Kako upisati Pozorišni institut. Ščukina na odeljenje glume? Obrazovno pozorište Pozorišnog instituta po imenu B. Šukina Škola nazvano po Šukinu obrazovni pozorišni repertoar

Shchukinskoye: pravila prijema, zahtjevi za kandidate, potrebna dokumenta, program, lista potrebne literature, školarine, kontakti

O Pozorišnom institutu B. Shchukin. Pozorišni institut. B. Ščukina je predstavnik Vahtangovske škole glume, koju je u novembru 1913. osnovala grupa studenata kao amaterski pozorišni studio. Mladi glumac Moskovskog umjetničkog teatra, učenik Stanislavskog, Jevgenij Bagrationovič Vakhtangov, pozvan je kao vođa. U proleće 1914. održana je premijera predstave članova studija „Laninovo imanje“, koja je završila neuspehom, na šta je E.B. Vahtangov je rekao "Učimo!". 23. oktobra 1914. održao je prvu lekciju studentima u sistemu Stanislavskog. Ovaj dan se smatra danom osnivanja Instituta. B. Shchukin. Vahtangovov studio je kombinovao školu i eksperimentalnu laboratoriju i nosio je naziv jedne od arbatskih staza, u kojoj se tada nalazio - "Mansurovskaja". Godine 1926. studio je dobio ime Pozorište. Jevgenija Vahtangova sa stalno pridruženom pozorišnom školom, koja je 1932. postala srednja specijalna pozorišna ustanova. Godine 1939. dobila je ime po glumcu, omiljenom učeniku E. Vakhtangova, Borisu Ščukinu. Godine 1945. škola dobija status Visoke obrazovne ustanove i od tog trenutka je poznata kao Viša pozorišna škola. B. Ščukina u Državnom akademskom pozorištu. Evgeny Vakhtangov.

Fakulteti Pozorišnog instituta. B. Shchukin: gluma, režija

Odsjek za glumu Pozorišnog instituta. B. Shchukin. Odsjek za glumu Pozorišnog instituta. B. Schukina obučava studente u specijalnosti „glumačka umetnost“ i specijalizaciji „Umetnik dramskog pozorišta i bioskopa“. Trajanje studija na odseku gluma je 4 godine sa redovnim obrazovanjem.
Obrazovanje na glumačkom odjelu Shchukinsky može se odvijati na budžetskoj i komercijalnoj osnovi, ovisno o rezultatima prijemnih ispita.
Obilježje Pozorišnog instituta. B. Ščukin leži u činjenici da ne postoji sistem radionica. Na svakom kursu ne rade "majstor" i njegovi pomoćnici, već cijeli odjel glumačke vještine. Umjetnički direktor kursa organizira sav obrazovni i kreativni rad na svom predmetu i za njega je odgovoran.

Međunarodni odnosi TI po imenu B. Shchukin: podržava se međunarodna razmjena, studenti iz Južne Koreje, SAD-a, Francuske, Izraela, Estonije, Letonije i zemalja ZND studiraju na institutu

Poznati glumci koji su diplomirali na TI im. B. Shchukin: Andrej Mironov, Georgij Vicin, Sergej Makovecki, Konstantin Rajkin, Maksim Suhanov, Svetlana Hodčenkova, Vladimir Simonov, Julija Rutberg, Jurij Čursin, Kiril Pirogov, Jevgenij Ciganov, Nikita Mihalkov (izbačen sa 4. godine zbog snimanja filma) prešao na snimanje filma, prešao

Pravila prijema na Odsjek glume Pozorišnog instituta. B. Shchukin:

Zahtjevi Pozorišnog instituta. B. Shchukin kandidatima: završeno srednje obrazovanje, uzrast do 20-22 godine.
Prijem u Pozorišni institut. B. Shchukin odvija se u 4 faze: kvalifikacioni krug, praktični ispit o veštini umetnika, usmeni kolokvijum i obezbeđivanje rezultata USE iz ruskog i književnosti

1. Konsultacije o odabiru (ture). Počnite od aprila. Čitanje napamet programa iz niza književnih djela različitih žanrova: pripovijetka, roman, roman, drama. Testiraju se i muzičke i plastične sposobnosti.

Kandidati koji su prošli kvalifikacioni krug primaju se u fazu prijemnog ispita:

2. I round. Majstorstvo (praktični ispit). Ocjenjuje se na skali od 100 bodova. Podrazumijeva čitanje napamet pjesme, basne (zahtjeva I.A. Krylov), proznog odlomka, poželjno je pripremiti nekoliko djela svakog žanra). Izvođenje jednostavnih scenskih skica na teme koje predloži komisija tokom ispita. Provjera muzikalnosti, ritmičkih i govornih podataka - morate biti spremni za izvođenje pjesme i plesa, učestvovati u izvođenju posebnih vježbi za testiranje plastičnosti; imati trenerku i cipele
Na praktičnom ispitu iz veštine umetnika Pozorišnog instituta. B. Shchukin ocjenjuju se: kreativne, vokalne sposobnosti kandidata, njihova usklađenost sa odabranom specijalnošću i kvalifikacijama, razvijena tehnika kandidata.

