Prezentacija na temu "Patriotizam - moderni trendovi". Prezentacija o patriotskom vaspitanju "Ja sam patriota" Šta je prezentacija patriotizma
Za korištenje pregleda prezentacija, kreirajte Google račun (nalog) i prijavite se: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Kviz "Patriot" završen. nastavnik matematike Ryabova E.I. PUŠKIN, Petropavlovsk-Kamčatski
Pravila: Morate odabrati kategoriju. U odabranoj kategoriji odaberite pitanje (klikom na broj pitanja lijevom tipkom miša). Pažljivo pročitajte pitanje, odaberite tačan odgovor, kliknite na dugme pored odabranog odgovora.
Zastava je transparent pričvršćen na jarbol zastave određene veličine i boje. Raznobojna materija. Zvanični amblem države.
Odaberite zastavu naše države
Zastava se sastoji od tri trake iste širine i određene boje. Šta crvena simbolizira? Poštenje Poštenje Plemenitost
Tokom izvođenja himne obično se ... Sedi Ustani Lezi
Himna je svečana pjesma, svečana pjesma, svečano otvaranje
Himna se izvodi svakog jutra U posebnim prilikama prije spavanja
Grb je službeni amblem. Crtež svečane pjesme
Grb Rusije je tamnocrveni štit, koji prikazuje (s) ... .. Zlatni pijetao Zlatna ribica Zlatni dvoglavi orao
Oblik grba podsjeća na .... T ploča Shield Sablja
TAČAN ODGOVOR Nazad na pitanja
Odgovor je netačan. Budi pazljiv! Nazad na pitanja
Pregled:
Ciljevi: doprinosi formiranju stavova i uvjerenja koji odgovaraju patriotskoj ličnosti.
Oprema: medijski projektor, platno, PC.
Plan lekcije:
- Organiziranje vremena
- "Ko je patriota?"
- "Šta je patriotizam"? vrste patriotizma.
- kviz "Patriot"
Tokom nastave:
- Organiziranje vremena
Nastavnik pozdravlja učenike i priprema ih za čas.
2. "Šta je patriota?"
Ljudi, možda ste se već susreli sa ovim u svom životu
koncept kao patriota. Pokušajte formulisati ko je taj patriota. (Učenici iznose svoje mišljenje)
Svako od vas je izrazio svoje mišljenje, a sada uporedimo vaše definicije i definicije preuzete iz različitih izvora (Slajd 2-3, Prezentacija 1):
Patriot - rodoljub, onaj koji voli svoju otadžbinu, odan je svom narodu, spreman je na žrtve i djela u ime interesa svoje Otadžbine, spreman je dati život za svoju Otadžbinu. (Besplatna enciklopedija - Wikipedija)
Patriot , rodoljub, otadžbinu, revnitelj njenog dobra, otadžbinoljubac, rodoljub ili otadžbinu. Patriotizam m. ljubav prema domovini. (Dalov eksplanatorni rječnik)
Patriot , patriota, muškarac (grčki patrioti - zemljaci). Čovjek odan svome narodu, voli svoju otadžbinu, spreman da se žrtvuje i čini podvige u ime interesa svoje domovine. (Rječnik Ushakov)
Patriot - ko voli svoju otadžbinu odan je svojoj
ljudi, spremnih na žrtve i djela u ime interesa svoje domovine. (Rječnik Efremova)
- "Šta je patriotizam"?
Sada pokušajte sami formulirati koncept "patriotizma". Zatim ćemo uporediti vaše definicije i definicije preuzete iz rječnika. (Učenici iznose svoje opcije, a zatim upoređuju sa pojmovima iz rječnika (Slajd 3, Prezentacija 1)).
Patriotizam m. ljubav prema domovini. ( Rječnik Dahl)
Patriotizam (grč. πατριώτης - sunarodnik, πατρίς - otadžbina) - moralno i političko načelo, društveno osećanje, čiji je sadržaj ljubav prema otadžbini i spremnost da se njeni privatni interesi podredi njenim interesima. Patriotizam podrazumeva ponos na dostignuća i kulturu svoje domovine, želju za očuvanjem njenog karaktera i kulturnih karakteristika i identifikaciju sa drugim pripadnicima naroda, spremnost da se svoje interese podredi interesima zemlje, želju da se zaštite interesi otadžbinu i svoj narod.
Patriotizam je drugačiji. Patriotizam se može manifestovati u sledećim oblicima (Slajd 5, Prezentacija 1):
polis patriotizam- postojao u drevnim gradovima-državama (polisima);
imperijalnog patriotizma- održavali osjećaj lojalnosti carstvu i njegovoj vladi;
etnički patriotizam (nacionalizam)- u bazi ima osećanja ljubavi prema svom narodu;
državnog patriotizma- u osnovi leže osećanja ljubavi prema državi.
- Šta je patriotizam?
