A.P. Čechov. O spisovateľovi

„Konská rodina“ je Čechovov príbeh, ktorý si získal asi najväčšiu slávu v najširších kruhoch. Jeho obľúbenosť u čitateľov je celkom pochopiteľná: za vonkajšou jednoduchosťou príbehu, ktorý je založený na anekdotickej situácii, možno nájsť množstvo významových rovín, detailov, v ktorých Čechov svojim charakteristickým stručným a jasným spôsobom reflektuje existujúcu realitu, zdôrazňovanie, ale nie odsudzovanie niektorých ľudských nerestí. Navyše umožňuje čitateľovi, aby sa sám rozhodol, čo je v príbehu najdôležitejšie, či je jeho postava vtipná alebo tragická.

Popis príbehu

Zápletka „Horse Family“ je celkom jednoduchá: rozohráva životnú situáciu, do ktorej sa dostal istý Buldeev, vyslúžilý vojenský muž v hodnosti generálmajora. Buldeeva silno bolí zub a jeden z jeho sluhov Ivan Evseich, ktorý zastáva funkciu úradníka, radí generálmajorovi, aby využil služby liečiteľa. Údajne vie „rozprávať“ bolesť – a to si nevyžaduje ani osobnú prítomnosť pacienta; podľa referentky si liečiteľ poradí a dostane telegram s menom pacienta a popisom problému.

Buldeev sa chopil šance, ktorá sa naskytla, pretože lekár, na ktorého sa obrátil skôr, nemohol pomôcť a ponúkol mu odstránenie zlého zuba, ale generálmajor to nechce urobiť. Ide napísať liečiteľovi a pýta sa Ivana Evseicha na jeho meno a priezvisko.

Tu nastáva problém: Ivan Evseich si pamätá svoje krstné meno, ale zabudol svoje priezvisko. Pamätá si len, že je nejako spojená s koňmi. Všetci, vrátane samotného generálmajora, jeho domácnosti a úradníka, začínajú triediť najrôznejšie možnosti „konských“ priezvisk, no nič nepomáha. Nakoniec generál, ktorý neznesie bolesť, opäť zavolá lekára. Odstráni zub, čím zachráni Buldejeva pred utrpením a na spiatočnej ceste z usadlosti stretne úradníka a začne s ním rozhovor o konskej potrave. Takže si pamätám priezvisko liečiteľa - Ovsov. Úradník sa vráti ku generálovi, ale už je neskoro: za jeho námahu sa mu „poďakuje“ dvoma figami zdvihnutými k tvári.

Príbeh sa odohráva nielen v anekdotickej situácii založenej na jednej z dvoch anekdot: Taganrog, ktorá hovorí, ako na tabuli, kde sú uvedení hostia, v hoteli Taganrog, boli neďaleko napísaní mešťania Kobylin a Zherebtsov a anekdota je rozprávková zápletka, ktorá v „Indexu » Andreeva figuruje pod číslom 2081. Tam je situácia podobná, len namiesto mien koní – vtáčích.

hlavné postavy

Buldeev, generálmajor vo výslužbe. Postava je na prvý pohľad sympatická a dôležitá, no v podstate komická. Jeho komiku zvýrazňuje aj priezvisko, ktoré vôbec nie je generálske, čo má istý súlad so slovom „balda“ a samotná situácia, v ktorej sa generál ocitá so zlým zubom (nedôvera k lekárovi, neochota odstrániť zub, potom stále prijímať lekársku starostlivosť) a správanie s Evseichom. Buldeev vyhlasuje, že šarlatánstvo je šarlatánstvo, no napriek tomu trvá na tom, že Ivan Evseich si musí zapamätať meno liečiteľa, aby sa k nemu Buldeev mohol obrátiť. Generál kombinuje hrubosť, nevedomosť a nedôslednosť, dostáva sa z ťažkej situácie a prejavuje neláskavý postoj k osobe, ktorá ponúkla, aj keď absurdne, ale stále pomoc, čo pravdepodobne nevzbudí sympatie čitateľa.

Ivan Evseich je generálovým referentom, mužom „bez vlastného charakteru“: najprv veselo, ak nie drzo radí liečiteľa Buldeevovi, no keď zistí, že zabudol svoje priezvisko a riskuje, že uvalí generálov hnev, sa stáva poslušným, podlézavým. Následne, inšpirovaný stretnutím s lekárom, sa ponáhľa za generálom v nádeji, že priezvisko medicinmana pomôže obnoviť Buldeevovu dispozíciu, no beznádejne mešká. Všetko v Ivanovi Evseichovi - správanie aj negramotná reč a pokusy zapamätať si „meno koňa“, na neho poukazuje ako na jedinečne komickú postavu.

Liečiteľ. Osobne nie je prítomný v „rodine koní“, ale podľa popisu Ivana Evseicha je „spotrebnou daňou“, teda úradníkom, ktorý vyberá dane. Žije so svokrou, nie však s manželkou, ale s inou ženou, „Nemkou“. Ivan Evseich ho vo všeobecnosti necharakterizuje z pozitívnej stránky, nazýva ho škarohlídom a mužom túžiacim po vodke, no zároveň silne zdôrazňuje dar liečiteľa, ktorý vraj dokáže rozprávať akúkoľvek bolesť zubov.

