Kultura i seoska biblioteka u savremenim uslovima. Seoska biblioteka je centar života lokalne zajednice

U sklopu opštinske kulturne ustanove „Pustoškinskaja Central okružna biblioteka» uključuje:
1. Ogranak ruralne biblioteke Alolan Model(bibliotekar Istiforova Tatyana Alekseevna)
182303 Pskovska oblast, Pustoškinski okrug, selo Alol.
Knjižni fond 11.110 primjeraka.

Seoska biblioteka Alolan otvorena je 1. oktobra 1945. godine naredbom Pustoškinskog odjela za kulturno-prosvjetni rad od 30. septembra 1945. godine. Denisenkova (Novikova) Stepanida Egorovna je angažovana kao šef. Uvek je teško započeti, ali u početku poslijeratnih godina posebno. Knjige su se morale transportovati iz Sebeža. Biblioteka je tada bila smeštena u prostoriji u zgradi bivšeg seoskog veća, a knjižni fond je iznosio oko četiri hiljade primeraka. Nakon nje, Efrosinja Nikolajevna Litvinova, koja je radila od 1950. do 1952. godine, preuzela je štafetu bibliotečkog rada u Aloliju. Polina Emelyanovna Kalinova više nije tu, ali je ostala u sjećanju sunarodnika kao ljubazna, osjećajna osoba, tiha, simpatična žena koja je znala i voljela svoj posao i posvetila mu 18 godina. P.E. Kalinova je od Ministarstva kulture Ruske Federacije nagrađena znakom „Izvrsnost u obrazovanju u kulturi“. Potom je u biblioteku došla da radi njena ćerka Šošina Nadežda Ivanovna, bibliotekarka po zvanju i nasleđu. Nakon što je diplomirala na Lenjingradskom bibliotečkom fakultetu, od 1974. do 1978. godine, Tatjana Aleksandrovna Baranova radila je u biblioteci Aloli. Narod Alotsi pamti bibliotekarku Tatjanu Gavrilovnu Istiforovu, tri godine je radila u biblioteci, danas je njeni sunarodnici znaju kao nastavnicu ruskog jezika i književnosti. Tokom godina, Nina Ivanovna Chigalidze, Svetlana Nikolaevna Vysotskaya (Mandareva) i Natalya Ivanovna Gorbunova radile su u biblioteci.

Raisa Pavlovna Koroleva počela je da radi kao bibliotekar u martu 1987. godine i ostala je verna ovoj profesiji do avgusta 1999. godine. Iz beleške regionalnih novina „Napred”: „Biblioteka Alol je primetno intenzivirala svoje aktivnosti, gde R.P. Koroleva radi kao viši bibliotekar. Na osnovu rezultata 1987. godine, Seoska biblioteka Alol odlikovana je vječnom Crvenom zastavom Izvršnog odbora Oblasnog Vijeća narodnih poslanika, Okružnog odbora Sindikata radnika u kulturi. 1988. Raisa Pavlovna radi drugu godinu, ali je već uspela da svoju biblioteku iz zaostajanja dovede u red naprednih. Za prvu polovinu 1988 U biblioteku se prijavilo 555 čitalaca (92 posto plana), tiraž knjige iznosio je 9.968 primjeraka.” Raisa Pavlovna je morala da se nosi sa mnogo nevolja, uključujući preseljenje u drugu zgradu. Prije toga, biblioteka je bila smještena u hotelu iza stare škole. I pored svih poteškoća, u biblioteci je uvijek bilo čitalaca. Sve što je postigla prenijela je u pouzdane ruke svoje kćeri Galine Aleksandrovne Borovkove. Kao vojna supruga, mnogo je putovala po zemlji, ali je odlučila da ostane u domovini, vrativši se 1999. godine. Nastavnica ruskog jezika i književnosti, Galina Aleksandrovna brzo je savladala specijalnost vezanu za književnost i dostojno nastavila majčin posao. A od 2010., pod strogim vodstvom metodologa Galine Aleksandrovne i Pustoškinske centralna biblioteka, Tatjana Aleksejevna Istiforova je započela svoj rad. Uslužni prostor biblioteke uključuje večina sela Alolske opštine, knjižni fond biblioteke broji više od 10 hiljada primjeraka literature, koja godišnje opslužuje oko 350 čitalaca. 18. novembar 2013. - Seoska biblioteka Alolan postala je uzorna biblioteka.

2.Ogranak seoske biblioteke Bessonovskaya

(bibliotekar Kopninskaya Larisa Sergeevna)
182323 Pskovska oblast, Pustoškinski okrug, selo Čurilovo
Knjižni fond 5.329 primjeraka.

Istorija seoske biblioteke Bessonovsky datira od 1955. godine. Tada je Izvršni odbor Pustoškinskog okružnog vijeća radničkih poslanika odlučio otvoriti novu seosku biblioteku 1. avgusta 1955. godine. Iz naredbe br. 82 Odeljenja za kulturu Okružnog izvršnog odbora: „Ponovo šef otvorena biblioteka u seoskom vijeću Bessonovsky, imenovao Idiliju Vasiljevnu Leničevu od 10.08.1955.” Od marta 1978. godine, biblioteku je vodila Zoja Nikandrovna Tarasova, a od oktobra 1991. ju je zamijenila kćerka Olga Fedorovna Korunova. Od 1994. godine seosku biblioteku Bessonovsky, koja se nalazi u selu Čurilovo, vodi Larisa Sergeevna Kopninskaya. Po zanimanju je hemičar, karijeru je započela u Lenjingradska oblast. Ali sudbina je odlučila da se ona i njen muž vrate u svoju rodnu zemlju. Larisa Sergeevna je proučila sve zamršenosti bibliotekarstva i, kombinujući vještinu sa savjesnim odnosom prema poslu, postiže dobre rezultate. Posjeduje odlične poslovne vještine i uspjela je uspostaviti odnose sa seoskom administracijom koja pomaže u rješavanju mnogih problema. Larisa Sergejevna se bavi ne samo izdavanjem knjiga. Biblioteka je centar za organizovanje slobodnog vremena dece i odraslih.Knjižni fond biblioteke iznosi 5.000 primeraka. razne knjige, koje godišnje koristi 190 čitalaca.

3.Gultyaevskaya ruralna biblioteka-filijala(knjižničarka Nadežda Ivanovna Pavlova)
182327 Pskovska oblast, Pustoškinski okrug, selo Gultyai
Knjižni fond 10.569 primjeraka.

Prvi bibliotekar seoske biblioteke Gultyaevskaya 1955. godine bio je Zhgun (Trubina).Nadežda Kuzminična iz sela Kozodoi nakon udaje odlazi u Nevel, gde je radila kao školski bibliotekar.U biblioteci je jedan radnik smenjivao drugog, bibliotekari su se često menjali , pronalazeći svoj poziv u drugim vrstama aktivnosti ili napuštajući svoje rodne krajeve. U biblioteci su radile ne samo žene, već i muškarci. Na primjer, Vladimir Timofeevič Zhigach, porijeklom iz sela Orekhovno, je ratni vojni invalid. Radio je u biblioteci sve dok nije izabran za predsjednika seoskog vijeća u Gultaiju.

