Сценарии за представления. Театрални представления, драматизации

Сцена за куклен театър

"Вкусно мляко" - сценарии за деца

Пейзаж: гора, гъби под дърветата.
Водещ:Имало едно време дядо и баба. Един ден отишли ​​в гората. Баба взе кошница - да събира гъби, а дядо взе въдица - да лови риба.
баба:Дядо и дядо, вижте колко гъби има в гората, да съберем.
дядо:Къде, бабо, намираш гъби? Не виждам никакви! Ето, намерих един! (Приближава се до мухоморката.)
баба:Да, дядо, ясно е, че доста си остарял, щом нищо не виждаш! Възможно ли е да се събират такива гъби? Момчета, кажете на дядо как се казва тази гъба? Кажи ми, можеш ли да го отрежеш? (Децата отговарят.)
баба:Върви, дядо, по-добре е да отидеш на реката, да хванеш риба, а аз сам ще бера гъби.
дядо (седи на екрана, увисва с крака, хвърля въдицата зад екрана). Хвани, лови, риби малки и големи! (Изважда обувката на куклата.)Момчета, какво получих? Кажи ми, не виждам! (Децата отговарят.)Не, не ми трябва обувка! Имам нужда от риба! Все ще ловя: лови, риби, малки и големи! (Вади риба.)Момчета, пак ли хванахте обувката? (Децата отговарят.)Това е добре! Хванах риба. Ще покажа на баба ми!
(Появява се баба.)
баба:ай! дядо! ай! Вижте колко много гъби събрах!
дядо:И аз хванах риба!
баба:о! Уморен, седни, почини си! Ох, ох, ох! Уморен! Нямаме никого с теб, дядо! Няма внучка, няма внук, няма куче, няма котка!
дядо:Ох, ох, ох! Отегчени сме стари!
Чува се бръмчене.
баба:О, кой идва тук? Може би коте?
дядо:Не! Какво си, бабо, това не е котка.
Отново се чува бръмчене.
дядо:Може би е куче?
баба:Не, не е куче. Момчета, кажете ми кой идва при нас?
Децата подканват, крава влиза, муче.
баба:Кравата пристигна! Какво си, краво, мучеш, сигурно искаш да ядеш? ще живееш ли с нас Ние ще ви нахраним! Ела при мен, ще те почерпя с гъби! Яжте! (Кравата клати глава.)Не иска гъби.
дядо:Ела, ела при мен! Ще ти дам риба! Яж риба! (Кравата отказва.)Не иска! С какво да храним кравата?
баба:Момчета! Знаете ли какво харесва една крава?
деца:Сено, трева.
дядо:Имаме трева, сега ще я донеса! (Тръгва, носи трева.)Яж, скъпа, яж! (Кравата яде.)Като трева? (Кравата кима. Отново започва да муче).Какво, краво, пак мучеш? Искате ли още билки? (Кравата поклаща глава.)
баба:Знам защо кравата ни муче. (Приближава се до кравата, гали я.)Трябва да се дои! Отивам да донеса кофата! (Тръгва си, връща се с кофа.)Ела при мен, краво, ще те издоя! Мила моя! (Тя дои кравата.)
дядо:Леле, толкова много мляко! Отивам да взема чаша. Обичам мляко! (Връща се с чаша.)Налей, бабо, още мляко за мен!
(Баба пие мляко в халба.)
дядо (сяда на екрана, пие мляко, пляска устни): О, и вкусно мляко! Бабо, дай още малко мляко. Благодаря ти, краво, за вкусното мляко!
баба:Момчета, искате ли мляко? Все още има много останало в кофата! Сега ще ви налея в чаши! Ще нахраня всички! А ти, краво, иди да видиш как децата ще ти пият млякото.
Кравата гледа как децата пият мляко. Децата я галят, казват „благодаря“.
баба:Момчета! Сега всеки ден ще доя по една крава и ще ти нося мляко в кофа! Пийте за ваше здраве!

Светлана Шевченко
"Альонушка и лисицата". Сценарий на куклен театър за деца в предучилищна възраст

Декорации и атрибути:на екрана: от едната страна - селска хижа, от другата - изображение на гора, гъби в близост до дърветата; кошници, кана, чиния (купа)

кукли от куклен театър:дядо, баба, внучка, приятелки, заек, вълк, мечка, лисица

Звучи спокойна музика.

Водещ: В едно село, с гора наблизо,

Имало едно време един дядо и една баба

Дядо и баба излизат от къщата.