Patriotizam se manifestuje (Slajd 6, Prezentacija 1):
Zaljubljeni u svoju Otadžbinu;
U ponosu za svoj narod;
Zaljubljeni u kulturu svog naroda;
Zaljubljen u svoju malu domovinu, u kojoj je rođen i proveo prve godine života;
U želji za prosperitetom svoje domovine;
U aktivnostima za dobrobit domovine;
U spremnosti da čuvaju i brane svoju zemlju;
Poštovanje boračkim braniocima Otadžbine, herojskim djelima njihovih predaka. Nemoguće je učiti patriotizam, jer oni predaju matematiku i fiziku. Osećaj domovine nije pamćenje spiska pravila i propisa, to osećanje prodire u nas majčinim mlekom, to je vazduh koji udišemo, sunce koje vidimo, kuća u kojoj živimo. Osjećaj domovine prožima cijeli naš život.
Razmislite koje kvalitete treba imati osoba da bi koristila svojoj domovini. (odgovori učenika)
Na kraju našeg časa igraćemo. Nudim vam kviz o patriotizmu. (Prezentacija 2)
Alexander Merkulov
Prezentacija patriotskog vaspitanja
Uvod (slajd 1)
Pod modernim patriotsko vaspitanje znači vaspitanje ljubav prema svojoj domovini, poštovanje njene nacionalne tradicije, istorije i kulture. Obrazovan građanin prije svega mora formirati vrijednosne orijentacije i stavove.
U članu br. 2 Zakona Ruske Federacije "O obrazovanju" zahtjevi za obrazovni aktivnosti u državnim i opštinskim obrazovnim organizacijama. Među glavnim zadacima imenovanim patriotske orijentacije: « Citizenship Education, marljivost, poštovanje ljudskih prava i sloboda, ljubav prema životnoj sredini, domovini, porodici. Jedinstveni koncept GEF-a za studente sa smetnjama u razvoju, GEF-a za učenike sa mentalnom retardacijom (intelektualne smetnje) naglasiti važnost i relevantnost patriotsko vaspitanje i igraju važnu ulogu u vaspitanje patriotizma porodice i obrazovne institucije.
Škola bi trebala spomenuti"pristojan, patriotski» osoba.
Proces formiranja patriotski osobine ličnosti u školi za učenike sa smetnjama u razvoju odvija se po istim pravilima kao iu drugim obrazovnim organizacijama, jer prisustvo „mentalne retardacije“ kod deteta ne bi trebalo da promeni opšte ideološko opredeljenje obrazovni rad sa njim". Ali problem patriotsko vaspitanje u specijalnoj školi je još akutniji i to iz više razloga.
1. Slabost apstrakcije i generalizacije, uskost kognitivnih interesovanja.
2. Djecu sa smetnjama u razvoju karakteriše značajan pad kritičnosti i samokritičnosti, povećana sugestibilnost. Kao rezultat toga, oni mogu biti negativno pogođeni.
3. Porodica vaspitanje ne dozvoljava djeci formiranje vlastite građanske pozicije, vještine pravilnog društvenog ponašanja zbog niskog stepena obrazovanja roditelja.
Na osnovu toga, relevantnost rada na patriotsko vaspitanje, leži u činjenici da djeca sa smetnjama u razvoju pate od nedostatka znanja o svom rodnom kraju, zemlji i njenim karakteristikama.
(slajd 2) Stoga je glavni cilj mog rada u patriotsko vaspitanje je stvaranje uslova za formiranje patriotska osećanja i patriotska svijesti kod djece sa smetnjama u razvoju.
Zadaci:
1. Spomenuti osećanja ljubavi prema svojoj domovini - Rusiji.
2. Formirati građanski stav i patriotska osećanja prema prošlosti
3. Formirati temelje ekološke kulture, humanog odnosa prema svemu živom kroz upoznavanje prirode zavičajnog kraja.
1. Zadatak - Vaspitanje osećanja ljubavi prema svojoj zemlji
Za razvoj djece sa smetnjama u razvoju potrebna je adaptacija volumena i prirode obrazovni materijal za učenje učenika. Stoga u početku provodim dijagnozu formiranja osnovne vrijednosti « Patriotizam» , usmjeren na identifikaciju ideja o; njihova mala domovina, njena tradicija o svojoj zemlji i odnos prema prirodi uz pomoć upitnika - upitnika "Ja i moja zemlja" i "Odnos prema prirodi i njenoj zaštiti". (u Dodatku 1.) Analiza je pokazala da polovina učenika nema dovoljno formiranih vrijednosti patriotizam. (u Dodatku 2.)
Rezultati dijagnostike omogućavaju mi da ocrtam putanju rada patriotsko vaspitanje. To je predstavljeno sljedećim uputstva:
1. Vaspitanje osećanja ljubavi prema domovini - Rusija:
Učvrstiti znanje djece o državnim simbolima Rusije;
Sažeti elementarne ideje o nastanku i funkcionalnoj namjeni grba i zastave, o simboličkom značenju boja i slika.
