Samostatní členovia návrhu. Čo sú to homogénni členovia

Homogénne sa volajú členy vety, odpovedajú na rovnakú otázku, vykonávajú rovnakú syntaktickú funkciu, súvisia s jedným členom vety a sú vzájomne prepojené koordinačným článkom. nášJazyk - nášmeč , nášsvetlo , nášláska , nášpýcha.

Homogénne členy sa zvyčajne vyjadrujú slovami jednej časti reči, ale môžu byť vyjadrené aj slovami rôznych častí reči.

Homogénne členy môžu byť spoločné a nie spoločné.

Bežné majú závislé slová. A priblížil on, roztiahol krídla, vzdychol celou hruďou, zažiaril očami a - zroloval dole .

Veta môže obsahovať viac ako jeden rad homogénnych členov. ruský ľud chytrý a pochopiteľné , usilovný a horúce všetkým dobre a krásne .

Homogénne členy návrhu niesu:

• opakujúce sa slová vyslovované s enumeračnou intonáciou. Zimy čakal, čakal prírody . Slová čakal, čakal sa používajú vo vetách na zdôraznenie súboru predmetov alebo trvania akcie. Takéto spojenia slov sa považujú za jeden člen vety;
• dve slovesá v rovnakom tvare pôsobiace ako jeden predikát (druhé slovo má časticu nie alebo Takže). Krič, nekrič, či sa ti to páči alebo nie, kráčaj tak .
• stabilné kombinácie s dvojitými alianciami a ... a ani ... ani. Napríklad: a tak a tak, ani tam, ani tam, ani ryby, ani mäso .
• párové kombinácie synonymnej, antonymnej alebo asociatívnej povahy, napríklad: šité-potiahnuté, vypnuté a zapnuté, doživotné, akokoľvek drahé, prinajmenšom atď.; otázky a odpovede, nákup a predaj, hore a dole, tam a späť atď.; chlieb a soľ, huby-bobule, ruky a nohy, bratia a sestry, vnúčatá, pravnúčatá atď. Takéto kombinácie nie sú oddelené čiarkou, ale sú spojené pomlčkou;
• dve slovesá v rovnakom tvare, označujúce pohyb a jeho účel alebo tvoriace sémantický celok. Poďme sa porozprávať. Odpočinúť si.

Homogénne členy sa spájajú pomocou koordinačné spojky a intonáciu alebo len s intonácia .

Homogénne členy vety sa spájajú koordinačné spojky :

• pripojenie ( a áno(= a) , nie nie): A kvety sú biele Áno bujný ;
• oddelenie ( alebo, potom ... potom, buď atď.): Pozeral sa podozrievavo potom na vlastníka potom k poradcovi ;
• protivný ( aha ale ano(= ale), ale atď.): Hovorila málo ale inteligentne .

Vo vete s opakovanými spojkami vždy jedna čiarka menej ako homogénne členy.

Homogénne a heterogénne definície

Definície existujú homogénne keď každý z nich odkazuje na vymedzované slovo, teda keď sú prepojené súradnicovým spojením a vyslovujú sa enumeratívnou intonáciou. Homogénne definície charakterizujú predmet alebo jav z tej istej strany (farbou, materiálom, vlastnosťami atď.). Silný, násilný, ohlušujúci dážď sa lial na step .

Heterogénne definície sa vyskytujú, keď charakterizujú objekt z rôznych uhlov pohľadu. V tomto prípade medzi definíciami neexistuje koordinačná súvislosť a vyslovujú sa bez enumeratívnej intonácie. Ako vzor slúžia škorce dobrá pracovitá rodinaživota.

Homogénne členy vety a zovšeobecňujúce slová

Pri homogénnych členoch môže byť zovšeobecňujúce slová, ktoré sú rovnakými členmi vety ako rovnorodé. Zovšeobecňujúce slovo stojí buď pred homogénnymi členmi, alebo za nimi. V tráve, v kríkoch drieňov a divokých šípok, vo vinohradoch a na stromoch - všade cikády boli zaplavené .

Homogénne volal vetné členy, odpovedajúci na tú istú otázku, týkajúci sa toho istého vetného člena a plniaci rovnakú syntaktickú funkciu (teda zaujímajúci pozíciu jedného vetného člena).