Doktor. Nevolá sa menom a nie je nijako opísaný, ale nepriamymi znakmi (postoj k chorému generálovi, adekvátne lekárske odporúčania, pokojný dialóg s Ivanom Evseichom) je pokojný a profesionálny človek, ktorý pôsobí ako protinožec liečiteľa. Je symbolické, že práve lekár pomáha Jevseichovi zapamätať si jeho zabudnuté priezvisko a otázkou o kúpe ovsa ho nabáda na správnu myšlienku.

Okrem toho sa v príbehu objavuje aj generálova manželka a ďalší členovia Buldejevovej domácnosti, ktorí sa však v podstate nijako neprejavujú, iba medzi sebou súperia, dávajú generálovi rady ohľadom zlého zuba a navrhujú úradníčke rôzne mená, ktoré prišlo na um.

Analýza príbehu

Anekdotický charakter príbehu do značnej miery predurčil jeho podobu. „Konská rodina“ je napísaná klasickým čechovským štýlom, stručne, výstižne. Prakticky tu chýbajú opisy, všetko je založené na akcii a dialógoch. Charaktery postáv sa prenášajú do značnej miery vďaka ich reakciám a zvláštnostiam reči. Takže negramotnosť a hovorové prvky úradníka v jeho vyjadreniach hovoria o nižšom postavení v porovnaní s generálom Buldejevom a nižšom stupni vzdelania.

Príbeh na prvý pohľad pôsobí komicky, vtipne. On naozaj je; Do kurióznej situácie sa dostal nielen generál, ktorý bol v liečbe a pokusoch zbaviť sa bolesti zubov úplne nedôsledný, ale aj Ivan Evseich, ktorý si pamätal ako „konské“ priezvisko, ktoré má v skutočnosti veľmi nepriamy vzťah k kone. Smiešne sú pokusy generálovej domácnosti pomôcť úradníkovi zapamätať si jeho priezvisko; vymenovanie možností vyvoláva u čitateľa úsmev. Rovnako vtipné je riešenie kurióznej situácie a generálove koláčiky na konci príbehu.

Ale toto je len prvá sémantická rovina. Ak si prečítate a rozoberiete "Rodinu koní" trochu hlbšie, môžete vidieť niekoľko oveľa vážnejších tém, ktoré identifikoval Čechov. Tie obsahujú:

• - Sociálna stratifikácia a nerovnosť, ktorú ilustruje Buldejov odmietavý postoj k úradníkovi, a naopak jeho servilnosť.
• - Nedostatočná výchova a vzdelanie „najlepších ľudí Ruska“: generálmajor podlieha predsudkom, ľahko podľahne pochybným možnostiam liečby, neúctivý k iným, nedôsledný.
• - Nedostatočná osveta vo všeobecnosti - keďže lekára, ktorý ponúka reálne možnosti, ako sa zbaviť bolesti zubov, má nahradiť postava liečiteľa. To sa nedeje, ale len vďaka zvedavosti, nehode.

V navonok vtipnom a ľahkom príbehu, ktorý je výbornou ukážkou klasickej Čechovovej prózy, sa tak premietli aj zložité témy, ktoré spisovateľa skutočne znepokojovali. Prostredníctvom smiechu vedie čitateľa k zamysleniu a hľadaniu zmyslu, pričom umožňuje každému urobiť si vlastný záver o morálke tohto diela.

Podľa môjho názoru Čechov vo svojom príbehu „Rodina koní“ odhalil niekoľko problémov, ba skôr niekoľko nápadných vlastností ľudí. Pokúsim sa ich izolovať od príbehu, ktorý nepochybne vyvoláva humor a úsmev aj medzi tými najsmutnejšími ľuďmi.

Po prvé, samotná situácia sa deje s osobou, ktorá nosí hodnosť generála, veľmi vysokú hodnosť. Zuby bolia aj u ľudí, ktorí sú v spoločnosti nad ostatnými, čím autor ukazuje, že každý človek je smrteľný a v truhle budú ležať chudobní aj bohatí.

Po druhé, stačí sa pozrieť na hluk a rozruch, ktorý robili hrdinovia len preto, že generála bolel zub. Ak by bežného vojaka bolel zub, tak žiadna z týchto scén sa nemohla stať, pretože postoj k podriadenému je oveľa horší ako k generálovi a bolesť podriadeného je len ďalšou novinkou pre podmienených obyvateľov domu, pričom generálova choroba je všeobecná tragédia.

Po tretie, autor zosmiešňuje naše ľudské zúfalstvo. Buldeev totiž spočiatku odmieta vytrhnúť zub, ako radí lekár, odmieta aj radu úradníčky, aby napísala sprisahancovi zubov. A čo sa stane potom? Trvá nejaký čas, kým prežijete bolesť v zuboch, stojí za to hanobiť myšlienky na možnú, aj keď iluzórnu spásu vo vašej hlave, a už ste pripravení veriť v zázrak, veriť v sprisahanca. A toto všetko sa nedeje nejakému dedinskému chlapcovi, ktorý verí na povery a mágiu, to sa deje generálovi, ktorý dokázal žiť svoj život.