3. Usmeni kolokvijum. Ulaznice prema predloženom spisku literature. Ocjenjuje se na skali od 100 bodova. Intervju za orijentaciju na posao. Otkriva: opšti kulturni nivo kandidata, znanje iz oblasti dramaturgije, pozorišta. Provodi se individualno sa svakim učenikom.
Na usmenom kolokvijumu Pozorišnog instituta. B. Ščukina ocjenjuju se: kulturni nivo, znanje, estetski pogledi kandidata.

4. Rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika i književnosti učenika mature 2017-2018.
Prag pozitivne ocjene je 41 bod. U slučaju visokog obrazovanja, završene srednje obrazovne ustanove (škole) prije 2009. godine, srednjeg stručnog obrazovanja u specijalnosti prijema ili državljanstva zemalja bližeg inostranstva, kandidatu nisu potrebni rezultati Jedinstvenog državnog ispita. U ovom slučaju, pored stava 2 i 3, polaže opšteobrazovne ispite u Pozorišnom institutu. B. Ščukina: Ruski jezik (kompozicija) i književnost (usmena).

Spisak dokumenata za prijemnu komisiju Pozorišnog instituta. B. Shchukin za redovne kandidate glumačkog odjela Shchukinsky glumačkog odjela:
Prijem prijava prijavljenih na konkurs - od 15. juna do 5. jula.
Prijemni ispiti se održavaju od 1. do 15. jula.
1. Prijava upućena rektoru (po jedinstvenom obrascu);
2. Potvrde o rezultatima Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika i književnosti ili njihove kopije, ovjerene na propisan način (prije upisa moraju se zamijeniti originalima). Lica koja su uspješno položila prijemni ispit, a koja iz objektivnih razloga nisu imala mogućnost da učestvuju na Jedinstvenom državnom ispitu u periodu završne ovjere, mogu polagati Jedinstveni državni ispit nakon završetka prijemnog ispita u smjeru Univerziteta, u julu ove godine. Oni će biti priznati nakon predstavljanja sertifikata;
3. Uvjerenje ili diploma (original);
4. 6 fotografija 3x4 cm (slike bez pokrivala za glavu);
5. Ljekarsko uvjerenje (obrazac 086/y) iz tekuće godine;
6. Pasoš i njegova fotokopija (lično);
7. Mladići predoče vojnu knjižicu ili potvrdu o registraciji i predaju kopije ovih dokumenata.

Osim toga, kandidati za dopisni odjel podnose komisiji za prijem:
1. Uvjerenje sa mjesta rada;
2. Ovjerena kopija radne knjižice ili, u nedostatku, kopija ugovora o radu.

Kandidatima koji nisu prošli konkurs, odlukom Ispitne komisije, može se ponuditi plaćena obuka. Ako kandidat ima diplomu visokog obrazovanja, prema Zakonu Ruske Federacije "O obrazovanju", obuka je moguća samo na komercijalnoj osnovi.
Pozorišni institut. B. Shchukin trošak komercijalne obuke na odjelu glume: 210.000 rubalja godišnje

Teme i reference Pozorišni institut. B. Shchukin:
Teme za ispit iz književnosti.
1. Čovjek i istorija u priči A.S. Puškina "Kapetanova kći"
2. Romantični junak u pjesmama A. Puškina i M. Ljermontova
3. Značenje naslova romana M. Lermontova "Junak našeg vremena"
4. Koji se istorijski događaji ogledaju u epskom romanu L. Tolstoja "Rat i mir"
5. Oblomov - "najopćenitiji ruski nacionalni tip" (V. Solovjov)
6. Može li se Bazarov nazvati herojem svog vremena?
7. Slika "malog čoveka" u ruskoj književnosti 19. veka
8. "Večna pitanja" u romanima F. Dostojevskog
9. Šta znate o Srebrnom dobu?
10. Dobro i zlo u romanu M. Bulgakova "Majstor i Margarita"
11. Proza pisaca vojne generacije (jedno od djela B. Vasiljeva, V. Bikova, Y. Bondareva, G. Baklanova po vlastitom izboru)
12. Koje savremene pisce poznajete?

Pitanja za ispit "Vještina glumca" Intervju.
1. Pročitajte sljedeće komade, u svakoj predstavi odaberite ulogu koju biste željeli igrati.
Objasnite svoj izbor.
1. N. Fonvizin "Podrast"
2. A.S. Gribojedov "Teško od pameti"
3. A.S. Puškin "Škrtavi vitez", "Kameni gost"
4. A.S. Puškin "Boris Godunov"
5. N.V. Gogol "Inspektor", "Brak"
6. I.S. Turgenjev “Mesec dana na selu”
7. A.N. Ostrovsky "Oluja sa grmljavinom", "Šuma"
8. A.P. Čehov "Galeb", "Ujka Vanja"
9. A.P. Čehov "Tri sestre", "Voćnjak trešnje"
10. M. Gorki "Na dnu"
11. M. Gorki "Varvari", "Egor Bulychev"
12. W. Shakespeare "Romeo i Julija", "Hamlet"
13. W. Shakespeare "Kralj Lir", "12. noć"
14. J.-B. Molière "Tartuffe", "Don Giovanni"
15. J.-B. Molière "Scapinovi trikovi"
16. F. Schiller "Lukavstvo i ljubav"
17. G. Ibsen "Kuća za lutke ("Nora")"
18. B. Shaw "Pygmalion"
19. A.N. Ostrovsky "Miraz"
20. Šta znate o Malom pozorištu iz 19. veka?
21. Šta znate o M.S. Shchepkino?
22. Šta znate o Aleksandrinskom teatru iz 19. veka? Koje glumce poznajete?
23. Šta znaš o K.S.Stanislavskom?
24. Šta znate o Moskovskom umjetničkom teatru? Koje glumce MKhAT-a poznajete?
25. Šta znaš o Vs.E. Meyerholdu?
26. Šta znate o M.A. Čehovu?
27. Šta znate o E. B. Vakhtangovu?
28. Šta znate o Vakhtangov teatru? Koje Vahtangovske glumce poznajete?
29. Moderni pozorišni reditelji. Navedite jednog od njih.
30. Reci nam nešto o svom omiljenom nastupu.
31. Vaš omiljeni glumac-glumica.
32. Šta znate o G. Tovstonogovu, A. Efrosu, O. Efremovu, Y. Lyubimovu?
33. Moderni pozorišni i filmski glumci. Recite nam nešto o jednom od njih.
34. Kako ste dobili želju da upišete pozorišni fakultet?
35. Recite nam nešto o pozorištu u vašem gradu (o jednom od pozorišta).
36. Šta mislite da je najvažnije za glumca, odnosno koje kvalitete treba da ima glumac?
37. Opera. Imenujte opere koje poznajete.
38. Baletsko pozorište. Imenujte balete koje poznajete.

Škola Shchukin je viša pozorišna obrazovna ustanova u koju ulazi tek svaki stoti polaznik. Za one koji su osvojili ovo kolosalno takmičenje, iskušenja tek počinju. Svake godine se ovdje održava brucoški dan na kojem studenti završnih godina brucošima demonstriraju šta će doživjeti u naredne četiri godine. Ko je vodio Ščukinovu školu prije sto godina? Zašto je ovoj instituciji dozvoljeno da predaje samo svoje diplomce? Kako ući u jedan od najprestižnijih u Rusiji?

Hajde da učimo!

Škola Ščukin je 23. oktobra 2014. godine proslavila stogodišnjicu. Prve godine postojanja ove obrazovne institucije pale su na teško vrijeme za Rusiju. Nastao je 1914. godine. Osnivač - Jevgenij Vahtangov - je učenik Stanislavskog, upravo onaj koji hronično nije verovao u glumu. Prema legendi, bivši štićenik poznatog pozorišnog reformatora izgovorio je značajnu frazu: "Hajde da učimo!" Od nje je započela svoje postojanje pozorišna škola Shchukin.

Zahava

Tada je obrazovna ustanova bila samo mali pozorišni studio. Ali nije uzalud veliki Stanislavski uvjeravao da niko ne može predavati po njegovom sistemu bolje od Jevgenija Vahtangova. Prve predstave donijele su veliku slavu među moskovskim pozorišnim gledaocima. Godine 1922. publika je vidjela čuvenu predstavu "Princeza Turandot". Ali osnivač studija nije dočekao premijeru. A sljedeći vođa bio je Boris Zakhava. Talentovani glumac i reditelj vodio je pozorišnu školu Shchukin, doduše s prekidima, ali skoro pola stoljeća. Upravo je on postavio osnovne principe nastave, kojima se danas rukovode nastavnici u zidovima legendarnog univerziteta.

Boris Ščukin i karakteristike nastave

Na ovom univerzitetu mogu predavati samo oni koji su nekada bili njegovi studenti i uspješno završili studije. Čelnici su sigurni da je to jedini i glavni način da se pozorišna škola, po kojoj je škola Ščukin poznata, zadrži u kanonskom obliku. Inače, dobro poznato ime ova ustanova dobila je tek 1939. godine. Boris Ščukin je jedan od omiljenih učenika osnivača studija. Ovaj čovjek je jedan od najsjajnijih predstavnika sovjetske realističke škole. U pozorištu radi više od dvadeset godina. Ščukin je takođe poznat po tome što je bio jedan od prvih glumaca koji su uspeli da otelotvore sliku Lenjina na sceni. Postoji mišljenje da je upravo zahvaljujući tim zaslugama škola dobila njegovo ime.

Dostignuća

Škola u Ščukinu pretvorena je u institut 2002. Tokom stotinu godina svog postojanja, obrazovna ustanova proizvela je tako impresivnu galaksiju talentiranih glumaca da se s pravom smatra prvakom među ostalim ruskim pozorišnim univerzitetima. Ljudi ga zovu "Štuka". Velika konkurencija za ovu godinu je stabilna.

Famous Alumni

Sa zidova ovog instituta izašle su poznate ličnosti kao što su Yuri Lyubimov, Andrei Mironov, Vladimir Etush, Nikita Mikhalkov. Među mlađom generacijom treba istaknuti Sergeja Makovetskog, Maksima Averina. Naravno, ovo nije potpuna lista.

Dužnosti umjetničkog direktora, kao što znate, obavlja Vladimir Etush. Rektor Instituta - Evgenij Knjažev.

Direkcija

Do kraja pedesetih samo su oni koji su sanjali o glumačkoj slavi tražili da uđu u školu Ščukin. Ovaj univerzitet nije proizvodio druge specijaliste. Godine 1959. ovdje su se školovali i budući direktori. Međutim, oblik obrazovanja na odsjeku za režiju je samo vanredni. Konkurencija za to nije tako velika - samo tri osobe po mjestu. Pravila po kojima radi selekciona komisija takva su da jučerašnji školarac koji sanja o lovorikama Zaharova i Mejerholda ne može da uđe na odsek režije u školi Ščukinsko. Ovdje se primaju oni koji iza leđa imaju profesionalnu praksu pozorišnog reditelja.

Ljudi iz cijele zemlje dolaze na režiju da studiraju, a nikako da bi osvojili glavni grad. Na kraju krajeva, kandidati se očekuju u njihovim matičnim pozorištima. I upravo u svojoj domovini studenti će naknadno morati predavati svoje teze.

Odsjek glume

Budući direktori ostaju u zidovima instituta najviše dva mjeseca godišnje, što se ne može reći za one koji ovdje studiraju glumu. Za buduće umjetnike, pored osnovne discipline, planirano je izučavanje sljedećih predmeta:

• plastična ekspresivnost;
• muzička ekspresivnost;
• scenski govor.

Glumački odsek ima i odsek za istoriju i filozofiju.

Pravila prijema

Ispit iz specijalnosti održava se u tri faze:

1. Čitanje Krilovljevih basni, dvije-tri pjesme i odlomak iz proze.
2. Provjeravam muziku, ritam i glasovne podatke.
3. Izvođenje male scenske skice.

Ukoliko je kandidat položio ispit iz specijalnosti, dozvoljava mu se polaganje ruskog jezika i književnosti (pismeno), kao i kolokvijuma, koji ima za cilj utvrđivanje nivoa znanja iz oblasti kulture, umjetnosti, književnosti i nacionalne istorije.

Institut ima pripremne kurseve. Prijem na njih se vrši nakon slušanja, na kojem je potrebno pročitati odlomak iz proznog djela, pjesme ili basne. Obuka na pripremnim kursevima se održava vikendom i sastoji se od sedamdeset i dva

Obrazovno pozorište

Tokom treninga studenti prezentuju svoje prve radove publici. Obrazovni teatar škole Shchukin je punopravna jedinica, koja zapošljava cijeli tim profesionalaca. Studenti izrađuju svoje diplomske radove zajedno sa direktorima-nastavnicima. Sedamdeset godina obrazovno pozorište škole Ščukin čuva tradiciju koju su postavili studenti osnivača ovog legendarnog univerziteta. Diplomski rad otkriva kreativnu individualnost svakog studenta. Ogorčeni moskovski pozorišni gledaoci imaju priliku da vide nastupe talentovanih i mladih glumaca. Takva je tradicija da se Ščukinova škola nije mijenjala gotovo cijelo vrijeme svog postojanja.

Predstave sa učešćem učenika više puta su bile zapanjujuće. Istorija instituta poznaje slučajeve kada su Moskovljani satima stajali u dugim redovima na blagajni, da bi mogli pogledati jednu od teza.

Repertoar obrazovnog pozorišta se ažurira svake godine. Na obrazovnoj sceni postavljaju se predstave po djelima ruskih i stranih autora. Među njima - "Gospodin de Molijer" (prema romanu Mihaila Bulgakova), "Siromaštvo nije porok" (A.N. Ostrovski), "Zbogom Matere" (prema romanu Valentina Rasputina).

Kako do tamo?

U srcu glavnog grada nalazi se škola Ščukin. Adresa ove obrazovne ustanove je Bolshoy Nikolopeskovsky lane, 15, zgrada 1. Peške od stanice metroa Arbatskaya možete hodati za deset do petnaest minuta.

Istorija Vahtangovske škole
Istorija Vahtangovske škole - Više pozorišne škole, a sada Pozorišnog instituta Borisa Ščukina - traje skoro devet decenija.
U novembru 1913. godine grupa moskovskih studenata organizovala je amaterski pozorišni studio i pozvala mladog glumca Moskovskog umetničkog pozorišta, učenika Stanislavskog, budućeg velikog ruskog reditelja Jevgenija Bagrationoviča Vahtangova, za šefa.
Studiji su ponudili Vahtangovu predstavu prema drami B. Zajceva "Lanin's Manor". Premijera je održana u proljeće 1914. i završila je neuspjehom. "Sada učimo!" rekao je Vahtangov. A 23. oktobra 1914. Vahtangov je održao prvu lekciju sa učenicima po sistemu Stanislavskog. Ovaj dan se smatra rođendanom Škole.
Studio je oduvijek bio i škola i eksperimentalna laboratorija.
U proleće 1917. godine, nakon uspešnog prikaza studentskih radova, studio "Mansurovskaja" (nazvan po jednoj od moskovskih ulica na Arbatu, gde se nalazio) dobio je svoje prvo ime - "Moskovski dramski studio E.B. Vahtangova". Godine 1920. preimenovan je u III studio Moskovskog umjetničkog teatra, a 1926. u Pozorište. Evgenij Vahtangov sa pozorišnom školom koja mu je stalno povezana. Godine 1932. škola je postala posebna srednja pozorišna obrazovna ustanova. Godine 1939. dobila je ime po velikom ruskom glumcu, Vahtangovom omiljenom studentu Borisu Ščukinu, a 1945. dobila je status visokoškolske ustanove. Od tada je poznata kao Viša pozorišna škola (od 2002. - Pozorišni institut Boris Ščukin) pri Državnom akademskom pozorištu. Evgeny Vakhtangov.
Autoritet nastavnika Instituta je veoma visok kako kod nas tako i u svetu. Dovoljno je podsjetiti da je Vakhtangovova metodologija obrazovanja glumca imala ogroman utjecaj na pedagogiju velikog Mihaila Čehova.
Škola Vahtangova nije samo jedna od pozorišnih institucija, već nosilac i čuvar pozorišne kulture, njenih najboljih dostignuća i tradicije.
Nastavno osoblje Instituta formirano je samo od diplomaca koji prenose Vakhtangovove testamente s generacije na generaciju, a principe škole - iz ruke u ruku. Stalni direktor škole od 1922. do 1976. bio je Vahtangov učenik, učenik prvog seta, istaknuti ruski glumac i reditelj Boris Zakhava. Trenutni umjetnički direktor Instituta je Narodni umjetnik SSSR-a, Vakhtangovista, poznati pozorišni i filmski glumac, profesor V. A. Etush je bio rektor 16 godina (od 1986. do 2002.). Od juna 2002. godine rektor Instituta je narodni umjetnik Ruske Federacije, vodeći glumac Teatra Evg.Vakhtangov, profesor E.V. Knyazev.
Škola je s pravom ponosna na svoje maturante. Među njima su mnogi istaknuti glumci ruskog pozorišta i filma, čiji je rad već postao historija. To su B. Shchukin, Ts. Mansurova, R. Simonov, B. Zakhava, A. Orochko, I. Tolchanov, V. Kuza, O. Basov, V. Yakhontov, A. Goryunov, V. Maretskaya, A. Gribov, A .Stepanova, D. Zhuravlev, N. Gritsenko i mnogi drugi. M. Uljanov, Yu. .Maksakova, I.Kupchenko, M.Deržavin, V.Shalevich, E.Knyazev, S.Makovetsky, M.Sukhanov, E.Simonova, O.Barnet, I.Ulyanova, N.Usatova… Ovo lista se stalno ažurira. Postoje pozorišta, čija je postava gotovo u potpunosti formirana od "Vaktangova". To je prvenstveno Pozorište. Evg.Vahtangova, kao i pozorište Taganka pod upravom Yu.Ljubimova. Mnogo je diplomaca škole u trupi pozorišta Lenkom pod upravom M. Zakharova, u Pozorištu satire i u Sovremeniku.
Bez glumaca Vahtangova nemoguće je zamisliti rad tako izuzetnih majstora ruske kinematografije kao što su I. Pyryev, G. Aleksandrov, Y. Raizman, M. Kalatozov i drugi. Među najpoznatijim glumcima nacionalne kinematografije su "Ščukini" O. Strizhenov, T. Samoilova, R. Bykov, V. Livanov, A. Mironov, A. Kaidanovsky, L. Filatov, N. Gundareva, L. Chursina, Y. Nazarov, L. Zaitseva, N. Ruslanova, N. Varley, A. Zbruev, N. Burlyaev, I. Metlitskaya, Yu. Bogatyrev, N. Volkov, L. Yarmolnik, V. Proskurin, L. Borisov, E. Koreneva , A. Tashkov, Yu.Belyaev, A.Belyavsky, A.Porohovshchikov, E.Gerasimov, A.Sokolov, S.Zhigunov i drugi.
Mnogi diplomci instituta postali su široko poznati zahvaljujući televiziji - A. Lysenkov, P. Lyubimtsev, A. Gordon, M. Borisov, K. Strizh, A. Goldanskaya, D. Maryanov, S. Ursulyak, M. Shirvindt, Y. Arlozorov, A. .Semchev, O.Budina, E.Lanskaya, L.Velezheva, M.Poroshina i mnogi drugi.
Škola Vahtangova dala je ruskoj sceni poznate režisere - N. Gorčakova, E. Simonova, Ju. Ljubimova, A. Remizova, V. Fokina, A. Vilkina, L. Truškina, A. Žitinkina. Čuveni Jurij Zavadski napravio je svoje prve rediteljske i pedagoške eksperimente unutar njegovih zidova. Odgojila je velikog Rubena Simonova, kome Vahtanogov teatar duguje najsjajnije doba svog postojanja.
Škola je pomagala i pomaže rađanje novih pozorišnih studija i grupa. To su, prije svega, pozorište Jurija Ljubimova na Taganki, nastalo iz diplomske predstave "Dobri čovjek iz Cezuana" B. Brechta; Moldavsko omladinsko pozorište "Luceaferul" u Kišinjevu; pozorišni studio nazvan po R. N. Simonovu u Moskvi; pozorište "Savremeno" u Ingušetiji; studio "Scientific Monkey" u Moskvi i dr.

Istorija pozorišnog instituta po imenu B. Ščukin
23. oktobar 1914. godine smatra se rođendanom Pozorišnog instituta Borisa Ščukina. Na današnji dan (10. oktobra, po starom stilu), Jevgenij Vahtangov održao je svoje prvo predavanje o sistemu K.S. Stanislavskog studentima Komercijalnog instituta koji su se okupili oko njega. Od tog dana počinje istorija. Ali postojala je i pozadina.
Evgenij Bogrationovič Vahtangov (1883 - 1922), učenik K. S. Stanislavskog i L. A. Suleržitskog, radnik Moskovskog umetničkog pozorišta i student Prvog studija Moskovskog umetničkog pozorišta (1912), postavio je svoju prvu profesionalnu predstavu po drami. G. Hauptmanna "Praznik mira" u studiju u jesen 1913. U ovoj predstavi izrazio je svoj odnos prema svijetu i pozorištu. Ali njegovi učitelji, videći u njemu samo učenika, a ne samostalnu kreativnu osobu, intervenirali su u produkciju: razbili su je i ispravili. Vakhtangov se, s druge strane, vrlo brzo razvio u kreativnu osobu. Do 1911. razmišljao je samostalno i slobodno. Upoznavši se sa radom Stanislavskog na sistemu, zapisao je: „Želim da formiram studio u kojem bismo mi učili. Princip je da sve postignete sami. Lider je sve. Provjerite sistem K.S. na sebe. Prihvatite ili odbijte. Ispravite, dopunite ili uklonite laži. (Vaktangov. Zbirka materijala, M.VTO, 1984, str. 88).
Želja da se testiraju otkrića Učitelja, zavisna pozicija u pozorištu i Prvom studiju natjerala je Vakhtangova da traži mogućnosti da organizira svoj vlastiti studio. Susret sa studentima Komercijalnog instituta održan je u duboku jesen 1913. protivno Vahtangovovoj volji. Oni su ga sami izabrali i našli, nudeći im da vode njihov amaterski krug i da naprave predstavu. Vahtangov se složio. Sastanak je održan 23. decembra 1913. u stanu koji su iznajmile sestre Semjonov na Arbatu. Vakhtangov je došao svečano, svečano obučen, čak je svojim izgledom osramotio buduće studente. Vakhtangov je započeo sastanak izjavljujući svoju odanost K.S. Stanislavskom i Moskovskom umjetničkom teatru i nazvao je širenje sistema Stanislavskog zadatkom.
Već na prvom sastanku dogovorili smo se da postavimo dramu B. Zajceva „Lanin dvor“. Za mart 1914. godine iznajmljene su prostorije Lovačkog društva u kojima su igrali predstavu.
Vakhtangov je odmah prionuo na posao, ali, shvativši da amateri nemaju iskustva, počeo je s njima vježbati po sistemu. Nastava je trajala dva i po mjeseca. Predstava je održana 26. marta. Izvođači su svoje uloge odigrali zaneseno, ali njihov entuzijazam nije dopirao do publike preko rampe. Vahtangov je otrčao iza pozornice i viknuo im: „Glasnije! Glasnije! - nisu ga čuli. Nakon nastupa je rekao: "Pa nismo uspjeli!" Ali ni tada mu nisu vjerovali. Otišao u restoran da proslavimo premijeru. U restoranu je umjetnik performansa Yu. Romanenko predložio da se svi uhvate za ruke i formiraju lanac. “Sada ćutimo na trenutak, i neka nas ovaj lanac zauvijek povezuje u umjetnosti” (Ljetopis škole, 1. tom, str. 8). Vakhtangov je pozvao studente amatere da počnu učiti pozorišnu umjetnost. Da bi se to postiglo, bilo je potrebno pronaći mjesto gdje bi se moglo raditi. Time su se razišli do jeseni. Ali kada je Vahtangov stigao u pozorište, dočekao ga je ljutito osuđivanje K.S. Stanislavskog, koji je iz novina dobio informaciju o neuspjehu Vakhtangovovog rada. Zabranio je Vahtangovu da radi izvan zidina Moskovskog umjetničkog pozorišta i njegovog studija.
Pa ipak, 23. oktobra 1914. održana je prva lekcija u novom studiju. Zvao se u različito vrijeme: "Studentski studio", "Atelje Mansurova" (na lokaciji Mansurovskog ulice 3). "Atelje Vahtangova". Ali radila je tajno tako da Stanislavski i Moskovsko umjetničko pozorište nisu znali za nju.
Vahtangov je sagradio kuću. Studiji su sve radili svojim rukama, pošto je Vahtangov verovao da Kuća postaje vaša samo kada joj zabijete bar jedan ekser u zidove.
Proučavajući sistem Stanislavskog, Vahtangov je promijenio redoslijed elemenata sistema, sugerirajući put od jednostavnog do složenog: od pažnje do slike. Ali svaki sljedeći element sadržavao je sve prethodne. Prilikom kreiranja slike trebalo je koristiti sve elemente sistema. Radili su vježbe, skečeve, odlomke, improvizacije, samostalni rad. Prikazano odabranim gledaocima Izvođenje večeri. A 1916. Vakhtangov je donio prvu predstavu u studio. Bilo je to "Čudo svetog Antuna" M. Maeterlincka. Predstava je bila satirična, ali Vahtangov je predložio da se postavi kao psihološka drama. Bilo je to prirodno, jer članovi studija još nisu bili gotovi glumci, u savladavanju imidža su sledili formulu Stanislavskog „Ja sam u pretpostavljenim okolnostima“. Stoga je Vakhtangov zahtijevao da opravdaju ponašanje utjelovljene slike. Predstava je prikazana 1918. godine i to je zapravo bila matura za prvu grupu studenata.
Prvi studenti bili su studenti Komercijalnog instituta, uključujući B.E.Zakhava, B.I.Vershilov, K.G.Semenova, E.A.Aleeva, L.A.Volkov. Postepeno su u studio dolazili novi studenti: P. G. Antokolsky, Yu. A. Zavadsky, V. K. Lvova, A. I. Remizova, L. M. Shikhmatov. U januaru 1920., B.V. Shchukin i Ts.L. Volerštajna (koji je uzeo pseudonim Mansurova). Svako ko je želio da postane studijski član prvo je prošao intervju, koji je određivao da li može postati član studija u smislu njegovog moralnog i intelektualnog nivoa. I tek nakon toga je podnosilac predstavke ispitan. Vahtangov je, gradeći pozorište i želeći da ima stalnu školu sa njim, pomno pogledao učenike i odredio ko će od njih biti učitelj, a ko režiser. Glavna stvar je bila razvijanje samostalnosti kod učenika.
Godine 1919. Vakhtangov je podvrgnut dvije operacije želuca. Nisu dali rezultate - razvio se rak. Želeći da spasi atelje, Vakhtangov se obratio svojim nastavnicima u Moskovskom umjetničkom pozorištu i zatražio da njegov studio odnese među ateljee Moskovskog umjetničkog teatra. U jesen 1920. Vakhtangov studio postaje Treći studio Moskovskog umjetničkog pozorišta. Nakon prelaska na Akademski odjel, studio je dobio svoju zgradu na Arbatu, malu, oronulu vilu Berga, koju su članovi studija svojim rukama pretvorili u pozorište. 13. novembra 1921. godine, pozorište je otvoreno predstavom „Čudo svetog Antuna” M. Meterlinka, već u novom, satiričnom rešenju. Za pozorište Trećeg studija Moskovsko umetničko pozorište postavilo je Vahtangova i njegovu čuvenu "Princezu Turandot" K. Gocija, u kojoj je najjasnije izražena režija Vahtangovskog teatra. On sam to naziva "fantastičnim realizmom". Postavljena u tradiciji teatra commedia del Arte, "Princeza Turandot" je 1922. godine zadivila Moskvu svojom teatralnošću, slobodom glume, maštom reditelja i umetnika (I. Nivinski). Ispostavilo se da je "Princeza Turandot" posljednji nastup Vakhtangova. Umro je 29. maja 1922. godine. Studijani su ostali bez vođe i morali su sami da grade pozorište, čemu je njihov vođa težio. Studiji su uspjeli odbraniti svoju nezavisnost, da ne izgube zgrade, da ne unište postojeću školu u studiju i 1926. godine dobiju status Državnog pozorišta nazvanog po Jevgeniju Vahtangovu.
Dugi niz godina, do 1937. godine, unutar pozorišta je postojala mala Vakhtangovova škola. Budući glumci su primani u školu na osnovu potreba za pozorištem. Prijem u školu značio je prijem u pozorište. Učili su i radili u pozorišnim predstavama odmah, od prve godine. A učitelji su bili učenici Vahtangova: B. Zakhava, V. Lvova, A. Remizova, L. Shikhmatov, R. Simonov ...
Godine 1925. na čelo škole postavljen je B.E. Zakhava (1896 - 1976), koji je vodio školu do svoje smrti.
Godine 1937. škola se preselila u novosagrađenu zgradu u ulici B. Nikolopeskovskog 12a i odvojila se od pozorišta. Bila je na pravima tehničke škole, ali već sa četvorogodišnjim rokom studija. Umjetnici pušteni iz škole putovali su u različita pozorišta u zemlji. Boris Vasiljevič Ščukin (1894-1939), briljantni umjetnik Vakhtangovske škole, učitelj, direktor, umro je 1939. godine. U njegovu uspomenu, iste godine, škola je dobila ime po B.V. Shchukinu. Škola je 1945. godine izjednačena sa Visokim obrazovnim ustanovama, zadržavajući stari naziv. Od 1953. godine u školi počinju da se izučavaju ciljni kursevi - grupe učenika iz nacionalnih republika, koji u većini slučajeva postaju osnivači novih pozorišta. Tradicija reprezentacija sačuvana je do danas. Sada na Institutu studiraju dva korejska i ciganska studija. Godine 1964. iz diplomske predstave „Dobri čovek iz Sezuana“ B. Brehta formirano je sadašnje pozorište na Taganki, na čijem je čelu bio Yu.P.Ljubimov, maturant škole, glumac pozorišta. Vahtangov i školski učitelj. Godine 1959. stvoreno je dopisno direktorsko odjeljenje koje je dalo mnoge poznate režisere.
Nakon smrti B.E. Zakhave, školom je deceniju vodio službenik Ministarstva. Moralno i umetnički nije uspeo da upravlja tako složenim organizmom kao što je škola. A 1987. godine na mjesto rektora jednoglasno je izabran Narodni umjetnik SSSR-a V. A. Etush, koji je trenutno umjetnički direktor Instituta. Pod rektorom Etušom, škola je ušla u međunarodnu arenu: učenici i nastavnici su počeli da putuju sa svojim radom u različite zemlje sveta, da izvode nastavu u školama u različitim zemljama. Organizovan je i poseban fond „Vaktangov 12a“ koji uvek pomaže školi u teškim vremenima.
Godine 2002. škola je preimenovana u Pozorišni institut Boris Shchukin.
Diplomske predstave održavaju se u obrazovnom pozorištu svake godine od jeseni do proljeća, a izvođači uloga često dobijaju prestižne nagrade za najbolju predstavu. M. Aronova, N. Shvets, D. Vysotsky dobili su takve nagrade u različitim godinama. Predstave Instituta već niz godina osvajaju prve nagrade na festivalu studentskih predstava u Brnu (Češka).