วียู การฟื้นคืนชีพ

ระหว่างประเทศ

แนะนำโดยศูนย์การศึกษาและระเบียบวิธี "ตำราวิชาชีพ" เป็นตำราสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่เรียนพิเศษ 230500 "บริการสังคมวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว" 2500 "ภูมิศาสตร์", 061100 "การจัดการขององค์กร", "เศรษฐศาสตร์และการจัดการที่ องค์กร (ตามอุตสาหกรรม) »

ผู้วิจารณ์:

ผู้สมัครสาขาภูมิศาสตร์ I.M. Kuzina (นักวิจัยชั้นนำของภาควิชาภูมิศาสตร์สังคมและเศรษฐกิจ

ต่างประเทศของคณะภูมิศาสตร์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกได้รับการตั้งชื่อตาม M.V. โลโมโนซอฟ); วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ Yu B. Bashin (หัวหน้าภาควิชาการจัดการสังคมและการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยมอสโกแห่งวิศวกรรมโยธา) บรรณาธิการบริหารสำนักพิมพ์ดุษฎีบัณฑิตนิติศาสตร์ดุษฎีบัณฑิตเศรษฐศาสตร์ Eriashvili

Voskresensky, วลาดิมีร์ ยูริเยวิช. В76 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ: ตำราเรียน คู่มือสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่เรียนพิเศษ 230500 "บริการทางสังคมและวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว", 012500 "ภูมิศาสตร์", 061100 "การจัดการองค์กร", 060800 "เศรษฐศาสตร์และการจัดการในองค์กร (ตามอุตสาหกรรม)" / V.Yu. การฟื้นคืนชีพ - ม.: UNITI-DANA, 2549. - 255 น.

ISBN 5-238-00975-5 หน่วยงาน CIP RSL UDC 338.48(100)(075.8) LBC 75.81(0)я73-1 В76

คู่มือนี้ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับพื้นฐานทางทฤษฎีและการปฏิบัติของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ภูมิศาสตร์ของความต้องการนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศ และศักยภาพด้านนันทนาการของประเทศต่างๆ การท่องเที่ยวยังถือเป็นปัจจัยในการเติบโตทางเศรษฐกิจและสังคมของแต่ละภูมิภาคและของประเทศโดยรวม โดยให้ ภูมิศาสตร์ของทรัพยากรการท่องเที่ยวของโลก ลักษณะของประเทศที่นักท่องเที่ยวมาบ่อยที่สุด ตลอดจนประเทศที่ยังคงแย่ เชี่ยวชาญโดยนักเดินทางจะได้รับ

สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่กำลังศึกษาสาขาวิชา "การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ" ตลอดจนผู้จัดการบริษัทท่องเที่ยวและผู้อ่านหลากหลายกลุ่ม

แนะนำการท่องเที่ยวต่างประเทศ

บทที่ 1 รากฐานทางทฤษฎีและการปฏิบัติของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.1. บทนำสู่การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.1.1. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ (นิยามและวิธีการวิจัย)

1.1.2. เชื่อมโยงหลักสูตร "การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ" กับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์อื่นๆ

1.1.3. การจำแนกประเภทกิจกรรมการท่องเที่ยว

1.1.4. แนวโน้มการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.1.5. ปัจจัยสมัยใหม่ในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.2. ลักษณะเฉพาะและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว

1.2.1. แนวคิดของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว บทบาท และสถานที่ในเศรษฐกิจโลก

1.2.2. โครงสร้างอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว

1.3. ประวัติศาสตร์การท่องเที่ยว

1.4. จิตวิทยาสังคมปัจจัยด้านการท่องเที่ยว

1.4.1. จิตวิทยาสังคมด้านการพัฒนาการท่องเที่ยว

1.4.2. แนวคิดของแรงจูงใจในการท่องเที่ยว ประเภทของนักท่องเที่ยว

1.5. เศรษฐศาสตร์และองค์การการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.5.1. กฎหมายเศรษฐกิจพื้นฐานและหมวดหมู่ในการท่องเที่ยว

1.5.2. การวิเคราะห์ปัจจัยเศรษฐกิจมหภาคของกิจกรรมการท่องเที่ยว

1.5.3. การเปิดเผยข้อมูลหลักตัวชี้วัดทางการเงินและเศรษฐกิจของกิจกรรมของตัวแทนการท่องเที่ยวและคุณสมบัติของการจัดทัวร์

1.5.4. เศรษฐกิจการท่องเที่ยวและภูมิภาค

1.6. ประกันภัยในการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.7. การสนับสนุนทางกฎหมายของกิจกรรมการท่องเที่ยว

1.7.1. ข้อบังคับทางกฎหมายของกิจกรรมการท่องเที่ยว

1.7.2. กฎพื้นฐานและระเบียบปฏิบัติของการเดินทางระหว่างประเทศ

1.8. การจัดสิ่งอำนวยความสะดวกที่พัก

1.9. การสนับสนุนการขนส่งเพื่อการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.10. รากฐานทางทฤษฎีของการศึกษาระดับภูมิภาคการท่องเที่ยว

1.10.1. สถานที่ศึกษาระดับภูมิภาคด้านการท่องเที่ยวในระบบวิทยาศาสตร์

1.10.2. แผนลักษณะภูมิภาคของการพักผ่อนหย่อนใจ

ศักยภาพของคอมเพล็กซ์อาณาเขต

บทที่ 2 ภูมิศาสตร์ของทรัพยากรการท่องเที่ยวโลก

2.1. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของยุโรปต่างประเทศ

2.1.1. ประเทศสแกนดิเนเวีย

2.1.2. เตาไฟรีสอร์ทสไตล์เมดิเตอร์เรเนียนยุโรป

2.1.3. ประเทศในยุโรปตะวันตก

2.1.4. ประเทศแถบเทือกเขาแอลป์ของยุโรป

2.1.5. ประเทศในยุโรปกลางและตะวันออก

2.2. แหล่งข้อมูลการท่องเที่ยวของอเมริกา

2.2.1. อเมริกาเหนือและอเมริกากลาง

2.2.2. รัฐเกาะและดินแดนของทะเลแคริบเบียน

2.2.3. อเมริกาใต้

2.3. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของแอฟริกา

2.3.1. แอฟริกาเหนือ

2.3.2. ตะวันออกเฉียงใต้และแอฟริกาใต้

2.3.3. แอฟริกาตะวันตก

2.4. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของเอเชียและประเทศในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก (APR)

2.4.1. ศักยภาพด้านนันทนาการและการพัฒนาการท่องเที่ยวที่ทันสมัย

2.4.2. ศักยภาพด้านนันทนาการและการพัฒนาการท่องเที่ยวที่ทันสมัยในออสเตรเลียและโอเชียเนีย

2.5. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของรัสเซียและประเทศเพื่อนบ้าน

2.5.1. ลักษณะของพื้นที่ท่องเที่ยวและรีสอร์ทหลักในรัสเซีย

2.5.2. คุณสมบัติที่ทันสมัยของการพัฒนาการท่องเที่ยวในรัสเซีย

2.5.3. คุณสมบัติของการพัฒนาการท่องเที่ยวในประเทศเพื่อนบ้านและภูมิภาคคาลินินกราด

บทที่ 3 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นสาขาของการพัฒนาที่ยั่งยืน

3.1. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นปัจจัยในการพัฒนาภูมิภาค

3.1.1. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยในการพัฒนาความล้าหลังและซึมเศร้า

3.1.2. การท่องเที่ยวเป็นตัวขับเคลื่อนการพัฒนาชนบท

3.1.3. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยในการพัฒนาพื้นที่ชายแดน

3.1.4. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยในการพัฒนาพื้นที่แห่งการพัฒนาใหม่

3.1.5. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยในการพัฒนาลุ่มน้ำและลุ่มน้ำ

3.1.6. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยของการรวมตัวทางเศรษฐกิจและโลกาภิวัตน์

3.2. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นปัจจัยในการปรับปรุงโครงสร้างภาคส่วนของเศรษฐกิจ

3.3. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศและปัญหาการจัดการธรรมชาติอย่างมีเหตุผล

บทสรุป

การทดสอบ คำตอบสำหรับการทดสอบ

พจนานุกรมคำศัพท์สั้นๆ รายการบรรณานุกรม ภาคผนวก สารบัญ

บทนำ

ที่ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาความสำคัญของการท่องเที่ยวในชีวิตของสังคมสมัยใหม่เพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยการเติบโตของรายได้ของประชากรการเพิ่มเวลาว่างการเปิดกว้างของภูมิภาคและปัจจัยอื่น ๆ ที่เพิ่มขึ้น

การท่องเที่ยวเป็นกิจกรรมยามว่างมีมานานหลายศตวรรษ นับตั้งแต่กาลเวลาที่ความอยากรู้อยากเห็นของมนุษย์ธรรมดาได้ดึงดูดผู้คนให้เดินทางโดยไม่มีเป้าหมายเฉพาะใด ๆ วันนี้การท่องเที่ยวมีการพัฒนาอย่างแข็งขันผู้คนเริ่มเดินทางอย่างมีความหมาย

เพื่อวัตถุประสงค์ด้านการศึกษา ศาสนา และการพักผ่อนหย่อนใจ การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมได้กลายเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพของความต้องการของมวลชนและคุณค่าทางวัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจในวงกว้าง การเพิ่มขึ้นของมาตรฐานการครองชีพของประชากรและการขยายโอกาสในการเคลื่อนไหวอย่างเสรีทั่วโลกมีส่วนทำให้เกิดนักเดินทางใหม่หลายล้านคน การท่องเที่ยวเริ่มเข้ามามีบทบาทในชีวิตสังคมจนกลายเป็นอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ระดับโลกที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และทรัพยากรการท่องเที่ยวได้กลายเป็นส่วนสำคัญของความมั่งคั่งของชาติในหลายประเทศ

