Alena Baltseva 18.01.2016 20348

หากครอบครัวของคุณมีเด็กนักเรียนชาย นี่เป็นโอกาสที่ดีที่จะอ่านหนังสือที่ดีที่สุดที่รวมอยู่ในโปรแกรมวรรณกรรมกับเขาอีกครั้ง เราพนันได้เลยว่าผลงานมากมายจะเปิดรับคุณจากมุมที่ไม่คาดคิด และกลายเป็นโอกาสสำหรับการสนทนาอย่างตรงไปตรงมาในหัวข้อสำคัญ

ทุกคนรู้ดีว่าในนวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons" Turgenev กล่าวถึงหัวข้อของความขัดแย้งในรุ่น แต่งานนี้ลึกซึ้งกว่ามาก นี่ไม่ใช่แค่เรื่องราวของความสัมพันธ์ระหว่างลูกชายนอกรีตกับพ่อแม่สูงอายุที่ไม่มีวิญญาณในตัวเขาและในเวลาเดียวกันก็กลัวเขา หนังสือเล่มเล็กเล่มนี้เกี่ยวกับความขัดแย้งของโลกทัศน์ คุณค่าของมนุษย์ ความหมายของชีวิต

บางทีการอ่าน "พ่อและลูก" กับลูกของคุณซ้ำ ๆ คุณจะจำกันและกันได้ที่นั่น ทำไมไม่เป็นโอกาสที่ดีที่จะเรียกเด็กให้มาอภิปรายอย่างเปิดเผยและเรียนรู้จากความผิดพลาดของผู้อื่น แม้ว่าจะเป็นเรื่องวรรณกรรม?

นวนิยายที่มีการเซ็นเซอร์ซึ่งเขียนขึ้นหลังลูกกรงซึ่งก่อให้เกิดพายุครั้งใหญ่ในจักรวรรดิรัสเซียและที่อื่นๆ ดูเหมือนว่าจะเพียงพอแล้วที่จะทำให้วัยรุ่นสนใจใช่ไหม

ในหลาย ๆ ด้าน งานเชิงปรัชญาของ Nikolai Chernyshevsky เป็นการตอบสนองต่อ Fathers and Sons ของ Turgenev ใน Notes from the Underground ความคิดของเขาถูกท้าทายโดย Fyodor Dostoyevsky ยกตัวอย่างเช่นเลนินและมายาคอฟสกีชื่นชมเขา

ความลึกลับเบื้องหลังหนังสือเล่มนี้คืออะไร? สังคมใหม่ที่ Chernyshevsky เขียนเป็นไปได้หรือไม่? พยายามคิดออกด้วยกัน

“ฉันเป็นสัตว์ตัวสั่นหรือฉันมีสิทธิ์” - คำถามนี้ทรมานไม่เพียง แต่ Raskolnikov เท่านั้น แต่ในบางช่วงเวลาของชีวิตมันก็เกิดขึ้นต่อหน้าเราแต่ละคนด้วย ความชั่วเป็นที่ยอมรับในทางดีหรือไม่? ผู้กระทำผิดมีโอกาสได้รับการไถ่ถอนและให้อภัยหรือไม่? วัยรุ่นต้องหาคำตอบทั้งหมดนี้ก่อนกับพ่อแม่ของเขา อ่าน "อาชญากรรมและการลงโทษ" ด้วยกัน

พูดตามตรง: คุณเชี่ยวชาญ War and Peace ทั้งสี่เล่มที่โรงเรียนโดยไม่พลาดแม้แต่บรรทัดเดียวเกี่ยวกับสงครามหรือไม่? หากคุณตอบตกลง ความอดทนของคุณคงมีแต่ความอิจฉาริษยา!

อันที่จริง นวนิยายมหากาพย์ของตอลสตอยมีข้อเสียเพียงสองข้อเท่านั้นที่ทำให้เด็กนักเรียนกลัว - นี่คือคำพูดมากมายในภาษาฝรั่งเศสและปริมาณที่น่าประทับใจ อย่างอื่นคือคุณธรรมทั้งหมด: พล็อตที่น่าสนใจ (ความรักสำหรับเด็กผู้หญิง สงครามสำหรับเด็กผู้ชาย) การบรรยายแบบไดนามิก ตัวละครที่สดใส

ช่วยให้ลูกของคุณเห็นความงามของชิ้นนี้ และเพื่อให้การอ่านสนุกยิ่งขึ้น เพิ่มองค์ประกอบของการแข่งขัน: ใครจะจบเล่มแรกเร็วกว่ากัน? และอย่างที่สอง? อ่านทั้งเล่มจนจบเป็นไง? คุณจะไม่เสียใจที่ตัดสินใจอ่านงานอันยิ่งใหญ่นี้ซ้ำ

“ยิ่งเรารักผู้หญิงน้อยลง เธอก็ยิ่งชอบเรามากขึ้นเท่านั้น”, “เราทุกคนได้เรียนรู้สิ่งเล็กๆ น้อยๆ บ้าง”, “เราให้เกียรติทุกคนด้วย 0 และตัวเราเองด้วยศูนย์”, “แต่ฉันถูกมอบให้กับคนอื่นและฉันจะเป็น ซื่อสัตย์ต่อเขาตลอดไป "- รายการวลีจากบทกวีนี้สามารถดำเนินต่อไปได้เรื่อย ๆ ไม่น่าแปลกใจที่พุชกินถือว่างานนี้เป็นหนึ่งในผลงานที่สำคัญที่สุดในองค์ประกอบของเขาเอง

ในหนังสือเล่มนี้ - เรื่องราวของความรักที่ไม่สมหวังครั้งแรกของหญิงสาวโรแมนติก, เรื่องราวของชีวิตที่เกียจคร้านของหนุ่มสำรวย, เรื่องราวของความภักดีและการปฏิเสธตนเอง ทั้งหมดนี้จะปรากฏเป็นสีต่อหน้าต่อตาคุณหากคุณจัดให้มีการอ่านในครอบครัวเกี่ยวกับบทบาทของวรรณกรรมรัสเซียชิ้นเอกชิ้นนี้

บทละครที่ตลกขบขันของ Fonvizin เกี่ยวกับตระกูล Prostakov ประสบความสำเร็จในทันทีในวันที่ออกฉายรอบปฐมทัศน์เมื่อปลายศตวรรษที่ 18 และยังคงเป็นที่สนุกสนานของผู้อ่านในตอนต้นของวันที่ 21 พวกเขากล่าวว่า Grigory Potemkin เองยกย่อง Fonvizin ด้วยคำพูดต่อไปนี้: “ตายซะ เดนิส คุณจะไม่เขียนดีกว่านี้หรอก”.

ทำไมละครเรื่องนี้ถึงจัดอยู่ในหมวดอมตะ? ขอบคุณอย่างน้อยสองคำพูด:

• “ฉันไม่อยากเรียน อยากแต่งงาน!
• "นี่คือผลของความชั่วที่คู่ควร"

สูงสุด - ขอบคุณการเสียดสีที่กัดเซาะที่เผยให้เห็นความไม่รู้ อีกเรื่องราวที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก

Griboedov อ้างถึง "ชั่วโมงแห่งความสุขไม่ได้รับการสังเกต" โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาถือ "วิบัติจากวิทย์" ไว้ในมือเพราะการอ่านเป็นความสุขอย่างแท้จริง ตามที่พุชกินทำนายงานบทกวีเกือบครึ่งส่งผ่านไปยังหมวดสุภาษิต

โศกนาฏกรรมที่ยอดเยี่ยมนี้สัมผัสได้เพียงผิวเผินในธีมความรัก ประณามความขี้ขลาดและความเป็นทาส คำถามสำคัญสำหรับทุกคน ไม่ว่าเขาจะอายุ 15 ปี หรือ 40 ปี

นวนิยายที่โด่งดังที่สุดของโกกอลเป็นตัวอย่างอ้างอิงของร้อยแก้วประชดประชันของรัสเซีย ซึ่งเป็น "โอดิสซีย์" ที่บรรยายการเดินทางของเจ้าของที่ดินผู้กล้าได้กล้าเสีย Chichikov ผ่านจังหวัดต่างๆ ของรัสเซีย สารานุกรมของต้นแบบ

หากต้องการเรียนรู้วิธีจดจำตุ๊กตา มะนิลา กล่องในชีวิต คุณควรอ่าน Dead Souls ในวัยหนุ่มของคุณ และเพื่อไม่ให้ "เสียความสามารถ" - อ่านซ้ำในวัยผู้ใหญ่

เนื้อเรื่องของนวนิยายที่ตลกขบขันและมีไหวพริบนี้เรียบง่ายอย่างลามกอนาจาร: โดยส่วนใหญ่แล้ว ตัวละครหลักจะนอนอยู่บนโซฟาในชุดเดรสเก่า ซึ่งบางครั้งถูกรบกวนจากการพยายามจัดชีวิตส่วนตัว อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ "Oblomov" สามารถอ่านได้ง่ายและมีความสนใจ

น่าเสียดายที่ "Oblomovism" ไม่เพียงส่งผลกระทบต่อคนโสดที่ขี้เกียจอายุมากกว่า 30 ปีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพ่อที่น่านับถือของครอบครัวแล้วอายุมากกว่า 40 ปีและเกิด - ในใจของเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปีเพื่อป้องกันโรคเฉียบพลันนี้ - อ่าน Goncharov ด้วย ครอบครัวทั้งหมด!

