Zhrnutie tried o pravidlách cestnej premávky. Zhrnutie lekcie na tému: „Pravidlá cestnej premávky“

Abstrakt lekcie o pravidlách cestnej premávky pre starších predškolákov

Zhrnutie lekcie: „Cestovanie podľa pravidiel cestnej premávky“

pre staršie deti predškolského veku

Cieľ: posilnenie vedomostí detí o pravidlách cestnej premávky.
Úlohy: -rozšíriť vedomosti o pravidlách správania sa na ulici, v doprave;
- opraviť názov a účel dopravných značiek;
- vychovávať zodpovedný prístup k ich bezpečnosti na ulici;
-obohatiť aktívnu slovnú zásobu;
- zlepšiť motorické zručnosti;
- rozvíjať flexibilitu, koordináciu pohybov;
- prispievať k vytváraniu pozitívnych emócií zo spoločných hier.
Materiály: kostýmy: mačka Leopold, dve myši; karty so spôsobmi dopravy; dopravné značky; lopta; koberec "prechod pre chodcov"; autá veľká veľkosť; dva semafory; dva stojany; dve autá priviazané lanom k ​​ceruzke.
Miestom konania je hudobná alebo športová hala.

Priebeh lekcie:
Vedúci: Vážení chlapci! Dnes ideme na mimoriadna cesta podľa pravidiel cestnej premávky. Na našej ceste bude niekoľko zastávok, kde nás čakajú náročné úlohy. Ale predtým, ako vyrazíte, povedzte, akým druhom dopravy môžete cestovať? (odpovede detí)
- Správne. Poďme sa zohriať pred dlhou cestou.

Hra: "Čo je kde?"(Deti dostanú tri karty, na ktorých sú: oblak, dve rovné čiary - cesta a dve vlnovky. Hostiteľ ukáže kartu a deti pomenujú prepravu a typ, ku ktorému patrí. Napríklad: karta "cloud" - lietadlo - letecký spôsob dopravy)

Vedúci:- Poďme na cestu.

Prvá stanica: „Mesto chodcov“

Loptová hra: „Pokračujte vo fráze“ Deti stoja v kruhu. Hostiteľ hodí loptu a položí otázku, dieťa odpovie a vráti loptu.
-Na ceste do kto ide? (chodec) - Čo ide po ceste? (autá) - Kde čakáme na autobus? (na autobusovej zastávke) -Kto riadi autobus? (vodič) -Kde prejdeme cez cestu? (pri prechod pre chodcov) -Kde sa hráme? (na ihrisku) -Koľko očí má semafor? (tri) -Ak svieti červené oko, čo potom hovorí? (cesta je uzavretá) -Čo má zelená jeden hovorí? (cesta je otvorená) Vedúci:-Výborne! Všetky otázky boli zodpovedané správne.

Znie hudba. Do sály vchádza kocúr Leopold.
Leopold: - Ahojte chlapci! Chodím na cestnú školu, chcem sa naučiť pravidlá cestnej premávky. A ty, čo tu robíš?
Vedúci:- A my len opakujeme pravidlá cestnej premávky. Zostaňte s nami, povieme vám všetko, čo vieme.
Leopold: - Poznáte dopravné značky?

Vedúci:- Áno.
Leopold: - Je to dobré. V portfóliu mám dopravné značky, ale neviem, čo znamenajú.

Do haly vbehnú myši, vezmite kufrík a utekajte.
Vyzerajú spoza dverí a kričia: - Leopold, poď von! Poď von, ty špinavý zbabelec!
Leopold: (chytí sa za hlavu) - Zase tie myši. Oh, a môj kufrík bol ukradnutý. Teraz ich dobehnem! (mačka uteká)
V strede haly sa objavia myši s kufríkom. Zatrasú kufríkom, vyskúšajú ho na „zub“, vytrasú a sklamane povedia:

ja myš: -Nič zaujímavé!
II myš: - A nič chutné!
Objaví sa mačka Leopold.
ja myš: - Odpusť nám Leopold!
II myš: Leopold, prepáč!
Leopold: -Žijme v pokoji!
Myši: -Čo tu všetci robíte?
Leopold: -Opakujeme pravidlá cestnej premávky, ktoré, samozrejme, nepoznáte!
Myši: -Všetci vieme!
Leopold: -Pochybujem!
Vedúci:- Poďme to skontrolovať. Povedz mi, milé myši, ako prejsť cez cestu?
ja myš: -Ako ako? Samozrejme lezte po štyroch!
II myš: - Nie, rýchlo prebehnite, aby si to auto nevšimlo!
myš: - Nie, plazte sa!
II myš: - Nie, bež!
Vedúci:-Nehádajte sa! Chlapci, pomôžte myšiam. (Odpovede detí)
Prečo potrebujeme pešie a podzemné priechody?
- No, ako by ste sa mali správať, keď vystúpite z verejnej dopravy?
Myši: - No, dá sa ľahko vliezť medzi kolesá autobusu?
Vedúci:-Chlapci, je to možné? (Odpovede detí)
-Na čo by sme si ešte mali dať pozor, keď sa blížime k prechodu? (na semaforoch)
-Počuli ste niečo o semafore?
Myši: -Samozrejme.
Vedúci: Na akom semafore by ste mali prejsť cez ulicu?
ja myš: -Mám rád červenú. Idem na červenú!
II myš: - A žiadne sa mi nepáčia, takže sa ani nepozerám na semafor.