ที่ ปัจจุบันการท่องเที่ยวยังถือได้ว่าเป็นปัจจัยหนึ่งที่ช่วยแก้ปัญหาเศรษฐกิจและสังคมที่สำคัญที่สุดในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชากร อย่างที่ทราบ คุณภาพชีวิตคือความพึงพอใจของความต้องการที่สำคัญของ คนในการดูแลสุขภาพ การศึกษา การทำงาน นันทนาการ การพัฒนาวัฒนธรรม ความผาสุกของครอบครัว ความผาสุกทางสังคมที่ดี สภาพแวดล้อมที่ดีต่อสุขภาพ ปัญหาในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชากรกำลังได้รับความสนใจเป็นพิเศษ V.V. ปูตินกล่าวว่าในจดหมายเปิดผนึกถึงผู้มีสิทธิเลือกตั้งชาวรัสเซียในจดหมายเปิดผนึก: "คุณลักษณะหลักของศตวรรษใหม่จะไม่เป็นการต่อสู้ทางอุดมการณ์ แต่แข่งขันกันอย่างเข้มข้นเพื่อคุณภาพชีวิต ความมั่งคั่งของชาติ และความก้าวหน้า” องค์ประกอบสำคัญในการรับรองสภาพความเป็นอยู่ที่ดีคือการพักผ่อน1 ซึ่งมีส่วนช่วยในการฟื้นฟูศักยภาพในชีวิตของบุคคล และที่นี่การท่องเที่ยวทำหน้าที่เป็นวิธีหนึ่งในการจัดนันทนาการ การเดินทางและการท่องเที่ยวได้กลายเป็นอุตสาหกรรมที่สำคัญที่สุดแห่งหนึ่งของโลกในปัจจุบัน “ทุกประเทศตระหนักถึงผลกำไรของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ทุกปีในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าจะเดินทางประมาณ 600-700 ล้านคน ค่าใช้จ่ายประจำปีของนักท่องเที่ยวจะอยู่ที่ประมาณหนึ่งล้านล้านดอลลาร์ เงินจำนวนมากหมายถึงการท่องเที่ยวกลายเป็นธุรกิจขนาดใหญ่ อันที่จริง มันเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเศรษฐกิจของหลายประเทศที่มีการแข่งขันที่รุนแรงระหว่างพวกเขา สหราชอาณาจักรยังต้องการดึงดูดนักท่องเที่ยวจากออสเตรเลีย เช่น สหรัฐอเมริกาและแคนาดา “ปีหน้าหากนักท่องเที่ยวที่มีศักยภาพสามารถเยี่ยมชมได้เพียงประเทศเดียวในปีหน้าเช่นเคย

เกิดขึ้นแล้วนักท่องเที่ยวคนนี้จะไปไหน และจะแก้ปัญหาการเลือกเส้นทางอย่างไร? เนื่องจากการเดินทางและการท่องเที่ยวกำลังกลายเป็น

ล่าสุดเป็นหนึ่งในอุตสาหกรรมที่สำคัญที่สุดในโลก ทุกประเทศ รวมถึง

รัสเซียต้องการผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการฝึกอบรมมาอย่างดีในสาขานี้ ซึ่งจะทำให้มั่นใจได้ว่าการพัฒนาอุตสาหกรรมดังกล่าวจะประสบความสำเร็จ

การเพิ่มความสำคัญของการท่องเที่ยวมีส่วนทำให้เกิดการเติบโตของกิจกรรมผู้ประกอบการในด้านนี้ ซึ่งปัจจัยนี้จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญของผู้ประกอบการ หลักสูตรการฝึกอบรมด้านการท่องเที่ยวได้รับการสอนในสถาบันการศึกษาระดับสูงหลายแห่ง ความจำเป็นในการเตรียมหนังสือเรียนนี้เนื่องมาจากความเห็นของผู้เขียน เนื่องจากปัญหามากมายในด้านการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ (MT) ไม่ได้รับการเปิดเผยอย่างเพียงพอในวรรณกรรมหรือไม่ได้รับการเปิดเผยเลย

ลักษณะเฉพาะของตำราที่เสนอและความแปลกใหม่อยู่ในข้อเท็จจริงที่ว่ามีความพยายามในการเข้าถึงการวิเคราะห์กิจกรรมในสาขา MT อย่างครอบคลุม รวมถึงการมุ่งเน้นไปที่ประเด็นทางเศรษฐศาสตร์ การจัดองค์กร MT และการศึกษาระดับภูมิภาคการท่องเที่ยว ผู้เขียนกล่าวว่าทิศทางเฉพาะของประเทศในด้านการท่องเที่ยวยังคงเป็นจุดอ่อนในระบบการศึกษา ในเวลาเดียวกัน ความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับรายละเอียดเฉพาะของแต่ละภูมิภาค ประเทศ ศูนย์ท่องเที่ยวจะช่วยในการจัดทิศทางนักท่องเที่ยวได้อย่างถูกต้อง เสนอเส้นทางที่ถูกต้องตามคำร้องขอของเขา ภูมิศาสตร์การท่องเที่ยวควรนำเสนอความรู้เกี่ยวกับประเทศในระนาบที่ถูกต้องในระบบ "ผู้จัดการ บริษัท ท่องเที่ยว - นักท่องเที่ยว" และ "มัคคุเทศก์ - นักท่องเที่ยว" เพื่อแนะนำความรู้ระดับภูมิภาคเข้าสู่ระบบการศึกษาการท่องเที่ยวจำเป็นต้องมีเทคนิควิธีการบางอย่าง ดังนั้น คุณสมบัติอื่นของตำราเรียนคือการมีการทดสอบในนั้นที่ช่วยให้คุณสามารถรวบรวมความรู้ของคุณในด้านการท่องเที่ยว

ความแปลกใหม่ของตำราเรียนยังอยู่ในความจริงที่ว่าการท่องเที่ยวระหว่างประเทศได้รับการพิจารณาในบริบทของโครงสร้างรายสาขาของเศรษฐกิจ ผู้เขียนพยายามวิเคราะห์ผลกระทบเชิงบวกที่การท่องเที่ยวระหว่างประเทศสามารถมีต่อการพัฒนาเศรษฐกิจสังคมและภูมิภาค นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเศรษฐกิจรัสเซียซึ่งส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการสกัดและการส่งออกทรัพยากรแร่ และการกระจายความหลากหลายของโครงสร้างรายสาขาของเศรษฐกิจเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรก ตัวอย่างมากมายในบทช่วยสอนนี้แสดงให้เห็นว่าทรัพยากรธรรมชาติชนิดเดียวกันนี้สามารถนำมาใช้อย่างมีเหตุผลได้อย่างไรโดยไม่ทำลายสิ่งแวดล้อมด้วยความช่วยเหลือจากอุตสาหกรรมที่ได้รับความนิยมในโลกในปัจจุบัน เช่น การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ เน้นการปฏิบัติจริง

ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการจัดสถานที่พักสำหรับนักท่องเที่ยว ประกัน การช่วยเหลือด้านการขนส่ง

คู่มือนี้ใช้วัสดุของผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงในเรื่องการท่องเที่ยว โดยเฉพาะ N Mironenko, V. Kvartalnov, E. Ilyina และอื่นๆ ผู้เขียนยังสะท้อนถึงการรับรู้ส่วนตัวของเขาเกี่ยวกับประเทศที่อธิบายไว้และทิศทางของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศซึ่งก่อตัวขึ้นในกระบวนการของกิจกรรมระดับมืออาชีพและการเดินทางต่างประเทศ

ตำราประกอบด้วยสามบทซึ่งเปิดเผยแนวคิดทางทฤษฎีพื้นฐานโดยปราศจากความรู้ซึ่งเป็นเรื่องยากที่จะได้รับแนวคิดเกี่ยวกับการท่องเที่ยวสมัยใหม่และยังกล่าวถึงประเด็นสำคัญหลายประการ ทรัพยากรการท่องเที่ยวของประเทศที่ได้รับความนิยมสูงสุดในแง่ของความต้องการนักท่องเที่ยวต่างประเทศได้อธิบายไว้ วิเคราะห์ผลกระทบของการท่องเที่ยวต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของแต่ละภูมิภาคและประเทศ

“วียู ท่องเที่ยวต่างประเทศฟื้นคืนชีพ

-- [ หน้า 1 ] --

วียู การฟื้นคืนชีพ

ระหว่างประเทศ

การท่องเที่ยว

หนังสือเรียนมืออาชีพ" as

หนังสือเรียนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย,

นักเรียนพิเศษ 230500

"บริการทางสังคมวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว" 2500

"ภูมิศาสตร์", 061100 "การจัดการ

องค์กร”, “เศรษฐศาสตร์และการจัดการบน

วิสาหกิจ (แยกตามอุตสาหกรรม)"

ผู้วิจารณ์:

ผู้สมัครสาขาภูมิศาสตร์ I.M. Kuzina (นักวิจัยชั้นนำของภาควิชาภูมิศาสตร์เศรษฐกิจและสังคมของต่างประเทศคณะภูมิศาสตร์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกได้รับการตั้งชื่อตาม M.V. Lomonosov);

วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ Yu B. Bashin (หัวหน้าภาควิชาการจัดการสังคมและการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยมอสโกแห่งวิศวกรรมโยธา) บรรณาธิการบริหารสำนักพิมพ์ดุษฎีบัณฑิตนิติศาสตร์ดุษฎีบัณฑิตเศรษฐศาสตร์ Eriashvili Voskresensky, วลาดิมีร์ ยูริวิช В76 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ: ตำราเรียน คู่มือสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่เรียนพิเศษ 230500 "บริการทางสังคมและวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว", 012500 "ภูมิศาสตร์", 061100 "การจัดการองค์กร", 060800 "เศรษฐศาสตร์และการจัดการในองค์กร (ตามอุตสาหกรรม)"

/ วียู. การฟื้นคืนชีพ - ม.: UNITI-DANA, 2549. - 255 น.

