Гогол рисува в нощта преди Коледа. Страхотни илюстрации "В нощта преди Коледа" от Гогол

Художник Кост Лавро "Нощта преди Коледа"

- Значи ти, куме, още не си бил при дякона в новата хижа? - каза казакът Чуб, излизайки от вратата на колибата си, на слаб, висок, в къс кожух от овча кожа, селянин с обрасла брада, показвайки, че повече от две седмици фрагмент от коса, с която селяните обикновено се бръснат брадите им поради липса на бръснач, не го е докоснал. - Хубаво пиянство ще има сега! Чуб продължи с лека усмивка на лицето. - Щом не закъсняваме .

Оксана, като бутна огледалото малко по-далече от себе си, възкликна: „Не, добре съм! Ах, колко добре! чудо! Каква радост ще донеса на тази, на която ще бъда съпруга! Как ще ми се възхити съпругът ми! Самият той няма да се сети. Той ще ме целува до смърт"

Солоха дълго мислеше къде да скрие такъв гъст гост; накрая избра най-голямата торба с въглища; тя изсипа въглищата в една каца и в торбата влезе як глава с мустаци, с глава и с капки.

Чиновникът влезе, пъшкайки и потривайки ръце, и каза, че няма никого и че се радва от сърце на възможността да се разходи малко с нея и не се страхува от снежна буря. После се приближи до нея, покашля се, ухили се, докосна своя дълги пръстина голата си пълна ръка и каза с вид, показващ едновременно лукавство и самодоволство: „А какво става с теб, великолепна Солоха?“ И като каза това, той отскочи малко назад.

Месецът е невероятен! Трудно е да се каже колко хубаво е да се сгушиш в такава нощ между група смеещи се и пеещи момичета и между момчета, готови на всички шеги и измислици, които една весело засмяна нощ може само да вдъхнови. Топло е под стегнат калъф; скрежът още по-ярко изгаря бузите; и на шеги, самият зъл бута отзад .

Ковачът не без страх отвори вратата и видя Пацюк да седи на пода по турски... Тогава Вакула забеляза, че пред него няма нито кнедли, нито вана; но вместо това на пода имаше две дървени купи: едната беше пълна с кнедли, другата със заквасена сметана. Мислите и очите му неволно се втурнаха към тези ястия. „Да видим — каза си той — как Пацюк ще яде кнедли. Той вероятно няма да иска да се наведе, за да отпие като кнедли и е невъзможно: първо трябва да потопите кнедлите в заквасена сметана.

Щом имаше време да помисли това, Пацюк отвори уста, погледна кнедлите и отвори уста още повече. По това време кнедлата изпръска от купата, удари се в заквасената сметана, обърна се на другата страна, скочи и просто влезе в устата му.

Тогава те набързо извадиха пръчки от плета, сложиха им чувал и ги пренесоха на раменете си.

— Къде ще го закараме? в гума? — попита тъкачът по пътя си.

- Щеше и аз така си мислех, така че в механата; но проклетата еврейка няма да повярва, все ще мисли, че е откраднато някъде; освен това току що излязох от механата. Ще го занесем в дома ми. Никой няма да ни пречи: Жинка не е у дома.

„Боже мой, какво украшение! — извика той радостно, грабвайки обувките си. — Ваше кралско величество! Е, когато обувките са на краката ви и е желателно в тях, ваша чест, отидете на леда ковачница,какви трябва да са краката? Мисля, че поне чиста захар.

Императрицата, която със сигурност имаше най-тънките и очарователни крака, не можеше да не се усмихне, когато чу такъв комплимент от устните на изобретателен ковач, който в запорожката си рокля можеше да се счита за красив, въпреки мургавото си лице.

... и изведнъж Петербург блесна пред него, целият в пламъци. (Тогава по някаква причина имаше осветление.)

„Виж какви чехли ти донесох!“ - каза Вакула, - същите, които кралицата носи.

—- Не! Не! Не ми трябват череши! - каза тя, като размаха ръце и не откъсна очи от него.

Ковачът се приближи, хвана я за ръка; красота и сведе очи. Тя никога не е била толкова невероятно красива. Възхитеният ковач я целуна нежно и лицето й светна още повече и тя стана още по-добра.

Злите духове все още се побират лесно в казашкия джоб...

