Izvannastavna manifestacija “Dan kazališta. Scenarij praznika posvećenog Danu seoskog kazališta bajke

Dečki zauzimaju svoja mjesta u gledalištu. Od tog trenutka počinje njihovo putovanje u svijet Kazališta, upoznavanje sa glumačke sposobnosti. Održavaju se igre i natjecanja za razvoj ove vještine. Pobjednici natjecanja izvode nastup na kraju priredbe.

Cilj:

Razvoj spoznajni interes u svijet kazališta.

Dekor:

Pozornica je ukrašena baloni, cvijeće od papira. Možete organizirati izložbu "Kazalište očima djece". Na pozornici je zastor. Voditelj je ispred zastora prije nastupa.

Atributi:

• Ulaznice s naznakom reda i sjedala;
• Kazališna maska;
• Kamilica s laticama - opisi raspoloženja;
• Kartice - jezičke;
• Kartice s nazivima predmeta za pantomimu;
• Kostimi i scenografija za predstavu "Repa".

Uloge:

• Prezenter

Napredak događaja

Djeca prije ulaska u dvoranu dobivaju ulaznice na kojima je naznačen red i mjesto. Djeca zauzimaju mjesta (ne nužno ona navedena na karti).

Voditelj: Ljudi, pozdrav! Kako si? Dobro ili loše? Ako vam ide dobro, pljesnite! Kako nevjerovatno! Kakvo je tvoje raspoloženje? Ako je dobro, zgazi ga! I moj je super! A sve zato što nas danas čeka pravo putovanje. Ali gdje smo se danas našli je iznenađenje!

Plesna točka "Iznenađenje".

Voditelj: Ljudi, danas smo vam pripremili pravo iznenađenje! Ovo je putovanje u Čarobni svijet kazalište! Želite otići iza kulisa? Onda samo naprijed! Ali... gdje su vam karte? Pokažite mi ih!

Djeca podižu svoje ulaznice i pokazuju ih voditelju.

Voditelj: Sada provjerite jeste li na svom mjestu.

Dečki provjeravaju red i mjesto naznačeno na ulaznici s mjestom na kojem sjede. Dolaze do zaključka da su na pogrešnom mjestu.

Voditelj: Oh ne ne ne! Situaciju treba hitno ispraviti! Približite se pozornici. Sada pronađite svoje mjesto i zauzmite ga.

Djeca uz glazbu traže mjesta navedena na ulaznici.

Voditelj: Glumac i glumica, premijera, pauza, plakat za igru i, naravno, puna dvorana - sve se to može nazvati jednom riječju - kazališna umjetnost. Znate li ime grčka muza pokrovitelj ove umjetnosti? Ime joj je Melpomena!

Melpomena izlazi i čita monolog. Zatim se nakloni i ode.

Voditelj: Ljudi, gdje počinje kazalište? Tako je, s vješalice. Ali već smo ga sigurno prošli i našli se u gledalištu. Zauzeli smo svoja mjesta, sad je vrijeme da idemo u bajku! Stoga ćemo danas krenuti na izlet u čarobna zemlja, čiji veliko ime"Kazalište". Shakespeare je također rekao da je naš svijet kazalište, a mi smo glumci koji igraju razne uloge. Stoga danas pozivam sve da odluče o svojoj ulozi, au tome će nam pomoći neobična maska.

Dovoljno kazališna maska, od čega polovica predstavlja tužno raspoloženje, drugo je radost.

Voditelj: Pogledajte kako je maska ​​neobična. Ljudi, zašto mislite da je ona simbol kazališne umjetnosti?

Djeca odgovaraju da glumac mora znati igrati ulogu bez obzira na raspoloženje, mora se znati transformirati.

Voditelj: Recite mi, kako se raspoloženja ove maske razlikuju?

Jedna polovica je tužna, druga je radosna.

Voditelj: Evo našeg prvog igra glumca. Morate odrediti raspoloženje glazbe i prenijeti ga svojim izrazima lica.

Održava se igra “Glumačka vještina”.

Dečki slušaju odlomke klasična djela prenoseći različita raspoloženja, njihovi izrazi lica oslikavaju prirodu glazbe. Tužan - uglovi usana su spušteni, veseli - podignuti. Možete koristiti oči i obrve.

Voditelj: Divni ste glumci! Sve ti je super ispalo. Pa, idemo sada provesti casting za najbolji glumac. Pozivam zainteresirane na pozornicu!

Igra se igra “Kazališna tratinčica”.

Djeca trebaju reći istu rečenicu: "Volim ići u školu", ali s različitim raspoloženjima. Izvlače laticu i određuju prirodu izgovorene fraze: vesela, tužna, neutralna, zamišljena, agresivna. Pobjednik se bira prema reakciji publike – tko je glasnije pljeskao. On dobiva ulogu djeda u predstavi i odlazi u backstage pripremati se, ostali se vraćaju na svoja mjesta.

Voditelj: Glumac mora biti sposoban ne samo transformirati se, već i govoriti glasno i jasno da ga publika čuje čak i iz zadnjih redova! Ljudi, možete li govoriti glasno? Pozivam gromke na pozornicu!

Voditelj: Sada se upoznajmo s pojmom "Odmor". Ljudi, znate li što je ovo? Ovo je naziv pauze za glumce i gledatelje. U to vrijeme mogu se odmoriti. Predlažem fizičku sesiju!

Voditelj: Sad kad ste se odmorili, možete nastaviti s pripremama za nastup. Glumac se mora znati transformirati u svoj lik. Da vidimo možete li se transformirati! Tko se želi okušati u magičnim vještinama?

Održava se natjecanje “Zbor životinja”.

Zainteresirani su podijeljeni u tri skupine: psi, mačke, miševi. Nižu se na kaotičan način. Domaćin pjeva stih iz poznata pjesma, sudionici nastavljaju redom pjevati na “svom” jeziku. Na primjer, voditelj pjeva "U travi je sjedio skakavac", pas bi trebao lajati drugi stih, mačka bi trebala mijaukati treći stih, miš bi trebao cvrčati. Svatko tko izgubi ritam, pjeva na jeziku koji nije “njihov” ispada iz igre. Tri pobjednika među sobom raspoređuju uloge Bube, Mačke i Miša.

Voditelj: Glavna glumica u kazalištu - prima. Ona ima najznačajniju ulogu u predstavi, ima više obožavatelja, voljena je i poštovana. Sada ćemo odabrati glumca za glavna uloga u predstavi. Molim one koji žele da se popnu na pozornicu!

Natjecanje "Pantomima" .

Sudionici dobivaju karticu s nazivom posuđa. Njihov zadatak je pokazati predmet bez riječi tako da publika pogodi što se prikazuje. Ako publika ne može pogoditi predmet, sudionik se eliminira iz igre. Preostali sudionici prelaze na drugu fazu bacanja - pantomimom prikazuju povrće, au trećoj fazi prikazuju životinju. Natjecanje se nastavlja dok se ne identificira pobjednik koji će igrati ulogu Repe. Odlazi u backstage.

Voditelj: Pa, dok se naši glumci spremaju, predlažem vam da se upotrijebite!

Voditelj: Glumci su se spremili. Je li publika spremna? Zatim vas molim da mirno sjedite, pažljivo slušate i žustro reagirate na kraju izvedbe! Pažnja, bajka počinje!

Demonstracija bajke "Repa". Nakon završetka predstave glumci se naklanjaju, a publika plješće.

Natrag naprijed

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda neće predstavljati sve značajke prezentacije. Ako si zainteresiran ovaj posao, preuzmite punu verziju.

Ciljevi: upoznati studente s poviješću razvoja kazališta i kina u Nižnjem Tagilu.

Oprema: projektor, prezentacija.

Pjesma o kazalištu (Zvuci kazališne glazbe) Prezentacijski slajd 1 "Čarobni svijet"

Učenici s različitim maskama ili kazališnim kostimima izlaze na pozornicu:

Sjedala su popunjena u gledalištu,
Svuda ima lovca na spektakle.
Obična vješalica na samom početku,
A onda – to čudo što se zove kazalište.

Otvorena zavjesa će otvoriti pozornicu,
Labirint krajolika pojavit će se iz tame,
A likovi, heroji, naći će život,
U kojem će se glumci početi utjelovljivati.

A publika s entuzijazmom prati radnju,
Eksplodira od smijeha i šuti u tuzi.
I svi razumiju da je sve to samo igra,
Uostalom, u životu smo igrali iste igre.

Na pozornici se odvija prava radnja,
To je rezultat svakodnevnih napora,
Rezultat napornog rada, proba,
Glumačke ideje, redateljske potrage.

Remek djela na pozornici rađaju se u bolu.
Na kraju krajeva, morate se moći povezati
Kostim, rekviziti sa rasvjetom, ozvučenje,
Pojave, akcije, radnje, slike...

I turobni glas redatelja: "Ne vjerujem!"
S jedina svrha uvijek se čuje
Tako da gledatelj, ulazeći na vrata kazališta,
Vjerovao sam u sve što sam imao vidjeti.

Vatra simpatije se neće ugasiti.
Jednog će dana zasvijetliti i nastaviti buktati.
Na praznik kazališta želimo kazalištu
Još rasprodanih kuća i more aplauza!

Vodeći. momci! Puno ste govorili o kazalištu i kinu. Poslušajte zagonetke o vrstama kazališta i navedite o kojim je kazalištima riječ. Prezentacijski slajd 2 "Koje vrste kazališta postoje?"

