Fundamentos de la ciencia del color y la coloración. círculo de color
Estructura de la lección № Curso de la lección Tiempo 1 Momento organizativo 3 min. 2 Presentación del tema y propósito de la lección 5 min. 3 20 min. 4 Actualización de los conocimientos básicos de los alumnos Presentación del material 5 Consolidación de nuevos conocimientos 120 min. 6 Entrega de tarea 5 min. 60 minutos
Objetivos de aprendizaje: n n n Educativo: la formación de nuevos conceptos y procesos. Educativo: desarrollar la atención, la observación y la perseverancia, precisión de ejecución. En desarrollo: desarrollo de habilidades en la selección de combinaciones de colores armoniosas.
Plan de lección: 1. Rueda de colores. Tipos. 2. Armonías de color. Sus tipos y métodos de construcción. 3. Asignaciones para armonías.
Definiciones El color es una sensación que se produce en el órgano de la visión cuando se expone a la luz, es decir, luz + visión = color. La luz es movimiento de ondas electromagnéticas. Las longitudes de onda del color visible están en el rango de 380 N. M. a 760 N. metro.
Los colores cromáticos son todos espectrales y muchos colores naturales. Los colores semicromáticos son colores tierra, es decir, los colores se mezclan con colores acromáticos.
Colores cálidos y fríos Cálidos: Rojo, Rojo-Naranja, Amarillo-Naranja, Amarillo. Verde. Frío: Azul (Azul-Verde), Azul, Azul-Violeta, Violeta. Más caliente: rojo-naranja. Más frío: cian (azul-verde). Neutros (Verde y Morado).
Características del color n 1) Tono de color. Esta es la cualidad de un color que te permite compararlo con uno de los colores espectrales o morados (excepto cromático) y darle un nombre. n 2) Ligereza. Este es el grado en que un color dado difiere del negro. n 3) Saturación. Este es el grado de diferencia entre un color cromático dado y un flujo de luz acromática que es uniforme en saturación de energía. También se mide por el número de umbrales de diferencia de color a gris. Sustituido por el concepto de pureza. La pureza es la proporción de color espectral puro en la mezcla total de un color dado, o es la proporción de pigmento puro en una mezcla de tinta. Matiz + Saturación = Chroma Los colores acromáticos no tienen matiz ni saturación.
Grupos de círculos de colores n físicos (basados en la rueda de colores de 7 pasos de Newton) n fisiológicos (basados en la rueda de colores del círculo de 6 pasos de Goethe).
Mikhail Vasilyevich Matyushin (1861 - 1934) - Artista, músico, teórico del arte ruso, uno de los líderes de la vanguardia rusa de la primera mitad del siglo XX. Durante el trabajo de M. V. Matyushin en GINKhUK (Universidad Estatal de Cultura Artística), el grupo Zorved realizó una investigación en el campo del efecto del color en el observador, como resultado de lo cual se descubrieron las propiedades moldeadoras del color, es decir, la influencia del matiz de color en la percepción de la forma por parte del observador. Con una observación prolongada, los tonos fríos le dan a la forma "angularidad", el color es estrellado, los tonos cálidos, por el contrario, crean una sensación de redondez de la forma, el color es redondeado.
En 1926, Matyushin intentó crear una "Primer by Color", un manual sobre combinaciones armónicas de tonos, basado en la doctrina de los tres colores. En 1923, la "escuela" de Matyushin presentó sus obras en la "Exposición de artistas de todas las tendencias de Petrogrado" bajo el lema "Zorved" (visión y conocimiento). En 1930 se llevó a cabo otra exposición de obras de Matyushin y su "escuela" en Leningrado. Estas exhibiciones demostraron logros sobresalientes en el desarrollo de una visión más sutil y holística del mundo en las personas.
Círculo de Shugaev La composición cuantitativa de las flores es la siguiente: 1 - amarillo puro (100%); 2 - amarillo-naranja (83% amarillo y 17% rojo); 3 - amarillo-naranja (66% amarillo y 34% rojo); 4 - naranja (50% amarillo y 50 rojo); 5 - rojo anaranjado (34% amarillo y 66 rojo); 6 - rojo anaranjado (17% amarillo y 83 rojo); 7 - rojo puro, etc.