Vedúci: Pokračujme v našej ceste.

Ďalšia stanica je "Svetoforiya". Tam sa všetko dozviete.
Ja dieťa: Na ktorejkoľvek križovatke,
Stretáva nás semafor
A začína to veľmi jednoducho
Porozprávajte sa s chodcom.
Dieťa II: Zelené svetlo - vstúpte,
Žltá radšej počkaj.
Ak sa svetlo rozsvieti na červeno
Pohybovať sa je teda nebezpečné!

Vedúci:- Dobre, pamätajte, aký dopravný signál potrebujete, aby ste prešli cez cestu. - Potom sa poďme hrať.
Hudobná hra: "Hudobný semafor" hudba E. Komalkova, text S. Mikhalkov (zbierka „Hráme a tancujeme“ 1992) V sále sú oproti sebe nainštalované dva semafory, medzi ktorými je chodník. Na semafore stoja dve skupiny detí. Za hudby „Veselých chodcov“ prechádzajú deti-chodci cez cestu pozdĺž zebry. Na semaforoch je zelená. Pri hudbe „Aut“ jazdia detskí vodiči po vozovke. Na semaforoch je červená. Víťazom je tím (vodiči alebo chodci), ktorý pozorne sleduje hudbu a semafory.

Vedúci:- Chlapci, čo je ešte veľmi dôležité, čo sme nepovedali našim hosťom? Čo vidíme každý deň na cestách? (dopravné značky) - Správne, toto sú dopravné značky. A ako sa od seba líšia? (farba, tvar) A aké sú dopravné značky? (zákazové, varovné, normatívne a orientačné)

Naša ďalšia stanica: "Dopravné značky".
Leopold:- V portfóliu mám veľa rôznych znamení. Len ja o nich nič neviem.

Vedúci:- Teraz sa s nimi zahráme. (Leopold rozloží všetky znaky na plátno tak, aby ich deti videli. Vedúci číta básničky a deti nájdu zodpovedajúci znak, pomenujú ho a určia skupinu) 1. “ Priechod pre chodcov“ - Tu je pozemný priechod,
Ľudia chodia celý deň.
Ty, vodič, nebuď smutný,
Chodec, prejdite!
2. "Pešia premávka je zakázaná" - V daždi a za jasného počasia
Chodci tu nechodia
Jeden znak im hovorí:
Nemáte dovolené chodiť!
3. "Prechod pre chodcov" - Chodec! Chodec!
Pamätajte na prechod!
podzemie, zem,
Ako zebra.
Vedzte, že iba prechod
Zachráni vás pred autami!
4. "Miesto zastávky osobnej dopravy" - V tomto mieste chodec,
Transport trpezlivo čaká.
Bol unavený z chôdze
Chce byť pasažierom.
5. „Nemocnica“ – ak potrebujete byť ošetrení,
Značka vám povie, kde je nemocnica.
Sto serióznych lekárov
Povedia vám: "Buďte zdraví!"

Vedúci:-Teraz, Leopold, vieš, ako sa volajú nápisy v kufríku. A naša cesta sa blíži ku koncu.

Posledná zostávajúca stanica: "Cestné relé" , tu nás čakajú zaujímavé hry.

I hra: „Svižní vodiči“(Dva tímy hráčov musia viesť auto za lano medzi stĺpikmi bez toho, aby ich zrazili.)

II hra: "Rýchli vodiči"(Písací stroj je na jednom konci priviazaný k povrazu strednej dĺžky a na druhom je ceruzka. Členovia tímu musia čo najrýchlejšie omotať povraz s písacím strojom okolo ceruzky.)

Vedúci:-Tak sa naša cesta do krajiny pravidiel cestnej premávky skončila. Ukázali ste sa ako kompetentní a dobre informovaní chodci. A ešte raz vám chcem pripomenúť:
Buďte stále opatrní
A pamätajte dopredu:
Majú svoje pravidlá
Vodič a chodec.

Téma: "Pravidlá cestnej premávky"

Ciele a ciele : Rozšíriť vedomosti detí o pravidlách chodcov na ceste (vozidle) a na chodníku; upevniť vedomosti o týchto pojmoch: „chodec“, „prechod pre chodcov“ zovšeobecniť vedomosti žiakov o správaní sa na ceste; pestovať kultúru správania, vštepovať túžbu dodržiavať pravidlá cestnej premávky v živote.

Priebeh lekcie:

1 . Organizovanie času .

Ahojte chalani! Našu dnešnú lekciu by som rád začal uhádnutím krížovky.

