Отличен сценарий за провеждане на женски юбилей в стила на пътуване с влак, връчване на награди в номинации. Юбилеен експрес

Скрипт на игрална програма

„Пътуване с влака на здравето“.

Водещ. Здравейте мили момчета! Казвам ви „здравей“, което означава, че ви желая здраве! Замисляли ли сте се защо поздравът към хората се основава на пожеланието за добро здраве един на друг? Вероятно защото здравето е най-важната ценност за човек. Но, за съжаление, започваме да говорим за здраве, когато го загубим!

Ето защо посветихме днешния празник на тази най-голяма ценност, още повече че 7 април вече повече от 60 години се отбелязва като Световен ден на здравето.

Днес имаме необичайно събитие, ще пътуваме с влака на здравето. Момчета, за да се качите на нашия влак възможно най-скоро, трябва да вземете билети за него и за това трябва да участвате в нашите състезания. Всички готови ли са? Бъдете внимателни и активни - и тогава всеки от вас ще получи желан билет за нашия здравен влак!

Състезание 1. „Народна мъдрост“

Съставете поговорки от разпръснати думи-карти, обяснете тяхното значение.

“Здравият човек е богат човек"

“Той е слаб по здраве, а не герой по дух "

“Да живееш чисто означава да си здрав”

“В здраво тяло здрав дух"

“Здравето е по-ценно от златото"

Конкурс 2. „Гатанки“

Двама съседи са капризници.
Ден на работа
Нощ в покой. (очи )

Нося ги от много години
Не знам как да ги преброя. (коса )

Цял живот изпреварват,
И да се догонват
Не мога (Крака )

То е много по-малко от нас
И работи на всеки чассърце )

Между две светлини
Аз съм сама по средатанос )

С петима братя
Една работа. (пръсти )

Състезание 3. „Какво? Където? Кога?"

Какво е това лекарство, което се слуша? (Музика .)

Какви опасни "подаръци" от слънцето можем да получим? (изгаряния .)

Кое е най-ценното нещо на света? (Здраве .)

Какво без език, а засяга? (болест .)

Какво никога не е твърде мързеливо да се направи? (Дишайте .)

Какво представлява фитотерапията? (Лечение с билки .)

Кога е необходимо да се правят физически упражнения? (В периода на умора .)

Водещ: Браво, всички вие заслужавате билет за влака на здравето. Ще пътуваме под мотото:

Мога да мисля
Мога да разсъждавам
Какво е полезно за здравето
Това ще избера!

– Вратите на влака на здравето се отвориха за нас. Караме по големи просторни улици, наоколо има прекрасна природа, птички пеят, слънце грее. Можем да дишаме спокойно. Забавляваме се да пътуваме. Предстоят много интересни спирки.

1-ва спирка "Човешко здраве"

Трябва да изберете верния отговор.

1. Защо трябва да познавате тялото си?

НО) за поддържане и подобряване на здравето;
Б) за да може човек да мисли, говори и работи;
В) да използват умело своите възможности.

2. Кой ред съдържа думи, които описват здрав човек?

А) прегърбен, силен, тромав, висок;
Б) гърбав, блед, крехък, нисък;
AT) строен, силен, пъргав, величествен.

3. На кой ред са изброени само човешки органи?

А) очи, сърце, стомах, кожа;
Б) сърце, мозък, бъбреци, кръв;
AT) черен дроб, далак, уши, очи.

2-ра спирка "Отпуснете се"

Всеки човек трябва не само да работи добре, но и да може да релаксира в полза на здравето си.

Fizkultminutka (Презентация "Забавно упражнение")

3-та спирка "Хигиена"

Хигиената е наука за поддържане на здравето и дейностите, които го насърчават. Народната мъдрост гласи: "Който е спретнат, на този хората са приятни."

Защо ръцете се замърсяват най-много през деня?

Мръсните ръце са причина за различни заболявания. Достатъчно е да разтриете очите с нечисти ръце. Те могат да се разболеят от мръсотията!

Какво се случва, ако поставите неизмити пръсти в устата си?

Да, микробите, които са многобройни по ръцете, могат да причинят заболявания в устната кухина, болки в стомаха, червата.

Как се грижите за ръцете си?

Точно така, трябва редовно да режете ноктите си. Под дългите нокти се натрупва много мръсотия! А това е много грозно и опасно! Ноктите се подрязват с малки ножици, като внимателно се заоблят всеки нокът в краищата.

Играта „Пляскайте или не!“

Вие, момчета и момичета
Ето нашите съвети:
Ако съветът ни е добър,
Пляскате с ръце.
По грешен съвет
Кажете не, не, не!
Постоянно трябва да се яде
За вашите зъби
Плодове, зеленчуци, бъркани яйца,
Извара, кисело мляко.
Ако съветът ми е добър
Пляскаш с ръце!
Не гризете листа от зеле,
Никак не е вкусно.
По-добре яжте шоколад
Вафли, захар, мармалад.
Това правилният отговор ли е?

4-та спирка "Правилно хранене"

Днес все още не сме казали нищо за храненето, но, както знаете, понякога целият ни живот зависи от храненето. Нищо чудно, че древните мъдреци са казали: "Кажи ми какво ядеш и ще ти кажа кой си." И е истина. Известно е, че младият растящ организъм се нуждае от 30 вида различни продукти всяка седмица. Какво, ти ми кажи сега сам.

Играта "Полезно - не полезно"

Ще назова продуктите и ако е здравословна храна, пляскайте, а ако е вредна, тъпчете.

( Риба, дъвки, чипс, кефир, напитка кола, овесени ядки, шоколади, моркови, лук, сладкиши, ябълки, зеле, елда.)

5-та спирка "Антистрес"

За да говорим за здраве, трябва да помним за стреса. Бдят ни на всяка крачка. Казват, че рязкото събуждане и издигане вече е стресиращо. Уроците са стресиращи. Пътят е стресиращ. Родителите се карат ... Скараха се с приятели ... И така нататък ...

Според вас как може да се освободи стресът? (Можете да крещите силно, да влезете под душа, да се опитате да танцувате). Днес искам да ви науча на техники за бързо облекчаване на стреса и ако ги използвате през целия си живот, мисля, че бързо ще излезете от стресово състояние.

Домакинът показва упражнението - разтриване на дланите.

Има още едно чудесно средство за облекчаване на стреса – пуснете тиха спокойна музика, затворете очи, отпуснете се и си представете нещо хубаво.. (свири музика, всички затварят очи)

(След това се провежда кратък разговор за впечатленията, картините, които децата са имали във въображението си.)

Водещ: И така, нашето вълнуващо пътуване с влака на здравето приключи. Време е да се прибираме. Надявам се, че днешното пътуване не е било напразно и сте научили много за себе си. В крайна сметка "Ще бъдете здрави - ще получите всичко." Така че бъдете здрави!

Водещ: Кой остана без билет -

Вземете го бързо.

Каним ви на този влак.

Всички познати и приятели.

(Закъснелите или забравили билетите си ги получават вкъщи).