Mezcla de colores. 1 Mezcla de subjuntivo (o aditivo). - espacial. Esta es una combinación en un espacio de rayos de luz de diferentes colores (monitores, rampas de teatro). - mezcla óptica. Esta es la formación de un color total en el órgano humano de la visión, mientras que en el espacio se separan los términos de los colores (pintura puntillista). - temporario. Este es un tipo especial de mezcla. Se puede observar al mezclar los colores de los discos colocados en un dispositivo especial "plato giratorio" Maxwell. - binoculares. Este es el efecto de las gafas multicolores (una lente de un color, la segunda de otro). - 2) Mezcla sustractiva (o sustractiva).
Rueda de colores de Johannes Itten. Como podemos ver, se basa en tres colores: rojo, amarillo, verde. Luego vienen los colores de segundo orden: morado, naranja y verde. Los colores restantes se forman mezclando los primarios.
2. Al mezclar los colores primarios en pares en proporciones iguales, obtenemos los colores del segundo orden: naranja, verde, púrpura. amarillo + rojo = naranja, amarillo + azul = verde, rojo + azul = morado. Es muy importante mezclar cuidadosamente los colores, buscando una cantidad igual de cada pigmento en el par: 50 % rojo + 50 % amarillo, 50 % azul + 50 % rojo.
3. El tercer paso es obtener los colores del 3er orden. Estos son colores obtenidos al mezclar el color padre de primer orden con el derivado vecino de segundo orden. amarillo + naranja = amarillo-naranja, rojo = naranja = rojo-naranja, rojo + morado = rojo-morado, azul + morado = azul-morado, azul + verde = azul-verde, amarillo + verde = amarillo-verde. Pintamos sobre los sectores vacíos con los colores recibidos y obtenemos la rueda de colores correcta, en la que cada color ocupa su lugar, ¡y la secuencia de colores corresponde al arcoíris!
Combinaciones clásicas de colores: n n n Colores complementarios Tríada clásica Tríada analógica Tríada contrastante Esquema rectangular Esquema cuadrado
Colores complementarios Los colores complementarios son colores que se encuentran en lados opuestos del círculo cromático. Su combinación se ve muy viva y enérgica, especialmente con la máxima saturación de color. Nunca use colores complementarios para las composiciones de texto.
La tríada clásica n La tríada clásica está formada por tres colores equidistantes en el círculo cromático. Tal composición se ve bastante animada incluso cuando se usan colores pálidos y desaturados. Para lograr la armonía en la tríada, tome un color como el principal y use los otros dos para acentuar.
Tríada analógica n Un esquema de color analógico está formado por tres colores vecinos en una rueda de color de doce partes. Se utiliza en formulaciones suaves, cómodas y no irritantes. El circuito analógico se encuentra con mayor frecuencia en la naturaleza, por lo que se ve armonioso y agradable. Al usar este esquema, probablemente valga la pena elegir un color como el principal, el segundo es de apoyo y el tercero se usa para acentuar. También debe cuidar el contraste suficiente en la composición analógica.
Tríada contrastante n Tríada contrastante: una variante de una combinación complementaria de colores, pero en lugar del color opuesto, se usan los colores adyacentes. Este esquema parece casi tan contrastante, pero no tan tenso. Si no está seguro de que puede usar colores complementarios correctamente, use una tríada de contraste.
Esquema rectangular n El esquema rectangular consta de cuatro colores, cada uno de los cuales son complementarios. Este esquema brinda, quizás, la mayor cantidad de variaciones de los colores incluidos en él. Para equilibrar el esquema rectangular, se debe elegir un color como dominante y el resto como auxiliar.
La rueda de colores moderna se ve así: Rueda de colores de Oswald Es fácil ver que en esta rueda podemos ver tres colores primarios, se ven muy independientes. Estos son rojo, azul y verde. Estos colores forman la base del modelo de color RGB moderno.
Definiciones n n Armonía -. proviene de la palabra griega, que significa consonancia, armonía, lo contrario de caos y es una categoría filosófica y estética, significando un alto nivel de diversidad ordenada; la interrelación óptima de los diversos en la composición del conjunto, que responde a los criterios estéticos de perfección y belleza.
La armonía del color es una combinación de colores individuales o conjuntos de colores que forman un todo orgánico y evocan una experiencia estética.
La armonía del color en la pintura es una cierta combinación de colores, teniendo en cuenta todas sus características básicas, como: tono de color; - ligereza; - saturación; - formularios; - las dimensiones que ocupan estos colores en el plano, su disposición mutua en el espacio, lo que conduce a la unidad de color y tiene el efecto estético más favorable en una persona.
