Neštandardná hodina literárneho čítania „Pole zázrakov“ (program „Základná škola XXI storočia“). Predmet: "D.N

Dmitrij Narkisovič Mamin-Sibirjak

Leto jasné slnko vrazil do otvoreného okna a osvetlil dielňu celou jej špinavosťou, s výnimkou jedného tmavého kúta, kde Proshka pracoval. Slnko akoby naňho zabudlo, keďže niekedy matky nechávajú malé deti bez akejkoľvek starostlivosti. Proshka, iba natiahnutím krku, videl spoza širokého dreveného rámu svojho kolesa iba jeden roh okna, v ktorom boli presne namaľované zelené záhony zeleninovej záhrady, za nimi - brilantný pás rieky, a v ňom - ​​mestské deti vždy kúpanie. Cez otvorené okno sa ozýval krik kúpajúcich sa, rinčanie ťažko naložených vozíkov valiacich sa po brehu rieky, vzdialené zvonenie kláštorných zvonov a zúfalé kvílenie kaviek lietajúcich zo strechy na strechu mestskej časti Terebilovka.

Dielňa pozostávala len z jednej miestnosti, v ktorej pracovalo päť ľudí. Kedysi tu bola banya a vlhkosť bany je stále cítiť, najmä v rohu, kde Proshka pracoval ako pavúk. Pri okne stál drevený pracovný stôl s tromi kruhmi, na ktorých boli leštené drahé kamene. Najbližšie k svetlu sedel starý Yermilych, ktorý pracoval s okuliarmi. Bol považovaný za jedného z najlepších rezačov v Jekaterinburgu, ale každý rok začal vidieť horšie. Yermilich pracoval s hlavou trochu odvrátenou a Proshka videl len jeho bradu akejsi lykovej farby. Počas práce Yermilych rád hovoril nahlas a donekonečna nadával majiteľovi dielne Ukhovovi.

"Je to darebák, Alexej Ivanovič, to je čo!" opakoval starý muž akýmsi suchým hlasom, akoby mu vyschlo v hrdle. Zabíja nás ako šváby. Áno... A umŕtvuje sa prácou a umŕtvuje jedlom. Čím nás živí? Prázdna kapustnica a kaša – to je všetko jedlo. A aká práca, ak má človek prázdne srdce? .. Nebojte sa, sám Alexej Ivanovič bude piť čaj päťkrát denne. Doma si dvakrát vypije, a potom ide na návštevu a pije tam... A aký darebák: obeduje s nami a ešte aj chváli... To je on, aby nám odvrátil zrak, aby sme nereptali. A on sám bude pravdepodobne obedovať sám.

Tieto diskusie skončili zakaždým takto:

"Nechám ho - to je koniec veci." Bude, - jedenásť rokov pracoval pre Alexeja Ivanoviča. Dosť ... A toľko práce, koľko chcete ... Urobte mi láskavosť, nebudeme sa klaňať ...

Konzumný remeselník Ignác, ktorý pracoval vedľa Yermilycha, zvyčajne mlčal. Bol to zachmúrený muž, ktorý nerád strácal slová nadarmo. Na druhej strane, učeň Špirka, mladý, temperamentný chlapík s červenými kaliko košeľami, rád provokoval starého otca, ako robotníci nazývali starého Yermilycha.

- A je to darebák, Alexej Ivanovič! povedala Spirka a žmurkla na Ignáca. „Chýbame v jeho práci a on podvádza. Celý deň robí len to, čo chodí po meste a klame, kto je jednoduchší. Pamätáš si, dedko, ako predával pohárik tej panej v prepočte? A hovorí: „Pracujem úplne sám, vlastnými rukami...“

- A aký darebák! Ermilich súhlasil. -Vlani takto šikovne nahradil okoloidúceho pána ametyst! Dal mu opraviť kameň, pretože okraj bol matný a boli tam škrabance. Aj som to opravil... Kameň bol výborný!.. Nechal si ho teda pre seba a ďalší podal okoloidúcemu pánovi... Je známe, že páni ničomu nerozumejú, čo a prečo.

Štvrtý robotník Levka, od narodenia nemý, sa týchto rozhovorov nemohol zúčastniť a iba mrmlal, keď mu Yermilich znameniami vysvetlil, aký je ich pán darebák.

Sám Ukhov nazrel do svojej dielne len skoro ráno, keď rozdával prácu, a večer, keď preberal hotové kamene. Výnimkou boli prípady, keď sa dostali nejaké urgentné práce. Potom Alexej Ivanovič desaťkrát pribehol, aby poponáhľal robotníkov. Yermilich nemohol vydržať takú naliehavú prácu a zakaždým reptal.

Najzábavnejšie bolo, keď Alexej Ivanovič vošiel do dielne, oblečený ako robotník, v starom saku, v zástere zamazanej žltými škvrnami šmirgľu. To znamenalo, že niekto príde do dielne, nejaký ziskový zákazník alebo zvedavý okoloidúci. Alexej Ivanovič vyzeral ako hladná líška: dlhý, chudý, holohlavý, s červenými fúzmi, ktoré trčali na štetinách, a bezfarebné oči nepokojne lietali. Mal takého Dlhé ruky, ako keby ho príroda stvorila špeciálne na krádež. A ako obratne sa vedel rozprávať so zákazníkmi. A nikto nevedel ukázať drahý kameň lepšie ako on. Taký kupujúci sa na nejakú prasklinu alebo inú vadu pozrel až doma. Niekedy podvedení prišli do dielne a dostali rovnakú odpoveď – totiž, že Alexej Ivanovič niekde odišiel.

Cez otvorené okno preniklo jasné letné slnko a osvetlilo dielňu celou jej špinou, s výnimkou jedného tmavého kúta, kde Proshka pracoval. Slnko akoby naňho zabudlo, keďže niekedy matky nechávajú malé deti bez akejkoľvek starostlivosti. Proshka, iba natiahnutím krku, videl spoza širokého dreveného rámu svojho kolesa iba jeden roh okna, v ktorom boli presne namaľované zelené záhony zeleninovej záhrady, za nimi - brilantný pás rieky, a v ňom - ​​mestské deti vždy kúpanie. Cez otvorené okno sa ozýval krik kúpajúcich sa, rinčanie ťažko naložených vozíkov valiacich sa po brehu rieky, vzdialené zvonenie kláštorných zvonov a zúfalé kvílenie kaviek lietajúcich zo strechy na strechu mestskej časti Terebilovka.

Dielňa pozostávala len z jednej miestnosti, v ktorej pracovalo päť ľudí. Kedysi tu bola banya a vlhkosť bany je stále cítiť, najmä v rohu, kde Proshka pracoval ako pavúk. Pri okne stál drevený pracovný stôl s tromi kruhmi, na ktorých boli leštené drahé kamene. Najbližšie k svetlu sedel starý Yermilych, ktorý pracoval s okuliarmi. Bol považovaný za jedného z najlepších rezačov v Jekaterinburgu, ale každý rok začal vidieť horšie. Yermilich pracoval s hlavou trochu odvrátenou a Proshka videl len jeho bradu akejsi lykovej farby. Počas práce Yermilych rád hovoril nahlas a donekonečna nadával majiteľovi dielne Ukhovovi.

"Je to darebák, Alexej Ivanovič, to je čo!" opakoval starý muž akýmsi suchým hlasom, akoby mu vyschlo v hrdle. Zabíja nás ako šváby. Áno... A umŕtvuje sa prácou a umŕtvuje jedlom. Čím nás živí? Prázdna kapustnica a kaša – to je všetko jedlo. A aká práca, ak má človek prázdne srdce? .. Nebojte sa, sám Alexej Ivanovič bude piť čaj päťkrát denne. Doma si dvakrát vypije, a potom ide na návštevu a pije tam... A aký darebák: obeduje s nami a ešte aj chváli... To je on, aby nám odvrátil zrak, aby sme nereptali. A on sám bude pravdepodobne obedovať sám.

Tieto diskusie skončili zakaždým takto:

"Nechám ho - to je koniec veci." Bude, - jedenásť rokov pracoval pre Alexeja Ivanoviča. Dosť ... A toľko práce, koľko chcete ... Urobte mi láskavosť, nebudeme sa klaňať ...

