Dugoročni plan "Čitanje fikcije" kalendar i tematsko planiranje za fikciju (pripremna grupa) na temu. Ogledni popis literature za čitanje djeci prema programu odgoja i obrazovanja u dječjem vrtiću pod r

ruski folklor

Pjesme.

“Zec hvalisavac”, “Lisica i vrč”, ar. O. Kapitsa;

“Finist - Jasni sokole”, ar. A. Platonova;

M. Yasnov. "Mirna brojalica."

Proza.

V. Dmitrieva. “Beba i buba” (poglavlja);

L. Tolstoj. “Lav i pas”, “Kost”, “Skok”;

B. Almazov. "Gorbuška";

A. Gajdar. “Chuk i Gek” (poglavlja);

S. Georgiev. “Spasio sam Djeda Mraza”;

V. Dragunski. “Prijatelj iz djetinjstva”, “Odozgo prema dolje, dijagonalno”;

N. Nosov. "Živi šešir";

K. Paustovski. "Kradljivac mačaka";

Književne priče

A. Puškin. "Priča o caru Saltanu, o njegovom sinu (slavnom i moćnom junaku princu Gvidonu Saltanoviču i o prekrasnoj princezi labudovi" ;

N. Teleshov. "Krupenička";

T. Aleksandrova. “Mali Brownie Kuzka” (poglavlja);

P. Bazhov. "Srebrno kopito";

V. Bianchi. "Sova";

B. Zakhoder. " Siva zvijezda»;

V. Kataev. "Cvijet sa sedam cvjetova";

Djela pjesnika i pisaca različite zemlje

Poezija.

J. Brzechwa. "Na otocima horizonta", prev. s poljskog B. Zakhodera;

J. Reevesa. "Bučan prasak", prev. s engleskog M. Borodicskaya;

Y. Tuvim. “Pismo svoj djeci jednom po jednom je vrlo važna stvar", prev. s poljskog S. Mikhalkova;

V. Smith. „O letećoj kravi“, prev. s engleskog B. Zakhodera;

Književne bajke.

R. Kipling. "Slonić", prev. s engleskog K. Čukovski, pjesme u prijevodu. S. Marshak; A. Lindgren. “Carlson, koji živi na krovu, ponovno je stigao” (poglavlja, skr.), prev. sa švedskim L. Lungina; X. Mäkelä. "Gospodin Au" (poglavlja), prev. iz finskog E. Uspenski;

Popis uzoraka za učenje napamet

“Kucni o dub...”, rus. adv. pjesma;

I. Belousov. "Proljetni gost";

E. Blaginina. “Sjednimo u tišini”;

G. Vieru. "Majčin dan", prev. s plijesni. Y. Akima;

M. Isakovski. “Idi dalje od mora i oceana”;

M. Karem. "Mirna brojalica", prev. s francuskog V. Berestova;

A. Puškin. “Uz Lukomorye postoji hrast zelen...” (iz pjesme “Ruslan i Ljudmila”);

I. Surikov. – Ovo je moje selo.

Ogledni popis za čitanje u licima

Yu. Vladimirov. "Čudaci";

S. Gorodecki. "Mače";

V. Orlov. “Reci mi, rječice...”;

E. Uspenski. "Uništenje."

dodatna literatura

“Nikita Kozhemyaka” (iz zbirke bajki A. Afanasjeva);

“O mišu koji je bio mačka, pas i tigar”, ind., prev. N. Khodzy;

“Kako su braća pronašla očevo blago”, kalup., ar. M. Bulatova;

“Žuta roda”, kineski, prev. F. Yarilina;

Proza

B. Žitkov. “Bijela kuća”, “Kako sam hvatao čovječuljke”;

G. Snjegirev. “Pingvinova plaža”, “Do mora”, “Hrabri mali pingvin”.

L. Pantelejev. “Slovo “ti”;

M. Moskvina. "Dijete";

A. Mityae. "Priča o tri gusara"

Poezija.

Y. Akim “Greedy”;

Yu. Moritz. "Kuća s dimnjakom";

R. Sef. “Savjeti”, “Beskrajne pjesme”;

D. Harms. “Trčao sam, trčao, trčao...”;

D. Ciardi. “O onome koji ima tri oka”, prijevod na engleski. R. Sefa;

B. Zakhoder. "Lijep sastanak";

S. Marshak. "Pošta"

Književne bajke.

A. Volkov. "Čarobnjak Emerald City"(poglavlja);

O. Prosler. "Mala Baba Yaga", perzijski njemački. Yu. Korintsa;

J. Rodari. “Čarobni bubanj” (iz knjige “Priče s tri kraja”), prev. iz talijanskog I. Konstantinova;

“Čarobnjakov šešir”, prijevod V. Smirnov;

T. Yanson. "O posljednjem zmaju svijeta", prev. sa švedskim L. Braude;

A. Mityaev. "Priča o tri gusara";

L. Petruševskaja. "Mačka koja je znala pjevati";

G. Sapgir. “Kako su prodali žabu”, “Priče u facama”.

Maria Mochalova
Popis radova fikcija za čitanje djeci leksičke teme. Stariji predškolska dob(1. dio)

Tema: Cvijeće cvjeta (u parku, u šumi, u stepi)

1. A.K. Tolstoj “Zvona”.

2. V. Kataev “Cvijet sa sedam cvjetova.”

3. E. Blaginina “Maslačak”, “Ptičja trešnja”.

4. E. Serova “Đurđica”, “Karanfil”, “Nezaboravni”.

5. N. Sladkov “Ljubavnik cvijeća”.

6. Y. Moritz “Cvijet”.

7. M. Poznananskaya "Maslačak"

8. E. Trutneva “Zvono”.

Tema: Jesen (razdoblja jeseni, jesenski mjeseci, drveće u jesen)

1. I Tokmakova “Drveće”, “Hrast”, “Razgovor stare vrbe s kišom”

2. K. Ushinsky “Tree Argument”, “Četiri želje”, “Priče i priče Jesen”

3. A. Pleshcheev “Smreka”, “Jesen je došla”.

4. A. Fet "Jesen".

5. G. Skrebitsky “Jesen”.

6. A. Puškin “Jesen”, “Nebo je već disalo u jesen.”

7. A. Tolstoj “Jesen”.

8. A. N. Maikov “Jesen”.

9. S. Yesenin “Polja su stisnuta...”.

10. E. Trutneva “Jesen”

11. V. Bianchi “Sinichkin kalendar”

12. F. Tyutchev “Postoji u početnoj jeseni...

13. M. Isakovsky “Trešnja”.

14. L. N. Tolstoj “Hrast i lijeska.”

15. Tove Janson “Krajem studenog” - o avanturama Mimi-Trolla i njegovog prijatelja

16. I. S. Sokolov-Mikitov “Jesen”, “Opadanje lišća”, “Šuma u jesen”, “Jesen u šumi”, “Vruće ljeto je proletjelo”, “Jesen u Chunu”.

