อดีตกาลยาวในภาษาอังกฤษ อดีตกาลต่อเนื่อง

อดีตที่เรียบง่าย- grammatical tense ซึ่งใช้เพื่อระบุการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์ในอดีต ซึ่งมักจะระบุด้วยคำใบ้ ตัวอย่างเช่น เขาจบการศึกษาในปี 2545เขาจบการศึกษาในปี 2545 ดังนั้น ข้อบ่งชี้ปี 2002 จึงเป็นคำใบ้ที่ต้องใช้ Past Simple

ต่อเนื่องในอดีต- ในกาลไวยกรณ์นี้ เราสนใจในธรรมชาติที่ต่อเนื่องกันของการกระทำเฉพาะในอดีตเป็นหลัก บ่อยครั้งเวลานี้มาพร้อมกับคำใบ้ในคำพูดของพวกเขาเอง ตัวอย่างเช่น เขากำลังดื่มชากับเพื่อน ๆ ของเขาเมื่อวานนี้ตอน 5 โมง นั่นคือ เราสนใจช่วงเวลาหนึ่งในอดีต และคำพิเศษบ่งบอกถึงสิ่งนี้

เบาะแส

ให้เราอาศัยคำใบ้ของกาลทั้งสองนี้อีกหน่อย

อดีตที่เรียบง่าย- เมื่อวาน, ที่แล้ว, เมื่อวานซืน, ใน ... (วันที่), เมื่อ ... (วัน). ตามกฎแล้วคำใบ้ทั้งหมดข้างต้นจะใช้ที่ส่วนท้ายของประโยค อย่างไรก็ตาม สุนทรพจน์อาจใช้คำเหล่านี้ที่จุดเริ่มต้นของประโยค

ต่อเนื่องในอดีต- ที่ ... (แสดงเวลา) ตลอดวัน (ตลอดวัน) จาก ... ถึง ... (จาก ... ถึง ...) เช่นเดียวกับ Past Simple คำใบ้จะถูกวางไว้ที่ส่วนท้ายของประโยค แต่ก็สามารถใช้ที่จุดเริ่มต้นของประโยคได้เช่นกัน

วิธีการสร้างอดีตที่เรียบง่ายและต่อเนื่องในอดีต

อดีตที่เรียบง่าย

ประโยคยืนยัน- ฉันเริ่มทำงานที่โรงเรียนในปี 2544 หัวข้อถูกวางไว้ที่แรกจากนั้นภาคแสดงในรูปแบบที่สอง (การลงท้าย ed ถูกเพิ่มลงในกริยาปกติรูปแบบที่สองเรียนรู้จากคำที่ผิด)

ประโยคคำถาม -คุณเริ่มทำงานที่โรงเรียนในปี 2544 หรือไม่? กริยาช่วย Did ซึ่งไม่ได้แปล แต่อย่างใด จะถูกวางไว้ในที่แรกจากนั้นจึงใส่ประธานและภาคแสดงในรูปแบบ FIRST (เริ่มต้น)

ประโยคปฏิเสธ- ฉันไม่ได้ (ไม่ได้) เริ่มทำงานที่โรงเรียนในปี 2544 (ประธานตามด้วย did not + กริยาในรูปเริ่มต้น)

ต่อเนื่องในอดีต

ประโยคยืนยัน- เมื่อวานเราทานอาหารเช้ากันตอนตี 5 ตัวแบบถูกวางไว้ที่แรก จากนั้นให้อยู่ในรูปแบบที่ผ่านมา (was / were - ขึ้นอยู่กับจำนวนหัวเรื่อง ในเอกพจน์ - was, พหูพจน์ - are) ) + กริยาที่ลงท้ายด้วย ...ing .

ประโยคคำถาม— เมื่อวานคุณทานอาหารเช้าตอนตี 5 หรือเปล่า? กริยา to be และประธานเปลี่ยนสถานที่

ประโยคปฏิเสธ- เราไม่ได้ (ไม่ได้) ทานอาหารเช้าตอนตี 5 อนุภาค not (not) ถูกวางไว้หลังกริยา to be