Predstave, komedije, drame.
Na pozornici - umjetnici se smiju i plaču
Na pozornici se vode dijalozi i razgovori
Zaplet nam prenosi povijesni
I sve to u kazalištu -... (Dramatski)... Slajd 3. prezentacije

U ovom kazalištu pjevaju samo na pozornici
Predaju akademski glasovi.
Ili plešu nježno, na prstima
U šarmantnim tutu odijelima (Opera i balet) ... Slajd prezentacije 4

Samo za djecu
Ovo kazalište je stvoreno
Za mlade generacije
Bajke i predstave
Djeca ih vole – bez sumnje. (Kazalište za mlade) ... Prezentacijski slajd 5

Lutke su glavna stvar u kazalištu -
Samo mala djeca vjeruju u bajke
Zaboravljajući da ljudi oživljavaju lutke. (Kazalište lutaka) ...Slajd prezentacije 6

Vodeći. Prezentacijski slajd 7 "Zagonetke o kazalištu"

Što još znate o kazalištu?
Nude vam momci
Kazališne zagonetke
Nastavite pažljivo slušati
Ne buči, nego mirno odgovori!

Zagonetke o kazalištu... Reci riječ

12. Slajd 7. prezentacije

Ako vam je netko poklonio
Čudotvorni protužig,
To znači - darovano
Ti s takvim darom.
S njim će biti besplatno
Ulaz i posjeta
Ili kazalište, ili kino -
Pratite emisiju!
Nema tu nikakvog trika -
Dobili ste kao ulazni dar... (ULAZNICA!)

Slajd prezentacije 8

Za čuvanje odjeće posjetitelja,
Kazališni ili filmski gledatelji,
Da im bude udobno i ne vruće -
Tu je i garderoba. Ili jednostavnije -... ( SVLAČIONICA!)

Slajd prezentacije 9

I glumica i glumac,
(Bio on obična osoba ili mimičar)
Jako mijenja izgled
Vješto šminkanje -... (ŠMINKA!)

Slajd prezentacije 10

U dizajnu lica -
Perike, bojanka,
I ulošci za kosu i presvlake,
I naljepnice, maske -
Ovo je sve što vam treba za šminku,
Sve je potrebno, bez sumnje.
Potreban vizažist -
Umjetniku... (šminkeru!)

Slajd prezentacije 11

Kako bi emisija bila zanimljivija,
Čuo se pljesak u znak zahvalnosti,
Potreban dizajn scene je:
Kuća, drveće i ostalo... (KRAIL!)

Slajd prezentacije 12

Ako iznenada izvedba bude duga -
Pauza svakako postoji.
Ovo je kratka stanka
Kao u školi... (SKRETANJE!)

Slajd prezentacije 13

Za osvjetljavanje pozornice
Tako je, savršeno...
Rasvjetni uređaj
Apsolutno potrebno:
Tako da sve prođe s praskom!
Daju svjetlo... (SVJETLA REFERENCE!)

Slajd prezentacije 14

Sve što vidite na pozornici:
Što leži, visi, stoji,
Svi predstavljeni predmeti -
Ovo, znaš... (REKVIZITI!)

Slajd prezentacije 15

On je kazališni radnik -
Produkcija “Dirigent”,
Upravitelj učinka -
To je u redu, ... (DIREKTOR!)

Slajd prezentacije 16

U kinu je široko platno,
U cirkusu postoji manjež ili arena.
Pa u kazalištu, običnom kazalištu,
Posebna platforma -... (SCENA!)

22. Slajd prezentacije 17

Nakon završetka nastupa -
Čujete “Bravo!”, komplimente;
Svim glumcima, u znak zahvalnosti,
Dajemo... (PLJESAK!)

Slajd prezentacije 18

Tko je ljubitelj showa?
Gledao sam kroz njihov mrak, dosta,
Tko je ljubitelj kazališta?
Taj se zove... (KAZALIŠNI!)

Vodeći. (Prezentacijski slajd 19 “Bajke na novi način”)

Kazalište je uvijek čudo. Biti glumac, osoba koja stvara to čudo, čak i na maloj, skromnoj pozornici – što može biti uzbudljivije? A bajka na kazališnoj sceni dvostruko je čudo. “Čudo na kvadrat!” Ne vjeruješ mi? Molim!

“Stare priče na novi način”

Pjesma o kazalištu (umjetnici se pojavljuju na pozornici) Likovi:

Pripovjedačica, Crvenkapica, vuk, baka, tri vile, koza, jare, tri praščića.

djeca:

Nekada je baka
Čitala nam je priče za laku noć.
Zamijenili smo uloge
A mi ćemo sami ispričati priču.
Naša bajka nije jednostavna...
Tako neobično!

Pripovjedač: Bila jednom jedna djevojka. I zvala se Crvenkapica. Tako jednog dana moja majka kaže: “Evo ti košarice, kćeri. U nju stavljam pite sa pekmezom. Molim te daj ih svojoj baki. Pazi, čuvaj se vuka! Jako je lukav!”

“Pjesma Crvenkapice”

Crvenkapica: hodanje "stazom".
Ne brini mama, sve će biti u redu.
Znam iz bajke - vuk je užasno ružan!
Crvenkapica nastavlja svoj put

Pripovjedačica: Hodala Crvenkapica dugo ili kratko, put joj je vodio ravno u šumu. Tamo sam je upoznao sivi vuk.

Vuk se pojavljuje u elegantnom odijelu, šeširu i sa štapom, pjevajući vučju pjesmu uz zvučnu podlogu iz filma Pjesma o vuku “Sivi vuk i Crvenkapica”

Vuk:

Zdravo! Oh, oprosti, bon jour, drago dijete! Gdje ideš?

Crvenkapica:

Pozdrav, gospodine Sivi Vuk! Majka mi je strogo zabranila da razgovaram s vukovima. I nikad ti neću reći da idem baki i nosim joj pite... Joj! (Prekriva usta rukom.)

Vuk:

ha ha ha! Pa, nemoj se tako uzrujavati, draga moja bebo! Uopće me ne zanima tvoja baka! Što je s pitama?

Crvenkapica:

Sa marmeladom....oh! (Zastane posramljeno)

Vuk:

Mogu misliti kako će baka biti sretna! Pa, samo naprijed. Ovo je najkraći put, slijedite ga i ne skrećite nigdje. Pozdrav bako! (Neopaženo mijenja znakove i bježi.)

Pripovjedač:

Lukavi vuk trčao je najkraćom stazom, a Crvenkapica najdužom. Na putu je brala cvijeće i pjevala šaljive pjesme.

2 pjesma Crvenkapice d iz filma “Crvenkapica”

Vilinska djeca s cvijećem u rukama plešu i pjevaju zajedno s Crvenkapicom

Crvenkapica:

Dobar dan, tko ste vi - cvijeće ili leptiri?

1 vila Tri vrlo slatke vile sjedile su na klupi.

2 vila I pojevši lepinju s maslacem, uspjeli su se tako zaprljati,

3 vila Da su te vile oprane iz tri kante za zalijevanje vrta.

U zboru: Mi vile lepršamo kroz cvijeće i skupljamo nektar.

Crvenkapica:

Ja sam Crvenkapica, idem posjetiti baku. Dođi sa mnom, baka će biti sretna.

Vile: U redu, evo najkraćeg puta.

Crvenkapica: Ali Sivi vuk reče da to uopće nije kratak put.

Vile: Vuku se ne može vjerovati, zao je i lukav, ali mi ćemo ga nadmudriti. (Okrenite pokazivače u početni položaj).

Pripovjedač:

Crvenkapica i tri vile šetale su kratkom stazom i srele tri praščića.

Tri praščića plešu i pjevaju pjesmu.

4 Pjesma praščića” Crvenkapica:

Dobar dan Ja sam Crvenkapica, ovo su moji prijatelji. A tko si ti?

Praščići se izmjenjuju: Nif-nif, Nuf-nuf, Naf-naf.

Crvenkapica: Pođi s nama, baki će biti drago da ima goste.

Pripovjedač: Crvenkapica i njeni prijatelji otišli su dalje. Odjednom su svi čuli nečiji plač. Bila je to mala koza.

Dijete: Izgubio sam majku...

Crvenkapica: Nemojte plakati! Pjesmu ćemo pjevati, majka će te čuti i naći.

5 G. Struve “O jarcu” (djeca pjevaju pjesmu) Izlazi majka koza i pjeva:

Draga mala koza, draga,
Napokon smo zajedno.
Nećemo se rastati od tebe.
Nema šanse.

Jarac: Kakva sreća što ste pronađeni! Hvala vam prijatelji!

Crvenkapica: Idemo u posjet mojoj voljenoj baki. Dolaze s nama.

Pripovjedač: Svi su sretno hodali stazom. Ubrzo se na brdu ukazala kuća. Baka je stajala na pragu i pozdravljala goste.

2 pjesma Crvenkapica Crvenkapica:

Pozdrav, bako! Mama ti je dala pite s džemom. A ovo su moji prijatelji. Pomogli su mi na putu.

Baka: Pozdrav, dragi gosti! Uđi u kuću!

Pripovjedač:Što je s vukom? Ah, evo ga. Dugo sam trčao dugom stazom.

Bako, otvori, ja sam, tvoja unuka - Crvenkapica!

Crvenkapica: I već sam tu, gospodine sivi vuče!

Vuk: Kakva šteta! (Hoda, razmišlja). Kuc kuc!

Baka: Tko je tamo?

Vuk: Ounk-oink, ja sam sirota, beskućna svinja Nif-nif. Pusti me da prenoćim!

Nif-nif: I već sam tu!

Vuk: Zaboravio sam, zovem se Nuf-nuf!

Nuf-nuf: I tu sam!

Vuk: E, onda ću ja tebe, odnosno mene: Naf-naf!

Naf-naf: I ja sam već ovdje!