17. K. G. Paustovski “Žuta svjetlost”, “Priča o jeseni”, “Dar”, “Nos jazavca”, “Zbogom ljetu”, “Rječnik zavičajne prirode”.

18. K. V. Lukashevich “Jesen”

19. I. S. Turgenjev "Jesenji dan u brezovom gaju"

20. I. A. Bunin “Antonovljeve jabuke”

21. „Jesenje priče“ – zbirka bajki naroda svijeta

22. M. M. Prishvin “Pjesničke minijature o jeseni”, “Ostava sunca”

23. S. Topelius "Zraka sunca u studenom"

24. Jurij Koval "Dječak od lišća"

25. M. Demidenko “Kako je Natasha tražila svog tatu”

26. G. Snegirev “Kako se ptice i životinje pripremaju za zimu”, “Džem od borovnice”

27. D. N. Mamin-Sibiryak "Sivi vrat"

28. V. A. Sukhomlinsky Koga je rowan čekao”, “Labudovi lete”, “Jesenska odjeća”, Kako počinje jesen”, “ Jesenje kiše“, „Kao mrav popeo se na potok“, „Jesen javor“, „Vrba je kao djevojka zlatnih pletenica“, „Jesen je zlatne trake donijela“, „Kreket i krtica“, „Lastavice se opraštaju od rodnog kraja“ , "Crvene vjeverice", "Stidim se pred slavujem", "Sunce i bubamara", "Glazba pčela"

29. E. Permyak "U školu"

30. Bajka "Mačka - Kotofeevich"

31. V. Sladkov “Jesen je na pragu”

32. K. Tvardovsky "Šuma u jesen"

33. V. Strokov “Insekti u jesen”

34. R. n. S. "Napuhati"

35. B. Zakhoder “Winnie the Pooh i svi-svi-svi”

36. P. Ershov “Mali grbavi konj”

37. A. Barto "Nismo primijetili bubu"

38. Krylov “Vilin konjic i mrav”

Tema: Kruh

1. M. Prishvin “Lisičji kruh”

2. Yu. Krutorogov “kiša sjemena”.

3. L. Kon iz “Knjige o biljkama” (“Pšenica”, “Raž”).

4. Ya Dyagutite “Ljudske ruke” (iz knjige “Raž pjeva”.

5. M. Glinskaya "Kruh"

6. Ukr. n. S. "Spikelet".

7. Ya. Tayts “Sve je ovdje.”

8. V. A. Shomlinsky “Kao da je klas izrastao iz zrna”, “Kruh je rad”, “Medenjak i klas”

9. “Laki kruh” Bjeloruska bajka

10. A. Mityaev “Vrećica zobene kaše”

11. V. V. Konovalenko “Odakle je došao kruh”

Tema: Povrće, voće

1. L. N. Tolstoj “Starac i jablani”, “Kost”

2. A. S. Puškin “...Pun je zrelog soka...”

3. M. Isakovski “Trešnja”

4. Y. Tuvim “Povrće”

5. Narodna priča u adaptaciji K. Ushinskog “Vrhovi i korijeni.”

6. N. Nosov “Krastavci”, “O repi”, “Vrtlari”.

7. B. Zhitkov "Ono što sam vidio."

8. M. Sokolov-Mikitov “Padač lišća,

9. V. Sukhomlinsky “Miriše na jabuke”

10. “Hroma patka” (ukrajinska bajka, “Čovjek i medvjed” - r. n.s.

11. “Dođi u vrt” (škotska pjesma E. Ostrovskaya “Krompir”

Tema: Gljive, bobice

1. E. Trutneva “Gljive”

2. V. Kataev “Gljive”

3. A. Prokofjev “Borovik”

4. Y. Taits "O bobicama", "O gljivama"

5. V. G. Suteev "Ispod gljive"

Tema: Ptice selice i vodene ptice

1. R. N. S. "Labudove guske"

2. V. Bianki “Fort Houses”, “Rooks”, “Farewell Song”

4. D. N. Mamin-Sibiryak "Sivi vrat"

5. L. N. Tolstoj “Labudovi”

6. G. H. Andersen “Ružno pače.”

7. A. N. Tolstoj “Želtuhin”.

8. K. D. Ushinsky “Lasta”.

9. G. Snegirev “Lastavica”, “Čvorak”.

10. V. Sukhomlinsky “Neka bude slavuj i buba”, “Sram pred slavujem”, “Labudovi odlijeću”, “Djevojčica i sjenica”, “Creke i krtica”

11. M. Prishvin "Dečki i pačići."

12. Ukr. n. S. "Hroma patka".

13. L. N. Tolstoj “Ptica”.

14. I. Sokolov-Mikitov “Ždralovi lete.”

15. P. Voronko “Ždralovi”.

16. I. Sokolov-Mikitov; “Ždralovi odlijeću” “Lastave se opraštaju od rodnog kraja”

17. I. Tokmakova “Ptica leti”

Tema: Naš grad. Moja ulica.

1. Z. Aleksandrova “Domovina”

2. S. Mikhalkov “Moja ulica”.

3. Pjesma Yu. Antonova “Postoje središnje ulice...”

4. S. Baruzdin “Zemlja u kojoj živimo.”

Tema: Jesenska odjeća, cipele, šeširi

1. K. Ushinsky “Kako je košulja rasla u polju.”

2. Z. Aleksandrova “Sarafan”.

3. S. Mikhalkov "Što imate?"

4. Br. Grimm "Hrabri mali krojač"

5. S. Marshak "On je tako odsutan duhom."

6. N. Nosov "Živi šešir", "Zakrpa".

7. V. D. Berestov “Slike u lokvama.”

8. “Kako je brat Zec nadmudrio brata Lisca,” arr. M. Geršenzon.