Signos de armonía cromática: 1) Comunicación y suavidad. 2) La unidad de los opuestos, o contraste. Tipos de contraste: n por brillo (claro-oscuro, blanco-negro, etc.) n por saturación (puro y mixto), n por tonalidad (combinaciones adicionales o de contraste). 3) Medida. 4) Proporcionalidad, o la relación de las partes (objetos o fenómenos) entre sí y con el todo. 5) Equilibrio. . 6) Claridad y facilidad de percepción. 7) Hermoso, luchando por la belleza. 8) Sublime, es decir, la combinación perfecta de colores. 9) Organización, orden y racionalidad.
Tipos de combinaciones armónicas según Shugaev 1) combinaciones de colores relacionados; n 2) combinaciones de colores contrastantes relacionados; n 3) combinaciones de colores contrastantes; n 4) combinaciones de colores que son neutrales en relación con el parentesco y el contraste. norte
Grupos de colores n n combinaciones de colores monocromáticas; combinaciones armónicas de colores relacionados; combinaciones armónicas de colores contrastantes relacionados; combinaciones armónicas de colores contrastantes y complementarios.
Armonías de contraste relacionado Las combinaciones de colores de contraste relacionado representan el tipo más extenso de armonías de color. En el sistema de círculos de color, los colores contrastantes relacionados se ubican en cuartos adyacentes. Estos son los colores cálidos amarillo-rojo y amarillo-verde, los colores fríos azul-verde y azul-rojo, los colores cálidos amarillo-verde y frío azul-verde, los colores cálidos amarillo-rojo y los colores fríos azul-rojo. En total hay cuatro grupos de colores contrastantes relacionados.
Esquemas de colores contrastantes relacionados (basados en un cuadrado y un rectángulo) (a lo largo de una cuerda) (a lo largo de un triángulo rectángulo) (a lo largo de un triángulo equilátero) (a lo largo de un triángulo isósceles)
Las combinaciones de colores contrastantes relacionados son combinaciones de colores relacionados y pares contrastantes. Son más brillantes y brindan más oportunidades para la creatividad n Las combinaciones de colores que se encuentran en la rueda de colores en los extremos de las cuerdas verticales y horizontales tienen una armonía especial. Esto se explica por el hecho de que existe un doble vínculo entre tales pares de colores contrastantes relacionados: consisten en la misma cantidad del color primario unificador y la misma cantidad de colores contrastantes.
Las combinaciones armónicas subdividen: n n n dos colores puros contrastantes relacionados, que se complementan con los colores de la fila de sombras de uno de los colores combinados; dos colores puros contrastantes relacionados, complementados con colores de ambas filas de sombras; uno es puro y el resto son de las filas de sombras de colores contrastantes relacionados. En este caso, es recomendable rodear un color puro con los colores de la fila de sombra de un color determinado, y tomar el resto de la fila de sombra de otro color y colocarlos a cierta distancia. Todos los colores contrastantes relacionados se oscurecen o se blanquean (la armonía adquiere un color más moderado, ya que las propiedades polares de los colores se suavizan). Hacemos hincapié: solo tres, al menos tres colores nos permiten juzgar completamente las combinaciones y relaciones de colores en la composición ornamental.
La armonía cromática puede estar formada por una combinación de colores situados en los vértices de un triángulo equilátero inscrito en el círculo cromático. Este triángulo tiene un lado paralelo al diámetro horizontal o vertical; en el vértice opuesto al lado indicado, hay un color principal, contrastante y complementario al color principal que forma parte de un par de colores contrastantes afines. En la rueda de colores tenemos cuatro triángulos equiláteros de este tipo, en el sistema de cinco círculos: 20. En cada tríada de colores, dos colores contrastantes relacionados se equilibran mediante un doble enlace de colores primarios unificadores y contrastantes. El tercer color principal es mejor para oscurecer o blanquear.
Otro tipo de combinaciones armónicas de tres colores: dos colores contrastantes relacionados y un tercer color, el principal, combina los dos primeros colores. Construido usando triángulos isósceles. Para dar mayor armonía a la combinación de colores de esta tríada, puedes reducir la cantidad de un color principal puro oscureciéndolo o resaltándolo.