Od otvaranja biblioteke u njoj je radilo 15 bibliotekara. Na ovaj ili onaj način, ovi ljudi su doprinijeli bibliotečkim uslugama za stanovnike Gultyaevskaya volost. Od jula 1982. Larisa Nikolaevna Bren, sekretarka Komsomolske organizacije kolektivne farme Rassvet, postala je bibliotekar seoske biblioteke Gultyaes. U biblioteci je radila oko 9 godina. Larisa Nikolaevna je puno radila sa uzgajivačima stoke, specijalistima, nastavnicima i drugim kategorijama čitalaca. Birači u selu Gultai jednoglasno su glasali za L.N. Brena, a 1990. godine postala je zamjenica seoskog vijeća. Zatim je radila kao učiteljica junior classes u srednjoj školi Gultyaevka. Od aprila 1991. do novembra 1998. godine, direktorica biblioteke bila je Lyubov Vasilievna Gultyaeva. Nadežda Ivanovna Pavlova, po zanimanju ljekar, dugo je radila u vrtić. U bibliotekarstvu od 1998. do danas. Sa njenim dolaskom, seoska deca su počela da jure u biblioteku, iskoristivši slobodan trenutak. Kao osoba koja je strastvena za svoj posao, kreativna, sa bogatom maštom, pored svog osnovnog posla, sa entuzijazmom radi sa momcima u klubu „Vješte ruke“. Otkrivši u sebi kreativnost, pokušava naučiti djecu da nastupaju maštom i maštom Punjene igračke, izrada panoa od komada tkanine, bavljenje cvjećarstvom. Dječiji radovi ukrašavaju unutrašnjost biblioteke. Biblioteka u selu već šezdeset godina otvara svoja vrata ljubaznim čitaocima kojih danas ima 310 ljudi. Čitaoci različitih uzrasta, zanimanja, interesovanja. Iz generacije u generaciju dolaze ovdje kako bi uronili u raznolik svijet knjiga i odabrali svoju omiljenu knjigu za dušu ili kreativnost, više od 10 hiljada primjeraka. uključuje knjižni fond biblioteke. Seoska biblioteka danas je jedina ustanova na selu koja omogućava besplatno korišćenje knjiga, obezbeđujući ustavno pravo svakog čoveka na slobodan pristup informacijama, znanju i izloženosti kulturnim vrednostima. Biblioteka je 2015. godine povezana na internet i dobiće novu računarsku opremu.

4.Biblioteka-filijala seoskog modela Zabelsk(bibliotekar Petukhova Galina Viktorovna)

182321 Pskovska oblast, Pustoškinski okrug, selo Zabelevica
Knjižni fond 11.009 primjeraka.

Početak istorije seoske biblioteke Zabelsky može se smatrati novembrom 1966. godine, kada je datirana prva knjiga inventara. Prvi bibliotekar bila je Maša Rjabčikova, koja je preuzela biblioteku nakon što je završila srednju školu Nevelskaya. WITH rano djetinjstvo Zaista sam volio čitati. I zaista sam želeo da budem među knjigama. U svom radu nastojala je da svi na policama pronađu ono što ga zanima i ode kući sa potrebnim informacijama. Djevojka je imala i javni zadatak. Vodila je krug Krugozor, nastao u Komsomolskoj studijskoj mreži. Nakon što je radila 2,5 godine, Maša odlučuje da uđe u bibliotečku tehničku školu. Godine 1968. izgrađena je nova zgrada (gde se trenutno nalazi Uprava Zabelske volosti), gde je biblioteci dodeljena prostorija od 18 m2. Od 1969. do novembra 1972. Tamara Nikolajevna Silkina je radila kao bibliotekar Zabelske biblioteke, koji je radio od 1969. do novembra 1972. godine. Bila je savjesna, disciplinovana i jednostavno "zapaljena" na poslu, uvijek je zapanjivala svojom vedrinom i optimizmom. Za vrijeme rada Tamare Nikolajevne, knjižni fond je imao 5744 primjerka. povećan na 7596 primjeraka, broj čitalaca sa 530 na 575 ljudi, uklj. djeca od 196 do 222 godine. Distribucija knjiga bila je 11.600 primjeraka. u godini. Zatim je za šefa biblioteke primljena Zinaida Fedorovna Zhigach, koja je radila u biblioteci od 16. decembra 1972. do avgusta 1975. godine. Ljubazna, pažljiva, znala je da nađe pristup svakom posetiocu, a što je najvažnije, bila je kreativna osoba koja je volela svoj rad i svoje čitaoce. Biblioteku je 1973. godine koristilo 589 čitalaca, od čega 250 djece, a posudba knjiga iznosila je 10.735 primjeraka. Knjižni fond 8700 primjeraka. književnost. Zinaida Fedorovna je uvijek mogla pronaći zajednički jezik sa čitaocima, razgovarajte od srca do srca, pomozite im da pronađu pravu knjigu. „Izdavanje knjige“, smatrala je Zinaida Fedorovna, „nije glavna stvar. Najvažnije je da možete preporučiti literaturu i za dušu i za posao i komunicirati sa čitaocem.” Biblioteka je radila pod motom „Svaka knjiga ima svoju adresu“. Bilo je dovoljno literature, periodika je bila pretplaćena u izobilju. Bilo je zanimljivo raditi i bilo je puno posla. Zinaida Fedorovna je vješto organizirala i vodila tematske večeri, dekorisala ih ukusno i šareno izložbe knjiga. Propagirala je među stanovništvom odluke kongresa i plenuma Centralnog komiteta KPSS, obilazila sela od vrata do vrata kako bi se upisala u biblioteku, pomogla je u usavršavanju radnika i specijalista - sa Sovjetska vlast biblioteke su bile pozvane da pomognu partiji i vladi u svim pitanjima. Z.F. Žigača je zamenila Zinaida Ivanovna Mogučeva, koja je radila samo godinu dana u biblioteci od avgusta 1975. do jula 1976. U julu 1976. prvi bibliotekar s specijalno obrazovanje- Gazhevskaya Maria Vasilievna, mještanka, iz sela Vidusovo. Nakon udaje, Marija Vasiljevna se preselila da živi u Pskov, gde je takođe dugo radila po svojoj specijalnosti kao bibliotekar. Sinitsyna (Ivanova) Irina Vasilievna, nakon što je diplomirala u Pskovskoj komunističkoj partiji Ukrajine, započela je karijeru 1981. u seoskoj biblioteci Zabelsky. Irina Vasiljevna je radila u seoskoj biblioteci Zabelskaya 4 godine, a kada se ukazala prilika, odlučila je da se vrati u svoje rodno Sergejcevo, gde je mesto šefa tek postalo dostupno. biblioteka. Svoje moderno lice biblioteka je dobila u februaru 1988. godine, kada je, nakon završetka izgradnje novog kulturnog centra, useljena u njene zidove, gde joj je dodeljena prostrana prostorija. Galina Viktorovna Petukhova radi od juna 1985. godine. Sada zbirka ruralne biblioteke Zabelsky uključuje oko 7 hiljada raznih knjiga, broj čitalaca je 350. Čitalačka publika je raznolika: nastavnici, radnici, školarci, penzioneri, itd. Čitaoci biblioteke su ljudi različitih uzrasta, zanimanja i interesovanja. Bibliotekar provodi dosta vremena masovni rad, organizuje slobodne aktivnosti za sve kategorije čitalaca. Seoska biblioteka Zabelsk je 15. aprila 2015. postala uzorna biblioteka, a u biblioteci se pojavila kompjuterska oprema i multimedijalni projektor.

