Smiješne priče za djecu. Smiješne priče za djecu: najbolje opcije za čitanje

Nikolaj Nosov, pisac izuzetnog humorističkog talenta, smatrao je da deca počinju da shvataju šale veoma rano, pre druge godine, i da ih smeju upravo narušavanje poretka stvari koje su upravo naučili. U principu, Nosovljeve knjige, po pravilu, imaju dvije adrese - dijete i učitelj. Nosov pomaže učitelju da razumije motive i motivaciju djetetovih postupaka, te stoga pronađe suptilnije načine utjecaja na njega. Odgaja dijete uz smijeh, a ovo je, kao što znamo, bolji odgajatelj od bilo koje pouke.

U Nosovim šaljivim pričama za osnovce i djecu do školskog uzrasta smiješno nije u okolnostima, već u likovima čija komičnost proizilazi iz osobenosti dječačke prirode. Nosovljeve smiješne knjige govore o ozbiljnim stvarima, a djeca, sagledavajući životna iskustva junaka, saznaju koliko je teško, ali koliko je dobro biti odgovoran za postavljeni zadatak.

Priče za decu predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta, pune akcije, dinamične, pune neočekivanih komičnih situacija. Priče su pune lirizma i humora; Naracija se obično vodi u prvom licu.

Šaljive situacije pomažu Nosovu da pokaže logiku razmišljanja i ponašanja junaka. „Pravi razlog za smiješno nije u vanjskim okolnostima, već je ukorijenjen u samim ljudima, u ljudskim karakterima“, napisao je Nosov.

Uvid pisca u psihologiju djeteta umjetnički je autentičan. Njegovi radovi odražavaju karakteristike dječje percepcije. Lakonski, ekspresivni dijalog i komična situacija pomažu autoru da opiše likove djece.

Nosov u svojim pričama zna da razgovara sa decom, zna da razume najintimnije misli. Čitajući Nosovljeve priče, pred sobom vidite prave momke - potpuno iste u kojima se srećemo Svakodnevni život, sa svojim snagama i slabostima, dubokoumnošću i naivnošću. Pisac u svom djelu hrabro pribjegava fantaziji i nestašnoj invenciji. Svaka njegova priča ili priča zasnovana je na događaju koji se dogodio ili bi se mogao dogoditi u životu; opisani su likovi momaka koje često srećemo u okolnoj stvarnosti.

Snaga njegovih priča i priča je u istinitom, domišljatom prikazu jedinstvenog i veselog dječjeg lika.

Sav rad Nikolaja Nosova prožet je istinskom, inteligentnom ljubavlju prema djeci. Koju god Nosovljevu priču da čitamo, odmah od prve stranice doživljavamo radost. I što više čitamo, postaje zabavnije.

U smiješnim pričama uvijek se krije nešto što vas tjera na ozbiljno razmišljanje. Razmislite kako je to potrebno ranim godinama pripremite se za samostalan život: naučite da kuvate kašu, pržite gavce u tiganju, posadite rasad u bašti i popravite telefon, palite šprince i pridržavajte se saobraćajnih pravila. Svi to moraju znati i umjeti. Ove priče pomažu da se riješite loših karakternih osobina - odsutnosti, kukavičluka, pretjerane radoznalosti, grubosti i arogancije, lijenosti i ravnodušnosti.

Pisac uči malu djecu da misle ne samo na sebe, već i na svoje drugove. Zajedno sa junacima doživljavamo duhovno olakšanje i veliko zadovoljstvo. Pisac se uglavnom protivi razmetanju moralizatorske ideje svog djela i nastoji pisati tako da mali čitatelj sam može izvući zaključak. Imajući duboko razumevanje dece, pisac nikada ne iznosi tu činjenicu čista forma, bez spekulacija, bez kreativna mašta. N.N. Nosov je neverovatan pisac za decu. Iznenađujuće je i izvanredno po tome što ne samo da djeca dobijaju naboj izuzetne vedrine, snage i navale snage, već i odrasli odmah uranjaju u atmosferu djetinjstva, prisjećajući se svojih „teških“ problema iz djetinjstva.

Književna riječ uvijek emotivnije izražava svakodnevne probleme sa kojima se suočavaju nastavnici, roditelji i djeca. Mnogo je efikasnije od dosadnog moraliziranja, uputstava, objašnjenja. A živahna rasprava o Nosovim pričama nije samo uzbudljivo putovanje zajedno sa junacima njegovih knjiga kroz zemlju detinjstva, već je i gomilanje životno iskustvo, moralni konceptišta je “dobro”, šta je “loše”, kako učiniti pravu stvar, kako naučiti biti jak i hrabar.

Čitajući deci Nosove priče, možete se zabaviti, nasmejati od srca i izvući važne zaključke za sebe, a ne zaboravite da su pored vas iste devojke i dečaci, kod kojih ne ide uvek sve glatko i dobro, kao i vi. možete naučiti sve, samo trebate biti smireni i biti u mogućnosti da budete prijatelji.

Ovo je moralna i estetska strana. Društveni položaj dječiji pisac, njegov pogled na svijet se ogleda u njegovom radu. Unutrašnja organizacija djelo upućeno djeci odražava svjetonazor samog autora, njegovu društvenu, moralnu i estetsku orijentaciju u svijetu.

Priča "Živi šešir" će uvijek ostati relevantna. Ovo smijesna prica bio omiljen mnogima u detinjstvu. Zašto ga djeca tako dobro pamte? Da, jer “strahovi iz djetinjstva” progone dijete kroz cijelo djetinjstvo: “Šta ako je ovaj kaput živ i sad će me zgrabiti?”, “Šta ako će se ormar sada otvoriti i iz njega će izaći neko strašni?”

Ovi ili drugi slični “horori” često posjećuju malu djecu. A Nosova priča "Živi šešir" je kao vodič za djecu kako da savladaju strah. Nakon čitanja ove priče, dijete je se prisjeti svaki put kada ga progone „izmišljeni“ strahovi, a onda se nasmiješi, strah nestane, hrabro je i veselo.

Moć životne afirmacije je zajednička karakteristika dječija književnost. Sama životna afirmacija djetinjstva je optimistična. Malo dijete Siguran sam da je svijet u koji je došao stvoren za sreću, da je ovo ispravan i trajan svijet. Ovaj osjećaj je osnova moralnog zdravlja djeteta i buduće sposobnosti za kreativan rad.

Priča o poštenju - “Krastavci” N. Nosova. Koliko je Kotka imao briga za kolske krastavce! Ne shvaćajući šta je pogriješio, raduje se, noseći majci krastavce sa poljskog poljoprivrednog dobra, ne očekujući njenu ljutu reakciju: "Vratite ih odmah!" I plaši se čuvara - samo su uspjeli pobjeći i biti sretni što nije stigao - i onda mora otići i dobrovoljno se "predati". A već je kasno - vani je mračno i strašno. Ali kada je Kotka vratio krastavce čuvaru, duša mu se obradovala, a put kući sada mu je bio ugodan, a ne strašan. Ili je postao hrabriji, samopouzdaniji?

U Nosovim pričama nema „loših“ ljudi. Svoje radove konstruiše tako da djeca ne primjećuju da ih uče pristojnom, poštovanju prema odraslima, uče da žive u slozi i miru.

Na stranicama Nosovljevih djela odvija se živ dijalog koji na sve što se događa prenosi junak - dječak, na sebi svojstven način, često vrlo direktno osvjetljavajući određene umjetnički autentične događaje. Ovaj uvid u psihologiju junaka, koji sve procjenjuje sa svoje, dječačke tačke gledišta, stvara ne samo komičnu situaciju u Nosovljevim pričama, već i duhovito boji logiku ponašanja junaka, što ponekad protivreči logici odraslih ili logika zdravog razuma.

Ako se sjećate junaka priče „Miškina kaša“, „Ne brini! Video sam svoju majku kako kuva. Bićete siti, nećete umrijeti od gladi. Skuvaću takvu kašu da ćeš prste polizati!” Jednostavno ste zadivljeni njihovom samostalnošću i vještinom! Zapalili smo peć. Medvjed je sipao žitarice u tiganj. Ja govorim:

Osip je veći. Zaista želim da jedem!

Napunio je tepsiju i napunio je do vrha vodom.

Zar nema puno vode? - Pitam. - Biće nered.

U redu je, mama to uvek radi. Samo pazi na šporet, a ja ću kuvati, budi miran.

Pa ja pazim šporet, dodam drva, a Miška skuva kašu, odnosno ne kuva, nego sedi i gleda u tiganj, sama se kuva.