Ako už asi tušíte, dnes si povieme niečo o pravidlách cestnej premávky.

2. Hlavná časť.

Konverzácia.

- Čo je to chodec? Ako by ste mali chodiť po uliciach? na ceste do? (Keď idete po ulici, ste chodec. Chôdza po ulici je povolená len po chodníkoch resp chodníky, pričom sa držte vpravo, aby neprekážali pohybu protiidúcich chodcov. Ak tam nie je chodník, musíte ísť smerom k premávke po okraji cesty alebo po okraji cesty. Potom vás vodič uvidí a vy uvidíte blížiace sa auto.)

Ako prejdeme cez ulicu? cesta? (Na prechod cez cestu existujú určité miesta a nazývajú sa prechody pre chodcov. Sú označené dopravnými značkami „Priechod pre chodcov“ a bielymi čiarami označujúcimi „Zebra“. Pred prechodom cez cestu sa musíte uistiť, že je úplne bezpečná Ak to chcete urobiť, zastavte na okraji vozovky, pozrite sa doľava, doprava a znova doľava a ak tam nie sú žiadne autá, choďte do stredu vozovky. Opäť sa pozrite doprava a ak tam nie sú žiadne autá, dokončite prechod. Cestu je potrebné prechádzať v pravom uhle a na miestach, kde je cesta dobre viditeľná v oboch smeroch. Ak je na priechode alebo križovatke pre chodcov semafor, musíte sa riadiť jeho značkami.)

Pomenujte farby semaforov. Čo si myslia? (Nikdy by ste nemali prechádzať cez ulicu, ak svieti červená, aj keď tam nie sú žiadne autá. Môžete prejsť len cez zelenú! Pokojne prejdite cez cestu, neponáhľajte sa.)

Môžete hrať blízko cesty? (Je nebezpečné hrať sa vedľa cesty: jazdite na bicykli v lete alebo v zime na saniach alebo lyžiach; na to sú špeciálne plochy a štvorce.)

Prečo potrebujete poznať a dodržiavať pravidlá cestnej premávky?

Pravidlá premávky vo veršoch.

Deti, poznajte pravidlá bezpečnosti chodcov, neporušujte ich, naučte sa ich uplatňovať v živote!

Všetci ľudia musia poznať pravidlá cestnej premávky!
Tieto pravidlá treba vždy dodržiavať!

Deti nehrajú loptu na chodníku,
Deti, utekajte z trate, ste dole!

Ak zrazu auto prekážalo
Vybehnite na cestu - neponáhľajte sa!

Pozrite sa pozorne, vy, po stranách,
Je tam nejaké nebezpečenstvo, vidíte všetko?

Pre chodcov je tu špeciálny prechod,
Povie vodičovi, že prichádzajú ľudia.

Bude pozornejší, ten, kto šoféruje
Tu môže hroziť nebezpečenstvo – on to vie!

A ďalší asistent - stojí bokom
Žmurká na mňa zelené svetlo!

Ak sa na mňa pozrie červené oko
Takže nemôžete vyjsť na cestu!

Aj keď ste veľmi neskoro
Nechoďte na túto cestu!

Ak vidíte - zrazu sa niekomu stali problémy
Zavolajte rýchlo inšpektora, priatelia!
- Pamätaj! Dodržiavanie pravidiel cestnej premávky zachráňte si život a zdravie!

Vedenie hry.

- A pokračujeme v našej práci. A teraz je čas zistiť, ako dobre poznáte pravidlá cestnej premávky. Chlapci, postavte sa do kruhu. Ja hodím loptu a položím otázku a ty odpovieš na otázku a vrátiš loptu.

1. Kto ide po chodníku? (chodec)

2. Kde ľudia čakajú na odvoz? (na autobusovej zastávke)

3. Kto sa nazýva "vodič?" (Osoba, ktorá riadi vozidlo.)

4. Ako je vyznačený prechod pre chodcov na ceste? (Špeciálne označenie - "zebra".)

5. Ako sa volá križovatka dvoch ciest? (križovatka)

6. Prečo sa zrazu nemôžete objaviť pred vozidlom v okolí? (Vozidlá nebudú môcť okamžite zastaviť.)

7. Aký je rozdiel medzi dopravným semaforom a peším? (Semafor má tri signály - červený, žltý, zelený a dva pre chodcov - červený a zelený.)

8. Kto by mal vystúpiť z autobusu ako prvý – dospelý alebo vy? (Z akéhokoľvek vozidlo Prvý vždy vyjde dospelý, potom dieťa.)

9. Ako by ste mali správne obchádzať autobus, vpredu alebo vzadu? (Musíme počkať, kým odíde.)

10. Môžu sa deti hrať v blízkosti cesty?

Výborne chlapci!

Riešenie hádaniek.

Je čas na záhady.

Zaviaže nás ísť potichu,
Ukáže sa odbočka blízko
A pripomínať, čo a ako
Ste na ceste...Dopravná značka ).

Aká "zebra" na ceste?
Všetci stoja s otvorenými ústami.
Čaká sa na blikanie zelenej
Tak toto je…(Prechod ).

