Основателят на рефлексната теория Рене Декарт. Основни принципи на рефлексната теория

Във всеки учебник по биология пише, че основоположникът на рефлексната теория е Иван Павлов. Това е вярно, но още преди известния руски физиолог много изследователи са изучавали нервната система. От тях най-голям принос има учителят на Павлов Иван Сеченов.

Предистория на рефлексната теория

Терминът "рефлекс" означава стереотипна реакция на жив организъм към външен стимул. Изненадващо, тази концепция има математически корени. Терминът е въведен в науката от физика Рене Декарт, живял през 17 век. Той се опита да обясни с помощта на математиката законите, по които съществува светът на живите организми.

Рене Декарт не е основоположник на рефлексната теория в съвременната й форма. Но той откри много от това, което по-късно стана част от него. На Декарт помага Уилям Харви, английски лекар, който пръв описва кръвоносната система в човешкото тяло. Той обаче го представи и като механична система. По-късно този метод ще бъде използван от Декарт. Ако Харви прехвърли своя принцип върху вътрешната структура на организма, тогава неговият френски колега приложи тази конструкция към взаимодействието на организма с външния свят. Той описва своята теория с помощта на термина "рефлекс", взет от латински език.

Значението на откритията на Декарт

Физикът вярваше, че човешкият мозък е центърът, отговорен за комуникацията с външния свят. Освен това той предполага, че от него произлизат нервни влакна. Когато външни фактори въздействат върху краищата на тези нишки, се изпраща сигнал до мозъка. Именно Декарт става основоположник на принципа на материалистичния детерминизъм в рефлексната теория. Този принцип се крие във факта, че всеки нервен процес, протичащ в мозъка, е причинен от действието на стимул.

Много по-късно руският физиолог Иван Сеченов (основателят на теорията за рефлексите) с право нарича Декарт един от тези учени, на които той разчита в своите изследвания. В същото време французите имаха много заблуди. Например, той вярваше, че животните, за разлика от хората, действат механично. Експериментите на друг руски учен - Иван Павлов - показаха, че това не е така. Нервната система на животните има същата структура като тази на хората.

Иван Сеченов

Друг важен принос за развитието на рефлексната теория е Иван Сеченов (1829-1905). Той е просветител и създател на руската физиология. Ученият пръв в световната наука предположи, че висшите части на мозъка работят само рефлексно. Преди него невролозите и физиолозите не повдигнаха въпроса, че може би всички умствени процеси на човешкото тяло са от физиологичен характер.

По време на изследвания във Франция Сеченов доказва, че мозъкът влияе върху двигателната активност. Той откри феномена на централното инхибиране. Изследванията му правят фурор в тогавашната физиология.

Формиране на рефлексната теория

През 1863 г. Иван Сеченов публикува книгата "Рефлексите на мозъка", която премахва въпроса кой е основателят на рефлексната теория. В тази работа са формулирани много идеи, които са в основата на съвременната доктрина за висшата нервна система. По-специално, Сеченов обясни на обществеността какво е рефлексният принцип на регулиране. Той се състои в това, че всяка съзнателна и несъзнателна дейност на живите организми се свежда до реакция в нервната система.

Сеченов не само откри нови факти, но и свърши страхотна работа, като обобщи вече известната информация за физиологичните процеси в тялото. Той доказа, че влиянието на външната среда е необходимо както за обичайното издърпване на ръката, така и за появата на мисъл или чувство.

Критика на идеите на Сеченов в Русия

Обществото (особено руското) не прие веднага теорията на брилянтен физиолог. След излизането на книгата "Рефлексите на мозъка" някои от статиите на учения вече не се публикуват в "Съвременник". Сеченов смело атакува богословските идеи на Църквата. Той беше материалист и се опитваше да докаже всичко от гледна точка на физиологичните процеси.

Въпреки двусмислената оценка в Русия, основите на теорията за рефлексната дейност бяха топло приети от научната общност на Стария свят. Книгите на Сеченов започват да излизат в Европа в гигантски тиражи. Ученият дори премести основните си изследователски дейности в западни лаборатории за известно време. Той работи продуктивно с френски лекар

Рецепторна теория

В историята на науката могат да се намерят много примери за това как учените са тръгнали по грешен път, предлагайки идеи, които не отговарят на реалността. Такъв случай може да се нарече рецепторната теория на усещанията, която противоречи на възгледите на Сеченов и Павлов. Каква е тяхната разлика? Рецепторната и рефлексната теория на усещанията обясняват естеството на реакцията на тялото към външни стимули по различни начини.

И Сеченов, и Павлов смятат, че рефлексът е активен процес. Тази гледна точка е утвърдена в съвременната наука и днес се счита за окончателно доказана. Дейността на рефлекса се състои в това, че живите организми реагират по-остро на едни стимули, отколкото на други. Природата отделя необходимото от ненужното. Рецепторната теория, напротив, твърди, че сетивните органи реагират пасивно на околната среда.

Иван Павлов

Иван Павлов е основоположник на рефлексната теория заедно с Иван Сеченов. Той изучава нервната система през целия си живот и развива идеите на своя предшественик. Това явление привлече учения със своята сложност. Принципите на рефлексната теория са доказани емпирично от физиолог. Дори хора, далеч от биологията и медицината, са чували фразата "кучето на Павлов". Разбира се, не говорим за едно животно. Става дума за стотиците кучета, които Павлов е използвал за експериментите си.

Импулсът за откриването и окончателното формиране на цялата рефлексна теория беше едно просто наблюдение. Павлов изучаваше храносмилателната система от десет години и имаше много кучета в лабораторията си, които много обичаше. Един ден един учен се чудеше защо едно животно отделя слюнка дори преди да му бъде дадена храна. Допълнителни наблюдения показаха изненадваща връзка. Слюнката започваше да тече, когато кучето чуеше дрънкането на чинии или гласа на човека, който й носеше храна. Такъв сигнал задейства механизъм, който предизвиква производството на стомашен сок.