Pa nisu mogli da skuvaju kašu, ali su zapalili peć i naložili drva. Vodu dobijaju iz bunara - kantu su, istina, udavili, ali su je ipak izvukli kriglom ili loncem. “Glupost! Doneću ga sada. Uzeo je šibice, vezao konopac za kantu i otišao do bunara. Vraća se minut kasnije.

Gdje je voda? - Pitam.

Voda... tamo, u bunar.

I sam znam šta je u bunaru. Gdje je kofa vode?

A kanta je, kaže, u bunaru.

Kako - u bunar?

Da, u bunaru.

Propustili ste?

Promašio."

Minovci su očišćeni i gle, ispržili bi se da ulje nije izgorjelo. “Mi smo čudaci! - kaže Miška. - Imamo minovice!

Ja govorim:

Sada nema vremena da se zamarate sa minovcima! Uskoro će početi da biva.

Zato ih nećemo kuvati, već pržiti. Brzo je - jednom i gotovo.

Pa, samo naprijed, kažem, ako je brzo. A ako ispadne kao kaša, onda je bolje da ne bude.

Za trenutak ćeš vidjeti.”

I što je najvažnije, pronašli smo ispravna odluka- Zamolili su komšinicu da skuva kašu, a za to su joj opleli baštu. “Miška je rekao:

Korov je glupost! Uopšte nije teško. Mnogo lakše nego kuhati kašu!” Isto tako, energična energija i mašta, u kombinaciji s precjenjivanjem njihovih mogućnosti i nedostatkom životnog iskustva, često dovode djecu u smiješnu poziciju, što dodatno otežava činjenica da ih neuspjeh ne obeshrabruje, već naprotiv. obično izvor novih fantazija i neočekivanih radnji.

Nikolaj Nikolajevič se tako vješto skrivao iza malih heroja da je izgledalo kao da oni sami, bez ikakvog učešća autora, pričaju o svom životu, o tuzi, radosti, problemima i snovima. U centru dela N. Nosova su vizionari, nemirni, neodoljivi pronalazači koji često bivaju kažnjeni zbog svojih ideja. Najčešći životne situacije pretvoriti u neobično smiješne poučne priče u Nosovim pričama.

Nosovljeve priče uvijek uključuju edukativni element. Ima ga u priči o krastavcima ukradenim iz bašte kolektivne farme i o tome kako je Fedya Rybkin „zaboravio da se smeje na času“ („The Blob“), i o lošoj navici učenja lekcija paljenjem radija (“ Fedyin zadatak”). Ali čak i najmoralističnije priče pisca zanimljive su i bliske djeci, jer im pomažu razumjeti odnose među ljudima.

Junaci Nosovljevog djela aktivno nastoje razumjeti svoju okolinu: ili su pretražili cijelo dvorište, puzali kroz sve šupe i tavane („Šurik kod djeda“), ili su radili po cijeli dan - „gradili snježno brdo“ („Na brdo”).

Nosovi momci nose sve osobine osobe: njegov integritet, uzbuđenje, duhovnost, vječnu želju, naviku izmišljanja, što u stvari odgovara slikama stvarnih momaka.

Kreativnost N. Nosova je raznolika i raznovrsna. Smijeh je glavni pokretač njegovog stvaralaštva. Za razliku od velike većine komičara, Nosov se etablirao i kao teoretičar smiješnog.

Za N. Nosova je otkrivanje i objašnjavanje svijeta djeci jedan od najvažnijih umjetničkih zadataka.

Možemo dugo pričati o Nosovu humoristi, Nosovu satiričaru: skoro svaki njegov redak ima veze sa smehom.

Nosovljeve knjige se lako prevode gotovo u cijelom svijetu. Još 1955. godine UNESCO Courier magazin objavio je podatke prema kojima je Nosov bio treći među najprevođenijim ruskim piscima na svijetu - odmah nakon Gorkog i Puškina! U tom smislu je ispred svih pisaca za decu.

Nastavak tradicije humoristične priče Nosov se može vidjeti u djelima pisaca poput V. Dragunskog, V. Medvedeva i drugih modernih pisaca.

Ove godine, momci, napunio sam četrdeset godina. Tako ispada da sam vidio četrdeset puta božićno drvce. To je puno!

Pa, prve tri godine svog života verovatno nisam razumeo šta je jelka. Manirski, majka me je nosila na rukama. I vjerovatno sam bez zanimanja gledao okićeno drvo svojim crnim malim očima.

A kad sam ja, djeco, napunio pet godina, već sam savršeno shvatio šta je božićno drvce.

I radovao sam se tome sretan praznik. Čak sam i špijunirala kroz otvor na vratima dok je moja majka kitila jelku.

A moja sestra Lelja je tada imala sedam godina. I bila je izuzetno živahna djevojka.

Jednom mi je rekla:

Kada sam bila mala, zaista sam volela sladoled.

Naravno, i dalje ga volim. Ali onda je to bilo nešto posebno - toliko sam volio sladoled.

I kada je, na primjer, sladoledar sa svojim kolicima vozio niz ulicu, odmah mi se zavrtjelo u glavi: toliko sam želio da jedem ono što je sladoledar prodavao.

I moja sestra Lelja je takođe obožavala isključivo sladoled.

Imao sam baku. I jako me je voljela.

Dolazila nam je u posjetu svakog mjeseca i davala nam igračke. A uz to je sa sobom ponijela i čitavu korpu kolača.

Od svih kolača, dala mi je da izaberem onaj koji mi se dopao.

Ali moja baka nije baš voljela moju stariju sestru Lelju. I nije joj dozvolila da bira torte. Ona joj je sama dala sve što je trebalo. I zbog toga je moja sestra Lelja svaki put cvilila i bila više ljuta na mene nego na svoju baku.

Jednog lijepog ljetnog dana, moja baka je došla u našu vikendicu.

Stigla je na vikendicu i šeta vrtom. U jednoj ruci ima korpu sa kolačima, a u drugoj torbicu.

Učio sam jako dugo. Tada su još postojale gimnazije. Nastavnici zatim stavljaju ocjene u dnevnik za svaku traženu lekciju. Dali su bilo koji rezultat - od pet do jedan uključujući.

I bio sam jako mali kada sam ušao u gimnaziju, pripremni razred. Imao sam samo sedam godina.

I još nisam znao ništa o tome šta se dešava u gimnazijama. I prva tri mjeseca sam bukvalno hodao u magli.

A onda nam je jednog dana učiteljica rekla da naučimo pjesmu napamet:

Mjesec veselo sija nad selom,

Bijeli snijeg blista plavom svjetlošću...

Moji roditelji su me jako voljeli kad sam bila mala. I dali su mi mnogo poklona.

Ali kada sam se od nečega razbolio, roditelji su me bukvalno zasipali poklonima.

I iz nekog razloga sam se vrlo često razbolijevala. Uglavnom zaušnjaci ili upala grla.

A moja sestra Lelja se skoro nikad nije razbolela. I bila je ljubomorna što sam se tako često razboljela.

Ona je rekla:

Čekaj, Minka, i ja ću se nekako razboljeti, pa će valjda i meni roditelji sve da kupuju.

Ali, srećom, Lelja nije bila bolesna. I samo jednom je, stavivši stolicu pored kamina, pala i razbila čelo. Stenjala je i stenjala, ali je umesto očekivanih poklona od naše majke dobila nekoliko batina, jer je stavila stolicu pored kamina i htela da uzme majčin sat, a to je bilo zabranjeno.

Jednog dana smo Lelja i ja uzeli kutiju čokolade i u nju stavili žabu i pauka.

Zatim smo ovu kutiju umotali u čist papir, vezali je šik plavom trakom i postavili ovaj paket na ploču okrenutu prema našoj bašti. Kao da je neko hodao i izgubio kupovinu.

Smestivši ovaj paket blizu ormarića, Lelja i ja smo se sakrile u žbunje naše bašte i, gušeći se od smeha, počele da čekamo šta će se dogoditi.

I dolazi prolaznik.

Kada vidi naš paket, naravno, stane, raduje se i čak trlja ruke od zadovoljstva. Naravno: pronašao je kutiju čokolade - to se ne dešava često na ovom svijetu.

Zadržavši dah, Lelya i ja gledamo šta će se dalje dogoditi.

Prolaznik se sagnuo, uzeo paket, brzo ga odvezao i, ugledavši prelepu kutiju, postao još srećniji.

Kada sam imao šest godina, nisam znao da je Zemlja sferna.

Ali Stjopka, vlasnikov sin, sa čijim smo roditeljima živeli na dači, objasnio mi je šta je zemljište. On je rekao:

Zemlja je krug. A ako idete pravo, možete obići cijelu Zemlju i još uvijek završiti na istom mjestu odakle ste došli.

