ตัวเลขทางวัฒนธรรมของการตรัสรู้และตารางการทำงาน โลกแห่งวัฒนธรรมศิลปะแห่งการตรัสรู้

พื้นที่วัฒนธรรม	บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรม ประเทศ	ผลงานและแนวคิดหลัก
วรรณกรรม	แดเนียล เดโฟ อังกฤษ	"การผจญภัยของโรบินสัน ครูโซ"
วรรณกรรม	Jonathan Swift, ไอร์แลนด์	"การเดินทางของกัลลิเวอร์"
จิตรกรรม	วิลเลียม โฮการ์ธ ประเทศอังกฤษ	ภาพเหมือน; ชุดแกะสลัก "การแต่งงานที่ทันสมัย", "สาวกับกุ้ง", "บทสรุปของสัญญาแต่งงาน"
จิตรกรรม	อองตวน วัตตู ฝรั่งเศส	“ข้อเสนอที่น่าอาย”
ดนตรี	ลุดวิก ฟาน เบโธเฟน	"โซนาต้าในรูปแบบแฟนตาซี", "มูนไลท์", "อัปปาสซิโอนาตา", "ครอยเซอร์ โซนาต้า"
ดนตรี	โวล์ฟกัง อมาดิอุส โมสาร์ท	โอเปร่า "การแต่งงานของฟิกาโร", "บังสุกุล"

2. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยายของ Daniel Defoe เรื่อง "The Life and Amazing Adventures of Robinson Crusoe" และทำภารกิจให้เสร็จสิ้น: 1) ขีดเส้นใต้ข้อโต้แย้งของพ่อหนึ่งบรรทัดเพื่อสนับสนุนมรดกของคนทั่วไปด้วยสองบรรทัด (ตัวเอียง) - ความคิดด้วย ซึ่งโรบินสันไม่สามารถตกลงกันได้ 2) คิดและเขียนคำตอบของโรบินสันถึงพ่อของเขา 3) หลังจากการตีพิมพ์นวนิยายเรื่องนี้ Defoe ได้รับความนิยมอย่างมากโดยเฉพาะผู้อ่านชอบการผจญภัยและการเดินทาง สิ่งนี้ทำให้ผู้เขียนไม่พอใจอย่างมากเขาบอกว่าเขาเข้าใจผิด: มันไม่ได้เกี่ยวกับการผจญภัยเลย เขียนข้อโต้แย้งที่เป็นไปได้ของ Defoe ต่อผู้อ่านของคุณ ลองเขียนคำนำในจินตนาการถึงนวนิยายในชื่อเดโฟ

• ตอบ:
• 1) พ่อของฉันเป็นคนใจเย็นและฉลาดคาดเดาความตั้งใจของฉันเตือนฉันอย่างจริงจังและทั่วถึง ... ชะตากรรมของฉันอยู่ตรงกลางนั่นคือสิ่งที่เรียกได้ว่าเป็นขั้นตอนสูงสุดของการดำรงอยู่เจียมเนื้อเจียมตัวและในขณะที่เขาเชื่อมั่น ด้วยประสบการณ์หลายปี ดีกว่าสิ่งอื่นใดในโลกและเหนือสิ่งอื่นใด ปรับตัวเพื่อความสุข เพราะบุคคลไม่เบียดเบียนความต้องการและความอดอยาก การทำงานหนักและความทุกข์ทรมานที่ตกอยู่ในหมู่ชนชั้นล่างจำนวนมาก และไม่สับสนในความฟุ่มเฟือย ความทะเยอทะยาน ความเย่อหยิ่ง และความริษยาของชนชั้นสูง ...สิ่งเดียวที่ต้องสังเกต พ่อของฉันยืนยันกับฉัน และฉันจะเข้าใจว่าความทุกข์ยากทั้งหมดของชีวิตมีการกระจายระหว่างชนชั้นล่างและชนชั้นสูง และคนที่มีความหมายปานกลางอดทนน้อยที่สุดซึ่งไม่อยู่ภายใต้ความผันผวนมากมายของ ชะตากรรมเป็นวงกลมบนและล่างของสังคมมนุษย์ แม้จากความเจ็บป่วยทางร่างกายและจิตใจ พวกเขาได้รับความคุ้มครองมากกว่าโรคที่เกิดจากความชั่วร้าย ความฟุ่มเฟือย และความตะกละทุกชนิด หรือจากการทำงานที่เหน็ดเหนื่อย ความอดอยาก การขาดแคลนอาหาร และการเจ็บป่วยทั้งหมดล้วนแต่เป็นผลตามธรรมชาติ . ไลฟ์สไตล์ ตำแหน่งกลางในสังคมเอื้ออำนวยต่อการออกดอกของบุญคุณและความสุขของชีวิต ...ความพอประมาณ ความพอประมาณ สุขภาพ ความสงบของจิตใจ ความเป็นกันเอง ความสนุกสนานเพลิดเพลินทุกประการ ความเพลิดเพลินทั้งปวงเป็นสหายของเขา คนชั้นกลาง ดำเนินชีวิตไปอย่างสงบสุข ไม่เป็นภาระทางกายหรือทางใจ... เขาร่อนได้อย่างอิสระและง่ายดายตลอดชีวิต ลิ้มรสความหวานของชีวิตที่ไม่ทิ้งรสขมรู้สึกว่าเขามีความสุขและทุกวันเข้าใจสิ่งนี้ชัดเจนและลึกซึ้งยิ่งขึ้น
• 2) หากคนรอบข้างต้องการใช้ชีวิตอย่างสงบสุข สงบ สังคมก็จะคงอยู่ไปจนทุกวันนี้โดยไม่รู้ถึงการค้นพบทางภูมิศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ ฯลฯ
• 3) ผู้อ่านที่รัก ในนวนิยายเรื่องนี้ เบื้องหลังการบรรยายเรื่องการผจญภัยที่มีสีสัน การเดินทางไกล และประเทศต่าง ๆ มีความพยายามที่จะแสดงภาพลักษณ์ของยุคร่วมสมัย

3. ต่อไปนี้เป็นภาพประกอบสี่ภาพโดยศิลปิน S. Kharlamov และ J. Granville สำหรับนวนิยาย Gulliver's Travels ของ Jonathan Swift กำหนดประเภทของการเดินทาง ค้นหาข้อความที่เกี่ยวข้องในนวนิยายและเขียนคำบรรยายใต้ภาพ

4. ดูหน้าแรกของซีรี่ส์ Fashionable Marriage (Marriage in the Fashion of Our Times) อย่างใกล้ชิดโดยศิลปิน William Hogarth ทำงานให้เสร็จ: 1) รายละเอียดของงานที่เห็นในภาพประกอบมีอะไรบ้างที่ช่วยให้คุณยืนยันว่าผู้เขียนบรรยายถึงบทสรุปของสัญญาการแต่งงาน? 2) อะไรคือหัวข้อสนทนาระหว่างฮีโร่ของงาน? 3) แต่งและจดบทสนทนาของพวกเขา 4) คุณได้พิจารณาเฉพาะชุดแรกจากสี่แผ่นของซีรี่ส์ Fashionable Marriage เหตุการณ์จะพัฒนาต่อไปได้อย่างไร? ให้ชื่อแต่ละแกะสลัก 5) วาดชีตสุดท้ายของซีรีย์ Fashion Marriage ของคุณในเวอร์ชั่นของคุณ 6) พยายามค้นหาการทำซ้ำของซีรีส์ในหนังสือหรืออัลบั้ม เปรียบเทียบการแกะสลักของ William Hogarth กับภาพวาดของคุณ คุณเดาถูกอะไร มีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้าง?