Водещ: Внучката живееше с тях,

Наричаха я Альонушка.

Аленка и нейните приятели изтичват.

Альонушка: Дядо, бабо! За гъби

Приятелите ми се обадиха.

Дядо: Е, давай.

Баба: Събирай до тях!

Звучи музика. Аленка бяга с приятелките си в гората

Водещ: Помолих дядо и баба си за отпуск,

И бързо забърза в гората.

Альонка и нейните приятелки събират гъби, след което приятелките си тръгват.

Аленка: Събрах гъби. AU!

Къде са приятелките, не разбирам?

Къде е селото? Познайте!

Водещ: Той вижда сиво зайче, което скача.

На екрана се появява заек.

Бъни: Какво стана? Защо

Сам ли седиш тук в гората?

Аленка: Отидох за гъби,

Да, забравих реда:

„От приятели - не изоставайте,

Съберете се до тях"

Загубих се, това е проблемът.

И сега съм тук сам.

Заек: Не се притеснявай, ела с мен.

Знам пътя към дома.

Аленка: Предпочитам да седна тук,

Ще легна на тревата.

Страхувате се от всичко.

Заек: Е, тогава избягах. (бяга)

Водещ: На Аленка пак й стана тъжно.

Аленка: Защо пусна зайчето,

няма да го взема по никакъв начин?

зи вълкът се появява на екрана

Водещ: Ето един вълк тича през гората.

Вълк: Какво стана? Защо,

Момиче, седиш ли в гората?

Аленка: Отидох за гъби,

Да, забравих реда:

„От приятели - не изоставайте,

Съберете се до тях"

Загубих се, това е проблемът.

И сега седя сам.

Вълк: Не се притеснявай. аз харча

Към селото. У-у-у!

Аленка: Какво си, какво си. С теб съм

Няма да отида - виеш ужасно,

Зъбите са остри.

Бягай обратно бързо.

Вълк: Прав си. Добре тогава чао! (бяга)

Аленка: Бягай. Отново сам. (плач)

На екрана се появява мечка.

Водещ: Мечката върви през гората

Аленка: О! Кой плаче така?

Мечка: Момиче? Сам в гората?

Водещ: Тя му казва:

Аленка: Изостанах от приятелките си,

За пътя - не знам.

Мечката: Изобщо не е проблем.

Сега ще те придружа.

Мечката: Не бой се, няма да ям

Все пак изобщо не съм страшен!

Аленка: Как ревахте? уплашен!

Предпочитам да остана тук сам.

Мечка: Скоро ще стане вечер.

Елена: Махай се!

Мечката си тръгва

Водещ: Мечката я няма.

И Аленка отново е тъжна.

Една лисица минава покрай нея.

Фокс се появява на екрана.

Аленка: О, лисице, лисице!

Ти си красотата на цялата гора.

Помощ, дай ми малко:

Намерете своя път към дома!

Лисица: Е, ще ти покажа пътя

Ще те заведа на село.

Отиди до селската къща

Лисица: Хей, господари, пуснете ме да вляза!

Отвори бързо вратата!

Дядо и баба излизат от къщата.

Лиза: Доведох внучката си при теб.

Баба: Колко сълзи пролях! (прегръща внучката)

Дядо: Е, благодаря ти, лисице!

Баба: Ето една купа със заквасена сметана,

Да, кана с мляко.

Баба храни лисица

Лиза: Благодаря ти! Трябва да тръгвам!

Лисицата бяга към гората. Всички махат след нея, след което влизат в къщата.

Водещ: Е, лисице - браво!

И нашата приказка свърши.

Свързани публикации:

Сценарий на кукления спектакъл "Новогодишни трансформации"Водещ: Момчета, днес се събрахме тук, за да си спомним отминалия новогодишен празник, да си спомним как обикаляхме около елегантната коледна елха.