Водещ: Виждам, че вече нямаме поводи за притеснение и скоро можем да тръгнем на път. Моля, пазете билетите през цялото пътуване, т.к. ревизионната комисия работи на линия. Освен това вашите билети са необичайни, ще бъде дадена допълнителна информация за това.

Преди да потеглите, искам да ви запозная с началника на влака Виктор Петрович. Нека поздравим с приятелски аплодисменти и пронизително освиркване героя на деня, който днес празнува 60-ия си рожден ден.

(„Свирка на влака“ № 3. Аплодисменти от гостите.)

Водещ: Хората изнемогват в очакване,

И няма причина да се отлага повече.

Свирка на локомотив - градът да роптае.

Хората се мотаят на гарата.

Всички са притеснени, чакат, носят чанти във влака

Скоро влакът ще тръгне някъде.

Скоро влакът ще ни вземе всички.

Нека пуснат музика на платформата.

Нека приятел се усмихне за сбогом.

Като влакове, животът ще ни изпрати по пътя си,

Железопътната линия е раиран кръг.

Водещ: Виждате колко е хубаво да си трезвен. Всички думи са запомнени и заменени.

Високоговорител: Да, аз съм. Ето онзи ден един пиян го направи! През нощта пътниците чакат влака, някои дремят, други не. И тогава някой с пиянски глас вика: „Граждани! Пазете си куфарите! От тук са крадени! Вече откраднах няколко!"

Диригент: смешно. Вероятно самият той е откраднал.

Високоговорител: Какво? аз нямам ръце И без крака. Общо взето това е ... фииикцияааа ... - вика.

Диригент: Е, ти какъв си пикант, дори и трезвен! Ето какво да кажем на днешния почетен пътник на 50-та платформа. Нека пътят е само забавление! Нека съседите са само мили! Нека пристигането е само очаквано! Нека всичко е прекрасно.

Чува се обаждане.

Водещ: Кой пие?

Водещ: Е, ето го, отново е готов. Нека обявим следващия влак.

Високоговорител: Явол, дик майор. Ахтун, ахтун...

Диригентката размаха объркано ръце и напусна сцената. завеса.

• Сцена за юбилей от 50 години "Подарък от Олимп"
• Сценарий за 50-та годишнина (2)
• Комикс с жена на 50 години
• Сцена за юбилея от 50 години "Vkontakte"
• Сценарий за 50-та годишнина (2)

Юбилеен експрес

„Остават 5 минути до тръгването на влака.“ По това време гостите заемат места според поканите, които посочват номера на масата.) Модератор: Добър ден, скъпи пътници! Радваме се да ви видим в нашия юбилеен експрес. Молим ви да представите билетите си отново (Гостите вдигат поканите си, които имат различен цвят.) Водещ: Който остана без билет - Вземете го възможно най-скоро. Каним всички познати и приятели на този влак. (Закъснелите или забравилите билетите си ги получават вкъщи и заемат местата си на свободна маса.) Модератор: Виждам, че сега нямаме причина за притеснение и скоро можем да тръгнем на път. Моля, пазете билетите през цялото пътуване, т.к. ревизионната комисия работи на линия. Освен това вашите билети са необичайни, ще бъде дадена допълнителна информация за това. Преди да потеглите, искам да ви запозная с началника на влака - ... (И. О. герой на деня.) Нека поздравим с приятелски аплодисменти и пронизително свирене героя на деня, който днес празнува своя ... годишнина. (Саундтрак „Бийп“. Аплодисменти на гостите.) Водещ: От името на началника на влака и неговия екип желаем на всички гости вълнуващо пътуване, добро настроение и приятни спътници. Честит път, скъпи пътници! (Звучи фонограмата на мелодията на М. Таривердиев от филма "Ирония на съдбата". Домакинът изпълнява песента - наздравица.) Изпълнение на песента "Вигончикът се премести" от филма "Ирония на съдбата" Ето нашия юбилеен влак Излезте, Началникът на влака се представи на всички вас, Остава само да вдигнем чашите си, За героя на деня ви моля всички да пиете. (Наздравица.) Водещ: Уважаеми пътници! Юбилейният експрес се обслужва от екип в състав: Бригадир, той е и музикален оператор - ... (Име на музикалния оператор); Диригент, той е и водещ на програмата - ... (Име на водещия); Празничните ястия за нашата трапеза бяха приготвени от главния готвач на вагон-ресторанта - ... (името на готвача). Надяваме се, че нашето запознанство ще направи пътуването удобно, а общуването приятно. Чуйте съобщението: „В юбилейния експрес има радиоцентър, който ще приема и звучи музикални поздравления в чест на героя на повода. По време на пътуването ще ви бъдат предложени силни напитки, специалитети от вагон-ресторанти, както и песни за пиене, игри и забавления, които ще прекарат времето по пътя.“ И ето първото от шефа ... (През „радио възела“ звучи предварително записано поздравление към героя на деня, след което домакинът предлага да вдигне тост за него и музикалният оператор включва песен поръчана от шефа за рожденика. ) Модератор: Какво обикновено прави един обикновен пътник, докато влакът му пристигне на местоназначението си? Първо, той спи, второ, той общува със спътници, трето, той пие и яде каквото има със себе си и във вагон-ресторанта, и четвърто, той търси интересни забавления. Но днес имаме необичаен влак, но юбилеен, а нашите пътници не са обикновени, а приятели, роднини, колеги, добри познати на нашия герой на деня, с една дума, скъпи и почитани гости. Какво да правят нашите пътници сега? Изпълнява се песен (Звучи фонограма на мелодията „Моят адрес е Съветският съюз“.) Водещ (пее): Колелата диктуват вагона, В експреса забавлението е шумно. За мен мисълта е като навит часовник Само едно, само едно се повтаря. Припев: Гостите се тревожат, Гостите се тревожат, Кога ще се поднасят подаръците? Защо, приятели, всички трябва да се мръщите, Можем да започнем веднага. Водещ: Уважаеми пътници! Време е да използвате вашите цветни билети. Те съответстват на светлинните сигнали, които има на ж.п. Сега светофарът свети... цветен. Моля гостите да вдигнат билети от същия цвят и да бъдат първите, които започват своите поздравления. (Според цвета на билетите всички гости бяха предварително разделени на определени групи: колеги, роднини, приятели, добри познати. В съответствие с това беше установена последователността на поздравленията. Обикновено колегите вземат думата първи.) Модератор : Да вдигнем тост за поздравленията на колегите, които бяха ярки и интензивни като червена светлина. (Наздравица.) (По подобен начин се предават следните поздравления, които се допълват от роднините на героя на деня.) Водещ: Нека зелената светлина винаги да гори по жизнения път на нашия герой на деня и неговото семейство и близки роднини винаги ще бъдат негови спътници! За това предлагам да напълним чашите! (Наздравица.) Модератор: Чувствам, че една безкрайна поредица от поздравления сега заплашва да разруши всичко по пътя си и затова считам за необходимо да направя следното съобщение точно в този момент. Според ревизионната комисия сред вас, скъпи гости, има пътник, наричан в народа „заек“. Неговите признаци: тялото е отпуснато, меко, ушите са дълги, остри, очите са полегати, горната челюст е лесно изместена напред, размерът на обувките съответства на задните крака, козината е закопчана с ключалка. Местоположение: кътчета и кътчета на вагон-ресторанта. Тези, които го намерят, получават голяма награда. (Домакинът показва бутилка алкохол.) Времето дойде! . (Звучи музика. Гостите се опитват да намерят "заек" - детска кожена раница със заешка муцуна, която е скрита в един от уединените ъгли на залата. Всеки, който го намери, е посрещнат с одобрителни аплодисменти и викове „Ура!”