Autor tak čitateľovi sprostredkúva, že bolesť dokáže zmeniť náladu človeka, dokáže človeka zlomiť do takej miery, že upadne do zúfalstva, v ktorom uverí tomu, čo celý život popieral. Pokiaľ ide o hlavné udalosti, vidíme, ako sa celý dom: deti, manželka, sluhovia dávajú na uši a každý pomáha zapamätať si meno hlúpeho úradníka. Keď prejde celý deň v bolestiach a trápeniach, vtedy sa len hlavný hrdina Buldeev rozhodne zavolať lekára a vytrhnúť zub, čo opäť naznačuje, že bolesť môže ľudí zlomiť, či už ide o fyzickú alebo psychickú bolesť.

Tiež si myslím, že autor zosmiešňuje vlastnosť, ktorá je údajne charakteristická pre ruský ľud, dovoľte mi to vyjadriť príslovím: "Rusak je chytrý, ale s odstupom času." Toto príslovie znamená, že ruský človek myslí na niečo dôležité už vtedy, keď je neskoro, keď to už nie je potrebné. Toto je živo prezentované v situácii, keď úradník beží generálovi, aby povedal dobrú správu, že si spomenul na svoje priezvisko, ale je príliš neskoro - "na maškrtu!".

Analýza 2

Za jedno z najstarších diel sa považuje poviedka A.P. Čechova „Meno koňa“. Čitateľ dostane riešenie problému, ako vyliečiť zapálený zub pre významného vlastníka pôdy?

Príbeh je skutočná, jednoduchá situácia. Hlavnou postavou je vysoký vojenský úradník a úradník sa mu snaží pomôcť. V pozadí je generálova manželka, služobníctvo, deti. Stala sa nešťastná udalosť. Hlavný člen rodiny, generál, pocítil bolesť zo zapáleného zuba. Prechádzajúc rôznymi spôsobmi naplnenia zamýšľaného problému dospejú k tomu, že najprv potrebujú prezývku „šarlatán“ a teraz veľmi potrebnú osobu – Jakov Vasiljevič. Do hádania mena „kúzelného“ doktora autor zapojil aj deti.

Zostavte popis generálmajora. Keďže bol vychovaný v bohatej rodine, podľa toho sa aj správa. Kričí na sluhov, na konci práce ukázal úradníkovi dve „figy“.
Autor dielo postavil tak, že situácia pôsobí komicky. Spôsobuje smiech pri uvádzaní mien spojených s koňom. Hoci „pravé“ priezvisko Ovsov má s „koňom“ len málo spoločného.

Začiatok príbehu vtiahne čitateľa do rozlúštenia záhadného priezviska, aby vyliečil významnú osobu – generála vo výslužbe, ktorý sa obáva o boľavý zub. V opačnom prípade by obraz vyzeral, keby bolesť obťažovala niektorého zo sluhov, a potom by všetci začali triediť všetky možné možnosti „šarlatánstva“, dokonca aj „telegrafom“.

Toto dielo zosmiešňuje „negramotnosť“ vo vzťahu k zaobchádzaniu s „vyššími vrstvami“, primitívnosť v uvedomovaní si „šarlatánstva“ a vplyv na veľkú vzdialenosť. Sociálna nerovnosť, ignorancia, hrubý vzťah k sluhom, zneužívanie svojho postavenia v spoločnosti.

Anton Pavlovič Čechov sa snaží svojimi poviedkami ukázať všetku absurdnosť a hlúposť v správaní sa vyššie postavených ľudí, ktorí sú pripravení načúvať aj „absurdným“ nápadom a realizovať ich. Záver zápletky je nasledovný: „Úradníčka si pamätá priezvisko, ale neskoro sa generál rozhodol správne a súhlasil, že dá lekárovi zub vytrhnúť. V dôsledku toho bolesť okamžite zmizne.

Toto dielo so satirickým obsahom by neexistovalo, keby náš hlavný hrdina okamžite nechal vytiahnuť chorý molár. Každý je pripravený dostať sa cez „zem“, aby našiel liek pre dôležitého pána a nešetril zdravie a silu na dosiahnutie svojho cieľa.

Jedinečná bystrá myseľ spisovateľa nachádza a reflektuje na papieri rôzne drobné situácie zo života, ktoré sú aktuálne dodnes, len statkári sa reinkarnovali ako najvyššie hodnosti vo vojenskej službe a šéfovia v práci. Žiaľ, dodnes existuje sociálna nerovnosť medzi postojmi ľudí a „lekármi – šarlatánmi“, ktorí neprospievajú zdraviu, ale berú veľké sumy peňazí.

V tomto diele A.P. Čechova však víťazí „zdravý rozum“ a záver diela je pozitívny, keď bol objekt bolesti vytiahnutý, čeľusť okamžite prestala bolieť. Ako často sa nevyberáme ľahšou cestou, ale vytvárame si obrovské problémy. A riešenie môže byť oveľa jednoduchšie a veľmi blízke.

Niektoré zaujímavé eseje

Keď sú pred vami všetky cesty otvorené, môžete sa stratiť v rozmanitosti povolaní a príležitostí. Ale už som si vybral svoju cestu. Viem, čím chcem byť - kaderníkom!

