ทฤษฎีบททั่วไปเกี่ยวกับพลศาสตร์ กลศาสตร์ทางเทคนิค กลศาสตร์เชิงทฤษฎี
(ระบบเครื่องกล) – ตัวเลือก IV
1. สมการพื้นฐานของไดนามิกของจุดวัสดุดังที่ทราบกันดีแสดงโดยสมการ สมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่ของจุดไม่อิสระ ระบบเครื่องกลการแบ่งแรงมี 2 วิธี สามารถเขียนได้เป็น 2 รูปแบบ:
(1)
โดยที่ k=1, 2, 3, … , n – จำนวนจุดของระบบวัสดุ
(2)
มวลของจุด k อยู่ที่ไหน - เวกเตอร์รัศมีของจุดที่ k - แรง (แอคทีฟ) ที่กำหนดซึ่งกระทำต่อจุดที่ k หรือผลลัพธ์ของแรงแอคทีฟทั้งหมดที่กระทำต่อจุดที่ k - ผลลัพธ์ของแรงปฏิกิริยาพันธะที่กระทำต่อจุดที่ k - ผลลัพธ์ กองกำลังภายในทำหน้าที่บนจุดที่ k; - ผลของแรงภายนอกที่กระทำต่อจุดที่ k
การใช้สมการ (1) และ (2) ทำให้เราสามารถพยายามแก้ไขปัญหาไดนามิกทั้งที่หนึ่งและที่สองได้ อย่างไรก็ตาม การแก้ปัญหาที่สองของไดนามิกสำหรับระบบกลายเป็นเรื่องที่ซับซ้อนมาก ไม่เพียงแต่จากมุมมองทางคณิตศาสตร์เท่านั้น แต่ยังเป็นเพราะเรากำลังเผชิญกับความยากลำบากขั้นพื้นฐานอีกด้วย ประกอบด้วยความจริงที่ว่าทั้งสำหรับระบบ (1) และสำหรับระบบ (2) จำนวนสมการมีความสำคัญ จำนวนน้อยลงไม่ทราบ
ดังนั้น หากเราใช้ (1) พลวัตที่ทราบสำหรับปัญหาที่สอง (ผกผัน) จะเป็น และ และพลศาสตร์ที่ไม่ทราบจะเป็น และ สมการเวกเตอร์จะเป็น " n” และสิ่งที่ไม่รู้จัก -“ 2n”
หากเราดำเนินการจากระบบสมการ (2) ก็จะทราบแรงภายนอกบางส่วน ทำไมต้องเป็นส่วนหนึ่ง? ความจริงก็คือจำนวนแรงภายนอกยังรวมถึงปฏิกิริยาภายนอกของการเชื่อมต่อที่ไม่ทราบด้วย นอกจากนี้..ยังจะไม่มีใครรู้จัก..
ดังนั้นทั้งระบบ (1) และระบบ (2) จึงไม่ถูกปิด จำเป็นต้องเพิ่มสมการโดยคำนึงถึงสมการของการเชื่อมต่อ และอาจจำเป็นต้องกำหนดข้อจำกัดบางประการเกี่ยวกับการเชื่อมต่อด้วย จะทำอย่างไร?
หากเราเริ่มจาก (1) เราก็จะสามารถทำตามแนวทางการแต่งสมการลากรองจ์ประเภทแรกได้ แต่เส้นทางนี้ไม่สมเหตุสมผลเพราะว่า งานที่ง่ายขึ้น(ระดับความเป็นอิสระน้อยลง) ยิ่งแก้ได้ยากจากมุมมองทางคณิตศาสตร์
ถ้าอย่างนั้น เรามาสนใจระบบ (2) โดยที่ - ไม่เป็นที่รู้จักเสมอไป ขั้นตอนแรกในการแก้ปัญหาระบบคือการกำจัดสิ่งที่ไม่รู้เหล่านี้ ควรจำไว้ว่าตามกฎแล้วเราไม่สนใจแรงภายในเมื่อระบบเคลื่อนที่นั่นคือเมื่อระบบเคลื่อนที่ไม่จำเป็นต้องรู้ว่าแต่ละจุดของระบบเคลื่อนที่อย่างไร แต่ก็เพียงพอแล้ว เพื่อทราบว่าระบบโดยรวมมีความเคลื่อนไหวอย่างไร
ดังนั้นหาก วิธีทางที่แตกต่างแยกกองกำลังที่ไม่รู้จักออกจากระบบ (2) จากนั้นเราจะได้ความสัมพันธ์บางอย่าง กล่าวคือ บางอย่างปรากฏขึ้น ลักษณะทั่วไปสำหรับระบบ ความรู้ที่ช่วยให้เราสามารถตัดสินได้ว่าระบบเคลื่อนไหวโดยทั่วไปอย่างไร ลักษณะเหล่านี้ถูกนำมาใช้โดยใช้สิ่งที่เรียกว่า ทฤษฎีบททั่วไปของพลศาสตร์ มีสี่ทฤษฎีดังกล่าว:
1. ทฤษฎีบทเกี่ยวกับ การเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวลของระบบเครื่องกล;
2. ทฤษฎีบทเกี่ยวกับ การเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมของระบบกลไก;
3. ทฤษฎีบทเกี่ยวกับ การเปลี่ยนแปลงโมเมนต์จลน์ของระบบกลไก;
4. ทฤษฎีบทเกี่ยวกับ การเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์ของระบบเครื่องกล.
บ่อยครั้งสามารถแยกออกได้ คุณสมบัติที่สำคัญการเคลื่อนที่ของระบบเครื่องกลโดยไม่ต้องใช้การบูรณาการของระบบสมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่ สิ่งนี้สามารถทำได้โดยการประยุกต์ใช้ทฤษฎีบททั่วไปของพลศาสตร์
5.1. แนวคิดพื้นฐานและคำจำกัดความ
แรงภายนอกและภายในแรงใดๆ ก็ตามที่กระทำต่อจุดหนึ่งในระบบกลไกนั้นจำเป็นต้องเป็นแรงแอคทีฟหรือปฏิกิริยาคัปปลิ้ง แรงทั้งชุดที่กระทำต่อจุดของระบบสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทที่แตกต่างกัน: แรงภายนอกและแรงภายใน (ดัชนี e และ i - จากคำภาษาละติน externus - ภายนอกและภายใน - ภายใน) แรงภายนอกคือแรงที่กระทำต่อจุดของระบบจากจุดและวัตถุที่ไม่เป็นส่วนหนึ่งของระบบที่อยู่ระหว่างการพิจารณา พลังแห่งปฏิสัมพันธ์ระหว่างจุดและส่วนต่างๆ ของระบบที่กำลังพิจารณาเรียกว่าภายใน
แผนกนี้ขึ้นอยู่กับจุดวัสดุและเนื้อหาที่ผู้วิจัยรวมไว้ในระบบเครื่องกลที่อยู่ระหว่างการพิจารณา หากคุณขยายองค์ประกอบของระบบโดยรวมจุดและวัตถุเพิ่มเติม แรงบางอย่างที่อยู่ภายนอกสำหรับระบบก่อนหน้านี้สามารถกลายเป็นภายในสำหรับระบบที่ขยายได้
คุณสมบัติของแรงภายในเนื่องจากแรงเหล่านี้เป็นแรงปฏิสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่าง ๆ ของระบบ พวกมันจึงเข้าสู่ระบบแรงภายในที่สมบูรณ์ในรูปแบบ "สอง" ซึ่งจัดระเบียบตามสัจพจน์การกระทำ-ปฏิกิริยา แต่ละ "สอง" ดังกล่าวมีจุดแข็ง
เวกเตอร์หลักและโมเมนต์หลักเกี่ยวกับจุดศูนย์กลางโดยพลการมีค่าเท่ากับศูนย์ เพราะ ระบบที่สมบูรณ์พลังภายในประกอบด้วย "สอง" เท่านั้น
1) เวกเตอร์หลักของระบบแรงภายในคือศูนย์
2) ช่วงเวลาหลักของระบบแรงภายในที่สัมพันธ์กับจุดใดก็ได้เท่ากับศูนย์
มวลของระบบคือผลรวมทางคณิตศาสตร์ของมวล mk ของจุดและวัตถุทั้งหมดที่สร้างระบบ:
ศูนย์กลางของมวล(จุดศูนย์กลางความเฉื่อย) ของระบบเครื่องกลคือจุดเรขาคณิต C ซึ่งเป็นเวกเตอร์รัศมีและพิกัดที่กำหนดโดยสูตร
เวกเตอร์รัศมีและพิกัดของจุดที่สร้างระบบอยู่ที่ไหน
สำหรับวัตถุแข็งเกร็งที่อยู่ในสนามโน้มถ่วงสม่ำเสมอ ตำแหน่งของจุดศูนย์กลางมวลและจุดศูนย์ถ่วงจะตรงกัน ในกรณีอื่นๆ จุดเหล่านี้คือจุดทางเรขาคณิตที่แตกต่างกัน
เมื่อใช้ร่วมกับระบบอ้างอิงเฉื่อย ระบบอ้างอิงที่ไม่เฉื่อยซึ่งเคลื่อนที่ในเชิงแปลมักถูกพิจารณาพร้อมกัน แกนพิกัดของมัน (แกนเคอนิก) ถูกเลือกเพื่อให้จุดกำเนิด C เกิดขึ้นพร้อมกับจุดศูนย์กลางมวลของระบบกลไกอย่างต่อเนื่อง ตามคำจำกัดความ จุดศูนย์กลางมวลไม่เคลื่อนที่ในแกนโคนิกและอยู่ที่จุดกำเนิดของพิกัด
โมเมนต์ความเฉื่อยของระบบสัมพันธ์กับแกนคือปริมาณสเกลาร์เท่ากับผลรวมของผลิตภัณฑ์ของมวล mk ของจุดทั้งหมดของระบบด้วยกำลังสองของระยะทางถึงแกน:
หากระบบกลไกเป็นแบบแข็ง หากต้องการหา 12 คุณสามารถใช้สูตรได้
โดยที่ความหนาแน่นคือปริมาตรที่ร่างกายครอบครอง
ทฤษฎีบททั่วไปเกี่ยวกับพลศาสตร์ของระบบร่างกาย ทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวล การเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัม การเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัมเชิงมุมหลัก การเปลี่ยนแปลงของพลังงานจลน์ หลักการของดาล็องแบร์และการเคลื่อนไหวที่เป็นไปได้ สมการทั่วไปของพลศาสตร์ สมการลากรองจ์
ทฤษฎีบททั่วไปเกี่ยวกับพลศาสตร์ของวัตถุเกร็งและระบบของวัตถุ
ทฤษฎีบททั่วไปของพลศาสตร์- นี่คือทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวลของระบบเครื่องกล ทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัม ทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัมเชิงมุมหลัก (โมเมนตัมจลน์) และทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์ ของระบบเครื่องกล
ทฤษฎีบทการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวลของระบบเครื่องกล
ทฤษฎีบทการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวล
ผลคูณของมวลของระบบและความเร่งของจุดศูนย์กลางมวลเท่ากับผลรวมเวกเตอร์ของแรงภายนอกทั้งหมดที่กระทำต่อระบบ:
.