ซึ่งแตกต่างจาก Ilya Ilyich Oblomov ฮีโร่ของบทละครของ Chekhov ค่อนข้างกระตือรือร้น แต่ผลลัพธ์ก็เหมือนกัน - ความไม่แน่ใจและความเจ็บปวดทางจิตใจซึ่งในท้ายที่สุดไม่ได้นำไปสู่สิ่งที่ดี จะตัดสวนหรือไม่ตัด? จะเช่าที่ดินหรือไม่?

อันที่จริงคุณจะทำอย่างไรถ้าคุณเป็นตัวละครหลักของบทละครของ Ranevskaya? หัวข้อที่ดีสำหรับการสนทนาในครอบครัว

Orest Kiprensky "น่าสงสารลิซ่า"

นิยายดราม่าเรื่องนี้เป็นโอกาสดีที่จะได้พูดคุยกับวัยรุ่นเรื่องจรรยาบรรณในความสัมพันธ์กับเพศตรงข้าม เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับความเหมาะสมของผู้ชายและศักดิ์ศรีของเด็กผู้หญิง เรื่องราวของลิซ่าผู้น่าสงสารที่ฆ่าตัวตายเพราะการทรยศของชายหนุ่มที่หลอกหลอนเธอ แต่น่าเสียดาย ในชีวิตจริงในรูปแบบต่างๆ ซ้ำซากจำเจมากเกินไปจนถือว่าเป็นเพียงวรรณกรรม

งานมหากาพย์ซึ่งเป็นตัวละครหลักคือ "คนเลว" คลาสสิก Pechorin ผู้ขี้ระแวงและเป็นอันตราย A Hero of Our Time ได้รับแรงบันดาลใจจากผลงานโรแมนติกของ Walter Scott และ Lord Byron รวมถึง Eugene Onegin ของ Pushkin

ตัวเอกที่มืดมนจะดูคล้ายกับวัยรุ่นในหลาย ๆ ด้านและสำหรับผู้ใหญ่ที่ได้เห็นมุมมองเช่นกัน

เติมคำศัพท์ของคุณด้วยวลีสั้นๆ ของ Ella Shchukina เรียนรู้ที่จะขอทานในภาษายุโรปหลายภาษา รับชั้นเรียนปริญญาโทในการเปลี่ยนหนังที่น่าสงสัยเป็นขนเสือดาวเซี่ยงไฮ้ เรียนรู้วิธีรีดไถเงินอย่างตรงไปตรงมา 400 วิธี? ง่าย!

ในขณะที่เด็กนักเรียนมักจะเห็นเพียงเรื่องราวตลกขบขันในนวนิยายของคู่หูนักเขียนที่มีพรสวรรค์ แต่พ่อแม่ของเขาจะประทับใจกับความประชดอันละเอียดอ่อนของผู้แต่ง

งานอื่นแยกย้ายกันไปอย่างแท้จริงในคำพูด อ่านถ้อยคำที่ไพเราะของ Mikhail Bulgakov อีกครั้งเพื่อเตือนตัวเองและอธิบายให้เด็กฟังว่า "ความหายนะไม่ได้อยู่ในตู้เสื้อผ้า แต่อยู่ในหัว"

1 16 000

ถูกผลักไสโดยไม่จำเป็นในแถวที่สอง ด้วยการถือกำเนิดของเรียงความ "ประธานาธิบดี" วรรณกรรมกลับคืนสู่ตำแหน่งวิชาที่สำคัญที่สุดในโรงเรียนรัสเซีย แต่ผู้ปกครองและนักเรียนยังคงกังวลว่าการศึกษาของเราในด้านนี้จะสามารถแข่งขันกับต่างประเทศได้มากน้อยเพียงใด

มาดูกันว่านักเรียนโรงเรียนต่างประเทศเรียนอย่างไรและทำงานอย่างไร ในแต่ละรายการ เราได้รวมผู้เขียนหลัก 10 คนของหลักสูตรของโรงเรียน

ฝรั่งเศส

ไม่มีการแบ่งออกเป็นสองวิชาที่แตกต่างกัน "ภาษาฝรั่งเศส" และ "วรรณคดีฝรั่งเศส" สำหรับเด็กนักเรียน ในบทเรียนวรรณกรรม คนหนุ่มสาวชาวฝรั่งเศสแทบไม่สนใจโครงเรื่อง ภาพ และการพัฒนาตัวละครในผลงาน สิ่งสำคัญคือสไตล์! และรูปแบบของผู้เขียนก่อนศตวรรษที่ 19 ถือเป็นอุดมคติ เด็กนักเรียนมักจะทำงานให้เสร็จเพื่อเขียนข้อความในหัวข้อที่กำหนดในรูปแบบของ Moliere (Racine, Corneille ฯลฯ ) นักเขียนชาวกรีกและโรมันโบราณกำลังศึกษาอย่างจริงจัง

ในโปรแกรมที่ต้องการ

1. เชอเตียน เดอ ทรอย. "แลนสล็อต"
2. ฌอง แบปติสต์ โมลิแยร์ "ตระหนี่".
3. ปิแอร์ คอร์เนย์. "ซิด".
4. เปโดร คัลเดรอน. "ชีวิตคือความฝัน."
5. วิคเตอร์ ฮูโก้. "ถูกปฏิเสธ".
6. เอมิล โซลา. "เชื้อโรค".
7. กุสตาฟ โฟลเบิร์ต. “มาดามโบวารี”
8. ออนเนอร์ เดอ บัลซัค "หนังตลกของมนุษย์"
9. อองตวน เดอ แซงเต็กซูเปรี "เจ้าชายน้อย".
10. อัลเบิร์ต คามุส. "ฤดูใบไม้ร่วง".

สหรัฐอเมริกา

ด้วยเหตุนี้จึงไม่มีหลักสูตรวรรณคดีในโรงเรียนเดียวในสหรัฐอเมริกา ในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ พวกเขาอ่านและอภิปรายผลงานที่ครูเลือก เกณฑ์การคัดเลือกหลัก: คุณค่าทางศิลปะของข้อความ, เนื้อหาที่น่าสนใจ, ความสามารถในการเรียนรู้บทเรียนทางศีลธรรมจากมัน วันนี้เป็นธรรมเนียมที่จะต้องรวมหนังสือเพิ่มเติมเกี่ยวกับสงคราม ความหายนะ ประวัติศาสตร์ของสหรัฐอเมริกา และค่านิยมประชาธิปไตยไว้ในรายชื่อผลงานที่ศึกษา

ในโปรแกรมที่ต้องการ

1. ธีโอดอร์ ไดรเซอร์. "โศกนาฏกรรมอเมริกัน", "นักการเงิน"
2. วิลเลียม ฟอล์คเนอร์. "เสียงและความโกรธ"
3. โรเบิร์ต หลุยส์ สตีเวนสัน. "เกาะสมบัติ".
4. โจเซฟ คอนราด. "หัวใจแห่งความมืด".
5. จอร์จ ออร์เวลล์. "โรงนา".
6. เทอร์รี่ แพรทเชตต์. "โลกแบน".
7. อีดิธ วอร์ตัน. "ยุคแห่งความไร้เดียงสา".
8. เฮอร์แมน เมลวิลล์. "โมบี้ ดิ๊ก"
9. แดเนียล คีย์ส. "ดอกไม้สำหรับอัลเจอนอน".
10. เอ็ดการ์ โพ. บทกวีและบทกวี

บริเตนใหญ่

ภาษาอังกฤษอ่านที่โรงเรียนซึ่งถือว่าเป็นวรรณกรรมคลาสสิกของอังกฤษ รูปแบบของการเรียนหัวข้อใหญ่ๆ มักจะถูกเลือกโดยแต่ละชั้นเรียนโดยการลงคะแนนเสียง ตัวอย่างเช่น "วรรณคดีอังกฤษแห่งศตวรรษที่ 19" เป็นหัวข้อที่นักเรียนอาจต้องการใช้ในรูปแบบของการอภิปราย การเขียนเรียงความ บทเรียนเดี่ยว การเตรียมโครงงานกลุ่ม และอื่นๆ ผลงานบางโปรแกรมคุ้นเคยกับผู้สำเร็จการศึกษาชาวรัสเซียตั้งแต่วัยเด็ก และชื่อของผู้เขียนหลายคนก็เป็นที่รู้จักกันดีเนื่องจากมีการกล่าวถึงบ่อยครั้ง

ในโปรแกรมที่ต้องการ

1. เจ. ชอเซอร์. "นิทานแคนเทอเบอรี่".
2. เค. มาร์โล. "ประวัติศาสตร์อันน่าเศร้าของหมอเฟาสท์".
3. ด. เดโฟ "โรบินสันครูโซ".
4. เจ. สวิฟท์. การเดินทางของกัลลิเวอร์ จดหมายของช่างทอผ้า
5. เอส. ริชาร์ดสัน. "คลาริสซ่าหรือเรื่องราวของหญิงสาว", "พาเมลาหรือคุณธรรมตอบแทน"
6. ก. ฟีลดิง. "เรื่องราวของทอม โจนส์ เด็กกำพร้า".
7. ชาร์ลสดิกเกนส์. "การผจญภัยของ Oliver Twist", "Dombey and Son"
8. วิลเลียม แธคเคอเรย์. "วานิตี้แฟร์".
9. จอร์จ เอเลียต. "โรงสีไหมขัดฟัน".
10. เอส. โคเลอริดจ์. "ทหารเรือเก่า"

เยอรมนี

วรรณคดีได้รับการจัดการแตกต่างกันในโรงเรียนประเภทต่างๆ ในโรงเรียนทั่วไป ส่วนใหญ่จะสอนผลงานของนักเขียนชาวเยอรมัน มีโรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่งในประเทศที่มีอคติด้านมนุษยธรรม ซึ่งพวกเขาศึกษางานอย่างละเอียดตั้งแต่นักเขียนในสมัยโบราณไปจนถึงสมัยใหม่ ในสถาบันการศึกษาบางแห่ง หลักสูตรวรรณคดีจะแบ่งตามหัวข้อที่เสนอในงาน ตัวอย่างเช่น "กฎหมายและความยุติธรรม" "บ้านเกิดและต่างประเทศ" "วิทยาศาสตร์และความรับผิดชอบ" และอื่นๆ ดังนั้นละครของ F. Schiller "The Robbers" จึงอ้างอิงถึงหัวข้อ "Law and Justice" "Mary Stuart" ของเขาได้รับการศึกษาในหัวข้อ "The Conflict of Man and History" และ "Deceit and Love" อย่างเป็นธรรมชาติ ส่วน "เรื่องราวความรัก"

ในโปรแกรมที่ต้องการ

1. ก็อทโฮลด์ เอฟราอิม เลสซิง "นาธานนักปราชญ์".
2. ฟรีดริช ชิลเลอร์. "โจร", "แมรี่สจ๊วต", "ไหวพริบและความรัก"
3. โยฮันน์ โวล์ฟกัง เกอเธ่ "ความเศร้าโศกของหนุ่มเวอร์เธอร์".
4. ไฮน์ริช ไฮเนอ. "การเดินทางผ่านฮาร์ซ".
5. โทมัส แมน. "บัดเดนบรูกส์", "ภูเขาเวทมนตร์"
6. ไฮน์ริช ฟอน ไคลสต์ "Marquise d" O.
7. ฟรีดริช ดูเรนแมตต์. "เยี่ยมหญิงชรา", "นักฟิสิกส์"
8. อมาดิอุส ฮอฟแมน. "Little Tsakhes", "มุมมองทางโลกของ Cat Murr"
9. เอดูอาร์ด โมริก. "ศิลปิน Nolten", "Mozart ระหว่างทางไปปราก"
10. จอร์จ บูชเนอร์. "ความตายของแดนตัน".

ญี่ปุ่น

ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของญี่ปุ่น มีการศึกษาวรรณคดีในรายละเอียดไม่มากก็น้อย ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับทิศทางที่เลือก ตำราวรรณคดียังใช้แตกต่างกันมาก - ไม่มีมาตรฐานเดียว เช่นเดียวกับในรัสเซีย เยอรมนี และบริเตนใหญ่ ความสนใจหลักคือการศึกษาวรรณคดีรัสเซีย สิ่งที่น่าสนใจที่สุดสำหรับคนญี่ปุ่น - รวมถึงเด็กนักเรียนญี่ปุ่น - คืองานที่คุณสามารถสังเกตและวิเคราะห์กระบวนการสร้างตัวละครของฮีโร่ได้

1. มุราซากิ ชิกิบุ. "เรื่องของเก็นจิ"
2. เซ-โชนากอน. "หมายเหตุที่หัวเตียง".
3. ฮิกุจิ อิจิโยะ. "เพื่อน".
4. ยูกิโอะ มิชิมะ. "วัดทอง".
5. โคโบ อาเบะ. "ผู้หญิงในทราย".
6. โซเซกิ นัตสึเมะ. "หัวใจ".
7. ริวโนะสุเกะ อาคุตางาวะ. "ราโชมอน".
8. โอ โมริ. "นักเต้น".
9. ฮารุกิ มูราคามิ. "การล่าแกะ".
10. ชิกิ มาซาโอกะ. กวีนิพนธ์.

ทุกคนอ่านสิ่งนี้

แน่นอนว่าวรรณกรรมในประเทศต้องมาก่อนเสมอ แต่มีงานวรรณกรรมระดับโลกที่รวมอยู่ในหลักสูตรโรงเรียนขั้นสูง สำหรับนักเรียนมัธยมปลายเกือบทุกประเทศ. ดังนั้น "โลกสิบ":

1. โฮเมอร์. อีเลียด, โอดิสซี.
2. วิลเลี่ยมเชคสเปียร์. แฮมเล็ต, โรมิโอและจูเลียต.
3. ฮาร์เปอร์ ลี. "เพื่อฆ่าม็อกกิ้งเบิร์ด".
4. วิลเลียม โกลดิ้ง. "เจ้าแห่งแมลงวัน".
5. ชาร์ลสดิกเกนส์. "ความคาดหวังสูง".
6. แมรี่ เชลลีย์. "แฟรงเกนสไตน์".
7. โยฮันน์ โวล์ฟกัง เกอเธ่ "เฟาสท์".
8. ฟรานซ์ คาฟคา. "การเปลี่ยนแปลง".
9. เลฟ ตอลสตอย. "แอนนา คาเรนิน่า".
10. เฟดอร์ ดอสโตเยฟสกี "อาชญากรรมและการลงโทษ".

ไม่มีประเทศใดที่ถือว่าให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับหลักการสำคัญโดยการศึกษาวรรณคดีในชั้นสูงของโรงเรียนรัสเซีย - วิธีการทางประวัติศาสตร์และศิลปะ: คลาสสิก, แนวโรแมนติก, สัจนิยม ฯลฯ ในขณะเดียวกัน เป็นแนวทางที่ใกล้เคียงกับมุมมองทางวิทยาศาสตร์มากที่สุดของวรรณกรรมมากที่สุด ซึ่งถือได้ว่าเป็นข้อได้เปรียบของระบบการศึกษาของเรา

ต้องใช้ความรู้เชิงทฤษฎีอย่างเป็นระบบ และถ้าครูในโรงเรียนถูกบังคับให้เสียสละบทเรียนวรรณกรรม การเตรียมผู้สำเร็จการศึกษาสำหรับการสอบแบบรวมศูนย์ ติวเตอร์ที่ดีสามารถเติมช่องว่างและสร้างภาพที่สอดคล้องกันของประวัติศาสตร์ทั้งหมดของกระบวนการวรรณกรรมในจิตใจของนักเรียน ท้ายที่สุดมันเป็นความรู้ที่แม่นยำในวิชานี้ที่จำเป็นสำหรับการสอบเข้าในวรรณคดีไปยังมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง

นวนิยายเรื่องนี้ให้ภาพที่ครอบคลุมของชีวิตทางสังคมและการเมืองของรัสเซียเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 ปัญญาชนรัสเซียเป็นหนึ่งในปัญหาทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญของประเทศของเรา ปัญหาในแง่ที่ว่าชั้นทางสังคมนี้ไม่สามารถค้นพบตัวเองได้ กำหนดอุดมคติของตนเอง ปัญญาชน เสรีนิยม ผู้ก่อการร้าย - หลังจากอ่านนวนิยายเรื่องนี้แล้ว คุณจะไม่มีคำถามว่าทำไมในจักรวรรดิรัสเซีย แนวคิดเหล่านี้จึงมีความหมายเหมือนกันสำหรับหลาย ๆ คน

2. "ลุง Vanya", Anton Chekhov

Gorky หลังจากดูการแสดงละครของลุง Vanya แล้ว เขาเขียนถึง Chekhov ว่า “ลุง Vanya และ The Seagull เป็นศิลปะการละครรูปแบบใหม่ […] ละครอื่นๆ ไม่ได้เปลี่ยนคนจากความเป็นจริงไปเป็นการสรุปเชิงปรัชญา ละครของคุณต่างหากที่เปลี่ยน" เราจะพูดอะไรได้ บทละครของเชคอฟคือวรรณกรรมรัสเซียที่ทรงพลังที่สุด

"ลุงวันยา" ไม่ได้ด้อยกว่า "The Cherry Orchard" หรือ "Three Sisters" แต่อย่างใด แต่ด้วยเหตุผลบางประการ กระทรวงศึกษาธิการจึงแยกละครออกจากรายการหนังสือที่ต้องอ่าน ซึ่งส่งผลต่อความนิยมในปัจจุบัน หากคุณตัดสินใจที่จะอ่าน พึงระลึกไว้เสมอว่างานนั้นหนักและการบรรยายในนั้นจะมีน้ำเสียงที่จริงจังซึ่งไม่ธรรมดาสำหรับเชคอฟ

3. "เสียงหัวเราะสีแดง" Leonid Andreev

"เสียงหัวเราะสีแดง" หากกล่าวถึงในบทเรียนวรรณกรรมแล้วเพียงสั้น ๆ ความสนใจหลักคือเรื่องอื่นของผู้แต่ง - "Judas Iscariot" แต่ “เสียงหัวเราะสีแดง” เป็นงานที่ได้รับการตรวจสอบอย่างมีสไตล์ว่าขนลุกไม่ได้มาจากความน่าสะพรึงกลัวของสงครามที่บรรยาย แต่มาจากพยางค์ที่ดังก้องกังวาน

จึงไม่มีใครเขียนเกี่ยวกับสงคราม เลยไม่มีใครเขียนเลย หากคุณต้องการเข้าใจความหมายของคำว่า "สไตล์" ในวรรณคดีอย่างชัดเจนและชัดเจนว่าอ่าน Andreev

4. หัวหน้าศาสตราจารย์ Dowell, Alexander Belyaev

ความคิดสร้างสรรค์ Belyaeva ให้ความบันเทิง ดังนั้นงานของเขาจึงไม่ได้เข้าสู่ตำราเรียน อย่างไรก็ตาม ความสามารถในการสร้างความบันเทิงในขณะที่ยังคงรักษารูปแบบศิลปะที่ยอดเยี่ยมไว้ก็คุ้มค่าเช่นกัน ให้ Belyaev ได้รับการยกย่องว่าเป็นนิยายคลาสสิก แต่เราไม่จำเป็นต้องอ่านเพื่อคิดเกี่ยวกับปัญหาของโลกเสมอไปใช่ไหม "หัวหน้าศาสตราจารย์โดเวลล์" เป็นการทดลองที่น่าสนใจที่สุดในวรรณคดีนิยายวิทยาศาสตร์ในยุคนั้น

5. ผลงานที่รวบรวม Daniil Kharms

Kharms เป็นคนพิเรนทร์และบ้าระห่ำของวรรณคดีโซเวียต ร้อยแก้วที่ไร้สาระของเขาไม่มีข้อความเกี่ยวกับศีลธรรมที่ชัดเจน ซึ่งเป็นเหตุให้เด็กนักเรียนยังคงได้รับใบรับรองโดยไม่ได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับนักเขียนโซเวียตดั้งเดิมที่สุด เป็นการยากที่จะแยกแยะงานหลักของ Kharms ออก ดังนั้นเราจึงแนะนำให้อ่านสิ่งแรกที่มาถึงมือ ตัวอย่างเช่น นี่คือเรื่องราวทั้งหมด "The New Anatomy":

เด็กหญิงคนหนึ่งปลูกริบบิ้นสีน้ำเงินสองเส้นบนจมูกของเธอ กรณีนี้หายากมากโดยเฉพาะสำหรับ "ดาวอังคาร" ถูกเขียนบนเทปหนึ่งและ "ดาวพฤหัสบดี" ในอีกเทปหนึ่ง

นิยายเรื่องนี้ไม่ต้องบรรยาย วลีของ Ostap Bender ถูกถอดประกอบเป็นคำพูดมานานแล้วและกลายเป็นปีก แม้ว่าคุณจะไม่มีโอกาสอ่านนวนิยายในตำนานเกี่ยวกับนักวางแผนผู้ยิ่งใหญ่ด้วยเหตุผลบางอย่าง คุณอาจเคยเห็นการดัดแปลงหลายอย่างของนวนิยายในตำนานมาแล้ว อย่างไรก็ตาม กรณีนี้ไม่มีผลงานภาพยนตร์ใดเทียบได้กับต้นฉบับวรรณกรรม ท้ายที่สุด มันก็เหมือนกับเสือดาวเซี่ยงไฮ้เมื่อเทียบกับเจอร์บัวเม็กซิกัน ดีขึ้นอย่างไม่สิ้นสุด

7. "คนเป็นและคนตาย" คอนสแตนติน ซิโมนอฟ

ไตรภาคโดย Konstantin Simonov อุทิศให้กับมหาสงครามแห่งความรักชาติ มันขึ้นอยู่กับประสบการณ์ส่วนตัวของผู้เขียนและบางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมมันถึงกลายเป็นแรงบันดาลใจและจริงใจ นี่คือพงศาวดารของเหตุการณ์ในปี 2484-2488 ยื่นผ่านปริซึมของมุมมองของผู้เข้าร่วมในสงคราม งานนี้เป็นงานพื้นฐาน มีขนาดใหญ่ พร้อมด้วยภาพที่เขียนอย่างลึกซึ้ง บทสนทนาที่เข้มข้น และโครงเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" แห่งศตวรรษที่ XX

เป็นเรื่องแปลกที่นิยายวิทยาศาสตร์คลาสสิกของโซเวียตยังไม่รวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียน หนังสือเกือบทุกเล่มเป็นหนังสือเชิงปรัชญาและครอบคลุมหัวข้อต่างๆ มากมาย "Roadside Picnic" อาจเป็นผลงานที่มีชื่อเสียงที่สุดของผู้เขียน หนังสือชุด Stalker มีต้นกำเนิดมาจากที่นี่ "โซน" ก่อนที่จะกลายเป็นสถานที่ยอดนิยมสำหรับงานวรรณกรรม epigones ได้รับการแนะนำโดย Strugatskys เป็นคำอุปมาที่ลึกที่สุด อุปมาที่สรุปกิจกรรมของมนุษย์ทั้งหมดและให้ความหมายสากลของการแสวงหาความสุข

9. Razor's Edge, อีวาน เอฟเรมอฟ

"Razor's Edge" เป็นนวนิยายที่ Efremov แสดงมุมมองโลกทั้งหมดของเขา ดังนั้นจึงมีหลายแง่มุมและเกี่ยวข้องกับหัวข้อต่างๆ มากมาย เช่น วิทยาศาสตร์ ปรัชญา เวทย์มนต์ ความรัก โยคะ ผู้เขียนได้ทำงานที่ซับซ้อนเช่นการสังเคราะห์คำสอนเชิงวัตถุ เลื่อนลอย และลึกลับ ซึ่งหนังสือของเขาถือได้ไม่เพียงแค่เป็นงานศิลปะเท่านั้น แต่ยังเป็นบทความทางปรัชญาอีกด้วย ไม่น่าแปลกใจที่หลังจากเขียนนวนิยายเรื่องนี้ Efremov ได้รับสถานะของปราชญ์ทางจิตวิญญาณ

10. นวนิยาย, วลาดีมีร์ นาโบคอฟ

ทำไมไม่มีโลลิต้าในหลักสูตรโรงเรียนเราเข้าใจ แต่ทำไมมีเวลาน้อยให้กับงานอื่น ๆ ของผู้แต่ง เช่น Luzhin's Defense หรือ Invitation to Execution จึงเป็นปริศนา นาโบคอฟค้นพบมิติใหม่ของภาษารัสเซียโดยสิ้นเชิง ซึ่งเป็นมิติที่ทั้งพุชกินหรือตอลสตอยไม่รู้จัก คำพูดของเขาฟัง ได้กลิ่น สัมผัสทางผิวหนังและลิ้น นี่คืองานรื่นเริงของเสียงและสีที่ประสานกัน ซึ่งไม่ใช่หัวข้อดั้งเดิมที่สุดสำหรับวรรณคดีรัสเซียที่ยกขึ้น เช่น ความสัมพันธ์ระหว่างผู้แต่งกับการสร้างสรรค์ของเขา ธรรมชาติลวงโลก

11. "Generation" P "", Viktor Pelevin

"Generation "P" เป็นพระคัมภีร์แห่งยุค รัสเซียใหม่คืออะไรคุณค่าของโลกเกิดใหม่คืออะไรต้นกำเนิดของพวกเขาอยู่ที่ไหนและความหมายของสื่อคืออะไร - Pelevin แน่นอนขุดลึกกว่าระดับของเรื่องราวความบันเทิงเกี่ยวกับการผจญภัยของ คนประชาสัมพันธ์ที่มีพรสวรรค์ Vavilen Tatarsky ปัญหาเก่า “ใครอยู่รัสเซียสบายดี” ถูกแปรสภาพเป็น “รัสเซียคืออะไร? อะไรดี? และสุดท้ายแล้ว การมีชีวิตอยู่หมายความว่าอย่างไร?

ตามอุดมคติแล้ว งานของ Pelevin ค่อนข้างล้าสมัย: มีความเป็นจริงอื่น ๆ อยู่ในสนามอยู่แล้ว อย่างไรก็ตาม วิธีการของเขาในการอธิบายปรากฏการณ์ ซึ่งรวมเอาแนวคิดหลังสมัยใหม่และอภิปรัชญาของปรัชญาอินเดียและอิหร่านเข้าไว้ด้วยกันนั้นแตกต่างอย่างสิ้นเชิง วิธีการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางสังคมที่ Pelevin ค้นพบช่วยให้การสร้างของเขามีความหมายเหนือกาลเวลา

12. "บอริส ปาสเตอร์นัก", มิทรี ไบคอฟ

ไม่พบผลงานของนักเขียนคนนี้ในหลักสูตรของโรงเรียนด้วยเหตุผลง่ายๆ เพียงข้อเดียว: พวกเขายังไม่สามารถไปถึงที่นั่นได้ Dmitry Bykov เป็นหนึ่งในตัวแทนที่โดดเด่นที่สุดของวรรณคดีสมัยใหม่ นี่เป็นนักเขียนคลาสสิกที่มีความรู้สึกทางภาษาที่ดีและต้องการเปิดเผยภาพตัวละครในวงกว้าง

"Boris Pasternak" เป็นงานชีวประวัติ แต่ด้วยความสามารถทางวรรณกรรมของ Bykov ทำให้อ่านได้เหมือนงานศิลปะและให้ความเข้าใจพื้นผิวของเส้นทางชีวิตของ Pasternak

และคุณจำหนังสือเล่มใดที่อยู่นอกหลักสูตรของโรงเรียนได้บ้าง

ต่อสู้และแสวงหา ค้นหาและไม่ยอมแพ้!

เรียนเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครองที่รัก ท่านสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ!

เรายินดีที่จะต้อนรับคุณเข้าสู่หน้าเว็บไซต์ของเราสำหรับผู้ใหญ่ทุกคนที่ไม่สนใจภาษารัสเซีย การเลี้ยงดูและการศึกษาของคนรุ่นใหม่ในโลกที่พูดได้หลายภาษาและหลากหลายวัฒนธรรม

วัตถุประสงค์ของเว็บไซต์เราเห็นมันเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันและให้ข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์กับทุกคนด้วยการสอนและการเรียนรู้ภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ที่สองในโลก ไซต์นี้มีไว้สำหรับบุคคลที่มีความห่วงใย อยากรู้อยากเห็น และมีความคิดสร้างสรรค์ ไซต์ไม่ใช่องค์กรเดียว แต่เป็นผู้เขียนทั้งหมด

งานหลัก– การสนับสนุนข้อมูลสำหรับศูนย์การศึกษาที่พูดภาษารัสเซียทั้งในกรอบการทำงานปกติและในกิจกรรมโครงการ

ในหน้าหลัก คุณจะได้พบกับคนที่น่าสนใจที่ทำงานด้านการศึกษาสองภาษาทุกเดือน และข้อมูลเกี่ยวกับข่าวล่าสุดจากผู้จัดพิมพ์ภาษารัสเซียและต่างประเทศในหัวข้อของเว็บไซต์ - สำหรับผู้ปกครองและครู ที่นี่คุณยังสามารถพบประกาศ "เผาไหม้" เกี่ยวกับการแข่งขัน สัมมนา โครงการ ฯลฯ (ธีมของเดือน) หน้าตาของเว็บไซต์จะขึ้นอยู่กับคุณ: ส่งเรื่องราวเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานของคุณ - คนที่รักเรา สาเหตุทั่วไป เกี่ยวกับสื่อการสอนโดยที่บทเรียนจะน่าเบื่อ

วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 18 M.V. Lomonosov "บทกวีในวันที่ภาคยานุวัติบัลลังก์ All-Russian ของสมเด็จพระจักรพรรดินีจักรพรรดินี Elisaveta Petrovna, 1747" (เศษ)

ดี. Fonvizin Comedy "พง"

จีอาร์ บทกวี Derzhavin: "อนุสาวรีย์", "แม่น้ำแห่งกาลเวลาในการดิ้นรน ... " เช่นเดียวกับ 2 ผลงานที่คุณเลือก

หนึ่ง. Radishchev "การเดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปมอสโก" (เศษ)

น.ม. คารามซิน เรื่อง "น้องลิซ่า". ในโรงเรียนที่มีการสอนภาษาแม่ (ที่ไม่ใช่รัสเซีย) วรรณกรรมของศตวรรษที่ 18 ได้รับการศึกษาในภาพรวมพร้อมการอ่านเศษส่วนของงานข้างต้น

วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ XIX I.A. Krylov 5 นิทานที่คุณเลือก

วีเอ Zhukovsky Ballad "Svetlana" รวมถึง 2 ชิ้นที่คุณเลือก

เช่น. Griboyedov Comedy "วิบัติจาก Wit" (ที่โรงเรียนที่มีการสอนภาษาพื้นเมือง (ที่ไม่ใช่รัสเซีย) - ฉากแยกต่างหาก)

ไอ.เอ. บทความ Goncharov "หนึ่งล้านทรมาน" * (เศษ)

เช่น. บทกวีพุชกิน: "ถึง Chaadaev", "เพลงแห่งคำพยากรณ์ Oleg", "สู่ทะเล", "K *" ("ฉันจำช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม ... "), " 19 ตุลาคม" ("ป่าลดสีแดงเข้ม แต่งตัว ... "), " ศาสดา", "ถนนฤดูหนาว", "Anchar", "กลางคืนอยู่บนเนินเขาของจอร์เจีย ... ", "ฉันรักคุณ: ความรักยังคงบางที ... ", "ฤดูหนาว เช้า", "ปีศาจ", "เมฆ", "ฉันสร้างอนุสาวรีย์ให้ตัวเองไม่ได้ทำด้วยมือ ... " เช่นเดียวกับบทกวี 3 บทที่คุณเลือก บทกวี "Poltava" (เศษ) "Tales of Belkin" (หนึ่งในเรื่องราวที่คุณเลือก) นวนิยาย: "Dubrovsky", "The Captain's Daughter" (ที่โรงเรียนที่มีการสอนภาษาพื้นเมือง (ที่ไม่ใช่รัสเซีย) นวนิยายทั้งสองเล่มได้รับการศึกษาโดยใช้ตัวย่อ) นวนิยายในกลอน "Eugene Onegin" (ในโรงเรียนที่มีภาษาการสอนเป็นภาษาแม่ (ไม่ใช่รัสเซีย) - เศษส่วน) วีจี บทความชุด Belinsky "ผลงานของ Alexander Pushkin" บทความ: 8, 9 (เศษ) ม.ยู. บทกวีของ Lermontov: "Sail", "Death of a Poet", "Borodino", "เมื่อทุ่งสีเหลืองกระวนกระวายใจ ... ", "Duma", "กวี", "ต้นปาล์มสามต้น", "คำอธิษฐาน" ("ใน ช่วงเวลาที่ยากลำบากของชีวิต ... "), "และน่าเบื่อและเศร้า", "ไม่ฉันไม่รักคุณอย่างหลงใหล ... ", "มาตุภูมิ", "ศาสดา" และบทกวีที่คุณเลือก 3 บท . บทกวี: “ เพลงเกี่ยวกับซาร์อีวานวาซิลีเยวิชทหารรักษาการณ์หนุ่มและพ่อค้าผู้กล้าหาญ Kalashnikov”,“ Mtsyri” นวนิยายเรื่อง "A Hero of Our Time" (ในโรงเรียนที่มีภาษาการสอนเป็นภาษาแม่ (ไม่ใช่รัสเซีย) - เรื่อง "Bela") เอ.วี. Koltsov 3 บทกวีที่คุณเลือก เอ็น.วี. Gogol Tales: "ตอนเย็นในฟาร์มใกล้ Dikanka" (เรื่องราวที่คุณเลือก 1 เรื่อง), "Taras Bulba", "Overcoat" (ที่โรงเรียนที่มีการสอนภาษาพื้นเมือง (ไม่ใช่รัสเซีย) เรื่องราวเหล่านี้ได้รับการศึกษาเป็นตัวย่อ) . ตลก "สารวัตร" (ในโรงเรียนที่มีภาษาการสอน (ไม่ใช่รัสเซีย) - ฉากแยกต่างหาก) บทกวี "วิญญาณแห่งความตาย" (เล่มที่ 1) (ในโรงเรียนที่มีภาษาการสอนเป็นภาษาแม่ (ไม่ใช่รัสเซีย) - แยกบท) หนึ่ง. Ostrovsky Comedy "คนของเรา - เราจะชำระ" (ที่โรงเรียนที่มีการสอนภาษาพื้นเมือง (ที่ไม่ใช่รัสเซีย) - ฉากแยกต่างหาก) เป็น. Turgenev "บันทึกของนักล่า" (2 เรื่องที่คุณเลือก) เรื่องของมู่. เรื่อง "เอเชีย" *. นวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons" (เศษ) "บทกวีร้อยแก้ว" (3 บทกวีที่คุณเลือก)