2. Formiranje državljanstva i patriotska osećanja prema prošlosti, sadašnjost i budućnost rodnog kraja, ponos na svoju malu domovinu;
- vaspitanje
Formiranje temelja ekološke kulture, humanog odnosa prema svemu živom kroz upoznavanje prirode rodnog kraja.
(slajd 3) Državni simboli su dio istorije i kulture zemlje. Ponos na svoju domovinu, razumijevanje posebnosti i bogatstva kulturnih tradicija igra veliku ulogu u razvoju djetetove ličnosti. Nemoguće spomenuti djeca imaju samopoštovanje i samopouzdanje bez poštovanja prema istoriji svoje Otadžbine.
U sklopu realizacije programa za građ patriotsko vaspitanje"Živi u Rusiji" Imao sam razgovore “Državni simboli. Šta je to?", "ruska zastava".
Tokom časova objedinjene su ranije primljene informacije o grbu, zastavi i himni Rusije, a date su i dodatne istorijske informacije. Momci nemaju priliku posjetiti glavni grad naše domovine - Moskvu, ali igra će pomoći da ga upoznaju - putovanje "Moskva je glavni grad naše domovine". Za igru su korišteni slajdovi s pogledom na Moskvu. Djeca su se upoznala sa istorijom glavnog grada, njegovim razvojem, znamenitostima.
(slajd 4) Isti način vaspitanje kod dece se uključenost u velikoruski narod dešava kroz upoznavanje dece sa najstarijim narodom praznici: Maslenica, Bogojavljenje, Uskrs. Tako su djeca sa zadovoljstvom učestvovala u pripremi i održavanju školskog praznika. "Nedelja palačinki".
Djeca su imala priliku ne samo da nauče o tradiciji, atributima praznika, već i da se u njima ostvare. Vodili su kolo, igrali narodne igre, slušali napjeve i pjesmice i častili se palačinkama.
Ne možete obučiti patriotu ako ne znate kako su naši djedovi i pradjedovi voljeli i štitili svoju domovinu. Posebno mjesto zauzima rad na upoznavanju sa borbenom i radničkom tradicijom naroda, obrazovanje poštovanje podviga branilaca otadžbine. Događaji koji se održavaju povodom Dana pobjede doprinose rješavanju ovih problema. Ovo je učešće na školskom takmičenju čitalaca posvećenom Danu branioca otadžbine, priprema za takmičenje patriotska pesma, poznavanje vojnih simbola.
“Možete se sjetiti samo onoga što znate. Ako djeci pričate o ratu, imat će šta da se sjećaju” uoči 72. godišnjice Velikog otadžbinskog rata, djeca će nastaviti da se upoznaju sa djelima o herojima ratnih godina.
Zadatak - 2. Formiranje državljanstva i patriotski osećanja za rodnu zemlju
(slajd 5) Formiranje državljanstva i patriotski probija se osjećaj za zavičaj, ponos na svoju malu domovinu vaspitanje ljubav i poštovanje prema svom narodu, njegovim običajima i tradiciji;
Djetetu sa smetnjama u razvoju moguće je usaditi ljubav prema domovini samo na živim, nezaboravnim primjerima, stvaranjem situacija u kojima učenici doživljavaju ovo osjećanje, a ono mora biti motivisano.
Jedan od motivatora je ponos na svoju malu domovinu. Ona ja spomenuti upoznavanje školaraca sa kulturom i tradicijom okruga. Dajem pojam domovine kao mjesta gdje je čovjek rođen, prirode matice; tradicija, običaji, običaji Male domovine; koncepti sunarodnika; nacionalne karakteristike života ljudi. Djeca se upoznaju sa himnom Jugre, upoređuju grb Jugre sa zastavom, a razgovaraju i o grbu Kondinskog okruga.
Sa djecom su utvrdili da Hanti-Mansijski autonomni okrug uključuje 13 gradova, 9 okruga, imenovali su glavni grad Hanti-Mansijskog autonomnog okruga i druga naselja. Učenici pozvali autohtone stanovnike Khanty-Mansi autonomnog okruga, upoznali se sa stanom Hantija, razgovarali o njihovom načinu života, lovu i tradiciji.
(slajd 6) Dok hodate sa svrhom obrazovanje kulture igre igre, vrijednosni odnos prema naslijeđu poučavane su igrama naroda Sjevera ( "Šaran i štuka", preskačući sanke, aktivno učestvovali u tematskom danu zdravlja "Igre naroda sjevera", uprizorenje bajki naroda sjevera ( "kukavica")
Etnografsko znanje koje djeca stiču omogućavaju da se osjeti ono zajedničko što sve povezuje, da se vidi lijepo, zanimljivo, neobično u onome što je u blizini, spomenuti osećaj pripadnosti kulturi i istoriji jugoslovenskog kraja, pre svega kroz poštovanje naroda čije su se kulture formirale na njenoj teritoriji.