• คำตอบ: 1) การปรากฏตัวของทนายความกำลังนำเสนอต่อขุนนาง อาจเป็น IOU และเศรษฐีศึกษาเอกสารอย่างถี่ถ้วน 2) เงื่อนไขการแต่งงานและจำนวนสินสอดทองหมั้น 3) "-คุณมีหนี้เยอะ ชื่อและตำแหน่งของฉันมีค่ามาก -แล้วคุณต้องการเท่าไหร่ -ก็ ... 10,000 ปอนด์ - ขอโทษนะ คุณจะเรียกร้องมากขนาดนี้ได้อย่างไร" 4) สัญญาการสมรส; การผจญภัยของเคานต์; ห้องส่วนตัวของเคาน์เตส; จบเศร้า.

5. ก่อนที่คุณจะเป็นผลงานที่สร้างสรรค์โดยศิลปินแห่งศตวรรษที่ 18 ดูภาพประกอบหนังสือเรียนด้วย ทำภารกิจให้สำเร็จ: 1) เขียนตัวเลขของผลงานเหล่านั้นที่สามารถเรียกได้ว่าฮีโร่ในมุมมองของคุณว่าเป็นบุคคลที่เป็นตัวเป็นตนในยุคแห่งการตรัสรู้ 2) เขียนหลักฐานบางอย่างสำหรับมุมมองของคุณ โดยเริ่มวลีด้วยคำว่า "ผู้คนในยุคแห่งการตรัสรู้ถูกพรรณนาไว้ที่นี่เพราะ ... "

• คำตอบ: ผู้คนในยุคแห่งการตรัสรู้ถูกบรรยายไว้ที่นี่ เพราะศิลปินสามารถถ่ายทอดอารมณ์ของตัวละครได้ หมกมุ่นอยู่กับความคิดและประสบการณ์ของพวกเขา

6. ก่อนที่คุณจะเป็นสองคนที่ยังมีชีวิตอยู่ 1) ตรวจสอบและอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่แสดง 2) คุณคิดอย่างไร ศิลปินมีงานอะไรบ้างในการสร้างผลงานเหล่านี้?

• คำตอบ: 1) ในรูปของ Claes เราเห็นชุดโต๊ะที่บรรทุกอาหารราคาแพงและอาหารเลิศรส ขณะที่ในรูปของ Chardin เราเห็นอาหารเรียบง่ายและของใช้ในครัวเรือนที่ไม่โอ้อวด 2) คุณสมบัติสองประการของยุคนั้นสะท้อนให้เห็น: การแบ่งชั้นทรัพย์สินที่คมชัดของสังคมและการเอาใจใส่ต่อชีวิตของชนชั้นล่าง

7. ในภาพยนตร์ตลกของ Beaumarchais เรื่อง "The Barber of Seville" มีบทสนทนานี้:

โรซิน่า.ตลอดไปคุณดุอายุที่น่าสงสารของเรา

บาร์โตโลฉันขอโทษสำหรับความเย่อหยิ่งของฉัน แต่เขาให้อะไรเราเพื่อที่เราจะสรรเสริญเขา?

นึกถึงคำถามเกี่ยวกับตัวตลกและเขียนคำตอบเป็นลายลักษณ์อักษร

• คำตอบ: หนังตลกเยาะเย้ยแง่มุมที่ไม่สวยของสังคมชนชั้นสูงและโครงสร้างรัฐของฝรั่งเศส ซึ่งทำให้การพัฒนาประเทศสมัยใหม่ช้าลงและเป็นสาเหตุของความขัดแย้งทางสังคม

8. ผู้ร่วมสมัยเปรียบเทียบ "สารานุกรมวิทยาศาสตร์ ศิลปหัตถกรรม" กับคลังแสงขนาดใหญ่ที่ได้รับอาวุธสำหรับการบุกโจมตีฝรั่งเศสในสมัยโบราณ คุณเข้าใจการเปรียบเทียบนี้อย่างไร

• คำตอบ: ผู้เขียน "สารานุกรม" เป็นนักการศึกษาที่โดดเด่นในเวลานั้นซึ่งแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการตรัสรู้ในบทความของพวกเขา ผู้อ่านเข้าใจชัดเจนว่าความเจริญรุ่งเรืองของประเทศเป็นไปไม่ได้ในขณะที่ยังคงรักษาระเบียบเดิมไว้

9. จากประวัติศาสตร์ของยุคกลาง คุณทราบดีว่าตราสัญลักษณ์เป็นภาพที่มีเงื่อนไขของแนวคิดหรือแนวคิด เมื่อสรุปความรู้ของคุณเกี่ยวกับยุคแห่งการตรัสรู้ วัฒนธรรมของมัน ให้สร้างและวาดสัญลักษณ์ซึ่งยุคแห่งเหตุผลและแสงสว่างจะมีความสมบูรณ์มากที่สุด เขียนความคิดเห็นบนโลโก้ของคุณ

สำหรับชาวยุโรป ช่วงเวลาของยุคกลางอันมืดมิดสิ้นสุดลง ตามด้วยยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา อนุญาตให้ฟื้นมรดกของสมัยโบราณที่เกือบจะสูญหายไปและสร้างผลงานศิลปะที่ยอดเยี่ยม นักวิทยาศาสตร์ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยามีบทบาทสำคัญในการพัฒนามนุษยชาติ

กระบวนทัศน์

วิกฤตและการทำลายล้างของไบแซนเทียมนำไปสู่การปรากฏตัวในยุโรปของผู้อพยพชาวคริสต์หลายพันคนที่นำหนังสือมาด้วย ในต้นฉบับเหล่านี้ได้รวบรวมความรู้เกี่ยวกับยุคโบราณซึ่งถูกลืมไปครึ่งหนึ่งทางตะวันตกของทวีป พวกเขากลายเป็นพื้นฐานของมนุษยนิยมซึ่งทำให้มนุษย์ ความคิดของเขา และความปรารถนาในเสรีภาพอยู่ในระดับแนวหน้า เมื่อเวลาผ่านไป ในเมืองที่บทบาทของนายธนาคาร ช่างฝีมือ พ่อค้า และช่างฝีมือเพิ่มขึ้น ศูนย์วิทยาศาสตร์และการศึกษาทางโลกก็เริ่มปรากฏขึ้น ซึ่งไม่เพียงแต่ไม่ได้อยู่ภายใต้การปกครองของคริสตจักรคาทอลิกเท่านั้น แต่ยังต่อสู้กับคำสั่งของคริสตจักรอีกด้วย

ภาพวาดโดย Giotto (ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา)

ศิลปินในยุคกลางสร้างผลงานที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับศาสนาเป็นหลัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นเวลานานประเภทหลักของการวาดภาพคือการวาดภาพไอคอน คนแรกที่ตัดสินใจนำคนธรรมดามาสู่ผืนผ้าใบของเขา เช่นเดียวกับการละทิ้งรูปแบบการเขียนที่เป็นที่ยอมรับในโรงเรียนไบแซนไทน์ คือ Giotto di Bondone ซึ่งถือเป็นผู้บุกเบิกโปรโต-เรอเนซองส์ บนจิตรกรรมฝาผนังของโบสถ์ซานฟรานเชสโก ซึ่งตั้งอยู่ในเมืองอัสซีซี เขาใช้บทละครของเคียรอสคูโรและย้ายออกจากโครงสร้างองค์ประกอบที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป อย่างไรก็ตาม ผลงานชิ้นเอกของ Giotto คือภาพวาดของ Arena Chapel ในปาดัว ที่น่าสนใจทันทีหลังจากคำสั่งนี้ศิลปินถูกเรียกให้ตกแต่งศาลากลาง ในการทำงานกับภาพวาดชิ้นหนึ่ง เพื่อให้ได้ภาพที่น่าเชื่อถือที่สุดในภาพของ "สัญลักษณ์แห่งสวรรค์" Giotto ได้ปรึกษากับนักดาราศาสตร์ชื่อ Pietro d'Abano ดังนั้นต้องขอบคุณศิลปินคนนี้ ภาพวาดจึงหยุดแสดงภาพคน วัตถุ และปรากฏการณ์ทางธรรมชาติตามหลักการบางอย่างและกลายเป็นจริงมากขึ้น