Kada sam bila mala, zaista sam volela da večeram sa odraslima. I moja sestra Lelja je takođe volela takve večere ništa manje od mene.

Prvo se na sto stavljala raznovrsna hrana. A ovaj aspekt stvari je posebno zaveo Lelju i mene.

Drugo, odrasli su uvijek govorili Zanimljivosti iz tvog života. I ovo je zabavilo Lelju i mene.

Naravno, prvi put smo bili tihi za stolom. Ali onda su postali hrabriji. Lelja se počela mešati u razgovore. Beskrajno je brbljala. I ja sam ponekad ubacivao svoje komentare.

Naše primjedbe su nasmijale goste. I u početku su mama i tata čak bili zadovoljni što su gosti vidjeli takvu našu inteligenciju i takav naš razvoj.

Ali onda se to dogodilo na jednoj večeri.

Tatin šef je počeo da priča neku priču neverovatna priča o tome kako je spasio vatrogasca.

Petya nije bila takva mali dečak. Imao je četiri godine. Ali majka ga je smatrala veoma malim detetom. Hranila ga je na kašičicu, vodila ga u šetnju za ruku, a ujutro ga je sama oblačila.

Jednog dana Petja se probudio u svom krevetu. I majka ga je počela oblačiti. Zato ga je obukla i stavila na noge blizu kreveta. Ali Petya je iznenada pala. Mama je mislila da je nevaljao i digla ga je na noge. Ali opet je pao. Mama je bila iznenađena i po treći put ga je stavila blizu krevetića. Ali dijete je opet palo.

Mama se uplašila i pozvala tatu u servis na telefon.

Rekla je tati:

Dođi brzo kući. Nešto se desilo našem dječaku - ne može stajati na nogama.

Kada je počeo rat, Kolja Sokolov je mogao da broji do deset. Naravno, nije dovoljno brojati do deset, ali ima djece koja ne znaju ni do deset.

Na primjer, poznavao sam jednu djevojčicu Ljalju koja je znala da broji samo do pet. A kako je brojala? Rekla je: "Jedan, dva, četiri, pet." I propustio sam "tri". Je li ovo račun? Ovo je potpuno smiješno.

Ne, malo je verovatno da će takva devojka u budućnosti postati naučnik ili profesor matematike. Najvjerovatnije će biti domaćica ili mlađi domar s metlom. Pošto je tako nesposobna za brojeve.

Zoščenkove priče

Kada u dalekim godinama Mikhail Zoshchenko napisao svoje slavne dečije priče, tada uopšte nije razmišljao o tome da će se svi smejati drskim momcima i devojkama. Pisac je želio pomoći djeci da postanu dobri ljudi. serija " Zoščenkove priče za decu" šibice školski program književna obuka za razrede mlađih škola. Prvenstveno je namijenjen djeci od sedam do jedanaest godina i uključuje Zoščenkove priče raznim temama, trendovima i žanrovima.

Ovdje smo skupili divne dječje priče Zoshchenko, čitajšto je veliko zadovoljstvo, jer je Mihail Mahailovič bio pravi majstor riječi. Priče M. Zoščenka ispunjene su ljubaznošću, pisac je neobično umeo da prikaže likove dece, atmosferu naj mladost ispunjen naivnošću i čistoćom.

Spisak savremenih knjiga ruski pisci. Knjige za djecu 7-10 i 10-14 godina

Ne želim da šarmiram moderne školarce: saznajte šta je sada moderno, ubacite spominjanje određenih stvari ili cool riječi. Želim da ispričam priče koje se događaju svakoj generaciji - u bilo kojoj zemlji iu bilo kojoj eri. Kako čitati djeci - pišete knjige za djecu već 25 godina. Ali roditelji se žale da je sada teško zaokupiti djecu bilo kojom vrstom čitanja. — Djeca uvijek čitaju, ali sada ih je zaista teže zainteresovati za knjige, jer ih ima kompjuterske igrice, desetine TV kanala. Ali ako uspije, oni postaju pravi čitaoci - baš kao što smo mi bili u svoje vrijeme. Deca moraju da čitaju noću; moja žena i ja smo uvek govorili našoj deci nešto...

Stvorite tradiciju usmene istorije!

Spisak knjiga za decu koja idu u drugi razred.

Diskusija

Hvala na listi. Radimo po sistemu Osnovna škola Mi smo u 21. veku i već smo ponovo pročitali sve što nam je zadato.Jednostavno ne možemo da se otrgnemo od knjiga, hajde da zabeležimo nova dela.

Također stalno kupujem ozon))) Kupio sam udžbenike sinu za školu.

3 priče za laku noć za djecu

Pa odustani od ove želje i dobićeš lepinju ili medenjak – šta god želiš. Vasja je pomislio: Ne moram sada da učim da čitam, još ću imati vremena, ali želim da jedem lepinju ovog trenutka. A on kaže: "Dobro, odbijam." Vasja je dobio svoju omiljenu lepinju sa makom i čokoladnom glazurom i krenuo dalje. U zemlji slatkih lepinja sve je tako zanimljivo i lijepo: drveće, cvijeće, igrališta sa ljuljačkama, kućice, tobogani, ljestve. Vasja je sve gledao i svuda se penjao. Hteo sam ponovo da jedem. Vidi još jednu tezgu sa slatkišima. Došao je gore. Prodavačica pita: „Hoćeš punđu?“ - Željeti. Jednostavno nemam novca. “I ne prodajemo za novac, već za vještine.” - Kako je ovo vještina? - ne razumijem...

Diskusija

Članak je jednostavno ODLIČAN!!! Ja sam presretan! Glavna stvar je vrlo zanimljiva i dijete se poboljšalo, bajka ga je natjerala da razmisli i donese prave zaključke. Pogotovo bajka o Viki, i ja bih se rasplakala... jako poučno!

Imali smo psa - crnu srednju pudlicu Timofeja. Umro je prije deset godina, ali nam je na našu veliku radost ostavio ugodna sjećanja na ono što je radio kao mali.

Koliko god čudno izgledalo, Nosovljeva knjiga „Neznalica i njegovi prijatelji“, „Neznalica u sunčanom gradu“ i „Neznalica na mesecu“ može se smatrati knjigom za decu. fantastičan rad. Za mlađe učenike Od knjiga ruskih autora najviše volim avanturističke dečije bajke Sofije Prokofjeve, Eduarda Uspenskog, fantastične priče i romane Kira Buličova. Za dječake u ranim tinejdžerskim godinama možete ponuditi Tolkienovog Hobita, nakon čega (u malo starijoj dobi) možete preći na čitanje svjetski poznate trilogije Gospodar prstenova istog autora. Važna uloga u...

Diskusija

Uoči raspusta u većini škola učenici dobijaju veoma opsežne liste lektire, koje svako od njih mora da popuni do početka školske godine.
...Knjige o patnji i hrabrosti mogu podržati dijete čija je mentalna snaga iscrpljena u borbi sa životnim nevoljama (npr. problemi s vršnjacima, bol prve ljubavi, razvod roditelja itd.) „Laka“ književnost ne bi trebala biti zanemaren. Lirsko "žensko čitanje" razvija normalnu senzualnu ženstvenost kod djevojčica. I zabavno i humoristične priče pomoći bolesnoj djeci da se pomire s privremenom neaktivnošću. Jasno je da ni o kakvom univerzalnom savjetu ne može biti govora. Jednostavno postoje knjige koje su najbolje za čitanje djetinjstvo: vrlo lagane, jednostavne i vesele priče o Rodariju, “Avanture barona Minhauzena” od Raspea i, začudo, djela Hemingwaya, sa svom svojom složenošću. Osim toga...

Vrlo čudan članak. Nije mi se svidelo, kao i mnogima koji su se ranije odjavili...

Takmičenje u školi izražajno čitanje prozno delo. Mislim u duhovitom smjeru, jer to čini zanimljivijim za slušanje. Dijete ima 7 godina. Reci mi ko, osim Nosova (pročitaj), ima kratke priče? Hvala ti.

Zdravo, da li je ovo izgubljena i pronađena kancelarija? – upitao je dječji glas. - Da duso. Jesi li nešto izgubio? - Izgubio sam majku. Zar nije kod tebe? - Kakva je ona majka? - Lepa je i ljubazna. A takođe jako voli mačke. - Da, baš juče smo našli jednu majku, možda je tvoja. Odakle zoveš? - Od sirotište br. 3. - Dobro, poslaćemo tvoju majku kod tebe Sirotište. Čekaj. Ušla je u njegovu sobu, najlepša i najljubaznija, a u rukama joj je bila prava živa mačka. - Majko! – viknula je beba i pojurila ka njoj. on...