เอฟ.ไอ. บทกวี Tyutchev: "น้ำพุ", "มีในฤดูใบไม้ร่วงของต้นฉบับ ... ", "รัสเซียไม่สามารถเข้าใจได้ด้วยจิตใจ ... " เช่นเดียวกับ 3 บทกวีที่คุณเลือก

เอเอ Fet Poems: "ตอนเย็น", "เช้านี้ความสุขนี้ ... ", "เรียนรู้จากพวกเขา - จากต้นโอ๊กจากต้นเบิร์ช ... " และบทกวี 3 บทที่คุณเลือก

เอ.เค. Tolstoy Poems: "ท่ามกลางลูกบอลที่มีเสียงดังโดยบังเอิญ ... ", "คุณคือดินแดนของฉัน, ดินแดนที่รักของฉัน ... " เพลงบัลลาด "Vasily Shibanov" และ 3 ชิ้นที่คุณเลือก บน. เนกราซอฟ

บทกวี: "ภาพสะท้อนที่ประตูหน้า", "เด็กชาวนา", "รถไฟ" 3 ผลงานที่เลือกได้* บทกวี "ใครดีที่จะอาศัยอยู่ในรัสเซีย" (เศษ) . น.ส. เรื่อง Leskov: "ถนัดมือ" *, "อารามนักเรียนนายร้อย"(ตัวย่อ). ฉัน. Saltykov-Shchedrin Tales: "เรื่องราวของชายคนหนึ่งเลี้ยงนายพลสองคน", "The Wise Gudgeon" และเทพนิยายที่คุณเลือก 1 เรื่อง

เอฟเอ็ม Dostoevsky Tales: "คนจน" * หรือ "White Nights" * นวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" (เศษ) . แอล.เอ็น. เรื่องราวของตอลสตอย: "นักโทษแห่งคอเคซัส", "หลังบอล" *. นวนิยายมหากาพย์ "สงครามและสันติภาพ" (เศษ) ,เรื่อง "ฮัดจิ มูราด". วีเอ็ม Garshin 1 เรื่องที่คุณเลือก เอ.พี. เรื่องราวของ Chekhov: "ความตายของเจ้าหน้าที่", "Chameleon", "Gooseberry" รวมถึง 2 เรื่องที่คุณเลือก เรื่อง: "ผู้บุกรุก" *, "ชายในคดี" * วีจี Korolenko เลือก 1 ชิ้น วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ XX I.A. Bunin 2 เรื่องที่คุณเลือก 2 บทกวีที่คุณเลือก M. Gorky เรื่อง "วัยเด็ก" (เศษ) "บทเพลงแห่งเหยี่ยว" กับ 1 เรื่องที่คุณเลือก เอเอ บทกวี: "รัสเซีย", "โอ้, ฉันอยากมีชีวิตอย่างบ้าคลั่ง ... ", "เกี่ยวกับความกล้าหาญ, เกี่ยวกับการหาประโยชน์, เกี่ยวกับความรุ่งโรจน์ ... " และบทกวี 3 บทที่คุณเลือก วี.วี. บทกวี Mayakovsky: "ฟัง!", "ทัศนคติที่ดีต่อม้า", "การผจญภัยที่ไม่ธรรมดาที่เกิดขึ้นกับ Vladimir Mayakovsky ในฤดูร้อนที่เดชา" รวมทั้งบทกวี 3 บทที่คุณเลือก ส.อ. บทกวี Yesenin: "Goy you, Russia, my dear ... ", "Song of the dog", "Golden grove dissuaded ... " และบทกวี 3 บทที่คุณเลือก เอเอ บทกวี Akhmatova: “... ฉันมีเสียง เขาเรียกปลอบใจ…”, “ความกล้าหาญ”, “ดินแดนพื้นเมือง” และ 3 บทกวีที่คุณเลือก เอ็มไอ บทกวี Tsvetaeva: "สำหรับบทกวีของฉันที่เขียนเร็วมาก ... ", "พู่กันสีแดง ... ", "เนินเขาทั้งเจ็ดเหมือนระฆังเจ็ดลูก ... ", "มอสโก" และบทกวีที่คุณเลือก 2 บท โออี Mandelstam 3 บทกวีที่คุณเลือก บี.แอล. Pasternak 3 บทกวีที่คุณเลือก ปริญญาโท Bulgakov เรื่องราว "หัวใจของสุนัข" (ในโรงเรียนที่มีภาษาการสอนเป็นภาษาแม่ (ไม่ใช่รัสเซีย) - เศษส่วน) มม. Zoshchenko 1 เรื่องที่เลือกโดย A.P. Platonov เลือกได้ 1 ชิ้น กิโลกรัม. Paustovsky 1 เรื่องที่คุณเลือก มม. พริชวิน เลือกได้ 1 ชิ้น บน. Zabolotsky 3 บทกวีที่คุณเลือก ที่. บทกวี Tvardovsky "Vasily Terkin" (บท) ปริญญาโท Sholokhov เรื่องราว "ชะตากรรมของชายคนหนึ่ง" (ในโรงเรียนที่มีการสอนภาษาพื้นเมือง (ที่ไม่ใช่รัสเซีย) - เศษส่วน) วรรณกรรมของครึ่งหลังของศตวรรษที่ XX F.A. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafiev, V.I. Belov, A.A. .Kazakov, V.L.Kondratiev, E.I.Nosov, B.Sh.Okudzhava, V.G.R. Rasputin 4 ผลงานที่เลือกได้ วรรณกรรมของชาวรัสเซีย มหากาพย์วีรบุรุษของชนชาติรัสเซีย: "Geser", "Dzhangar", "Kalevala", "Maadai-Kara", "Mege Bayan-Toolai", "Narts", "Olonkho", "Ural -Batyr" (1 งานขึ้นอยู่กับการเลือกเป็นส่วนๆ) R. Gamzatov, M. Karim, G. Tukay, Y. Rytkheu, K. Khetagurov (เลือก 1 ชิ้น) วรรณคดีต่างประเทศ โฮเมอร์ "The Odyssey" (เศษ) เนื้อเพลงโบราณ 2 บทกวีที่คุณเลือก O. Khayyam Cycle "Rubaiyat" (3 rubais ที่คุณเลือก) Divine Comedy ของ Dante (ข้อความที่ตัดตอนมา) M. Cervantes Roman "Don Quixote" (เศษ) W. โศกนาฏกรรมของเช็คสเปียร์: "โรมิโอและจูเลียต" (ในโรงเรียนที่มีภาษาการสอนเป็นภาษาแม่ (ไม่ใช่รัสเซีย) - เศษส่วน) หรือ "หมู่บ้านเล็ก" (ในโรงเรียนที่มีภาษาการสอนเป็นภาษาแม่ (ไม่ใช่รัสเซีย) - ชิ้นส่วน) . 2 โคลงที่คุณเลือก

เจ.บี. Molière Comedy "พ่อค้าในขุนนาง" (ในโรงเรียนที่มีภาษาการสอนเป็นภาษาแม่ (ไม่ใช่รัสเซีย) - เศษส่วน) ไอ.-วี. เกอเธ่ "เฟาสท์" (เศษ) F. Schiller เลือกได้ 1 ชิ้น เจ.จี.ไบรอน เลือกได้ 1 ชิ้น เอช.เค. Andersen 1 เทพนิยายที่คุณเลือก P.-J.Beranger, R.Burns, R.Bradbury, J.Verne, G.Heine, V.Hugo, D.Defoe, A.K. Doyle, R. Kipling, A. Lindgren, M. Reid, L. Carroll, F. Cooper, D. London, C. Perro, J. Rodari, J. Swift, A. Saint-Exupery, J. Salinger, W. สกอตต์, อาร์. แอล. สตีเวนสัน, เอ็ม. ทเวน, จี. เวลส์ 2 ผลงานที่เลือกได้

วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ XIX A.S. บทกวีของพุชกิน: "เสรีภาพ", "แสงแดดส่องถึง ... ", "ฉันอายุยืนกว่าความปรารถนาของฉัน ... ", "ปีศาจ", "ผู้หว่านเสรีภาพแห่งทะเลทราย ... ", "การสนทนาของผู้ขายหนังสือกับกวี ”, “ การเลียนแบบอัลกุรอาน” (III, V, IX ), “ หากชีวิตหลอกคุณ ... ”, “ ฉันจะเดินไปตามถนนที่มีเสียงดัง ... ”, “ ถึงกวี”, “ ความสง่างาม” (“ ความสนุกที่สูญพันธุ์ไปหลายปี ... "), "ฤดูใบไม้ร่วง", "ถึงเวลาแล้วเพื่อนของฉันถึงเวลาแล้ว! ใจฉันเรียกร้องความสงบ…”, “…ฉันมาอีกแล้ว…”, “พ่อทะเลทรายและภรรยาไม่มีที่ติ…”, “จาก Pindemonti” และบทกวี 4 บทที่คุณเลือก บทกวี "นักขี่ม้าสีบรอนซ์" เรื่องราว "ราชินีแห่งโพดำ" "โศกนาฏกรรมน้อย" ("โมสาร์ทและซอลเบอรี") โศกนาฏกรรม "Boris Godunov" (ที่โรงเรียนที่มีการสอนภาษาพื้นเมือง (ที่ไม่ใช่รัสเซีย) - การทบทวนพร้อมการวิเคราะห์เศษส่วน) เอฟเอ็ม ดอสโตเยฟสกี บทความ "พุชกิน" กวีแห่งยุคพุชกิน K.N. Batyushkov, E.A. Baratynsky, เอเอ ดัลเวก, ดี.วี. ดาวิดอฟ 4 บทกวีที่คุณเลือก ม.ยู. บทกวี Lermontov:“ K *” (“ ฉันจะไม่ขายหน้าต่อหน้าคุณ ... ”),“ คำอธิษฐาน” (“ ฉันพระมารดาของพระเจ้าตอนนี้ด้วยการอธิษฐาน ... ”),“ บ่อยแค่ไหนที่รายล้อมไปด้วย ฝูงชนผสมกัน ... ", "มีสุนทรพจน์ - ความหมาย ... ", "ความกตัญญูกตเวที", "พินัยกรรม" ("อยู่กับคุณพี่ชาย ... "), "Valerik", "Sleep" (ในตอนกลางวัน ความร้อนในหุบเขาดาเกสถาน ... ), "ฉันออกไปคนเดียวบนถนน ... " และบทกวีที่คุณเลือก 4 บท บทกวี "ปีศาจ" N.V. Gogol Tales: "แนวตั้ง", "Nevsky Prospekt" หนึ่ง. Ostrovsky เล่น: "พายุฝนฟ้าคะนอง", "ป่า" บน. Dobrolyubov "รังสีแห่งแสงสว่างในอาณาจักรแห่งความมืด" (เศษ) เอเอ Grigoriev "หลังจากพายุฝนฟ้าคะนองของ Ostrovsky จดหมายถึงไอ.เอส. ทูร์เกเนฟ" (เศษ) ไอ.เอ. Goncharov เรียงความ "เรือรบ "Pallada"" (เศษ) โรมัน "Oblomov" N.A. Dobrolyubov "Oblomovism คืออะไร" (เศษ). เอ.วี. Druzhinin "Oblomov" นวนิยายของ Goncharov "(เศษ) เป็น. Turgenev Roman "พ่อและลูก" D.I. Pisarev "Bazarov" (เศษ) เอฟ.ไอ. บทกวี Tyutchev: "เที่ยง", "Silentium!", "Cicero", "Autumn Evening", "ไม่ใช่สิ่งที่คุณคิด, ธรรมชาติ ... ", "เงาสีเทาผสม ... ", "กลางวันและกลางคืน", " น้ำตาของผู้คน โอ้ น้ำตาของมนุษย์…”, “โอ้ เรารักถึงตาย…”, “ความรักครั้งสุดท้าย”, “หมู่บ้านที่ยากจนเหล่านี้…”, “เราไม่สามารถคาดเดาได้…”, “ธรรมชาติคือสฟิงซ์ และยิ่งเป็นความจริง…”, “K. ข." (“ ฉันพบคุณ - และอดีตทั้งหมด ... ”) รวมถึงบทกวี 4 บทที่คุณเลือก เอเอ Fet Poems: "แมวร้องเพลงเหล่ตา ... ", "เมฆเป็นคลื่น ... ", "กระซิบ, หายใจไม่ออก ... ", "ต้นสน", "ยังคงเป็นคืนเดือนพฤษภาคม ... " , “ รุ่งอรุณกล่าวคำอำลากับโลก ... ”, “ ค่ำคืนที่ส่องประกาย สวนเต็มไปด้วยแสงจันทร์ พวกเขานอนอยู่ ... ", "อีกคำที่ลืมไม่ลง ... ", "ภาษาของเราแย่แค่ไหน! - ฉันต้องการและฉันทำไม่ได้ ... "," "ด้วยการกดเพียงครั้งเดียวเพื่อขับเรือที่มีชีวิต ... ", "บนชิงช้า" รวมถึงบทกวี 4 บทที่คุณเลือก เอ.เค. บทกวีของ Tolstoy: "ฉันในความมืดและในฝุ่น ... ", "ถ้าคุณรักโดยไม่มีเหตุผล ... ", "อย่าเชื่อฉันเพื่อนเมื่อเกินความเศร้าโศก ... ", “ สองค่ายไม่ใช่นักสู้ แต่เป็นเพียงแขกสุ่ม ... ”, “ น้ำตาของคุณสั่นสะเทือนในการจ้องมองที่อิจฉาของคุณ ... ”, “ กับกระแสน้ำ”, “ ฉันอวยพรคุณป่า ... ” (จาก บทกวี "John of Damascus"), "ประวัติศาสตร์ของรัฐรัสเซียตั้งแต่ Gostomysl ถึง Timashev" รวมถึงผลงาน 4 ชิ้นที่คุณเลือก บน. บทกวี Nekrasov: "บนท้องถนน", "บทกวีสมัยใหม่", "Troika", "ฉันกำลังขับรถไปตามถนนที่มืดมิดในตอนกลางคืน ... ", "เราเป็นคนโง่ ... ", "การเฉลิมฉลองชีวิต - เยาวชน ปี ... ", "หมู่บ้านที่ถูกลืม", "กวีและพลเมือง", "ภายใต้มือที่โหดร้ายของมนุษย์ ... " ("เกี่ยวกับสภาพอากาศ"), "ฉันจะตายในไม่ช้า มรดกที่น่าสังเวช…”, “สง่างาม” (“ให้แฟชั่นที่เปลี่ยนแปลงบอกเรา…”), “ถึงผู้หว่านเมล็ด”, “โอ้ Muse! ฉันอยู่ที่ประตูโลงศพ ... " เช่นเดียวกับ 4 บทกวีที่คุณเลือก บทกวี "ใครดีที่จะอาศัยอยู่ในรัสเซีย" (ที่โรงเรียนที่มีการสอนภาษาพื้นเมือง (ที่ไม่ใช่รัสเซีย) - บทวิจารณ์พร้อมการวิเคราะห์ชิ้นส่วน) เอ็นจี Chernyshevsky Roman "จะทำอย่างไร" (ทบทวน). น.ส. Leskov เรื่อง "The Enchanted Wanderer" หรือเรื่อง "Odnodum" ฉัน. Saltykov-Shchedrin "ประวัติศาสตร์หนึ่งเมือง" F.M. Dostoevsky Roman "อาชญากรรมและการลงโทษ" N.N. Strakhov เรียงความ "อาชญากรรมและการลงโทษ" (เศษ) แอล.เอ็น. ตอลสตอย นวนิยายมหากาพย์ "สงครามและสันติภาพ" โดย A.P. เรื่องราวของ Chekhov: "Jumper", "Ward No. 6", "Student", "House with a Mezzanine", "Ionych", "Darling", "Lady with a Dog" รวมถึง 2 เรื่องที่คุณเลือก ละคร "สวนเชอร์รี่" วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ XX I.A. Bunin Stories: "Antonov's Apples", "The Gentleman from San Francisco", "Dark Alleys" (เรื่อง), "Clean Monday" และ 2 เรื่องที่คุณเลือก AI. Kuprin เรื่อง "สร้อยข้อมือโกเมน" มีให้เลือก 1 ชิ้น แอล.เอ็น. Andreev เลือก 1 ชิ้น M. Gorky เรื่อง "Old Woman Izergil" ละครเรื่อง "ที่ด้านล่าง" บทกวีของปลาย XIX - ต้นศตวรรษที่ XX ถ้า. แอนเนนสกี้ เค.ดี. บัลมงต์, V.Ya. Bryusov, Z.N. Gippius, A. Bely, N.S. Gumilyov, N.A. Klyuev, V.V. Khlebnikov, I. Severyanin บทกวีโดย 4 กวีที่คุณเลือก เอเอ Poem Block: “ฉันมองเห็นคุณ หลายปีผ่านไป…”, “ฉันเข้าไปในวัดที่มืดมิด…”, “เราพบกับคุณตอนพระอาทิตย์ตก…”, “หญิงสาวร้องเพลงในโบสถ์ประสานเสียง…”, “คนแปลกหน้า”, “กลางคืน, ถนน, โคมไฟ, ร้านขายยา…”, “ โรงงาน”, “ เธอมาจากความหนาวเย็น…”, “ เมื่อคุณขวางทางฉัน…”, วน“ บนทุ่งคูลิโคโว”, “ในร้านอาหาร”, “ศิลปิน”, “โอ้ ฉันอยากจะบ้า... "," หน้าศาล "," บนรถไฟ ", "ไซเธียนส์" รวมทั้งบทกวี 4 บทที่คุณเลือก บทกวี: สวนไนติงเกล สิบสอง วี.วี. บทกวีมายาคอฟสกี: "คุณช่วยได้ไหม", "เนท!", "ไวโอลินและประหม่าเล็กน้อย", "Lilichka!", "เกี่ยวกับขยะ", "ผ่าน", "จดหมายถึงสหาย Kostrov จากปารีสเกี่ยวกับแก่นแท้ของความรัก", “ ยูบิลลี่ ”, “ จดหมายถึงทัตยานายาโคฟเลวา” รวมถึง 4 บทกวีที่คุณเลือก บทกวี: "เมฆในกางเกง", "ฉันรัก" บทนำครั้งแรกของบทกวี "Out loud" ละคร "บั๊ก" ส.อ. บทกวี Yesenin: "พระเจ้าไปทรมานผู้คนด้วยความรัก ... ", "มาตุภูมิ", "Sorokoust" ("คุณเคยเห็น ... "), "อย่าเดินอย่าเหยียบย่ำในพุ่มไม้สีแดงเข้ม ... "," ฉันจำได้ที่รักฉันจำได้ ... " , "ถนนคิดถึงตอนเย็นสีแดง ... ", "จดหมายจากแม่", "โซเวียตรัสเซีย", "ตอนนี้เรากำลังจากไปเล็กน้อย ... "," Shagane คุณเป็นของฉัน Shagane ... ", "ในคอเคซัส", "ฉันไม่เสียใจที่ฉันไม่โทรฉันไม่ร้องไห้ ... ", "จดหมายถึงผู้หญิง "," หญ้าขนนกกำลังหลับใหล เรียนธรรมดา…”, “อวยพรทุกงาน, โชคดี…” เช่นเดียวกับ 4 บทกวีที่คุณเลือก บทกวี Anna Snegina เอ็มไอ Tsvetaeva Poems: "Poems to Blok" ("ชื่อของคุณคือนกในมือของคุณ ... "), "บทกวีเติบโตเหมือนดวงดาวและเหมือนดอกกุหลาบ ... ", "ฉันมีความสุขที่ได้ใช้ชีวิตในแบบที่เป็นแบบอย่างและเรียบง่าย . ..”, “ ใครถูกสร้างขึ้นจากหิน, ผู้ซึ่งถูกสร้างขึ้นจากดินเหนียว ... ”, วัฏจักร“ นักเรียน ”,“ ความเหลื่อมล้ำเป็นบาปที่หอมหวาน ... ”, “ Mayakovsky” (“ ขุนนางโซเวียต …”) , “ ฉันเสกคุณจากทองคำ ... ”, “ ดอน” (“ ไวท์การ์ด เส้นทางของคุณสูง ... ”), “โหยหามาตุภูมิ! เป็นเวลานาน ... ” เช่นเดียวกับ 4 บทกวีที่คุณเลือก โออี บทกวี Mandelstam: "ให้ร่างกายฉัน - ฉันควรทำอย่างไรกับมัน ... ", "ความโศกเศร้าที่อธิบายไม่ได้ ... ", "Notre Dame", "ฉันไม่รู้ตั้งแต่เมื่อไร ... ", "Insomnia" โฮเมอร์. เรือใบแน่น…”, “ฉันเกลียดโลก…”, “โอ้ เรารักที่จะเป็นคนหน้าซื่อใจคด…”, “อย่าถาม: รู้ไหม…”, “ภาพของคุณเจ็บปวดและไม่มั่นคง…”, “สำหรับความกล้าหาญที่ฟ้าร้องฟ้าผ่า ของศตวรรษหน้า…”, “ศตวรรษ”, “ฉันกลับไปที่เมืองของฉัน, น้ำตาที่คุ้นเคย ... ”, เช่นเดียวกับบทกวี 4 บทที่คุณเลือก เอเอ บทกวี Akhmatova: "เพลงของการพบกันครั้งสุดท้าย", "เธอบีบมือของเธอภายใต้ม่านมืด ... ", "ราชาตาสีเทา", "ความสับสน", "ความรัก", "ยี่สิบเอ็ด กลางคืน. วันจันทร์…”, “ฉันเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย อย่างชาญฉลาด…”, “ฉันไม่ต้องการ odic ratis…”, “เราต้องการความสดของคำพูดและความรู้สึกเรียบง่าย…”, “โคลงชายทะเล”, “การอธิษฐาน”, “Muse ” และบทกวีให้เลือก 4 บท บทกวี: "บทกวีที่ไม่มีฮีโร่", "บังสุกุล" บี.แอล. Pasternak กวี: “กุมภาพันธ์ รับหมึกและร้องไห้! .. ", "เกี่ยวกับข้อเหล่านี้", "การมีชื่อเสียงเป็นสิ่งที่น่าเกลียด ... ", "คำจำกัดความของบทกวี", "เมื่อมันชัดเจน", "ฉันต้องการเข้าถึงทุกสิ่ง ... ", " แฮมเล็ต", "ปาฏิหาริย์", "สิงหาคม", "เกทเสมนี", "กลางคืน", "วันเดียว" และบทกวี 4 บทที่คุณเลือก ปริญญาโท นวนิยาย Bulgakov: The White Guard หรือ The Master และ Margarita เช่น. Babel 2 เรื่องที่คุณเลือก เอเอ Fadeev Roman "พ่ายแพ้" A.P. เรื่องราวของ Platonov "The Secret Man" ปริญญาโท Sholokhov นวนิยายมหากาพย์ "Quiet Flows the Don" โดย V.V. Nabokov 1 ชิ้นที่คุณเลือก บน. บทกวี Zabolotsky: "สัญญาณของจักรราศีจางลง ... ", "พันธสัญญา", "การอ่านบทกวี", "เกี่ยวกับความงามของใบหน้ามนุษย์", "กันยายน" และบทกวี 3 บทที่คุณเลือก ที่. บทกวี Tvardovsky: "ฉันถูกฆ่าตายใกล้ Rzhev ... ", "ประเด็นทั้งหมดอยู่ในพินัยกรรมเดียว ... ", "ในความทรงจำของแม่", "ฉันรู้: ไม่มีความผิดของฉัน ... ", " เพื่อเป็นการดูหมิ่นความขมขื่นของตัวฉันเอง ... " รวมทั้งบทกวี 4 บทก็ได้ AI. Solzhenitsyn เรื่องราว "วันหนึ่งในชีวิตของ Ivan Denisovich" เรื่องราว "Matryona Dvor" ร้อยแก้วของครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 F.A. อับรามอฟ, Ch.T. ไอตมาตอฟ V.P. Astafiev, V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. กรอสแมน, V.L. คอนดราติเยฟ, วี. P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. รัสปูติน, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.T. Shalamov, V.M. Shukshin 4 ผลงานที่เลือก; หนึ่งในนั้นอยู่ในธีมของ Great Patriotic War บทกวีในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, Yu.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. รูทซอฟ, ดี.เอส. Samoilov, A.A. ทาร์คอฟสกี บทกวีโดย 4 กวีที่คุณเลือก ละครแห่งศตวรรษที่ 20 A.N. Arbuzov, A.V. Vampilov, น. Volodin, V.S. โรซอฟ, MM รอชชิน อี.แอล. ชวาร์ตษ์ 2 ผลงานที่เลือกได้