Konzumný remeselník Ignác, ktorý pracoval vedľa Yermilycha, zvyčajne mlčal. Bol to zachmúrený muž, ktorý nerád strácal slová nadarmo. Na druhej strane, učeň Špirka, mladý, temperamentný chlapík s červenými kaliko košeľami, rád provokoval starého otca, ako robotníci nazývali starého Yermilycha.

- A je to darebák, Alexej Ivanovič! povedala Spirka a žmurkla na Ignáca. „Chýbame v jeho práci a on podvádza. Celý deň robí len to, čo chodí po meste a klame, kto je jednoduchší. Pamätáš si, dedko, ako predával pohárik tej panej v prepočte? A hovorí: „Pracujem úplne sám, vlastnými rukami...“

- A aký darebák! Ermilich súhlasil. -Vlani takto šikovne nahradil okoloidúceho pána ametyst! Dal mu opraviť kameň, pretože okraj bol matný a boli tam škrabance. Aj som to opravil... Kameň bol výborný!.. Nechal si ho teda pre seba a ďalší podal okoloidúcemu pánovi... Je známe, že páni ničomu nerozumejú, čo a prečo.

Štvrtý robotník Levka, od narodenia nemý, sa týchto rozhovorov nemohol zúčastniť a iba mrmlal, keď mu Yermilich znameniami vysvetlil, aký je ich pán darebák.

Sám Ukhov nazrel do svojej dielne len skoro ráno, keď rozdával prácu, a večer, keď preberal hotové kamene. Výnimkou boli prípady, keď sa dostali nejaké urgentné práce. Potom Alexej Ivanovič desaťkrát pribehol, aby poponáhľal robotníkov. Yermilich nemohol vydržať takú naliehavú prácu a zakaždým reptal.

Najzábavnejšie bolo, keď Alexej Ivanovič vošiel do dielne, oblečený ako robotník, v starom saku, v zástere zamazanej žltými škvrnami šmirgľu. To znamenalo, že niekto príde do dielne, nejaký ziskový zákazník alebo zvedavý okoloidúci. Alexej Ivanovič vyzeral ako hladná líška: dlhý, chudý, holohlavý, s červenými fúzmi, ktoré trčali na štetinách, a bezfarebné oči nepokojne lietali. Mal také dlhé ruky, akoby ho príroda stvorila špeciálne na kradnutie. A ako obratne sa vedel rozprávať so zákazníkmi. A nikto nevedel ukázať drahý kameň lepšie ako on. Taký kupujúci sa na nejakú prasklinu alebo inú vadu pozrel až doma. Niekedy podvedení prišli do dielne a dostali rovnakú odpoveď – totiž, že Alexej Ivanovič niekde odišiel.

– Ako to je? čudoval sa kupujúci. Kameň nie je dobrý...

"Nič nevieme, majster," odpovedal za všetkých Yermilich. Náš podnik je malý...

Všetci robotníci sa zvykli váľať od smiechu, keď oklamaný zákazník odišiel.

„Pozri sa pozorne,“ varovne poznamenal Jermilič a nepriamo bránil majiteľa, „na to máš oči... Alexej Ivanovič sa niečo naučí.

Špirka sa zo všetkého najviac tešila, smiala sa až k slzám. Aj tak, zábava, inak sedíte celé dni za pracovným stolom, ako prišitý. Áno, a páni nemajú čo ľutovať: majú divoké peniaze, tak ich vyhodia.

Práca v dielni bola takto rozložená. Surové kamene Yermilych roztriedil a potom ich odovzdal Levke na „štiepkovanie“, teda na štiepanie železným kladivom, aby sa dali rezať. Toto sa považovalo za podradnú prácu a iba tie najdrahšie kamene, ako smaragd, točil sám Yermilich. Kamene zaokrúhlené Levkom išli k Špirkovi, ktorý ich zhrubol. Ignác už položil fazety (hrany) a Yermilich znova opravil a vyleštil. V dôsledku toho hráči rôzne farby drahokamy a polodrahokamy: smaragdy, chryzolity, akvamaríny, ťažké váhy (ušľachtilý topaz), ametysty a predovšetkým - rauch-topazy (dymový horský krištáľ) a jednoducho bezfarebný horský krištáľ. Občas padali aj iné kamene, ako rubíny a zafíry, ktoré Yermilich nazval „zubatými“, pretože boli tvrdšie ako všetky ostatné. Ametyst Yermilych nazývaný biskupským kameňom. Starec sa správal ku kameňom, akoby to boli niečo živé, a na niektoré sa dokonca rozhneval, ako na chryzolity.

- Čo je to za kameň? Aby som to povedal otvorene, náš nepriateľ,“ zavrčal a posypal si na ruku lesklé smaragdovo zelené zrniečka. - Akýkoľvek iný kameň sa brúsi mokrým šmirgľom, ale tomuto dajte suchý. Takto prehltnete prach, potom... Jeden maet.

Veľké kamene sa brúsili priamo ručne lisovaním kameňa na točiaci sa kruh a malé sa predtým prilepili špeciálnym tmelom na drevenú rukoväť. Počas prevádzky bol rotujúci kruh neustále navlhčený šmirgľom. Emery je druh korundu, ktorý sa mení na jemný prášok na rezanie a brúsenie. Pri práci sa sušený šmirgľ nesie ako jemný prach vzduchom a robotníci tento prach mimovoľne vdychujú, zapchávajú si pľúca a kazia si oči. Práve tento brúsny prach spôsobuje, že väčšina robotníkov lapidária trpí chorobami hrudníka a predčasne strácajú zrak. Pridajte k tomu skutočnosť, že musíte pracovať v stiesnených miestnostiach, bez akéhokoľvek vetrania, ako s Alexejom Ivanovičom.

- Preplnené ... áno ... - povedal sám Ukhov. „Postavím novú dielňu hneď, ako sa zlepším v podnikaní.

Rok čo rok plynul a záležitosti Alexeja Ivanoviča sa nezlepšili. To isté sa stalo s jedlom. Samotný Alexej Ivanovič bol niekedy rozhorčený pri večeri svojich pracovníkov a povedal:

- Čo je toto za obed? Existujú také večere? .. Akonáhle sa zlepším vo svojich záležitostiach, potom všetko otočíme naostro.

Alexej Ivanovič sa nikdy nehádal, nikdy sa nevzrušoval, ale súhlasil so všetkými a robil to po svojom. Dokonca aj Yermilich, bez ohľadu na to, ako nadával majiteľovi za chrbtom, povedal:

-No, ten muž sa tiež narodil! On, Alexej Ivanovič, ako živý burbot, nemôžete chytiť rukou. Pozeráte sa a ukázalo sa. Ale slovami, ako hus na vode ... Aj nás ľutuje! .. A je nám stiesnené, a jedlo je zlé ... Ach, aký človek sa narodil! .. Slovom, dookola je darebák!..

Lekcia 45. Téma: Diela ruských spisovateľov o deťoch.
Dodatočné čítanie. D. N. Mamin-Sibiryak "Pľuvať".

vytvorenie podmienok pre plné vnímanie ideového a umeleckého zmyslu diela.

Typ lekcie

Aplikácia poznatkov a metód konania

Plánované

výsledky

(predmet)

oboznámiť s tvorbou D.N. Mamin - Sibiryak, rozvíjať schopnosť pracovať s textom, predpokladať, predvídať obsah textu podľa názvu, naďalej rozvíjať schopnosť analyzovať prečítané dielo, schopnosť orientovať sa v texte, nájsť dané epizódy, zlepšiť schopnosť charakterizovať postavu, pochopiť činy postáv, ich emocionálny stav.

Osobné

výsledky

vytvárať podmienky na formovanie pozitívneho vzťahu k čítaniu, pestovať súcit a milosrdenstvo.

Univerzálne vzdelávacie aktivity (metapredmet)

Poznávacie: zabezpečiť rozvoj zručností žiakov porovnávať, zoskupovať, vyzdvihovať správne, analyzovať.

Regulačné: podporovať rozvoj schopnosti u detí vykonávať sebakontrolu a vzájomnú kontrolu, sebaúctu vzdelávacie aktivity, schopnosť prijať a udržať učebnú úlohu, rozvíjať pozorovanie k slovu, obohacovať slovná zásobažiakov rozvíjať kreativitu.

Komunikatívne: podporovať rozvoj komunikačných schopností u detí, rozvoj rečových schopností, monológnu a dialogickú reč.