Otro tipo de tríadas armónicas está formada por colores ubicados en los vértices de triángulos rectángulos, siempre que dos patas conecten pares de colores contrastantes relacionados (las patas son paralelas a los diámetros horizontal y vertical de la rueda de colores). En cada uno de los triángulos, el color que se encuentra en el vértice opuesto a la hipotenusa está relacionado-contrastado en relación con los otros dos colores, y estos últimos, a su vez, están interconectados por relaciones de contraste. En total, se pueden construir cuatro triángulos de este tipo en una rueda de color y 20 en un sistema de cinco círculos.
círculo de color es un diagrama que muestra cómo se relacionan entre sí los colores del espectro visible. Hay muchos esquemas de este tipo en la teoría del color. primer modelo rueda de color sugerido por Isaac Newton. Consistía en siete sectores; como puede suponer, estos eran los 7 colores del arcoíris. De hecho, Newton seleccionó estos colores del espectro como los principales.
La idea de la continuidad del color resultó muy valiosa, en rueda de color puede ver claramente cómo un color cambia suavemente a otro.
Como puedes ver, en rueda de color no existen el blanco y el negro, es decir, los colores acromáticos, que en rigor no son colores. Este es un modelo de interacción.
Ahora, la mayoría de las veces, los artistas y diseñadores usan rueda de colores itten:
El modelo se basa en 3 colores primarios: rojo, amarillo y azul. Estos colores son suficientes para obtener todos los demás colores del espectro. Los colores intermedios serán naranja, verde y morado.
La rueda de colores de 12 pasos es conveniente para seleccionar combinaciones de colores armoniosas de 2, 3 o 4 colores.
Cómo elegir colores armoniosos usando la rueda de colores:
Combinaciones de 2 colores:
Colores complementarios: ubicados en los extremos del diámetro del círculo.
Pareja extremadamente distante.
Combinaciones de 3 colores:
La tríada clásica: los colores están ubicados en los vértices de un triángulo regular inscrito en la rueda de colores.
Una tríada similar: 3 colores más cercanos entre sí.
Triada contrastante.
Combinaciones de 4 colores:
En este esquema, cada par de colores será complementario.
Al usar estos esquemas, debe considerar la cantidad de color. La opción más fácil es tomar un color como base y usar el resto como adicionales, como acentos. También puede cambiar, es decir, diluir el color original con blanco. En general, hay muchas opciones.
hay que decir que círculo itten será correcto solo en el caso de la mezcla física de colores, en pintura, impresión o industria. Al mezclar los rayos de luz, los colores primarios serán rojo, azul y verde(RGB). Escribiré sobre diferentes opciones de mezcla de colores más adelante.
El círculo no es el único modelo geométrico del espectro. Se pueden aplicar varios esquemas de color a triángulos, prismas e incluso a una estrella. Ahora se usan a menudo esquemas cuadrados: combinan 2 modelos para obtener color: CMYK y RGB. Es decir, los colores primarios serán rojo, amarillo, verde y azul. Comparar:
Y finalmente, los esquemas no son una regla de hierro, puede usarlos, o es posible que ni siquiera sepa de su existencia y confíe solo en su propio gusto. Sin embargo, la percepción del color es algo profundamente individual, y el mismo color puede parecer completamente diferente, dependiendo de dónde y cómo se use.
Si quieres saber más sobre el color, puedes leer:
El arte del color | Johannes Itten: este libro fue y sigue siendo uno de los mejores libros sobre el color.
Lección 1 Asunto: Rueda de colores. Relaciones de colores. La fecha ______________
Metas y objetivos didácticos y educativos:
Educativo: Conocimiento de un nuevo método de trabajo con acuarela: glaseado. Puesta en práctica de los conocimientos adquiridos. Formación y desarrollo de destrezas y habilidades para trabajar con acuarelas.
Desarrollando: Desarrollo de la imaginación y el gusto artístico de los alumnos.
Educativo: educación del gusto creativo de los alumnos.
Tipo de lección: aprender un tema nuevo
Tipo de lección: dibujo decorativo.
Métodos: relato, conversación.
Equipos, materiales visuales: mesa de rueda de color;
ilustración que representa un arco iris, acuarela.
Estructura de la lección:
Organizando el tiempo.
Estado de ánimo psicológico.
Comunicación de nuevo material educativo.
minuto físico
Trabajo practico.
Análisis del trabajo realizado.
Resumiendo la lección.
Asignación de tareas.
Durante las clases:
organizando el tiempo
Estado de ánimo psicológico.