Diskusija

I toliko sam plakala. Dakle, sve je ovo vitalno, istinito – upravo tako dijete sanja, upravo tako, uz maničnu upornost, usvajamo.

Eh, i niko nije zvao nebesku kancelariju zbog mene. Pa da postoji idealan muškarac, ljubav, sreća i što je najvažnije - beskrajna priliv novca. I sve sam uradio kao u bajci (plačem)

Tema čitanja je već više puta pokretana, sa različite strane raspravljalo se. Ja ću također doprinijeti. Imam i dete koje slabo čita. Ali evo ga: pao sam na humoristične knjige. Sa zadovoljstvom ga čita i traži još. Smiješne priče, priče. Anegdote su uglavnom na prvom mjestu. Čak je i problem časopisa o kojem se govori u nastavku ovakav: čitamo uglavnom anegdote i smiješne priče od njih, a sve ostalo, uključujući stripove, jednostavno je besplatan dodatak ovim šalama. Generalno, drago mi je...

Diskusija

Sjetio sam se i: N. Dumbadze, “Ja, baka, Iliko i Illarion”

U novoj sezoni 2004-05 u Domu umjetnika sa literarnom pretplatom br. 4 za mlade. Školarci, zvani "Najneverovatniji", čitaće i "Deniske priče" Dragunskog i Prejslerovu "Malu Babu Jagu". Toplo preporučujem. Kada će sin čuti
dobra dela koju izvode profesionalci će ga još više poželeti da ih čita.
Ili možete ići dalje: kupite pretplatu br. 3 “Preko stranica vaših omiljenih knjiga.” Iako je namjenjen za 5-7 razred, mi smo ga kupili :-)
Gogoljeva "Noć prije Božića", Setona-Tompsonova "Priče o životinjama", Hugoova "Jadnici", Hauffov "Patuljasti nos" nikoga neće ostaviti ravnodušnim. Pustite dete da prvo voli ove knjige, a onda će ih i samo pročitati.

Devojke, molim vas da me posavetujete za takmičenje, moj sin ima 10 godina. Ni sama ne volim poeziju i ne znam koji autor piše smešne stvari :(

Dijete će morati na audiciju dramska škola. Morate pročitati stih. Da ne bude dugo, lijepo, zanimljivo i nezaboravno. nivo kao za odraslu osobu. Možda jedan od vaših omiljenih?

Diskusija

Vladimir Volkodav - Mute:

Jednog dana, lepog majskog dana,
Prolaznik je pao na ulicu,
Pao apsurdno, pravo u blato,
Svi su pokazivali i smijali se...

I lebdjeli su pored lica.
Progunđali su - moraš se tako napiti!
I molećivo je gledao u sve,
Pokušavam ustati, i smijeh i... grijeh.

Promrmljao je nejasne riječi...
sijeda glava u krvi...
Blato mi je curilo sa lica,
Ljudi su šaputali okolo - "crveno", "ološ"...

I šetali su okolo
Ponosan u duši, nisam takav!
I pljuvanje sa gađenjem,
Boji se da se uprlja u blatu.

Drugi jednostavno skrivaju pogled,
Prošli su pored, kao da im se žuri...
Podignuti?... Bože sačuvaj!
On je kao životinja, u blatu.
***
Tako je prolazio sat za satom,
Zalazak sunca je već izblijedio...
U gluvo doba noći postoji samo patrola,
Primetio sam džak u prljavoj lokvi...

S gađenjem šutnuo čizmom,
Ustani, pijani... podrum je tvoj dom.
Nisam primetio plave usne...
Nije odgovorio... bio je LEŠ...

***
Sedokosi čovek nije bio pijan,
Bolno srce je stisnuto zamkom,
Sudbina se smeje,
Gurnut je pravo u zemlju...

Uzalud je pokušavao da ustane,
Uzalud je pokušavao da pozove,
Pritisnut bolom kao zidom...
Ali evo problema... bio je Mute...
***
A možda i jedan od nas
Video sam ovo vise puta,
Otapajući podli osmeh,
Možda će oni pomoći...ali ne ja...

Pa ko smo mi... ljudi... ili ne?
Pitanje je jednostavno - odgovor nije jednostavan.
Volim zakone džungle,
Gdje je svako samo za sebe.
***
Jednog lepog dana u maju
Prolaznik je pao na ulicu...

Da bi postao muškarac, nije mu dovoljno da se rodi kao Mihail Lvov

Jeste li primijetili da se mnoga djeca zaista sviđaju razne vrste teatralnost? U učenju čitanja, kada je faza čitanja pojedinih riječi i izraza već prošla, čitanje jednostavne rečenice Nije inspirativno, a tekstovi su i dalje pomalo teški za čitanje, kratki dijalozi puno pomažu. Možete ih čitati u ulogama (sa učiteljicom, s majkom, sa kolegama iz razreda), ili ih možete čitati sami različitim glasovima. Čitamo i poeziju i prozu. Sada, na primjer, pravim knjigu za čitanje po Suteevu – „Miš i...

Diskusija

Oleg Grigoriev.

Nosio sam ga kući
Vreća slatkiša.
I ovamo prema meni
Komšija.
Skinuo je beretku:
- O! Zdravo!
šta nosiš?
- Vreća slatkiša.
- Šta - slatkiše?
- Dakle - slatkiši.
- A kompot?
- Nema kompota.
- Bez kompota
I nije potrebno…
Jesu li napravljene od čokolade?
- Da, napravljeni su od čokolade.
- dobro,
Jako sam sretan.
Volim čokoladu.
Daj mi slatkiše.
- Za slatkiše.
- I taj, i taj, i taj...
Ljepota! Delicious!
I ovaj, i onaj...
Dosta?
- Dosta.
- Pa zdravo.
- Pa zdravo.
- Pa zdravo.

L. Mironova
- Gde je jabuka, Andryusha?
- Jabuka? Jedem dugo vremena.
- Izgleda da ga nisi oprao.
- Ogulio sam mu kožu!
- Bravo si postao!
- Ovakva sam dugo vremena.
- Gdje počistiti stvari?
- Ah... čišćenje... pojeo sam i to.

S.V. Mikhalkov Kittens.
Rođeni su nam mačići -
Tačno ih je pet.
Odlučili smo se, pitali smo se:
Kako da nazovemo mačiće?
Na kraju smo ih nazvali:
JEDAN DVA TRI ČETIRI PET.

JEDNOM - mače je najbelje,
DVA - mače je najhrabrije,
TRI - mače je najpametnije,
A FOUR je najbučniji.

PET - slično TRI i DVA -
Isti rep i glava
Isto mesto na leđima,
Takođe spava po ceo dan u korpi.

Naši mačići su dobri -
JEDAN DVA TRI ČETIRI PET!
Dodjite da nas posetite
Pogledajte i prebrojite

Pjevanje je odlično! B.Zakhoder
- Zdravo, Vova!
- Kako su ti časovi?
- Nije spreman...
Znaš, loša mačka
Ne dozvoljava mi da učim!
Upravo sam seo za sto,
Čujem: “Mjau...” - “Po šta si došao?
Odlazi! - viknem mačku. -
Ja već... ne mogu to da podnesem!
Vidite, ja sam zauzet naukom,
Zato žurite i ne mjaučite!”
Zatim se popeo na stolicu,
Pretvarao se da je zaspao.
Pa, pametno se pretvarao -
Skoro kao da spava! -
Ali ne možeš me prevariti...
„Oh, spavaš li? Sad ćeš ustati!
Ti si pametan i ja sam pametan!”
Udari ga po repu!
- I on?
- Ogrebao mi je ruke,
Povukao je stolnjak sa stola,
Prosuo sam svo mastilo po podu,
Zaprljao sam sve svoje sveske
I iskliznuo je kroz prozor!
Spreman sam da oprostim mački
Žao mi je tih mačaka.
Ali zašto kažu
Kao da sam ja kriv?
Otvoreno sam rekao majci:
“Ovo je samo kleveta!
Trebalo bi da probate sami
Drži mačku za rep!"

Fedul, zašto se napućiš?
- Spalio sam kaftan.
-Možeš to zašiti.
-Da, nema igle.
-Je li rupa velika?
- Ostala je jedna kapija.

Uhvatio sam medveda!
- Pa dovedi me ovamo!
-Ne ide.
-Onda idi sam!
- Neće me pustiti unutra!

Gde ideš, Foma?
Gdje ideš?
-Idem da pokosim sijeno,
-Šta ti treba sijeno?
-Nahrani krave.
-Šta hoćeš od krava?
- Mlijeko.
-Zašto mleko?
-Nahrani decu.

Zdravo maco, kako si?
Zašto si nas napustio?
- Ne mogu da živim sa tobom,
Nema gdje staviti rep
Šetajte, zijevajte
Nagaziš na rep. Mjau!