Hlavný obsah témy, pojmy a pojmy

D. Mamin-Sibiryak "Pľuvať". téma, žáner, hlavný nápad Tvorba. Charakteristika obrazu Proshka ( vzhľad, skutky). Porovnanie príbehov N. G. Garina-Michajlovského, K. M. Stanyukoviča a D. N. Mamina-Sibiryaka

(zápletka, osud postáv). Rozbor vložených ilustrácií pre hlbšie pochopenie obsahu diela. Korelácia ilustrácií s epizódami diela. Porovnanie vášho chápania toho, čo čítate

Formy, metódy

Akcie učiteľa

Študentské akcie

ja Organizovanie času

motivačná báseň

Usmejte sa na seba, sadnite si

zbrane? Na mieste!

Nohy? Na mieste!

Lakte? Na hrane!

Späť? Priamo!

Vitajte učitelia.

II. Aktualizovať

Frontálny rozhovor

Nevyslovená ponuka

V minulej lekcii sme sa začali oboznamovať s dielom D.N. Mamin-Sibiryak, ktorý sa nazýva ....

A dotkli sme sa aj témy...

Pozrite sa na tabuľu a prečítajte si epigraf lekcie.

Ako chápete význam týchto slov?

V akom storočí to žijeme?

A o ktorom storočí je dielo „Pľuvať“?

Čo si z tohto času pamätáte?

Ťažký osud postihol deti staré Rusko. Chudoba a devastácia v krajine prinútili rodičov svojich detí posielať do práce, inak by nežili, neuživili sa. Všade okolo beznádej. Hora okolo. A bez ohľadu na to, ako bolo matke ľúto, že dala svoje dieťa do cudzieho domu, museli to urobiť, aby prežili. A napriek všetkému ľudia verili, že bude lepšie byť ďaleko od domova, aj keď to bude pre dieťa ťažké, ale aj tak sa nasýti, niečo sa naučí, trochu zarobí.

O čom snívali boháči?

O čom snívali úbohé deti? S čítaním si mal skončiť doma.

Pozrite sa na obrázky a povedzte mi, ktorý z nich chýba a prečo?

Čo myslíte, aká je téma našej dnešnej hodiny?

–Aký je tvoj cieľ?

Aké sú úlohy?

špíz

Príbehy

Výpoveď detí.

XXI

XIX

Na koniecXIXstoročí došlo k prudkému rozdeleniu ľudí na chudobných a bohatých. Bohatí mali všetko a chudobní nič. Chudobní museli tvrdo pracovať. Pracovali väčšinou pre bohatých. Tvrdo pracovali.

Pracovali v továrňach, v domoch bohatých a niekedy aj priamo na ulici (leštili topánky, žobrali). Obaja mali deti. Vyznačovali sa tým, že deti chudobných, aby nejako žili, museli pracovať.

Obaja milujú snívanie.

O živote vtedajších detí je veľa príbehov.

Dávajú odpovede.

Lermontov, pretože je básnik.

Rozbor diela D.N. Mamin-Sibiryak "Spit"

Analýza diela "Spit"

Pamätáte si, čo ste sa dozvedeli o autorovi?

Odpovedz na otázku

Urobiť plán

Charakterizujte hrdinov

Nájdite chodníky

III. Aplikácia poznatkov a metód konania

Pri vedomí expresívne čítanie. Prieskumné čítanie. Charakteristika postáv v príbehu. Urob si sámúlohy

- Čo ste sa o autorovi dozvedeli v poslednej lekcii? (vyhodnoťte sa na sebahodnotiacich hárkoch)

- Na koľko častí sa dá príbeh rozdeliť?

Urobme si plán vo dvojiciach (kartách). (hodnotenie)

Kde Proshka pracoval?

Ako vyzeral workshop?

Dokážte, že práca v dielni predstavuje zdravotné riziko pre ľudí.

Akú prácu vykonal Proshka v dielni?

Vymenujte pracovníkov.

- Opíšte niekoľkými slovami hrdinov, čo robili. (na kartičkách) (Slabí žiaci v úlohe T. S. 64 1) (hodnotenie)

Čím kŕmil majiteľ robotníkov v dielni?

Prečo bohatá pani priviedla do dielne svoje deti?

- Samostatná práca na kartách. (Nájdite v texte a doplňte vety, obnovte text)

a) Pamätáte si, čo bývala dielňa?

Nájdite úryvok, ktorý to dokazuje

Chceli by ste pracovať v takejto dielni?

prečo?

b) Nájdite v 3. časti práce miesto, kde je napísané, o čom Proshka sníval.

O čom ešte Proshka snívala? (časť 3)

Prečo bohatá pani priviedla do dielne svoje deti?

Čítanie podľa rolí 2 časti ( zo slov „Matka Volodya sa pozrela do rohu ...)

Fizminutka (Ak súhlasíte, drepujeme, ak nesúhlasíme, skáčeme) - Hra "Pravda alebo nepravda"

Proshka mala 14 rokov.

Ukhov nakŕmil svojich robotníkov do sýtosti

Ukhov - majiteľ dielne

Anna Ivanovna mala tri deti

Proshka mala rodičov

Rukoväť kolesa, ktoré Proshka otáčala, bola lesklá, pretože bola nová.

Majiteľ dielne oklamal nielen svojich robotníkov, ale aj zákazníkov;

Spisovateľ Ukhov porovnáva s medveďom

Lyovka - mladá, temperamentná, rada dráždi Yermilicha

Najdôležitejšia vec v človeku láskavé srdce

Ponúka splnenie úloh v RT č.1

(s. 64 – 65)

- Prečo Proshka umiera?

príbeh o spisovateľovi.

Za 4

Yermilich, Ignatius, Spirka, Proshka, Levka.

Čítajte nahlas kúsok po kúsku. Odpovedajú na otázky. Odpovede na otázky nájdete v texte. Opíšte postavy v príbehu.

Vykonajte úlohy v pracovný zošit

kúpeľný dom

(prečítajte si úryvok z časti 1 ods. 2)

zle, má 12 rokov

zle, kŕmené veľmi zle

správny

zle, dva

zle, je to sirota

zle, bola ľahká z rúk

správny

zle, s líškou

zle, bol nemý od narodenia

správny

Z brúsneho prachuprepracovanosť a zlá výživa

IV. Upevnenie vedomostí a metód konania

Porovnanie

- Chlapci, čo myslíte, kto iný ako spisovatelia by nám mohol porozprávať o živote detí dávnej minulosti? (diapozitívy) V.E. Makovský "Dátum", V.G. Perov "Trojka"

O ťažkostiach a útrapách detí písali nielen spisovatelia, ale umelci na ich nesmrteľných plátnach odrážali ich trpký osud.

Pozrite sa pozorne na postavy na obrázku.

Ako vidíš deti?

Čo vyjadrujú ich tváre?

Koho osud vyzerá ako osud detí na obrázku?

Na obrázkoch ich majiteľov nevidíme, ale čo o nich povedať?

Takže sme prišli na to, čo zničilo Proshku, ale urobili sme to z morálneho hľadiska. Pokúsime sa porovnať právny stav dnešné dieťa a náš hrdina. Preto na tejto fáze pokúsime sa zistiť, aké práva dieťaťa modernej doby neboli dané Proshke, ale pomôže nám to Dohovor o právach dieťaťa (slide)

Ponúka porovnanie príbehov N. G. Garina-Michajlovského, K. M. Stanyukoviča

a D.N. Mamin-Sibiryak (zápletka, osud

hrdinovia)

Maliari

Proshki

Chamtivý, zlý, bezcitný, pochmúrny.

V. Úvaha

Správne vyjadrenie svojich emócií

Čo podnietilo spisovateľa k napísaniu príbehu „Spit“?

Čo učí príbeh Mamin - Sibiryak?

Čo nové ste sa pre seba naučili?

– Splnili ste zadané úlohy?

Skupina Sinkway 1 - o hlavnej postave diela

Skupina 2 - o majiteľovi dielne

Odpovedzte na položené otázky

Domáca úloha

Rozvoj čitateľských zručností

Späť dopredu

Pozor! Ukážka snímky slúži len na informačné účely a nemusí predstavovať celý rozsah prezentácie. Ak máš záujem táto práca prosím stiahnite si plnú verziu.

Ciele:

• Rozšíriť vedomosti detí o tvorbe D.N. Mamin-Sibiryak
• Rozvíjať schopnosť vedomého a výrazného čítania.
• Ukážte potrebu pozorného čítania.
• Rozvíjajte zvedavosť, pozorovanie, ústnu reč.