• Obraz a charakteristika Pety Rostovovej v románovej eseji Vojna a mier Tolstého

  V románe Leva Nikolajeviča Tolstého „Vojna a mier“ sú znázornení rôzni hrdinovia, ktorí budú musieť zmeniť svoj vnútorný svet. Takouto postavou je Peter Rostov - najmladšie dieťa v rodine, ktoré bolo na začiatku práce nepohodlným tučným mužom

• Obraz a charakteristika Viti Photo, na ktorej nie som Astafievova esej

  Hlavnou postavou diela je malý chlapec Vitya, v mene ktorého sa príbeh rozpráva.

• Skladba Čo je to odvaha zdôvodnenie ročník 9 oge 15.3

  Každý z nás sa v živote musí popasovať s nepríjemnými, nečakanými a náročnými situáciami. Práve v nich sa prejavuje skutočný charakter človeka, vlastnosti jeho duše, vytrvalosť, odvaha a výdrž.

• Zloženie Vzťah medzi učiteľom a žiakom 11. ročník POUŽITIE

  Učiteľ je dôležitou osobou v živote každého študenta, pretože je to on, kto vybavuje dieťa celou batožinou vedomostí potrebných pre život a tiež prispieva k formovaniu mnohých zručností a schopností v ňom.

V 80. rokoch 19. storočia, keď vznikol príbeh „Rodina koní“, kraľoval v dielach A.P. Čechova veselý a veselý smiech. Čiastočne je to spôsobené okolnosťami: začiatok 80. rokov nie je až taký priaznivý pre rozvoj žieravej satiry. V krajine sa v dôsledku reakcie vlády sprísňuje cenzúra. Najúspešnejší je ľahký a veselý smiech pri drobných príhodách každodenného života. Nedá sa však povedať, že Čechovov talent sa začína rozvíjať v komiksových časopisoch zábavného charakteru. Spisovateľ široko využíva svoje znalosti v oblasti ruskej klasiky.

Čechovov smiech je v tejto dobe hyperbolický, často sa používa groteska. Sú však aj také príbehy, kde autenticita života nie je narušená. V takýchto príbehoch spisovateľ dbá na každodenné maličkosti, no vytrhne z nich to najvýznamnejšie a najpôsobivejšie. Napriek tomu je smiech A.P. Čechova stále veselý a bezstarostný. To sa deje v príbehu „Meno koňa“. Keď hovoríme o tejto práci, výskumníci najčastejšie používajú výraz „teplý humor“.

Ako v mnohých raných príbehoch A.P. Čechova, námetom obrazu je malý každodenný detail, kúsok života. "Generálmajora Buldeeva bolí zub." Potom sa rozvinie celý príbeh, bezcenný, no pre hrdinov príbehu prekvapivo dôležitý. Takmer celý deň všetci obyvatelia Buldeevovho domu bolestne spomínali na meno lekára, ktorý „hovoril zuby - prvá trieda. Zvyklo sa odvracať k oknu, šepkať, pľuvať – a akoby ručne! Takáto moc mu bola daná ... “. Ale len tu je smola - tento liečiteľ odišiel bývať k svojej svokre do Saratova. A pre hrdinov nie je nič prekvapujúce na tom, že zázračný lekár lieči ľudí z iných miest „telegrafom“. Generál Buldeev nedôveroval radám Ivana Evseicha. Áno, bolesť zubov bola príliš silná a rozhodol sa poslať telegram. A opäť je prekážkou spomienka na úradníčku. Pamätá si len, že priezvisko je „ako kôň“. Celý deň sledoval Ivana Jevseicha dav a vymýšľal rôzne varianty doktorovho priezviska.

Vskutku, Čechovov „vrelý humor“ je cítiť. Nuž, ako sa na nich neusmiať – vymyslieť meno šarlatán-čarodejník, ktoré nikto nepotrebuje; oni - dúfajúc v takéto iluzórne uzdravenie? V príbehu nechýba zlý úškrn na postavy, ani satirický výsmech, taký príznačný pre neskoršieho Čechov. Autor sa smeje nad napätým a mučivým stavom Ivana Evseicha, ktorý v duchu preberá najrozmanitejšie možnosti. Dá sa len povedať: "Ako málo stačí ku šťastiu!" pri pohľade na úradníka, ktorý bežal na usadlosť „s takou rýchlosťou, ako keby ho prenasledoval šialený pes“.

Všetka ťažká práca s jeho pamäťou však vyšla nazmar: zub mu vytrhol lekár, ktorý prišiel na žiadosť generála. Situácia je skrz naskrz komická, prešpikovaná iskrivým smiechom. Spisovateľ nikoho nezosmiešňuje, jednoducho opisuje životnú príhodu, ktorá sa môže stať každému.

A.P. Čechov možno právom nazvať pokračovateľom tradícií N. V. Gogola. Čechov však neprestáva a rozvíja svoju umeleckú metódu. A ak mal Gogoľ „smiech cez slzy“, tak Čechov má „smiech k slzám“.

1. Generálmajora Buldeeva bolí zub.

2. Príbeh úradníka o liečiteľovi zo Saratova. Buldeev sa rozhodne poslať telegram.

3. Úradník Ivan Evseich zabudol meno doktorky, vie len, že je spojená s koňmi.

4. Ráno generál zavolá lekára a vytrhne zub.

5. Úradník si pamätá priezvisko, ale neskoro.

Slovník:

• aké bolo priezvisko liečiteľa z priezviska pracovného koňa
• analýza mena koňa
• analýza Čechovovho príbehu „Priezvisko koňa“
• Analýza priezviska Čechovho koňa
• rozbor príbehu konské priezvisko

Čechov majster ...... (humorný príbeh) ... umelec ... (život)

Epigraf : Je smiech vážna vec?

• Majte predstavu o vlastnostiach ... (štýl) ...... Čechov;
• Vedieť identifikovať (spôsoby)......... vytvorenie vtipného rozprávania;
• Aby som sa pokúsil pochopiť: je schopný (smiech)......... stať sa zdrojom...(zdravia).......

Majster je špecialista, ktorý vo svojom odbore dosiahol vysoké umenie.

Umelec je človek, ktorý robí niečo s veľkým umeleckým vkusom, zručnosťou.

Orgmoment

Som rád, že ťa opäť vidím. Pekný deň a dobrú náladu všetkým.

Mimochodom, o vašej nálade... Ako sa zvyčajne ráno cítite? Na okraj napíšte svoju náladu na začiatku hodiny.

Pokúsim sa ťa rozveseliť.

Na ulici je dav. Pristúpi muž a pýta sa:

Čo sa stalo?

Áno, pamätník je otvorený.

Kto napísal "Mumu"?

Nie, Turgenev napísal Mumu.

úžasné! „Muma“ napísal Turgenev a otvára sa pamätník nejakému Čechovovi.

Tu sa usmievaš.

Určite žáner tohto textu. (vtip)

Anekdota je poviedka aktuálneho obsahu s humorným alebo satirickým zafarbením a nečakane vtipným koncom. Niekedy sa môže stať základom literárnej zápletky.

Čo robí vtip vtipným a dodáva mu vtipné sfarbenie? (Vtipný koniec).

Anekdotu nepochybne vymyslel vtipný muž. Ale pozrime sa na text.

• V akej forme sa prezentuje? (vo forme dialógu)
• Čo je to dialóg? Z čoho pozostáva?
• Koľko ľudí je v rozhovore?
• Vieme ich charakterizovať na základe ich reči? Prečo? (Áno. Reč je prostriedkom na charakterizáciu hrdinov.)
• Znova si prečítajte posledný riadok.
• Dá sa táto osoba nazvať vtipnou? (Nie, je to ignorant, málo vzdelaný, nekultúrny)

Označte tieto slová na okrajoch. Snáď nám budú ešte užitočné.

Z nejakého dôvodu som sa cítil smutný. Kto zdieľa moje pocity? Tie. aj ty si smutný... Ale prečo?

(Hanba ľuďom, ktorí......... Hanba Čechovovi)

Skúsme túto nespravodlivosť napraviť.

Ale Čechov je aj dramatik, jeho dramatika sa zrodila spolu so zrodom Moskovského umeleckého divadla. „Čajka“, „Tri sestry“, „Višňový sad“ sú inscenované takmer všade. Prekvapivo zapadol do kultúr národov s osobitnou národnou identitou. V Japonsku si ho vážia možno viac ako u nás. Obyvatelia Krajiny vychádzajúceho slnka ochutnajú jemnú lyriku jeho hier, súmrakú divočinu ako jemnú vôňu nektáru.

Len si sa zasmial a teraz premýšľaš. Kde je hranica medzi vtipným a tragickým? A existuje vôbec?

Je však čas vyjadriť tému našej hodiny. Máte nejaké návrhy?

A kto je Čechov? (spisovateľ)

Dobrý spisovateľ?

A ak je človek talentovaný, dokonale sa vyzná vo svojom biznise, aké synonymá dokážu nahradiť slovo spisovateľ? ( majster, umelec).

Poďme otestovať vaše odhady!

Čechov-majster ........., umelec ..........

Existujú podporné slová, pokúsime sa obnoviť ciele?

Ciele:

• Majte predstavu o vlastnostiach ......... Čechov.
• Vedieť identifikovať .........vytvoriť vtipný príbeh.
• Opakujte ......... (prostriedok) odhalenia charakteru literárneho hrdinu.
• Pokúste sa pochopiť, či ......... je schopný stať sa zdrojom ..........

Určite žáner diela. (vtipný príbeh)

Kto sú hrdinovia príbehu?

(Generálmajor, Buldeev, úradník, kuchárka Petka, manželka generála, sluhovia, deti)

Generálmajor je hodnosť alebo hodnosť najvyššieho velenia armády (prvá seniorská hodnosť generála).

Ako sa príbeh začína?

Prečítajte si. („Vyslúžilého generálmajora Buldeeva bolí zub“)

Všimnite si, že príbeh začína rýchlo

. Čítačka je okamžite aktualizovaná. Toto je prvá črta Čechovovho štýlu.

Predstavte si, že zuby boleli nie pána, ale jedného zo sluhov, napríklad kuchárku Peťku. Bol takýto rozruch vôbec možný? Takéto

univerzálny prejav sympatie; túžba pomáhať chorým? Čo to hovorí?

(V tomto prípade Čechov ukazuje svoj súčasný život, v ktorom ľudia zaujímajú nerovné postavenie.