9. V. Orlov “Fedya se oblači”

10. "Aljkav"

Tema: Domaće životinje i njihovi mladunci.

1. E. Charushin "Kakva vrsta životinje?"

2. G. Oster “Mačić zvan Woof.”

3. L. N. Tolstoj “Lav i pas”, “Mače”.

4. Br. Grimm "Gradski glazbenici Bremena".

5. R. n. S. "Vuk i sedam jarića".

6. S. Ya. Marshak "Pudlica".

Tema: Divlje životinje i njihovi mladunci.

1. A.K. Tolstoj “Vjeverica i vuk.”

2. R. n. S. "Zayushkina koliba"

3. G. Snegirev “Tragom jelena”

4. r. n. S. "Hvalisav zec"

5. I. Sokolov - Mikitov “Obitelj medvjeda”, “Vjeverice”, “Bijelo”, “Jež”, “Lisičja rupa”, “Ris”, “Medvjedi”.

6. R. n. S. "Zimovnik".

7. V. Oseeva “Ezhinka”

8. G. Skrebitsky “na šumskoj čistini”.

9. V. Bianchi “Kupanje medvjedića”, “Priprema za zimu”, “Skrivanje”

10. E. Charushin “Mali vuk” (Volčiško, “Morž”.

11. N. Sladkov “Kako se medvjed uplašio”, “Očajni zec”.

12. R. n. S. "repovi"

13. V. A. Suhomlinski. Kako se jež pripremao za zimu", "Kako se hrčak pripremao za zimu"

14. Prišvin. “Bio jednom jedan medvjed”

15. A. Barkov “Plava životinja”

16. V. I. Miryasov “Zeko”

17. R. n. S. "Dva mala medvjeda"

18. Yu. Kushak “Povijest pošte”

19. A. Barkov “Vjeverica”

Predmet: Kasna jesen. Predzimski

1. A. S. Puškin “Nebo je već disalo u jesen”, “Zima. Seljak pobjeđuje..."

2. D. M. Sibiryak “Sivi vrat”

3. V. M. Garshin "Žaba - putnik."

4. S. A. Yesenin "Breza", "Zima pjeva i zove."

5. I. S. Nikitin “Susret zime”

6. V. V. Konovalenko “Kako se životinje i ptice pripremaju za zimu”

7. Bajka “Baka Snježna oluja” prijevod G. Eremenko

8. Bajka o početku zime.

9. V. Arkhangelsky Bajka "Snježna pahuljica"

10. G. Skrebitsky “Prvi snijeg”

11. A. Blok "Snijeg i snijeg"

12. S. Kozlov “Zimska priča”

13. R. n. S. "Mraz, sunce i vjetar"

14. Bajka "Vruće palačinke za Zimushku zimu"

15. E. L Maliovanova. “Kako su se životinje i ptice pripremale za zimu”

16. I. Z. Surikov “Zima”

17. I. Bunin “Prvi snijeg”

Tema: Zima. Ptice koje zimuju

1. N. Nosov "Na brdu"

2. K. D. Uschinsky “Nestašluk starice zime”

3. G. H. Andersen “Snježna kraljica”

4. V. Bianchi “Sinichkin kalendar”.

5. V. Dahl “Starac ima godinu dana.”

6. M. Gorki “Vrabac”

7. L. N. Tolstoj “Ptica”

8. Nenecka narodna priča “Kukavica”

9. S. Mikhalkov “Zeba”.

10. I. S. Turgenjev “Vrabac”.

11. I. Sokolov - Mikitov “Capercaillie”, “Grouse grouse”.

12. A. A. Blok "Snijeg i snijeg posvuda."

13. I. Z. Surikov “Zima”

14. N. A. Nekrasov "Frost je guverner."

15. V. V. Bianchi “Sova”

16. G. Skrebitsky "Što ptice jedu zimi?"

17. V. A. Sukhomlinsky “Ptičja smočnica”, “Radoznali djetlić”, “Djevojčica i sjenica”, “Božićno drvce za vrapce”

18. R. Snegirev “Preko noći zimi”

19. O. Chusovitina "Pticama je teško prezimiti."

20. S. Marshak "Gdje si ručao, vrabac?"

21. V. Berestov “Priča o slobodnom danu”

22. V. Žukovski “Ptica”

23. N. Petrova “Ptičje božićno drvce”

24. G. Sapgir “Djetlić”

25. M. Prishvin “Djetlić”

Tema: Knjižnica. knjige.

1. S. Marshak “Kako je knjiga tiskana?”

3. “Što je dobro, a što loše”

Tema: Transport. Prometni zakoni.

1. S. Ya. Marshak “Prtljaga”.

2. Leila Berg “Priče o malom autu.”

3. S. Sakharnov “Najbolji parobrod.”

4. N. Sakonskaya “pjesma o metrou”

5. M. Ilyin, E. Segal “Automobili u našoj ulici”

6. N. Kalinina “Kako su momci prešli ulicu.”

7. Brod A. Matutis”, “Mornar”

8. V. Stepanov, “Avion”, “Raketa i ja”, “Pahuljica i trolejbus”

9. E. Moshkovskaya “Neodlučni tramvaj”, “Autobus koji je loše učio”, “Autobusi trče prema nama”

10. I. Tokmakova “Gdje nose snijeg u automobilima”

11. Braća Grimm "Dvanaest braće"

12. V. Volina “Motorni brod”

Predmet: Nova godina. Zimska zabava.