V. Orlov
Krađa.
- Kra! - vrana vrišti.
Krađa! Guard! Pljačka! Nestali!
Lopov se ušunjao rano ujutro!
Ukrao je peni iz svog džepa!
Olovka! Karton! Gužva u saobraćaju!
I predivna kutija!
-Stani, vrano, umukni!
Ćuti, ne viči!
Ne možete živjeti bez prevare!
Nemaš džep!
"Kako?" skoči vrana
i iznenađeno trepnuo
Zašto to nisi rekao ranije?
Car-r-raul! Ukrao auto-r-rman!

Ko je prvi.

Ko je koga prvi uvrijedio?
- On mene!
- Ne, on mene!
-Ko je koga prvi udario?
- On mene!
- Ne, on mene!
- Bili ste takvi prijatelji ranije?
- Bio sam prijatelj.
- I bio sam prijatelj.
- Zašto nisi podelio?
- Zaboravio sam.
- I zaboravio sam.

Fedya! Trči do tetke Olje,
Donesi malo soli.
- Sol?
- Sol.
- Sada sam ovdje.
- Oh, Fedin sat je dug.
- Pa, konačno se pojavio!
Gde si bežao, dečače?
- Upoznao sam Mišku i Serjožku.
- I onda?
- Tražili smo mačku.
- I onda?
- Onda su ga našli.
- I onda?
- Idemo do ribnjaka.
- I onda?
- Uhvatili smo štuku!
Jedva smo izvukli zlog!
- Pike?
- Pike.
- Ali izvinite, gdje je sol?
- Koju so?

S.Ya. Marshak

Vuk i lisica.

Sivi vuk u gustoj šumi
Upoznao sam crvenu lisicu.

Lisaveta, zdravo!
- Kako si, zubasto?

Stvari idu dobro.
Glava je još netaknuta.

Gdje si bio?
- Na tržištu.
- Šta si kupio?
- Svinjetina.

Koliko si uzeo?
- pramen vune,

Pocjepan
Desna strana
Rep je odžvakan u borbi!
- Ko ga je odgrizao?
- Psi!

Jeste li siti, dragi kumanek?
- Jedva sam vukla noge!

Svi Hvala puno za odgovore i nove ideje!

dragi prijatelji! Nedavno sam se sreo najzanimljivija osoba, prava čarobnica - dečija spisateljica iz Moskve Natalija Osipova. U njenom kreativnom prtljagu ima mnogo toga neverovatne bajke, od kojih su se neke pretvorile u najzanimljivijih crtanih filmova, postala je osnova lijepih dječjih knjiga. Natalija Nikolajevna je posebno napisala pismo za čitaoce portala "7ya.ru". Objavljujem i pozivam vas na YouTube kanal da pogledate video klip “Briljantni papagaj!” Sa najboljim željama...

V. Golyavkin

Kako smo se popeli u cijev
U dvorištu je ležala ogromna cijev, na koju smo sjedili Vovka i ja. Sjeli smo na ovu cijev, a onda sam rekao:

Hajdemo u cev. Ući ćemo na jednom kraju a izaći na drugom. Ko će brže izaći?

Vovka je rekao:

Šta ako se tamo ugušimo?

U cijevi su dva prozora, rekao sam, kao u sobi. Dišeš li u sobi?

Vovka je rekao:

Kakva je ovo soba? Pošto je cijev. - On se uvek svađa.

Ja sam se prvi popeo, a Vovka je brojala. Izbrojao je do trinaest kad sam izašao.

„Hajde“, reče Vovka.

Popeo se u cijev, a ja sam brojao. Izbrojao sam do šesnaest.

"Brzo brojite", rekao je, "hajde!" I opet se popeo u cijev.

Izbrojao sam do petnaest.

Tamo uopšte nije zagušljivo“, rekao je, „tamo je veoma cool“.

Tada nam je prišla Petka Yashchikov.

A mi, kažem, penjemo se u cijev! Ja sam izašao na trinaest, a on je izašao kad je izbrojao do petnaest.

„Hajde”, reče Petja.

I on se također popeo u cijev.

Izašao je u osamnaest.

Počeli smo da se smejemo.

Ponovo se popeo.

Izašao je jako znojan.

Pa kako? - pitao.

Žao mi je," rekao sam, "nismo sada računali."

Šta to znači da sam puzao uzalud? Bio je uvrijeđen, ali se ponovo popeo.

Izbrojao sam do šesnaest.

Pa,” rekao je, “postepeno će uspjeti!” - I opet se popeo u cijev. Ovaj put je dugo puzao tamo. Skoro dvadeset. Naljutio se i htio je ponovo da se popne, ali ja sam rekao:

Neka se drugi penju”, odgurnuo ga je i sam se popeo. Dobio sam kvrgu i puzao sam dugo. Bio sam jako povrijeđen.

Izašao sam izbrojavši do trideset.

„Mislili smo da si nestala“, rekla je Petja.

Onda se Vovka popela. Već sam izbrojao do četrdeset, ali on još ne izlazi. Pogledam u dimnjak - tamo je mrak. I ne nazire se drugi kraj.

Odjednom izlazi. Od kraja gde si ušao. Ali on se popeo na glavu prvi. Ne nogama. Ovo nas je iznenadilo!

Auuu", kaže Vovka, "malo sam se zaglavila. Kako si skrenuo tamo?"

„S mukom“, kaže Vovka, „zamalo sam se zaglavila.“

Bili smo jako iznenađeni!

Onda se pojavio Miška Menšikov.

Šta radiš ovde, kaže?

“Pa,” kažem, “penjemo se u cijev.” Želiš li se penjati?

Ne, kaže, ne želim. Zašto da se penjem tamo?

A mi se, kažem, penjemo tamo.

Očigledno je”, kaže on.

Šta možeš vidjeti?

Zašto si se tamo popeo?

Gledamo se. I zaista je vidljivo. Svi smo prekriveni crvenom rđom. Sve je izgledalo zarđalo. Samo jezivo!

Pa, idem”, kaže Miška Menšikov. I otišao je.

I više nismo ulazili u cijev. Iako smo svi već bili zarđali. Ionako smo ga već imali. Bilo je moguće popeti se. Ali ipak se nismo popeli.

Dosadan Misha

Miša je naučio dvije pjesme napamet i od njega nije bilo mira. Popeo se na tabure, sofe, čak i stolove i, odmahujući glavom, odmah počeo da čita jednu pesmu za drugom.

Jednom je otišao do božićnog drvca djevojčice Maše, ne skidajući kaput, popeo se na stolicu i počeo da čita jednu pjesmu za drugom.

Maša mu je čak rekla: "Miša, ti nisi umetnik!"

Ali nije čuo, pročitao je sve do kraja, ustao sa stolice i bio toliko srećan da je čak i iznenađujuće!

A ljeti je otišao u selo. U bašti moje bake bio je veliki panj. Miša se popeo na panj i počeo da čita jednu za drugom pesmu svojoj baki.

Mora se pomisliti kako je bio umoran od svoje bake!

Onda je baka odvela Mišu u šumu. I bilo je krčenja šuma u šumi. A onda je Miša ugledao toliko panjeva da su mu se oči raširile.

Na koji panj treba stati?

Bio je veoma zbunjen!

I tako ga je baka vratila, tako zbunjenog. I od tada nadalje nije čitao pjesme osim ako ga nisu pitali.

Nagrada

Napravili smo originalne kostime - niko drugi ih neće imati! Ja ću biti konj, a Vovka će biti vitez. Jedina loša stvar je što on mora da jaše mene, a ne ja na njemu. A sve zato što sam malo mlađi. Pogledajte šta se dešava! Ali ništa se ne može učiniti. Istina, dogovorili smo se s njim: neće me stalno jahati. Malo će me jahati, a onda će sići i voditi me za sobom, kao što se konje za uzdu vode.

I tako smo otišli na karneval.

U klub smo došli u običnim odijelima, a onda se presvukli i otišli u salu. Odnosno, uselili smo se. Puzao sam na sve četiri. A Vovka mi je sjedila na leđima. Istina, Vovka mi je pomogla da pomjerim noge po podu. Ali i dalje mi nije bilo lako.

Osim toga, nisam ništa vidio. Nosio sam masku konja. Nisam mogao ništa da vidim, iako je maska ​​imala rupe za oči. Ali bili su negdje na čelu. Puzao sam u mraku. Udario sam u nečija stopala. Dvaput sam naleteo na kolonu. Šta da kažem! Ponekad sam odmahnuo glavom, onda je maska ​​skliznula i vidio sam svjetlo. Ali na trenutak. A onda je opet bio potpuni mrak. Uostalom, nisam mogao stalno da vrtim glavom!