Vstal z okraja ulice v dlhých topánkach
Trojoký strašiak na jednej nohe.
Kde sa autá pohybujú
Kde sa cesty zbiehali
Pomáhať ľuďom prejsť cez cestu. (Semafor ).

Dom na koľajniciach je práve tam,
Za päť minút všetkých zabije.
Sadneš si a nezívaš
Odchádza… (Električka ).

Pije benzín ako mlieko
Môže bežať ďaleko.
Preváža tovar a ľudí
Poznáš ju, samozrejme.
Nosí topánky vyrobené z gumy, nazývané ... (Stroj ).

Blitz-anketa (2 tímy - ktoré rýchlo a správne odpovedia na otázky k téme).

Vozovka je spevnená. (Diaľnica ).

Osoba, ktorá cestuje vo vozidle. (Cestujúci ).

Osoba pohybujúca sa pešo. (Chodec ).

Môže to byť zakazujúce, povoľné, informačné. (Podpísať ).

Čakáreň na autobus. (Stop ).

Vozidlá poháňané elektrinou. (Trolejbus, električka ).

Núdzové telefónne číslo. (03 ).

Miesto, kde na chvíľu nechajú svoje vozidlá. (Parkovisko ).

Viacmiestne vozidlo na prepravu cestujúcich. (Autobus ).

Bezohľadní vodiči to robia veľmi radi. (Predbiehanie ).

Trojoký strážca. (Semafor ).

Najprísnejšie dopravné značky. (Zakazovanie ).

Cesta pozdĺž cesty, nie pre autá. (Chodník ).

Stáva sa to tým, ktorí nedodržiavajú pravidlá cestnej premávky. (autonehoda ).

Priechod pre chodcov je iný. (Zebra ).

Najnebezpečnejšie miesto pre chodcov. (križovatka ).

Toto "hovorí" žlté svetlo semaforu. (Pozornosť ).

Časť auta, pod ktorú spadá medzera. (Koleso ).

Porušovatelia pravidiel sa ho boja. (inšpektor ).

Nastúpi do nej rozhľadený vodič. (Priekopa ).

Hra

Teraz si zahráme ďalšiu hru, ktorú veľmi dobre poznáte, volá sa -

"To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia!" SOM Prečítam otázky a ak súhlasíte s tvrdením, potom jednomyseľne povedzte vetu „Toto som ja, toto som ja, toto sú všetci moji priatelia!“ Ak nesúhlasíte, mlčte. A teraz ťa skontrolujem:

Kto z vás ide dopredu len tam, kde je chodec?

Kto chodí každý deň do školy ako veselá banda?

Kto ide vždy dopredu s otvorenými ústami?

Kto prepúšťa autá, dodržiavajú všetci pravidlá cestnej premávky?

Kto chodí bez rozdielu na semaforoch?

Kto vždy ustúpi starším v stiesnenej električke?

Kto prejde cez cestu len tam, kde je prechod?

Kto kope do veselej lopty na ceste pred domom?

Aby ste dostali trochu vzduchu do trolejbusu,

Kto vystrčil hlavu a trup z okna?

Vie niekto, že červené svetlo znamená, že nie je možné sa pohnúť?

Kto predbieha tak rýchlo, že nevidí semafor?

Vie niekto, že zelené svetlo znamená, že cesta je otvorená?

Kto si veselo naháňa loptu pri ceste?

Kto pomáha dopravnej polícii, dohliada na poriadok?

- Výborne chlapci, odviedli ste skvelú prácu.

3. Zhrnutie .

Práca s poznámkami „Mladý chodec“

Prečítajte si poznámky, ktoré máte na stole. Dodržiavajte pravidlá pre chodcov a pravidlá cestnej premávky!

Dobre poznáte pravidlá cestnej premávky. Snažte sa byť na cestách maximálne opatrní, aby ste nespôsobili problémy sebe ani svojim blízkym.

Abstraktné otvorená trieda podľa pravidiel cestnej premávky v prípravná skupina„Bezpečné správanie detí na cestách“.

Cieľ: Formovanie vedomostí, zručností a praktických zručností bezpečného správania sa na ceste a na ulici. Zhrňte vedomosti detí o pravidlách cestnej premávky.

Úlohy:

• Upevniť vedomosti detí o doprave, o spôsoboch dopravy.
• Opravte pravidlá používania verejnej dopravy.
• Upevniť vedomosti o nebezpečenstvách, ktoré čakajú deti na ulici;
• Upevniť vedomosti detí o dopravných signáloch;
• Upevniť schopnosť rozlíšiť a pochopiť význam niektorých dopravných značiek;
• Zlepšite svoje vodičské schopnosti učením sa značiek
• Zopakujte si pravidlá správania sa na ulici. Zákony o cestnej premávke.
• Rozvíjať pozornosť, pozorovanie pri vykonávaní úlohy;

Rozvíjať logické myslenie;

• Vychovávať u detí úctivý prístup k pravidlám cestnej premávky a túžbu ich dodržiavať;
• Rozvíjať kultúru správania s cieľom predchádzať zraneniam detí v cestnej premávke;
• Pestovať schopnosť pozorne počúvať, nevyrušovať, dopĺňať a naprávať chyby svojich súdruhov.
• Naučte sa porovnávať, zdôrazňovať hlavné, podstatné;
• Rozvíjať schopnosť zoskupovať predmety;
• Koordinácia reči s pohybom.