3 различни сценария и приказка, базирана на добре позната история, когато котката казва на петела да не отваря вратата, да не говори с непознати, но петелът не се подчинява. Лисица краде петел... Герои: котка, лисица и петел

Герои: баба, дядо, внучка, буболечка, котка, мишка, ряпа

25. ВОДНО КОНЧЕ И МРАВКА

27. ПАТИЦА И ПИЛЕ

Сценарий, базиран на приказката на Сутеев (как пиле повтори всичко след патенце и почти изпадна в беда). Герои: патенце и пиленце

28. Хитър петел

Сценарий по българска народна приказка (как лисицата надхитри петела, а след това петелът надхитри лисицата и остана жив). Герои: петел, лисица

29. ЧАСОВНИК С КУКУВИЦА

Сценарий в стиховеза деца от старши и подготвителни групи.Историята за това как кукувицата излетя от часовника и животните се пробваха в ролята на кукувица.герои:Кукувица, Котка, Жаба, Лъв, Куче

ЧАСОВНИК С КУКУВИЦА.doc

30. I. НОВОГОДИШЕН СПЕКТАКЛ

Сценарий за най-малките: 1,5-3 години.Герои: Дядо Коледа, Снежанка, Федя, мишки, зайци, лисици

31. I. НОВОГОДИШНО ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. СНЕЖНА ДЕВОЙКА

Сценарий в стихове за детската градина. Лисицата взе ключа от кутията на Дядо Коледа. Но животните я намират и й прощават. Всички отиват при елхата, където идва Дядо Коледа с кутия. И в кутията ... Герои: Снежанка, Дядо Коледа, Лисица, Заек, Катерица, Мечка.

32. I. НОВОГОДИШЕН СЦЕНАРИЙ ЗА ЯСЛИ

Новогодишен сценарий в стихове за детска група с игри, песни и танци. Новогодишен сценарий в стихове за детска група с игри, песни и танци. Герои: Домакин, Лисица, Мечка, Дядо Коледа, Снежанка.

33. ЯБЪЛКА

Сценарий по приказката на Сутеев (как животните си поделиха ябълката и мечката съди всички). Герои: заек, врана, таралеж, мечка.

герои: Дядо, баба, двама разказвачи, Колобок, Заек, Вълк, Мечка, Лисица.
Има къща с прозорец до стената, дядо сече дърва до къщата, баба мете с метла.

1-ви разказвач.
В село на ръба
В стара колиба
Живеехме заедно като в рая
Старец със старица.
Дядо обичаше да цепи дърва,
Мелете зърно във воденични камъни.
Баба стопанисваше къщата
Изми и почисти всичко.

2-ри разказвач.
Имало едно време голям празник.
Стар дядо шегобиец
Взех яйце, брашно, сметана,
Хубаво омеси тестото.
Меси се добре два часа
Хубаво слепи кокчето.
За един час той изпържи колобок,
Запържете страните.

1-ви разказвач.
И тогава малко
Сложих го на прозореца да изстине.
Джинджифиловият човек лежеше, лежеше,
Скочи от прозореца - избяга.
Натруфен човек се затича и изпя песента си по мотив на руската народна песен „О, ты, балдахин, мой балдахин“.
Колобок (пее).
Аз съм натруфен човек, натруфен човек.
Аз съм румен и пълничък.
Печено в руска пещ
На прозореца ми е студено.
Оставих баба си
Напуснах дядо си.
По пътя се търкалям
Бързам за детска градина.

1-ви разказвач.
Натруфено човече
През дупка, туберкула,
Това е от лявата страна
Това е от дясната страна.
Изведнъж, скачайки на моста, Зайка скочи - скок-скок.

Заек.
Чакай малко, Колобок
Чакай, розова страна.
Може ли да се присъединя към вас?
много ми се яде.

Колобок.
Чакай малко, Бъни
Зайче беглец.
Можеш да седнеш до мен
Ще ти изпея песен.

Колобок (пее).
Натруфен човек, аз съм натруфен човек.
Аз съм румен и пълничък.
Печено в руска пещ
На прозореца ми е студено.
По пътя се търкалям
Бързам за детска градина.
Искаш ли, Бъни, заедно сме
Ще ходим ли с теб на детска градина?

2-ри разказвач.
Тук от гората, от гората,
Спод върбов храст
Вълкът-вълк изтича,
Сива опашка.

Вълк.
Къде си, ей, Колобок!
Чакай, розова страна.
ще те спра
аз ще говоря с теб
От къде си и къде
И в какво, брато, ръбове
скача наоколо,
А с теб Бъни?
Много обичам зайчета
И аз съм доволна от колобка.
Ще те изям, няма да съжалявам...

Колобок.
Защото ще те боли корема!
Ще ти кажа, Вълко, какво ще кажа,
Ако искаш, ще ти разкажа една история
Искаш ли да изпея песен
За моя весел живот.

Колобок (пее).
Натруфен човек, натруфен човек,
Аз съм румен и пълничък.
Печено в руска пещ
На прозореца ми е студено.
По пътя се търкалям
Бързам за детска градина
И ще се радвам за теб
Каня те на детска градина.
Ще отидем заедно.
Зайче - едно, аз - две, ти - три.