Безусловни и условни рефлекси

Горният случай заинтересува Павлов и той започна серия от експерименти. До какви заключения е стигнал тогава основателят на рефлексната теория? Още през 17 век Декарт говори за реакциите на тялото към външни стимули. Руският физиолог взе тази концепция за основа. Освен това рефлексната теория на Сеченов му помогна. Павлов е негов пряк ученик.

Гледайки кучета, ученият стигна до идеята за безусловни и условни рефлекси. Първата група включва вродени характеристики на организма, предавани по наследство. Например, преглъщане, смучене и т.н. Павлов нарича условни рефлекси тези, които живото същество получава след раждането си поради личен опит и характеристики на околната среда.

Тези качества не се предават по наследство – те са строго индивидуални. В същото време тялото може да загуби такъв рефлекс, ако например условията на околната среда са се променили и той вече не е необходим. Най-известният пример е експериментът на Павлов с едно от лабораторните кучета. Животното е научено, че храната се носи, след като светне крушката в стаята. След това физиологът наблюдава появата на нови рефлекси. И наистина, скоро кучето започна да отделя слюнка от само себе си, когато видя светналата електрическа крушка. Храна обаче не й давали.

Три принципа на теорията

Общоприетите принципи на рефлекса се свеждат до три правила. Какво са те? Първият от тях е принципът на материалистичния детерминизъм, формулиран от Декарт. Според него всеки нервен процес се предизвиква от действието на външен дразнител. На това правило се основава рефлексната теория на психичните процеси.

Вторият е принципът на структурата. Това правило гласи, че структурата на частите на нервната система зависи пряко от количеството и качеството на техните функции. На практика това изглежда така. Ако един организъм няма мозък, тогава той се характеризира с примитивност.

Последният принцип е принципът на анализа и синтеза. Това се крие във факта, че в някои неврони възниква инхибиране, а в други - възбуждане. Този процес е физиологичен анализ. В резултат на това живият организъм може да прави разлика между околните обекти и явления.

Бързото развитие на физиологията и биологията, откритията в психофизиката и психофизиологията стимулират развитието на анатомичен и морфологичен модел на рефлекса, който изпълва достатъчно

246 Част II.Психология

но спекулативните концепции на Декарт и Гартли имат реално съдържание.

В трудовете на психофизиолога и лекаря И. Прохазка е открита "обща сензорна" - област на мозъка, където произхождат нервите, когато се стимулира, възниква преход от усещане към двигателен отговор на тялото към външен импулс , т.е. от чувствителни (сензорни, центростремителни) нерви към моторни (двигателни, центробежни). По-ниските нива на инервация на поведението, за които Кабание пише, са свързани с работата не на главния, а на гръбначния мозък, който участва в организирането на елементарни форми на поведение, един вид автоматизми, които обаче не действат чисто механично, а в съответствие с биологичните нужди на организма.

Проучването на рефлексната система е продължено в трудовете на английския анатом и физиолог С. Бел и френския учен Ф. Магенди, които идентифицират влакната, които преминават от корените през гръбначния мозък до влакната, които задействат мускулния апарат. По този начин рефлексният модел беше определен като вид автомат, състоящ се от три блока: центростремителен, централен и центробежен. Този анатомичен и морфологичен модел на работата на централната нервна система беше наречен "закон на Бел-Магенди". Този закон описва модела на разпределение на нервните влакна в корените на гръбначния мозък: сетивните влакна навлизат в гръбначния мозък като част от задните корени, а двигателните влакна влизат в предните корени.

Изследване на И.М. Сеченов систематизира предишните концепции, трансформирайки рефлексната система в съответствие с експерименталните данни на физиологията. В структурата на анализатора той обособи три части - центростремителна, т.е. възприемащият рецептор, централната част, обработваща информация, и центробежният, предаващ сигнали към мускула. Важен момент за съвременното разбиране на рефлекса е изложената от Сеченов идея за образ - сигнал, който не само "задейства" рефлекса, но и регулира неговия ход. С други думи, не външен стимул, а неговото отражение в сетивния орган е сигнал, който предизвиква рефлексен акт. В същото време сигналът (т.е. изображение на обект или ситуация), който позволява да се разграничат свойствата на обектите във външната среда, насочва и коригира хода на рефлекса, оптимизирайки неговия ход.

Глава 3. Ум и тяло 247

В централната част се разграничават няколко центъра за обработка на информация, основните от които са: център на инхибиране (волева регулация), съхранение на информация (памет), предуведомяване (мислене) и усилване на сигнала (емоции).

Подчертавайки принципа на "съгласуване на движението с чувството", Сеченов коренно преосмисля ролята на мускулното усилие в рефлексния акт. Идеята му, че мускулното сетиво съдържа система от сигнали за пространствено-времевите параметри на външния свят, е доказана от значителен брой трудове на съвременни психолози и физиолози. По този начин мускулът е не само орган на движение, но и орган на познанието, тъй като обективните действия са външни аналози на някои умствени операции (анализ, синтез, класификация и др.), Спомагащи за развитието на вътрешни, правилни умствени операции.

Мислите на Сеченов за обратната връзка (т.е. сигналите от мускула към сетивните органи), необходима за саморегулиране на поведението, са разработени от Н. А. Бернщайн, който изучава механизмите на изграждане на движение.

Бърнщайн показа, че автоматичното изпълнение от мускулите на команди, изпратени от нервни центрове, не може да лежи в основата на сложно движение, тъй като то непрекъснато се коригира в процеса на изпълнение. Това се дължи на факта, че има циклична връзка между мускула и центъра. От центровете предварително се изпращат сигнали към периферията (Бърнщайн ги нарече сензорни корекции), които отразяват крайния резултат в съответствие с променящата се ситуация.