(slajd 7) Veliku podršku u upoznavanju zavičajnog kraja pruža bliska interakcija sa školskim i okružnim bibliotekama. Posjeta tematskim izložbama knjiga ( "Zemlja u kojoj živimo"; Tematska izložba posvećena 86. godišnjici Hanti-Mansijskog autonomnog okruga-Jugre "Naša Jugra!"; razgovor u biblioteci "Zavičajni pjesnici" upoznavanje sa pesnikom A. Tarhanovim; "Pesnici zemlje"; tematska izložba; "Praznik vrana"- razgovor sa elementima igre, steknu osećaj ponosa na svoju malu domovinu - Jugru, shvate svoj etnički i nacionalni identitet.
3 zadatak. Formiranje temelja ekološke kulture
(slajd 7) Isto tako, građanski patriotski osjećanja se manifestuju kroz formiranje temelja ekološke kulture, humanog odnosa prema svemu živom kroz upoznavanje prirode zavičajnog kraja.
Učeći zajedno sa bibliotekarom i nastavnikom biologije, saznali smo da su, nažalost, 94 vrste ptica potpuno nestale sa lica Zemlje, a još 187 vrsta ptica nalazi se u Crvenoj knjizi. Mnoge ptice uginu tokom zimske gladi, koja počinje pojavom stabilnog snježnog pokrivača, od gladi. Zimi je divljim pticama zaista potrebna pomoć ljudi, ali svemu se mora pristupiti vješto, jer ako ptice hranite pogrešno, lako im je naštetiti. Još od prošle školske godine odlučili smo da ćemo se brinuti o pticama, pomoći im u hladnoj zimi.
Hranilice je bolje napraviti najjednostavnijim - od vrećica ispod mliječnih proizvoda. A također i od plastičnih boca, ojačanih naopako, tako da se zrno postupno prelijeva na stalak. Hranilice se moraju održavati čistima kako ne bi postale izvor bolesti.
Osvojili su i 1. mjesto na regionalnom takmičenju. "Knjiga pritužbi prirode", naučili kako napraviti kolaž koji odražava ekološki problem i poziv u pomoć i zaštitu svega živog.
Zaključak
(slajd 8) Vodeća uloga u procesu građ patriotsko vaspitanje učenika pripada učitelju, njegovom autoritetu, njegovom uticaju na djecu, njegovom primjeru.
Stoga je toliko važno da učitelj kod djece formira ideju o pojmovima, čije će razumijevanje značenja pomoći da u budućnosti postanu punopravna osoba, sposobna živjeti u društvu i slijediti pravila utvrđena u to. dakle, patriotsko vaspitanje je dug proces, složeno, zahtijeva vrijeme, trud i nastavnika i učenika.
Proces patriotsko vaspitanje djece sa smetnjama u razvoju također je komplikovana nizom psihofizioloških karakteristika svojstvenih djeci sa smetnjama u razvoju. Ipak, pravila po kojima se proces provodi patriotski formiranje ličnosti isti su i za masovne i za specijalne škole, jer se svaka obrazovna institucija postavlja kao cilj spomenuti socijalno prilagođena ličnost, osoba prilagođena zahtjevima savremenog društva, spremna za samostalan život i rad u njemu.
(slajd 9) Za uspješniju organizaciju civilnog patriotsko vaspitanje studentima sa smetnjama u razvoju za narednu akademsku godinu zadataka:
Biće dodat pravac u kojem se planira nastavak rada na proučavanju ovoga Teme:
4. Promovisati aktivno uključivanje roditelja u zajedničke aktivnosti na upoznavanju sa istorijskim i kulturnim nasleđem svog rodnog kraja, njegovim stanovnicima.
Proizvod proučavanja teme bit će dizajn albuma "Poznati ljudi Ugre".
(Slajd 10 U zaključku, želim to napomenuti vaspitanje patriotskih osjećanja su danas društvena potreba društva. Naravno, nemoguće je u potpunosti prikazati sve strane patriotsko vaspitanje. ali, obrazovanje momci imaju ljubav prema rodnoj zemlji, to je prije svega neophodno vaspitavaju ih kao patriote svoje Otadžbine, pravi građani Rusije
Indikatori formiranja ideja o svojoj zemlji i njenoj tradiciji, okoliš obrazovanje i distribucija učenika po nivoima na početku i na kraju školske 2016-2017
učenik Ja i moja zemlja Odnos prema prirodi i njenoj zaštiti
ng kg ng kg
Uro poena
vena Broj bodova Uro
nivo vena
1 4 n 9 sri n sre
2 7 n 10 sri n sre
3 11 sri 13 sr sri
4 8 sre 11 sre n sre
5 10 sri 12 v n sri
6 5 w 10 w w w w
7 5 n 11 sri n sre
Ukupno za klasu B. ur- 0%
sri ur-42,8%
N. ur. -57,2% V. ur- 25%
N. ur. -0% V. lvl- 0%
sri ur- 28,6%
N. ur. - 71,4% V. ur - 25%
Zaključak: na početku školske godine djeca imaju nizak i srednji nivo predstava o sebi, zemlji, svojoj maloj domovini i tradiciji zemlje. 55% ne zna za tradiciju svoje male domovine, tradicionalne praznike i običaje ovih praznika. Nije formirana aktivna životna pozicija za rješavanje ekoloških problema koji su im dostupni. Do kraja akademske godine, zbog u toku vaspitno-obrazovni rad, y učenika postoji pozitivan trend u razvoj: nema učenika na niskom nivou formiranosti reprezentacija.