Priebeh lekcie:

I. Organizačný moment: (Deti vstupujú do skupiny. Učiteľ upozorní deti na hostí, ponúkne im, že ich pozdraví).

Učiteľ: Ahoj deti. Hostia dnes prišli na našu hodinu, pozdravme ich. Teraz sa postavme do kruhu.

Všetky deti sa zhromaždili v kruhu.
Som tvoj priateľ a ty si môj priateľ.
Chytíme sa pevne za ruky.
A usmievame sa na seba.

Doľava - odbočte doprava.
A usmievame sa na seba.
Začať deň s úsmevom
Všetko nám vyjde!

Teraz poďme k stolom a sadnime si na stoličky.

Chlapci, pozrite sa, kto nás prišiel navštíviť!

(Učiteľ ukazuje deťom bábiku - Mášu). Chce vás spoznať a lepšie spoznať naše mesto. Máša sa chce tiež prejsť po meste, no nepozná pravidlá správania sa na ulici. Ale o aké pravidlá ide, sa dozviete z básne:

Neprechádzajú sa len po meste, po ulici

Keď nepoznáte pravidlá, ľahko sa dostanete do problémov.

Vždy buďte opatrní a pamätajte dopredu.

Majú svoje pravidlá

Vodič a chodec.

Aké sú pravidlá básne?

Deti: Pravidlá cestnej premávky.

Vychovávateľ: Správne! Chlapci, môžeme pomôcť Mashe pochopiť pravidlá cestnej premávky?

Deti: Pomoc.

Pedagóg: Pamätajme na pravidlá správania sa na ceste, dopravné signály, dopravné značky. Chlapci, musíme o tom presvedčiť Mashu

Veľmi dôležitá veda
Dopravné pravidlá.
A musia vyhovieť
Všetci bez výnimky.

Rozumiete priatelia? (odpovede detí).
Takže, toto je dobre!
Tak ideme na to!
A práve teraz sme na ceste

Autor: Hlavná cesta smerom k snu
Všade príde vhod len pozornosť.
Vidím, že všetci čakáte
A vaša prvá misia!

Cvičenie 1: "Hádaj hádanku"

1. Krmivo pre tohto koňa -
Benzín, olej a voda.
Na lúke sa nepasie.
Na cestách sa ponáhľa.

(automobil)

2. Malé domčeky prechádzajú ulicami,
Dospelí a deti sú odvedení do domov.

(autobus)

3. Skoro ráno za oknom
Klopať a zvoniť a rozruch
Červené domy chodia
Na rovných oceľových dráhach.

(električka)

4. Úžasný vozeň!
Veď posúďte sami:
Vo vzduchu sú koľajnice a on
Drží ich rukami.

(trolejbus)

Pedagóg: Hádajte, o akých typoch dopravy sa hovorí v hádankách?

Deti: O pozemnej verejnej doprave.

Vychovávateľ: Správne. Keď ideme v autobuse, električke, kto sme?...

(cestujúci)

Keď kráčame po ulici, kto sme?...

(chodci).

Výborne! Takže si predstavte, že ste cestujúci! Aké sú pravidlá používania verejnej dopravy? Pre našu Mashu bude ťažké okamžite si zapamätať pravidlá správania, takže ju naučíme pomocou pohotových modelov.

Deti: V MHD sa cestujúci správajú pokojne. Hovoria tichým hlasom. Nemôžete kričať ani robiť hluk. Cestujúci musia ísť do kabíny. Pevne sa držte zábradlia. Platiť za cestovanie. Dajte prednosť starším, starším ľuďom, cestujúcim s malými deťmi. Nemôžete sa vykloniť z okna, piť nápoje, jesť sladkosti a zmrzlinu.

Vychovávateľ: Výborne! Pravidlá pre cestujúcich dobre poznáte. Teraz povedz Mashe povinné pravidlo bezpečnosť cestnej premávky: ako obísť autobus, trolejbus a električku stojacu na zastávke.

Deti: Autobus a trolejbus stojaci na ceste alebo zastávke treba obchádzať zozadu, električku spredu.

Učiteľ: Správne, chlapci!
Čo ak porušíte pravidlá?
Dostanete rôzne zranenia
A zrazu sa stane niečo zlé

Čo by sme potom mali robiť?
Deti: Zavolajte „03“, sanitku.

Pedagóg: Pripomeňte Mashu, čo je to za ambulanciu?

Deti: Toto je špeciálny transport.

Vychovávateľ: Deti, aký iný špeciálny transport poznáte (hasičské auto, policajné auto).

