การเดินทางผ่านเทพนิยายสำหรับกลุ่มเตรียมการ บทเรียนในกลุ่มเตรียมการ "การเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย"

เนื้อหาของโปรแกรม

งานฝึกอบรม:

1. ชี้แจงและเสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

2. เรียนรู้ที่จะจดจำเทพนิยายตามที่ได้รับมอบหมาย

3. เรียนรู้การถ่ายทอดโครงสร้างของเทพนิยายโดยใช้แบบจำลอง

งานพัฒนา:

1. จำลำดับที่ฮีโร่ปรากฏในเทพนิยาย

2. พัฒนาความสามารถในการแสดงคอนเสิร์ต

3.พัฒนาคำพูด จินตนาการ จินตนาการ การคิด

งานด้านการศึกษา:ปลูกฝังความสนใจในการอ่าน ความรักในศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า

งานด้านสุขภาพ:บรรเทาความตึงเครียดทางการมองเห็น (ทำยิมนาสติกเพื่อดวงตา) และบรรเทาความตึงเครียดของกล้ามเนื้อและประสาท (นาทีทางร่างกาย)

วิธีการ:เกม ตรรกะทางวาจา การค้นหาบางส่วน อิงปัญหา เทคโนโลยี TRIZ ไอซีที อิสระ

เทคนิค:การดูแบบทดสอบ การแสดงออกทางศิลปะ (สุภาษิต ปริศนา บทกวี) คำอธิบาย การให้กำลังใจ การฝึกนิ้ว การฝึกสายตา การออกกำลังกาย การสร้างรางช่วยจำ กิจกรรมอิสระสำหรับเด็ก

งานคำศัพท์:มหัศจรรย์ มหัศจรรย์ ตลก ให้คำแนะนำ มีไหวพริบ ฉลาด น่าสนใจ ใจดี ลึกลับ ไม่ธรรมดา สนุกสนาน ฉลาด

งานส่วนบุคคล:ช่วยเด็กที่มีปัญหาในการรวบรวมภาพตามเนื้อเรื่องของเทพนิยาย ในระหว่างบทเรียน ให้เปิดใช้งาน Maxim U.

วัสดุ:ของเล่นปริศนาเกม "Fold a Fairy Tale" (ภาพตัดออก) เกม "หัวผักกาด" และ "Teremok" (แผนภาพการ์ด) ดิสก์ที่มีนิทานพื้นบ้านรัสเซียชุดนักเล่าเรื่องสำหรับครู

อุปกรณ์:การบันทึกเสียงพร้อมท่วงทำนอง ขาตั้งพร้อมหนังสือนิทานรัสเซีย แล็ปท็อป ดิสก์ที่มีเทพนิยาย“ Kolobok กำลังมองหาเพื่อนอย่างไร” ดิสก์พร้อมแบบทดสอบเกี่ยวกับเทพนิยายรัสเซีย โต๊ะ เก้าอี้

ความคืบหน้าของบทเรียน

เพลงเงียบๆ กำลังเล่นอยู่

นักการศึกษา.สวัสดีเด็กๆ. ฉันชื่อสกาซ่า ราสคาซอฟน่า ฉันดีใจมากที่คุณมาเยี่ยมฉัน คุณชอบอ่านนิทานหรือไม่?

เด็ก.ใช่. พวกเรารักคุณ. ชอบมาก ๆ.

นักการศึกษา.คุณจะพูดเกี่ยวกับเทพนิยายได้อย่างไรว่ามันเป็นอย่างไร?

เด็ก.วิเศษ, มหัศจรรย์, ตลก, ให้คำแนะนำ, มีไหวพริบ, ฉลาด, น่าสนใจ, ใจดี, ลึกลับ, แปลกตา, สนุกสนาน, ฉลาด ฯลฯ

นักการศึกษา.

ทุกสิ่งที่ใจสร้างขึ้น
ทุกสิ่งที่วิญญาณแสวงหา
เหมือนอำพันบน ก้นทะเล,
เก็บไว้ในหนังสืออย่างระมัดระวัง
จำสุภาษิตเกี่ยวกับหนังสือ

เด็ก.

• บ้านที่ไม่มีหนังสือ - ง

วันที่ไม่มีแสงแดด

ผู้ที่อ่านมากย่อมรู้มาก

หนังสือสอนให้คุณใช้ชีวิต หนังสือควรมีคุณค่า

หนังสือคือหน้าต่างเล็ก ๆ ที่คุณสามารถมองเห็นโลกทั้งใบได้

ถ้าคุณอ่านหนังสือคุณจะรู้มาก

หนังสืออยู่ในใจว่าฝนอุ่นเมื่อพระอาทิตย์ขึ้นคืออะไร

หนังสือเล่มนี้มีขนาดเล็กและสร้างแรงบันดาลใจ

หนังสือเล่มนี้จะช่วยคุณในการทำงานและช่วยเหลือคุณเมื่อประสบปัญหา

นักการศึกษา. ตั้งแต่สมัยโบราณหนังสือได้เลี้ยงดูบุคคล

หนังสือดี- ส่องสว่างยิ่งกว่าดวงดาว

ยิมนาสติกนิ้ว"นิทานที่ชื่นชอบ"

(เด็ก ๆ งอนิ้วทีละนิ้วแล้วปรบมือเป็นบรรทัดสุดท้าย)

มานับนิ้วกันเถอะ
มาเรียกเทพนิยายกันเถอะ
มิทเทน, เทเรม็อก,
Kolobok เป็นฝ่ายแดงก่ำ
มี Snow Maiden - ความงาม
หมีสามตัวหมาป่า - จิ้งจอก
อย่าลืม Sivka-Burka
kaurka คำทำนายของเรา
เกี่ยวกับนกไฟ เรารู้เทพนิยาย,
เราไม่ลืมหัวผักกาด
เรารู้จักหมาป่าและเด็กๆ
ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้

นักการศึกษา.ทำไมพวกเขาถึงเรียกว่าพื้นบ้าน?

เด็ก:เพราะพวกเขาแต่งโดยคนรัสเซีย

นักการศึกษา.ขวา. ฉันขอเชิญคุณเดินทางผ่านรัสเซีย นิทานพื้นบ้าน.

ไปกันเถอะเพื่อน
สู่เทพนิยายมหัศจรรย์ - คุณและฉัน
สู่โรงละครหุ่นและสัตว์ต่างๆ
สำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย!
มีหน้าจอวิเศษอยู่ที่นี่
ที่นี่มีเทพนิยายมากมายนับไม่ถ้วน!

(แบบทดสอบคอมพิวเตอร์ "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย")

ยิมนาสติกสำหรับดวงตา

เราลืมตา - ครั้งหนึ่ง
และเราหลับตา - สอง
หนึ่งสองสามสี่,
เปิดตาของคุณให้กว้างขึ้น
และตอนนี้พวกเขาก็ปิดอีกครั้ง
ดวงตาของเราได้พักผ่อน

นักการศึกษา.

ยืนเป็นวงกลมด้วยกัน
เราต้องเล่นเทพนิยาย!