Me alegra ver sus rostros, sus sonrisas y creo que este día les traerá alegría, comunicación entre ustedes. Siéntate cómodamente, cierra los ojos y repite conmigo:
“Estoy en la escuela, estoy en clase. Me regocijo en esto. Mi atención está creciendo. Yo, como explorador, me daré cuenta de todo. Mi memoria es fuerte. La cabeza piensa con claridad. Quiero aprender. Estoy listo para irme.Estoy trabajando
Aprendiendo material nuevo.
Clasificación de color
colores cromaticos
círculo de color
Colores cálidos. Colores fríos.
Colores absolutos, contrastantes, aproximados.
Adivina el acertijo: ¿La roca pintada colgaba sobre el río? Por supuesto que es un arcoíris. Y aquí hay otro acertijo: Alguien construyó una puerta multicolor En la luna, Pero no es fácil de atravesar, Esas puertas son altas.
Ese maestro probó, tomó las pinturas para la puerta Ni una, ni dos, ni tres- Hasta siete, mira. ¿Cómo se llaman estas puertas? ¿Puedes dibujarlas?
¿De qué colores se compone el arco iris (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo, violeta)
Para recordar el orden de los colores en el arcoíris, debes recordar el dicho: Todos (rojo) Cazador (naranja) Quieren (amarillo) Saber (verde) Dónde (azul) Sentado (azul) Faisán (púrpura).
Hay una clasificación de colores: colores acromaticos(del griego α - partícula negativa + χρώμα - color, es decir, incoloro) Negro, blanco y todos los tonos de gris. colores cromaticos(Chroma, chromatos) - traducido del griego "color".
Los colores cromáticos, a su vez, se dividen en primarios y secundarios. Colores primarios: amarillo, azul, rojo. Se llaman básicos porque no se pueden obtener mezclando pinturas. Colores compuestos: naranja, verde, violeta. Se puede obtener mezclando dos o más colores.
Amarillo + Rojo = Naranja Azul + Rojo = Púrpura Amarillo + Azul = Verde
El círculo cromático consta de seis colores, tres primarios y tres compuestos (nómbrelos)
También hay colores cálidos. Rojo, naranja, amarillo y mezclas de los mismos. Es el color del sol, del fuego, del calor. En la rueda de colores, se mantienen unidos. Y colores fríos Los colores fríos son los colores de la luna, el crepúsculo, el invierno, las heladas. Estos son azul, cian, violeta y sus mezclas.
Existir colores absolutos: naranja y azul. colores contrastantes- opuesto. Destacan y realzan el brillo de cada uno. Rojo-verde, naranja-azul, amarillo-violeta. colores convergentes- los que están cerca en el espectro, y sus mezclas y matices
Fizminutka.
Trabajo practico.
Hoy te familiarizarás con una nueva técnica de acuarela llamada glaseado. El acristalamiento se realiza aplicando una capa transparente de pintura sobre una capa de pintura seca.
La secuencia del ejercicio:
Rellena la mitad del círculo con pintura amarilla. (1, 2, 3 partes)
Permita que la primera capa de pintura se seque y vierta rojo sobre la capa seca (3, 4, 5 partes). En este caso, el color amarillo en 3 partes debería convertirse en naranja.
Después de que se seque la siguiente capa, 5, 6, 1 partes se llenan de azul. En este caso, en 1 parte resulta verde y en 5 partes, púrpura.
Análisis del trabajo realizado.
En el proceso de trabajo independiente de los estudiantes, el profesor hace las explicaciones adicionales necesarias. Los errores son identificados y corregidos. La atención de los estudiantes se centra en la necesidad de hacer el trabajo con cuidado, eligiendo los colores correctos.
Resumiendo la lección.
Demostración y análisis de los trabajos más exitosos.
Resumiendo la lección, calificando.
Asignación de tareas.
Repita el ejercicio de otra manera previamente familiar: vertiendo.
Primero, se vierten los colores primarios (1 parte - rojo, 3 partes - amarillo, 5 partes - azul).
Los colores compuestos se obtienen en una paleta mezclando pinturas (amarillo + rojo = naranja, amarillo + azul = verde, rojo + azul = violeta).
CÍRCULO DE COLORES
tipo de ocupación: pintura, estudio de los fundamentos de la ciencia del color.
Objetivos y metas : estudiando los conceptos básicos de la ciencia del color, determinando el nivel de preparación de los niños; desarrollo de habilidades gráficas, ampliación del conocimiento sobre las diversas posibilidades de los materiales artísticos.