Vybavenie: multimediálna inštalácia, prezentácia na vyučovaciu hodinu, výstava kníh D.N. Mamin-Sibiryak, bubon s číslami.

Počas vyučovania

I. Organizačný moment.

Akú lekciu ste si dnes pripravili a čo ste pre to urobili?

(Pripravili sme sa na lekciu „Pole zázrakov“ a prečítali sme si príbeh D.N. Mamin-Sibiryaka „Spit“.)

Teraz si vypočujeme príbeh o D.N. Mama-sibírska. (vyškolený študent hovorí) Snímka 2 - portrét Mamin-Sibiryaka.

D.N. Mamin-Sibiryak sa narodil 6. novembra 1852 v provincii Perm (teraz je to oblasť Sverdlovsk). Skutočné priezvisko mama.

Od detstva som sa zamiloval do uralskej prírody a vždy som na ňu s láskou spomínal.

Zároveň sa v ranom detstve zrodila a posilnila láska Mamina-Sibiryaka k ruskej literatúre. Rodina mala malú domácu knižnicu.

Absolvoval teologický seminár. Svoje prvé príbehy napísal počas štúdia v seminári. Po absolvovaní seminára odchádza do Petrohradu, no už chápe, že kňazom nebude a nastupuje na Lekársku a chirurgickú akadémiu.

V roku 1874 bol Mamin prijatý na Petrohradskú univerzitu, kde študoval na Prírodovedeckej fakulte. O dva roky neskôr prestúpil na Právnickú fakultu.

Ale zhoršenie zdravotného stavu a finančné ťažkosti ho prinútili zanechať štúdium. Rozvinie sa u neho tuberkulóza.

Mamin-Sibiryak brala literatúru pre deti veľmi vážne. Knihu pre deti nazval „živou niťou“, ktorá vytiahne dieťa zo škôlky a spojí sa so šírym svetom života.

Spisovateľ písal pre deti rôzneho veku. Pre menšie deti napríklad Alyonushkine rozprávky a pre staršie deti Emelya Hunter, Postoiko a iné.

V týchto dielach sa mladým čitateľom odkrýva široký a pestrý svet, život človeka a prírody. Vo svojich príbehoch veľa rozpráva o živote a práci robotníkov a roľníkov, o osudoch detí.

II. Považujeme knihy D.N. Mamin-sibírsky.

(výstava kníh) prinesené deťmi do triedy a v dôsledku knihy na snímka 3. (na snímkach obálky kníh, ktoré ste čítali skôr v lekciách)

III. Rozhovor o diele D.N. Mamin-Sibiryak "Pľuvať".

- SZO Hlavná postava príbeh? (Proshka)

Čo sme sa o ňom dozvedeli? (Bola sirota a teta ho poslala do dielne, aby sa uživil, hoci mal 12 rokov)

– Prečítajte si, za akých podmienok Proshka pracoval.

- Čo sa Proshke najviac páčilo? (les, príroda)

- Čo sa stalo Proshke? (ochorela som a zomrela)

- Prečo sa to stalo? (Z brúsneho prachu, z nesprávnej výživy a prepracovanosti.

- Aké pocity vo vás vyvolal Proshkin život? (Ľutovanie, ľútosť atď.)

IV. A teraz skontrolujem, ako pozorne čítate tento príbeh, a preto si zahráme "Pole zázrakov".

(Snímka 4 – s názvami „Pole zázrakov“, keď tieto titulky prejdú, kliknutím myšou sa zobrazí názov príbehu „Pľuvať“.

Pamätajte na pravidlá hry.

Tí, ktorí presne a správne odpovedia na otázku, pôjdu pre náš bubon.

Vyberáme prvých troch hráčov. ( Snímka 5 – 1 kolo)

Snímka 6. (Kliknutím myšou sa otvorí otázka. Deti na ňu odpovedajú. Zaznejú odpovede viacerých žiakov a ten, kto odpovedal správne a presnejšie ako ostatní, ide za bubon. Na snímke sú tri otázky. Po odpovedi , kliknutím myšou sa otvorí odpoveď.)

Po výbere prvých troch posuňte snímku 7 s úlohou. Úloha sa prečíta a slovo sa uhádne podľa písmena. Pomenované písmeno, ktoré sa v slove nachádza, sa otvorí umiestnením kurzora nad toto miesto a kliknutím myšou. Hádajte postupne. Správne uhádnutie písmena má právo roztočiť bubon, získať body a uhádnuť ďalšie písmeno.

odpoveď: Terebilovka. ( Zmeňte snímku po prehliadke kliknutím na šípku)

Víťaz z prvých troch postupuje do finále.

Vyberáme druhé tri. (Snímka 8 - 2. kolo. Snímka 9, sú na nej aj tri otázky s odpoveďami, otvorte po prijatej odpovedi kliknutím myšou.)

Víťaz postupuje do finálovej hry.

Snímka 10, pre druhé tri.

odpoveď: zaokrúhliť nahor.

(Opýtajte sa, ako sa rozumie tomuto slovu.) Víťaz kola postupuje do finálovej hry.

Vyberie sa tretia trojica.

Snímka 11 - 3. kolo a snímka 12 s otázkami a odpoveďami z tretieho kola.

Snímka 13, s úlohou pre tretiu trojicu.

odpoveď: zubatý.

Je na mieste, aby sa prítomní pýtali, prečo ich tak nazval. (Boli silné a ťažšie sa brúsili.)

Hra sa hrá s publikom. Snímka 14 so slovami: hry s publikom.

Snímka 14 s úlohou pre divákov. Hádajte celé slovo.

odpoveď: alexandrit

Prebieha záverečná hra. Snímka 16 so slovami - záverečná hra.

Víťazi trojíc idú na bubon. Snímka 17 s úlohou pre finalistov.

odpoveď: oklamaný.

– Ako rozumieť tomuto slovu? (podvedený)

S víťazom sa koná super hra. Slide 18 so slovom superhra.

Snímka 19 s úlohou.

odpoveď: almandíny.

Lekcia je zhrnutá.

Víťaz je poctený. Môžete si vyrobiť nejaký suvenír.

Snímka 20 s kreditmi: Ďakujeme, že hráte.

"Pľuvať"

Cez otvorené okno preniklo jasné letné slnko a osvetlilo dielňu celou jej špinou, s výnimkou jedného tmavého kúta, kde Proshka pracoval. Slnko akoby naňho zabudlo, keďže niekedy matky nechávajú malé deti bez akejkoľvek starostlivosti. Proshka, iba natiahnutím krku, videl spoza širokého dreveného rámu svojho kolesa iba jeden roh okna, v ktorom boli presne namaľované zelené záhony zeleninovej záhrady, za nimi - brilantný pás rieky a v ňom - ​​mestské deti vždy kúpanie. Cez otvorené okno sa ozýval krik kúpajúcich sa, rinčanie ťažko naložených vozíkov valiacich sa po brehu rieky, vzdialené zvonenie kláštorných zvonov a zúfalé krákanie kaviek lietajúcich zo strechy na strechu mestskej časti Terebilovka.

Dielňa pozostávala len z jednej miestnosti, v ktorej pracovalo päť ľudí. Kedysi tu bola banya a vlhkosť bany je stále cítiť, najmä v rohu, kde Proshka pracoval ako pavúk. Pri okne stál drevený pracovný stôl s tromi kruhmi, na ktorých boli leštené drahé kamene. Najbližšie k svetlu sedel starý Yermilych, ktorý pracoval s okuliarmi. Bol považovaný za jedného z najlepších rezačov v Jekaterinburgu, ale každý rok začal vidieť horšie. Yermilich pracoval s hlavou trochu odvrátenou a Proshka videl len jeho bradu akejsi lykovej farby. Počas práce Yermilych rád hovoril nahlas a donekonečna nadával majiteľovi dielne Ukhovovi.

Je to darebák, Alexej Ivanovič, to je ono! opakoval starý muž akýmsi suchým hlasom, akoby mu vyschlo v hrdle. - Zabíja nás ako šváby. Áno... A zomiera od práce a jedla. Čím nás živí? Prázdna kapustnica a kaša – to je všetko jedlo. A aká práca, ak má človek prázdne srdce? .. Nebojte sa, sám Alexej Ivanovič bude piť čaj päťkrát denne. Dvakrát si vypije doma a potom ide na návštevu a pije tam... A aký darebák: obeduje s nami a ešte aj chváli... To je on, aby nám odvrátil zrak, aby sme negrcali. A on sám bude pravdepodobne obedovať sám.