(Действието на тържеството се развива в юбилейния влак - залата е предназначена за парен локомотив с вагони, в прозорците на които има сватбена снимка, семейни и работни снимки. Всички гости са пътници. Полагат се билети с номера на масите в началото на празненството.Щастливите билети са тези, чиито номера са оградени с червен флумастер.По време на вечерта домакинът проверява билетите и дава награди на късметлиите.В края на празненството Играта се играе със собствениците на всички номера Домакинът е облечен в униформа на шофьор.)

Водещ:Уважаеми пътници! Влакът, кръстен на ... (име, бащино име на героя на деня), следващ от гара "..." (дата на раждане на героя на деня) до гара "Юбилейна", тръгва точно след пет минути. Умоляват се пътниците да заемат местата си.

Целият ни живот е железница.
Втурваме се по него към заветната цел да бъдем.
Или любовта ще се появи по пътя, тогава тревогата,
Но ние бързаме напред по релсите, както винаги ...
И летят години и километри,
Оставяйки незаличима следа в душите ни,
И извън прозореца скитащи ветрове придружават -
Предвестници на миналото, но най-добрите години!

Водещ:Уважаеми пътници! Радваме се да ви посрещнем в нашия уютен вагон-ресторант. Днес предлагаме да направим завладяващо пътешествие на живота си, или по-скоро петдесет юбилейни години - километри. Нашият влак отива до гара Юбилейная. По желание на индивидуалните пътници ще прави спирки при поискване на междинни гари. За да създадем максимален комфорт за Вас, се организират развлекателна програма и изпълнения на артисти. Моля, пазете закупените билети до края на пътуването, възможен е контрол на спирките. Спечелилите късметлийски билети ще получат награди и подаръци от спонсора на нашето пътуване. По време на движение на влака е забранено да се пуши във вагоните и вестибюлите, но е позволено да се пият алкохолни напитки. По пътя не се препоръчва да оставяте добро настроение без надзор. За настроението, забравено от другите пътници, моля, информирайте шофьора. За всички въпроси, свързани с обслужването на пътниците, моля, свържете се с нашите очарователни кондуктори. (Посочва сервитьорките.)

Вашият смирен слуга действа като машинист, водещ влака ... (име, бащино име на водача).

Водещ:Скъпи приятели! Преди да тръгне влакът ни, с нескрито удоволствие искам да поздравя прекрасната жена, която любезно ни покани всички да тръгнем с нея на едно вълнуващо пътешествие по релсите на доброто настроение. Запознайте се: герой на деня ... (име, бащино име на героя на деня).

внимание! Нашият влак тръгва и аз каня всички да напълнят чашите си.

Тя се появи на света в началото на пролетта,
Когато капките играят,
Оттогава, без да познавам мира,
Тя върви смело през живота.
Нека има препятствия по пътя
Не е забавно да живееш без тях
Неволята е, господа, награда
И трябва да се ценят.
Радваме се да видим този искрящ поглед
И усетете топлината на душата
Щастливи сме, че този ден е светъл
Всички сме щастливци, че сме с вас!
Приятели, нека станем
Нека се чуе музиката на чашите
Нека тостът звучи след тоста
И нека текат ода след ода!
Честита годишнина!

Водещ:Скъпи приятели! Бих искал да започнем нашето пътуване от ... (годината, в която героят на деня срещна бъдещия си съпруг) километра. Именно тук пътят ... (името на героя на деня) беше пресечен от очарователен човек на име ... (името на съпруга на героя на деня), който и до днес е основната пътеводна звезда на героя на деня. Уважаеми пътници! Предлагам ви да погледнете през прозореца на колата: минаваме покрай важно събитие. (Снимка от сватбата).
След два километра те обединяват пътищата си в една семейна пътека и оттогава, ръка за ръка, вървят по пътя на живота. Съпругът поздравява героя на деня - ... (име, бащино име на съпруга на героя на деня).
(Поздравления от съпруга.)

Водещ:Цъфти отново, април бушува отново,
Понякога можете да чуете първите гръмотевични бури.
Душата през пролетта или плаче, или се радва -
Тя вече не се страхува от нощната слана!
И въпреки че все още има скреж в душата
И слънцето грее пестеливо, без топлина, -
Миналите зими отидоха зад хоризонта,
Писмата от миналото изгоряха до основи.
Вие отваряте вратите на нов живот
Отърсете праха от грижи от миглите си през април!
Черешите отново са ухаещи за вас,
И има много мили, мили лица наблизо.
Оставете без съжаление
Всичко старо, превърнало се в прах.
Вашата година на късмет започва днес!
Така че честит рожден ден! Всичко във вашите ръце!

Песен

(към мелодията на В. Шаински "Какво учат в училище")

1. Слънцето полудя
И всичко цъфна наоколо!
Какво стана с природата?
Нека всички познаят
С теб сме ясни, приятелю,
На този ден в света ... (името на героя на деня) се появи!

2. Пожелаваме от все сърце
Остани така -
Мила, нежна, мила, млада!
Да имаш много пари в къщата,
Така че съпругът обича докато
Обичах я безкрайно!

3. Много важно, господа,
Че сме дошли тук.
Искаме да поздравим ... (име на героя на деня) честит рожден ден!
Какво е половин година?
Няма по-добра възраст!
Това са нашите вярвания, както и вашите!

4. Нека мечтите се сбъднат
Съпругът ви подарява цветя
Нека мъжете ви следят с поглед!
Нека повторят думите:
„Главата се върти…
О, какви жени има по света!

"Честит билет"

Водещ:Уважаеми пътници! Моля, пригответе билети за контрола. Изтегля се първият късметлийски билет. Можете да видите номерата на билетите. На някои билети те са оградени с червен флумастер. Какво означава това? Това е късметлийският билет!

И така, късметлийски билет номер 1! Спечелихте нова позиция - помощник шофьор. Отсега нататък вие ще отговаряте за информирането на пътниците за предстоящите спирки на влаковете. Вземете инструмента на труда си, с който днес ще обявите началото на танцовите антракти.
(Чува се свирка.)

Водещ:Нашият влак се движи бързо. Отново предлагам да погледнем през главния прозорец на вагона: пристигаме на гарата, където се сбъдна мечтата на героя на деня.
(На екрана има снимка от трудовата дейност на героя на деня.)
(Думата се дава на колегите на героя на деня.)