Equipo: para estudiantes - acuarela, gouache, papel, pinceles, paleta;para el maestro - las mismas tablas metódicas.
serie literaria: poemas sobre flores (pintorescos), sobre el arcoíris.
rango visual: tablas metódicas: "Rueda de colores", "Rueda de colores completa", "Colores cálidos y fríos", "Colores contrastantes", "Colores contiguos". Selecciones de tonos de diferentes combinaciones de colores.
durante las clases
I. Organización de la clase. Compruebe la preparación para la lección.
II. Conversación. Introducción al tema de la lección.
– Primero adivinemos las adivinanzas y leamos los poemas.
Balancín pintado
colgaba sobre el río.(Arcoíris.)
puerta de colores
Alguien construyó en el prado
Pero no es fácil pasar
Esas puertas son altas.
El maestro intentó
Tomó pintura para la puerta
Ni uno, ni dos, ni tres
Hasta siete, mira.
¿Cuál es el nombre de esta puerta?
¿Puedes dibujarlos?(Arcoíris.)
– Y aquí un pequeño poema:
No en un sueño, sino en la realidad.
¿Qué hay aquí? -
yo vivo en el arcoiris
En la casa morada.
salgo corriendo por la mañana
en botas beige
Comer en el bosque de lilas
Mora escarlata.
El rocío cae de las hojas
En la espesura azul oscuro,
Búho real ojos amarillos
me mira
Donde silban los ruiseñores
En las callejuelas del bosque,
Los arroyos se abren camino
a los lagos rosados
Ardilla que agita detrás de un arbusto
cola morada,
Nado de pescado blanco
Debajo del puente de cereza.
yo vivo en el arcoiris
Ven a visitar.
T. Belozerova
– ¿Cuántas flores conoces? 5, 10, 15, 100? Trate de nombrar tantos como pueda recordar. Deberías terminar con al menos 6 colores. Exactamente tanto como está contenido en el conjunto mínimo de pinturas y lápices: rojo, amarillo, azul, verde, marrón, negro. Los colores están hechos de pinturas. Al mezclar pinturas, puede obtener mucho más de 6 colores.
– ¿Dónde mezclamos? ¿Qué puede servir de paleta?
Hay muchos colores y matices en la naturaleza. Mucho más de lo que el ojo humano puede ver. Y para que sea más fácil navegar por ellos, a la gente se le ocurrióclasificación de color .
Colores cromáticos y acromáticos.
"Chroma, chromatos" - traducido del griego "color".
Acromático - no coloreado, es blanco, negro y todo gris.
Cromático - todos los demás, que a su vez se dividen en colores primarios y secundarios.
Tres colores son progenitores peculiares de todos los colores: rojo, amarillo y azul. Es por esto que fueron llamados los principales, ya que mientenen el núcleo todos los demás colores (excepto acromático). La mezcla de pares de colores primarios nos da un grupo de colores llamadoConstitucion .
vamos a mezclar:
rojo + amarillo = naranja
rojo + azul = violeta
azul + amarillo = verde
Si estuvo atento, probablemente notó que los 6 colores resultantes son los colores del arcoíris. ¿Conoces el proverbio con el que recordar la composición y el orden de los colores?
Cadarojo
CazadorNaranja
deseosamarillo
Saber,verde
Dóndeazul
se sientaazul
FaisánVioleta
El azul no es un color compuesto, ya que no se obtiene mezclando los colores primarios, sino mezclando el primario (azul) con el blanco. En esta serie, los colores secundarios se alternan con los primarios. Para mayor comodidad, esta tira se puede cerrar en forma de anillo.
tercero Ejercicio.
Tome un compás y dibuje un círculo grande en una hoja de papel. Dividámoslo en seis (o 9) partes iguales.
a) b)
Ahora tomemos 3 colores primarios (en turno) y cubramos con ellos una parte del círculo (corte) a través de uno (o dos) en el siguiente orden:
– rojo
– amarillo
– azul.
Deje espacios para los colores compuestos.
a) b)
No tome la pintura demasiado espesa. Las pinturas deben depositarse uniformemente, con trazos de izquierda a derecha en líneas horizontales, preferiblemente con un pincel No. 5–8 con punta afilada. Debe haber suficiente pintura para que no se seque, pero no demasiado, de lo contrario, fluirá hacia abajo. El exceso de pintura se elimina con un cepillo, después de exprimirlo.
Los colores compuestos se obtienen en la paleta utilizando los colores primarios con los que ya hemos trabajado.
En el círculo a) uno naranja, verde, morado cada uno, que se obtienen mezclando una cantidad igual de los principales. Pintamos los huecos.
En el círculo b) hay 2 tonalidades de compuesto, con predominio de la cantidad de un color primario (rojo-naranja y amarillo-naranja, azul-verde y amarillo-verde, rojo-violeta y azul-violeta). Pintamos los huecos. Si ha tenido cuidado y no tiene prisa, debería terminar con la rueda de color correcta.
a) b)
IV. Colores cálidos y fríos.
Eche un vistazo a la rueda de colores y podrá determinar fácilmente dónde están los colores cálidos y fríos.
cálido considere rojo, naranja, amarillo y sus mezclas. Estos son los colores del sol, fuego, calor. En la rueda de colores, se mantienen unidos.
Frío - los colores de la luna, el crepúsculo, el invierno, las heladas. Estos son el azul, el morado y sus mezclas.
Y el verde es un color especial: si tiene más amarillo, es cálido, si es azul, es frío.
El rojo y el azul son colores absolutos de frialdad y calidez. No es casualidad que estén en el espectro (círculo) uno frente al otro, como los polos de un globo.
colores contrastantes - opuestos, enfatizan y realzan el brillo de cada uno.
rojo verde
azul - naranja
amarillo - violeta
colores convergentes - las que están próximas en el espectro, y sus mezclas y matices.
Un ejercicio: Pinte el círculo de color con acuarelas, comenzando con el color rojo principal a la derecha.
Piensa en los colores secundarios que obtienes al mezclar rojo y amarillo, amarillo y azul, rojo y azul. Con los nuevos colores obtenidos, colorea los colores compuestos en un orden determinado. Colorea los cuadrados con colores contrastantes, teniendo en cuenta los colores que indican las flechas en el círculo.
V. Resumiendo.
El (mejor) trabajo completado se fija en la pizarra.
Tareas para el hogar a criterio del profesor.
Profesor de educación adicional
Zarechenskaya O.A. (MBOU DOD "DUTS")
Tema: "Rueda de colores".
Tipo de ocupación: pintura, estudiando los conceptos básicos de la ciencia del color.
Objetivos y metas : desarrollo de habilidades gráficas, ampliación del conocimiento sobre las diversas posibilidades de los materiales artísticos; estudiando los conceptos básicos de la ciencia del color, determinando el nivel de preparación de los niños.
Equipo: acuarela, gouache, papel, pinceles, paleta.
serie literaria:poemas sobre flores, sobre el arcoíris.
rango visual : tablas metódicas: "Rueda de colores", "Colores cálidos y fríos", "Colores contrastantes", "Colores contiguos", selecciones de tonos de diferentes combinaciones de colores.
Progreso de la lección:
1. Momento organizativo.Comprobación de la preparación para la lección.
2. Conversación. Introducción al tema.
Adivinando acertijos y leyendo un poema.
Balancín pintado
Colgaba sobre el río.
(arcoíris)
puerta de colores
Alguien construyó en la luna
Pero no es fácil pasar.
Esas puertas son altas.
El maestro intentó
Tomó pintura para la puerta
Ni uno, ni dos, ni tres
Hasta siete, mira.
¿Cuál es el nombre de la puerta?
¿Puedes dibujarlos?
(arcoíris)
No en un sueño, sino en la realidad.
¿Qué hay aquí?
Vivo en un arcoíris en una casa morada.
salgo corriendo por la mañana
en botas beige
Comer en el bosque de lilas
Mora escarlata.
El rocío viene de las hojas.
En la espesura azul oscuro,
Búho real ojos amarillos
me mira
Donde silban los ruiseñores
En las callejuelas del bosque,
Los arroyos se abren camino
a los lagos rosados
Ardilla que agita detrás de un arbusto
cola morada,
Nado de pescado blanco
Debajo del puente de cereza.
yo vivo en el arcoiris
Ven a visitar.
T. Belozerova.
¿Cuántas flores conoces? 5,10,15, 100? Trate de nombrar tantos como pueda recordar. Deberías terminar con al menos 6 colores. Exactamente
tanto como está contenido en el conjunto mínimo de pinturas y lápices: rojo, amarillo, azul, verde, marrón, negro. Los colores están hechos de pinturas. Al mezclar pinturas, puede obtener muchos más colores que 6.
