نقاشی در گروه میانی با موضوع چبوراشکا. چکیده GCD برای طراحی در گروه ارشد "چبوراشکا
اوچیچنکو اینسا والریونا، سرایدار
توکی، ناحیه وانینسکی، قلمرو خاباروفسک
هدف: ایجاد توانایی کودکان برای ایجاد تصویر قهرمان افسانه مورد علاقه خود در نقاشی: برای انتقال شکل بدن، سر و سایر ویژگی های مشخصه. وظایف: یاد بگیرید که یک کانتور با یک مداد ساده بکشید (به سختی فشار ندهید، خطوط را دو بار ردیابی نکنید). برای تثبیت توانایی نقاشی دقیق روی تصویر، بدون فراتر رفتن از کانتور، به طور یکنواخت، بدون شکاف، اعمال ضربات در یک جهت: از بالا به پایین یا از چپ به راست، یا به صورت مایل، با حرکات مداوم دست.
دانلود گواهی انتشار
دانلود راهنمای انتشار دیپلم شما آماده است. اگر نمی توانید دیپلم را دانلود کنید، آن را باز کنید یا دارای اشکال است، لطفا از طریق ایمیل با ما تماس بگیرید.
نقشه فن آوری فعالیت های آموزشی مستقیم در گروه ارشد.
حوزه آموزشی: «توسعه هنری و زیبایی شناختی».
ادغام حوزه های آموزشی: "توسعه اجتماعی و ارتباطی"، "توسعه گفتار".
مهد کودک MBDOU از نوع ترکیبی "Topolek".
مربی: اوچیچنکو I.V.
موضوع: "چبوراشکا".
هدف: ایجاد توانایی کودکان برای ایجاد تصویر قهرمان افسانه مورد علاقه خود در نقاشی: برای انتقال شکل بدن، سر و سایر ویژگی های مشخصه.
یاد بگیرید که با یک مداد ساده یک کانتور بکشید (به سختی فشار ندهید، خطوط را دو بار ردیابی نکنید).
برای تثبیت توانایی نقاشی دقیق روی تصویر، بدون فراتر رفتن از کانتور، به طور یکنواخت، بدون شکاف، اعمال ضربات در یک جهت: از بالا به پایین یا از چپ به راست، یا به صورت مایل، با حرکات مداوم دست.
مواد: ورق کاغذ منظره، مداد، مداد رنگی، مداد رنگی، اسباب بازی Cheburashka.
مراحل فعالیت | فعالیت های مربی | فعالیت های کودکان |
نگرش روانی | بچه ها، به هم نگاه کنید و لبخند بزنید، شما با هم به مهدکودک Iskorka می روید و در یک روستا زندگی می کنید. در یک دایره وسیع، می بینم، همه دوستانم ایستادند. اکنون به سمت راست می رویم و سپس به سمت چپ می رویم، در مرکز دایره جمع می شویم، لبخند می زنیم، چشمک می زنیم و کار را شروع می کنیم. | |
سازمانی مقدماتی | بچه ها آیا پازل دوست دارید؟ من اکنون به شما یک معما می‌دهم، و شما سعی کنید آن را حدس بزنید، فقط با دقت گوش دهید! این عزیز شیرین و عجیب اسباب بازی بی نام یک بار در یک فروشگاه بود او در پنجره منتظر یک افسانه بود و منتظر ماند. مشهور شدن با افسانه فوق العاده اش تو، عزیزم، به من گوش کن: او گوش های بزرگی دارد، او قهوه ای است همه در دنیا او را دوست دارند! هر آمیخته ای می داند دوست گنا……… (چبوراشکا) درست است، آفرین! البته این چبوراشکا است! حدس زد! | پاسخ های کودکان چبوراشکا! |
انگیزشی و انگیزشی | بچه ها، اما می دانید، این چبوراشکا خودش در خانه اش آینه ندارد و نمی تواند به خودش نگاه کند. هیچ وقت خودش را ندید! و نه حتی چه رنگی است و اینکه بسیار ناز و زیباست! چگونه به او کمک کنیم؟ شاید بتوانیم به او کمک کنیم؟ | پاسخ های کودکان پاسخ های کودکان |