Bar sam na trenutak ugledao svjetlo. Ali Vovka nije vidjela baš ništa. I stalno me je pitao šta je pred nama. I zamolio me da pažljivije puzim. Ipak sam pažljivo puzao. lično nisam ništa video. Kako sam mogao znati šta je pred nama! Neko mi je stao na ruku. Odmah sam stao. I odbio je dalje da puzi. Rekao sam Vovki:

Dosta. Silazi.

Vovka je vjerovatno uživala u vožnji i nije htjela sići, rekao je da je prerano. Ali ipak je sišao, uhvatio me za uzdu, a ja sam puzao dalje. Sada mi je bilo lakše puzati, iako još ništa nisam mogao vidjeti. Predložio sam da skinem maske i pogledam karneval, a zatim da ponovo stavim maske. Ali Vovka reče:

Onda će nas prepoznati.

Mora da je zabavno ovde, rekao sam. - Samo mi ništa ne vidimo...

Ali Vovka je hodala u tišini. Čvrsto je odlučio da izdrži do kraja i dobije prvu nagradu. Počela su da me bole kolena. Rekao sam:

Sad ću sjediti na podu.

Mogu li konji sjediti? - rekla je Vovka. Jesi li lud! Ti si konj!

„Ja nisam konj“, rekao sam. - I sam si konj.

Ne, ti si konj”, odgovorila je Vovka. - A ti savršeno dobro znaš da si konj, nećemo dobiti bonus

Pa, neka bude, rekao sam. - Dosta mi je.

„Ne radi ništa glupo“, reče Vovka. - Budi strpljiv.

Dopuzao sam do zida, naslonio se na njega i sjeo na pod.

sediš? - upitala je Vovka.

„Sedim“, rekoh.

„U redu“, složila se Vovka. - Još uvijek možeš sjediti na podu. Samo pazite da ne sjedite na stolici. Onda je sve nestalo. Da li razumiješ? Konj - i odjednom na stolicu!..

Svuda je treštala muzika i ljudi su se smejali.

Pitao sam:

Hoće li se uskoro završiti?

Strpite se“, rekao je Vovka, „vjerovatno uskoro... Ni Vovka nije izdržala. Sjeo sam na sofu. Sjeo sam pored njega. Tada je Vovka zaspala na sofi. I ja sam zaspao. Onda su nas probudili i dali nam bonus.

Igramo na Antarktiku

Mama je negde otišla od kuće. I ostali smo sami. I dosadilo nam je. Okrenuli smo sto. Navukli su ćebe preko nogu stola. I ispostavilo se da je to bio šator. Kao da smo na Antarktiku. Gde nam je tata sada.

Vitka i ja smo se popeli u šator.

Bilo nam je jako drago što Vitka i ja sjedimo u šatoru, doduše ne na Antarktiku, već kao na Antarktiku, sa ledom i vjetrom svuda oko nas. Ali bili smo umorni od sjedenja u šatoru.

Vitka je rekla:

Zimovci ne sjede tako stalno u šatoru. Verovatno nešto rade.

Sigurno, rekoh, oni hvataju kitove, foke i rade nešto drugo. Naravno da ne sjede tako stalno!

Odjednom sam ugledao našu mačku. viknuo sam:

Evo pečata!

Ura! - vikala je Vitka. - Zgrabi ga! - Video je i mačku.

Mačka je išla prema nama. Onda je stala. Pažljivo nas je pogledala. I otrčala je nazad. Nije htela da bude foka. Htjela je biti mačka. To sam odmah shvatio. Ali šta smo mogli! Nismo mogli ništa učiniti. Moramo nekoga uhvatiti! Trčao sam, sapleo se, pao, ustao, ali mačke nigdje nije bilo.

Ona je ovde! - vikala je Vitka. - Trči ovamo!

Vitkine noge virile su ispod kreveta.

Zavukao sam se ispod kreveta. Tamo je bilo mračno i prašnjavo. Ali mačka nije bila tamo.

„Izlazim“, rekao sam. - Nema mačke ovde.

„Evo je“, tvrdila je Vitka. - Video sam je kako trči ovamo.

Izašao sam sav prašnjav i počeo kijati. Vitka je stalno petljala ispod kreveta.

„Ona je tamo“, insistirala je Vitka.

Pa, neka bude, rekao sam. - Neću ići tamo. Sedeo sam tamo sat vremena. Prevazišao sam to.

Samo razmisli! - rekla je Vitka. - I ja?! Ja se penjem ovde više nego ti.

Konačno je i Vitka izašla.

Evo je! - viknula sam Mačka je sjedila na krevetu.

Skoro sam je uhvatio za rep, ali me Vitka gurnula, mačka je skočila - i na ormar! Pokušajte da ga izvadite iz ormara!

"Kakav je ovo pečat", rekao sam. - Može li foka sjediti na ormaru?

Neka to bude pingvin”, rekla je Vitka. - Kao da sedi na ledu. Hajde da zviždimo i vičemo. Tada će se uplašiti. I on će skočiti iz ormara. Ovaj put ćemo uhvatiti pingvina.

Počeli smo vikati i zviždati što smo glasnije mogli. Zaista ne znam kako da zviždim. Samo je Vitka zviždala. Ali vrisnula sam iz sveg glasa. Gotovo promukao.

Ali čini se da pingvin ne čuje. Veoma lukav pingvin. On se tamo krije i sjedi.

“Hajde”, kažem, “hajde da mu nešto dobacimo.” Pa, bar ćemo baciti jastuk.

Bacili smo jastuk na ormar. Ali mačka nije iskočila odatle.

Zatim smo stavili još tri jastuka na ormar, mamin kaput, sve mamine haljine, tatine skije, lonac, tatine i mamine papuče, puno knjiga i još mnogo toga. Ali mačka nije iskočila odatle.

Možda nije u ormaru? - Rekao sam.

"Ona je tamo", rekla je Vitka.

Kako je ako je nema?

Ne znam! - kaže Vitka.

Vitka je donijela lavor s vodom i stavila ga blizu ormara. Ako mačka odluči da skoči iz ormarića, neka skoči pravo u lavor. Pingvini vole da rone u vodu.

Ostavili smo još nešto za ormar. Čekaj - neće li skočiti? Zatim su postavili sto pored ormara, stolicu na sto, kofer na stolicu i popeli se na ormar.

A tamo nema mačke.

Mačka je nestala. Niko ne zna gde.

Vitka je počela da silazi iz ormara i skočila pravo u umivaonik. Voda se prosula po celoj prostoriji.

Onda dolazi mama. A iza nje je naša mačka. Očigledno je skočila kroz prozor.

Mama je sklopila ruke i rekla:

sta se desava ovde?

Vitka je ostala sjediti u lavoru. Bio sam tako uplašen.

Kako je divno, kaže mama, da ih ne možeš ostaviti same ni na minut. Morate uraditi ovako nešto!

Naravno, sve smo morali sami očistiti. I čak oprati pod. I mačka je hodala okolo važno. I gledala nas je s takvim izrazom lica kao da će reći: "Sada ćeš znati da sam ja mačka. A ne foka ili pingvin."

Mjesec dana kasnije stigao nam je tata. Pričao nam je o Antarktiku, o hrabrim polarnim istraživačima, o njihovim odličan posao, i bilo nam je jako smiješno što smo mislili da zimovci ništa ne rade nego tamo hvataju razne kitove i foke...

Ali nikome nismo rekli šta mislimo.
..............................................................................
Autorsko pravo: Golyavkin, priče za djecu

Znate li da književnost nije samo za obrazovanje i moralno učenje? Književnost je za smeh. A smeh je deci najomiljenija stvar, posle slatkiša, naravno. Sastavili smo za vas izbor najsmješnijih dječjih knjiga koje će zanimati i najstariju djecu i bake i djedove. Ove knjige su savršene za porodično čitanje. Što je pak idealno za porodično slobodno vrijeme. Čitajte i smijte se!

Narine Abgaryan - “Manyunya”

“Manja i ja, uprkos strogoj zabrani naših roditelja, često smo trčale do kuće trgovca krpama i zezale se s njegovom djecom. Zamišljali smo sebe kao učitelje i bušili nesretnu djecu koliko smo mogli. Žena strica Slavika se nije miješala u naše igre, naprotiv, odobravala je.

“Ionako nema kontrole nad djecom”, rekla je, “tako da ih barem možete smiriti.”

Pošto je priznanje Bau da smo pokupili vaške od krpačeve dece bilo kao smrt, ćutali smo.

Kada je Ba završio sa mnom, Manka je tiho zacvilila:

- Aaaaaa, hoću li stvarno biti toliko strašna?