แบ่งปันสองกาลในประโยคเดียว

มักจะ อดีตที่เรียบง่ายและ ต่อเนื่องในอดีตใช้คู่กันในประโยคเดียวกัน สิ่งสำคัญที่สุดในกรณีนี้คือการกำหนดว่าจะใช้เวลาใดในกรณีใดอย่างถูกต้อง ขอ​พิจารณา​ตัว​อย่าง: แซลลี่​มา​ตอน​ที่​ฉัน​กิน​อาหารเช้า. แซลลี่เข้ามาในขณะที่ฉันกำลังทานอาหารเช้า ลองเปรียบเทียบการกระทำสองอย่าง หนึ่งในนั้นมีบุคลิกที่ยาว - ในการรับประทานอาหารเช้า ส่วนอีกตัวหนึ่งมีลักษณะที่รวดเร็ว - มา ดังนั้น เมื่อการกระทำสองอย่างในอดีตมาบรรจบกันในประโยคเดียว คุณต้องเลือกเถียงว่าการกระทำใดใช้เวลานานกว่าและการกระทำใดเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ในกรณีเช่นนี้ สองประโยคมักจะเชื่อมต่อกันโดยใช้คำสันธาน เมื่อไร(เมื่อและ ในขณะที่(ในขณะที่)

ตัวอย่างจากนิยาย

ลมเย็นๆ กำลังเป่าที่กัดเขาอย่างแรงและ นิดหน่อยด้วยพิษเฉพาะที่ไหล่ที่บาดเจ็บของเขา // แจ็คลอนดอน "เสียงเรียกร้องของป่า"

เธอ พยายามให้เห็นในกระจกหลังเคาน์เตอร์โดยไม่ให้คนขับรถบรรทุกรู้ ดังนั้นเธอ แกล้งทำเป็นเพื่อผลักผมเล็กน้อยให้เรียบร้อย // John Steinbeck "องุ่นแห่งความโกรธเกรี้ยว"

ผู้ชาย กำลังเดินกะเผลกต่อจากนี้ไปราวกับว่าเขาเป็นโจรสลัดที่ฟื้นคืนชีพขึ้นมาและลงมาและกลับไปผูกมัดตัวเองอีกครั้ง // Charles Dickens "ความคาดหวังที่ยิ่งใหญ่"

แบบฝึกหัดสำหรับ Past Simple / Past Continuous (ทดสอบ)

ใบสมัครของคุณได้รับการยอมรับ

ผู้จัดการของเราจะติดต่อกลับโดยเร็วที่สุด

ปิด

เกิดข้อผิดพลาดขณะส่ง

ส่งอีกครั้ง

ในบทความนี้ เราจะมาดูอดีตกาลยาวในภาษาอังกฤษกัน เราเรียกกาลที่ผ่านมาทั้งหมดในภาษาอังกฤษ Past Tense ซึ่งความแตกต่างนั้นอยู่ที่ระยะเวลาหรือคุณภาพเท่านั้น ไม่ว่าจะเป็นอดีตที่เรียบง่าย - อดีตที่เรียบง่าย อดีตที่ยาวนาน - อดีตต่อเนื่องหรืออดีตที่สมบูรณ์แบบ - อดีตที่สมบูรณ์แบบ ในบทความนี้ เรามาหยุดและดู Past Continuous Tense กัน

ต่อเนื่องในอดีตคือ tense ที่ใช้อธิบายการกระทำต่อเนื่องในอดีต โดยพื้นฐานแล้วนี่เป็นกระบวนการที่คงอยู่ในช่วงเวลาหนึ่งหรือช่วงเวลาหนึ่งในอดีต ต้องกำหนดช่วงเวลาของการดำเนินการอย่างชัดเจนหรือสามารถเข้าใจได้ในบริบทของข้อเสนอ

การก่อตัวของประโยคยืนยันใน Past Continuous

เมื่อฉันมาลอนดอน ฝนกำลังตก เมื่อฉันไปถึงลอนดอน ฝนก็ตก มาร์ตินกำลังศึกษาประวัติศาสตร์ตั้งแต่สามถึงแปดนาฬิกา ตั้งแต่สามถึงแปดนาฬิกามาร์ตินสอนประวัติศาสตร์ ลิซ่ากำลังทำแพนเค้กอยู่ เมื่อฉันเข้าไปในครัว ลิซ่ากำลังทำแพนเค้กเมื่อฉันเข้าไปในครัว

ตัวอย่างประโยคปฏิเสธในอดีตกาลต่อเนื่อง

เขานอนไม่หลับทั้งคืน เขาไม่ได้นอนทั้งคืน เมื่อวานพวกเขาไม่มีเรียน เมื่อวานเราไม่มีเรียนเวลานี้เมื่อวานนี้ ปีที่แล้วเธอไม่ทานอาหารที่มีไขมันในขณะที่กำลังลดน้ำหนักอยู่ ปีที่แล้วเธอไม่ทานอาหารที่มีไขมันเพราะเธอกำลังลดน้ำหนักอยู่

ตัวอย่างประโยคบอกเล่าในอดีตกาลต่อเนื่อง

เคทกำลังฟังอาจารย์ในการบรรยายหรือไม่? Kate ฟังอาจารย์ในระหว่างการบรรยายหรือไม่? พวกเขาเดินทางรอบรัสเซียนานแค่ไหน? พวกเขาเดินทางไปทั่วรัสเซียนานแค่ไหน? จอร์จเปิดเพลงแบบไหนเมื่อฉันเข้าไปในห้อง? จอร์จเล่นเพลงอะไรเมื่อฉันเข้าไปในห้อง คุณทำอะไรตอนห้าโมงเย็น? ฉันกำลังค้นหาเว็บ คุณทำอะไรตอนห้าโมงเย็น? นั่งเล่นเน็ต.

