Какво мислите за героите в този? Кои са героите? Герои на времето, литературни и други герои

Нека отговорим на въпроса: "Кои са героите?" Започвайки от ранните години на нашия живот, ние слушаме истории за смели воини, хора, които са извършили подвиг, за кучета и други животни, които са спасили човешки животи. Според нас герой е смел, безкористен човек, който е готов да помогне във всеки един момент. Възхищават му се, хвалят го, говорят за него... Ето кои са героите според мнозина. Обикновените хора са далеч от тях. Но дали е така?

Героите са обикновени хора

Всъщност героите са по същество обикновени хора. Единственото нещо, което ги отличава от останалите, е, че героят винаги има цел да живее в името на другите. Такива хора никога не правят нищо за себе си. Те виждат същността на човешкото съществуване, страданието, проблемите на нашия вид, боли ги да гледат безработицата, бедността, болестите, войните и глада. Ето кои са те. Героите са хора, живеещи сред нас, при определени условия и желанието да се доближи до тях, всеки може.

Отличителни черти на героите

Героят на славата не търси. Тя сама го намира. Той просто живее както смята за правилно, съвестта му е непоклатима и чиста. Героите не винаги се приемат и признават. Те винаги имат много завистници, които се стремят да ги унищожат или поставят в рамки. Въпреки това те понасят всички неприятности с усмивка, без да губят вяра в доброто за всички ни. И така, отговорихме на въпроса: "Кои са героите?" Въпреки това темата може да бъде разгледана по-подробно. Има различни видове герои. Каним ви да ги опознаете по-добре.

Героите на нашето време

Както знаете, всяка епоха се характеризира със своите герои. Кои са героите на времето и какво е "нашето време" като цяло? Гьоте веднъж каза чрез Фауст, че духът на времето е „духът на професорите и техните концепции“. Може би наистина няма време с неговия дух, а само ние с нашите мечти и идеали, идеи, мода, мнения и друг "културен багаж", непостоянен и променлив. Ние, скитащи се от миналото към бъдещето за някого...

Героите на нашето време могат да бъдат както конкретни личности, така и колективни образи, възникнали благодарение на литературата, киното или фолклора. Например Печорин беше такъв герой. Това е образът, създаден от Михаил Юриевич Лермонтов, човек със силна личност, противопоставящ се на тъпотата на обществото.

Произходът на думата "герой"

Самата дума "герой" идва от Древна Гърция. В превод означава "пазител", "защитник", етимологично свързан с богинята-покровителка на обетите и брака. Подобна концепция на латински означава „да запазиш цялото“.

По правило той е син на безсмъртен баща и смъртна майка. Типичен пример е Херкулес. Той е роден на земята и след многобройни изпитания се завръща при своя безсмъртен баща, най-накрая преодолявайки своята земна, смъртна природа. С делата си Херкулес показа пътя на човечеството.

Ето кой е истинският герой. Неговата отличителна черта е огромната му физическа сила. В руската култура физическата сила винаги е била на висока почит. Всеки човек, живеещ в Русия, знае кои са. Дори дете може да каже какви качества са притежавали руските герои.

Различни значения, които се влагат днес в понятието "герой"

Днес използваме думата "герой" в различни значения, които понякога са много далеч от оригинала. Има например герои на войната и труда, театрални, книжни, кинематографични, лирични и трагични. Концепцията се е променила, но не е остаряла. И все пак нещо друго живее в нас, карайки душата да търси ориентири в този свят. В такъв сякаш на фокус е събрано всичко ценно и най-доброто, към което ние самите се стремим. Следователно, говорейки за това какви герои имаме днес, можем да съдим и за нас, за ценностите, които са скъпи и важни за нас.

Литературен герой

Какво е герой в литературата? Този човек е многостранен и сложен. Има две форми - вътрешна и външна.