Vychovávateľ: Výborne! Dobre ste si osvojili spôsoby dopravy a teraz ukážte, akí z vás budú vodiči:

Minúta telesnej výchovy (koordinácia slov s pohybmi).

FYZICKÁ MINÚTA.

"Sme šoféri" .

Poďme, poďme autom (pohyby volantu)
Stlačíme pedál (ohnúť nohu v kolene, narovnať)
Zapnite a vypnite plyn (otočte páku smerom k sebe, preč od vás)
Pozorne hľadíme do diaľky (z dlane na čelo)

Stierače počítajú kvapky (stierače)

Vpravo, vľavo čistota!

pedagóg: A teraz predstavme Mashu naozajstný priateľ a asistentov vodičov a chodcov. Uhádnite hádanku a zistite jeho meno:

Existuje, aby vám pomohol.
Cesta je nebezpečná
Pálenie vo dne aj v noci
Zelená, žltá, červená.

Vychovávateľ: Čo je to?

Deti: Semafor. Chlapci, viete, že semafor mal už dávno len dve oči: červené a zelené. (PRVÝ SUMMAČ POSUŇTE). A až s príchodom vysokorýchlostných áut sa objavil tretí - žltý signál.

pedagóg: A teraz si zahráme hru "Povedz slovo"

Vyberte správny rým pre báseň (Hra „Povedz mi slovo“).

Naučte sa jednoduchý zákon
Rozsvietilo sa červené svetlo... (počkať)
Žltá povie chodcovi
Pripraviť sa na… (prechod)

Zelená vpredu
Každému hovorí... (ísť)

Vychovávateľ: Výborne a poznáte semafory. Teraz sa pozrime, aký si šikovný. Zahrajme si hru: "semafor" .

Buď opatrný. Zobrazuje sa:
Zelený kruh - dupni nohami,
Žltý kruh - tlieskajte rukami,
Červený kruh - ticho!

Výborne! Poznáte veľmi dobre semafory?
Kvíz "Buďte opatrní"
A teraz ťa skontrolujem
A urobím pre vás hru.

Teraz budem klásť otázky -
Odpovedať na ne nie je jednoduché.

Ak konáte v súlade s pravidlami cestnej premávky, potom jednomyseľne odpovedzte: "To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia!" A ak počujete hádanku, nerobte to, potom buďte ticho.

1. Kto z vás ide dopredu
Kde je prechod?
2. Kto tak skoro letí dopredu
Čo nevidí semafor?

3. Kto vie, že svetlo je zelené
Znamená to, že cesta je otvorená
A že žlté svetlo je vždy pre nás
Hovoríte o pozornosti?

4. Kto vie, že červené svetlo -
Znamená to, že neexistuje žiadny pohyb?
5. Kto nemá trpezlivosť čakať na zelenú?
6. Kto je v blízkosti vozovky

Baví vás naháňať sa za loptou?

7. Kto počúva semafory bez toho, aby sa hádal?

Vychovávateľ: Výborne deti! Veľmi dobre poznáte pravidlá cestnej premávky. Poznáte dopravné značky?

Vychovávateľ: Povedz mi, aký tvar majú znaky? Aká farba? Presne tak, existujú tri hlavné typy značiek a možno ich prirovnať k semaforom. Pozri, čo znamená červený semafor? Je to tak, červený signál zakazuje pohyb. A sú tam zákazové značky. Sú to okrúhle značky s červeným okrajom. (Model zákazových značiek som dal pred červený kruh). Čo znamená žltý semafor? Áno, žltý signál upozorňuje na zmenu semafora a sú aj značky, ktoré človeka na niečo aj upozorňujú. Toto sú varovné signály. Majú trojuholníkový tvar a červený okraj. A zelený, povolený signál semaforu zodpovedá informáciám - smerové tabule. Toto sú znaky modrej farbyštvorcový alebo obdĺžnikový tvar. Deti, v skutočnosti existuje veľa dopravných značiek a je ťažké si ich zapamätať, ale aj deti by mali poznať niektoré značky - sú to značky pre chodcov. Pozrite sa pozorne na toto znamenie "Žiadni chodci" k akému typu patrí? (zakazujúce)

Známky "deti" , "prechod pre chodcov" Aký typ sú tieto znaky? (POZOR)

A teraz si zahráme hru "Čo je to za znamenie?"

1. Učiteľ: Chcem prejsť cez ulicu:

Ktoré dopravná značka Musím nájsť na určenie bodu prechodu?

(prechod pre chodcov)

2. Vychovávateľ: Išli sme si oddýchnuť za mesto.

Aké znamenie si máme vziať so sebou?

(Pozor, deti!)

3. Vychovávateľ: Ak chceme jesť:

Aké znamenie nám pomôže nájsť jedáleň alebo kaviareň?

