Prostriedkom expresivity reči je porovnávanie príkladov. Základné jazykové prostriedky v ruštine

Výrazové prostriedky v ruštine možno rozdeliť na:

1. Lexikálne prostriedky
2. Syntaktické prostriedky
3. Fonetické prostriedky

Lexikálne znamená: chodníky

Alegória - Themis (žena s váhami) - spravodlivosť.	Nahradenie abstraktného pojmu konkrétnym obrazom.
Hyperbola -Kvety široké ako Čierne more(N. Gogoľ)	Umelecké preháňanie.
irónia - Kde, šikovný, krútiš hlavou. (Bájka I. Krylova).	Jemný výsmech, použitie v protiklade k priamemu.
Lexikálne opakovanie -Všade naokolo jazerá, hlboké jazerá.	Opakovanie toho istého slova, frázy v texte
Litota -Muž s nechtami.	Umelecké podhodnotenie opísaného objektu alebo javu.
Metafora - Ospalé jazero mesta (A. Blok)	Obrazový význam slova založený na podobnosti
Metonymia - Trieda bola hlučná	Nahradenie jedného slova druhým na základe susedstva dvoch pojmov
okazionalizmy -Plody vzdelania.	Umelecké prostriedky tvorené autorom.
personifikácia -Prší. Príroda sa raduje.	Obdarenie neživých predmetov je obdarené vlastnosťami živých vecí.
Parafráza -Lev = kráľ zvierat.	Nahradenie slova výrazom podobným v lexikálnom význame.
Sarkazmus -Diela Saltykova-Shchedrina sú plné sarkazmu.	Jemný žieravý výsmech, najvyššia forma irónie.
Porovnanie -Povie slovo - slávik spieva.	V porovnaní s tým existuje čo sa porovnáva, a potom s čím sa porovnáva. Často sa používajú odbory: páčiť, páčiť, páčiť.
Synekdocha -Každý cent prináša (peniaze) do domu.	Prenos hodnoty kvantitatívnym atribútom.
Epiteton -„červený úsvit“, „zlaté ruky“, „strieborný hlas“.	Farebná, výrazná definícia založená na implicitnom porovnaní.
Synonymá -1) beh - beh. 2)Hluk (šuchot) lístia.	1) Slová, ktoré sa líšia pravopisom, ale majú podobný význam. 2) Kontextové synonymá – slová, ktoré sa svojim významom približujú v rovnakom kontexte
Antonymá - originál - falošný, zatuchnutý - responzívny	Slová, ktoré majú opačný význam
archaizmus -oči - oči, líca - líca	Zastarané slovo alebo fráza

Syntaktické prostriedky

Anaphora -Búrka nebola márna.	Opakovanie slov alebo kombinácií slov na začiatku viet alebo riadkov poézie.
Protiklad -Vlasy sú dlhé - myseľ je krátka;​​​​​​	Kontrastné.
Gradácia -Prišiel som, videl som, zvíťazil som!	Usporiadanie slov, výrazov vo vzrastajúcom (vzostupnom) alebo klesajúcom (zostupnom) význame.
Inverzia -Žili tam starý otec a žena.	Obrátené poradie slov.
Kompozičný spoj (lexikálne opakovanie) -Bol to úžasný zvuk. Bol to najlepší hlas, aký som za posledné roky počul.	Opakovanie slov z predchádzajúcej vety na začiatku novej vety, ktoré ju zvyčajne končí.
Polyunion -Oceán sa mi pohyboval pred očami a kolísal sa, hromoval, trblietal sa a bledol.	Zámerné použitie opakujúcej sa spojky.
Oxymoron -Mŕtve duše.	Kombinácia nezlučiteľných slov.
Balenie -Videl ma a stuhol. Prekvapený. Prestal hovoriť.	Zámerné členenie vety na sémantické významové segmenty.
Rečnícka otázka, zvolanie, odvolanie -Aké leto, aké leto! Kto nenadával prednostom staníc, kto ich nenadával? Občania, urobme naše mesto zelené a útulné!	Vyjadrenie výpovede v opytovacej forme; upútať pozornosť; zvýšený emocionálny vplyv.
Riadky, párové spojenie homogénnych členov -Príroda pomáha bojovať proti osamelosti, prekonávať zúfalstvo, impotenciu, zabudnúť na nepriateľstvo, závisť, klamstvo priateľov.	Použitie homogénnych členov pre väčšiu umeleckú expresivitu textu
Syntaktický paralelizmus -Vedieť hovoriť je umenie. Počúvanie je kultúra.(D. Lichačev)	Podobná, paralelná výstavba fráz, riadkov.
Predvolené -Ale počúvaj: ak ti budem dlžný... Vlastním dýku, / narodil som sa blízko Kaukazu.	Autor zámerne niečo nehovorí, prerušuje myšlienky hrdinu, aby sa čitateľ sám zamyslel nad tým, čo chcel povedať.
Elipsa -Muži - pre sekery! (Chýbalo mu slovo „prevzaté“)	Vynechanie niektorého člena vety, ktorý sa dá ľahko získať z kontextu
Epiphora -Celý život k vám chodím. Celý život som ti veril.	Rovnaký koniec pre viacero viet.

Fonetický znamená: zvukové písanie

Vyriešte skúšku z ruského jazyka s odpoveďami.

Výrazové prostriedky dodávajú reči jas, zvyšujú jej emocionálny dopad, priťahujú pozornosť čitateľa a poslucháča k výpovedi. Prostriedky expresivity reči sú rôznorodé.

Rozlišujú sa fonetické (zvukové), lexikálne (spojené so slovnou lexémou), syntaktické (spojené s frázou a vetou), frazeologické (frazeologické jednotky), trópy (obrazné figúry reči) obrazové prostriedky. Používajú sa v rôznych oblastiach komunikácie: umeleckej, novinárskej, hovorovej a dokonca aj vedeckej reči. Najchudobnejší z nich oficiálne

obchodný štýl reči.

Osobitnú úlohu zohrávajú expresívne prostriedky v umeleckej reči. Fondy

čitateľa vstúpiť do sveta umeleckého diela, odhaliť zámer autora.

Slovník- minimálne

Lexikálne fondy expresívnosť

SYNÓ NIMS- slová, ktoré majú blízko k významu, ale nemajú rovnaký koreň, napríklad: nepriateľ,

nepriateľ, protivník. S. pomôcť čo najpresnejšie vyjadriť myšlienku, umožniť

podrobný popis javov alebo predmetov. Najdôležitejšia štylistická funkcia

S. je substitučná funkcia, keď je potrebné vyhnúť sa opakovaniu slov. S rad,

usporiadané tak, že každý ďalší vylepšuje predchádzajúci, vytvára gradáciu (pozri): „Ponáhľal som sa, letel, triasol som sa ...“ (A.S. Griboedov). S. sa používajú v umeleckom

text (spolu s antonymami (pozri), homonymami (pozri) a paronymami (pozri)) ako prostriedok tenkého .. vyjadrujú:

Rozprávam sa s priateľom z mladosti;

Vo vašich črtách hľadám iné črty;

V ústach živých sú ústa dlho nemé,

V očiach ohňa vyhasnutých očí.

ANTONYMS- slová s opačným významom, ktoré pomáhajú lepšie vyjadrovať, zobrazovať rozpory, kontrastné javy: „len lesk je belší, tieň je černejší“; „spojili sa: vlna a kameň // poézia a próza,

ľad a oheň... A. môže byť prítomný v tituloch: „Vojna a mier“ od L.N. Tolstoj,

"Otcovia a synovia" od I.S. Turgenev. A. sa používajú v literárnom texte (spolu s

synonymá (pozri), homonymá (pozri) a paronymá (pozri)) ako lexikálny prostriedok

umelecký prejav, napr.

Ty si bohatý, ja som veľmi chudobný

Vy ste prozaik, ja som básnik,

Si červená, ako farba maku,

Mám rád smrť, som tenký a bledý. A.S. Puškin

HOMONYMÁ- slová, ktoré majú rovnaký zvuk a pravopis, ale rozdielny význam: manželstvo

(manželstvo) - manželstvo (nekvalitné výrobky). Okrem O. vlastného rozlišujú

homofóny (slová, ktoré znejú rovnako, ale inak sa píšu) a homografy

(slová, ktoré sa zhodujú iba v písaní). O. sa používajú v umeleckom

text (spolu so synonymami (pozri), antonymami (pozri) a paronymami (pozri)) ako

lexikálne prostriedky umeleckého vyjadrenia alebo jazyková hra:

Nakŕmil si biele labute

Odhodiť váhu čiernych vrkočov...

Plával som neďaleko; prilby sa spojili;

Západ slnka bol čudne šikmý (V.Ya. Bryusov)

PRÍLEŽITOSTI- druh neologizmov (pozri): vytvorené jednotlivé autorské slová

básnik alebo spisovateľ v súlade so zákonitosťami tvorenia slov jazyka, podľa

modely, ktoré v ňom existujú a sú použité v literárnom texte

ako lexikálny prostriedok umeleckého vyjadrenia („... kladivo,

polmesiac sovietsky pas“, „Je mi fuk, koľko bronzov…“ V.

Mayakovsky) alebo jazyková hra:

šikovný učiteľ,

sklonil sa nad stolom

škúlenie, okuliarnaté,

zlomyseľný škodca.

A. Levin ("Sivý učiteľ", 1983-95)

PARONYMY- príbuzné slová, ktoré sú zvukovo podobné (ale nie rovnaké), ale líšia sa jednotlivými morfémami (predponami alebo príponami) a nezhodujú sa vo význame: šaty -

nasadiť, podpis - maliarsky, veľkolepý - efektný. Položky sa používajú v

literárny text (spolu so synonymami (pozri), homonymami (pozri) a antonymami (pozri))

Temná sláva,

nie prázdne a nie nenávistné,

ale unavený a prechladnutý

Slovná zásoba obmedzeného rozsahu

DIALEKTIZMY- slová a výrazy vlastné ľudovej reči, miestne

Hovorím (chereviki - topánky, základňa - dvor, biryuk - osamelý a ponurý človek). D.

sa používajú v literárnom texte, podobne ako iná slovná zásoba, ktorá má obmedzenú

rozsah použitia (hovorové prvky (pozri), odbornosti (pozri), žargón

(pozri)) ako prostriedok umeleckého vyjadrenia (napríklad ako jeden z

spôsoby rečovej charakterizácie postavy).

ARCHAIZMY- zastarané slová a výrazy,

používa sa spravidla vo „vysoko poetickom“ štýle a dáva

slávnosť umeleckého prejavu „Zmizni ako maják, úžasný génius“ (M.Yu.

Lermontov); "Ukážte sa, mesto Petrov, a stojte neochvejne ako Rusko ..." (A.S. Pushkin).

A. však môže do textu vniesť aj ironickú konotáciu: „Zase som na dedine. ja idem do

lov, // píšem svoje verše - život je ľahký ... “(N.A. Nekrasov); "Bolo raz jedno zviera...//

Bežal na zábavu, // Stretnutia a zhromaždenia. // Miloval predstavenie, // Najmä -

hanba...“ (B. Zakhoder

ŽARGÓN(z francúzskeho žargónu) - emocionálne a expresívne zafarbená reč,

odlišný od bežného; akýkoľvek nenormatívny podmienený jazyk

sociálna skupina, obsahujúca veľa slov a výrazov, ktoré nie sú zahrnuté v hovorovom slove

Jazyk. Odrody života: vysoká spoločnosť alebo salón, študent, armáda, zlodeji, šport, mládež, rodina atď.

krysa - kradnúť, gýč - razin, vynaliezavý človek a tiež - obchodník, obchodník;

PROFESIONALITY- slová a výrazy charakteristické pre ľudovú reč

rôzne profesie a slúžiace rôznym odborným oblastiam

činnosti, ktoré sa však bežne nepoužívajú. P., na rozdiel od podmienok,

sa považujú za „polooficiálne“ slová (lexémy), ktoré nemajú striktné

vedeckého charakteru, napr.: organická - organická chémia, volant - volant

auto. V beletrii P., podobne ako iná slovná zásoba, ktorá má

obmedzený rozsah použitia (hovorové prvky, dialektizmy,

žargón), sa používajú ako jeden zo spôsobov charakterizácie

postava, napr.: „Nehovoríme o búrkach, ale o búrkach“ (V. Vysockij).

NEOLOGIZMUS- novovytvorené alebo inovatívne zavedené do jazyka) slovo alebo výraz, ktorý odráža vznik nových pojmov, javov, predmetov v živote ľudí. N. sa tvoria ako na zákl

existujúce formy v súlade s jazykovými zákonmi („Bude búrka – vsadíme sa

// A my s ňou naberieme odvahu“ (N.M. Yazykov); "Ach, smejte sa, smejte sa" (V.

Chlebnikov).

Frazeologický štýl

FRAZEOLOGICKÉ JEDNOTKY- kompozične ustálené slovné spojenia (výrazy), ktorých význam je zásadne

nemožno odvodiť z významov ich základných slov, napríklad: vezmite si vodu do úst -

mlčať, piate koleso vo vozíku je nadbytočné, stlačte všetky pedále - všetko nasaďte

úsilie o dosiahnutie cieľa alebo vykonanie nejakého podnikania atď. Pre F.

charakteristika: konštantné zloženie (namiesto plaču mačky nemožno povedať, že pes

plakal), neprípustnosť zahrnutia nových slov do ich štruktúry (nedá sa povedať

namiesto siedmich piatkov tento týždeň – sedem piatkov tento týždeň), udržateľnosť

gramatická štruktúra (nie je možné povedať šité bielymi niťami namiesto šité bielymi niťami)

vlákno), vo väčšine prípadov striktne pevný slovosled (nie je možné namiesto porazeného neporazeného šťastie neporazeného neporazeného šťastia). Podľa pôvodu rozlišujte F.,

prevzaté zo staroslovienskeho jazyka a spravidla siahajúce až do Biblie

(hlas plačúceho na púšti, babylonské pandemonium atď.), ktorý pochádzal z

antická mytológia (Achilova päta, gordický uzol a pod.), prvotne ruská (v pl.

Ivanovskaja, vytiahnite gimp atď.), pauzovací papier, teda výrazy, doslova

preložené zo zdrojového jazyka

Fonetické výrazové prostriedky

ALITERÁCIA- jeden z druhov zvukového písma (cm): opakovanie v básnickej reči (menej často v próze) toho istého

spoluhláskové zvuky, aby sa zvýšila jeho výraznosť.

Syčanie spenených pohárov

A punč plameňovo modrý.

ASSONANCE(z francúzskeho asonance - súzvuk) - 1. Jeden z typov zvukového písania (pozri):

opakované opakovanie tých istých samohlások v básni (menej často v próze),

zvýšenie expresivity umeleckej reči.

Túlam sa po hlučných uliciach

Vchádzam do preplneného chrámu,

Sedím medzi hlúpou mládežou,

Odovzdávam sa svojim snom.

ONOMATOPOEIA- jeden z druhov záznamu zvuku (pozri): použitie

fonetické kombinácie, ktoré môžu sprostredkovať zvuk opísaných javov („echo

smiech“, „klepot kopýt“).

Stopy (slová a frázy v prenesenom zmysle)

METAFORA(z gréc. metafora - prenos) - druh stopy: obrazná znalosť slova,

založené na pripodobňovaní jedného objektu alebo javu k druhému; skryté porovnanie,

postavené na podobnosti alebo kontraste javov, v ktorých slová „ako“, „akoby“,

„akoby“ chýbajú, ale sú implikované. Odrody M. sú

personifikácia (pozri) a zhmotnenie (pozri).

Devätnáste storočie, železo,

Naozaj krutý vek!

Ty v tme noci, bez hviezd

Neopatrný opustený muž!

METONYMIA(z gréckeho metonymia - premenovanie) - typ stopy: zblíženie,

porovnávanie pojmov na základe nahradenia priameho názvu predmetu iným

princíp susedstva (obsahujúci - obsah, vec - materiál, autor - jeho

práca atď.), Napríklad: „Luky spievali šialene ...“ (A. Blok) - „spievali

sláčiky“ – huslisti hrali na svojich nástrojoch; "Priviedol si meče na bohatú hostinu ..."

(A.S. Puškin) - "meče" - bojovníci. „Porcelán a bronz na stole, // A hýčkané city

radosť, // Parfum z brúseného krištáľu...“ (A.S. Pushkin) - „porcelán a bronz“, „v krištáli“

Výrobky z bronzu, porcelánu a krištáľu; „Divadlo je už plné, // lóže svietia, // parter a

kreslá - všetko je v plnom prúde ... "(A.S. Puškin) - "škatuľky svietia" - ženský lesk (lesk)

dekorácie na dámy sediace v boxoch, „parter a kreslá“ - publikum v stánkoch

(priestor za sedadlami) a sedadlá (miesta pred hľadiskom) divadla.

zhmotnenie- typ stopy: pripodobňovanie objektu. Napríklad: „Nechty b

urobte týchto ľudí: Silnejšími, keby na svete neboli klince “(N.S. Tikhonov). Rozmanitosť

metafory (pozri).

OXYMORON (OXYMORON)- typ trópu: fráza zložená zo slov s opačným významom na základe paradoxu: „Pozri, je pre ňu zábavné byť smutná, // taká elegantná

nahý“ (A. Achmatova); „Žena, vzchop sa, nič, // Toto je život, stalo sa

koniec koncov je to ešte horšie ... “(V. Vishnevsky). O. vám umožňuje dať obrazu väčšiu expresivitu: horkú radosť, sladké slzy, „Živá mŕtvola“ (L.N. Tolstoy)

PERSONALIZÁCIA- typ stopy: obraz neživých predmetov,

v ktorom sú obdarení vlastnosťami živých bytostí (dar reči, schopnosť myslieť, cítiť, prežívať, konať), stávajú sa ako živá bytosť. Napríklad:

Čo kričíš, nočný vietor?

Na čo sa toľko sťažuješ?

PERIFRÁZA- druh trópu: opisný obrat reči použitý namiesto slova alebo frázy.

V P. sa pre väčšiu expresívnosť nahrádza názov predmetu alebo javu

označujúci jeho najcharakteristickejšie črty: „Benátky severu“ (sv.

Petersburg), "kráľ zvierat" (lev). P. sú obrazné (majú na sebe metaforické

znak) a nefiguratívne (zachovanie priameho významu slov, ktoré ich tvoria,

napríklad: "mesto na Neve" - ​​Petersburg). Len obrazne

P. V prenesenom P. vyniká niektorá kľúčová črta a akoby všetky ostatné

zobrazované predmety a javy, ktoré sú pre neho obzvlášť dôležité v

umelecký postoj. Nenápaditý P. len premenováva predmety,

vlastnosti, činy a nevykonávajú ani tak estetickú ako sémantickú funkciu: pomáhajú autorovi presnejšie vyjadriť myšlienku, zdôrazňovať určité vlastnosti opísaného objektu alebo javu, vyhýbať sa opakovaniu slov (napríklad namiesto A.S. Pushkin - “ autor „Evgena Onegina“, „veľký ruský básnik“). V básni „Smrť básnika“ M.Yu. Lermontov ten istý A.S. Puškin je nazývaný „otrokom cti“, „podivuhodným géniom“ a v známom nekrológu – „slnko ruskej poézie“ – sú to obrazné P., trópy. P. - jeden z popredných trópov v symbolistickej poézii začiatku 20. storočia.

SYNÉ ODOHA- druh stopy: druh metonymie (pozri). Tróp spočíva v nahradení množného čísla

číslo jednotné; použitie názvu časti namiesto celku alebo všeobecného a naopak. Napríklad:

Odtiaľto budeme ohrozovať Švéda,

Tu bude mesto založené

Napriek arogantnému susedovi...

EPITHET(z gréckeho eritheton - aplikácia) - typ stopy: obrazný

definícia zdôrazňujúca nejakú vlastnosť objektu alebo javu,

s osobitým umeleckým prejavom. Napríklad: železo

keďže sa používajú v prenesenom význame a nesú osobitnú sémantiku a

expresívno-emocionálna záťaž, pričom rovnaké prídavné mená,

používané v priamom význame (železné lôžko, strieborná minca),

nie sú epitetá. Rozlišujte E. "zdobenie" - označujúce trvalé

znak (pozri TRVALÝ EPITHET) a E. individuálny, autorský, dôležitý

vytvoriť konkrétny obrázok v danom texte (napríklad v básni M.Yu.

Lermontovov „Útes“: „zlatý mrak“, „obrovský útes“, stojí sám, „potichu

plač"). E. sa zvyčajne vyjadruje prídavným menom, príčastím, príslovkou, príp

podstatné meno ako aplikácia.

HYPERBOLA- druh tropu: nadmerné preháňanie pocitov, významu, veľkosti, krásy a pod.

rovnakú extrakciu rádia.

V gramovej koristi,

práce za rok.

obťažovanie

na jedno slovo

Tisíc ton

verbálna ruda.

LITOTES(z gréckeho litotes - jednoduchosť, malosť, striedmosť) - druh chodníka,

opak hyperboly (pozri): umelecké podhodnotenie veľkosti, sily,

význam javu alebo predmetu („chlapec s prstom“, „muž s nechtom“). Napríklad:

rovnakú extrakciu rádia.

V gramovej koristi,

práce za rok.

obťažovanie

na jedno slovo

Tisíc ton

verbálna ruda.

V. Majakovskij

IRÓNIA(z gréčtiny. eir?neia - pretvárka, výsmech) - 1. Druh komiksu:

jemný, skrytý úškľabok. Komický efekt je dosiahnutý tým, že

hovorí presný opak toho, čo je myslené:

On [Onegin] sa posadil s chvályhodným zámerom

Priraďte si myseľ niekoho iného;

Postavil policu s oddelením kníh ... A.S. Puškin

Syntaktické obrazové prostriedky (slovné figúry )

PARALELIZMUS(z gréckeho parall?los - kráčať vedľa) - 1. Identické resp

podobné usporiadanie rečových prvkov v susedných častiach textu, ktoré pri korelácii vytvárajú jeden poetický obraz:

V modrom mori narážajú vlny.

Na modrej oblohe žiaria hviezdy.

A.S. Puškin

ANAFORA(z gréckeho anafora - vychovávanie) - štylistická postava:

monotónnosť, opakovanie slova alebo skupiny slov na začiatku básnických riadkov resp

prozaické frázy; jedna z odrôd paralelných syntaktických konštrukcií

Milujem ťa, Petrovo stvorenie,

Milujem tvoj prísny, štíhly vzhľad. A.S. Puškin

EPIFORA(z gréckeho epophora - prídavok) - štylistická figúrka: opakovanie slova alebo skupiny slov na konci riadkov poézie alebo prózy

frázy; jedna z odrôd paralelných syntaktických konštrukcií (porov.

PARALELIZMUS).

Nebudem klamať sám seba

V zahmlenom srdci spočívala starosť.

Prečo som sa stal známym ako šarlatán,

Prečo som známy ako bitkár?

……………………………………….

A teraz neochoriem.

Slough v srdci sa rozplynul ako hmla.

Preto som bol známy ako šarlatán,

Preto som bol známy ako bitkár. (Yesenin)

GRADOVANIE(z latinského gradatio - postupné zdvíhanie) - štylistické zariadenie: také usporiadanie slov (frázy, časti zložitej vety), v ktorom každé nasledujúce posilňuje (alebo oslabuje) význam predchádzajúceho, čo vám umožňuje znovu vytvoriť udalosti, činy, myšlienky a pocity v

proces, vo vývoji - od malého k veľkému (priamy G.) alebo od veľkého k malému (reverzný G.). Vďaka G. sa zvyšuje intonácia a zvyšuje sa emocionalita reči:

Ďakujem srdcom a rukou

Pretože ty ja - nepoznáš seba! -

Takže láska: pre môj pokoj noci,

Pre vzácnosť stretnutí pri západe slnka,

Pre naše nechodenie pod mesiacom,

Pretože slnko nie je nad našimi hlavami ... (Cvetaeva)

PARCELLATION(z franc. parcelle - častica) - intonácia-

štylistická figúra: syntaktické zvýraznenie jednotlivých častí alebo slov

slovné spojenia (najčastejšie homogénne členy) alebo časti zloženiny

(zložené) vety ako samostatné vety s

s cieľom zvýšiť ich sémantickú váhu a emocionálnu záťaž v texte:

A jeho tieň tancuje v okne

Pozdĺž hrádze. V jesennej noci.

Tam. Pre Araksa. V tej krajine.

P. Antokolský

"A tu Latyshev, ak je vedec, intelektuál, musel strčiť harpúna pod lakeť a nadávať kapitánovi za bezohľadnosť." A chráňte bielu veľrybu pred bláznami a nechajte krásavca plávať ďalej do legiend.

rétorický výkrikÁ NIE

postava: zvolacia veta, ktorá zvyšuje emocionalitu výroku:

„Trojka! Tri vtáky! (N.V. Gogoľ). R. v. môže byť sprevádzané hyperbolizáciou, napríklad: „Veľkolepé! Na svete nemá rovnakú rieku!“ (o Dnepri) (N.V. Gogoľ).

Rečnícka otázkaÓ OD(z gréckeho rétor - hovorca) - štylistický

obrázok: opytovacia veta obsahujúca tvrdenie (alebo negáciu),

formátovaná ako otázka, ktorá nevyžaduje odpoveď:

Či ste najprv tak brutálne neprenasledovali?

Jeho bezplatný, odvážny dar

A pre zábavu nafúknutý

Mierne číhajúci oheň? ...

M.Yu Lermontov

R. v. nie je kladený s cieľom získať odpoveď, ale preto, aby upriamil pozornosť čitateľa (poslucháča) na konkrétny jav. R. v. používa sa v básnickom a rečníckom prejave, v publicistických a vedeckých textoch, v umeleckej próze, ako aj v hovorovej reči.

rétorický prejavÉ NIE(z gréckeho rétor - hovorca) - štylistická figúra: podčiarknuté, ale podmienené odvolanie sa na niekoho (niečo). Vo forme, ktorá je odvolaním, R. o. neslúži ani tak na pomenovanie adresáta prejavu, ale na vyjadrenie postoja k tomu či onomu predmetu alebo javu: dať mu emocionálne hodnotenie, dať prejavu intonáciu potrebnú pre autora

(slávnosť, srdečnosť, irónia atď.).

Kvety, láska, dedina, nečinnosť,

Polia! V duši som ti oddaný. (A.S. Puškin)

INVERZIA(z lat. inversio - preskupenie) - štylistická figúra: porušenie

všeobecne akceptovaný slovosled v jazyku. Zmena usporiadania slov alebo častí frázy

dáva reči osobitnú expresivitu, napríklad:

Vystúpil vyššie ako hlava odbojných

Alexandrijský stĺp... A.S. Puškin

ASYNDETON- štylistická figúra: taká konštrukcia reči, v ktorej sa vynechávajú spojky spájajúce slová. Dodáva výpovedi rýchlosť, dynamiku, pomáha sprostredkovať rýchlu zmenu obrazov, dojmov, akcií.

Mihajúce sa okolo stánku, ženy,

Chlapci, lavičky, lampáše,

Paláce, záhrady, kláštory,

Buchari, sane, zeleninové záhrady,

Obchodníci, chatrče, muži,

Bulváry, veže, kozáci,

Lekárne, módne obchody,

Balkóny, levy na bránach

A kŕdle kaviek na krížoch.

A.S. Puškin

POLYUNION- štylistická postava: zámerné opakovanie zväzkov,

ktorý sa používa na intonačné a logické podčiarknutie

A kvety, čmeliaky, tráva a klasy,

A azúrové a poludňajšie teplo ...

Výrazové prostriedky sú špeciálne umelecké a rétorické prostriedky, lexikálne a gramatické prostriedky jazyka, ktoré upozorňujú na výpoveď. Používajú sa na to, aby bola reč výrazná, emotívna, vizuálna, aby bola zaujímavejšia a presvedčivejšia. Výrazové prostriedky boli dlho považované za dôležitú súčasť rétorický kánon(pozri kap. 4).

Výrazové prostriedky sú chodníky a postavy.

chodníky- ide o obraty reči založené na použití slova alebo výrazu v prenesenom zmysle (epitet, prirovnanie, metafora atď.). figúry reči, alebo rétorické figúry sú špeciálne formy syntaktických konštrukcií, ktoré umocňujú expresívnosť reči, mieru jej vplyvu na adresáta (opakovanie, antitéza, rečnícka otázka a pod.). Trópy sú založené na verbálnej obraznosti, figúry sú založené na syntaktickej obraznosti.

Existuje niekoľko hlavných typov chodníkov.

ja Porovnanie- obrazné vyjadrenie postavené na porovnaní dvoch predmetov alebo stavov, ktoré majú spoločnú vlastnosť. Porovnávanie predpokladá prítomnosť troch zložiek: po prvé, čo sa porovnáva, po druhé, s čím sa porovnáva a po tretie, na základe čoho sa porovnáva jeden s druhým. Ako príklad možno uviesť výrok slávneho fyziológa I.P. Pavlova: "Ako dokonalé krídlo vtáka ho nikdy nedokázal zdvihnúť bez toho, aby sa spoliehal na vzduch. Fakty sú vzduchom vedca. Bez nich nikdy byť schopný vzlietnuť. Bez tvojich "teórií" sú len prázdne pokusy."

II. Epiteton - umeleckú definíciu, ktorá umožňuje jasnejšie charakterizovať vlastnosti predmetu alebo javu a tým obohacuje obsah výpovede. Napríklad geológ A.E. Fersman používa na opis drahých kameňov prívlastky: pestrofarebný smaragd, niekedy hrubý, takmer tmavý, prerezaný prasklinami, niekedy trblietavý jasnou oslnivou zelenou; jasný zlatý "chryzolit" z Uralu, krásny šumivý demantoidný kameň; celá škála tónov spája jemne zelenkasté alebo modrasté beryly s hustými zelenými tmavými akvamarínmi.

III. Metafora - ide o použitie slova v prenesenom význame na základe podobnosti dvoch predmetov alebo javov (vo forme, farbe, funkcii atď.): „zlatá jeseň“, „mŕtve ticho“, „železná vôľa“, „more of kvety“. Metafora sa v umeleckej, poetickej reči alebo v žurnalistike nazýva aj obrazné označenie predmetu alebo javu na základe jeho podobnosti s iným predmetom alebo javom: žraloky kapitalizmu, politické hry, body, nacionalistická karta, paralýza moci, injekcia dolára . Metaforu treba odlíšiť od prirovnania, ktoré sa zvyčajne tvorí pomocou spojení „páči sa“, „akoby“, „akoby“ alebo sa dá vyjadriť vo forme inštrumentálneho prípadu podstatného mena. Úspešná metafora aktivuje vnímanie, je dobre zapamätateľná:

O dva kroky ďalej sa týči kupola múzea pod ňou vrie[Zanlavskaya Square - urobil som dosť veľký kruh (L. Kabakov. Všetko je opraviteľné).

"A vôbec," povedal Perchuškov, dusil sa túžbou, "aké hrozné a ťažké je žiť vo svete, priatelia! Keď už hovoríme o longjenfynu, dejú sa na každom kroku v našom duchovnom živote!" (T. Tolstaya. Limpopo).

Prípad Ščerbinského sa stal „uránovou tyčou“, ktorá po spustení do nášho ruského politického reaktora spustí proces štiepenia civilného jadra. ("Výsledky". 2006. M 13).

V beletristických a publicistických textoch možno použiť podrobnú metaforu, ktorá je založená na niekoľkých podobnostných asociáciách:

Vaša zdravotná loď uviazla na plytčine. Treba ho zobrať do vleku, splaviť a potom, keď bude mať pod kýlom voľnú vodu, bude plávať sám. Lieky sú remorkér, voľná voda je čas a schopnosť samostatne plávať je obnovená adaptačná kapacita (reklama).

Metafory zohrávajú významnú úlohu pri formovaní obrazu sveta. Známy bádateľ politickej rétoriky A.P. Chudinov vychádza zo skutočnosti, že systém metafor je akýmsi kľúčom k pochopeniu ducha doby. Študoval tieto základné metafory modernej ruskej reality: kriminálne („politické zúčtovania“), militaristické („opozičný tábor“, „ukážte jednotný front“), medicínske („paralýza moci“, „syndróm separatizmu“), herné ( „nacionalistická karta“, „skóre bodov“), šport („prísť do cieľa“, „získať rýchlosť“).

Myšlienka, že typ politika môže byť určovaný povahou jeho rečového správania, najmä metaforickými modelmi, ktoré si zvolí, sa pevne usadila v povedomí verejnosti. Napríklad pretrvávanie militaristického modelu „Rusko je vojenský tábor“ sa vysvetľuje tým, že početné vojny ovplyvnili všetky generácie Rusov. Tento model vyvoláva verbálne nasadenie scenára „Vojna a jej odrody“: informačná, psychologická vojna, volebná kampaň, ideologický, predvolebný front, prechod do útoku, všestranná obrana, dymová clona, ​​pomsta, stav obkľúčenia , ekonomická blokáda, obyčajní vojaci strany. Militaristická metafora je nebezpečná, pretože zjednodušuje realitu vnucovaním alternatív: buď nepriateľ alebo priateľ, alebo čierna alebo biela.

IV. Metonymia na základe susedstva. Ak pri vytváraní metafory musia byť dva objekty, javy, akcie navzájom podobné, potom s metonymiou musia byť dva objekty alebo javy, ktoré dostali rovnaké meno, susediace a úzko súvisiace. Príkladom metonymie je použitie názvov veľkých miest vo význame „vláda krajiny“, slová „publikum“, „trieda“, „škola“, „byt“, „dom“, „továreň“, „kolektív“. farma“ na označenie ľudí, pričom produkt vyrobený z takéhoto materiálu je rovnaký ako samotný materiál (zlato, striebro, bronz, porcelán, liatina, hlina), napríklad: Moskva pripravuje opätovnú návštevu; Londýn ešte neprijal konečné rozhodnutie; Rokovania medzi Moskvou a Washingtonom; Päť domov v našom okrese zmenilo správcovské spoločnosti; Zlato a striebro získali naši športovci, bronz Francúzi.

v. Parafráza - nahradenie slova popisným výrazom, ktorý vám umožní charakterizovať akékoľvek znaky toho, čo sa hovorí. Často sú parafrázy založené na metaforickom prenose. V médiách sa často vyskytujú parafrázy. Úspešné, svieže parafrázy pomáhajú oživiť reč, pomáhajú vyhnúť sa opakovaniu, zlepšujú emocionálne hodnotenie: zemetrasenie - "podzemná búrka", les - "zelené bohatstvo", les (lesy) - "pľúca planéty", novinári - "štvrté panstvo" , AIDS - "mor 20. storočia", šach - "gymnastika mysle", Švédsko - "krajina Vikingov", Petrohrad - "Severné Benátky", Japonsko - "krajina vychádzajúceho slnka".

VI. Hyperbola - toto je obrazné vyjadrenie, ktoré zveličuje akúkoľvek činnosť, jav, predmet alebo jeho vlastnosti; slúži na umocnenie umeleckého dojmu, emocionálneho dopadu („Pretekal rýchlejšie ako blesk“; „Bobule tento rok rástli ako päsť“; „Je taký tenký, len kostra“). Téma reči z hyperboly sa javí ako výnimočná, často neuveriteľná: „Od Uralu k Dunaju, k veľkej rieke, kolísavá a iskrivá, pluky sa pohybujú“ (M. Lermontov). Hyperbola sa aktívne používa v komerčnej reklame na zveličovanie funkčných kvalít a estetických vlastností tovarov a služieb („Bounty – nebeská rozkoš“), ako aj v propagande („osudové rozhodnutia“, „jediný garant ústavy“, „ríša zla“ ").

VII. Litota - tróp, ktorý je opakom hyperboly a spočíva v zámernom oslabovaní, bagatelizovaní vlastnosti alebo znaku, o ktorom sa hovorí („muž s nechtom“, „dva kroky ďalej“, „počkaj sekundu“).

VIII. irónia - použitie mena alebo dokonca celého výroku v opačnom doslovnom zmysle, zámerné vyjadrenie opaku toho, čo si hovoriaci skutočne myslí. Najvyšší stupeň prejavu irónie - sarkazmus. Irónia sa zvyčajne odhaľuje nie formálne, ale na základe vedomostí alebo kontextu („Počúvajte tohto intelektuála: teraz bude bodovať všetky ja“ – o slabo vzdelanom úzkoprsom človeku; „No, ako by mohol tento muž česť porušovať zákon“ – o podvodníkovi).

IX. Medzi rétorickými postavami vyniká opakovať, určené predovšetkým na preukázanie silného citu. Často je to len opakovanie konkrétneho slova. Tu je príklad použitia techniky opakovania v prejave D. S. Likhacheva:

ruská kultúra už len tým, že zahŕňa kultúry tucta ďalších národov a je oddávna spojená so susednými kultúrami Škandinávie, Byzancie, južných a západných Slovanov, Nemecka, Talianska, národov Východu a Kaukazu, je univerzálna kultúra a tolerantná ku kultúram iných národov. Túto poslednú črtu jasne charakterizoval Dostojevskij vo svojom slávnom prejave na Puškinových oslavách. Ale ruská kultúra je tiež európska, pretože bola vždy oddaná myšlienke individuálnej slobody v jej najhlbších základoch ... („On

Existuje niekoľko typov opakovania.

1. Anaphora - opakovanie slov na začiatku susedných segmentov reči. Napríklad: "dajte si jedinečnú eleganciu francúzskeho líčenia, dajte si kúsok francúzskeho šarmu." Slávny prejav Martina Luthera Kinga Jr., bojovníka za práva černošského obyvateľstva v USA, je postavený na anafore „Mám sen“. Ďalším príkladom anafory je fragment článku slávneho básnika V.I. Ivanova „Myšlienky o symbolizme“:

Nie som teda symbolista, ak sa nezobudím s neuchopiteľným náznakom alebo vplyvom v srdci poslucháča vnemov nevysloviteľných, niekedy podobných pôvodnej spomienke... niekedy vzdialenej, nejasnej predtuche, inokedy vzrušenie z niekoho známeho a žiadaného prístupu...

Nie som symbolista... ak ho moje slová priamo nepresvedčia o existencii skrytého života, kde jeho myseľ život tušila; ak v ňom moje slová nepohnú energiou lásky k tomu, čo dovtedy nevedel milovať, lebo jeho láska nevedela, koľko má príbytkov.

Nie som symbolista, ak sú moje slová rovné samým sebe...

2. Epiphora - je opakovanie slov na koncoch susediacich segmentov reči. Príkladom je fragment prejavu amerického prezidenta F. D. Roosevelta „O štyroch slobodách“:

V budúcnosti... sa pred nami otvorí svet, vybudovaný na základe štyroch neodňateľných slobôd človeka. Prvým z nich je sloboda prejavu kdekoľvek na svete. Druhým je sloboda náboženských kultúr všade a všade na svete. Tretím je sloboda od nedostatku, čo ... znamená vzájomné porozumenie v oblasti ekonomických vzťahov, zabezpečujúcich každému štátu pokojný, prosperujúci život pre jeho občanov kdekoľvek na svete. Štvrtou slobodou je sloboda od strachu, čo ... znamená celosvetové zníženie zbrojenia do takej miery, že žiadny štát nebude môcť spáchať akt agresie voči žiadnemu zo svojich susedov kdekoľvek na svete.

• 3. Spoločný - ide o opakovanie slov na hraniciach susedných častí v rámci vety alebo na hranici viet. Napríklad: „Iba u nás, u nás a nikde inde“; "Nedá sa to nenazvať trestným činom. Za trestný čin treba označiť aj iné kroky orgánov."
• 4. Syntaktický paralelizmus - ide o opakovanie rovnakého typu syntaktických jednotiek v rovnakom type syntaktických pozícií. Uveďme príklad použitia tohto čísla akademika D.S. Lichačeva:

Nech máme hrdinov ducha, askétov, ktorí sa konečne oddajú do služby chorým, deťom, chudobným, iným národom, svätým. Nech je naša krajina opäť rodiskom orientalistiky, krajinou „malých národov“, ich zachovaním v „červenej knihe ľudstva“. Nech nevysvetliteľná túžba oddať sa celému nejakej svätej veci, ktorá Rusov vždy tak vyznačovala, opäť zaujme svoje právoplatné miesto („Ó národný charakter Rusov“).

Syntaktický paralelizmus sa využíva aj v reklame: Deti stavajú pre zábavu, ty staviaš pre nich.

Syntaktický paralelizmus môže byť sprevádzaný antitézou: "Silný guvernér - veľké práva, slabý guvernér - žiadne práva; verejný politik - republika je v krajine známa, neverejný politik - nikto o tom nevie."

X. Protiklad - figúra postavená na protiklade porovnávaných pojmov napríklad v prísloviach a porekadlách: „Chytrý naučí, hlupák sa bude nudiť“; "Ľahko si nájsť priateľov, ťažko odísť." Protiklad použil Cicero vo svojom slávnom prejave proti senátorke Catiline:

Na našej strane boj so zmyslom pre česť, na druhej - drzosť; tu - skromnosť, tam - zhýralosť; tu - vernosť, tam - podvod; tu - udatnosť, tam - zločin; tu - stálosť, tam - zúrivosť; tu - čestné meno, tam - hanba; tu - zdržanlivosť, tam - neslušnosť; slovom, všetky cnosti zápasia s nespravodlivosťou, skazenosťou, lenivosťou, nerozvážnosťou, všelijakými neresťami; napokon hojnosť bojuje s chudobou, slušnosť - s podlosťou, rozum - so šialenstvom, napokon dobré nádeje - s úplnou beznádejou.

XI. Inverzia - preskupenie častí vety, porušenie zaužívaného slovosledu na zvýraznenie určitých slov. Často je to kvôli prípadom, keď predikát prichádza pred subjekt, aby zvýraznil novú informáciu vo vete. Napríklad: "Dobré jarné večery"; "Históriu tvoria ľudia, nie nejaké objektívne zákony histórie"; "Hrdina dňa bola ocenená celým tímom"; "Akokoľvek je to ťažké, musíme to urobiť." Inverzia sa dá použiť aj na štylizáciu: "Sedíme za stolmi dlhé, dubové, neprikryté. Obsluha podáva suchár, denne kapustnicu, ražný chlieb, varené hovädzie mäso s cibuľou a pohánkovú kašu" (V. Sorokin. Opričníkov deň).

XII. Balenie - ide o rozdelenie pôvodného výroku na dva alebo viac nezávislých, intonačne izolovaných segmentov, napr.: "Vedia. Pamätajú. Veria"; "Človek bol vždy pekný, ak jeho meno znelo hrdo. Keď bol bojovník. Keď bol objaviteľom. Keď sa odvážil. Keď nepodľahol ťažkostiam a nepadol na kolená pred problémami"; "Tiež išiel. Do obchodu. Kúpte jablká."

Balenie zvyčajne slúži na vyjadrenie čŕt živého ústneho prejavu v písomnom texte a aktívne sa používa v beletrii a žurnalistike: "Ale ona neochorela. Klamala. Ale existuje lož a ​​existuje lož. A len silný protivník by mal klamať a potom je lož udalosťou "Môžeš klamať - a zomrieť. Alebo zabiť. Ale na klamstve sa u teba nič nemení. Nezmenšuje sa, pribúda..." (A. Gosteva. Dcéra samuraja).

Balenie je nemožné v oficiálnom obchodnom a vedeckom prejave.

XIII. Rečnícka otázka- zvolacia otázka, ktorá si nevyžaduje odpoveď, ale prináša správu o niečom: „Myslíš si, že to neviem?“; "Existuje ešte iné mesto ako naše!"; "Čo to znamená?... Známy reformátor, 'architekt reforiem' nemohol proti prijatiu zákona nič urobiť. Ako možno teraz takejto krajine dôverovať?"

D. S. Lichačev vo svojom prejave „O národnom charaktere Rusov“ používa celý rad rečníckych výkričníkov a rečníckych otázok:

Existovala legislatíva, Ruská pravda. "Code of Laws", "Ulozhenie", ktorý bránil morálku a dôstojnosť jednotlivca. To ti nestačí? Nestačí nám ľudové hnutie na Východ, ktoré hľadá slobodu od štátu a šťastné Belovodské kráľovstvo? ... Nesvedčia neustále revolty a takí vodcovia týchto revolt ako Razin, Bulavin, Pugačev a mnohí iní o nevykoreniteľnej túžbe po slobode jednotlivca? A severské popáleniny, pri ktorých sa stovky a tisíce ľudí upálili v mene vernosti svojmu presvedčeniu! Aké iné povstanie môžeme postaviť proti povstaniu dekabristov, v ktorom vodcovia povstania konali proti svojim majetkovým, majetkovým a triednym záujmom, no na druhej strane v mene sociálnej a politickej spravodlivosti? A dedinské zhromaždenia, s ktorými boli úrady neustále nútené rátať! A všetka ruská literatúra, ktorá sa už tisíc rokov usiluje o sociálnu spravodlivosť!

Tradičné, stáročia staré výrazové prostriedky sú stále najdôležitejšími prostriedkami na vytvorenie efektívneho, ovplyvňujúceho prejavu, ale len ich zručné, primerané a vhodné použitie pomôže vyhnúť sa umelosti a falošnému pátosu.

Expresivita ruskej reči. vyjadrovacie prostriedky.

Obrazné a expresívne prostriedky jazyka

TRAILS -použitie slova v prenesenom význame. Lexikálny argument

Zoznam trás	Význam termínu	Príklad
Alegória	Alegória. Trope, ktorý spočíva v alegorickom zobrazení abstraktného pojmu pomocou konkrétneho, životného obrazu.	V bájkach a rozprávkach sa prefíkanosť prejavuje v podobe líšky, chamtivosti - vlka.
Hyperbola	Umelecké médium založené na zveličovaní	Oči sú obrovské, ako svetlomety (V. Majakovskij)
Groteskné	Extrémna nadsázka, ktorá dáva obrázku fantastický charakter	Starosta s vypchatou hlavou v Saltykov-Shchedrin.
Irónia	Výsmech, ktorý obsahuje hodnotenie toho, čo je zosmiešňované. Znakom irónie je dvojitý význam, kde pravda nebude priamo uvedená, ale naopak, naznačená.	Kde, chytrá, blúdiš hlavu? (I. Krylov).
Litotes	Umelecké médium založené na podhodnotení (na rozdiel od hyperboly)	Pás nie je hrubší ako hrdlo fľaše (N. Gogoľ).
Metafora, rozšírená metafora	Skryté porovnanie. Typ trópu, v ktorom sa jednotlivé slová alebo výrazy spájajú z hľadiska podobnosti ich významov alebo kontrastov. Niekedy je celá báseň rozšíreným poetickým obrazom.	So zväzkom vlasov z ovsených vločiek Dotkol si sa ma navždy. (S. Yesenin.)
Metonymia	Typ cesty, na ktorej sa slová spájajú podľa súvislostí medzi pojmami, ktoré označujú. Fenomén alebo objekt je zobrazený pomocou iných slov alebo pojmov. Napríklad názov profesie sa nahrádza názvom nástroja činnosti. Existuje mnoho príkladov: prenos z plavidla k obsahu, od človeka k jeho šatám, z lokality k obyvateľom, z organizácie k účastníkom, od autora k dielam	Keď ma breh pekla vezme navždy, keď pierko navždy zaspí, moja radosť ... (A. Puškin.) Na striebro, na zlato jedli. No, zjedz ďalší tanier, synak.
personifikácia	Takýto obraz neživých predmetov, v ktorých sú obdarené vlastnosťami živých bytostí s darom reči, schopnosťou myslieť a cítiť	Čo kričíš, vietor noc, Na čo sa toľko sťažuješ? (F. Tyutchev.)
Parafráza (alebo parafráza)	Jeden z trópov, v ktorom je názov predmetu, osoby, javu nahradený označením jeho čŕt, najcharakteristickejších, zvyšujúcich obraznosť reči.	Kráľ zvierat (namiesto leva)
Synekdocha	Typ metonymie, spočívajúci v prenášaní významu jedného objektu na druhý na základe kvantitatívneho vzťahu medzi nimi: časť namiesto celku; celok vo význame časti; jednotné číslo vo význame všeobecný; nahradenie čísla množinou; nahradenie konkrétneho pojmu generickým	Všetky vlajky nás navštívia. (A. Puškin.); Švéd, Rus bodá, rezne, rezne. Všetci sa pozeráme na Nap oleones.
Epiteton	obrazná definícia; slovo, ktoré definuje objekt a zdôrazňuje jeho vlastnosti	odrádzali hájom zlatá breza veselý jazyk.
Porovnanie	Technika založená na porovnávaní javu alebo pojmu s iným javom	Ľad na ľadovej rieke nie je silný, akoby ležal ako topiaci sa cukor. (N. Nekrasov.)

POSTAVY REČI

Zovšeobecnený názov pre štylistické prostriedky, v ktorých sa slovo na rozdiel od trópov nevyskytuje nevyhnutne v prenesenom význame. gramatický argument.

Obrázok	Význam termínu	Príklad
Anafora (alebo monogamia)	Opakovanie slov alebo fráz na začiatku viet, poetické riadky, strofy.	Milujem ťa, Petrovo stvorenie, milujem tvoj prísny, štíhly vzhľad ...
Protiklad	Štylistický prostriedok kontrastu, opozície javov a pojmov. Často na základe používania antoným	A to nové tak veľmi popiera staré!... Starne nám pred očami! Už kratšie sukne. Už je to dlhšie! Lídri sú mladší. Už je to staršie! Lepšie spôsoby.
stupňovanie	(postupnosť) - štylistický prostriedok, ktorý vám umožňuje obnoviť udalosti a činy, myšlienky a pocity v procese, vo vývoji, pri zvyšovaní alebo znižovaní významu	Neľutujem, nevolám, neplačem, Všetko prejde ako dym z bielych jabloní.
Inverzia	permutácia; štylistická figúra, spočívajúca v porušení všeobecnej gramatickej postupnosti reči	Prestrelil vrátnika ako šíp hore po mramorových schodoch.
Lexikálne opakovanie	Zámerné opakovanie toho istého slova v texte	Prepáč, prepáč, prepáč! A odpúšťam ti a odpúšťam ti. Nedržím zlo, sľubujem ti, ale len ty mi tiež odpusť!
Pleonazmus	Opakovanie podobných slov a obratov, ktorých vstrekovanie vytvára ten či onen štylistický efekt.	Môj priateľ, môj priateľ, som veľmi, veľmi chorý.
Oxymoron	Kombinácia protichodných slov, ktoré nejdú dokopy.	Mŕtve duše, trpká radosť, sladký smútok, zvonivé ticho.
Rečnícka otázka, zvolanie, odvolanie	Techniky používané na zvýšenie expresivity reči. Rečnícka otázka nie je položená s cieľom získať na ňu odpoveď, ale pre emocionálny vplyv na čitateľa. Výkriky a výzvy zlepšujú emocionálne vnímanie	Kde cválaš, kôň hrdý, A kde kopytá spustíš? (A. Puškin.) Aké leto! Aké leto! Áno, je to len čarodejníctvo. (F. Tyutchev.)
Syntaktický paralelizmus	Recepcia, ktorá spočíva v podobnej konštrukcii viet, riadkov alebo strof.	pozerám saPozerám sa na budúcnosť so strachom, pozerám sa na minulosť s túžbou...
Predvolené	Figúra, ktorá umožňuje poslucháčovi uhádnuť a premyslieť si, o čom sa bude diskutovať v náhle prerušenej výpovedi.	Čoskoro pôjdeš domov: Pozri... No čo? môj osud, Pravdupovediac, veľmi Nikoho to nezaujíma.
Elipsa	Figúra básnickej syntaxe založená na vynechaní jedného z členov vety, významovo ľahko obnovená	My dediny - v popole, krúpy - v prachu, V mečoch - kosáky a pluhy. (V. Žukovskij.)
Epifora	Štýlová figúra oproti anafore; opakovanie na konci riadkov poézie slova alebo frázy	Milý priateľ, a v tomto tichu Domov. Dolieha na mňa horúčka. Nemôžem nájsť pokojné miesto DomV blízkosti pokojného ohňa. (A. Blok.)

MOŽNOSTI NÁVRHU SLOVNEJ ZÁSOBY

Lexikálny argument

Podmienky	Význam	Príklady
Antonymá, kontextové antonymá	Slová, ktoré majú opačný význam. Kontextové antonymá - práve v kontexte sú protiklady. Mimo kontextu sa táto opozícia stráca.	Vlna a kameň, poézia a próza, ľad a oheň... (A. Puškin.)
Synonymá kontextové synonymá	Významovo blízke slová. Kontextové synonymá – práve v kontexte sú si blízke. Vytrhnutá z kontextu sa intimita stráca.	Túžiť - chcieť, loviť, snažiť sa, snívať, túžiť, hladovať
Homonymá	Slová, ktoré znejú rovnako, ale majú odlišný význam.	Koleno - kĺb spájajúci stehno a dolnú časť nohy; pasáž v speve vtákov
homografy	Rôzne slová, ktoré sa zhodujú v pravopise, ale nie vo výslovnosti.	Hrad (palác) - zámok (na dverách), Múka (muka) - múka (produkt)
Paronymá	Slová, ktoré sú si podobné zvukom, ale rozdielne vo význame	Heroic - heroic, double - dual, efektívne - real
Slová v prenesenom zmysle	Na rozdiel od priameho významu slova štylisticky neutrálny, zbavený obraznosti, figuratívno - obrazný, štylisticky zafarbený.	Meč spravodlivosti, more svetla
Dialektizmy	Slovo alebo fráza, ktorá existuje v určitej oblasti a používa ju v reči obyvatelia tejto oblasti	Draniki, shanezhki, červená repa
žargón	Slová a výrazy, ktoré sú mimo literárnej normy, patria do nejakého druhu žargónu - typu reči, ktorú používajú ľudia zjednotení spoločným záujmom, zvykmi, povolaniami.	Hlava - melón, zemeguľa, kastról, košík, tekvica...
Profesia-izmy	Slová používané ľuďmi rovnakej profesie	Caboose, lodník, akvarel, stojan
Podmienky	Slová určené na označenie špeciálnych pojmov vedy, techniky a iných.	Gramatika, chirurgia, optika
Knižná slovná zásoba	Slová charakteristické pre písaný prejav a majúce špeciálne štylistické zafarbenie.	Nesmrteľnosť, motivácia, prevaha...
hovorový slovná zásoba	Slová, hovorové použitie, charakterizované určitou drsnosťou, zníženým charakterom.	Doodle, koketný, kolísavý
Neologizmy (nové slová)	Objavujú sa nové slová na označenie nových pojmov, ktoré sa práve objavili. Nechýbajú ani jednotlivé autorské neologizmy.	Bude búrka – vsadíme sa A bavme sa s ňou.
Zastarané slová (archaizmy)	Slová vytlačené z moderného jazyka iné označujúce rovnaké pojmy.	Spravodlivý - vynikajúci, usilovný - starostlivý, cudzinec - cudzinec
Požičané	Slová prenesené zo slov v iných jazykoch.	Parlament, Senát, poslanec, konsenzus
Frazeologizmy	Stabilné spojenia slov, konštantné vo svojom význame, zložení a štruktúre, reprodukované v reči ako celé lexikálne jednotky.	Vyhýbať sa - byť pokrytecký, poraziť baklu-shi - pomotať sa, ponáhľať sa - rýchlo

EXPRESÍVNO-EMOČNÝ SLOVNÍK

Konverzačný.	Slová, ktoré majú v porovnaní s neutrálnou slovnou zásobou mierne znížené štylistické zafarbenie, ktoré sú charakteristické pre hovorený jazyk, sú emocionálne zafarbené.	Špinavý, zakríknutý, bradatý muž
Emocionálne zafarbené slová	Odhadovanýcharakter, pozitívny aj negatívny.	Rozkošný, úžasný, odporný, darebák
	Slová s príponami emocionálneho hodnotenia.	Roztomilý malý zajac, malá myseľ, duchovné dieťa

UMELECKÉ MOŽNOSTI MORFOLOGIE

gramatický argument

1. Expresívne použitie prípad, pohlavie, animácia atď.	Niečo vzduchu mne to nestačí, Pijem vietor, hltám hmlu... (V. Vysockij.) Odpočívame v Socha. Ako Plyšáky rozvedeny!
2. Priame a obrazné použitie časových tvarov slovesa	idemvčera som išiel do školy pozri oznam: "Karanténa". Oh a radoval sa ja!
3. Expresívne používanie slov rôznych častí reči.	stalo sa mi najúžasnejšie príbeh! mám nepríjemný správu. Bol som na návšteve pri nej. Pohár vás neminie toto.
4. Používanie citosloviec, onomatopoické slová.	Tu je to bližšie! Skočia ... a do dvora Jevgenij! "Ach!"- a svetlejší odtieň Tatiana skok do iných vrchlíkov. (A. Puškin.)

AUDIO VÝRAZ

Prostriedky	Význam termínu	Príklad
Aliterácia	Príjem obrazového zosilnenia opakovaním spoluhláskových zvukov	syčaťspenené poháre a punčový plameň modrý ..
Striedanie	Striedanie zvuku. Zmena hlások zaberajúcich rovnaké miesto v morféme v rôznych prípadoch jej použitia.	Tangenta - dotyk, lesk - záblesk.
Asonancia	Príjem obrazového zosilnenia opakovaním zvukov samohlásky	To topenie je pre mňa nudné: smrad, špina, na jar som chorý. (A. Puškin.)
zvukový záznam	Technika zvyšovania obraznosti textu konštruovaním fráz, riadkov takým spôsobom, ktorý by zodpovedal reprodukovanému obrázku	Tri dni bolo počuť, aká je cesta nudná, dlhá Kĺby klepali: na východ, východ, východ ... (P. Antokolsky reprodukuje zvuk kolies koča.)
Onomatopoja	Napodobňovanie pomocou zvukov jazyka zvukov živej a neživej prírody	Keď mazurka zahrmela... (A. Puškin.)

UMELECKÉ SCHOPNOSTI SYNTAXE

gramatický argument

1. Riadky homogénnych členov návrhu.	Kedy prázdny a slabýčlovek počuje lichotivé hodnotenie o jeho pochybných zásluhách, on vyžíva sa s tvojou márnivosťou, arogantný a celkom stráca jeho malá schopnosť byť kritický voči nemu skutky a k tvojmu osoba.(D. Pisarev.)
2. Ponuky s úvodnými slovami, odvolania, izolovaní členovia.	pravdepodobne,tam, na pôvodných miestach tak ako v detstve a mladosti kupava kvitne v močaristých ramenách a tŕstie šumí, ktorí zo mňa svojím šelestom, svojím prorockým šepotom urobili toho básnika, kým som sa stal, kým som bol, kým budem, keď zomriem. (K. Balmont.)
3. Expresívne používanie viet rôzneho typu (zložené, zložené, nezväzkové, jednočlenné, neúplné atď.).	Všade hovoria po rusky; je to jazyk môjho otca a mojej mamy, je to jazyk mojej opatrovateľky, môjho detstva, mojej prvej lásky, takmer každého okamihu môjho života, ktoré vstúpil do mojej minulosti ako integrálny majetok, ako základ mojej osobnosti. (K. Balmont.)
4. Dialogická prezentácia.	- dobre? Je pravda, že je taký pekný? - Prekvapivo dobrý, fešák, dalo by sa povedať. Štíhly, vysoký, červenať sa po celom líci... - Správny? A ja som si myslel, že má bledú tvár. Čo? Ako sa vám podobal? Smutné, zamyslené? - čo ty? Áno, takého šialeného som ešte nevidel. Vzal si to do hlavy, aby s nami vbehol do horákov. - Vbehnite s vami do horákov! Nemožné!(A. Puškin.)
5. Balenie -štylistický prostriedok na delenie slovného spojenia na časti alebo dokonca samostatné slová s cieľom dať reči intonačný výraz pomocou jej trhavej výslovnosti. Rozmiestnené slová sú od seba oddelené bodkami alebo výkričníkmi, pričom sú dodržané zostávajúce syntaktické a gramatické pravidlá.	Sloboda a bratstvo. Rovnosť nebude. Nikto. Nikto. Nerovná sa. Nikdy.(A. Volodin.) Videl ma a zmrazené. Otupený. Prestal hovoriť.
6. Nezjednotenie alebo asyndeton - zámerné vynechanie odborov, ktoré dodáva textu dynamiku, svižnosť.	Švéd, Rus bodá, rezne, rezne. Ľudia vedeli, že niekde, veľmi ďaleko od nich, prebieha vojna.Báť sa vlkov – nechoďte do lesa.
7. Polyunion alebo polysyndeton - opakujúce sa zväzky slúžia na logické a intonacionálne zdôraznenie členov vety spojených zväzkami.	Oceán sa hýbal pred mojimi očami a kolísal sa, hrmelo, iskrilo, bledlo a žiarilo a smerovalo kamsi do nekonečna. Buď budem vzlykať, kričať alebo omdlievať.

Testy.

1. Vyberte správnu odpoveď:

1) V tú bielu aprílovú noc Petersburg Bloka som videl naposledy... (E. Zamyatin).

a) metafora) hyperbolov) metonymia

2.Potom prechladnete v žiare mesačného svitu,

Stonáš, poliate penovými ranami.

(V. Majakovskij)

a) aliterácia b) asonancia c) anafora

3. V prachu sa vlečiem - a vznášam sa v nebi;

Cudzia pre každého na svete - a svet je pripravený objať. (F. Petrarcha).

a) oxymoron b) antonymum c) antitéza

4. Nech sa naplní rokmi

životná kvóta,

náklady

iba

pamätajte na tento zázrak

slzy od seba

ústa

zívať

širší ako Mexický záliv.

(V. Majakovskij)

a) hyperbolab) litotave) personifikácia

5. Vyberte správnu odpoveď:

1) Pršalo perličkovým dažďom, tak vzdušným, že sa zdalo, že nedosiahlo zem a opar vodného prachu vznášal sa vo vzduchu. (V. Pasternak).

a) epiteton b) prirovnanie c) metafora

6.A v jesenné dni plameň prúdiaci životom v krvi nezhasne. (K. Batyushkov)

a) metafora) personifikácia) hyperbola

7. Niekedy sa vášnivo zamiluje

V mojom elegantný smútok.

(M. Yu. Lermontov)

a) antithesab) oxymoron c) epitet

8. Diamant je vyleštený diamantom,

Reťazec je diktovaný reťazcom.

a) anafora b) porovnanie c) paralelizmus

9. Pri jednom predpoklade takéhoto prípadu by ste si museli vytrhnúť vlasy z hlavy a vyžarovať streamy...čo to hovorím! rieky, jazerá, moria, oceány slzy!

(F.M. Dostojevskij)

a) metonymia b) gradácia c) alegória

10. Vyberte správnu odpoveď:

1) Čierne fraky rútil sa od seba a v hromadách sem a tam. (N. Gogoľ)

a) metafora) metonymia c) personifikácia

11. Leňochod sedí pri bráne,

ústa široko otvorené,

A nikto to nepochopí

Kde je brána a kde ústa.

a) hyperbolab) litotave) porovnanie

12. C drzú skromnosť pozerá do očí. (A. Blok).

a) epitetb) metaforav) oxymoron

Možnosť	Odpoveď

Prostriedky umeleckého vyjadrenia sú také početné a rozmanité, že sa človek nezaobíde bez suchých matematických výpočtov.