Sú si rovní, navzájom nezávislí a sú jedným a tým istým členom návrhu. Sú medzi sebou prepojené koordinačným alebo nezväzovým syntaktickým spojením. Skladateľské spojenie je vyjadrené intonačne a pomocou skladateľských zväzov: jednoduché alebo opakované. Bezodborové spojenie je vyjadrené intonačne.

Napríklad: Mám rád Zmrzlinu.milujem zmrzlina, čokoláda, cookie a koláče.

Do izby vbehli vysmiate dievčatá.(Jednoduchá dvojdielna spoločná veta.) vtipný , smejúc sa , škrípanie , kričať dievčatá vbehli do izby.(Jednoduchá dvojčlenná spoločná veta, komplikovaná homogénnymi členmi.)

Homogénne môže byť všetko vetné členy: predmety, predikáty, definície, dodatky, okolnosti.

Napríklad:

- Ako chlapci, a dievčatá prešli športovými štandardmi. (Chlapci, dievčatá sú homogénne subjekty.)
- Vo veľkom lese počas búrky stromy stonať, praskať, zlomiť. (Sténanie, praskanie, lámanie – homogénne predikáty.)
- žltá, Modrá, Fialová listy papiera ležali na pulte obchodu. (Žltá, modrá, fialová sú jednotné definície.)
- Miloval som knihy, konštruktérov a karikatúry.
(Knihy, dizajnéri, karikatúry - homogénne doplnky)
- Všetky dni, ktoré sme strávili v lese alebo na rieke.(V lese, na rieke sú rovnaké okolnosti).

Homogénne členy môžu byť od seba oddelené ostatnými členmi návrhu.

Napríklad: Srdce sa neotvára železným kľúčom, ale láskavosťou.

Homogénne členy vety môže a nemusí byť bežné.

Napríklad: Záhrada je prevoňaná jesennou sviežosťou, lístím a ovocím.

Najčastejšie sú vyjadrené homogénne členy vety slová jedného slovného druhu, ale možné sú aj také homogénne členy, ktoré sú vyjadrené slovami rôznych slovných druhov, frázami a frazeologickými jednotkami. To znamená, že homogénne členy môžu byť gramaticky navrhnuté rôznymi spôsobmi.

Napríklad: Dievča odpovedalo na skúšku šikovne, inteligentne, krásny jazyk. (Homogénne okolnosti vyjadrené v príslovkách inteligentne, rozumne a nominálnych frázach v krásnom jazyku.)

V dôsledku náhleho lejaku sme nasiaknutý na kožu a zmrazené. (Homogénne predikáty, vyjadrené vo frazeologických frázach, navlhli na kožu a zamrzli so slovesom.)

Komplikácie homogénnych členov môžu byť do vety vložené rôznymi spôsobmi a môžu byť prerušované rôznymi spôsobmi.

Homogénne členy vety, ako je uvedené vyššie, tvoria kombináciu slov založenú na koordinačnom a / alebo nezjednotenom spojení. Ak ide o vedľajšie členy vety, potom je spojenie so slovami, od ktorých závisia, podriadené.

Homogénni členovia v ústnej reči sú formalizovanou intonáciou a v písomnej reči - interpunkciou.

V jednej vete môže byť niekoľko radov homogénnych členov.

Napríklad:

Máša, Seryozha a Peťa si sadla okolo stola v jedálni a maľované. (Máša, Serjoža a Petya- homogénne predmety - 1. rad rovnorodých členov; sedenie a kreslenie- rovnorodé predikáty - 2. rad rovnorodých členov.)

V gramatickom združení rovnorodých členov sa zúčastňuje enumeratívna intonácia a súradnicové spojky:

a) pripojenie: a ; Áno vo význame a ; ani jedno ..., ani jedno ; ako ..., tak ; Nie len ...,ale tiež ; tiež ; tiež ;
b) proti: a ; ale ; Áno vo význame ale ; ale ; ale ;
c) oddelenie: alebo ; alebo ; potom ..., potom ;nie, že ..., nie, že ; buď ...,buď .

Napríklad:

Sibír má veľa funkcií ako v prírode, Takže
a včlovek mravov. (Únia ako …, tak - pripojenie.)

A Baltské more, hoci nie hlboko, ale rozsiahle. (Únia ale - antagonistické.)

Po večeroch on alebo čítať, alebo pozerali televízia.(Únia alebo - oddelenie.)