โดยที่ M คือมวลของระบบ:
;
a C คือความเร่งของจุดศูนย์กลางมวลของระบบ:
;
โวลต์ C - ความเร็วของจุดศูนย์กลางมวลของระบบ:
;
r C - เวกเตอร์รัศมี (พิกัด) ของจุดศูนย์กลางมวลของระบบ:
;
- พิกัด (สัมพันธ์กับจุดศูนย์กลางคงที่) และมวลของจุดที่ประกอบกันเป็นระบบ
ทฤษฎีบทการเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัม (โมเมนตัม)
ปริมาณการเคลื่อนที่ (แรงกระตุ้น) ของระบบเท่ากับผลคูณของมวลของระบบทั้งหมดด้วยความเร็วของจุดศูนย์กลางมวลหรือผลรวมของโมเมนตัม (ผลรวมของแรงกระตุ้น) ของแต่ละจุดหรือส่วนที่ประกอบกันเป็นระบบ:
.
ทฤษฎีบทการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมในรูปแบบดิฟเฟอเรนเชียล
อนุพันธ์ของเวลาของปริมาณการเคลื่อนที่ (โมเมนตัม) ของระบบเท่ากับผลรวมเวกเตอร์ของแรงภายนอกทั้งหมดที่กระทำต่อระบบ:
.
ทฤษฎีบทการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมในรูปแบบอินทิกรัล
การเปลี่ยนแปลงโมเมนตัม (โมเมนตัม) ของระบบในช่วงเวลาหนึ่งจะเท่ากับผลรวมของแรงกระตุ้นภายนอกในช่วงเวลาเดียวกัน:
.
กฎการอนุรักษ์โมเมนตัม (โมเมนตัม)
ถ้าผลรวมของแรงภายนอกทั้งหมดที่กระทำต่อระบบเป็นศูนย์ เวกเตอร์โมเมนตัมของระบบจะคงที่ นั่นคือ เส้นโครงทั้งหมดบนแกนพิกัดจะคงค่าคงที่ไว้
หากผลรวมของเส้นโครงของแรงภายนอกบนแกนใด ๆ เป็นศูนย์ ดังนั้นการฉายภาพปริมาณการเคลื่อนที่ของระบบบนแกนนี้จะคงที่
ทฤษฎีบทว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมเชิงมุมหลัก (ทฤษฎีบทของโมเมนตัม)
โมเมนตัมเชิงมุมหลักของระบบสัมพันธ์กับศูนย์กลาง O ที่กำหนด คือปริมาณเท่ากับผลรวมเวกเตอร์ของโมเมนตัมเชิงมุมของจุดทุกจุดของระบบสัมพันธ์กับศูนย์กลางนี้:
.
ในที่นี้วงเล็บเหลี่ยมแสดงถึงผลคูณไขว้
ระบบที่แนบมา
ทฤษฎีบทต่อไปนี้ใช้กับกรณีที่ระบบกลไกมีจุดหรือแกนคงที่ซึ่งคงที่โดยสัมพันธ์กับกรอบอ้างอิงเฉื่อย ตัวอย่างเช่น ตัวเครื่องถูกยึดด้วยลูกปืนทรงกลม หรือระบบของวัตถุที่เคลื่อนที่ไปรอบจุดศูนย์กลางคงที่ นอกจากนี้ยังอาจเป็นแกนคงที่ซึ่งวัตถุหรือระบบของวัตถุหมุนอยู่ ในกรณีนี้ ควรเข้าใจว่าโมเมนต์เป็นโมเมนต์ของแรงกระตุ้นและแรงสัมพันธ์กับแกนคงที่
ทฤษฎีบทว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมเชิงมุมหลัก (ทฤษฎีบทของโมเมนตัม)
อนุพันธ์ของเวลาของโมเมนตัมเชิงมุมหลักของระบบสัมพันธ์กับจุดศูนย์กลางคงที่ O เท่ากับผลรวมของโมเมนต์ของแรงภายนอกทั้งหมดของระบบที่สัมพันธ์กับจุดศูนย์กลางเดียวกัน
กฎการอนุรักษ์โมเมนตัมเชิงมุมหลัก (โมเมนตัมเชิงมุม)
หากผลรวมของโมเมนต์ของแรงภายนอกทั้งหมดที่กระทำต่อระบบสัมพันธ์กับจุดศูนย์กลางคงที่ O เท่ากับศูนย์ โมเมนตัมเชิงมุมหลักของระบบที่สัมพันธ์กับศูนย์กลางนี้จะคงที่ นั่นคือ เส้นโครงทั้งหมดบนแกนพิกัดจะคงค่าคงที่ไว้
หากผลรวมของโมเมนต์ของแรงภายนอกที่สัมพันธ์กับแกนคงที่บางแกนเป็นศูนย์ โมเมนตัมเชิงมุมของระบบที่สัมพันธ์กับแกนนี้จะคงที่
ระบบตามอำเภอใจ
ทฤษฎีบทต่อไปนี้มีลักษณะที่เป็นสากล ใช้ได้กับทั้งระบบที่อยู่กับที่และเคลื่อนที่อย่างอิสระ ในกรณีของระบบคงที่ จำเป็นต้องคำนึงถึงปฏิกิริยาของการเชื่อมต่อที่จุดคงที่ด้วย มันแตกต่างจากทฤษฎีบทก่อนหน้านี้ตรงที่แทนที่จะใช้จุดคงที่ O เราควรใช้จุดศูนย์กลางมวล C ของระบบ
ทฤษฎีบทของโมเมนต์เกี่ยวกับจุดศูนย์กลางมวล
อนุพันธ์ของเวลาของโมเมนตัมเชิงมุมหลักของระบบสัมพันธ์กับศูนย์กลางของมวล C เท่ากับผลรวมของโมเมนต์ของแรงภายนอกทั้งหมดของระบบที่สัมพันธ์กับศูนย์กลางเดียวกัน
กฎการอนุรักษ์โมเมนตัมเชิงมุม
ถ้าผลรวมของโมเมนต์ของแรงภายนอกทั้งหมดที่กระทำต่อระบบสัมพันธ์กับศูนย์กลางของมวล C เท่ากับศูนย์ โมเมนตัมหลักของระบบที่สัมพันธ์กับศูนย์กลางนี้จะคงที่ นั่นคือ เส้นโครงทั้งหมดบนแกนพิกัดจะคงค่าคงที่ไว้
โมเมนต์ความเฉื่อยของร่างกาย
หากร่างกายหมุนรอบแกน zด้วยความเร็วเชิงมุม ω z ดังนั้นโมเมนตัมเชิงมุม (โมเมนตัมจลน์) ที่สัมพันธ์กับแกน z จะถูกกำหนดโดยสูตร:
L z = เจ z ω z ,
โดยที่ J z คือโมเมนต์ความเฉื่อยของร่างกายสัมพันธ์กับแกน z
โมเมนต์ความเฉื่อยของร่างกายสัมพันธ์กับแกน zกำหนดโดยสูตร:
,
โดยที่ h k คือระยะห่างจากจุดมวล m k ถึงแกน z
สำหรับวงแหวนบางๆ ที่มีมวล M และรัศมี R หรือทรงกระบอกที่มีมวลกระจายไปตามขอบของมัน
เจ แซด = ม อาร์ 2
.
สำหรับวงแหวนหรือทรงกระบอกที่เป็นเนื้อเดียวกันที่เป็นของแข็ง
.
ทฤษฎีบทสไตเนอร์-ไฮเกนส์
ให้ Cz เป็นแกนที่ผ่านจุดศูนย์กลางมวลของร่างกาย Oz เป็นแกนที่ขนานกับมัน โมเมนต์ความเฉื่อยของร่างกายสัมพันธ์กับแกนเหล่านี้สัมพันธ์กันโดยความสัมพันธ์:
เจ ออซ = เจ Cz + ม 2
,
โดยที่ M คือน้ำหนักตัว a คือระยะห่างระหว่างแกน
ในกรณีทั่วไปมากขึ้น:
,
เทนเซอร์ความเฉื่อยของร่างกายอยู่ที่ไหน
นี่คือเวกเตอร์ที่ลากจากจุดศูนย์กลางมวลของร่างกายไปยังจุดที่มีมวล m k
ทฤษฎีบทว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์
ปล่อยให้วัตถุที่มีมวล M ทำการเคลื่อนที่แบบแปลนและแบบหมุนด้วยความเร็วเชิงมุม ω รอบแกน z จากนั้นพลังงานจลน์ของร่างกายจะถูกกำหนดโดยสูตร:
,
โดยที่ v C คือความเร็วการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวลของร่างกาย
J Cz คือ โมเมนต์ความเฉื่อยของร่างกายสัมพันธ์กับแกนที่ผ่านจุดศูนย์กลางมวลของร่างกายขนานกับแกนการหมุน ทิศทางของแกนหมุนสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา สูตรนี้ให้ค่าพลังงานจลน์ในทันที
ทฤษฎีบทว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์ของระบบในรูปแบบดิฟเฟอเรนเชียล
ส่วนต่าง (ส่วนเพิ่ม) ของพลังงานจลน์ของระบบในระหว่างการเคลื่อนไหวบางอย่างจะเท่ากับผลรวมของส่วนต่างของงานกับการเคลื่อนที่ของแรงภายนอกและภายในทั้งหมดที่ใช้กับระบบ:
.
ทฤษฎีบทการเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์ของระบบในรูปแบบอินทิกรัล
การเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์ของระบบระหว่างการเคลื่อนไหวบางอย่างเท่ากับผลรวมของงานกับการเคลื่อนที่ของแรงภายนอกและภายในทั้งหมดที่ใช้กับระบบ:
.
งานที่ทำโดยใช้กำลังมีค่าเท่ากัน ผลิตภัณฑ์สเกลาร์เวกเตอร์แรงและการกระจัดเล็กน้อยของจุดใช้งาน:
,
นั่นคือผลคูณของค่าสัมบูรณ์ของเวกเตอร์ F และ ds โดยโคไซน์ของมุมระหว่างพวกมัน
งานที่ทำในช่วงเวลาแห่งแรงเท่ากับผลคูณสเกลาร์ของเวกเตอร์แรงบิดและมุมการหมุนที่น้อยที่สุด:
.
หลักการของดาล็องแบร์
แก่นแท้ของหลักการของดาล็องแบร์คือการลดปัญหาด้านพลศาสตร์ให้เหลือเพียงปัญหาด้านสถิตยศาสตร์ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ สันนิษฐาน (หรือทราบล่วงหน้า) ว่าส่วนต่างๆ ของระบบมีความเร่ง (เชิงมุม) ที่แน่นอน ต่อไป แรงเฉื่อยและ (หรือ) โมเมนต์ของแรงเฉื่อยถูกนำมาใช้ซึ่งมีขนาดเท่ากันและตรงข้ามกับแรงและโมเมนต์ของแรงที่ตามกฎของกลศาสตร์ จะสร้างความเร่งหรือความเร่งเชิงมุมที่กำหนด
ลองดูตัวอย่าง ร่างกายมีการเคลื่อนไหวแบบแปลนและถูกกระทำโดยแรงภายนอก เรายังสันนิษฐานอีกว่าแรงเหล่านี้สร้างความเร่งที่จุดศูนย์กลางมวลของระบบ ตามทฤษฎีบทการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวล จุดศูนย์กลางมวลของร่างกายจะมีความเร่งเท่ากันหากมีแรงกระทำต่อร่างกาย ต่อไปเราจะแนะนำพลังแห่งความเฉื่อย:
.
หลังจากนี้ปัญหาไดนามิก:
.
;
.
สำหรับการเคลื่อนที่แบบหมุนให้ดำเนินการในลักษณะเดียวกัน ปล่อยให้วัตถุหมุนรอบแกน z และถูกกระทำโดยแรงภายนอก M e zk เราถือว่าช่วงเวลาเหล่านี้สร้างความเร่งเชิงมุม ε z ต่อไป เราจะแนะนำโมเมนต์ของแรงเฉื่อย M И = - J z ε z หลังจากนี้ปัญหาไดนามิก:
.
กลายเป็นปัญหาทางสถิตยศาสตร์:
;
.
หลักการเคลื่อนไหวที่เป็นไปได้
หลักการของการกระจัดที่เป็นไปได้ใช้เพื่อแก้ปัญหาสถิตยศาสตร์ ในปัญหาบางข้อ จะให้คำตอบที่สั้นกว่าการเขียนสมการสมดุล นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับระบบที่มีการเชื่อมต่อ (เช่น ระบบของเนื้อหาที่เชื่อมต่อกันด้วยเธรดและบล็อก) ที่ประกอบด้วยเนื้อหาจำนวนมาก
หลักการเคลื่อนไหวที่เป็นไปได้.
เพื่อความสมดุลของระบบกลไกที่มีการเชื่อมต่อในอุดมคติ ผลรวมของงานเบื้องต้นของแรงกระทำทั้งหมดที่กระทำต่อการเคลื่อนที่ของระบบที่เป็นไปได้นั้นมีค่าเท่ากับศูนย์ จำเป็นและเพียงพอ
การย้ายระบบที่เป็นไปได้- นี่เป็นการเคลื่อนไหวเล็กน้อยซึ่งการเชื่อมต่อที่กำหนดบนระบบจะไม่ขาดหาย
การเชื่อมต่อในอุดมคติ- การเชื่อมต่อเหล่านี้ไม่ทำงานเมื่อระบบเคลื่อนที่ แม่นยำยิ่งขึ้นปริมาณงานที่ดำเนินการโดยการเชื่อมต่อเมื่อเคลื่อนย้ายระบบจะเป็นศูนย์
สมการทั่วไปของพลศาสตร์ (หลักการดาล็องแบร์-ลากรองจ์)
หลักการดาล็องแบร์-ลากรองจ์เป็นการผสมผสานระหว่างหลักการดาล็องแบร์กับหลักการของการเคลื่อนไหวที่เป็นไปได้ นั่นคือ เมื่อแก้ไขปัญหาไดนามิก เราจะแนะนำแรงเฉื่อยและลดปัญหาให้เป็นปัญหาคงที่ ซึ่งเราแก้ไขโดยใช้หลักการของการกระจัดที่เป็นไปได้
หลักการดาล็องแบร์-ลากรองจ์.
เมื่อระบบทางกลที่มีการเชื่อมต่อในอุดมคติเคลื่อนที่ ในแต่ละช่วงเวลา ผลรวมของงานเบื้องต้นของแรงกระทำที่ประยุกต์ทั้งหมดและแรงเฉื่อยทั้งหมดต่อการเคลื่อนที่ที่เป็นไปได้ของระบบจะเป็นศูนย์:
.
สมการนี้เรียกว่า สมการทั่วไปของพลศาสตร์.
สมการลากรองจ์
พิกัด q ทั่วไป 1 , คิว 2 , ..., คิวเอ็น คือเซตของปริมาณ n ที่กำหนดตำแหน่งของระบบโดยไม่ซ้ำกัน
จำนวนพิกัดทั่วไป n เกิดขึ้นพร้อมกับจำนวนระดับความเป็นอิสระของระบบ
ความเร็วทั่วไปเป็นอนุพันธ์ของพิกัดทั่วไปเทียบกับเวลา t
กองกำลังทั่วไป Q 1 , คำถาม 2 , ..., คำถามn
.
ลองพิจารณาการเคลื่อนที่ที่เป็นไปได้ของระบบ ซึ่งพิกัด q k จะได้รับการเคลื่อนไหว δq k พิกัดที่เหลือยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ให้ δA k เป็นงานที่กระทำโดยแรงภายนอกระหว่างการเคลื่อนที่ดังกล่าว แล้ว
δA k = Q k δq k หรือ
.
หากระบบเคลื่อนที่ไปได้ พิกัดทั้งหมดจะเปลี่ยนไป งานที่ทำโดยแรงภายนอกระหว่างการเคลื่อนที่ดังกล่าวจะมีรูปแบบ:
δA = ถาม 1 δq 1 + Q 2 δq 2 + ... + Q n δq n.
แรงทั่วไปนั้นเป็นอนุพันธ์บางส่วนของงานเกี่ยวกับการกระจัด:
.
สำหรับพลังที่มีศักยภาพด้วยศักยภาพ Π
.
สมการลากรองจ์- นี่คือสมการการเคลื่อนที่ของระบบกลไกในพิกัดทั่วไป:
โดยที่ T คือพลังงานจลน์ มันเป็นฟังก์ชันของพิกัดทั่วไป ความเร็ว และอาจรวมถึงเวลาด้วย ดังนั้นอนุพันธ์ย่อยของมันจึงเป็นฟังก์ชันของพิกัดทั่วไป ความเร็ว และเวลาด้วย ต่อไป คุณต้องคำนึงว่าพิกัดและความเร็วเป็นฟังก์ชันของเวลา ดังนั้น หากต้องการหาอนุพันธ์ทั้งหมดเทียบกับเวลา คุณต้องใช้กฎการหาอนุพันธ์ ฟังก์ชั่นที่ซับซ้อน:
.
อ้างอิง:
เอส.เอ็ม.ทาร์ก หลักสูตรระยะสั้นกลศาสตร์เชิงทฤษฎี” บัณฑิตวิทยาลัย", 2010.