1. S. Marshak “Dvanaest mjeseci”.

2. Tijekom cijele godine (prosinac)

3. R. n. S. "Snježna djevojka"

4. E. Trutneva “Sretna Nova godina!”

5. L. Voronkova “Tanya bira božićno drvce.”

6. N. Nosov “Sanjari”, “Na brdu”.

7. F. Gubin “Gorka”.

8. I. Z. Surikov “Djetinjstvo”.

9. A. A. Blok “Rohovna koliba”.

10. S. D. Drozhzhin "Djed Mraz."

11. S. Cherny “Jurim kao vjetar na klizaljkama”, “Na klizaljkama”, “Zimska zabava”.

12. R. n. S. "Dva mraza"

13. R. n. S. "U posjeti djedu mrazu."

14. R. n. S. "Morozko."

15. L. Kvitko “Na klizalištu”

16. V. Livshits “Snjegović”

17. T. Egner “Avantura u šumi božićnog drvca - na brdu”

18. N. Kalinina “O snježnoj punđi”

19. T. Zolotukhina “Mećava”.

20. I. Sladkov “Pjesme pod ledom.”

21. E. Blaginina “Šetnja”

22. N. Pavlov “Prvi snijeg”

23. N. A. Nekrasov "Mraz - Voevoda"

24. N. Aseev "Mraz"

25. A. Barto “Božićno drvce u Moskvi” “U obranu Djeda Mraza”

26. Z. Aleksandrova “Djed Mraz”

27. R. Sef. "Priča o okruglim i dugim ljudima."

28. V. Dal “Snow Maiden Girl”

29. M. Klokova “Djed Mraz”

30. V. Odojevski “Moroz Ivanovič”

31. V. Chaplin “Mećava”

32. E. L. Maliovanova "Nova godina"

33. S. D. Drozhzhin Djed Frost

Ovaj indeks kartica omogućit će vam da proširite OA u kognitivnom čitanju

Pogledajte sadržaj dokumenta
"Indeks kartica za KOGNITIVNO ČITANJE u različitim obrazovnim područjima u starijoj skupini"

Kartoteka

ZA SPOZNAJNO ČITANJE

u različitim obrazovnim područjima u starija grupa

Sastavio:Tihomirova O.S. .

			Cilj
	Moralni odgoj	rns “Lisica i vrč” ar. O. Kapitsa	Gajenje dobrih osjećaja; formiranje ideja o pohlepi i gluposti
		rns “Krilati, dlakavi i masni” arr. I. Karnauhova	Učiti djecu da razumiju karakter i postupke heroja
		X. Mäkelä. "Gospodin Au" (poglavlja), prev. iz finskog E. Uspenskog
			Gajite manifestacije ljubaznih osjećaja jedni prema drugima;
			Razviti standarde moralnog ponašanja
		RNS "Princeza žaba" ar. M. Bulatov	Njegujte ljubaznost i osjećaj uzajamne pomoći.
		B. Šergin “Rime”	Njegujte odnos poštovanja prema drugima
		RNS "Sivka-Burka" arr. M. Bulatov	Razviti kod djece sposobnost da procijene postupke heroja i izraze svoj stav prema njima
		RNS "Finist-Clear Falcon" arr. A. Platonov	Razvijte osjećaj suosjećanja za druge
		V. Dragunsky “Prijatelj iz djetinjstva”, “Odozgo prema dolje, dijagonalno”	Njegujte pažnju, ljubav, suosjećanje prema bližnjemu
		S. Mikhalkov "Što imate?"
			Promicati ljubaznost, pažljivost i susretljivost prema obitelji
		"Zlatokosa", prev. iz češkog K. Paustovski;	njegovati sposobnost suosjećanja, biti velikodušan i ne zavidjeti drugima; razvijati samopoštovanje i međusobno pomaganje u radu.
		„Tri dlake djeda sveznajućeg“, prev. iz češkog N. Arosieva (iz zbirke bajki K. Ya. Erbena).
		V. Dmitrieva. "Beba i buba" (poglavlja)	Osjetiti i razumjeti karakter književnih slika djela
		L. Tolstoj “Kost”	Spomenuti moralne kvalitete Osobnost: poštenje, istinoljubivost, ljubav prema obitelji.
		L. Tolstoj “Skok”	Probuditi kod djece empatiju prema junaku priče
		N. Nosov. "Živi šešir";	Formirati dječje predodžbe o moralnim standardima uz pomoć dječje književnosti.
		S. Georgiev. "Spasio sam Djeda Mraza"	Razvijati sposobnost procjenjivanja vlastitih postupaka i postupaka junaka, njegovati druželjubivost i sposobnost interakcije s vršnjacima
		A. Lindgren. “Carlson, koji živi na krovu, ponovno je stigao” (poglavlja, skr.), prev. sa švedskim L. Lungina
		K. Paustovski. "kradljivica mačaka"	Njegujte moralne kvalitete: osjećaj suosjećanja, empatije
		Mickiewicz Adam “Prijateljima”	Generalizirati i proširiti znanje djece o pojmovima kao što su "prijatelj", "prijateljstvo", "poštenje", "pravda"
		P. Bazhov “Srebrno kopito”	Potaknite osjećaj dobrote i brige za slabije
			Njegujte kulturu ponašanja, prijateljstva, međusobnog pomaganja, brige za voljene osobe
		V. Kataev. "Cvijet sa sedam cvjetova"	Razvijati sposobnost predstavljanja osobina vlastite ličnosti među vršnjacima, odražavajući postignuća i razloge mogućih poteškoća.
	Dijete u obitelji i društvu	RNS "Khavroshechka" arr. A. N. Tolstoj	Predstavite različite odnose u obitelji
		Y. Koval “Djed, baka i Aljoša”	Formirati kod djece predodžbu obitelji kao ljudi koji žive zajedno, vole se i brinu jedni za druge.