การใช้ต่อเนื่องในอดีต

ตัวบ่งชี้เวลา (ตัวบ่งชี้เวลา)

ตลอดเวลาตลอดทั้งวันตอนเจ็ดโมงเช้าของเมื่อวาน ตลอดทั้งวันศุกร์ระหว่างภาพยนตร์ตั้งแต่สามถึงแปดนาฬิกา

ตัวอย่างการใช้ประโยคใน Past Continuous

ฉันกำลังอ่านบทความที่น่าสนใจตอน 6 โมงเย็นเมื่อวานนี้ ฉันกำลังอ่านบทความที่น่าสนใจตอน 6 โมงเย็นเมื่อวานนี้ พ่อแม่ของฉันอยู่ที่โรมเป็นเวลาสามเดือน พ่อแม่ของฉันอยู่ที่โรมเป็นเวลาสามเดือน เราไปประเทศ พระอาทิตย์ส่องแสงนกกำลังร้องเพลง เราขับรถออกจากเมือง พระอาทิตย์ส่องแสงนกกำลังร้องเพลง

ดูวิดีโอเกี่ยวกับกาลต่อเนื่องในอดีต

คำว่าอดีตแปลว่า "อดีต" และแสดงให้เราเห็นว่าการกระทำนั้นเคยเกิดขึ้นในอดีต หากคุณอ่านบทความที่แล้ว คุณรู้อยู่แล้วว่า Continuous แปลว่า "ยาว/ต่อเนื่อง" ในอดีตกาล สิ่งนี้บอกเราว่าการกระทำเริ่มต้นในบางครั้ง กินเวลาบางเวลา และสิ้นสุด ณ บัดนี้

เราใช้ Past Continuous เพื่อเน้นระยะเวลาของการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต ไม่เหมือนกับ Past Simple tense ที่เราใช้เมื่อเราพูดถึงบางสิ่งราวกับว่ามันเกิดขึ้นในอดีต

ลองดูสองตัวอย่าง:

1. ง่าย ๆ ในอดีต:

ฉันคุยกับเธอ
ฉันคุยกับเธอ

2. ต่อเนื่องในอดีต:

ฉันคุยกับเธอ 2 ชั่วโมง
ฉันคุยกับเธอสองชั่วโมง

ตัวอย่างแรกบอกว่า ข้อเท็จจริง. เราสามารถใช้มันได้ ตัวอย่างเช่น เมื่อเราอธิบายชุดของการกระทำ: ตื่นนอน อาบน้ำ กินข้าว โทรหาเธอ คุยกับเธอ

ตัวอย่างที่สองบอกว่ามันคือ กระบวนการและอยู่ได้สักระยะ (2 ชั่วโมง) นั่นคือเราเน้นที่ระยะเวลาของการดำเนินการนี้ อารมณ์ยังลงทุนในประโยคนี้ด้วย ไม่ใช่เพียงข้อเท็จจริง: ฉันคุยกับเธอเป็นเวลา 2 ชั่วโมงและไม่สามารถทำอะไรได้เลย

ทีนี้มาดูการใช้อดีตกาลต่อเนื่องกัน

การใช้อดีตกาลต่อเนื่อง

เวลานี้ใช้ในกรณีต่อไปนี้:

1. เมื่อเราพูดถึงการกระทำในอดีตที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่ง
ตัวอย่าง: เมื่อวานฉันทำความสะอาดอพาร์ตเมนต์ทั้งวัน

2.เมื่อเราต้องการเน้นระยะเวลาของกระบวนการและให้อารมณ์สี
ตัวอย่าง: meฉันอบเค้กนี้เป็นเวลาสองชั่วโมง

ประโยคยืนยัน Past Continuous Tense

ประโยคยืนยันถูกสร้างขึ้นด้วยกริยาช่วยอดีตกาลที่จะ (เป็น, เป็น) และตอนจบ "-ing" ถูกเพิ่มเข้าไปในกริยาการกระทำ รูปแบบการศึกษาจะเป็นดังนี้:

บุคคลที่เป็นปัญหา + was/were + กริยา + -ing

ตัวอย่างเช่น:

พวกเขา คือนาฬิกา อิงทีวี 2 ชม.
พวกเขาดูทีวีเป็นเวลาสองชั่วโมง

ฉัน เคยเป็นนอน อิงทั้งวัน.
ฉันนอนทั้งวัน

เขา เคยเป็นขับ อิงรถ.
เขากำลังขับรถ

กฎการเพิ่มการลงท้าย -ingเราได้พิจารณาในบทความนี้ ในนั้นเรายังพูดถึงกริยาที่ไม่เคยใช้ในกาลต่อเนื่องเนื่องจากไม่รู้ว่าจะต้องทำอย่างไร ให้แน่ใจว่าได้มอง

คำพูดเป็นเครื่องบอกเวลา

บ่อยครั้งที่คำต่อไปนี้ใช้กับ Past Continuous:

• ตลอดทั้งวัน - ตลอดทั้งวัน
• ตลอดเวลา - ตลอดเวลา
• ทั้งวันเมื่อวาน - ทั้งวันเมื่อวาน
• ทั้งเช้า-ทั้งเช้า
• ตั้งแต่ 17.00 ถึง 19.00 น. - จาก 5 ถึง 7

พวกเขาจะช่วยให้คุณเข้าใจว่านี่เป็นกาลที่ผ่านมาอย่างต่อเนื่อง ลองดูตัวอย่าง:

เขากำลังทำงาน ทั้งเช้า.
เขาทำงานทั้งเช้า

พวกเขากำลังอ่าน จาก 6 จนถึง 8 พี. ม.
พวกเขาอ่านตั้งแต่หกโมงถึงแปดโมงเย็น

ฉันวาดรูปทั้งวัน เมื่อวาน.
เมื่อวานวาดทั้งวัน

อดีตกาลต่อเนื่องเชิงลบ

ประโยคเชิงลบในกาลนี้ถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกับประโยคยืนยัน แต่ไม่มีการเพิ่มอนุภาคเชิงลบในกริยาของเรา

คนในคำถาม + was/were+ not + กริยา + -ing

พวกเขา ไม่ได้เล่น อิงตลอดวัน.
พวกเขาไม่ได้เล่นทั้งวัน

ฉัน ไม่ได้ศึกษา อิง.
ฉันไม่ได้เรียน

เธอ ไม่ได้แจ่มใส อิงห้องของเธอ.
เธอไม่ได้ทำความสะอาดห้อง

แบบฟอร์มคำถามอดีตกาลต่อเนื่อง

ถ้าจะถามว่ามีใครเคยทำเรื่องยาวๆ มาก่อนหรือเปล่า ให้ย้ายกริยาไปที่ตำแหน่งแรกในประโยค โครงสร้างคำถามมีลักษณะดังนี้:

was/were + คนที่มีปัญหา + กริยา + -ing

คำแถลง:

ฉัน เคยเป็นกำลังทำการบ้านของฉัน.
ฉันทำการบ้าน.

พวกเขา คือว่ายน้ำในทะเล
พวกเขาว่ายน้ำในทะเล

เธอ เคยเป็นเล่นเปียโน
เธอเล่นเปียโน

คำถามและคำตอบในเชิงบวก ( "ใช่") จะมีลักษณะดังนี้:

คำตอบเชิงลบ (ของเรา "ไม่") จะมีลักษณะดังนี้:

คือพวกเขาพูดคุยกับเธอ?
พวกเขาคุยกับเธอหรือเปล่า

ใช่พวกเขา คือ.
ใช่ พวกเขาคุยกัน

คือพวกเขาพูดคุยกับเธอ?
พวกเขาคุยกับเธอหรือเปล่า

ไม่พวกเขา ไม่ได้.
ไม่ พวกเขาไม่ได้คุยกัน

เคยเป็นเขาล้างรถของเขา?
เขาล้างรถหรือไม่?

ใช่ เขากำลังล้างรถของเขา
ใช่ เขาล้างรถของเขา

เคยเป็นเขาล้างรถของเขา?
เขาล้างรถหรือไม่?

ไม่ เขา ไม่ได้ล้างรถของเขา
ไม่ เขาไม่ได้ล้างรถของเขา

คำถามพิเศษ

เมื่อเราถามคำถามด้วยคำคำถามต่อไปนี้:

• อะไร - อะไร
• ที่ไหน - ที่ไหน
• ใครใคร
• ไหน - ไหน
• ทำไมทำไม

คำคำถาม + was/were + บุคคลที่มีปัญหา + กริยา + -ing

พวกเขาอ่านอะไร
พวกเขาอ่านอะไร

วันนี้คุณได้พบกับกาลขยายอื่น ในบทความถัดไปเราจะพูดถึงกาลอนาคตที่ต่อเนื่องกัน อย่าลืมถามพวกเขาในความคิดเห็น

บทความที่เกี่ยวข้องที่เป็นประโยชน์:

งานเสริมแรง

ทีนี้มาฝึกกันต่อ แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอังกฤษกัน ระวัง!

