Подводният свят през очите на децата рисунки. Как да нарисувате подводен свят: открийте красотата на животинския и растителния свят на океанското дъно


Майсторски клас по рисуване "Подводен свят"

Майсторски клас по нетрадиционна рисунка с акварели и парафинова свещ "Подводен свят"

Ефремова Албина Николаевна, учител, интернат MBOU в Белебей, Република Башкортостан

Този майсторски клас е предназначен за учители в детски градини, начални учители, родители, деца. Този майсторски клас се препоръчва за деца на възраст 6-8 години.
Цел: изработване на рисунки с помощта на нетрадиционна техника на изображението - акварели с помощта на парафинова свещ.
Цел:Нарисувайте подводен свят с много различни обитатели, използвайки нетрадиционна техника за рисуване (акварели + парафинова свещ).
Задачи:
Научете се да прилагате придобитите знания за композиция, цвят и цветови контрасти.
Развийте уменията за рисуване от общо към конкретно.
Развивайте креативността, въображението и чувството за хармония.
Да насърчава развитието на творчески способности, независимост и точност, интерес към изобразителното изкуство.
Материали:Молив, гума, акварели, четки, вода, лист А4, парафинова свещ.


Делфините плуват в морето
И китовете плуват
И цветни рибки
А също и аз и ти.
Ето ни на брега
И рибата в дълбините;
Израснахме на слънце
И всички риби са във водата.
Но ние сме като тях:

Ние обичаме да играем
Но просто не можем
Като риба, млъкни.
Искаме да се забавляваме
И искам да крещя
Искаме да се забавляваме
И пейте песни
За синьото море
И жълти цветя
За шарените рибки
Нека пеем за мен и теб.
Делфините плуват в морето
И китовете плуват
Ние също се къпем
И той, и аз, и ти!
Представете си сега, сякаш сме на дъното на морето. Това е удивителен свят, почти приказен. Предлагам ви да научите как да рисувате подводния свят с акварели. И ние ще използваме парафинова свещ. Но защо имаме нужда от свещ, ще разберете по-късно.

Етапи на работа:


1. На лист с обикновен молив нарисувайте морското дъно. Може да е неравномерно, има различни камъни.


2. Да нарисуваме различни водорасли, корали.


3. Нека нарисуваме обитателите на морето: красива риба, морска звезда.


4. Медуза плува.


5. До рибата има морско конче.


6. Започваме да рисуваме водорасли и корали с бои.


7. Оцветете дъното с цвят на пясък.


8. След това нарисувайте всички обитатели на морето.


9. Сега вземете парче парафинова свещ и избършете всички нарисувани и боядисани елементи.


10. Със същата свещ нарисувайте невидими линии - вълни, а също така нарисувайте няколко кръга близо до устата на рибата, сякаш издухва мехурчета.


11. Сега ще нарисуваме морската вода. Взимаме синя боя и без да пестим вода, рисуваме върху рисунката с хоризонтални щрихи, започвайки от горната част на листа. Можете да се уверите, че там, където сме завели свещта, няма нищо зацапано.


12. Чувствайте се свободни да рисувате върху цялото водно тяло. Необходимите линии и елементи ще се появят сами. Цветът на водата може да бъде разнообразен чрез добавяне на други нюанси на синьо, люляк.


13. Това са рисунките на моите първокласници. Истински подводен свят!

Разбира се, не съм художник, но мога да изобразя подводния свят. Особено обичам да предавам подводния свят „от главата“, това, което наистина видях. Процесът на рисуване, освен удоволствие, ми носи и ползи. Например, аз се успокоявам в процеса на рисуване и дори мога да взема важни решения. Рисуването се превърна за мен в един вид психолог, който възстановява и лекува нервите.

Как да нарисувате подводния свят с бои

Само ако започна да рисувам бои. Вярвам, че само боите могат да предадат истински цвета на морската вода и подводния свят с неговите обитатели. подготвителни дейности, какво трябва да нарисувате:

  • плътен пейзажен лист;
  • бои;
  • четки с различни размери;
  • допълнителни декорации за рибки и октоподи.