1-ви разказвач.
Натруфено човече
През дупка, туберкулоза.
Това е от лявата страна
Това е от дясната страна.
Изведнъж мечка ги среща,
И да им ревем.

Мечка.
Чакайте, момчета
Не бързайте, изчакайте.
Не се шегувам с теб
Искам и ще преглътна.
Колобок напред, ще ям
И заешки заем.
Няма да пипам вълка
Може да заседне в гърлото.
Мога да те съжалявам
Аз съм добра мечка.
Пееш песен за мен
Настройте го по забавен начин.
Изпълнява се всяка весела песен, обичана от децата. И героите на приказката, и публиката пеят.

Колобок.Мечо, облечи палто
И бързо да ни настигне.
Ще бързаме за детската градина
Да се ​​мотаем с децата.
Можете да седнете на масата там
Кашу, зелева супа, която трябва да ядат.

1-ви разказвач.
Изведнъж, от нищото
И Лиза е тук.
червена лисица,
Хитра сестра.
лисица. Ах, какъв прекрасен ден!
И не ме мързи да работя -
Полагам пътя
Поддържам чистота
А, вероятно Колобок.
Ще съберем цветя с вас и ще ги поставим във ваза.
Каква красота ще...
Веднага ще ни похвалят.
Слушай, Колобок,
Моят хитър намек.
Искаш ли да бъдеш приятел с мен?
Искаш ли да ми бъдеш приятел?
Е, тогава ти, приятелю,
Сладък, пищен Колобок,
Трябва да ми изпееш песен
И седнете на носа на Chanterelle.

Колобок. добре ще седна
Не на носа, но близо.
ще ти изпея песен
За забавния ти живот.

Колобок (пее).
Натруфен човек, натруфен човек,
Аз съм кафява страна.
Бъркам се на заквасена сметана
Печено в руска пещ
Срещнах по пътя (Той говори):зайче беглец,
сиво вълче,
Да, и Беър.
По пътеката тичаме (пее)
Искаме да ходим на детска градина
И ви каним заедно
Нека бягаме сега в тълпа.
Тук е детската градина училище (Той говори),
Намерихме го, радвам се.
Трябва да почукам на вратата
И не плашете децата.

Всички животни.
Здравейте момчета!
Радваме се да ви видим всички!

Заек.
Мая и Наташа са тук,
Катя, Ксюша, Даша, Саша!

Вълк.
Колко се забавляваш!
Ще има хоро!

Мечка.
Плесни с ръце
Тупай, крака!

лисица.
Пуснете музика по-силно
Обадете се на децата!

Колобок.
Едно-две, едно-две
Краката на Хопак танцуват!
Изпълнява се всеки весел танц, познат на децата. Всички зрители танцуват.

Колобок.
Танцуваха весело
Те танцуваха заедно!
А сега момчета
трябва да тръгваме
Заек, вълк, мечка, лисица -
Всеки ще отиде в своите гори.
Е, и аз, приятели, приятелки,
Ще отида в моята колиба!

Заглавие: Куклен театър "Колобок бърза към детската градина".
Номинация: Детска градина, Празници, забавления, сценарии, представления, драматизации,

Длъжност: музикален ръководител
Място на работа: MBDOU d / s "Alyonushka"
Местоположение: Сибай, Република Башкортостан

Вера Балановская

Здравейте колеги!

В навечерието на честването на Международния ден на театъра реших да опитам с децата си 2 мл. групи да научат малка сценка по роли и да покажат на децата от друга група. Свързах подготвителната група, така че те ни показаха куклен театър по позната приказка. Написах сценария (благодарение на интернет) и се оказа забавление. За първи път децата се представиха много добре. И най-важното – всички, и артистите, и публиката, бяха възхитени.

забавление "Посещение на Петрушка" за деца 2 мл. и подготвителна гр.

Цел: Създаване на спокойна радостна атмосфера, желанието да се говори с децата от детската градина.

Оборудване: параван, куклен театър от тръстика (приказката "Натруфен човек", кукли "Гъски", декори за сцената "Имен ден на зайче": маса, съдове, лакомства, 3 стола, къща. За героите: кутия "Мед", кошница с шишарки, куп риба.)

Децата влизат в залата под музиката, „купуват” билети и заемат местата си.

Скъпи приятели, много се радвам да ви видя. Днес сме се събрали, за да отпразнуваме знаменателен ден - Международен ден на театъра!