(miesto dodávky)

4. Vychovávateľ: Musíme nastúpiť do autobusu, podľa akého znamenia vieme, že je to zastávka? (zastávka MHD - autobus)

5. Vychovávateľ: Ak potrebujete súrne zavolať? Aké znamenie nám pomôže nájsť telefón?

(telefón)

Dobre, dobre! A končíme rozhovor s úlohou:

Vychovávateľ: Výborne! A povedzte chalani, kto dohliada na dodržiavanie pravidiel cestnej premávky?

Deti: Policajný dispečer alebo sa mu hovorí aj strážnik.

Masha, predtým, ako vyjdete na ulicu, musíte poznať nielen dopravné značky a dopravné signály, ale aj ďalšie pravidlá pre chodcov. Teraz vám o nich povedia chlapci čítaním básní o pravidlách cestnej premávky.

1. Cesty aj bulváre -
Všade sú ulice hlučné.
Choďte po chodníku
Iba na pravej strane. (Vitya P.)

2. Ak len kráčate,
Aj tak sa pozeraj dopredu.
Cez hlučnú križovatku
Choďte opatrne. (Jan T.)

3. Jazdiť ako zajac, ako viete,
Pre - pre - scha - et - sya!
Uvoľnite cestu starej pani
Povolenej! (Kaťa L.)

4. Prechod červeného svetla
Pre - pre - scha - et - sya!
So zelenou - aj pre deti
Povolenej! (Alina S.)

Učiteľ: Výborne, chlapci! Osvojili ste si pravidlá cestnej premávky. A na záver sa chcem spýtať:

Myslíte si, že sme dokázali dokončiť dôležitú úlohu - naučiť Mášu bezpečné správanie na ceste, na ulici, v doprave?

Deti: - Zvládli sme to!

Pedagóg: Spolu s Mášou si opäť zopakujme základné pravidlá cestnej premávky a zahrajme si hru: "Je to zakázané - je to dovolené."

(Učiteľ kladie otázky a deti odpovedajú „Povolené“ alebo „Zakázané“).

Choďte v dave po chodníku...
Bežte cez ulicu na červenú...
Prejdite cez ulicu na zelené svetlo...
Vzdajte sa miesta v MHD...

Obíďte stojacu električku pred...
Hrajte pri ceste...

Rešpektujte pravidlá cestnej premávky...

Výborne! Teraz som si istý, že ste boli schopní naučiť Mashu pravidlám cestnej premávky.

Chlapci, úspešne ste splnili všetky úlohy. Dnes ste preukázali vynikajúce znalosti o zákonoch ulíc a ciest! To všetko vám a Mashe pomôže byť v živote príkladnými chodcami. Buďte opatrní na cestách a uliciach mesta.

Vychovávateľ: Masha a ja vám ďakujeme za dobrú znalosť pravidiel cestnej premávky. Ďakujeme chlapci, ďakujeme všetkým hosťom! Týmto sa naša lekcia končí.

Vaganová Natalya Alexandrovna

MBDOU" MATERSKÁ ŠKOLAč. 272“, Nižný Novgorod

pozícia – vychovávateľka

Abstrakt lekcie o pravidlách cestnej premávky v seniorská skupina

téma:"Inteligentní chodci"

Ciele: rozširovať vedomosti detí o pravidlách správania sa na ceste a na chodníku; posilniť predstavy detí o účele dopravných značiek.

Úlohy:

Upevniť pravidlá cestnej premávky, naučiť sa aplikovať skôr získané poznatky v praktických činnostiach.

Rozvíjať procesy myslenia, pozornosti a reči detí; pestovať vynaliezavosť a vynaliezavosť.

Vychovávať deti k potrebe, aby boli na ulici disciplinované a pozorné, opatrné a rozvážne.

Vybavenie a materiály: dopravné značky rozrezané na kúsky (pre každé dieťa), karty zobrazujúce dopravné situácie, schéma križovatky dvoch ciest (pre každé dieťa), obrázky rôznych dopravných značiek.

Prípravné práce: pri pohľade na dopravné značky. Oboznámenie sa s pravidlami cestnej premávky.

Pokrok v lekcii

Ozve sa klopanie na dvere, vstúpi poštár a doručí list od chalanov z juniorská skupina.

Vychovávateľ: Chlapci z mladšej skupiny nás žiadajú, aby sme pomohli vyriešiť hádanky. Pomôžme im? (Deti: Áno.)

Tri farebné kruhy

Blikajú jeden po druhom.

Svieti, bliká -

Pomáhajú ľuďom.

(semafor)

Tento kôň neje ovos

Namiesto nôh - dve kolesá.

Sadnite si na koňa a jazdite na ňom

Len lepšie jazdiť.

(bicykel)

Som kedykoľvek počas roka

A to za každého zlého počasia

Veľmi rýchlo v ktorúkoľvek hodinu

Vezmem ťa do podzemia.

Úžasný vagón!

Veď posúďte sami:

Vo vzduchu sú koľajnice a on

Drží ich rukami.

(trolejbus)

Nelieta, ale bzučí

Chrobák beží po ulici.

A horia v očiach chrobáka,

Dve žiarivé svetlá.