Песен

(към мелодията на В. Шаински "Син вагон")

1. Само сутрин зората изгрява -
Призовава да работи весело.
Ставаме енергично от леглото
Така всеки ден, година след година.

Припев: Покривка, покривка
Дългият път се прокрадва.
Колко е дадено
И души, и години!
На всички, на всички
Екипът се превърна в семейство.
на нашия екип
Няма по-добро в света!

Бавно минутите се отдалечават в далечината.
На работа нещата винаги са пълни,
Понякога ще има лека тъга,
Защото къщите чакат дълго време!

3. Да, приятели, работа ... (професия на героя на деня) -
Вечен път без край.
Всички го избрахме съзнателно -
Отдаваме сърцата си на работа!

Водещ:Скъпи приятели, разиграва се късметлийски билет номер 2: картина, изображението на която символизира професията на героя на деня!
(Предава се снимка.)

Водещ:Уважаеми пътници! Продължаваме нашето пътуване. Предлагам викторина! Задавам въпроси, участникът, който знае отговора, натиска "бутона", който ни уведомява с вик: "Пик-пик!". Победител е участникът, който познава по-добре нашия герой на деня.

Викторина "Любимец"

Участват децата на героя на деня. Поканват се няколко заинтересовани гости (според броя на децата), настаняват се на столове и им се дават черни шапки - те са „копчета“.

Въпроси за героя на деня:
1. Любим филм
2. Любимо списание.
3. Любим цвят.
4. Любимо ястие.
5. Любима игра.
6. Любимо занимание.
7. Любима спортна програма.
8. Любима песен.
(Награждаване въз основа на резултатите от теста.)
(Думата се дава на децата.)

Водещ:Уважаеми пътници! Продължаваме да се движим към станция Юбилейная. Колелата на каретата чукат в такт с радостния трепет на сърцата ни, броейки нови поздравления.
(Чуват се поздравления от останалите пътници. Домакинът намира пътник с късметлийски билет номер 3.)

Водещ:Нека ти скъсам билета. Отсега нататък вие сте бездомник, а бездомните пътници се наричат ​​„зайци“. Тогава ще отидете със заек. (Дадена е мека играчка.)

"Черна кутия"

Водещ:внимание! Черна кутия! Съдържанието му ще отиде при този, който познае какво има в него. Тази награда е направена от ръцете на героя на деня. Това е незаменим атрибут на основния пролетен празник, но в същото време може да бъде мръсна дума. (Глупости.)

(Под мелодията на „Танцът на малките лебеди“ изпълняват три пълни жени, облечени като балерини: черни чорапогащи, бели поли и тениски.)
(Помощник-шофьорът подсвирква - обявява прекъсване на танца.)

танцов блок

Водещ:внимание! Изтеглен е късметлийски билет номер 4. Без какво е незавършено едно дългосрочно пътуване? (Без питие.)Връчваме кутия сок на късметлията! Какво още трябва да вземете на път? (отивам)Вземете инстантни юфка.

Изпей песен

Водещ:Пътуването ни продължава. За да прекарате времето по пътя, ви предлагам няколко песни. Песните, които чувате, трябва да са свързани с железницата. Но те имат един недостатък: носителят, на който са записани, е видимо повреден, така че песните са малко изрязани. Поканени сте колективно да коригирате грешката и да изпеете куплетите на всички песни до края.

(Песни: „Последният влак”, „Ще сляза на далечна гара”, „Сбогом! От всички гари”, „Напред лети нашият локомотив”, „Син вагон” и др.)

Водещ: Внимание! Щастлив билет номер 5 е изтеглен. За да не ви пресъхне гърлото ви подаряваме награда - сок My Family!

Водещ:Някой чука на вратата. Те са нетърпеливи да поздравят циганския герой на деня!
(Танцова композиция, изпълнена от гости.)

Водещ: Уважаеми пътници! Слушаме и изпълняваме всички нареждания на шофьора, тоест на мен!

Рак, Лъв, Телец, Близнаци,
Пийнете най-накрая!
Напълваш чашите си
Щастие ... (име на героя на деня) пожелание!

Дева, Козирог, Стрелец,
Получихме вкусна краставица.
Чувствайте се свободни да налеете водка
И за ... (името на героя на деня) пийте!

Овен, Риби, Водолей,
Изсипете и стек!
И ... (името на героя на деня) с пожелание за добро,
Ние изпиваме тази купчина!

И Везни и Скорпион,
За да не се катери на яростта.
Същото ще се повтори и сега:
„Каним ви да пием!

Водещ: Уважаеми пътници! Изтеглен е късметлийски билет номер 6. Според китайския хороскоп нашият герой на деня е роден през годината ... (името на животното). Даваме ви мек символ на тази година ... (мека играчка).
(Домакинът се приближава до госта и взема билета.)

Водещ:Отсега нататък вие сте пътник без билет, а пътниците обикновено се оставят. Но аз няма да те сваля, напротив, ти ще слезеш! Вие получавате наградата от семена от моркови - любимият зеленчук на героя на деня!

Водещ: И така, нашата композиция продължава да се движи. Щастлив билет номер 7 е изтеглен. Честито на притежателя му - попадна в десетката, тоест - в бичето! (Дава се ябълка.)

Водещ:Нашият влак наближава гара Юбилейная! Но не. Някой друг иска да говори с нас. Да, това е Бабки-Йожки!
(Четирима гости, облечени като Бабок-Йожек, излизат, всеки изпълнява по един стих.)

Песен

(към мелодията на М. Дунаевски "Чатушки Бабок-Йожек")

1. Тази къща е пълна с гости -
Значи нечия годишнина!
Въпреки че не си вярвам
Тези суеверия!

Припев: Разтегнете хармониката.
Хей играй играй.
В ... (име на героя на деня) Рожден ден
Пий, не говори!

2. Вървях покрай гората,
Годишнината ме последва.
Погледна го в очите
И тя ме покани!

3. Да пием нещо за любов,
За водка да стопли кръвта?
За здраве ... (име на героя на деня),
... (име на героя на деня) - ....

Припев.
4. На колко години беше тя?
Изобщо не е тайна.
Тя винаги ще бъде на двадесет години
Дори на осемдесет.

Фанта

Водещ: Уморен? Стани силен. Сега продължаваме напред. Съзнателно сте получили билети с номера. Озвучавам задачи за всеки номер.

Задачи за числата
1. № 5 налива чаша, но не я изпива.
2. №11 взема сандвич и го изяжда.
3. Номер 15 се приближава до номер 4 и му дава шампанско.
4. #21 храни #14 торта.
5. #19 се приближава до #20 и избърсва устата си с кърпичка.
6. #2 пада на едно коляно и признава любовта си #18.
7. #14 позволява на #7 да целуне ръката му.
8. №1 скача като жаба около масата.
9. No10 грачи в ритъм.
10. #3 стои на стол и прави тост.
11. Номер 17 и № 6 се вдигат и разнасят около маса № 15.
12. No 24 пее "Песента на крокодила Гена".
13. #4 и #23 пият братство и се целуват.
14. Номер 7 предлага питие на номер 20.
15. № 8 целува героя на деня.
16. #14 целува съседа отдясно.
17. #29 разказва кратък анекдот.
18. No13 пее песента „Напих се пиян“.
19. #27 целува съседа отляво.
20. Номер 12 казва три пъти сериозно, без да се смее, фразата: „Аз съм най-красивата на света!“.
21. Номер 25 разопакова бонбона и го храни на героя на деня.
22. #16 гарвани.
23. № 26 разказва стиха „Нашата Таня“.
24. Номер 20 изпраща целувка на номер 28.
25. #18 се смее на глас.
26. № 22 вдига тост.
27. № 28 пее песен за любовта.
28. Номер 30 казва най-топлите думи на героя на деня.