5. Ogranak seoske biblioteke Poddubskaya(knjižničar Matveeva Tatyana Ivanovna)

182306 Pskovska oblast, Pustoškinski okrug, selo Poddubie.
Knjižni fond 9.244 primjeraka.
0,5 opklade.

Stanovnici Podduba rado dolaze u svoju seosku biblioteku. Ovdje je uvijek čisto i udobno. I što je najvažnije, znaju da će biblioteka pomoći svakome da odabere knjigu po svom ukusu, davati savjete i pričati o novim izdanjima. Taisiya Dorofeevna Puzynya stvorila je posebnu bibliotečku atmosferu u seoskoj biblioteci Poddub. Došla je ovdje da radi 1954. godine. Tako da od tada strastvena promoterka knjige nikada nije izdala svoje omiljeno delo. Dirigirala je Taisiya Dorofeevna odličan posao među čitateljima, strogo je pratio sigurnost knjižnog fonda, radio sa stručnjacima iz državne farme Poddubye na promociji poljoprivredne literature. Za 1985 Ogranak biblioteke Poddub opsluživao je 92 posto stanovništva svog mjesta. Krajem 80-ih godina u biblioteci je proslavljena svadba u prostranom, toplom i cozy house, koji se nalazi u centru sela Poddubye. Vijeće sela Vasilkovsky pomoglo je u kupovini nedostajuće opreme i dodijelilo novac za nove zavjese i drva za ogrjev. Biblioteka je imala TV i nove numere. I što je najvažnije, nove peći nam nisu dozvolile da se smrzavamo zimi. Od 1984. godine u biblioteci djeluje Književni klub “Lyra”; Seoska biblioteka je zajedno sa rekreacionim centrom stvorila svoj klub za studente koji se zove „Studenski slobodan dan“. Bibliotečko iskustvo Taisije Dorofejevne bilo je 38 godina. Od 1992. do 1995. Vera Petrovna Matyusheva radila je u biblioteci. Od septembra 1995. do danas, Tatjana Ivanovna Matveeva radi u biblioteci. Tatjana Ivanovna veruje da je njena sudbina tako htela, posle duge godine odvojenost od vas mala domovina vrati se kući. Ovdje u Poddubju provela je svoje djetinjstvo. Nakon što je diplomirala na Velikolukskom šumarskom tehničkom fakultetu, radila je u Kareliji, zatim se preselila u Toljati, a zatim se vratila i počela da radi u rodna zemlja, 1995. godine joj je ponuđen posao u biblioteci. Ovdje je našla sebe i već 20 godina radi na polju ljubavi prema književnosti i čitanju. Ona voli djecu i radi s njima u klubu "Skillful Hands", Tatyana Ivanovna uvijek radi u bliskom kontaktu sa zaposlenicima Poddubsky SDK. Zajedno organizuju mnogo toga zanimljivih događaja, posebno ljeti, kada je život u Poddubju u punom jeku i ima kome organizirati slobodno vrijeme.Biblioteka opslužuje 250 čitalaca. Knjižni fond je više od 8 hiljada knjiga.

6. Shalakhovskaya ruralna biblioteka-filijala(bibliotekar Lipčenko Valentina Nikolajevna)

182317 Pskovska oblast, Pustoškinski okrug, selo Šalakhovo.
Knjižni fond 10.224 primjeraka.

Naredbom Okružnog odeljenja za kulturu od 20. decembra 1948. godine, 25. decembra 1948. otvorena je seoska biblioteka Šalahovskaja. Nadežda Ilarionovna Nemčenko postavljena je za šefa biblioteke 1. septembra 1950. godine. Rukovodilac seoske biblioteke Šalahovski Vladimir Ivanovič Popov, rođen 1900. godine, od 04.01.1951. Lysenko Lyubov Dementievna. Godine 1956., kao 18-godišnja djevojka, Vera Yakovlevna Kapitonova došla je da radi u biblioteci Shalakhov; skoro 40 godina je bila zadužena za biblioteku bez smjene. Iz beleške u regionalnim novinama „Napred” od 8. marta 1990: „Biblioteka Vere Kapitonovne je uvek prijatna, čista, svuda sa cvećem. Posvetila je puno vremena, truda i znanja stvaranju ureda za naučne i tehničke informacije u kolektivnoj farmi po imenu. Dimitrova. Za kancelariju je dodijeljena posebna prostorija koju sam sam uredio, napravio ormariće i fascikle za pomoć kolskim stručnjacima.” Od 1996. godine do danas u biblioteci radi Valentina Nikolajevna Lipčenko. Biblioteka svake godine opslužuje 250 čitalaca, a knjižni fond obuhvata više od 10 hiljada knjiga. U 2015. godini biblioteka je priključena na internet, a biblioteka će uskoro dobiti novu računarsku opremu.

7. Shchukinsky ruralni model biblioteke-filijala(bibliotekar Tamara Ivanovna Vasiljeva)
182314 Pskovska oblast, Pustoškinski okrug, selo Ščukino
Knjižni fond 16.080 primjeraka.

Proteklih godina život biblioteke imao je svega: periode uspona i padova, radosti i neuspjeha. Bibliotečki radnici, knjige i police, pa čak i lokacija su se promijenili. Ali funkcije prosvjetiteljstva koje su postavili njegovi prvi bibliotekari ostale su nepromijenjene u djelovanju ovog kulturnog centra. U poslijeratnim godinama Zinaida Puzynia radila je kao voditeljica biblioteke. Naredbom odjela za kulturu Pustoškinskog okružnog izvršnog odbora br. 131 od 2. septembra 1950. Zoja Mitrofanovna Demidova je postavljena za šefa seoske biblioteke u Ščukinu od 05.09.1950. zamenila ju je Lidija Mihajlovna Grigorijeva i radila je do 1986. Lidija Mihajlovna je oduvek bila aktivna životna pozicija, aktivno je promovisao knjigu, održavao javne manifestacije, bio sekretar primarne partijske ćelije, više puta biran za poslanika seoskog veća i bio član saveta žena. Za moje radna aktivnost Lidia Mikhailovna je više puta nagrađivana „Počasnim diplomama“ i „Diplomama“. Godine 1985. za najbolja proizvodnja bibliotečke usluge stanovništvu, biblioteka je dobila naziv „Biblioteka odličnog rada“. Regionalne novine „Forward” su 1986. pisale: „In radna knjižica Lidia Mikhailovna Grigorieva ima samo jedan unos - glavu. Shchukinskaya s\b. Više od 30 godina skromna, energična žena kontinuirano radi na ovoj odgovornoj poziciji. Tokom godina uspela je ne samo da zadobije poštovanje svojih suseljana, već je biblioteku pretvorila u poželjno odmorište radnika kolektivne farme Prolećni zrak. I nije slučajno što je prema rezultatima prošle godine nagrađena počasnim drugim mjestom u socijalističkoj konkurenciji. Lidia Mikhailovna čest gost na kolektivnim farmama. Ili vodi čitanje stručne literature, zatim drži predavanje ili razgovor, ili ažurira vizuelne informacije u crvenom uglu.” 13.05.1986 Naprijed. Od 1986. godine biblioteku vodi Tamara Ivanovna Vasiljeva. Danas seosku biblioteku Shchukinsky koristi 300 ljudi - od malih predškolaca do starijih. Knjižni fond obuhvata više od 16 hiljada primjeraka knjiga. Biblioteka je suočena sa zadatkom da čitateljima stvori atraktivnu sliku ugodnog, toplog doma, u kojem mogu dobiti potrebne informacije i zanimljivo se provesti. slobodno vrijeme. “Uspon na iskone” naziv je izložbe duhovne i zavičajne literature koja uključuje materijal o izgradnji kapele i crkve. Povremeno se održavaju sastanci ženskog kluba Lada. Dečji deo biblioteke ukrašen je crtežima i rukotvorinama dece.Opremljenost biblioteke savremenom računarskom opremom danas je neophodan uslov da se stanovništvu omogući pristup informacijama sa mogućnošću obrade informacija (štampanje, skeniranje), kao i pristup internet. Biblioteka Ščukinski je dobila neophodnu opremu za to. 23. aprila 2015. godine, seoska biblioteka Ščukinski je stekla status uzorne biblioteke

8. Ogranak ruralne biblioteke u Jašiju(bibliotekar Zinaida Vasiljevna Čurova)
182300 Pskovska oblast, Pustoškinski okrug, selo Yassy.
Knjižni fond 7.300 primjeraka.

