Видове музикални инструменти. Музикални дидактически игри и помагала за урок по музика Скици на музикални инструменти

Ако решите да запознаете детето си с музикални инструменти, тогава специално за вас са сладки картички с деца, свирещи на музикални инструменти.

Вашето дете ще се запознае с музикални инструменти като барабани, туба, цигулка, орган, триъгълник, електрическа китара, пиано, ксилофон, флейта, тамбура, саксофон, барабан, китара, кларинет, тромпет, чинели.

Сладките детски снимки ще се харесат на всяко дете. Картите с музикални инструменти са предназначени за деца от 1 година.

Можете да ги използвате както у дома, така и за занимания в детски градини, училища за ранно детско развитие и начални класове на училищата.

Достатъчно е най-малките да покажат картите и да произнесат имената на музикалните инструменти, показани на картинките.

След това можете да проверите колко добре детето ви е научило информацията. Поканете го да избере един или друг музикален инструмент от два варианта. Ако детето бързо се справи с тази задача, усложнете я - добавете още карти с музикални инструменти и предложете да намерите един или друг инструмент.

Изтеглете безплатни карти музикални инструменти за деца тук:

Тук можете да изтеглите и мемори игра с музикални инструменти за деца.

Изтеглете и отпечатайте многоцветни карти в два екземпляра, първо вземете няколко еднакви карти, обърнете ги и поканете детето да намери два чифта еднакви карти с музикални инструменти, като същевременно научи имената на музикалните инструменти.

Ето и самите карти - щракнете върху изображението по-долу, за да го отпечатате:

Още една игра с музикални инструменти за деца.

Тук трябва да определите името на музикалния инструмент по неговата сянка.

Вижте също - тук има много снимки с музикални инструменти за деца.

Музиката ни заобикаля от детството. И тогава имаме първите музикални инструменти. Спомняте ли си първия си барабан или тамбура? А лъскавият металофон, по плочите на който трябваше да чукате с дървена пръчка? А тръбите с дупки отстрани? С известно умение може дори да се изсвирят прости мелодии върху тях.

Инструментите играчки са първата стъпка в света на истинската музика. Сега можете да закупите различни музикални играчки: от обикновени барабани и хармоники до почти истински пиана и синтезатори. Мислите ли, че това са само играчки? Съвсем не: в подготвителните класове на музикалните училища от такива играчки се съставят цели шумови оркестри, в които децата самоотвержено надуват тръбите, бият барабани и тамбури, подклаждат ритъма с маракаси и свирят първите песни на ксилофон. ... И това е първата им истинска стъпка в световната музика.

Видове музикални инструменти

Светът на музиката има свой собствен ред и класификация. Инструментите са разделени на големи групи: струнни, клавишни, перкусии, духови инструменти, и също тръстика. Кой от тях се появи по-рано, кой по-късно, вече е трудно да се каже със сигурност. Но още древните хора, които стреляха от лък, забелязаха, че опъната тетива звучи, тръстиковите тръби, ако се издухат в тях, издават свистящи звуци и е удобно да биете ритъма на всяка повърхност с всички налични средства. Тези предмети станаха прародители на струнни, духови и ударни инструменти, познати още в древна Гърция. Тръстиките се появиха също толкова отдавна, но клавиатурите бяха изобретени малко по-късно. Нека да разгледаме тези основни групи.

Месинг

При духовите инструменти звукът се произвежда в резултат на вибрации на въздушен стълб, затворен вътре в тръба. Колкото по-голям е обемът на въздуха, толкова по-слаб е звукът, който издава.

Духовите инструменти се делят на две големи групи: дървенаи мед. Дървена - флейта, кларинет, обой, фагот, алпийски рог ... - представляват права тръба със странични отвори. Като затваря или отваря дупките с пръсти, музикантът може да скъси въздушния стълб и да промени височината. Съвременните инструменти често се правят не от дърво, а от други материали, но според традицията те се наричат ​​дървени.

Мед духовият дух задава тона на всеки оркестър, от духов до симфоничен. Тромпет, валдхорна, тромбон, туба, хеликон, цяло семейство саксхорни (баритон, тенор, алт) са типични представители на тази най-шумна група инструменти. По-късно се появява саксофонът, кралят на джаза.