ISBN 5-238-00975-5 หน่วยงาน CIP RSL UDC 338.48(100)(075.8) LBC 75.81(0)я73-1 คู่มือนี้ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับพื้นฐานทางทฤษฎีและการปฏิบัติของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ภูมิศาสตร์ของความต้องการของนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศ และการพักผ่อนหย่อนใจ ศักยภาพของประเทศต่างๆ การท่องเที่ยวยังถือเป็นปัจจัยในการเติบโตทางเศรษฐกิจและสังคมของแต่ละภูมิภาคและของประเทศโดยรวม โดยให้ ภูมิศาสตร์ของทรัพยากรการท่องเที่ยวของโลก ลักษณะของประเทศที่นักท่องเที่ยวมาบ่อยที่สุด ตลอดจนประเทศที่ยังคงแย่ เชี่ยวชาญโดยนักเดินทางจะได้รับ

สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่กำลังศึกษาสาขาวิชา "การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ" ตลอดจนผู้จัดการบริษัทท่องเที่ยวและผู้อ่านหลากหลายกลุ่ม

ท่องเที่ยวต่างประเทศ

บทนำ บทที่ 1 รากฐานทางทฤษฎีและการปฏิบัติของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 1.1.1. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ (นิยามและวิธีการวิจัย) 1.1.2. การสื่อสารของหลักสูตร "การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ" กับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์อื่น ๆ 1.1.3 การจำแนกประเภทกิจกรรมการท่องเที่ยว 1.1.4. แนวโน้มการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 1.1.5. ปัจจัยสมัยใหม่ในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.2. ความจำเพาะและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว 1.2.1. แนวคิดของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว บทบาท และสถานที่ในเศรษฐกิจโลก 1.2.2 โครงสร้างอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว

1.3. ประวัติศาสตร์การท่องเที่ยว

1.4. ปัจจัยทางสังคมและจิตวิทยาในการท่องเที่ยว 1.4.1. แง่มุมทางสังคมและจิตวิทยาของการพัฒนาการท่องเที่ยว 1.4.2. แนวคิดของแรงจูงใจในการท่องเที่ยว ประเภทของนักท่องเที่ยว

1.5. เศรษฐศาสตร์และองค์การการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 1.5.1. กฎหมายและหมวดเศรษฐกิจพื้นฐานด้านการท่องเที่ยว 1.5.2 การวิเคราะห์ปัจจัยเศรษฐกิจมหภาคของกิจกรรมการท่องเที่ยว 1.5.3 การเปิดเผยตัวชี้วัดทางการเงินและเศรษฐกิจหลักของตัวแทนการท่องเที่ยวและคุณสมบัติของการจัดทัวร์ 1.5.4 เศรษฐกิจการท่องเที่ยวและภูมิภาค

1.6. ประกันภัยในการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.7. การสนับสนุนทางกฎหมายของกิจกรรมการท่องเที่ยว

1.7.1. ข้อบังคับทางกฎหมายของกิจกรรมการท่องเที่ยว 1.7.2. กฎพื้นฐานและระเบียบปฏิบัติของการเดินทางระหว่างประเทศ

1.8. การจัดสิ่งอำนวยความสะดวกที่พัก

1.9. การสนับสนุนการขนส่งเพื่อการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.10. พื้นฐานทางทฤษฎีของภูมิศาสตร์การท่องเที่ยว 1.10.1 สถานที่ศึกษาของประเทศท่องเที่ยวในระบบวิทยาศาสตร์ 1.10.2 แผนคุณลักษณะเฉพาะประเทศของศักยภาพการพักผ่อนหย่อนใจของอาณาเขตที่ซับซ้อน บทที่ 2 ภูมิศาสตร์ของทรัพยากรการท่องเที่ยวของโลก

2.1. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของยุโรปต่างประเทศ 2.1.1. ประเทศสแกนดิเนเวีย 2.1.2. ศูนย์รีสอร์ทเมดิเตอร์เรเนียนยุโรป 2.1.3. ประเทศในยุโรปตะวันตก 2.1.4 ประเทศแถบเทือกเขาแอลป์ของยุโรป 2.1.5. ประเทศในยุโรปกลางและตะวันออก

2.2. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของอเมริกา 2.2.1. อเมริกาเหนือและอเมริกากลาง 2.2.2. รัฐเกาะและดินแดนของทะเลแคริบเบียน 2.2.3 อเมริกาใต้

2.3. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของแอฟริกา 2.3.1. แอฟริกาเหนือ 2.3.2. ตะวันออกเฉียงใต้และแอฟริกาใต้ 2.3.3 แอฟริกาตะวันตก

2.4. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของเอเชียและประเทศในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก (APR) 2.4.1. ศักยภาพด้านนันทนาการและการพัฒนาการท่องเที่ยวสมัยใหม่ในเอเชีย 2.4.2. ศักยภาพด้านนันทนาการและการพัฒนาการท่องเที่ยวที่ทันสมัยในออสเตรเลียและโอเชียเนีย

2.5. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของรัสเซียและประเทศเพื่อนบ้าน 2.5.1 ลักษณะของพื้นที่ท่องเที่ยวและรีสอร์ทหลักในรัสเซีย 2.5.2 คุณสมบัติที่ทันสมัยของการพัฒนาการท่องเที่ยวในรัสเซีย 2.5.3 คุณสมบัติของการพัฒนาการท่องเที่ยวในประเทศเพื่อนบ้านและภูมิภาคคาลินินกราด บทที่ 3 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นภาคส่วนของการพัฒนาที่ยั่งยืน

3.1. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นปัจจัยในการพัฒนาภูมิภาค 3.1.1. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยในการพัฒนาพื้นที่ล้าหลังและหดหู่ 3.1.2. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยในการพัฒนาพื้นที่ชนบท 3.1.3. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยในการพัฒนาพื้นที่ชายแดน 3.1.4. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยในการพัฒนาพื้นที่พัฒนาใหม่ 3.1.5. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยในการพัฒนาลุ่มน้ำและลุ่มน้ำ 3.1.6. การท่องเที่ยวเป็นปัจจัยของการรวมตัวทางเศรษฐกิจและโลกาภิวัตน์

3.2. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นปัจจัยในการปรับปรุงโครงสร้างภาคส่วนของเศรษฐกิจ

3.3. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศและปัญหาของการจัดการธรรมชาติอย่างมีเหตุผล บทสรุป การทดสอบ คำตอบสำหรับการทดสอบ พจนานุกรมคำศัพท์โดยย่อ รายการบรรณานุกรม ภาคผนวก สารบัญ บทนำ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ความสำคัญของการท่องเที่ยวในชีวิตของสังคมสมัยใหม่ได้เพิ่มขึ้น

การท่องเที่ยวเป็นกิจกรรมยามว่างมีมานานหลายศตวรรษ ความอยากรู้อยากเห็นของมนุษย์ตั้งแต่สมัยโบราณได้ดึงดูดผู้คนให้เดินทางโดยไม่มีจุดประสงค์ใด ๆ ในปัจจุบัน การท่องเที่ยวมีการพัฒนาอย่างแข็งขัน ผู้คนเริ่มเดินทางอย่างมีความหมาย - เพื่อการศึกษา ศาสนา และการพักผ่อนหย่อนใจ การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมได้กลายเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพสำหรับความต้องการจำนวนมาก และคุณค่าทางวัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจที่มีอยู่มากมาย การเพิ่มขึ้นของมาตรฐานการครองชีพของประชากรและการขยายโอกาสในการเคลื่อนไหวอย่างเสรีทั่วโลกมีส่วนทำให้เกิดนักเดินทางใหม่หลายล้านคน การท่องเที่ยวเริ่มเข้ามามีบทบาทในชีวิตสังคมจนกลายเป็นอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ระดับโลกที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และทรัพยากรการท่องเที่ยวได้กลายเป็นส่วนสำคัญของความมั่งคั่งของชาติในหลายประเทศ

ปัจจุบันการท่องเที่ยวยังถือได้ว่าเป็นปัจจัยหนึ่งที่ช่วยแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจและสังคมที่สำคัญที่สุดในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชากร ความเป็นอยู่ที่ดี สิ่งแวดล้อมที่ดี ปัญหาในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชากรกำลังได้รับความสนใจเป็นพิเศษ V.V. ปูตินกล่าวว่าในจดหมายเปิดผนึกถึงผู้มีสิทธิเลือกตั้งชาวรัสเซียในจดหมายเปิดผนึก: "คุณลักษณะหลักของศตวรรษใหม่จะไม่เป็นการต่อสู้ทางอุดมการณ์ แต่แข่งขันกันอย่างเข้มข้นเพื่อคุณภาพชีวิต ความมั่งคั่งของชาติ และความก้าวหน้า”

องค์ประกอบสำคัญในการรับรองสภาพความเป็นอยู่ที่ดีคือการพักผ่อน1 ซึ่งมีส่วนช่วยในการฟื้นฟูศักยภาพในชีวิตของบุคคล และที่นี่การท่องเที่ยวทำหน้าที่เป็นวิธีหนึ่งในการจัดนันทนาการ การเดินทางและการท่องเที่ยวได้กลายเป็นอุตสาหกรรมที่สำคัญที่สุดแห่งหนึ่งของโลกในปัจจุบัน “ทุกประเทศตระหนักถึงผลกำไรของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ในแต่ละปีจะมีผู้คนเดินทางประมาณ 600-700 ล้านคนในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า ค่าใช้จ่ายประจำปีของนักท่องเที่ยวจะอยู่ที่ประมาณหนึ่งล้านล้านดอลลาร์ เงินจำนวนมากหมายถึงการท่องเที่ยวกลายเป็นธุรกิจขนาดใหญ่ อันที่จริง มันเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเศรษฐกิจของหลายประเทศที่มีการแข่งขันที่รุนแรงระหว่างพวกเขา สหราชอาณาจักรยังต้องการดึงดูดนักท่องเที่ยวจากออสเตรเลีย เช่น สหรัฐอเมริกาและแคนาดา “หากปีหน้านักท่องเที่ยวที่มีศักยภาพสามารถไปเที่ยวประเทศเดียวได้ตามปกติ แล้วนักท่องเที่ยวคนนี้จะไปที่ไหน และเขาจะแก้ปัญหาการเลือกเส้นทางอย่างไร” เนื่องจากการเดินทางและการท่องเที่ยวได้กลายเป็นอุตสาหกรรมที่สำคัญที่สุดแห่งหนึ่งของโลกเมื่อเร็วๆ นี้ ทุกประเทศรวมถึงรัสเซียจึงต้องการผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกอบรมมาเป็นอย่างดีในสาขานี้ ซึ่งจะรับประกันการพัฒนาอุตสาหกรรมดังกล่าวได้สำเร็จ

การเพิ่มความสำคัญของการท่องเที่ยวมีส่วนทำให้เกิดการเติบโตของกิจกรรมผู้ประกอบการในด้านนี้ ซึ่งปัจจัยนี้จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญของผู้ประกอบการ หลักสูตรการฝึกอบรมด้านการท่องเที่ยวได้รับการสอนในสถาบันการศึกษาระดับสูงหลายแห่ง