Тоест тялото, работейки, решава двигателния проблем. Има пет различни нива на движение на сградата. Всяко ниво има свои, на неговия език, "аферентни синтези". Това означава, че в нервните центрове има, така да се каже, кодирана информация, която предварително носи информация за външния свят, в пространството на което трябва да се извърши този или онзи клас движения - „разширено отражение“. Благодарение на това организмът е в състояние да предвиди и предвиди условията, в които ще трябва да действа в бъдеще, а не само да съхранява информация за миналото и да реагира на стимули, които засягат нервния му апарат в момента.

Организмът е изправен пред света, като вече има запас от проекти за възможни движения. В създаването на тези проекти, активен

248 част 11Психология

способността на организма, способността да бъде креативен, да създаде нещо ново, да изгради, както пише Бърнстейн, модел на „нужния резултат“. По този начин моделът на рефлекса беше окончателно формулиран, докато най-важната причина за активността не беше прякото въздействие на стимула върху органите на неговото възприемане, а подготовката на модел на възможно бъдещо действие.

В допълнение към структурата на рефлексния акт, учените се интересуват и от начините на неговата трансформация, промените под влияние на обучението и образованието. Произведенията на I.P. Павлов и В.М. Бехтерев.

След като са изследвали моделите на динамиката на нервните процеси (инхибиране, облъчване, концентрация и др.), Които определят външните прояви на поведението, учените са идентифицирали две нива на рефлексно поведение - безусловни (прости) и условни (или комбинирани) рефлекси. Имайки биологична основа, условният рефлекс се формира на базата на вроден, безусловен (определена нужда, например от храна, защита от вредни влияния и др.), И тялото непрекъснато се учи да разграничава, диференцира сигналите. Ако сигналът води до успех, т.е. се засилва, между него и отговорното действие на организма се образува връзка, която при повторение става все по-силна. Така възниква и се фиксира условен рефлекс.

Ориентировъчният рефлекс, открит от Павлов, или, както той го нарича, рефлексът „Какво е?“ също е от голямо значение. Състои се в това, че организмът като че ли непрекъснато задава този въпрос на света около себе си, опитвайки се да разбере смисъла на ситуацията, в която се намира, и по най-добрия начин да „изчисли“ какво е от най-голямата стойност за него. Ориентировъчният рефлекс не само подпомага адаптацията в непозната среда, но е и биологичната основа на всяка когнитивна мотивация, като стимулира интереса към непознати, нови стимули.

Изследвайки биологичните механизми на рефлексната активност, Бехтерев доказа, че гъвкавостта и пластичността на нервната система позволяват да се променят рефлексите с всякаква степен на сложност в правилната посока. Тоест в поведението на живите същества наследствените рефлекси играят минимална роля, докато водещата принадлежи на придобитите, условни.

Глава 3Ум и тяло 249

ВЪПРОСИ

1. Какви доказателства за връзката на индивидуалните качества с тялото на същество
вали в древността?

2. Как идеите за органичните основи се променят индивидуално
сти?

3. Каква е ролята на еволюционната теория на Дарвин за развитието на психологията?

4. Какви данни за работата на сетивните органи са получени в изследванията на Муле
Лер и Хелмхолц?

5. Какъв е прагът на усещане?

6. Какви са разликите между абсолютните и относителните прагове?

7. Какво е доминанта?

8. Какви психични процеси могат да се обяснят с дейността на доминантата?

9. Каква е структурата на анализатора в концепцията на Сеченов?

10. Как Бърнстейн би обяснил сложната природа на поведението?

11. Какво е условен рефлекс?

ПРИМЕР ЗА ТЕМИ

1. Сравнителен анализ на подхода към проблема за рефлекса в историята на психологията.

2. Значение на психофизиологията за психологическата наука.

3. Органичната основа на индивидуалността – от Хипократ до Айзенк.

4. Доминантната теория, нейното значение за психологията.

5. Ролята на рефлексната теория в развитието на психологическите концепции за възпитание
и учене.

ЛИТЕРАТУРА

1.Bernstein N.A.Есе по физиология на движенията и физиология на дейността.
М., 1966.

2. Бехтерев В.М.Обективна психология. М., 1991.

3. Галперин П.Я.Въведение в психологията. М., 1976.

4. Ибн Син.Канон на медицината. Ташкент, 1954 г. Кн.1.

5. Павлов И.П.Поли. кол. цит.: В 6 т. М.; Л., 1951. Т. 3.

6. Rubinshtein S.L.Основи на общата психология. М., 1989. Т. 1, 2.

7. Сеченов IM.Избрани произведения.: В 2 т. М., 1958. Т. 2.

8. Ухтомски А.А.Доминантен. Л., 1966.

Сеченов е първият, който формулира рефлексната теория. Основните му разпоредби са следните:

1. Рефлексът е вид универсална форма на взаимодействие между организма и околната среда, основана на еволюционната биология. Сеченов разграничава два вида рефлекси:

o Постоянни, вродени, които се осъществяват от долните отдели на нервната система ("чисти" рефлекси).

o Променливи, придобити в индивидуалния живот, които той смяташе както за физиологични, така и за психични явления.

2. Дейността на нервните центрове се представя като непрекъсната динамика на процесите на възбуждане и инхибиране.

3. Центровете на мозъка могат да забавят или да увеличат рефлексите на гръбначния мозък.

4. Сеченов въвежда понятието "физиологично състояние на нервния център", което е пряко свързано с биологичните потребности. Състоянието на центъра е нервният субстрат на нуждата.

5. Въвежда се понятието "асоциация на рефлексите", което е в основата на обучението на хората и животните.

На Сеченов обаче му липсваше експериментално потвърждение на неговите „гениални предположения“. Експериментално потвърди и допълни идеите на Павлов Сеченов. Той подсили идеите на Сеченов с научната концепция за условния рефлекс, въведе го в строгите рамки на лабораторния експеримент. Могат да се откроят следните най-важни постижения на теорията на Павлов:

1. Създаден е лабораторен метод за обективно изследване на адаптивната дейност на хората и животните (методът на условните рефлекси).

2. Изтъква се приспособително-еволюционното значение на условните рефлекси за животинския свят.