slajd 1
slajd 2
slajd 3
slajd 4
slajd 5
slajd 6
Slajd 7
Slajd 8
Slajd 9
Slajd 10
slajd 11
slajd 12
slajd 13
Slajd 14
slajd 15
slajd 16
Prezentaciju na temu "Patriotizam mladih danas" možete preuzeti apsolutno besplatno na našoj web stranici. Predmet projekta: Pedagogija. Šarene slajdove i ilustracije pomoći će vam da zainteresirate svoje kolege iz razreda ili publiku. Za pregled sadržaja koristite plejer ili ako želite da preuzmete izveštaj, kliknite na odgovarajući tekst ispod plejera. Prezentacija sadrži 16 slajdova.
Slajdovi za prezentaciju
slajd 1
"Patriotizam mladih danas"
Pripremili: studenti II stepena MASU
Gafurova Ekaterina Vladimirovna, Moskovska državna pravna akademija, 5. godina, opšte obrazovanje; Okuneva Anna Ivanovna, Moskovska državna pravna akademija, student 4. godine, Odsjek za opšte obrazovanje; Skopina Kristina Yuryevna, VGSHA, student 5. godine, opšte obrazovanje; Shelginskikh Irina Vasilievna, VGSHA, student 5. godine, opšte obrazovanje
slajd 2
Period prakse: 26.11.2012-14.12.2012
Voditelji prakse: Gerasimova Olga Nikolaevna - šefica Odjela za stručno obrazovanje Odjela za obrazovanje regije Kirov Ljudmila Evgenijevna Zolotova - šefica odjela za predškolsko, opšte i dodatno obrazovanje Odjela za obrazovanje regije Kirov Ivanova Lyubov Terentyevna - Učitelj-organizator Muzeja Vojne Slave „Sjećanje“ KOGOBU DOD Palata dječijeg stvaralaštva i omladine
slajd 3
Lokacije za vježbe:
Odeljenje za obrazovanje KO Kirov koledž prehrambene industrije Strukovni licej br. 18 Železnička škola Kirov Vjatka, Visoka škola električnih mašina Kirov Vjatka, Putna škola Kirov Kirov, Visoka škola za profesionalne tehnologije i usluge Kirov Vjatka, Muzej vojne slave Kirov „Memorija“ » KOGOBU DOD Palata stvaralaštva za djecu i mlade
slajd 4
Tokom pripravničkog perioda smo: - upoznali se sa aktivnostima Odjeljenja za obrazovanje KO; - upoznali se sa aktivnostima KOGOBU DOD-a Palate stvaralaštva za djecu i mlade; - proučio pravni materijal na temu prakse; - na osnovu proučavanja rada srednjih škola u gradu Kirovu, otkriven je stepen razvoja patriotskog vaspitanja mladih; - odredili naziv našeg finalnog projekta, njegov cilj, zadatke, faze; -započela implementacija probno-dijagnostičke faze našeg projekta.
slajd 5
Pravni okvir:
Konvencija UN o pravima djeteta; Ustav Ruske Federacije; Federalni zakon br. 124-FZ od 24. jula 1998. "O osnovnim garancijama prava djeteta u Ruskoj Federaciji" Ukaz predsjednika Ruske Federacije od 10. novembra 2007. N 1495 "O odobrenju generalnog vojnog Propisi Oružanih snaga Ruske Federacije" Ukaz predsjednika Ruske Federacije od 12. maja 2009. N 537 "O Strategiji nacionalne sigurnosti Ruske Federacije do 2020. godine" "Strategija razvoja informacionog društva u Rusiji Federacije" (odobren od strane predsjednika Ruske Federacije 07.02.2008. N Pr-212) Državni program "Patriotsko obrazovanje građana Ruske Federacije za 2011-2015. godinu" (Uredba Vlade Ruske Federacije od 05.10.2010. br. 795); "Povelja Kirovske oblasti Ruske Federacije od 27. marta 1996. N 12-ZO" Uredba Vlade KO od 9. decembra 2008. br. 155/490 "O odobravanju Pravilnika o Odjeljenju obrazovanja KO"
slajd 6
Tokom treninga razgovarali smo:
Sa rukovodiocima prakse, Sa aparatima Odjeljenja za obrazovanje KO, sa direktorima i zamjenicima direktora srednjih škola, sa nastavnicima dodatne nastave, sa momcima koji se bave patriotskim radom u srednjim školama.