Външният вид се създава от следните компоненти:

1. Портрет. Тази фигура, лице, характеристики на тялото, които отличават героя от останалите (например ушите на Каренин или гърбицата на Квазимодо).
2. Облекло, което също може да отразява чертите на определен характер.
3. реч. Нейните черти, не по-малко от външния й вид, характеризират героя.
4. Възраст, която определя потенциала за определени действия.
5. Професия, която показва степента на социализация, позицията в обществото на конкретен герой.
6. Историята на живота. Това е информация за родителите, страната, в която живее, които придават историческа конкретност на героя.
7. Компонентите на интериора са както следва:

• Етични убеждения и мироглед, надарени с ценностни ориентации, осмислящи битието на героя.
• Привързаности и мисли, които очертават многообразния му духовен живот.
• Вяра (или липса на такава), която определя отношението към църквата и Бог, присъствие в духовното поле.
• Действия и изявления, обозначаващи резултатите от взаимодействието на духа и душата на определен герой. Той може не само да обича, да разсъждава, но и да анализира дейността си, да осъзнава собствените си емоции, с други думи, да отразява. Художественото отражение позволява на автора на литературно произведение да разкрие самочувствието на героя като личност, да характеризира отношението му към себе си.

Можете да говорите кои са героите доста дълго време. Ние обаче ще се ограничим до горното. Според нас това са най-важните точки, които трябва да запомните.

Какво мислите за лирическата героиня в поемата на Лермонтов?

Изпод тайнствената, студена полумаска

Твоите пленителни очи блестяха в мен

И лукавите устни се усмихнаха.

През леката мъгла неволно забелязах

И девствени бузи, и белота на врата.

късметлия! Видях майсторска къдрица,

Родни къдрици, които напуснаха вълната! ..

И тогава създадох във въображението си

С лесни знаци, моя красота;

И оттогава едно безплътно видение

Нося в душата си, ласка и любов.

И всичко ми се струва: тези речи са живи

В минали години веднъж чух;

И някой ми го нашепва след тази среща

Ще се видим отново като стари приятели.

М.Ю. Лермонтов, 1841 г

Покажи пълния текст

Лирическата героиня в поемата на М. Ю. Лермонтов „Изпод тайнствената, студена полумаска ...” - мечта, с която лирическият герой е свързан с романтична връзка.Той се възхищава на красотата на любимата си: „пленителни очи“, „хитри устни“.

Лирическата героиня може да си представим като непозната.Характерът на стихотворението забелязва всеки детайл на героинята: „белота на врата“, „девствени бузи“.Той си спомни някои черти на външния вид,

Критерии

• 2 от 3 K1 Дълбочината на направените преценки и убедителността на аргументите
• 0 от 1 K2 Следвайки правилата на речта
• ОБЩО: 2 от 4

Въпроси

1, За какво се тревожи Карл Иванович? Как се прояви негодуването му по време на
урок и как Николенка възприема това, което чува?

2. Как си представяте героите от тази малка глава "Класове"
(от разказа на Л. Н. Толстой "Детство")? Как да характеризираме героя на размисъл
Карл Иванович и за баща му?

„От всички пороци, най-сериозният... писал ли си?“

„Най-тежка е Неблагодарността... С главна буква.“

НАТАЛИЯ САВИШНА

В средата на миналия век босо, но весело, дебело и червенобузесто момиче в опърпана рокля тичаше из дворовете на село Хабаровка. Наташа.По заслуги и по желание на баща й, кларнетиста Сава, дядо ми я заведе на върха - да бъде сред слугите на бабата. Домашна помощница Наташаотличава в тази позиция кротост на разположение и усърдие. Когато майката се роди и има нужда от бавачка, това задължение беше възложено на Наташа.И в това ново поприще тя заслужи похвали и награди за работата си, лоялността и обичта към младата любовница. Но напудрената глава и закопчаните чорапи на младия, бодър сервитьор плениха нейното грубо, но любящо сърце. Тя дори реши да отиде при дядо си, за да поиска разрешение да се омъжи за Фок. Дядото приел желанието й за неблагодарност, ядосал се и заточил бедната Наталия като наказание в двор в степно село. Шест месеца по-късно обаче, тъй като никой не може да замести Наталия, тя е върната в съда и на предишната си позиция. Връщайки се на вечеря от изгнание, тя се яви на дядо си, падна в краката му и го помоли да й върне милостта, обичта и да забрави онази глупост, която беше намерена върху нея и която, както се закле, никога няма да се върне. Наистина, тя удържа на думата си.