นาทีพลศึกษา "นิทาน"

เมาส์วิ่งอย่างรวดเร็ว (วิ่งอยู่กับที่)
เจ้าหนูกระดิกหาง (การจำลองการเคลื่อนไหว)
อุ๊ย ฉันทำไข่ตก ( ก้มตัว "ยกลูกอัณฑะ")
ดูสิ ฉันทำมันพัง (แสดง “ลูกอัณฑะ” โดยกางแขนออก)
ที่นี่เราปลูกเธอ (โค้งงอ)
และพวกเขาก็เทน้ำลงบนเธอ (การจำลองการเคลื่อนไหว)
หัวผักกาดก็เจริญเติบโตได้ดีและแข็งแรง (กางแขนออกไปด้านข้าง)
ตอนนี้เรามาดึงมันกันเถอะ (การจำลองการเคลื่อนไหว)
และเราจะทำโจ๊กจากหัวผักกาด (อาหารเลียนแบบ)
และเราจะมีสุขภาพแข็งแรงจากหัวผักกาด (แสดง "ความแข็งแกร่ง")
เราเป็นครอบครัวที่ดีของลูกแพะตัวน้อย
เราชอบกระโดดและควบม้า (เด้งเข้าที่)
เราชอบวิ่งเล่น
เราชอบเอาหัวชนกัน (ยืนเป็นคู่แล้วแสดง “เขา” ด้วยนิ้วชี้ของมือทั้งสองข้าง)

นักการศึกษา.

รอบตัวเราที่นี่และที่นั่น
เทพนิยายที่แตกต่างกันยังคงอยู่
มีปริศนาอยู่ในสำนักหักบัญชี
คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้
เรียกมันว่ากล้า
เพื่อนที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้!

(ไขปริศนา ฉันเด็ก ๆ ค้นหาคำตอบในของเล่นแล้วแสดง)

สาวสวยก็เศร้า
เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ
มันยากสำหรับเธอภายใต้แสงแดด
น่าสงสารจนน้ำตาไหล
สโนว์เมเดน

ผู้หญิงคนหนึ่งขี่ไม้กวาดในสวรรค์และบนดิน
น่ากลัวชั่วร้ายเธอเป็นใคร?
บาบา ยากา

ที่น้องสาวของ Alyonushka
นกพาน้องชายของฉันไป
พวกมันบินสูง
พวกเขามองไปไกล
ห่านหงส์

ลูกธนูบินไปตกลงไปในหนองน้ำ
และในหนองน้ำนี้มีคนจับเธอได้
ใครบอกลาผิวเขียวไปได้เลย
กลายเป็นคนน่ารัก สวย น่ารักมั้ย?
เจ้าหญิงกบ

ปู่ของเธอปลูกเธอไว้ในทุ่งนา
ฤดูร้อนทั้งหมดเติบโตขึ้น
ทั้งครอบครัวดึงเธอ
มันใหญ่มาก
หัวผักกาด

มันผสมกับครีมเปรี้ยว
อบในเตาอบแบบรัสเซีย
พบกับสัตว์ในป่า
แล้วเขาก็จากพวกเขาไปอย่างรวดเร็ว
โคโลบก

กาลครั้งหนึ่งมีผู้ชายเจ็ดคน
แพะขาวตัวน้อย
เจ้าตัวสีเทาหลอกให้เข้าไปในบ้าน
แพะจึงพบเขา
ฉันสามารถเอาชนะเขาได้
และเธอก็ช่วยลูก ๆ ของเธอทั้งหมด
แพะ

นักการศึกษา.ปริศนาทั้งหมดได้รับการแก้ไขและตั้งชื่อฮีโร่ทั้งหมดแล้ว

Koschey มาเยี่ยมเมื่อวานนี้
คุณทำอะไรลงไป - อ่า!
ภาพทั้งหมดปะปนกัน
เขาสับสนเทพนิยายของฉันทั้งหมด
ปริศนาที่คุณต้องรวบรวม
เรียกได้ว่าเป็นเทพนิยายรัสเซีย!

(เด็ก ๆ รวบรวมภาพเทพนิยายจากปริศนาแล้วตั้งชื่อมัน

นิทาน: ห่านหงส์, มาชาและหมี, อีวานซาเรวิชและ หมาป่าสีเทา, Marya Morevna, ไลท์มูน, สโนว์เมเดน อาจารย์ในเวลานี้อ่านข้อนี้:

มันยากที่จะรวบรวมเทพนิยาย
แต่เราไม่จำเป็นต้องกังวล
เป็นมิตร กล้าหาญ และมีทักษะ
เราลงมือทำธุรกิจกับคุณ!)

นักการศึกษา.

ทำได้ดี! เราก็จัดมาให้ได้!
กลอุบายของ Koshchei เอาชนะแล้ว!
และตอนนี้คุณจะแยกจากกัน
แบ่งเป็นสองทีม
มาจำนิทานกันเถอะ
เราจะเล่นเทพนิยาย
ดูเทพนิยาย "หัวผักกาด"
และช่วยเหลือฮีโร่
พวกเขาจำเป็นต้องได้รับหัวผักกาด
ใครควรยืนอยู่ข้างหลังใครที่ไหน?
นี่คือเทพนิยาย "เทเรโมก"
เขาไม่เตี้ยหรือสูง
และเขากำลังรอผู้เช่าของเขา
ใครจะมาที่นี่เพื่อใคร?

(เด็ก ๆ โดยใช้แผนการไพ่จัดลำดับฮีโร่ในเทพนิยาย "เทเรม็อก" และ "หัวผักกาด")

เราจัดการเพื่อรับมือได้อย่างรวดเร็ว
และพวกเขาก็นั่งเงียบ ๆ บนเก้าอี้

นักการศึกษา.

ด้วยมืออันชำนาญ
เพื่อความฉลาดและความเฉลียวฉลาด
ฉันอยากจะบอกว่าขอบคุณ!
ถึงผู้ที่ทำงาน
ถึงผู้ที่พยายามแล้ว
ฉันจะแสดงให้ทุกคนเห็นของขวัญของฉันตอนนี้

(เด็ก ๆ ดูเทพนิยายที่มีองค์ประกอบ TRIZ“ Kolobok กำลังมองหาเพื่อนอย่างไร” บนคอมพิวเตอร์)

การเชื่อในเทพนิยายคือความสุข
และสำหรับผู้ที่ศรัทธา
เทพนิยายเป็นสิ่งจำเป็น
เขาจะเปิดประตูทุกบาน

(เด็ก ๆ กล่าวคำอำลาและไปที่กลุ่ม)

ไอด้า

เป้า: รวบรวมความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับ เทพนิยายและตัวละครในเทพนิยาย.

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา: - สร้างการถ่ายทอดเนื้อหาของงานที่สอดคล้องกันและแสดงออก;

เสริมสร้างความสามารถในการเขียนคำอธิบาย เรื่องราวจากภาพ.

พัฒนาการ: - พัฒนาคำพูดที่เป็นรูปเป็นร่างจินตนาการที่สร้างสรรค์;

พัฒนาความปรารถนาที่จะใช้คำอย่างถูกต้อง

เกี่ยวกับการศึกษา: - ปลูกฝังความรักให้ เทพนิยาย;

พัฒนาความสามารถในการร่วมมือกันระหว่างกันและผู้ใหญ่

งานเบื้องต้น: การอ่าน เทพนิยาย.

วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบสำหรับ เทพนิยาย, ดนตรีประกอบ, จดหมาย, ช้อนพลาสติกแบบใช้แล้วทิ้ง, ผ้าเช็ดปาก, กรรไกร, ที่เย็บกระดาษ, กาว PVA, สติ๊กเกอร์ติดตา, กระดาษสี

วิธีการและเทคนิค: การสนทนา, คำอธิบาย.

ความคืบหน้าของบทเรียน:

1. -สวัสดีตอนเช้าพวก! วันนี้มีแขกมาทักทายพวกเขาหน่อยสิ!

- "วงกลมแห่งความสุข"

“พวกเขามองหน้ากัน

จับมือให้แน่น

เลี้ยวซ้าย-ขวา

และพวกเขาก็ยิ้มให้กัน” มายิ้มให้แขกด้วย ยิ้มกันเถอะ ทำได้ดี! มีที่นั่ง!

