Ilmira Grigorievskaya

Target: naučiti razumjeti umjetničko djelo, moći birati između nekoliko poznanika lik iz bajke, zaplet za vaš crtež.

Postavite crtež na cijeli list, istaknite glavnu stvar bojom, oblikom. Ojačati sposobnost razlikovanja i pravilnog korištenja boja. Izvedite sve korake u nizu. Dovedite posao do kraja. Budite u stanju da ocenite svoj rad i rad svojih drugova. Negujte estetsku percepciju.

preliminarni rad: upoznavanje bajke A. OD. Puškin. Crtanje likova iz bajki A. OD. Puškina i ruske narodne priče. Ispitivanje ilustracija za bajke gledanje crtanih filmova. Dogovaranje izložbe crteža bajke A. OD. Puškin(rad djeca, roditelji i staratelji).

Materijal: akvareli, kistovi, jednostavne olovke, tegle sa vodom, salvete, papir, flanelgraf, uzorci crteža, koverta sa zagonetkama.

Napredak lekcije

negovatelj: Ljudi, pozdravite goste. Sada hajde da sednemo i pažljivo slušamo. Sada imamo lekciju crtanje.

Danas vas pozivam na putovanje u nevjerovatnu zemlju koje nema ni na jednoj mapi svijeta, u kojoj vlada mir, dobrota, ljepota i gdje nemoguće postaje moguće. Čak se i smrt povlači ako pravi prijatelji priteknu u pomoć. Pogodili ste, naravno, da vam predlažem da odete na selo bajke.

bajka ili jedna osoba može da komponuje - onda se to zove autorsko, ili ljudi koji to prenose od usta do usta. Takve bajka se zove narodna. Znamo i narodne bajke i autorska prava.

Sada ću vam pokazati portret jednog od najvećih ruskih pesnika, a vi ćete mi reći njegovo ime.

Portretni prikaz i odziv djeca

Ove godine cijela zemlja slavi 214 godina od rođenja velikog ruskog pjesnika A.S. Puškin. Svi ga znaju, iako je dugo živio. A poznaju ga jer je napisao mnogo pjesama i bajke koju vole da čitaju i odrasli i deca. Tokom godine smo pričali o životu i radu ovog izuzetnog pesnika, čitali sve njegove bajke i zapamtili retke koje smo voljeli iz ovih bajke, oslikana neke epizode iz bajke koji ti se najviše dopao.

Da, ljudi, jutros, kada sam išao na posao, poštar mi je dao veliku kovertu i zamolio me da je otvorim na času na crtanje u svojoj grupi. Da vidimo ko je poslao i šta piše.

Kakva čudna povratna adresa. Slušajte i reci mi:

At Lukomorya hrast zeleni,

Zlatni lanac na hrastu

I dan i noć mačka je naučnik

Sve se vrti u krug.

Dakle, ispostavilo se da je ovo mačka - naučnik nam je poslao ovu kovertu. Ko je smislio ovu mačku?

Odgovori djeca

Sada je otvorimo i vidimo šta je u ovoj koverti. Ovdje leži pismo.

„Zdravo deco! Pošto ja neću moći doći kod vas, šaljem vam svoj portret. Nije jednostavno, već magično. Mačka koja nacrtana na njemu - to sam ja. Pogledaću te kako sviraš, živiš, radiš u svojoj grupi. Šaljem ti zagonetke i zaista želim znati možeš li pogoditi iz koje bajke u ovim redovima, i još crteža za njih bajke.

1) Vjetar hoda po moru

I čamac gura.

Trči u talasima

Na nabreklim jedrima.

2) Živeo starac sa svojom staricom

Uz plavo more.

Starac je pecao mrežom,

ALI starica je prela svoju pređu.

3) Bio jednom davno pop

debelo čelo…

4) I djevojka

kraljica Shamakhan,

Svi sijaju kao zora

Tiho upoznao kralja

5) Moje svjetlo, ogledalo, recimo

Da, reci celu istinu:

jesam li najslađi na svijetu,

Sve rumenilo i bjelje.

Djeca pogađaju bajke i postavi slike za njih.

A evo šta još mačka piše - naučnik:

„Želim da djeca na njima naprave svoje crteže bajke poslao mi ih Lukomorye a ja ću izabrati one najbolje i staviti ih u novu knjigu.”

Djeca daju pristanak izvuci njihove crteže i odaberite temu.

Fizkultminutka.

Razmislite, djeco, iz koje epizode Bajke su bolje, definirati pozadinu, boju. Možete koristiti jednostavne olovke i boje. Ako a ti ces da pravilno koristite ove instrumente, oni će vam postati veliki pomagači, kao i muzika koja će zvučati na času.

Uključite diktafon.

Obratite pažnju dok radite deca na štandu gdje su crteži zasnovani na bajke savjetovati o najboljim metodama za korištenje.

Na kraju rada uradite analizu rada zajedno sa decom. Odredite koji od crteža će staviti u buduću knjigu.

/ Priče Aleksandra Sergejeviča Puškina / Ruslan i Ljudmila / U Lukomorju

Bojanke Bojanka

Katalog bojanja

Ako automatsko preuzimanje nije počelo, da biste preuzeli stranicu za bojanje Ruslan i Ljudmila, kliknite na sliku gumbom miša i odaberite "Sačuvaj sliku".

Stranica za bojanje Lukomorye

Ostale stranice za bojanje u ovom odjeljku

U Lukomorju - preuzmite i odštampajte stranicu za bojanje. Blizu mora, hrast je zelen; zlatni lanac na tom hrastu: dan i noć mačak naučnik hoda oko lanca, ide nadesno - počinje pjesmu, lijevo - priča bajku. Ima čuda: goblin luta tamo, sirena sjedi na granama, tamo stupa sa Baba Yagom hoda, luta sama

Povezani projekti: bajke za djecu

Lažni zubi se danas moderno nazivaju implantati

Zapravo, svaka proteza je zamjena za izgubljene ili nedostajuće ljudske organe. Ovo je cijela linija medicinskog materijala koji je ugrađen u živi organizam. Implantati ili, kako netačno pišu, implantati se često koriste ne samo kao zamjena za izgubljene organe, već i kao neka vrsta identifikacijskih čipova. Tako je, na primjer, sada postalo moderno implantirati takve čipove kućnim ljubimcima. Nije neuobičajeno da rijetke ili ugrožene vrste imaju ugrađene mikročipove za praćenje njihove migracije.

Drvo koje crtaju djeca obično se sastoji od tri dijela: debla, grana i lišća. Da bi se drvo prepoznalo na slici, dovoljne su dvije njegove komponente. U zimskom pejzažu nema lišća, a ljeti su grane često skrivene iza gustog lišća. Najlakše nacrtajte hrast olovkom- moćan, raširen, sa bogatom krunom. Ali jedan hrast vjerovatno nije dovoljan, pa da mu dodamo žir.

Kako nacrtati hrast korak po korak

Četiri koraka - i hrast se pojavljuje na bijeloj stranici. Još dva - žir pada u blizini. Provjerite sa svojim djetetom! Ova slika će uspjeti iz prvog pokušaja.

• Deblo velikog drveta. Neće biti ravnomjerno i još simetričnije: u prirodi hrastovi poprimaju vrlo bizarne oblike. Kako se ispostavi da dijete pravi konture na papiru, neka bude.

• Odozgo, deblo prelazi u grane. Ocrtajte ih velikim lukom u sredini i dvije kvačice duž rubova. Sada svaki gledalac može uočiti drvo na slici, iako još nije gotovo.

• Male "kovrče" ograničavaju krunu. Po visini, krošnja je jednaka deblu ili više od njega (prikazujemo staro drvo).

• Nacrtajte grane istim valovitim linijama. Prikladna bi bila i šupljina za vjevericu, ali za sada nećemo komplicirati zadatak mladom umjetniku.

• Hrast je spreman. Ako beba još ne zna kako nacrtati žir, zadovoljite ga mogućnošću da to učini za tren. Jednom - šešir i samo voće. Dva - mala kičma i crtice na šeširu.

Kada dete može nacrtajte hrast korak po korak, ponuditi da ilustruju pesmu M. Katseva „Ne budi tužan, hraste“. Ili napravite sliku za odlomak iz Puškinove pesme (one gde je Lukomorje).

Ovo dečja majstorska klasa također pomažu u pravljenju praznina za aplikaciju. Samo što je stvoreno nelogično. Kako se obično ponašamo? Zalijepimo deblo, grane, a zatim stablo "oblačimo" u lišće. Ali u slučaju hrasta, bolje je suprotno: prvo izrežemo bujnu kosu od zelenog baršunastog papira, a zatim nametnemo smeđe deblo s tri ili četiri "roga" na vrhu. Kruna može ostati monofona, ali bit će zanimljivije nadopuniti je hrastovim lišćem izrezanim figurativnim bušenjem rupa. Ovaj alat je siguran za djecu i uvelike proširuje njihovu kreativnost.