V zriedkavých prípadoch môžu byť homogénni členovia spojení podriadenými zväzkami (kauzálnymi, koncesionárskymi), napríklad:

Napríklad:

To bolo užitočné, pretože rozvíja hra. Kniha zaujímavé aj keď ťažké. (V týchto príkladoch sú homogénne členy vety: užitočné, pretože rozvíjajúce sa; zaujímavé, hoci zložité - spojené pomocou podraďovacích spojok, pretože, hoci.)

Nie sú homogénnymi členmi návrhu:

1) opakujúce sa slová používané na zdôraznenie rôznych predmetov, trvania akcie, jej opakovania atď.

Napríklad: Určite sme sa vznášali vo vzduchu a zakrúžkované, zakrúžkované, zakrúžkované. Pod nohami mu bežia biele voňavé sedmokrásky späť, späť (Kuprin).

Takéto spojenia slov sa považujú za jeden člen vety;

2) opakovanie rovnakých tvarov spojených časticou nie takto : verte tomu alebo nie, skúste to neskúšajte, píšte takto píšte, pracujte ako toto dielo;

3) kombinácie dvoch slovies, z ktorých prvé je lexikálne neúplné: Vezmem to a poviem ti, vzal som to a sťažoval som sa, pôjdem sa pozrieť atď.;

4) frazeologické obraty typu: ani páperie, ani perie, ani tam ani späť, za nič, ani svetlo, ani úsvit, ani ryby, ani mäso, ani dávať, ani nebrať, ani živé, ani mŕtve, ani smiech a hriech, a to a to.

V nich čiarka nie je zahrnutá.

1. Homogénne členy vety sú členmi vety
spojené s rovnakým slovom vo vete a zvyčajne na ne reagujú
tá istá otázka. Toto sú tie isté členy vety,
navzájom spojené kompozičným spojením.

Homogénnymi členmi môžu byť hlavné aj vedľajšie členy.
Návrhy.

Tu je príklad:
Starý tesár Vasilij a jeho učeň robia prácu pomaly,
dôkladne.

V tejto vete sú dva rady homogénnych členov: homogénne
predmety Vasilij a študent korešpondujú s jedným predikátom -
hrať;
homogénne okolnosti priebehu konania pomaly, dôkladne
závisieť od predikátu (vykonávať (ako?) Pomaly, dôkladne).

2. Homogénne členy sa zvyčajne vyjadrujú rovnakým slovným druhom.

Uveďme príklad: Vasilij a študent sú podstatné mená v
nominatívnom prípade.

Ale homogénne členy môžu byť aj morfologicky heterogénne:

Vošla asi tridsaťdvaročná slečna, žiariaca zdravím,
vysmiate pery, líca a oči.
V tejto vete medzi homogénnymi definíciami je vyjadrená prvá
nominálna fráza v prípade genitívu (asi tridsaťdva rokov),
druhý - participiálnym obratom (horúcim zdravím), tretí -
spojenie troch podstatných mien v inštrumentálnom páde s predložkou s
so závislým príčastím (so smejúcimi sa perami, lícami a očami).

Poznámka. Niekedy sa môže spojiť koordinačné spojenie a
rôzne časti vety.
Tu je príklad: Nie je jasné, kto a ako šíril
správa o narodení bieleho chlapca.
Združené slová vo vedľajšej vete sú rôzne členy
vety (podmet kto a príslovkový modus operandi ako, ale
sú spojené koordinačným zväzom a).

3. Rovnorodé členy sú spojené súradnicovými spojkami a intonácia alebo len intonácia. Ak sú homogénne výrazy oddelené čiarkou, potom
čiarky sa kladú len medzi ne. Pred prvým homogénnym členom,
za posledným homogénnym členom sa neumiestňujú čiarky.

Interpunkčné znamienka pre homogénne členy X.

A) Spojenie bez spojenia - medzi homogénne členy sa umiestni čiarka.

* , *, *
Tu je príklad:
Zvláštny, pestrý, hustý život prešiel strašnou rýchlosťou.

Jednoduché spojovacie zväzky(a áno \u003d a) alebo deliace zväzky
(buď, alebo) - medzi homogénne členy sa nedáva čiarka.

* a *; * alebo *.

Tu je príklad:
Plakala a dupala nohami;
Miestami popri ceste natrafíte na brezu belasú alebo smútočnú vŕbu.