Od 01.01.2009 Formirana je opštinska ustanova kulture „Prigradsko društvo seoskih biblioteka“ u čijem sastavu su:
1. Novi ogranak seoske biblioteke (

Konferencija “Problemi lokalne kulture u kontekstu državne kulturne politike”
(Kotlas, oblast Arhangelsk, 11-15. novembar 2002.)

Seoska biblioteka - centar života lokalne zajednice [Tekst] / I.P. Tikunova // Ekologija kulture: inf. bilten. − 2003. − br. 3 (31). − str. 112-116.

U uslovima formiranja informatičke civilizacije, jedna od glavnih komponenti uspješnog društveno-ekonomskog razvoja svakog društva je slobodan pristup informacijama za sve njegove građane. Svijest građana je važna za obezbjeđivanje bilo kojeg aspekta njihovog života: za očuvanje zdravlja i za razvijanje kreativnih sposobnosti, za pravi izbor životni put i za obrazovanje, za proizvodne aktivnosti i za vođenje domaćinstva, za učešće u vladi i upravljanju lokalnom zajednicom. S tim u vezi, potrebno je preispitati odnos prema obrazovanju, informisanju, kulturi, značaju pravnog obrazovanja i prosvećivanja građana, učeći ih osnovama organizacije. lokalna uprava, usađivanje pravne i informatičke kulture.

Od svih postojećih društvenih ustanova, opštinska biblioteka je najspremnija da obezbedi realizaciju ovih potreba društva. godine posebno je stvorena ogromna mreža opštinskih javnih biblioteka Sovjetsko vreme da saopštavaju politiku stranke svakom stanovniku zemlje. I danas ove biblioteke opslužuju većinu cjelokupnog stanovništva zemlje u gradovima i selima. „Biti za lokalno stanovništvo jedan od najvažnijih preduslova za cjeloživotno obrazovanje, samostalno odlučivanje i kulturni razvoj ličnost i društvene grupe"(Manifest UNESCO-a na javna biblioteka, 1994) biblioteke su sposobne da igraju ulogu društvenog garanta ostvarivanja demokratskih prava građana u društvu. Ovo je posebno važno u malom gradu ili selu.

Seoska biblioteka se, po pravilu, pokazuje kao jedini prozor u svet znanja, informacija, kulture i duhovni „odlaz“ za ljude. Najbliža je ljudima i uključena u život lokalne zajednice. To mu omogućava odlično poznavanje interesa i potreba svojih korisnika. Zbog urušavanja društvene i kulturne infrastrukture u ruralnim sredinama, biblioteka često preuzima funkcije drugih društvenih ustanova koje su se pokazale nesposobnim i spaja se sa drugim ustanovama kulture.

Trenutno u seoske biblioteke dešavaju se ozbiljne promjene povezane sa povećanjem njihove uloge u životu lokalnih zajednica, proširenjem funkcija i spektra usluga koje se pružaju. Njihove funkcije su se znatno zakomplikovale. Uz tradicionalnu edukativnu i informativnu djelatnost, seoska biblioteka se uključuje u rješavanje zadataka koji su joj na prvi pogled neposredno neuobičajeni.

Jedna od novih funkcija je očuvanje i prenošenje kulturnih tradicija u vremenu i prostoru, osiguravanje kontinuiteta, personificiranje sjećanja generacija. Čak i najmanja seoska biblioteka prikuplja i čuva lokalnu istoriju, akumulira lokalni intelektualni i informacioni potencijal tokom godina, stvarajući važan resurs za lokalnu zajednicu. Ako se selo smatra tvorcem kulture naroda, njihovih duhovnih nacionalnih korijena i tradicije, onda biblioteka postaje sakupljač, čuvar i provodnik kulturnih tradicija.

Druga funkcija je učešće u kulturnoj rehabilitaciji socijalno ugroženih osoba. Ostajući garant prava građana Rusije na slobodan pristup informacijama i besplatnim osnovnim bibliotečkim uslugama, seoska biblioteka nastavlja tradiciju prosvjetiteljstva i promoviše socio-kulturnu adaptaciju grupa kao što su djeca, omladina, nezaposleni i penzioneri.

Promovisanje razvoja lokalne samouprave i formiranje lokalne zajednice. U okviru ove funkcije, seoski bibliotekar nije samo pravi pomoćnik seoskog čelnika, već ponekad i inicijator i organizator učešća lokalnog stanovništva u odlučivanju. socijalni problemi teritorije.

Indirektno učešće u povećanju kulturnih potreba i asimilaciji životnih vrednosti. Realizacija ove funkcije podrazumijeva razvoj biblioteke kao važnog društvenog resursa u realizaciji državnih i regionalnih programa usmjerenih na unapređenje informacione, pravne i ekološke kulture stanovništva.

Društveno važna funkcija biblioteka je stvaranje posebnog kulturnog i intelektualnog okruženja u društvu. Nastavljajući da ostane mesto intelektualne komunikacije, seoska biblioteka doprinosi rastu kulturnog nivoa lokalnog stanovništva, promoviše razvoj i ostvarivanje intelektualnog potencijala svojih čitalaca, organizuje aktivnosti promocije čitanja i knjige u društvu i privlači lokalne kreativne inteligencije ovom pokretu.

Takva bibliotečka misija nehotice navodi na razmišljanje o mogućnostima seoske biblioteke da adekvatno ispuni ovu ulogu. Biblioteka u ruralnim područjima u većoj meri oseća težinu ekonomskih i socijalnih problema koji otežavaju modernizaciju seoskih biblioteka. Od 111 ruralnih biblioteka u regionu Arhangelsk, samo 38 ima telefone, 7 biblioteka ima kompjutere, a 4 biblioteke imaju internet konekciju. Zastarjeli bibliotečki fondovi i zaostajanje u oblasti informatizacije i modernizacije smanjuju kvalitet kulturnih i informacionih usluga stanovništvu. Ne postoje mogućnosti za ažuriranje stručnog znanja seoskih bibliotekara. Profesionalna komunikacija između osoblja seoske biblioteke svedena je na minimum i izostaje efikasan sistem usavršavanje bibliotečkih stručnjaka. Seoski bibliotekari praktično ne učestvuju u stručnim manifestacijama na regionalnom i međuregionalnom nivou.

