กิจกรรมนอกหลักสูตรวรรณกรรม: "วรรณกรรมสมัยใหม่: อ่านหรือไม่" แผนการสอน (เกรด 11) ในหัวข้อ

เกมนี้มีพื้นฐานมาจากนวนิยายเรื่อง "Robinson Crusoe" ของ Daniel Defoe สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ช่วยให้คุณระบุระดับการอ่านงานและกระตุ้นความสนใจของผู้อ่าน สื่อนี้สามารถใช้ได้ทั้งในชั้นเรียน (เมื่อวิเคราะห์นวนิยาย) และในกิจกรรมนอกหลักสูตร

เกมดังกล่าวสร้างขึ้นตามประเภทของเกมโทรทัศน์ "เกมของตัวเอง" 2-3 ทีมเล่นพร้อมกัน แต่ละทีมผลัดกันเลือกหัวข้อและค่าใช้จ่ายของคำถาม หลังจากนั้นวิทยากรจะอ่านคำถาม เวลาในการอภิปรายคือ 15 วินาที จากนั้นทีมงานจะต้องเป็นผู้ตอบคำถาม หากคำตอบถูกต้อง ทีมจะได้รับคะแนนเท่ากับมูลค่าของคำถาม หากไม่มีคำตอบ ผู้นำเสนอจะอ่านตัวเลือกที่ถูกต้อง หลังจากเกมจบลง ผลลัพธ์จะถูกสรุป: ทีมที่มีคะแนนสูงสุดจะเป็นฝ่ายชนะ จำนวนมากที่สุดคะแนน

เกมดังกล่าวให้คุณทดสอบความรู้ของคุณด้วยวิธีที่น่าสนใจ งานวรรณกรรมจาก หลักสูตรของโรงเรียน- คำถามเกี่ยวข้องกับชื่อฮีโร่, ผู้รับเนื้อเพลง, กับเพลงที่ "ฟังดู" ในหนังสือ คุณสามารถเล่นได้ทั้งในชั้นเรียนและระหว่าง ชั่วโมงเรียน.

กลุ่มเป้าหมาย: สำหรับเกรด 11

แหล่งข้อมูลนี้เป็นบทสรุปของกิจกรรมนอกหลักสูตรและการนำเสนอ เป็นการดีกว่าที่จะดำเนินการนี้หลังจากศึกษาแต่ละบทของนวนิยายเรื่อง Life and. ของ D. Defoe การผจญภัยที่น่าตื่นตาตื่นใจโรบินสัน ครูโซ" ในห้องเรียน งานนี้จะดึงดูดความสนใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้อ่านนวนิยายที่ยอดเยี่ยมเล่มนี้อย่างระมัดระวังมากขึ้น

กฎของเกม
ก่อนที่คุณจะเป็นสนามเด็กเล่นที่ประกอบด้วยภาพวาด 8 ภาพโดยศิลปินที่สร้างภาพของ Ilya Muromets ขึ้นมาใหม่ คุณจะถูกขอให้เดาชื่อศิลปินและชื่อภาพวาด เมื่อคลิกที่การทำสำเนาใด ๆ คุณสามารถไปที่หน้าของมันได้
เมื่อคุณคลิกที่การสร้างภาพ รูปภาพจะเปิดขึ้นแบบเต็มหน้าจอ คลิกอีกครั้งเพื่อกลับไปยังหน้าการทำซ้ำ เมื่อดับเบิลคลิกที่รูปตรงกลาง คุณจะสามารถตรวจสอบได้ว่าระบุนามสกุลของศิลปินอย่างถูกต้องหรือไม่

กลุ่มเป้าหมาย: สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

เกม "Traveling the World" มีพื้นฐานมาจากตำนาน ตำนาน และนิทานโบราณ ชาติต่างๆและมีไว้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - 8 ความพิเศษของเกมนี้คือจากการได้รู้จักกับตำนาน นิทาน และตำนานต่างๆ เด็ก ๆ จะได้รับและ/หรือรวบรวมความรู้ในสาขาภูมิศาสตร์ และในขณะเดียวกันก็มีโอกาสที่จะเปลี่ยนความเข้าใจในบทบาทของการอ่านและความสำคัญของการอ่าน เช่น ตลอดจนเห็นความสัมพันธ์ระหว่างมนุษยศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติซึ่งสอดคล้องกับข้อกำหนดใหม่ของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

กลุ่มเป้าหมาย: สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

แหล่งข้อมูลนี้เป็นข้อมูลสรุปและการนำเสนอ นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็น กิจกรรมนอกหลักสูตรอิงจากเรื่องราวโดย V.G. Rasputin “French Lessons” และเป็นบทเรียนสุดท้ายของงานนี้ แหล่งข้อมูลจะเป็นประโยชน์สำหรับครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

กลุ่มเป้าหมาย: สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ในเอกสารนี้ ฉันนำเสนอบทสรุปของเหตุการณ์และการนำเสนอ ทรัพยากรสามารถใช้ได้ทั้งในบทเรียน การอ่านนอกหลักสูตรและภายในสัปดาห์เรื่อง ภายในงานจะมีการพิจารณานิทานสองเรื่องโดยพี่น้องกริมม์: " นักดนตรีเมืองเบรเมิน" และ "ช่างตัดเสื้อตัวน้อยผู้กล้าหาญ"

กิจกรรมนอกหลักสูตร " ผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดวรรณกรรมโลก" เกรด 5-6

คำอธิบาย:ครูวรรณคดีชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 สามารถใช้เนื้อหานี้ได้ หลังจากชั่วโมงเรียนเสร็จ เด็กๆ จะจดจำได้ทั้งหมด วรรณกรรมโลกเล่นและรับอารมณ์เชิงบวกมากมาย

เรื่อง:นักเขียนวรรณกรรมโลก
เป้า:ทดสอบและเพิ่มพูนความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับวรรณกรรมโลกให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
งาน:พัฒนาความคิด คำพูด ความสนใจ สติปัญญา; มีส่วนร่วมในการปลูกฝังความรักในวรรณกรรมตลอดจนปลูกฝังคุณค่าทางจิตวิญญาณนิรันดร์ การก่อตัวของมุมมองทางวัฒนธรรมในวงกว้างความอยากรู้อยากเห็นของเด็กนักเรียน

ความคืบหน้าการจัดงาน

ครู
ตัวเลขก็เหมือนกับชื่อที่มีความหมายในตัวเอง ตัวอย่างเช่น เลข 9 เป็นสัญลักษณ์ของชีวิต และเลข 8 หมายถึง ชีวิตคู่, 7 เป็นตัวเลขตัวเดียวที่ไม่ใช่ทั้งผลคูณหรือเศษส่วนของการหาร (ตั้งแต่ 1 ถึง 10)- บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมเจ็ดจึงเป็นเรื่องธรรมดา ชีวิตประจำวัน,วรรณกรรม,อนุสรณ์สถาน (ตัวอย่าง)- เพื่อให้เป็นคนฉลาด คนโบราณเชื่อว่าเราต้องเชี่ยวชาญศิลปะ: ไวยากรณ์ วิภาษวิธี วาทศาสตร์ เลขคณิต เรขาคณิต ดาราศาสตร์ ดนตรี
ปีการศึกษาสิ้นสุดเร็ว ๆ นี้ คุณได้ขยายความรู้ด้านวรรณกรรมด้วยชื่อ ผลงาน ความประทับใจ และทักษะใหม่ๆ ดังนั้นฉันขอแนะนำให้คุณจำสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ให้มากที่สุดและทดสอบความรู้ของคุณ เกมทั้งหมดของเราจะเชื่อมโยงกับหมายเลข 7
ความสนใจ! เริ่ม! (ตัวแทนทีมผลัดกันตอบคำถามเฉพาะในกรณีที่ทีมไม่สามารถตอบได้ฝ่ายตรงข้ามก็สามารถตอบได้ แต่ละรอบจะเริ่มโดยทีมตามลำดับ สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน)
เกมเริ่มต้นด้วยทีมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ฉันปัดเศษ “เจ็ดชีวประวัติ – นักเขียนเจ็ดคน”

งาน.ตามข้อความที่ตัดตอนมาจากชีวประวัติให้ระบุชื่อผู้เขียน
1. “พี่น้องรวบรวมและบันทึกนิทานพื้นบ้านเกี่ยวกับบ้านเกิดของพวกเขา - เยอรมนีอย่างระมัดระวัง” (พี่น้องกริมม์)
2. “ตั้งแต่แรกเกิด เขาเป็นคนหลังค่อมและน่าเกลียดมาก เขาใช้เวลาทั้งชีวิตเป็นทาส ตามตำนานเล่าว่าเขาถูกโยนลงมาจากหน้าผา" (อีสป)
3. “ เขาเป็นผู้แต่งหนังสือหลายเล่มที่ถือเป็นไข่มุกแห่งวรรณคดีรัสเซีย ความสามารถทางวรรณกรรมแสดงออกมาตั้งแต่เนิ่นๆ เมื่อเขาอายุสิบสาม เขาได้ตีพิมพ์บทกวีของตัวเองแล้ว ในระหว่างที่เขาศึกษาอยู่ที่ Tsarskoye Selo Lyceum เขาได้สร้างบทกวีประมาณ 130 บท”
(อเล็กซานเดอร์ เซอร์เกวิช พุชกิน)
4. “เขาเป็นบุตรชายของนายทหารผู้ยากจนคนหนึ่งเกิดที่มอสโกว ครอบครัวย้ายจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่เด็กๆ ฉันไม่มีโอกาสได้ไปโรงเรียนเลย แต่ความปรารถนาในความรู้ของผู้ชายนั้นแข็งแกร่งมากจนเขาเรียนภาษาคณิตศาสตร์และกลายเป็นคนที่มีการศึกษาสูงอย่างอิสระ เขาเริ่มเขียนนิทานเมื่ออายุเกือบสี่สิบปี”
(อีวาน อันดรีวิช ครีลอฟ)
5. “เขาเกิดที่อินเดียซึ่งเขาใช้ชีวิตในช่วงหกปีแรกของชีวิต สำหรับคุณ ความสำเร็จที่สร้างสรรค์นักเขียนได้รับรางวัลสูงสุด - รางวัลโนเบล» (โจเซฟ รัดยาร์ด คิปลิง)
6. “เขาเริ่มซีรีส์” การเดินทางที่ไม่ธรรมดา- ข้อตกลงดังกล่าวได้ข้อสรุปเป็นเวลา 20 ปี แม้จะสูญเสียการมองเห็น แต่เขาก็ยังไม่หยุดเขียนโดยใช้อุปกรณ์พิเศษ” (Jules Verne)
7. “ประเทศที่ตั้งอยู่ทางตอนเหนือของยุโรปโชคดีที่ได้เป็นบ้านเกิดของผู้เล่าเรื่องผู้ยิ่งใหญ่ ของเขา นิทานที่น่าทึ่งซึ่งเด็ก ๆ ทั่วโลกอ่านยกย่องบ้านเกิดของเขา - เดนมาร์ก" (ฮันส์ คริสเตียน แอนเดอร์เซ่น)

รอบที่ 2 “7 คำสำคัญ – นักเขียน”

งาน.ตามที่นำเสนอ คำหลักหรือวลีที่กำหนดนามสกุลของผู้เขียน
1. Dick Sand, Smugach, อเมริกา, มิสซิสซิปปี้, ผู้แสวงบุญ, นางเวลดอน, แจ็ค (Jules Verne)