Poznámka.
Spojky a áno a áno môžu mať aditívny význam. Tieto odbory
zavádzajú nie rovnorodé, ale spájajúce členy vety. V tom
V tomto prípade sa pred zväzok umiestni čiarka.
Tu je príklad:
Ľudia si z nej robili srandu a oprávnene.
„Ľudia si z nej robili srandu a oprávnene;
Čo si môžete objednať na kreslenie umelca, a dokonca aj zlého.
- Čo si môžete objednať na kreslenie umelca a navyše zlého.

Protichodné spojenectvá(na druhej strane, ale, ale, však = ale, áno = ale) - čiarka medzi
sú umiestnené homogénne členy.
*, a *; *, ale *; *, ale *; *, ale *

Uveďme príklad: Na pohľad je pekný, ale mladý;
Teraz sa jazero nelesklo celé, ale len na niekoľkých miestach;
Naša záhrada je malá, ale útulná.

D) Dvojité a dvojité zväzky(ak nie..., ak nie..., tak; nie
a to natoľko; hoci... ale aj; ako..., nielen..., tak; ale tiež;
Koľko; toľko... až; nie to ... ale; Nie naozaj...,
a) - medzi homogénne členy sa umiestni čiarka.
Nielen, ale *; oboje a *; hoci *, ale aj *.

Tu je príklad:
Dúha sa rozprestierala nielen nad okrajmi mesta, ale aj ďaleko
okolo;
Mám pokyn aj od sudcu, aj od všetkých našich známych na zmierenie
ty a tvoj priateľ;
Pre Vasilija Vasiljeviča, hoci ho poznal, bola sila Yerofeya ťažká
Kuzmich.

Homogénni členovia možno kombinovať so zovšeobecňujúcim slovom. Zovšeobecňovanie
slovo je ten istý člen vety ako iný rovnorodý
členov, odpovedá na rovnakú otázku, ale má všeobecný význam:

Zovšeobecňujúce slovo označuje celok a homogénne členy označujú jeho časti
celé číslo:

Za mestom bolo vidno z hory dedinu: štvorce štvrtí, drevené
budovy, záplavové záhrady, veže kostolov;

Zovšeobecňujúce slovo označuje generický (všeobecný pojem) a homogénny
členovia - druhy (súkromnejšie pojmy):

Vták prenikavo kričal: kohúty, husi, morky (Fadeev).

Zovšeobecňujúce slová sa vyjadrujú rôznymi časťami reči, ale najčastejšie
zámená a zámenné príslovky a podstatné mená:

Les je vždy krásny: v zimných dňoch aj na jar (vždy -
zámenná príslovka); Všetko je tu: aj budova, aj zeleň – vnímal som
najmä ja (všetko je zámeno).

Úloha na sebaovládanie:
1. Nájdite v týchto vetách homogénne členy.
Aké časti reči sú to?
Vysvetlite pravopis zvýraznených slov, analyzujte ich podľa kompozície
a) Návštevníci výstavy si so záujmom prezreli kovové výrobky,
sklenené vázy, národné kroje, výšivky,
perleť privezená zo vzdialených ostrovov.
b) Ľudia si na stretnutie prišli vymeniť skúsenosti, porozumieť priznanému
chyby, načrtnite plán ďalšej práce.
c) Eduard Kráčal rýchlo, odmeraným krokom, bez toho, aby sa rozhliadol.

Nesprávna interpunkcia je jednou z typických chýb pri písaní. K najťažším zvyčajne patrí nastavovanie čiarok vo vetách, kde existujú heterogénne alebo homogénne definície. Iba jasná predstava o ich vlastnostiach a rozdieloch pomáha, aby bol záznam správny a dobre čitateľný.

čo je definícia?

Ide o označujúci atribút, vlastnosť alebo kvalitu objektu označovaného podstatným menom. Najčastejšie sa vyjadruje ako prídavné meno ( biela šatka), príčastie ( bežiaci chlapec), zámeno ( náš dom), radové číslo ( druhé číslo) a odpovedá na otázky "čo?" "koho?". Existujú však prípady použitia podstatného mena ako definície ( kockované šaty), infinitívne sloveso ( snívať o schopnosti lietať), prídavné meno v jednoduchom porovnávacom stupni ( objavilo sa staršie dievča), príslovky ( Vajce na tvrdo).

Čo sú to homogénni členovia

Definícia tohto pojmu je uvedená v syntaxi a týka sa štruktúry jednoduchej (alebo predikatívnej časti) Homogénne členy sú vyjadrené slovami rovnakého slovného druhu a rovnakého tvaru, závisia od toho istého slova. všeobecnú otázku a plnia rovnakú syntaktickú funkciu vo vete. Homogénne členy sú navzájom spojené koordinačným alebo nezväzkovým spojením. Treba tiež poznamenať, že zvyčajne je možné ich preusporiadať v rámci syntaktickej konštrukcie.

Na základe uvedeného pravidla môžeme povedať, že homogénne definície charakterizujú objekt na základe spoločných (podobných) znakov a vlastností. Zvážte vetu: V záhrade sa nad svojimi spolukvietkami hrdo týčili biele, šarlátové, bordové púčiky ruží, ktoré ešte nerozkvitli.". Homogénne definície v ňom použité označujú farbu, a preto charakterizujú objekt na rovnakom základe. Alebo iný príklad: Čoskoro sa nad mestom viseli nízke ťažké mraky, ktoré ochabovali horúčavou.". V tejto vete jedna vlastnosť logicky súvisí s druhou.

Heterogénne a homogénne definície: rozlišovacie znaky

Táto otázka je často ťažká. Aby sme pochopili materiál, zvážme podrobnejšie, aké vlastnosti má každá skupina definícií.

Toto sú hlavné črty, ktorých znalosť vám umožní ľahko rozlíšiť medzi vetami s homogénnymi definíciami a heterogénnymi. To znamená správnu interpunkciu.

Okrem toho si pri vykonávaní syntaktickej a interpunkčnej analýzy vety musíte pamätať na nasledujúce dôležité body.

Definície, ktoré sú vždy homogénne

1. Vedľa seba stojace prídavné mená charakterizujú predmet podľa jedného atribútu: veľkosť, farba, geografická poloha, hodnotenie, vnemy atď. " V kníhkupectve si Zakhar vopred kúpil príručky o nemeckej, talianskej a francúzskej kultúre».
2. Skupina synoným použitých vo vete: nazývajú tú istú vlastnosť rôznymi spôsobmi. " Od skorého rána všetci v dome vládli veselou, sviatočnou náladou spôsobenou včerajšími správami.».
3. Definície za podstatným menom, s výnimkou výrazov ako mostový žeriav. Napríklad v básni A. Puškina nájdeme: „ Na zimnej ceste behá nudná trojica chrtov". V tomto prípade sa každé z prídavných mien vzťahuje priamo na podstatné meno, pričom každá definícia je logicky odlíšená.
4. Homogénne členy vety predstavujú sémantické stupňovanie, t.j. označenie znaku vo vzostupnom poradí. " Sestry, ktoré sa zmocnila radostná, sviatočná, žiarivá nálada, už nedokázali skrývať emócie.».
5. Nekonzistentné definície. Napríklad: " Do izby veselo vošiel vysoký muž v teplom svetri, s žiariacimi očami, uhrančivým úsmevom.».

Kombinácia jedného prídavného mena a participiálneho obratu

Musíme sa tiež pozastaviť pri ďalšej skupine definícií. Ide o prídavné mená a participiálne slovné spojenia používané vedľa seba a súvisiace s rovnakým podstatným menom. Tu interpunkcia závisí od polohy druhého.

Homogénne sú takmer vždy definície zodpovedajúce schéme „jednoduché prídavné meno + obrat príčastia“. Napríklad, " V diaľke bolo vidieť tmavé hory týčiace sa nad lesom.". Ak sa však participiálny obrat použije pred prídavným menom a netýka sa podstatného mena, ale celej kombinácie, pravidlo „interpunkčné znamienka s homogénnymi definíciami“ nefunguje. Napríklad, " Žlté lístie víriace v jesennom vzduchu hladko klesalo na vlhkú zem.».

Je potrebné vziať do úvahy ešte jeden bod. Zvážte tento príklad: Uprostred hustých, rozľahlých jedľových stromov, ktoré sa za súmraku stmavili, bolo sotva vidieť úzku cestičku vedúcu k jazeru.". Ide o vetu s izolovanými homogénnymi definíciami vyjadrenými participiálnymi frázami. Navyše, prvé z nich sa nachádza medzi dvoma samostatnými prídavnými menami a objasňuje význam slova „hrubý“. Preto sa podľa pravidiel pre návrh homogénnych členov rozlišuje v písaní pomocou interpunkčných znamienok.