Postojeći problemi ne mogu se riješiti bez uključivanja javnosti, vlasti, samih stanovnika i bibliotekara. Raduje činjenica da im je posvećena pažnja na najvišim nivoima vlasti: u okviru ciljanog saveznog programa „Kultura Rusije. (2001-2005)” realizuju se projekti za stvaranje seoskih biblioteka informacionih centara o pitanjima razvoja lokalne samouprave. O problemima seoskih biblioteka se aktivno raspravlja u profesionalnom okruženju: njima su posvećeni članci na stranicama stručne štampe, čitave konferencije i pojedinačni sastanci sekcije seoskih biblioteka Ruske bibliotečke asocijacije.

Tokom razgovora, kao i iz savremene bibliotečke prakse, izneto je nekoliko obećavajućih rešenja za stvaranje uslova za realizaciju savremene misije seoskih biblioteka. Među njima:

Jačanje zakonskog okvira za rad biblioteka na regionalnom i opštinskom nivou, razvoj regionalnih socijalnih programa koji podrazumevaju uključivanje seoskih biblioteka u njihovu realizaciju;

Ažuriranje stručnih znanja stručnjaka ruralnih biblioteka, organizovanje sistema njihove profesionalne adaptacije kombinovanjem lokalnih obrazovnih resursa, realizacija individualnih obrazovnih projekata;

Modernizacija i informatizacija seoskih biblioteka o trošku osnivača, sponzora, donatora ili finansiranja iz drugih izvora;

Jačanje mrežne interakcije u stvaranju i korišćenju regionalnih i mrežnih resursa (na primjer, elektronski korporativni zavičajni katalog "Ruski sjever"), povezivanje sa postojećim modelima informacionih usluga za stanovništvo (na primjer, međubibliotečka pozajmica, sistem za informiranje stručnjaka u kulturnoj sferi "AONB - centralna regionalna biblioteka - korisnik "), učešće u implementaciji korporativnih projekata koje je pokrenula Regionalna naučna biblioteka Arkhangelsk po imenu N.A. Dobrolyubov, koja deluje kao regionalni bibliotečko-informacioni resursni centar;

Razvoj socijalnog partnerstva uključivanjem biblioteka u realizaciju regionalnih društvenih programa i projekata, uspostavljanjem partnerstva sa različitim informacionim, kulturnim i obrazovnim institucijama i organizacijama;

Upotreba savremenih tehnologija upravljanja u bibliotečkoj praksi (upravljanje projektima, marketing, PR aktivnosti), koje pomažu da se njihove aktivnosti strukturiraju na način da budu razumljive, otvorene lokalnoj zajednici, privlače više resursa i na taj način efikasno zadovoljavaju njihove informacije, obrazovne i kulturne potrebe.

Realizacija ovih zadataka omogućit će transformaciju ruralne biblioteke u društvenu instituciju potrebnu društvu, koja predstavlja osnovu jedinstvenog nacionalnog informacionog prostora Rusije i osigurava ostvarivanje prava građana na slobodan pristup informacijama za obrazovanje, kulturni i duhovni razvoj.

Kalyuzhnaya Julia

Objekat ovu studiju je seoska biblioteka br. 9 sela. Moskva.

Predmet studija- seoska biblioteka kao informativni, kulturni i obrazovni centar sela.

Target ovog rada: proučavati ulogu seoske biblioteke u životu sela.

Zadaci:

Saznajte u koliko seoskih biblioteka ima Ruska Federacija, i koliko stanovnika ih posjećuje;

Definisati zadatke i identifikovati glavne pravce aktivnosti seoske biblioteke u selu. Moskovsky Izobilnenski opštinski okrug;

Utvrdite da li je naša biblioteka informativni, kulturni i obrazovni centar sela.

Skinuti:

Pregled:

Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Pregled:

Opštinska blagajna obrazovne ustanove

"Prosječno sveobuhvatne škole br. 4" str. Moskva

Izobilnenski opštinski okrug Stavropoljskog kraja

Projekt

“Uloga biblioteke u životu sela”

Izvedeno:

učenica 2 "B" razreda

Kalyuzhnaya Julia

konsultant:

Direktor Biblioteke br.9

Žilina Olga Petrovna

Supervizor:

nastavnik osnovne razrede

Kvasova Vera Vladimirovna

godina 2014

Uvod

Kada sam krenuo u školu, počeo sam češće da idem u biblioteku, ne samo po beletristiku, već i po naučnu i nastavnu literaturu. Posebno me zanimaju istorijski udžbenici.

I onda sam jednog dana počeo da razmišljam, koliko takvih biblioteka ima u Rusiji? Koliko stanovnika naše zemlje ih posjećuje i zašto?

Kada sam počeo da postavljam pitanja na ovu temu roditeljima, nastavnicima i bibliotečkim radnicima, osmislio sam istraživački projekat „Uloga biblioteke u životu sela“.

Objekat ove studije je seoska biblioteka br. 9, selo. Moskva.

Predmet studija- seoska biblioteka kao informativni, kulturni i obrazovni centar sela.

Target ovog rada: proučavati ulogu seoske biblioteke u životu sela.

Zadaci:

Saznajte koliko seoskih biblioteka ima u Ruskoj Federaciji i koliko stanovnika ih posjećuje;

Definisati zadatke i identifikovati glavne pravce aktivnosti seoske biblioteke u selu. Moskovsky Izobilnenski opštinski okrug;

Utvrdite da li je naša biblioteka informativni, kulturni i obrazovni centar sela.

Za rješavanje problema korišteni su sljedeći metode:

Proučavanje i analiza literature i internet izvora o problemu istraživanja;

Posmatranje i proučavanje rada seoske biblioteke br. 9, selo. Moskovsky Izobilnenski opštinski okrug;

Intervjuiranje bibliotečkih radnika;

Anketa čitatelja;

Anketa stanovnika sela;

Sistematizacija dobijenih informacija i formulisanje zaključaka.

Napredak studije

Prvo, saznao sam iz internet izvora da u Rusiji postoji više od 38 hiljada seoskih biblioteka, koje opslužuju više od 40 miliona stanovnika.

Tokom proučavanja rada seoske biblioteke br. 9, s. U opštinskom okrugu Moskovsky Izobilnenski razgovarao sam sa direktorom biblioteke Olgom Petrovnom Žilinom i saznao da je biblioteka osnovana 1936. godine. Izračunao sam: naša biblioteka ima 78 godina!

Tokom godina, biblioteka je prikupila 21 hiljadu knjiga. 1.500 čitalaca registrovanih u biblioteci može posuditi i čitati knjige različite teme, a njih 530 su djeca.

Olga Petrovna je ljubazno pristala da mi da intervju.

(pogledajte intervju)

Uradio sam anketu među čitaocima u školi. Momci iz moje škole, među kojima sam sproveo anketu, zaista su želeli da mi pomognu i iskreno su odgovorili na pitanja iz mog upitnika. Anketirano je 32 učenika.

Napravio sam anketu među stanovnicima sela na ulici. Majka mi je pomogla u tome. Kada sam se obratio stanovnicima sela Moskovskoe sa svojim pitanjima, malo sam se plašio da li će hteti da mi odgovore na pitanja i kako će reagovati na ovo, ali ispostavilo se da u našem selu žive ljubazni ljudi. Od 20 ljudi samo su me 2 odbile.

Tokom anketiranja i anketiranja postavio sam samo tri pitanja:

Koliko često posjećujete seosku biblioteku?

Da li prisustvujete događajima koje organizuje biblioteka?

Da li ste vi ili vaši prijatelji učestvovali u pripremi i održavanju ovih događaja?