ให้เราพิจารณาการเคลื่อนที่ของระบบวัตถุวัตถุบางอย่างสัมพันธ์กับระบบพิกัดคงที่ เมื่อระบบไม่ว่างก็ถือว่าเป็นอิสระหากเราละทิ้งการเชื่อมต่อที่กำหนดในระบบและแทนที่การกระทำด้วยปฏิกิริยาที่สอดคล้องกัน
ให้เราแบ่งแรงทั้งหมดที่ใช้กับระบบออกเป็นภายนอกและภายใน ทั้งสองอย่างอาจรวมถึงปฏิกิริยาการทิ้งด้วย
การเชื่อมต่อ อนุญาต และแสดงถึงเวกเตอร์หลักและโมเมนต์หลักของแรงภายนอกที่สัมพันธ์กับจุด A
1. ทฤษฎีบทว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมถ้า คือ ปริมาณการเคลื่อนที่ของระบบ แล้ว (ดู)
นั่นคือทฤษฎีบทนั้นใช้ได้: อนุพันธ์ของเวลาของโมเมนตัมของระบบเท่ากับเวกเตอร์หลักของแรงภายนอกทั้งหมด
โดยการแทนที่เวกเตอร์ผ่านนิพจน์ โดยที่ มวลของระบบ คือความเร็วของจุดศูนย์กลางมวล สมการ (4.1) สามารถมีรูปแบบอื่นได้:
ความเท่าเทียมกันนี้หมายความว่าจุดศูนย์กลางมวลของระบบเคลื่อนที่เหมือนจุดวัสดุซึ่งมีมวลเท่ากับมวลของระบบและเป็นแรงที่ใช้ซึ่งในเชิงเรขาคณิตเท่ากับเวกเตอร์หลักของแรงภายนอกทั้งหมดของระบบ ข้อความสุดท้ายเรียกว่าทฤษฎีบทการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวล (จุดศูนย์กลางความเฉื่อย) ของระบบ
ถ้าจากนั้นจาก (4.1) จะเป็นไปตามว่าเวกเตอร์โมเมนตัมมีค่าคงที่ทั้งขนาดและทิศทาง เมื่อฉายภาพบนแกนพิกัด เราจะได้อินทิกรัลสเกลาร์ตัวแรกสามตัว ซึ่งเป็นสมการเชิงอนุพันธ์ของดับเบิ้ลแคปของระบบ:
อินทิกรัลเหล่านี้เรียกว่าอินทิกรัลโมเมนตัม เมื่อความเร็วของจุดศูนย์กลางมวลคงที่ กล่าวคือ มันจะเคลื่อนที่สม่ำเสมอและเป็นเส้นตรง
ถ้าเส้นโครงของเวกเตอร์หลักของแรงภายนอกบนแกนใดแกนหนึ่ง เช่น บนแกน มีค่าเท่ากับศูนย์ เราก็จะมีอินทิกรัลตัวแรกหนึ่งอัน หรือถ้าสองเส้นโครงของเวกเตอร์หลักเท่ากับศูนย์ ก็จะมีสองเส้นโครง อินทิกรัลของโมเมนตัม
2. ทฤษฎีบทการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมจลน์ให้ A เป็นจุดใดก็ได้ในอวกาศ (เคลื่อนที่หรือหยุดนิ่ง) ซึ่งไม่จำเป็นต้องตรงกับจุดวัตถุเฉพาะใดๆ ของระบบตลอดเวลาที่มีการเคลื่อนที่ เราแสดงความเร็วของมันในระบบพิกัดคงที่โดยทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในช่วงเวลาจลน์ของระบบวัสดุสัมพันธ์กับจุด A มีรูปแบบ
หากจุด A ได้รับการแก้ไข ความเท่าเทียมกัน (4.3) จะอยู่ในรูปแบบที่ง่ายกว่า:
ความเท่าเทียมกันนี้เป็นการแสดงออกถึงทฤษฎีบทเกี่ยวกับการแปรผันของโมเมนตัมเชิงมุมของระบบสัมพันธ์กับจุดคงที่: อนุพันธ์ของเวลาของโมเมนตัมเชิงมุมของระบบ ซึ่งคำนวณโดยสัมพันธ์กับจุดคงที่จุดใดจุดหนึ่ง จะเท่ากับโมเมนต์หลักของแรงภายนอกทั้งหมดที่สัมพันธ์กัน ถึงจุดนี้
ถ้าตาม (4.4) เวกเตอร์โมเมนตัมเชิงมุมมีค่าคงที่ทั้งขนาดและทิศทาง เมื่อฉายภาพบนแกนพิกัดเราจะได้อินทิกรัลแรกของสเกลาร์ของสมการเชิงอนุพันธ์ของระบบคู่:
อินทิกรัลเหล่านี้เรียกว่าอินทิกรัลโมเมนตัมหรืออินทิกรัลพื้นที่
ถ้าจุด A ตรงกับจุดศูนย์กลางมวลของระบบ เทอมแรกทางด้านขวาของความเสมอภาค (4.3) จะหายไป และทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมเชิงมุมจะมีรูปแบบการเขียนเหมือนกัน (4.4) ในกรณีของ จุดคงที่ A หมายเหตุ (ดูหน้า 4 § 3) ในกรณีที่อยู่ระหว่างการพิจารณา โมเมนตัมเชิงมุมสัมบูรณ์ของระบบทางด้านซ้ายของค่าเท่ากัน (4.4) สามารถถูกแทนที่ด้วยโมเมนตัมเชิงมุมเท่ากันของระบบ ในการเคลื่อนที่สัมพันธ์กับจุดศูนย์กลางมวล
อนุญาต เป็นแกนคงที่หรือแกนของทิศทางคงที่ที่ผ่านจุดศูนย์กลางมวลของระบบ และให้ เป็นโมเมนต์จลน์ของระบบสัมพันธ์กับแกนนี้ จาก (4.4) เป็นไปตามนั้น
โมเมนต์ของแรงภายนอกสัมพันธ์กับแกนอยู่ที่ไหน หากในระหว่างการเคลื่อนไหวทั้งหมด เรามีอินทิกรัลตัวแรก
ในงานของ S.A. Chaplygin ได้รับทฤษฎีบทหลายประการเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมจลน์ซึ่งถูกนำไปใช้ในการแก้ปัญหาจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับลูกบอลกลิ้ง ลักษณะทั่วไปเพิ่มเติมของทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงโมเมนต์เชิงกลและการประยุกต์ในปัญหาพลวัตของวัตถุแข็งเกร็งนั้นมีอยู่ในผลงานนี้ ผลลัพธ์หลักของงานเหล่านี้เกี่ยวข้องกับทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัมจลน์ที่สัมพันธ์กับการเคลื่อนที่โดยผ่านจุดที่เคลื่อนที่ A อยู่ตลอดเวลา อนุญาต เป็นเวกเตอร์หน่วยที่กำกับตามแกนนี้ การคูณสเกลาร์ด้วยความเท่าเทียมกันทั้งสองด้าน (4.3) และเพิ่มคำลงในสองส่วนที่เราได้รับ
เมื่อตรงตามเงื่อนไขจลนศาสตร์
สมการ (4.5) ตามมาจาก (4.7) และหากเป็นไปตามเงื่อนไข (4.8) ในระหว่างการเคลื่อนไหวทั้งหมด ก็แสดงว่าอินทิกรัลแรก (4.6) ยังคงอยู่
ถ้าการเชื่อมต่อของระบบเหมาะสมที่สุด และยอมให้มีการหมุนของระบบในลักษณะวัตถุแข็งรอบแกน และจากนั้นให้โมเมนต์หลักของปฏิกิริยาสัมพันธ์กับแกนและมีค่าเท่ากับศูนย์ จากนั้นค่าบน ทางด้านขวาของสมการ (4.5) แสดงถึงโมเมนต์หลักของแรงกระทำภายนอกทั้งหมดที่สัมพันธ์กับแกน และ ความเท่าเทียมกันเป็นศูนย์ของช่วงเวลานี้และความถูกต้องของความสัมพันธ์ (4.8) จะอยู่ในกรณีที่พิจารณาเงื่อนไขที่เพียงพอสำหรับการมีอยู่ของอินทิกรัล (4.6)
ถ้าทิศทางของแกน และ คงที่ เงื่อนไข (4.8) จะเขียนอยู่ในรูป
ความเท่าเทียมกันนี้หมายความว่าการฉายภาพความเร็วของจุดศูนย์กลางมวลและความเร็วของจุด A บนแกนและบนระนาบที่ตั้งฉากกับสิ่งนี้จะขนานกัน ในงานของ S.A. Chaplygin แทนที่จะเป็น (4.9) จำเป็นต้องมีการปฏิบัติตามเงื่อนไขทั่วไปที่น้อยกว่าโดยที่ X คือค่าคงที่ตามอำเภอใจ
โปรดทราบว่าเงื่อนไข (4.8) ไม่ได้ขึ้นอยู่กับการเลือกจุดบน อันที่จริง ให้ P เป็นจุดใดก็ได้บนแกน แล้ว
และดังนั้นจึง
โดยสรุป เราสังเกตการตีความทางเรขาคณิตของสมการ (4.1) และ (4.4) ของ Rézal): เวกเตอร์ความเร็วสัมบูรณ์ของปลายเวกเตอร์และเท่ากันตามลำดับกับเวกเตอร์หลักและโมเมนต์หลักของแรงภายนอกทั้งหมดที่สัมพันธ์กับจุด A .
กระทรวงเกษตรและอาหารแห่งสาธารณรัฐเบลารุส
สถาบันการศึกษา "เกษตรกรรมของรัฐเบลารุส
มหาวิทยาลัยเทคนิค"
ภาควิชากลศาสตร์ทฤษฎีและทฤษฎีกลไกและเครื่องจักร
กลศาสตร์เชิงทฤษฎี
ระเบียบวิธีที่ซับซ้อนสำหรับนักศึกษาพิเศษ
74 06 วิศวกรรมเกษตร
เป็น 2 ตอนที่ 1
UDC 531.3(07) BBK 22.213ya7 T 33
รวบรวมโดย:
ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ รองศาสตราจารย์ หยู S. Biza ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ N. L. Rakova อาจารย์อาวุโส อ. ทาราเซวิช
ผู้วิจารณ์:
ภาควิชากลศาสตร์เชิงทฤษฎีของสถาบันการศึกษา "มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติเบลารุส" (หัวหน้า
ภาควิชากลศาสตร์ทฤษฎี BNTU วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขากายภาพและคณิตศาสตร์ ศาสตราจารย์ ก. V. Chigarev);
นักวิจัยชั้นนำของห้องปฏิบัติการป้องกันการสั่นสะเทือนของระบบเครื่องกลของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งรัฐ United Institute of Mechanical Engineering
NAS แห่งเบลารุส" ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ A. M. Goman
กลศาสตร์เชิงทฤษฎี- ส่วน "ไดนามิก": การศึกษา
วิธี T33 ซับซ้อน. ใน 2 ส่วน ส่วนที่ 1 / เรียบเรียงโดย: Yu. S. Biza, N. L. Rakova, I. A. Tarasevich – มินสค์: BGATU, 2013. – 120 น.