เลโอนาร์โด ดา วินชี

ร่างของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาหลายคนมีความสามารถหลากหลาย อย่างไรก็ตามไม่มีใครสามารถเปรียบเทียบความเก่งกาจกับ Leonardo da Vinci ได้ เขาทำให้ตัวเองโดดเด่นในฐานะจิตรกร สถาปนิก ประติมากร นักกายวิภาค นักธรรมชาติวิทยา และวิศวกรที่โดดเด่น

ในปี ค.ศ. 1466 เลโอนาร์โดดาวินชีไปเรียนที่ฟลอเรนซ์ซึ่งนอกจากการวาดภาพแล้วเขายังศึกษาวิชาเคมีและการวาดภาพอีกด้วยและยังได้รับทักษะในการทำงานกับโลหะหนังและปูนปลาสเตอร์

ผืนผ้าใบที่งดงามชิ้นแรกของศิลปินได้แยกเขาออกจากกลุ่มเพื่อนในร้าน ในช่วงชีวิตที่ยาวนานของเขาในเวลานั้น 68 ปี Leonardo da Vinci ได้สร้างผลงานชิ้นเอกเช่น Mona Lisa, John the Baptist, Lady with an Ermine, The Last Supper เป็นต้น

เช่นเดียวกับบุคคลสำคัญอื่นๆ ในยุคเรอเนซองส์ ศิลปินสนใจวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เป็นที่ทราบกันว่าล็อคปืนพกแบบมีล้อที่คิดค้นโดยเขานั้นถูกใช้จนถึงศตวรรษที่ 19 นอกจากนี้ Leonardo da Vinci ยังสร้างภาพวาดของร่มชูชีพ เครื่องบิน ไฟฉาย กล้องส่องทางไกลด้วยเลนส์สองตัว ฯลฯ

ไมเคิลแองเจโล

เมื่อมีคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่ร่างเรเนซองส์มอบให้โลก รายชื่อความสำเร็จของพวกเขาจำเป็นต้องมีผลงานของสถาปนิก ศิลปิน และประติมากรที่โดดเด่นรายนี้

ผลงานที่มีชื่อเสียงที่สุดของ Michelangelo Buonarroti ได้แก่ ภาพเฟรสโกบนเพดานโบสถ์น้อยซิสทีน, รูปปั้นของเดวิด, รูปปั้นของแบคคัส, รูปปั้นหินอ่อนของมาดอนน่าแห่งบรูจส์, ภาพวาด "ความทรมานของเซนต์แอนโธนี" และอีกมาก ผลงานชิ้นเอกอื่น ๆ ของศิลปะโลก

ราฟาเอล สันติ

ศิลปินเกิดในปี 1483 และมีอายุเพียง 37 ปี อย่างไรก็ตาม มรดกอันยิ่งใหญ่ของราฟาเอล สันติ ทำให้เขาอยู่ในบรรทัดแรกของการจัดอันดับเชิงสัญลักษณ์ของ "บุคคลที่โดดเด่นของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา"

ผลงานชิ้นเอกของศิลปิน ได้แก่ "พิธีราชาภิเษกของแมรี่" สำหรับแท่นบูชา Oddi, "Portrait of Pietro Bembo", "Lady with a Unicorn", จิตรกรรมฝาผนังจำนวนมากสำหรับ Stanza della Senyatura เป็นต้น

จุดสุดยอดของงานของ Raphael คือ "Sistine Madonna" ซึ่งสร้างขึ้นสำหรับแท่นบูชาของวิหารของอารามเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Sixtus ใน Piacenza ภาพนี้สร้างความประทับใจไม่รู้ลืมให้กับใครก็ตามที่เห็นภาพนี้ เนื่องจากมารีย์บรรยายภาพในลักษณะที่เข้าใจยากซึ่งรวมเอาแก่นแท้แห่งโลกและสวรรค์ของพระมารดาของพระเจ้าเข้าไว้ด้วยกัน

Albrecht Dürer

บุคคลที่มีชื่อเสียงของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาไม่ได้เป็นเพียงชาวอิตาลีเท่านั้น ในหมู่พวกเขาคือจิตรกรและช่างแกะสลักชาวเยอรมัน Albrecht Dürer ซึ่งเกิดในนูเรมเบิร์กในปี 1471 ผลงานที่สำคัญที่สุดของเขาคือ "แท่นบูชา Landauer" ภาพเหมือนตนเอง (ค.ศ. 1500) ภาพเขียน "งานฉลองพวงหรีดดอกกุหลาบ" และ "งานแกะสลักต้นแบบ" สามชิ้น หลังถือเป็นผลงานชิ้นเอกของศิลปะภาพพิมพ์ของทุกเวลาและประชาชน

Titian

ตัวเลขที่ยิ่งใหญ่ของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในด้านการวาดภาพได้ทิ้งภาพของโคตรที่มีชื่อเสียงที่สุดไว้ให้เรา หนึ่งในจิตรกรภาพเหมือนที่โดดเด่นของศิลปะยุโรปในยุคนี้คือทิเชียน ซึ่งมาจากตระกูลเวเชลลิโอที่มีชื่อเสียง เขาทำให้เป็นอมตะบนผ้าใบ Federico Gonzaga, Charles V, Clarissa Strozzi, Pietro Aretino, สถาปนิก Giulio Romano และคนอื่น ๆ อีกมากมาย นอกจากนี้ พู่กันของเขายังเป็นผืนผ้าใบเกี่ยวกับเรื่องจากตำนานโบราณ ศิลปินได้รับคุณค่าจากผู้ร่วมสมัยมากเพียงใดนั้นพิสูจน์ได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าเมื่อพู่กันที่ตกลงมาจากมือของทิเชียนรีบไปรับจักรพรรดิชาร์ลส์ที่ 5 พระมหากษัตริย์อธิบายการกระทำของเขาโดยกล่าวว่าการรับใช้อาจารย์เช่นนี้ถือเป็นเกียรติ ใครก็ได้.

ซานโดร บอตติเชลลี

ศิลปินเกิดในปี 1445 ในขั้นต้นเขากำลังจะเป็นช่างอัญมณี แต่แล้วเขาก็เข้าไปในห้องทำงานของ Andrea Verrocchio ซึ่ง Leonardo da Vinci เคยศึกษามาก่อน นอกจากผลงานในหัวข้อทางศาสนาแล้ว ศิลปินยังได้สร้างสรรค์ภาพวาดที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับฆราวาสอีกด้วย ผลงานชิ้นเอกของบอตติเชลลี ได้แก่ ภาพวาด "กำเนิดดาวศุกร์", "ฤดูใบไม้ผลิ", "พัลลาสและเซนทอร์" และอื่น ๆ อีกมากมาย

Dante Alighieri

บุคคลสำคัญในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาได้ทิ้งร่องรอยที่ลบไม่ออกในวรรณคดีโลก กวีที่โดดเด่นที่สุดคนหนึ่งในยุคนี้คือ Dante Alighieri ซึ่งเกิดในปี 1265 ในเมืองฟลอเรนซ์ ตอนอายุ 37 เขาถูกไล่ออกจากบ้านเกิดเพราะความคิดเห็นทางการเมืองและเร่ร่อนไปจนปีสุดท้ายของชีวิต

เมื่อเป็นเด็ก Dante ตกหลุมรัก Beatrice Portinari เพื่อนของเขา เมื่อโตขึ้นหญิงสาวแต่งงานกับคนอื่นและเสียชีวิตเมื่ออายุ 24 ปี เบียทริซกลายเป็นท่วงทำนองของกวี และสำหรับเธอแล้วที่เขาอุทิศผลงานของเขา ซึ่งรวมถึงเรื่อง "ชีวิตใหม่" ในปี 1306 ดันเต้เริ่มสร้าง "Divine Comedy" ซึ่งเขาทำงานมาเกือบ 15 ปีแล้ว ในนั้น เขาเปิดโปงความชั่วร้ายของสังคมอิตาลี อาชญากรรมของพระสันตะปาปาและพระคาร์ดินัล และวางเบียทริซของเขาไว้ใน "สวรรค์"