بالفعل شدن ادراک و جذب جدید، گسترش ایده های موجود. | بیایید با هم فکر کنیم چه باید کرد تا خودش را ببیند. بله بچه ها، او می تواند خود را در انعکاس آب ببیند یا نگاه کند کارتون "درباره کروکودیل گنا و چبوراشکا"، می توانید یک آینه به او بدهید و او خودش را در آن می بیند یا می توانید او را بکشید. برای ترسیم چبوراشکا به چه چیزی نیاز داریم؟ | پاسخ های کودکان |
بالفعل شدن ادراک و جذب جدید، گسترش ایده های موجود | به نظر شما چه رنگی باید مداد بگیریم؟ ژورا، چگونه طراحی چبوراشکا را شروع می کنی؟ بعدش چی بکشم؟ بچه ها، در حالی که ما در مورد چبوراشکا صحبت می کردیم. او روی یک قفسه نشسته بود و ما گوش داد. بیایید او را به کلاس خود ببریم، درست است؟ اکنون می توانید نگاه دقیق تری به آن بیندازید. توجه کنید که گوش های او چگونه است. او چند پنجه دارد؟ چه چیز دیگری می بینیم؟ آیا او دم دارد؟ چرا چبوراشکا اینقدر غمگین است؟ | پاسخ های کودکان پاسخ های کودکان پاسخ های کودکان: بزرگ، واقع در دو طرف سر، یادآور شکل نیم دایره پاسخ بچه ها: چشمانی مهربان و زیبا دارد، بینی مثلثی. پاسخ های کودکان |
کار مستقل کودکان | پس سریع دست به کار شویم. بیایید چبوراشکا و به او بدهیم فقط باید یک قانون مهم را به خاطر بسپارید: ابتدا طرح کلی را با یک مداد ساده ترسیم می کنیم و سپس با دقت روی تصویر نقاشی می کنیم. به بچه ها یادآوری می کنم: ما سکته ها را می گذاریم، نه در یک جهت خارج از حلقه. کاغذها و مدادهایتان را بردارید و دست به کار شوید. | بچه ها نقاشی می کشند. |
مرحله نهایی | بررسی آثار. فکر می کنی چبوراشکا کار شما را دوست داشت؟ کدام چبوراشکا را بیشتر دوست داشتید و چرا؟ بچه ها امروز کی کشیدیم؟ چرا کشیدیمش؟ به نظر شما ما به چبوراشکا کمک کردیم؟ بیایید با چبوراشکا خداحافظی کنیم، بگذار دوستش ژن را نشان دهد چه جور هنرمندانی در گروه داریم. | پاسخ های کودکان پاسخ های کودکان چبوراشکا. تاتیانا کیسلوا محتوای برنامه: به رشد علاقه کودکان به هنرهای زیبا ادامه دهید. بهبود مهارت ها و توانایی های بصری، انتقال تصاویر اشیاء، شخصیت های افسانه ها در نقاشی. برای جلب توجه کودکان به تفاوت در شکل، اندازه، نسبت قطعات، تشویق آنها به انتقال این تفاوت ها در نقاشی. فرا گرفتن با آبرنگ نقاشی کنید. فرا گرفتن رنگ کردنبرس متفاوت راه ها: خطوط گسترده - با کل شمع، نازک - با انتهای قلم مو. رنگ کنیدلکه های کوچک در انتهای قلم مو (چشم، بینی). به بهبود توانایی کودکان برای در نظر گرفتن کار ادامه دهید، از نتیجه به دست آمده لذت ببرید. مواد برای کار: یک ورق کاغذ سفید A-4، آبرنگ، قلم مو. مواد بصری: پرتره چبوراشکی، اسباب بازی چبوراشکا. حرکت درس ها: تصویری با تصویر روی تخته آویزان است چبوراشکی. به کودکان یک اسباب بازی نشان دهید چبوراشکا. مراقب: بچه ها، همه شما می دانید چبوراشکا، دوست دارم کارتون های مربوط به او را تماشا کنم. ولی چبوراشکادوست دارد کودکان را در مهدکودک ببیند. امروز او پیش ما آمد و با دیدن پرتره اش بسیار خوشحال شد (با اشاره به تصویر چبوراشکی) . بچه ها پرتره او را دوست دارید؟ بیایید انجام دهیم هدیه چبوراشکا، اجازه دهید هر یک از شما یک پرتره بکشید چبوراشکیتا بتواند نقاشی را به همه دوستانش بدهد. و برای این شما باید به خوبی به اسباب بازی نگاه کنید. شکل و اندازه را با بچه ها روشن می کنم قطعات: سر گرد؛ بدن بیضی شکل است؛ گوش ها بیضی شکل، بزرگ هستند. پنجه ها بیضی شکل، کوچک هستند. ترفندها را روی یک برگه بزرگ نشان می دهم طراحی، من به نحوه صحیح برداشتن رنگ توجه می کنم ، قلم مو را روی دستمال فرو کنید ، این کار را نکنید روی رنگ مرطوب بکشید. برای پرتره تاکید می کنم چبوراشکیما به رنگ قهوه ای نیاز خواهیم داشت و وقتی نقاشی خشک شد، چشم و بینی را با رنگ سیاه و دهان را با رنگ قرمز تمام می کنیم. من پیشنهاد می کنم کار مستقل را شروع کنم، مطمئن می شوم که بچه ها کار را به درستی انجام دهند. وقتی بچه ها اسباب بازی می کشند، به آنها پیشنهاد می کنم که صبر کنند تا رنگ خشک شود و با آن بازی کنند چبوراشکا. کودکان در یک دایره ایستاده اند. مراقب: بچه ها، هر کدام از شما جعبه ای روی میز دارید که در آن تعداد زیادی رنگ چند رنگ وجود دارد، اما شما فقط قهوه ای رنگ شده. چبوراشکامی خواهد بداند رنگ های دیگر چه رنگی هستند، به او بگوییم. به یکی از بچه ها می دهم چبوراشکا. کودک: "من رنگ زرد در جعبه دارم". اسباب بازی را به نفر بعدی بسپارید به کودک: "من رنگ سبز در جعبه دارم"و غیره. مراقب: بچه ها الان چبوراشکامعماها را برای شما حدس می زند و شما سعی می کنید حدس بزنید این شخصیت ها از کدام کارتون هستند. 1. او سازدهنی می نوازد، آهنگ برای خواندن لذت بخش است. و ناامید نشو دوست دارد به همه مردم گوش دهد. او به شما قول خواهد داد این یک بار در سال برای شما بازی خواهد کرد. (کروکودیل گنا) 2. بینی بلند، نگاه حیله گر، او همه پسرا را دوست دارد کاراباس نمی ترسد و او آماده مبارزه است (پینوکیو) 3. اینجا یک مرد کوچک بامزه است پشت موتورش او زیر سقف زندگی می کند او عاشق خوردن کیک خوشمزه است. به دیدن بچه ها می آید، و همه را می خورد (کارلسون) 4. خرس کوچولو عاشق عسل است، با صدای بلند آهنگی می خواند زنبورها می شنوند - نمی فهمند کی اینجا انقدر عصبانیه (وینی پو) 5. دنبال خرگوش می دود برای چندین سال، و نمیتونه بگیره همه چیز مسیر خود را از دست می دهد. دویدن چه فایده ای دارد بیایید بگوییم بچه ها (به گرگ) 6. پیرزن 300 سال عمر می کند در برکه ای با لجن سبز او برای شما آهنگی خواهد خواند درباره دوستی با پینوکیو (تورتیلای لاک پشت) (1) چبوراشکا: چه رفقای خوبی هستید، همه معماها را درست حدس زدید از بچه ها دعوت می کنم دوباره سر میزها بنشینند و چشم بکش، بینی و دهان. توجه شما را به این واقعیت جلب می کنم که قبل از برداشتن رنگ با رنگ متفاوت، لازم است قلم مو را به خوبی بشویید. در پایان فعالیت های Cheburashkaپرتره های او را همراه با بچه ها بررسی می کند، از بچه ها تمجید می کند، تعجب می کند که چقدر خوب می توانند رنگ کردن. مراقب: بچه ها بیایید برای مهمانمان آهنگ بخوانیم. آهنگ از کارتون در مورد را روشن می کنم چبوراشکا. بچه ها روی فرش بیرون می آیند، می رقصند و با آنها آواز می خوانند چبوراشکا. چبوراشکا از بچه ها تشکر می کند، نقاشی ها را جمع می کند، خداحافظی می کند و می رود. (1) تمام معماهای استفاده شده در درس، شخصا توسط نویسنده اختراع شده است چکیده درس در گروه ارشد در مورد نقاشی موضوعی "چبوراشکا" هدف: آموزش به کودکان چبوراشکا را بکشیداز اشکال هندسی(بیضی و دایره) وظایف : یاد بگیرید که تصویری از قهرمان مورد علاقه خود در یک نقاشی ایجاد کنید، شکل و اندازه سر، نیم تنه و سایر ویژگی های مشخصه را منتقل کنید. تقویت توانایی انتقال موقعیتموضوع در فضا روی یک ورق کاغذ، با در نظر گرفتن نسبت های آن ((جسم کشیده شده است، بنابراین آن را به صورت عمودی روی ورق قرار می دهیم) نقاشی را یاد بگیرید کانتور را با یک مداد ساده با فشار کم، به طوری که هنگام رنگ آمیزی، خطوط سختی که نقاشی را لکه دار می کند، وجود نداشته باشد. مواد برای کار: یک ورق کاغذ سفید A-4، مدادهای ساده (برای ترسیم طرح کلی چبوراشکا) و مداد رنگی (برای رنگ آمیزی) مواد بصری: پرتره چبوراشکا یا اسباب بازی چبوراشکا. آهنگی در مورد چبوراشکا به گوش می رسد ، بچه ها پشت میزها می نشینند بچه ها معما را حدس می زنند. این عزیز شیرین و عجیب اسباب بازی بی نام یک بار در یک فروشگاه بود او در پنجره منتظر یک افسانه بود، و منتظر ماند. تو، عزیزم، به من گوش کن: او گوش های بزرگی دارد، او قهوه ای است او را همه مردم دنیا دوست دارند هر مادر لعنتی می داند دوست ژن .... (چبوراشکا). مربی: بچه ها، بیایید همه با هم کارتون "کروکودیل گنا و چبوراشکا" را تماشا کنیم. پس از تماشای کارتون، از کودکان دعوت کنید تا چبوراشکا را بکشند. به اطلاع شما می رسانیم که چبوراشکا را از اشکال هندسی با بررسی نمونه ترسیم می کنیم. سوالات مربی-پاسخ کودکان 1. چبوراشکا از چه قسمت هایی تشکیل شده است(سر، پنجه ها، بالاتنه) 2. شکل سر چگونه است؟(دور) 3. چبوراشکا چه چیز دیگری شکل گرد دارد(در گوش و چشم گرد چبوراشکی) 4. کدام سر یا گوش بزرگتر است(سر بزرگتر از گوش) 5. در مورد تنه دوستمان چه بگوییم؟ چه شکلی است(بدنه بیضی شکل) 6. در مورد اندازه تنه چه می توانیم بگوییم؟(بدن بزرگتر از سر و بیضی شکل است) 7. با دقت به شکل هندسی پاهای چبوراشکا نگاه کنید? (پاها شبیه بیضی هستند) 8. پنجه های چبوراشکا نیز شبیه هستند…. (بیضی) 9. آیا پاها و پنجه ها یکسان هستند؟(پاها بزرگتر از پنجه ها هستند) 10. درست است. پنجه های چبوراشکاشبیه بیضی های کشیده 11. بیایید نگاه دقیق تری به چیزهای دیگری در سر چبوراشکا بیندازیم(چشم، دهان، بینی، ابرو) 12. درست است. چشم و دهان و بینی روی پوزه مهمان ما قرار دارد. پوزه چه شکلی است(پوزه گرد) 13. به بدن مهمانمان با دقت نگاه کن، هنوز به چه جزئیاتی اشاره نکرده ایم؟ (پستان) 14. چه نوع سینه ای؟ (سینه کوچک، بیضی شکل، نارنجی است.) 15. بدن چبوراشکا با چه چیزی پوشیده شده است؟ (بدن چبوراشکا با پشم پوشیده شده است.) 16. پشم چه رنگی است؟(پشم قهوه ای تیره است.) 17. Cheburashka تمام قهوه ای است؟(نه، پوزه و سینه اش نارنجی است) ما طرح کلی چبوراشکا را با یک مداد ساده ترسیم می کنیم. من پیشنهاد می کنم ورق کاغذ را به صورت عمودی بچرخانید، زیرا قهرمان از نظر ارتفاع کشیده است. مرحله 1 در بالای ورق یک سر گرد بزرگ بکشید.(دایره بزرگ). داخل این دایره یک دایره کوچکتر پوزه است. 2 مرحله. گوش ها را در دو طرف سر بکشید: دو دایره کمی کوچکتر از سر هستند. 3 مرحله. یک بدن بزرگ و بیضی شکل زیر سر بکشید(بیضی بزرگ) و سپس سینه را به شکل بیضی کوچک می کشیم، چبوراشکا گردن ندارد. 4 مرحله. سپس دو بیضی کوچک در پایین تنه می کشیم - اینها پاها هستند. 5 مرحله. باقی مانده است که پنجه ها را به تصویر بکشیم. آنها شبیه بیضی های کشیده خواهند بود. پنجه ها می توانند هر کدام را بگیرندموقعیت : به پایین پایین بیاید، به طرفین هدایت شود، پشت پشت پنهان شود. روی پنجه ها کوکوت هایی وجود دارد که با آنها به شاخه های درختان می چسبد. ببین چبوراشکا ما آماده است. رنگ آمیزی آن باقی مانده است. در حال اتمام جزئیات. آثار برای بررسی در نمایشگاه قرار داده شده است. بچه ها اسم نقاشی ما چیه(به نقاشی های ما پرتره نیز گفته می شود.) دانلود:پیش نمایش:"چبوراشکا". خلاصه کلاس های نقاشی در گروه ارشدتکمیل شده توسط: puzachkova.i.aمحتوای برنامه: به رشد علاقه کودکان به فعالیت های بصری ادامه دهید. بهبود مهارت ها و توانایی های بصری، انتقال تصاویر اشیاء، شخصیت های افسانه ها در نقاشی. برای جلب توجه کودکان به تفاوت در شکل، اندازه، نسبت قطعات، تشویق آنها به انتقال این تفاوت ها در نقاشی. آموزش نقاشی با آبرنگ. آموزش کشیدن با قلم مو به روش های مختلف: خطوط پهن - با کل شمع، نازک - با انتهای قلم مو. با انتهای برس (چشم، بینی) لکه های کوچک بکشید. به بهبود توانایی کودکان برای در نظر گرفتن کار ادامه دهید، از نتیجه به دست آمده لذت ببرید. مواد برای کار: یک ورق کاغذ سفید A-4، آبرنگ، قلم مو. مواد بصری: پرتره چبوراشکا، اسباب بازی چبوراشکا. دوره درس: تصویری با تصویر چبوراشکا روی تخته آویزان است. یک چبوراشکا اسباب بازی به بچه ها نشان می دهم. مربی: بچه ها، همه شما چبوراشکا را می شناسید، دوست دارید کارتون های مربوط به او را تماشا کنید. و چبوراشکا دوست دارد از کودکان در مهد کودک دیدن کند. امروز او پیش ما آمد و با دیدن پرتره خود بسیار خوشحال شد (به عکس چبوراشکا اشاره می کنم). بچه ها پرتره او را دوست دارید؟ بیایید چبوراشکا را هدیه کنیم، اجازه دهید هر کدام از شما یک پرتره از چبوراشکا بکشید تا بتواند نقاشی را به همه دوستانش بدهد. و برای این شما باید به خوبی به اسباب بازی نگاه کنید. شکل و اندازه قطعات را با بچه ها توضیح می دهم: سر گرد است. بدن بیضی شکل است؛ گوش ها بیضی شکل، بزرگ هستند. پنجه ها بیضی شکل، کوچک هستند. روی یک ورق بزرگ تکنیک های طراحی را نشان می دهم ، به نحوه صحیح کشیدن رنگ توجه می کنم ، قلم مو را روی دستمال فرو می کنم و روی رنگ مرطوب نمی کشم. تاکید می کنم که برای پرتره چبوراشکا به رنگ قهوه ای نیاز داریم و وقتی نقاشی خشک شد چشم و بینی را با رنگ سیاه و دهان را با قرمز به پایان می رسانیم. من پیشنهاد می کنم کار مستقل را شروع کنم، مطمئن می شوم که بچه ها کار را به درستی انجام دهند. وقتی بچه ها اسباب بازی می کشند، به آنها پیشنهاد می کنم که صبر کنند تا رنگ خشک شود و با چبوراشکا بازی کنند. کودکان در یک دایره ایستاده اند. مربی: بچه ها، هر کدام از شما یک جعبه روی میز دارید که در آن تعداد زیادی رنگ چند رنگ وجود دارد، اما شما فقط قهوه ای رنگ کرده اید. چبوراشکا می خواهد بداند رنگ های دیگر چه رنگی هستند، به او بگوییم. چبوراشکا را به دست یکی از بچه ها می دهم. کودک: "من رنگ زرد در جعبه دارم." اسباب بازی را به کودک بعدی می دهد: "من رنگ سبز در جعبه دارم" و غیره. مربی: بچه ها، و حالا چبوراشکا به شما معماها می گوید، و شما سعی می کنید حدس بزنید این شخصیت ها از کدام کارتون هستند. 1. سازدهنی می نوازد، آهنگ را با شادی می خواند. و دلش را از دست نمی دهد، او دوست دارد به همه مردم گوش دهد. او به شما قول می دهد که سالی یک بار برای شما بازی کند. (کروکودیل گنا) 2. دماغ دراز، نگاه حیله گر، او همه پسرا را دوست دارد کاراباس نمی ترسد و آماده مبارزه با او است (پینوکیو) 3. اینجا یک مرد کوچک بامزه است پشتش یک موتور است او زیر سقف زندگی می کند، او عاشق خوردن کیک خوشمزه است. او برای دیدن بچه ها پرواز می کند و همه را می خورد (کارلسون) 4. خرس کوچولو عاشق عسل است، او آهنگی را با صدای بلند می خواند. زنبورها می شنوند - آنها نمی فهمند چه کسی اینجا اینقدر خوانده شده است (وینی پو) 5. او چندین سال است که به دنبال خرگوش است، اما نمی تواند آن را بگیرد، همه چیز از دست می رود. چرا بیهوده بدوید، ما می گوییم بچه ها (به گرگ) 6. پیرزنی 300 سال است که در برکه ای با گل سبز زندگی می کند او برای شما آهنگی در مورد دوستی با پینوکیو (لاک پشت تورتیلا) خواهد خواند (1) ) چبوراشکا: چه رفقای خوبی هستید، همه معماها را درست حدس زدید از بچه ها دعوت می کنم دوباره سر میزها بنشینند و نقاشی چشم و بینی و دهان را تمام کنند. توجه شما را به این واقعیت جلب می کنم که قبل از برداشتن رنگ با رنگ متفاوت، لازم است قلم مو را به خوبی بشویید. در پایان درس، چبوراشکا، همراه با بچه ها، پرتره های او را بررسی می کند، از بچه ها تمجید می کند و از اینکه چقدر خوب می توانند نقاشی کنند، شگفت زده می شود. مربی: بچه ها، بیایید یک آهنگ برای مهمانمان بخوانیم. آهنگی از کارتون در مورد چبوراشکا را روشن می کنم. بچه ها روی فرش بیرون می روند، با چبوراشکا می رقصند و آواز می خوانند. چبوراشکا از بچه ها تشکر می کند، نقاشی ها را جمع آوری می کند، خداحافظی می کند و می رود.
یادداشت های درسی مربی مارچنکو تاتیانا سرگیونا
"چبوراشکا". خلاصه کلاس های نقاشی در گروه ارشدمحتوای برنامه: به رشد علاقه کودکان به فعالیت های بصری ادامه دهید. بهبود مهارت ها و توانایی های بصری، انتقال تصاویر اشیاء، شخصیت های افسانه ها در نقاشی. برای جلب توجه کودکان به تفاوت در شکل، اندازه، نسبت قطعات، تشویق آنها به انتقال این تفاوت ها در نقاشی. آموزش نقاشی با آبرنگ. آموزش کشیدن با قلم مو به روش های مختلف: خطوط پهن - با کل شمع، نازک - با انتهای قلم مو. با انتهای برس (چشم، بینی) لکه های کوچک بکشید. به بهبود توانایی کودکان برای در نظر گرفتن کار ادامه دهید، از نتیجه به دست آمده لذت ببرید. مواد برای کار: یک ورق کاغذ سفید A-4، آبرنگ، قلم مو. مواد بصری: پرتره چبوراشکا، اسباب بازی چبوراشکا. دوره درس: تصویری با تصویر چبوراشکا روی تخته آویزان است. یک چبوراشکا اسباب بازی به بچه ها نشان می دهم. مربی: بچه ها، همه شما چبوراشکا را می شناسید، دوست دارید کارتون های مربوط به او را تماشا کنید. و چبوراشکا دوست دارد از کودکان در مهد کودک دیدن کند. امروز او پیش ما آمد و با دیدن پرتره خود بسیار خوشحال شد (به عکس چبوراشکا اشاره می کنم). بچه ها پرتره او را دوست دارید؟ بیایید چبوراشکا را هدیه کنیم، اجازه دهید هر کدام از شما یک پرتره از چبوراشکا بکشید تا بتواند نقاشی را به همه دوستانش بدهد. و برای این شما باید به خوبی به اسباب بازی نگاه کنید. شکل و اندازه قطعات را با بچه ها توضیح می دهم: سر گرد است. بدن بیضی شکل است؛ گوش ها بیضی شکل، بزرگ هستند. پنجه ها بیضی شکل، کوچک هستند. روی یک ورق بزرگ تکنیک های طراحی را نشان می دهم ، به نحوه صحیح کشیدن رنگ توجه می کنم ، قلم مو را روی دستمال فرو می کنم و روی رنگ مرطوب نمی کشم. تاکید می کنم که برای پرتره چبوراشکا به رنگ قهوه ای نیاز داریم و وقتی نقاشی خشک شد چشم و بینی را با رنگ سیاه و دهان را با قرمز به پایان می رسانیم. من پیشنهاد می کنم کار مستقل را شروع کنم، مطمئن می شوم که بچه ها کار را به درستی انجام دهند. وقتی بچه ها اسباب بازی می کشند، به آنها پیشنهاد می کنم که صبر کنند تا رنگ خشک شود و با چبوراشکا بازی کنند. کودکان در یک دایره ایستاده اند. مربی: بچه ها، هر کدام از شما یک جعبه روی میز دارید که در آن تعداد زیادی رنگ چند رنگ وجود دارد، اما شما فقط قهوه ای رنگ کرده اید. چبوراشکا می خواهد بداند رنگ های دیگر چه رنگی هستند، به او بگوییم. چبوراشکا را به دست یکی از بچه ها می دهم. کودک: "من رنگ زرد در جعبه دارم." اسباب بازی را به کودک بعدی می دهد: "من رنگ سبز در جعبه دارم" و غیره. مربی: بچه ها، و حالا چبوراشکا به شما معماها می گوید، و شما سعی می کنید حدس بزنید این شخصیت ها از کدام کارتون هستند. 1. سازدهنی می نوازد، آهنگ را با شادی می خواند. و دلش را از دست نمی دهد، او دوست دارد به همه مردم گوش دهد. او به شما قول می دهد که سالی یک بار برای شما بازی کند. (کروکودیل گنا) 2. دماغ دراز، نگاه حیله گر، او همه پسرا را دوست دارد کاراباس نمی ترسد و آماده مبارزه با او است (پینوکیو) از بچه ها دعوت می کنم دوباره سر میزها بنشینند و نقاشی چشم و بینی و دهان را تمام کنند. توجه شما را به این واقعیت جلب می کنم که قبل از برداشتن رنگ با رنگ متفاوت، لازم است قلم مو را به خوبی بشویید. در پایان درس، چبوراشکا، همراه با بچه ها، پرتره های او را بررسی می کند، از بچه ها تمجید می کند و از اینکه چقدر خوب می توانند نقاشی کنند، شگفت زده می شود. مربی: بچه ها، بیایید یک آهنگ برای مهمانمان بخوانیم. آهنگی از کارتون در مورد چبوراشکا را روشن می کنم. بچه ها روی فرش بیرون می روند، با چبوراشکا می رقصند و آواز می خوانند. چبوراشکا از بچه ها تشکر می کند نقاشی ها را جمع آوری می کند، خداحافظی می کند و می رود. انتخاب سردبیر
جدید
محبوب
|