ไอ 978-985-519-616-8.
ศูนย์การศึกษาและระเบียบวิธีนำเสนอเนื้อหาสำหรับการศึกษาส่วน "ไดนามิกส์" ตอนที่ 1 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวินัย "กลศาสตร์เชิงทฤษฎี" รวมหลักสูตรการบรรยายสื่อพื้นฐานในการแสดง ชั้นเรียนภาคปฏิบัติการมอบหมายและตัวอย่างการมอบหมายสำหรับงานอิสระและการควบคุม กิจกรรมการศึกษานักศึกษาเต็มเวลาและนอกเวลา
UDC 531.3(07) BBK 22.213ya7
การแนะนำ................................................. ....... ........................................... | |
1. เนื้อหาทางวิทยาศาสตร์และทฤษฎีการศึกษา | |
ความซับซ้อนของระเบียบวิธี................................................ ..... .. | |
1.1. อภิธานศัพท์...................................................... ................................ | |
1.2. หัวข้อการบรรยายและเนื้อหา............................................ ........ .. | |
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับพลศาสตร์ แนวคิดพื้นฐาน | |
กลศาสตร์คลาสสิก................................................ ........ .................... | |
หัวข้อที่ 1. พลวัตของจุดวัสดุ................................................ .......... | |
1.1. กฎไดนามิกของจุดวัสดุ | |
(กาลิเลโอ – กฎของนิวตัน) ............................................ ..... .......... | |
1.2. สมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่ | |
1.3. ปัญหาหลักสองประการของไดนามิก............................................ ............ | |
หัวข้อที่ 2 พลศาสตร์ของการเคลื่อนที่สัมพัทธ์ | |
จุดวัสดุ................................................ ... ........................... | |
คำถามสำหรับการทบทวน............................................ .......... ............ | |
หัวข้อที่ 3. พลศาสตร์ของระบบกลไก................................................ .......... | |
3.1. เรขาคณิตของมวล จุดศูนย์กลางมวลของระบบเครื่องกล...... | |
3.2. กองกำลังภายใน................................................ ................... | |
คำถามสำหรับการทบทวน............................................ .......... ............ | |
หัวข้อที่ 4. โมเมนต์ความเฉื่อยของร่างกายแข็งเกร็ง........................................ ............ | |
4.1. โมเมนต์ความเฉื่อยของร่างกายแข็งเกร็ง | |
สัมพันธ์กับแกนและเสา................................................ ....... ..... | |
4.2. ทฤษฎีบทเรื่องโมเมนต์ความเฉื่อยของวัตถุเกร็ง | |
สัมพันธ์กับแกนขนาน | |
(ทฤษฎีบทของฮอยเกนส์ – สทิเนอร์) ............................................ ...... .... | |
4.3. โมเมนต์ความเฉื่อยจากแรงเหวี่ยง............................................ ..... | |
คำถามสำหรับการทบทวน............................................ .......... ............ | |
บทที่ 2 ทฤษฎีบททั่วไปของพลศาสตร์ของจุดวัสดุ | |
หัวข้อที่ 5. ทฤษฎีบทการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวลของระบบ................................. . | |
คำถามสำหรับการทบทวน............................................ .......... ............ | |
งานศึกษาด้วยตนเอง............................................ .... | |
หัวข้อที่ 6 โมเมนตัมของจุดวัสดุ | |
และระบบกลไก................................................ ................ ................... | |
6.1. โมเมนตัมของจุดวัสดุ 43 | |
6.2. แรงกระตุ้น................................................ ........................... | |
6.3. ทฤษฎีบทการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัม | |
จุดวัสดุ................................................ ... .................... | |
6.4. ทฤษฎีบทการเปลี่ยนแปลงเวกเตอร์หลัก | |
โมเมนตัมของระบบกลไก.......................... | |
คำถามสำหรับการทบทวน............................................ .......... ............ | |
งานศึกษาด้วยตนเอง............................................ .... | |
หัวข้อที่ 7 โมเมนตัมของจุดวัสดุ | |
และระบบกลไกสัมพันธ์กับศูนย์กลางและแกน.................. | |
7.1. โมเมนตัมของจุดวัสดุ | |
สัมพันธ์กับศูนย์กลางและแกน................................................ ....... .......... | |
7.2. ทฤษฎีบทการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมเชิงมุม | |
จุดวัสดุสัมพันธ์กับศูนย์กลางและแกน...................... | |
7.3. ทฤษฎีบทการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมเชิงมุม | |
ระบบกลไกสัมพันธ์กับศูนย์กลางและแกน................ | |
คำถามสำหรับการทบทวน............................................ .......... ............ | |
งานศึกษาด้วยตนเอง............................................ .... | |
หัวข้อที่ 8. งานและพลังแห่งกำลัง................................................ .......... ............ | |
คำถามสำหรับการทบทวน............................................ .......... ............ | |
งานศึกษาด้วยตนเอง............................................ .... | |
หัวข้อที่ 9 พลังงานจลน์ของจุดวัตถุ | |
และระบบกลไก................................................ ................ ................... | |
9.1. พลังงานจลน์ของจุดวัตถุ | |
และระบบเครื่องกล ทฤษฎีบทของเคอนิก................................... | |
9.2. พลังงานจลน์ของของแข็ง | |
ด้วยการเคลื่อนไหวที่แตกต่างกัน................................................ .......................... | |
9.3. ทฤษฎีบทว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์ | |
จุดวัสดุ................................................ ... .................... |
9.4. ทฤษฎีบทว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์ | |
ระบบกลไก................................................ ........ ................ | |
คำถามสำหรับการทบทวน............................................ .......... ............ | |
งานศึกษาด้วยตนเอง............................................ .... | |
หัวข้อที่ 10 สนามพลังศักย์ | |
และพลังงานศักย์............................................ .................... | |
คำถามสำหรับการทบทวน............................................ .......... ............ | |
หัวข้อที่ 11. พลศาสตร์ของร่างกายแข็งเกร็ง............................................. .......... ....... | |
คำถามสำหรับการทบทวน............................................ .......... ............ | |
2. วัสดุสำหรับการควบคุม | |
ตามโมดูล................................................ ... ................................... | |
งานอิสระของนักเรียน.................................... | |
4. ข้อกำหนดสำหรับการลงทะเบียนการควบคุม | |
งานสำหรับนักเรียนเต็มเวลาและนักเรียนที่ติดต่อสื่อสาร | |
รูปแบบการฝึกอบรม............................................ .................................... | |
5. รายการคำถามเพื่อการเตรียมการ | |
สำหรับการสอบ (TEST) ของนักเรียน | |
แบบฟอร์มการศึกษาเต็มเวลาและการติดต่อทางจดหมาย.................................... | |
6. ข้อมูลอ้างอิง................................................ ..... ............ |
การแนะนำ
กลศาสตร์ทฤษฎีเป็นศาสตร์แห่ง กฎหมายทั่วไป การเคลื่อนไหวทางกลสมดุลและอันตรกิริยาของวัตถุ