1. เมื่อวานฝนตกทั้งวัน
2. ฉันเล่นไพ่ทุกเย็น
3. เขากำลังทำงานเกี่ยวกับประกาศนียบัตรของเขา
4. เขาไปโรงเรียนเมื่อวานนี้
5. น้องสาวของเขาว่ายเป็นเวลาสามชั่วโมง
6. เพื่อนของฉันตื่นเช้า
7. เธอร้องเพลงบนเวทีตั้งแต่สองถึงหกขวบ
8. ตอนเป็นเด็ก เขาร้องไห้ตลอดเวลา
9. ฉันเคาะประตูเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง

ฝากคำตอบของคุณในความคิดเห็นด้านล่างบทความ

เมื่อทำความคุ้นเคยกับไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ คุณไม่สามารถละเลย Past Continuous (Progressive) ได้ เพราะนี่คือเวลาที่จะเก็บความลับเล็กๆ น้อยๆ ที่จะนำคุณไปสู่ระดับใหม่ เสริมสร้างคำพูดของคุณ

ในบรรดารูปแบบชั่วคราวที่หลากหลายสำหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ จำเป็นต้องเรียนรู้อดีตเป็นเวลานาน สาระสำคัญทั้งหมดคือการมุ่งเน้นไปที่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและดำเนินไปในอดีต จะเริ่มต้นที่ไหนและต้องจำความแตกต่างอะไรบ้าง?

การศึกษาที่ผ่านมาอย่างต่อเนื่อง (ก้าวหน้า)

หากคุณศึกษารูปแบบของน้ำพริก Continius อย่างรอบคอบแล้วจะไม่มีปัญหาในการใช้งาน ต้องจำไว้ เป็น , คือรูปแบบของมัน เป็น / เป็น กริยาในกาลนี้ใช้ในรูปแบบเดียวซึ่งเหมือนกับกริยา 1 - วิง. อย่างไรก็ตาม แม้แต่ที่นี่ก็มีข้อยกเว้น กฎสำหรับความต่อเนื่องในอดีตเกี่ยวกับคุณสมบัติของการเขียนภาคแสดงที่มีส่วนท้ายนี้สามารถพบได้ในบทความ "กาลต่อเนื่อง" การเรียนรู้วิธีแปลเฉดสีนี้อย่างถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญมาก กริยาแต่ละคำเน้นระยะเวลาของการกระทำ ระยะเวลาในสถานการณ์ที่ระบุไว้ในประโยค เช่น เขาทำงาน อ่าน ว่ายน้ำ เขียน วาดรูป

โต๊ะ ต่อเนื่องในอดีต

มาลองวาดแผนผังทุกรูปแบบของกาลนี้ในประโยคประเภทต่างๆ กัน แต่ก่อนอื่นให้จำรูปแบบทั่วไป

เคยเป็น/เคย + วิง

ทั้งหมดนี้ค่อนข้างง่ายต่อการจดจำและเข้าใจ ในการพูดภาษาพูด เรามักใช้รูปแบบสั้นๆ เช่น ไม่ได้ ไม่ใช่ ไม่ใช่

การใช้กาลต่อเนื่องในอดีต

เช่นเดียวกับทุกอย่างในชีวิตของเรา รวมถึงการใช้กาลในภาษาอังกฤษ มันเป็นไปตามกฎ พิจารณากรณีหลักของการใช้อดีตต่อเนื่อง (ก้าวหน้า):

1. ชื่อตัวเอง - ยาวต่อเนื่อง - ระบุว่าการกระทำเกิดขึ้นและคงอยู่ใน บางช่วงเวลาที่กำหนดไว้ในอดีต ช่วงเวลานี้อาจชัดเจนจากบริบท หรือระบุด้วยเบาะแส ตัวบ่งชี้เวลา

• เวลา 6 โมงเช้าของเมื่อวาน ในขณะนั้น ในขณะนั้น

เมื่อวานเราวาดตอน 7 โมง เมื่อวานเราวาดรูปตอนเจ็ดโมงเช้า
ตอนนั้นฉันกำลังเขียนจดหมายถึงเพื่อน ตอนนั้นฉันกำลังเขียนจดหมายถึงเพื่อน