2. เพื่อนๆ เขาชอบคุณไหม? เทพนิยาย?

เด็ก. ใช่. พวกเรารักคุณ. ชอบมาก ๆ.

นักการศึกษา. มันเป็นไปได้ยังไงกัน พูดคุยเกี่ยวกับเทพนิยาย, เธอชอบอะไร?

เด็ก. วิเศษ, มหัศจรรย์, ตลก, ให้คำแนะนำ, มีไหวพริบ, ฉลาด, น่าสนใจ, ใจดี, ลึกลับ, แปลกตา, สนุกสนาน, ฉลาด ฯลฯ

นักการศึกษา: เทพนิยายมีสุขมีทุกข์มีตลกคุ้นเคยกันตั้งแต่สมัยเด็กๆ ความคิดแรกของเราเกี่ยวกับโลก ความดีและความชั่ว และความยุติธรรมเกี่ยวข้องกับสิ่งเหล่านั้น

เทพนิยายเป็นที่รักของเด็กและผู้ใหญ่ โดยเป็นแรงบันดาลใจให้กับนักเขียน กวี นักแต่งเพลง และศิลปิน บน เลิศมีการแสดงละครและภาพยนตร์ มีการสร้างโอเปร่าและบัลเล่ต์

เทพนิยายอยู่"จิตวิญญาณของประชาชน". สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น เทพนิยายมาหาเราตั้งแต่สมัยโบราณ

พวกคุณอยากบินไปประเทศกับฉันไหม? เทพนิยายและทดสอบความรู้ของคุณเกี่ยวกับ เทพนิยาย.

แต่เราจะเข้าประเทศได้อย่างไร? เทพนิยาย- จำไว้ว่าอะไร รายการมายากลช่วย ตัวละครในเทพนิยายเคลื่อนไหว.

เด็ก: พรมเครื่องบิน เรือบิน รองเท้าบู๊ตเดิน ฯลฯ

นักการศึกษา: แล้วเราจะเข้าไปได้ยังไง เทพนิยายรองเท้าวิเศษจะช่วยได้ และพวกเขาก็บินเป็นวงกลม พวกรองเท้าเล็กๆ ของเราไม่อยากถอด เราจะทำอย่างไร?

จำเป็นต้องร่ายมนตร์ “พวกเขาใส่รองเท้า บินเทพนิยาย» . (เพลงที่ยอดเยี่ยม) .

นักการศึกษา: เราอยู่ในโลกนี้ เทพนิยาย- 1 สไลด์ ดูที่หน้าจอวิเศษที่พวกเขาทักทายเรา วีรบุรุษในเทพนิยาย .

สไลด์ 2 ตัวอักษร โอ้ มีจดหมายเก่าๆ ลงนามอยู่ตรงนี้ กลุ่มเตรียมการ - ที่นี่บอกว่าพวกเราจะต้องทำงานให้เสร็จและสำหรับแต่ละงานที่ทำสำเร็จเราจะได้รับกุญแจสีทอง เมื่อเราเก็บกุญแจครบแล้วเราก็จะสามารถเปิดหีบเวทมนตร์ได้ คุณพร้อมที่จะทำงานทั้งหมดให้เสร็จสิ้นแล้วหรือยัง?

1 งาน คุณต้องไขปริศนาเกี่ยวกับ เทพนิยายและวีรบุรุษในเทพนิยาย.

สไลด์ 3 คือปริศนา สไลด์ 4 คือคำตอบ

ปู่กับย่าคำราม:

ตอนนี้เราควรทำอะไรกับอาหารกลางวัน?

เมาส์วิ่งไปทั่วโต๊ะ

และไข่ก็ตกลงมาทันที

(ไก่ร็อค)

เด็กชายตัวกลมสีแดงก่ำ,

หนีออกจากบ้านหนึ่งวัน

เดินไปพร้อมกับบทเพลงอันไพเราะ

และหลีกเลี่ยงอันตรายทั้งปวง

จนถึงเวลาเข้าป่า.

ฉันไม่ได้พบกับสุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์ (โคโลบก)

เธอคือสิ่งลึกลับที่สำคัญที่สุด

แม้ว่าเธอจะอาศัยอยู่ในห้องใต้ดินก็ตาม:

ดึงหัวผักกาดออกจากสวน

ช่วยปู่และย่าของฉัน

("หนู")

ใน ป่าลึกกระท่อมหายไป

หญิงชราผู้ยากลำบากอาศัยอยู่ในกระท่อม -

นั่งบนไม้กวาด

แล้วมันก็บินข้ามป่าเหมือนนก!

(บาบายากา)

สไลด์ 11,12

ฉันชักชวนพี่ชายของฉัน

พี่สาวคนโต:

“คุณดื่มจากแอ่งน้ำ

น้ำโคลน."

เด็กชายไม่ฟัง -

เขากลายเป็นเด็ก (น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka).

สไลด์ 13,14

ในป่ามีหญิงสาวคนหนึ่งยืนร้องไห้

เขาซ่อนมือของเขาจากความหนาวเย็น

และจมูกของฉันก็แข็งและหูของฉันก็ด้วย

เธอดูเหมือนสโนว์เมเดน

ฟรอสต์เริ่มคุยกับเธอ

จากทุกด้านมุ่งสู่เธอ สูท: และถาม

อุ่นไหมสาวน้อย? - "โมรอซโก").

15 สไลด์ พวกกุญแจสีทองปรากฏบนหน้าจอเวทย์มนตร์ซึ่งหมายความว่าคุณทำภารกิจที่ 1 สำเร็จแล้ว ทำได้ดีมากเด็กๆ!

ภารกิจที่ 2 คุณต้องตั้งชื่ออันไหน เทพนิยายวัตถุเหล่านี้?

16 สไลด์: 1. กระจกวิเศษ - เทพนิยาย

เกี่ยวกับราชินีแห่งความตาย

และเกี่ยวกับเจ็ดโบกาตีร์ และใครจะจำคำพูดที่เจ้าหญิงพูดขณะมองกระจก:“ แสงของฉันกระจก! บอก

บอกความจริงทั้งหมดมาให้ฉันฟัง:

ฉันเป็นคนหวานที่สุดในโลก

มีสีชมพูและขาวไปหมดเลยเหรอ?”

2. รางน้ำหัก - « ปลาทอง» - ปลาทองให้พรแก่ชายชราได้กี่ข้อ? เอาล่ะ มาดูกันต่อดีกว่า

3.นี่คือคริสตัลของใคร? รองเท้าแตะของซินเดอเรลล่า- ซินเดอเรลล่าทำรองเท้าข้างหนึ่งของเธอหายได้อย่างไร? เธอวิ่งหนีจากเจ้าชาย

4. ใครมีของชิ้นนี้ - กุญแจทองพินอคคิโอ

5. อันไหน เลิศตัวละครสามารถเอาชนะได้ด้วยไอเท็มนี้ (ด้วยเข็ม)- โคชเชยา.

6. ไม้กวาด – บาบายากา ทำได้ดีมาก คุณรู้ทุกอย่างดี เทพนิยายและความรู้ของคุณช่วยให้เราเอาชนะงานได้

โอ้พวกกุญแจสีทองปรากฏบนหน้าจอ! เราก็ทำภารกิจที่ 2 สำเร็จเช่นกัน

เพื่อนๆ คงจะเมื่อยล้าตาแล้วล่ะ พักผ่อนกันก่อนนะครับ ดูที่หน้าจอวิเศษแล้วคุณและฉันจะดู ป่านางฟ้า.