2. นักเล่าเรื่อง ความยากจน การเรียนรู้ ราชินีหิมะ เดนมาร์ก ไค เกอร์ดา (ฮันส์ คริสเตียน แอนเดอร์เซ่น)
3. A Christmas Carol, Scrooge, น้ำหอม, คริสต์มาส, ออฟฟิศ, อังกฤษ, นักข่าว (ชาร์ลสดิกเกนส์)
4. นักเขียน, ป่า, อินเดีย, อังกฤษ, เทพนิยาย, เมาคลี, เชียร์คาน (โจเซฟ รัดยาร์ด คิปลิง)
5. นวนิยาย, Robinsonade, Crusoe, London, Theological Academy, Island, วันศุกร์ (แดเนียล เดโฟ)
6. รัสเซีย กวี พี่เลี้ยงเด็ก ความรุ่งโรจน์ เทพนิยาย การดวล ไครเมีย (อเล็กซานเดอร์ เซอร์เกวิช พุชกิน)
7. เรื่องราว, กิ้งก่า, อ้วน, ผอม, ตากันรอก, มอสโก, ตลก (อันตัน ปาฟโลวิช เชคอฟ)

รอบที่ 3 “นักเขียน - เจ็ดคำสำคัญ”

งาน.ด้านหลังนามสกุลของผู้เขียน ให้ระบุคำหรือวลีสำคัญที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและงานของเขา
1. เฟโอดอร์ อิวาโนวิช ทัตเชฟ (ขุนนาง, มอสโก, รัสเซีย, การอพยพ, กวี, ธรรมชาติ, ภูมิทัศน์, ทำนอง, " น้ำฤดูใบไม้ผลิ", "แม่มดฤดูหนาว", ความมีมนุษยธรรม...)
2. ฌอง เดอ ลาฟงแตน (ฝรั่งเศส, Chateau-Thierry, ปารีส, ผู้คลั่งไคล้, นิทาน, “นิสัยดี”, ชาดก, สิ่งที่ตรงกันข้าม, สิงโต, ลา, สุนัขจิ้งจอก)
3. มัตสึโอะ บาโช (ญี่ปุ่น ไฮกุ กลอนสามบรรทัด กวี บุตรชายของซามูไร ครูสอนอักษรศิลป์ “บ้านกล้วย” นักเดินทาง “ลมพัด” “สระน้ำเก่า” “วิลโลว์งอ” “แมลงวันผีเสื้อ” ..)
4. อีวาน อันดรีวิช ครีลอฟ (รัสเซีย, มอสโก, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, เรื่องราว, ครอบครัวเจ้าหน้าที่, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ห้องสมุดสาธารณะ, “Fables of Ivan Krylov”, คอลเลกชันนิทานเก้าเรื่อง, “Wolf and Lamb”, “Elephant and Moska”, “Cicada and Ant”...)
5. สมุยิล ยาโคฟเลวิช มาร์ชัค (รัสเซีย, โวโรเนซ, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, การอ่าน, พรสวรรค์, โรงยิม, อังกฤษ, โพลีเทคนิค, London Academy, นักแปล, “สิบสองเดือน”, “สิ่งอัจฉริยะ”, ลูกติด, ราชินี, เล่น...)
6. แจ็คลอนดอน (อเมริกา ความยากจน ทำงานหนัก นักขุดทอง เรือใบ "พายุไต้ฝุ่นนอกชายฝั่งญี่ปุ่น" "ความเงียบสีขาว" "เขี้ยวขาว" "ความรักแห่งชีวิต" "บุตรแห่งหมาป่า" "เสียงเรียกแห่งป่า" ”, บิล, หมาป่า, ทอง...)
7.ชาร์ลส์ แปร์โรลต์ (ฝรั่งเศส, นักวิชาการ, นิทานพื้นบ้าน, นิทาน, "นิทานของแม่ห่านของฉัน ... ", "หนูน้อยหมวกแดง", "พุซอินบู๊ทส์", "ความงามที่น่าหลงใหล", "รองเท้าของซินเดอเรลล่าหรือโซโบเลฟ", "ทอย-โท ”, "เคราสีฟ้า"...)

รอบที่ 4 “เรียงความ – 7 คำสำคัญ”

งาน.ตั้งชื่อคำสำคัญสำหรับงาน
1. “กัปตันอายุสิบห้าปี” -
2. “ รุสลันและมิลามิลา” -
3. “เพลงคริสต์มาส” -
4. "เมาคลี" -
5. “การผจญภัยของโรบินสัน ครูโซ” -
6. “ราชินีหิมะ” -
7. "โพรมีธีอุส" -

V รอบ “เจ็ดคำสำคัญ – งาน”

งาน.ตั้งชื่องานและผู้แต่งโดยใช้คำสำคัญ
1. แม่เลี้ยง ลูกติด ซ่อมสนามหญ้า ดี ทอง เรซิน - “Mistress Blizzard” โดย William และ Jacob Grimm
2. ภัยพิบัติ เกาะ ป่าเถื่อน แพะ ดินปืน รอยบาก อารยธรรม - “ชีวิตและการผจญภัยที่แปลกประหลาดและน่าประหลาดใจของโรบินสัน ครูโซ” โดย Daniel Defoe
3. กระจก เศษชิ้นส่วน กวาง นกกา แม่น้ำ ดอกกุหลาบ นกพิราบ - “The Snow Queen” โดย Hans Christian Andersen
4. หมาป่า, เนื้อแกะ, แม่น้ำ, ข้อกล่าวหา, ความร้อน, ลำธาร, การโกหก - "หมาป่าและลูกแกะ" Ivan Andreevich Krylov
5. Snowdrops, เจ้าหญิง, น้ำค้างแข็ง, แหวน, สุนัข, ทหาร, ไฟ - “ สิบสองเดือน” โดย Samuel Yakovlevich Marshak
6. Ochumelov ตำรวจร้านค้าสุนัข Khryukin นายพล Zhigalov - "กิ้งก่า" Anton Pavlovich Chekhov
7. พ่อม่าย, บอล, วัง, ซินเดอเรลล่า, รองเท้าแตะ, รถม้า, แม่มด – “รองเท้าแตะของซินเดอเรลล่าหรือโซโบเลฟ” โดย Charles Perrault

รอบที่ 6 “เจ็ดนักเขียน – เจ็ดประเทศของโลก”

งาน.ตั้งชื่อประเทศที่ผู้เขียนเกิด
1. แดเนียล เดโฟ – อังกฤษ
2. เจ.จี. คิปลิง - อินเดีย
3. อีสป – กรีกโบราณ
4. F.I.Tyutchev – รัสเซีย
5. อันตัน เชคอฟ – รัสเซีย
6. จี.เค. แอนเดอร์เซ่น – เดนมาร์ก
7. จูลส์ เวิร์น - ฝรั่งเศส

VII รอบ “เจ็ดคำถาม”

งาน.ให้คำตอบที่ถูกต้อง
1. มีอนุสาวรีย์ของ Munchausen หรือนางเงือกในโคเปนเฮเกนหรือไม่?
2. โพรเป็นตำนานหรือเรื่องราวหรือไม่?
3. เชียร์คานเป็นฮีโร่เชิงบวกหรือเชิงลบ?
4. “Love of Life” เขียนโดย Daniel Defoe หรือ Jack London หรือไม่?
5. เป็นน้องสาวหรือเพื่อนของ Gerda Kayu หรือไม่?
6. “กัปตันอายุสิบห้าปี” เจ้อ แนวผจญภัยอย่างแท้จริงหรือ นวนิยายแฟนตาซี?
7. “ Ruslan และ Lyudmila” เป็นวรรณกรรมหรือ งานพื้นบ้าน?

สุดยอดเกม "เจ็ดคำที่ถูกลืม"

งาน.เลือก คำที่ถูกต้อง.
โจเซฟ รัดยาร์ด คิปลิง - มีชื่อเสียง นักเขียนภาษาอังกฤษ- เขามาจากชาวอินเดียที่มีการศึกษาสูงและร่ำรวยหรือ ครอบครัวชาวอังกฤษ- เขาเกิดที่อินเดียซึ่งเขาใช้ชีวิตในช่วงหกปีแรกของชีวิต ธรรมชาติอันน่าทึ่งของอังกฤษหรืออินเดีย ประเพณีและขนบธรรมเนียมของผู้คน กลายเป็นส่วนสำคัญของวัยเด็กที่มีความสุขของเขา เมื่อเด็กชายอายุสิบหรือหกขวบ พ่อแม่ของเขาส่งเขาไปอินเดียหรืออังกฤษ ซึ่งเขาควรจะได้รับการศึกษาที่ดี ระยะเวลาการฝึกอบรมกินเวลาหกหรือสิบปี ครั้งแรกเขาเรียนที่โรงเรียนประจำเอกชน และต่อมาที่สถาบันหรือโรงเรียนทหาร เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว เขาก็เดินทางกลับอังกฤษหรืออินเดียอันเป็นที่รัก
การกำหนดและการมอบรางวัลของผู้ชนะ

เป็นผู้นำ

เสียงครวญครางอยู่ในตัวเราโดยไม่หนีไปไหน
ครัสโนดอนเจ็บปวดในใจเรามานานแล้ว
เราไม่ได้ไปที่นั่นทั้งหมด แต่เขาทรมานเรา
เหมือนเศษตะกั่วที่ติดอยู่ -
และพวกเขาไม่ได้ถูกโยนลงหลุม แต่อยู่ในใจของเรา
ในความทรงจำของเราสิ่งที่ทำให้เราเจ็บจนถึงที่สุด

(ยังมาจากสารคดี “บนถนนแห่งความกล้าหาญ”)
(หยุดเฟรมที่คำว่า "ความตายเพื่อความตาย...")

เมื่อผู้เข้าร่วมปรากฏตัวในกรอบพิพิธภัณฑ์ พวกเขาจะออกมายืนในองค์ประกอบ "คำสาบาน"***

พิธีกรเดินไปที่ไมโครโฟนด้านข้าง

(พื้นหลัง “นกกระเรียน” กับพื้นหลังของเฟรม ผู้อ่านเริ่มอ่าน)

• พวกเขาเป็นใคร? เด็กชายและเด็กหญิง Krasnodon ของเราจากวัยสี่สิบที่ห่างไกลเป็นอย่างไร?
• เหตุใดพวกเขาจึงยอมรับโดยไม่สงสัยว่าพวกเขาพูดถูกแม้แต่ชั่วขณะ ความทรมาน- ทำไมพวกเขาถึงมีทางเลือก: ฉันหรือมาตุภูมิเลือกมาตุภูมิ...!?
• เวลาผ่านไป ลบมุมของความทรงจำ รักษาบาดแผล บรรเทาความวุ่นวายทางอารมณ์ และนี่ก็เป็นเรื่องธรรมชาติพอๆ กับบางครั้งก็น่ารำคาญและขมขื่น
• แต่เหมือนต้นไม้ที่งอกขึ้นมาบนยางมะตอย ความจริงอันโหดร้ายแต่ยุติธรรมก็ทะลุผ่าน:

ซึ่งมีตราประทับแห่งความเป็นอมตะ

ทั้งหมดเข้าด้วยกัน: ไม่ถูกลืมเลือน

• มันจะคงอยู่ตลอดไป ปลุกเร้าจิตใจของคนรุ่นต่อ ๆ ไปเสมอ
• วันนี้ขอให้กระแสเวลาผ่านไป ไฟฟ้าแรงสูงในความทรงจำซึ่งจะทำให้คุณสัมผัสได้ถึงความสำเร็จของพวกเขาด้วยหัวใจ