Aký je názov tohto tróp?

I. Sher píše: „Čechov sa však nie vždy veselo smial; veľmi často sa jeho príbehy, akoby jednoduché a obyčajné, o jednoduchých a obyčajných záležitostiach a dňoch, budú zdať len smiešne. Stačí sa nad nimi zamyslieť, pozrieť sa do nich hlbšie a je to smutné. Tu je príbeh „The Horse Name“... Dobre sa zamyslite a za týmto vtipným príbehom uvidíte taký nudný a šedý život takých hrubých, ignorantských ľudí, že by s nimi určite nikto z vás nechcel žiť?

Súhlasíte s názorom I. Sher?

Sú ľudia v príbehu naozaj hrubí a ignoranti?

Pamätajte na kompozíciu anekdotového príbehu (chýbajú tu opisy, zdôvodnenie a kľúčovou sa stáva úloha dialógu. S ohľadom na to si z navrhovaného zoznamu vyberte prostriedky, ktoré sú najúčinnejšie na odhalenie charakteru nášho hrdinu).

Prostriedky na odhalenie charakteru hrdinu.

Dokážte textom, že generál

• hrubý -
• vrtošivý -
• sebavedomý -
• správa sa k služobníctvu pohŕdavo, používa urážlivé tvrdé výrazy.

Urobte záver. Aké to je žiť vedľa takého človeka. Chceli by ste takto žiť? Je to vtipné alebo smutné?

Generál trpí bolesťou zubov a nám je ho ľúto? (Spisovateľ sa nesnaží vzbudiť k nemu sympatie, čitateľa rozosmeje nad komickou situáciou, v ktorej sa Buldeev nachádza).

Aký je názor generála na konšpirácie?

(Považuje ich za nezmysly a šarlatánstvo) a netrpezlivo vyžaduje od úradníka, aby si zapamätal „meno koňa“ liečiteľa, kategoricky odmietne ponuku lekára vytrhnúť zub a potom po neho sám pošle ako pre spasiteľa. ).

Ktorý zo sluhov je najbližšie k pánovi?

(Súdny exekútor)

Dá sa nazvať komickou postavou?

(Dáva radu, aby sa obrátil na liečiteľa, dovolí si navrhnúť text depeše. Potom stratí odvahu a vychvaľuje sa, pociťuje strach z nahnevaného generála (pomaly odišiel, ťažko si povzdychol), spomenul si na svoje priezvisko, keď bola už nie je potrebný, znovu získava sebavedomie a nádej, že si zaslúži pozíciu generála).

Aké spôsoby tvorby komiksu poznáte? (hyperbola, nedôslednosť, prekvapenie). Uveďte príklady.

Úzkostlivosť, neznalosť úradníčky výborne sprostredkúva Čechov. Prostredníctvom gramaticky nesprávnej reči Ivana Evseicha. Dokážte to textom.

Nevedomosť - návrh na kontaktovanie spotrebného, ​​aby si vyliečil zuby cez telefón.

Chyby reči

: kŕmené zubami

Porušenie logiky v prezentácii:

(„slúžil ako spotrebný úradník ... hovoril zubami“)

Nesúlad tvrdení

Spotrebná "sila je daná" a pochváľte ho s tým, že ho vyhodili zo spotrebnej dane.

Súhlasíte s tvrdením, že A.P. Čechov - jeden z brilantných majstrov slova?

Čechov povedal o jazyku:

“Jazyk by mal byť jednoduchý a elegantný...”

„Fráza“ (...) musí byť urobená - to je umenie. Je potrebné vyhodiť nadbytočné, vyčistiť frázu od „až“, „s pomocou“, treba sa postarať o jej muzikálnosť a nedovoliť, aby sa v jednej fráze takmer „stal“ a „zastal“. vedľa seba.

„Nechcem akceptovať príbehy bez škvŕn. Musíte tvrdo trieť. Čechov dal v liste Gorkému túto radu: „... pri čítaní textu prečiarknite definície podstatných mien a slovies, kde je to možné... Je to jasné, keď napíšem „Muž si sadol na trávu; je to pochopiteľné, pretože je prehľadné a neudrží pozornosť. Naopak, pre mozog je nepochopiteľné a ťažké, keď napíšem: „Vysoký, úzky, stredne veľký muž s ryšavou bradou si sadol na zelenú trávu, už vyšliapaný chodcami, mlčky sedel a bojazlivo sa obzeral. a bojazlivo."

Praktická práca

Aké sú obľúbené časti reči, ktoré používa Čechov (podstatné meno a sloveso). Fráza musí byť presná a zrozumiteľná - to je druhá črta Čechovovho štýlu.

povedal Čechov

: "Stručnost je dušou dôvtipu"

Aká je ďalšia črta Čechovovho rukopisu?

(Rukopis - spôsob písania) Štvrtou vlastnosťou je stručnosť.

Chlapci, v kompozícii príbehu - anekdota, nie sú takmer žiadne opisy, zdôvodnenie a kľúčová sa stáva úloha dialógu.

Hrať rolu, ale záležať

Dramatizácia (školení študenti)

Aký význam má tento dialóg vo vývoji zápletky?

(Dialóg je začiatok akcie)

Akú úlohu hrá v príbehu neoficiálne slovo?