3 งาน คุณจะต้องเดาเพลงจากการ์ตูนที่คุ้นเคย ฟังบทเพลงที่ตัดตอนมาครั้งแรก

1 เพลง วินนี่เดอะพูห์และพิกเล็ต ดูสิคุณเดาถูก!

2. การ์ตูน « นักดนตรีเมืองเบรเมิน» . (ไม่มีอะไรดีไปกว่าการเที่ยวรอบโลกกับเพื่อนฝูง)

3.เพลงการ์ตูน « เรือบิน» . (ยืดเครื่องสูบลมของหีบเพลง ร้องเพลง เล่น เล่น)

4.เพลงจากการ์ตูน "วันหยุดพักผ่อนใน Prostokvashino"- (ถ้าไม่ใช่ฤดูหนาวตามเมืองและหมู่บ้านเราคงไม่ได้รู้จักวันแห่งความสุขเหล่านี้)

5.เพลงของเมอร์แมนจากการ์ตูน "เรือบิน"- (ฉันเป็นเงือก ฉันเป็นเงือก มีคนคุยกับฉัน ไม่งั้นเพื่อนฉันก็เป็นปลิงและกบ)

6.เพลงการ์ตูน “แรคคูนตัวน้อย”. (รอยยิ้มทำให้วันที่มืดมนสดใส รอยยิ้มทำให้สายรุ้งส่องสว่างบนท้องฟ้า).

7.เพลงกล่อมเด็กจากการ์ตูน “อุมก้า”. (เพื่อนบ้านของคุณ หมีขั้วโลก กำลังนอนหลับ นอนหลับ และในไม่ช้าคุณก็จะเป็นเด็ก)

ทำได้ดีมากเด็กๆ! กุญแจปรากฏขึ้น ซึ่งหมายความว่าเราได้ทำงานนี้เสร็จสิ้นแล้ว มาเล่นและผ่อนคลายกันเถอะ!

ฟิซมินุตกา: "รองเท้า"

หนึ่งสองสามสี่ห้า! (เด็ก ๆ กระโดดไปข้างหน้า)

ฉันกำลังกระโดดไปตามเส้นทาง

หนึ่งสองสามสี่ห้า!

ฉันกำลังสอนรองเท้าให้กระโดด (กระโดดเข้าที่)

หนึ่งสองสามสี่ห้า!

ส้นเท้าแตก (เด็กหมอบลง)

หนึ่งสองสามสี่ห้า!

เริ่มกระโดดอีกครั้ง (กางแขนไปด้านข้าง)

(ดนตรีไพเราะหรือ ชาวรัสเซียเพลง)

4 งาน "อธิบาย เทพนิยาย» - พวกคุณต้องอธิบายการกระทำ เทพนิยายและคนที่เหลือก็ต้องเดา

ภารกิจที่ 5 รูปภาพของตุ๊กตา. เราต้องทำตุ๊กตา ทุกคนไปที่โต๊ะกันเถอะ เราจะทำตุ๊กตาจาก ช้อนพลาสติก- เรา จะต้อง:

1) ช้อนพลาสติกแบบใช้แล้วทิ้ง

3) กระดาษเช็ดปาก

4) กรรไกร ที่เย็บกระดาษ

5) กาว PVA

6) สติ๊กเกอร์ติดตา

7) กระดาษสี

เริ่มจากทรงผมสำหรับตุ๊กตากันก่อน หยิบกระดาษเช็ดปากพับเป็นสี่ส่วน วาดวงกลมแล้วตัดออก เราแก้ไขด้วยที่เย็บกระดาษ การทำปอมปอม (ปุยลูกบอล)- เทกาวลงในช้อน ทากาวแล้วกดพู่ของเราลงบนช้อนเบา ๆ ทากาวที่ดวงตา ตัดและทากาวปากกระดาษสีแดง วาดชุดบนผ้าเช็ดปากแล้วตัดออก เราทำการตัดเพื่อใส่ช้อน เราสอดช้อนของเราเข้าไปในรอยตัดคอโดยให้ไม้อยู่ด้านล่าง เราผูกริบบิ้นและยึดชุดให้แน่น

ตุ๊กตาช้อนพลาสติกของเราพร้อมแล้ว! คุณสามารถทำตุ๊กตาจากช้อนพลาสติกได้ วัสดุต่างๆ(ผมและเคราทำจากสำลี ด้ายทำด้วยผ้าขนสัตว์ และเสื้อผ้าสำหรับตุ๊กตาสามารถทำจากผ้าทุกชนิด กระดาษเช็ดปาก)

3. ทำงานอิสระเด็ก (เพลงเบา ๆ).

ตุ๊กตาอะไรที่คุณทำออกมาได้สวยงามและสง่างามมาก เด็กแต่ละคนบรรยายถึงตุ๊กตาของเขา ให้เรานำตุ๊กตาของคุณไปหาเรา กลุ่มในมุม โรงละครหุ่นกระบอกเราจะสอนคนอื่นให้ทำแบบนั้นด้วย ปุ่มที่ 5 ปรากฏขึ้นบนหน้าจอ พวกเรารับมือกับการทดสอบทั้งหมดได้ หน้าอกของเราเปิดออกและ เทพนิยายให้สมุดระบายสีแก่เรา วีรบุรุษในเทพนิยาย.

พวกนั้นอาจจะรอเราอยู่ในโรงเรียนอนุบาล ใน เทพนิยายเป็นสิ่งที่ดีและที่บ้านก็ดียิ่งขึ้น เพื่อให้รองเท้าวิเศษของเราบินได้ เราต้องการ พูดคาถา“พวกเขาสวมรองเท้า โรงเรียนอนุบาลบิน"- พวกเรากลับมาถึงโรงพยาบาลแล้ว คุณชอบมันไหม การเดินทาง- จำได้ไหมว่าเราทำงานอะไร? เกี่ยวกับใคร เราแต่งเทพนิยาย- คุณชอบอะไรกันแน่? เพื่อนๆ ฉันชอบวิธีที่พวกคุณตอบคำถามกันมาก ที่สำคัญที่สุดคือคุณมีความเป็นมิตรมากและนั่นคือเหตุผลว่าทำไมคุณถึงจัดการงานทั้งหมดให้สำเร็จได้ ทำได้ดี! บอกลาแขกของเรากันเถอะ! ขอบคุณ!

เป้าหมาย: พัฒนาการพูดและการรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับเทพนิยายและตัวละครในเทพนิยาย

วัตถุประสงค์: เรียนรู้ที่จะตอบคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาของเทพนิยาย สอนวิธีแก้ปริศนาต่อไป สร้างภาคต่อสั้น ๆ ของเทพนิยาย พัฒนาจินตนาการ เสริมสร้าง พจนานุกรมเด็ก; พัฒนา ทักษะยนต์ปรับ.