За рисуване използвам гваш.Това са боите, които съхнат много бързо. И така, като начало, изобразява морето, боядисвайки целия лист със сини, сини и тюркоазени цветове. След като боята изсъхне, можете да започнете да рисувате риби, медузи, костенурки и други живи същества. Моята рисунка в крайна сметка се оказва непретенциозна. Отнема ми само 30 минути, за да рисувам. Но се възстановявам. След такава арт терапия мога свободно продължавай да работиш, да мислиш.


Как точно да предадем подводния свят

Разбира се, любители на рисуването като мен могат да нарисуват подводния свят от главите си, само като включат въображението си. Но за това да се за да се предаде цялата красота на морето е истинска, е необходимо:

  • посетете морето и вижте как изглежда и живее подводният свят;
  • преглед на снимки в интернет;
  • гледайте документален филм.

Най-доброто нещо отидете на гмуркане. Това е едновременно приятно и полезно. След като видите красотата например на Червено море, само след 10 минути няма да остане свободно място в рисунката. Не напразно започнах да говоря за Червено море. И всичко това, защото именно това море се счита за най-богатото и разнообразно. Само тук има повече от 3 хиляди вида риби. Ежегодно за морски святхиляди водолази идват да видят.


Реалистични 3D рисунки от художник от Сингапур!

Сингапурският художник Кенг Лай създава зашеметяващи 3D произведения на изкуството, изобразяващи обитателите на подводния свят. Рисунките изглеждат толкова реалистични, че лесно могат да бъдат сбъркани със снимки на октоподи, костенурки, риби и скариди, плуващи в малки контейнери.

Майсторът постига зашеметяващ 3D ефект с помощта на епоксидна смола, акрилна боя и феноменално усещане за перспектива.

Преминавайки етапа на хиперреалистичната живопис, работата на Канг надхвърля нейните граници и се доближава до скулптурата.

Сега той експериментира с използването на допълнителни елементи, изпъкнали от картината, добавяйки ново измерение към неговата триизмерна картина.

Творчеството на новаторския художник спечели много почитатели по целия свят.


Техниката, в която работи, Кенг Лай е заимствал от японския художник Риузуке Фукаори, известен с таланта си да управлява илюзията и перспективата.

Сингапурецът обаче не спря на класическия подход на своя вдъхновител и отиде по-далеч - той принуди представителите на водния свят да действат над повърхността на катранената повърхност.

Това не е поредната триизмерна картина, чиято дълбочина може да се види от определен ъгъл, а по-скоро скулптура, нарисувана с акрилни бои.


Процесът на създаване на триизмерни шедьоври е дълъг и старателен - Кенг Лай бавно пълни чинии, купи, кофи или малки кутии с редуващи се слоеве акрилна боя и епоксидна смола, които могат да се нанасят огромен брой пъти, докато се постигне задоволителен ефект.

Трудоемка задача, тя изисква максимално търпение и внимание към детайла, тъй като всички елементи на изображението трябва да бъдат внимателно нанесени и изсушени, слой по слой.

Авторът отделя огромно количество време за всяка работа - средно един месец ежедневна работа.




Кенг Лай се запознава с триизмерната живопис през 2012 г.

По това време, на 48 години, той има диплома по графичен дизайн, опит като дизайнер в рекламата и създаването на собствена компания, но развитието му не свършва дотук.

Веднъж Кенг видя видео на Риузуке Фукаори, където той прави истински чудеса с боя и смола, и реши да повтори подвизите на японците. Първоначално всички негови илюстрации са "плоски", а дълбочината на изображението се придава от обичайното наслояване на акрил и смола.

През 2013 г. художникът се интересува дали ще успее да издигне техниката си на по-високо ниво и започва да експериментира с възможностите за хиперреалистична живопис, добавяйки триизмерни обекти към дебелината на лака.

Така един ден той включи обикновени малки камъчета в своите композиции, изобразяващи октопод и златна рибка, и използва черупки от яйца като черупка за костенурка.

Като цяло идеята беше да се даде на произведението на изкуството още повече 3D обем, следователно, от всеки ъгъл, картината беше представена по най-добрия възможен начин.

Сингапурският майстор е убеден, че има много повече методи, които могат да се използват в изкуството, което лежи на границата между живописта и скулптурата, и неуморно ги изследва.