Кост Лавро е роден през 1961 г. в една от фермите "Гогол" близо до Диканка. Той взе молива в ръцете си, когато беше много малък - вече много го харесваше черно-бели илюстрации„украински народни приказки". Оттам с голямо усърдие бяха копирани вълци-братя и лисички-сестри („Би било хубаво, ако моите книги също събудиха нечия любов към този бизнес и тогава, вижте, ще израсне нов талант“, мечтае днес художникът) . Един ден бащата показа рисунките на сина си на учителя, който помогна на Костя да се подготви за прием в републиканската художествено училище. И тогава имаше армия, институт и работа като художествен редактор, в списание "Барвинок", "Днепър" (много илюстрации за книги от различни автори) и сътрудничество в списание "Подсолнух".

За смяна последен денпреди Коледа да дойде ясно мразовита нощ. Момите и момците още не бяха излезли да коледуват и никой не видя как от комина на една колиба излезе дим и вещица се издигна на метла. Тя трепти като черно петънце в небето, бере звезди в ръкава си, а към нея лети дяволът, на когото "последната нощ остана да се клати по белия свят".

Илюстрации на Олга Йонайтис. Издателство "Росмен", година на издаване 2009 г

След като открадна месеца, дяволът го скрива в джоба си, предполагайки, че настъпилата тъмнина ще задържи богатия казак Чуб, поканен при писаря на кутя, и ковача Вакула, мразен от дявола (който нарисува картина на църквата стена страшния съди посраменият дявол) няма да посмее да дойде при дъщерята на Чубова Оксана.

Докато дяволът строи пилета за вещицата, Чуб и неговият кръстник, които напуснаха колибата, не решават дали да отидат до клисаря, където ще се събере приятно общество за варенуха, или, с оглед на такава тъмнина, да се върнат у дома, и те си тръгват, оставяйки красивата Оксана в къщата, обличайки се пред огледалото, за което и намира нейния Вакула.

Суровата красавица му се подиграва, недокосната от нежните му речи. Разочарованият ковач отива да отключи вратата, на която чука заблудилият се и загубил кръстника си Чуб, решил да се прибере по повод вдигнатата от дявола виелица.

Гласът на ковача обаче го кара да мисли, че не е попаднал в собствената си колиба (а в подобен, куц Левченко, при чиято млада жена вероятно е дошъл ковачът), Чуб променя гласа си и ядосан Вакула, мушкащ, рита него навън. Пребитият Чуб, след като разбра, че ковачът е напуснал собствената си къща, отива при майка си Солоха. Солоха, която беше вещица, се върна от пътуването си и дяволът долетя с нея, изпускайки месец в комина.

Стана светло, виелицата утихна и тълпи от коледари се изсипаха по улиците. Момичетата тичат при Оксана и, забелязвайки на една от тях нови дантели, бродирани със злато, Оксана заявява, че ще се омъжи за Вакула, ако той й донесе дантелите, „които носи кралицата“.

Междувременно дяволът, който се е накиснал при Солоха, е уплашен от главата, която не е отишла при чиновника на кутя. Дяволът бързо се качва в една от торбите, оставени в средата на колибата от ковача, но скоро главата трябва да се качи в другата, тъй като чиновникът чука на Солоха.

Възхвалявайки добродетелите на несравнимата Солоха, чиновникът е принуден да се качи в третата чанта, тъй като се появява Чуб. Чуб обаче също се изкачва там, избягвайки среща с завърналия се Вакула. Докато Солоха се обяснява в градината с казака Свербигуз, който дойде след него, Вакула отнася торбите, хвърлени в средата на колибата, и, натъжен от кавгата с Оксана, не забелязва тежестта им.

Вакула идва при казашкия коремен Пацюк, който, както се казва, е „малко като ада“. След като хвана собственика да яде кнедли, а след това и кнедли, които сами се качиха в устата на Пацюк, Вакула плахо пита за посока към ада, разчитайки на неговата помощ в нещастието си. След като получи неясен отговор, че дяволът е зад него, Вакула бяга от бързата кнедла, която се качи в устата му.

Предусещайки лесна плячка, дяволът изскача от торбата и, седнал на врата на ковача, му обещава Оксана още същата нощ. Хитрият ковач, хващайки дявола за опашката и го пресичайки, става господар на положението и заповядва на дявола да се отведе „в Петембург, право при царицата“.

Илюстратор Кост Лавро (Украйна)

След като намериха чантите на Кузнецов по това време, момичетата искат да ги занесат при Оксана, за да видят какво е коледил Вакула. Те тръгват след шейната, а кръстникът на Чубов, извикал на помощ тъкача, влачи един от чувалите в колибата си. Там, за неясното, но съблазнително съдържание на чантата, има битка с жената на кръстника. Чуб и чиновникът са в чантата. Когато Чуб, връщайки се у дома, намира глава във втората чанта, неговото отношение към Солоха е значително намалено.