Какво е театър? (отговори на децата).

Театърът означава актьори и зрители, сцена, костюми, декори, аплодисменти и, разбира се, интересни приказки. Думата театър е гръцка. Означава както мястото, където се провежда спектакълът (спектакълът), така и самият спектакъл. Театралното изкуство е възникнало много отдавна, преди повече от две и половина хиляди години.

В древна Гърция представленията понякога продължавали няколко дни. Зрители идваха при тях, запасявайки се с храна. Огромни тълпи от хора бяха насядали на подиум, а самото действие се проведе на арената, разположена точно на тревата.

27 март в древна Гърция е бил празник в чест на бога на винопроизводството Дионис. То беше съпроводено с шествия и веселие, имаше много кукери. А от 1961 г. този ден, 27 март, се отбелязва в целия свят като Международен ден на театъра.

Звуци на фанфари. Весела мелодия. На екрана се появява Петрушка.

Магданоз:

Здравейте момчета! Уау! Колко от вас: един, двама, трима ... десет, петдесет.

Да се ​​запознаем! Моето име е. Забравих... Жаба? Не!. Играчка... Не! Лъжец? Може би си спомняте името ми?

Деца: - Магданоз, Петрушка!

Магданоз:

Аз съм Петрушка - справедлива играчка!

Той израсна на пътя, ходеше из градовете,

Да, всички хора, посещаващи гости, доволни!

На кого ще разкажа приказка, на кого ще разкажа две,

Кой ще ми каже.

И ще запомня всичко и ще измисля собствена история,

А после ще те поглезя и теб!

Уважаеми зрители!

Вижте шоуто, не искате ли?

Защо не тропате с крака, не викате, не пляскате?

(Аплодисменти на публиката)

И когато дойде време за забавление

Пейте, танцувайте и се чудете

Ще се срещна с всички без проблеми -

Радвам се на празника, всичко съм!

Ще играем заедно

За да се отървете от скуката!

Кани децата да играят с него.

Игра "Как си?"

Водещият задава въпрос, а публиката му отговаря, изпълнявайки съответното движение:

Как върви? - Като този! - Юмрук напред, палец нагоре.

как вървиш - Като този! - движение, което имитира ходене.

как тичаш - Като този! - Бягайте на място.

спите ли нощем - Така - длани под бузата.

как ставаш - Така - ставам от столовете, ръцете нагоре, протегнете се.

ти мълчиш ли „Това е – пръст в уста.

викаш ли „Това е – всички крещят силно и тропат с крака.

Постепенно темпото може да се ускори.

Играта "Нос-под-таван".

Домакинът нарича думите в различен ред: нос, под, таван и прави съответните движения: докосва пръста си до носа си, сочи към тавана и към пода. Децата повтарят движенията. Тогава фасилитаторът започва да обърква децата: той продължава да произнася думите и да прави движенията правилно или неправилно (например с думата „нос“, той сочи към тавана и т.н.). Децата не трябва да се заблуждават и да показват правилно.

Магданоз:

Уважаеми зрители! Да започнем шоуто! Днес ще видим три представления. Пригответе се да гледате и слушате внимателно.

А сега ни гостуват истински малки артисти - запознайте се с нас!

(Изпълнение на деца 2 мл. гр.) "Сцена" Зайкин имен ден "

Има музика с пеене на птици.

Водещ: В края на гората

Вижда се боядисана къща.

Не е Белкин, не е Мишкин

Тази къща е къщата на Зайчето

(звучи музика и се появява Бъни)

Бъни: Имам рожден ден

Ще има танци, лакомства!

На верандата пред вратата

Ще чакам гостите си.

Водещ: Появи се първият приятел

Кафява Мишенка -Мишук!

(звучи музика, мечка се разхожда)

Мече: Честит рожден ден, сладко зайче!

Какво донесох, познайте какво?

Ароматен златен мед

Много вкусно и гъсто

(дава буренце на Бъни)

Бъни: Благодаря ти! Радвам се!

Не подарък, просто съкровище!

(почерпва мечката с чай, звучи музика, появява се катерица)

Водещ: Скачащата катерица препусна,

Чух за празника на Зайкин.

Катерица: Здравей, зайче-зайче,

Вижте какъв удар!

И ядките са добри!

Честито от сърце!

(дава подаръци на Бъни)

Бъни: Благодаря ти! лекувам

Обичам те с ароматен чай

(сервира чай Белка на масата)

Водещ: Сега тя е себе си,

Лисицата е хитър кум!

(Лиза се появява под музиката)

Лиза: Е, приятелю, запознай се с Лиза

Нося вкусна риба.

За теб и за приятели

Уловен шаран!

(дава куп риба на заек)

Бъни: Ти си бърза лисица

Рибата също ще ви бъде полезна!

Водещ: Собственикът е доволен, гостите са доволни!

Забавлявайте се горски хора!

Пейте и танцувайте заедно!

Животните в хор: Да започнем хорото!

Животните излизат пред публиката:

Рожден ден на Ай-да Зайкин!

Какво чудо!

Дойдохме да посетим Бъни

И донесоха подаръци

Започнахме хоро

Ай, люли, ах, люли!

Забавляваме се с нашето зайче,

Нашето зайче!

За него пеем и танцуваме,

Танцуваме смело.

Дойдохме да посетим Бъни

Започнахме хоро

Ай, люли, ах, люли!

Водещ: Всички поздравяваме Бъни,

Пожелаваме ви щастие и радост.

Бъни: Благодаря за почерпката,

Благодаря за поздравленията!

Звучи като забавна мелодия. Животните започват кръгъл танц, танц. Те се покланят.

Магданоз:

О, да, деца.

Доволен, изненадан

И бурни аплодисменти

Заслужен!

Харесвате ли куклен театър? Харесвате ли приказки? Какви приказки знаете?

(отговорите на децата)

Магданоз:

О! Да, вие сте истински ценители на приказното изкуство.

И следващият брой от нашата програма ще бъде приказка ... Познайте първо:

От брашно, сметана

Печеше се в силно загрята фурна.

Лежа на прозореца

Да, избяга от вкъщи.

Той е румен и кръгъл

Кой е това? (Колобок)

Тогава гледайте и слушайте историята!

(Децата от подготвителната група показват приказката "Gingerbread Man" (Root Theatre)

Магданоз:

Нашите бъдещи студенти

Изключително талантлив.

Така че те се опитаха за вас -

Пляскайте ги силно! браво

Магданоз: (позовавайки се на водещия)

Какво е това в гърдите ти?

Водещ: И това са кукли - „кукли“.

Магданоз: Защо тази кукла има толкова странно име?

Водещ: Тези играчки са измислени отдавна в далечна Италия.

"Марион" на италиански означава малката Мария - така се наричаха смешните кукли по онова време.

И за да оживее тази кукла, нека всички заедно с мен кажем вълшебните думи:

"Дин донг, динг донг,

Под весел звън,

Нашата кукла оживява

Започни да танцуваш!"

Театрална игра "Гъски на разходка" (кукли)

(покажете от възрастни)

Аз съм красива гъска! Гордея се със себе си! (Бялата гъска протяга важно врата си)

Продължавам да гледам красивата гъска, не виждам достатъчно! (Обърнете се към гъската)

Ха-ха-ха, Га-ха-ха, хайде да се разходим по поляните! (Покланя се към гъската)

(Звучи р.н. мелодията „Ой, калината цъфти”, пеят кукловодите)

1. Waddling отидете на разходка гъски (те вървят в кръг, пляскайки лапите си)

И нашите гъски пеят гръмогласно броенето. (Обиколи кръга, обърна се към публиката)

Едно и две! (Скачаща бяла гъска)

Едно и две! (сива гъска подскача)

Хахаха! Хахаха! Хахаха! Хахаха! (двама скачат едновременно)

Това са гъските: дръзки гъски! (удряне с крака, въртене)

2. Тук гъските пият вода, спускат клюна. (Главата се накланя напред)

И те се оглеждат, кимат с глави. (Обърва се около себе си)

Припев: същото.

3. Гъските се движат в размахване (те вървят в кръг, пляскайки лапите си)

Всички стихчета за броене се пеят силно от нашите гъски. (Обиколи кръга, обърна се към публиката)

Припев: същото

Тук нашето забавление свършва. Харесахте ли нашия театър?

Жалко е да се разделя с теб

много ще ни липсваш

Обещайте момчета

Не забравяйте Петрушка и мен!

Магданоз:

За старание и талант

Вие, нашите млади артисти,

За бурни аплодисменти

И силен смях

Искаме да наградим всички!

(раздава на децата сладки награди и сувенири)

(Звучи весела мелодия. Петрушка се сбогува с децата.)

Благодаря за вниманието! Ще се радвам, ако някой хареса материала.