ความจำเป็นในการเตรียมหนังสือเรียนนี้เนื่องมาจากความเห็นของผู้เขียน เนื่องจากปัญหามากมายในด้านการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ (MT) ไม่ได้รับการเปิดเผยอย่างเพียงพอในวรรณกรรมหรือไม่ได้รับการเปิดเผยเลย

ลักษณะเฉพาะของตำราที่เสนอและความแปลกใหม่อยู่ในข้อเท็จจริงที่ว่ามีความพยายามในการเข้าถึงการวิเคราะห์กิจกรรมในสาขา MT อย่างครอบคลุม รวมถึงการมุ่งเน้นไปที่ประเด็นทางเศรษฐศาสตร์ การจัดองค์กร MT และการศึกษาระดับภูมิภาคการท่องเที่ยว ผู้เขียนกล่าวว่าทิศทางเฉพาะของประเทศในด้านการท่องเที่ยวยังคงเป็นจุดอ่อนในระบบการศึกษา

ในเวลาเดียวกัน ความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับรายละเอียดเฉพาะของแต่ละภูมิภาค ประเทศ ศูนย์ท่องเที่ยวจะช่วยในการจัดทิศทางนักท่องเที่ยวได้อย่างถูกต้อง เสนอเส้นทางที่ถูกต้องตามคำร้องขอของเขา ภูมิศาสตร์การท่องเที่ยวควรนำเสนอความรู้เกี่ยวกับประเทศในระนาบที่ถูกต้องในระบบ "ผู้จัดการ บริษัท ท่องเที่ยว - นักท่องเที่ยว" และ "มัคคุเทศก์ - นักท่องเที่ยว" เพื่อแนะนำความรู้ระดับภูมิภาคเข้าสู่ระบบการศึกษาการท่องเที่ยวจำเป็นต้องมีเทคนิควิธีการบางอย่าง ดังนั้น คุณสมบัติอื่นของตำราเรียนคือการมีการทดสอบในนั้นที่ช่วยให้คุณสามารถรวบรวมความรู้ของคุณในด้านการท่องเที่ยว

ความแปลกใหม่ของตำราเรียนยังอยู่ในความจริงที่ว่าการท่องเที่ยวระหว่างประเทศได้รับการพิจารณาในบริบทของโครงสร้างรายสาขาของเศรษฐกิจ ผู้เขียนพยายามวิเคราะห์ผลกระทบเชิงบวกที่การท่องเที่ยวระหว่างประเทศสามารถมีต่อการพัฒนาเศรษฐกิจสังคมและภูมิภาค นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเศรษฐกิจรัสเซียซึ่งส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการสกัดและการส่งออกทรัพยากรแร่ และการกระจายความหลากหลายของโครงสร้างรายสาขาของเศรษฐกิจเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรก ตัวอย่างมากมายในบทช่วยสอนนี้แสดงให้เห็นว่าทรัพยากรธรรมชาติชนิดเดียวกันนี้สามารถนำมาใช้อย่างมีเหตุผลได้อย่างไรโดยไม่ทำลายสิ่งแวดล้อมด้วยความช่วยเหลือจากอุตสาหกรรมที่ได้รับความนิยมในโลกในปัจจุบัน เช่น การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ มีการให้ความสนใจอย่างมากกับประเด็นในทางปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกด้านที่พักสำหรับนักท่องเที่ยว การประกันภัย และการคมนาคมขนส่ง

คู่มือนี้ใช้วัสดุจากผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงในเรื่องการท่องเที่ยว โดยเฉพาะ N Mironenko, V. Kvartalnova, E.

ตำราประกอบด้วยสามบทซึ่งเปิดเผยแนวคิดทางทฤษฎีพื้นฐานโดยปราศจากความรู้ซึ่งเป็นเรื่องยากที่จะได้รับแนวคิดเกี่ยวกับการท่องเที่ยวสมัยใหม่และยังกล่าวถึงประเด็นสำคัญหลายประการ

ทรัพยากรการท่องเที่ยวของประเทศที่ได้รับความนิยมสูงสุดในแง่ของความต้องการนักท่องเที่ยวต่างประเทศได้อธิบายไว้ วิเคราะห์ผลกระทบของการท่องเที่ยวต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของแต่ละภูมิภาคและประเทศ

ผู้เขียนขอขอบคุณ V.I. Chainov บทที่ 1 รากฐานทางทฤษฎีและการปฏิบัติของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ บทนี้กำหนดการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ (MT) และเผยให้เห็นธรรมชาติที่ซับซ้อนของกิจกรรมการท่องเที่ยว

1.1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ (คำจำกัดความและวิธีการวิจัย)

การสื่อสารของหลักสูตร "การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ" กับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์อื่น ๆ

การจำแนกประเภทของกิจกรรมการท่องเที่ยว

แนวโน้มการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

ปัจจัยสมัยใหม่ในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

1.1.1. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ (นิยามและวิธีการวิจัย) ในปัจจุบัน กิจกรรมการท่องเที่ยวมีคำจำกัดความที่แตกต่างกัน

ดังนั้นแนวคิดของ "การท่องเที่ยว" อาจหมายถึงการเคลื่อนย้ายชั่วคราวของผู้คนจากถิ่นที่อยู่ถาวรไปยังประเทศอื่นหรือท้องถิ่นที่ตั้งอยู่ภายในประเทศของตนในเวลาว่างเพื่อให้ได้มาซึ่งความเพลิดเพลินและนันทนาการตลอดจนเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจ วัตถุประสงค์ของแขก ทางการศึกษา หรือทางวิชาชีพ แต่ไม่ต้องทำงานที่ได้รับค่าจ้างในสถานที่ที่ไปเยี่ยมชม ในขณะเดียวกัน การท่องเที่ยวถือเป็นวิธีการที่สำคัญที่สุดในการตอบสนองความต้องการความหลากหลายของมนุษย์

ดังนั้นองค์ประกอบต่อไปนี้ของแนวคิดเรื่อง "การท่องเที่ยว" จึงสามารถใช้เป็นหัวข้อการศึกษาหลักสูตรได้:

1. การย้ายถิ่นฐานหรือการย้ายถิ่นฐาน

2. แรงจูงใจ (เป้าหมาย) ของการเคลื่อนไหว

3. ลักษณะภูมิภาคที่ดึงดูดนักท่องเที่ยว

4. ปัจจัยทางเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับความพร้อมของเงินทุนสำหรับการจัดทริป ตลอดจนผลกระทบของการท่องเที่ยวที่มีต่อการพัฒนาเศรษฐกิจในระดับมหภาคและจุลภาค

ในหลักสูตร MT สามารถใช้วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปและประยุกต์ได้ วิธีการของนามธรรมทางวิทยาศาสตร์จะแสดงในลักษณะทั่วไปของข้อเท็จจริงและการระบุรูปแบบ

วิธีการทางประวัติศาสตร์เป็นคำอธิบายประวัติศาสตร์ของประเทศ วิธีการทางสถิติทำให้สามารถวัดปริมาณนักท่องเที่ยวได้ วิธีการทางสังคมและจิตวิทยาเกี่ยวข้องกับการระบุแรงจูงใจในการเดินทาง ความแตกต่างทางสังคมของนักท่องเที่ยว วิธีการทางภูมิศาสตร์มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินความแตกต่างของอาณาเขตของสถานที่พำนักและวิเคราะห์ศักยภาพทางธรรมชาติและภูมิอากาศของพื้นที่ วิธีการทางเศรษฐกิจแสดงให้เห็นว่าในเงื่อนไขของทรัพยากรที่จำกัด ตอบสนองความต้องการได้มากที่สุดได้อย่างไร และยังช่วยให้คุณประเมินผลกระทบทางเศรษฐกิจของกิจกรรมประเภทนี้ได้ วัตถุประสงค์ของหลักสูตร MT คือการเตรียมผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถซึ่งจะสามารถใช้ผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด

1.1.2. การเชื่อมต่อของหลักสูตร "การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ" กับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์อื่น ๆ เครื่องมือระเบียบวิธีที่ใช้ในหลักสูตรเกี่ยวกับการศึกษา MT แสดงถึงการเชื่อมต่อกับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ดังนั้นความเชื่อมโยงของ MT กับประวัติศาสตร์ของประเทศใดประเทศหนึ่งจึงเกิดจากการมีมรดกตกทอดจากกิจกรรมของมนุษย์ในยุคต่างๆ ทางประวัติศาสตร์ และเป็นที่สนใจของนักท่องเที่ยว

การเชื่อมต่อของ MT กับภูมิศาสตร์มีความสำคัญไม่น้อยไปกว่ากัน ความแตกต่างในลักษณะทางธรรมชาติและภูมิอากาศ และโครงสร้างอาณาเขตของเศรษฐกิจเป็นแรงจูงใจที่ทรงพลังสำหรับการย้ายถิ่นของนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

ความรู้เกี่ยวกับรูปแบบทางกายภาพและภูมิศาสตร์จะช่วยให้คุณทราบถึงพื้นที่และดินแดนที่มีโอกาสเกิดภัยธรรมชาติมากที่สุด ซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้จากแผ่นดินไหว สึนามิ พายุเฮอริเคน น้ำท่วม หิมะถล่ม เป็นต้น นี่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับความปลอดภัยในการเดินทางระหว่างประเทศ ในเรื่องนี้ขอแนะนำให้ทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของวิทยาศาสตร์เช่นธรณีสัณฐานวิทยา (วิทยาศาสตร์ของภูมิประเทศ), สมุทรศาสตร์ (วิทยาศาสตร์ของมหาสมุทร), ธารน้ำแข็ง (วิทยาศาสตร์ของธารน้ำแข็ง), อุตุนิยมวิทยา (วิทยาศาสตร์ในระยะยาว รูปแบบสภาพอากาศ), seismology (ศาสตร์แห่งแผ่นดินไหว) ความแตกต่างทางสังคมของประชากรตามอายุ เพศ สัญชาติ และลักษณะอื่น ๆ การก่อตัวของแรงจูงใจในการเดินทางกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างการท่องเที่ยวกับสังคมวิทยาและจิตวิทยา

6 สำหรับการท่องเที่ยวเช่นเดียวกับกิจกรรมประเภทอื่น ๆ หมวดหมู่เช่นอุปสงค์อุปทานกำไรการทำกำไรมีความเกี่ยวข้อง สถานการณ์นี้กำหนดการเชื่อมต่อของ MT กับเศรษฐกิจ การเชื่อมโยงกับสถิติอธิบายโดยความจำเป็นในการจำแนกประเภทกิจกรรมการท่องเที่ยวเพื่อวิเคราะห์กระแสนักท่องเที่ยว

ความซับซ้อนและความหลากหลายของกิจกรรมการท่องเที่ยวทำให้เกิดคำใหม่ - "การท่องเที่ยว" การท่องเที่ยวเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นระบบของวิทยาศาสตร์ประยุกต์เกี่ยวกับการท่องเที่ยวและบริการนักท่องเที่ยวสำหรับประชาชน วิทยาศาสตร์เหล่านี้ครอบคลุมการท่องเที่ยวสองระดับ:

หน่วยงานธุรกิจอุตสาหกรรมและการท่องเที่ยว (บริษัทท่องเที่ยว) .