Ковачът, препускайки в Санкт Петербург, се явява на казаците, които минават през Диканка през есента и, натискайки дявола в джоба си, се стреми да бъде отведен при царицата. Удивлявайки се на лукса на двореца и прекрасните рисунки по стените, ковачът се озовава пред кралицата и когато тя пита казаците, дошли да поискат своята Сеч, „какво искате?“, ковачът пита нея за нейните кралски обувки. Докосната от такава невинност, Катрин привлича вниманието към този пасаж на Фонвизин, стоящ отдалеч, и Вакула дава обувки, след като ги получи, смята, че е добре да се прибере у дома.

В селото по това време жените Дикан по средата на улицата спорят как точно Вакула е сложил ръка върху себе си, а появилите се слухове смущават Оксана, тя не спи добре през нощта и не е намерила набожен ковач в църквата сутрин, тя е готова да плаче. Ковачът, от друга страна, просто проспал утреня и литургия и като се събуди, вади нова шапка и колан от сандъка и отива при Чуб да ухажва. Чуб, ранен от предателството на Солоха, но съблазнен от подаръци, се съгласява. Той се повтаря от влязлата Оксана, готова да се омъжи за ковача „и без чехли“. След като получи семейство, Вакула боядиса колибата си с бои, а в църквата нарисува дявол, но „толкова гаден, че всеки плюеше, когато минаваше“.

Тема.Художниците илюстрират историята на Н.В. Нощта преди Коледа на Гогол.
Цели:продължете работата по историята „Нощта преди Коледа“, сравнете текста на произведението с илюстрации на руски художници към него; развиват уменията и способностите за наблюдение, сравнение, сравнение, анализ произведение на изкуството; устна реч на учениците, емоционална сфера, разширяване речников запасстуденти; култивиране на любов към руската класическа литература.
Оборудване:текст на разказа, презентация, карти с думи-отговори.
Тип урок:урок за развитие на речта.

„Гогол не пише, а рисува,
образите му дишат
ярки цветове на реалността.
Вие ги виждате и чувате."
В. Г. Белински.

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА

I. Организационен момент.

II. Проверка на домашните.

III. Работа по темата на урока.

Словото на учителя.
В.Г. Белински каза: „Гогол не пише, а рисува, неговите образи дишат с живите цветове на реалността. Вие ги виждате и чувате." Днес в урока ще се опитаме да докажем тази идея на руския критик. Все пак поезия народен живот, въплътен в разказа на Гогол, привлече много поколения читатели и намери отговор в многобройни илюстрации, създадени от повече от едно поколение художници от 70-те години на 19 век до края на 20 век.
По-подробно в урока ще се запознаете с работата на илюстраторите. Това са художниците, които създават рисунките във вашите книги. Нека видим как се различават тези рисунки прости снимкии защо се наричат ​​илюстрации. Първо, рисунките в книгите са пряко свързани с текста на книгата. Второ, всички рисунки за книги са направени с графични материали, като цветни моливи, пастелни пастели, гваш бои. След това тези рисунки трябва да бъдат отпечатани в книга с печатарско мастило. А това е много трудно.

Работа с илюстрации.
1. Разгледайте внимателно илюстрацията ГОСПОЖИЦА. Родионов "Оксана и ковачът Вакула" (1952). Каква сцена е изобразена от художника?
(След такава настройка на вниманието на учениците се показва слайд на презентация с илюстрация).

• Кои думи от историята са в съзвучие с рисунката на художника? Подкрепете с примери от текста.
• Как е нарисуван външният вид на героинята от автора на историята и ковача Вакула?
• Как самата Оксана характеризира външния си вид?
• Защо "в почти целия свят, и от другата страна на Диканка, и от тази страна на Диканка имаше само речи за нея"?
• Каква героиня Приказката на ПушкинНапомня ми за Оксана (Кралицата от "Приказката за мъртвата принцеса...")
• Какви характеристики на портрета на Оксана художникът успя да предаде в илюстрацията? Изберете верния отговор (3-4 качества) от предложените варианти, сгънете картите с думите за отговор и ги запишете в тетрадката си. (Учителят раздава предварително отпечатани думи-характеристики).
  (Красота, гордост, скромност, доброта, нарцисизъм, глупост, грубост, кокетство, капризност, разглезеност, арогантност)
• Как се появява Вакула на снимката? (Срамежлив, влюбен, силен, упорит, смел, красив, уморен, арогантен)- изберете правилната опция, запишете получената характеристика в тетрадка.
• Какъв образ на Вакула рисува Гогол в историята?
• Съответства ли на образа на ковача Вакула от илюстрацията?