ผู้อ่าน: 2485 29 กันยายน. จำไว้ว่าอายุของฉันวันนี้
ผู้อ่าน:ในสวนสาธารณะของเมืองครัสโนดอน พวกนาซีฝังศพคนงานเหมือง 32 คนทั้งเป็นซึ่งก่อวินาศกรรมงานเหมือง
ผู้อ่าน:เหตุการณ์เลวร้ายนี้กลายเป็นจุดเริ่มต้นของการก่อตั้งองค์กรเยาวชนใต้ดิน...
ผู้อ่าน:- - .ซึ่งตามคำแนะนำของ Sergei Tyulenin ถูกเรียกว่า "Young Guard"

ชั้นนำ:เป็นการยากที่จะประเมินค่าสูงไปในความสามารถทางการทหารและความกล้าหาญของเด็กชายและเด็กหญิงครัสโนดอนในช่วงสี่สิบปีที่ห่างไกลเหล่านั้น ชัยชนะประกอบด้วยการต่อสู้ทั้งใหญ่และเล็ก ทั้งที่รู้จักและไม่รู้จัก ความกล้าหาญและความกล้าหาญของคนบางกลุ่ม และขอบคุณพระเจ้าที่ประวัติศาสตร์ได้รักษาชื่อของทุกคนที่ต่อสู้ในยศ "Young Guard"

ผู้อ่าน

สงครามยังแฮ็กข้อมูลประชากร
และในปีที่สี่สิบสามต้องสาป
ในชีวประวัติของเด็กนักเรียน
การก้าวกระโดดยังทำให้เกิดความสับสน

ผู้อ่าน

เมื่อวัดชีวิตในปริมาณอื่นแล้ว
พวกเขาบุกเข้าสู่โลกผู้ใหญ่ทันที
กลายเป็นผู้ชายที่เกือบจะช่ำชองแล้ว
โดยไม่นึกถึงวัยเยาว์ของฉันเลยแม้แต่น้อย
การทำลายล้างของพวกเขาคืออะไร? พวกเขายังสูงกว่าความตายอีกด้วย
ในหลุมศพทุกคนเข้าแถวกันเป็นทีม
อย่าคิดว่าคนตายไม่ได้ยิน
เมื่อคนเป็นพูดถึงพวกเขา

ชั้นนำ:โดยรวมแล้วองค์กรเยาวชน "Young Guard" มีอยู่ใน Krasnodon ตั้งแต่เดือนตุลาคม พ.ศ. 2485 ถึงมกราคม พ.ศ. 2486 เป็นเวลาน้อยกว่าสามเดือน ลองคิดดูสักครู่: คุณสามารถประสบความสำเร็จได้มากแค่ไหนในสามเดือน? สิ่งที่สามารถทำได้ในสามเดือน?

วันนี้ให้เราฟื้นฟูลำดับเหตุการณ์ของเหตุการณ์ในวัยสี่สิบที่อยู่ห่างไกลจากเราในขณะที่เราฟื้นฟูเมื่อเราไปเยี่ยมครัสโนดอน...

(ภาพนิ่งเบื้องหลัง “สงครามศักดิ์สิทธิ์” จากสารคดี)

ชั้นนำ:ครัสโนดอน 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2485 เมืองก็ยอมจำนนต่อศัตรู ทหารราบติดเครื่องยนต์รีบวิ่งไปตามถนนร้างในเมืองอันเงียบสงบ เสียงรองเท้าบู๊ตของผู้บุกรุกส่งเสียงกึกก้อง ผู้พิชิตนำคำสั่งใหม่มาด้วย คำสั่งของผู้บัญชาการเยอรมันอ่านว่า:

(ผู้อ่านเปลี่ยนเป็นลิ่มหลังจากคำพูดของพวกเขา)

ผู้อ่าน:“การประหารชีวิตฐานไม่เชื่อฟังคำสั่งใหม่”
ผู้อ่าน:“เพื่อหลีกเลี่ยงการยอมจำนนของอาวุธ - การประหารชีวิต”
ผู้อ่าน:“การไม่มาลงทะเบียน การดำเนินการ”
ผู้อ่าน:“สำหรับการฟังวิทยุ - การประหารชีวิต”
ผู้อ่าน:“ สำหรับการปรากฏตัวบนท้องถนนหลัง 18-00 - การประหารชีวิต”
ผู้อ่าน:“ สำหรับการก่อวินาศกรรมในเหมือง - การประหารชีวิต”

ชั้นนำ:ลองนึกถึงความหมายของประกาศที่โพสต์ใกล้ปั้มน้ำว่า “น้ำสำหรับทหารเยอรมันเท่านั้น รัสเซียที่รับน้ำจากที่นี่จะถูกยิง

เช่นนี้: เผ่าพันธุ์และทาสที่เหนือกว่า

(เบื้องหลัง “สงครามศักดิ์สิทธิ์” ดำเนินต่อไป)

ผู้อ่าน

ระเบิดตกลงมาเหมือนลูกเห็บลงมาจากท้องฟ้า
แผ่นดินก็เจริญขึ้น
รถถังฟาสซิสต์เดินขบวนเป็นรูปเพชร
และพวกเขาก็ทรมานทุ่งนาด้วยชุดเกราะ

ผู้อ่าน

ขี้เถ้าตกร้อน
ขี้เถ้าแห่งความตายและฝุ่นแห่งสงคราม
สู่สนามเพลาะ สู่สวนอันเขียวขจี
ร่วงหล่นลงมาด้วยประกายแห่งความเงียบงัน

ผู้อ่าน

ในบ้านเรือนที่กลายเป็นซากปรักหักพัง
การนอนหลับไม่สบายใจลดลง
มีเพียงคนในบ้านเท่านั้นที่ไม่หลับใหล
Krasnodon รอคอยพายุอย่างไร

ผู้อ่าน

เขาเป็นระเบิด และเขาเป็นของฉัน
เขาเป็นผู้อุปถัมภ์คนสุดท้าย
ท้าทาย,อยู่ยงคงกระพัน
ครัสโนดอนซึ่งกลายเป็นป้อมปราการ

(พื้นหลัง “ส่วนสูงไม่มีชื่อ”)

ชั้นนำ:เด็กชายและเด็กหญิงเหล่านี้ทำอะไร? เมื่อคุณได้ยินความเจ็บปวด “เอาใบปลิว” คุณแทบจะจินตนาการไม่ออกว่าคำที่พิมพ์ออกมาซึ่งนำข่าว “ของพวกเขาเอง” มีความหมายต่อประชากรในเมืองที่ถูกยึดครองนั้นเป็นอย่างไร กระดาษชิ้นเล็ก ๆ เหล่านี้นำมาเหมือนลมหายใจที่สดชื่น เหมือนน้ำให้กับคนที่กระหายน้ำ ข่าวล่าสุดจากแนวหน้าสร้างขวัญกำลังใจ! ท้ายที่สุดแล้ววิทยุท้องถิ่นก็ออกอากาศเท่านั้น เพลงเยอรมันและประกาศจากผู้บังคับบัญชาเมือง

ชั้นนำ:ในซากปรักหักพังเก่าของโรงพิมพ์พวกเขาพบแบบอักษรตัดตัวอักษรที่หายไปจากยางพิมพ์ใบรับรองสำหรับสมาชิกของ Young Guard และแผ่นพับ

ชั้นนำ:“ผู้พิทักษ์หนุ่ม” ที่เข้มแข็งขึ้นในปลายปี พ.ศ. 2485 ออกมาจากกลุ่มเล็กๆ ที่กระจัดกระจาย มีจำนวน 92 คนและเป็นตัวแทนของพลังที่แท้จริง คำสั่งของเยอรมันต้องส่งกองกำลังพิเศษเกสตาโปไปยังครัสโนดอนซึ่งควรจะเคลียร์แนวหลังของพวกพ้อง

(ยังมาจากภาพยนตร์เรื่อง “Young Guard” กิจการการต่อสู้ของ Young Guard)

ชั้นนำ:ทีนี้ลองนึกดูว่าพลพรรคเหล่านี้มีอายุระหว่าง 14 ถึง 20 เท่านั้น!

(ก่อนกล่าวท่านผู้อ่านก็เข้ามาที่ไมโครโฟน)

ผู้อ่าน

ฤดูใบไม้ผลิของพวกเขาเพิ่งเริ่มต้น
ดูเหมือนมีชีวิตและมีชีวิตอยู่
แต่เร็วแค่ไหนก็ถูกตัดให้สั้นลง
โชคชะตาคือสายใยที่เชื่อมโยง
กลายเป็นสีเทาจากการทรมานอันโหดร้าย
พวกเขาเข้าสู่ความเป็นอมตะ
คงความเยาว์วัยตลอดไป
สำหรับคนรุ่นและแผ่นดินโลก

(เพลง“ เรายังเด็กแค่ไหน” ในการขับร้องครั้งที่ 2 ผู้เข้าร่วมนำภาพการนำเสนอพร้อมรูปถ่ายของ Young Guard ออกมามีหลายคนพวกเขาเต็มเวทียืนข้างกัน)

ชั้นนำ:ระหว่างการดำรงอยู่ของ "Young Guard" ซึ่งใช้เวลาเพียงสามเดือน ใต้ดินได้ปฏิบัติการทางทหารและการก่อวินาศกรรมหลายครั้ง

อาจไม่สำคัญว่าพวกเขาสามารถทำอะไรได้ในช่วงสามเดือนนี้ สิ่งสำคัญคือพวกนาซีไม่สามารถทำได้เนื่องจากกิจกรรมของ "Young Guard" ในบรรดานักสู้ใต้ดินของเราโดยเฉพาะ มีทักษะในการดำเนินงาน:

ผู้อ่าน:ปล่อยเชลยศึก 70 คนจากค่าย Volchensky
ผู้อ่าน:การทำลายขบวนรถศัตรูที่มุ่งหน้าไปทางใต้
ผู้อ่าน:นักสู้ใต้ดินยึดฝูงสัตว์ (ประมาณ 500 ตัว) จากชาวเยอรมันได้ซึ่งเตรียมพร้อมสำหรับการขนส่งไปยังเยอรมนี
ผู้อ่าน:และในวันครบรอบ 25 ปีของการปฏิวัติครั้งใหญ่ในเดือนตุลาคม ธงสีแดงก็บินอย่างภาคภูมิใจเหนือครัสโนดอนที่ถูกยึดครองต่อหน้าพวกฟาสซิสต์ที่คลั่งไคล้!

หลังจากการปฏิบัติการแต่ละครั้ง คลังแสงของ Young Guard ก็เต็มไปด้วยอาวุธใหม่ ภายในต้นเดือนธันวาคม คลังสินค้ามีปืนกล 15 กระบอก ปืนไรเฟิล 80 กระบอก ระเบิด 300 ลูก ปืนพก 10 กระบอก วัตถุระเบิด 65 กิโลกรัม และกระสุนประมาณ 15,000 นัด...

ตั้งแต่เดือนธันวาคม พ.ศ. 2485 Gorky Club ได้กลายเป็นสำนักงานใหญ่ของใต้ดิน ในระหว่างคอนเสิร์ตและการซ้อมที่พวกเขาคุยกันถึงแผนการปฏิบัติการทางทหาร

ในขณะที่คอนเสิร์ตดำเนินไป หนึ่งในปฏิบัติการที่กล้าหาญที่สุดของ Young Guards ก็เกิดขึ้น

ในคืนวันที่ 6 ธันวาคม พ.ศ. 2485 คนงานใต้ดินได้จุดไฟเผาการแลกเปลี่ยนแรงงานพร้อมรายชื่อคนหนุ่มสาวที่พร้อมจะส่งไปเยอรมนี

(ยังมาจากภาพยนตร์เรื่อง “หนุ่มการ์ด” ลอบวางเพลิงตลาดหลักทรัพย์ (เบื้องหลัง “เอาเสื้อคลุม”)

ผู้อ่าน

นี่คือสิ่งที่ฉันตัดสินใจ และนี่คือสิ่งที่ฉันจะทำ
ฉันจะให้ทั้งชีวิตของฉันเพื่อ บ้านเกิดของคุณ,
เพื่อคนของเรา เพื่อที่รักของเรา
ประเทศโซเวียตที่สวยงาม!

(ผู้อ่าน 2 คนไปที่ไมโครโฟนกลาง)

ชายหนุ่มที่รับบทเป็น Oleg Koshevoy:ประโยคเหล่านี้มาจากบทกวีของ Oleg Koshevoy บทกลอนที่ไม่ประสบความสำเร็จเสมอไปเหล่านี้ถูกกำหนดให้คงอยู่ตลอดไปเพราะเป็นเอกสารที่แท้จริงของช่วงเวลานั้นในประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา...

ชั้นนำ:เราอ่านบรรทัดของ Krasnodon Underground:

“พวกเขาแทรกแซงการสกัดและขนส่งถ่านหินไปยังเยอรมนี...”

เส้นเหล่านี้สำหรับคุณและฉันคืออะไรหากเราไม่เปรียบเทียบข้อเท็จจริง: ในวันที่ 10 หลังจากการปลดปล่อยภูมิภาคและครัสโนดอนถ่านหินของเราไป บนภูเขา- ชาวเยอรมันล้มเหลวในการฟื้นฟูการผลิตภายในหกเดือน

ชั้นนำ:เมื่อหน่วยปกติเข้าใกล้ กองทัพโซเวียต Young Guards พิจารณาภารกิจหลักของพวกเขาในการเตรียมการลุกฮือ

ชั้นนำ:พวกเขามีชีวิตอยู่... และทุกวันที่พวกเขามีชีวิตอยู่ก็ช่างเป็นความสำเร็จ! คนเหล่านี้ทำให้องค์กรของพวกเขาถูกกฎหมาย ชาวเยอรมันคงไม่สามารถแยกประเภทนักสู้ใต้ดินได้หากไม่ใช่เพราะถูกทรยศ

ชั้นนำ:สำนักงานใหญ่ใต้ดินสั่งให้ Young Guards เดินทางไปยังแนวหน้าเป็นกลุ่มเล็ก ๆ แต่มีน้อยคนที่ทำได้

ผู้นำเสนอ:ในคืนวันที่ 4–5 มกราคม พ.ศ. 2486 การจับกุมเริ่มขึ้นในเมือง Young Guards ส่วนใหญ่ถูกโยนเข้าคุก

ชั้นนำ:ผู้ชายกำลังคิดอะไรในวันสุดท้ายของชีวิต? ไม่มีใครหวังจะได้รับการปล่อยตัวจากตำรวจ เมื่อรู้ว่าพวกเขามองหามานานแค่ไหน และชาวเยอรมันทุ่มเทความพยายามไปมากเพียงใด Young Guards จึงประเมินสถานการณ์อย่างมีสติ พวกเขารู้ว่าจะไม่มีใครรอดชีวิตออกมาได้...

ชั้นนำ:

น่ากลัวแค่ไหนที่จะตายตอนอายุสิบหก
ฉันอยากจะมีชีวิตอยู่ขนาดไหน
อย่าหลั่งน้ำตาแต่จงยิ้ม
ตกหลุมรักและเลี้ยงลูก
แต่พระอาทิตย์กำลังจะตกแล้ว
พวกเขาจะไม่สามารถพบกับรุ่งอรุณอีกต่อไป
พวกเขาเข้าสู่ความเป็นอมตะ
ในรุ่งอรุณแห่งความเยาว์วัย

(เพลง “ช่วงเวลา”)

ชั้นนำ:ผู้ที่ถูกจับกุมทั้งหมดจะถูกเรียกตัวมาสอบปากคำ ทุบตี และทรมาน

ชั้นนำ:จากเอกสารการสืบสวนในคดีตำรวจครัสโนดอน: “ในระหว่างการสอบสวน Young Guards ทั้งหมดถูกทุบตีโดยไม่มีข้อยกเว้นจนหมดสติ แขน ขา นิ้วหัก แล้วราดด้วย น้ำเย็นและถูกโยนเข้าห้องขัง โดยมีการประหารชีวิตโดยการแขวนคอ...

ชั้นนำ:..Ivan Zemnukhov ตาบอดระหว่างการทุบตี เศษแว่นตาของเขาแทงเข้าตาของเขา…”... ไม่มีกำลังที่จะแจกแจงความทรมานของพวกเขาต่อไป...

(ภาพจากภาพยนตร์เรื่อง “Young Guard” ฉากสอบสวน)

เสียง "Blizzard" ของ Mr. Sviridov พิธีกรขึ้นเวที

ผู้อ่าน

หน้าหนาวแย่ๆแบบนี้
น้ำค้างแข็ง พายุหิมะ และลมแรง
แม่ธรณีคร่ำครวญ
ลูก ๆ ของเธอไปสู่ความตาย

ผู้อ่าน

สิ่งสำคัญคือการเอาตัวรอด!
คุณได้ยินไหม? ยืน!
หัวใจเหมือนนัด
ช็อตดัง.
สีน้ำตาลเหล่านี้เป็นของใคร?
คุณเต็มไปด้วยน้ำตาหรือเปล่า?
กล้องเหล่านี้เตือนคุณถึงสิ่งใดหรือไม่?

ผู้อ่าน

ตะบัน
เงียบ ๆ.
ได้ยินได้ยิน
พวกเขาโจมตีพวกเจาะเกราะ
ถ่มน้ำลายใส่หน้าเพชฌฆาตและผู้ทรยศ
อย่าปล่อยให้พวกเขาเยาะเย้ยคุณ
สิ่งสำคัญคือการเอาตัวรอด!
คุณได้ยินไหม? ยืน!

ผู้อ่าน

พวกเขาซึ่งเป็นเพชฌฆาตไม่สามารถยืนหยัดต่อความคิดเห็นของคุณได้
สิ่งสำคัญคือการเอาตัวรอด!
สิ่งสำคัญคือการเอาตัวรอด!
ผนังห้องขังเต็มไปด้วยเลือด
กำแพงเป็นสถานที่บอกลาคนที่รัก

(“อาดาจิโอ” กล่าวต่อ)

ชั้นนำ:การประหารชีวิตไม่ใช่สิ่งที่น่ากลัว เธออยู่ครู่หนึ่ง สิ่งที่น่ากลัวคือก่อนวินาทีนี้ คนๆ หนึ่งจะต้องตายนับสิบ ร้อย พันครั้ง และหลายพันครั้งเมื่อเขาตายในจินตนาการของเขานั้นทนไม่ได้

ผู้อ่าน

กล้องของเราไม่ใช่ขบวนพาเหรด
พวกเขาจะกลายเป็นเหมือนใบสมุดบันทึกสำหรับคุณ
การอำลาญาติและทายาทอยู่ที่ไหน?
คุณจะวาดบรรทัดสุดท้าย

ผู้อ่าน

พายุหิมะเดินไปรอบเมืองเหมือนนายหญิง
สุนัขจรจัดหอน - เธอหนาว
ถนนมองผ่านตาหน้าต่าง
เด็กชายของเรากบฏ

(ยังคงเป็น “Execution” จากภาพยนตร์เรื่อง “Young Guard”)

ผู้อ่าน

ลูกๆ ของเรากำลังเข้าสู่ความเป็นอมตะ...
เกล็ดหิมะนับไม่ถ้วนจากท้องฟ้าอันมืดมิด
พวกมันล้มลงและละลายไปบนใบหน้าของผู้เหนื่อยล้า
มีเพียงดวงจันทร์ซ่อนตัวอยู่หลังเมฆ
เลื่อย:
ที่ถูกโอบกอดไว้อย่างแน่นหนา
ถ่มน้ำลายสาปใส่หน้าพวกฟาสซิสต์
หลุดพ้นจากความหิวโหย
พร้อมบทเพลงนกที่บินอยู่เหนือเมือง
ครึ่งชีวิตแต่มั่นคง
พวกเขาล้มลง ล้มลง ร้องเพลงและภาคภูมิใจ
แค่เนินเขา ชายชราร้อยปี
เราได้ยินเสียงปืนในตอนกลางคืน
พวกเขาตกลงไปในหลุมด้วยความหยิ่งผยองและป่วย
เด็กชาย เด็กชาย มันทำให้ฉันเจ็บ มันทำให้ฉันเจ็บ

(ช็อต “การประหารชีวิต” ดำเนินต่อไปและสิ้นสุด)

ครู:

จำทุกคนด้วยชื่อ
ให้เราจดจำไว้ด้วยความโศกเศร้า...
นี่เป็นสิ่งจำเป็น - ไม่ใช่สำหรับคนตาย
นี่เป็นสิ่งจำเป็น - มีชีวิตอยู่

(พวกที่รับบทเป็น Young Guard หยิบเทียนออกมาแล้ววางไว้ข้างๆ รูปคนทีละคน)

Oleg Koshevoy - 16 ตลอดไป
ลิวบอฟ เชฟต์โซว่า - 18 ปีตลอดไป
Ivan Zemnukhov - 18 ปีตลอดไป
Sergey Tyulenin - 17 ตลอดไป
Ulyana Gromova - 17 ตลอดไป
อีวาน เตอร์เคนิช - 20 ตลอดไป

ผู้นำเสนอ:

อ่านจนบุ๋มเลย
พวกเขายืนตัวแข็งทื่อ
ยังไม่มีผู้ชาย
ไม่ใช่แม้แต่เด็กผู้ชายอีกต่อไป
ทหารประจำการ
พวกเขาอยู่ที่นั่นทั้งกลางวันและกลางคืน
มีความอมตะอยู่ในดวงตาของพวกเขา
ยิ่งใหญ่และเป็นนิรันดร์

(ในพื้นหลังของกรอบ "ช็อต" เสียง "เพลงเกี่ยวกับบ้านเกิดอันห่างไกล" จะดังขึ้น หลังจากเพลง)

ครู:

คุณยกมรดกให้พวกเขาตายมาตุภูมิเหรอ?
สัญญาชีวิต สัญญารัก มาตุภูมิ?
เด็ก ๆ เกิดมาเพื่อความตายมาตุภูมิเหรอ?
คุณอยากให้พวกเขาตายจริงๆเหรอ มาตุภูมิ?
เปลวไฟกระทบท้องฟ้า - คุณจำมาตุภูมิได้ไหม?
เธอพูดเบาๆ: ลุกขึ้นมาช่วย..." - มาตุภูมิ
ไม่มีใครถามถึงชื่อเสียงของคุณมาตุภูมิ
ทุกคนมีทางเลือก: ฉันหรือมาตุภูมิ!
ความรุ่งโรจน์ชั่วนิรันดร์แก่เหล่าฮีโร่!
ถวายเกียรติแด่เหล่าฮีโร่ สง่าราศี!

(ดนตรีประกอบ - เสียงร้อง)

แต่ทำไมพวกเขาถึงต้องการมัน ความรุ่งโรจน์นี้ - สำหรับคนตาย?
อะไรคือความรุ่งโรจน์สำหรับพวกเขา สำหรับผู้ตกสู่บาป?
สิ่งมีชีวิตทั้งหมดได้รับความรอด
ไม่ได้ช่วยตัวเอง
เกียรติแก่ผู้ตายนี้คืออะไรสำหรับพวกเขา?..
หากฟ้าแลบสาดอย่างร้อนแรงในเมฆ
และ ท้องฟ้าอันกว้างใหญ่ฟ้าร้องจะทำให้คุณหูหนวก
ถ้าทุกคนตะโกน โลก, -
ไม่มีผู้ตายคนใดจะสะดุ้งด้วยซ้ำ

ผู้อ่าน

ฉันรู้: พระอาทิตย์จะไม่สาดใส่เบ้าตาที่ว่างเปล่า
ฉันรู้ว่า: เพลงหลุมศพหนักจะไม่เปิด!

ผู้อ่าน

แต่จาก ตั้งชื่อตามหัวใจ,
ในนามของชีวิตเราขอย้ำ:
ทั้งหมด: เกียรติยศอันนิรันดร์แด่เหล่าฮีโร่!!!

(นาทีแห่งความเงียบ - เครื่องเมตรอนอม)

เพลง “สวดมนต์”

ชั้นนำ:ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2486 ในเมือง Rovenki ในป่าฟ้าร้อง Oleg Koshevoy, Lyubov Shevtsova, Viktor Subbotin, Dmitry Ogurtsov, Semyon Ostapenko ซึ่งอายุเพียง 15 ปีถูกยิง

และเพียงไม่กี่วันต่อมา 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2486 กองทัพโซเวียต Rovenki และ Krasnodon ได้รับการปลดปล่อย

(กรอบของ "งานศพ" อยู่ด้านหลังหลังคำสาบานของ Ivan Turkenich - เพลง "Echo")

ชั้นนำ:

ดูเหมือนว่าจะเป็นเช่นนั้น จุดจบของเรื่อง...
แต่ยังมีบางสิ่งที่ทำร้ายจิตใจ ความทรงจำ ไม่ปล่อยวาง...
ปราศจาก หน่วยความจำทางประวัติศาสตร์ใจก็แข็งกระด้าง วิญญาณก็แข็ง บ้านเกิดก็สูญสิ้น

ผู้อ่าน:

ภายหลังการประหารชีวิต การทรมาน และการสอบปากคำ
พวกนาซีไม่ได้ทำลายพวกเขา พวกเขาทำไม่ได้
ฉันมักจะถามตัวเองว่า
“วันนี้เราจะทำสิ่งนี้ได้ไหม”

ผู้อ่าน

พวกเราคนรุ่นศตวรรษที่ 21 ไม่มีสิทธิ์ที่จะขี้ขลาดเพราะเรารู้ตัวอย่างของชีวิต ตัวอย่างของการต่อสู้และความตั้งใจอันแน่วแน่ของวีรบุรุษอมตะแห่ง Young Guard สิ่งนี้บังคับให้เราต้องมีค่าควรแก่ความทรงจำของพวกเขา

ผู้อ่าน

เราเล่าเรื่องราวจากอดีตอันเลวร้ายในประเทศของเราให้คุณฟัง เพราะเราอยากให้คุณรักชีวิต ครอบครัวและเพื่อนของคุณ บ้านเกิดของคุณ เช่นเดียวกับพวกเขา เพื่อจะได้รู้ว่าโลกนี้เราได้ราคาเท่าไร โลกที่ปราศจากสงคราม และความตายของผู้คนนับล้าน

บอกให้พวกเขารู้!
ที่ต้องจดจำ!

*** เฟรมทั้งหมดแนบมากับสคริปต์สำหรับบทเรียนแห่งความกล้าหาญ "ครัสโนดอนในหิน" และ

กิจกรรมนอกหลักสูตรวรรณกรรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 6“การเดินทางสู่ดินแดนแห่งวรรณกรรม”

เป้าหมาย:รวบรวมความรู้เกี่ยวกับวรรณกรรมเด็กของนักเรียนอย่างสนุกสนาน พัฒนาความสนใจในการอ่าน ความจำ การพูด ความสนใจ ทักษะการสื่อสารของนักเรียน สอนการทำงานเป็นทีม

งาน: เพิ่มระดับแรงจูงใจสำหรับวิชาที่กำลังศึกษา ส่งเสริมพัฒนาการของการสังเกตและทัศนคติที่ใส่ใจในรายละเอียดของงาน สร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนา ทรงกลมอารมณ์นักเรียน; โดยใช้เนื้อหาผลงานเป็นแนวทางในการศึกษาคุณธรรม

อุปกรณ์:คอมพิวเตอร์ มัลติมีเดีย นิทรรศการหนังสือ และภาพประกอบสำหรับอ่านหนังสือสำหรับเด็ก การนำเสนอวัสดุภาพ

กฎของเกม:เกมนี้เล่นระหว่างสามทีม แต่ละทีมมี 5 คน กัปตันจะถูกเลือกสำหรับแต่ละทีม ทีมเลือกชื่อ สัญลักษณ์ (“ชายและหญิงที่ฉลาด” “ผู้รอบรู้” “นักเดินทาง”)

ความคืบหน้าของเกม

การแนะนำครู;

คุณกำลังมองหาความรู้ภูมิปัญญาทางโลก

คุณกำลังมองหาความหมายของชีวิตในจักรวาลหรือไม่?

ค้นหาหนังสือบนชั้นวางแล้วเปิดมัน

แหล่งกำเนิดของความคิดนั้นบริสุทธิ์และเป็นแรงบันดาลใจ

คุณรักเธอเหมือนที่คุณรักแม่ของคุณ

ด้วยจิตใจที่กระหายน้ำวิญญาณอันยิ่งใหญ่

เธอจะช่วยให้คุณรู้จักโลก

เธอจะเปิดเผยมากมายต่อหน้าต่อตาเธอ

เวลาของเราคือช่วงเวลาแห่งความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ช่วงเวลาแห่งการค้นพบอันมหัศจรรย์ แต่ในบรรดาปาฏิหาริย์ทั้งหมดที่สร้างขึ้นโดยมนุษย์ A.M. Gorky ถือว่าหนังสือเล่มนี้ซับซ้อนและยิ่งใหญ่ที่สุด มันถูกเรียกว่าไทม์แมชชีนเพียงเครื่องเดียวที่คุณสามารถเดินทางไปยังประเทศที่ไม่เคยมีมาก่อน อดีต อนาคต และปัจจุบัน... หนังสือเล่มนี้คือเพื่อนร่วมทางที่ซื่อสัตย์และมั่นคงของเรา มันยังคงเป็นแหล่งหลักที่เราดึงเอาความรู้ ไม่น่าแปลกใจเลยที่ K.G. Paustovsky เขียนว่า: "อ่าน! และคงไม่มีวันไหนในชีวิตของคุณที่คุณไม่ได้อ่านหนังสือเล่มใหม่อย่างน้อยหนึ่งหน้า!”

วันนี้พวกคุณและฉันจะออกเดินทางสู่โลกแห่งหนังสือค่ะ ดินแดนมหัศจรรย์ซึ่งเรียกว่า "วรรณกรรม" คุณต้องผ่านการทดสอบหลายครั้งเพื่อที่จะเป็นผู้อ่านที่มีความกระตือรือร้นมากที่สุด

มีสามทีมเข้าร่วมในเกมของเรา: "Clever Men and Women", "Connoisseurs", "Travelers" แต่ละทีมมีตราสัญลักษณ์ที่สวยงามและมีกัปตันที่ตัดสินใจในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุด

เงื่อนไขของเกมนั้นง่ายมาก: ทำภารกิจให้สำเร็จและตอบคำถาม คุณจะนำคะแนนมาให้ทีมของคุณ ผู้เล่นตั้งใจฟังจนจบคำถามแล้วจึงตอบ

ทีมจะไม่นับคะแนนหากตอบผิด สิทธิ์จะถูกโอนไปยังทีมที่ยกฝ่ามือสัญญาณนี้ก่อน

ในที่สุดทีมที่ทำคะแนนได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

และเพื่อไม่ให้เกิดความสับสน เกมของเราจะถูกตัดสินโดยคณะลูกขุนที่มีอำนาจซึ่งประกอบด้วย: ……………………………………………

เอาล่ะเราไปกันเลย!

1 การแข่งขัน อุ่นเครื่อง.

ตอนนี้เรามาดูกันว่าคุณพร้อมที่จะเล่นอย่างไร

วิทยากรจะถามคำถามกับทีมตามลำดับ

คำถามสำหรับทีม “Clever Men and Women”

เดาปริศนา: "ไม่มีมือ แต่วาดไม่มีฟัน แต่กัด" (น้ำค้างแข็ง)

นัก fabulist ชาวรัสเซียผู้โด่งดัง (ครีลอฟ)

พี่เลี้ยงเด็กของ A.S. Pushkin ชื่ออะไร? (อารินา โรดิโอนอฟนา)

ชาวประมงจับปลาด้วยหาง (หมาป่า)

Ilya Muromets ต่อสู้กับศัตรูคนใดในเส้นทางตรงไปยัง Kyiv (The Nightingale the Robber)

คำถามสำหรับทีมงานนักเดินทาง

ทายปริศนา: “เมื่อมันบิน มันก็ส่งเสียงแหลม เมื่อมันตกลง มันก็เงียบ” ใครก็ตามที่ฆ่าเขาจะต้องหลั่งเลือด” (ยุง)

เหตุการณ์ใดในชีวิตในประเทศของเราที่อุทิศให้กับบทกวีของ A.T. Tvardovsky "The Tankman's Tale" และ K.M. Simonov "The Major Brought a Boy on a Carriage..." (สงครามโลกครั้งที่สอง)

ผีที่ดีที่สุดในโลก (คาร์ลสัน)

ขนย้ายด้วยปีกที่ขโมยเด็กชายไปให้บาบายากา (ห่าน-หงส์)

คำถามสำหรับทีม "ผู้เชี่ยวชาญ"

เดาปริศนา: “ Long Timoshka กำลังวิ่งไปตามทางแคบ ร่องรอยของเขาคือผลงานของคุณ” (ดินสอ ปากกา)

เด็กผู้ชายที่มีจมูกไม้ (พินอคคิโอ)

ใครเป็นคนเลี้ยงดู M.Yu. Lermontov ในวัยเด็กของเขา? (ยาย)

เทพนิยายที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับเด็กผู้หญิงที่สามารถนำสโนว์ดรอปมาจากป่าคืออะไร? ใครเป็นคนเขียนเทพนิยายนี้? (“ สิบสองเดือน” โดย S.Ya. Marshak)

ชาวกรีกเรียกนิทานของพวกเขาว่าอะไร? (ตำนาน)

(คณะกรรมการสรุปผลการแข่งขันครั้งที่ 1)

เอาล่ะ มาอุ่นเครื่องกันดีกว่า แล้วออกเดินทางได้เลย!