Vuk (hoda, razmišlja): Izmišljeno! Pjeva: “Ding-dong, ja sam tvoja majka! Ja sam tvoja majka, ovo je moj dom!”

Jarac: Pjeva pjesmu o kozi iz filma “Mama”.

Jarčeva pjesma

Vuk: Ah dobro! Pa pošto ste svi ovdje. Sve ću vas pojesti! To je to, mališani! Cijeli ples je gotov!

Dijete: Umri, pa uz glazbu! Pjevajte braćo!

7 Song of Friends” Djeca se uhvate za ruke i pjevaju pjesmu prijatelja iz filma “Bremenski glazbenici”.

Vuk počinje tužno zavijati i plakati:

Juhu! Ja sam tako usamljena! Nitko me ne voli. Nitko me ne razumije... Uh-oh... nitko ne želi biti prijatelj sa mnom.

Baka: Kako te nije sram, vuče? Povrijedio si moje prijatelje. Zamolite ih za oprost!

Vuk: Oprostite mi, neću više nikoga uvrijediti! A ja ću zaštititi male!

Svi: U redu, opraštamo ti.

Vuk se okrene kozi: Gospođo, dopustite da vas pozovem na ples!

8 tanga (na temelju "Zabavno je hodati zajedno" Vuk i koza plešu tango.

Na kraju plesa svi se umjetnici uhvate za ruke, kao u kazalištu.

Baka: Pozivam sve na čaj i od srca vam čestitam.

Pripovjedač: Ovako je ova bajka završila sretno.

Klanjaju se.

Iz gledalište glumcima se daje cvijeće.

Nastup je gotov, odlaze s naklonom
Njegovi likovi su živi glumci.
I odjednom se klaun uplakan nasmiješio,
Junaci se smiju, sve su uloge odigrane!
Radost za publiku, aplauz u dvorani
Glumci su savršeno odigrali sve svoje uloge!
Oduševljenje kazalištem na licima ljudi
Čekaju nove ideje!

Slajd prezentacije 20- 25

9 glazbenih puštanja “Kino, kino, kino” Djeca izlaze s fotografijama ruski glumci filmova i TV serija koji su živjeli ili studirali u Nižnjem Tagilu (Anatolij Vasiljev, Anvar Libablov, Pavel Čukrejev, Aleksej Konovalov, Vasilij Sigarev, Marija Zimina, Anatolij Žuravljev).

Priznajte, kad idete u kino, ne mislite da ćete susresti čudo. Na kino ste navikli kao, primjerice, na automobile: na izume koji su postali uobičajena, svakodnevna pojava. Kino je nekoć nazivano čudom 20. stoljeća. Mnogo toga se promijenilo u modernim kinima, no ritual je ostao: nagneš se prema prozoru blagajne, uzmeš kartu, uđeš u dvoranu, sjedneš u stolicu i čekaš da se svjetla polako ugase. Film još nije počeo, a vi ste već spremni naći se u životu koji će vam film ponuditi. A onda izađeš iz mračne dvorane, zatvoriš oči od previše jarko svjetlo i vratiti se stvarnom životu, a ne životu na ekranu.

Glazba, kazalište, slikarstvo, ples rođeni su prije naše ere. Kino je njezin prvorođenac.

24. Godine 1910.-1911., sin lokalnog trgovca, Vikul Karpovič Khlopotov, otvorio je prvo kino u Nižnjem Tagilu, “Iluzija”, u prizemlju svoje kuće u Aleksandrovskoj ulici (Lenjinova avenija).

25. Kino “ILLUSION” je u sovjetsko vrijeme preimenovano u “ISKRA”.

26. Kino “Rodina” otvoreno je 1957. godine, a od 2002. godine preimenovano je u “KinoMaks”

27. Kino “Rusija” osnovano je 1963. Godine 2013. puni 50 godina. Trenutno je to Rossiya Cinema and Video Leisure Center.

28. U našem gradu postoji mnogo kina u različitim dijelovima grada. Neki su i danas aktivni, a neki su prestali postojati. Stanovnici Tagila poznaju kina kao što su: kino „Sovremennik“, kino „Ural“, kino „Krasnogvardeets“, kino „Stal“, kino „Mir“ i druga.

Prezentacija Slajd 26 Voditelj. Sada znate mnogo o kazalištu i kinu. Želim vam da budete pravi kulturni ljudi - želim vam da postanete pravi kazališni gledatelji i filmofili. Posjetite kazališta i kina.

Naš odmor je došao kraju, vidimo se opet!

1 Pjesma o kazalištu Glazba o kazalištu zvuči. Gledatelji se razilaze.

“Želim biti glumac!”
Prije početka programa svoj djeci dijelimo ulaznice sa različite slike(ukupno tri vrste).
Glazba svira u pozadini. Pojavljuje se voditelj.
Domaćin: Dobar dan Dragi prijatelji! “Voliš li kazalište onoliko koliko ga ja volim?” Tako je rekla junakinja drame Bernarda Shawa. I ja vas pitam isto. Naravno, svatko od vas ima svoj stav prema kazalištu kao spektaklu, ali danas vas pozivam da ga pogledate s druge strane, iz iza kulisa. Dakle, pale se reflektori, otvara se zastor, a publika pljeskom poziva glumce na pozornicu. A danas ćete vi biti glumci. Uostalom, vaše ulaznice koje smo podijelili na početku programa nisu samo ulaznice za gledatelje – one imaju različite boje i služe kao propusnice za sudjelovanje na natjecanjima. A sada ću vas sve zamoliti da se podijelite u tri ekipe, a vaše karte će vam pomoći u tome.
Dečki su podijeljeni u tri ekipe.
Voditelj: Vama nepoznati koncepti i termini bit će objašnjeni na ekranu. Pažnju molim.
Voditelj pokazuje na ekran na kojem se prikazuje tumačenje pojmova.
Voditelj: Za svaki zadatak, pobjednički tim će dobiti ove žetone-bodove. Za glumca je vrlo važno prenijeti gledatelju sliku heroja. A prvi zadatak našeg programa je pantomimom pokazati što piše na karticama. Imate najviše 5 minuta za pripremu. Zatim jedan tim ispunjava zadatak, druga dva promatraju i pokušavaju pogoditi što protivnik prikazuje.
Zadatak br. 1 "Pantomimom pokazati što je napisano na karticama."
1.Zmija, žaba, cvijet
2.Majmun, mačka, drvo
3. Svinja, vrabac, rak
Voditelj: Glumci se pripremaju za nastupe. No, kazalište nisu samo glumci koji izvode predstavu, nego i svi oni ljudi koji sudjeluju u pripremi ovog čuda, stvaraju kazališnu atmosferu, odnosno ljudi različitih kazališne profesije. Sljedeći zadatak koji trebate izvršiti napisan je na karticama različite profesije, vaš zadatak je istaknuti ona zanimanja koja su vezana uz kazalište. Vrijeme izvršenja 1 minuta.
Zadatak br. 2 “Istaknite ona zanimanja koja se svrstavaju u kazališne”
1.glumac, dizajner svjetla, dramaturg, barmen
2.redatelj, šminker, sufler, zidar
3. kostimograf, umjetnik, rekviziter, kolekcionar
Voditelj: Pažnja na ekran. Govori što znači što zanimanje.
Zaslon.
Voditelj: Uključeno kazališna pozornica postavljaju se predstave različitih žanrova. Sljedeći zadatak je da na karticu napišete nazive bajki i žanr u kojem biste tu bajku trebali prikazati. Vrijeme pripreme 10 minuta.
Zadatak br. 5 "Prikaži bajku u drugom žanru"
1. Kolobok - akcijski film
2.Repa - komedija
3. Kokoš s bogavicama je tragedija
Voditelj: I sada dolazimo do najvažnije stvari. Što se prikazuje na pozornici? Igra. Ili, drugim riječima, inscenacija. Priprema se jako dugo i pažljivo. Ali postoje predstave koje ne zahtijevaju dugu pripremu. To su improvizirane kazališne predstave.
Zadatak br. 6 "Improvizirano kazalište"
Voditelj: Svemu jednom dođe kraj. Dakle, rezimirajmo.
Sažimajući.
Voditelj: Nakon predstave glumci odlaze iza pozornice, glazba prestaje, zastor se spušta, reflektori se gase i dvorana se isprazni. Završilo je i naše putovanje u svijet kazališta. Vidimo se opet!

Ekaterina Jurčenko
Blagdanski scenarij, posvećena Danu Kazalište " Zemlja snova».

Cilj: proširiti znanje djece o međ odmor"Dan kazalište» .

Zadaci:

Okupite djecu kreativni proces, otkriva im zanimljiv svijet kazališne umjetnosti;

Intenzivirati aktivnost svakog djeteta u traženju i prenošenju pozornici slike korištenjem raznih izražajnih sredstava;

Poticati spremnost na kreativnost;

Promicati razvoj kreativnih sposobnosti.

Materijali i oprema: glazbena pratnja, šareni poster, kostimi, kazališni rekviziti.

Oblik ponašanja: kostim svečani događaj.

Pripremni radovi: učenje poezije, trening uloga teatralizacija.

Napredak događaja

Djeca ulaze u dvoranu uz glazbu u kostimima i zauzimaju svoja mjesta.

Kakvo je čudo biti unutra bajka

S junacima legendi koji su iznenada oživjeli!

Iznenađeni smo njihovim kostimima, maskama,

Hvata radnju trenutka.

Pjevaju, tuguju, razmišljaju...

Intenzitet strasti se prenose na nas.

Svojom igrom osvjetljavaju nam dušu.

Njihova umjetnost - kazalište, nije farsa.

Danas hvalimo vještinu glumaca,

Čestitam na Danu žurimo u kazalište,

Vizažisti, kostimografi i sufleri -

Zahvaljujemo svima na čaroliji!