วิลเลี่ยมเชคสเปียร์

แม้ว่าแนวคิดเรื่องยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาจะไปถึงเกาะอังกฤษด้วยความล่าช้าบ้าง แต่ผลงานศิลปะที่โดดเด่นก็ถูกสร้างขึ้นที่นั่นเช่นกัน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง วิลเลียม เชคสเปียร์ นักเขียนบทละครที่มีชื่อเสียงที่สุดคนหนึ่งในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ ทำงานในอังกฤษ กว่า 500 ปีที่บทละครของเขาไม่ได้ออกจากเวทีละครไปทุกมุมโลก เขาเขียนโศกนาฏกรรม "Othello", "Romeo and Juliet", "Hamlet", "Macbeth" รวมถึงคอเมดี้ "Twelfth Night", "Much Ado About Nothing" และอื่น ๆ อีกมากมาย นอกจากนี้ เชคสเปียร์ยังเป็นที่รู้จักจากบทกวีของเขาที่อุทิศให้กับ Swarthy Lady ผู้ลึกลับ

Leon Battista Alberti

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยายังมีส่วนช่วยในการเปลี่ยนแปลงรูปลักษณ์ของเมืองในยุโรป ในช่วงเวลานี้ มีการสร้างผลงานชิ้นเอกทางสถาปัตยกรรมที่ยิ่งใหญ่ รวมถึงมหาวิหารโรมันแห่งเซนต์ ปีเตอร์ บันไดลอเรนเชียน มหาวิหารฟลอเรนซ์ ฯลฯ นอกจากไมเคิลแองเจโลแล้ว ลีออน บัตติสตา อัลแบร์ตี นักวิทยาศาสตร์ผู้มีชื่อเสียงยังเป็นหนึ่งในสถาปนิกที่มีชื่อเสียงของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาอีกด้วย เขามีส่วนสนับสนุนอย่างมากในด้านสถาปัตยกรรม ทฤษฎีศิลปะและวรรณคดี ขอบเขตความสนใจของเขายังรวมถึงปัญหาของการสอนและจริยธรรม คณิตศาสตร์และการทำแผนที่ เขาสร้างผลงานทางวิทยาศาสตร์ชิ้นแรกเกี่ยวกับสถาปัตยกรรมชื่อ "สิบเล่มเกี่ยวกับสถาปัตยกรรม" งานนี้ส่งผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อเพื่อนร่วมงานรุ่นหลังของเขา

ตอนนี้คุณรู้ตัวเลขทางวัฒนธรรมที่มีชื่อเสียงที่สุดของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาแล้วซึ่งอารยธรรมมนุษย์ได้เข้าสู่รอบใหม่ของการพัฒนา

1. กรอกตาราง "วัฒนธรรมแห่งการตรัสรู้"

2. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยายของ Daniel Defoe เรื่อง "The Life and Wonderful Adventures of Robinson Crusoe" และทำภารกิจให้สำเร็จ

1) ขีดเส้นใต้ข้อโต้แย้งของพ่อหนึ่งบรรทัดเพื่อสนับสนุนมรดกของคนทั่วไปด้วยสองบรรทัด - ความคิดที่โรบินสันไม่เห็นด้วย

หนึ่งบรรทัด:

เขาผ่านเส้นทางชีวิตของเขาอย่างเงียบ ๆ และเงียบสงบโดยไม่ต้องแบกรับภาระทางร่างกายหรือจิตใจ ...

สองบรรทัด:

มันถูกดัดแปลงเพื่อความสุขเพราะคนไม่ถูกกดขี่โดยความต้องการและการกีดกันการทำงานหนักและความทุกข์ที่ตกอยู่กับชนชั้นล่างจำนวนมากและไม่สับสนกับความหรูหราความทะเยอทะยานความเย่อหยิ่งและความริษยาของชนชั้นสูง ...

ตำแหน่งกลางในสังคมเอื้ออำนวยต่อการออกดอกของคุณธรรมและความสุขทั้งหมดของชีวิต ...

2) คิดและจดคำตอบของโรบินสันถึงพ่อของเขา

หากผู้คนรอบๆ ตัวปรารถนาที่จะใช้ชีวิตอย่างเงียบ ๆ สงบและสงบสุข สังคมจวบจนทุกวันนี้ก็ยังคงเพิกเฉย ไม่รู้จักการค้นพบทางภูมิศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ ฯลฯ

3) หลังจากตีพิมพ์ นวนิยายของ Defoe ได้รับความนิยมอย่างมาก โดยเฉพาะผู้อ่านชอบการผจญภัยและการเดินทาง สิ่งนี้ทำให้ผู้เขียนไม่พอใจอย่างมากเขาบอกว่าเขาเข้าใจผิด: มันไม่ได้เกี่ยวกับการผจญภัยเลย เขียนคำคัดค้านที่เป็นไปได้ของ Defoe ต่อผู้อ่านของคุณ ลองเขียนคำนำในจินตนาการถึงนวนิยายในชื่อเดโฟ

ผู้อ่านที่รัก ในนวนิยายเรื่องนี้ เบื้องหลังการบรรยายเรื่องการผจญภัยที่มีสีสัน การเดินทางไกล และประเทศที่แปลกใหม่ มีความพยายามที่จะแสดงภาพลักษณ์ของยุคสมัยใหม่

3. ต่อไปนี้เป็นภาพประกอบสี่ภาพโดยศิลปิน S. Kharlamov และ J. Granville สำหรับนวนิยาย Gulliver's Travels ของ Jonathan Swift กำหนดประเภทของการเดินทาง ค้นหาข้อความที่เกี่ยวข้องในนวนิยายและเขียนคำบรรยายใต้ภาพ

4. ดูอย่างใกล้ชิดที่หน้าแรกของซีรี่ส์ Fashionable Marriage (Marriage in the Fashion of Our Time) โดยศิลปิน William Hogarth เสร็จสิ้นภารกิจ

1) รายละเอียดงานที่เห็นในภาพประกอบมีอะไรบ้างที่ช่วยให้คุณยืนยันว่าผู้เขียนสรุปสัญญาการแต่งงาน?

การปรากฏตัวของทนายนำเสนอต่อขุนนางอาจเป็น IOU และเศรษฐีศึกษาเอกสารอย่างถี่ถ้วน

2) อะไรคือหัวข้อสนทนาระหว่างฮีโร่ของงาน?

เงื่อนไขการแต่งงานและจำนวนสินสอดทองหมั้น

3) แต่งและจดบทสนทนาของพวกเขา

คุณมีหนี้เยอะ ชื่อและตำแหน่งของฉันมีค่ามาก

และคุณต้องการเท่าไหร่?

ก็... 10,000 ปอนด์

เรียกร้องมาก!...

4) คุณได้พิจารณาเฉพาะชุดแรกจากสี่แผ่นของซีรี่ส์ "Fashionable Marriage" เหตุการณ์จะพัฒนาต่อไปได้อย่างไร? ให้ชื่อแต่ละแกะสลัก

1. สัญญาสมรส

2. การผจญภัยของกราฟ

3. ห้องส่วนตัวของเคาน์เตส

4. จบเศร้า

5) วาดชีตสุดท้ายของซีรีย์ Fashion Marriage ของคุณในเวอร์ชั่นของคุณ

6) พยายามค้นหาการทำซ้ำของซีรีส์ในหนังสือและอัลบั้ม เปรียบเทียบการแกะสลักของ William Hogarth กับภาพวาดของคุณ คุณเดาถูกอะไร มีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้าง?