Оттогава Наташка стана Наталия Савишна и сложи шапка; целият запас от любов, който беше съхранен в нея, тя прехвърли на младата си дама.

Когато нейната гувернантка зае мястото на майка ми, тя получи ключовете от килера и й бяха предадени бельото и всички провизии. Тя изпълняваше тези нови задължения със същия плам и любов. Тя живееше изцяло в имота на господаря, виждаше във всичко разхищения, щети, грабеж и се опитваше с всички средства да противодейства.

Когато maman се омъжи, искайки по някакъв начин да благодари на Наталия Савишна за двадесетте години работа и обич, тя я повика при себе си и, изразявайки цялата си благодарност и любов към нея с най-ласкави думи, й подаде лист хартия с печат, върху който свободна Наталия Савишна и каза, че независимо дали ще продължи да служи в нашия дом, винаги ще получава годишна пенсия от триста рубли. Наталия Савишна мълчаливо слушаше всичко

След това Ето, като взе документа, го погледна сърдито, измърмори нещо през зъби и избяга от стаята, като затръшна вратата. Не разбирайки причината за такова странно действие, мама малко по-късно влезе в стаята на Наталия Савишна. Тя седеше с насълзени очи върху гърдите си, опипваше с пръсти носната си кърпа и се взираше напрегнато в парцаливите парчета свободен стил, лежащи на пода пред нея.

• Какво става с теб, скъпа Наталия Савишна? — попита maman, като я хвана за ръката.
• Всичко е наред, мамо - отговори тя, - трябва да те отвращавам с нещо, че ме изгонваш от двора ... Е, аз ще отида.

Тя дръпна ръката си и едва сдържайки сълзите си, поиска да излезе от стаята. Маман я прегърна, прегърна я и двамата избухнаха в сълзи.

\ОТдоколкото помня себе си, помня и Наталия Савишна, нейната любов и ласки; но сега само знам как да ги ценя - тогава изобщо не ми е хрумвало какво рядко, прекрасно създание е тази стара жена. Тя не само че никога не говореше, но сякаш не мислеше за себе си: целият й живот беше любов и саможертва. Толкова бях свикнал с нейната безкористна, нежна любов към нас, че не си представях, че може да бъде другояче, изобщо не й бях благодарен и никога не си задавах въпроси: щастлива ли е? достатъчно ли е? \

Понякога под претекст за необходима нужда тичаш от урок в нейната стая, сядаш и започваш да мечтаеш на глас, без изобщо да се смущаваш от нейното присъствие. Винаги беше заета с нещо: или плетеше чорапи, или ровеше из сандъците, с които беше пълна стаята й, или записваше бельо и като слушаше всяка глупост, която казвах, „как, като стана генерал, ще се оженя прекрасна красота, ще си купя червен кон, ще построя стъклена къща и ще изпиша роднините на Карл Иванович от Саксония ”, и т.н., тя продължаваше да казва: „Да, баща ми, да. Обикновено, когато ставах и се канех да си тръгвам, тя отваряше син сандък, от вътрешната страна на който - както си спомням сега - имаше нарисувано изображение на някакъв хусар, снимка от буркан с червило и рисунка на Володя , - тя извади дим от този сандък, запали го и, махайки, каза:

Това, татко, още Очаков пуши. Когато вашият мир
прякор дядо - царство небесно - минали под турчина, та от там

Донесоха още. Това е последното останало парче - добави тя с въздишка.