งานเบื้องต้น : อ่านนิทาน

วัสดุและอุปกรณ์: แผนที่ถนนในเทพนิยาย ภาพประกอบสำหรับเทพนิยาย ดินสอธรรมดา ผ้าปูที่นอนพร้อมนวมสำหรับแรเงา

ความคืบหน้าของบทเรียน:

พวกคุณชอบเทพนิยายไหม? คุณอยากไปเมืองมหัศจรรย์ที่มีเทพนิยายอาศัยอยู่ไหม? มีถนนหลายสายในเมืองแห่งเทพนิยายแห่งนี้ มีถนน เทพนิยาย, ถนนแห่งเทพนิยายของพุชกิน, ถนนแห่งเทพนิยายของ Korney Chukovsky และอื่น ๆ และฉันเสนอให้ออกเดินทางไปตามถนนในเทพนิยายฤดูหนาว ฉันยังมีแผนที่ของถนนสายนี้ด้วย มันจะมีประโยชน์สำหรับเรา เราจะไปที่นั่นได้อย่างไร? เข้ายังไง. เทพนิยายที่แตกต่างกันตัวละครเดินทางจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งหรือไม่? (คำตอบของเด็ก ๆ ) วันนี้เพื่อที่จะไปเมืองแห่งเทพนิยายเราต้องพูดสุภาษิตรัสเซีย:“ เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น เพื่อนที่ดี- บทเรียน" แต่คุณต้องออกเสียงในรูปแบบต่างๆ: เงียบ, ดัง, ช้า, เร็ว (เด็ก ๆ ออกเสียงสุภาษิต)

ที่นี่เราอยู่ในเมืองเทพนิยาย ดูแผนที่ เรากำลังยืนอยู่ที่บ้านหลังแรก มีเทพนิยายแบบไหนอาศัยอยู่ที่นั่น? เดาสิ!

ครูถามปริศนา:

เดินเร็วไปตามเส้นทาง

พวกเขาขนน้ำใส่ถังเอง

(เด็ก ๆ เดาปริศนา) ตอบคำถามของฉัน แล้วประตูสู่เทพนิยายจะเปิดออก:

1) ตัวละครหลักของเทพนิยายชื่ออะไร?

2) Emelya ชอบทำอะไรมากที่สุด?

3) ลูกสะใภ้ของ Emelya ไปไหน?

4) Emelya เห็นใครในหลุมน้ำแข็ง?

5) หอกถามอะไร Emelya?

6) Emelya ไปที่ซาร์ได้อย่างไร?

7) พวกเขาวาง Emelya และเจ้าหญิงไว้ที่ไหน?

8) Emelya สั่งให้หอกสร้างบนฝั่งอะไร?

9) Emelya กลายเป็นใคร?

ทำได้ดี! มันจึงดูเหมือนเทพนิยาย ประตูเปิดอยู่ (ครูแนบภาพประกอบไว้บนกระดาน)

เราไปต่อแล้วเข้าใกล้บ้านหลังอื่น ประตูปิดอยู่ แต่คุณต้องทำงานให้เสร็จ จากนั้นเทพนิยายก็จะปรากฏขึ้น (ครูติดรูปหมาป่าและสุนัขจิ้งจอกไว้บนกระดาน) คุณต้องเปรียบเทียบหมาป่ากับสุนัขจิ้งจอก ว่าตัวละครของพวกเขามีความคล้ายคลึงกันอย่างไร แตกต่างกันอย่างไร มีลักษณะคล้ายกันอย่างไร และแตกต่างกันอย่างไร คุณบอกทุกอย่างได้ดีและนั่นคือสาเหตุที่เทพนิยายปรากฏ ตั้งชื่อมัน. (เทพนิยาย "จิ้งจอกน้อยกับหมาป่า")

โอ้ มีบางอย่างเย็นๆ อยู่ในนั้น ป่าฤดูหนาว,มาอบอุ่นร่างกาย ออกกำลังกายกันหน่อย แค่นาทีเดียว" เรื่องเล่าของฤดูหนาว- (เด็ก ๆ แสดงดนตรีออกกำลังกาย "Winter's Tale")

และนี่คือบ้านหลังถัดไป เทพนิยายแบบไหนอาศัยอยู่ที่นี่? เดาสิ! (ครูถามปริศนา)

สาวสวยก็เศร้า

เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ

กลางแดดมันยากสำหรับเธอ!

น่าสงสารจนน้ำตาไหล (เด็ก ๆ เดาปริศนา)

(ครูแนบภาพประกอบไว้บนกระดาน)

เทพนิยายนี้สอนอะไร? (คำตอบของเด็ก ๆ )

มาจบเทพนิยายนี้กันอีกครั้ง (คำตอบของเด็ก ๆ )

ทำได้ดี! และข้างหน้าเรามีบ้านอีกหลังหนึ่ง ใครอยู่ที่นั่น? เดาเทพนิยายนี้จากภาพระบายสี (คำตอบของเด็ก ๆ )

(ครูวางภาพประกอบสำหรับเทพนิยายเรื่อง "สิบสองเดือน" โดย S. Marshak)

เดือนนี้เดือนอะไร? (คำตอบของเด็ก) แต่ตอนนี้เราจะบอกคุณเกี่ยวกับเดือนธันวาคม

ยิมนาสติกนิ้ว "ธันวาคม" ดำเนินการแล้ว (อ้างอิงจากบทกวีของ S. Marshak)

และนี่คือบ้านอีกหลังหนึ่งที่มีไฟเปิดอยู่ พวกเขาคงรอให้เราไปเยี่ยมอยู่ มาดูผ่านหน้าต่างกันดีกว่า

(ครูแนบภาพประกอบจากเทพนิยายเรื่อง "The Mitten") เทพนิยายนี้ชื่ออะไรและใครคือวีรบุรุษในเทพนิยายนี้? (คำตอบของเด็ก ๆ )

พวกเขาขอให้สร้างบ้านนวมเพิ่ม ไม่เช่นนั้นจะมีฤดูหนาวที่หนาวเหน็บรออยู่ข้างหน้า ฉันมีถุงมือแบบนี้แต่ขาดลวดลาย ฉันจะแสดงให้คุณเห็นถึงวิธีการสร้างแพทเทิร์น และคุณควรจะทำแบบเดียวกัน (เด็ก ๆ ทำการแรเงาตามรูปแบบ)

ทำได้ดีมากคุณทำภารกิจทั้งหมดเสร็จแล้วและครั้งต่อไปเราจะเดินทางผ่านถนนสายอื่นในเมืองเทพนิยาย

สรุปบทเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูด

ในกลุ่มเตรียมความพร้อม

"เยี่ยมชมเทพนิยาย"

เนื้อหาของโปรแกรม

ทางการศึกษา: เพื่อรวบรวมนิทานที่คุ้นเคยไว้ในความทรงจำของเด็ก ให้จดจำนิทานเหล่านั้นด้วยชิ้นส่วน ภาพประกอบ วัตถุ ฯลฯ ทำงานกับประโยคและองค์ประกอบวาจาต่อไปสามารถวาดแผนภาพประโยคได้

พัฒนาการ : พัฒนาความคิด ความจำ จินตนาการ พัฒนาทักษะสายตาและกล้ามเนื้อมัดเล็ก

ทางการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความสนใจและความรักในเทพนิยาย

การก่อตัวของทักษะการประสานงานของมือเมื่อเขียน

ลำดับความสำคัญ สาขาการศึกษา: การพัฒนาคำพูด.

การบูรณาการสาขาต่างๆ: การพูด การสื่อสารทางสังคม การพัฒนาทางกายภาพ

อุปกรณ์:

ภาพประกอบนิทาน - "หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด", "The Ryaba Hen", "น้องสาวจิ้งจอกน้อยและหมาป่าสีเทา"; นิทรรศการหนังสือนิทาน ลูกบอล;

ของเล่น - กระต่าย, สุนัขจิ้งจอก, หมี, หมาป่า, ขนมปัง; สมุดบันทึก; ดินสอสีเหลืองสำหรับเด็กแต่ละคน

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. เวลาจัดงาน, ประกาศหัวข้อ:

พวกคุณชอบเทพนิยายไหม? (ใช่) คุณรู้นิทานมากมายแล้ว และวันนี้เราได้มารวมตัวกันเพื่อรำลึกถึงเทพนิยายที่เราชื่นชอบอีกครั้ง เพื่อดูว่ามีใครในพวกเขาบ้างที่รู้จัก เทพนิยายมากขึ้น- การเดินทางสู่ดินแดนแห่งเทพนิยายจึงเริ่มต้นขึ้น! การอ่านบทกวีของ F. Krivin เรื่อง "กระดานปูพื้นลั่นดังเอี๊ยดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง":

พื้นกระดานกำลังลั่นดังเอี๊ยดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

และเข็มถักก็นอนไม่หลับอีก

นั่งบนเตียงหมอน

หูถูกแทงไปแล้ว

และใบหน้าก็เปลี่ยนไปทันที

เสียงและสีเปลี่ยนไป...