(Vzbudzuje pozornosť buď brilantnosťou vtipu, alebo naopak svojou absurdnosťou, podieľa sa na rozvíjaní zápletky)

Nájdite vyvrcholenie v zápletke príbehu.

Venujte pozornosť ilustrácii učebnice (s. 283).

Kto sú Kukrvniksy?

Nájdite citát, ktorý zodpovedá ilustrácii Kukryniksy.

(„Trýznivé myšlienky“ úradníčky a neutrálne správanie lekára, radosť úradníčky a zbytočnosť obracať sa k spotrebnej dani)

Aké nezrovnalosti robia scénu komickou?

Nájdite rozuzlenie v zápletke príbehu (2 cookies)

Čechovov koniec je vždy nečakaný. Toto je funkcia štýlu II.

Líši sa postava v situácii životnej príhody (príhoda je komplikovaný komplikovaný prípad) od seba v bežnom živote? (Odpoveď: šarlatánstvo je iné - s pohŕdaním priniesli 2 figy)

Podarilo sa postave prekonať kurióznu situáciu bez morálnej straty? Ako sa vrátil do normálneho života?

(Vrátil sa k svojej existencii, k svojim stabilným predstavám o svete, ktoré opustil zo strachu pred chvíľkovou skúškou. Buldeev sám vytvoril a sám prekonal anekdotickú situáciu, keď s opovrhnutím ukázal 2 figy).

Ukazuje sa, že príbeh je nielen vtipný, ale aj vážny. To nám pripomína, že za každých okolností si „človek musí byť vedomý svojej dôstojnosti medzi ľuďmi“.

Čechov svojou tvorbou presadil nielen najlepšie vlastnosti ľudí, ale aj ich nedostatky.

incident- zložitý neprehľadný prípad

Je smiech vážna vec?

Keď sa smejete, vaše telo sa raduje. Pätnásť svalov na tvári a niekoľko desiatok na tele sa najskôr stiahne a potom uvoľní. Pulz sa zrýchľuje, dýchanie sa zrýchľuje, krv je obohatená o kyslík. V strehu je aj mozog – znižuje citlivosť na bolesť, pretože sa vytvárajú endorfíny – látky, ktoré zabíjajú bolesť a prinášajú potešenie. Nie je náhoda, že niektorí lekári zavádzajú do liečby rôznych chorôb vtipy a smiech.

Vedel o tom Čechov? (Samozrejme, že to bol lekár).

Zhrnutie lekcie.

Čo ste sa naučili na hodine? Čo si mal rád? Vráťme sa k téme a cieľom lekcie.

Domáca úloha.

Napíšte svoj vlastný anekdotický príbeh.

Čechovovi sa podarilo vytvoriť príbeh, ktorého názov sa stal chytľavou frázou. Fenomén, keď sa slovo točí na jazyku, no nemožno si ho zapamätať, sa nazýva „meno koňa“. To naznačuje národný význam diela tohto spisovateľa, ktorého časť sa stala predmetom našej analýzy.

Ako viete, A.P. Čechov mal schopnosti nielen v literatúre, ale aj v medicíne. Pochybnosti o výbere hlavnej činnosti prinútili autora váhať, možno aj preto svoje rané príbehy podpísal pseudonymom Antosh Chekhonte. Príbeh „Horse Family“ odkazuje práve na takéto obdobie tvorivosti. Dielo bolo uverejnené 7. júla 1885 v Petrohradských novinách.

Dôvodom na napísanie bola anekdota, ktorú počul spisovateľ, kde si pripomenuli priezvisko vtáka. Ukázalo sa, že toto je Verbin a asociatívna séria bola vysvetlená skutočnosťou, že vták sedí na vŕbe.

Žáner a réžia

Smerom prvej Čechovovej prózy je prirodzená škola. Autor vo svojej ranej tvorbe nadväzuje na Gogoľove tradície, avšak osobitým autorským spôsobom. Prejavuje sa to aj v rovine hľadania materiálu pre dielo – každodennú situáciu, anekdotu. Ďalším spoločným znakom je zosmiešňovanie stereotypov správania sa ľudí určitých pozícií a pozícií: úradníkov, úradníkov atď.

Žáner – humorný príbeh. Okrem toho sa Čechovov záujem o európsku poviedku odráža v príbehu „Meno koňa“, o čom svedčí paralelné rozvíjanie každodennej línie (bolesť zubov) a paradoxná skutočnosť (priezvisko medicinmana).

Spisovateľ robí svoj príbeh humorným a absurdným, väčšinou slovnou hračkou. Napríklad liečiteľ „kŕmi zubami“, „hovorí zubami“.

Príbeh nie je bez folklórneho nádychu: úradník sa nie náhodou volá Ivan a jeho radu – obrátiť sa na liečiteľa – možno len ťažko nazvať múdrou.

Význam mena

Autor kompetentne buduje svoju hru s čitateľom. Na začiatku je predstavená smutná situácia generálmajora Buldeeva vo výslužbe, potom sú vymenované všetky možné aj nemožné spôsoby liečby. A až v druhej polovici príbehu sa objavuje motív, ktorý sa vracia k názvu – konské priezvisko.