В сандъците, с които беше пълна стаята й, имаше абсолютно всичко. Каквото и да беше необходимо, обикновено казваха: „Трябва да попитате Наталия Савишна“ и наистина, след като се порови малко, тя намери желаната вещ и казваше: „Добре, че я скрих“. Тези сандъци съдържаха хиляди такива предмети, които никой в ​​къщата, освен нея, не знаеше и не го интересуваше.

Веднъж й се ядосах. Така беше. На вечеря, сипвайки си квас, изпуснах гарафата и я разлях върху покривката.

Обадете се на Наталия Савишна, за да се зарадва за своя домашен любимец, - каза maman.

Наталия Савишна влезе и като видя локвата, която направих, поклати глава; тогава maman й каза нещо на ухото и тя, заплашвайки ме, излезе.

След вечеря, в най-весело настроение, подскачайки, отидох в антрето, когато изведнъж Наталия Савишна изскочи иззад вратата с покривка в ръка, хвана ме и въпреки

Отчаяна съпротива от моя страна, тя започна да търка мокрото ми лице, казвайки: „Не цапайте покривките, не цапайте покривките!“ Това ме обиди толкова много, че избухнах в сълзи от гняв.

„Как! - казах си аз, обикаляйки залата и задавяйки се от сълзи, - Наталия Савишна, просто Наталия,казва ми тии също ме бие по лицето с мокра покривка, като дворно момче. Не, ужасно е!

Когато Наталия Савишна видя, че се лигавя, тя веднага избяга, а аз, продължавайки да вървя, говорех как да се отплатя на наглите Наталияза това, че ме обиди.

Няколко минути по-късно Наталия Савишна се върна, плахо се приближи до мен и започна да увещава:

Хайде, татко мой, не плачи... прости ми, глупако... аз съм виновен... прости ми, скъпи... ето те.

Тя извади изпод кърпичката си корнет от червена хартия, в който имаше два карамела и една смокиня, и с трепереща ръка ми го даде. Нямах сили да погледна добрата старица в лицето; Обърнах се и приех подаръка, а сълзите потекоха още по-обилно, но не от гняв, а от любов и срам.

Честито, щастливо, невъзвратимо време на детството! Как да не обичаш, да не цениш спомените за нея? Тези спомени освежават, възвисяват душата ми и служат като източник на най-добрите удоволствия за мен.

Тичаш до насита, сядаше на масата за чай, на високото си кресло; вече е късно, изпих чашата си мляко със захар отдавна, сънят ми затваря очите, но ти не мърдаш, седиш и слушаш. И защо не слушате? Маман говори с някого и звуците на гласа й са толкова сладки, толкова приятелски. Само тези звуци говорят толкова много на сърцето ми! С очи, замъглени от сънливост, аз се взирам в лицето й и изведнъж тя стана цялата малка, малка, а аз - лицето й е не повече от копче; но все още го виждам ясно: виждам как ме погледна и как се усмихна. Обичам да я гледам толкова мъничка. Присвивам очи още повече и става не повече от онези момчета, които са в зениците; но се преместих - и разруших чара -

Елк; Присвивам очи, обръщам се, всячески се опитвам да го подновя, но напразно.

Ставам, качвам се с краката си и се настанявам удобно на един стол.

• Пак ще заспиш, Николенка, - казва ми maman, - по-добре се качи горе.
• Не искам да спя, майко, ще й отговориш ти, и неясни, но сладки сънища изпълват въображението ти, здрав детски сън затваря клепачите ти и след минута ще забравиш и ще спиш, докато се събудиш. Усещаш, случвало се е, събуждайки се, че нечия нежна ръка те докосва; с едно докосване я познаваш и дори насън неволно хващаш тази ръка и здраво, здраво я притискаш към устните си.

Всички вече се разпръснаха; една свещ гори в хола; maman каза, че тя сама ще ме събуди; именно тя се настани на стола, на който спя, прокара чудесната си нежна ръка през косата ми и над ухото ми прозвуча сладък познат глас:

Стани, скъпа моя: време е за лягане.

Ничии безразлични погледи не я ограничават: тя не се страхува да излее цялата си нежност и любов върху мен. Не мърдам, но целувам ръката й още по-силно.