Водещ:Приканвам ви, приятели, да се вгледате внимателно в далечината, където вече се виждат десетки светлини. Не, това не са светлините на нашето село - това е блясъкът на свещите на юбилейната торта. Което означава, че идваме. Питам нашия чаровен
кондуктори под аплодисментите на всички пътници да извадят юбилейната торта! Станция "Юбилейна", господа!

Празник на дипломирането „Пътуване с влака„ Знание “.

Описание на материала. Този сценарий е предназначен за абитуриентско парти в детската градина - първото важно събитие, което носи промени в живота на детето.

Цел: Създаване на празнична атмосфера, формиране на положително отношение към знанието и училището у децата.

Задачи:
1. Развивайте музикалните и творческите способности на децата в предучилищна възраст.

2. Активирайте умствената дейност на децата с помощта на игри.

3. Да възпитава у децата и родителите чувство на благодарност към служителите на детската градина.

Напредък на събитието:

В залата влизат 2 водещи.

1 Вед. Добър ден, скъпи гости! Днес, в този красив пролетен ден, момчетата и аз тръгваме на вълнуващо пътешествие със забавен влак!Всички знаем, че училищната страна, пълна с интересни открития, очаква децата скоро.

2 Веди: Но за да стигнете до там, трябва да посетите всички станции на детската градина, отново да си спомните най-щастливите моменти от живота ни в "Чайката".

Звук на приближаващ влак.

2 Веди: Добре, всичко свърши! Влакът вече е пристигналДа започнем разселването на вагоните!

1 Вед. Първи трейлър Олимпийски спортисти.Ще ви отведе на пътешествие...

2 Веди: Каним пътниците да се качат на втория вагонбъдещи артисти….

(именуваните деца влизат под музиката)

1 Веди: И в колата талантливи художницище пътувам...
(именуваните деца влизат под музиката)

2 Веди: Последният, четвърти трейлърнай-добри приятели ви кани да ……………
(именуваните деца влизат под музиката)

(всички групи деца заемат предварително определени места)

Reb . Нека се представя!

Reb . Ние сме най-добрите деца на света!

Reb. И защо?
Reb. Да, защото сме от ЦДГ "Чайка"!
Reb. И ние твърдо вярваме, че нашата детска градина е най-добрата!
Reb. Най-веселият!

Reb. Най-готиният!
Reb. И защо?

1 Веди: Но защото любимите ни деца вече пет години живеят, пеят и танцуват в нашата детска градина. А именно: 13 сладки и интересни момчета. И 7 не по-малко интересни, но още по-красиви момичета.
Reb. Ние сме най-горещите!

Reb . Най-пъргав.
Reb. Най-очарователният

Reb . Най-внимателният.

Reb. Най-любознателният.
Reb. Най-смешното.
Reb. Най-атлетичният.
Reb. Най-трудолюбивите.
Reb. Най-красив.
Reb. И защо да се чудим, защото сме почти ученици.

Песен "Специален ден"

(децата са настанени на столове, подредени в колички, към които са завързани балони с определен цвят)

2 Веди: В нашето весело пътуване ще бъдете придружени от влакова бригада, водена от началника на влака, ръководител на детската градина Оксана Сергеевна.

1 Вед . Ирина Юриевна, заместник-началник по възпитателната работа, стана машинист на нашия влак.

Имаме и помощник машинист във влака! Това е нашият музикален ръководител Евгения Владимировна.

2 Вед. И, разбира се, вашите водачи - възпитатели: Елена Александровна

1Ved. и Ирина Александровна.

2 Веди: И така, всички пътници са във вагоните, влаковата бригада е по местата си, можете да продължите нашето пътуване. Но преди да тръгнете, нека момчета, ще кажем няколко мили думи.

Reb. Отиваме в страната на знанието

Времето ни бърза
Да отидем във весела тълпа

В просторна светла класна стая.
Да кажем заедно, заедно, в унисон:
Всички деца: Здравей, здравей училище!

(Внезапно втича мъж - Разсеян, с чанта в ръце. Разсеян изважда билет, дава го на водещия, вади одеяло от чантата и ляга до централната стена)

1 Веди: Момчета, този непознат пътник отиде на пътуване с нас! Нищо не разбирам, знаете ли какъв ексцентрик е това?!
деца: Това е човек - Разсеян, от улица Басеянная!
1 Веди: Да, вероятно това е! Само че, както винаги, всичко е объркано! Бързах за гарата, но се озовах при нас на почивка, в нашия влак! Как да бъде?! Все пак той не може да пътува с нас! Той ще трябва спешно да слезе на следващата гара! Ще се опитам да го събудя!
Хей гражданин! Събудете се!(безпокои го, но той не се събужда)
1 Веди: Какво да правя?!....(мисля) Въпреки че мисля, че знам! Предлагам да събудите Scatterbrain с музика! Момичета, подарете ни вашия весел танц!

Танцът на момичетата "Страната на чудесата"

Разпръснати: (събужда се, уплашен)Що за станция е това? Дибуни или Ямская?! Нищо не разбирам, предпочитам да си легна и да спя!(отново ляга)
1 Веди: Какво е? Как да го събудим? Или може би не е чул, че влакът ни спира! Да бръмчим като локомотив! Може би тогава ще се събуди!
(децата бръмчат, разсеяно скача, гледа изненадано децата)
Разпръснати: О, колко пътници! Каква е тази спирка? Бологое или Поповка?!
1 Веди: Не, това е съвсем различна спирка!
Разпръснати: Не може да бъде?! какви вицове? Втори ден съм! И не мога да стигна до там? Какъв влак - не разбирам?
1 Веди: Нашият влак "Знание" следва моя маршрут Детска градина-Училище!
Разпръснати: Е, да, знам, знам: „Ученето е тъмнина, а невежеството е светлина!“
1 Веди: Не! Всички вие, човече - Разсеян, отново объркан! "Ученето е светлина, а невежеството е тъмнина!"
разпръснати : Но не се ли казва за училището: „Учебните години са ужасни, най-, най-ужасните!“
1 Веди: Какво си, нашите момчета наистина искат да ходят на училище! Ще им е лесно да се научат, защото вече са много умни, остроумни, бързи! И можете да сте сигурни в това! Гарата, на която спряхме, се казва"Весела поляна".