Enumerácia dohadov hrdinov je jedným z kompozičných základov. No nielen v tomto spočíva podstata titulu.

V skutočnosti priezvisko odkazuje na zviera len nepriamo. Postavy si omylom vyberú cieľ, stratia správnu cestu – a to je zmysel názvu príbehu. Tak ako zabudnuté meno nebol kôň, tak pomoc bola potrebná nie od liečiteľa, ale tradične.

Hlavné postavy a ich vlastnosti

1. Ústredná postava príbehu Buldeev, generálmajor na dôchodku. Čechov pri tvorbe svojich postáv využíva aj vaudevillovú tradíciu a pomenúva ich hovoriacimi menami. Súlad mena človeka takého vysokého postavenia s buldozérom pôsobí na smiešny pokles jeho postavenia. Buldeev je naivný, dôverčivý, do zúfalstva ho privádza neustála bolesť. Nepríjemná situácia odhaľuje ďalšiu vlastnosť, ktorá dehonestuje meno generála – zbabelosť. Keby sa bol rozhodol okamžite vytrhnúť zub, nebol by celý tento príbeh okolo liečiteľa.
2. úradník prostoduchý, chce úprimne pomôcť. Ako pozitívnu vlastnosť možno vyzdvihnúť nezištnosť, ale Ivan Evseich je hlúpy, a to je opäť zosmiešňujúca zložka v portréte hrdinu.
3. V medicinmanovi je vtipne prezentovaný tradičný súbor vlastností úradníka. Má chuť na vodku Ovsov obsahuje milenku. A už samotná premena úradníka spotrebnej dane na liečiteľa hovorí výrečne o mnohých veciach.
4. Iba lekár prezentovaný ako mimoriadne kladný hrdina, racionálne uvažujúci, poctivo si vykonávajúci svoju prácu. Snáď takéto autorské sympatie k lekárovi nie sú náhodné, pretože toto povolanie nie je cudzie ani samotnému Čechovovi.

Témy a problémy

• Profesionalita. Situácia, ktorú opísal Čechov, je absurdná. Úradník je hlúpy, generál zbabelý a z úradníka sa stáva liečiteľ. Ak je v Buldeevovi jeho strach z vytrhnutia zlého zuba zosmiešňovaný, potom v Ovsove je to nečinnosť manažérov a obchodných manažérov. Úradníci často sľubujú len slovom – svojim navrhovateľom hovoria zuby nehty. Na tom istom mieste to doslova robí liečiteľ, ale toto by mal robiť úradník spotrebnej dane?
• Poverčivosť. Príbeh stavia do protikladu lekára a liečiteľa. Tento konflikt nie je ústredný, ale Čechov v knihe The Horse Family ukazuje všetku nezmyselnosť odkladania nevyhnutného lekárskeho zákroku. Autor sa vysmieva, ako generálmajor, zdanlivo rozumný človek, podľahne provokáciám úradníka, ktorý verí v konšpirácie.
• Zbabelosť.Človek, ktorý sa bojí bežného lekárskeho zákroku, vyzerá smiešne a správa sa hlúpo. Ako môže takýto generál v prípade potreby brániť krajinu? Tento problém je v Čechovovej tvorbe prierezový, jeho hrdinovia sa často boja maličkostí, ale nevidia naozaj hrozné veci.

Význam

Myšlienkou príbehu je sebadisciplína, schopnosť dať sa dokopy v ťažkej situácii. V opačnom prípade budete musieť trpieť zbytočne a nechať trpieť ostatných. Úradník teda robí absolútne zbytočnú prácu - pamätá si meno liečiteľa a všetci členovia rodiny sa mu s tým márne snažia pomôcť. Hlavným problémom hrdinov príbehu je, že sa nevedia sústrediť na to hlavné, v dôsledku čoho každý robí niečo zle. To platí priamo pre udalosti rozprávania, ako aj pre to, čo robia v živote.

Hlavná myšlienka príbehu je zrejmá: každý sa musí zodpovedne venovať svojmu podnikaniu, iba tak sa vytvorí poriadok. Ale kým sa generáli budú báť lekárov, liečitelia sa budú baviť ako úradníci a úradníci budú klebetiť na pracovisku, všetko sa zvrtne, ako ukazuje autor. Cesta, ako sa zbaviť všetkých týchto vulgárnych nezmyslov, je poctivou prácou.

Čo učí?

Príbeh nás učí neustupovať od nevyhnutného. Človek by mal prekonať svoje obavy a pokušenia v prospech správnych, rozumných činov. Čechov vyzýva, aby nepodvádzali, neuchyľovali sa k šarlatánstvu, ale aby si svoju prácu robili svedomito.

Okrem toho by mal byť človek na svojom mieste: statočný - v generáloch, rozumný - v úradníkoch, nasadenie - v úradníkoch. Ak osobné vlastnosti nezodpovedajú profesii, potom sa získa taká smiešna a nepríjemná situácia ako v „rodine koní“. Čo by sa stalo, keby lekár nezvládol svoje povinnosti? Možno tento príbeh obsahuje osobné pátrania a pochybnosti samotného Čechova, ktorý sa ešte nerozhodol, ktorú činnosť, medicínu alebo písanie, zvoliť ako hlavnú.

zaujímavé? Uložte si to na stenu!