3. Направен е опит за локализиране на процеса на затваряне на темпоралната връзка в кората на главния мозък.

4. Установено наличие в кората на б.п. спирачен процес.

5. Доктрината за анализаторите е ясно формулирана (3 блока в структурата на всяка сетивна система).

6. Формулира концепцията за кората като мозайка от процесите на възбуждане и инхибиране.

7. В края на живота си той изложи принципа на систематичната работа на мозъка.

И така, основните принципи на рефлексната теория на Павлов-Сеченов са следните:

1. Принципът на детерминизма (каузалността).Този принцип означава, че всяка рефлексна реакция е причинно обусловена, т.е. няма действие без причина. Всяка дейност на организма, всеки акт на нервна дейност се предизвиква от определено въздействие от външната или вътрешната среда.

2. Принципът на структурата.Съгласно този принцип всяка рефлексна реакция се осъществява с помощта на определени мозъчни структури. Няма процеси в мозъка, които да нямат материална основа. Всеки физиологичен акт на нервната дейност е ограничен до някаква структура.

3. Принципът на анализ и синтез на стимули.Нервната система непрекъснато анализира (разграничава) с помощта на рецептори всички външни и вътрешни стимули, действащи върху тялото, и въз основа на този анализ формира цялостен отговор - синтез. В мозъка тези процеси на анализ и синтез протичат непрекъснато и постоянно. В резултат на това тялото извлича необходимата му информация от околната среда, обработва я, фиксира я в паметта и формира ответни действия в съответствие с обстоятелствата и нуждите.

рефлекспреведено от латински означава обърнат назад, отразен. Рефлексите са реакциите на тялото, извършвани от нервната система в отговор на въздействието на външни или вътрешни стимули (Биологичен енциклопедичен речник, 1989).

Концепцията за рефлекс възниква през 17 век. в учението на френския философ и натуралист Рене Декарт (1596–1650). Въпреки че самият термин "рефлекс" е въведен по-късно от чешкия анатом и физиолог Иржи Прохазка (1749–1820).

Концепцията за рефлекса, разработена от Рене Декарт, се нарича механична. Р. Декарт представя нервните процеси по модела на кръвоносната система, използвайки съществуващите по това време принципи на оптиката и механиката. Под рефлекса той разбираше движението на "животински духове" от мозъка към мускулите под формата на отражение на светлинен лъч. Под „животински духове“ Декарт обозначава потоците от най-леките и подвижни кръвни частици, които, филтрирани от останалите, се издигат до мозъка.

Според схемата за провеждане на нервните импулси, предложена от Декарт, външните обекти въздействат върху периферните окончания на нервните "нишки", разположени вътре в "невронните тръби". Разтягайки се, "нишките" отварят клапите на дупките, водещи от мозъка към нервите. Чрез каналите на тези нерви "животински духове" се придвижват до съответните мускули, които в резултат набъбват и по този начин се получава движение.

Поведението на животните и неволните човешки движения са били естествени според Декарт, т.е. рефлекс, отговор на някакво събитие във външния свят. Тялото беше освободено от душата за първи път. Това позволи на Декарт да нарече животните бездушни механизми, машини. За разлика от това само човекът има способността за съзнателно доброволно поведение, за което отговаря душата. И тук Р. Декарт остава на позициите на идеализма. Той разглежда човешкото съзнание под формата на субстанциално начало, способно да взаимодейства с тялото и да въздейства чрез церебралната епифизна жлеза (в съвременната анатомия - епифизната жлеза) върху телесните процеси, подчинени на рефлексни закони. Тялото и съзнанието („разумната душа”) за Декарт са независими субстанции (Батуев, 1991; Соколова, 1995; Ярошевски, 1998).

По-нататъшното развитие на рефлексните основи на поведенческия акт е отразено в следните концепции:

Ø Учението за нервните вибрации Д. Хартли.

Ø Биологичната концепция за рефлекса от Я. Прохаска.

Ø Анатомичната концепция за рефлекса (C. Bell и F. Magendie, M. Hall и I. Muller).

Ø Психофизиологична концепция за рефлекса от I.M. Сеченов.

Ø Концепцията за условния рефлекс I.P. Павлова.

Ø Рефлексология V.M. Бехтерев.

Ø Диалектическата концепция на А.А. Ухтомски.

Психофизиологична концепция за рефлекс I.M. Сеченов.Руският физиолог и психолог Иван Михайлович Сеченов (1829–1905) разработва естественонаучна теория за психическата регулация на поведението. Концепцията за рефлексния характер на нервната дейност е претърпяла значителни промени при него. Рефлексът се определя като "холистичен акт със своята средна интрацеребрална връзка и извънмозъчна соматична периферия, свързваща организма с обекта" (Сеченов, 1952). По този начин рефлексът се разбира от него като универсална и особена форма на взаимодействие на организма с околната среда. За първи път е показана неотделимостта на психичните процеси от мозъка и същевременно обусловеността на психиката от външния свят. Всички умствени действия, според I.M. Сеченов според метода на произход и механизма на постигане те са рефлекси.

Основните разпоредби на концепцията за рефлекс са следните:

1. Рефлексният принцип обхваща функциите на всички йерархични нива на психичното.

2. Психофизиологичната основа на психичните явления се формира от процеси, които по произход и метод на изпълнение са особена форма на рефлексни актове.

3. Холистичен рефлексен акт с неговото периферно начало, център и периферна крайна връзка допълнително представлява неделима функционална единица на субстрата на психичните процеси.

4. В структурата на рефлекса действа като неразделна единица, нервните и нервно-психичните компоненти са обединени от общ функционален принцип. Те играят ролята на сигнални регулатори по отношение на изпълнителната връзка. Рефлексите с различна степен на сложност съответстват на различни по структура и съдържание регулаторни сигнали (Сеченов, 1952).

Откриването на I.M. Сеченов през 1862 г. централното инхибиране е първата стъпка към създаването на нова физиология на мозъка. Дейността на нервните центрове сега се възприема като непрекъсната динамика на възбуждане и инхибиране.