Vodeći. Dobar dan, dragi gledatelji! Prije nego što započnemo naš odmor, želim ti nešto zaželjeti zagonetka:

Tamo je pozornici i kulisi,

I glumci i glumice,

Postoji plakat i pauza,

Scenografija, rasprodano.

I, naravno, premijera!

Vjerojatno ste pogodili.

(kazalište)

27. ožujka diljem svijeta obilježava se kao Međunarodni dan kazalište. I za ovo smo se pripremili odmor i vrlo nam je drago što vas možemo pozdraviti u našem svečani natjecateljski program « Zemlja snova» . Program uključuje pjesme, pjesme, šale, skečevi i kazalište kviz za gledatelje. Na kraju programa žiri će zbrojiti rezultate i proglasiti najbolje sudionike.

Predstavljanje žirija.

Kazalište! Koliko riječ znači?

Za sve koji su tamo bili mnogo puta!

Kako važno i ponekad novo

Ima akcije za nas!

Umiremo na nastupima,

Zajedno s herojem suze lijemo.

Iako ponekad znamo vrlo dobro

Da su sve tuge ni oko čega!

Zaboravljajući na godine, neuspjehe,

Težimo u tuđe živote

I plačemo od tuđe tuge,

S tuđim uspjehom hrlimo uvis!

U predstavama je život na vidiku,

I sve će se na kraju otkriti:

Tko je bio negativac, tko je bio heroj

Sa strašnom maskom na licu.

Kazalište! Kazalište! Koliko znače

Ponekad su vaše riječi za nas!

A kako bi drugačije?

U kazališni život je uvijek u pravu!

Milijuni ljudi diljem svijeta poštuju kazališne umjetnosti, ali poseban odnos prema kazalište za djecu: jer je uključeno njihovi omiljeni likovi iz bajki oživljavaju na pozornici.

Pjesma o kazalište u izvedbi djece.

Vodeći:

želim malo ispričati o povijesti kazališta.

Riječ « kazalište» grčki Označava i mjesto gdje se spektakl odvija i sam spektakl. Kazalište umjetnost je nastala davno, prije više od dvije i pol tisuće godina.

U Drevna grčka predstave su ponekad trajale i po nekoliko dana. Gledatelji su im dolazili, spremajući se hranom. Ogromne gomile ljudi sjedile su na povišenim platformama, a sama radnja odvijala se u areni smještenoj direktno na travi. Dana 27. ožujka održana je Velika dionizija u staroj Grčkoj - Praznici u čast boga vina Dioniza. Pratile su ih povorke i zabava, bilo je mnogo kumera.

A od 1961. godine ovaj se dan, 27. ožujka, u cijelom svijetu počeo obilježavati kao Međunarodni dan kazalište. U Rusiji je pojava nacional kazalište povezano s narodne igre i rituali. U 11. stoljeću u Rusiji su se pojavili bufoni - lutajući glumci. U sredinom 18. stoljeća stoljeća pojavio se prvi kazalište u Jaroslavlju. Nakon 100 godina pojavljuje se dijete kazalište(1779) u Tulskoj guberniji, na imanju grofova Bobrinskih, od upravitelja, poznatog enciklopedista Andreja Timofejeviča Bolotova (1738 - 1833) .

Najpopularniji lutkarski lik je Peršin.

Sada u Rusiji ima oko 200 dječjih kazališta.

Svaki dan naš kazališta otvoriti svoja vrata stotinama mladih gledatelja. U kazalište svi ljudi dolaze dotjerani, pametni, i iako žele razgovarati, suzdržavaju se, pokušavaju govoriti tiše i smiju se poluglasno. Došli su k sebi kazalište.

Pogledaj bolje: već u predvorju vlada ona svečano vesela atmosfera koja kao da upozorava na skori susret s čudom. Jer čim nastup počne, bit ćete prebačeni u drugo vrijeme, na drugo mjesto.

Pjesma (čitaju djeca mlađe skupine).

U kazalište za djecu

Narodu! Narodu!

Gdje god pogledaš -

Svaki prolaz

Dolazi val momaka.

Ali odjednom su se svjetla ugasila,

Nastaje tišina

I naprijed iza rampe

Zid se razmaknuo.

I djeca su vidjela

Oblaci iznad mora

Razvučene mreže

Ribarska koliba.

Sve ovo znao bajku -

O zlatnoj ribici, -

Ali u dvorani je bilo tiho,

Kao da je prazna.

Probudio se, zapljeskao,

Kad je vatra upaljena.

Lupaju nogama o pod,

Dlan na dlanu.

I zavjesa leprša

A žarulje se tresu -

Tako glasno plješće

Pet tisuća momaka.

S. Ya. Marshak

Ali o vama ovisi hoće li posjet donijeti kazalište radosti ili će vas ostaviti ravnodušnima, izazvati osjećaj uznemirenosti ili žalosti.

Kako se ne složiti s pravilima ponašanja u kojima stoji da kada se ide u kazalište, na koncert, u knjižnicu, u kino, morate se posebno pažljivo pregledati i pažljivo srediti svoju odjeću, obuću i kosu. Ovo je jedan od najvažnija pravila, kojih se moraju pridržavati oni koji idu na kazalište.

Postoji još jedno pravilo koje se mora poštovati svi: V kazalište, film treba stići 15-20 minuta prije. prije početka predstave, kako biste se imali vremena skinuti i mirno pronaći svoje mjesto u dvorani. A ponekad se dogodi da je predstava već počela, a publika još luta hodnicima, traži svoje mjesto i smeta onima koji sjede pozornici, trebate hodati okrenuti prema ljudima koji su već zauzeli svoja mjesta. Oni, pak, mogu ustati da vas puste da prođete.

Dolaskom u kazalište, vidjet ćeš pozornici, zavjesa. Zastor ne samo da odvaja pozornica iz gledališta. Odvaja vrevu, razgovore, sitnice svakodnevnih briga od onoga zbog čega smo došli kazalište. Zastor se diže. Miran! Počinje susret s umjetnošću. Ali imamo i dečki kojima je svaki nastup dosadan. Nisu očarani vještinom glumaca, ravnodušni su prema umjetnosti umjetnika, ne dira ih prekrasna glazba. Događa se, momci, Tako:

ČITAČ:

Svaki put jednom dječja kazališna predstava

Moram gledati budalu.

Sjedio je, mašući ušima,

Pogledao je, pojeo slatkiš,

A u pauzama, kažu,

Pila sam gaziranu limunadu.

Netko iz znatiželje

Dan kasnije pitao sam glupana:

Jeste li u postojalo je kazalište, nije li?

Što vam se svidjelo u izvedbi?

I rekao je glupan kao odgovor:

Svidio mi se švedski stol!

Je li predstava bila dobra?

Nema smisla pitati budalu,

Što ćete naučiti od njega?:

Ni jednu stvar nije razumio.

Ovo ne znači ništa!

J. KOZLOVSKY. "NE belmesa".

Dostupno u kazališni U jeziku je riječ intermission. Dolazi od dva francuske riječi, što znači u prijevodu između i radnja. Jeste li pogodili što znači "pauza"? Tako je, pauza između radnji predstave, dijelova koncerta. Namijenjen je odmoru izvođača i promjeni okruženja.

Predstava još nije završila, a neki već užurbano izlaze iz dvorane, prigušujući miganje nogama posljednje riječi glumac. Je li pristojno otići ranije, a da se glumcima uopće ne zahvali na užitku koji im je pružen?

Znate li vi ljudi kako kažu u kazalištu"hvala" glumcima? Nakon nastupa (Odgovori djece.)

Ako vam se svidjela izvedba glumca, zaplješćete. Pljesak je oblik izražavanja zahvalnosti umjetnicima i autorima. Ne zaboravite zahvaliti umjetniku na prekrasnoj scenografiji, orkestru i dirigentu na glazbi.

Darivanje cvijeća glumcima, pjevačima, glazbenicima jedno je od najstarijih i najljepših kazališni običaji. Cvijeće se umjetniku može pokloniti odlaskom na pozornici, ili prijenos sa zaposlenikom kazalište.

Reci mi koje postoje kazališta? (lutkarstvo, drama, opereta, opera i balet.)

Tako je, bravo! Jesi li bio kazališne predstave(odgovori djece)

U svemu kazališta mnogo ljudi radi. Tko radi u kazalište(odgovori djece: umjetnici, redatelji, glazbenici, sufleri, itd.)

Vodeći:

Da biste postali umjetnik morate puno učiti, moći puno učiniti.

Što bi umjetnik trebao znati?

(Govorite dobro, jasno, jasno; pravilno dišite; lijepo se krećite itd.)

Pozivam vas danas da pokušate postati umjetnici.

Sjetimo se jezičnih zavrzlama.

Djeca stoje u krugu i izgovaraju jezičke.

Od topota kopita leti prašina po polju.

Na glavi je pop, na popu kapa, pod popom glava, pod kapom pop.

U dvorištu trava, na travi drva. Ne sijeci drva na travi u svom dvorištu.

Karl je ukrao koralje od Clare, Clara je ukrala klarinet od Karla. Clara je strogo kaznila Karla zbog krađe koralja.

Prokop došao - kopar je vrio, Prokop otišao - kopar je vrio. I s Prokopom kopar vri, a bez Prokopa kopar vri.

Čaplja je umrla, čaplja je bila usahla, čaplja je bila mrtva.

Tkalja tka tkaninu na Tanjinoj haljini.

Vodeći:

I djeca mogu bez odijela,

Pretvori se, recimo, u vjetar,

Ili po kiši, ili po nevremenu,

Ili u leptira ili osu?