1.1.3. การจำแนกประเภทของกิจกรรมการท่องเที่ยว การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นแนวคิดที่คลุมเครือ วิธีการต่าง ๆ ในการจำแนกประเภทของกิจกรรมการท่องเที่ยวสามารถพบได้ในผลงานของ V. Kvartalnov, A. Aleksandrova, E.

Ilyina และอื่น ๆ ดังนั้นการท่องเที่ยวประเภทต่อไปนี้จึงมีความโดดเด่น:

ระหว่างประเทศและในประเทศ การท่องเที่ยวระหว่างประเทศครอบคลุมการเดินทางออกนอกประเทศ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามพิธีการบางอย่าง (ศุลกากร สกุลเงิน การควบคุมทางการแพทย์) การท่องเที่ยวภายในประเทศ ซึ่งแตกต่างจากการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ไม่เกี่ยวข้องกับการข้ามพรมแดนของรัฐ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องปฏิบัติตามระเบียบปฏิบัติด้านการท่องเที่ยว

การท่องเที่ยวระหว่างประเทศมีทั้งขาเข้าและขาออก การท่องเที่ยวขาเข้า คือ การเดินทางภายในประเทศของบุคคลที่ไม่ได้พำนักอยู่ในประเทศอย่างถาวร การท่องเที่ยวขาออกคือการเดินทางของบุคคลที่อาศัยอยู่ในประเทศอย่างถาวร แต่เดินทางไปต่างประเทศเพื่อจุดประสงค์บางอย่าง โดยปกติ ประเทศต่างๆ จะมีความสนใจในการพัฒนาการท่องเที่ยวขาเข้า เนื่องจากจะดึงดูดแหล่งแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศเข้ามาในประเทศและกระตุ้นกิจกรรมทางเศรษฐกิจ บริษัทที่มีส่วนร่วมในการพัฒนาการท่องเที่ยวขาเข้าเรียกว่าบริษัทที่เปิดกว้าง (รับ)

ขึ้นอยู่กับเนื้อหาและเป้าหมาย กิจกรรมการท่องเที่ยวสามารถจำแนกได้ดังนี้ การเดินทางเพื่อความบันเทิงและนันทนาการเป็นพื้นฐานของการแลกเปลี่ยนการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ คิดเป็นมากกว่าครึ่งหนึ่งของความต้องการทั้งหมด พวกเขารวมทริปสุขภาพการศึกษามือสมัครเล่นกีฬา การเดินทางไปทะเลมีความต้องการสูงในหมู่ประชากร การอาบน้ำและพักผ่อนบนชายหาดถือเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการบรรเทาความเหนื่อยล้าทางร่างกายและจิตใจ

การท่องเที่ยวเชิงธุรกิจครอบคลุมการเดินทางเพื่อวัตถุประสงค์ทางการโดยไม่ได้รับรายได้ ณ สถานที่เดินทางเพื่อธุรกิจ การท่องเที่ยวเชิงธุรกิจ 7 สามารถแบ่งออกเป็นทริปธุรกิจของตัวเอง การประชุมและนิทรรศการ และการท่องเที่ยวเชิงจูงใจ (สิ่งจูงใจ, กำลังใจ) ซึ่งเป็นทริปที่บริษัทให้รางวัลแก่พนักงานสำหรับการทำงานที่มีประสิทธิภาพสูง

การท่องเที่ยวเพื่อการศึกษา - ทัศนศึกษาเพื่อไปศึกษาต่อต่างประเทศ โดยปกติ การเดินทางไปยังประเทศที่พัฒนาแล้วจะดำเนินการที่นี่เพื่อพัฒนาภาษา รับการศึกษาด้านธุรกิจ และศึกษาสาขาวิชาพิเศษ ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการท่องเที่ยวเพื่อการศึกษาแต่ละประเทศมีความเชี่ยวชาญเฉพาะของตนเอง

สหรัฐอเมริกาดึงดูดนักท่องเที่ยวด้วยตัวเลือกการศึกษามากมายที่ไม่มีประเทศอื่นให้บริการ หนึ่งในเป้าหมายที่ดึงดูดใจที่สุดสำหรับผู้ที่ต้องการได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบบคลาสสิกที่ใกล้ชิดกับรัสเซียคือเยอรมนีที่มีเครือข่ายมหาวิทยาลัยในสมัยโบราณมาโดยตลอด

โรงเรียนวิจิตรศิลป์ของสเปนไม่ต้องการคำแนะนำ: สถาปัตยกรรม การออกแบบ กราฟิก การตกแต่งได้รับการสอนในระดับสูงในมหาวิทยาลัย บาร์เซโลน่าถือฝ่ามืออย่างมั่นใจในบริเวณนี้ การศึกษาระดับอุดมศึกษาของอิตาลีไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การฝึกอบรมวิชาชีพเชิงปฏิบัติ ดังนั้นเมื่อวางแผนจะเรียนที่อิตาลี การเลือกสาขาวิชามนุษยศาสตร์จึงดีกว่า คุณลักษณะที่โดดเด่นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของฝรั่งเศสคือค่าเล่าเรียนที่ค่อนข้างต่ำ ไม่มีข้อจำกัดใดๆ และกฎการรับเข้าเรียนที่ง่ายมาก ซึ่งสร้างสถานการณ์ที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับชาวต่างชาติ ในการศึกษาของสวิส สิ่งสำคัญคือคุณภาพและความแข็งแกร่ง ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถซื้อการศึกษาระดับหัวกะทิของสวิสได้ สวิตเซอร์แลนด์เป็นประเทศที่คุณจะได้รับการศึกษาแบบยุโรปอย่างแท้จริงในภาษาอังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศส และอิตาลี ในมุมที่งดงามและเงียบสงบที่สุดของยุโรป

การท่องเที่ยวเชิงนิเวศน์หมายถึงการเดินทางไปยังพื้นที่ธรรมชาติที่ได้รับการคุ้มครองเป็นพิเศษ สถานที่บริสุทธิ์ เขตอนุรักษ์ธรรมชาติ เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าเพื่อการวิจัยและการประมง การท่องเที่ยวเชิงนิเวศเป็นการผสมผสานระหว่างกิจกรรมกลางแจ้งกับธรรมชาติที่รุนแรง ตามที่ V.V. Khrabovchenko การท่องเที่ยวเชิงนิเวศควรมีสามองค์ประกอบ:

"ความรู้เรื่องธรรมชาติ" กล่าวคือ การเดินทางเกี่ยวข้องกับการมีอยู่ขององค์ประกอบของการศึกษาธรรมชาติ การได้มาซึ่งความรู้และทักษะใหม่ๆ จากนักท่องเที่ยว

"การอนุรักษ์ระบบนิเวศ" ซึ่งไม่เพียงหมายถึงพฤติกรรมที่เหมาะสมของกลุ่มบนเส้นทางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีส่วนร่วมของนักท่องเที่ยวและ บริษัท ท่องเที่ยวในโครงการและกิจกรรมเพื่อปกป้องสิ่งแวดล้อม

"การเคารพผลประโยชน์ของชาวท้องถิ่น" ไม่ได้เป็นเพียงการปฏิบัติตามกฎหมายและประเพณีท้องถิ่นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีส่วนร่วมของการท่องเที่ยวในการพัฒนาสถานที่ท่องเที่ยวทางเศรษฐกิจและสังคม

การท่องเที่ยวเชิงนิเวศมีสี่ประเภท: การท่องเที่ยวเชิงวิทยาศาสตร์ ทัวร์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ การท่องเที่ยวเชิงผจญภัย เดินทางสู่เขตอนุรักษ์ธรรมชาติ

ในทางกลับกัน สมาคมระหว่างประเทศเพื่อการท่องเที่ยวเชิงนิเวศซึ่งมีสำนักงานใหญ่อยู่ในรัฐเวอร์มอนต์ (สหรัฐอเมริกา) ให้คำจำกัดความการท่องเที่ยวเชิงนิเวศว่าเป็น “การเดินทางอย่างมีความรับผิดชอบไปยังพื้นที่ธรรมชาติที่อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและก่อให้เกิดความอยู่ดีมีสุขที่มั่นคงของประชากรในท้องถิ่น”

การท่องเที่ยวระหว่างประเทศประเภทหนึ่งคือการท่องเที่ยวเชิงศาสนา เหล่านี้เป็นการท่องเที่ยวแสวงบุญและการท่องเที่ยวทางศาสนาของการทัศนศึกษาและการปฐมนิเทศการศึกษา

การท่องเที่ยวแสวงบุญที่หลากหลายคือการท่องเที่ยวแสวงบุญทางจิตวิญญาณ การจาริกแสวงบุญเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็น "การเดินทางของผู้คนสู่สถานที่ศักดิ์สิทธิ์" การท่องเที่ยวแสวงบุญทางจิตวิญญาณเป็น "การปฏิบัติทางศาสนา" ในประเทศที่มีประเพณีทางศาสนาขั้นสูง ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการท่องเที่ยวเชิงศาสนาของการทัศนศึกษาและการปฐมนิเทศทางการศึกษา มีการวางแผนที่จะเยี่ยมชมศูนย์ศาสนาซึ่งนักท่องเที่ยวสามารถเห็นวัตถุทางศาสนาได้