-¿Dónde mezclamos? ¿Qué puede servir de paleta?
Hay muchos colores y matices en la naturaleza. Mucho más de lo que el ojo humano puede ver. Y para que sea más fácil navegar por ellos, a la gente se le ocurrióclasificación de color.
Colores cromáticos y acromáticos.
"Chroma, chromatos" - traducido del griego "color".
Acromático - no coloreado, es blanco, negro, gris.
cromático - todos los demás, que a su vez se dividen en colores primarios y secundarios.
Tres colores son progenitores peculiares de todos los colores: rojo, amarillo y azul. Por eso fueron nombrados. básico, ya que subyacen a todos los demás colores (excepto acromático).
La mezcla de pares de colores primarios nos da un grupo de colores llamado compuesto .
Mezclamos:
rojo + amarillo = naranja
rojo + azul = violeta
azul + amarillo = verde
Si tuviste cuidado, probablemente notaste que los 6 colores resultantes son los colores del arcoíris. ¿Conoces el proverbio con el que recordar la composición y el orden de los colores?
cada rojo
naranja cazador
deseo amarillo
saber verde
donde esta el azul
sentado azul
Púrpura faisán
El azul no es un color compuesto, ya que no se obtiene mezclando los colores primarios, sino mezclando el primario (azul) con el blanco. En esta serie, los colores secundarios se alternan con los primarios. Para mayor comodidad, esta tira se puede cerrar en forma de anillo.
3. Parte práctica.
Ejercicio. Tome un compás y dibuje un círculo grande en una hoja de papel.
Divídelo en seis o nueve partes iguales.
a) b)
Ahora tomemos los tres colores primarios uno por uno y cubriéndolos con una parte del círculo (corte) a través de uno (o dos) en el siguiente orden:
rojo, amarillo, azul.
Deje espacios para los colores compuestos.
a) b)
No tome la pintura demasiado espesa. Las pinturas deben colocarse uniformemente, con trazos de izquierda a derecha en líneas horizontales, preferiblemente con un pincel No. 5-8 con punta afilada. Debe haber suficiente pintura para que no se seque, pero no demasiado, de lo contrario, fluirá hacia abajo. El exceso de pintura se elimina con un cepillo, después de exprimirlo.
Los colores compuestos se obtienen en la paleta, utilizando esos colores primarios, con
que ya han trabajado.
En círculo a) uno naranja, verde, morado cada uno, que se obtienen mezclando una cantidad igual de los principales. Pintamos los huecos.
en un circulo b) dos tonalidades de composite, con predominio de la cantidad de un color primario (rojo-naranja y amarillo-naranja, azul-verde y amarillo-verde, rojo-violeta y azul-violeta). Pintamos los huecos.
Si tiene cuidado y no tiene prisa, obtendrá la rueda de colores correcta.
4. Colores cálidos y fríos.
Eche un vistazo a la rueda de colores y podrá determinar fácilmente dónde están los colores cálidos y fríos.
cálido considere rojo, naranja, amarillo y sus mezclas. Estos son los colores del sol, fuego, calor. En la rueda de colores, se mantienen unidos.
Frío colores azul, violeta y sus mezclas. Estos son los colores de la luna, el crepúsculo, el invierno, las heladas.
Y el color verde es especial: si predomina en él más amarillo es cálido, si es más azul es frío.
El rojo y el azul son colores absolutos de frialdad y calidez. No es casualidad que estén en el espectro (círculo) uno frente al otro, como los polos de un globo.
colores contrastantes -opuesto, enfatizan y realzan el brillo de cada uno.
rojo verde
azul - naranja
Amarillo - violeta
Colores convergentes: aquellos que están cerca en el espectro, y sus mezclas y matices.
Un ejercicio: pinta el círculo de color con acuarelas, comenzando con el color rojo principal a la derecha.
¿Cuáles son los colores secundarios que se obtienen al mezclar pinturas rojas y amarillas, amarillas y azules, rojas y azules? Con los nuevos colores obtenidos, colorea los colores compuestos en un orden determinado. Colorea los cuadrados con colores contrastantes, teniendo en cuenta los colores que indican las flechas en el círculo.
rojo azul amarillo
5. Resumiendo.
Selección de las (mejores) obras completadas.
6. Reflexión.
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