Според М.Г. Ярошевски, най-важното постижение на руската научна мисъл е преходът към нова стратегия за обяснение на психофизиологичните корелации. Смисълът на прехода, отбелязва той, се определя от отхвърлянето на инсталацията за локализирането на "нематериалното" съзнание в материалната субстанция на мозъка и прехвърлянето на анализа на психофизиологичния проблем в принципно нов план, а именно към плана за изучаване на поведението на целия организъм в природната и социална "по отношение на човека" среда. Пионерът на такава преориентация беше I.M. Сеченов (Ярошевски, 1998).

Концепцията за условния рефлекс I.P. Павлова и теорията за БНД.По-нататъшното развитие на рефлексната теория се осъществява в трудовете на Иван Петрович Павлов (1849–1936) и неговата школа. Брилянтни предположения, прозорливости и мисли на И.М. Той затвърди Сеченов с научната концепция за условния рефлекс.

Той развива идеята за адаптивния характер на рефлекса: „Като основна дейност на централната нервна система или нейна основна функция, рефлексите всъщност са елементи на постоянна адаптация или постоянно балансиране“ (Павлов, 1951) на организъм с околната среда. „Първото условие за балансиране и, следователно, за целостта на индивидуалния организъм, както и на неговия вид, се състои от безусловни рефлекси, както най-простите ... и най-сложните, обикновено наричани инстинкти ... Но постигнатото от тези рефлекси балансиране би било перфектно само при абсолютно постоянство на външната среда. И тъй като външната среда, с нейното изключително разнообразие, е в същото време в постоянна флуктуация, тогава безусловните връзки като постоянни връзки не са достатъчни и е необходимо да се допълнят с условни рефлекси, временни връзки” (Павлов, 1951).

И.П. Павлов, определяйки адаптивната функция на рефлексите, разграничава две големи групи: безусловни и условни рефлекси.

Безусловен рефлекс- форма на рефлекс, която винаги се реализира, когато определени стимули действат върху тялото. То е генетично обусловено от невронната връзка между органите на възприятието и изпълнителните органи. Има прости безусловни рефлекси, които осигуряват елементарната работа на отделни органи и системи (свиване на зениците под въздействието на светлина, кашлица при навлизане на чуждо тяло в ларинкса), както и по-сложни безусловни рефлекси, които са в основата на инстинктите и се формират от последователности от прости безусловни рефлекси (Павлов, 1952).

Условен рефлекс– форма на рефлекс, която е динамична връзка между условния стимул и реакцията на индивида, първоначално предизвикана от безусловния стимул. За да се обясни условният рефлекс на ниво мозък, беше въведена концепцията за временна невронна връзка като механизъм, който осигурява функционална връзка между отделните структури на нервната система, когато са изложени на две или повече събития от действителната външна среда (Павлов, 1952). ).

В хода на многобройни експериментални изследвания, проведени в училището на I.P. Павлов са определени правилата за развитие на условни рефлекси:

1. Съвместното представяне на първоначално безразличен и безусловен стимул, с известно забавяне на втория, води до образуването на временна връзка.

2. При липса на подсилване (в резултат на многобройни неукрепвания) на условния стимул с безусловна времева връзка, временната връзка постепенно се инхибира (Павлов, 1952).

Общата схема на рефлекса е взаимодействието на три секции: рецептор, централна част на нервната система и ефектор (работен орган).

Продължавайки теоретичната линия на Сеченов, I.P. Павлов органично обвързва понятията сигнал и сигнализация с понятието рефлекс, като счита сигналната функция за универсален компонент и фактор в реализацията на всеки рефлекс. В допълнение, сигналната функция е присъща както на нервното, така и на психическото ниво на организация на поведението (Павлов, 1952; Ярошевски, 1998).

Въвеждането на концепцията за сигнални системи, както отбелязва M.G. Ярошевски, откри нови подходи за решаване на психофизиологичния проблем. Уникалността на сигнала е, че той интегрира физическото (като външен стимул, действащ в специална, трансформирана форма), биологичното (като сигнал за нервната система) и психическото (изпълнявайки присъщата на психиката функция за разграничаване между условията на действие и го контролират). Благодарение на принципа на сигнализация, тялото е в състояние да предвиди хода на бъдещи събития и да организира поведение в съответствие с възможни благоприятни и неблагоприятни ситуации за него (Ярошевски, 1998).

И.П. Павлов, определяйки качествената разлика между висшата нервна дейност на човека и животните, изложи учението за две сигнални системи.

Първа сигнална система- вид сигнална система като ориентация на животни и хора към директни стимули, които могат да бъдат визуални, слухови, тактилни сигнали, свързани с адаптивни условни рефлексни реакции (Павлов, 1952).

Втора сигнална система- вид сигнална система, която е фокусирана върху знакови, предимно вербални сигнали, въз основа на които е възможно формирането на временни невронни връзки (Павлов, 1952).

Тъй като човек се характеризира със съвместното действие на първата и втората сигнална система, тогава I.P. Павлов предложи да се разграничат специфично човешките видове висша нервна дейност според преобладаването на една или друга система. Според това артистичен типсе определя като имащо преобладаване на първата сигнална система. Хората от този тип широко използват сетивни образи в процеса на мислене. Те възприемат явленията и обектите като цяло, без да ги разделят на части. При тип мисленепреобладава втората сигнална система. Те се характеризират с изразена способност да се абстрахират от реалността, основана на желанието да анализират, да разделят реалността на части и след това да комбинират частите в едно цяло. среден типхарактерен е балансът на функциите на двете системи (Павлов, 1952; Данилова, 2000).