ตามแหล่งเงินทุน การท่องเที่ยวแบ่งออกเป็นเชิงพาณิชย์และสังคม ในขั้นต้น กิจกรรมการท่องเที่ยวทั้งหมดดำเนินไปโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างผลกำไร (การท่องเที่ยวเชิงพาณิชย์) ในกรณีของการให้การค้ำประกันแก่ประชาชนสำหรับการพักผ่อนขั้นต่ำจากรัฐและรัฐวิสาหกิจ เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการท่องเที่ยวเพื่อสังคม นอกจากนี้ยังมีการท่องเที่ยวมวลชนและชนชั้นสูงที่ออกแบบมาสำหรับลูกค้าที่ร่ำรวย

ตามจำนวนผู้เข้าร่วม การท่องเที่ยวแบ่งออกเป็นรายบุคคล (ตั้งแต่หนึ่งถึงห้าคน) และกลุ่ม (หกคนขึ้นไป) ตามเกณฑ์อายุ การท่องเที่ยวแบ่งออกเป็น การท่องเที่ยวสำหรับผู้สูงอายุ การท่องเที่ยวสำหรับวัยกลางคน และการท่องเที่ยวเยาวชน ขึ้นอยู่กับวิธีการจัดทริป การท่องเที่ยวสามารถนำเสนอเป็นการจัด (การซื้อทัวร์ผ่านบริษัทที่มีชุดบริการที่ตามมา) และไม่มีการจัดระเบียบตามหลักการของการแสดงมือสมัครเล่น นอกจากนี้ยังมีการท่องเที่ยวเฉพาะประเภท เช่น การท่องเที่ยวแบบเอ็กซ์ตรีม การโบกรถ ปั่นจักรยาน เป็นต้น

การท่องเที่ยวสามารถจำแนกได้ตามประเภทของการขนส่งที่นักท่องเที่ยวนิยมใช้:

ถนน, รถไฟ, การบิน, น้ำ (cruise liners) ตามการคาดการณ์ของ WTO ในศตวรรษที่ XXI ประเภทการท่องเที่ยวที่มีแนวโน้มเติบโตเร็วที่สุดและมีแนวโน้มมากที่สุดคือการเดินทางบนเรือสำราญ ในขณะเดียวกัน การคมนาคมขนส่งนักท่องเที่ยวประเภทอื่นก็มีแนวโน้มเติบโตเช่นกัน ดังนั้น ผู้เชี่ยวชาญจึงตั้งข้อสังเกตว่าภายในปี 2010

ความยาวของเส้นทางรถไฟความเร็วสูงในยุโรปจะเพิ่มขึ้นมากกว่า 10 เท่า มีแนวโน้มว่าในเวลานี้นักท่องเที่ยวส่วนใหญ่จะไม่ต้องการใช้เครื่องบิน แต่เป็นรถไฟที่วิ่งด้วยความเร็ว 300 กม. / ชม.

ที่นิยมในหมู่นักท่องเที่ยวคือเส้นทางท่องเที่ยวทางรถไฟ เช่น ปารีส-อิสตันบูล, ทรานส์-แคนาดา, ทรานส์อเมริกา เส้นทางเหล่านี้ช่วยให้คุณเดินทางข้ามทวีปด้วยรถไฟที่สะดวกสบาย การพัฒนาการท่องเที่ยวทางรถไฟมีแนวโน้มที่ดีสำหรับรัสเซีย ซึ่งเป็นประเทศที่ใหญ่ที่สุดในโลกในแง่ของพื้นที่

1.1.4. แนวโน้มการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2493 จำนวนนักท่องเที่ยวต่างชาติเข้ามาเพิ่มขึ้นเกือบ 28 เท่าและถึง 698 ล้านคนในปี 2543

ตัวเลขนี้คาดว่าจะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าภายในปี 2020 เพื่อเข้าถึง 1.6 พันล้านคน ปัจจุบัน นักท่องเที่ยวประมาณ 80% ของโลกอยู่ในยุโรป อเมริกาเหนือและใต้ ขณะที่มีเพียง 15% ในเอเชียตะวันออกและแปซิฟิก และ 5% ในแอฟริกา ตะวันออกกลาง และเอเชียใต้รวมกัน ภายในปี 2020

เอเชียตะวันออกและแปซิฟิกคาดว่าจะเป็นจุดหมายปลายทางการท่องเที่ยวระหว่างประเทศที่ได้รับความนิยมมากที่สุดเป็นอันดับสองรองจากยุโรป การคาดการณ์การพัฒนาที่ทำโดยองค์การการท่องเที่ยวโลก (WTO) ระบุพื้นที่และประเภทของการท่องเที่ยวที่มีแนวโน้มมากที่สุดในศตวรรษที่ 21 (ดูตารางที่ 1.1)

ประเภทการท่องเที่ยวที่ได้รับความนิยมสูงสุดภายในปี 2020 จะกลายเป็น:

การผจญภัย นิเวศวิทยา วัฒนธรรมและการศึกษา เฉพาะเรื่องและการล่องเรือ

อย่างไรก็ตาม ยังมีปัจจัยที่ขัดขวางการพัฒนาการท่องเที่ยว ซึ่งรวมถึงสถานที่ที่ห่างไกลจากเส้นทางทางภูมิศาสตร์หลักเกินไป โดยเฉพาะหมู่เกาะในมหาสมุทรแปซิฟิกใต้ แผ่นดินไหวและภัยธรรมชาติ เช่น หมู่เกาะโซโลมอนและวานูอาตู สงครามกลางเมืองและภาวะเศรษฐกิจถดถอยในประเทศกำลังพัฒนา (เซียร์ราลีโอน);

การก่อการร้ายระหว่างประเทศ

1.1.5. ปัจจัยสมัยใหม่ในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ปัจจัยสมัยใหม่ในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ได้แก่ การอยู่ร่วมกันทางการเมือง (สันติ) ของประชากรส่วนใหญ่ของโลก การสนับสนุนจากหน่วยงานของรัฐในประเทศส่วนใหญ่ที่กำลังพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ การเติบโตของความมั่งคั่งทางสังคมลดลง ชั่วโมงการทำงาน การพัฒนาการคมนาคม ยกระดับจิตสำนึกสาธารณะ ปัจจัยทางประชากรศาสตร์แสดงโดยอายุขัยเฉลี่ยที่เพิ่มขึ้น การเพิ่มขึ้นของระดับความเป็นเมือง กล่าวคือ การเติบโตของประชากรในเมือง ปัจจุบันการท่องเที่ยวระหว่างประเทศในสังคมหลังอุตสาหกรรมได้กลายเป็นพื้นฐานของวิถีชีวิตระดับโลก

1.2. ลักษณะเฉพาะและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว แนวคิดของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว บทบาทและตำแหน่งในเศรษฐกิจโลก โครงสร้างของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว

1.2.1. แนวคิดของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว บทบาทและตำแหน่งในเศรษฐกิจโลก มีมุมมองหลายประการเกี่ยวกับองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว ผู้เชี่ยวชาญด้านการท่องเที่ยวยุโรปแบ่งระบบการประกอบการด้านการท่องเที่ยวทั้งหมดออกเป็นสองส่วน:

อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและอุตสาหกรรมการบริการ

อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวตามมุมมองนี้ ได้แก่ อุตสาหกรรมบันเทิง ธุรกิจนำเที่ยว ตัวแทนท่องเที่ยว องค์กรขนส่ง ทัศนศึกษาและการศึกษา อุตสาหกรรมการบริการรวมถึงอุตสาหกรรมการบริการ อุตสาหกรรมที่พัก และอุตสาหกรรมอาหาร Lynn van der Wagen ผู้เชี่ยวชาญด้านการบริการของออสเตรเลียกล่าวว่าอุตสาหกรรมการบริการรวมถึงอุตสาหกรรมที่มุ่งเน้นการจัดหาที่พัก การขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ การจัดหาอาหารและความบันเทิง

นักเขียนในประเทศจำนวนหนึ่งโดยเฉพาะ V.A. ภาคส่วนหลักของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวรายไตรมาส ได้แก่ อุตสาหกรรมการขนส่ง กิจกรรมผู้ประกอบการท่องเที่ยวและตัวแทนท่องเที่ยว อุตสาหกรรมโรงแรม อุตสาหกรรมอาหารและความบันเทิง

ในความเห็นของเรา ระบบการประกอบการในด้านการท่องเที่ยวควรประกอบด้วย:

1. แกนนำผู้ประกอบการหลักของการท่องเที่ยวคือผู้ประกอบการท่องเที่ยวและตัวแทนท่องเที่ยวเป็นคันโยกที่ขับเคลื่อนปัจจัยอื่น ๆ ของการผลิตในการท่องเที่ยว

2. ภาคขนส่ง ภาคที่พักและจัดเลี้ยง ภาคบันเทิง

แนวทางเดียวกันโดยประมาณนั้นตามด้วย L. Mastney: "... โดยแกนหลักแล้ว การท่องเที่ยวยังคงเป็นกิจกรรมของภาคเอกชน ซึ่งขับเคลื่อนโดยโรงแรมระดับนานาชาติ บริษัทท่องเที่ยว และธุรกิจประเภทอื่นๆ เป็นหลัก"

ธุรกิจการท่องเที่ยวเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่เติบโตเร็วที่สุดของเศรษฐกิจโลก จากการประมาณการบางอย่าง การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นหนึ่งในสามอุตสาหกรรมส่งออกอันดับต้น ๆ รองจากอุตสาหกรรมน้ำมันและอุตสาหกรรมยานยนต์ สภาการเดินทางและการท่องเที่ยวโลก ซึ่งเป็นกลุ่มอุตสาหกรรมที่มีสำนักงานใหญ่ในลอนดอน ประมาณการกิจกรรมทางเศรษฐกิจด้านการเดินทางและการท่องเที่ยวในปี 2543 ที่ 3.6 ล้านล้านดอลลาร์ นั่นคือประมาณ 11% ของผลิตภัณฑ์มวลรวมของโลก ซึ่งทำให้เป็นอุตสาหกรรมที่ใหญ่ที่สุดในเศรษฐกิจโลก

รายได้สมัยใหม่จากการท่องเที่ยวอยู่ที่ประมาณล้านล้านเหรียญสหรัฐ ซึ่งเทียบได้กับ GNP ของมหาอำนาจที่ "ยิ่งใหญ่"