• Past Progressive ใช้ในสถานการณ์ที่การกระทำหนึ่งเกิดขึ้น ดำเนินไป และเกิดขึ้นอย่างกะทันหัน ซึ่งแสดงโดย Past Simple คำที่ใช้ช่วยถ่ายทอดสถานการณ์ดังกล่าว นอกจากนี้ยังสามารถเป็นการกระทำแบบขนานที่กินเวลาในอดีต สำหรับนิพจน์ คำว่า while เป็นตัวช่วยที่ดีที่สุด อย่าสับสนกับ Past Simple ซึ่งอธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นทีละอย่าง และไม่พร้อมกัน

พวกเขากำลังอ่านอยู่เมื่อครูเข้ามา พวกเขากำลังอ่านอยู่เมื่อครูเข้ามา
ฉันนอนหลับในขณะที่เขาดูทีวี ฉันนอนหลับในขณะที่เขาดูทีวี

2. ทั้งในปัจจุบันและในอดีตของกลุ่มนี้ วลีสามารถแสดงออกได้ ตำหนิ, ไม่เห็นด้วย, ระคายเคือง, นิสัยซ้ำซากบ่อยเกินไป. และอีกครั้ง กริยาวิเศษณ์มักจะทำหน้าที่เป็นตัวชี้เสมอ ตลอดเวลา บ่อยเกินไป

เขามักจะยืมเงินและหาเงินมาจ่ายคืน เขามักจะยืมเงินและลืมที่จะจ่ายคืน

3. ใช้เวลาโปรเกรสซีฟในอดีตหากระบุเวลาที่แน่นอน ช่วงเวลาในอดีต ไม่จำเป็นต้องเป็นเวลาที่แน่นอน แต่อาจเป็นกรอบงานบางอย่าง คุณสามารถรับรู้ได้ในประโยคโดยเบาะแสตลอดทั้งวันทั้งคืน (เมื่อวาน) ตั้งแต่ 10 ถึง 11 ในระหว่าง

เมื่อวานเรานอนทั้งวัน เมื่อวานเรานอนทั้งวัน

4. เพื่อแสดงการกระทำที่ ค่อยๆพัฒนาและเปลี่ยนแปลง ทั้งหมดนี้จะมีความชัดเจนจากความหมายของประโยค บริบท ดังนั้นให้มองลึกลงไปในข้อความ

พระอาทิตย์กำลังขึ้น - พระอาทิตย์กำลังขึ้น
มันเริ่มมืด - เริ่มมืดแล้ว

5. จำไว้ว่าคนอังกฤษเป็นคนสุภาพมาก นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงแสดงความเคารพได้หลายวิธี แม้แต่กฎสำหรับอดีตต่อเนื่องก็มีบันทึกของตัวเอง ใช้ Paste Continius แทน Simple tense เพื่อแสดงคำถามหรือคำตอบที่สุภาพ ยิ่งกว่านั้นความหมายในภาษารัสเซียเกือบจะเหมือนกัน แต่เป็นภาษาอังกฤษ - สองความหมายที่แตกต่างกัน

เขากำลังทำอะไรอยู่เมื่อเราไม่อยู่? เขาทำอะไรเมื่อเราไม่อยู่?

แต่ไวยากรณ์ของ Past Continuous นั้นทำให้การเรียนรู้ภาษาเป็นเรื่องสำคัญ กล่าวคือ คุณยังต้องจำกริยาที่ไม่ได้ใช้ในกาลใด ๆ อย่างต่อเนื่อง ทั้งหมดนี้สามารถพบได้ในบทความ "Non Continuous Verbs"

ดังนั้นเพื่อที่จะเรียนรู้ในครั้งนี้ให้ดี คุณไม่เพียงแค่ต้องทำความคุ้นเคยกับการศึกษาเท่านั้น แต่ยังต้องจำกรณีการใช้งานด้วย เป็นสิ่งสำคัญมากที่การกระทำจะคงอยู่ไม่หยุดชะงักในอดีต ทั้งหมดนี้ได้ผลดีที่สุดในแบบฝึกหัดและแบบทดสอบ

Past Progressive (อดีตต่อเนื่อง) สามารถแปลได้ว่า "อดีตอันยาวนาน" เป็นหนึ่งในกาลไวยากรณ์ที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ เมื่อคุณเชี่ยวชาญแล้ว คุณจะสามารถแสดงความคิดของคุณได้อย่างอิสระมากขึ้น

โครงสร้างของประโยคยืนยัน

ใน Past Progressive ประโยคถูกสร้างขึ้นในลักษณะที่แสดงในแผนภาพด้านล่าง

คำอธิบายสำหรับไดอะแกรม:

• S - เรื่อง;
• was/were - อดีตกาลของกริยา to be (คือ - สำหรับเอกพจน์, are - สำหรับพหูพจน์);
• V ing เป็นกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing

ฉันอ่านหนังสือเมื่อเช้าวานนี้ - เมื่อวานตอนเช้าฉันอ่านหนังสือ.

เจนกำลังดูทีวีเมื่อวานนี้ตอนบ่ายสามโมง - เมื่อวานในสามชั่วโมงวันเจนดูโทรทัศน์.

พวกเขาร้องเพลงตลอดทั้งเย็น - พวกเขาคือร้องเพลงทั้งหมดนี้ตอนเย็น.

โครงสร้างของประโยคปฏิเสธ

ในประโยคปฏิเสธ particle not จะถูกเพิ่มเข้าไปใน verb to be in past tense

ฉันไม่ได้ (ไม่ได้) นอนเมื่อเธอมา - เมื่อไรเธอคือมา, ฉันไม่นอนหลับ.

พวกเขาไม่ได้ (ไม่ได้) เตรียมอาหารเย็นตอนบ่ายสอง - ที่สองชั่วโมงวันพวกเขาไม่เตรียมไว้อาหารเย็น.

เขาไม่ได้ (ไม่ได้) เล่นเกมคอมพิวเตอร์ในเช้าวันนั้น - เทมตอนเช้าเขาไม่เล่นในคอมพิวเตอร์เกม.

โครงสร้างประโยคคำถาม

ในประโยคคำถามทั่วไปใน Past Progressive กริยาช่วยจะวางไว้ที่จุดเริ่มต้นของประโยค

คือคุณทำของคุณการบ้านเมื่อไรฉันเรียกว่าคุณ? - คุณทำการบ้านของคุณเมื่อฉันโทรหาคุณหรือไม่?

เขาเดินไปตามถนนเมื่อฝนเริ่มตกหรือไม่? - เขาเดินบนถนน, เมื่อไรได้เริ่มขึ้นแล้วฝน?

ในคำถามพิเศษ ให้ใส่คำคำถามก่อน ตามด้วยกริยาช่วย หัวเรื่อง และกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing

พวกเขากำลังทำอะไรเมื่อตำรวจมาถึง? - อะไรพวกเขาทำ, เมื่อไรมาถึงแล้วตำรวจ?

ที่ไหนเคยเป็นเขากำลังไปที่ 5บ่ายโมงเมื่อวาน? เมื่อวานเขาไปไหนตอนห้าโมงเย็น?

คำถามพิเศษสำหรับหัวข้อที่จะสร้างนั้นง่ายที่สุด: คุณต้องใส่ใครแทนหัวเรื่อง

ใครเคยเป็นร้องเพลงเช่นเอดีเพลง? - ใครร้องเพลงที่ไพเราะเช่นนี้?

โปรดทราบ: คำกริยาในกรณีนี้มักจะใส่ในบุคคลที่สามเอกพจน์โดยไม่คำนึงถึงจำนวนของหัวเรื่องในคำตอบ

พวกเขาหัวเราะเสียงดัง ใครหัวเราะดังลั่น? - พวกเขาคือเสียงดังหัวเราะ. ใครหัวเราะดังลั่น?

ใช้

มีการใช้ Past Progressive สี่ประการในภาษาอังกฤษ กฎเป็นดังนี้:

• อดีตกาลต่อเนื่องสามารถแสดงถึงการกระทำต่อเนื่องที่เกิดขึ้นในอดีตในช่วงเวลาหนึ่ง ไม่ได้เน้นที่ความสมบูรณ์ของการกระทำ แต่อยู่ที่ระยะเวลา เมื่อวานฉันฟังเพลงตั้งแต่บ่าย 2 ถึง 3 โมงเย็น - เมื่อวานกับสองก่อนสามชั่วโมงวันฉันฟังดนตรี. เมื่อวาน 10 โมงเช้า ฉันกำลังทานอาหารเช้า - เมื่อวานใน10.00 น.ฉันกินข้าวเช้า. จำเป็นต้องแยกความแตกต่างระหว่าง Past Progressive และ Past Simple ซึ่งระบุเวลาเฉพาะด้วย ในกรณีแรก การกระทำดำเนินไปในช่วงเวลาหนึ่ง และในครั้งที่สอง การกระทำนั้นเริ่มต้นหรือสิ้นสุด เมื่อวาน 10 โมงเช้าฉันไปอาบน้ำ - เมื่อวานใน10 ชั่วโมงเช้าฉันไปในห้องน้ำ(ครั้งหนึ่งการกระทำ). เมื่อวาน 10 โมงเช้า ฉันอาบน้ำ - เมื่อวานในสิบชั่วโมงเช้าฉันได้รับการยอมรับอาบน้ำ(ยาวการกระทำ).

• Past Progressive ยังแสดงถึงการกระทำต่อเนื่องสองอย่างที่เกิดขึ้นในเวลาเดียวกันในอดีต ในขณะที่ฉันเคยเป็นการปั่นจักรยาน,ของฉันเพื่อนคือกำลังเล่นเทนนิส. ในขณะที่ฉันกำลังขี่จักรยาน เพื่อนของฉันกำลังเล่นเทนนิสขณะที่ฉันกำลังอ่านหนังสือ พี่สาวของฉันกำลังพิมพ์ข้อความ - บายฉันอ่านหนังสือ, ของฉันน้องสาวพิมพ์ข้อความ.

• Past Progressive ยังระบุถึงการกระทำที่ยาวนานซึ่งถูกขัดจังหวะด้วยการกระทำสั้นๆ (Past Simple ใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำนั้น) ฉันกำลังดูหนังเมื่อมีคนมาเคาะประตู - ฉันดูภาพยนตร์, อย่างไรกะทันหันใคร-แล้วเคาะในประตู. เมื่อฉันตื่นนอน แม่ของฉันกำลังคุยโทรศัพท์ - เมื่อไรฉันตื่น, ของฉันแม่การพูดบนโทรศัพท์. เมื่อฉันหั่นแครอท ฉันกรีดนิ้ว - เมื่อไรฉันซอยบางแครอท, ฉันเจ็บนิ้ว.

• อดีตต่อเนื่องยังใช้เพื่อระบุการกระทำที่น่ารำคาญในอดีต ในกรณีนี้จำเป็นต้องใช้คำวิเศษณ์เสมอ พวกเขามาสายเสมอ! - พวกเขาคือทั้งหมดเวลาพวกเราสาย! คุณคือเสมอวิพากษ์วิจารณ์ฉัน! - คุณมักจะวิพากษ์วิจารณ์ฉัน!

กริยาที่ไม่ใช้ในโปรเกรสซีฟ

อย่างไรก็ตาม ข้อยกเว้นย่อมหลีกเลี่ยงไม่ได้ กริยาบางคำไม่สามารถใช้ใน Past Progressive ได้ ตัวอย่างด้านล่างจะแสดงให้เห็นเนื้อหานี้ ในกาลของกลุ่มต่อเนื่อง (ก้าวหน้า) ไม่ใช้กริยาแบบยาว ซึ่งรวมถึง:

• ความรู้สึกและอารมณ์ - รัก, รัก, เกลียด, ชอบ;
• ครอบครองบางสิ่ง - มี, ครอบครอง;
• ความสามารถในการคิด - คิด, เชื่อ;
• อวัยวะรับความรู้สึก - เพื่อดู, ได้กลิ่น, ได้ยิน, ลิ้มรส;
• กริยาอื่น ๆ - ดูเหมือน (ปรากฏ) ปรากฏ (ปรากฏ) ให้เสียง (เป็นเสียง)

กริยาบางคำผสมกัน พวกเขามีความหมายคำศัพท์หลายประการและการเลือกกาลไวยากรณ์ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับกริยาที่จะเป็น นอกจากนี้ยังสามารถใช้ใน Past Progressive เพื่อหมายถึง "ประพฤติตนแตกต่างจากปกติ"

เขาเคยเป็นมากหยาบคายนั่นตอนเย็น! - เย็นวันนั้นเขาทำตัวหยาบคายมาก! (เขาเป็นคนหยาบคายเสมอ เย็นวันนั้นก็ไม่มีข้อยกเว้น)

เขาเคยเป็นสิ่งมีชีวิตมากหยาบคายนั่นตอนเย็น!ฉันไม่สามารถtเชื่อของฉันตา. - เย็นวันนั้นเขาทำตัวหยาบคายมาก! ฉันแทบไม่เชื่อสายตาตัวเอง (ปกติเขาจะสุภาพ แต่เย็นวันนั้นเขาหยาบคาย)

เมื่อวานเธอเงียบไป ทำไมเธอถึงประพฤติตัวเช่นนั้นอยู่เสมอ? - เธอคือเมื่อวานเคยเป็นเช่นเงียบ. ทำไมเธอมักจะทำตัวแบบนี้?

เมื่อวานเธอเงียบไป อะไรก็ตามผิดกับของเธอ? เมื่อวานเธอเงียบไป เธอสบายดีไหม

ดังนั้น Past Progressive จะระบุระยะเวลาของการดำเนินการ แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำเกี่ยวกับกริยาที่ไม่ยาว - การใช้ในกาลใด ๆ ของกลุ่มต่อเนื่องถือเป็นความผิดพลาดอย่างร้ายแรง