		V. Dragunsky “Deniskine priče”	Formiranje ideja o karakteristične kvalitete dečki i cure.
		A. Gajdar. "Chuk i Gek" (poglavlja)	Naučiti procijeniti odnose među bliskim osobama u obitelji, sastaviti karakteristike junaka
		E. Grigorieva “Svađa”	Razvijati osnove socijalne interakcije između dječaka i djevojčica; prijateljski odnos prema suprotni spol
		A. Barto “Vovka je ljubazna duša”
		E.. Blaginina “Sjednimo u tišini”	Nastavite formirati dječju ideju o ljubaznom odnosu prema majci
		A. Usachev “Što je bonton”	Nastaviti usavršavanje kulture govorne komunikacije u Dječji vrtić i kod kuće
		“Krupenička” N. Teleshov	Njegujte interes za bajke i ruske tradicije
	Samoposluživanje, radna snaga	RNS "Khavroshechka" arr. A. N. Tolstoj	Formirajte dječje ideje o marljivoj osobi
		K. Čukovski “Moidodyr”	Obrazovanje kulturno-higijenskih vještina
		K. Čukovski “Fedorinova tuga”
		RNS "Po" štuka naredba»	Učvrstiti kod djece koncept važnosti ljudskog rada
		A. Barto “Prljava djevojka”	Njegujte urednost pažljiv stav na osobne stvari, stvari prijatelja
		Y. Tuvim. “Pismo svoj djeci o jednoj vrlo važnoj stvari”, prev. s poljskog S. Mikhalkova
	Formiranje temelja sigurnosti	S. Mikhalkov “Ujak Styopa policajac”	Učvršćivanje pravila ponašanja na gradskim ulicama
		E. Segal “Automobili u našoj ulici”
Kognitivni razvoj		Brojanje knjiga
		Junaci bajki
		S. Marshak “Brojevi”	Upoznavanje s brojevima
	Upoznavanje sa društveni svijet	G. H. Andersena "Snjegović"	Upoznavanje s novogodišnjim običajima iz različitih zemalja
		S. Mikhalkov "Što imate?"	Upoznavanje sa značajem svakog zanimanja
		“Čudesne priče o zecu Leku”, narodne priče zapadna Afrika, prev. O. Kustova i V. Andreeva;	Upoznavanje osobina naroda zapadne Afrike
		A. Gaidar “Priča o vojnoj tajni, Malchish-Kibalchish i njegovi čvrsta riječ»	Nastavite širiti dječje razumijevanje ruska vojska.
		Nenetska bajka "Kukavica" ar. K. Šarov	Upoznavanje života naroda krajnjeg sjevera
		M. Borodicskaya “Čekajući brata”	Formirati želju za brigom o djeci, razvijati osjećaj odgovornosti i poštovanja prema mlađim drugovima
		A. Tvardovski “Priča o tenkistu”	Formirati kod djece ideju o podvigu ljudi koji su stali u obranu svoje domovine.
		A. Barto “Igra stada”	Proširiti znanje djece o njihovom vrtiću, skrenuti pozornost na njegovu povijest, razjasniti ideje o radu zaposlenika vrtića
		S. Makhotin “Starija grupa”
		O. Vysotskaya "Dječji vrtić"
		T. Alexandrova “Kuzka Brownie” (poglavlja)	Razviti interes za život Rusa u davna vremena, ljubav prema povijesti svog naroda
		M. Isakovsky “Idi dalje od mora i oceana”	Razjasniti znanje o domovina.
		B. Almazov. "Gorbuška"	Pridruživanje ruske vrijednosti;
	Uvod u svijet prirode	RNS "Bragging Hare" arr. O. Kapitsa	Formirati brižan odnos djece prema prirodi, želju da sudjeluju u njenom očuvanju i zaštiti.
		L. Tolstoj. “Lav i pas”, “Kost”, “Skok”	Proširite svoje razumijevanje života životinja
		G. Snegirev “Pingvinska plaža”
		K. Paustovski. "kradljivica mačaka"	Njegovati ljubav i poštovanje prema prirodi, ljubaznost;
		V. Bianchi “Sova”	Nastaviti formirati predodžbu o međusobnoj povezanosti i međuovisnosti živih bića, predodžbu o književna vrsta « poučna priča»;
		B. Zakhoder “Siva zvijezda”	Njegovati osjećaj empatije i ljubavi prema prirodi i čovjeku, sposobnost otpora zlu
		S. Yesenin “Ptičja trešnja”	Pomoći vam da osjetite ljepotu prirode u pjesmi
		R. Kipling. "Slonić", prev. s engleskog K. Čukovski, pjesme u prijevodu. S. Marshak	Razviti fine motorike ruke, pozornost i zanimanje za životinjski svijet i njegovu raznolikost
		P. Bazhov “Srebrno kopito”	Njegujte osjećajan odnos prema životinjama i ljubav prema prirodi
Razvoj govora		Razvoj svih vidova govora
		Uvod u žanrove
		Objašnjenje strancima zastarjele riječi
Umjetnički i estetski razvoj	Uvod u umjetnost	V. Konashevich	Susret ilustratora
		I. Bilibin
		E. Charushin
	Likovne aktivnosti	Crtanje ilustracija prema djelima
	Glazbene aktivnosti	P. I. Čajkovski “Orašar” (fragmenti)	Upoznavati glazbena slika junaci i slike djela
		P. I. Čajkovski “Godišnja doba” (fragmenti)
		N. A. Rimsky-Korsakov “Priča o caru Saltanu” (fragmenti)
		S. Prokofjev “Petar i vuk”
Tjelesni razvoj		GCD i slobodne aktivnosti temeljene na radnjama
		Heroji djela