Obrađene podatke 50 ispitanika uneli smo u tabelu:

Naravno, djeca su davala pozitivnije odgovore od odraslih. Zašto? Svako od nas može odgovoriti na ovo pitanje: "Odrasli češće koriste računar nego knjige."

zaključci

Dakle, seoska biblioteka br. 9, selo. Opštinski okrug Moskovsky Izobilnenski se koristi kao tradicionalni informativni, kulturni i obrazovni centar sela.

U služenju građanima biblioteka koristi tradicionalne metode (izdavanje knjiga, čitanje knjiga u čitaonica) i netradicionalne tehnologije. Biblioteka redovno održava književna čitanja i tematske večeri. Za veterane Velike Otadžbinski rat- ovo su večeri susreta i sjećanja na rat. Za mlađih školaraca Održava se proslava „Posveta čitaocima“. Učestvuju stariji momci zabavne igre i kvizovi. Na primjer: „Igra putovanja – pisma putuju kroz vrijeme“, „Sat lokalne istorije“, „Časovi ljubaznosti“. Za Božić je biblioteka poklonila čitaocima pozorišna predstava"Svjetlost božićne zvijezde" Koriste se i novi informacione tehnologije, odnosno računar sa pristupom Internetu.

Vidimo da je seoskim bibliotekarima stalo do razvoja mlađe generacije i ljudi kojima je potrebna sociokulturna podrška.

VIIregionalna naučno-praktična konferencija za školarce

Općinski okrug Yashkinsky

"Otkrića mladih istraživača"

Odjeljak: osnovne razrede

“Uloga biblioteke u životu sela”

Učenik 2. razreda

MBOU "Srednja škola Krasnoselskaya",

Rođen 05.08.2007

st. Mira, 2-2; tel. 89235083655

naučni savjetnik:

Barinova Polina Vladimirovna,

nastavnik osnovne škole

MBOU "Srednja škola Krasnoselskaya"

Adresa: 652040, selo Krasnoselka,

st. Urozhaynaya, 5, tel. 89617339437

Yashkino 2016

Sadržaj

Uvod………………………………………………………………………………………………3

Glavni dio

Poglavlje 1. Istorijska referenca ………………………………………….5

Poglavlje 2. Proučavanje rada seoske biblioteke Krasnoselsk ...... 6

Poglavlje 3. Uloga biblioteke u životu sela Krasnoselka………………….7

Zaključak………………………………………………………………………...9

Reference……………………………………………………………………..10

Prijave……………………………………………………………………………………………..11

Uvod

U doba interneta i napretka

Prijatelju, molim te ne zaboravi,
Šta je biblioteka umjesto stresa?

Posjećujte je češće!

A ko je daleko od grada?

Živi u selu i nastaviće da živi.

Znate da je znanje u biblioteci

Možete nabaviti različite!

Zdravo, moje ime je Amina. Živim u malom selu Krasnoselka, okrug Jaškinski. Naše selo je 2015. godine napunilo 355 godina. Približan broj stanovnika sela je 850 ljudi. Naše selo ima biblioteku koju svi stanovnici sela mogu posjetiti. Volim da čitam, pa u biblioteku idem od svoje pete godine.Moja omiljena djela su “Priča o ribaru i ribi” (A.S. Puškin), “Buratinove avanture” (A.N. Tolstoj).Takođe volim da čitam enciklopedije i knjige o cveću, na primer: „Život biljaka“.

Sada sam u školi, u 2. razredu. Počeo sam sve češće ići u biblioteku, jer nam učiteljica Polina Vladimirovna daje pretragu i kreativni zadaci. IUživam u posjeti našoj biblioteci, jer znam da ću tamo pronaći korisne i potrebne informacije.

I onda, jednog dana, pala mi je misao koliko seoskih biblioteka postoji u okrugu Jaškinski. Posjećuje li ih mnogo stanovnika i zašto? A kakvu ulogu igra seoska biblioteka u životu sela?

Kada sam počeo da postavljam pitanja na ovu temu svojim roditeljima, nastavnicima i radnicima biblioteke, uspeli smo istraživanja: “Uloga biblioteke u životu mog sela.”

Objekat ove studije je Ruralna biblioteka Krasnoselskaja.

Predmet studija - seoska biblioteka kao informativni, kulturni i obrazovni centar sela.

Target ovog rada: proučavati ulogu seoske biblioteke u životu sela.

Ciljevi istraživanja :

Saznajte koliko seoskih biblioteka radi u okrugu Yashkinsky i koliko stanovnika ih posjećuje;

O definirati zadatke i identificirati glavne oblasti aktivnosti Krasnoselske ruralne biblioteke Jaškinskog okruga;

Razumjeti da li biblioteke igraju važnu ulogu u životu sela;

4) Utvrdite da li je naša biblioteka informativni, kulturni i obrazovni centar sela.

Za rješavanje problema korišteni su sljedećimetode:

Proučavanje, analiza literature i internet izvora o problemu istraživanja;

Posmatranje i proučavanje rada seoske biblioteke Krasnoselskaja u opštinskom okrugu Jaškinski;

Saradnja sa šefovima biblioteka okruga Yashkinsky,intervjuisanje bibliotečkih radnika;

Anketa čitatelja;

Anketa stanovnika sela;

Sistematizacija dobijenih informacija i formulisanje zaključaka.

Poglavlje 1. Istorijska pozadina

Najveće blago je dobra biblioteka.

V. Belinsky

Prvo je bila riječ. Ali svoju pravu snagu stekla je tek pojavom knjige.

Knjiga je igrala i igra ključnu ulogu u razvoju naše civilizacije. Ogromna biblioteka gomilana stoljećima pouzdano je sjećanje na čovječanstvo, gdje su zapisana njegova dostignuća i snovi, uvidi i zablude. Biblioteka je nastala na kamenu i metalu, glinenim pločama i drvenim pločama ipapir - materijal i način proizvodnje su se promijenili, ali je njegova namjena ostala nepromijenjena:služe očuvanju i prenošenju znanja, iskustva i umjetničkih vrijednosti.

Biblioteka (od grčkog biblion – knjiga i theke – ostava, posuda, kutija. Biblioteka je ustanova koja organizuje prikupljanje, čuvanje, javnu upotrebu. Počeli su da se razvijaju u 15. veku, nakon pronalaska štamparstva.

Postoji različita mišljenja i izjave poznatih ljudi o bibliotekama. Kako bismo ih upoznali, okrenuli smo se internetu. Ispada da takve izjave velika količina. Svi su veoma zanimljivi i poučni. (Prilog 1) Izjava nam se posebno dopalaGottfried Wilhelm Leibniz:

« Biblioteke – ovo su riznice svih bogatstava ljudskog duha.”Zaista,Knjiga se oduvijek smatrala izvorom znanja i mudrosti.Može se zaključiti da poznati ljudi smatrati biblioteku svetim mjestom.

Na internetu misaznali da u Rusiji postoji više od 100 hiljada seoskih biblioteka, među njimaoko 67 hiljada škola.Ali biblioteke opslužuju više od 40 miliona stanovnika.

Ako uzmemo u obzir naš okrug Yashkinsky, onda on uključuje 11 seoskih naselja koji uključuju 53 naselja, od čega samo 25 naselja ima biblioteke. Ukupno 15.224 osobe posjećuju biblioteke u okrugu Jaškinski; ako se ovo prevede u procente, tada je postotak stanovništva koji posjećuje biblioteke 52%. Ukupno na našem području živi 29 hiljada ljudi. Možemo zaključiti da polovina stanovništva nije zainteresovana za odlazak u biblioteku.