การแข่งขันครั้งที่ 2 “ห้องสมุด”

แต่ละทีมจะได้รับรายชื่อผลงานและผู้แต่ง (สุ่ม) จำเป็นต้องเลือกผู้แต่งที่เหมาะสมสำหรับงานในขณะที่เพลงกำลังเล่น เวลา – 3 นาที

รายการผลงาน

“ หูของ Demyanov” (I.A. Krylov)

“ Ruslan และ Lyudmila” (A.S. พุชกิน)

“ Borodino” (M.Yu. Lermontov)

“Scarlet Sails” (เอ.เอส. กรีน)

“ มูมู” (I.S. Turgenev)

« นักโทษแห่งคอเคซัส"(แอล. เอ็น. ตอลสตอย)

“ ชื่อม้า” (A.P. Chekhov)

« ภูเขาทองแดงนายหญิง" (P.P. Bazhov)

"โรบินสัน ครูโซ" (ดี. เดโฟ)

« ราชินีหิมะ"(เอช.เค. แอนเดอร์เซ่น)

“ Svetlana” (V.A. Zhukovsky)

"Taras Bulba" (เอ็น.วี. โกกอล)

“บทเรียนภาษาฝรั่งเศส” (V.G. Rasputin)

“ ทะเลสาบ Vasyutkino” (V.P. Astafiev)

การแข่งขันครั้งที่ 3 “โลกแห่งสรรพสิ่ง”

รายการเหล่านี้มาจากงานอะไร? (สิ่งหนึ่งในสไลด์แยกต่างหาก) ระบุชื่อเต็มของงานและผู้แต่ง

ทีมที่ยกฝ่ามือสัญญาณจะตอบสนองเร็วที่สุดก่อน สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องคุณสามารถได้ 2 คะแนนหากทั้งงานและผู้แต่งได้รับการตั้งชื่อ

แหวน – “Dubrovsky” A.S. พุชกิน

หมัด - "คนถนัดซ้าย" เรื่องราวของ Tula เอียงคนถนัดซ้ายและ หมัดเหล็กเอ็น.เอส.เลสคอฟ

ขนมปังขิงมีลวดลาย - “ม้าด้วย” แผงคอสีชมพู» วี.พี. แอสตาเฟียฟ

พาสต้า - “บทเรียนภาษาฝรั่งเศส” โดย V.G. รัสปูติน

5.รั้วและแปรง – “The Adventures of Tom Sawyer” Mark Twain

6. สูตร – “ คุณหมอที่ยอดเยี่ยม» อ.ไอ.คุปริญ

7. ชีส – “The Crow and the Fox” โดย I.A. Krylov

8. กระจกเงา - “ The Tale of the Dead Princess และ Seven Knights” โดย A.S. Pushkin

9. ขนมปัง – “ ขนมปังอุ่นๆ» K.G.Paustovsky

10. รองเท้าไม้ – “The Snow Queen” โดย G.-H. แอนเดอร์เซ่น

(คณะกรรมการสรุปผลการแข่งขันครั้งที่ 2 และ 3)

4 การแข่งขัน "ต้นไม้แห่งปัญญา".

การแข่งขันจะจัดขึ้นในรูปแบบการแข่งขันวิ่งผลัด สมาชิกในทีมทุกคนมีส่วนร่วม บนโต๊ะมี แผ่นเปล่ากระดาษและปากกา ใบไม้ห้อยอยู่บนต้นไม้แห่งปัญญา ด้านหลังซึ่งคำถามที่เขียนไว้

เมื่อได้รับสัญญาณจากผู้นำเสนอ การแข่งขันก็เริ่มขึ้น สมาชิกในทีมขึ้นไปบนต้นไม้แห่งปัญญาทีละคน เลือกกระดาษที่มีคำถาม และเขียนคำตอบไว้ด้านหลัง แต่ละคนมีสิทธิตอบได้เพียงคำถามเดียวเท่านั้น เมื่อเขียนคำตอบแล้วผู้เข้าร่วมก็กลับมาที่ทีมเหมือนกระบองถ่ายทอดและส่งปากกาให้อีกทีมหนึ่ง หากไม่มีคำตอบก็จะมอบกระดาษเปล่าให้กัปตัน กัปตันเก็บใบไม้และนำไปให้คณะลูกขุน มีการประเมินความเร็วของคำตอบและความถูกต้อง แต่ละคำตอบที่ถูกต้องมีค่า 1 คะแนน

รายการคำถาม

ใครเป็นผู้ลงนามนามแฝง "Antosha Chekhonte"? (เอ.พี. เชคอฟ)

บุตรชายของทารัส บุลบา ผู้ทรยศ (อังเดร)

I.S. Turgenev ตั้งชื่อเรื่องอะไรตามชื่อสุนัข? ("มู มู")

เจ้าบ่าวของเจ้าหญิงสาวจาก “The Tale of” ชื่ออะไร เจ้าหญิงที่ตายแล้วและวีรบุรุษทั้งเจ็ด" โดย A. Pushkin? (เจ้าชายเอลีชา )

ครูชื่ออะไรในเรื่อง Dubrovsky ของ A. Pushkin? (ละลาย )

ฮีโร่ของ Borodino ของ Lermontov ขอให้บอกใครเกี่ยวกับสงครามปี 1812? (ถึงลุงของฉัน )

จากใคร วีรบุรุษวรรณกรรมใช้เวลา 28 ปีบนเกาะร้างเหรอ? (โรบินสันครูโซ)

ฮีโร่วรรณกรรมคนไหนที่เรืออับปางและถูกจับโดย Lilliputians (กัลลิเวอร์)

บทกวีของ A.S. พุชกินเกี่ยวกับอิสรภาพซึ่งเราศึกษาอยู่? ("นักโทษ")

คุณกลายเป็นใคร? เป็ดน่าเกลียด- (สู่หงส์แสนสวย)

M.Yu. Lermontov สนใจงานศิลปะประเภทใดในวัยเยาว์ของเขา? (ดนตรี, ภาพวาด)

พระคัมภีร์เป็นคำภาษากรีก มันหมายความว่าอะไร? (หนังสือ)

เอเอสเรียนที่ไหน? พุชกิน? (ที่ Lyceum)

ใครนอนไม่หลับบนที่นอน 20 ตัว และเสื้อดาวน์ 20 ตัว เพราะ... มีถั่วอยู่ข้างใต้ไหม? (เจ้าหญิง)

ฮีโร่ในตำนาน กรีกโบราณ- (เฮอร์คิวลีส)

5 การแข่งขัน "แกลเลอรี่"

สไลด์นำเสนอประกอบด้วยภาพนักเขียนที่เด็กคุ้นเคยจำนวน 6-8 ภาพ ความท้าทายคือการตั้งชื่อผู้เขียนให้ถูกต้อง มีการประเมินความถูกต้องและความเร็วของคำตอบ

สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องจะได้รับ 1 คะแนน

(ภาพบุคคล: I.S. Turgenev, A.P. Chekhov, N.A. Nekrasov, N.S. Leskov, A.S. Green, Antony Pogorelsky)

(คณะกรรมการสรุปผลการแข่งขันครั้งที่ 4)

การแข่งขันครั้งที่ 6 “ จดจำฮีโร่ด้วยคำอธิบาย”

ผู้นำเสนออ่านคำอธิบายทีม (ใครเร็วกว่า) ยกมือส่งสัญญาณ

ปรมาจารย์ชาวรัสเซีย ความมั่งคั่ง ตระกูลผู้สูงศักดิ์ และสายสัมพันธ์ทำให้เขามีน้ำหนักมากในต่างจังหวัด เพื่อนบ้านของเขายินดีที่จะสนองความต้องการเพียงเล็กน้อยของเขา เจ้าหน้าที่ระดับจังหวัดตัวสั่นเมื่อเห็นชื่อของเขา ในชีวิตที่บ้านเขาแสดงให้เห็นถึงความชั่วร้ายทั้งหมดของบุคคลที่ไม่มีการศึกษา... (5Irilla Petrovich Troekurov “ Dubrovsky” A.S. Pushkin)

มันเป็นเด็กผู้ชายอายุประมาณเก้าขวบ ตัวใหญ่กว่าฉัน ผอมเพรียวเหมือนไม้อ้อ เขาสวมเสื้อเชิ้ตสกปรก มือของเขาล้วงเข้าไปในกระเป๋ากางเกงรัดรูปและกางเกงขาสั้น ผมหยิกสีเข้มกระพือไปที่ดวงตาสีดำครุ่นคิด (วาเล็ก "วี" สังคมที่ไม่ดี» “ Children of the Dungeon” โดย V.G. Korolenko)

ผมเปียเป็นสีเทาดำและไม่ห้อยเหมือนสาว ๆ ของเรา แต่ติดตรงไปทางด้านหลัง ที่ปลายเทปจะเป็นสีแดงหรือเขียว พวกมันส่องผ่านและดังก้องอย่างละเอียดอ่อนเหมือนแผ่นทองแดง (นายหญิงแห่งภูเขาทองแดง "นายหญิงแห่งภูเขาทองแดง" P.P. Bazhov)

...ผมยุ่ง สีดำ ตาสีเทา โหนกแก้มกว้าง หน้าซีด มีรอยย่น ปากใหญ่แต่ตรง หัวใหญ่โตอย่างที่เขาว่ากันว่าขนาดเท่ากาต้มน้ำเบียร์ ร่างกายหมอบและเคอะเขิน เพื่อนคนนี้ไม่กระตือรือร้น - ไม่จำเป็นต้องพูด! – แต่ฉันก็ยังชอบเขาอยู่ เขาดูฉลาดและตรงไปตรงมามาก และเสียงของเขาก็มีพลัง (Pavlusha “ Bezhin Meadow” โดย I. S. Turgenev)

เด็กผู้หญิงคนหนึ่งวิ่งมา ผอมเพรียว อายุประมาณสิบสามปี ใบหน้าของเธอดูดำคล้ำ เห็นได้ชัดว่าเป็นลูกสาว ดวงตาของเธอก็ดำสว่างและใบหน้าของเธอก็สวยงาม แต่งกายด้วยเสื้อเชิ้ตแขนยาวสีน้ำเงิน แขนเสื้อกว้าง และไม่คาดเข็มขัด ที่เท้าของเขามีกางเกงและรองเท้า บนคอของเขามีเสื้อเชิ้ตตัวมหึมา ซึ่งทั้งหมดทำจากเงินห้าสิบเหรียญรัสเซีย (Dina “นักโทษแห่งคอเคซัส” โดย L.N. Tolstoy)

...ชายสูง 12 นิ้ว รูปร่างเหมือนวีรบุรุษ หูหนวกและเป็นใบ้ตั้งแต่เกิด เขาทำงานมาสี่คนด้วยพรสวรรค์อันแข็งแกร่งเป็นพิเศษ (Gerasim “Mumu” ​​​​โดย I.S. Turgenev)

...เขาเพิ่งกินข้าวเที่ยงที่สถานี และริมฝีปากที่เคลือบน้ำมันก็แวววาวเหมือนเชอร์รี่สุก เขาได้กลิ่นเชอร์รี่และดอกส้ม (อ้วนอย่างเป็นทางการ "อ้วนและผอม" โดย A.P. Chekhov)

(คณะกรรมการตัดสินสรุปผลการแข่งขันครั้งที่ 5 และ 6)

ในหนึ่งนาทีทีมจะต้องตอบคำถามให้ถูกต้องมากที่สุด หากทีมไม่ทราบคำตอบสำหรับคำถาม พวกเขาก็จะพูดว่า "ถัดไป!" และคำถามถัดไปจะถูกอ่าน

คำถามสำหรับทีม “Clever Men and Women”:

พุชกินอุทิศบทว่า "เพื่อนคนแรกของฉันเพื่อนล้ำค่าของฉัน" ให้กับใคร? (พุชชิน I.)

Lefty มีชื่อเสียงได้อย่างไร? (ยิงหมัด)

เกมที่พวกเขาใช้เวลาเล่นที่ชานเมืองชื่ออะไร? (ชิก้า)

Pushkin และ Lermontov เสียชีวิตอย่างไร? (ในการต่อสู้)

เพื่อนของทอม ซอว์เยอร์ชื่ออะไร (ฮักเคิลเบอร์รี่ ฟินน์)

และคุณเพื่อน ๆ ไม่ว่าคุณจะนั่งลงอย่างไร

ทุกคนไม่เหมาะที่จะเป็นนักดนตรี (Krylov. “สี่”)

ภาพธรรมชาติมีชื่อว่าอะไร งานศิลปะ- (ทิวทัศน์)

จบสุภาษิต: “คนเดียวในทุ่งนา...” (ไม่ใช่นักรบ)

ใครเขียนบทกวี " ทางรถไฟ- (เอ็น.เอ. เนคราซอฟ)

สถานศึกษาที่พุชกินศึกษาชื่ออะไร? (ซาร์สโคเซลสกี้)

พ่อของเฮอร์คิวลีสคือใคร? (ซุส)

เติมสุภาษิต: “วัดเจ็ดครั้ง…” (ตัด 1)

วีรบุรุษคนใดในนิทานพื้นบ้านรัสเซียคือ ผลิตภัณฑ์เบเกอรี่- (โคโลบก)

จานวิ่งหนีใคร? (จากเฟโดรา)

เรื่องนี้มีเพียงสามคนเท่านั้น: ฮีโร่สามคน โดยแต่ละคนมีสิ่งของสามชิ้น ตั้งชื่อเทพนิยายนี้ (หมีสามตัว)

คำถามสำหรับทีมงานนักเดินทาง:

เหตุใด Dubrovsky และ Troekurov จึงทะเลาะกัน? (เรื่องตลกของนักล่า)

การสนทนาระหว่างคนสองคนขึ้นไปเรียกว่าอะไร? (บทสนทนา)

ฮีโร่ที่ A.S. Pushkin ทำงานคือ Naina และ Chernomor? ("รุสลันและลุดมิลา")

เส้นเหล่านี้มาจากงานใด:

เมฆสีทองใช้เวลาทั้งคืน

บนหน้าอกของหินขนาดยักษ์

ในตอนเช้าเธอก็รีบออกไปแต่เช้า

สนุกกับการเล่นข้ามฟ้า... ?

(M. Yu. Lermontov. “ หน้าผา”)

เด็กชายได้รับพัสดุจากอาจารย์ในเรื่องใด? (V. Rasputin “บทเรียนภาษาฝรั่งเศส”)

ประเภทนิทานพื้นบ้าน บทเพลง บรรยายเกี่ยวกับวีรบุรุษและ วีรบุรุษพื้นบ้าน- (ไบลิน่า)

จบสุภาษิต: “เวลาสำหรับธุรกิจคือ ...... ” (ชั่วโมงแห่งความสนุกสนาน)

ใครเป็นคนเขียนบทกวี "The Prisoner"? (เอ.เอส. พุชกิน)

เหตุใด Hercules จึงควรได้รับความเป็นอมตะ? (สำหรับ 12 แรงงานในนามของ Eurystheus)

จบสุภาษิต: “หลังจากการต่อสู้...” (อย่าโบกหมัด)

ตั้งชื่อนางเอกนิทานพื้นบ้านรัสเซียที่เป็นผลผลิตทางการเกษตร (หัวผักกาด)

ยักษ์กลายเป็นหนูและแมวกินมันในเทพนิยายเรื่องใด?
(พุซอินบู๊ทส์)

Brother Ivanushka เล่นอะไรจากเทพนิยายเรื่อง Geese and Swans กับ Baba Yaga?
(แอปเปิ้ลทองคำ)

มดแนะนำอะไรกับแมลงปอในนิทานเรื่อง The Dragonfly and the Ant?
(เต้นรำ)

ใครช่วยชีวิตแมลงวันส่งเสียงดัง?
(ยุง)

คำถามสำหรับทีม “ผู้เชี่ยวชาญ”:

ทำไมคนถนัดซ้ายถึงตาย? (เมาระหว่างทางกลับ)

นักสารานุกรมนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้มีชื่อเสียงซึ่งตั้งชื่อตามมหาวิทยาลัยมอสโก? (เอ็มวี โลโมโนซอฟ)

พุชกินกวีชาวรัสเซียชอบช่วงเวลาใดของปีมากที่สุด? (ฤดูใบไม้ร่วง)

เส้นเหล่านี้มาจากงานใด:

ศัตรูประสบมากมายในวันนั้น

การต่อสู้ของรัสเซียหมายถึงอะไร?

การต่อสู้ด้วยมือเปล่าของเรา (M. Yu. Lermontov “Borodino”)

จบสุภาษิต: “ไม่ยาก…” (คุณไม่สามารถจับปลาจากบ่อได้)

ใครเป็นคนเขียนบทกวี "The Tankman's Tale"? (เอ.ที. Tvardovsky)

คำว่า "พระคัมภีร์" ในภาษากรีกหมายถึงอะไร? (หนังสือพระคัมภีร์)

เซนทอร์คือใคร? - สัตว์ในตำนานครึ่งคน ครึ่งม้า)

พี่ชายในนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่องใดไม่เชื่อฟังน้องสาวของเขาเคยฝ่าฝืนกฎอนามัยและสุขอนามัยและจ่ายเงินแพงเพื่อมัน?

ทหารทำโจ๊กจากอะไร? (จากขวาน)

เจ้าชายทั้ง 11 คนจากเทพนิยายของ G.H. กลายร่างเป็นใคร? แอนเดอร์เซ่น?
(เข้าไปในหงส์)

เทพนิยายใดเป็นสำนวน:“ อยู่กับ รางน้ำหัก»?
(นิทานเรื่องชาวประมงกับปลา)

(คณะกรรมการสรุปผลการแข่งขันครั้งที่ 7)

การแข่งขัน 8 ครั้ง “หยุดก่อน คุณเก่งมาก!”

ในสไลด์หนึ่งจะมีภาพประกอบจากผลงานจำนวน 5-6 ชิ้น ผู้เล่นจะต้องเดาว่างานใดมีภาพประกอบและผู้แต่งคือใคร สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง 1 คะแนน กัปตันมอบกระดาษคำตอบให้กับคณะลูกขุน

“บทเรียนภาษาฝรั่งเศส” V.G.

“ แล่นเรือ” M.Yu.

“ ทางรถไฟ” N.A. Nekrasov

“ ทะเลสาบ Vasyutkino” V.P. Astafiev

"โรบินสัน ครูโซ" โดย ดี. เดโฟ

“นักโทษแห่งคอเคซัส” โดย L.N. Tolstoy

การแข่งขันครั้งที่ 9 "กล่องดำ"
ทายสิว่าฉันมีอะไรอยู่ในลิ้นชักนี้? ผู้นำเสนอถามคำถามทีมตอบคำถาม (ใครเร็วกว่า) วัตถุจะถูกนำออกจากกล่องเมื่อผู้เล่นเดาคำอธิบายของมัน

1. เฮอร์คิวลีสติดตามพวกเขาไปที่สวนของเฮสเพอริเดส นอกจากนี้ยังกลายเป็นประเด็นขัดแย้งระหว่างเฮรา เอเธน่า และอโฟรไดท์ด้วย เมื่อคับแคบไม่มีที่ให้เขาล้ม คุณคิดว่ารายการนี้คืออะไร? (แอปเปิล)
2. อาจจำเป็น แต่ก็อาจเป็นสิ่งแปลกปลอมได้เช่นกัน บางครั้งพวกเขาก็ยังคงอยู่บน kvass; และเขาเป็นเพื่อนกับเกลือ นี่คืออะไร? (ขนมปัง)
3.ต้องกิน 16.36 กก. ถึงจะรู้จักคนมากขึ้น กาลครั้งหนึ่ง เธอเกือบจะมีค่าเท่ากับทองคำ มันถูกใส่ลงในจานของแขกโดยตรง ถ้าแขกได้รับความเคารพก็ใส่เยอะ ถ้าไม่ใส่ก็ไม่ใส่เลย นี่คือผลิตภัณฑ์ประเภทใดที่กินได้? (เกลือ)
4.มีความสามารถแปลกๆ ในการจุดไฟใส่คนที่มีส่วนร่วมในการขโมย คุณสามารถถอดมันออก หักมัน คว้ามันไว้ในอ้อมแขนของคุณ คุณยังสามารถโยนมันใส่พวกเขาได้! ไม่มีทางที่จะทำได้โดยปราศจากมัน ชีวิตธรรมดาโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของสภาพภูมิอากาศของเรา และ วีรบุรุษในเทพนิยายมันมักจะมองไม่เห็น และรายการที่จำเป็นนี้คืออะไร? (หมวก)
5. บางครั้งอาจม้วนตัวขึ้นไปที่คอและติดอยู่ในนั้น ความขัดแย้งเกี่ยวพันกันอยู่ในนั้น และใน นิทานพื้นบ้านเขาแสดงทางให้ Ivan Tsarevich ผู้ช่วยนิทานพื้นบ้านแบบไหนกันนะ? (ก้อน, ยุ่งเหยิง)
6.เขาตีได้และเขาก็เปิดได้ มันอาจจะเปียกหรือมันอาจจะแห้ง บางครั้งก็เป็นเพียงวิธีการที่จะคลี่คลายหรือเข้าใจบางสิ่งบางอย่าง อะไรอยู่ในกล่องดำ? (สำคัญ)
7.สามารถวางบน นกน้ำแต่ทุกอย่างก็จะไม่มีประโยชน์ สามารถโขลกในครกและตะแกรงได้ คุณสามารถซ่อนปลายไว้ในนั้นแล้วใช้คราดไปตามนั้น มันสามารถตายได้และบนเยลลี่ และถ้าไม่อยากตอบคำถามของฉันก็เอาเข้าปากได้เลย แต่การตอบสนองจะเป็นไปเพื่อประโยชน์สูงสุดของคุณ นี่คืออะไร? (น้ำ)

(คณะกรรมการสรุปผลการแข่งขันครั้งที่ 8 และ 9)

การแข่งขันครั้งที่ 10 “กัปตัน กัปตัน ดึงตัวเองขึ้นมา…”

และตอนนี้ฉันกำลังประกาศการแข่งขันสำหรับกัปตัน ฉันอ่านตอนต้นของข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงานของ A.S. Pushkin และเหล่ากัปตันก็ผลัดกันดำเนินต่อไป คำตอบที่ถูกต้องคือก้าวเดียวสู่กุญแจสู่ประตูสู่ประเทศแห่ง "วรรณกรรม" ใครก็ตามที่ได้รับกุญแจนี้ก่อนจะนำทีมของเขามากถึง 5 แต้ม! กัปตันทั้งหลาย คุณพร้อมหรือยัง?

กัปตัน 1 คน มีต้นโอ๊กสีเขียวใกล้กับ Lukomorye

โซ่ทองบนต้นโอ๊ก:

ทั้งวันทั้งคืนแมวเป็นนักวิทยาศาสตร์

ทุกสิ่งหมุนวนเป็นลูกโซ่

2 กัปตัน. มีสถูปกับบาบายากา

เธอเดินและเดินไปตามลำพัง

ที่นั่น Tsar Koschey กำลังสิ้นเปลืองเพราะทองคำ

มีวิญญาณรัสเซีย...มีกลิ่นเหมือนรัสเซีย!

3 กัปตัน. ลมพัดไปในทะเล

และเรือก็เร่งความเร็วขึ้น

เขาวิ่งไปในคลื่น

พร้อมใบเรือเต็มใบ

กัปตัน 1 คน และกระจกก็ตอบเธอ:

“ คุณสวยไม่ต้องสงสัยเลย

แต่ดำรงอยู่อย่างไม่มีศักดิ์ศรี

ท่ามกลางสวนไม้โอ๊คสีเขียว

ที่วีรบุรุษทั้งเจ็ด

คนที่ยังรักมากกว่าคุณ”

2 กัปตัน. แต่เจ้าหญิงยังเด็กอยู่

บานสะพรั่งอย่างเงียบ ๆ

ในขณะเดียวกัน ฉันก็เติบโตขึ้น เติบโตขึ้น

กุหลาบและเบ่งบาน

หน้าขาว คิ้วดำ

อุปนิสัยของคนอ่อนน้อมถ่อมตนเช่นนี้

3 กัปตัน. คุณไม่ได้ส่งหงส์

เขาปล่อยให้หญิงสาวยังมีชีวิตอยู่

คุณไม่ได้ฆ่าว่าว

พ่อมดถูกยิง

กัปตัน 1 คน พายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืด

ลมกรดหิมะหมุนวน;

จากนั้นเธอก็จะหอนเหมือนสัตว์ร้าย

เธอจะร้องไห้เหมือนเด็ก

2 กัปตัน. ฉันนั่งอยู่หลังลูกกรงในคุกใต้ดินอันชื้นแฉะ

นกอินทรีหนุ่มที่ถูกเลี้ยงดูมาในกรงขัง

สหายผู้โศกเศร้าของฉันกระพือปีกของเขา

อาหารเปื้อนเลือดถูกจิกอยู่ใต้หน้าต่าง

3 กัปตัน. ภายใต้ท้องฟ้าสีคราม

พรมอันงดงาม

หิมะกำลังส่องแสงระยิบระยับท่ามกลางแสงแดด

ป่าโปร่งใสเพียงลำพังก็กลายเป็นสีดำ

และต้นสนก็เปลี่ยนเป็นสีเขียวผ่านน้ำค้างแข็ง

และแม่น้ำก็แวววาวอยู่ใต้น้ำแข็ง

คำพูดของครู.ทำได้ดีมาก กัปตัน คุณไม่ได้ทำให้ทีมของคุณผิดหวัง! และเกมของเรากำลังจะจบลง และในขณะที่คณะลูกขุนสรุปผล ลองคิดถึงสิ่งที่เราเรียนรู้ สิ่งที่เราเรียนรู้ และสิ่งที่เราชอบ

(คำตอบของผู้เล่น)

คำพูดของคณะลูกขุนสรุปว่าคุ้มครับ.

ในวันที่ 11 กุมภาพันธ์ โรงเรียนของเราได้เป็นเจ้าภาพการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกเมตาหัวข้ออื่น ซึ่งคราวนี้อุทิศให้กับหนังสือของแอล. แคร์รอลเรื่อง “อลิซในแดนมหัศจรรย์” และเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง ยุควิคตอเรียน- ผู้เข้าร่วมการแข่งขันรวมตัวกันที่ห้องประชุมโรงเรียน: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-8 สาระสำคัญของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกเมตาดาต้าคือเด็ก ๆ ที่มีอายุต่างกันจะรวมตัวกันเป็นทีมในระหว่างการแข่งขันพวกเขาเรียนรู้ที่จะมีปฏิสัมพันธ์แสดงออกคุณสมบัติความเป็นผู้นำความคิดสร้างสรรค์การเข้าสังคมความรู้สึกในการทำงานเป็นทีมนั่นคือคุณสมบัติทั้งหมดเหล่านั้น ที่จำเป็นในตอนนี้ ชีวิตที่ทันสมัย- ชื่อทีมตั้งชื่อตามตัวละครในเทพนิยายของแครอล: แมวเชสเชียร์, ราชินีโพธิ์แดง , นกโดโด้ , เสมือนเต่า คุณคิดอย่างไรกับชื่อเหล่านี้?

ในช่วงแรกของเกม เด็ก ๆ ได้รับมอบหมายงานสามอย่าง ประการแรกคือการเชื่อมโยงวัตถุกับชื่อภาษาอังกฤษแปล ชื่อภาษาอังกฤษเป็นภาษารัสเซีย มีการนำเสนอสิ่งประดิษฐ์ซึ่งผู้เขียนเป็นชาวอังกฤษ นี่คือเข็มทิศ กระติกน้ำร้อน เทอร์โมมิเตอร์ กาลักน้ำ กระดาษชำระ

ภารกิจที่สองคือสำหรับคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ เขียนโคลง. คุณไม่รู้ว่ามันคืออะไร? เราก็ไม่รู้เหมือนกัน แต่ปรากฎว่าแอล. แคร์โรลล์และแฟนสาวของเขาแต่งเพลงดังต่อไปนี้:

ชายชรามีหนวดมีเคราจากบังกอร์

เขาพูดว่า:“ อย่าทำให้ฉันอับอาย!

ฉันรู้ไหมว่านก

ไก่ นกฮูก หัวนม -

พวกเขาจะได้หนวดเคราเร็ว ๆ นี้เหรอ?

คุณเข้าใจว่าคนอังกฤษมีอารมณ์ขันที่แปลกประหลาด พวกนั้นแต่ง ตัวเลือกที่น่าสนใจโคลงและเสริมด้วยภาพประกอบ

งานที่สามสำหรับนักคณิตศาสตร์ ลองแก้ปัญหาโดยต้องแปลงฟุตและนิ้วเป็นเซนติเมตร เรายอมรับโดยสุจริตว่ามีทีมเดียวเท่านั้นที่สามารถแก้ไขปัญหานี้ได้อย่างถูกต้อง

ในรอบที่สองพวกเขาเตรียมและปกป้องโครงการซึ่งเป็นภาพต่อของหนึ่งในอาณานิคมของอังกฤษตั้งแต่สมัยสมเด็จพระราชินีวิกตอเรีย ได้แก่แคนาดา ออสเตรเลีย อินเดีย และแอฟริกา ประการแรก พวกเขาต้องเดาว่าอะไรไม่จำเป็นในชุดรูปภาพที่เสนอ เลือกสิ่งที่พวกเขาต้องการโดยใช้สื่อทางอินเทอร์เน็ต วาดภาพต่อกัน และ "ปกป้อง" มัน

ทุกคนทำงานเป็นเอกภาพและแข็งขันมากแม้แต่เด็ก ๆ จากชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก็ไม่ล้าหลัง ในที่สุดทีม Cheshire Cat ก็ชนะ ซึ่งเราขอแสดงความยินดีกับพวกเขาด้วย!

แบบทดสอบการประพันธ์และวรรณกรรม

เทศกาลเยเซนิน

เนื่องในโอกาสครบรอบ 120 ปีของ S. A. Yesenin เราได้เตรียมเทศกาล Yesenin ที่โรงเรียน ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียทุกคน เด็กทุกชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-11 มีส่วนร่วมในงานนี้ บางคนเตรียมการอ่านบทกวีที่แสดงออก บ้างเตรียมมินิโปรเจ็กต์ในรูปแบบของวิดีโอ ทัศนศึกษาเสมือนจริงมีคนร้องเพลง มีคนเต้น ฉันอยากจะแสดงการอ่านบทกวีของ Yesenin ที่นี่ เด็กผู้ชายหลายคนประหลาดใจกับวิธีที่พวกเขาท่อง เราสามารถหยิ่งได้เท่าที่เราชอบเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่อง "Yesenin" ที่มี S. Bezrukov เข้ามา บทบาทนำแต่เราต้องให้ภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นไปตามกำหนด: มันกระตุ้นความสนใจของเด็กนักเรียนในบุคลิกภาพของ Yesenin พวกเขาดูชิ้นส่วน หยิบหนังสือ หลายคนเรียนรู้บทกวี และค่อยๆ เลียนแบบสไตล์การอ่านของ Bezrukov

ชมคลิปบางส่วนจากการซ้อมงานเทศกาล ฉันขอจองทันที: คนเหล่านี้ไม่ใช่นักเรียนของฉัน

ร้านเสริมสวยของ Z. Volkonskaya

งานที่อุทิศให้กับธีมของความรักในชีวิตและผลงานของ A. S. Pushkin กิจกรรมนอกหลักสูตรจัดขึ้นควบคู่ไปกับการศึกษาผลงานของ A. S. Pushkin แนะนำสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 พัฒนาศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียน แนะนำให้พวกเขารู้จักกับสภาพแวดล้อมของพุชกินและผู้รับของเขา เนื้อเพลงรัก: Anna Olenina, Amalia Riznich, A. P. Kern; เปิดโอกาสให้คุณได้ดำดิ่งสู่ยุคสมัย ต้น XIXศตวรรษ. ช่วยกระตุ้น กิจกรรมการเรียนรู้นักศึกษาบูรณาการความรู้ด้านวรรณกรรมของนักศึกษา มช.

บทละครเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของ A. Blok

องค์ประกอบวรรณกรรมและดนตรีเล่าถึงความรักของ Alexander Blok ที่มีต่อผู้หญิงสามคน: L. D. Mendeleeva, N. Volokhova, Delmas ดนตรีประกอบการแสดงนี้มาพร้อมกับการบันทึกจากละครเรื่อง The Stranger ของ Efros ซึ่งแสดงโดย V. Vysotsky, M. Kazakov, O. Anofriev

การแสดงที่อุทิศให้กับ M. Yu

พัฒนาการนี้ได้รับการตีพิมพ์ในช่วงทศวรรษที่ 70 ของศตวรรษที่ผ่านมาในนิตยสาร Literature at School ฉันย่อสคริปต์ให้สั้นลงเล็กน้อย เหตุการณ์นี้ต้องการ การเตรียมการที่ดี- เป็นการดีถ้ามีสปอตไลท์ในห้องโถง แต่สามารถเปลี่ยนเป็นเครื่องฉายเหนือศีรษะได้ เสียงจากผู้พูดแสดงถึงพลัง

เกมและแบบทดสอบเกี่ยวกับวรรณกรรม

เกมที่สร้างจากนวนิยายเรื่อง "A Hero of Our Time"

เกมที่สร้างจากผลงานของ L. N. Tolstoy ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

จัดทำขึ้นเพื่อฉลองวันครบรอบนักเขียนและประกอบด้วยการแข่งขันหลายรายการ การแข่งขันแบบสายฟ้าแลบเกี่ยวกับชีวประวัติของนักเขียน เดาฮีโร่ การแข่งขันที่อุทิศให้กับการถ่ายภาพบุคคลของ L.N. Tolstoy และภาพประกอบสำหรับผลงานของเขา น้องๆกำลังเตรียมตัวล่วงหน้า การบ้าน: การนำเสนอพระเอก รีบัส ละคร

เกมและกิจกรรมในภาษารัสเซีย

ฉันเขียนบทละครโดยอิงจากเรื่องราวของ N.V. Gogol เรื่อง "The Night Before Christmas" ในช่วงปีแรกของการทำงานที่โรงเรียนเนื่องจากฉันให้บทเรียนวรรณกรรมครั้งแรกในการฝึกฝนที่สถาบันเรื่อง "The Night" ซึ่งเป็นเรื่องโปรดของฉัน

การแสดงนี้แสดงในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในห้องเรียนฟิสิกส์ ไม่ใช่ในห้องประชุมในวันวาเลนไทน์ (นั่นคือวันหยุดที่เรามีตอนนี้!)

ผู้ชมนั่งอยู่ที่โต๊ะ - นี่คือพ่อแม่ของเด็ก มีการบันทึกเพลงประกอบการแสดง ตัวอย่างเช่นการบินของ Vakula บนปีศาจไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กนั้นมาพร้อมกับเพลงของ Grieg ในเพลง "Peer Gynt" (การเต้นรำแบบโทรลล์) เด็กผู้หญิงร้องเพลงคริสต์มาส เด็กๆ มัธยมปลายวาดกระท่อมสองหลังบนกระดาษแข็ง ซึ่งเป็นพื้นที่หลังเวทีด้วย พวกเขาแขวนม่านผ้าไหมสีดำ - วาคูลากำลังบินอยู่บนพื้นหลัง ถ้อยคำของผู้เขียนก็ไปพร้อมกับเพลงประกอบภาพยนตร์ด้วย นอกจากนี้เรายังมีโคมไฟอีกด้วย เด็กผู้หญิงคนหนึ่งนั่งข้างเครื่องฉายสไลด์และชี้ลำแสงไปที่นักแสดง มันค่อนข้างน่าประทับใจ แต่การยิงครั้งนี้ไม่ค่อยดีนัก อย่างดีเนื่องจากสมัยนั้นยังไม่มีกล้องดิจิตอล