Kartoteka fikcije u različitim obrazovnim područjima u starijoj skupini
Prema programu “Od rođenja do škole”, ur. N. E. Veraksy

O.O. Sadržaj Autor, naslov Svrha
Moralni odgoj
rns “Lisica i vrč” ar. O. Kapitsa Gajenje dobrih osjećaja; formiranje ideja o pohlepi i gluposti
rns “Krilati, dlakavi i masni” arr. I. Karnaukhova Učite djecu da razumiju karakter i postupke heroja
X. Mäkelä. "Gospodin Au" (poglavlja), prev. iz finskog E. Uspenskog
RNS "Khavroshechka" arr. A. N. Tolstoj Gajite ispoljavanje dobrih osjećaja jedni prema drugima;
RNS "Bragging Hare" arr. O. Kapitsa Razviti standarde moralnog ponašanja
RNS "Princeza žaba" ar. M. Bulatov Njegujte ljubaznost i osjećaj uzajamne pomoći.
B. Shergin “Rhymes” Njegujte odnos poštovanja prema ljudima oko sebe
RNS "Sivka-Burka" arr. M. Bulatov Razviti kod djece sposobnost procjene postupaka heroja, izraziti svoj stav prema njima
RNS "Finist-Clear Falcon" arr. A. Platonov Njegujte osjećaj suosjećanja za druge
V. Dragunsky “Prijatelj iz djetinjstva”, “Odozgo prema dolje, dijagonalno” Njegujte pažljivost, ljubav, suosjećanje prema bliskom drugu
S. Mikhalkov "Što imate?"
Nenetska bajka "Kukavica" ar. K. Sharov Doprinijeti uzgoju ljubaznosti, pažljivosti i osjetljivosti prema rođacima
"Zlatokosa", prev. iz češkog K. Paustovski;
njegovati sposobnost suosjećanja, biti velikodušan i ne zavidjeti drugima; razvijati samopoštovanje i međusobno pomaganje u radu.
„Tri dlake djeda sveznajućeg“, prev. iz češkog N. Arosieva (iz zbirke bajki K. Ya. Erbena).
V. Dmitrieva. “Beba i buba” (poglavlja) Osjetiti i razumjeti prirodu književnih slika
djela
L. Tolstoj “Kost” Kultivirati moralne kvalitete pojedinca: poštenje, istinitost, ljubav prema obitelji.
L. Tolstoj “Skok” Probuditi kod djece empatiju prema junaku priče
N. Nosov. "Živi šešir"; Formirati dječje predodžbe o moralnim standardima uz pomoć dječje književnosti.
S. Georgiev. „Spasio sam Djeda Mraza“ Razvijati sposobnost procjenjivanja vlastitih postupaka i postupaka junaka, njegovati druželjubivost i sposobnost komuniciranja s vršnjacima.
A. Lindgren. “Carlson, koji živi na krovu, ponovno je stigao” (poglavlja, skr.), prev. sa švedskim L. Lungina
K. Paustovski. “Mačka kradljivac” Negujte moralne kvalitete: osjećaj suosjećanja, empatije
Mickiewicz Adam “Prijateljima”
Generalizirati i proširiti znanje djece o pojmovima kao što su "prijatelj", "prijateljstvo", "poštenje", "pravda"
P. Bazhov “Srebrno kopito” Njegujte osjećaj dobrote i brige za slabije
R. Kipling. "Slonić", prev. s engleskog K. Čukovski, pjesme u prijevodu. S. Marshak Poticati kulturu ponašanja, prijateljstva, uzajamne pomoći, brige za voljene osobe

V. Kataev. "Tsvetik-semitsvetik" Razviti sposobnost predstavljanja karakteristika svoje osobnosti među vršnjacima, odražavajući postignuća i razloge mogućih poteškoća.

Dijete u obitelji i društvu RNS "Khavroshechka" arr. A. N. Tolstoj Predstavite različite obiteljske odnose
Y. Koval "Djed, baka i Aljoša" Formirati kod djece ideju obitelji kao ljudi koji žive zajedno, vole jedni druge, brinu jedni o drugima.
V. Dragunsky “Deniskine priče” Formiranje ideja o karakterističnim osobinama dječaka i djevojčica.
A. Gajdar. "Chuk i Gek" (poglavlja)
Naučiti procijeniti odnose među bliskim osobama u obitelji, sastaviti karakteristike junaka
E. Grigorieva "Svađa" Razviti temelje društvene interakcije između dječaka i djevojčica; prijateljski odnos prema suprotnom spolu
A. Barto “Vovka je ljubazna duša”
E. Blaginina "Sjedimo u tišini" Nastavite formirati dječju ideju o ljubaznom odnosu prema majci
A. Usachev “Što je bonton” Nastavite podučavati kulturu verbalne komunikacije u vrtiću i kod kuće
“Krupenichka” N. Teleshov Kultivirati interes za bajke i ruske tradicije

Samoposluživanje, radna snaga RNS "Khavroshechka" arr. A. N. Tolstoj Formirajte dječje ideje o marljivoj osobi
K. Chukovsky “Moidodyr” Obrazovanje kulturnih i higijenskih vještina
K. Čukovski “Fedorinova tuga”
rns „Na štukin nalog“ Učvrstiti kod djece pojam važnosti ljudskog rada.
A. Barto “Dirty Girl” Njegujte urednost, pažljiv odnos prema osobnim stvarima, stvarima prijatelja
Y. Tuvim. “Pismo svoj djeci o jednoj vrlo važnoj stvari”, prev. s poljskog S. Mikhalkova
Formiranje temelja sigurnosti S. Mikhalkov “Ujak Styopa policajac” Učvršćivanje pravila ponašanja na gradskim ulicama
E. Segal “Automobili u našoj ulici”
Kognitivni razvoj FEMP Čitanje knjiga
Junaci bajki
S. Marshak “Brojevi” Uvod u brojeve
Uvod u društveni svijet H. H. Andersena
"Snjegović" Uvod u novogodišnje tradicije različitih zemalja
S. Mikhalkov "Što imate?" Upoznavanje sa značajem svakog zanimanja
“Čudesne priče o zecu po imenu Lek”, priče naroda zapadne Afrike, prev. O. Kustova i V. Andreeva; Upoznavanje osobina naroda zapadne Afrike
A. Gaidar “Priča o vojnoj tajni, Malchisha-Kibalchisha i njegova čvrsta riječ”
Nastavite širiti dječje razumijevanje ruske vojske.
Nenetska bajka "Kukavica" ar. K. Sharov Upoznavanje sa životom naroda krajnjeg sjevera
M. Boroditskaja "Čekajući brata" Formirajte želju za brigom o djeci, razvijajte osjećaj odgovornosti i poštovanja prema mlađim drugovima
A. Tvardovsky „Priča o tenkistu“ Formirati kod djece ideju o podvigu ljudi koji su stali u obranu svoje domovine.
A. Barto "Igra stada" Proširiti znanje djece o njihovom vrtiću, skrenuti pozornost na njegovu povijest, razjasniti ideje o radu zaposlenika vrtića
S. Makhotin “Starija grupa”
O. Vysotskaya
"Dječji vrtić"
T. Aleksandrova “Kuzka Brownie” (poglavlja) Njegujte interes za život Rusa u davna vremena, ljubav prema povijesti svog naroda
M. Isakovsky “Idi dalje od mora i oceana” Razjasnite znanje o svojoj domovini.
B. Almazov. “Gorbuška” Uvod u ruske vrijednosti;
Uvod u svijet prirode RNS "Bragging Hare" arr. O. Kapitsa Formirati brižan stav djece prema prirodi, želju da sudjeluju u njenom očuvanju i zaštiti.
L. Tolstoj. “Lav i pas”, “Kost”, “Skok” Proširite ideje o životu životinja
G. Snegirev “Pingvinska plaža”
K. Paustovski. “Cat Thief” Poticati ljubav i poštovanje prema prirodi, ljubaznost;
V. Bianchi „Sova“ Nastaviti formirati ideju o međusobnoj povezanosti i međuovisnosti živih bića, ideju o književnom žanru „poučna bajka“;
B. Zakhoder “Siva zvijezda” Njegujte osjećaj empatije i ljubavi prema prirodi i čovjeku, sposobnost odupiranja zlu
S. Yesenin “Ptičja trešnja” Pomozite da osjetite ljepotu prirode u pjesmi
R. Kipling. "Slonić", prev. s engleskog K. Čukovski, pjesme u prijevodu. S. Marshak Razvijati fine motoričke sposobnosti, pažnju i zanimanje za životinjski svijet i njegovu raznolikost