นี่เป็นหนึ่งในสาขาวิชาฟิสิกส์-คณิตศาสตร์พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป เป็นพื้นฐานทางทฤษฎีของเทคโนโลยีสมัยใหม่
การศึกษากลศาสตร์เชิงทฤษฎี ควบคู่ไปกับสาขาวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์อื่นๆ ช่วยขยายขอบเขตทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาความสามารถในการคิดที่เป็นรูปธรรมและเชิงนามธรรม และช่วยปรับปรุงวัฒนธรรมทางเทคนิคทั่วไปของผู้เชี่ยวชาญในอนาคต
กลศาสตร์เชิงทฤษฎีซึ่งเป็นพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของสาขาวิชาเทคนิคทั้งหมดมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะ การตัดสินใจที่มีเหตุผลงานวิศวกรรมที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงาน การซ่อมแซม และการออกแบบเครื่องจักรและอุปกรณ์ในการถมที่ดินเพื่อการเกษตรและที่ดิน
ขึ้นอยู่กับลักษณะของปัญหาที่กำลังพิจารณา กลศาสตร์จะแบ่งออกเป็นสถิตศาสตร์ จลนศาสตร์ และพลศาสตร์ พลศาสตร์เป็นสาขาหนึ่งของกลศาสตร์เชิงทฤษฎีที่ศึกษาการเคลื่อนที่ของวัตถุภายใต้อิทธิพลของแรงที่ใช้
ใน การศึกษาและระเบียบวิธีคอมเพล็กซ์ (UMK) นำเสนอสื่อการเรียนรู้หมวด “ไดนามิกส์” ซึ่งรวมถึงหลักสูตรการบรรยาย สื่อพื้นฐานในการดำเนินการ งานภาคปฏิบัติงานและตัวอย่างการดำเนินการสำหรับ งานอิสระและติดตามกิจกรรมการศึกษาของนักศึกษาเต็มเวลาและนอกเวลา
ใน ผลการเรียนหมวด “ไดนามิกส์” ทำให้ผู้เรียนต้องเรียนรู้ พื้นฐานทางทฤษฎีพลศาสตร์และเชี่ยวชาญวิธีการพื้นฐานในการแก้ปัญหาพลวัต:
รู้วิธีการแก้ปัญหาพลศาสตร์ ทฤษฎีบททั่วไปพลศาสตร์ หลักการกลศาสตร์
สามารถกำหนดกฎการเคลื่อนไหวของร่างกายได้ขึ้นอยู่กับแรงที่กระทำต่อร่างกาย ใช้กฎและทฤษฎีบทของกลศาสตร์ในการแก้ปัญหา กำหนดปฏิกิริยาคงที่และไดนามิกของการเชื่อมต่อที่จำกัดการเคลื่อนไหวของร่างกาย
หลักสูตรของสาขาวิชา "กลศาสตร์เชิงทฤษฎี" มีจำนวนชั่วโมงเรียนทั้งหมด - 136 ชั่วโมง รวมถึง 36 ชั่วโมงสำหรับการศึกษาหัวข้อ "ไดนามิกส์"
1. เนื้อหาทางวิทยาศาสตร์และทฤษฎีของความซับซ้อนทางการศึกษาและระเบียบวิธี
1.1. อภิธานศัพท์
สถิตยศาสตร์เป็นสาขาหนึ่งของกลศาสตร์ที่กำหนดหลักคำสอนทั่วไปเกี่ยวกับแรง ศึกษาการลดระบบแรงที่ซับซ้อนให้อยู่ในรูปแบบที่ง่ายที่สุด และสร้างสภาวะสมดุล ระบบต่างๆความแข็งแกร่ง
จลนศาสตร์เป็นสาขาหนึ่งของกลศาสตร์เชิงทฤษฎีที่ศึกษาการเคลื่อนที่ของวัตถุวัตถุโดยไม่คำนึงถึงสาเหตุที่ทำให้เกิดการเคลื่อนไหว กล่าวคือ โดยไม่คำนึงถึงแรงที่กระทำต่อวัตถุเหล่านี้
พลวัตเป็นสาขาหนึ่งของกลศาสตร์เชิงทฤษฎีที่ศึกษาการเคลื่อนที่ของวัตถุ (จุด) ภายใต้การกระทำของแรงที่ใช้
จุดวัสดุ– ตัววัตถุ ความแตกต่างในการเคลื่อนที่ของจุดซึ่งไม่มีนัยสำคัญ
มวลของร่างกายเป็นปริมาณบวกสเกลาร์ซึ่งขึ้นอยู่กับปริมาณของสารที่มีอยู่ในวัตถุที่กำหนด และกำหนดการวัดความเฉื่อยในระหว่างการเคลื่อนที่ของการแปล
ระบบอ้างอิงคือระบบพิกัดที่เกี่ยวข้องกับวัตถุซึ่งมีการศึกษาการเคลื่อนที่ของวัตถุอื่น
ระบบเฉื่อย– ระบบที่เป็นไปตามกฎไดนามิกที่หนึ่งและที่สอง
แรงกระตุ้นเป็นเวกเตอร์ที่ใช้วัดการกระทำของแรงในช่วงเวลาหนึ่ง
โมเมนตัมของจุดวัสดุ – เวกเตอร์การวัดการเคลื่อนที่ของมัน เท่ากับผลคูณของมวลของจุดและเวกเตอร์ความเร็วของมัน
พลังงานจลน์– การวัดสเกลาร์ของการเคลื่อนที่ทางกล
งานเบื้องต้นของกำลังคือปริมาณสเกลาร์ที่เล็กที่สุดซึ่งเท่ากับผลคูณสเกลาร์ของเวกเตอร์แรงและเวกเตอร์ของการกระจัดเล็กอนันต์ของจุดที่ใช้แรง
พลังงานจลน์– การวัดสเกลาร์ของการเคลื่อนที่ทางกล
พลังงานจลน์ของจุดวัตถุคือพลังงานสเกลาร์
ปริมาณบวกเท่ากับครึ่งหนึ่งของผลคูณของมวลของจุดหนึ่งและกำลังสองของความเร็ว
พลังงานจลน์ของระบบเครื่องกล - เลขคณิต -
ผลรวมของพลังงานจลน์ของจุดวัตถุทั้งหมดของระบบนี้
แรงเป็นหน่วยวัดปฏิสัมพันธ์ทางกลของร่างกาย โดยระบุลักษณะความรุนแรงและทิศทางของมัน
1.2. หัวข้อการบรรยายและเนื้อหา
ส่วนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับพลศาสตร์ แนวคิดพื้นฐาน
กลศาสตร์คลาสสิก
หัวข้อที่ 1. พลวัตของจุดวัสดุ
กฎพลศาสตร์ของจุดวัตถุ (กฎของกาลิเลโอ – กฎของนิวตัน) สมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่ของจุดวัสดุ ปัญหาหลักสองประการของไดนามิกสำหรับจุดวัสดุ การแก้ปัญหาที่สองของพลศาสตร์ ค่าคงที่ของการอินทิเกรตและการกำหนดตามเงื่อนไขเริ่มต้น
วรรณกรรม:, หน้า 180-196, , หน้า 12-26.
หัวข้อที่ 2 พลวัตของการเคลื่อนที่สัมพัทธ์ของวัสดุ
การเคลื่อนที่สัมพัทธ์ของจุดวัสดุ สมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่สัมพัทธ์ของจุด การถ่ายโอนและแรงเฉื่อยโบลิทาร์ หลักสัมพัทธภาพในกลศาสตร์คลาสสิก กรณีของความสงบสุขสัมพัทธ์
วรรณกรรม: , หน้า 180-196, , หน้า 127-155.
หัวข้อที่ 3 เรขาคณิตของมวล จุดศูนย์กลางมวลของระบบเครื่องกล
มวลของระบบ จุดศูนย์กลางมวลของระบบและพิกัดของมัน
วรรณกรรม:, หน้า 86-93, หน้า 264-265
หัวข้อที่ 4. โมเมนต์ความเฉื่อยของร่างกายแข็งเกร็ง
โมเมนต์ความเฉื่อยของวัตถุแข็งเกร็งสัมพันธ์กับแกนและขั้ว รัศมีความเฉื่อย ทฤษฎีบทเรื่องโมเมนต์ความเฉื่อยเกี่ยวกับแกนขนาน โมเมนต์ความเฉื่อยตามแนวแกนของวัตถุบางส่วน
โมเมนต์ความเฉื่อยจากแรงเหวี่ยงเป็นลักษณะของความไม่สมดุลของร่างกาย
วรรณกรรม: , หน้า 265-271, , หน้า 155-173.
หมวดที่ 2 ทฤษฎีบททั่วไปเกี่ยวกับพลศาสตร์ของจุดวัสดุ
และระบบเครื่องกล
หัวข้อที่ 5. ทฤษฎีบทการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวลของระบบ
ทฤษฎีบทการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวลของระบบ ข้อพิสูจน์จากทฤษฎีบทเรื่องการเคลื่อนที่ของจุดศูนย์กลางมวลของระบบ
วรรณกรรม: , หน้า 274-277, , หน้า 175-192.
หัวข้อที่ 6 โมเมนตัมของจุดวัสดุ
และระบบเครื่องกล
ปริมาณการเคลื่อนที่ของจุดวัสดุและระบบกลไก แรงกระตุ้นเบื้องต้นและแรงกระตุ้นในช่วงเวลาจำกัด ทฤษฎีบทว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมของจุดและระบบในรูปแบบดิฟเฟอเรนเชียลและอินทิกรัล กฎการอนุรักษ์โมเมนตัม
วรรณกรรม: , หน้า 280-284, , หน้า 192-207.
หัวข้อที่ 7 โมเมนตัมของจุดวัสดุ
และระบบกลไกสัมพันธ์กับศูนย์กลางและแกน
โมเมนตัมของจุดที่สัมพันธ์กับศูนย์กลางและแกน ทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมเชิงมุมของจุด โมเมนต์จลน์ของระบบกลไกสัมพันธ์กับศูนย์กลางและแกน
โมเมนต์จลน์ของวัตถุแข็งเกร็งที่กำลังหมุนรอบแกนการหมุน ทฤษฎีบทเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงโมเมนตัมเชิงมุมของระบบ กฎการอนุรักษ์โมเมนตัมเชิงมุม
วรรณกรรม: , หน้า 292-298, , หน้า 207-258.
หัวข้อที่ 8 งานและพลังของกองกำลัง
งานเบื้องต้นของกำลัง การแสดงออกเชิงวิเคราะห์ งานที่ทำโดยกองกำลังในเส้นทางสุดท้าย งานแรงโน้มถ่วง แรงยืดหยุ่น ผลรวมของงานที่ทำโดยแรงภายในที่กระทำต่อวัตถุแข็งจะเท่ากับศูนย์ งานของแรงที่กระทำต่อวัตถุแข็งเกร็งที่หมุนรอบแกนคงที่ พลัง. ประสิทธิภาพ.
วรรณกรรม: , หน้า 208-213, , หน้า 280-290.
หัวข้อที่ 9 พลังงานจลน์ของจุดวัตถุ
และระบบเครื่องกล
พลังงานจลน์ของจุดวัสดุและระบบเครื่องกล การคำนวณพลังงานจลน์ของวัตถุเกร็งในกรณีต่างๆ ของการเคลื่อนที่ ทฤษฎีบทของเคอนิก ทฤษฎีบทว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์ของจุดในรูปแบบดิฟเฟอเรนเชียลและอินทิกรัล ทฤษฎีบทการเปลี่ยนแปลงพลังงานจลน์ของระบบเครื่องกลในรูปแบบดิฟเฟอเรนเชียลและอินทิกรัล
วรรณกรรม: , หน้า 301-310, , หน้า 290-344.
หัวข้อที่ 10 สนามพลังศักย์และศักย์ไฟฟ้า
แนวคิดเรื่องสนามพลัง สนามแรงศักย์และฟังก์ชันแรง งานของแรงในการกระจัดสุดท้ายของจุดในสนามแรงศักย์ พลังงานศักย์
วรรณกรรม: , หน้า 317-320, , หน้า 344-347.