- Zašto strašno? “Ba je zgrabio Manku i vlastonski je prikovao za drvenu klupu. „Možda misliš da je sva tvoja lepota u tvojoj kosi“, i odsekla je veliki kovrd sa vrha Mankine glave.

Utrčao sam u kuću da se pogledam u ogledalu. Prizor koji mi se otvorio u očima me je užasnuo - kosu sam ošišala kratko i neujednačeno, a uši su mi se podigle sa strane glave sa dva žustra lista čička! Briznula sam u plač - nikad, nikad u životu nisam imala takve uši!

- Narineee?! - dopre do mene Bain glas. - Dobro je diviti se svom tifusnom licu, bježi ovamo, bolje se divi Manji!

Otišao sam u dvorište. Manyunijevo lice umrljano suzama pojavilo se iza moćnih Baba Rosinih leđa. Progutao sam glasno - Manka je izgledala neuporedivo, čak oštrije od mene: barem su mi oba vrha ušiju virila jednako udaljena od lobanje, dok su kod Manke bili u neskladu - jedno uvo je bilo uredno pritisnuto uz glavu, a drugo je borbeno virilo. na stranu!

"Pa", Ba nas je zadovoljno pogledao, "čisti krokodil Gena i Čeburaška!"

Valerij Medvedev - "Barankin, budi muškarac!"

Kada su svi sjeli i u razredu je zavladala tišina, Zinka Fokina je viknula:

- Oh, momci! Ovo je samo neka nesreća! Novo akademske godine Još nije ni počelo, a Barankin i Malinin su već uspjeli dobiti dvije dvojke!..

U učionici se odmah ponovo digla strašna buka, ali su se, naravno, čuli pojedinačni povici.

- U takvim uslovima odbijam da budem glavni i odgovorni urednik zidnih novina! (Ovo je rekao Era Kuzyakina.) - I oni su takođe dali reč da će se poboljšati! (Mishka Yakovlev.) - Nesretni dronovi! Prošle godine su čuvali djecu, i sve iznova! (Alik Novikov.) - Zovi roditelje! (Nina Semjonova.) - Samo oni sramote naš razred! (Irka Pukhova.) - Odlučili smo da uradimo sve "dobro" i "odlično", i evo vas! (Ela Sinitsina.) - Sramota za Barankina i Malinina!! (Ninka i Irka zajedno.) - Da, izbacite ih iz naše škole, i to je to!!! (Erka Kuzjakina.) „U redu, Erka, zapamtiću ovu frazu za tebe.”

Nakon ovih riječi svi su vrištali u jedan glas, tako glasno da je Kostja i ja bilo potpuno nemoguće razabrati ko i o čemu misli, iako se iz pojedinačnih riječi moglo shvatiti da smo Kostja Malinin i ja idioti, paraziti, dronovi. ! Još jednom glupani, loferi, sebični ljudi! I tako dalje! Itd!..

Najviše je mene i Kostju naljutilo to što je najglasnije vikala Venka Smirnov. Čija bi krava mukala, kako se kaže, a njegova bi ćutala. Ova Venka prošle godine je bila još gora od Kostje i mene. Zato nisam mogao da izdržim i vrisnuo sam.

„Crveno“, viknuo sam na Venku Smirnov, „zašto vičeš glasnije od svih ostalih?“ Da ste prvi pozvani u tablu, ne biste dobili dvojku, već jedan! Zato umukni i umukni.

„Oh, Barankine“, vikala je Venka Smirnov na mene, „Nisam protiv tebe, vičem za tebe!“ Šta hoću da kažem, momci!.. Kažem: posle praznika ne možete ga odmah zvati u odbor. Prvo treba da dođemo k sebi posle praznika...

Christina Nestlinger - "Dolje kralj krastavaca!"

“Nisam mislio: ovo ne može biti istina! Nisam ni pomislio: kakva šala - mogao bi da umreš od smeha! Uopšte mi ništa nije palo na pamet. Pa, baš ništa! Huber Yo, moj prijatelj, u takvim slučajevima kaže: zatvaranje je u zavojima! Možda se najbolje sjećam kada je tata rekao "ne" tri puta. Prvi put je bilo jako glasno. Drugi je normalan, a treći se jedva čuje.

Tata voli da kaže: "Ako sam rekao ne, to znači ne." Ali sada njegovo "ne" nije ostavilo ni najmanji utisak. Ne-tikva-ne-krastavac je nastavio da sjedi na stolu kao da se ništa nije dogodilo. Prekrižio je ruke na stomaku i ponovio: "Zovem se kralj Kumi-Ori iz porodice Undergrounding!"

Deda je prvi došao k sebi. Prišao je kralju Kumi-Ora i, nagnuvši se, rekao: „Izuzetno sam polaskan našim poznanstvom. Moje ime je Hogelman. Biću deda u ovoj kući.”

Kumi-Ori je ispružio desnu ruku naprijed i gurnuo je svom djedu pod nos. Djed je pogledao ruku u rukavici od konca, ali još uvijek nije mogao shvatiti šta Kumi-Ori želi.

Mama je sugerirala da ga boli ruka i da mu je potrebna obloga. Mama uvijek misli da nekome definitivno treba ili obloga, ili tablete, ili, u najgorem slučaju, senf flaster. Ali Kumi-Oriju uopće nije trebao oblog, a ruka mu je bila potpuno zdrava. Mahao je prstima koncem pred dedinim nosom i rekao: „Usadili smo da nam treba čitav vat suve kajsije!“

Djed je rekao da nikada ne bi poljubio augustovu ruku ni za šta na svijetu, dozvolio bi sebi to, u najboljem slučaju, u odnosu na šarmantnu damu, a Kumi-Ori nije dama, pogotovo šarmantna.”

Grigory Oster - “Loš savjet. Knjiga za nestašnu djecu i njihove roditelje"

***

Na primjer, u džepu

Ispostavilo se da je to šaka slatkiša,

I došli su prema vama

Tvoji pravi prijatelji.

Ne boj se i ne skrivaj se,

Ne žurite da pobjegnete

Ne guraj sve slatkiše

Zajedno sa omotima od slatkiša u ustima.

Priđite im mirno

Bez dodatnih riječi ne pričam,

Brzo ga izvadi iz džepa,

Daj im... svoj dlan.

Rukujte im čvrsto,

Reci zbogom polako

I, skrećući prvi ugao,

Požuri kući brzo.

Da jedem slatkiše kod kuće,

Idi ispod kreveta

Jer tamo, naravno,

Nećeš nikoga sresti.

Astrid Lindgren - "Avanture Emila iz Lenneberge"

Čorba je bila jako ukusna, svako je uzimao koliko je hteo, a na kraju je ostalo samo nekoliko šargarepa i luka na dnu posude. U tome je Emil odlučio da uživa. Bez razmišljanja, posegnuo je za posudom, povukao je prema sebi i zabio glavu u nju. Svi su ga mogli čuti kako zviždukom usisava teren. Kada je Emil polizao dno skoro suvo, prirodno je hteo da izvuče glavu iz posude. Ali nije ga bilo! Čaša mu je čvrsto stezala čelo, slepoočnice i potiljak i nije se skidala. Emil se uplašio i skočio iz stolice. Stajao je nasred kuhinje sa posudom na glavi, kao da nosi viteški šlem. A posuda je klizila sve niže i niže. Ispod njega su mu prvo bile skrivene oči, zatim nos, pa čak i brada. Emil je pokušao da se oslobodi, ali ništa nije uspelo. Činilo se da mu je posuda pričvršćena za glavu. Onda je počeo da viče psovke. A za njim, od straha, Lina. I svi su bili ozbiljno uplašeni.

- Naša prelepa posuda! - ponavljala je Lina. - U čemu ću sada poslužiti supu?

I zaista, pošto je Emilova glava zaglavljena u posudi, ne možete sipati supu u nju. Lina je to odmah shvatila. Ali majka nije bila zabrinuta toliko zbog prelepe posude koliko zbog Emilove glave.

"Dragi Antone", okrenula se mama tati, "kako da vještije izvučemo dječaka odatle?" Da razbijem posudu?

- Ovo još nije bilo dovoljno! - uzviknuo je Emilov tata. - Dao sam četiri krune za nju!

Irina i Leonid Tyukhtyaev - "Zoki i Bada: vodič za djecu o odgoju roditelja"

Bilo je veče i svi su bili okupljeni kod kuće. Vidjevši tatu kako se smjestio na sofi s novinama, Margarita je rekla:

- Tata, hajde da se igramo sa životinjama, i Yanka to želi. Tata je uzdahnuo, a Ian je povikao: "Crkvo, zaželim želju!"