Tieto diskusie skončili zakaždým takto:

Nechám ho - to je koniec. Bude - jedenásť rokov pracoval pre Alexeja Ivanoviča. To je dosť... A práce koľko chceš... Urob mi láskavosť, nebudeme sa klaňať...

Konzumný remeselník Ignác, ktorý pracoval vedľa Yermilycha, zvyčajne mlčal. Bol to zachmúrený muž, ktorý nerád strácal slová nadarmo. Na druhej strane, učeň Špirka, mladý, temperamentný chlapík s červenými kaliko košeľami, rád provokoval starého otca, ako robotníci nazývali starého Yermilycha.

A je to darebák, Alexej Ivanovič! povedala Spirka a žmurkla na Ignáca. - V jeho práci sa trápime a on podvádza. Celý deň robí len to, čo chodí po meste a klame, kto je jednoduchší. Pamätáš si, dedko, ako predával pohárik tej panej v prepočte? A on hovorí: "Pracujem úplne sám, vlastnými rukami..."

A aký darebák! Yermilich súhlasil. – Minulý rok som takto šikovne nahradil okoloidúceho pána ametyst! Dal mu opraviť kameň, pretože okraj bol matný a boli tam škrabance. Ešte som to opravil... Kameň bol výborný!.. Nechal si ho teda pre seba a ďalší podal okoloidúcemu pánovi... Je známe, že páni ničomu nerozumejú, čo a čo.

Štvrtý robotník Levka, od narodenia nemý, sa týchto rozhovorov nemohol zúčastniť a iba mrmlal, keď mu Yermilich znameniami vysvetlil, aký je ich pán darebák.

Sám Ukhov nazrel do svojej dielne len skoro ráno, keď rozdával prácu, a večer, keď preberal hotové kamene. Výnimkou boli prípady, keď sa dostali nejaké urgentné práce. Potom Alexej Ivanovič desaťkrát pribehol, aby poponáhľal robotníkov. Yermilich nemohol vydržať takú naliehavú prácu a zakaždým reptal.

Najzábavnejšie bolo, keď Alexej Ivanovič vošiel do dielne, oblečený ako robotník, v starom saku, v zástere zamazanej žltými škvrnami šmirgľu. To znamenalo, že niekto príde do dielne, nejaký ziskový zákazník alebo zvedavý okoloidúci. Alexej Ivanovič vyzeral ako hladná líška: dlhý, chudý, holohlavý, s červenými fúzmi, ktoré trčali na štetinách, a bezfarebné oči nepokojne lietali. Mal také dlhé ruky, akoby ho príroda stvorila špeciálne na kradnutie. A ako obratne sa vedel rozprávať so zákazníkmi. A nikto nevedel ukázať drahý kameň lepšie ako on. Taký kupujúci sa na nejakú prasklinu alebo inú vadu pozrel až doma. Niekedy podvedení prišli do dielne a dostali rovnakú odpoveď – totiž, že Alexej Ivanovič niekde odišiel.

ako je to tak? - prekvapil sa kupujúci. Kameň nie je dobrý...

Nič nevieme, majster, - odpovedal za všetkých Yermilich. Náš podnik je malý...

Všetci robotníci sa zvykli váľať od smiechu, keď oklamaný zákazník odišiel.

A ty sa pozorne pozeráš, “upozorňujúco poznamenal Jermilyč, nepriamo brániac majiteľa,” na to máš oči... Alexej Ivanovič sa niečo naučí.

Špirka sa zo všetkého najviac tešila, smiala sa až k slzám. Aj tak, zábava, inak sedíte celé dni za pracovným stolom, ako prišitý. Áno, a páni nemajú čo ľutovať: majú divoké peniaze, tak ich vyhodia.

Práca v dielni bola takto rozložená. Ermilich roztriedil surové kamene a potom ich odovzdal Levkovi, aby ich „utĺkol“, teda oštiepil železným kladivom, aby sa dali rezať. Toto sa považovalo za podradnú prácu a iba tie najdrahšie kamene, ako smaragd, točil sám Yermilich. Kamene zaokrúhlené Levkom išli k Špirkovi, ktorý ich zhrubol. Ignác už položil fazety (hrany) a Yermilich znova opravil a vyleštil. V dôsledku toho sa získali drahokamy a polodrahokamy hrajúce v rôznych farbách: smaragdy, chryzolity, akvamaríny, ťažké váhy (ušľachtilý topaz), ametysty a predovšetkým - rauch-topazy (dymovo sfarbený horský krištáľ) a jednoducho bezfarebná hornina. kryštál. Občas padali aj iné kamene, ako rubíny a zafíry, ktoré Yermilich nazval „zubatými“, pretože boli tvrdšie ako všetky ostatné. Ametyst Yermilych nazývaný biskupským kameňom. Starec sa správal ku kameňom, akoby to boli niečo živé, a na niektoré sa dokonca rozhneval, ako na chryzolity.

Čo je to za kameň? Povedané otvorene, nepriateľ náš, - zamrmlal a nasypal si na ruku lesklé smaragdovo zelené zrnká. - Každý druhý kameň je brúsený mokrým šmirgľom, ale tomuto dajte suchý. Takto prehltnete prach... Jedna vec.

Veľké kamene sa brúsili priamo ručne lisovaním kameňa na točiaci sa kruh a malé sa predtým prilepili špeciálnym tmelom na drevenú rukoväť. Počas prevádzky bol rotujúci kruh neustále navlhčený šmirgľom. Emery - plemeno korundu, ktorý sa mení na jemný prášok na rezanie a brúsenie. Pri práci sa sušený šmirgľ nesie ako jemný prach vzduchom a robotníci tento prach mimovoľne vdychujú, zapchávajú si pľúca a kazia si oči. Práve tento brúsny prach spôsobuje, že väčšina robotníkov lapidária trpí chorobami hrudníka a predčasne strácajú zrak. Pridajte k tomu skutočnosť, že musíte pracovať v stiesnených miestnostiach, bez akéhokoľvek vetrania, ako s Alexejom Ivanovičom.

Stiesnený ... áno ... - povedal Ukhov sám. - Hneď ako sa zlepším v podnikaní, postavím si novú dielňu.

Rok čo rok plynul a záležitosti Alexeja Ivanoviča sa nezlepšili. To isté sa stalo s jedlom. Samotný Alexej Ivanovič bol niekedy rozhorčený pri večeri svojich pracovníkov a povedal:

Čo je to za obed? Existujú také večere? .. Akonáhle sa zlepším vo svojich záležitostiach, potom všetko otočíme naostro.

Alexej Ivanovič sa nikdy nehádal, nikdy sa nevzrušoval, ale súhlasil so všetkými a robil to po svojom. Dokonca aj Yermilich, bez ohľadu na to, ako nadával majiteľovi za chrbtom, povedal:

No narodil sa aj muž! On, Alexej Ivanovič, ako živý burbot, nemôžete chytiť rukou. Pozeráte sa a ukázalo sa. Ale slovami, ako hus na vode ... Tiež nás ľutuje! .. A je nám stiesnené a jedlo je zlé ... Ach, aký človek sa narodil! ..

Slnko svietilo do všetkých očí, ako svieti len v júli. Bolo jedenásť hodín dopoludnia. Yermilich sedel na samom slnku a užíval si teplo. Stará krv ho už nezohrievala. Proshka celé dopoludnie myslel na večeru. Bol neustále hladný a žal len od jedla k jedlu, ako malé hladné zvieratko. Zavčas rána sa pozrel do kuchyne a uvidel, že na stole leží kúsok „sheiny“ (najlacnejšieho druhu mäsa z krku) a tešil sa na potešenie z kapustnice s hovädzím mäsom. Čo môže byť lepšie ako taká kapustová polievka, najmä keď tuk pokrýva zápar takmer centimetrovou vrstvou ako bravčové mäso? Sheina je tiež dobrá, ak gazdiná neriedi kapustovú polievku vodou. Z týchto myšlienok Proshka rozbolel žalúdok a prehltol hladné sliny. Keby som sa tak mohol každý deň dosýta najesť!