Što će ovdje pomoći, prijatelji? (Pokreti i naravno izrazi lica).

Što je izraz lica? (Ovo su pokreti tijela, bez riječi)

Voditelj vodi igru ​​s djecom (djeca ponavljaju pokrete za voditeljem)

Čim smo ušli u šumu, pojavili su se komarci.

- Odjednom vidimo: blizu grma pile je ispalo iz gnijezda.

Tiho uzimamo pile i vraćamo ga u gnijezdo.

Ulazimo na čistinu i nalazimo puno bobica.

Jagode su toliko mirisne da ne možete biti previše lijeni da se sagnete.

Crvena lisica gleda iza grma naprijed.

Nadmudrit ćemo lisicu i potrčati na prstima.

U močvari, dvije djevojke, dvije zelene žabe

Ujutro smo se rano umili, istrljali ručnikom,

Pljeskali su šapama, pljeskali su šapama.

Šape spojene, šape raširene, šape ravne, šape pod kutom,

Šape ovamo i šape onamo, kakva buka i kakva graja!

Nevjerojatan kviz “Koliko dobro znaš bajke?”

(za djecu srednje skupine)

1 Natjecanje.

Dobio je pijavice

Prodao sam Karabas,

Cijeli miris močvarnog mulja,

Njegovo ime je bilo. (Nije Buratino, nego Duremar.)

Živio je u Prostokvašinu

I bio je prijatelj s Matroskinom.

Bio je pomalo prostodušan

Pas se zvao. (Ne Totoshka, nego Sharik.)

Kroz šumu je hrabro hodao,

Ali lisica je pojela junaka.

Jadničak je zapjevao zbogom.

Njegovo ime je bilo. (Nije Čeburaška, nego Kolobok.)

Jadne lutke tuku i muče,

On traži čarobni ključ.

Izgleda užasno

Ovo je doktor. (Nije Aibolit, nego Karabas.)

Bio je na putu mnogo dana,

Da pronađeš svoju ženu,

I lopta mu je pomogla,

Njegovo ime je bilo. (Ne Kolobok, nego Ivan Tsarevich.)

Sve će saznati, zaviriti,

Svima smeta i šteti.

Brine je samo za štakora,

I zove se. (Ne Yaga, nego Shapoklyak.)

I lijepa i slatka,

Samo vrlo mali!

Vitka figura,

A ime je. (Ne Snježna djevojka, nego Palčica.)

Živio u boci stotinama godina

Napokon je ugledao svjetlo

Pustio mu je bradu,

Ovaj je ljubazan. (Nije Djed Mraz, nego starac Hottabych.)

S plavom kosom

I sa ogromnim očima,

Ova lutka je glumica

I zovu je. (Ne Alice, nego Malvina.)

Nekako je izgubio rep,

Ali gosti su mu uzvratili.

Mrzovoljan je kao starac

Ovaj je tužan. (Ne Praščić, nego Eeyore.)

On je veliki vragolan i komičar,

Ima kuću na krovu.

Hvalisav i arogantan,

I zove se. (Ne znam, nego Carlson.)

Za prolaznike na putu

Svira usnu harmoniku.

Svi znaju harmonikaša

Njegovo ime (Ne Shapoklyak, nego Gena.)

Liječi životinje u Africi

Dobar doktor (Ne Barmaley, nego Aibolit.)

Imam peciva za tebe

Doleti do mene bar jednom.

Majstor svih vrsta nestašluka,

Najbolji na svijetu (Ne Karabas, nego Karlson.)

Gdje ti je balska haljina?

Gdje je staklena papuča?

Oprostite, žurilo mi se

Moje ime je (Ne Strašilo i Pepeljuga.)

2 Natjecanje.

Nastavljamo s natjecanjem za najbolje znanje bajke.

Koju je pjesmu pjevao Kolobok?

Što je koza pjevala svojim sedam kozlića?

Tko može zvati Sivku-Burku?

Tko može zvati Ivanuškinu sestru Alyonushka?

Emelino vozilo?

3 natjecanje "Tko je to?"

A) Junakinja bajke, vlasnik prve letjelice? (Baba Jaga)

b) vilinsko stvorenje , stanovnik šume, takozvani Duh šume? (Leshy)

4 natjecanje "Tko to kaže?"

a) „Je li ti toplo, curo, je li ti toplo, crvena? (Morozko)

b) "Čim iskočim, čim iskočim, komadi će letjeti kroz sporedne ulice." (Lisica)

5 natjecanje – Tko je poslao telegrame?

“Otišla sam od djeda, ostavila sam baku. Uskoro ću biti s vama.”

"Uštedjeti! Pojeo nas je Sivi Vuk."

“Jednostavno jaje je već sneseno.”

“Dođite i posjetite nas, ima dovoljno mjesta za sve.”

6 natjecanje (za bebe)

Imaš Vosak na vratu,

Pred nosom... (mrlja; "Moidodyr")

Otišla muha na tržnicu

I kupio sam... (Samovar; "Muha - Tsokotukha")

I opet medvjed: - Oh, spasite morža!

Jučer je progutalo more... (jež; "telefon")

Pogledaj u kadu

I vidjet ćeš tamo -... (žaba; "Fedorina tuga")

Sa slonovima u pokretu

Igrali smo (preskok; "Barmaley")

More gori,

Pobjegao iz mora... (kit; "Zabuna")

Sramota je da starac plače

Ti nisi zec, ali... (medvjed; "Ukradeno sunce")

Ali kao crna željezna noga

Trčala je, galopirala... (poker; "Fedorinova tuga")

Ovdje je sapun skočio,

I zgrabio me za kosu,

I uzburkano je i uzburkano,

I malo je ličilo... (osa; "Moidodyr")

Mukhi su došle buhe

Doveli su je... (čizme; "Muha - zveckanje")

Male žabice su dotrčale,

Zalijeva se iz... (ushata; "Zbunjenost")

Ali zbog Nila gorila dolazi,

Gorila dolazi... (vodi krokodila!; "Barmaley")

Zeko je pogledao kroz prozor

Počelo se osjećati čudno... (tamno; "Ukradeno sunce")

Hej ti glupi tanjuri

Što skačeš... (vjeverice; "Fedorina tuga")

Da, živio mirisni sapun

I pahuljasti ručnik,

I prah za zube

I debelo... (češalj; "Moidodyr")

I došao do Aibolita lisica:

Ups, ugrizla sam se... (osa; "Aibolit")

Tužni smo bez sunca

U polju žita... (nije vidljivo; "Ukradeno sunce")

Ribice poljem hodaju,

Žabe krastače na nebu... (muha; "Zbunjenost")

Morski pas se uplašio

I sa strah...(utopljen; "Barmaley")

Kviz o kazalište(za srednjoškolce).

Koji zemlja se smatra rodnim mjestom kazališta(Drevna grčka).

Gdje počinje? kazalište? (Vješalica).

Kako u kazalište se zove pauza? (Prekid).

Nevidljiv kazališni asistent? (šaptač).

Koje vrste kazališta znate(Opera, balet, opereta, lutke itd.)

Kako se zove kazalište lutaka(Lutka).

Prvi kazališna lutka u Rusiji(Peršin).

Kako publika izražava svoju zahvalnost umjetnicima (Pljesak).

Kako se zvao tekst iz kojeg glumci uče svoje replike? (Uloga)

Tekst produkcije. (Scenarij)

Kako se zove instalirana za kazališni akcije situacija (Ukras).

Zagrijavanje je privedeno kraju...

Sada si pokušao.

A sada iznenađenje, dečki!

U pozivamo vas u bajku.

Scena"Emelya i princeza"(dostupno na internetu)

Scena"Što se dogodilo?"(dostupno na internetu)

Scena"Koza i četiri vuka"(Prilog 1)

Igre s dvoranom (dok se djeca pripremaju za nastup)

« Kazalište»

Dvorana je podijeljena u četiri dijela. Prvi služi kao desno krilo ( desna ruka kao da odmiču zavjesu s riječi: "Udarac." Zatvarač". Drugo - lijevo krilo (isto, samo lijevom rukom). Treća grupa će biti orkestar. Svaki od njih prikazuje neku vrstu instrumenta. Zvuci fanfara. Četvrta grupa je publika. Buran pljesak. Dakle, jesu li svi spremni? Početi. Otvorilo se desno krilo. Otvorilo se lijevo krilo. Orkestar - fanfare. Pljesak publike. Predstava počinje!

Zabavna igra pažnje "Nisam svoj".

(Djeca i odrasli se igraju, sjede stolice:

na "ja"- ustati, ruke gore; "nisam ja"- sjedni) .

Tko voli čokoladu?

Tko voli marmeladu?

Tko ne pere uši?

Tko voli šipak?

Tko voli grožđe?

Tko voli marelice?

Tko ne pere ruke?

Tko voli sladoled?

Tko voli kolače?

Tko voli toffee?

Tko lije iz zdjele?

Tko voli rajčice?

Tko prži muhare?

Tko voli filmove?

Tko je razbio prozor?

Tko voli kolačiće?

Tko voli pekmez?

Tko voli med?

Tko sve vrijeme laže?

Tko želi knedle?

Tko želi bananu?

Tko je tvrdoglav ko ovca?

Tko želi "Koka kola"?

Tko će oprati cijelu školu?

Motor

Dvorana je podijeljena na dvije polovice. Uz pokret ruke voditelja, jedna polovica kao i obično pljesne rukama. Drugi dio djece plješće rukama, sklapajući ih u čamac. Voditelj naizmjenično maše lijevom pa desnom rukom - kao odgovor na mahanje ruke publika jedan po jedan plješće, oponašajući zvuk kotača vlaka, postupno ubrzavajući korak. Ako voditelj podigne obje ruke iznad glave - djeca viče: "Previše!"