Poglavlje 2. Proučavanje rada seoske biblioteke Krasnoselsk

Dok smo proučavali rad, razgovarali smo sa šeficom biblioteke Valentinom Ivanovnom Khokhrjakovom. Valentina Ivanovna radi u biblioteci 22 godine. Od nje smo saznali da selo osnovana je 1660. godine, ali je sama biblioteka osnovana 1. novembra 1922. godine, odnosno ispada da biblioteka funkcioniše 94 godine.

Biblioteka je tokom godina prikupila 7.500 hiljada knjiga, 511 čitalaca registrovanih u biblioteci može uzeti i čitati knjige različitih tema, a od toga 119 djece.Valentina Ivanovna upoznala nas je sa zadacima i glavnim područjima aktivnosti Seoske biblioteke Krasnoselskaya okruga Yashkinsky:

Promocija knjige i čitanja među stanovništvom i povećanje nivoa čitalačke aktivnosti.

Propaganda književnosti.

Širenje zavičajnog znanja i negovanje interesovanja čitalaca za istoriju svoje male domovine.

Vaspitanje pažljiv stav u okolni svijet.

Podsticanje interesovanja za zdrav način života.

Ispunjavanje ključnih dostignuća i privlačenje novih čitalaca u biblioteku.

Odlučili smo da analiziramo interesovanje čitalaca u poslednjih 6 godina rada biblioteke, da li se ono povećalo ili smanjilo? Da bismo to učinili, saznali smo podatke o posjeti biblioteci od 2010. do 2015. godine. Ove podatke smo unijeli u tabelu. (Dodatak 2) Na osnovu ove tabele napravljen je dijagram. (Prilog 3) Iz tabele i dijagrama se vidi da je najmanje interesovanje čitalaca bilo u 2015. godini, jer je biblioteku posetilo 507 čitalaca. Ali od 2010. do 2014. godine, nivo posjećenosti se nije promijenio. Ako uzmemo u obzir odnos djece i odraslih, možemo zaključiti da u biblioteku najčešće dolaze odrasli.

Knjige u našoj biblioteci se nalaze prema tematske sekcije. Na primjer: “Bajke”, “Ruska književnost”, “ Strana književnost", "Tehnologija", "Matematika" itd. Delovi knjige su raspoređeni po abecednom redu: od A do Ž.U svijetu izlazi ogroman broj periodičnih publikacija (novina i časopisa za odrasle i djecu). U našoj biblioteci djeca mogu čitati časopise kao što su:“Geolenok”, “Toshka”, “Fidget”. I odrasli, na primjer: “Sve za žene”, “Za volanom”, “Mađioničar”. Pored časopisa, postoje i novinske publikacije: “Yashkinsky Vestnik” i “Yashkino”.

Zanimljivo nam je otići u biblioteku jer tamo vlada posebna „knjižarska“ atmosfera. Možete čitati u biblioteci zanimljive knjige. Pronađite mnogo obrazovnih knjiga o bilo kojoj temi.

Poglavlje 3. “Uloga biblioteke u životu sela Krasnoselka”

Da bismo odgovorili na zadatak: „Koju ulogu biblioteka ima u životu našeg sela?“, odlučili smo da postavimo pitanja Aleksandru Nikolajeviču Hrapovu, čitaocu biblioteke i jednostavno stanovniku sela. Aleksandar Nikolajevič je ljubazno pristao da nam da intervju (Video). Pozivamo vas da pogledate ovaj intervju. Pažnja na ekran. Nakon slušanja intervjua možemo zaključiti:

U toku rada dobiti više detaljne informacije Proveli smo anketu među čitaocima osnovne škole Krasnoselskaya i stanovnicima sela.

Tokom anketiranja i anketiranja postavili smo samo četiri pitanja:

Posjećujete li našu biblioteku?

Koliko često čitate knjige?

Da li ste vi ili vaši prijatelji učestvovali u pripremi i održavanju ovih događaja?

Da li prisustvujete događajima koje organizuje biblioteka?

Djeca iz naše škole, među kojima smo sproveli anketu, zaista su željela da nam pomognu i iskreno su odgovorila na pitanja iz našeg upitnika. Anketirano je 79 studenata.

Sproveli smo anketu meštana sela na ulici, zajedno sa razrednicom Polinom Vladimirovnom Barinovom. Kada smo se obratili stanovnicima sela sa svojim pitanjima, bilo nam je malo nelagodno da li će hteti da odgovore na naša pitanja i kako će reagovati na ovo, ali se pokazalo da u našem selu žive ljubazni ljudi. Intervjuisano je ukupno 90 ljudi. Svi su sa zanimanjem odgovarali na naša pitanja.

U tabelu smo uneli obrađene podatke 169 ispitanika. (Dodatak 4) Tabela to pokazujeBez obzira na godine, seoska biblioteka jeste kulturni centar razni događaji Naravno, samo 41% anketirane populacije je zainteresovano za čitanje knjiga, dok ostali preferiraju internet i televiziju.

Kako zainteresovati stanovnike sela da češće posećuju biblioteku? Da bismo to uradili, odlučili smo da napravimo knjižice sa informacijama o važnosti i potrebi knjiga u životu čoveka.Ove knjižice sadrže i plan događaja koji će se održati u biblioteci. Svi stanovnici sela mogu prisustvovati ovim događajima.

Zaključak

Iz ovog rada možemo izvući sljedeće zaključke:

Jaškinski okrug obuhvata 53 naselja, od kojih samo 25 ima biblioteke. Ukupno, 52% posećuje biblioteke u okrugu Jaškinski. stanovnika.

Biblioteku u selu Krasnoselka posećuje 60% svih stanovnika.

Kako bismo povećali interesovanje za čitanje, razvili smo knjižice koje govore o 10 razloga za dobrobiti čitanja, ali i predstavljaju plan dešavanja u biblioteci za skoru budućnost. Mislimo da ćemo ovim akcijama uspjeti zainteresovati mještane sela.

Rezultati upitnika i ankete pokazali su da je seoska biblioteka Krasnoselskaja opštinskog okruga Jaškinski informativni, kulturni i obrazovni centar sela. Biblioteka je potrebna djeci i odraslima za čitanje. Biblioteka nije samo skladište knjiga, već i mjesto rekreacije i susreta sumještana.

U našoj bibliotecise koristeinformacione tehnologije, kao što su kompjuter sa pristupom Internetu i projektor.

Biblioteka je domaćin vrlo zanimljivih i edukativnih događaja, na koje ne dolaze samo djeca, već i odrasli.

Vidimo da radnici seoske bibliotekebriga o razvoju mlađe generacije i ljudi kojima je potrebna sociokulturna podrška. Naš istraživački rad je odgovorio na glavno pitanje koje nas zanima: „KojeKakvu ulogu biblioteka ima u životu sela?Odgovor je jednostavan: biblioteka ima važnu ulogu u životu sela, neophodna je za razvoj ličnosti, kako deteta, tako i odrasle osobe.

Bibliografija

Bibliotečke stvari[stranica]URL: http://biblioshtuchki.jimdo.com/quotes-about-book-library-culture/(datum pristupa: 25. novembar 2015.)

Vinogradova L.A. Istorija izdavaštva knjiga u Rusiji (988-1917): Tutorial. //Ed. AA. Govorova. M.: MPI, 2005. 100 str.

Živi vekovima, drago selo! // Yashkinsky Bilten br. 32 od 19.08.2015. str.5-6.