Стани, ангел мой.

Хваща врата ми с другата си ръка, а пръстите й се движат бързо и ме гъделичкат. Стаята е тиха, полутъмна; нервите ми се възбуждат от гъделичкане и събуждане; майка седи до мен; тя ме докосва; Чувам миризмата и гласа й. Всичко това ме кара да скоча, да обвия ръце около врата й, да притисна главата си към гърдите й и задъхан да кажа:

О, мила, мила майко, колко те обичам!

Тя се усмихва с тъжната си, чаровна усмивка, хваща главата ми с две ръце, целува ме по челото и ме поставя на колене.

Значи ме обичаш много? - Тя мълчи с мина
това, след това казва: - Виж, винаги ме обичай, никога
не забравяй. Ако майка ти я няма, няма да забравиш
нея? няма ли да забравиш, Николенка?

Тя ме целува още по-нежно.

пълен! и не го казвай, скъпа моя, скъпа моя! - извиквам, целувайки коленете й, а от очите ми се стичат сълзи на потоци - сълзи на любов и наслада.

След това, като идваш горе и заставаш пред иконите, в ватираната си дреха, какво прекрасно чувство изпитваш, казвайки: „Спаси, Господи, татко и мама“. Повтаряйки молитвите, които за първи път детските ми устни прошепнаха зад моята любима майка, любовта към нея и любовта към Бога някак странно се сляха в едно чувство.

След молитва се завиваш, преди беше с одеяло; на душата е леко, леко и приятно; някои мечти водят други - но за какво става въпрос? те са неуловими, но изпълнени с чиста любов и надежди за светло щастие. Спомнете си, случи се, за Карл Иванович и неговата горчива съдба - единственият човек, когото познавах нещастен - и ще съжалявате толкова много, ще го обичате толкова много, че сълзи ще потекат от очите ви и ще си помислите: „Бог да го даде щастие, дай ми възможност да му помогна да облекчи скръбта си; Готов съм да пожертвам всичко за него.” След това залепвате любимата си порцеланова играчка - зайче или куче - в ъгъла на пухена възглавница и се възхищавате колко е хубаво, топло и удобно да си легнете там. Ще се помолиш и Бог да даде щастие на всички, всички да са щастливи и утре да има хубаво време за разходка, ще се обърнеш на другата страна, мисли и мечти ще се смесят, ще се смесят и ще заспивай тихо, спокойно, все още с мокро от сълзи лице.

Ще се върне ли някога тази свежест, безгрижие, нуждата от любов и силата на вярата, които притежавате в детството? Какво време би могло да бъде по-добро от това, когато двете най-добри добродетели - невинното веселие и безграничната нужда от любов - бяха единствените мотиви в живота?

Къде са тези горещи молитви? къде е най-добрият подарък - тези чисти сълзи на нежност? Един утешителен ангел долетя, избърса тези сълзи с усмивка и внуши сладки сънища на неразглезеното детско въображение.

Нима животът е оставил толкова тежки следи в сърцето ми, че тези сълзи и тези възторзи са си отишли ​​от мен завинаги? Само спомени ли са останали?

Въпроси и задачи

1. Как изглежда майката на героя от историята "Детство"? Кога лицето й стана още по-добро? Какъв беше баща му и какво беше характерно за него (отношенията му с другите хора, характеристиките на дрехите му, отношението към музиката, книгите, умението да говори)?
2. Интересен ли ви е образът на Наталия Савишна? Защо реши да не вземе свободата? Одобрявате ли нейното решение?
3. Как се проявяват характерите на героите в случая с покривката и на коя страна сте вие ​​в тази ситуация? Какви грешки прави главният герой и вижда ли ги самият той?
4. ... Толстой пита: „Ще се върне ли някога тази свежест, безгрижие, нуждата от любов и силата на вярата, които притежавате в детството? Какво време може да бъде по-добро от това, когато двете най-добри добродетели - невинното веселие и безграничната нужда от любов - бяха единствените мотиви в живота?.. Нима животът е оставил толкова тежки следи в сърцето ми, че тези сълзи и възторзи да са си отишли ​​от мен завинаги? Какви притеснения Л.Н. Толстой кога мисли за детството?
5. Характеристика на героя от историята "Детство" е, че той постоянно мисли за проявлението на чувствата си и често, по думите на И. Смолников, е "безмилостен към себе си". Помислете дали винаги оценявате критично действията и чувствата си. Същевременно ли сте „безмилостен“ към себе си? Разкажете ни за един от тези случаи.