1 Веди: Вижте какви красиви цветя растат на тази поляна!(На централната стена има букет цветя, направени от усукани топки - „колбаси“, към всяко цвете е прикрепена гатанка.)Да, те не са прости, гатанки се крият върху техните листенца! Ето ви, човек - Разсеян, знаете как да решавате гатанки ?!
Разпръснати: И разбира се, че мога! Дори знам гатанки и знам как да ги отгатвам! Слушам! През зимата и лятото, два края, два пръстена! ... или не, това е по-добре от другото ... Без прозорци, без врати, без пух, без пера!

1 Веди: Какво си, човек - Разпръснат! Всичко си объркал! Чуйте какви гатанки са подготвили за нас тези вълшебни цветя.

1. Кой ходи сутрин с торба с книги на училище?

Разсеян: Снежен човек!

деца: Студент!
2. Опаковайте куфарчето си, приятелю, скоро ще звънне ...

Разсеяно: Рог!

деца: Повикване!
3. Камбаната звъни, призовавайки ни ...
Разсеяно (прекъсва): И лягаме на матрака!

1 Веди: Виждаш ли, пак си избързал, не си дослушал гатанката! Чуйте я отново внимателно! Камбаната звъни, бърза ни, а ние бягаме в светлото ...?

Деца: Готино!
1 Веди: Да, поради вашето невнимание, вие, човек - разсеян, не можахте да се справите с такива прости гатанки, децата трябваше да ви помогнат! Сега вижте как момчетата се научиха да броят!

Сега ще дадем урок

Весел и игрив.

математически грах

Ще броим заедно.

Игра "Математически грах"

(Разпределете няколко деца с боядисани грахови шушулки, вътре в които има грах с различен номер. Картите с числа се подреждат в ред по-близо до публиката. Под веселата музика децата скачат във всички посоки, в края на музиката те стоят близо до номера си, т.е. така че броят на граховите зърна да съвпада с числото, вдигнете шушулката високо нагоре, така че всеки да може да провери отговора)

Разпръснати: Да, браво!

1 Вед. Време е да тръгваме! Отивам!

1 куплет на песента "Мотор от Ромашково".

2 Веди: Пристигнахме на гарата"Мюзикъл" , а тук нашите момчета ще покажат на вас, разсеяния човек и на всички гости, как са се научили да танцуват.

Танц по двойки "Първокласници"

Разпръснати: Много ми хареса танца ти!

2 Веди: Това не е всичко! Сега…….ще ви разкажа какво още са научили децата в детската градина.

Реб: Научихме се да пеем и танцуваме в нашата любима градина!
И също така, като музиканти, ние искаме да свирим за вас!
Хей, донеси инструменти, маракаси, камбани,
Звуците на нашия оркестър ще отлетят до всички краища!

(мъж - Разсеян носи детски чук, трион, клещи.)

2 Веди : Човече - Разсеяно, защо си донесъл тези инструменти?! Не ни трябват!
Разпръснати: Как не са нужни? Ти каза да донесеш инструментите! Донесох го!
2 Веди : Момчетата и аз, разбира се, можем да използваме такива инструменти, но сега имаме нужда от музикални инструменти! Музиканти, излезте и започнете играта си!

Оркестър "Турско рондо" В. Моцарт

2 Вед. Виждаш ли, Разсеяни, колко много научиха нашите деца, докато посещаваха детската градина!
Разпръснати: Да, много ми хареса вашия оркестър! Аз също искам да науча много! Ще се опитам да внимавам и да не се разсейвам! Довиждане, деца! Отивам да си търся влака!(тръгва)
2 Вед. И нашият влак, момчета, бърза да тръгне отново!

1 куплет на песента "Мотор от Ромашково".

2 Вед. Момчета, пристигнахме на гарата"Произход" , а на тази прекрасна станция нашите момчета ще могат да си спомнят какво им се случи само преди няколко години! каня те тук!
(децата излизат в полукръг под лирична музика)

Реб: Отминаха годините и дните, в които влизаха малките

Ние сме в детската градина, но първо

Плакахме силно, викахме,

Помолен да се прибера при мама

Какво беше - просто о-о-о!

Реб: Спомням си как плаках цял ден, чаках майка ми, гледах през прозореца,

И някой ходеше с биберон, а някой носеше памперси.

Реб: Беше така, че ядях лошо, хранеха ме с лъжица,

И супа, и качамак, и компот, тук само си отвори устата!

Реб: И ако не спахме, те ни люлееха на дръжките,

След като изслушахме „баюшки-баю“, затворихме очи.

Reb . Кой ни утешава, съжалява, кой ни е научил да станем по-мили?

Любимата ви градина е по-красива с вас

Всички деца: Нашите учители!

Песента "Нашият възпитател"

1 Вед. Благодаря ви момчета за вашата доброта и любов, моля, седнете! Скъпи мами и татковци, имаме изненада за вас! Момчетата и аз ще заснемем видео филм точно сега, а нашият режисьор ще ви каже за какво ще бъде! Момчета, гответе се!

(децата, участващи в сцената, отиват да вземат атрибути)

Сцена "Видео филм" Отново двойка "

Продуцент: Решихме да направим филм, страхотен филм! За какво ще става въпрос?(мисли) Точно така, училище! И ще се казва "Отново двойката"!

Помощник : Рамка една, вземете една!(ръкопляскане с кинематографична клепалка, оператор излиза с камера, майка с леген, баща с вестник, син с куфарче)

син: Мамо, имам двойка!

Майка : Татко, синът ни получи двойка!

баща : Как? Нашият син получи D? Къде ми е колана?

Продуцент: Спрете, спрете, спрете! Нещо не е както трябва тук!(мисли) Определено нещо по-забавно!

(децата повтарят същите думи весело и с танцови движения)

Продуцент: Спрете, спрете, спрете! Нещо не е както трябва тук! ... Точно така, трябва ни нещо по-спортно!

(децата повтарят същите думи като спортисти)

Продуцент: Спрете, спрете, спрете! Не пак това! Имаме нужда от нещо по-трагично!

(децата трагично повтарят същите думи, бащата променя края на фразата)

баща: ……..Къде ми е валидолът?(всички падат на пода „от скръб“, след това стават, покланят се, водещият представя артистите)

1 Вед . Благодаря ви момчета. И нашият влак, момчета, бърза да тръгне отново!

1 куплет на песента "Мотор от Ромашково".

2 Веди: Влакът спря, но коя е гарата, не е ясно!

(2 момичета с карти излизат под музиката - четири и пет)

четири: Аз съм добра оценка, мога да вляза във всяка тетрадка,

Имам четворка, това е добре

Така че не напразно сте дошли на училище!

Пет: Е, аз съм петица, подравняването е за мен,

Виждам, че днес ще има попълнение в училището.

Обичам отличниците, ще им дам пет!

четири: Здравей петица! Как си?

Пет: Здравей Четири! Добре съм! А ти как си?

четири: Добре съм!

Пет: Толкова ми се иска да вляза в тетрадки за първокласници възможно най-скоро!

четири: И аз мечтая за това!