Така стигаме до разработения I.P. Теорията на Павлов за висшата нервна дейност. В своя аналитичен преглед А.С. Батуев отбелязва: „И.П. Павлов, опиянен от полемика с психолози и споделящ картезианския детерминизъм, започва да изучава задълбочено физиологичните закони на условнорефлекторната дейност, като оставя биологичната страна на явлението за бъдещето. Оттук и неизбежните противоречия в идеята за условен рефлекс: от една страна, адаптивният акт на целия организъм, от друга, елементарният процес на нервната система. Цялата научна работа на I.P. Павлов се посвещава на разрешаването на това противоречие и създаването на най-малко противоречивата идеология в своята теория за висшата нервна дейност” (Батуев, 1991).

Висша нервна дейност- форма на нервна дейност, която включва неврофизиологични процеси, протичащи в мозъчната кора и най-близката до нея подкорка и определящи изпълнението на психичните функции. Единицата за анализ на висшата нервна дейност е рефлексът, чрез който тялото реагира на влиянията на околния свят. Основните механизми на работа са нервните процеси на възбуждане, благодарение на които могат да се образуват и функционират нови временни връзки, и инхибиране, което може да доведе до изчезване на условния рефлекс, ако условният стимул не се поддържа от безусловния (Павлов, 1952). ).

Развитието на интереса на учените към проблемите на умствената дейност на животните, което до голяма степен беше улеснено от успеха на еволюционното учение на Чарлз Дарвин, отвори възможността за идентифициране на биологичните предпоставки за появата на съзнанието и човешката психика. През XVIII-XIX век. натрупан е богат описателен и експериментален материал за поведението на животните. Имаше и научна дисциплина - зоопсихология,в - чиито задачи включват точно и обективно изследване на проявите на умствена дейност и поведение на животните, обяснение на произхода и. развитие на психиката: в, онто-ш филогенеза.

резиденти, действащи върху тялото едновременно или в определена последователност (според Павлов, "сложни условни рефлекси"). Условният стимул може да бъде не само естествен сигнал, но дори времето и редовното място на представяне на стимула. Освен това Павлов вярва, че с всеки агент на външната среда (независимо от неговото естество) може да се установи временна нервна връзка, т.е. да се формира условен рефлекс. В това той вижда гаранцията за фина и съвършена адаптация на организма към постоянно променящите се условия на неговото съществуване.

Павлов не само разработи схема за действие на условен рефлекс, но и се опита да свърже процеса на затваряне на нервна връзка с определени структури на мозъка, защитавайки един от основните принципи на своята теория - ограничаването на динамиката в структурата. Според по-късните му възгледи, затварянето на временната нервна връзка се случва изключително в по-високата част на мозъка - мозъчната кора, която осигурява формирането на адаптивните реакции на тялото към външния свят. Въпреки това Павлов предполага, че условните рефлекси могат да се образуват и извън мозъчните полукълба. По-късно това се потвърждава от резултатите от експериментите на неговите ученици.

В същото време Павлов смята, че дейността на висшата част на нервната система - кората на главния мозък - се осъществява в резултат на затварянето на временни връзки и с помощта на анализатори. Концепцията за анализаторите като сложни анатомични и физиологични системи, които осигуряват възприемането и анализа на стимулите, действащи върху животинското и човешкото тяло, е въведена във физиологията от Павлов през 1909 г. Използването на метода на условните рефлекси направи възможно идентифицирането на основните модели на аналитичната дейност на мозъка. Според Павлов всеки анализатор се състои от периферно възприемащо устройство (рецептор), проводяща част, която предава информация, и висш център - група неврони, разположени в кората на главния мозък. Именно във висшите центрове се извършва фин, диференциран анализ на сложни стимули от външната среда, което прави възможно адаптирането към стимули, които се променят по сила и качество. (Последните проучвания обаче опровергаха това мнение.)

Биологичната роля на анализаторите е да осигурят правилната реакция на организма към промените в условията на околната среда, което допринася за най-добрата адаптация на организма към външния свят, като същевременно поддържа относителното постоянство на вътрешната му среда. По този начин анализаторите играят важна роля в регулирането и саморегулирането на дейността на органите, физиологичните системи и тялото като цяло.

Павлов смята, че анализаторската функция на мозъка на животните и човека е в най-тясна връзка с неговата синтетична функция и заедно те характеризират интегралната аналитично-синтетична дейност на мозъка. Това определя и провъзгласяването от Павлов на принципа на системната работа на кората на главния мозък като един от основните принципи на висшата нервна дейност. Освен това системността се определя от него като способността на кората да формира под въздействието на маса от различни условни стимули определен комплекс от системни реакции - динамичен стереотип, който осигурява холистичната работа на мозъка. За да обоснове динамичния характер на разработения комплекс, Павлов формулира концепцията за кората на главния мозък като не само структурна, но и функционална формация, чиято работа се основава на непрекъснатото взаимодействие на процесите на възбуждане и инхибиране.

Освен това, когато изучава механизма на образуване на условни рефлекси в комбинация с временно изключване или отстраняване на съответните области на кората, Павлов получава данни за представянето на различни функции в мозъчната кора, което допринася за проблема с локализирането на функции в мозъка, традиционни за психофизиологията.

Защо Павлов подчертава временния характер на условния рефлекс? Той смята, че за разлика от безусловния рефлекс, когато връзката на външен агент с недвусмислена реакция на организма е постоянна, генетично фиксирана и продължава през целия живот, условният рефлекс е временно образувана връзка между двата компонента на рефлексната реакция. Такава връзка е крехка, тя може да се отвори, ако условията, при които е образувана, се променят. В училището на Павлов е изчерпателно разработен метод за развитие на условни рефлекси и са открити законите на тяхното формиране и изчезване.