P. Bazhov “Srebrno kopito” Njegujte osjetljiv odnos prema životinjama, ljubav prema prirodi
Razvoj govora Razvoj svih vidova govora
Uvod u žanrove
Objašnjenje nepoznatih, zastarjelih riječi

Umjetnički i estetski razvoj Uvod u umjetnost V. Konashevich Susret ilustratora
I. Bilibin
E. Charushin
Likovna aktivnost Crtanje ilustracija prema djelima

Glazbena aktivnost P. I. Čajkovski "Orašar" (fragmenti) Uvod u glazbeni prikaz junaka i slika djela
P. I. Čajkovski “Godišnja doba” (fragmenti)
N. A. Rimsky-Korsakov “Priča o caru Saltanu” (fragmenti)
S. Prokofjev “Petar i vuk”
Tjelesni razvoj

GCD i slobodne aktivnosti temeljene na radnjama
Heroji djela

Preuzmite indeks fikcije u starijoj skupini prema Saveznom državnom obrazovnom standardu

Elena Nesterenko
Dugoročni plan za čitanje fikcije u starijoj skupini vrtića

rujan

1 Tjedan

1. rusko pripovijedanje narodna priča"Hvalisav zec".

2. Čitanje priče N. Nosova "Živi šešir."

3. Učenje napamet pjesme I. Belousova "Jesen"

2 tjedna

1. Čitanje bajke “Khovroshechka” (po modelu ATolstoy)

2. Čitanje priče “Skok” L.N.Tolstoja.

3. Učenje napamet pjesme A. Plishcheeva "Jesen je došla ..."

3 tjedna

1. Čitanje nenetske narodne priče “Kukavica”.

2. Čitanje bajke "Kuzka the Little Brownie" T. Alexandrova (poglavlja).

3. Učenje napamet pjesme S. Marshaka "Rujan" (iz ciklusa "Cijele godine").

4 tjedna

1. Čitanje pjesme N. Nekrasova "Prije kiše".

2. Čitanje ruske narodne priče “Vrhovi i korijeni”.

listopad

1 Tjedan

1. Čitanje pjesme “Pudlica” S. Marshaka.

2. Čitanje ruske narodne bajke "Krilati, krzneni i masni."

3. Učenje napamet pjesme R. Sefa “Vijeće”.

2 tjedna

1. Čitanje priče M. Shima “Kamen, potok, ledenica i sunce.”

2. Čitanje bajke I. S. Sokolova - Mikitova "Lišće pada".

3. Učenje napamet pjesme S. Marshaka "Listopad".

3 tjedna

1. Čitanje ruske narodne priče “U straha su oči velike.”

2. Čitanje priče V. Dmitrieva "Beba i buba."

3. Učenje nizozemske pjesme “Sretan put” (obrada I. Tokmakova).

4 tjedna

1. Čitanje djela L. A. Kassila “Bon Appetit.”

2. Čitanje djela I. Girina "Zašto trebate jesti."

3. Ponavljanje proučenih pjesama.

studeni

1 Tjedan

1. Čitanje priče V. Bianchija "Kupanje medvjedića."

2. Čitanje bajke H. H. Andersena “Postojani kositreni vojnik”

3. Ponavljanje naučenih pjesama o jeseni.

2 tjedna

1. Čitanje priče B. Zhitkova "Kako sam uhvatio male ljude."

2. Čitanje eskimske bajke “Kako je lisica uvrijedila bika.”

3. Učenje pjesme "Studeni" S. Marshaka napamet.

3 tjedna

1. Čitanje bajke B. Zakhodera "Siva zvijezda".

2. Čitanje bajke M. Grunsteina "Čarobna juha".

3. Učenje napamet pjesme „Pristojna riječ” E. Moshkosvke.

4 tjedna

1. Čitanje priče “Sova” V. Bianchija.

2. Čitanje bjeloruske narodne priče “Pykh”.

3. Ponavljanje proučenih pjesama

prosinac

1 Tjedan

1. Čitanje bajke "Pijetao i pas."

2. Čitanje bajke P. Bazhova "Srebrno kopito".

3. Učenje napamet pjesme S. Marshaka "Mladi mjesec se topi..."

2 tjedna

1. Čitanje priče V. Dragunskog "Moja sestra, Ksenia."

2. Čitanje priče “Jagoda” A. Mityaeva.

3. Učenje ruske narodne pjesme “Ti si mraz, mraz, mraz...”

3 tjedna

1. Čitanje priče V. Dragunskog "Na Sadovoj je veliki promet."

2. Čitanje poglavlja iz knjige D. Rodarija "The Adventure of Cipollino."

3. Učenje napamet pjesme K. Čujkovskog “Božićno drvce”.

4 tjedna

1. Čitanje ruske narodne bajke “Princeza žaba”.

2. Čitanje ruske narodne priče “Sivka-Burka”.

3. Ponavljanje proučenih pjesama.

siječnja

1 Tjedan

1. Čitanje priče N. Kalinine "O snježnoj lepinji".

2. Čitanje priče S. Georgieva “Spasio sam Djeda Mraza.”

3. Učenje napamet pjesme I. Surikova "Djetinjstvo".

2 tjedna

1. Čitanje poglavlja iz knjige A. Lindgren "Carlson, koji živi na krovu."

2. Čitanje bajke D. Mamin-Sibiryak "Sivi vrat"

3. Učenje pjesme “Zima” I. Surikova napamet.

3 tjedna

1. Čitanje poglavlja iz knjige A. Milnea “Winnie the Pooh i sve, sve, sve...”

2. Čitanje priče „Mačak lopov” K. Paustovskog.

3. Učenje napamet pjesme P. Voronka "U šumi pod božićnim drvcem nalazi se koliba."

4 tjedna

1. Čitanje poglavlja iz knjige “Gospodin Au” H. Myakhel (prevod s finskog E. Uspenksy)

2. Čitanje ruske narodne priče "Zimski stan životinja."