(Двойка - момиче влиза в залата под марша)

двойка . Мързелът ни е любим, мързелът ни е идол. С мързеливци ще завладеем целия свят!

Остани където си! Едно две!(отнася се за 4 и 5)Здравейте кучки! На спокойствие! Разпръснете се! Предполагам, че говорите за знания? Какво е знание? Ще ти обясня:

Колкото повече знаеш, толкова повече забравяш

И ако не знаеш нищо, нищо не забравяш.

Кой е смелият, кой е героят? Децата ме следват!

2 Вед. Е, ние обичаме да играем.

Двойка. Сега ще ви докажа, че много деца ще бъдат губещи, добре, застанете в кръг. Който прескочи двойката е отличник, а който прескочи е губещ, започнаха!

Игра "Двойно"

(въже с двойка, трябва да прескочите, като при риболов)

2 Вед. Е, добре, така е, двойка, деца, имаме ли нужда?

двойка: Какво си, какво си, добре, разбира се, необходимо!

Аз съм очарователна, прекрасна за всички, цялата извита красиво,

Без мен ти си никъде, аз - Deuce е супер, аз съм звезда!

2 Веди . Не, двойката не е добра за учене.

двойка: Не мога да понеса такава обида!

2 Вед. Момчетата нямат нужда от теб!

двойка : Те не искат да са приятели с мен, така да бъде!(грабва карти със знаци от ръцете на Четворката и Петицата, сяда)

1 Вед. Момчета, изглежда сме в беда, Дюс грабна петица и четворка, как си без тях в училище? Какво да правя? Към кого да се обърна за помощ? (мисли си питат децата

Имам идея. Мисля, че професионален детектив може да ни помогне.

(Звучи музика, влиза възрастен детектив.)

Детектив: Да, нямам много време. Имам много клиенти! Какви проблеми?

1 Вед. имаме деца...

детектив : Всеки има деца. какво липсва

1 Вед. Уважаеми детектив! Загубихме "5" и "4", те бяха откраднати от Deuce. И децата не могат да ходят на училище без тях.

Детектив (записи ): И така ... училище, "пет", "двойка". Двама ли търсим?

1 Вед. Не ни трябва двойка, трябва да търсим ...

Детектив (записи ): Така че... трябва да погледнете... Какви знаци?

1 Вед. Кой, Deuces?

Детектив: Разбира се, кой друг? Не разбрах, имаш ли нужда от двойка или не?

1 Вед. Не, трябват ни петица и четворка.

Детектив: Е, значи ме заблуждавате, така че ще запишем "Пет, четири". Какви знаци?

1 Вед. Момчета, за да стане ясно на детектива, предлагам ви да изложите петте и четирите от тези ленти.(2 дълги сатенени панделки с различни цветове, 2 деца са разположени на пода)

Игра "Постави 5 и 4 от лентата"

Детектив: Да, сега е ясно! Всеки да остане там, където е.(Гледа през лупа към присъстващите)Изглежда, че съм на прав път. Късметът е близо! Но нещата ще вървят по-бързо, ако имам помощници.

2 Вед. Не е проблем, момчетата ще се радват да ви помогнат!

Танцът на детективите

(Детективът с момчетата в процеса на танц намират петици и четворки)

детектив. Ето, моля! имаше ли нужда от него

2 Вед. Разбира се, това са нашите Петица и Четворка! Благодаря ти много!

детектив . Не благодаря, това е моя работа! Винаги се радваме да помогнем!(покланя се ) За съжаление трябва да се сбогувам с теб, имам още неща за вършене, довиждане! (листа)

1 Веди: Момчета, нашият влак наближава крайната гара."Сбогом", Каня всички абсолвенти тук.(децата стоят в полукръг)

Reb . Днес е светъл и малко тъжен ден

Сбогуване с любимата детска градина

Училището отваря врати за нас

Сбогом, нашата детска градина, няма нужда да бъдете тъжни.

Reb. Никога няма да забравим колко весело живеехме тук,

В тази зала ни учеха да пеем и танцуваме песни.

Но времето мина неусетно и сега ние узряхме

Вече ни подготвят моливи и куфарчета.

Reb . Не ни е лесно да се разделим с нашата детска градина,

Но ние сме големи, не можем да стоим повече тук.

Училището ни чака, ще оставим групата си в първи клас

И учителите от верандата тъжно ще махат след нас.

Reb . Те се вкореняваха за всеки от нас в продължение на 5 години

И в тих час ни сложиха на меки легла,

Водеха ни на разходка, после четоха книжки.

За тях сега ние не сме само момичета и момчета.

Reb . Сбогом, нашите приказки, нашият весел хоровод.

Нашите игри, песни, танци! Довиждане, училището чака!

Нашата любима детска градина, ще бъдеш запомнен завинаги.

Ще ви изпратим от училище, от отличници

Всички заедно: Здравейте!!!

Песен "Детска градина"

Reb. Сега изпяхме песента
За вас звучи прощален валс.
Колко жалко, че този валс
Танцуваме за последен път.

Reb. Прощален валс, малко тъжен,

Не е лесно да се въртиш в него,

Прощален валс, сбогом,

В лека абитуриентска рокля.

Двойка танц "Валс за предучилищна възраст"

Веди: И сега идва един вълнуващ момент за вас!
Връчват първата награда в живота - Грамота "С края на детската градина"
Нека имаш много награди в живота, но първата в живота е по-скъпа от съкровище.

Поздравления на завършилите

Поздравления за персонала на детската градина

Прощална песен на родителите

Кръглият рожден ден е повод да изпълните съкровена мечта и да отидете на пътуване, а ако това не е възможно в момента, тогава организирайте почивка за себе си на тема пътуване и, както трябва, забавлявайте се. За да организирате такова празнично пътуване, ще ви трябва: приятна компания от гости - "съпътници", вкусна гощавка, музика и добра по темата. Предлагаме един от възможните варианти - Сценарий на годишнината на човека "Пътуване във времето",включва както активни, така и трапезни забавления, които завършват с поздравления, тостове или комични подаръци за героя на деня, което дава възможност да му се обърне много внимание.

Музикалното оформление е приложено в отделни папки в края на сценария.

Сценарий на юбилея "Пътуване във времето"

Докато гостите се събират Във фонов режим звучи песен 1, 2, 3. Музиката спира.Аут, водещ. Запис 4 започва да се възпроизвежда във фонов режим.

Водещ:Добър вечер, скъпи гости! Радвам се да ви приветствам тук, в тази уютна зала. Днес е необичаен ден! Събрахме се с вас, за да поздравим ... Така че, спрете! Не по този начин. (музиката прекъсва рязко).

Песен 5 започва да се възпроизвежда във фонов режим.

Водещ:Дами и господа! (пауза).Спрете, какви господа, какви дами? (музиката прекъсва рязко).В края на краищата не на бала и не в операта. съжалявам Двойно три.