5. ก่อนที่คุณจะเป็นผลงานที่สร้างขึ้นโดยศิลปินแห่งศตวรรษที่ 18 ดูภาพประกอบหนังสือเรียนด้วย เสร็จสิ้นภารกิจ

1) เขียนตัวเลขของผลงานที่วีรบุรุษในมุมมองของคุณเรียกได้ว่าเป็นคนที่เป็นตัวเป็นตนในยุคแห่งการตรัสรู้

2) เขียนหลักฐานบางอย่างสำหรับมุมมองของคุณ โดยเริ่มวลีด้วยคำว่า "ผู้คนในยุคแห่งการตรัสรู้ถูกพรรณนาไว้ที่นี่เพราะ ... "

ผู้คนในยุคแห่งการตรัสรู้ถูกพรรณนาไว้ที่นี่ เพราะศิลปินสามารถถ่ายทอดอารมณ์ของวีรบุรุษได้ หมกมุ่นอยู่กับความคิดและประสบการณ์ของพวกเขา

6. ก่อนที่คุณจะเป็นสองคนที่ยังมีชีวิตอยู่

1) ตรวจสอบและอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่แสดง

ในภาพวาดของ Clough เราเห็นชุดโต๊ะอาหารที่เต็มไปด้วยอาหารราคาแพงและอาหารเลิศรส ในขณะที่ภาพวาดของ Chardin แสดงถึงอาหารเรียบง่ายและของใช้ในครัวเรือนที่ไม่โอ้อวด

2) คุณคิดอย่างไร ศิลปินมีงานอะไรบ้างในการสร้างผลงานเหล่านี้?

สะท้อนคุณลักษณะสองประการของยุค: การแบ่งชั้นทรัพย์สินที่คมชัดของสังคมและการเอาใจใส่ต่อชีวิตของชนชั้นล่าง

7. ในภาพยนตร์ตลกของ Beaumarchais เรื่อง "The Barber of Seville" มีบทสนทนานี้:

โรซิน่า: คุณมักจะดุว่าอายุที่น่าสงสารของเราเสมอ

Bortolo: ขอโทษที่อวดดีของฉัน แต่เขาให้อะไรเราเพื่อให้เราสามารถสรรเสริญเขาได้?

นึกถึงคำถามเกี่ยวกับตัวตลกแล้วเขียนคำตอบเป็นลายลักษณ์อักษร

หนังตลกเยาะเย้ยแง่มุมที่ไม่น่าสนใจของสังคมชนชั้นสูงของฝรั่งเศสและระบบรัฐ ซึ่งทำให้การพัฒนาประเทศสมัยใหม่ช้าลงและเป็นสาเหตุของความขัดแย้งทางสังคม

8. ผู้ร่วมสมัยเปรียบเทียบ "สารานุกรมวิทยาศาสตร์ ศิลปหัตถกรรม" กับคลังแสงขนาดใหญ่ที่ได้รับอาวุธสำหรับการโจมตีฝรั่งเศสในสมัยโบราณ คุณเข้าใจการเปรียบเทียบนี้อย่างไร

ผู้เขียน "สารานุกรม" เป็นนักการศึกษาที่โดดเด่นในเวลานั้นซึ่งแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการตรัสรู้ในบทความของพวกเขา เป็นที่ประจักษ์แก่ผู้อ่านว่าความเจริญของประเทศนั้นเป็นไปไม่ได้ ในขณะรักษาระเบียบเก่าไว้

9. จากประวัติศาสตร์ของยุคกลาง คุณทราบดีว่าตราสัญลักษณ์เป็นภาพที่มีเงื่อนไขของแนวคิดหรือแนวคิด เมื่อสรุปความรู้ของคุณเกี่ยวกับยุคแห่งการตรัสรู้ วัฒนธรรมของมัน ให้สร้างและวาดสัญลักษณ์ซึ่งยุคแห่งเหตุผลและแสงสว่างจะมีความสมบูรณ์มากที่สุด เขียนความคิดเห็นบนโลโก้ของคุณ

ตอบโดย : แขก

ฮัมมูราบีผู้โด่งดัง กษัตริย์องค์ที่หกของราชวงศ์บาบิโลนที่ 1 เสด็จขึ้นครองบัลลังก์ของอาณาจักรเล็ก ๆ ที่ตั้งอยู่กลางแม่น้ำยูเฟรติส สิ้นสุดวันของเขาในฐานะผู้ปกครองของรัฐที่ใหญ่โตตามมาตรฐานของเวลานั้น ฮัมมูราบีผู้เฉลียวฉลาดพบวิธีการที่อนุญาตให้กษัตริย์จัดการกิจกรรมของอาสาสมัคร กลายเป็นผู้เขียนชุดกฎหมายที่มีชื่อเสียงที่สุดในตะวันออกโบราณ ซึ่งนักประวัติศาสตร์เรียกว่า "ประมวลกฎหมายฮัมมูราบี" กฎของฮัมมูราบียังคงมีผลบังคับใช้ตลอดประวัติศาสตร์บาบิโลน

ฮัมมูราบีทำให้บาบิโลนเป็นเมืองหลักของประเทศ บาบิโลนในสมัยนี้เป็นเมืองทางตะวันออกที่ใหญ่โตและมีเสียงดัง มันถูกล้อมรอบด้วยกำแพงที่แข็งแกร่งและหนาทึบ เมืองนี้มีถนนใหญ่ 24 ทาง สถานที่น่าสนใจคือหอคอยบาเบล ซึ่งเป็นหนึ่งในเจ็ด "สิ่งมหัศจรรย์ของโลก" ระเบียงที่มีภูมิทัศน์สวยงามของ Tower of Babel เป็นที่รู้จักกันในชื่อ "สวนลอย" ของ Semiramis ราชินีแห่งอัสซีเรียซึ่งอาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 9 ก่อนคริสต์ศักราช อี ขนาดของอาคาร พลังของกำแพงป้อมปราการ ทั้งหมดนี้ดึงดูดสายตาของคนแปลกหน้า ตามชื่อของเมืองชาวกรีกและชนชาติอื่น ๆ เริ่มเรียกประเทศนี้ว่าบาบิโลนและชาวบาบิโลน ตั้งแต่สมัยฮัมมูราบีจนถึงต้นศตวรรษที่ 3 BC อี เป็นเวลาถึง 15 ศตวรรษ ที่บาบิโลนยังคงเป็นศูนย์กลางทางเศรษฐกิจ การเมือง วัฒนธรรม และปัญญาของตะวันออกโบราณ พระองค์ทรงทิ้งร่องรอยที่ลบไม่ออกไว้บนประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ และไม่ใช่เพื่อสิ่งใดเลยที่อเล็กซานเดอร์มหาราชต้องการทำให้บาบิโลนเป็นเมืองหลวงของอาณาจักรอันกว้างใหญ่ในเวลาต่อมา อย่างไรก็ตาม ชะตากรรมของเมืองนี้แตกต่างออกไป

เมื่อประมาณ 4,000 ปีที่แล้ว ในดินแดนระหว่างแม่น้ำสองสายที่ไหลเต็มซึ่งแม่น้ำไทกริสและยูเฟรตีส์เกือบจะเข้าหากัน ชาวอาโมไรต์ได้สร้างรัฐบาบิโลนของตนเองขึ้นโดยมีเมืองหลวงของบาบิโลน (ซึ่งหมายถึง "ประตูของพระเจ้า" ในสมัยโบราณ ภาษา).
ในเวลาเดียวกัน มีนครรัฐที่มีอำนาจและมั่งคั่งมากมายในเมโสโปเตเมีย แต่ในการต่อสู้อย่างยุติธรรม บาบิโลนได้รับสิทธิ์ให้ได้รับการพิจารณาให้เป็นรัฐหลักของเมโสโปเตเมีย
ความเจริญรุ่งเรืองและสง่าราศีของบาบิโลนถูกนำโดยผู้ปกครองฮัมมูราบีผู้ซึ่งพยายามที่จะเพิ่มอาณาจักรของเขาเองได้ผนวกรวมรัฐโดยรอบทั้งหมด - อาชูร์, เอลาม, ซูเซียนา ฯลฯ ในไม่ช้าบาบิโลนก็กลายเป็นรัฐที่ใหญ่และแข็งแกร่งซึ่งมีผู้อยู่อาศัย ประกอบอาชีพเกษตรกรรมได้สำเร็จ และยังเป็นผู้นำการค้าโลหะ ขนสัตว์ ไม้ซุง เมล็ดพืช และสินค้าอื่นๆ