U zaključku kažu djeca riječi:

Držite se za ruke, prijatelji, i duboko udahnite,

I ono što uvijek kažemo, sad si svima glasan Reći:

Kunem se sada i zauvijek njegujte kazalište sveto,

Da budem iskren, draga osoba i dostojno biti gledatelj.

Sažimajući.

Nagrade najbolji umjetnici i stručnjaka kazalište.

DODATAK 1

"Koza i sedam vučića" (bajka je suprotnost) .

Prezenter: Slušajte me ljudi bajka – siromah, bajka naopako, na prvi pogled isto bajka, ali kod nje je sve obrnuto. A što je loše u tome - pogledajte sami! Je li to istina ili ne, na vama je da odlučite.

Bila jednom jedna vučica i imala je četiri vučjaci: (izlaze jedan po jedan)

1. - pahuljasto, pahuljasto,

2. - okretan, - spretan,

3. - okretan, - okretan,

Svi vučići su pametni, a četvrta je najpametnija među pametnim djevojkama, pa, samo pametna.

Bili jednom vučići vukolik prijateljski raspoloženi i veseli, i jako su se voljeli. (ples)

Prezenter: Kako se zove majka vučića?

Vukovi mladunci: Vukica.

Prezenter: I evo je. (vučica istrčava plešući).

Vukica: Vau, dolazim!

Vukica: Ići ću na vašar, kao na tržnicu

Vukovi mladunci: Uh-uh (ples se nastavlja).

Prezenter: Skupila se vučica na tržnici i rekla vučjaci:

Vukica: Vukići, čekajte me doma i nikome ne otvarajte, kažu da kod nas luta ogromna koza, tzv. "Boxthorn".

Prezenter: Njuška joj je duga, rogovi veliki i oštri, hoda okolo i svakoga udara, ali koga ne može izbosti, omamljuje. Ovdje (koza istrčava).

Prezenter: Dereza koza, crne oči, kriva noga, oštri rogovi, Što si jela, što si pila?

Jarac: Nisam jeo, nisam pio, brinuo sam se o sebi. Gazit ću, lupati nogama, zgazit ću te rogovima, pomesti ću te repom...

svi: Kozo izlazi van...

Vukovi mladunci: Uh-uh (V pobjeći od straha) .

Vukica: Vukovi, čekajte me doma, ne idite nigdje i ne otvarajte nikome, vidjeli ste kolika je koza. Po nadimku "Boxthorn"?

Vukovi mladunci: Da.

(Vučica bježi)

Vukovi mladunci: Dok mama.

Prezenter: Upravo je vučica otišla iz kuće, a koza je bila tu, tiho se šuljala i užasno blejala glas:

Jarac: Meeeee, hej, vučići, ja sam, mama vam je došla, otvorite vrata, zavalite se...

Vukovi mladunci: Ti nisi majka...

1: Majka nam urliče kao da pjeva!

2: Ti "koza-dereza"- to si ti!

3: Nikada vam nećemo otvoriti vrata!

Zajedno: Odlazi, kozo glupa!

Prezenter: I vučjaci iz zavijao kao vuk od straha.

Vukovi mladunci: Uh-uh...

Prezenter: Onda se koza okrenula i utuvila joj jednu ideju glava: Odlučila je jesti med da joj glas bude kao med.

Jarac: Ha ha ha (bježi)

(vučjaci izlaze iza kulisa)

Prezenter: Koza se najela meda, vratila se u vučiju jazbinu i zablejala glasom slatkim kao med.

Jarac: Vukovi, ja sam, mama ti je došla, otvori, otvori.

Prezenter: Svi su joj vučići povjerovali i rekao sam joj:

Vukovi mladunci: Mama mama!

Prezenter: Ali vučje mladunče- "pametnjaković" nije vjerovao i reče kroz vrata"koza-derese":

Teen Wolf: Pokaži nam svoju šapu!

Jarac: Tako je moja šapa nježna.

Prezenter: A kad su vučjaci vidjeli golemi kopit, zaurlali su u jedan glas.

Vukovi mladunci: Odlazi, kozo glupa! Naša majka ima sivu šapu s pandžama. A imaš šapu kao slon. (i zavijao) uh-uh...

Prezenter: Koza nije shvatila da slon nema papke, ali se sjetila da stvarno ima ogromna papka, potrčala je i svom kozjom snagom udarila u vrata.

Jarac: Boeeee idem naoštriti rogove...beeeee

Prezenter: I vučjaci iz strah pobjegao i sakrio se na sve strane, i sakrio se, šššš...

Ali koza nije stranac, razapela je svoje čarobnjačke mreže i krenula tražiti po svim kutovima. Čim pronađe vučje mladunče, počinje koristiti svoje čarobnjačke čari i hipnotizirati djecu.

Jarac: Koza rogata prati male vučiće, koji ne jedu kaše i ne piju mlijeka. - Jedem. gori mi...

Napravi rogove, pokloni se, slijedi me (3 puta)

Sad me svi slijede (odvodi vučiće).

Obraća se publici:

Jarac: Prvo ću izbosti vučiće, a onda ću doći da te udarim i bacim čaroliju.

Prezenter: Koza je začarala sve vučiće, ali nije našla ni jednog pametnog. Zato je pametan, da ne nasjeda na trikove.

Jarac: Ne mogu naći jednog pametnjakovića, negdje se vješto sakrio (gleda oko sebe). Ali u redu je i pronaći ćemo ga.

Prezenter: I dok se pametnjaković skrivao, smislio je čaroliju da vrati vučiće i učini kozu dobrom.

Sjećam se, ponovi da ne zaboraviš!

pametnjaković: Čok-čok, prase,

Ja sam pametan, a ne budala,

Ja sam taj mali sivi vuk

Što će zgrabiti bačvu.

Vrtiš se kao vrh,

I postanite ljubazniji...

Prezenter: Došao sam na ideju i potrčao spasiti svoju braću i sestre. Trčanje...

A onda se vučica vratila s tržnice.

Vukica: Vukovi, ja sam, mama vam je došla, otvorite vrata, otključajte.

Prezenter: Vukica ušla u kuću, a tamo...

Jarac: A sad ću te, vučice, udariti i baciti čaroliju htjeti: dolazi jarac rogat...

Vukovi mladunci (zajedno):

Čok-čok, prase,

Ja sam pametan, a ne budala,

Jarac-dereza, ne bulji u oči,

Ja sam taj mali sivi vuk

Što će zgrabiti bačvu.

Ti, kozo, vrtiš se kao vrh,

I postanite ljubazniji...

Jarac: Nešto nije u redu sa mnom, mislim da mi je bolje, beee...

Vukica: Što je s mojim vučićima, gdje su?

Jarac: I naučila sam ih plesati.

Vukica: Kako?

Jarac: I ovako!

(vučići istrčavaju, plešu s loptama).

Vukica: Vukovi, zar vas ne boli?

Vukovi mladunci: Ne, mama, jako nam je zabavno!

Vukica: Pa ako se tebi zabavlja neka se i svi zabavljaju. Prati me!

Jarac: A ja?

Vukica: A ti...gdje bismo bez tebe...

Prezenter: Tako su postali prijatelji. Svi zajedno su išli na tržnicu plesati i zabavljati ljude, a vjerojatno i sada tamo plešu. Ne vjeruješ mi? Idi pogledaj i reci mi, ali ljudi kažu da su od tada sve koze ljubazne. Bar ove godine...

Ciljevi i ciljevi:

1. Ujediniti djecu u kreativnom procesu, otkriti im zanimljiv svijet kazališne umjetnosti.
2. Intenzivirati aktivnost svakog djeteta u traženju i prenošenju scenske slike različitim izražajnim sredstvima.
3. Razvijte volju za kreativnošću.

Ved1:

Pozdrav klinci, djevojčice i dječaci!Pozdrav prijatelji!

Baš je dobro da postoji kazalište!
Bio je i ostat će zauvijek s nama,
Uvijek spreman za tvrdnju
Sve što je ljudsko na svijetu.
Ovdje je sve lijepo - geste, maske,
Kostimi, glazba, gluma.
Ovdje oživljavaju naše bajke
A s njima svijetli svijet dobrote!

(kazalište mode, revija kostima)

Vodeći:

— Recite mi, kakva sve kazališta postoje? (lutkarstvo, drama, opereta, opera i balet.)

- Tako je, bravo. Kakva kazališta imamo? ( Glazbeno kazalište, lutka, drama.)

— U svim kazalištima radi puno ljudi. Tko radi u kazalištu?

Djeca (kazališna i igrana bajkoterapija) čitaju poeziju:

U svim kazalištima diljem zemlje
Važni su različiti poslovi.
Ali ipak, kako god zavrtio,
A glavni čovjek- umjetnik.

Također, naravno, redatelj,
Umjetnik, rekviziter, šminker;
Pokazat će ti gdje je sve,
Odgovoran za rekvizite.

Koreograf će koreografirati plesove,
Za glas će se pobrinuti zborovođa,
Orkestar traži talent,
Kakav dirigent, kakvi muzičari,
I jednostavno nema ravnih na svijetu

Takvi su umjetnici posvećeni svijetu.

Oni uvijek vode nastupe
Radnik s pozornicom.
Odijelo će biti prilagođeno veličini
S ljubavlju naši kostimografi.
Ispravite hripanje, šištanje, zviždanje
Voditelji predstave su radijci.
Gleda sve orlovskim okom
Naš prijatelj je pomoćnik redatelja.