หัวข้อที่ 11 การเปลี่ยนแปลงของร่างกายที่เข้มงวด
สมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่เชิงแปลของวัตถุเกร็ง สมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่แบบหมุนของวัตถุแข็งเกร็งรอบแกนคงที่ ลูกตุ้มทางกายภาพ สมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่ระนาบของวัตถุแข็งเกร็ง
วรรณกรรม: , หน้า 323-334, , หน้า 157-173.
ส่วนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับพลศาสตร์ แนวคิดพื้นฐาน
กลศาสตร์คลาสสิก
พลวัตเป็นสาขาหนึ่งของกลศาสตร์เชิงทฤษฎีที่ศึกษาการเคลื่อนที่ของวัตถุ (จุด) ภายใต้การกระทำของแรงที่ใช้
ร่างกายวัสดุ- ร่างกายที่มีมวล
จุดวัสดุ– ตัววัตถุ ความแตกต่างในการเคลื่อนที่ของจุดซึ่งไม่มีนัยสำคัญ นี่อาจเป็นได้ทั้งร่างกายที่มีขนาดระหว่างการเคลื่อนไหวที่สามารถละเลยได้ หรือร่างกายที่มีขนาดจำกัดถ้ามันเคลื่อนที่ในการแปล
จุดวัสดุเรียกอีกอย่างว่าอนุภาคซึ่งวัตถุที่เป็นของแข็งจะถูกสลายทางจิตใจเมื่อพิจารณาถึงลักษณะไดนามิกบางอย่าง ตัวอย่างของจุดวัตถุ (รูปที่ 1): ก – การเคลื่อนที่ของโลกรอบดวงอาทิตย์ โลกเป็นจุดวัตถุ b – การเคลื่อนที่แบบแปลของวัตถุแข็งเกร็ง ตัวแข็ง-แม่
อัลชี้เพราะ V B = V A ; ก B = ก ; c คือการหมุนของร่างกายรอบแกน
อนุภาคของร่างกายเป็นจุดวัตถุ
ความเฉื่อยเป็นสมบัติของวัตถุในการเปลี่ยนความเร็วของการเคลื่อนที่ให้เร็วขึ้นหรือช้าลงภายใต้อิทธิพลของแรงที่ใช้
มวลของร่างกายเป็นปริมาณบวกสเกลาร์ซึ่งขึ้นอยู่กับปริมาณของสารที่มีอยู่ในวัตถุที่กำหนดและกำหนดการวัดความเฉื่อยในระหว่างการเคลื่อนที่ของการแปล ในกลศาสตร์คลาสสิก มวลคือปริมาณคงที่
แรงคือการวัดเชิงปริมาณของปฏิสัมพันธ์ทางกลระหว่างวัตถุหรือระหว่างวัตถุ (จุด) กับสนาม (ไฟฟ้า แม่เหล็ก ฯลฯ)
แรงเป็นปริมาณเวกเตอร์ที่มีลักษณะขนาด จุดใช้งาน และทิศทาง (แนวการกระทำ) (รูปที่ 2: A - จุดใช้งาน; AB - เส้นแรงกระทำ)
ข้าว. 2
ในพลศาสตร์พร้อมกับแรงคงที่ ยังมีแรงที่แปรผันได้อีกด้วย ซึ่งอาจขึ้นอยู่กับเวลา t ความเร็วϑ ระยะทาง หรือตามผลรวมของปริมาณเหล่านี้ กล่าวคือ
ฉ = คอนสตรัค;
ฉ = ฉ(t) ;
ฉ = ฉ(ϑ ) ;
ฉ = ฉ(ร) ;
F = F(t, r, ϑ) .
ตัวอย่างของแรงดังกล่าวแสดงไว้ในรูปที่. 3: ก - | - น้ำหนักตัว; |
||||||||||
(ϑ) – แรงต้านอากาศ ข - | ที = | - แรงดึง |
|||||||||
หัวรถจักรไฟฟ้า c − F = F (r) – แรงผลักจากศูนย์กลาง O หรือแรงดึงดูดของมัน
ระบบอ้างอิงคือระบบพิกัดที่เกี่ยวข้องกับวัตถุซึ่งมีการศึกษาการเคลื่อนที่ของวัตถุอื่น
ระบบเฉื่อยคือระบบที่เป็นไปตามกฎไดนามิกที่หนึ่งและที่สอง นี่คือระบบพิกัดคงที่หรือระบบเคลื่อนที่สม่ำเสมอและเป็นเส้นตรง
การเคลื่อนไหวในกลศาสตร์คือการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของร่างกายในอวกาศและเวลาสัมพันธ์กับวัตถุอื่น
อวกาศในกลศาสตร์คลาสสิกนั้นเป็นสามมิติ ซึ่งเป็นไปตามเรขาคณิตแบบยุคลิด
เวลาคือปริมาณสเกลาร์ที่ไหลเท่ากันในระบบอ้างอิงใดๆ
ระบบหน่วยคือชุดของหน่วยการวัด ปริมาณทางกายภาพ- ในการวัดปริมาณเชิงกลทั้งหมด หน่วยพื้นฐานสามหน่วยก็เพียงพอแล้ว: หน่วยความยาว เวลา มวล หรือแรง
เครื่องกล | มิติ | การกำหนด | มิติ | การกำหนด |
|
ขนาด | |||||
เซนติเมตร | |||||
กิโลกรัม- | |||||
หน่วยวัดปริมาณเชิงกลอื่นๆ ทั้งหมดได้มาจากหน่วยเหล่านี้ มีการใช้ระบบหน่วยสองประเภท: ระบบสากลของหน่วย SI (หรือเล็กกว่า - GHS) และระบบทางเทคนิคของหน่วย - ICGSS
หัวข้อที่ 1. ไดนามิกของจุดวัสดุ
1.1. กฎพลศาสตร์ของจุดวัตถุ (กฎกาลิเลโอ–นิวตัน)
กฎข้อที่หนึ่ง (กฎความเฉื่อย)
แยกออกจาก อิทธิพลภายนอกจุดวัสดุคงสถานะการนิ่งหรือเคลื่อนที่อย่างสม่ำเสมอและเป็นเส้นตรงจนกว่าแรงที่ใช้จะบังคับให้เปลี่ยนสถานะนี้
การเคลื่อนไหวที่กระทำโดยจุดหนึ่งโดยไม่มีแรงหรืออยู่ภายใต้การกระทำของระบบแรงที่สมดุลเรียกว่าการเคลื่อนที่โดยความเฉื่อย
เช่น การเคลื่อนที่ของวัตถุไปในทางเรียบ (แรงเสียดทานเป็นศูนย์)
พื้นผิวแนวนอน (รูปที่ 4: G – น้ำหนักตัว N – ปฏิกิริยาระนาบปกติ)
เนื่องจาก G = − N ดังนั้น G + N = 0
เมื่อ ϑ 0 ≠ 0 ร่างกายเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเท่ากัน เมื่อ ϑ 0 = 0 ร่างกายหยุดนิ่ง (ϑ 0 คือความเร็วเริ่มต้น)
กฎข้อที่สอง (กฎพื้นฐานของพลวัต)
ผลคูณของมวลของจุดและความเร่งที่ได้รับภายใต้อิทธิพลของแรงที่กำหนดจะมีขนาดเท่ากับแรงนี้ และทิศทางของจุดนั้นเกิดขึ้นพร้อมกับทิศทางของความเร่ง
ข
ในทางคณิตศาสตร์ กฎนี้แสดงออกมาด้วยความเท่าเทียมกันของเวกเตอร์
เมื่อ F = const | a = const – การเคลื่อนที่ของจุดมีความแปรผันสม่ำเสมอ สหภาพยุโรป- |
||||||||||||||
ไม่ว่าจะเป็น ≠ const, α | – สโลว์โมชั่น (รูปที่ 5, ก) | ≠ const, |
|||||||||||||
ก – |
|||||||||||||||
– การเคลื่อนที่ด้วยความเร่ง (รูปที่ 5, b) – มวลจุด; |
|||||||||||||||
เวกเตอร์ความเร่ง | – เวกเตอร์แรง ϑ 0 – เวกเตอร์ความเร็ว) |
เมื่อ F = 0,a 0 = 0 = ϑ 0 = const – จุดเคลื่อนที่สม่ำเสมอและเป็นเส้นตรงหรือที่ ϑ 0 = 0 – จุดนั้นอยู่นิ่ง (กฎความเฉื่อย) ที่สอง
กฎหมายอนุญาตให้เราสร้างการเชื่อมโยงระหว่างมวล m ของร่างกายที่อยู่ใกล้พื้นผิวโลกกับน้ำหนักของมัน G .G = mg โดยที่ g คือ
ความเร่งของแรงโน้มถ่วง
กฎข้อที่สาม (กฎแห่งความเท่าเทียมกันของการกระทำและปฏิกิริยา) จุดวัสดุสองจุดกระทำต่อกันด้วยแรงที่มีขนาดเท่ากันและพุ่งไปตามแนวเส้นตรงที่เชื่อมต่อกัน
จุดเหล่านี้ไปในทิศทางตรงกันข้าม
เนื่องจากแรง F 1 = − F 2 ใช้กับจุดต่างๆ ระบบแรง (F 1 , F 2 ) จึงไม่สมดุล กล่าวคือ (F 1 , F 2 )µ 0 (รูปที่ 6)
ในทางกลับกัน | ม. = ม | - ทัศนคติ |
|||||||||||||
มวลของจุดที่มีปฏิสัมพันธ์จะแปรผกผันกับความเร่ง
กฎข้อที่สี่ (กฎแห่งความเป็นอิสระของการกระทำของกองกำลัง) ความเร่งที่ได้รับจากจุดหนึ่งเมื่อกระทำกับมันในเวลาเดียวกัน
แต่แรงหลายอย่างเท่ากัน ผลรวมทางเรขาคณิตความเร่งที่จุดนั้นจะได้รับเมื่อแต่ละแรงถูกกระทำแยกกัน
คำอธิบาย (รูปที่ 7)