Заключение: Създавайки рисунка, изобразяваща Вакула и Оксана, художникът събра характеристиките на външния вид и характера на героите, разпръснати в цялата история. Илюстрацията помага да се разбере по-добре същността на героите и техния характер. И това се постига чрез майсторското използване на средствата. художествена изразителноств живописта.

2. Илюстрация от С.М. Харламов "Село Диканка в нощта преди Коледа" (1990)
Нощната Диканка в навечерието на Коледа е толкова добра, че както героите на историята, така и самият разказвач предизвикват чувство на наслада: „... нощта е чудо!“, „Луната блести чудесно!“, „И нощ, сякаш нарочно, така луксозно огряна!”. Тази функция творчеството на Гоголпредизвика отговор в илюстрациите на Сергей Михайлович Харламов. Ето един от тях: „Село Диканка в нощта срещу Коледа“. Пресъздавайки пейзажния колорит на разказа, художникът прибягва до техниката на гравюрата. Гравьорът не рисува директно върху хартия, а поставя изображение върху някаква твърда повърхност (дърво, камък, метал и др.), от която след това прехвърля изображението на хартия.

• Вижте илюстрацията на художника С. М. Харламов. Кое от описанията на Бъдни вечер в Диканка ви напомни картината?
• Споделя ли художникът чувството на наслада в зимна нощ, което Гогол се стреми да предаде на читателя?
• Припомнете си познатите ви художествено-изразителни средства в литературата. (Метафора, епитет, персонификация).
• Какви средства за художествено изразяване са особено успешно използвани от Гогол, описвайки коледния пейзаж? (Метафора: „снегът се запали с широко сребърно поле“, епитет: „кристални звезди“, персонификация: „нощ смееща се“, „сняг се запали“, „може да вдъхнови нощта“, „месецът отлетя“ и др. .).
• Каква е ролята на художествено-изразните средства в това словесна картина? (Те помагат да се визуализира картината на коледната нощ в целия й блясък).

3. Ето една илюстрация от A.M. Лаптев "Солоха и дяволът" (1959).

• Как е описана появата на дявола в творбата? Какви черти на външния му вид са отразени в илюстрацията?
• Намерете описанието на Солоха в текста и го сравнете с образа на героинята от илюстрацията. Успя ли художникът да предаде в рисунката иронията на Гогол в характеристиката на „приказливата и раболепна домакиня“?
• С какви думи от приказката може да се опише съдържанието на картината?
• Какви събития последваха непосредствено след този епизод?

Завръщането на Вакула с чехлите е развръзката на събитията, връзката между главните герои на историята. Това е отразено в цветната илюстрация на A.P. Бубнов „Завръщането на Вакула с чехлите“ (1954).

• Опишете илюстрацията.
• Сцената на срещата на Вакула с Оксана след магическото му завръщане привлече вниманието не само на художника А. П. Бубнов, но получи отговор в илюстрациите на А. М. Лаптев. Сравнете тези илюстрации.
• Какво визуално решение предпочитате и защо? Сравнявайки илюстрациите, обърнете внимание на тяхната конструкция, изображение на костюми, обзавеждане.
• С какви думи от творбата може да се подпише всяка от илюстрациите? („- Ай! – изкрещя Оксана, прекрачвайки прага и виждайки ковача, и впери очи в него с учудване и радост“).

IV. Обобщаване на урока.

• Коя от илюстрациите към разказа на Н. В. Гогол „Нощта преди Коледа“ ви направи най-голямо впечатление и защо?
• Как илюстрациите ви помогнаха да разберете творчеството на Гогол?
• Какви илюстрации за „Нощта преди Коледа“ бихте искали да нарисувате сами?
• Прочетете изявлението на VG Belinsky за историята. Съгласни ли сте с мнението на критиката?

V. Домашна работа.

Нарисувайте своята илюстрация за всеки епизод от историята „Нощта преди Коледа“, творчески подредете мини-есе (на отделен лист хартия) според плана.
Планирайте.