Proshka otočil koleso a zavrel oči. Často to robil, keď sníval. Ale jeho myšlienky boli dnes zlomené nečakaný vzhľad Alexej Ivanovič. To znamenalo, že niekto príde do dielne a že bude musieť čakať na večeru. Alexej Ivanovič sa obliekol do pracovného odevu a znepokojene sa obzeral okolo seba.

Taká špina! .. - pomyslel si nahlas. - A odkiaľ pochádza? Horšie ako v stajni... Špirko, keby si mohla niečo upratať!

Spira sa zmätene obzerala okolo seba. Ak upratujete, musíte celú dielňu rozbiť na poleno. Napriek tomu preložil z jedného rohu do druhého niekoľko ťažkých kameňov, ktoré sa bez potreby povaľovali v dielni. Takto to celé skončilo. Alexej Ivanovič len pokrútil hlavou a povedal:

No, dielňa, niet čo povedať! Len chovať ošípané.

Bol čas večere, keď pred bránami Ukhovho domu zastal čiperný koč a vystúpila z neho dobre oblečená pani s dvoma deťmi: asi dvanásťročné dievča a asi desaťročný chlapec. Aleksej Ivanič vybehol z brány pozdraviť svojich milých hostí bez klobúka a celý čas sa klaňal.

Prepáčte, pani!... V dielni bude trochu špinavé; a môžete vidieť kamienky v mojom dome.

Nie, nie, - nástojčivo opakovala dáma. - Môžem si kúpiť kamene v obchode; a chcem len vidieť vašu dielňu, teda ukázať deťom, ako sa brúsia kamene.

Ach, to je ďalšia vec! Vitajte...

Pani sa strhla, keď prekročila prah ukhovskej dielne. Nečakala, že sa stretne s takou biedou.

Prečo si taký špinavý? čudovala sa.

Je pre nás nemožné udržiavať čistotu, - vysvetlil Alexej Ivanovič. - Je známe, kameň ... Prach, odpadky, špina ... Ako veľmi sa snažíme, aby bol čistejší ...

Tieto vysvetlenia zrejme vôbec nepresvedčili dámu, ktorá si znechutene zdvihla sukne, keď sa presunula od dverí k pracovnému stolu. Bola ešte taká mladá a krásna a dielňa Ukhov bola plná vône nejakého drahého parfumu. Dievča vyzeralo ako jej matka a bolo aj pekné. So zvedavosťou počúvala podrobné vysvetlenia Alexej Ivanovič a nakoniec bol úprimne prekvapený, že také pekné kamienky pochádzajú z takej špinavej dielne.

Áno, mladá dáma, stáva sa, - vysvetlil Yermilich, - a biely chlieb ktorý chceš jesť, zrodí sa na čiernej zemi.

Alexej Ivanovič mal celú prednášku o drahých kameňoch. Najprv ich ukázal v ich surovej podobe a potom - sekvenčné spracovanie.

Kedysi bolo kameňov viac,“ vysvetlil, „ale teraz ich je každým rokom menej a menej. Tu si vezmite alexandrit - nájdete ho popoludní s ohňom. A páni si ho veľmi vážia, lebo cez deň je zelený, v ohni červený. Sú rôzne triedy, madam, kameň, rovnako ako sú rôzni ľudia.

Chlapec sa o kamene vôbec nezaujímal. Nechápal, čo mama a sestra obdivujú a čo je horšie ako brúsené farebné sklo. Najviac ho zaujalo veľké drevené koleso, ktoré Proshka točil. To je naozaj kuriózna vec: také veľké koleso sa točí! Chlapec nenápadne zašiel do tmavého kúta k Proshke a s obdivom hľadel na lesklú železnú rukoväť, ktorou sa Proshka otáčal.

Prečo je taká ľahká?

A ručne, - vysvetlil Proshka.

Dovoľte mi uveriť si...

Proshka sa zasmiala, keď malý chlapec začal otáčať volantom.

Áno, je to veľká zábava... Ako sa voláš?

Proška.

Aký si vtipný: práve si vyšiel z potrubia.

Pracuj s mojím, aby si tak nesčernel.

Voloďa, kam si sa to dostal? - prekvapila sa pani. Ešte sa zraníš...

Mami, to je strasne zaujimave!.. Daj mi do dielne - aj ja by som tocil kolesom. Veľmi zábavné!... Pozri! A aké ľahké pero, precízne vyleštené. A Proshka vyzerá ako kavka, ktorá žila s nami. Skutočný bastard...

Voloďova matka sa pozrela do Proshkinho kúta a len pokrútila hlavou.

Aký je chudý! - ľutovala Proška, ​​- je s niečím chorý?

Nie, nič, vďaka Bohu! vysvetlil Alexej Ivanovič. - Úplná sirota - ani otec, ani matka ... Nie je z čoho tlstnúť, madam! Otec zomrel na konzum... Aj on bol majstrom v našom odbore. Mnohí z nás zomierajú na konzumáciu...

Takže je to pre neho ťažké?

Nie, prečo je to ťažké? Ak chcete, skúste to sami... Koleso, čítajte, sa točí samo.

Ale pracuje celý deň?

Zvyčajne...

Kedy ráno začínate pracovať?

Nie to isté, vyhýbavo vysvetlil Alexej Ivanovič, ktorému sa takéto otázky nepáčili. - Pozerám sa na prácu... Inokedy - od siedmej.

A kedy končíš?

Tiež nie je to isté: o šiestej, o siedmej, - ako to už býva.

Aleksey Ivanovič klamal tým najnehanebnejším spôsobom a odrezal celé dve hodiny práce.

A koľko platíte tejto Proshke?

Zmilujte sa, pani, aký plat! Obliekam sa, obúvam, kŕmim, všetko je v strate. Takže z ľútosti si nechávam sirotu... Kam môže ísť?

Pani pozrela do Proshkinho kúta a len pokrčila plecami. Veď je to hrozné: stráviť celý deň v takom kúte a donekonečna krútiť volantom. Je to taký malý hack...

Koľko má rokov? opýtala sa.

Dvanásť...

A vo vzhľade mu nemožno dať viac ako deväť. Možno ho nekŕmite dobre?

Zmiluj sa, pane! Jedlo je pre všetkých rovnaké. Sám s nimi obedujem. Aby som to povedal na rovinu, živím sa so stratou; ale moje srdce je také... nemôžem si pomôcť a ľutujem všetkých, madam.

Pani vybrala niekoľko kameňov a požiadala, aby ich poslala domov.

Pošlite s tým chlapcom kamene,“ spýtala sa a očami ukázala na Prošku.

Počúvajte, pane!

Posledné želanie sa Alexejovi Ivanovičovi nepáčilo. Tieto dámy vždy niečo chystajú! Prečo potrebovala Proshku? Bolo by lepšie, keby kamene priniesol sám. Nedá sa však nič robiť – môžete sa porozprávať s milenkou? Proška tak Proška, ​​- nech ide; a Levka bude pracovať za volantom.

Keď panička odišla, dielňou sa ozýval všeobecný smiech.

Len som pustil ducha! šomral Yermilych. - Vonia ako mydlo...

Navonia aj Proshku, - pomyslela si Spirka. Ale Aleksei Ivanovič si nedal hrsť na ruku: oklamal ju za päť rubľov.

* Kĺby na ruke – teda skrátene.

Čo je pre ňu päť rubľov? Nedajbože! šomral Yermilych. - Pánove peniaze nemajú oči ... Tak ich hádžu. Aleksey Ivanych je po ruke. Takto sa pred milenkou ukrižoval: spieva ako slávik.

Má na sebe hodvábne šaty, zlaté hodinky, toľko prsteňov... Bohatá dáma!

No stále je to neznáme. Jedna vízia za druhou. Sú všelijakí páni...

Drahý malý Voloďa vysvetlil svojej matke, že Proshka "pľuje".

Čo to znamená? nerozumela.

A točí kolesom, - no, vyšiel von: zatočil. Nie pľuvať, mami, ale pľuvať.

Úbohý Proshka sa často zaoberal otázkou tých neznámych ľudí pre ktoré musel od rána do večera krútiť volantom vo svojom kúte. Ostatné deti sa zabávali, hrali a užívali si slobodu; a bol presne priviazaný k svojmu kolesu. Proška pochopila, že iné deti majú otcov a matky, ktorí ich chránia a ľutujú; a je sirota a musí si zarobiť na svoj kúsok chleba. Ale koniec koncov, na tomto svete je veľa sirôt a nie všetky by mali otáčať kolesá. Proshka spočiatku nenávidel svoje koleso, pretože keby nebolo jeho, nebolo by potrebné ho otáčať. Bola to úplne detinská myšlienka. Potom Proška začal nenávidieť Alexeja Ivanoviča, ktorému dala jeho teta výučný list: Alexej Ivanovič zámerne vymyslel toto prekliate koleso, aby ho potrápil.