Височината на месинговите духове се променя поради силата на издухания въздух и позицията на устните. Без допълнителни клапани такава тръба може да произведе само ограничен брой звуци - естествена гама. За да се разшири обхватът на звука и възможността да се удрят всички звуци, е изобретена система от клапани - клапани, които променят височината на въздушната колона (като странични отвори на дървени). Твърде дългите медни тръби, за разлика от дървените, могат да се навиват, което им придава по-компактна форма. Валдхорна, туба, хеликон са примери за навити тромпети.

струни

Тетивата може да се счита за прототип на струнните инструменти - една от най-важните групи на всеки оркестър. Звукът се произвежда от вибрираща струна. За да подсилят звука, струните започнаха да се опъват върху кухото тяло - така се появиха лютнята и мандолината, чинелите, арфата ... и познатата китара.

Групата низове е разделена на две основни подгрупи: поклони сеи оскубаниинструменти. Цигулките с лъкове включват цигулки от всички разновидности: цигулки, виоли, виолончела и огромни контрабаси. Звукът от тях се извлича с лък, който се задвижва по опънатите струни. Но за щипани струни не е необходим лък: музикантът прищипва струната с пръсти, карайки я да вибрира. Китара, балалайка, лютня - щипкови инструменти. Както и красивата арфа, която издава толкова нежни гукащи звуци. Но контрабасът - лъков или щипков инструмент?Формално принадлежи към лъковите, но често, особено в джаза, се свири с щипки.

Клавиатури

Ако пръстите, удрящи струните, се заменят с чукчета, а чукчетата се задвижват с помощта на ключове, получаваме клавиатуриинструменти. Първите клавиатури - клавикорди и клавесинисе появява през Средновековието. Звучаха доста тихо, но много нежно и романтично. И в началото на 18 век изобретяват пиано- инструмент, на който може да се свири както силно (форте), така и тихо (пиано). Дългото име обикновено се съкращава до по-познатото „пиано“. По-големият брат на пианото - какъв е братът - кралят! - така се казва: пиано. Това вече не е инструмент за малки апартаменти, а за концертни зали.

Клавиатурите включват най-голямата - и една от най-древните! - музикални инструменти: орган. Това вече не е перкусионна клавиатура, като пиано и роял, а вятър на клавиатуратаинструмент: не белите дробове на музиканта, а вентилаторът създава въздушен поток в тръбната система. Тази огромна система се управлява от сложен контролен панел, който има всичко - от ръчна (т.е. ръчна) клавиатура до педали и превключватели за регистри. И как би могло да бъде иначе: органите се състоят от десетки хиляди отделни тръби с различни размери! Но обхватът им е огромен: всяка тръба може да звучи само на една нота, но когато има хиляди от тях ...

Барабани

Ударните инструменти са най-старите музикални инструменти. Именно потупването на ритъма е първата праисторическа музика. Звукът може да се издава от опъната мембрана (тъпан, тамбура, ориенталска дарбука...) или от тялото на самия инструмент: триъгълници, чинели, гонгове, кастанети и други чукалки и дрънкалки. Специална група се състои от барабани, които произвеждат звук с определена височина: тимпани, камбани, ксилофони. Вече можете да изсвирите мелодия на тях. Ударни ансамбли, състоящи се само от ударни инструменти, организират цели концерти!

тръстика

Има ли друг начин за извличане на звук? Мога. Ако единият край на плоча, изработена от дърво или метал, е фиксиран, а другият е оставен свободен и принуден да осцилира, тогава получаваме най-простия език - основата на инструментите с тръстика. Ако има само един език, получаваме еврейска арфа. Лингвистиката включва акордеони, баяни, акордеонии техния миниатюрен модел - хармоника.

хармоника

На бутона на акордеона и акордеона можете да видите клавишите, така че те се считат както за клавиатури, така и за гъдулки. Някои духови инструменти също са с тръстика: например в вече познатите ни кларинет и фагот тръстиката е скрита в тръбата. Следователно разделянето на инструментите на тези видове е условно: има много инструменти смесен тип.