3. Ponavljanje proučenih pjesama.

veljača

1 Tjedan

1. Čitanje priče “Lisičjaci” E. Charushina.

2. Čitanje priče L. Tolstoja "Vatreni psi."

3. Čitanje bajke “Brod” V. Suteeva.

2 tjedna

1. Čitanje bajke braće Grimm “Gradski svirači iz Bremena.”

2. Čitanje ruske narodne priče “Zajuškina koliba”.

3. Učenje napamet pjesme A. Maykova "Uspavanka".

3 tjedna

1. Čitanje priče L. Petrushevskaya "Mačka koja je mogla pjevati."

2. Čitanje bajke “Tri praščića”.

3. Učenje napamet pjesme S. Marshaka "Veljača".

4 tjedna

1. Čitanje bajke “12 mjeseci” S. Marshaka.

2. Čitanje ruske narodne priče “Morozko”.

3. Ponavljanje proučenih pjesama.

ožujak

1 Tjedan

1. Čitanje priče “Prijatelj iz djetinjstva” V. Dragunskog.

2. Čitanje priče “Jež” A. N. Tolstoja.

3. Učenje napamet pjesme E. Blaginine "Sjednimo u tišini."

2 tjedna

1. Čitanje bajke A. S. Puškina “Bajka o caru Saltanu”.

2. Čitanje priče M. Prishvina "Podovi šume."

3. Učenje napamet pjesme S. Kaputikyana "Moja baka".

3 tjedna

1. Čitanje priče O. N. Pakhomova "Priča sa slatkišima."

2. Čitanje bajke H. H. Andersena “Snježna kraljica”.

3. Učenje ruske narodne pjesme “Rano, rano jutrom”.

4 tjedna

1. čitanje bajke “Vasilisa Lijepa”.

2. Čitanje ruske narodne priče “Snježna djevojka”.

3. Ponavljanje proučenih pjesama.

travanj

1 Tjedan

1. Čitanje epa "Kod Bogotyrskaya Outpost."

2. Čitanje bajke V. Kataeva "Cvijet sa sedam cvjetova."

3. Učenje napamet pjesme V. Orlova “Reci mi, šumska rijeko...”

2 tjedna

1. Čitanje priče “Medvjed i pas” E. Šime.

2. Čitanje bajke-priče “Čarobna zima” T. Jansona.

3. Učenje litvanske pjesme “Mi smo heljdu prali...”

3 tjedna

1. Čitanje bajke “Uspavana ljepotica” C. Perraulta.

2. Čitanje bajke "Nikita Kozhemyaka"

3. Učenje engleske narodne pjesme “Don’t be late.”

4 tjedna

1. Čitanje bajke “Tom Thumb” C. Perraulta.

2. Čitanje priče V. Dragunskog “Tajna postaje jasna.”

3. Ponavljanje proučenih pjesama.

1 Tjedan

1. Čitanje priče N. Kalnina "Igraju li ovako?"

2. Čitanje ruske narodne bajke “Finist-jasni sokol”.

3. Ponavljanje programskih pjesama.

2 tjedna

1. Čitanje bajke "Lisica i vrč."

2. Čitanje priče Ya. Taitsa “Poslušna kiša.”

3. Učenje ruske narodne pjesme “Lastavo, lasto...”

3 tjedna

1. Čitanje bajke "Lisica i rak."

2. Čitanje epa "Kako je Ilya Muromets postao heroj."

3. Učenje napamet pjesme J. Reevesa “Noisy Bang”

4 tjedna

1. Čitanje ruske narodne priče “Kaša iz sjekire”.

2. Čitanje bajka"Sedam simena - sedam radnika"

3. Ponavljanje proučenih pjesama.

Publikacije na temu:

Bilješke o čitanju fikcije u pripremnoj skupini Pjesma A. Gavrjuškina "Deset pravila malog Rusa."

Sažetak integrirane obrazovne aktivnosti o čitanju fikcije u srednjoj skupini "Priče o malom kolaču" Integracija područja. Razvoj govora, socijalni i komunikacijski razvoj, kognitivni razvoj, umjetnički i estetski razvoj.

Sažetak obrazovnih aktivnosti za čitanje fikcije u prvoj mlađoj skupini „U šumi je rođeno božićno drvce” s prezentacijom koja prikazuje Sažetak GCD-a za čitanje fikcije u 1 mlađa grupa„U šumi je rođeno božićno drvce“ s prezentacijom. Ciljevi: - upoznati.

Materijali i oprema: paravan, izgled rijeke. n. peći, mlin, košara, igračke mačka, kokoš i kinder jaje (veliko, konj, šeširi.

Sastavljanje opisne priče "Branitelji domovine". Razred u srednjoj skupini o čitanju fikcije Bilješke o lekciji u srednja skupina na čitanje beletristike. Tema: Kompozicija deskriptivna priča"Branitelji domovine". Cilj:.

Dugoročno planiranje čitanja fikcije u starijoj skupini 1. rujna Priče “Što Miška voli”, “Što ja volim” Uz pomoć dječje književnosti otkrijte djeci slike svojih vršnjaka, pobudite želju.

Dugoročno planiranje čitanja fikcije u drugoj mlađoj skupini 1. rujna br. Priča Ya. Taitsa "Kocka po kocka" Razviti interes za čitanje i pripovijedanje od strane odraslih umjetnička djela; privući.

Dugoročni plan odgojno-obrazovnog procesa za čitanje beletristike i razvoj govora Mjesec Broj tjedan Tema, sadržaj predmeta Književnost 1. rujna (1) Pt. H. L ČITANJE PJESME SASHA CHERNYJA „PREZENTACIJA“. 1. Razvoj.

Projekt "Čitanje fikcije" u drugoj mlađoj skupini vrtića Projekt "Čitanje fikcije" u drugoj mlađoj skupini vrtića Naziv projekta: "Knjiga je izvor znanja o životu." Pogled.

“Došao nam je medvjed u posjet.” GCD za čitanje fikcije u mlađoj skupini Približno usmjeravanje direktno obrazovne aktivnosti Vrsta obrazovne aktivnosti: čitanje fikcije.

Biblioteka slika: