Kako pravilno raščlaniti rečenicu. Indikacija lokacije: okolnost

Redoslijed raščlanjivanja jednostavne rečenice

1. Rastavite rečenicu po članovima i naznačite kako su izražene (prvo se raščlanjuju subjekt i predikat, a zatim s njima povezani sekundarni članovi).

2. Odredite vrstu rečenice prema svrsi iskaza (narativna, poticajna, upitna).

3. Odredite vrstu rečenice emocionalnom obojenošću (uzvična, neuzvična).

4. Pronađite gramatičku osnovu rečenice i dokažite da je jednostavna.

5. Odredite vrstu ponude po strukturi:

a) dvodelni ili jednodelni (definitivno lični, neodređeno lični, generalizovani lični, bezlični, imenovani);

b) rasprostranjena ili neuobičajena;

c) potpuna ili nepotpuna (navesti koji član rečenice nedostaje u njoj);

d) komplikovano (navesti šta je komplikovano: homogeni članovi, izolovani članovi, apel, uvodne reči).

6. Napravi dijagram rečenice i objasni postavljanje znakova interpunkcije.

Parsing Samples

1) Moj lomača sija u magli(A. K. Tolstoj).

Rečenica je narativna, neuzvična, prosta, dvodelna, uobičajena, potpuna, nekomplicirana.

Gramatička osnova - lomača sija moj izraženo prisvojnom zamenicom. Predikat se odnosi na okolnost mjesta u magli, izraženo imenicom u predloškom padežu s prijedlogom in.

Pregled rečenice Tačka se stavlja na kraj ove izjavne rečenice.

2) Krajem januara, obogaćeni prvim otapanjem, cvetovi trešnje dobro mirišu. bašte (Šolohov).

Rečenica je narativna, neuzvična, prosta, dvodelna, raširena, potpuna, komplikovana posebnom dogovorenom definicijom, izražena participativnim obrtom.

Gramatička osnova - vrtovi mirišu. Subjekt je izražen imenicom u nominativu, predikat je jednostavan glagol, izražen glagolom u obliku indikativnog raspoloženja. Predmet je dogovorena definicija trešnja izraženo pridevom. Predikat se odnosi na okolnost vremena krajem januara, izraženo frazom (imenica + imenica) u predloškom padežu s prijedlogom in, i okolnosti načina djelovanja Dobro izraženo u prilogu.

Pregled rečenice Tačka se stavlja na kraj ove izjavne rečenice; zarezima u rečenici ističe se participativni obrt, koji je, iako stoji ispred riječi koja se definiše, izoliran, jer je od nje u rečenici odvojen drugim riječima.

Načini podvlačenja članova rečenice

Prilikom raščlanjivanja rečenice po članovima koriste se standardne podvlake: jedna crtica za subjekt, dvije crtice za predikat, isprekidana linija za dopunu, valovita linija za definiciju, naizmjenične tačke i crtice za okolnost.

U nekim školama se glavni član jednočlane rečenice podvlači sa tri obilježja, ali je češća takva podvlaka, u kojoj se glavni član denominativne rečenice označava kao subjekat, a glavni članovi druge rečenice. -delne rečenice su označene kao predikati.

Prilikom isticanja sekundarnih članova prijedloga, preporučljivo je voditi se sljedećim principima.

Odvojeni član rečenice podvlači se kao jednočlan.

Shodno tome, neizolovane članove treba podvući što je više moguće u skladu sa pitanjima koja im se postavljaju.

Označavanje riječi i izraza koji nisu članovi rečenice

Kao što je poznato iz morfologije, službeni dijelovi govora nisu članovi rečenice, međutim, prilikom sintaktičkog raščlanjivanja, s njima se povezuju određeni problemi.

Sindikati nisu članovi prijedloga i ne razlikuju se kada se kombiniraju homogeni članovi, ali u nekim slučajevima mogu biti dio nejedinih članova prijedloga.

Prvo, x, ovo su komparativni veznici kao dio komparativnih revolucija, na primjer: Površina zaljeva bila je poput ogledala.

Drugo, to su sindikati kao dio zasebnih članova prijedloga, na primjer: Stajanje često i dugo, na mjesto smo stigli tek trećeg dana.

Prijedlozi također ne mogu djelovati kao samostalni članovi rečenice, već se koriste kao dio predloške padežne grupe, izražavajući određeno značenje zajedno sa padežnim oblikom.

Stoga je uobičajeno da se prijedlog podvuče zajedno s imenicom na koju se odnosi. U ovom slučaju potrebno je obratiti pažnju na slučajeve gdje su prijedlog i imenica odvojeni pridevima ili participima, na primjer: umesto starijeg brata. U ovom slučaju, bilo bi pogrešno podvući prijedlog zajedno s pridjevom kao definiciju; donja crta bi trebala biti: umesto starijeg brata.

Tvorbene čestice su dio složenih glagolskih oblika i podvučene su zajedno s glagolom kako u kontaktnom tako iu nekontaktnom rasporedu, na primjer: Neka me pozove!

Semantičke (neformativne) partikule nisu članovi rečenice, međutim u školskoj praksi negativna čestica se obično ne ističe kao pojedinačni član rečenice uz riječ na koju se odnosi, na primjer: Zabranjeno pušenje ovde. Nisam očekivao veliku pomoć.

Dozvoljeno je ne izdvajati oba prijedloga i sve semantičke čestice.

Neki nastavnici uče da ističu sindikate zaokružujući ih, a prijedloge trouglom. Ova razlika nije općenito prihvaćena.

Uvodne riječi i žalbe nisu članovi rečenice. Ponekad učenici stavljaju ove komponente u uglaste zagrade ili ih podvlače križićima. Ovo je nepoželjno, jer se podvlačenje koristi samo za označavanje članova rečenice; Dozvoljeno je ove elemente prijedloga označiti upisivanjem riječi „uvodno“ ili „adresa“ iznad njih.

Opis komplicirajućih članova rečenice

Kada je rečenica komplikovana direktnim govorom ili međuprostornom rečenicom, one se smatraju i opisuju kao nezavisna rečenica, budući da i direktni govor i međuprostorna rečenica imaju svoju svrhu izgovora i intonaciju, koja se možda ne podudara sa svrhom iskaza. i intonaciju same rečenice.

Tako, na primjer, prijedlog On je ogorčeno pitao: "Dokle ćeš kopati?!" treba raščlaniti na sljedeći način: rečenica je narativna, neuzvična, prosta, dvodijelna, uobičajena, potpuna, komplikovana direktnim govorom. Direktan govor je upitna, uzvična, dvodijelna, uobičajena, potpuna, nekomplicirana rečenica.

Particijalni obrt komplikuje rečenicu samo ako je izoliran. U isto vrijeme, opis bi trebao naznačiti komplikaciju ne udioničkim prometom, već posebnom definicijom; u zagradama je moguće, ali nije nužno indikacija da je izraženo participativnim prometom.

Komparativni obrt može biti bilo koji član rečenice - predikat ( Ovaj park je poput šume.), okolnost ( Kiša je pljuštala kao iz kofe), dopuna ( Petya crta bolje od Antona), definisanje (On je skoro isti kao i njegov brat). U ovom slučaju, uporedni promet može biti izoliran i neizolovan. Komplikacija uzrokuje samo zaseban uporedni obrt, te je, kao i u slučaju participativnog obrta, potrebno naznačiti komplikaciju posebnom okolnošću, dodatkom ili definicijom.

Homogeni članovi, uvodne riječi i rečenice, apelacije također se opisuju kao kompliciraju strukturu rečenice.

Određenu poteškoću predstavljaju rečenice s homogenim predikatima. U školskoj i preduniverzitetskoj praksi smatra se da je dvočlana rečenica u kojoj se subjekt koristi sa više predikata prosta rečenica komplikovana homogenim predikatima. U jednodijelnoj rečenici ima onoliko dijelova koliko u njoj ima predikata, osim u slučajevima kada su homogeni dijelovi predstavljeni u strukturi predikata.

Na primjer: Bio sam uvrijeđen i nisam htio da mu odgovorim- prosta dvočlana rečenica sa homogenim predikatima.

Bilo mi je neugodno i nisam htela da mu odgovorim.- teška rečenica.

Postala sam tužna i usamljena- prosta jednodijelna (bezna) rečenica s homogenim dijelovima predikata.

Jednodijelne rečenice

Prilikom raščlanjivanja jednokomponentnih rečenica učenici često prave razne greške.

Prva vrsta grešaka povezana je s potrebom razlikovanja jednodijelnih i dvodijelnih nepotpunih rečenica.

Kao što je već spomenuto, definitivnu ličnu rečenicu dijagnosticiramo oblikom glavnog člana: predikat u njoj izražava se glagolom u obliku 1 i 2 lica jednine i množine indikativnog načina (u prezentu i u buduće vrijeme) i u imperativu; proizvođač radnje je definisan i može se nazvati ličnim zamenicama 1. i 2. lica Ja, ti, mi, ti:

Idem, idem, ali ne mogu do šume.

Posebnost glagolskih oblika s morfološkim obilježjem 1. i 2. lica je u tome što svaki od ovih oblika može „poslužiti“ jedan subjekt: oblik sa završetkom -y ( go-y) - zamjenica I, oblik sa završetkom -eat / -ish ( idi-jedi) - zamjenica ti, oblik sa -em / -im ( idi jedi) - zamjenica mi, oblik sa -et/-ite ( idi) - zamjenica ti. Oblici 1 i 2 lica imperativnog raspoloženja jasno ukazuju i na osobu koja je proizvođač radnje.

Budući da je morfološko obilježje osobe predstavljeno u glagolu samo u naznačenim oblicima, rečenice sličnog značenja s predikatom-glagolom u prošlom vremenu indikativnog načina i kondicionalnog načina smatraju se dvodijelnim nepotpunim, na primjer:

Hodao je i hodao, ali nikada nije stigao do šume.

U ovoj rečenici oblik predikata ni na koji način ne ukazuje na proizvođača radnje.

Čak i ako je iz prethodnog konteksta jasno da je proizvođač radnje govornik(i) ili slušatelj(i), rečenice ili dijelovi složene rečenice bez subjekta s predikatom u prošlom vremenu ili u kondicionalnom raspoloženju treba okarakterizirati kao dvodijelnu nepotpunu, jer se podaci o proizvođaču radnje ne izvlače iz same rečenice, već iz prethodnog konteksta, što je, zapravo, pokazatelj nepotpunosti rečenice ili njenog dijela; vidi na primjer drugi dio složene rečenice:

Ja bih ti pomogao da znam kako.

U neodređenim ličnim rečenicama, kao što je već spomenuto, glavni je član izražen glagolom u obliku 3. lica množine (sadašnje i buduće vrijeme u indikativnom načinu i u imperativu), oblikom prošle množine indikativnog načina, ili sličan oblik kondicionalnog načina glagola. Proizvođač radnje u ovim rečenicama je nepoznat ili nevažan:

Zovu / zvali / neka zovu / zvali bi.

Takve rečenice nisu neodređeno lične bez subjekta s predikatom u naznačenim oblicima, u kojima je proizvođač radnje poznat iz prethodnog konteksta; pogledajte na primjer drugu rečenicu u sljedećem kontekstu:

Izašli smo iz šume i pokušali se orijentirati na terenu. Zatim smo krenuli stazom desno.

Takve rečenice su također dvodijelne nepotpune.

Dakle, kada karakterišemo rečenicu kao jednodelnu određeno-ličnu, potrebno je imati na umu ograničenja oblika predikata; kada se rečenica dijagnostikuje kao neodređeno-lična, potrebno je uzeti u obzir i značenje - naznaka da je proizvođač radnje nepoznat.

Uopćene lične jednočlane rečenice ne uključuju sve jednočlane rečenice koje govore o radnji koja se može pripisati svima i svakome, već samo one u kojima je predikat izražen oblikom 2 lica jednine indikativa i imperativa ili oblik 3 lica množine indikativnih sklonosti:

Seku šumu - čips leti.

Međutim, u generaliziranom ličnom smislu mogu se koristiti i određene lične rečenice s glavnim članom u obliku 1 lica i bezlične rečenice: Ono što imamo - ne skladištimo, izgubivši - plačemo; Da se bojiš vukova - ne idi u šumu. Ipak, takvi prijedlozi se obično ne okarakterišu kao generalizovano-lični.

Najveće poteškoće su vezane za analizu bezlične rečenice.

Značajnu poteškoću predstavlja definicija sastava glavnih članova u rečenicama poput Jako smo se zabavili vozeći se ovim toboganom., tj. u rečenicama koje uključuju gomilu, imenski dio i infinitiv. Postoje dvije tradicije u raščlanjivanju takvih prijedloga.

Postoji mišljenje da kada se takve rečenice karakterišu kao bezlične ili dvočlane, nije bitan redoslijed komponenti (infinitiv na početku rečenice ili iza veze i nazivni dio), već značenje nominalni dio predikata.

Dakle, ako je prilog upotrijebljen u nominalnom dijelu sa značenjem stanja koje doživljava proizvođač radnje (zabavno, tužno, vruće, hladno itd.), onda je ovo jednodijelna bezlična rečenica:

Bilo je zabavno voziti se ovim brdom.
Bilo je zabavno voziti se ovim brdom.

Ako se u nominalnom dijelu koristi riječ sa značenjem pozitivne ili negativne ocjene (dobro, loše, štetno, korisno itd.), onda imamo dvočlanu rečenicu sa subjektom, izraženu infinitivom:

Bilo mu je loše da puši.
Pušenje je bilo loše za njega.

Prema drugoj lingvističkoj tradiciji, karakteristike rečenice ovog tipa zavise od reda riječi u njoj, a ne od značenja riječi u nazivnom dijelu. Ako se infinitiv nalazi ispred veze i nominalnog dijela, onda on, s relativno slobodnim redoslijedom riječi na ruskom, označava predmet poruke i predmet je:

Pušenje je bilo loše za njega.

Ako infinitiv prati vezu i imenski dio, onda imamo bezličnu rečenicu:

Bilo mu je loše da puši.

Što se tiče bezličnih rečenica, treba napomenuti i sljedeće: ne bezlične, već dvodijelne nepotpune, uobičajeno je da se smatraju dijelovi složene rečenice u kojima je subjekat zamijenjen podređenim objašnjavajućim ili direktnim govorom, na primjer:

Čulo se kako je kapija škripala a (uporedi: Čulo se).

"Izgubljen sam" - proletjelo mi je kroz glavu(uporedi: Prošlo mi je kroz glavu).

Takve rečenice bez podređene rečenice ili direktnog govora gube svako značenje, ne koriste se, što je kriterij nepotpunosti rečenice. Dakle, rečenice * Čulo se ili * Proletjelo mi je kroz glavu ne mogu se razumjeti i ne koriste se.

Rečenica sadrži informaciju, pita o njoj ili upućuje na akciju. Najčešće ima osnovu i sporedne članove koji ga opisuju. Da biste asimilirali ili osvježili pamćenje teme, korisno je proučiti primjere gramatičke analize rečenice na ruskom.

Gramatička osnova u raščlanjivanju rečenice

Osnova je sasvim logična u primjeni. Sastoji se od subjekta koji direktno imenuje stvar ili pojavu i predikata - radnje koja se izvodi ili je usmjerena na objekt.

Subjekt se uvijek koristi u početnom obliku (nominativ), ali ne može biti samo imenica. To može biti:

• broj - za označavanje količine, skupa, broja (bilo je troje u redu; četiri je bila njegova najbolja procjena);
• lična zamenica (tiho je hodao hodnikom; izašli smo iz učionice);
• neodređena zamjenica (neko je sjedio u prostoriji; nešto mi je smetalo);
• negativna zamjenica (niko ih nije mogao zaustaviti);
• pridev u značenju imenice (odgovorno lice je imenovalo rukovodstvo; red je držao dežurni).

U gramatičkoj analizi rečenice uobičajeno je da se subjekat ističe podcrtanom, a predikat dvostrukom.

Predikat je najčešće glagol, ali ima nekoliko vrsta:

• jednostavan glagol, izražen glagolom u bilo kojem raspoloženju (pas je otrčao uličicom; učenik ustaje rano);
• složeni glagol, sastoji se od pomoćnog glagola (modalne riječi) i infinitiva (počela je trčati ujutro; moram na posao);
• složeni naziv, koji ima vezni glagol (najčešće - biti) i nominalni dio (student je postao student; hljeb im je glavna hrana; tri puta dva je šest(riječ "volja" je izostavljena);

Kompletnost ponude

Na osnovu sastava osnove, rečenice su dvočlane, gdje su prisutna oba glavna člana ili se jedan podrazumijeva (nepotpun) (došla je noć; gde je on(izostavljeno "je") ?) , i jednodijelni. Potonji su:

• definitivno lične, u kojima se iz lica glagola jasno vidi o kome se radi (Dajem sve od sebe(I); idemo u šetnju(mi));
• neodređeno lično, izraženo glagolom prošlog vremena u množini (sprat ispod je bučio; negde u daljini su pevali);
• generalizovano-lične, koje radnju pripisuju svima (često se nalaze u poslovicama i izrekama) (ako želite da jedete ribu, morate se popeti u vodu; idete i divite se pogledu);
• bezličan, ne podrazumijeva nikakav objekt (smračilo se; bilo mu je jako žao; bilo je hladno u sobi).

Sekundarni, ali ne manje važan

Da bi se dale detaljne informacije, objekt i radnja su podržani riječima i konstrukcijama treće strane. Oni su:

Prilikom gramatičke analize rečenice i one se moraju uzeti u obzir. Ako postoje manji članovi, prijedlog se smatra rasprostranjenim, odnosno bez njih - neuobičajenim.

Komplikovane rečenice - uopšte nije teško

Različite komponente dodataka upotpunjuju ponudu povećanjem količine informacija. Oni su ugrađeni između glavnog i sporednog člana, ali su već definirani kao poseban dio, koji ide kao zaseban pasus u gramatičkoj analizi rečenice. Ove komponente se mogu ukloniti ili zamijeniti bez gubitka značenja teksta. Među njima:

• odvojene definicije primjenjive na člana objekta (opisati svojstvo, izdvojiti se kao definicija), su participalne fraze (kotlić, koji se grijao na šporetu, oštro je zviždao; put je vodio do kuće koja je stajala u šumi);
• izolovane okolnosti (naglašene kao okolnost) su priloške fraze (trčao je, spotičući se o kamenje; gledajući oprezno, pas je ispružio šapu);
• homogeni članovi rečenice - obavljaju istu funkciju i uvijek postavljaju isto pitanje (bili su razbacani po podu(šta?) knjige, sveske, bilješke(homogeni subjekt); samo vikendom(šta su radili?) spavanje i hodanje(homogeni predikat); pogledao je(koga?) majka i sestra(homogeno sabiranje));
• obraćanje nekome, koje je uvijek odvojeno zarezom i samostalan je član rečenice (Sine moj, uradio si pravu stvar; ti, Andrej, pogrešno si me razumeo);
• uvodne riječi (vjerovatno, možda, konačno, itd.) (Vjerovatno sam se uzbudio; sutra će najvjerovatnije biti vruće).

Kako napraviti gramatičku analizu rečenice, uzimajući u obzir sve komponente?

Za raščlanjivanje stvoren je jasan algoritam koji ne uzrokuje poteškoće ako poznajete sve gore navedene konstrukcije i komponente prijedloga. Među njima se ističu jednostavne i složene - redoslijed analize za njih je malo drugačiji. Slijedi gramatička analiza rečenica s primjerima za pojedinačne slučajeve.

Jednostavna rečenica

Početkom jeseni, prekrivene zlatnim ćilimom, gradske uličice hirovito svjetlucaju.

1. Definirajte glavne članove. Osnova bi trebala biti jedna, kao u ovom primjeru: uličice- predmet, shimmer- predikat.

2. Odaberite manje članove: (kada?) početkom jeseni- okolnost (šta?) prekrivene zlatnim tepihom- zasebna definicija, (kako?) hirovito- okolnost (šta?) urban- definicija.

3. Definirajte dijelove govora:

Na početku imenice. jesen n. , pokriven sa zlatni adj. tepih n. , bizarno overflow urban adj. uličice n.

4. Opišite znakove:

• svrha iskaza (narativna, poticajna, upitna);
• intonacija (uzvična, neuzvična);
• na osnovu (dvodijelni, jednodijelni - naznačiti koji);
• potpunost (potpuna, nepotpuna)
• prisustvom sekundarnih (uobičajenih, neobičnih);
• komplikovano (ako da, čime onda) ili nije komplikovano;

Karakteristika ovoga je neeksklamativno, dvodijelno, potpuno, rašireno, komplikovano posebnom definicijom.

Ovako izgleda kompletna gramatička analiza rečenice.

Teška rečenica

Budući da složena rečenica uključuje dvije ili više jednostavnih, sasvim je logično da ih raščlanimo odvojeno, ali algoritam raščlanjivanja je ipak drugačiji. Gramatička analiza rečenice u ruskom jeziku je dvosmislena. Složene rečenice koje se odnose na jednostavne su:

Primjer raščlanjivanja složene rečenice

U porodici, bez obzira na godine, svi su bili veoma zaposleni, ali vikendom su se svi okupljali za jednim velikim stolom.

1. Sve baze su istaknute. Ima ih nekoliko u složenoj rečenici: svaki- predmet, bio zauzet- složeni nominalni predikat; sve- predmet, išli- predikat.
2. Definišite delove govora.

U porodici pr., imenica. , bez obzira na od pr.doba br. , svaki je mjesto. bila ch. veoma nar. zauzeta aplikacija. , nos. na pr.vikend adj. sve mjesto. su išli na za pr.veliki pril. sto su sch.

1. Saznajte postoji li savez. Evo - "ali". Dakle, prijedlog je saveznički.
2. Moguće je okarakterisati položajem jednostavnih ako postoji unija (stav 2). Ovaj primjer je složena rečenica, jednostavne su u njoj ekvivalentne (odnosno, ako želite, možete je podijeliti na dvije nezavisne). U slučaju neudruživanja, ova stavka nije naznačena.
3. Napravite opšti opis: narativno, neuzvično, složeno, udruženo, složeno.
4. Rastavite jednostavnu unutrašnjost zasebno:

• u porodici, bez obzira na godine, svi su bili veoma zauzeti (narativni, neuzvični, jednostavni, dvodelni, puni, uobičajeni, komplikovani posebnom definicijom "bez obzira na godine")a
• vikendom su se svi okupljali za velikim stolom

Složena rečenica

Algoritam će biti sličan, samo sa naznakom podređenog sindikata. To je također dio sastava.Također treba istaknuti glavnu stvar i saznati kako su podređene rečenice (zagrade) „prikačene“ uz nju.

Ovo je neka vrsta podnošenja, nije obavezna stavka, ali se često uzima u obzir.

Glavna stvar koju treba zapamtiti je da su gramatička i sintaktička analiza sinonimi. Susret jedne od riječi u zadatku ne bi trebao biti zastrašujući, jer je tema prilično opća i brzo svarljiva. Za strance je teško zbog velike varijabilnosti, ali to je ono što ruski jezik čini lepim.

Sintaktička analiza rečenice je analiza rečenice po članovima i dijelovima govora. Možete izvršiti sintaksičku analizu složene rečenice prema predloženom planu. Uzorak će pomoći da se pravilno formatira pismena analiza rečenice, a primjer će otkriti tajne usmenog raščlanjivanja.

Plan raščlanjivanja rečenica

1. Jednostavan, jednostavan, komplikovan homogenim članovima ili složen

2. Prema svrsi iskaza: narativni, upitni ili poticajni.

3. Po intonaciji: uzvični ili neuzvični.

4. Uobičajeni ili neuobičajeni.

5. Odredite PREDMET. Pitajte KOGA? ili šta? Podvuci temu i odredi koji je to dio govora.

6. Definirajte PREDVIĐANJE. Postavljajte pitanja ŠTA RADI? itd. Podvuci predikat i odredi kojim dijelom govora je izražen.

7. Iz subjekta postavljajte pitanja manjim članovima rečenice. Podvuci ih i odredi kojim su dijelovima govora izraženi. Napišite fraze sa pitanjima.

8. Iz predikata postavljajte pitanja sporednim članovima. Podvuci ih i odredi kojim su dijelovima govora izraženi. Napišite fraze sa pitanjima.

Uzorak raščlanjivanja rečenice

Već je nebo udahnulo jesen, sunce je rjeđe sijalo.

Ovaj prijedlog je složen prvi dio:

(šta?) nebo je subjekt, izražen imenicom u jednini. h., sri. r., nar., neživo, 2 kl., i. P.
(šta je to uradilo?) disao - predikat, izražen glagolom nes. vrsta, 2 ref., u jed h., zadnji vr., sr. R.
udahnuo (šta?) u jesen - dodatak, izražen imenicom u jednini. h., w. r., nac., neživa, 3 kl., itd.
udahnuo (kada?) već - okolnost vremena, izražena prilogom

drugi dio:

(šta?) sunce je subjekt, izražen imenicom u jednini. h., sri. r., nar., neživo, 2 kl., i. P.
(šta je uradio?) shine - predikat, izražen glagolom nes. vrsta, 1 ref., u jed h., zadnji vr., sr. R.
sijevao (kako?) rjeđe - okolnost načina radnje, izražena prilogom
već zasjao (kada?) - okolnost vremena, izražena prilogom

Primjer raščlanjivanja rečenice

Zatim su letjeli ukoso na vjetru, pa su legli okomito na vlažnu travu.

Ovaj prijedlog je jednostavan.

(šta?) oni su subjekt, izražen zamjenicom pl. č., 3 l., i. P.
(šta su radili?) letjeli - homogeni predikat, izražen glagolom ne-pogled, 1 sp., pl. h.. prošlost. vr..flyed
(šta su radili?) legli - homogeni predikat, izražen glagolom nes.vid, 1 sp., pl. h.. prošlost. vr..
leteo (kako?) ukoso - okolnost načina radnje, izražena prilogom.
leteo (kako?) na vjetru - okolnost toka radnje, izražena prilogom
položiti (kako?) čisto - okolnost načina radnje, izražena prilogom
leći (gdje?) na travu - okolnost mjesta, izražena imenicom prilog, neživ, u jednini. h., w. r., 1 puta, v.p. sa izgovorom
trava (šta?) sirova - definicija, izražena pridjevom u jednini. č., žensko, v.p.

Od prvog razreda školarci se upoznaju sa različitim vrstama lingvističke analize. Sve počinje podjelom leksema na slogove i glasove. U drugom razredu dodaje se raščlanjivanje riječi po sastavu. Rečenica je sljedeća jedinica s kojom djeca treba da se upoznaju. Hajde da razgovaramo o tome kako pravilno raščlaniti i na koje poteškoće možete naići ovde.

Gramatička osnova

Rečenica je sintaktička jedinica koja se sastoji od međusobno povezanih riječi. Prenosi relativno potpunu misao. Rastavljanje rečenice po sastavu uključuje određivanje uloga koje pojedine riječi obavljaju.

• Subjekt koji imenuje subjekt ili objekt govora. Odgovara na pitanja nominativnog padeža: "Ko? Šta?". Najčešće je subjekt imenica (mačka spava) ili zamjenica (ja sam otišao). Prilikom raščlanjivanja, ovaj član rečenice je podvučen jednom linijom.
• Predikat koji govori šta se dogodilo subjektu. Najčešće mu se postavlja pitanje: "Šta radi?", iako su moguće i druge opcije (Šta je on? Kakav je?). Obično glagol djeluje kao predikat, ali postoje izuzeci (Ovaj čovjek je moj otac). Naglasite to sa dvije linije.

Prijedlog može sadržavati oba glavna člana ili jednog od njih. Na primjer: "Zima. Svanulo je."

Manji članovi

Gramatička osnova je neophodan atribut svake rečenice. Ali manji članovi nisu uvijek prisutni. Prije nego što analiziramo prijedlog po sastavu, podsjetimo ih.

• Definicija opisuje objekat imenovanjem njegovih karakteristika. Pitanja mu se postavljaju: "Šta / th / th / th?" ili "Čiji?". Najčešće tu ulogu imaju pridjevi ili participi. Prilikom raščlanjivanja, definicija se obično označava valovitom linijom.
• Dodatak navodi informacije o subjektu i odgovara na pitanja svih padeža, osim nominativa (šta? o kome? čemu?). Često su to imenice. Podvuci dodatak isprekidanom linijom.
• Okolnost govori o osobinama radnje: njenoj svrsi, mjestu, razlogu, vremenu itd. Ovaj član rečenice odgovara na pitanja: "Kako? Gdje? Gdje? Zašto? Kada? Gdje? Zašto?". Često se izražava imenicama, prilozima, participima. Odlikuje se isprekidanom linijom sa tačkama.

Teški slučajevi

Koje probleme učenici imaju pri raščlanjivanju rečenice po sastavu? Ne može svako jasno definirati ulogu određene riječi. Štaviše, nekim članovima prijedloga mogu se postaviti dva pitanja odjednom. Na primjer: "živio (gdje? u čemu?) u kući." U ovom slučaju se predlaže da se zaustavi na jednoj opciji.

Problemi se javljaju i kod definiranja uloge raznih okreta (particip, adverbijal). U školi je uobičajeno da se oni izdvajaju kao jedan član rečenice. Ako u analiziranom iskazu postoji direktan govor, onda se smatra zasebnom rečenicom.

Mnoga pitanja se odnose na službene dijelove govora. S jedne strane, oni nisu članovi prijedloga. Ali mogu biti dio zasebnih revolucija (kupanje u rijeci) ili predikata (neka dođu, nisam vidio). U mnogim udžbenicima ruskog jezika djeca se uče da podvlače prijedloge zajedno s imenicama na koje se odnose. Ali uvodne riječi, apeli se ni po čemu ne ističu.

Analiza prijedloga po sastavu: primjer

Pogledajmo kako se ova vrsta analize izvodi u praksi. Uzmimo jednostavnu rečenicu koju možete pročitati na slici.

1. Pronalazimo temu. Da bismo to učinili, koristimo pitanje: "Šta?". Rečenica se odnosi na sunce, naglašavamo ovu reč. Iznad je dio govora.
2. Šta je sunce uradilo? Iluminated. Pronašli smo predikat, izražen je glagolom. Odozgo crtamo strelicu, potpisujemo pitanje.
3. Sada ističemo sporedne članove rečenice. Kada je upalilo? Ujutro. Dakle, imamo situaciju. Naglašavamo, potpisujemo dio govora - imenicu, crtamo strelicu iz predikata.
4. Osvetljeno šta? selo. Pronašli smo predmet, a izražava se i imenicom. Sve ovo označavamo u svesci, označavamo grafički.
5. Koje drvo? Native. Ovaj pridjev je definicija. Naglašavamo to valovitom linijom, potpisujemo pitanje na vrhu, kao i dio govora.

Analiza sastava složenih rečenica

U gornjem primjeru postojala je jedna gramatička osnova. Međutim, može ih biti više od jednog. Takve rečenice se nazivaju složenim. Jedan od njih je ispred vas na slici. Hajde da to analiziramo po članovima prijedloga.

1. Pronalaženje gramatičkih elemenata. Šta? Letak. Ovo je tema. Šta radi list? Muhe. Pred nama je predikat. Podvlačimo ih, potpisujemo dijelove govora. Čitajte dalje za ponudu. Šta? Ohladi. Kao što vidite, u rečenici postoje dva subjekta. Šta radi hladnoća? Trči gore. Pronađena je druga gramatička osnova.
2. Pronalazimo granice jednostavnih rečenica, numeriramo svaki dio odozgo. Možete ih odvojiti okomitom linijom.
3. Sporedne članove biramo prvo u jednom dijelu rečenice, a zatim u drugom. Označavamo ih grafički. Potpisujemo dijelove govora.

Raščlanjivanje prijedloga po sastavu nije lak zadatak. Ponekad profesionalni lingvisti ne mogu doći do jednoznačne odluke, definirajući ulogu određene riječi. Međutim, s vježbom će vam biti sve lakše i lakše. Glavna stvar je ne plašiti se grešaka i biti strpljiv.

Rastavljanje rečenice po sastavu naziva se sintaktičkim. On je jedan od prvih koji je studirao u školi. U početku proces može biti težak, međutim, nakon dvije analize, mnogi ljudi brzo pronađu sve komponente. Poznavanje dijelova govora, pravila o osnovi i sporednim članovima rečenice, razumijevanje povezanosti riječi u frazi pomoći će u raščlanjivanju. Bliži se kraj osnovna škola, pa učenici 5. razreda bez poteškoća obavljaju analizu.

Prateći određeni redoslijed, možete brzo napraviti analizu. Da biste to učinili, morate obratiti pažnju na sljedeće korake:

1. Odredite kojoj vrsti fraza pripada: narativnoj, upitnoj ili poticajnoj.
2. Prema emocionalnoj boji razlikuju se uzvične i neuzvične rečenice.
3. Zatim prelaze na gramatiku. Treba ga pronaći, ukazati na način izražavanja, naznačiti da li je rečenica jednostavna ili složena.
4. Odredi jednodijelno i dvodijelno napisano.
5. Pronađite dodatne članove rečenice. Oni će pokazati da li je to uobičajeno ili ne.
6. Uz pomoć određenih vrsta linija istaknite svaki manji član rečenice. Istovremeno, iznad riječi naznačite o kakvom se članu rečenice radi.
7. Navedite da li u predloženom izrazu nedostaju članovi rečenice, što će odrediti da li je izjava potpuna ili nepotpuna.
8. Ima li komplikacija?
9. Opišite šta je napisano.
10. Napravite dijagram.

Da biste pravilno i brzo raščlanili, morate znati šta su osnovni i sporedni članovi.

Temelj

Svaka osnova ima subjekt i predikat. Prilikom raščlanjivanja, prva riječ je podvučena jednom linijom, druga - s dvije. Na primjer, " Došla je noć". Ovdje je gramatička osnova cijela fraza. Ima naslovnu riječ "noć". Subjekt ne može biti ni u jednom drugom slučaju osim nominativa.