ไม่ใช่
1 a kF n
แรงลัพธ์ R (F 1 ,...F k ,...F n )
เนื่องจาก ma = R,F 1 = ma 1, ...,F k = ma k, ...,F n = ma n ดังนั้น
a = a 1 + ...+ a k + ...+ a n = ∑ a k นั่นคือกฎข้อที่สี่เทียบเท่ากัน
เค = 1
กฎการเพิ่มกำลัง
1.2. สมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่ของจุดวัสดุ
ปล่อยให้แรงหลายแรงกระทำพร้อมกันบนจุดวัสดุ ซึ่งมีทั้งค่าคงที่และตัวแปร
ให้เราเขียนกฎข้อที่สองของพลศาสตร์ในรูปแบบ
= ∑ | (เสื้อ, | |||||||||||||||||||||||||
เค = 1 | ||||||||||||||||||||||||||
, ϑ= | r – เวกเตอร์รัศมีของการเคลื่อนที่ |
|||||||||||||||||||||||||
จุด จากนั้น (1.2) มีอนุพันธ์ของ r และเป็นสมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่ของจุดวัสดุในรูปแบบเวกเตอร์หรือสมการพื้นฐานของไดนามิกของจุดวัสดุ
การฉายภาพความเท่าเทียมกันของเวกเตอร์ (1.2): - บนแกนพิกัดคาร์ทีเซียน (รูปที่ 8, a)
สูงสุด = เอ็มดี | ||||||
= ∑ F kx; | ||||||
เค = 1 | ||||||
พฤษภาคม = MD | ||||||
= ∑ F ky; | (1.3) |
|||||
เค = 1 | ||||||
มาซ = ม | = ∑ F kz; | |||||
เค = 1 |
บนแกนธรรมชาติ (รูปที่ 8, b)
มาต | = ∑ F k τ , | ||||
เค = 1 | |||||
= ∑ F kn ; |
|||||
เค = 1 |
มาบ = m0 = ∑ Fk ข
เค = 1
ไม่เป็นไร
ข บน o |
สมการ (1.3) และ (1.4) เป็นสมการเชิงอนุพันธ์ของการเคลื่อนที่ของจุดวัสดุ ตามลำดับ ในแกนพิกัดคาร์ทีเซียนและแกนธรรมชาติ กล่าวคือ สมการเชิงอนุพันธ์ธรรมชาติที่มักใช้สำหรับการเคลื่อนที่เชิงโค้งของจุด ถ้าเป็นวิถีของ ทราบจุดและรัศมีความโค้งของมัน
1.3. ปัญหาหลักสองประการของพลศาสตร์สำหรับจุดวัสดุและวิธีแก้ไข
งานแรก (โดยตรง)
เมื่อรู้กฎการเคลื่อนที่และมวลของจุดแล้ว จะสามารถกำหนดแรงที่กระทำต่อจุดนั้นได้
เพื่อแก้ปัญหานี้ คุณจำเป็นต้องทราบความเร่งของจุด ในปัญหาประเภทนี้สามารถระบุได้โดยตรงหรือสามารถระบุกฎการเคลื่อนที่ของจุดได้ตามที่สามารถกำหนดได้
1. ดังนั้นหากมีการระบุการเคลื่อนที่ของจุดในพิกัดคาร์ทีเซียน
x = f 1 (t), y = f 2 (t) และ z = f 3 (t) จากนั้นประมาณการความเร่งจะถูกกำหนด
บนแกนพิกัด x = | วัน 2 x | วันที่ 2 ปี | วัน 2 ซี | แล้ว-โครงการ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
แรง F x , F y และ F z บนแกนเหล่านี้: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
,k ) = ฟ F z . (1.6) 2. หากจุดหนึ่งทำให้เกิดการเคลื่อนที่เป็นเส้นโค้งและกฎการเคลื่อนที่ s = f (t) ทราบวิถีโคจรของจุดและรัศมีความโค้ง ρ แล้ว สะดวกในการใช้แกนธรรมชาติและการฉายภาพความเร่งบนแกนเหล่านี้ถูกกำหนดโดยใช้สูตรที่รู้จักกันดี: แกนแทนเจนต์ a τ = d ϑ = d 2 2 s – ความเร่งในวงสัมผัส; dt dt โฮมนอร์มอล ดีเอส 2 a n = ϑ 2 = dt – ความเร่งปกติ การฉายภาพความเร่งสู่ชีวนอร์มอลเป็นศูนย์ จากนั้นจึงฉายแรงเข้าสู่แกนธรรมชาติ
โมดูลและทิศทางของแรงถูกกำหนดโดยสูตร:
ปัญหาที่สอง (ผกผัน) ทราบแรงที่กระทำต่อจุด มวลของมัน และ เงื่อนไขเริ่มต้นการเคลื่อนที่ กำหนดกฎการเคลื่อนที่ของจุดหรือลักษณะทางจลนศาสตร์อื่น ๆ ของมัน เงื่อนไขเริ่มต้นสำหรับการเคลื่อนที่ของจุดในแกนคาร์ทีเซียนคือพิกัดของจุด x 0, y 0, z 0 และการคาดคะเนของความเร็วเริ่มต้น ϑ 0 ลงบนสิ่งเหล่านี้ แกน ϑ 0 x = x 0, ϑ 0 y = y 0 และ ϑ 0 z = z 0 ณ เวลาที่สอดคล้องกับ สอดคล้องกับจุดเริ่มต้นของการเคลื่อนที่ของจุดและมีค่าเท่ากับศูนย์ การแก้ปัญหาประเภทนี้ขึ้นอยู่กับการสร้างส่วนต่าง สมการจริง (หรือสมการเดียว) ของการเคลื่อนที่ของจุดวัสดุและวิธีการแก้ปัญหาที่ตามมาโดยการอินทิเกรตโดยตรงหรือใช้ทฤษฎีสมการเชิงอนุพันธ์ ทบทวนคำถาม 1. ไดนามิกส์ศึกษาอะไร? 2. การเคลื่อนที่แบบใดเรียกว่าการเคลื่อนที่โดยความเฉื่อย? 3. จุดวัสดุจะอยู่นิ่งหรือเคลื่อนที่สม่ำเสมอและเป็นเส้นตรงภายใต้เงื่อนไขใด 4. สาระสำคัญของปัญหาหลักประการแรกของการเปลี่ยนแปลงของจุดวัสดุคืออะไร? ภารกิจที่สอง? 5. เขียนสมการเชิงอนุพันธ์ตามธรรมชาติของการเคลื่อนที่ของจุดวัสดุ งานศึกษาด้วยตนเอง 1. จุดที่มีมวล m = 4 กก. เคลื่อนที่เป็นเส้นตรงแนวนอนด้วยความเร่ง a = 0.3 t หาโมดูลัสของแรงที่กระทำต่อจุดในทิศทางการเคลื่อนที่ ณ เวลา t = 3 วินาที 2. ชิ้นส่วนที่มีมวล m = 0.5 กก. เลื่อนลงไปตามถาด ควรวางถาดไว้ที่มุมใดกับระนาบแนวนอนเพื่อให้ชิ้นส่วนเคลื่อนที่ด้วยความเร่ง a = 2 m/s 2 แองเกิลเอ็กซ์เพรส เป็นองศา 3. จุดที่มีมวล m = 14 kg เคลื่อนที่ไปตามแกน Ox ด้วยความเร่ง x = 2 t จงหาโมดูลัสของแรงที่กระทำต่อจุดในทิศทางการเคลื่อนที่ ณ เวลา t = 5 วินาที |
- ท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว - หนังสืออันยิ่งใหญ่แห่งธรรมชาติ
- โบสถ์ออร์โธดอกซ์: โครงสร้างภายนอกและภายใน - แท่นบูชา
- สรุปบทเรียนการปั้น “ทุ่งหญ้าแห่งดอกไม้” การปั้นรูปดอกไม้ตรงกลาง
- สรุปบทเรียนการพัฒนาคำพูด "ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ" การพัฒนาคำพูด กลุ่มกลางผู้พิทักษ์ปิตุภูมิ
- วิธีกินหอยนางรมอย่างถูกต้องและควรดื่มอะไรกับหอยนางรม
- ยากล่อมประสาทโดยไม่ต้องมีใบสั่งแพทย์
- สูตรแตงกวาดองเค็มเล็กน้อยใน 1 ชั่วโมง
- หัวตับหมูในหม้อหุงช้า หัวตับเนื้อในหม้อหุงช้า
- พายผลไม้ขนมชนิดร่วน
- พอลลอคอบในเตาอบ
- สลัด "Obzhorka" - สูตรคลาสสิกพร้อมเนื้อ Taraev obzhorka
- โรค Pica และวิธีที่จะไม่สับสนกับอาการของโรค Pica ของโรคอัลไซเมอร์
- ผู้หญิงที่อ่อนโยนของ Taras ชีวิตส่วนตัวของ Taras Shevchenko
- ปรัชญาสามารถเปลี่ยนอิทธิพลของสมัยโบราณต่อปรัชญายุคกลางได้หรือไม่
- ไซโคลโพรเพน: โครงสร้างและโครงสร้าง Enantiomerism ของอนุพันธ์ไซโคลโพรเพน
- บทเรียนเคมี "ไฮโดรเจนซัลไฟด์"
- การนำเสนอทางภูมิศาสตร์ในหัวข้อ "แอฟริกาใต้" ดาวน์โหลดการนำเสนอในหัวข้อ แอฟริกาใต้
- ต้นทุนเสื่อมราคา - มันคืออะไร?
- แฟคตอริ่งและรูปแบบอื่น ๆ ของการจัดหาเงินทุนทางธุรกิจ แฟคตอริ่งเป็นวิธีการจัดหาเงินทุนขององค์กร
- สูตรอาหารและสูตรภาพถ่ายชีสเค้กกับสตรอเบอร์รี่