การมีส่วนร่วมของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวต่อโครงสร้าง GNP ของประเทศที่ได้รับความนิยมสูงสุดสำหรับการเยี่ยมชมยังคงค่อนข้างเจียมเนื้อเจียมตัว (ดูตารางที่ 1.2)

Alexandrova "International Tourism" (M. , 2001) เช่นเดียวกับในสิ่งพิมพ์ "Countries of the World: Encyclopedic Reference" (Minsk, 1999) รายได้ที่ใหญ่ที่สุดจากการท่องเที่ยวใน GNP คือออสเตรีย (8%), สเปน (5.8%) ), สวิตเซอร์แลนด์ (5.2%). ในแง่ของการพัฒนาการท่องเที่ยว จีน เม็กซิโก และสหรัฐอเมริกามีความโดดเด่น ในขณะเดียวกัน ในบางประเทศ รายได้จากการท่องเที่ยวคือรายการที่กำหนดของ GNP: เบอร์มิวดา - 34.7%, เซเชลส์ - 27.4%, แอนติกา - 58.5%, บาฮามาส - 52.1% ใน 49 ประเทศที่พัฒนาน้อยที่สุดของโลก การท่องเที่ยวอยู่ในอันดับที่สองรองจากน้ำมันเท่านั้น เนื่องจากเป็นแหล่งรายได้จากการแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศ (58)

อย่างไรก็ตาม ในความเห็นของเรา เราไม่ควรประเมินความสำคัญของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและการบริการในระบบเศรษฐกิจโลกสูงเกินไป อุตสาหกรรมนี้ไม่ได้เป็นผู้ผลิตวิธีการผลิตสมัยใหม่ที่กำหนดความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

นอกจากนี้ หากเศรษฐกิจต้องพึ่งพาการท่องเที่ยวมากเกินไป ก็อาจเข้าสู่ช่วงวิกฤตอันเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงความชอบด้านการท่องเที่ยว

ตามกฎแล้วประเทศต่างๆ มีส่วนช่วยในการพัฒนาการท่องเที่ยวขาเข้า เนื่องจากมีความเกี่ยวข้องกับการไหลเข้าที่สำคัญของสกุลเงินต่างประเทศเข้ามาในประเทศและมีผลทวีคูณสำหรับการพัฒนาเศรษฐกิจและด้วยการท่องเที่ยว การบริการ และโครงสร้างพื้นฐานด้านการขนส่ง นอกจากนี้ การท่องเที่ยวยังสามารถเป็นปัจจัยในการพัฒนาพื้นที่ที่ล้าหลังและตกต่ำ เมืองสำคัญทางประวัติศาสตร์ขนาดเล็กและขนาดกลาง ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับรัสเซีย

จากมุมมองของการวางแนวทางภูมิศาสตร์ เป็นไปได้ที่จะแยกแยะประเทศที่รับและส่งนักท่องเที่ยว ในบรรดาประเทศที่ส่งนักท่องเที่ยว ตำแหน่งที่แข็งแกร่งที่สุดคือในประเทศที่พัฒนาแล้วซึ่งมีมาตรฐานการครองชีพสูง:

เยอรมนี สหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น สหราชอาณาจักร ฝรั่งเศส ประเทศส่งออกนักท่องเที่ยวห้าอันดับแรกมีสัดส่วนมากกว่า 50% ของรายรับจากการท่องเที่ยวทั่วโลกตามการประมาณการบางประการ* ซึ่งเป็นการกระจุกตัวของเงินทุนที่สูงมากเมื่อเทียบกับตลาดอื่นๆ และภาคเศรษฐกิจ ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ เราสามารถพูดได้ว่าการต่อสู้เพื่อนักท่องเที่ยวของประเทศเหล่านี้เป็นตัวกำหนดการแข่งขันในตลาดการท่องเที่ยว ดังนั้นจึงมีการจัดนิทรรศการและงานแสดงสินค้าในประเทศเหล่านี้

เศรษฐกิจอุตสาหกรรมใหม่ล่าสุดของเกาหลีใต้ ฮ่องกง ไต้หวัน และสิงคโปร์ รวมทั้งประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รวมทั้งไทย มาเลเซีย และอินโดนีเซีย สามารถรองรับการเติบโตทางเศรษฐกิจที่แข็งแกร่งซึ่งส่งผลให้เกิดการพัฒนาชนชั้นกลาง - ชนชั้นนายทุน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเวลาพักและรายได้ที่เพิ่มขึ้นของชั้นโดยสารนี้ใช้ไปกับการเดินทางระหว่างประเทศ

ดังนั้นจึงมีการสร้างสถานที่ท่องเที่ยวใหม่ๆ เช่น ประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ - ออสเตรเลีย

การปฏิรูปการประชาสัมพันธ์ การแนะนำเศรษฐกิจการตลาดมีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาการท่องเที่ยวขาออกในรัสเซียและกลุ่มประเทศ CIS ซึ่งหลังจากหลายปีของ "ม่านเหล็ก" ก็เป็นไปได้ที่จะ "ดับกระหาย" ในการเดินทางระหว่างประเทศ

ในบรรดาประเทศที่ให้บริการนักท่องเที่ยว ได้แก่ สหรัฐอเมริกา สเปน อิตาลี ฝรั่งเศส กระแสนักท่องเที่ยวไปยังประเทศกำลังพัฒนาและหลังสังคมนิยม เช่น จีน ตุรกี ไทย มาเลเซีย และอื่นๆ เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ ประเทศที่พัฒนาแล้วกำลังลงทุนขนาดใหญ่ในโครงสร้างพื้นฐานด้านการท่องเที่ยวของประเทศกำลังพัฒนา ในขณะเดียวกัน เราก็ไม่ควรลืมว่า ตามข้อมูลของธนาคารโลก ประมาณครึ่งหนึ่งของรายได้จากการท่องเที่ยวทั้งหมดมาจากประเทศกำลังพัฒนาไปยังประเทศที่พัฒนาแล้ว

บริษัทต่างชาติครองอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวในหลายประเทศ รวมทั้งเคนยา แทนซาเนีย และซิมบับเว พวกเขามักจะส่งผลกำไรกลับบ้านโดยเหลือเพียงส่วนเล็ก ๆ ในประเทศเจ้าบ้าน ดังนั้นหากประเทศที่พัฒนาแล้วก่อนหน้านี้ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรแร่และทรัพยากรแรงงานราคาถูกของประเทศกำลังพัฒนาเป็นส่วนใหญ่ ตอนนี้พวกเขาก็เปลี่ยนไปใช้ทรัพยากรการท่องเที่ยวของตนเช่นกัน

1.2.2. โครงสร้างของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว โครงสร้างของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวสามารถแสดงได้ดังนี้

1. อุตสาหกรรมบันเทิง กิจกรรมของผู้ประกอบการท่องเที่ยวและตัวแทนท่องเที่ยว การขนส่ง การจัดงานทัศนศึกษาและการศึกษา (อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเอง)

2. อุตสาหกรรมการบริการ ได้แก่ อุตสาหกรรมบริการ อุตสาหกรรมที่พัก อุตสาหกรรมอาหาร

3. เครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลก (GCN)

ผู้ประกอบการโรงแรมเป็นพื้นฐานของผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวใด ๆ ที่พักจะรวมอยู่ในแพ็คเกจเสมอ

การคมนาคมขนส่งเป็นส่วนสำคัญของการเดินทาง เนื่องจากเป็นการเดินทางผ่านอวกาศ

ผู้ประกอบการทัวร์เป็นองค์กรการท่องเที่ยวที่พัฒนาทัวร์

ผู้ให้บริการทัวร์มักจะถูกมองว่าเป็นความคิดริเริ่มและเปิดกว้าง

ผู้ประกอบการนำเที่ยวที่ริเริ่มคือผู้ประกอบการที่ส่งนักท่องเที่ยวไปต่างประเทศ บริษัทนำเที่ยวเปิดกว้างพัฒนาโปรแกรมรับนักท่องเที่ยวภายในประเทศ รายชื่อผู้ประกอบการทัวร์มืออาชีพในจุดหมายปลายทางยอดนิยมของตลาดการท่องเที่ยวขาออกของรัสเซียมีอยู่ในภาคผนวก 1 ตัวแทนท่องเที่ยวคือองค์กรที่ขายทัวร์ที่พัฒนาโดยผู้ประกอบการทัวร์ไปยังเครือข่ายค้าปลีก

ผู้ประกอบการทัวร์แตกต่างจากตัวแทนท่องเที่ยวโดยธุรกิจนำเที่ยว

ทัวร์ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกเป็นระบบจองและจองที่อาจกลายเป็นช่องทางทางเลือก (ที่เกี่ยวข้องกับผู้ประกอบการท่องเที่ยวและตัวแทนท่องเที่ยว) สำหรับการจำหน่ายผลิตภัณฑ์ด้านการท่องเที่ยวในอนาคต การใช้อินเทอร์เน็ตในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการโฆษณาผลิตภัณฑ์สำหรับนักท่องเที่ยว ขั้นตอนแรกและขั้นตอนที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งที่นี่คือการสร้างเว็บไซต์ตัวแทนการท่องเที่ยว

ที่นิยมที่สุดคือระบบการจอง "ออนไลน์" เมื่อตัวแทนที่ลงทะเบียนสามารถดูข้อมูลเกี่ยวกับความพร้อมของสถานที่สำหรับวันใดวันที่หนึ่งได้โดยตรงบนเว็บไซต์และจองทัวร์อย่างรวดเร็ว โฆษณาประเภทหนึ่งบนอินเทอร์เน็ตคือโฆษณาแบนเนอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศในการท่องเที่ยวมีการใช้กันอย่างแพร่หลายในต่างประเทศ สายการบินที่ใหญ่ที่สุดในโลกได้พัฒนาและใช้ระบบการจอง: Amadeus, Galileo, Sabre จองตั๋วสายการบิน Aeroflot

ดำเนินการผ่านระบบจองสินค้าคงคลัง Gabriel ("Gabriel") ซึ่งเป็นเจ้าของโดย SITA บริษัท อเมริกัน

การปฏิรูปเศรษฐกิจอย่างต่อเนื่องในรัสเซียได้เปิดโอกาสให้ผู้ประกอบการเอกชน การผูกขาดของรัฐในหลายกิจกรรม รวมทั้งการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ถูกถอดออก ในการสร้างธุรกิจท่องเที่ยวในรัสเซียพร้อมกับบริษัทอื่น ๆ จำเป็นต้องทำตามขั้นตอนการออกใบอนุญาต ใบอนุญาตออกให้เป็นระยะเวลาห้าปีหลังจากชำระค่าธรรมเนียมใบอนุญาตและตรวจทานชุดเอกสาร