Prípady, keď je čiarka voliteľná, ale uprednostňuje sa

1. Homogénne definície (príklady ktorých možno často nájsť v beletrii) označujú rôzne, ale zvyčajne sprevádzajúce kauzálne znaky. Napríklad, " v noci,(možno vložiť PRETO) na opustených uliciach boli jasne viditeľné dlhé tiene stromov a lampášov". Ďalší príklad: " Zrazu starý muž počul ohlušujúce,(LEBO) strašné hromy».
2. Vety s epitetami, ktoré poskytujú rôznorodý opis predmetu. Napríklad, " A teraz, keď sa pozrela na toho veľkého, Luzhina, bola naplnená ... ľútosťou“ (V. Nabokov). Alebo A. Čechov: “ Prišla upršaná, špinavá, tmavá jeseň».
3. Pri použití prídavných mien v prenesenom význame (blízko epitet): „ Timothyho veľké oči s rybími očami boli smutné a pozorne hľadeli priamo pred seba.».

Takéto homogénne definície – príklady to ukazujú – sú výborným výrazovým prostriedkom v umeleckom diele. S ich pomocou spisovatelia a básnici zdôrazňujú určité významné detaily v opise objektu (osoby).

Výnimočné prípady

Niekedy sa v reči možno stretnúť s vetami s homogénnymi definíciami, vyjadrenými kombináciou kvalitatívnych a relatívnych prídavných mien. Napríklad, " Donedávna na tomto mieste stáli staré nízke domy, no teraz sa vychvaľujú nové, vysoké.". Ako ukazuje tento príklad, v takom prípade existujú dve skupiny definícií, ktoré súvisia s tým istým podstatným menom, ale majú opačný význam.

Ďalší prípad sa týka definícií spojených vysvetľovacími vzťahmi. " Z otvoreného okna bolo počuť celkom iné, chlapcovi cudzie zvuky". V tejto vete budú po prvej definícii vhodné slová „menovite“, „to znamená“.

Pravidlá interpunkcie

Všetko závisí od toho, ako homogénne definície navzájom súvisia. Čiarky sa umiestňujú v prípade spojenia bez spojenia. Príklad: " Na stoličke na verande sedela malá, vráskavá a zhrbená starenka a mlčky ukazovala na otvorené dvere.". V prítomnosti koordinačných odborov ("spravidla", "a") nie sú potrebné interpunkčné znamienka. " Ženy v bielo-modrých podomácky upletených košeliach hľadeli do diaľky a dúfali, že spoznajú jazdca, ktorý sa k nim blíži.". Na tieto vety sa teda vzťahujú pravidlá interpunkcie platné pre všetky syntaktické konštrukcie s homogénnymi členmi.

Ak sú definície heterogénne (ich príklady sú uvedené v tabuľke), čiarka sa medzi ne neumiestňuje. Výnimka s kombináciami, ktoré umožňujú dvojitý výklad. Napríklad, " Po dlhých debatách a úvahách bolo rozhodnuté uchýliť sa k iným osvedčeným metódam.". V tomto prípade všetko závisí od významu sviatosti. Čiarka sa umiestni, ak sa pred slovo "overené" dá vložiť "menovite".

Záver

Analýza všetkých vyššie uvedených vedie k záveru, že interpunkčná gramotnosť do značnej miery závisí od znalosti konkrétneho teoretického materiálu o syntaxi: čo je definícia, homogénne členy vety.

1. Homogénne členy vety

Homogénne členy vety - sú to členy vety, ktoré odpovedajú na rovnakú otázku, položenú z rovnakého slova a vykonávajú rovnakú syntaktickú funkciu. Ktorýkoľvek člen vety môže byť homogénny: a predmety, a predikáty, a definície, a dodatky a okolnosti. Zvyčajne ide o slová rovnakého slovného druhu, ale môžu sa líšiť.

Napríklad: Študenti na seminári odpovedali svižne, rozumne, krásnym jazykom . Od jedného slovesa-predikátu kladieme rovnakú otázku (ako?) na dve príslovky - šikovne a inteligentne- a na jednu frázu vyjadrenú kombináciou prídavného mena a podstatného mena, krásny jazyk. Všetko sú to však rovnaké okolnosti.

Homogénne členy vety môžu byť viazaný spojenec písanie a (alebo) vzťah bez odborov, teda buď existujú odbory s homogénnymi členmi, alebo nie.

• Ak sú homogénne členy vety spojené iba intonačne, bez spojenectiev, potom pred každým homogénnym členom vety, počnúc po prvom, musíte dať čiarku .

Napríklad: Kvitla v záhrade ruže , ľalie , rumanček - homogénne predmety.

• jednoduché spojovacie zväzky : A , ALEBO , ALEBO , ÁNO(v zmysle AND), potom medzi dvoma rovnorodými členmi vety čiarka NIE JE zahrnutá.

Napríklad: Zrazu sa strhla búrka veľký ačasté krupobitie - homogénne definície . jeseň čerstvosť , lístie a ovocie voňavá záhrada- homogénne prídavky. Pošlem vám pohľadnicu alebo zavolajte na telefón- rovnorodé predikáty. Jedna Anyutka zostala doma variť Áno(=a) upratať v hornej miestnosti.

• Ak sú spojené homogénne členy jediné protichodné aliancie A, ZATO, ALE, ÁNO(čo znamená ALE) alebo podraďovacia spojka HOCI, potom čiarka medzi nimi dať .

Napríklad: Film zaujímavé , hoci trochu tesne- rovnorodé predikáty. Srdce neotvára železný kľúč , ale láskavosť- homogénne prídavky. otec chcel odísť smerom k nemu , Áno(= ale) z nejakého dôvodu zmenil názor- rovnorodé predikáty.

• Ak sú spojené rovnorodé členy vety opakované spojenectvá A... A, ALEBO... ALEBO, ŽE... TO, ALEBO... ALEBO, NIE ŽE... NIE TO, potom čiarka sa umiestni pred druhý zväzok alebo sa začína od druhého ak existujú viac ako dva homogénne pojmy.

Napríklad: Utiekol pred hlukom aženy , a muži - homogénne predmety. Vyrúbané osiky sa rozdrvili a tráva , a malý krík- homogénne prídavky. Zdajú sa mi potom hlučný hody , potom vojenské mlyn , potom bojové súboje- homogénne predmety.

Venujte pozornosť tejto možnosti, keď spojenie pred prvým z troch homogénnych členov vety možno vynechať, ale interpunkcia sa napriek tomu nezmení.

Napríklad: Zdajú sa mi hlučné hostiny , potom vojenský tábor , potom bojové súboje. Ty mňa nepočuješ? , alebo Nerozumiem , alebo proste ignoruj- rovnorodé predikáty.

• Ak sú spojené homogénne členy dvojité aliancie NIELEN...ALE A AKO...TAK A AK NIE...POTOM, KEĎ A...ALE NIE TAK VEĽMI...AKO, potom pred druhou časťou zväzku sa vždy dáva čiarka . Prvá časť dvojitého zväzku stojí pred prvým rovnorodým členom vety, druhá časť zväzku stojí pred druhým rovnorodým členom vety.

Napríklad: Tieto pravidlá sa dajú splniť ako majstri športu , tak nováčikovia - homogénne prídavky. Bolo vidieť žiaru ohňa Nie len nad stredom Mestá , ale tiež na periférii- rovnaké okolnosti.

• Homogénne členy vety môžu vytvárať skupiny.

Ak z jedného slova daný tá istá otázka ku každej skupine homogénnych členov návrhu, potom sú skupinovo homogénne, a umiestni sa čiarka medzi skupinami rovnorodých členov vety.

Napríklad: Na hodinách literatúry čítame (čo?) poézia a bájky , (aké?) príbehy a príbeh – dve skupiny homogénnych prídavkov .

Ak boli skupiny požiadané rôzne otázky (a z rôznych slov) , tieto skupiny sú medzi nimi heterogénne čiarka NIE JE zahrnutá .

Napríklad: Na čom?) priestranný a svetlo glade rástla (čo?) rumanček a zvončeky – homogénny predmet a homogénne definície.

DÔLEŽITÉ! Homogénne definície treba rozlišovať od heterogénnych, charakterizujúcich objekt z rôznych strán. V tomto prípade chýba enumeračná intonácia a nemožno vložiť koordinačnú spojku. Čiarka medzi nimi NIE dať .

Napríklad: Zakopaný v zemi okrúhly tesaný dub tabuľky- prídavné mená charakterizujú predmet z rôznych uhlov pohľadu (formou, podľa spôsobu výroby, podľa materiálu, z ktorého je predmet vyrobený), nie sú homogénne, hoci odpovedajú na rovnakú otázku.

NEDÁVAJTE čiarku medzi dve slovesá v rovnakom tvare, pôsobiace ako jeden zložený predikát , označujúci pohyb a jeho účel alebo tvoriaci jeden sémantický celok.

Napríklad: Idem skontrolovať rozvrh hodín.. Pozri, nezakopni na klzkej ceste. Skúste definovať chuť.

NEDÁVAJTE čiarku v pevných termínoch s opakovanými zväzkami: a deň a noc; starí aj mladí; a smiech a smútok; a tu a tam; ani tam ani späť; ani áno, ani nie; pre nič; ani ryby, ani hydina; ani svetlo, ani úsvit; ani sluch, ani duch; bez akýchkoľvek dôvodov . Zvyčajne sa v reči používajú v prenesenom význame a nie sú homogénnymi členmi.

2. Zložená veta

Zložená veta - ide o vetu pozostávajúcu z niekoľkých jednoduchých viet (niekoľko gramatických základov), ktoré sú navzájom prepojené spojenecké alebo neúniové spojenie. Jednoduché vety sú rovnocenné, vo vzťahu k sebe neutrálne, z jednej časti zloženej vety nemožno položiť otázku na druhú časť.

• Medzi časťami zloženého súvetia vždy je tam čiarka ak sú príbuzné zväzok bez zväzkov .

Napríklad: Prišla tuhá zima , mráz zamrzol rieky.

• Časti zloženého súvetia môžu byť spojené koordinačnými spojkami. Spravidla v takýchto prípadoch medzi časťami vety pred zväzkom stojí za čiarku.

Napríklad: Horúčavy a únava si vybrali svoju daň , a Upadol som do mŕtveho spánku. Nepodarilo sa nám kúpiť lístky na koncert , ale aj tak sme mali skvelý večer.

DÔLEŽITÉ! Zložené súvetie s dvoma alebo viacerými gramatickými kmeňmi odlíšte od jednoduchého, kde je len jeden gramatický kmeň a homogénne predikáty možno spájať súradnicou.

Napríklad: Oslnivo jasný mesiac už bol nad horou a zalial mesto jasným zelenkastým svetlom.- zväzok A homogénne predikáty sú spojené a čiarka sa pred ním neumiestňuje.

Ale existujú prípady, kedy čiarka pred spojením v zloženom súvetí NENASTAVUJTE :

• Keď má prvá a druhá časť jednu spoločný vedľajší člen vety. Môže to byť ktorýkoľvek člen vety – dodatok, okolnosť a pod.

Napríklad: V hustom večernom vzduchu poletovali stovky svetlušiek a sa šírila vôňa rozkvitnutých magnólií - všeobecná okolnosť (leteli stovky svetlušiek a vôňa sa šíri (kde?) vo vzduchu).

• Existuje spoločný prívesok týkajúci sa prvej časti zloženého súvetia aj druhej časti.

Napríklad: Až kým do triedy nevstúpil učiteľ, deti sa neupokojili a v triede bol veľký hluk.

• Ak je k dispozícii všeobecné úvodné slovo.

Napríklad: Podľa slov triedneho učiteľa chlapci sa v triede správajú zle a dievčatá ich napodobňujú.

• pozostáva z dvoch titulov.

Napríklad: Mráz a slnko. Chrapľavý ston a chrapľavý rachot.

• Ak zložená veta pozostáva z dvoch opytovacích viet.

Napríklad: Koľko je teraz hodín a koľko času zostáva do konca hodiny ? Prídeš ku mne alebo ja prídem k tebe ?

• Ak je jednotný dva výkričníky alebo podnety Návrhy.

Napríklad: Ako dobre ukončiť štvrťrok a aký pekný oddych od školy ! Nech svieti slnko a vtáky spievajú !

• Ak je jednotný dve neurčité osobné vety(za predpokladu jedného akčného producenta).

Napríklad: Začalo sa vystavovať známky v časopise a zaznamenal absenciu jedného kontrolného diela.

• Ak je jednotný dve neosobné vety so synonymnými predikátmi.

Napríklad: Všetkých 24 misií musí byť dokončených a musí byť hotové za deväťdesiat minút.