1. Заглавието на показания епизод.
2. Кратко описание на героите, изобразени на илюстрацията.
3. Какво беше най-доброто нещо, което можех да направя.

Описание на презентацията на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

Сравнете илюстрацията с текста на разказа на Гогол. Какви думи от "Нощта преди Коледа" са в съзвучие с рисунката на художника? 2. Как е нарисуван външният вид на Оксана от автора на историята и ковача Вакула? Как героинята на историята характеризира външния си вид? Какви характеристики на портрета на Оксана художникът успя да предаде в илюстрацията? Как се появява ковачът Вакула на страниците на историята? Как е нарисуван неговият портрет от автора на разказа и художника? С какви таланти беше щедро надарен Вакула? Как се оценява неговата способност? различни героиводя? Художникът, изобразил Оксана и ковача Вакула, събра чертите на външния вид на героите, разпръснати в историята. Съставете устна история по илюстрацията на Родионов, базирана на текста „Нощта преди Коледа“. М. С. РОДИОНОВ Оксана и ковачът Вакула. 1952 г

2 слайд

Описание на слайда:

А. П. Бубнов. „Махни чехлите, ще се женя!“, 1954 г. Вижте илюстрацията. Коя сцена от историята е изобразена на него? В какви фрагменти от творбата се говори за шапките, "които носи кралицата"? Как се отнася Вакула към думите на Оксана за „чехлите на кралицата“? Какво го тревожи в мислите му за Оксана? Гледайки илюстрацията, читателят неволно си спомня думите от историята: "Ковачът стоеше вкоренен на едно място." Тези думи, заедно с вътрешен монологВакула предава своите преживявания. И как художникът е уловил ковача? Какви думи от историята говорят за физическата сила на ковача Вакула? Чантата на рамото на Вакула беше забелязана от Оксана („Е, много ли коледувахте? Ех, каква малка торба!“) Какво е съдържанието на тази торба? Как Вакула се разпореди с другите два чувала? Как се определят тези чанти по-нататъчно развитиесъбития в историята?

3 слайд

Описание на слайда:

М. С. РОДИОНОВ „Хайде, холович... излез от торбата!“ 1952 г. 1. Припомнете си събитията от историята, предшестваща епизода, който е пресъздаден в илюстрацията на Родионов. В коя колиба се развива сцената, изобразена от художника? Как попаднал там чувалът, хвърлен от ковача „насред пътя”? Защо главата в чувала мълчеше, докато чувалът не беше завлечен в колибата? 2. Кой от актьориистория е изобразена в илюстрацията на художника? Как се характеризира появата на главата в историята и как е изобразен героят в картината? 3. Как се появява казакът Корний Чуб в илюстрацията и как е характеризиран в разказа на Гогол? Сравнете думите на удивения Чуб, изречени от него в сцената, когато чиновникът се появи от чантата, и в сцената, когато главата, заловена на рисунката на Родионов, излезе от чантата.

4 слайд

Описание на слайда:

А. П. Бубнов. Завръщането на Вакула с чехлите. 1954 Вижте експресивната сцена, пресъздадена от художника в илюстрацията, и прочетете думите на писателя, които предават този епизод от историята, който вълнува читателя. Споделете вашите впечатления от рисунката. Какво се опитваше да каже на читателя художникът, като изобрази Оксана в илюстрацията? Какви чувства, „едно по-досадно от друго, едно по-тъжно от друго“, измъчваха Оксана преди неочаквана срещас Вакула? Как в илюстрациите са предадени преживяванията на ковача Вакула?

5 слайд

Описание на слайда:

А. М. Лаптев. Завръщането на ковача Вакула. 1959 1. Сцената на срещата между Вакула и Оксана след магическото му завръщане от Санкт Петербург привлече вниманието не само на художника А. П. Бубнов, но и на А. М. Лаптев. Сравнете илюстрациите на тези художници. Обърнете внимание на местоположението на героите, характеристиката на героите на историята от художниците, изображението на костюмите и настройката на действието. С какви думи от творбата на Гогол може да се подпише всяка от илюстрациите?

6 слайд

Описание на слайда:

1. Сцената на срещата между Вакула и Оксана след магическото му завръщане от Санкт Петербург привлече вниманието не само на художника А. П. Бубнов, но и на А. М. Лаптев. Сравнете илюстрациите на тези художници. Обърнете внимание на местоположението на героите, характеристиката на героите на историята от художниците, изображението на костюмите и настройката на действието. С какви думи от творбата на Гогол може да се подпише всяка от илюстрациите?