Slajd 7
Slajd 8
Patriotizam se u Rusiji oduvijek smatrao simbolom hrabrosti, hrabrosti i herojstva, snage ruskog naroda, kao neophodan uslov za jedinstvo veličine i moći ruske države. - Budućnost moderne Rusije direktno zavisi od toga koliko će biti ciljane i efikasne mere koje se danas preduzimaju za usađivanje patriotizma među mladima. - U posljednje vrijeme u ruskom društvu značajno su porasla nacionalistička osjećanja. Negativizam, demonstrativan odnos prema odraslima, okrutnost u ekstremnim manifestacijama vrlo se često manifestiraju u omladinskom okruženju. Kriminal se naglo povećao i "pomladio".
Slajd 9
Domaće iskustvo u odgoju patriotizma kod mladih
U većini subjekata Ruske Federacije formirani su i djeluju regionalni koordinacioni savjeti i centri za patriotsko obrazovanje. Usvojeni su i sprovode se dugoročni resorni i regionalni programi patriotskog vaspitanja, normativni akti iz oblasti patriotskog vaspitanja i stvoreni su uslovi za organizacionu, informatičku, naučnu i metodičku podršku patriotskog vaspitanja. Unapređuje se organizacija patriotskog vaspitanja. Povećao se nivo i efikasnost umetničkih festivala, takmičenja, izložbi i takmičenja. Nastavljene su vojno-sportske igre i druge manifestacije koje imaju za cilj vojno-patriotski odgoj mladih. Oživljavaju se tradicionalni oblici vaspitno-obrazovnog rada koji su se dokazali u prošlosti. Organizovana obuka i prekvalifikacija organizatora i specijalista patriotskog vaspitanja.
Slajd 10
Strana iskustva u odgoju patriotizma kod mladih (na primjeru SAD-a)
U Sjedinjenim Državama najvažniji zadatak je njegovanje nacionalno-državnog identiteta, ponosa zbog pripadnosti Sjedinjenim Državama. U Sjedinjenim Državama odgoj patriotizma kod građana uspostavljen je od djetinjstva. U školama djeca još u osnovnim razredima uče šta je Deklaracija nezavisnosti, igraju kostimirane scene o tome kako je nastala. Postoji mnogo različitih boračkih organizacija. Poseban doprinos vojno-patriotskom obrazovanju u Sjedinjenim Državama daje izviđački pokret, koji uključuje 4,1 milion izviđača i 2,6 miliona izviđača. Glavni oblici obrazovnog rada patriotske orijentacije u Sjedinjenim Državama su: sedmična grupna nastava na programima: "Informacije o timu", "Moralno naslijeđe i ljudsko samousavršavanje", "Jednake mogućnosti", vjerski događaji, sastanci sa predstavnicima NATO-a , "Večeri borbenog prijateljstva", proslava Dana oružanih snaga SAD, takmičenje za pravo da budem nazvan "Najboljim" u mesecu
slajd 11
Patriotsko obrazovanje mladih jedno je od prioritetnih područja rada Odjeljenja za pitanja mladih Kirovske oblasti. Sistem patriotskog vaspitanja u regionu usmeren je na obrazovanje građanina koji je spreman da brani otadžbinu, koji poznaje istoriju svog kraja, kulturu i tradiciju svog naroda. Postoji niz problema vezanih za patriotsko obrazovanje mladih: - u društvu je izgubljeno razumijevanje patriotizma; - nedovoljna finansijska i metodološka pomoć vojno-patriotskim klubovima i udruženjima; - problem medija koji o služenju vojnog roka uglavnom prikazuju negativne stvari, formirajući tako negativan stav prema služenju vojnog roka kod vojnih obveznika i njihovih roditelja.
slajd 12
Patriotsko obrazovanje u Kirovskoj regiji provode brojne državne i javne strukture, uključujući odjeljenje za mlade regije Kirov, predsjednike regionalne vlade, predstavnike regionalnih i gradskih vlasti, Javnu komoru regije Kirov, predstavnike javne organizacije itd. Postoji 21 vojno-patriotski klub i udruženje 16 opština Kirovske oblasti.
slajd 13
Regionalni programi i aktivnosti podrške patriotizmu u KO:
„Regionalni ciljni program „Dom za mladu porodicu“ za 2013 – 2015“; „Departmanski ciljni program „Mladi Kirovske regije“; „Odjelski ciljni program „Studenti Vjatke“; „Departmanski ciljni program „Patrioti Vjatke“; Godišnje se održavaju Regionalna smotra vojno-patriotskih klubova i udruženja, Turnir bratstva kestenjastih beretki, Skijaški desant Crveni karanfil, regionalna takmičenja u vojno-primijenjenim sportovima, takmičenja za najbolju organizaciju rada u Vojno-patriotskom klubu i općini; Održavaju se regionalni festivali vojno-patriotskih klubova i udruženja Kirovske regije.