През 20-ти век приятелското музикално семейство се попълва с друго голямо семейство: електронни инструменти. Звукът в тях се създава изкуствено с помощта на електронни схеми, а първият пример е легендарният теремин, създаден през далечната 1919 година. Електронните синтезатори могат да имитират звука на всеки инструмент и дори... да свирят сами. Освен ако, разбира се, някой не направи програма. :)

Разделянето на инструментите в тези групи е само един от начините за класифицирането им. Има и много други: например китайците комбинираха сечива в зависимост от материала, от който са направени: дърво, метал, коприна и дори камък... Методите за класификация не са толкова важни. Много по-важно е да можете да разпознавате инструментите както по външен вид, така и по звук. Това ще научим.

Музикалните инструменти са предназначени да произвеждат различни звуци. Ако музикантът свири добре, тогава тези звуци могат да се нарекат музика, ако не, тогава какофония. Има толкова много инструменти, че изучаването им е като вълнуваща игра, по-лоша от Nancy Drew! В съвременната музикална практика инструментите се разделят на различни класове и семейства според източника на звука, материала на производство, метода на звукоиздаване и други признаци.

Духови музикални инструменти (аерофони): група музикални инструменти, чийто източник на звук са вибрации на въздушен стълб в цевта (тръбата). Те са класифицирани по много критерии (по материал, дизайн, методи на звукопроизводство и др.). В симфоничния оркестър групата духови музикални инструменти е разделена на дървени (флейта, обой, кларинет, фагот) и духови (тромпет, валдхорна, тромбон, туба).

1. Флейта - дървен духов музикален инструмент. Съвременният тип напречна флейта (с клапи) е изобретен от немския майстор Т. Бем през 1832 г. и има разновидности: малка (или пиколо флейта), алтова и бас флейта.

2. Обой - дървен духов тръстиков музикален инструмент. Известен от 17 век. Разновидности: малък обой, обой d'amour, английски рог, хекелфон.

3. Кларинет - дървен духов тръстиков музикален инструмент. Проектиран в началото 18-ти век В съвременната практика обикновено се използват сопрано кларинет, пиколо кларинет (ит. пиколо), алт (т.нар. басет хорн), бас кларинет.

4. Фагот - дървен духов музикален инструмент (предимно оркестров). Възникна на 1-ви етаж. 16 век Разновидността на баса е контрафаготът.

5. Тромпет - духов духов мундщучен музикален инструмент, известен от древността. Модерният тип вентилна тръба се е развил до сер. 19 век

6. Хорн – духов музикален инструмент. Появява се в края на 17 век в резултат на усъвършенстването на ловния рог. Съвременният тип рог с клапи е създаден през първата четвърт на 19 век.

7. Тромбон - духов духов музикален инструмент (предимно оркестров), в който височината се регулира от специално устройство - кулиса (така наречения плъзгащ се тромбон или цугтромбон). Има и клапанни тромбони.

8. Тубата е най-ниско звучащият духов музикален инструмент. Проектиран през 1835 г. в Германия.

Металофоните са вид музикални инструменти, чийто основен елемент са плочи-ключове, които се удрят с чук.

1. Самозвучащи музикални инструменти (звънци, гонгове, вибрафони и др.), чийто източник на звук е еластичният им метален корпус. Звукът се извлича с чукове, пръчки, специални барабани (езици).

2. Инструменти като ксилофон, за разлика от които пластините на металофона са направени от метал.

Струнни музикални инструменти (хордофони): според метода на звукоиздаване се делят на лъкови (например цигулка, виолончело, гиджак, кеманча), щипкови (арфа, арфа, китара, балалайка), ударни (чинели), ударни клавишни (пиано), щипки - клавишни (клавесин).

1. Цигулка - 4-струнен лъков музикален инструмент. Най-високият регистър в семейството на цигулките, който формира основата на класическия симфоничен оркестър и струнен квартет.

2. Виолончело - музикален инструмент от семейството на цигулките от регистъра бас-тенор. Появява се през 15-16 век. Класически образци са създадени от италиански майстори от 17-18 век: А. и Н. Амати, Дж. Гуарнери, А. Страдивари.

3. Гиджак - струнен лъков музикален инструмент (таджикски, узбекски, туркменски, уйгурски).

4. Кеманча (каманча) - 3-4-струнен лъков музикален инструмент. Разпространен в Азербайджан, Армения, Грузия, Дагестан, както и в страните от Близкия и Близкия изток.

5. Арфа (от нем. Harfe) - многострунен щипков музикален инструмент. Ранни изображения - през третото хилядолетие пр.н.е. В най-простата си форма се среща у почти всички народи. Модерната педална арфа е изобретена през 1801 г. от С. Ерард във Франция.