แผ่นพื้นลั่นดังเอี๊ยดเบาๆ

เทพนิยายไปทั่วห้อง...

เกม: “คุณให้ฉัน ฉันให้คุณ”

(เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมผู้นำจากตรงกลางโยนลูกบอลให้เด็ก ๆ ตั้งชื่อสัตว์ เด็ก ๆ ผลัดกันตอบว่าเทพนิยายใดที่พระเอกคนนี้ปรากฏ) ตัวอย่างเช่น วัว - เทพนิยาย "Kroshechka - คาฟโรเชคคา”

แพะ -…; หมี -…; หมาป่า -…; ห่าน -...; ฟ็อกซ์ -…; ไก่ -…; กระต่าย-…

ทำได้ดีมาก! - เรานั่งลงที่โต๊ะอย่างเงียบ ๆ

2. ส่วนหลัก:

เทพนิยายบอกเล่าเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน ปาฏิหาริย์ และมีอยู่ในรูปแบบที่แตกต่างกัน ทั้งพื้นบ้านและดั้งเดิม

พวกคุณทำไมคุณถึงคิดว่าเทพนิยายเรียกว่านิทานพื้นบ้าน (เพราะคนแต่งขึ้น) เทพนิยายถูกถ่ายทอดจากคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง ดังนั้นเทพนิยายจึงเป็นศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า

เกม: “ ค้นหาเทพนิยายด้วยปริศนา”

พวกคุณรู้จักเทพนิยายมากมายไหม? (ใช่). มาตรวจสอบกันตอนนี้เลย ฉันจะถามคุณปริศนาและคุณจะตั้งชื่อเทพนิยาย

** มีหญิงสาวปรากฏตัวในถ้วยดอกไม้

และเด็กหญิงคนนั้นก็ตัวใหญ่กว่าดอกดาวเรืองเล็กน้อย (ธัมเบลิน่า)

**ใกล้ป่า ริมชายทะเล

สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม

มีเก้าอี้สามตัวและแก้วสามใบ

สามเตียง สามหมอน

คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้

ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้? (หมีสามตัว)

**ปฏิบัติต่อเด็กเล็ก

รักษานกและสัตว์

เขามองผ่านแว่นตาของเขา

หมอเก่ง... (ไอโบลิท).

**ฉันทิ้งปู่ไป

ฉันทิ้งย่าของฉัน

ฉันจะมาหาคุณเร็ว ๆ นี้ (โคโลบก).

เกม: "ค้นหาเทพนิยายจากภาพ"

ทำได้ดีมากคุณสามารถจำเทพนิยายจากปริศนาได้ และพยายามจดจำเทพนิยายจากภาพประกอบ (บนกระดานมีภาพประกอบสำหรับนิทานเรื่อง "หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด", "ไก่หิน", "น้องสาวสุนัขจิ้งจอกตัวน้อยและหมาป่าสีเทา")

1) - พวกคุณดูสิแล้วบอกฉันว่าภาพประกอบนี้มาจากเทพนิยายอะไร? - แสดงภาพประกอบจากเทพนิยายเรื่อง “หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด” (นี่คือเทพนิยาย “หมาป่ากับลูกทั้งเจ็ด”)

ใครเป็นคนแต่ง? (นี่คือนิทานพื้นบ้านรัสเซีย)

พวก "หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด" - นี่ เทพนิยายเยอรมันเทพนิยายโดยพี่น้องกริมม์ แพร่หลายในรัสเซียและกลายเป็นส่วนหนึ่งของช่องปาก ศิลปท้องถิ่นและมีการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในโครงเรื่องจึงได้รับสถานะเป็น "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย"

เทพนิยายนี้สอนอะไรเรา? (เพราะคุณไม่ควรเปิดประตูให้คนแปลกหน้า ฟังแม่ อย่าโกรธเหมือนหมาป่า แต่คุณต้องใจดี)

2) - ดูสิแล้วบอกฉันว่าภาพประกอบนี้มาจากเทพนิยายเรื่องไหน? - แสดงภาพประกอบจากเทพนิยาย "Hen Ryaba" (นี่คือเทพนิยาย "Hen Ryaba")

ไก่ตัวไหนในเทพนิยายนี้ดีหรือไม่ดี? (แม่ไก่สบายดี เธอให้ไข่ทองคำแก่ปู่และย่าของเธอ และเมื่อหนูหักเธอก็สงสารพวกเขาและออกไข่อีกฟองให้พวกเขา)

เกม: “ ค้นหาเทพนิยายโดยเหล่าฮีโร่”

ฉันจะตั้งชื่อตัวละครในเทพนิยายและคุณจะจำชื่อของเทพนิยายที่พวกเขาแสดงได้

1.ปู่ แมลง หลานสาว หนู (เรื่อง "หัวผักกาด")

2.หนูยายไข่ (เทพนิยาย “The Ryaba Hen”)

3. เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ คนเลี้ยงไก่ นกนางแอ่น หนู (เทพนิยาย "Thumbelina")

๔. กษัตริย์สามโอรส ศร หนองบึง (เทพนิยาย "เจ้าหญิงกบ")

พวกคุณนี่คือตัวละครในเทพนิยาย (ของเล่น): กระต่าย, หมาป่า, สุนัขจิ้งจอก, หมี, ขนมปัง

คำถาม: - ฮีโร่ในเทพนิยายคนไหนที่แปลกที่สุดในแถวนี้? (โคโลบก)

คุณจะตั้งชื่อฮีโร่ที่เหลือได้อย่างไร? (สัตว์ป่า)

คุณสามารถเพิ่มฮีโร่ตัวไหนได้อีก? (ชายชรา หญิงชรา)

เทพนิยายนี้ชื่ออะไร? (เทพนิยาย "Kolobok")

3. การออกกำลังกาย:

"พินอคคิโอ"

พินอคคิโอยืดตัว

ครั้งหนึ่ง - งอมากกว่า

สอง - งอมากกว่า

เขากางแขนออกไปด้านข้าง

เห็นได้ชัดว่าฉันไม่พบกุญแจ

เพื่อเอากุญแจมาให้เรา

คุณต้องยืนด้วยปลายเท้าของคุณ

4. งานต่อ:

เกมการศึกษาสถานการณ์ “สร้างประโยค”, “ ภาพกราฟิกข้อเสนอ”

พวกตอนนี้ฉันจะแสดงฮีโร่ในเทพนิยายให้คุณดูและคุณต้องตั้งชื่อเขาและสร้างประโยคด้วยคำนี้ ตัวอย่างเช่น: กระต่าย (กระต่ายชอบแครอท) ประโยคนี้ประกอบด้วยกี่คำ (ประโยคนี้ประกอบด้วย 3 คำ เด็กเขียนแผนภาพประโยคบนกระดาน \- - -)

หัวผักกาด; แมว; หนู.

ปู่ปลูกหัวผักกาด บั๊กเรียกแมว เมาส์สำหรับแมว

ข้อความนี้มาจากเทพนิยายเรื่องใด? (“หัวผักกาด”) ทำได้ดีมาก!

5. ยิมนาสติกนิ้ว:

นี่คือผู้ช่วยของฉัน

หมุนตามที่คุณต้องการ

ถนนก็ขาวเรียบ

นิ้วควบม้าเหมือนม้า

โชค-โชค-โชค, โชค-โชค-โชค,

ฝูงสัตว์ขี้เล่นควบม้า

วางมือบนโต๊ะ ฝ่ามือลง สลับกันเคลื่อนไปข้างหน้าด้วยมือซ้ายและมือขวาพร้อมกับงอและยืดนิ้วพร้อมกัน

นิ้วของคุณอุ่นขึ้นแล้ว และตอนนี้คุณก็ไปทำงานได้แล้ว ให้ความสนใจกับการลงจอดของคุณอีกครั้ง

โต๊ะไม่ใช่เตียง

และคุณไม่สามารถโกหกมันได้

คุณนั่งที่โต๊ะอย่างผอมเพรียว

และประพฤติตนอย่างมีศักดิ์ศรี

6. งานอิสระในสมุดบันทึก:

พวกคุณเปิดสมุดบันทึกของคุณ วางสมุดบันทึกของคุณบนโต๊ะอย่างถูกต้อง (โต๊ะเด็กเรียงรายเป็นมุม 30 องศา) สาวๆ เก่ง! มีภาพวาดหัวผักกาดอยู่ในสมุดบันทึกของคุณ คุณต้องระบายสีหัวผักกาดจากบนลงล่างโดยไม่ทิ้งจุดสีขาว เราจะทำงานด้วยดินสอ เราต้องใช้ดินสอสีอะไร? - สีเหลืองเพราะหัวผักกาดมีสีเหลือง) เราจับดินสออย่างถูกต้องโดยใช้นิ้วหัวแม่มือ นิ้วชี้ และนิ้วกลาง มือขวา- พร้อม? จากนั้นเราก็เริ่มทำงาน

7. สรุป:

ทำได้ดี! ฉันอยากจะขอบคุณในนามของฮีโร่ในเทพนิยายทุกคน คุณรู้จักเทพนิยายดี แต่ฉันคิดว่าคุณแต่ละคนมีเทพนิยายที่ชื่นชอบ

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

Koryakina L.V. Fun พลศึกษา - การศึกษาก่อนวัยเรียน. 1996 - №5

2. สุคิน ไอ.จี. - แบบทดสอบวรรณกรรม, การทดสอบและนิทานปริศนาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและ เด็กนักเรียนระดับต้น" - ม.: " โรงเรียนใหม่", 1998.

3. ห้องสมุดแรกของคุณ "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย" - อ.: "ดาวเคราะห์แห่งวัยเด็ก", 2546

4. ฟอลโควิช ที.เอ., บาริลคินา แอล.พี. “ พัฒนาการพูดการเตรียมการเขียน” - M.: “ VAKO”, 2548

การนำเทคโนโลยีรักษ์สุขภาพมาเสริมสร้างความเข้มแข็ง สุขภาพจิตเด็ก ๆ การพัฒนากิจกรรมทางปัญญาของเด็ก

เนื้อหาของโปรแกรม

วัตถุประสงค์ทางการศึกษา:

• รวบรวมความรู้เรื่องเสียงและตัวอักษร รูปทรงเรขาคณิต-วงกลม การนับวัตถุ
• เสริมสร้างความสามารถในการนำทางในภาพ เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับเทพนิยาย สอนให้พวกเขารู้จักเทพนิยายตามงานที่ได้รับมอบหมาย

งานพัฒนา:

• พัฒนา กระบวนการทางปัญญา: ความสนใจ ความจำ การคิด การรับรู้ จินตนาการ
• พัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่มและการแสดงคอนเสิร์ต พัฒนาคำพูดของเด็ก

งานด้านการศึกษา:ปลูกฝังความสนใจในเทพนิยาย

งานด้านสุขภาพ:บรรเทาความเครียดทางอารมณ์ด้วยทราย

วิธีการ:เกม วาจาตรรกะ การค้นหาบางส่วน ปัญหา เป็นอิสระ

วัสดุและอุปกรณ์:การนำเสนอ ทราย , ถาด , ไม้สำหรับวาดภาพบนทราย ไม้ โรงละครโต๊ะ“หมูน้อยสามตัว”, “เทเรม็อก”, กลีบดอกไม้เปล่า, กาวแท่ง, ทรายสี, กระดาษ Whatman, ผ้าเช็ดทำความสะอาดเปียก, ตัวชี้

ความคืบหน้าของบทเรียน

วันนี้เรามี กิจกรรมที่ผิดปกติ,เราจะไปเที่ยวกัน.

คุณรักที่จะเดินทาง?

หากต้องการทราบว่าเรากำลังจะไปที่ไหนคุณต้องเดาปริศนาและใช้เสียงแรกของคำที่เดาเพื่อสร้างคำที่ตามมา

(หลังจากทายปริศนาแต่ละครั้ง ตัวอักษรที่ตรงกับเสียงแรกของปริศนาจะปรากฏบนหน้าจอ)

1. สาวสวย

ไม่ได้รับความรักจากแม่เลี้ยงของฉัน

ฉันไปเตะบอลโดยบังเอิญ

และรองเท้าของฉันหายที่นั่น - ซินเดอเรลล่า)

2. เขาจะรักษาทุกคนเขาจะรักษา คุณหมอที่ดี. (ไอโบลิท)

3. คนอ้วนอาศัยอยู่บนหลังคา เขาบินได้สูงกว่าใครๆ - คาร์ลสัน)

4. สาวผมแดงเศร้า เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ

ตากแดดลำบากเธอน่าสงสารจนน้ำตาไหล - สโนว์เมเดน)

5. ในเทพนิยายเขาเป็นคนเรียบง่ายเสมอทุกคนเรียกเขาว่าคนโง่

แต่ฮีโร่ในเทพนิยายคนนี้จะแสดงความคิดของเขา - อิวานุชกา)

6. ผสมกับครีมเปรี้ยวแช่เย็นที่หน้าต่าง

ด้านกลม ด้านแดงก่ำ ม้วน - โคโลบก.)

ผลลัพธ์ที่ได้คือคำที่ไม่ธรรมดา (ZAKSIK) (สไลด์ 2)

คำนี้จำเป็นต้องถอดรหัส

ตัวเลขปรากฏใต้ตัวอักษรบนหน้าจอ

คำว่าปรากฏขึ้นบนหน้าจอเทพนิยาย (สไลด์ 2)

วันนี้เราจะ “เดินทางผ่านเทพนิยาย” ที่เราจะได้พบกับภารกิจและเวทมนตร์ต่างๆ ระหว่างทาง! คุณพร้อมที่จะเริ่มต้นการเดินทางของเราแล้วหรือยัง?

โคโลบก.(สไลด์หมายเลข 3)

เราได้รับการต้อนรับจากฮีโร่ในเทพนิยายคนแรก นี่คือใคร? (โคโลบก.)เขามาจากเทพนิยายอะไร? (จากนิทานพื้นบ้านรัสเซีย "Kolobok")

เขาอยากเล่นกับเรา

เด็กๆ จะได้รับถาดทราย

วาดบนทรายด้วยไม้หรือนิ้วบนอะไร รูปทรงเรขาคณิตพระเอกของเราคล้ายกันมั้ย?

เด็กๆ วาดรูปวงกลมบนทราย

และตอนนี้การเปลี่ยนแปลงก็เริ่มต้นขึ้น วาดวงกลมไปที่วัตถุใดๆ วงกลมของคุณกลายเป็นวัตถุอะไร?