Slajd 14
Iskustvo patriotskog obrazovanja u drugim regijama Rusije (na primjeru Moskve, Perma)
Moskva se aktivno uključila u realizaciju državnog programa „Patriotsko vaspitanje građana Ruske Federacije“, razvijena su i implementirana dva Sveobuhvatna ciljana srednjoročna programa Patriotskog vaspitanja mladih u gradu Moskvi. Državne institucije Moskovskog ministarstva obrazovanja (vrtići, škole, fakulteti, univerziteti, podređeni centri), kao i podređene strukture izvršne vlasti moskovske vlade, posvećuju veliku pažnju pitanjima patriotskog obrazovanja.
Vođenje seminara o moralnom i pravnom vaspitanju mladih (održavanje i organizovanje sastanaka, razgovora, pristup obrazovnim institucijama grada); Učešće u igrama „Učimo služiti otadžbini“ Učešće na festivalu patriotskog stvaralaštva „Ruski duh“ Učešće na takmičenju „Pismo vojniku - 2011.“ Učešće na konkursu vojno-patriotskih muzeja. Gradsko takmičenje građansko-patriotske autorske pjesme po imenu B. Okudžava i tako dalje.
slajd 15
Za rješavanje problema patriotskog obrazovanja u regiji Kirov potrebno je:
1. Izvodi nastavu vojno-patriotskog vaspitanja i obrazovanja sa elementima inicijalne vojne obuke, vojno-patriotske igre, olimpijade i kvizove; 2. Proširiti nastavu u školi vojno-patriotske obuke; 3. Sprovoditi nastavu sa mladima od 15-18 godina u pripremi za odsluženje vojnog roka; 4. Potrebno je zaustaviti propagandu negativnog odnosa prema vojsci kroz propagandu u medijima; 5. Podržati aktivnosti radne grupe na stvaranju kadetskog korpusa Kirovske oblasti Javne komore Kirovske oblasti, koja će biti jedan od centara - koordinatora organizacije vojno-patriotske edukacije u Kirovskoj oblasti. region.
slajd 16
Patriotizam - (od grčkog patris - otadžbina) - moralno i političko načelo, društveno osjećanje čiji je sadržaj ljubav prema otadžbini, ponos na njenu prošlost i sadašnjost, spremnost da svoje interese podredi interesima zemlje, želja da se zaštite interesi domovine i njenog naroda.
Prednosti patriotizma Patriotizam daje snagu – od spoznaje da stotine generacija njegovih predaka stoje nevidljivo iza leđa čovjeka. Patriotizam daje radost - od spoznaje zasluga i uspjeha svoje zemlje. Patriotizam daje odgovornost - za porodicu, narod i otadžbinu. Patriotizam daje samopouzdanje - zbog osjećaja pripadnosti sudbini zemlje. Patriotizam daje slobodu - djelovati za dobro svoje zemlje. Patriotizam daje poštovanje - istoriji, tradiciji i kulturi zemlje.
Manifestacije patriotizma u svakodnevnom životu Geopolitica.RU Formiranje nacionalnih država je jedna od manifestacija patriotizma svakog naroda. Oslobodilački ratovi. Upravo je patriotizam, kao osnova solidarnosti pred neprijateljem, pomogao narodima da pobjeđuju u najstrašnijim ratovima, ako nisu bili agresivni. Vojna služba. Spremnost da se brani domovina od spoljnog neprijatelja je suštinski znak patriotizma; osoba koja bira vojnu službu pokazuje patriotizam. Nacionalni običaji, tradicija. Primjer „svakodnevne“ manifestacije patriotizma su jedinstvene narodne nošnje različitih naroda. Nacionalna kultura. Ruske narodne pjesme, epovi jakutskog naroda, škotske gajde su primjeri patriotizma izraženog u kulturnom naslijeđu različitih naroda.
Kako razviti patriotizam u sebi Porodično vaspitanje. Roditelji koji pokazuju ljubav i poštovanje prema svojoj zemlji, i usađuju ta osećanja svojoj deci, odgajaju svoju decu kao patriote. Interes za nacionalnu kulturu i tradiciju. Da biste voljeli svoj narod, morate ga poznavati; svjesno proučavajući istoriju svog naroda, čovjek u sebi gaji patriotizam. Svesnost. Patriotizam uključuje ponos na dostignuća svoje zemlje; Interes za informacije vezane za sve aspekte života društva i zemlje stvara osnovu za razvoj i ispoljavanje patriotizma. Putujte u svojoj zemlji. Najbolji način da upoznate i volite svoju domovinu.
Patriotizam u modernom društvu. Društvene nauke Seminar-diskusija u 11. razredu
MBOU srednja škola sa. Troicki, Severna Osetija-Alanija
Učitelj Rabotkin S.V.
Patriotizam(grč. πατριώτης - sunarodnik, πατρίς - otadžbina) - moralno i političko načelo, društveno osećanje, čiji je sadržaj ljubav prema otadžbini i spremnost da se privatni interesi podredi njenim interesima. Wikipedia. Ideje o patriotizmu povezane su s poštovanjem prema istorijskim događajima, spomenicima, simbolima, kulturnim razlikama i velikim precima. Wikipedia. Patriotizam podrazumijeva ponos na dostignuća i kulturu svoje domovine, želju za očuvanjem njenog karaktera i kulturnih karakteristika, želju da se zaštite interesi domovine i svog naroda. Wikipedia . Vrste patriotizma: 1) imperijalni patriotizam - održava osjećaj lojalnosti carstvu i njegovoj vladi. 2) nacionalni patriotizam - u osnovi ima osećanja ljubavi prema svojoj naciji. 3) Etnički patriotizam (nacionalizam) se zasniva samo na ljubavi prema svom narodu i preziru prema drugima. Patriotski zadataka u ruskim školama. Neki izvodi iz obrazovnih planova škola i razrednih starešina: 1) Probuditi kod djece interesovanje za svoj rodni kraj, svoju zemlju. 2) Odgajati djecu u dobroti, humanosti i milosrđu. 3) Gajenje osjećaja patriotizma, ljubavi prema domovini.Poznati ljudi o patriotizmu.
„Moramo graditi našu budućnost na čvrstim temeljima. A takav temelj je patriotizam.” Putin V.V. Samo prazni ljudi ne doživljavaju lijepo i uzvišeno patriotsko osjećanje prema Otadžbini. Ivan PavlovLjubav prema domovini, patriotizam je prvo dostojanstvo civilizovane osobe.
Napoleon I
Patriota je igračka u rukama državnika i oruđe u rukama osvajača. Bernard Show
Mrzim sve odvratne gluposti koje spadaju pod riječ "patriotizam". Oni koji radosno marširaju u formaciji uz muziku, greškom su dobili mozak: za njih bi kičmena moždina bila dovoljna. Albert Einstein
Patriotizam je posljednje utočište nitkova. Johnson Samuel
"Patriotizam" jednostavno znači "ubiti nevjernika". Boris Grebenshchikov
Jesam li patriota? Šta je uopšte patriotizam? To je nekada bio SSSR. Vi ste, kao patriota, bili dužni da volite i Ukrajinu, i Gruziju, Letoniju i Estoniju... A sada, kao patriota, šta ste dužni? Mrzim? Sergej Mavrodi Posledica patriotizma? Da li je modernom društvu potreban patriotizam?Simbol patriotizma u modernoj Rusiji.
Ilja Erenburg,
Sovjetski pisac.
Zaključak. Zaključak. Patriotizam u Rusiji uključuje: 1) ponos na odlike i dostignuća kulture svog naroda, njen razvoj u međusobnoj povezanosti i saradnji sa kulturom drugih naroda naše države; 2) želja da se svoj karakter i kulturne karakteristike sačuva u okvirima svjetske kulture; 3) identifikacija sebe sa drugim pripadnicima naroda; 4) želja da se zaštite interesi otadžbine i njenog naroda. Istorijski izvor patriotizma- postojanje odvojenih država fiksiranih vekovima, formirajući privrženost svojoj rodnoj zemlji, jeziku, tradiciji. Značenje patriotizma. U uslovima formiranja nacija i formiranja nacionalnih država, patriotizam postaje sastavni deo javne svesti, odražavajući nacionalne momente u njenom razvoju.
L.N. Tolstoj (1828-1910),
klasik ruske književnosti
Zadaća. ESEJ: Zadaća. ESEJ:„...patriotizam u naše vreme je neprirodno, nerazumno, štetno osećanje, koje izaziva veliki deo nesreća od kojih pati čovečanstvo, i da stoga taj osećaj ne treba vaspitavati, kao što se sada radi, već, naprotiv , potisnuto i uništeno od strane svih zavisnih od inteligentnih ljudi sredstvima. (L.N. Tolstoj)
- Tajne kuhanja tatarskih slatkiša chak-chak
- Poboljšanje asortimana i povećanje nutritivne vrijednosti kruha i pekarskih proizvoda
- Karakteristike i recepti za konfitur i džem od luka
- Koju vrstu ribe možete soliti kod kuće: izbor i savjeti za kuhanje Posolite bijelu ribu
- Šta je jantra, vrste značenja jantre
- tehnologija sagorevanja drveta
- Kako izračunati specifičnu težinu u različitim područjima?
- Geografija govedarstva (goveda, svinje, ovce), peradarstvo
- Analiza tržišnog udjela kompanije je efikasan alat za uspješno poslovanje. Kakav udio u prodaji se smatra normom
- Sedmi tehnološki modus je kognitivni
- Vrste jednočlanih rečenica
- Pojam dijalekta. Šta je dijalekt? Gramatički rječnik: Gramatički i lingvistički termini
- Berns, Robert - kratka biografija
- Koncept zajedničkog vokabulara i vokabulara ograničene upotrebe
- Nancy Drew: The Captive Curse Walkthrough Nancy Drew Curse of Blackmoore Manor Walkthrough
- Deadpool - Rješavanje problema
- Neće početi Kako preživjeti?
- Šta učiniti ako se bioshock infinite ne pokrene
- Prolaz Nancy Drew: Alibi u pepelu
- Spec Ops: The Line - pregled igre, pregled Spec ops linija pada na misijama