Трябва да се отбележи, че Павлов не само представи схема за формиране на условни рефлекси, но и показа тяхното биологично значение за поведението. Основната методологическа предпоставка на Павлов се основава на признаването на вътрешния и външния баланс (адаптация) като основен биологичен принцип на дейността на живите системи. Той пише: „Като част от природата, всеки животински организъм е сложна изолирана система, вътрешните сили на която всеки момент, докато съществува като такава, се балансират с външните сили на околната среда“ (23. T. 3 , Книга 1. S. 124). И по-нататък: „Грандиозната сложност на висшите, както и на низшите организми остава да съществува като цяло само докато всички негови компоненти са фино и точно свързани, балансирани между себе си и заобикалящите ги условия. Анализът на това балансиране на системата е първият

Изучавайки природата на умствената дейност на животните, изследователите са изправени преди всичко пред въпроса за връзката между вроденото и индивидуално придобитото или за вътрешните и външните детерминанти на поведението и психиката. Една от водещите научни концепции на XIX-XX век. стана учението за висшата нервна дейностРуски физиолог Иван Петрович Павлов(1849-1936), който дълги години притежаваше (и все още притежава) умовете на много изследователи, определяйки до голяма степен спецификата на експерименталните търсения на поведенчески механизми. Учението на И. П. Павлов, формулирано в рамките на рефлексната парадигма и като цяло развиващо материалистичните идеи на И. М. Сеченов, се основава на идеята за рефлексна саморегулация на работата на тялото, която има еволюционно-биологичен (адаптивен) характер. значение.

През 1895 г. И. П. Павлов открива явлението „секреция на умствения сок“, чието явление („лигавене“) е наблюдавано много преди това от редица изследователи. Тъй като такава реакция на слюнчената жлеза протича според рефлексния механизъм (т.е. се дължи на външни стимули) и възниква в резултат на определени психични процеси, Павлов я избира като експериментален модел за изучаване на природата, механизма и произхода на " умствени" рефлекси.

Две години по-късно Павлов излиза със заявление за създаване на теория за условните рефлекси като централен елемент на нова наука за поведението - висшата нервна дейност (първоначално наречена от него експериментална психология). Докладът на Павлов на XIV Международен медицински конгрес (Мадрид, 1903 г.) е озаглавен „Експериментална психология и психопатология при животните“. В него за първи път са използвани термините "безусловен рефлекс" и "условен рефлекс" и са направени предположения за механизма на образуване на условните рефлекси и тяхната биологична роля в поведенческата дейност на организма. Павлов твърди, че по-нататъшното развитие на проблема за функционалната активност на висшите части на мозъка е свързано преди всичко с необходимостта от разработване на обективен метод за чисто физиологично изследване, който да се противопоставя на традиционните субективни методи на психологическа интроспекция. Малко по-късно Павлов пише: „За естествоизпитателя всичко е в метода, във възможностите да се получи непоклатима, трайна истина и от тази единствена, задължителна за него гледна точка, душата като натуралистичен принцип не е само че не е необходимо за него, но дори би било вредно да се усети върху работата му, напразно ограничавайки смелостта и дълбочината на неговия анализ” (23. Том 3. Книга. I. C. 39).

На примера на "умственото сокоотделяне" Павлов обяснява действието на механизма на условния рефлекс. Така че, ако дадете на кучето парче месо, то започва да отделя слюнка. Рефлекторният процес на слюноотделяне е биологично целесъобразен: 106

слюнката съдържа органични вещества, необходими за смилането на храната, и ако негодни за консумация продукти попаднат в устната кухина, това допринася за бързото им измиване. Следователно слюнчената реакция е вроден, безусловен рефлекс, който възниква извън съзнанието. Ако по време на този безусловен рефлекс, заедно с безусловния стимул (парче месо), действа друг безразличен стимул, който не е свързан с този рефлексен акт (например звънец или проблясък на светлина), тогава след многократно представяне на такава комбинация, безразличният стимул започва да предизвиква рефлексен отговор реакция (саливация), т.е., става условен сигнал.

Като показва връзката между два вида рефлекси, Павлов отбелязва, че действието на безусловен стимул е не само основното условие за образуването на нов (условен) рефлекс, но и основният фактор за неговото укрепване и запазване. Според Павлов това става чрез механизма на установяване на временна връзка (подобно на психологическия термин „асоциация“). Под действието на, например, определен музикален тон, в мозъка на кучето се образува временна нервна връзка между слуховия център и центъра на храната и впоследствие импулсите, отиващи към слуховия център, също ще се разпространят до фокуса на безусловния дразнене, като по този начин предизвиква реакция на слюноотделяне. Павлов предполага, че физиологичният механизъм, който е в основата на образуването на условни рефлекси, се състои в „привличане“ на дразнене към силно възбуден център, което допълнително повишава нивото на неговата възбудимост. Най-важното условие за появата в нервната система на такива центрове с повишена възбудимост Павлов смята нуждата, формирана в животното, която се основава на определена промяна в хомеостазата, което повишава възбудимостта на специфичен рефлексен център. Разглеждайки това на примера на хранителния рефлекс, Павлов пише, че „в този случай слюнченият център в централната нервна система е като че ли точка на привличане на дразнения, идващи от други раздразнителни повърхностни. По този начин се прокарва някакъв път до слюнчения център от други раздразнени части на тялото. Но връзката на центъра с произволни точки се оказва много хлабава и се прекъсва от само себе си ”(23. Том 3. K.N. 1. P. 33-34). И така, на базата на безусловен рефлекс се формира условен рефлекс.

В същото време Павлов отбеляза широките възможности за установяване на условен рефлекс, който може да възникне не само на единичен стимул, но и на сложен стимул и целта на физиологичното изследване като чисто обективно изследване ”(23. T. 3 , С. 137-138).

Според Павлов жизнената дейност на организмите, от най-простите до хората, е резултат от еволюцията на различни форми и начини за адаптиране на организмите към условията на тяхното съществуване, като непрекъснато се подобряват и усложняват, за да постигнат нови нива на баланс с променящата се външна среда. В същото време Павлов разглежда балансирането като универсална реакция на външни влияния. Той разграничава две принципно различни, но и взаимосвързани форми на адаптация, присъщи на всички живи организми: вродена (т.е. генетично фиксирана в еволюцията на вида) и придобита (постигането на която е резултат от индивидуалния опит на всеки индивид). Инструментът, средството за осъществяване на приспособителната дейност на организма е рефлексът. Въз основа на тези идеи Павлов излага концепцията за по-ниска и по-висока нервна дейност, разкривайки от негова гледна точка връзката между основните нива на организация на централната нервна система в съответствие с биологичната ориентация на адаптацията. И така, той вярва, че тялото на първо място трябва да се запази като цяло, осигурявайки последователността на работата на всички органи и системи. Това се постига с помощта на рефлексно регулиране на вътреорганизмовите процеси, което се осигурява от долните части на централната нервна система. Висшите отдели на централната нервна система, както вече беше споменато, извършват фин и диференциран анализ на околната среда, необходим за идеалното приспособяване на организма към условията на околната среда, т.е. отговарят за "външното" ниво на балансиране. В същото време Павлов отбеляза, че в действителност биологично адекватното поведение на организма е продукт на съвместната работа на висшите и нисшите части на централната нервна система.

Говорейки за биологичното значение на рефлексите, Павлов смята, че безусловните рефлекси (включително най-сложните от тях - инстинктите) са доста стабилни видове вродени реакции на тялото, отразяващи адаптивния опит на редица предишни поколения, докато условните рефлекси са реакции, придобити организъм в резултат на натрупването му на индивидуален жизнен опит. Но поведението като цяло в никакъв случай не е резултат от просто сумиране на определен брой придобити условни рефлекси. Организмът през цялото време се съотнася с текущите си нужди и специфичната среда, като прави селекция и синтез на условни рефлекси. Не всички условни рефлекси са запазени: само тези, които имат адаптивно значение за организма, са фиксирани и специализирани. От комплекса, или 108

система, адаптивни реакции и в крайна сметка се формира холистичното поведение на организма.

Опитвайки се да обясни особеностите на поведението и психиката на индивида въз основа на моделите на нервната дейност, идентифицирани от nm, Павлов създава учението за типовете нервна система (или видовете висша нервна дейност), които всъщност , продължи търсенето на мислители от древността (по-специално Хипократ) за причините за индивидуалните различия. Видовете нервна система са идентифицирани при изследвания върху животни, но Павлов смята за възможно да ги прехвърли към определянето на характерологичните характеристики на човек. И така, в зависимост от определена комбинация от сила, баланс и мобилност на процесите на възбуждане и инхибиране, има четири основни типа висша нервна дейност: 1) силна, неуравновесена или необуздана; 2) силен, балансиран, инертен или бавен; 3) силен, балансиран, подвижен или жизнен; 4) слаб. В съответствие с тях са идентифицирани четири темперамента, описани в древността: 1) холеричен, 2) флегматичен, 3) сангвиничен, 4) меланхоличен.

Несъмнено прилагането към човешкото поведение на моделите на условнорефлекторната дейност, идентифицирани от Павлов при животните, изискваше известни резерви. Сложната умствена дейност на човека се характеризира с изключително висока детерминираност. Ето защо Павлов беше принуден да развие идея за специфична "човешка" форма на условна рефлексна дейност. Той създава учението за две сигнални системи като два начина за регулиране на поведението на живите същества в околния свят. Първата сигнална система, която е присъща на хората и животните, е резултат от сетивни реакции към различни вътрешни и външни стимули (сигнали). Втората сигнална система е присъща само на хората и се основава на факта, че такива сигнали се подават в знаковата система на езика (писменост, реч). Първата и втората сигнални системи са тясно взаимодействащи, но преобладаването на една или друга сигнална система позволява да се идентифицира един от двата крайни типа висша нервна дейност на човек - артистичен или умствен.

Фокусирайки се върху специалното значение на втората сигнална система за човека, Павлов стига до извода, че условният стимул - думата определя високото ниво и сложност на висшата нервна дейност на човека. Въпреки това, Павлов се приближи само до формулирането на нов проблем: разкриването на качествено различна детерминация на човешката умствена дейност.

Трябва да се отбележи, че самият Павлов е бил наясно с ограниченията на рефлексната теория за обяснение на сложни форми на поведение на животни и хора. Дори в мадридската си реч (1903 г.) той заявява: „Едва ли може да има съмнение, че анализът на тази група стимули, нахлуващи в нервната система от външния свят, ще ни посочи такива правила на нервната дейност и ще ни разкрие нейната механизъм от такива аспекти, които сега се изучават на явления в организма, или не са засегнати изобщо, или са само леко очертани” (23. Том 3. Книга 1. С. 35). В статията „Общото в центровете на мозъчните полукълба“ (1909) той пише: „Тази идея за рефлекса е, разбира се, стара идея и единствената строго естествена наука в тази област. Но е време тази идея да премине от примитивната си форма към друга, малко по-сложна вариация на концепции и идеи. Ясно е, че в този вид, в който е сега, той не може да обхване целия материал, който е натрупан в момента” (22, т. 3, с. 90). И. П. Павлов трябваше да се убеди в това, когато в напреднала възраст реши да изследва поведението на човекоподобните маймуни. Беше очевидно, че много от поведенческите реакции на тези животни, които са най-близки до хората по отношение на еволюционното развитие, не се вписват в твърдата рамка на рефлексен отговор, чиято основа е прякото въздействие върху тялото на един или по-естествени стимули. Например, изграждането от маймуна на пирамида от кутии, за да се получи високо окачен плод или производството на определено „оръдие на труда“ (дълга пръчка - от няколко къси сегмента), с което може да издърпа предмет което беше извън обсега, беше демонстрация на най-сложни поведенчески реакции, които не могат да се обяснят с развитието на условни рефлекси. Павлов, опитвайки се да вмести такива реакции в своята схема, ги смяташе за доказателство за много високо ниво на развитие на условнорефлекторната дейност на организма и вярваше, че такова ниво се постига в резултат на действието на закона за холистичното възприемане на ситуацията, улавяне на постоянни връзки между обектите на околната среда и разработване на холистична стратегия за действие.

• Много изследователи обърнаха внимание на свойството на възбуден мозъчен център да „привлича“ различни стимули към себе си - И. М. Сеченов, Н. Е. Введенски, А. А. Ухтомски.