U susjedstvu je predikat "došao", koji opisuje radnju koja se izvodi sa subjektom. (Zora je došla. Došla je jesen.) U zavisnosti od toga da li je rečenica jednostavna ili složena, razlikuju se jedna ili dvije osnove. U izjavi "Žuto lišće pada sa drveća" postoji jedna gramatička osnova. A evo dvije osnove: "Mjesec se sakrio - jutro je došlo."

Prije raščlanjivanja fraze, morate pronaći dodatne članove rečenice:

1. Najčešće je objekat imenica ili zamjenica. Drugom članu rečenice mogu se dodati prijedlozi. Odgovara na sva pitanja slučajeva. Ovo ne uključuje nominativni padež, jer ga može imati samo subjekt. Pogledaj (gde?) u nebo. Hajde da razgovaramo o (šta?) pitanju. U semantičkom značenju, oni su na istom nivou kao i imenica.
2. Definicija ima deskriptivnu funkciju, odgovarajući na pitanje „Koji? Čiji?". Često je teško identificirati član rečenice zbog činjenice da može biti dvije vrste. Dogovoreno kada su dvije riječi u istom licu, rodu, broju i padežu. Nedosljedno djeluje kao fraza s kontrolom i susjednošću. Na primjer: “Na zidu je polica za knjige. Na zidu je polica za knjige. U oba slučaja može se postaviti pitanje: koji? Međutim, razlika je u konzistentnosti i nedosljednosti definicije.
3. Okolnost opisuje način djelovanja, vrijeme. Smatra se najopsežnijim članom prijedloga. Upoznali smo se (gde?) u prodavnici. (Kada?) Jučer smo išli u bioskop. Ja (kako?) lako ću odraditi vježbu. To dovodi do činjenice da se okolnost često miješa s dodatkom. Ovdje je važno pravilno postaviti pitanje od glavne riječi do zavisnog.

Odnos tokom pisanja

Važno je reći da su svi manji članovi nužno povezani s jednom od glavnih riječi. Definicija je dio subjekta, pa se postavljaju pitanja iz ovog člana rečenice. Ali dodatak i okolnost su povezani s predikatom.

Prilikom raščlanjivanja, na pismu treba navesti sekundarne članove. Ako su subjekt i predikat podvučeni jednom, odnosno dvije linije, tada se dodatak ističe isprekidanom linijom, definicija valovitom linijom, a okolnost tačkom i crticom. Prilikom raščlanjivanja potrebno je u grafičkoj verziji naznačiti koja je riječ.

Praktična lekcija

Razmotrite jednostavnu rečenicu:

Zimi turisti odlaze na skijalište.

Počnite od osnova. Ovdje je to predstavljeno frazom "turisti odlaze". Odnosno, subjekt su turisti, predikat se šalje. Ovo je jedina osnova, tako da je ono što je napisano je jednostavna izjava. Pošto postoje dodatni članovi, to je uobičajeno.

Sada možete početi tražiti dodatke. Ovdje nije korišteno prilikom pisanja. Slijedi definicija: na (koje?) skijalište. I možete istaknuti okolnosti. Odlaze (gde?) u odmaralište, idu (kada?) zimi.

Ovako izgleda rečenica kada se raščlani po sastavu: Zimi (opst.) turisti (pod.) odlaze (sk.) na skijalište (dod.).

Primjer složene rečenice:

Sunce je zašlo iza oblaka, pala je slaba kiša sa neba.

Prvo tražimo bazu. Rečenica je o suncu i kiši. Dakle, u rečenici postoje dvije osnove: sunce je zašlo, a kiša je počela. Sada moramo pronaći dodatne članove rečenice u svakoj osnovi. Otišao (gdje?) iza oblaka; otišao (šta?) mali, otišao (gde?) sa neba.

Ovako trebate raščlaniti uobičajene rečenice po sastavu:

Dječak je sjedio na krovu kuće i gledao u zvjezdano nebo, privlačeći pogled.

(Deskriptivno, neeksklamativno, jednostavno, dvodijelno, uobičajeno, potpuno, komplikovano homogenim predikatima i zasebnom definicijom, izraženo participativnim obrtom).

Ovdje je osnova - dječak je sjedio i gledao, dakle postoje dva predikata. Pronalazimo sporedne članove rečenice. Sjeli (gdje?) na krov (šta?) kuće. Pogledao je (gde?) u nebo, (šta?) zvezdano. Nebo (šta?), privlačno.

Odnosno, nakon pronalaženja svih komponenti izjave, to će izgledati ovako:

Dječak (subl.) je sjedio (sk.) na krovu (obst.) kuće (adv.) i gledao (sk.) u zvjezdano (def.) nebo (obst.), privlačeći pogled (def. ).

Sintaksičko raščlanjivanje rečenice je lako izvesti. Glavna stvar je slijediti korake, počevši od traženja glavnih članova prijedloga. Oni su temelj. Zatim prelaze na sekundarne. Na kraju analize svaki od njih je podvučen određenom linijom.

Video

Iz videa ćete naučiti kako pravilno raščlaniti rečenicu.

Niste dobili odgovor na svoje pitanje? Predložite temu autorima.