Почитателите на работата на г-н Лай могат само да чакат появата на нови резултати от дейността му.
















Наталия Бурмистрова

Представям на вашето внимание майсторски клас по рисуванеизползване на нетрадиционни техники в старшата група « подводно царство» .

За работа, от която се нуждаем:

Лист от албум;

восъчни моливи;

Акварелни бои;

Четките са тънки и дебели;

Буркан с вода.

Първо върху бял лист на различни места нарисувайте различни риби с восъчни пастели. Използваме ярки цветове: жълто, червено, оранжево и др. По-добре е рибата да плува в различни посоки. Отдолу рисуваме камъчета в черно, кафяво или сиво.

След това рисуваме целия лист с дебела четка със студени акварели. цветя: синьо, лилаво, циан. Взимаме достатъчно вода върху четката, за да получим интересни вливания на един цвят в друг и цветни разтягания. Колкото по-гладък е преходът на цветовете и тоновете, толкова по-ефективно ще изглежда работата. Изображението на риба и камъчета ще прозира, тъй като восъкът отблъсква водата.

След това, докато синята боя изсъхне, рисувайте с тънка четка водорасли в зелено, използвайки техниката "мокър". « подводно царство» готов!

Ето и работата на нашите деца:

Благодаря за вниманието!

Свързани публикации:

Онзи ден прочетохме приказката за малката русалка и гледахме анимационния филм "Ариел" на Уолт Дисни. Децата гледаха и слушаха много внимателно, хареса им.

Сценарий на новогодишния празник "Подводно царство"Децата тичат в залата под весела музика, застават пред коледната елха в полукръг, на който светят светлини. изпейте новогодишна песен. 1 дете: дойде.

"Подводно царство". Резюме на урок по рисуване с помощта на техниката "надраскване" в старшата групаГБОУ Училище № 1861 "Загорие" Предучилищно отделение № 4 "Подводно царство" Интегрирани преки образователни дейности.

Резюме на открит урок по нетрадиционно рисуване в средна група „Пътуване до подводното царство“Задачи: Формиране и обогатяване на представите на децата за сезоните, изясняване и систематизиране на идеите за рибите и техните места на пребиваване.

Резюме на урок по рисуване в нетрадиционната техника "Подводно царство"Съдържание на програмата: да научи децата да рисуват по нетрадиционен начин "на мокър лист". Развийте многопосочни, унифицирани, плавни движения.

Мини-музей "Подводно царство"Мини-музей в детската градина като форма на работа с деца и родители Мини-музей "Подводно царство" MBDOU № 16 град Ленинск-Кузнецк

Директно образователни дейности по нетрадиционно рисуване "Подводно царство" (подготвителна група)Цели на програмата: Образователни: продължават да учат децата как да смесват бои; научете се да рисувате нетрадиционно.

Избор на редакторите
ИСТОРИЯ НА РУСИЯ Тема № 12 на СССР през 30-те години индустриализацията в СССР Индустриализацията е ускореното индустриално развитие на страната, в ...

ПРЕДГОВОР „... Така че в тези части, с Божията помощ, ние получихме крак, отколкото ви поздравяваме“, пише Петър I с радост до Санкт Петербург на 30 август ...

Тема 3. Либерализмът в Русия 1. Еволюцията на руския либерализъм Руският либерализъм е оригинално явление, основано на ...

Един от най-сложните и интересни проблеми в психологията е проблемът за индивидуалните различия. Трудно е да назова само един...
Руско-японската война 1904-1905 г беше от голямо историческо значение, въпреки че мнозина смятаха, че е абсолютно безсмислено. Но тази война...
Загубите на французите от действията на партизаните, очевидно, никога няма да бъдат преброени. Алексей Шишов разказва за "клуба на народната война", ...
Въведение В икономиката на всяка държава, откакто се появиха парите, емисиите играха и играят всеки ден многостранно, а понякога ...
Петър Велики е роден в Москва през 1672 г. Родителите му са Алексей Михайлович и Наталия Наришкина. Петър е отгледан от бавачки, образование в ...
Трудно е да се намери част от пилето, от която е невъзможно да се направи пилешка супа. Супа от пилешки гърди, пилешка супа...