Ovdje ima mehaničara i stolara,
Vodoinstalateri i ličitelji, čistači i biljeteri,
I zapovjednici i stražari;
Držat će sve na svijetu na oku
Šef pošte, šef opskrbe, voditelj opskrbe, punilac.
Da je učitelj erudit,
Dežurni vatrogasac ne spava,
Barmenke i kuharice
Rezači i doktori,
Blagajnik, knjigovođa i vozač,
Ali najvažniji je gledatelj!
(Vasilenko V., “ Predškolski odgoj”, № 9, 2001.)

Vodeći:

Volite li čitati bajke?
Želiš li postati umjetnik?
Onda mi recite, prijatelji,
Kako možete promijeniti sebe?
Izgledati kao lisica?
Ili vuk, ili koza,
Ili princ, Yaga,
Ili žaba u ribnjaku?

(Možete promijeniti svoj izgled pomoću kostima, šminke, frizure itd.)

Pozovite djecu da uzmu šalove.

Na glazbu koju prikazuju:

1. princeza
2. lisica
3. snositi
4. pijetao

Čitač

I djeca mogu bez odijela,
Pretvori se, recimo, u vjetar,
Ili po kiši, ili po nevremenu,
Ili u leptira ili osu?
Što će ovdje pomoći, prijatelji? (Pokreti i naravno izrazi lica)

- Što je izraz lica? (Ovo su pokreti tijela, bez riječi)

Domaćin vodi igru

“Čim smo ušli u šumu, pojavili su se komarci.
“Odjednom vidimo: pile je ispalo iz gnijezda u blizini grma.
Tiho uzimamo pile i vraćamo ga u gnijezdo.
— Idemo na čistinu, nalazimo puno bobica.
Jagode su toliko mirisne da ne možete biti previše lijeni da se sagnete.
— Crvena lisica gleda ispred grma.
Nadmudrit ćemo lisicu i potrčati na prstima.
— U močvari su dvije djevojke, dvije zelene žabe
Ujutro smo se rano umili, istrljali ručnikom,
Pljeskali su šapama, pljeskali su šapama.
Šape spojene, šape raširene, šape ravne, šape pod kutom,
Šape ovamo i šape onamo, kakva buka i kakva graja!

7. Bravo. Što je izraz lica? (Naš izraz lica).

Čitač:

Evo novosti! Skoro sam pao s trijema!
Svatko ima izraz lica!
Uplašen sam i pitam se što to izražavam na svom licu?
Vjerojatno hrabrost, vjerojatno inteligencija!
Što ako mi ne bum-bum u izrazima lica?

Pokušajmo provjeriti. Hajdemo svi do ogledala.

Postoje, bez sumnje, različita raspoloženja,
Nazvat ću ga, pokušati pokazati.

Emisija: tuga, radost, smirenost, iznenađenje, žalost, strah, oduševljenje, užas, sreća.

I sada je došlo vrijeme
Komunicirajte gestama, da, da!
kažem vam svoju riječ
Kao odgovor, očekujem geste od vas.

“Dođi ovamo”, “odlazi”, “zdravo”, “doviđenja”, “tišina”, “ne kvari se”, “čekaj me”, “ne možeš”, “ostavi me na miru”, “ja mislim”, “razumio”, “ne””, “Da”.

(kazalište mode)

Vodeći:

— Da biste postali umjetnik morate puno učiti, puno moći.

— Što bi umjetnik trebao znati?

(Govorite dobro, jasno, jasno; pravilno dišite; lijepo se krećite itd.)

— Želiš li postati umjetnik?

- Predlažem da danas pokušate postati umjetnici. Zamislimo da smo u kazališnoj radionici.

Počnimo s restauracijom pravilno disanje. Sjednite svi, ispravite leđa, stavite ruku na trbuh. Vježbe disanja koje provodi dijete.

2. Disanje

1. Udahnite kroz nos i polako izdahnite kroz usta.(1 put)
2. Udahnite - izdahnite uz zvuk s-s-s-s-s(tako vjetar zviždi).
3. Udahnite - izdahnite uz zvuk š-š-š-š(tako drveće šumi).

Zamislimo da je na dlanu pero. Polako udahnite i izdahnite tako da pero ostane na dlanu.

3. Sada ćemo raditi gimnastiku za usne i jezik.(Dijete radi gimnastiku.)

Za usne.

1. Povucite zatvorene usne naprijed, poput peta svinje; razvucite usne u osmijeh bez otkrivanja zuba.
2. Zatvorene usne (flaster) pomiču se gore-dolje; zatim desno, pa lijevo.

Za jezik.

1. "Injekcije." Oštrim jezikom naizmjenično dodirujte unutarnju stranu lijevog i desnog obraza. Donja čeljust je nepomična.
2. "Mitraljez."

Djeca govore različitim intonacijama (reci mi nešto zanimljivo).

- Dobro napravljeno. Sjetimo se sada jezičnih zavrzlama.

4. Djeca stoje u krugu. Oni prenose karta za kazalište i naizmjenično izgovarajte jezične zavrzlame.

- Twisters jezika.

1. Bik je tupih usana, bik je tupih usana, bik ima tupe usne.
2. Od topota kopita leti prašina po polju.
3. Na glavi je pop, na popu kapa, pod popom glava, pod kapom pop.
4. U dvorištu trava, na travi drva. Ne sijeci drva na travi u svom dvorištu.
5. Vozio se Grk preko rijeke, vidio Grka - u rijeci je bio rak. Rak stavi Grku ruku u rijeku iza Grka.
6. Karl je ukrao koralje od Clare, Clara je ukrala klarinet od Karla. Clara je strogo kaznila Karla zbog krađe koralja.
7. Prokop došao - kopar je vrio, Prokop otišao - kopar je vrio. I s Prokopom kopar vri, a bez Prokopa kopar vri.
8. Čaplja je umrla, čaplja je bila usahla, čaplja je bila mrtva.
9. Tkalja tka tkaninu na Tanjinoj haljini.

5. Vrijeme je da otežate zadatak. Dijete izlazi i čita pjesmu.

Jedan dva tri četiri pet -
Želiš li se igrati?

Igra “Kazališno zagrijavanje.”

1. Morate hodati uskom stazom, pritiskajući leđa jedno drugom.
2. Kroz močvaru.

skeč "Što se dogodilo?" (Prilog br. 1)

Zagrijavanje je privedeno kraju...
Sada si pokušao.
A sada iznenađenje, dečki!
Pozivam te u bajku.

(kazalište mode)

Postoji mnogo različitih bajki na svijetu
Tužno i smiješno
Ali živjeti u svijetu
Ne možemo živjeti bez njih.
U bajci se svašta može dogoditi
Naša bajka je pred nama
Bajka će pokucati na vrata -
Recimo gostu: "Uđi."

Skica - Ulya i Filya, (Prilog br. 2)

Skica - Toma i Fedul (prilog br. 3)

Skica - Yaga i Chur (Prilog br. 4)

— Danas sam šumska vila. Jako mi je drago što vas vidim u svojoj oblasti, ali vi niste djeca, šumski stanovnici. Koji…. Ići ćemo u čarobnu zemlju Tili-Mili-Tryam, po cvijet radosti. (Vožnja vlakom)

- Imam cvijet radosti. On će vam sigurno pomoći da ispunite sve svoje želje. Uzmimo komadić ovog cvijeta u ruke, pažljivo da ga ne izgubimo. Primijenimo to na srce. Osjećate da sada svi imaju ljubazan, topao, čisti cvijet radosti. Dajmo jedni drugima svoj cvijet radosti.

— Vidim da se mnogi ljudi smiješe. Zašto? (odgovor)

"Sada svi imamo toplo, radosno raspoloženje." Samo želim da drugi vide cvijet radosti. Kako to učiniti?

Crtajte, dizajnirajte, kiparite, kao što su to radili naši, a sada i vi.

(majstorska klasa o proizvodnji)

Istrčavaju djeca cvijeća:

1 Koliko sunca, koliko svjetlosti Proljeće je donijelo svima!

2 Cvjetovi neviđene ljepote cvjetaju na čistini blizu proljeća!

3 Priroda se budi i umiva rosom!

4 I, naravno, sve se životinje bude u proljeće!

Pjesma "Jež"

Vodeći:

Branje cvijeća je lako i jednostavno
Mala djeca
Ali onome tko je tako visok,
Nije lako ubrati cvijet!

djeca:

Visibaba Provirila je Snjegulja U sumraku šume - Mali izviđač Poslano u proljeće. Neka još bude iznad šume Snjegovi vladaju, Neka leže pod snijegom Uspavane livade, Pusti na uspavanu rijeku Led je nepomičan - Jednom je došao izviđač - I doći će proljeće! E. Serova
	Đurđevak. Đurđica je rođena Na dan svibnja, A šuma ga štiti. Čini mi se da je magarac - Tiho će zvoniti. E. Serova

ljubičica Na osunčanom rubu Ljubičica je procvjetala Lila uši Tiho ga je podignula. Zakopana je u travi Ne voli se penjati naprijed Ali svi će joj se pokloniti I on će to pažljivo prihvatiti. E. Serova
	Ljutić Nema smisla zvati ga k nama, - On sam će doći; Cvjetat će pouzdano Točno na kapiji - Obasjan suncem Zlatni ljutić. E. Serova

Lopoč Na listu leži lokvanj, Kao na zelenoj splavi; I plutao bih niz rijeku Dalekim prijateljicama, Ali nevolja je - splav je vezan, Neće on nigdje plutati. A kad dođe veče, Cvijet će saviti svoje latice: „Do jutra! Prije novi sastanak!” - I svjetlo će se ugasiti. E. Serova
	Nezaboravnice Oni su vidljivi i nevidljivi, Ne možete ih nabrojati! A tko ih je samo izmislio - Veselo, plavo? Mora da je otrgnut Komad neba Napravili smo malu magiju I napravili su cvijet! E. Serova

Maslačak Nosi maslačak Žuti sarafan; Kad naraste, dotjerat će se U maloj bijeloj haljini: Lagan, prozračan, Poslušan vjetru. E. Serova
	Karanfil Pogledaj Pogledaj, Kakvo je ovo crveno svjetlo? Ovo je divlji karanfil Novi slavi dan. E. Serova

tratinčice Zlatna sredina I zrake idu okolo - Ovo bi mogla biti slika Sunce na plavom nebu? Ne, ne sunce na papiru, Cvijet kamilice na livadi. E. Serova
	zvono plavo zvono Poklonio se tebi i meni; Zvončići-cvijeće Vrlo pristojno... a ti E. Serova

Tiho, gosti, sjedite!
Ne plašite našu bajku!
Ovdje ima čuda, gdje se kriju?
Sada ćemo ispričati priču, ispričati je i pokazati.