ตอบโดย : แขก

ศาสนาฮินดูคือการศึกษาของอินเดีย

ตอบโดย : แขก

นโปเลียน โบนาปาร์ต เกิดในปี พ.ศ. 2312 ที่เมืองคอร์ซิกา เป็นบุตรชายของทนายความชาวดัตช์จากคอร์ซิกา ซึ่งรับใช้พระเจ้าหลุยส์ที่ 14 เขาถูกส่งตัวไปปารีสเพื่อรับการศึกษาซึ่งเขาเข้าเรียนที่โรงเรียนทหาร Ecole Militer อันทรงเกียรติ และในที่สุดในปี พ.ศ. 2328 เมื่ออายุได้ 16 ปี ท่านได้รับการเลื่อนยศเป็นร้อยโท เมื่อการปฏิวัติฝรั่งเศสปะทุขึ้นในปี ค.ศ. 1789 เขากลับไปยังคอร์ซิกา อย่างไรก็ตามในปี พ.ศ. 2336 เขาเข้าข้างพรรครีพับลิกันอย่างไม่น่าสงสัย นโปเลียนซึ่งเมื่อแรกเกิดได้รับชื่อนโปเลียนบูโอนาปาร์ตเริ่มเรียกตัวเองว่านโปเลียนโบนาปาร์ตแบบฝรั่งเศส เขาก้าวขึ้นสู่ขั้นบันไดอาชีพอย่างรวดเร็ว ได้รับอำนาจและความนิยม ในปี ค.ศ. 1796 เขาได้บัญชาการกองทัพที่ขวัญเสียที่ชายแดนอิตาลีและในยุทธการที่โลดีได้รับชัยชนะเหนือชาวออสเตรีย นี่เป็นชัยชนะครั้งแรกของนโปเลียนเหนือกองทัพต่างชาติ ต้องขอบคุณกลอุบายยุทธวิธีของผู้บังคับบัญชา ทำให้ฝรั่งเศสเอาชนะออสเตรียได้หลายครั้ง แม้ว่าพวกเขาจะติดอาวุธที่แย่กว่าก็ตาม ชัยชนะของนโปเลียนทำให้ฝรั่งเศสสามารถบังคับให้ออสเตรียเข้าสู่การเจรจาและการลงนามในสนธิสัญญาสันติภาพในภายหลัง ในปี ค.ศ. 1798 นโปเลียนยึดครองอียิปต์ที่อังกฤษยึดครอง แต่ลอร์ดเนลสันเอาชนะกองเรือฝรั่งเศสที่อาบีกูร์ การรณรงค์ของนโปเลียนในอียิปต์ซึ่งเขามาพร้อมกับนักวิทยาศาสตร์และศิลปิน กระตุ้นความสนใจในตะวันออกกลางและใกล้และทั่วยุโรป ดังนั้นในระหว่างการหาเสียงของนโปเลียนในอียิปต์จึงพบชิ้นส่วนของเครื่องประดับด้วยความช่วยเหลือซึ่งเป็นไปได้ที่จะถอดรหัสอักษรอียิปต์โบราณ

Renaissance หรือ Renaissance - ยุคในประวัติศาสตร์
วัฒนธรรมของยุโรปที่เข้ามาแทนที่วัฒนธรรม
ยุคกลางและก่อนวัฒนธรรมของ New
เวลา. กรอบเวลาโดยประมาณของยุค:
จุดเริ่มต้นของ XIV - ไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษที่สิบหกและใน
ในบางกรณี - ทศวรรษแรกของศตวรรษที่ 17
(เช่น ในอังกฤษและโดยเฉพาะในสเปน)
จุดเด่นของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาคือฆราวาส
ลักษณะของวัฒนธรรมและมานุษยวิทยา (เช่น
ความสนใจ ประการแรก ต่อบุคคลและของเขา
กิจกรรม). มีความน่าสนใจในสมัยโบราณ
วัฒนธรรม มี "การฟื้นฟู" อย่างที่เป็นอยู่ - ดังนั้น
และคำนั้นก็ถือกำเนิดขึ้น

โปรโต-เรเนสซองส์ (2nd
ครึ่งศตวรรษที่สิบสาม - XIV
ศตวรรษ)
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาต้น
(ต้น XV - จุดสิ้นสุด XV
ศตวรรษ)
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาสูง
(ปลาย XV - 20 ปีแรก
ศตวรรษที่สิบหก)
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาตอนปลาย
(กลางเจ้าพระยา - 90s
ศตวรรษที่สิบหก)

ต้นยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา - (XIV- ปลายศตวรรษที่สิบห้า)
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาสูง - (XV- ต้นศตวรรษที่สิบหก)
เมื่อวัฒนธรรม
ถึงจุดสูงสุด
ความมั่งคั่ง

คุณสมบัติยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา:
การทำให้มีสติสัมปชัญญะทางโลกคือ ค่อยๆปล่อยจาก
มุมมองทางศาสนาของโลกเช่น ค่อยๆปล่อยจาก
ทัศนะทางศาสนา
การแพร่กระจายของแนวคิดมนุษยนิยมเช่น อุทธรณ์ต่อมนุษย์
บุคลิกภาพ ศรัทธาในความแข็งแกร่งของตัวเขาเอง อุทธรณ์ต่อมนุษย์
บุคลิกภาพ ศรัทธาในความแข็งแกร่งของตัวเขาเอง
การเผยแพร่ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
อาศัยความสำเร็จของวัฒนธรรมสมัยโบราณ
.

มิเกล เซร์บันเตส

วิลเลี่ยมเชคสเปียร์
ลีโอนาร์โด
ดา วินชี

ผู้ลงมือ
ประเทศ
ผลิต
และฉัน
เนื้อหาของงาน
ความคิดสร้างสรรค์
มิเชล
Montaigne
(1533 – 1592),
นักปรัชญา
นักประชาสัมพันธ์
ฝรั่งเศส
คอลเลกชั่น "ประสบการณ์"
การให้เหตุผล
เกี่ยวกับศีลธรรม
ปรัชญาและ
แรงงาน. ทำงาน
เป็นที่นิยมและ
ถึงวันนี้.
เป็นคนมีเหตุผลและใจดี
จำเป็นต้องรู้และ
ประเมินตัวเอง ชีวิต -
ของขวัญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่คุณต้องการอย่างชาญฉลาด
ประพฤติตนในชีวิตประจำวัน
อยู่อย่างสงบสุขและชื่นชมทุกคน
ช่วงเวลา. มงตาญเตือน
ความเกียจคร้านก่อนอื่น
จิต. เรียกหา
ความอดทนทางศาสนา
วิลเลียม
เช็คสเปียร์
(1564-1616),
กวี นักเขียนบทละคร
อังกฤษ
"โรมิโอกับ
จูเลียต",
"แฮมเล็ต",
"กษัตริย์
เลียร์”
โลกคือโรงละคร และผู้คนในนั้นคือ
นักแสดง โรงละครเป็นโรงเรียนที่
สอนอย่าก้มรับแรงกระแทก
โชคชะตา. ตัวละครของเขารัก
ประสบ, ทำผิดพลาด,
ต่อสู้เพื่อความสุขของพวกเขา
มนุษย์เป็นสิ่งมหัศจรรย์ของธรรมชาติ
มิเกล
เซร์บันเตส
(1547 – 1616),
นักเขียน
สเปน
"ดอนกิโฆเต้"
ในรูปแบบของอัศวินดอนกิโฆเต้
ภาพเศร้าเขา
สรรเสริญปัญญา
ขุนนางมนุษย์
อัศวินผู้ท่องโลก
อยุติธรรม ช่วย
ผู้คนให้ดีขึ้น

โรม - เมืองนิรันดร์

ดนตรีโดยลอเรนโซผู้ยิ่งใหญ่

ดนตรีเป็นหลักเสมอมา
ส่วนหนึ่งของบริการทางศาสนา
คริสตจักรดูแล
การแสดงดนตรี
ทำงานในวัด
ให้มีการเบี่ยงเบนเล็กน้อย
จากกฎเกณฑ์ ปลายศตวรรษที่ 16
งานฝ่ายวิญญาณได้กลายเป็น
กลับกลายเป็นมนุษย์
ความรู้สึก - การพัฒนากว้าง
รับฆราวาส
ทำงาน ดนตรี
ความคิดสร้างสรรค์เป็นส่วนหนึ่งของชีวิต
ข้าราชบริพารและผู้มีการศึกษา
ชาวเมือง เสียงดี
ถือว่าเยาวชนสามารถ
เล่นเพลง
เครื่องมือ มาดริกาลส์ -
โคลงสั้น ๆ
ผลงาน สารตั้งต้น
โอเปร่า

Donato di Niccolò di Betto Bardi (โดนาเตลโล)

เลโอนาร์โด ดา วินชี (1452-1519)

มาดอนน่า ลิตต้า
(มาดอนน่ากับ
ที่รัก)
อาศรม, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

Mona Lisa
(ลา จิโอคอนดา)
พิพิธภัณฑ์ลูฟร์, ปารีส

กระยาหารมื้อสุดท้าย
ซานตา มาเรีย เดลเล กราซี มิลาน

เบนัวส์ มาดอนน่า. "มาดอนน่ากับดอกไม้"

"มาดอนน่า ลิตต้า"

Michelangelo Buonarroti
(1475-1564)

เดวิด
สถาบันการศึกษา
ฟลอเรนซ์

การสร้างอาดัม
ชิ้นส่วนของภาพวาดห้องนิรภัยของโบสถ์น้อยซิสทีน
วาติกัน

บทกวีจากวงจรโคลง
ใครสร้างทุกสิ่ง ใครสร้างชิ้นส่วน -
แล้วเลือกสิ่งที่ดีที่สุด
เพื่อแสดงให้เราเห็นความอัศจรรย์ของการกระทำของเราที่นี่
สมกับพลังอันสูงส่งของเขา...

ราฟาเอล สันติ (1483-1520)

มาดอนน่า
Conestabile
อาศรม, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

Sistine
มาดอนน่า
แกลอรี่รูปภาพ,
เดรสเดน

ซานโดร บอตติเชลลี. กำเนิดดาวศุกร์. 1482-1486

ซานโดร บอตติเชลลี. การเกิด
วีนัส. 1482-1486

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาตอนเหนือ
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาของอิตาลีแทบไม่มี
อิทธิพลต่อประเทศอื่นก่อน 1450
หลัง 1500
สไตล์กระจายไปทั่วทวีป แต่
อิทธิพลแบบโกธิกตอนปลายมากมาย
ยังคงอยู่ก่อนหน้านี้
ยุคบาโรก
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในดินแดน
เนเธอร์แลนด์ เยอรมนี และฝรั่งเศส ยอมรับ
เน้นทิศทางสไตล์ที่แยกจากกัน
มีความแตกต่างจาก
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในอิตาลี

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาตอนเหนือ
ตัวแทนที่โดดเด่น
- อัลเบรชท์ ดูเรอร์
Hans Holbein ผู้น้อง
Lucas Cranach ผู้เฒ่า,
ปีเตอร์ บรูเกล ผู้เฒ่า. ก่อนหน้า
จิตวิญญาณแห่งยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาถูกเติมเต็มด้วยบางส่วน
ผลงานของปรมาจารย์กอธิคตอนปลายเช่น
เช่น Jan van Eyck และ Hans Memling

ปีเตอร์ บรูเกลผู้เฒ่า
(1525/1530-1569)

การเต้นรำของชาวนา

เก็บเกี่ยว
พิพิธภัณฑ์เมโทรโพลิแทน นิวยอร์ก

นักล่าในหิมะ
พิพิธภัณฑ์ศิลปะประวัติศาสตร์เวียนนา

อัลเบรทช์ ดูเรอร์ (1471-1528)

โฟร์
สันทราย
ผู้ขี่
แกะสลักจากซีรีส์
"วันสิ้นโลก"

Hans Holbein น้อง (1497-1543)

ภาพเหมือน
วิลเลียม
แวร์แฮม
พิพิธภัณฑ์ลูฟร์, ปารีส

รูปสมาชิก
ครอบครัวเวดิก
พิพิธภัณฑ์
มหานคร,
นิวยอร์ก

แรมแบรนดท์ ฮาร์เมนซูน ฟาน ไรจ์น
(1606-1669)

ภาพเหมือน
ชายชราใน
สีแดง
เฮอร์มิเทจ, เซนต์.
ปีเตอร์สเบิร์ก

กลับ
ลูกชายฟุ่มเฟือย
อาศรม, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ดิเอโก เบลาซเกซ (1599-1660)

อาหารเช้า
อาศรม, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

สปินเนอร์
พิพิธภัณฑ์ปราโด มาดริด

ผู้ลงมือ
ประเทศ
งานศิลปะ
เนื้อหา
ทำงาน
ความคิดสร้างสรรค์
เลโอนาร์โด ใช่
Vinci
(1452-1519),
ศิลปิน, กวี,
สถาปนิก,
ประติมากร
นักดนตรี
ฝรั่งเศส
ประมาณ 7 พัน
หน้าโพสต์,
ร่างจดหมาย
ต้นฉบับ
"มาดอนน่ากับ
ที่รัก", "โมนา
ลิซ่า", "ความลับ
อาหารมื้อเย็น."
ศิลปินคือบุคคล
กอปร
พระเจ้า
พลัง. ฮีโร่ของมัน
งาน - ธรรมดา
ผู้คน.
ไมเคิลแองเจโล
บัวนาร็อตติ
(1475-1564),
ประติมากร กวี
อิตาลี
ประติมากรรมของดาวิด
บทกวีรักและ
ศิลปะ.
งานปั้นคือที่สุด
ศิลปะ เชิดชู
ความงามของมนุษย์
สง่าราศีทางโลก
ความงามและความงาม
ศิลปะ.
ราฟาเอล สันติ
(1483 – 1520),
จิตรกร
อิตาลี
“มาดอนน่า
คอนเนสตาบิเล่
“ซิสทีน
มาดอนน่า"
แสดงให้เห็นโลก
กลมกลืนและ
มหัศจรรย์,
สมบูรณ์แบบและ
ความสงบ.

