2 ตัวอักษร น. –Н- และ –НН- ต่อท้ายส่วนต่าง ๆ ของคำพูด


1. คำต่อท้าย -N- มันถูกเขียน:

ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนามที่มีคำต่อท้าย -AN-, -IN-, -YAN-: หนัง - หนัง, ห่าน - ห่าน, เงิน - เงินข้อยกเว้น:ไม้, ดีบุก, แก้ว

· ในคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมที่เกิดขึ้นจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ที่ไม่มีคำขึ้นอยู่กับ: หลอม, บรรจุ, อบ, ปิดทอง, รมควันข้อยกเว้น:

เห็น, ให้, ทำแล้ว, ปรารถนา, น่ารัก, ช้า, จิก, ศักดิ์สิทธิ์, ได้ยิน, อวดดี.

ในคำคุณศัพท์ที่มีคำนำหน้า NE-: ไม่ได้ใช้, ไม่ได้รับเชิญ, ไม่ได้เจียระไน, ไม่ได้ฟอก, ไม่ได้สวมใส่.ข้อยกเว้น:

คาดไม่ถึง, คาดไม่ถึง, ไม่เคยได้ยิน, มองไม่เห็น, คาดไม่ถึง, มองไม่เห็น.

· ในรูปแบบสั้น ๆ ของกริยาที่ผ่านมาแบบพาสซีฟ: หว่าน, เติม, ให้, กระวนกระวายใจ.

· ในคำคุณศัพท์สั้น ๆ และในคำวิเศษณ์ที่เกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์เต็มด้วย -Н-: สับสน - สับสน, บ้า - โกรธ, ปิดทอง - ปิดทอง, แดงก่ำ - หน้าแดง, หนุ่ม - หนุ่ม

ในคำคุณศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับไม่ใช่อนุพันธ์: แดง, เขียว, น้ำเงิน, แดงก่ำ, อ่อนเยาว์,และในคำคุณศัพท์อื่นๆ: ลูกแกะ โสด สุกร ฉลาด

2. คำต่อท้าย -NH- มันถูกเขียน:

· ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนามที่ลงท้ายด้วย -Н: ยาว, มีค่า, เชลย, งดงาม

· ในคำคุณศัพท์ที่มีคำต่อท้าย -ONN-/-ENN-: โฆษณาชวนเชื่อ, สถานี, แครนเบอร์รี่, ฟางข้าว

ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากกริยาสมบูรณ์แบบ มักจะมีคำนำหน้าหรือคำที่ขึ้นต่อกัน: แช่แข็ง ตัดหญ้า ปลอมแปลง รมควัน ซื้อ ตากแดด ข้อยกเว้น:ชื่อน้องชาย พ่อเลี้ยง สินสอดทองหมั้น

· ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -OVATE/EVAT: ถอนรากถอนโคนแรงจูงใจ

· ในคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนามที่ลงท้ายด้วย -MY: เล็กน้อย, น้ำเชื้อ, ชั่วคราว, ข้างขม่อม

ในคำคุณศัพท์สั้นและคำวิเศษณ์ที่เกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์เต็มด้วย -НН-: เป็นแรงบันดาลใจ ตื่นเต้น มีการศึกษา(เหล่านั้น. รู้หนังสือ).

บันทึก:

1. ในบางกรณี การสะกดคำคุณศัพท์ด้วย -Н- หรือ -НН- ถูกกำหนดโดยความหมายของคำนั้น

ลมมี:

คำต่อท้าย -YAN- หากพวกเขากำหนดวัตถุที่ขับเคลื่อนด้วยลม (กังหันลม);

คำต่อท้าย -EN- หากพวกเขากำหนดวัตถุที่มีลม (วันที่ลมแรง สาวลมแรง);

คำต่อท้าย -ENN- ในรูปแบบคำนำหน้าทั้งหมด (นิ่ง, ลม, ผุกร่อน)

การสร้างคำคุณศัพท์ น้ำมันมี:

คำต่อท้าย -YAN- หากพวกเขากำหนดสิ่งที่ปรุงในน้ำมันหรือสิ่งที่ใช้กับน้ำมัน (สีน้ำมัน, ปั้มน้ำมัน);

คำต่อท้าย -EN- หากพวกเขากำหนดสิ่งที่เป็นเนยพิเศษ (แพนเค้กเนย เค้กเนย ดังนั้น สัปดาห์แพนเค้กซึ่งรวมถึงคำอุปมาอุปไมยด้วย เนยตา);


คำต่อท้าย -ENN- ในผู้มีส่วนร่วมและคำคุณศัพท์ด้วยคำที่ขึ้นต่อกัน (ทามือด้วยครีม, เสื้อสเวตเตอร์แบบมัน)

2. จำเป็นต้องแยกความแตกต่างระหว่างรูปแบบของคำคุณศัพท์สั้นและกริยาสั้น ๆ ในการทำงานของภาคแสดง: เด็กผู้หญิงถูกเลี้ยงดูมา - เด็กผู้หญิงถูกเลี้ยงดูโดยคุณยายของเธอ ผู้หญิงคนนั้นได้รับการศึกษา - แผนกนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อปีที่แล้ว กลุ่มถูกจัดในทุกเรื่อง - การประชุมจัดโดยแผนก

คำถามที่ต้องควบคุม:

งานที่เกี่ยวข้อง:

แบบฝึกหัด 1. กริยารูปแบบในคำต่อท้ายที่สระของ infinitive ถูกเก็บรักษาไว้

ขึ้นอยู่กับ, พับ, นวด, แทรกแซง, ปล่อยลมออก, ม้วนออก

ภารกิจที่ 2อธิบายว่าคำในคู่ต่างกันอย่างไร ใช้เอกสารอ้างอิง อธิบายการสะกดคำ

เพื่อตกแต่ง - ทาสี, มาสาย - เข้าร่วม, นับ - แนะนำ, จัดการ - แนะนำ, สารภาพ - ให้ความรู้, เต้นรำ - ร้องเพลง

ภารกิจที่ 3ขีดเส้น เน้นการสะกดคำ และจัดกลุ่มคำเป็นคอลัมน์:

1) การกระทำ รวม ปัจจุบัน vr., 2) ความทุกข์. รวม ปัจจุบัน อุณหภูมิ 3) การกระทำ รวม ก. 4) ทุกข์. รวม ถนน อธิบายการสะกดคำตามแบบแผน (ดู "เอกสารอ้างอิง")

คืบคลาน, เห่า, เห่า, ไล่, สังเกต, สังเกต, นวด (ในแป้ง) - นวด (แป้ง), เลื่อย, แทง, ต่อสู้, พัฒนา, หวงแหน, สูบออก (น้ำมันจากถัง) - สูบออก (บาร์เรลจากห้องใต้ดิน) , ปลอดภัย, แขวน (ในแกลเลอรี่ของภาพ), แขวน (น้ำตาลต่อกิโลกรัม), วงกลม, สึกหรอ, พัด, ปลอดภัย, บำบัด, ติดกาว, ติดกาว, ทน, รัก, ปัดเป่า, เดินทาง, พึ่งพา, หายใจ, ไหล

ภารกิจที่ 4กรอกตัวอักษรที่หายไป ปรับตัวเลือกของคุณ

แก้ไข ... ทำงานโดยใครบางคนทิ้ง ... สินค้าเคลียร์ ... เส้นทาง; กำลังจะสร้างอาคาร...แต่; ตื่นตระหนก ... โดยข่าวอันไม่พึงประสงค์สวมมงกุฎ ... ด้วยเกียรติยศกระจัดกระจาย ... รังสีไม่มีใครสังเกตเห็น ... เพื่อนพันกัน ... รอยเท้ากระต่ายเกลื่อน ... ด้วยตรอกซอกซอยของสวนสาธารณะชายฝั่งขุ่นเคือง . ..โดยใครบางคน แล้วหญิงสาว สูญเสีย ... เวลา; หิมะละลาย ... โดยไม่คาดคิดโดยไม่ทำให้ใครขุ่นเคือง ...

งาน 5.ใส่ตัวอักษรที่หายไป

ถ่าย ... ny, นวด ... (แป้ง), vypa ... ny, สังเกต ... ny, หมั้น ... schisya, ความหมาย ... ของฉัน, กำลังศึกษา .. ฉัน, หวงแหน ... ของฉัน, mele . ..shchy ไม่สมบูรณ์ ... nee (เม็ด) ไม่สมบูรณ์ ... nye (ผ้าม่าน) อิสระ ... ฉันเกลียด ... ความขุ่นเคือง ... ฉันให้เหตุผล ... ฉันสังเกต .. . ฉันโยน ... ยิง ... ยิง ... ยิง (กวาง) ยิง ... ยิง (ปืน) ยิง ... ยิง (คนทรยศ) กระจัดกระจาย ... ยิงกระจัดกระจาย ... ได้ยิน .. ของฉัน , คืบคลาน ... ลาก ... ลาก, ลาก ... แพ้ ... ของฉัน, สวมมงกุฎ ... ny.

ภารกิจที่ 6อธิบายความแตกต่างในการสะกดคำในวลีที่จับคู่

ผู้หญิงคนนั้นฉลาดและมีการศึกษา - ค่าคอมมิชชั่นถูกตั้งขึ้นเมื่อวันก่อน

เด็กไม่ตั้งใจและฟุ้งซ่าน - กองทหารกระจัดกระจายไปทั่วป่า พูดจาหดหู่ - การจลาจลถูกระงับ การตัดสินใจอย่างเร่งรีบคิดไม่ดี - การตัดสินใจไม่ได้คิดออกโดยใคร กะหล่ำปลีดอง - กะหล่ำปลีดองสำหรับฤดูหนาว ทุ่งหญ้าเจียระไน - ตัดหญ้า มางานเลี้ยงอาหารค่ำ - แขกที่ไม่ได้รับเชิญ ชื่อพี่. - ตั้งชื่อตามคุณ วันที่ลมแรง. - วันที่ไม่มีลม

จดจำ:เนซวา โอ้ ชื่อ โอ้ ล่องหน nnโอ้ไม่เคยได้ยิน nnโอ้ โชคร้าย nnไม่นะ nnเกี่ยวกับ

ภารกิจที่ 7แทรกตัวอักษรที่หายไปแทนจุด อธิบายว่าทำไมในบางกรณีเราจึงเขียน ชม, ในที่อื่นๆ - HH.

ผึ้ง...น้ำผึ้ง ข้าวสาลี...โจ๊ก นมข้น...เนย...จุดที่; จิตรกรรม, ข้าว: .. สีน้ำมัน; ดิน...แจกัน ไม้...ตึก ตั้งรับแขก...สวย สังเกต...มีตำหนิ หว่าน...สนิมขึ้น...ทุ่งยังไม่แมว...ทุ่งนา อย่างใดทางเชื้อชาติ ... สิ่งที่แขวน ... ในการแต่งตัว ... ตู้เสื้อผ้าเกี่ยวกับเป้าหมาย ... การเก็บเกี่ยวหญิงสาวมีการศึกษามาก ... อ่าหมอกไกล ... อาวาดหัก เส้นเงินและปิดทอง ... th เครื่องประดับบาดเจ็บ ... ชายบาดเจ็บสาหัส ... นักสู้ในตอนเช้า ... รุ่งอรุณของเธอ

บันทึกนี้ส่งถึงผู้ที่ยังไม่ได้เรียนรู้วิธีการกำหนดจำนวนตัวอักษร เขียนด้วยคำเดียวหรืออีกคำหนึ่ง หรือผู้ที่อ่านกฎซ้ำเป็นรอบที่สิบแล้วไม่เข้าใจ ทำชาให้ตัวเอง ทำแซนวิช การสนทนาจะจริงจัง

วิธีลดความน่าจะเป็นของการสะกดคำที่ถูกต้อง

อย่างง่ายดาย. เขียนสุ่มหรือเพราะดู "สวย" มาก หรือที่หนึ่งและที่สองในเวลาเดียวกัน

วิธีเพิ่มโอกาสในการสะกดคำที่ถูกต้อง

อย่าขี้เกียจและอย่าข้ามจุดใด ๆ ของอัลกอริทึม จากนั้นคุณจะนำทักษะในการกำหนดจำนวนตัวอักษร ในคำอัตโนมัติ

ไม้ลอย - กำหนดจำนวนเงิน ในการทำงาน

คุณทำได้ แต่ไม่ใช่ในทันที

ลำดับ

ในการเริ่มต้น เราจะกำหนดส่วนของคำพูดเสมอ คุณต้องทำเช่นนี้กับคำถามที่เราถามโดยวิธีการ

  • คำนาม - ใคร? อะไร?
  • คุณศัพท์ - ที่?
    • คำคุณศัพท์สั้น - อะไร?
  • คำวิเศษณ์ - เช่น?
  • กริยา - ที่?
    • ศีลมหาสนิทสั้นๆ - อะไร?
  • คำคุณศัพท์ทางวาจา - ที่?

คุณมีคำถามอยู่แล้ว: จะแยกความแตกต่างระหว่างส่วนของคำพูดที่ตอบคำถามเดียวกันได้อย่างไร

คำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วม

คำคุณศัพท์มาจากคำนามและคำนามมาจากคำกริยา

ยาวเป็นคำคุณศัพท์เพราะมันตอบคำถาม ที่?และมาจากคำนาม ความยาว.

เกลื่อนเป็นกริยาเพราะมันตอบคำถาม ที่?และมาจากคำกริยา โรย.

อย่างไรก็ตาม ผู้มีส่วนร่วมยังมีคำต่อท้ายที่มีลักษณะเฉพาะ ในรูปแบบของกาลปัจจุบัน: -usch-, -yusch-, -ash-, -yashch-, -em-, -om-, -im-. ในรูปแบบกาลที่ผ่านมา: -vsh-, -sh-, -in-, -t-, -enn-, -yonn-, -nn- คำต่อท้ายเหล่านี้จะใช้เป็นการตรวจสอบเพิ่มเติมเพื่อดูว่าคุณได้ระบุส่วนที่ถูกต้องของคำพูดหรือไม่

คำนามและคำคุณศัพท์

ตอนนี้เรามีอีกหนึ่งปัญหา: ทั้ง participles และ verbal adjectives ถูกสร้างขึ้นจากกริยา ทั้งตอบคำถาม ที่?. จะแยกแยะได้อย่างไร?

ประการแรกคำคุณศัพท์ทางวาจานั้นถูกสร้างขึ้นจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์และกริยานั้นถูกสร้างขึ้นจากกริยาที่สมบูรณ์แบบ

จะกำหนดประเภทของกริยาได้อย่างไร? อย่างง่ายดาย. ถ้าเขาตอบคำถาม จะทำอย่างไร?จากนั้นมุมมองก็ไม่สมบูรณ์ (หมายถึงการกระทำที่ไม่สมบูรณ์) ถ้าเขาตอบคำถาม จะทำอย่างไร?จากนั้นมุมมองจะสมบูรณ์แบบ (หมายถึงการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์)

ประการที่สอง คำคุณศัพท์ทางวาจาไม่มีคำที่ขึ้นต่อกัน

คำขึ้นต่อกันคือคำที่คุณสามารถถามคำถามจากคำหลักได้

พยายามกำหนดด้วยตัวเองว่าคำใดเป็นกริยาและคำใดเป็นคำคุณศัพท์: ปัญหาที่แก้ไขแล้ว รถที่บรรทุกสัมภาระ

ตอบ. แก้ไขแล้ว- กริยา นี่คือข้อโต้แย้งทั้งหมด: มันตอบคำถาม ที่?; มาจากคำกริยา ตัดสินใจ; กริยานี้สมบูรณ์แบบเพราะมันตอบคำถาม จะทำอย่างไร?.

โหลดแล้ว- คำคุณศัพท์ด้วยวาจา และนี่คือเหตุผล: ตอบคำถาม ที่?; มาจากคำกริยา เรือ; กริยานี้ไม่สมบูรณ์เพราะมันตอบคำถาม จะทำอย่างไร?; คำที่ขึ้นต่อกันหายไป

เพื่อให้คำคุณศัพท์กลายเป็นกริยาก็เพียงพอแล้วที่จะทำหนึ่งในสองสิ่ง:

  1. เพิ่มคำที่ขึ้นต่อกัน
    รถที่บรรทุกคน. โหลดแล้ว โดยใคร?- มนุษย์. ตอนนี้เป็นศีลมหาสนิท
  2. เปลี่ยนรูปกริยา
    รถโหลด เกิดจากกริยา ดาวน์โหลดที่ตอบโจทย์ จะทำอย่างไร?และดังนั้นจึงเป็นของสายพันธุ์ที่สมบูรณ์แบบ

คำคุณศัพท์สั้นและกริยาสั้น

ลำดับของการกระทำมีดังนี้:

  1. ตระหนักดีว่าคำตอบโจทย์ อะไร?.
  2. เราคิดจากรูปแบบที่สมบูรณ์ของคำนั้น
  3. เรากำหนดส่วนของคำพูดในรูปแบบเต็ม (เราอ่านความแตกต่างระหว่างคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมด้านบน)

นี่คือตารางที่จะแสดง

ไชโย ตอนนี้เรารู้แล้วว่าคำพูดของเราอยู่ในส่วนใด

การใช้กฎเกณฑ์

ดูว่ามันง่ายแค่ไหนเมื่อเรารู้ส่วนของคำพูด:

เรายังเขียนจดหมายสองฉบับ ในผู้มีส่วนร่วมด้วยคำต่อท้าย -โอวา-และ -อีฟ-.

ในคำว่า ยางมะตอยเขียน nnเพราะมีคำต่อท้าย -โอวา-.

ทำให้เเน่นอน -โอวา-หรือ -อีฟ-เป็นคำต่อท้าย ในคำ ปลอมแปลงและ เคี้ยวไม่มีคำต่อท้ายดังกล่าว พวกเขามีราก อ่าว-และ เจฟ-. คำเหล่านี้มีตัวอักษรหนึ่งตัว เพราะพวกเขาเป็นคำคุณศัพท์ด้วยวาจา

คุณต้องจำคำศัพท์ด้วย: ไม่คาดคิด, ไม่คาดคิด, เห็น, มองไม่เห็น, เห็น, อ่าน, ได้ยิน, ไม่เคยได้ยิน, ต้องการ เพียงแค่จำพวกเขา

มันยังคงจัดการกับคำคุณศัพท์คำนามและคำวิเศษณ์

ในคำคุณศัพท์และคำนามเราเขียนหนึ่ง ในกรณีเดียวเท่านั้น: หากมีคำต่อท้าย -en-, -ยาน-, -ใน-: หนัง en th, เงิน หยางโอ้ไก่ ในโอ้ ทราย enไอค ข้อยกเว้น: แก้ว ดีบุก ไม้

เราเขียนเป็นคำคุณศัพท์ nnในกรณีต่อไปนี้:

  1. ในคำต่อท้าย -เขา N-, -enn-: สถานี เขา N th, เวลา เอนน์ไทย.
  2. ถ้าคำนั้นเกิดจากคำนามที่ลงท้ายด้วย -น: ตูมา nnไทย.
    ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับประเด็นที่สอง ถ้าไม่มีก็เขียนเป็นคำ หมอกหนึ่งตัวอักษร เพราะมีคำต่อท้าย -en-. แต่คำนี้ไม่มีคำต่อท้าย -en-! ทำไม เพราะ -en- เป็นส่วนหนึ่งของรูท คำถูกสร้างขึ้นจากคำนาม หมอกซึ่งฐานลงท้ายด้วย . คำคุณศัพท์เขียนโดยการเปรียบเทียบ กระเป๋า, ยาว, ซิตริกและอื่น ๆ อีกมากมาย. อย่าลืมกฎนี้

คำ ลมแรง, มันเยิ้ม, น้ำมันไม่ใช่คำคุณศัพท์เนื่องจากเกิดจากกริยา: ลมน้ำมัน ที่นี่ทุกอย่างทำงานตามกฎของคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมด้วยวาจา หรือแค่จำไว้ว่าสามคำนี้สะกดด้วยตัวอักษรเดียวกัน . อีกกรณีหนึ่งแล้วกับสอง (ลม โอ้ไม่มีลม nnไทย).

ตกลง. แล้วคำคุณศัพท์สั้นล่ะ?

ทุกอย่างง่ายที่นี่: มีการเขียนตัวอักษรจำนวนเท่ากัน มีจำนวนเท่าใดและทั้งหมด

แล้วคำวิเศษณ์ล่ะ?

มันเป็นเรื่องเดียวกันที่นี่ เราเขียนเหมือนกัน เท่าไหร่ในคำที่เกิดจากการสร้างคำวิเศษณ์

ช้า- คำวิเศษณ์เพราะมันตอบคำถาม เช่น?. เกิดจากคำคุณศัพท์ ช้า. ในคำคุณศัพท์นี้เราเขียน nnในคำต่อท้าย -enn-ดังนั้นในคำวิเศษณ์เราจึงเขียนในลักษณะเดียวกัน

ความสนใจ! คำวิเศษณ์สามารถเกิดขึ้นได้ไม่เพียงแค่จากคำคุณศัพท์เท่านั้น แต่ยังมาจากส่วนอื่น ๆ ของคำพูดด้วย ตัวอย่างเช่น, อธิบายงงๆ. ตรรกะที่นี่มีเล่ห์เหลี่ยม คำวิเศษณ์ สับสนมาจากคำว่า สับสนซึ่งเป็นคำคุณศัพท์ทางวาจา (ตอบคำถาม ที่?; ไม่มีคำขึ้นต้น; เกิดจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ สับสน). เพราะว่า สับสน- คำคุณศัพท์ด้วยวาจาจากนั้นเราเขียนหนึ่ง . และถ้าเป็นเช่นนั้น ในภาษาถิ่นซึ่งประกอบขึ้นจากมัน เราเขียนจำนวนเท่ากัน

ออกกำลังกายนิดหน่อย อธิบายการตั้งค่า น-นในประโยค

เห็ดดอง, ไส้กรอกทอด, เค้กข้าวไรย์ทาเนย, นมข้น, ตับวัว, มันฝรั่งอบ, เถ้าเล็กน้อย และเครื่องดื่มที่ผสมยาแปลก ๆ จะดูน่าอร่อยในอากาศบริสุทธิ์ สำหรับนักชิมที่มีความซับซ้อนที่สุด

การสะกดคำ -Н- และ -НН- ในส่วนต่อท้ายของคำพูดส่วนต่างๆ

งานนี้ต้องใช้ความรู้ว่าคำเกิดขึ้นได้อย่างไร!

เบาะแส.คุณสามารถค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขาได้ในงาน B1

กฎ.

กฎแบ่งออกเป็นสามส่วนขึ้นอยู่กับส่วนของคำพูด

คำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมแบบเต็ม

จดจำ!คำพูดทั้งสองส่วนในรูปแบบเริ่มต้นตอบคำถาม: ที่?

จดจำ!

โดยไม่คาดคิดHHไทย

ช้าลงHHไทย

ประเทศHHไทย

ศักดิ์สิทธิ์HHไทย

ชวาHHไทย

ตรวจสอบHHไทย

ความต้องการHHไทย

ตกลงHHไทย

กิจการHHไทย

มองไม่เห็นHHไทย

ไม่เคยได้ยินชมใหม่

ไม่ใช่ชาHHไทย

เนจดาHHไทย

โชคร้ายชมใหม่

เจมาHHไทย

ryaชมไทย

เส้นด้ายชมไทย

เขียวชมไทย

sviชมโอ้

บาร์ชมuy

ซิชมuy

หน้าแดงชมไทย

สีแดงเข้มชมไทย

ยูชมไทย

ฉลาดขึ้นชมไทย

ชื่อชมyy (พี่ชาย)

นั่งชมปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปป

แยกแยะ!


คำคุณศัพท์สั้นและผู้มีส่วนร่วม

เพื่อรับมือกับกฎส่วนนี้ คุณต้องรู้สัญญาณของคำพูดแต่ละส่วน

คำนามและคำวิเศษณ์

ในกริยาวิเศษณ์ จำนวน N เท่ากัน จะถูกเขียนเหมือนกับคำที่พวกมันสร้างขึ้น:

ดู beshe?o - beshe?y (ดูส่วนที่ 1 ของกฎ: เกิดขึ้นจากคำกริยาเพื่อสร้างความไม่พอใจในรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์โดยไม่มีคำนำหน้าและส่วนต่อท้าย -OVA / -EVA = furious = furious)

จดจำ!

ก่อนที่คุณจะใช้กฎ ให้ดูว่าคำนี้เป็นข้อยกเว้นหรือไม่! ซึ่งรวมถึง:

โมเช่HHยากขึ้นชมอิค

ชนเผ่าHHอิค ปรีดาชมโอ้

การตั้งค่าHHอิค

ใช่HHอิค

bespridaHHitza

อัลกอริธึมการดำเนินการ

1. กำหนดว่าส่วนใดของคำพูดเป็นคำที่ -Н- หรือ -НН- หายไป นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่จะทราบว่าจะใช้ส่วนใดของกฎ

2. จำไว้ว่าคำนี้เป็นข้อยกเว้นหรือไม่

3. คิดว่าคำที่แยกวิเคราะห์นั้นประกอบขึ้นจากคำใด

4. กำหนดตัวสะกดตามกฎ

การแยกวิเคราะห์งาน

ตัวเลือกคำตอบใดที่ระบุตัวเลขทั้งหมดอย่างถูกต้อง แทนที่ HN ที่เขียนขึ้น?

มารยาทของเขาไม่ได้โดดเด่นด้วยความเรียบง่าย แต่เป็นการปรับแต่ง (1) s ในเขาวงกตของถนนที่คดเคี้ยว แคบ และอ่อนแอ (2) ผู้คนมักจะรีบเร่งอยู่เสมอ คนขับโต้เถียงกับรถตักว่ารถโหลดน้อยเกินไป (3)

1) 1,2 2) 1,3 3) 1,2,3 4) 1

มารยาท (อะไรนะ) ของความซับซ้อน (1) s.นี่เป็นคำคุณศัพท์สั้น ๆ เพราะมันสามารถใช้แทนตัวเต็มได้ ละเอียด ... th. เรากำหนดการเขียนแบบเต็ม: ละเอียด ... thมาจากคำกริยา หาซึ่งมีคำนำหน้า from- ดังนั้น ทั้งแบบเต็มและแบบสั้น เราเขียน HH สองตัว

อ่อนแอ (2) th (อะไร?) ถนน. นี่คือคำคุณศัพท์เต็มที่เกิดจากคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ ปู. คำนำหน้าไม่มีผลต่อการสะกดคำ ไม่มีส่วนต่อท้าย -OVA / -EVA ไม่มีคำที่ขึ้นต่อกัน เราเขียนหนึ่ง N.

เครื่องโหลดน้อยเกินไป (3) และ (ทำอะไร?). นี่เป็นกริยาสั้น ๆ เนื่องจากสามารถแทนที่ด้วยกริยาได้ underloaded. ในกริยาสั้น ๆ เขียนหนึ่ง N

ทางนี้คำตอบที่ถูกต้องคือ 4

ฝึกฝน.

1. ตัวเลือกคำตอบใดที่ระบุตัวเลขทั้งหมดอย่างถูกต้องแทนที่ HH ที่เขียนขึ้น?

บ้านอยู่ห่างจากป่าบ้าง ผนังที่นี่และได้รับการปรับปรุง (1) ด้วยไม้สด หน้าต่างถูกทาสี (2) ด้วยปูนขาว ระเบียงเล็ก ๆ ด้านข้าง ตกแต่งด้วย (3) งานแกะสลัก ยังมีกลิ่นของเรซิน

ก่อนอื่นต้องเข้าใจก่อนว่า รูปร่างเป็นคำคุณศัพท์:

แล้วคุณจะต้องพบว่า ส่วนไหนของคำพูดคำที่ถูกสร้างขึ้นจาก คำนามหรือจาก กริยา.

ตัวเต็ม
I. คำคุณศัพท์จากคำนาม ครั้งที่สอง คำคุณศัพท์จากกริยา (ผู้มีส่วนร่วม)
-N- -HH- -N- -HH-
-อัน, -ยาน, -อิน

สิงโต - สิงโต
เกลือ - ไฮโดรคลอริก
หนัง - หนัง

! กระจก
ดีบุก
ไม้

1. -ออน, -เอนน

ปฏิวัติ - ปฏิวัติ
ใบไม้ - ใบ

! ลมแรง
แต่ - ไม่มีลม

2. H+H = ง่วง+ง่วง

แต่!
หนุ่ม, แดงก่ำ,
หมู, เผ็ด,
เมา, สกปรก,
เขียว, น้ำเงิน.

คำยังเป็นของดั้งเดิม: เดียว, ไก่ฟ้า, นกกา, แกะ, ปลาคาร์พ, แมวน้ำ, นกยูง, สีแดงเข้ม, ความกระตือรือร้น, bulany

3. MY = เอนน์

ชั่วคราว (เวลา)

1. ไม่มีคำนำหน้า

ปลาดุกแช่แข็ง (จากการแช่แข็ง)

ไม่ แช่แข็ง
กึ่ง แช่แข็ง

1. ด้วยคำนำหน้า

ต่อ ปลาดุกแช่แข็ง

2. คำขึ้นต้น

แช่แข็ง แม่ ปลาดุก

3. suf. ova, eva, irova

หมัก
ยางมะตอย

! ปลอม เคี้ยว จิก

! ต้องการ, คาดไม่ถึง, คาดไม่ถึง, คาดไม่ถึง

แบบสั้น
1. ความหมายของการกระทำ (ทำอะไร?) - "น"
เลี้ยงดูโดยพ่อ ตื่นเต้นกับพายุ
2. ความหมายของเครื่องหมาย (คืออะไร?) - ดูรูปแบบเต็ม: ตัวเต็มมี "n" กี่ตัวในระยะสั้นมาก
พวกเขาเลี้ยงดู nnและการศึกษา nn s (มีการศึกษาและการศึกษา).

งานและการทดสอบในหัวข้อ "การสะกด "n" และ "nn" ในคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วม

  • กริยาการสะกด - ศีลมหาสนิทระดับ 7

    บทเรียน: 3 การบ้าน: 12 การทดสอบ: 1

  • สะกด participles, participial turnover

    บทเรียน: 4 การบ้าน: 11 การทดสอบ: 2

  • การสะกดคำคุณศัพท์ - คำคุณศัพท์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

    บทเรียน: 5 การบ้าน: 10 การทดสอบ: 1

  • คำคุณศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด - สัณฐานวิทยา ส่วนที่เป็นอิสระของคำพูดเกรด 10
ทางเลือกของบรรณาธิการ
ประวัติศาสตร์รัสเซีย หัวข้อที่ 12 ของสหภาพโซเวียตในยุค 30 ของอุตสาหกรรมในสหภาพโซเวียต การทำให้เป็นอุตสาหกรรมคือการพัฒนาอุตสาหกรรมที่เร่งขึ้นของประเทศใน ...

คำนำ "... ดังนั้นในส่วนเหล่านี้ด้วยความช่วยเหลือจากพระเจ้าเราได้รับมากกว่าที่เราแสดงความยินดีกับคุณ" Peter I เขียนด้วยความปิติยินดีที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเมื่อวันที่ 30 สิงหาคม ...

หัวข้อที่ 3 เสรีนิยมในรัสเซีย 1. วิวัฒนาการของเสรีนิยมรัสเซีย เสรีนิยมรัสเซียเป็นปรากฏการณ์ดั้งเดิมที่มีพื้นฐานมาจาก ...

ปัญหาทางจิตวิทยาที่ซับซ้อนและน่าสนใจที่สุดปัญหาหนึ่งคือปัญหาความแตกต่างของปัจเจกบุคคล แค่ชื่อเดียวก็ยากแล้ว...
สงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น ค.ศ. 1904-1905 มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์อย่างมาก แม้ว่าหลายคนคิดว่ามันไม่มีความหมายอย่างแท้จริง แต่สงครามครั้งนี้...
การสูญเสียของชาวฝรั่งเศสจากการกระทำของพรรคพวกจะไม่นับรวม Aleksey Shishov พูดถึง "สโมสรแห่งสงครามประชาชน" ...
บทนำ ในระบบเศรษฐกิจของรัฐใด ๆ เนื่องจากเงินปรากฏขึ้น การปล่อยก๊าซได้เล่นและเล่นได้หลากหลายทุกวันและบางครั้ง ...
ปีเตอร์มหาราชเกิดที่มอสโกในปี 1672 พ่อแม่ของเขาคือ Alexei Mikhailovich และ Natalia Naryshkina ปีเตอร์ถูกเลี้ยงดูมาโดยพี่เลี้ยงการศึกษาที่ ...
เป็นการยากที่จะหาส่วนใดส่วนหนึ่งของไก่ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะทำซุปไก่ ซุปอกไก่ ซุปไก่...
เป็นที่นิยม