Какво интересува Толстой повече - акт или неговият морален смисъл?

1. Обмислете илюстрации. Така ли си представяхте околната среда? Как бихте „нарисували“ героите от прочетените глави от „Детство“?
2. Обяснете думите: „привързаност“, „саможертва“, „симпатия“, „съгласие“. Опишете дома на вашето ранно детство, вашите отношения с възрастни, които са ви направили щастливи или разстроени, въведете в историята думите, които сте обяснили.

Как е работил Толстой?

Рядко се среща сред европейските и по-специално руските писатели съперник на Толстой в усилената работа върху неговите творби. Толстой печата много, но пише в пъти повече, почти винаги предшествайки окончателния текст с дълга верига от груби скици ... Десетки и стотици листове, написани за възникващите "Детство", "Война и мир" и др., бяха отхвърлени от него и работата започна отначало... „Ужасна работа е нашата работа. Никой не знае това освен нас ... ”, написа той на Фет *. И по-нататък в дневниците: „Да изразиш с думи това, което разбираш, така че другите да те разберат, както и теб самия, е най-трудното нещо и винаги чувстваш, че си далеч, далеч от това, което трябва и можеш. ”

„Трябва да пишете чернова, без да обмисляте мястото и правилността на изразяване на мислите. Препишете за втори път, като изключите всичко ненужно и отделите истинското място на всяка мисъл. Препишете за трети път, обработвайки правилността на изразите. Промените, написани от Толстой, като правило се извършват не два пъти, както е планирано в записа в дневника, а много повече ...

Написаното и коригирано обикновено се преписваше не от самия Толстой, а от неговите роднини и приятели. С нарастването на славата на Толстой броят на преписвачите нараства; От началото на 1900 г. в Ясна поляна се появява пишеща машина, която улеснява и в същото време умножава броя на копията, които Толстой постоянно коригира ...

Толстой обикновено работеше от сутрин до следобед. „На сутринта главата е особено свежа“, пише той. Работата на Толстой като правило е редовна и систематична... „Мисля, че всеки велик художник трябва да създава свои собствени форми. Ако съдържанието на произведенията на изкуството може да бъде безкрайно разнообразно, това може да бъде и формата им. И тогава Толстой изброява най-добрите произведения на руската литература (включително неговото "Детство").

Н. К. Гудзий*

Въпроси и задачи

1. Предайте накратко значението на текстовете на И. Ф. Смолников „В средата на XIX век
юбилей” и Н.К.Гудзия. Помислете за портрети, снимка на кабинета на Толстой.
Какво мислите за личността на писателя?

2. Поучително ли е за вас творчеството на писател? Прочети историята
"Детство" изцяло.

АНТОН ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВ

1860-1904

... Никой не разбираше толкова ясно и фино, колкото Антон Чехов, трагедията на малките неща в живота, никой преди него не можеше така безмилостно правдиво да нарисува на хората срамна и мрачна картина на живота им.

М. Горки

Припомнете си, като прегледате миналото. Семейната структура беше толкова неудачна за писателя, че той нямаше възможност да тича, да се забавлява или да се лудува. Нямаше достатъчно време за това, защото трябваше да прекарва цялото си свободно време в магазина. Освен това имаше бащина забрана за всичко; беше невъзможно да бягате, защото „ще си биете ботушите“; беше забранено да се правят шеги, защото „само момчетата от улицата си угаждат“; играта с другари е празно и вредно забавление: „Бог знае какво ще учат другарите ...“ - припомни братът на писателя Александър Павлович Чехов.