Водещ:Здравейте всички! Приятели, обърнете се! Вдишайте дълбоко. Усетете аромата на празника, забавлението и доброто настроение. Погледнете се и открийте очите на най-щастливия, най-младия, най-красивия мъж ___________! (името на героя на деня). Силно започва да звучи песен 6. Тези очи излъчват толкова много енергия, толкова много позитив и доброта. Нека му дадем бурни аплодисменти и да извикаме силно „Поздравления!“. Музиката спира.

Водещ:Любов, внимание и грижа. Ето основните спътници в живота ______ (името на героя на деня).В крайна сметка най-важното нещо не са нито парите, нито славата, нито успехът. Най-важното е да усетите топлината на семейството и приятелите. Ето защо в самото начало на нашата вечер бих искал да дам думата на най-скъпите и любими хора - родителите! (ако не са, тогава съпругата или децата на героя на деня).

Поздравителна реч. Малка музикална пауза.

Звукова песен 7, 8.

Водещ:Добре какво? Нашият герой на деня е сериозен човек, но на рождения си ден каза, че ще се съгласи на всичко)) Песен 9 (аплодисменти).Рожденият ден е най-желаният празник. Именно в този ден ви заобикалят най-близките и любими хора. Именно на този ден вълна от поздравления, пожелания и море от прегръдки пада върху вас от ранна сутрин. И без значение на колко години е героят на деня, 5 или 55, той все още чака ... подаръци! Песен 10 (аплодисменти).Всички поканени в тази зала днес дойдоха с подарък, кой с плик, кой с договор, кой с ключове за кола, а кой с ръчно изработена картичка (усмихва се на децата).И аз не дойдох с празни ръце. Песен 9 (аплодисменти).Преди няколкостотин години един учен изобретил машина на времето. За съжаление този уред му беше конфискуван поради липса на лиценз за работа и гаранция за качество. Ученият обаче бил благоразумен и скрил инструкциите за това устройство. Освен това, както се оказа, този учен е далечен роднина на нашия ___________ (име на героя на деня),броейки числата, той разбра, че е днес __________ (дата на годишнината),нашият ___________ (име на героя на деня)ще празнува рождения си ден. И като подарък изпратих този пакет с гълъбова поща (показва)

Звучи като песен 11

Игрален момент "Тайнствено съобщение"

Водещият подава пакет, вързан с празнична панделка или по-добре канап, на героя на деня. Песен 12 се възпроизвежда във фонов режим, чете съобщението героят на деня (снимка №1). За да направите лист със съобщение да прилича на исторически документ (хартия), можете да използвате кафе или чай. В интернет има много начини как да състарите хартия. За да направите ефекта по-интересен, можете да направите съобщение не във формат A4, а в A3 или A2.

Текст на съобщението

„Този ​​красив, ясен сокол ___________ (име за рожден ден)!

С ваше разрешение, моля, приемете искрени поздравления. Пожелавам ти безкраен късмет. Живот до дълбока старост. Горната стая светла, пълна с хора. Здраве юнашко и звън на жълтици. Приемете благородна дама като подарък, тя е надарена с невероятно, тайно знание и ще ви изпрати на едно незабравимо пътешествие, през вековете, през вековете различни ”

Вашият приятел е верен.

Най-умният от най-умните

Аркадий Шнобелевски.

Музиката спира. Домакинът се появява мистериозно.

Звукова песен 13

Настолна игра за активиране на гостите "Машина на времето"

Водещ:Позволете ми да се представя, госпожо. Моля, обичайте, хранете и предпочитайте. Музиката спира.Днес ви каня на пътуване с машина на времето. Попитайте ме къде е самата кола? (гостите питат).Отговарям: тя е невидима, но яде различни салати, сандвичи, месо и полусухо бяло вино (посочва празничните трапези).Но за да тръгнете, имате нужда от СИЛАТА НА МИСЪЛТА. За да направите това, всеки от вас има такова нещо (сочи ръката си).В обикновените хора се нарича "палма". Покажи ми, че всеки има (гостите показват ръцете си).Чудесно, но всеки ли знае как да го използва? Трябва да го направите така (водещата поставя длан на челото си, сякаш е уморена или някой е уморен от нея).Основното нещо е да го направите с чувство, грациозно.

Като преброиха три, гостите поставиха длани на челата си и в този момент запис 14 звука (звукът "Ах").

Водещ:Напомням ви, че тръгваме на пътешествие във времето. Днес ще посетим различни векове. Ще се потопим в атмосферата на Средновековието, 80-те, 2000-те, а също и ще погледнем в първобитното време. И така, за да започнете, дланите ви трябва да са пълни с мисли. Сега го слагаме на главата и мислим за предстоящото пътуване. заден план песен 15 звука.

Надпревара за музика на маса "Мислишки"

Условия на конкурса:всеки участник има длан, заредена със силата на мисълта на собственика си. Задачата на лидера е да открие цялата информация. Домакинът избирателно се приближава до гостите, моли да се облегне на микрофона и задава въпрос. В отговор на въпроса на водещия започват да звучат музикални песни (фрази от филми и песни).

Въпрос:Ще започна с един банален въпрос. С какво ще пътувате?

Отговор: песен 1. (от папка "Мислишки")

Въпрос:Какво ви харесва най-много и какво очаквате от това пътуване?

Отговор: песен 2. (от папка "Мислишки")

Въпрос:Да продължим разговора. Много интересно, но какво трябва да бъде. Опиши я?

Отговор: песен 3. (от папка "Мислишки")

Въпрос:Ммм, да, имаме романтика! Определено ще я срещнем, където и да е - през 18 век, там всички бяха необичайни. Въпрос към рожденика: Бихте ли изрекли пожеланията си към всички присъстващи?

Отговор: песен 4. (от папка "Мислишки")

Въпрос:Както разбирате, пътуването във времето е екстремна дейност. Ако се окаже, че се озовете в пустинята нос до нос с лъв. Какво ще му кажеш?

Отговор: песен 5. (от папка "Мислишки")

Въпрос:И така, каква е вашата реч към царя на животните?

Отговор: песен 6. (от папка "Мислишки")

Въпрос:Интересно какво ще направи и какво ще каже най-смелият, най-силният и най-смелият мъж? огромен лъв (водещият избира най-големия човек).

Отговор: песен 7. (от папка "Мислишки")

Въпрос:Другари гости, вижте този гражданин, нашия герой на деня, нещо не е наред с него. Изгубени очи, празен поглед. Нещо се случи?

Отговор: песен 8. (от папка "Мислишки")

Въпрос:Защо си тъжен?

Отговор: песен 9. (от папка "Мислишки")

Въпрос:Може би мога да ви помогна с нещо?

Отговор: песен 10. (от папка "Мислишки")

Парите не носят щастие, може би има друга мечта?

Отговор: песен 11. (от папка "Мислишки")

Водещ:Ще ви кажа една тайна, истинското щастие е да споделиш радостта с любими хора, с истински приятели. Щастието е да знаеш, че си необходим. Щастието е в най-празничния ден, на твоя рожден ден, да чуеш най-искрените признания и пожелания. И каня всички да подготвят ръцете си сега, за да дадат на нашия рожденик цяла буря от емоции и поздравления.