"Keď vyrastiem," pomyslel si Proška v práci, "tak odbijem Alexeja Ivanyča, rozsekám to prekliate koleso sekerou a utečiem do lesa."

Posledná myšlienka potešila Proshku najviac. Čo by mohlo byť lepšie ako les? Ach, ako je tam dobre!... Tráva je zelenozelená, borovice šuštia vŕškami, zo zeme vyčnievajú ľadové kľúče, každý vtáčik si spieva po svojom - netreba zomrieť! Usporiadaj chatrč z ihličia, rozlož svetlo - a ži pre seba ako vták. Iní nech sa dusia v mestách od prachu a otáčajú kolesami ... Proshka sa už videl slobodného ako vták.

"Utečiem! .. - tisíckrát sa rozhodol Proška, ​​akoby sa s niekým hádal. - Alexeja Ivanoviča ani neporazím, ale rovno utečiem."

Proška celé dni premýšľal, - otáča kolesom a premýšľa, premýšľa bez konca. Bolo nepohodlné rozprávať sa v práci, nie ako iní páni. A Proshka celý čas premýšľal, premýšľal, až kým nezačal vidieť svoje myšlienky, akoby boli živé. Často sa videl, a určite veľký a zdravý, ako Spira. Je dobré byť veľký. Nemal rád jedného majiteľa - išiel do práce pre iného.

Nenávisť k Alexejovi Ivanovičovi tiež pominula, keď si Proška uvedomil, že všetci majitelia sú rovnakí a že Alexej Ivanovič mu vôbec nepraje zle, ale robí to isté, čo s ním robili, keď bol taký pľuvanec, akým je teraz Proška. . Takže tí ľudia, ktorí potrebujú všetky tieto ametysty, smaragdy, ťažké váhy, sú na vine - prinútili Proshku, aby otočil koleso. Proshkova predstavivosť okamžite odmietla pracovať a nevedel si predstaviť týchto nespočetných nepriateľov, ktorí sa pre neho spojili jedným slovom „páni“. Jedna vec mu bola jasná, že sú zlí. Prečo potrebujú tieto kamene, bez ktorých je to tak jednoduché? Ak by páni nekúpili kamene od Alexeja Ivanoviča, musel by opustiť svoju dielňu – a to je všetko. A tam pani priviedla ďalšie deti... Naozaj, je čo obdivovať... Proshka videla vo sne túto dámu, ktorá mala na rukách, na krku, v ušiach a na hlave kamene. Nenávidel ju a dokonca povedal:

Wu! zlo...

Zdalo sa mu, že aj oči tej pani žiarili ako leštený kameň - zelené, nahnevané, ako mačka v noci.

Nikto z majstrov nedokázal pochopiť, prečo pani potrebovala Proshku. Aleksej Ivanovič by prišiel sám a vložil by do tovaru desať rubľov; čo môže Proshka pochopiť?

Je to majstrovský rozmar a nič iné,“ zavrčal Yermilich.

Nespokojný bol aj Alexej Ivanovič. Po prvé, nebolo možné nechať Proshku doma, čo znamená náklady na košeľu; a po druhé, ktovie, pani, čo má na srdci!

Umy si ňufák, - potrestal Proška z večera. - Rozumieť? A potom prídete k milenke diabla ...

Vzhľadom na tieto prípravy sa Proshka začala zbabelať. Dokonca sa pokúsil utiecť s odkazom na to, že ho bolí noha. Alexej Ivanovič sa rozzúril a ukázal päsť a povedal:

Ukážem ti, ako ma bolia nohy!

Je potrebné povedať, že Alexey Ivanovič nikdy nebojoval ako ostatní majstri a veľmi zriedkavo nadával. Väčšinou sa s každým dohodol, všetko sľúbil a nič neurobil.

Proshka musela ísť ráno, keď pani pila kávu. Alexej Ivanovič vyšetril Prošku, ako keby bol nováčik, a povedal:

Nehanbi sa, Proshka! A páni sú rovnakí ľudia – ušití z rovnakej kože ako my hriešnici. Pani si objednala ametysty; a dám ti ešte pár berylov a ťažkých váh a almandínov. Rozumieť? Musí vedieť ukázať...

Alexej Ivanovič učil, koľko žiadať, koľko dať a čo nedávať menej. Pani sa možno nad malým chlapcom zľutuje a kúpi ho.

Keď Proshka odchádzal, Alexej Ivanovič ho zastavil pri samotných dverách a dodal:

Pozri, nerozprávaj priveľa... Rozumieš? Ak sa pani bude pýtať na jedlo a tak ďalej... "My, hovorí sa, madam, jeme striebornými lyžičkami."

Proshka musel prejsť celé mesto a čím viac sa približoval k bytu pani, tým viac sa bál. Sám nevedel, čoho sa bojí, a predsa sa bál. Nesmelosť sa ho úplne zmocnila, keď uvidel dvojposchodový veľký kamenný dom. Proškovi prebleskla hlavou dokonca aj myšlienka na útek. Ale čo ak vezmete áno a utečiete do lesa?

Neochotne vošiel do kuchyne a zistil, že pani je doma. Slúžka v naškrobenej bielej zástere si ho podozrievavo prezrela od hlavy po päty a neochotne sa išla hlásiť „sama“. Namiesto nej do kuchyne vbehol Voloďa, oblečený v krátkom vtipnom saku, krátkych vtipných nohaviciach, pančuchách a topánkach.

Poďme, pľuvať! .. - pozval Proshku. - Mama čaká.

Prešli nejakou chodbou, potom cez jedáleň a potom do detskej izby, kde čakala samotná pani, oblečená v širokých domácich šatách.

Tak mi ukáž, ​​čo máš! povedala melodickým, sviežim hlasom a obzrela sa okolo Proshka a dodala: Skutočné kura!

Proshka s vážnym pohľadom vytiahol tovar a začal ukazovať kamene. Už sa ničoho nebál. Pani nevyzerala vôbec zle. Výpočet Alexeja Ivanycha bol opodstatnený: preskúmala kamene a kúpila všetko bez vyjednávania. Proshka vnútorne triumfoval, že tak obratne ošidil milenku o tri ruble. Len mu bolo trápne, že sa naňho stále zvláštnym spôsobom pozerala a usmievala sa.

Chceš jesť? konečne prehovorila. - Áno?

Táto jednoduchá otázka zmiatla Proshku, ako keby dáma uhádla jeho tajné myšlienky. Keď čakal v kuchyni, voňalo to tak dobre po vyprážanom mäse a celý čas ho prenasledovala táto chutná vôňa.

Neviem, odpovedal detinsky.

Chce mamu! - zdvihol Voloďa. - Teraz zbehnem do kuchyne a poviem Matryone, aby jej dala rezeň.

Voloďa bol milý chlapec, a to jeho matku potešilo. Veď najdôležitejšie v človeku je dobré srdce. Proshka sa cítila trápne, ako zviera chytené do pasce. Mlčky sa rozhliadol po miestnosti a bol prekvapený, že sú tam také veľké a svetlé izby. Pri jednej stene bola skrinka na hračky; okrem toho hračky ležali na podlahe, stáli v rohu, viseli na stene. Boli tam detské zbrane, vojačik, mlyn, kone, domčeky a obrázkové knihy - skutočný obchod s hračkami.

Sú to všetky vaše hračky? spýtal sa Proshka Voloďu.

môj. Už nehrám, lebo som veľký. Máte aj vy hračky?

Proshka sa zasmial. Má hračky! Aký zábavný je tento malý barchon: absolútne ničomu nerozumie!

Slúžka, ktorá v jedálni podávala rezne, prekvapene pozrela na Prošku. Takže pani čoskoro zhromaždí všetkých žobrákov do domu a nakŕmi ich odrezkami. Proshka to pocítil a pozrel na slúžku vážnymi očami.Potom mu tá vidlička a obrúsok, hlavne ten posledný, robili ťažkosti.čo robí cez prázdniny, či vie čítať a písať atď.