Оскъдната търговия на баща му не покриваше разходите на голямо семейство, той фалира, беше принуден да се обяви в несъстоятелност и скоро се премести в Москва. А. П. Чехов, който учи в гимназията от 1868 г., трябваше да води самостоятелен живот от 6-ти клас, печелейки пари с уроци. В гимназията пише хумористични очерци, есета, пиеси. През 1879 г. постъпва в медицинския факултет на Московския университет, който завършва през 1884 г. От 1880 г. произведенията му започват да се появяват в печат под псевдонима Антоша Чехонте.

Впоследствие Чехов пише медицинска дисертация, занимава се с медицинска практика, най-често безплатно, и прави пътуване до около. Сахалин участва активно в подпомагането на гладуващото население.

Краткият живот на писателя - само 44 години - е изпълнен изцяло с работа. През 1884 г. излиза първата му книга с разкази. Истинското забавление, остроумие, сбитост и сила на образа ще бъдат отбелязани от съвременниците в творбите на писателя. „След публикуването на „Пъстри приказки“ (това е втората книга, публикувана през 1887 г.), името на Антон Павлович Чехов веднага стана известно ...“, спомня си В. Г. Короленко.

През 1892 г. Чехов купува имението Мелихово край Москва. Тук той наблюдава живота на селяните и провежда голяма социална работа сред тях (като лекар, училищен настоятел). . „Ако съм писател, тогава трябва да живея сред хората, а не на Малая Дмитровка“, пише той през тези години. бързо темпо

Антон Павлович Чехов е роден в град Таганрог. Дядо му е крепостен селянин, който се е откупил безплатно. Бащата е дребен буржоа, собственик на магазин за хранителни стоки. „Антон Павлович виждаше щастливи деца само отдалеч, но самият той никога не е преживял щастливо, безгрижно и весело детство, което би било хубаво

1 Антоша Чехонтьо е псевдонимът на писателя. Ето как се появи той: Покровски, учител по Божия закон в Таганрогската гимназия, обичаше да променя имената на своите ученици.

Хайде, Антоша Чехонте, да видим как познавате свещената история, - той многократно се обърна към гимназията Чехов ... Подписът "Антоша Чехонте" стоеше дълги години под хумореските в "Водно конче", "Осколки", "Аларма" Часовник ".

Туберкулозният процес принуждава писателя да се установи в Ялта. През 1904 г. заминава на лечение в Германия, където умира.

Търсенето на писателя е неуморно - това са разкази, водевили, анонси и реклами, театрални рецензии и пиеси, анекдоти и надписи към рисунки, скечове и есета. Самият той шеговито призна: „Опитах всичко, освен поезия и изобличения“. Хуморът преобладава в творчеството на ранния Чехов. Неговата сатира, в сравнение със Салтиков-Шчедрин, се отличава като правило с мекота. Една от причините за това е прехвърлянето на основната вина в изобразяването на "малките хора" върху социалните обстоятелства, в осъзнаването на тежестта, абсурдността на самите условия на живот, които определят фалшивото, недостойно поведение на "малките". хора". Но комиксът придобива гняв, поразителен сарказъм, когато писателят привлича хора с власт.

Писателят избягва отклоненията, разказите му винаги са кратки. Той каза: „В малките истории е по-добре да се подценява, отколкото да се преразказва.“ Чехов не е безразличен към външните детайли. Така например промените във вътрешното състояние на полицая Очумелов в разказа "Хамелеон" им се показват чрез такъв външен детайл като заповед или да свали, или да облече палтото си.

Искрящият хумор, силният смях, придружаващи ранните произведения на Чехов, все повече се заменят с формулирането на най-важните морални проблеми.

Новаторството на Чехов се проявява в способността просто, точно и изключително кратко да изобразява истината на ежедневието, така че зад смешните малки неща от живота, зад анекдотичните ситуации се разкрива дълбок смисъл ...

А. И. Ревякин