6. Гусли - руски струнен музикален инструмент. Птеригоидните гусли ("гласни") имат 4-14 или повече струни, с форма на шлем - 11-36, правоъгълни (с форма на маса) - 55-66 струни.

7. Китара (исп. guitarra, от гръцки cithara) - струнен щипков инструмент тип лютня. В Испания е познат от 13 век, а през 17 и 18 век се разпространява в страните от Европа и Америка, включително като народен инструмент. От 18-ти век 6-струнната китара става обичайна, 7-струнната е широко разпространена главно в Русия. Разновидностите включват така нареченото укулеле; в съвременната поп музика се използва електрическата китара.

8. Балалайка - руски народен 3-струнен щипков музикален инструмент. Познат от самото начало 18-ти век Подобрен през 1880 г. (под ръководството на В. В. Андреев) В. В. Иванов и Ф. С. Пасербски, които проектират семейството на балалайките, по-късно - С. И. Налимов.

9. Чинели (полски cymbaly) - многострунен ударен музикален инструмент от древен произход. Те са част от фолклорните оркестри на Унгария, Полша, Румъния, Беларус, Украйна, Молдова и др.

10. Пиано (ит. fortepiano, от forte - силен и piano - тихо) - общото наименование на клавишните музикални инструменти с ударно действие (пиано, пиано). Пианото е изобретено в началото. 18-ти век Появата на съвременния тип пиано – с т.нар. двойна репетиция - отнася се за 1820-те. Разцветът на пианото - 19-20 век.

11. Клавесин (фр. clavecin) - струнен клавишно-щипков музикален инструмент, предшественик на пианото. Известен от 16 век. Имаше клавесини с различни форми, видове и разновидности, включително цимбало, виржинел, спинет, клавицитериум.

Клавирни музикални инструменти: група музикални инструменти, обединени от общ признак - наличието на клавиатурна механика и клавиатура. Те са разделени на различни класове и видове. Клавирните музикални инструменти са комбинирани с други категории.

1. Струнни (ударни и щипкови клавиатури): пиано, челеста, клавесин и неговите разновидности.

2. Духов (духови и тръстикови клавиатури): орган и неговите разновидности, хармониум, акордеон, акордеон, мелодия.

3. Електромеханични: електрическо пиано, клавинет

4. Електронни: електронно пиано

pianoforte (ит. fortepiano, от forte - силен и piano - тих) - общото наименование на клавишни музикални инструменти с ударно действие (пиано, пиано). Изобретен е в началото на 18 век. Появата на съвременния тип пиано – с т.нар. двойна репетиция - отнася се за 1820-те. Разцветът на пианото - 19-20 век.

Ударни музикални инструменти: група инструменти, обединени според метода на звукопроизводство - въздействие. Източникът на звук е твърдо тяло, мембрана, струна. Има инструменти с определена (литаври, камбани, ксилофони) и неопределена (барабани, тамбурини, кастанети) височина.

1. Литаври (литаври) (от гръцки polytaurea) - ударен музикален инструмент с форма на котел с мембрана, често сдвоен (нагара и др.). Широко разпространен от древни времена.

2. Камбани - оркестрово перкусионен самозвучащ музикален инструмент: набор от метални плочи.

3. Ксилофон (от xylo... и гръцки phone - звук, глас) - ударен самозвучащ музикален инструмент. Състои се от множество дървени блокчета с различна дължина.

4. Барабан - перкусионен мембранен музикален инструмент. Разновидности се срещат при много народи.

5. Дайре - перкусионен мембранен музикален инструмент, понякога с метални висулки.

6. Кастанетвас (на испански: castanetas) - ударен музикален инструмент; дървени (или пластмасови) плочи под формата на черупки, фиксирани върху пръстите.

Електрически музикални инструменти: музикални инструменти, в които звукът се създава чрез генериране, усилване и преобразуване на електрически сигнали (използвайки електронно оборудване). Имат особен тембър, могат да имитират различни инструменти. Електрическите музикални инструменти включват теремин, емиритон, електрическа китара, електрически органи и др.