ผู้ลงมือ
ประเทศ
งานศิลปะ
เนื้อหาของงาน
ความคิดสร้างสรรค์
ปีเตอร์ บรูเกล
แก่กว่า
(1530 -1569),
จิตรกร
เนเธอร์แลนด์
"ชาวนา
เต้น", "ไทม์ส
ของปี",
"เก็บเกี่ยว".
จิตรกรชาย,
แสดงให้เห็นจริง
ตัวอักษรง่าย
ผู้คนและฉากพื้นบ้าน
ชีวิตที่สงบสุขของผู้อยู่อาศัย
Albrecht Dürer
(1471-1528),
จิตรกร, ช่างแกะสลัก,
นักวิทยาศาสตร์
เยอรมนี
แกะสลักภูมิทัศน์
แกะสลัก "สี่
ผู้ขี่."
ศิลปินคือนักคิด
มนุษย์เป็นมงกุฎแห่งธรรมชาติ
“ภาพเหมือนของราชา
เฮนรี่ที่ 8"
แสร้งทำเป็นสงบและ
ในเวลาเดียวกันความซับซ้อน
ความไม่สอดคล้องกัน
ธรรมชาติของมนุษย์.
Hans Holbein
จูเนียร์
(1497-1543),
จิตรกร
เยอรมนี
แรมแบรนดท์ ฮาร์เมนส์
ฟาน ไรจ์น
(1606 – 1669),
จิตรกร
ฮอลแลนด์
"ภาพเหมือนของชายชราใน
สีแดง",
"กลับ
ลูกชายสุรุ่ยสุร่าย"
พยายามที่จะถ่ายทอด
ผ้าใบโลกภายใน
ผู้ชายความคิดของเขา
สติอารมณ์.
ดิเอโก้ เบลัซเกซ
(1599-1660),
จิตรกร,
ข้าราชบริพาร
ราชาจิตรกร
สเปน
ภาพเหมือนของกษัตริย์และ
ข้าราชบริพาร
"อาหารเช้า", "ปั่น"
สเปนเป็นประเทศ
การอยู่รอดในยุคกลาง
ทรงแสดงเป็นพระราชา
โหดร้าย, หยิ่ง,
คนธรรมดาใจดี
ร่าเริง.

การกำเนิดของวิทยาศาสตร์ยุโรปใหม่

ในยุคปัจจุบัน ความสนใจของมนุษย์ที่มีต่อโลกรอบตัวเขาเพิ่มขึ้น ยอดเยี่ยม
การค้นพบทางภูมิศาสตร์ได้ผลักดันขอบเขตของโลก ให้ความรู้ใหม่
รวมทั้งความกลมของโลก การเติบโตของเมือง การพัฒนาการผลิต
การผลิตและตลาดโลกทำให้เกิดความต้องการทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้อง
ความรู้.
มนุษย์สนใจชีวิตทางโลกและทางโลกมากขึ้นเรื่อยๆ
ถ้าในยุคกลาง วิทยาศาสตร์ยุโรปปฏิบัติตามหลักการ
ผู้มีอำนาจ - ความคิดของนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ในสมัยโบราณถือเป็นความจริง
(ภูมิศาสตร์ได้รับการศึกษาตามปโตเลมี, การแพทย์ - ตามฮิปโปเครติส, ฯลฯ ) จากนั้นใน
ในยุคต้นสมัยใหม่ ผู้คนมักจะสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติด้วยตนเอง เป็นต้น
นักมานุษยวิทยากล่าวว่าจิตใจมนุษย์สามารถเข้าใจและ
อธิบายโลก
คนมีการศึกษาพยายามหาคำอธิบายที่สมเหตุสมผลของปรากฏการณ์
ธรรมชาติในการศึกษาของพวกเขาไม่ต้องพึ่งพาศาสนาอีกต่อไป
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาทำให้ชาวยุโรปมีอิสระทางความคิดและ
ความเชื่อที่ว่ามนุษยชาติสามารถปรับปรุงโลกที่มนุษย์อาศัยอยู่ได้ และเพื่อ
สิ่งนี้ต้องการความรู้ที่มั่นคงและเชื่อถือได้
ในศตวรรษที่ XVI-XVII มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วของวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านของ
คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ กฎหมายที่ค้นพบโดยนักวิทยาศาสตร์ยุคใหม่
เป็นสากลวิธีใหม่ในการศึกษาธรรมชาติกำลังถือกำเนิดขึ้น
- การผสมผสานประสบการณ์ (ภาคปฏิบัติ) และทฤษฎี (เหตุผล)

นักวิทยาศาสตร์และ
นักคิด
ประเทศ
แนวคิดพื้นฐาน
การค้นพบ
นิโคลัส โคเปอร์นิคัส
(1473-1543),
นักดาราศาสตร์
โปแลนด์
เขาทำการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์โดยละทิ้ง
ยอมรับหลักคำสอนของ .มานับพันปี
ความไม่สามารถเคลื่อนที่ได้ของแผ่นดิน ดู30ปี
ผู้ทรงคุณวุฒิสวรรค์
หนังสือ "ในการหมุนของทรงกลมท้องฟ้า" (1543)
จิออร์ดาโน่ บรูโน่
(1548-1600),
นักดาราศาสตร์
อิตาลี
จักรวาลไม่มีที่สิ้นสุด นับไม่ถ้วน และ
ไม่มีที่สิ้นสุด ไม่มีศูนย์กลาง - ทั้งโลก
และดวงอาทิตย์ก็ไม่เป็นศูนย์กลางของโลก
จักรวาลคือเซตอนันต์
ดาว จักรวาลดำรงอยู่ตลอดไปและ
ไม่สามารถหายไปได้
กาลิเลโอ กาลิเลอี
(1564-1642),
นักวิทยาศาสตร์ นักดาราศาสตร์
นักฟิสิกส์กวี
นักเขียนบทละคร
อิตาลี
การสังเกตวัตถุท้องฟ้าผ่านกล้องโทรทรรศน์
(การค้นพบภูเขาบนดวงจันทร์ จุดบนดวงอาทิตย์
ดาวเทียมของดาวพฤหัสบดี เป็นต้น) สูตร
กฎของวัตถุที่ตกลงมา การเคลื่อนที่ของลูกตุ้ม ฯลฯ
กฎฟิสิกส์ การดำเนินการของ "Star Herald"
"เสวนาสองระบบของโลก".

นักวิทยาศาสตร์และ
นักคิด
ประเทศ
แนวคิดพื้นฐาน
การค้นพบ
ไอแซกนิวตัน
อังกฤษ
(1643-1727),
นักวิทยาศาสตร์กลายเป็น
นักวิชาการ
เมื่ออายุประมาณ 30 ปี
ค้นพบกฎความโน้มถ่วงสากล
ห้องปฏิบัติการทางแสง ออกแบบ
กล้องโทรทรรศน์กระจก หนังสือ "หลักคณิตศาสตร์
ปรัชญาธรรมชาติ": สรุปหลัก
แนวคิด - มวล ปริมาณ แรง ความเร่ง สาม
กฎการเคลื่อนที่ ฯลฯ การค้นพบกฎแห่งโลก
แรงโน้มถ่วงเป็นจุดเปลี่ยนไปสู่คำอธิบาย
กฎการเคลื่อนที่ของระบบสุริยะและได้รับการอนุมัติ
ชัยชนะของคำสอนของโคเปอร์นิคัส ธรรมชาติเชื่อฟัง
กฎกลศาสตร์ที่แน่นอน นักวิทยาศาสตร์เสร็จสิ้น
การสร้างภาพใหม่ของโลก
ฟรานซิส เบคอน
(1561-1626),
ทนายความ, นักการทูต,
นักการเมือง นักประวัติศาสตร์
อังกฤษ
ผู้สร้างปรัชญาใหม่ วิธีการศึกษาใหม่
ธรรมชาติ - การให้เหตุผลจากส่วนรวมถึงส่วนรวม
ขึ้นอยู่กับข้อมูลการทดลอง จริง
ความรู้สามารถได้รับโดยการเชื่อมต่อ
ทฤษฎีกับการปฏิบัติ
เรเน่ เดส์การ์ต
(1596-1650),
นักวิทยาศาสตร์ นักปรัชญา
นักคณิตศาสตร์
ฝรั่งเศส
วัตถุประสงค์ของวิทยาศาสตร์คือการบรรลุ
มีอำนาจเหนือพลังแห่งธรรมชาติซึ่ง
ควรทำเพื่อบริการประชาชน วิทยาศาสตร์
ควรนำไปใช้ได้จริง "ฉัน
ฉันคิดว่าฉันเป็นอย่างนั้น”

เรเน่ เดส์การ์ต

ฟรานซิส เบคอน
กาลิเลโอ
กาลิเลโอ
นิโคลัส
โคเปอร์นิคัส
จิออร์ดาโน
บรูโน่
ไอแซก
นิวตัน