วรรณกรรมของชนชาติรัสเซีย G. Aigi บทกวี ร. กัมซาตอฟ. หนังสือ "My Dagestan" ตำนาน "The Return of Hadji Murad" บทกวี "Goryanka" ม.จาลิล. วัฏจักรของบทกวี "Moabite Notebook" เอ็ม คาริม. บทกวีโดยเลือก; โศกนาฏกรรม "อย่าโยนไฟโพร" ดี. คูกุลตินอฟ. บทกวี เค. คูลิเยฟ. บทกวี ย. ริทเคีย. นวนิยายเรื่อง "ความฝันที่จุดเริ่มต้นของหมอก" (ตำนานของบรรพบุรุษหญิงผิวขาว) ก. ตุ๊กกี้. บทกวีของทางเลือก บทกวี "Shurale" เคเคตากูรอฟ. บทกวี บทกวีฟาติมา. ย. เชสตาลอฟ. บทกวีนอกรีต สองชิ้นที่คุณเลือก วรรณคดีต่างประเทศ G. Apollinaire, O. Balzac, G. Böll, C. Baudelaire, P. Verlaine, O. Henry, G. Hesse, W. Golding, E. T. A. Hoffmann, V. Hugo, C. Dickens, G. Ibsen, A . Camus, F. Kafka, T. Mann, G. Marquez, P. Merimee, M. Meterlinck, G. Maupassant, D. Orwell, E. A. Poe, E. M. Remarque, A. Rimbaud, J. Salinger, O. Wilde, G . Flaubert, W. Faulkner, A. France, E. Hemingway, B. Shaw, W. Eco. 3 ผลงานที่เลือก