1. Термен - първият домашен електрически музикален инструмент. Проектиран от L. S. Термен. Височината на теренмина варира в зависимост от разстоянието на дясната ръка на изпълнителя до една от антените, силата на звука - от разстоянието на лявата ръка до другата антена.

2. Emiriton - електрически музикален инструмент, оборудван с клавиатура тип пиано. Проектиран в СССР от изобретателите А. А. Иванов, А. В. Римски-Корсаков, В. А. Кройцер и В. П. Дзержкович (1-ви модел през 1935 г.).

3. Електрическа китара - китара, обикновено изработена от дърво, с електрически пикапи, които преобразуват вибрациите на метални струни в вибрации на електрически ток. Първият магнитен пикап е построен от инженера на Гибсън Лойд Лоер през 1924 г. Най-разпространени са шестструнните електрически китари.

лариса гущина

Музикалните и дидактически игри в детската градина са средство за активизиране на музикалното развитие на всяко дете, което му позволява да се включи в активното възприемане на музиката.

Представям ви част от дидактичните игри и ръчно изработени предмети за часовете по музика.

ТРИ ЦИЕ TKA

Дидактическа игра за определяне характера на музиката

Демонстрация: три цветя от картон (в средата на цветето е нарисувано „лице“ - спящо, плачещо или весело, изобразяващо три вида музикален характер:

Любезно, привързано, приспивно (приспивна песен);

Тъжен, жален;

Весела, радостна, танцуваща, весела.

Можете да направите не цветя, а три слънца, три облака, три звезди и т.н.

Материал за раздаване: всяко дете има едно цвете, отразяващо характера на музиката.

I опция. Музикалният директор изпълнява произведението. Извиканото дете взема цвете, съответстващо на характера на музиката и го показва. Всички деца участват активно в определянето на характера на музиката. Ако произведението е известно на децата, тогава извиканото дете казва името си и името на композитора.

II вариант. Пред всяко дете лежи едно от трите цветя. Музикалният ръководител изпълнява произведението, а децата, чиито цветя отговарят на характера на музиката, ги берат.

музикални модели

Музикална игра, която развива музикалното въображение и чувството за ритъм.

Целта на играта:

дайте на децата представа за дълги и къси, гладки и остри, високи и ниски звуци и др. и т.н.

Дидактически материал:

карти с графични изображения на "музикални" модели.

Метод на организация на играта:

Учителят кани децата да разгледат картината и да възпроизведат музикалната рисунка, показана на картата, с гласа си, можете също да изиграете някои рисунки на музикални инструменти или да покажете тази музикална рисунка в движение.

„Станете деца, застанете в кръг“

Цел: Развиване на ориентация в пространството при децата. Учете безплатно възстановяване в залата (кръг, полукръг, линии и т.н.)

Предварителна работа: запознайте децата предварително с иконите на картите: кръгове - момчета, триъгълници - момичета. Картите показват и как трябва да се изправят децата. Например: за хоро децата застават в кръг (карта с кръг), за игра - в кръг с водач (карта с кръг и център, за танц - по двойки в кръг (карта с триъгълници и кръгове, подредени в кръг) и др.

Описание: Децата са поставени в залата. Музикалният директор показва карта. След това звучи музиката, на която децата се движат свободно из залата. Когато музиката започне да стихва, децата престрояват според посочената карта.

Картите са удобни за използване при изучаване на музикален материал, в подготовка за празниците.

Ритмична ограда

Цел: да развие чувство за ритъм у децата, да ги запознае със силен дял.

Демонстративен материал: карти с изображение на огради, отразяващи силния ритъм в марша, валс, полка.

Предварителна работа: децата предварително се запознават с музикалните жанрове.

Описание: музикалният ръководител разказва на децата за силния такт, пляскайте силния такт в марша, валса, маркирайте го със съответната карта, пляскайте отново. Отбелязвайки силния ритъм.

Украсете коледната елха

Определете темпото на музиката

Цел: Развитие на възприемането на музика. Въведение в темпото.

Раздаване: карти, съответстващи на темата на музикалното произведение, и карти, отразяващи темпото на музиката.

Предварителна работа: запознаване на децата с определени музикални произведения, които по-ясно отразяват промените в темпото в музиката. Вземете картинки с нотация на темпото на музиката (бързо, бързо, много бързо, бавно, много бавно и т.н.) и запознайте децата с тях.