(พระอาทิตย์ นาฬิกา ลูกบอล แอปเปิ้ล ลูกบอล ฯลฯ)

ซาลาเปาเล่นกับเราได้ดีขนาดไหน คุณรู้จักฮีโร่คนไหนในเทพนิยายนี้บ้าง? (คำตอบของเด็ก ๆ )

เปรียบเทียบภาพจากเทพนิยาย “โกโลบก”(สไลด์หมายเลข 4)

Kolobok พบกับหมาป่าในป่า ดูภาพสองภาพของฉันจากเทพนิยายนี้ เราจำเป็นต้องเปรียบเทียบและค้นหาความแตกต่าง

เรื่องราวต่างๆ ปะปนกัน "ค้นหาข้อผิดพลาด"(สไลด์หมายเลข 5)

เราเล่นกับ Kolobok เราจะเดินทางไกลผ่านเทพนิยายและ Kolobok จะช่วยเราในเรื่องนี้

ภารกิจต่อไปที่เราต้องทำในดินแดนแห่งเทพนิยายคือ “ค้นหาข้อผิดพลาด”

ฉันจะตั้งชื่อเทพนิยายแล้วคุณจะพบข้อผิดพลาดและตั้งชื่อเทพนิยายให้ถูกต้อง

• “กระทง Ryaba” - “ไก่ Ryaba”
• "Sasha และหมี" - "Masha และหมี"
• “หมาป่ากับลูกแกะทั้งเจ็ด” – “หมาป่ากับเด็กน้อยทั้งเจ็ด”
• “กระทงและเมล็ดถั่ว” – “กระทงและเมล็ดถั่ว”
• “เป็ด-หงส์” – “ห่าน-หงส์”
• “สุนัขจิ้งจอกกับกระทะ” – “สุนัขจิ้งจอกกับหมุดกลิ้ง”
• “ตามคำสั่งของปลา” - “ตามคำสั่งของหอก”
• "บ้านของ Zayushkin" - "กระท่อมของ Zayushkin"
• เจ้าหญิงสตอมเปอร์
• Ivan Tsarevich และหมาป่าสีเขียว
• ซิสเตอร์ Alyonushka และน้องชาย Nikitushka
• กระทง - คนเลี้ยงแกะทองคำ
• เด็กชายกับดาวเรือง
• ซิฟคา-มูร์กา

"รวบรวมเทพนิยาย"(สไลด์หมายเลข 6)

เราเดินทางกันต่อ

ภารกิจถัดไป “รวบรวมเทพนิยาย”

วีรบุรุษแห่งเทพนิยายทั้งสองซ่อนตัวอยู่ในทราย พวกคุณแต่ละคนจะขึ้นมาและพบกับฮีโร่ในเทพนิยายหนึ่งคน งานของคุณคือรวบรวมเทพนิยายบนผืนทรายแล้วตั้งชื่อมัน

การออกกำลังกาย “ เทพนิยายจะทำให้เราได้พักผ่อน”(สไลด์หมายเลข 7)

ตอนนี้เรากำลังเล่นนิทานกันอยู่และเหนื่อยนิดหน่อย

พักผ่อนสักหน่อยแล้วกลับเข้าสู่เทพนิยาย!

เทพนิยายจะทำให้เราพักผ่อน

พักผ่อนแล้วออกเดินทางอีกครั้ง!

Malvina แนะนำเรา:

เอวจะกลายเป็นแอสเพน

ถ้าเราก้มตัว

ซ้าย-ขวาสิบครั้ง

ต่อไปนี้เป็นคำของ Thumbelina:

เพื่อให้หลังของคุณตรง

ลุกขึ้นยืน

มันเหมือนกับว่าคุณกำลังเอื้อมมือไปหาดอกไม้

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

พูดอีกครั้ง:

หนึ่งสองสามสี่ห้า.

คำแนะนำของหนูน้อยหมวกแดง:

หากคุณกระโดดวิ่ง

คุณจะมีชีวิตอยู่หลายปี

หนึ่งสองสามสี่ห้า.

พูดอีกครั้ง:

หนึ่งสองสามสี่ห้า.

เทพนิยายทำให้เราได้พักผ่อน!

คุณได้พักผ่อนแล้วหรือยัง?

บนท้องถนนอีกครั้ง! (เด็ก ๆ ทำซ้ำการเคลื่อนไหวที่อธิบายไว้)

ค้นหาตามเงา(สไลด์ 8-12)

ในตัวเรา แดนสวรรค์มีตัวละครในเทพนิยายอื่น ๆ ที่ยังมีชีวิตอยู่พวกเขาก็อยากเล่นกับคุณด้วย (เงา)

คุณต้องเดาฮีโร่ในเทพนิยายจากเงามืดแล้วตั้งชื่อมัน

นับเทพนิยายของเรา "นิทานที่ชื่นชอบ"(สไลด์หมายเลข 13)

และตอนนี้ซาลาเปาชวนเราเล่นนับนิทาน ฉันจะอ่านบทกวีให้คุณฟังและคุณตั้งใจฟังและนับว่าฉันตั้งชื่อเทพนิยายกี่เรื่อง

มาเรียกเทพนิยายกันเถอะ

มิทเทน, เทเรม็อก,

Kolobok เป็นฝ่ายแดงก่ำ

มี Snow Maiden - ความงาม

เรารู้เทพนิยายเกี่ยวกับ Firebird

เราไม่ลืมหัวผักกาด

เรารู้จักหมาป่าและเด็กๆ

ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้

คุณนับเทพนิยายได้กี่เรื่อง? (คำตอบของเด็ก ๆ )

มาดูคำตอบที่ถูกต้องกัน

คุณรู้นิทานอะไรบ้างว่าเลข 7 ปรากฏที่ไหน?

(เรื่องของ. เจ้าหญิงที่ตายแล้วและฮีโร่ทั้งเจ็ด หมาป่าและลูกแพะทั้งเจ็ด สโนไวท์กับคนแคระทั้งเจ็ด. ดอกเจ็ดดอกและอื่นๆ)

ดอกไม้แห่งความปรารถนาทำจากทราย

ในเทพนิยาย “ดอกไม้เล็ก ๆ เจ็ดดอก” มีดอกไม้วิเศษ แต่คุณอยากให้เรามีดอกไม้แบบนี้ไหม? ให้เราทำดอกไม้แห่งความปรารถนาด้วย แต่จะแปลก ๆ ก็คือจะทำจากทราย

คุณมีกลีบดอกไม้แห่งความปรารถนาของเราอยู่บนโต๊ะ ในขณะที่คุณกำลังทำอยู่ให้อธิษฐานของคุณ

ทากาวที่กลีบดอก แล้วเททรายสีให้เป็นชั้นเท่าๆ กัน คุณจะได้กลีบดอกไม้ที่สวยงามและมหัศจรรย์ คุณต้องทำงานอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้ทรายวิเศษหก

หากต้องการสร้างดอกไม้แห่งความปรารถนา เราต้องเชื่อมต่อกลีบทั้งหมดเข้าด้วยกัน

ดูอะไร ดอกไม้สวยเราทำสำเร็จแล้ว มาทิ้งดอกไม้นี้ไว้ในดินแดนแห่งเทพนิยาย แล้วความปรารถนาทั้งหมดของคุณจะเป็นจริงอย่างแน่นอน

การสะท้อน.

เทพนิยายทั้งหมดจบลงด้วยดี: ชัยชนะที่ดีเหนือความชั่วร้าย การเดินทางของเรากำลังจะสิ้นสุดลง วันนี้คุณเรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจอะไรบ้าง?

หนังสือมือสอง:

fotostrana.ru/public/post/340668/993346406/