Vychovávateľ: Výborne chlapci. O čom boli hádanky?

deti: O doprave a semaforoch.

Vychovávateľ: Presne tak chlapi. Na ceste semafor pomáha dodržiavať pravidlá cestnej premávky a čo ešte pomáha nášmu bezpečnému pohybu na cestách?

deti: Dopravné značky.

Vychovávateľ: Dopravné značky - najlepší priatelia chodcov a vodičov. Hovoria o tom, čo môžete a nemôžete robiť na ceste.

Na ceste chlapci - cesta,

Doprava cestuje rýchlo, veľa.

V blízkosti nie je semafor

Dopravná značka poradí.

Tak poďme von

Rýchlo zbierajte znamenia!

Každé dieťa dostane dopravnú značku rozrezanú na kúsky. Deti začínajú zbierať svoje znamenie. Keď sa pozbierajú všetky znaky, deti svoje znaky pomenujú a vysvetlia, na čo slúžia.

Telesná výchova "Dopravné značky".

Učiteľ ukazuje známky a chlapci vystupujú rôzne aktivity v závislosti od toho, ktorý znak je zobrazený.

"Prechod pre chodcov" (chôdza na mieste),

"Pohyb chodcov je zakázaný" (stoj na mieste),

"Práca na ceste" (imitácia - vykopávajú zem),

"Slippery Road" (hojdá sa z nohy na nohu),

"Cyklotrasa" (imitácia - jazda na bicykli)

Vychovávateľ: Výborne chlapci, odviedli ste skvelú prácu. Deti, chodci majú asistentov pri prechádzaní cez ulicu. Pomenujte ich.

deti: semafor a kontrolór premávky.

Vychovávateľ: Presne tak chlapi. Teraz vám navrhujem, aby ste sa stali dopravnými inšpektormi. Každé dieťa dostane kartu zobrazujúcu dopravnú situáciu (obrázok nejakého priestupku), dieťa musí obrázok okomentovať.

Možné situácie:

1. Chlapec vybehne ďalej vozovka naháňať loptu.

2. Chlapec prebehne cez cestu na nesprávnom mieste, pretože jeho pozornosť upútali kamaráti na druhej strane cesty.

3. Dievčatá na zadnom sedadle auta cestujú bez zapnutých bezpečnostných pásov. Navyše prekážajú vodičovi.

4. Auto ešte nezaparkovalo a nezastavilo a chlapec sa už ponáhľa, aby vystúpil na vozovku.

5. Chlapec prechádza cez cestu na priechode pre chodcov, ale pred blízkym vozidlom.

6. Dievča prechádza cez cestu a obchádza autobus vpredu.

7. Deti vybehnú na vozovku kvôli kríkom.

8. Chlapec a dievča sú na kolieskových korčuliach po vozovke.

9. Chlapec prechádza na bicykli po zemi.

10. Dievča kráča po chodníku popri oblúku, z ktorého vychádza auto. Vodič dievča nevidí a môže zraziť mladého chodca.

Vychovávateľ: Výborne! Chlapci, pripravil som pre vás nedokončenú kresbu - schému znázorňujúcu križovatku dvoch ciest. Na obrázku nie sú žiadne dopravné značky ani semafory. Pomôžte chodcom a vodičom nakreslením potrebných značiek.

Deti plnia úlohu.

Vychovávateľ: Aký si opatrný! Teraz si zahráme hru.

Hra"To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia!"

Vychovávateľ: Prečítam otázky a ak súhlasíte s tvrdením, potom jednomyseľne povedzte vetu „Toto som ja, toto som ja, toto sú všetci moji priatelia!“ Ak nesúhlasíte, mlčte. A teraz ťa skontrolujem:

Kto z vás ide dopredu len tam, kde je chodec?

Kto chodí každý deň do záhrady ako veselá banda?

Kto ide vždy dopredu s otvorenými ústami?

Kto prepúšťa autá, dodržiavajú všetci pravidlá cestnej premávky?

Kto chodí bez rozdielu na semaforoch?

Kto vždy ustúpi starším v stiesnenej električke?

Kto prejde cez cestu len tam, kde je prechod?

Kto kope do veselej lopty na ceste pred domom?

Aby ste dostali trochu vzduchu do trolejbusu,

Kto vystrčil hlavu a trup z okna?

Vie niekto, že červené svetlo znamená, že nie je možné sa pohnúť?

Kto predbieha tak rýchlo, že nevidí semafor?

Vie niekto, že zelené svetlo znamená, že cesta je otvorená?

Kto si veselo naháňa loptu pri ceste?

Kto pomáha dopravnej polícii, dohliada na poriadok?

Vychovávateľ: Akí ste dobrí kamaráti! Dobre poznáte pravidlá cestnej premávky. Snažte sa byť na cestách maximálne opatrní, aby ste nespôsobili problémy sebe ani svojim blízkym. A pre deti z mladšej skupiny napíšeme nielen list s odpoveďami na ich hádanky, ale aj nakreslíme obrázky vozidiel.