Описание: След като слушат музиката, децата определят нейното име, говорят за темпото на музиката, за животното, за неговия характер движение и изберете подходящата карта.

Музикално-дидактическа игра „Познай какво играя“.

Цел. Упражнете децата да различават звука на детските музикални инструменти.

Развийте тембър.

Описание. Параван, детски музикални инструменти: тръба, тамбура, дрънкалка, лъжици, триъгълник, камбанка, металофон, камбанки, дрънкалка.

Напредък на играта.

1 вариант. Водещият зад паравана последователно свири на детски музикални инструменти. (Лула, тамбура, дрънкалка, лъжици, триъгълник, звънец, металофон, камбани, дрънкалка.)

Децата познават инструмента по звука му. При щракване в презентацията се появява съответната картинка на музикалния инструмент.

Вариант 2. При щракване в презентацията се появява снимка на музикален инструмент.

Децата избират подобен инструмент от предложените, назовават го и свирят на него.

"Музикална кула" или "Малък композитор"

1 версия на играта: "Теремок" Цел: развитие на мелодичния слух на децата.

Игрови материали Фигурки на животни. Напредък на играта: В полето има теремок, теремок. Колко е красив и висок и висок. Качваме се по стълбите, вървим всички. Ние пеем нашата песен, да, пеем. Избират се три деца, всяко взема всяка фигура за себе си. Героят се изкачва по стълбите и пее първата фраза: „Аз се качвам по стълбите ...“, след това, заставайки на входа на къщата, пее втората фраза: „Отивам в прекрасна къща! ”, Измисляйки собствен мотив и „влиза” в къщата. Всяко дете, измисляйки мотива на втората фраза, не трябва да повтаря мотива на някой друг. Когато всички герои "влязат" в къщата, движението започва към дъното, в обратен ред. Героят слиза по стълбите и пее: „Слизам по стълбите ...“, след това, заставайки на първото стъпало, пее втората фраза: „Ще сляза по пътеката“

Вариант 2 на играта: „Малък композитор“ Отваря се къща, в която живеят ноти, всяка на своя етаж, децата са поканени да станат известни композитори за минута и да композират своя собствена музика. След това композираната музика се възпроизвежда от музикалния ръководител и децата слушат каква музика или песен са получили (можете да я изпеете първо с музикалния ръководител, а след това заедно.)

Цвете-седем-цвете.

Дидактическа игра за развитие на паметта и музикалния слух.

Цел: развитие на музикалния слух и музикалната памет на децата. Материал за играта: Голямо цвете, състоящо се от седем венчелистчета в различни цветове, които се поставят в прорез в средата на цветето. На обратната страна на листенцето има рисунки за сюжетите на произведенията, с които децата се запознаха в класната стая. Например: 1. "Кавалерия" Д. Б. Кабалевски. 2. "Клоуни" Д. Б. Кабалевски. 3. "Болестта на куклата" П. И. Чайковски. 4. "Процесията на джуджетата" Е. Григ. 5. "Дядо Коледа" Р. Шуман и др. Ход на играта: Децата седят в полукръг. Идва градинар (учител) и носи необичайно цвете на децата. Повиканото дете изважда произволно листенце от средата, завърта го и отгатва за коя работа е тази илюстрация. Ако произведението му е известно, тогава детето трябва да го назове и името на композитора. Музикалният директор изпълнява парчето или включва записа. Всички деца участват активно в определянето на характера, темпото, жанра на произведението.

"Много дистанционно"

1 версия на играта (игра за развитие на визуална памет и музикални впечатления)

Цел: Развиване на визуална памет, разширяване на музикалните хоризонти, попълване на речника на детето с музикални термини, учене на децата ясно да изразяват мислите си.

Описание на играта: Играчите получават карти с подсказки с изображение на фрагмент от детски анимационен филм. Звучи като песен от анимационен филм. Играчите са поканени да запомнят и назоват от коя анимация е тази песен. Ако играчът се затруднява да отговори, можете да предложите да разкажете за какво е тази карикатура.

2 опция за игра

Цел: Да научи децата да определят естеството на музиката, да развият дикция при пеене, чиста интонация, да развият емоционална реакция към песента, която са чули, да запознаят децата с произведенията на композитора В. Я. Шаински и автори на детски песни.

