Музикална литература на чужди страни Брой 7. Музикална литература на чужди страни - Галатиан, Левик

(оценки: 3 , средно аритметично: 3,67 от 5)

Заглавие: Музикална литература на чужди страни

За книгата "Музикална литература на чуждите страни" от И. А. Прохоров

Учебникът, озаглавен "Музикална литература на чуждите страни", съставен от И. Прохорова, е предназначен за самостоятелно изучаване. Това обяснява краткостта и достъпността на изложението на материала.

Книгата "Музикална литература на чужди страни" ще запознае учениците с кратки биографии и най-добрите произведения на известни композитори. Децата ще могат да научат за живота и работата на такива гении като I.S. Бах, Й. Хайдн, В.А. Моцарт, Л. Бетовен, Ф. Шуберт и Ф. Шопен. И. Прохорова не описва твърде подробно историите на талантливи композитори, в учебника ще намерите основните дати на живот, произход, заглавия и заглавия, сфера на дейност, условия, които са повлияли на избора на професия. Книгата ще разкаже за основните етапи от живота и работата на музикантите, техните социални и политически възгледи.

Изданието "Музикална литература на чужди страни" е предназначено за ученици от музикални училища, но всеки, който не е безразличен към класическите произведения, ще намери нещо интересно в тази книга за себе си. И. Прохорова обогати текста с обяснения на някои музикални и немузикални понятия, което го прави по-малко академичен. Частта, описваща живота на музикантите, е представена в контекста на историческия и културен живот на европейските страни от този период. Това дава възможност на учениците за по-задълбочено и широко разбиране на условията, в които са живели и творили легендарните композитори.

Тъй като книгата "Музикална литература на чуждите страни" е предназначена за домашно четене, всички съдържащи се в нея симфонични произведения се предлагат в аранжимент на четири ръце. Заслужава да се отбележи, че историята за творчеството на Бах, която според програмата се изучава в самия край на годината, е поставена в началото. Авторът предприе тази стъпка заради спазването на хронологията на изложението.

Съставителят на тази книга е сигурен, че редовното използване на учебника ще събуди у учениците вкус към самостоятелно запознаване с популярната и научна музикална литература. Освен това децата ще могат да развият и затвърдят уменията за четене на музика от поглед, както и да свикнат да изпълняват в четири ръце.
Самообучението на известни произведения ще им позволи да се изпълняват по време на уроци, в присъствието на други деца, което ще направи колективните часове по-активни и значително ще подобри възприемането на класическата музика.

На нашия сайт за книги lifeinbooks.net можете да изтеглите безплатно без регистрация или да прочетете онлайн книгата „Музикална литература на чужди страни“ от И. А. Прохоров във формати epub, fb2, txt, rtf, pdf за iPad, iPhone, Android и Kindle. Книгата ще ви достави много приятни мигове и истинско удоволствие от четенето. Можете да закупите пълната версия от наш партньор. Освен това тук ще намерите най-новите новини от литературния свят, ще научите биографията на любимите си автори. За начинаещи писатели има отделен раздел с полезни съвети и трикове, интересни статии, благодарение на които можете да опитате ръката си в писането.

ОТ СЪСТАВИТЕЛИТЕ
Тази книга е учебник по музикална литература от този исторически период, който започва през последните десетилетия на 19 век. Такъв учебник се появява за първи път: петият брой завършва, както знаете, с работата на К-Дебюси и М. Равел.
Книгата включва описание на различни национални музикални школи, които определят цялостната й структура. Първият раздел дава описание на общите процеси, които се осъществяват по свой начин в музикалното изкуство на различни страни и в творчеството на композитори с различни личности. Всеки следващ раздел се състои от преглед на музикалната култура на дадена страна, както и монографичен раздел, посветен на творчеството на най-значимите композитори от тази школа. Само разделът, посветен на творчеството на И. Стравински, се различава по своята структура: той не съдържа уводен преглед. И това е разбираемо: в края на краищата, прекарал по-голямата част от живота си извън Русия поради специални обстоятелства, Стравински остава руски майстор и не принадлежи към нито една от чуждите школи. Решаващото влияние на неговите творчески принципи върху почти всички водещи музиканти на нашия век не ни позволява да премахнем Стравински от общата картина на развитието на музикалното изкуство на 20 век. Включването на тази монографична глава в учебника по чуждестранна музикална литература се дължи и на особеностите на учебната програма в училището: по времето, когато изучават чужда музика на 20 век, учениците изобщо не са запознати нито с личността, нито с музика на И. Стравински. Те ще се обърнат към тази страница на музикалното изкуство едва в края на четвъртия курс, където се разглежда само първият, руски период от творчеството на композитора.

Вниманието на съставителите и авторите на учебника е насочено както към показване на общите музикално-исторически процеси на разглеждания период, така и към анализиране на най-забележителните произведения, превърнали се в класика на нашия век. Предвид изключителната сложност на събитията в музикалното изкуство на 20 век, тяхната разнородност, взаимно пресичане и бързата им смяна, обзорните глави заемат много по-голямо място в тази книга, отколкото в предишните издания. Въпреки това, в съответствие с методологическите принципи на темата, съставителите се стремят да запазят фокуса върху анализите на музикални произведения, които в този случай са предназначени да разкрият многообразието от творчески методи, начини на мислене, различни стилистични решения и множеството на композиторски техники на майсторите на нашия век.

С оглед на факта, че книгата предоставя широка панорама на музикалното изкуство, а анализът в много случаи е много сложен (което до голяма степен е предопределено от самия материал), съставителите считат за възможно да адресират този учебник към ученици не само от изпълнителски, но и на теоретичните отдели на музикалните училища. Съдържанието на книгата позволява селективен подход към нея в учебния процес; дълбочината и детайлността на изучаването на главите се определя от самите учители в зависимост от нивото на подготовка на учениците, материалното оборудване на учебния процес с ноти и музикални записи и броя на часовете, разпределени от учебната програма за тази част на курса.
Над тази книга работи голяма група автори. Оттук и неизбежността на различните начини на представяне на материала; същевременно в самия подход към него съставителите се стремят да запазят единни методически принципи.

СЪДЪРЖАНИЕ
От компилаторите
Пътищата на развитие на чуждестранното музикално изкуство на XX век.
Музикална култура на Австрия
Густав Малер
Вокално творчество. "Песни на един пътуващ чирак"
Симфонично творчество. Първа симфония
АРНОЛД ШЕНБЕРГ
Жизнен и творчески път
"Оцелял от Варшава"
АЛБАН БЕРГ
Жизнен и творчески път
Музикална драма Воцек
Концерт за цигулка и оркестър
АНТОН ВЕБЕРН.
Жизнен и творчески път
Музикална култура на Германия
РИЧАРД СТРАУС
Жизнен и творчески път
Симфонично творчество. Симфонични поеми "Дон Жуан" и "Тил Уленшпигел"
ПОЛ ХИНДЕМИТ
Жизнен и творчески път
Симфонично творчество. Симфония "Артист Матис".
КАРЛ ОРФ
Жизнен и творчески път
Основните жанрове на творчеството на Карл Орф и техните характеристики.
Опера "Умно момиче"
"Кармина Бурана"
ИГОР СТРАВИНСКИ
Жизнен и творчески път
"Симфония на псалмите"
Опера "Едип цар"
Музикалната култура на Франция.
АРТЪР ОНЕГЕР
Жизнен и творчески път
Театрално и ораторско творчество. Оратория "Жана д'Арк на кладата"
Симфонично творчество. Трета симфония ("Литургическа")
ДАРИУС МИХО
Жизнен и творчески път
Вокално-инструментално, творчество. "Огненият замък"
Франсис Пуленк
Жизнен и творчески път
Опера "Човешкият глас"
Музикална култура на Испания
МАНУЕЛ ДЕ ФАЛЯ
Жизнен и творчески път
Балет "Любовта е магьосница"
Опера "Кратък живот"

Помощните бележки по музикалната литература на чужди страни са допълнение към съществуващите учебници по музикална литература. Съдържанието на помагалото съответства на програмата по предмета ПО.02.УП.03. „Музикална литература“ на допълнителни предпрофесионални общообразователни програми в областта на музикалното изкуство „Пиано“, „Струнни инструменти“, „Духови и ударни инструменти“, „Народни инструменти“, „Хорово пеене“, препоръчани от Министерството на културата. на Руската федерация.

Подкрепящите бележки за музикалната литература са предназначени да развиват хуманитарното образование и специалните компетенции на учениците, по-специално: "... да формират музикално мислене, умения за възприемане и анализ на музикални произведения, да придобият знания за моделите на музикалната форма, за спецификата на музикалния език, изразителните средства на музиката" 1 .

Учебникът представя творчеството на композиторите в контекста на културно-историческите епохи, изучава се в тясна връзка с историческите събития и свързаните с тях изкуства. Абстрактният материал е основните тези на изследванията по история на музиката и музикалната литература на В. Н. Брянцева, В. С. Галацкая, Л. В. Кириллина, В. Д. Конен, Т. Н. Ливанова, И. Д. Прохорова и други известни музиколози, обобщен и кратък учебен материал във формата на таблици, диаграми и визуални опори. Визуалните опори (репродукции на картини на известни художници, портрети на композитори, техни роднини и приятели, видни дейци на културата и изкуството, исторически личности и др.) не само съпътстват и допълват словесната информация, но са носители на информация в областта на изобразителното изкуство. изкуства, са пряко свързани с епохи и направления в музиката, творчеството на композиторите, отразяват историята, културата и изкуството на европейските страни.

Съдържанието на справочните бележки се състои от четири раздела, които от своя страна са разделени на теми, обхващащи периодите на развитие на европейската музика от музикалната култура на Древна Гърция до творчеството на романтичните композитори от 19 век. И така, първият раздел разглежда музикалната култура на Древна Гърция, Средновековието и Ренесанса. Вторият раздел разглежда епохата на барока, творчеството на Й. С. Бах и Г. Ф. Хендел. Третият раздел е посветен на епохата на класицизма, като акцентът е върху творчеството на виенските класици - Й. Хайдн, В. А. Моцарт и Л. Бетовен. Четвъртият раздел представя материали за епохата на романтизма, творчеството на Ф. Шуберт и Ф. Шопен, кратък преглед на творчеството на романтичните композитори от деветнадесети век Ф. Менделсон, Ф. Лист, Р. Шуман, Г. Берлиоз, Д. Верди, Р. Вагнер, Й. Брамс, Ж. Бизе.

Помагалото включва и речници на значенията, термините и понятията, срещащи се в текста, кратък анализ и музикални примери на изучаваните произведения.

Наред със строгото представяне на материала в таблици и схеми, помагалото включва интересни факти от живота на композиторите, поднесени под формата на разказ и придружени с цветни художествени илюстрации, които освежават възприятието и вниманието на децата.

Референтни бележки за музикалната литература на чужди страни са предназначени за ученици от Детската школа по изкуствата, Детската музикална школа от втора и трета година на обучение (5 и 6 клас), които изучават допълнителни предпрофесионални общообразователни програми в областта на музикалното изкуство. Учителите по музикално-теоретични и специални дисциплини на детски музикални школи, детски школи по изкуства могат да използват учебника при изучаване на нов материал, повтаряне и систематизиране на разгледаните теми, подготовка за междинно и окончателно сертифициране на ученици, подготовка за музикално-теоретични олимпиади, самостоятелна работа на ученици, групово и индивидуално обучение, отчасти при реализиране на допълнителни общоразвиващи програми в области на музикалното изкуство, в културно-просветната дейност.

Към опорните конспекти е приложена работна тетрадка, която е предназначена за работа в класната стая.

По-долу са дадени фрагменти от ръководството „Помагателни бележки върху музикалната литература на чужди страни“.

За закупуване на ръководството на Татяна Гуриевна Савелиева „Справочни бележки по музикалната литература на чуждите страни“, моля, свържете се с автора на [имейл защитен]

_____________________________________________

1 Примерна програма по предмета ПО.02. UP.03. Музикална литература. - Москва 2012 г

______________________________________________________