Pri potulkách zadnými uličkami metropoly literárnej teórie niet divu, že sa stratíte a nedosiahnete to najdôležitejšie a najzaujímavejšie. Takže si zapamätajte číslo 2. Je potrebné študovať dve časti: prvá je cestičky a druhá štylistické figúry. Na druhej strane sa každý z nich rozvetvuje do mnohých pruhov a my teraz nemáme možnosť prejsť všetkými. Trope - derivát gréckeho slova "turn", označuje tie slová alebo frázy, ktoré majú iný, "alegorický" význam. A trinásť cestných pruhov (najzákladnejšie). Alebo skôr takmer štrnásť, pretože aj tu umenie obišlo matematiku.

Prvá časť: chodníky

1. Metafora. Nájdite podobnosti a preneste názov jedného objektu na druhý. Napríklad: električka-červ, trolejbus-chyba. Metafory sú často jednoslabičné.

2. Metonymia. Tiež prevod mena, ale podľa princípu susednosti napr. prečítaj si Puškina(namiesto názvu „kniha“ máme „autor“, hoci telo básnika čítalo aj veľa mladých dám).

2a. Synekdocha. Zrazu - 2a. Toto je druh metonymie. Zámena konceptu. A množné číslo. " Ušetrite svoj cent"(Gogoľ) a" Sadni si, svetlo"(Mayakovsky) - to je podľa konceptov, namiesto peňazí a slnka." Rekvalifikácia na manažéra"(Ilf a Petrov) - ide o čísla, keď je jednotné číslo nahradené množným číslom (a naopak).

3. Epiteton. Obrazná definícia objektu alebo javu. Príklady vozňa (už príklad - namiesto "veľa"). Vyjadruje sa takmer akoukoľvek časťou reči alebo frázou: pokojná jar, krásna jar, usmievala sa ako jar atď. Prostriedky umeleckého vyjadrenia mnohých spisovateľov sú touto cestou úplne vyčerpané - pestrý, kanál.

4. Porovnanie. Vždy binomický: predmetom porovnania je obraz podobnosti. Najčastejšie sa používajú spojky „ako“, „akoby“, „akoby“, „presne“, ako aj predložky a iné lexikálne prostriedky. Krik beluga; ako blesk; ticho ako ryba.

5. Personifikácia. Keď sú neživé predmety obdarené dušou, keď husle - spievajú, stromy - šepkajú; Okrem toho môžu ožiť aj úplne abstraktné pojmy: upokojiť sa, melanchólia; aj hovor so mnou, sedemstrunová gitara.

6. Hyperbola. Preháňanie. Štyridsaťtisíc bratov.

7. Litota. Podhodnotenie. Kvapka v mori.

8. Alegória. Cez špecifiká – do abstrakcie. Vlak odišiel To znamená, že minulosť sa nedá vrátiť. Niekedy sú tam veľmi, veľmi dlhé texty s jednou podrobnou alegóriou.

9. Parafráza. Búchanie okolo krovia, opisovanie nemenovaného slova. " Naše všetko“, napríklad alebo “ Slnko ruskej poézie". A len povedzte - Puškin, nie každému sa to podarí s takým úspechom."

10. Irónia. Jemný výsmech, keď sa použijú slová s opačným významom .

11. Antitéza. Kontrast, opozícia. Bohatí a chudobní. Zima a leto.

12. Oxymoron. Kombinácia nekompatibility: živá mŕtvola, horúci sneh, strieborné lykové topánky.

13. Antonomázia. Podobne ako metonymia. Iba tu sa nevyhnutne objavuje vlastné meno namiesto bežného podstatného mena. Croesus namiesto „bohatý“.

Druhá časť: Štylistické figúry alebo obraty reči, zvyšujúce expresívnosť výpovede

Tu si zapamätáme 12 vetiev z hlavnej cesty:

1. Gradácia. Usporiadanie slov je krok za krokom – podľa dôležitosti, vzostupne alebo zostupne. Crescendo alebo diminuendo. Spomeňte si, ako sa Koreiko a Bender na seba usmievali.

2. Inverzia. Fráza, ktorá narúša bežný slovosled. Zvlášť často susedí s iróniou. " Kde, chytro, blúdiš hlavou„(Krylov) – je tam aj irónia.

3. Elipsa. Zo svojej inherentnej expresivity niektoré slová „zhltne“. Napríklad: " Idem domov namiesto "idem domov".

4. Paralelnosť. Rovnaká konštrukcia dvoch alebo viacerých viet. Napríklad: " Teraz idem a spievam, potom stojím na okraji".

5. Anafora. Monogamia. To znamená, že každá nová konštrukcia začína rovnakými slovami. Spomeňte si na Puškinov „Zelený dub blízko pobrežia“, tejto dobroty je veľa.

6. Epifora. Opakovanie rovnakých slov už na konci každej konštrukcie, nie na začiatku. " Ak pôjdete doľava, zomriete, ak pôjdete doprava, zomriete a ak pôjdete rovno, určite zomriete, ale niet cesty späť."

7. Neúnia alebo asyndeton. Švéd, Rus, to je samozrejmé, že seká, bodá, seká.

8. Polyunion alebo polysyndeton. Áno, je to tiež jasné: a nudné, viete, a smutné, a nikto.

9. Rečnícka otázka. Otázka, ktorá odpoveď neočakáva, naopak, implikuje ju. Počul si?

10. Rétorické zvolanie. Výrazne zvyšuje emocionálnu intenzitu aj písaného prejavu. Básnik je mŕtvy!

11. Rečnícka výzva. Rozhovor nielen s neživými predmetmi, ale aj s abstraktnými pojmami: " Čo stojíš, hojdáš sa...", "Ahoj radosť!"

12. Parcelovanie. Tiež veľmi expresívna syntax: No všetko. Skončil som, áno! Tento článok.

Teraz k téme

Téma umeleckého diela ako základ predmetu poznania priamo žije z prostriedkov umeleckého vyjadrenia, keďže predmetom tvorivosti môže byť čokoľvek.

ďalekohľad intuície

Hlavná vec je, že umelec musí dôkladne zvážiť, pri pohľade cez ďalekohľad intuície, o čom bude čitateľovi rozprávať. Všetky javy ľudského života a života prírody, sveta zvierat a rastlín, ako aj materiálnej kultúry sa prepožičiavajú obrazu. Fantasy je tiež skvelým námetom na skúmanie, odtiaľ na stránky textu lietajú škriatkovia, elfovia a hobiti. No hlavnou témou je stále charakteristika osobitostí ľudského života v jeho spoločenskej podstate, bez ohľadu na to, akí terminátori a iné monštrá frčia v rozľahlosti diela. A bez ohľadu na to, ako umelec uteká pred skutočnými verejnými záujmami, nebude môcť prerušiť väzby so svojím časom. Myšlienka napríklad „čistého umenia“ je tiež myšlienka, však? Všetky zmeny počas života spoločnosti sa nevyhnutne odrážajú v témach diel. Ostatné závisí od autorovej intuície a šikovnosti – aké výtvarné vyjadrovacie prostriedky zvolí pre čo najkompletnejšie odhalenie zvolenej témy.

Koncept Grand štýlu a štýl jednotlivca

Štýl je v prvom rade systém, ktorý zahŕňa tvorivý štýl, črty verbálneho systému, ako aj stvárnenie predmetu a kompozíciu (kompozícia zápletky).

veľký štýl

Úplnosť a jednota všetkých obrazových a obrazových prostriedkov, jednota obsahu a formy je vzorcom štýlu. Eklekticizmus nepresvedčí do konca. Skvelý štýl je normou, účelnosťou, tradíciami, je to hit autorského citu počas Veľkej doby. Ako je stredovek, renesancia, klasicizmus.

Podľa Hegela: tri typy Grand štýlu

1. Prísne - od drsných - s najvyššou funkčnosťou.

2. Ideálne - z harmónie - naplnené rovnováhou.

3. Príjemné - z domácnosti - ľahké a koketné. Hegel, mimochodom, napísal štyri hrubé zväzky len o štýle. Stručne povedané, opísať takúto tému je jednoducho nemožné.

Individuálny štýl

Je oveľa jednoduchšie získať individuálny štýl. Toto je literárna norma aj odchýlky od nej. Štýl fikcie je obzvlášť zreteľný v zmyslu pre detail, kde sú všetky zložky naliate do systému obrazov a prebieha poetická syntéza (opäť strieborná lyková topánka na stole Pavla Petroviča Kirsanova).

Podľa Aristotela: Tri kroky k štýlu

1. Napodobňovanie prírody (učeníctvo).

2. Spôsob (obetujeme pravdivosť pre umenie).

3. Štýl (vernosť realite pri zachovaní všetkých individuálnych kvalít). Dokonalosť a úplnosť štýlu sa vyznačujú dielami, ktoré majú historickú pravdivosť, ideologickú orientáciu, hĺbku a jasnosť problémov. Na vytvorenie dokonalej formy, zodpovedajúcej obsahu, potrebuje spisovateľ talent, vynaliezavosť, zručnosť. Musí sa spoliehať na úspechy svojich predchodcov, voliť formy, ktoré zodpovedajú originalite jeho umeleckých predstáv, a na to potrebuje literárny aj všeobecný kultúrny horizont. Klasické kritérium a duchovný kontext sú najlepším spôsobom a hlavným problémom pri osvojovaní si štýlu v súčasnej ruskej literatúre.