Domaćin: Danas smo se okupili u ovoj sobi jer jako volimo bajke. Nije ni čudo što kažu: "Bajka je laž, ali u njoj postoji nagovještaj, dobri drugovi- lekcija". Po čemu se bajka razlikuje od ostalih književnih djela?

(U bajkama dobro uvijek pobjeđuje zlo, možda razni junaci, čarobne transformacije).

- Danas će dečki pokazati koliko dobro poznaju razne bajke.

Scena "Tri praščića"

II. Natjecanja.

1. Zagrijte se.

“Poznaješ li dobro bajke?”

Prikazuju se ilustracije iz bajki, timovi naizmjenično određuju odakle su preuzete (ilustracije se uzimaju nasumično).

2. Zadatak

“Imenuj bajku” (tko može brže prepoznati bajku).

— U kojoj se bajci nalazi recept za pripremu neobičnog jela, jedinstvenog okusa, od stolarskog alata? (“Kaša iz sjekire”)

— Koja bajka govori o tome kako je zec postao beskućnik, a crvenokosa varalica zauzela je sve zečeve nekretnine i samo je intervencija osobe pomogla da se vrati pravda? (" Koliba Hare”)

— Kako se zove ruski narodna priča, koja priča priču o dugom putovanju pekarski proizvod potrošaču? ("Kolobok")

skeč "Ne znam"

3. Natjecanje u najboljem poznavanju bajki(zadatak za timove).

- Koju je pjesmu pjevao Kolobok?

— Što je koza pjevala svojim sedam kozlića?

- Tko može zvati Sivku-Burku?

- Tko može zvati Ivanuškinu sestru Alyonushka?

4 . Aukcija.

“Čiji tim može navesti više bajki koje govore o Vuku ili Lisici, Babi Jagi ili Ivanuški.”

- Tko je to?

a) Junakinja iz bajke, vlasnica prve letjelice? (Baba Jaga)
b) Biće iz bajke, stanovnik šume, tzv. Duh šume? (Leshy)

-Tko to kaže?

a) „Je li ti toplo, curo, je li ti toplo, crvena? (Morozko)
b) "Čim iskočim, čim iskočim, komadi će letjeti kroz sporedne ulice." (Lisica)

— Iz kojih razloga su kraljevi poslali svoje sinove na put? (Za mladu, žar pticu, jabuke za pomlađivanje itd.)

Iz crne kutije se vade predmeti koje je netko navodno izgubio. (Zlatni ključ, kristalna papuča, crvenkapica, zlatno jaje, tečna jabuka, lopta).

Scena “Palčica”

5. Natjecanje

1 tim
Hodanje u školu s abecedom Drveni dječak Umjesto toga ide u školu U kabini za posteljinu. Kako se zove ova knjiga? Kako se dječak zove?	Pojavila se djevojka U čaši cvijeta, I tu je bila ta djevojka Malo veći od nevena Tko je čitao takvu knjigu? Poznaje djevojčicu.
2. tim
Razgovarajmo sada O drugoj knjizi - Ovdje je plavo more Evo morske obale... Starac je otišao na more On će baciti mrežu, Hoće li netko biti uhvaćen? A hoće li tražiti nešto?	Netko za nekoga Čvrsto ga je zgrabio: - Oh, ne mogu ga izvući! - Oh, čvrsto je zapela! Tko je tako čvrsto zapeo? Možda ovo…

U dvoranu ulazi “poštar” i predaje voditelju nekoliko telegrama. Timovi moraju otkriti tko je poslao telegrame: “Ostavio je djeda, ostavio je baku. Uskoro ću biti s vama.”

"Uštedjeti! Pojeo nas je Sivi Vuk."

“Jednostavno jaje je već sneseno.”

“Živim bez ikakve slave među zelenim dubravama sedam junaka.”

6. Pokaži domaću zadaću.

1 tim – Scena "Princeza i zrno graška"

Tim 2 – Scena "Mačak u čizmama".

Danas ćemo otići u kazalište. I doći ćemo do toga vilinski svijet- Kazalište lutaka. Što je kazalište lutaka? (izjave djece)

Kazalište lutaka - ovo je vrsta kazališne predstave u kojoj glume lutke, kojima upravljaju glumci - lutkari, obično skriveni od publike paravanom. Lutke se razlikuju po dizajnu i sustavu upravljanja.

— Sada je nemoguće točno reći kada se pojavila prva lutka na svijetu. Iz arheoloških iskopavanja i do danas povijesni izvori možemo zaključiti da su lutke u svim vremenima bile stalni pratioci ljudi.

Umjetnost kazalište lutaka je narodne prirode. Lutkarska kazališta sada su posvuda: u školama, u rekreacijskim centrima, u velikim obiteljima i krugovima.

Prisjetimo se djetinjstva. Vjerojatno je svatko od vas imao svoje lutkarsko kazalište. Nije bilo paravana, ukrasa ili posebno izrađenih lutaka. Jednostavno je postojao u svijetu oko nas i pomalo u našoj mašti. Ali kako je to bilo bogato i raznoliko! Igrajući se u pješčaniku, gradili ste tvrđave i osvajali njihove strme zidove limeni vojnici. U brzim, veselim potocima plove natječući se najjednostavniji papirnati brodovi, a sada su to brze škune, fregate, karavele... S tim igrama počinje lutkarsko kazalište. Igranje predmetom.

Najjednostavnije kazalište lutaka je stolno. Gdje su krajolik i likovi prikazani na stolu. Ovo kazalište nalikuje oživljenom dječjem crtežu.

— Od najjednostavnijeg kazališta na stolu prelazimo na složenije oblike kazališta lutaka.

Prema načinu upravljanja, lutke su podijeljene u dvije glavne vrste - RIDE i FLOOR.

Konjske su one kojima glumac-lutkar upravlja odozdo iza paravana i gledatelj ga ne vidi.

Podni se, za razliku od konjskih, nalaze ispod glumca, točno na podu. Glumac je u blizini i pokreće lutke točno ispred publike.

RUKAVICA - U Rusu su od davnina postojale peršinjače - glumci koji su nastupali s lutkama - peršinama, nošenim na rukama. Osnova je tijelo, takva lutka je rukavica sašivena prema ruci glumca.

PRST - osnova je tijelo, takva lutka služi kao prst. Na svakom prstu se stvara slika lika.

SJENA - osnova ovih lutaka je silueta (pokazuje konturni crtež)

TRSKA - lutke se kontroliraju posebnim mehanizmima pomoću štapova. Osnova takvih lutaka je drvena konstrukcija jaza. Na rukama lutke pričvršćeni su štapići za upravljanje rukama.

Lutke su lutke kojima se upravlja odozgo, najčešće pomoću konaca. Lutke se pokreću uz pomoć vaga. Ovo je drveni križ s kojeg je na uzicama obješena lutka.

— Upoznali smo mnoge zanimljive lutkarske sustave za lutkarsko kazalište i uvjerili se da je njihova raznolikost beskrajna. Ali ta raznolikost ima svoje obrasce i snažne veze. Da, od lutkarska rukavica svojedobno se rodila trska, a iz lutke - VELIKA PODNA LUTKA. Izvana ove lutke nalikuju "roditeljima", samo su veće veličine i nemaju niti. Rad s takvim lutkama je vrlo zanimljiv. Vode ih “na otvorenom” jedan, a najčešće dva izvođača. Ali onda su se na pozornici pojavile ogromne lutke. Velike lutke, ogromni dlanovi, ogromne čizme... A ono što najviše iznenađuje je da pored njih nema lutkara. Ali lutke skaču, plešu i plešu u krugu s publikom. Ovo su LJUDI LUTKE. Glumac stavlja ogromnu masku na glavu i pretvara se u živu lutku.

(Kazalište mode)

pjesmice (prijava br. 5)

Na kraju djeca izgovaraju riječi:

Držite se za ruke, prijatelji, i duboko udahnite,
I ono što uvijek govorimo, sada ćeš svima glasno reći:
Zaklinjem se od sada i zauvijek da ću pozorište sveto čuvati,
Biti iskrena, ljubazna osoba i gledatelj koji dostojno biti.

Jako je dobro živjeti na ovom svijetu,
Tako da sunce sja danju, a mjesec noću.
Moraju biti prijatelji, ne mogu se svađati,
Tada će svi biti sretni, dobrota će pobijediti.

Ovaj svijet je tako lijep, ovaj svijet je tako lijep.
Pod suncem veselo rastemo, pod mjesecom mirno spavamo.

Svijet je tako šaren, lijep i velik.
Pod suncem i mjesecom ima dovoljno mjesta za sve.
Što ako se iznenada posvađate, prijatelji?
Sjetit ćeš se bajke i znaj da nije uzalud.