Vidíš, Voloďo, - povedala synovi, - tento chlapec si od siedmich rokov zarába na chlieb... Proshka, chceš študovať?

neviem...

Chceli by ste nás navštíviť v nedeľu? Naučím ťa čítať a písať. Porozprávam sa o tom s Alexejom Ivanovičom.

Proshka bol zmätený.

Domov sa vrátil vo Voloďovej starej bunde, ktorá mala dokonca široké ramená, hoci Voloďa bol o dva roky mladší. Barchuk bol taký vysoký a dobre živený. Robotníci sa mu smiali, ako sa smiali všetkým ostatným, a majiteľ sa pochválil:

Výborne; Proshka! Keď pôjdeš v nedeľu, dám ti viac tovaru...

Proshka začala chodiť do školy každú nedeľu. Najprv ho, pravdupovediac, najviac lákala možnosť dobre sa najesť, ako jedia páni. A tá posledná bola úžasná, najúžasnejšia zo všetkých, akú videla len Proška. Voloďova matka – volala sa Anna Ivanovna – mala hrozné starosti zakaždým, keď raňajkovali. Zdalo sa jej, že Voloďa málo jedol a že mu nie je dobre. Proshka si najprv myslel, že Anna Ivanovna žartuje; ale Anna Ivanovna hovorila celkom vážne:

Zdá sa mi, Voloďa, že čoskoro nebudeš vôbec nič jesť. Pozrite sa na Proshka: to je druh chuti do jedla, ktoré musíte mať.

A prečo je taký chudý, ak veľa zje? spýtal sa Voloďa.

Lebo veľa pracuje, lebo v ich dielni nie je doslova čo dýchať a pod.

Voloďa bol skutočný barchon. Svojím spôsobom milý, vždy veselý, závislý a skôr bez chrbtice. Proshka vedľa neho sa zdala byť tvorom iného plemena. Anna Ivanovna bola ohromená, keď boli deti spolu. Proshkine detské oči nevyzerali vôbec detinsky; potom sa jednoducho nevedel usmievať. V chudučkej postave Proshky sa určite skrývala nejaká skrytá výčitka. Anna Ivanovna sa niekedy dokonca trochu hanbila - veď Proshku po prvý raz pozvala len preto, aby Voloďovi ukázala, že deti v jeho veku pracujú od rána do večera. Proshka mala slúžiť ako živý a názorný príklad; a Voloďa sa musel pri pohľade naňho opraviť z útokov svojej panskej lenivosti.

Na tieto vzdelávacie účely poslala Anna Ivanovna Voloďu niekoľkokrát pod rôznymi zámienkami do dielne Alexeja Ivanoviča, aby skutočne videl, ako malá Proška pracuje. Volodya išiel do dielne zakaždým so zvláštnym potešením a vrátil sa domov celý pokrytý šmirgľom. Výsledkom týchto objektívnych lekcií bolo, že Volodya celkom vážne vyhlásil svojej matke:

Mami, zober ma do dielne. Chcem byť špíz ako Proshka...

Voloďa, o čom to hovoríš? Anna Ivanovna bola zhrozená. - Len si pomysli, čo hovoríš!

Ach, mami, je to strašne zábavné! ..

Zomrel by si tam do troch dní od hladu...

Ale nie! Už dvakrát som obedoval s robotníkmi. Aká chutná polievka zo slaných rýb, mami! A potom - prosová kaša so zeleným maslom ... hráškom ...

Anna Ivanovna bola zhrozená. Veď Voloďa sa dal jednoducho otráviť. Voloďovi dokonca zmerala teplotu a upokojila sa, až keď sa okúpal a sám si vypýtal jedlo.

Mami, ak si si objednala varenie strúhanej reďkovky s kvasom! ..

Ukázalo sa, že Voloďa je nenapraviteľný. Príklad Proshka ho nenaučil absolútne nič, okrem toho, že sa niekoľko dní pokúšal zriadiť vo svojej detskej dielni rezaciu dielňu a ťahal z dvora všetky druhy kameňov. Ukázalo sa, že je to takmer skutočná dielňa, chýbalo len obrovské drevené koleso, ktoré Proshka točil.

Pred Vianocami Proshka prestala chodiť v nedeľu do školy. Anna Ivanovna si myslela, že ho Alexej Ivanovič nepustí dnu, a sama išla zistiť, čo sa deje. Alexej Ivanovič bol doma a vysvetlil, že Proshka sám nechcel ísť.

prečo je to tak? Anna Ivanovna bola prekvapená.

Kto vie! Nie je mu dobre... V noci kašle.

Anna Ivanovna išla do štúdia a na vlastné oči videla, že Proshka je chorá. Oči mu horeli horúčkovitým ohňom; na jej bledých lícach sa objavil konzumný rumenec. S Annou Ivanovnou zaobchádzal s úplnou ľahostajnosťou.

Úplne ste na nás zabudli? opýtala sa.

Možno nechceš študovať?

Aké je to učenie, keď naposledy vydýchol! poznamenal Ermilich.

Je možné takéto veci povedať pred pacientom? - rozhorčila sa Anna Ivanovna.

Všetci zomrieme, madam...

Bolo to bezcitné. Koniec koncov, Proshka bol ešte celkom dieťa a nerozumel svojej pozícii. Pod dojmom týchto úvah Anna Ivanovna navrhla, aby sa Proshka presťahoval k nim, kým sa neuzdraví; ale Proška rázne odmietol.

nemáš nás rád? Dal by som ti miesto v ľudskom...

Je mi tu lepšie ... - tvrdohlavo odpovedal Proshka.

Pani, aj nám je ho ľúto! vysvetlil Ermilich. Nechce odísť...

Anna Ivanovna bola vážne rozrušená, hoci plne chápala, prečo Proshka nechcela opustiť svoju dielňu. Pacienti majú vášnivý vzťah k svojmu kútiku. A veľkí a malí ľudia sú v tomto prípade úplne rovnakí. Neskôr si Anna Ivanovna vyčítala, že pre Proshku neurobila absolútne nič, pretože nevedela, ako to urobiť. Chlapec umieral za volantom od brúsneho prachu, zlého jedla a prepracovania. A koľko detí takto zomiera v rôznych dielňach, chlapcov aj dievčat! Po návrate domov sa Anna Ivanovna dlho nemohla upokojiť. Malý špíz Proshka sa nedostal z hlavy. Predtým mala Anna Ivanovna veľmi rada drahé kamene, ale teraz si sľúbila, že ich nikdy nebude nosiť: každý takýto kameň by jej pripomínal umierajúcu malú Proshku.

Ale Proshka pokračoval v práci, aj keď sa ho Alexej Ivanovič snažil presvedčiť, aby si oddýchol. Chlapec sa hanbil zjesť cudzí chlieb zadarmo... A koleso sa zdalo byť každým dňom ťažšie a ťažšie... Proškovi sa od námahy začala krútiť hlava a zdalo sa mu, že sa točí celá dielňa. s kolesom. V noci sa mu snívalo o celých kopách fazetových drahokamy: ružová, zelená, modrá, žltá. Najhoršie bolo, keď naňho tieto kamene pršali ako dúhový dážď a začali drviť jeho malú boľavú hruď a v hlave sa mu začalo točiť niečo ťažké, akoby sa tam točilo to isté drevené koleso, s ktorým Proshka prežila všetko. jeho malý život.

Potom Proshka odišiel do svojej postele. Priamo tam, v dielni, bola k nemu pripevnená malá posteľ. Yermilich sa oňho staral s takmer ženskou nežnosťou a neustále hovoril:

Mal by si niečo zjesť, Proshka! Čo si!..

Ale Proška nechcel nič jesť, ani keď mu slúžka Anny Ivanovny priniesla rezne a koláč. Všetko mu bolo ľahostajné, akoby ho zdrvila choroba.

O dva týždne neskôr bol preč. Anna Ivanovna prišla s Voloďom na pohreb a plakala, neplakala pre jedno, ale pre všetky úbohé deti, ktorým nemohla a nevedela pomôcť.

Dmitrij Mamin-Sibiryak - Spit, prečítajte si text

Pozri tiež Mamin-Sibiryak Dmitrij Narkisovich - Próza (príbehy, básne, romány ...):

V kamennej studni
Ja - Vaska ide na dačo! .. - prehnalo sa dvorom, kde deti rôznych ...

Čarodejník
Ako viete, detská zvedavosť je nevyčerpateľná a nachádza sa v nej veľa...