- Opet golubica? - upitala ga je Margarita strogo.

"Da," Ian je bio iznenađen.

"Sada sam", rekla je Margarita. "Pogodila sam, pogodila."

"Slon... gušter... muva... žirafa..." počeo je Jan. "Tata, a krava ima malu kravu?"

„Dakle, nikad nećeš pogoditi“, nije mogao tata da izdrži i ostavi novine po strani, „moramo drugačije.“ Ima li noge?

„Da,“ moja ćerka se misteriozno nasmešila.

- Jedan? Dva? Četiri? Šest? Osam? Margarita je negativno odmahnula glavom.

- Devet? - upitao je Ian.

- Više.

- Stonoga. Ne?" Tata je bio iznenađen. "Onda odustajem, ali imajte na umu: krokodil ima četiri noge."

- Da? - postidila se Margarita - A ja sam to poželela.

„Tata“, upitao je sin, „šta ako udav sedi na drvetu i iznenada primeti pingvina?“

„Sada tata zaželi želju“, zaustavila ga je sestra.

"Samo prave životinje, a ne izmišljene", upozorio je sin.

- Koje su prave? - pitao je tata.

“Pas, na primjer”, rekla je moja ćerka, “ali vukovi i medvedi postoje samo u bajkama.”

- Ne! - viknuo je Jan. "Juče sam video vuka u dvorištu." Tako ogroman, čak dva! „Ovako“, podigao je ruke.

„Pa, ​​vjerovatno su bili manji“, nasmiješio se tata.

- Ali znaš kako su lajali!

„Ovo su psi“, nasmijala se Margarita, „ima svakakvih pasa: vučjeg psa, psa medvjeda, lisice, ovčarskog psa, ima čak i malog psa maca.“

Mihail Zoščenko - "Lelja i Minka"

Ove godine, momci, napunio sam četrdeset godina. To znači da sam novogodišnju jelku vidio četrdeset puta. To je puno! Pa, prve tri godine svog života verovatno nisam razumeo šta je jelka. Majka me vjerovatno nosila na rukama. I vjerovatno sam svojim crnim malim očima bez zanimanja gledao u okićeno drvo.

A kad sam ja, djeco, napunio pet godina, već sam savršeno shvatio šta je božićno drvce. I radovao sam se ovom radosnom prazniku. Čak sam i špijunirala kroz otvor na vratima dok je moja majka kitila jelku.

A moja sestra Lela je tada imala sedam godina. I bila je izuzetno živahna djevojka. Jednom mi je rekla: “Minka, mama je otišla u kuhinju.” Hajdemo u sobu u kojoj je drvo i vidimo šta se tamo dešava.

Tako smo moja sestra Lelja i ja ušle u sobu. I vidimo: veoma prekrasno drvo. A ispod drveta su pokloni. A na drvetu su raznobojne perle, zastavice, lampioni, zlatni orasi, pastile i krimske jabuke.

Moja sestra Lelja kaže: "Hajde da ne gledamo u poklone." Umjesto toga, hajde da jedemo jednu po jednu pastilu.

I tako ona prilazi drvetu i istog trena pojede jednu pastilu okačenu o konac.

Kažem: "Lelja, ako si pojela pastilku, sad ću i ja nešto pojesti."

I odem do drveta i odgrizem komadić jabuke.

Lelya kaže: "Minka, ako si zagrizla jabuku, ja ću sada pojesti još jednu pastilku, a uz to ću uzeti i ovaj slatkiš za sebe."

A Lelja je bila veoma visoka, dugo pletena devojka. I mogla je da dosegne visoko. Stala je na vrhove prstiju i počela da jede drugu pastu svojim velikim ustima.

I bio sam nevjerovatan vertikalno izazvano. I bilo mi je gotovo nemoguće da dobijem bilo šta osim jedne jabuke koja je nisko visila.

Kažem: "Ako si ti, Lelishcha, pojeo drugu pastilku, onda ću opet odgristi ovu jabuku."

I opet uzmem ovu jabuku rukama i opet je malo zagrizem.

Lelya kaže: „Ako ste zagrizli drugi put jabuke, onda se više neću ceremonijalizirati i sada ću pojesti treću pastilu, a uz to ću uzeti i kreker i orah kao suvenir.“

Onda sam skoro počeo da plačem. Jer ona je mogla da stigne sve, ali ja nisam mogao.”

Paul Maar - "Sedam subota u sedmici"

U subotu ujutro, gospodin Pepermint je sjedio u svojoj sobi i čekao. Šta je čekao? On sam to sigurno nije mogao reći.

Zašto je onda čekao? Ovo je lakše objasniti. Istina, moraćemo da počnemo priču od samog ponedeljka.

A u ponedeljak je iznenada pokucalo na vrata sobe gospodina Peperminta. Provukavši glavu kroz pukotinu, gospođa Brückman je objavila:

- Gospodine Peperfint, imate gosta! Samo pazite da ne puši u sobi: to će pokvariti zavjese! Neka ne sjedi na krevetu! Zašto sam ti dao stolicu, šta misliš?

Gospođa Brückman je bila gazdarica kuće u kojoj je gospodin Pepermint iznajmio sobu. Kada je bila ljuta, uvek ga je zvala "Peperfint". A sada se domaćica naljutila jer mu je došao gost.

Ispostavilo se da je gost kojeg je domaćica tog ponedjeljka progurala kroz vrata školski drug gospodina Peperminta. Prezivao se Pone-delkus. Donio je čitavu vrećicu ukusnih krofni na poklon svom prijatelju.

Poslije ponedjeljka bio je utorak, a tog dana je vlasnikov nećak došao gospodinu Pepermintu da pita kako riješiti matematički zadatak. Domaćin nećak je bio lijen i ponavljač. Gospodin Pepermint nije bio nimalo iznenađen svojom posjetom.

Srijeda je, kao i uvijek, pala sredinom sedmice. I to, naravno, nije iznenadilo gospodina Peperminta.

U četvrtak se neočekivano pojavio obližnji bioskop Novi film: "Četiri protiv kardinala." Ovde je gospodin Pepermint postao malo oprezan.

Petak je stigao. Na današnji dan pala je mrlja na reputaciju kompanije u kojoj je gospodin Pepermint radio: kancelarija je bila zatvorena cijeli dan, a klijenti su bili ogorčeni.

Eno Raud - "Muff, niska čizma i mahovina brada"

Jednog dana, na kiosku sa sladoledom, slučajno su se srele tri naksitrale: Moss Beard, Polbotinka i Muffa. Svi su bili toliko mali da ih je sladoledarka isprva zamijenila za patuljke. Svaki od njih imao je druge zanimljive karakteristike. Moss Beard ima bradu od meke mahovine, u kojoj su, iako prošlogodišnje, ali ipak prelijepe borovnice rasle. Pola cipele obuvano je u čizme sa odsječenim prstima: bilo je zgodnije pomicati prste. A Muffa je, umjesto obične odjeće, nosio debelu muf, iz koje je virio samo gornji dio i potpetice.

Jeli su sladoled i gledali se sa velikom radoznalošću.

„Izvini“, konačno je rekao Mufta. - Možda, naravno, grešim, ali čini mi se da imamo nešto zajedničko.

„Tako mi se činilo“, klimnu Polbotinka.

Mahovina brada ubrao je nekoliko bobica iz svoje brade i dao ih svojim novim poznanicima.

- Uz sladoled ide nešto kiselo.

„Bojim se da ne delujem nametljivo, ali bilo bi lepo da se ponovo nađemo nekada“, rekao je Mufta. - Mogli bismo napraviti kakao i razgovarati o ovome i onom.

„To bi bilo divno“, radovala se Polbotinka. - Rado bih te pozvao kod sebe, ali nemam dom. Od djetinjstva sam putovao po svijetu.

"Pa, baš kao i ja", rekao je Moss Beard.

- Vau, kakva slučajnost! - uzviknuo je Muff. - Sa mnom je potpuno ista priča. Dakle, svi smo mi putnici.

Bacio je papir za sladoled u kantu za smeće i zakopčao muf. Njegov muf je imao sljedeću osobinu: mogao se zakopčati i otkopčati pomoću patent zatvarača. U međuvremenu, ostali su završili sladoled.

- Zar ne mislite da bismo se mogli ujediniti? - rekla je Polbotinka.

- Putovati zajedno je mnogo zabavnije.

"Pa, naravno", složio se s radošću Moss Beard.

"Briljantna ideja," ozario je Muffa. - Jednostavno veličanstveno!

"Tako da je odlučeno", rekla je Polbotinka. “Zar ne bismo trebali dobiti još sladoleda prije nego što se udružimo?”