Punrječnikstraniriječi, ušaoVkoristitiVruskijezik.- PopovM., 1907 . [web stranica]URL: http://www.inslov.ru/html-komlev/b/biblioteka.html (datum pristupa: 23.01.2016.)

R Uloga i mjesto biblioteka u životu društva[web stranica] UR:

Štaviše, to je dvojako: biblioteka može biti korisna i za učenike i za nastavnike.
Ova uloga je donekle već shvaćena.* Naravno, rad seoske biblioteke ima svoje specifičnosti: s jedne strane, ona doživljava velike poteškoće u pogledu nabavke, s druge - velike prilike komunikacija sa svakim čitaocem, prodor u svijet njegovih interesovanja i sposobnosti.
Kako biblioteka zaista može pomoći (i učenicima i nastavnicima)?
Prvo, prikupiti i pružiti i nastavniku i učeniku informacije psihološke, pravne, ekonomske, medicinske i druge prirode o glavnim aspektima izbora profesije, kao i posebno informacije o karijerno vođenju. Organizovati stalni „Kutak za karijerno vođenje“, gde bi bila izložena sva neophodna referentna i metodološka literatura.
Drugo, stalno prikupljajte informacije koje karakteriziraju stanje na lokalnom tržištu rada, kao i materijale koji daju ideju o blizini obrazovne institucije i uslove za prijem u njih.
Treće, zajedno sa školom i nastavnikom stvoriti stalne sale za predavanja o problemu izbora profesije; Konstantno održavajte događaje posvećene problemima izbora profesije.
Četvrto, upoznati nastavnike i učenike sa afirmisanim predstavnicima različitih profesija, kao i sa proizvodima pojedinih preduzeća.
Peto, stvoriti mogućnost testiranja za utvrđivanje profesionalne podobnosti za određenu profesiju.
Biblioteka takođe može kreirati konstantno rastuću bazu podataka o svim glavnim aspektima problema izbora profesije.
Posebno se čini važnim da biblioteka, uključujući, naravno, i seosku, imajući fond potrebne literature i savladavajući metodologiju njenog korišćenja, može održavati bliske veze ne samo sa školom, već i sa svim institucijama i organizacijama, uključujući medije, zainteresovane za karijerno vođenje mladih i kojima je potrebna informativna podrška.
Danas se značajno mijenja i sadržaj takve faze socijalizacije kao što je osnivanje porodice.
Sadržaj ovog problema može se otkriti u sljedećim aspektima: instalacija o ljubavi i porodici kao najvećoj životnoj vrijednosti; razumijevanje odgovornosti za posljedice ljubavnih odnosa. Ekonomski, psihološki, demografski, pedagoški, fiziološki i drugi aspekti porodicni zivot. Karakteristike porodica raznih tipova i tipova. "Pravila" stvaranja sretna porodica. Porodica i zdravlje. Porodična komunikacija. Porodično obrazovanje. Porodični odmor i sl.
Ovdje je posebno izražena razlika u životnim pozicijama karakterističnim za naše društvo. Neki vide smisao nečijeg života u porodici, drugi ga potpuno negiraju. Širok spektar publikacija posvećen je različitim aspektima ovog problema – demografskim, ekonomskim, psihološkim, fiziološkim, pedagoškim itd., pokazujući, posebno, da je sam pojam „porodice“ veoma dvosmislen.
Problemi seoskih porodica sada postaju predmet velike pažnje istraživača ruralnog društva. Naučnici sa uznemirenošću primjećuju da seoska porodica, koja se ranije smatrala uporištem morala, nakon urbane, gubi mnoge dobre tradicije: poštovanje starijih, odgovoran odnos prema djeci i jedni prema drugima, itd.
Očigledno je da se za mlade, kako urbane tako i ruralne, problem stvaranja porodice aktuelizuje, prije svega, kroz aspekte kao što su ljubav, ljubavna veza, njihove posljedice itd.
Posebno se čini prilika da se informacije o ovom stepenu socijalizacije dobiju u biblioteci, a sama informacija ima izraženu konotaciju zaštite ličnosti.
Kako biblioteka može pomoći?
Prije svega, koristiti širok spektar informacija filozofske, pravne, medicinske, društveno-političke, pedagoške prirode za rješavanje problema. Ovdje može igrati posebnu ulogu fikcija: mladima, koji po pravilu nemaju svoje neposredno iskustvo, potrebno je ukazati na neiscrpno skladište indirektnog iskustva, iskustva drugih generacija.
Biblioteka može organizovati niz bibliotečkih događaja o ovoj problematici informativnog i savjetodavnog karaktera, namijenjenih kako neoženjenim mladićima i djevojkama, tako i mladim porodicama. Brojni događaji mogu biti upućeni i roditeljima mladih i nastavnicima.
Pored toga, efikasno je kreirati stabilne forme u biblioteci za otkrivanje problema i dobijanje garantovanih informacija (klubovi, predavaonice, baze podataka o problemu). I, što je vrlo važno, biblioteka može promovirati komunikaciju među mladima unutar svojih zidova, formiranje kulture komunikacije među mladima, stvaranje posebne klime povjerljive komunikacije o problemima usamljenosti, ljubavi i porodičnih odnosa.
Biblioteka također može uspostaviti odnose s javnošću radi promocije zdrav imidžživot mladih, zaštita od droga, alkohola, AIDS-a itd. mlada porodica itd.
Treba napomenuti da, uz sadržajno otkrivanje svake od faza socijalizacije pojedinca, biblioteka bi, po našem mišljenju, trebala biti oslobođena političke i svake druge konjunkture i mode. Ona mora zauzeti poziciju morala, pristojnosti, morala, a ne biti zavedena navodno „naprednim“ pogledima na životne vrijednosti. Ovakav „konzervativni” položaj biblioteke, po našem mišljenju, prvenstveno je posledica generičkih karakteristika knjige, kao oblika štampanja koji preovlađuje u njenim fondovima, kao akumulatora ustaljenog društvenog iskustva.
Očuvanjem tradicionalnih vrijednosti i okupljanjem korisnika oko sebe, seoska biblioteka će, čini nam se, moći pomoći stabilizaciji moralne klime u lokalnom društvu. Ovo što je rečeno, naravno, ne znači da biblioteka treba da izbegava goruće probleme ili da ignoriše teme od interesa za mlade – govorimo o položaju biblioteke.
Danas bibliotečke usluge općenito, ai u ruralnom društvu, također karakterizira kombinacija tradicionalnih i inovativnih tehnika, pristupa i oblika.
Interakcija između tradicionalnih i inovacioni procesi jasno se ogleda, prije svega, u nizu ponuđenih bibliotečkih usluga. Ona se manifestuje i u identifikaciji prioritetnih čitalačkih grupa (diferencirani pristup), u oblicima i metodama interakcije sa čitaocima i njihovom privlačenju itd.
Usluge koje biblioteka pruža, uključujući i seoske u okviru opsluživanja mladih studenata, veoma su raznovrsne.
Usluge organizovanja komunikacije najjasnije su zastupljene u delatnosti biblioteka. U mnogim bibliotekama, posebno školskim, uključujući i seoske škole, postoje klubovi, na primjer, „Klub mladih istoričara“, „Klub ljubitelja beletristike“ itd. U pojedinim seoskim bibliotekama pojavili su se video klubovi, koji značajno mijenjaju bibliotečku atmosferu i bibliotečko okruženje.