Описание на играта: Децата стоят в кръг. На играчите се дават карти с подсказки с изображение на фрагмент от анимационен филм. Музи. ръце приканва играчите да разгледат картата. С помощта на рима за броене се избира „лидерът“:

„Едно, две, три, четири, пет – ще играем,

Сврака долетя до нас и ти заповяда да пееш.

Играчът е поканен да изпълни детска песен, която е показана на картата. Ако на играча му е трудно да пее, тогава музиката му помага да пее. ръце Ако детето не знае тази песен, ходът отива при всеки играч, който иска да изпълни песента, той също става водещ.

„Назовете музикалния композитор“, „Весела плоча“

Напредък на играта. Учителят показва на децата портрети на композиторите П. Чайковски, М. Глинка, Д. Кабалевски, предлага да назове познатите творби на тези композитори. За верен отговор детето получава точка. Тогава музикалният директор пуска това или онова произведение (или звучи запис). Извиканото дете трябва да назове тази работа и да разкаже за нея. За пълен отговор детето получава две точки, печели този, който получи най-много точки.

Играта се провежда в класната стая, може да се използва и като забавление.

забавен запис

игрови материали. Детска играчка с набор от плочи - в центъра има картинка, която предава съдържанието на Песента; плейър с набор от записи на програмни работи.

Напредък на играта. Водещият пуска въведение към някакво произведение, познато на децата в записа. Извиканото дете намира правилната сред малките плочи и я „пуска“ на плейър играчка.

Каква музика?

игрови материали. Грамофонни плочи, валс, танци, полка; карти с изображение на танцуващ валс, народни танци и полка.

Напредък на играта. На децата се раздават карти. Музикален ръководител, изпълнява музикални пиеси на пиано (в записи), отговарящи на съдържанието на рисунките на картите. Децата разпознават работата и вдигат правилната карта.

Атрибути за матинета и класове.

Децата обичат музиката и всичко свързано с нея. Затова те с удоволствие разглеждат и изучават музикални инструменти и, ако е възможно, се опитват да ги свирят. Но може да бъде доста трудно за децата да запомнят имената на такова разнообразие от необичайни предмети,

И в този случай на помощ идват изрязани снимки с изображение на различни инструменти; за деца, които са добри или започват да четат, картинките с имена са особено подходящи.

Картините за деца, които обикновено изобразяват музикални инструменти, включват основните видове инструменти от различни класове - клавишни, ударни, духови. Разликите между тях се изучават в училище, а на ниво детска градина е достатъчно децата да запомнят как се нарича инструментът и по възможност да научат как звучи. Ето защо е много удобно, ако снимките за детската градина, изобразяващи музикални инструменти, са придружени от запис на компактдиск.

По-лесно е да започнете да учите с инструменти, които имат характерен външен вид и звук.

Флейтата е един от първите инструменти, появили се в света.

Саксофон и кларинет.

Органът е най-големият от всички инструменти.

Триъгълникът и тамбурината са основните създатели на допълнителни звукови ефекти.

Цигулката е кралицата сред музикалните инструменти.

Виолончелото е по-голямата сестра на цигулката с по-нисък глас.

Синтезаторът е истински универсален.

Роялът и пианото са в основата на музиката.

Ксилофонът, чиято детска разновидност обикновено се запознава с бебета в ранна възраст.

Гуслите са най-разпространеният народен инструмент у нас.

Хармоника (или устна хармоника), удобна за носене в джоба. Издава мил и трогателен звук.

Китарата и нейният братовчед електрическата китара.

Гайда, чието пеене често може да се чуе в Шотландия.

Барабанът и целият комплект барабани, основните пейсмейкъри на мелодията.

Акордеонът е инструмент с богато звучене.

Маракаси - издават приятен шумолещ звук.

За удобство можете да направите карти от картинки, изобразяващи музикални инструменти, и тогава децата ще могат да работят с тях по-целенасочено, като разглеждат инструментите отблизо, изваждат различни на свой ред и ги групират по определени характеристики.

Музикални инструменти (рисувани)

В училище те вече ще поставят снимки, като се фокусират върху вида на инструмента и неговия звук. Можете да демонстрирате желаната карта, включително запис със звука на определен инструмент, и тогава децата ще разберат и чуят по-добре мелодиите. А като се присъединят към музиката, ще разширят кръгозора си и ще обогатят вътрешния си свят.