ดังนั้นในการขอรับใบอนุญาตการท่องเที่ยวสำหรับกิจกรรมของผู้ประกอบการท่องเที่ยว จำเป็นต้องส่งเอกสารชุดต่อไปนี้:

กฎบัตรขององค์กร

หนังสือบริคณห์สนธิ (ถ้ามีผู้ก่อตั้งมากกว่าสองคน)

หนังสือรับรองการจดทะเบียนของรัฐ

หนังสือรับรองการเข้าสู่ทะเบียนสหพันธ์รัฐของนิติบุคคล

หนังสือรับรองการจดทะเบียนกับสำนักงานสรรพากร

สัญญาเช่าหรือหนังสือรับรองความเป็นเจ้าของ

การปรากฏตัวในสถานะของผู้ประกอบการทัวร์อย่างน้อยเจ็ดคน

ผู้ประกอบการท่องเที่ยวมีพนักงานอย่างน้อย 30% (ตามตารางพนักงาน) ที่มีวุฒิการศึกษาระดับอุดมศึกษาเฉพาะทางหรือเพิ่มเติมในด้านการท่องเที่ยวหรือประสบการณ์การทำงานด้านการท่องเที่ยวอย่างน้อย 5 ปีรวมทั้งมีการศึกษาพิเศษ ในสาขาการท่องเที่ยวหรือประสบการณ์การทำงานอย่างน้อย 5 ปีที่หัวหน้าผู้ประกอบการท่องเที่ยวน้อยกว่า 5 ปีในสาขา

ตราประทับองค์กร

พระราชบัญญัติกฎเกณฑ์หลักซึ่งแก้ไขขั้นตอนการออกใบอนุญาตในรัสเซียคือกฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับที่ 8 สิงหาคม 2544 ฉบับที่ หมายเลข 128-FZ "ในการอนุญาตให้ใช้สิทธิ์กิจกรรมบางประเภท"

โดยตรง การออกใบอนุญาตของกิจกรรมการท่องเที่ยวถูกควบคุมโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2545

ลำดับที่ 95 "เรื่องใบอนุญาตประกอบกิจการนำเที่ยวและกิจกรรมตัวแทนท่องเที่ยว"

ในการสร้างตัวแทนท่องเที่ยว คุณต้องผ่านขั้นตอนขององค์กรอีกสองสามขั้นตอน จำเป็นต้องจดทะเบียนนิติบุคคล รับใบรับรองสุขอนามัย รับรองบริการการท่องเที่ยวขาออก ค้นหาและติดตั้งสำนักงาน ทัวร์แนะนำโรงแรม ทำสัญญาตัวแทนกับผู้ประกอบการท่องเที่ยว และวางโฆษณา

อุปสรรคอะไรที่ผู้ประกอบการสามารถเผชิญเมื่อมีส่วนร่วมในกิจกรรมการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ? ควรให้ความสนใจกับความผันผวนของความต้องการตามฤดูกาล เพื่อให้ปัจจัยตามฤดูกาลราบรื่นขึ้น ขอแนะนำให้พัฒนาหลายทิศทางพร้อมกัน ตัวอย่างเช่น ในฤดูร้อน คุณสามารถส่งนักท่องเที่ยวไปกรีซและตุรกี และในฤดูหนาว - ไปยังออสเตรียและอียิปต์ ปัญหาร้ายแรงคือการค้นหาบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ผู้จัดการฝ่ายขายที่มีคุณสมบัติเหมาะสมคือโฆษณาที่ดีที่สุดสำหรับตัวแทนการท่องเที่ยวใดๆ และศัตรูที่ใหญ่ที่สุดของเขาคือลูกค้าที่ไม่พอใจ

1.3. ประวัติศาสตร์การท่องเที่ยว แนวความคิดเช่น "การท่องเที่ยว" นั้นมีรากฐานมาแต่โบราณและมีประวัติศาสตร์เป็นของตัวเอง

แนวทางการบรรยายประวัติศาสตร์การท่องเที่ยวมีความคลุมเครือ ดังนั้น J. Walker ในหนังสือ "Introduction to Hospitality" ระบุ "ห้ายุคแห่งการท่องเที่ยว": ยุคก่อนอุตสาหกรรม (จนถึงปี 1840); อายุของทางรถไฟ อายุรถ; อายุของเครื่องบินไอพ่น ศตวรรษแห่งการล่องเรือบนเรือเดินทะเล ดังนั้นเขาจึงเชื่อมโยงวิวัฒนาการของความสัมพันธ์ในด้านการท่องเที่ยวกับการพัฒนาวิธีการขนส่งเป็นหลัก

มุมมองที่คล้ายกันเกี่ยวกับประวัติศาสตร์การท่องเที่ยวนั้นแสดงโดยนักวิจัยชาวโปแลนด์ I. Jedrzejczyk โดยอ้างถึงอนุกรมวิธานซึ่งขั้นตอนต่อไปนี้มีความโดดเด่นในขบวนการนักท่องเที่ยว:

ช่วงประวัติศาสตร์ตอนต้น - จนถึง พ.ศ. 2393;

ระยะเริ่มต้น - ตั้งแต่ พ.ศ. 2393 ถึง พ.ศ. 2457

ขั้นตอนการพัฒนา - ตั้งแต่ พ.ศ. 2457 ถึง พ.ศ. 2488

ระยะของการท่องเที่ยวมวลชน - หลัง พ.ศ. 2488

แรงจูงใจในการเคลื่อนที่ในอวกาศในยุคแรกๆ มักเป็นปัจจัยต่างๆ เช่น การค้า การติดต่อทางเศรษฐกิจ ความกระหายในความรู้ การค้นพบ การเรียนรู้ และศาสนา ในช่วงเวลานี้ การเดินทางของเหล่าขุนนาง ผู้แสวงบุญ และผู้พเนจรเป็นจำนวนมาก

ระยะเริ่มต้นของการท่องเที่ยวสมัยใหม่ตรงกับศตวรรษที่ 19 มีลักษณะดังนี้:

การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านสารสนเทศโดยเฉพาะเครือข่ายไปรษณีย์

การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านคมนาคมขนส่งและการใช้วิธีการขนส่งรูปแบบใหม่ เช่น ทางรถไฟและเรือกลไฟ เพิ่มความเร็วในการเคลื่อนที่และลดต้นทุนการเดินทาง

ความเจริญรุ่งเรืองที่เพิ่มขึ้นเนื่องจากอุตสาหกรรมและผลประโยชน์ทางสังคมครั้งแรกในด้านการพักผ่อนโดยเฉพาะโอกาสในการใช้วันหยุดพักผ่อน

ระยะการเติบโตของการท่องเที่ยวตามการจัดประเภทนี้ ตรงกับช่วงปี พ.ศ. 2457-2488 ระยะนี้มีลักษณะเฉพาะโดยการเพิ่มจำนวนผู้เข้าร่วมในการจราจรของนักท่องเที่ยวโดยค่าใช้จ่ายของชนชั้นกลาง

รูปแบบใหม่ของการเดินทางได้รับการพัฒนาโดยขบวนการทางการเมืองที่มีความหมายแฝงสังคมนิยมแห่งชาติ ขบวนการเหล่านี้เสนอการเดินทางราคาถูกหรือแทบไม่เสียค่าใช้จ่ายให้กับกลุ่มชุมนุมเพื่อพัฒนาความรู้สึกรักชาติผ่านการทำความคุ้นเคยกับประเทศของตน การเดินทางดังกล่าวเป็นเรื่องปกติในเยอรมนีและอิตาลี

หลังปี ค.ศ. 1945 การท่องเที่ยวเข้าสู่ช่วงใหม่ซึ่งมีลักษณะเฉพาะในด้านหนึ่งโดยธรรมชาติของการเดินทางท่องเที่ยวและในทางกลับกันตามขนาดและการกระจายความหลากหลายของขบวนการนักท่องเที่ยว ในขณะเดียวกัน การท่องเที่ยวในประเทศค่ายสังคมนิยมสมัยก่อนก็แตกต่างออกไป เมื่อการเดินทางส่วนใหญ่อยู่ในกรอบของการท่องเที่ยวเชิงสังคม ส่วนใหญ่จำกัดอยู่ที่เขตแดนของประเทศระบบสังคมนิยม เช่นเดียวกับการท่องเที่ยวในประเทศที่มีตลาด เศรษฐกิจซึ่งอยู่ในรูปแบบของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ ขยายขอบเขตของภาคส่วนตติยภูมิ

MV ยึดมั่นในแนวทางที่แตกต่างเกี่ยวกับการหวนกลับของการท่องเที่ยว Sokolov ในหนังสือ "ประวัติศาสตร์การท่องเที่ยว" ผู้เขียนคำนึงถึงประวัติศาสตร์การท่องเที่ยวเป็นหลักในบริบทของวิวัฒนาการของความสัมพันธ์ทางสังคมและการเปลี่ยนแปลงของการก่อตัวทางเศรษฐกิจและสังคม ดังนั้น เอ็ม.วี. Sokolova โดดเด่น: เดินทางในสมัยโบราณ การเดินทางในยุคกลาง การพัฒนาการท่องเที่ยวในยุคปัจจุบัน การท่องเที่ยวในศตวรรษที่ 20 .

มีวิธีการที่เชื่อมโยงคำอธิบายประวัติศาสตร์การท่องเที่ยวในบริบทของคำอธิบายระดับภูมิภาค ความรู้ที่จำเป็นสำหรับพนักงานบริการของบริษัทท่องเที่ยวและโรงแรม ตัวอย่างเช่น แนวทางนี้ใช้โดย Lynn van der Wagen เมื่อกำหนดลักษณะธุรกิจโรงแรมในออสเตรเลีย

ผู้เขียนบางคนโดยเฉพาะ P. Rotow เชื่อมโยงขั้นตอนทางเศรษฐกิจของการพัฒนาประเทศและคุณลักษณะของการพัฒนาการท่องเที่ยวในพวกเขา ดังนั้น สำหรับเศรษฐกิจที่ตกต่ำ (เกษตรกรรม) การท่องเที่ยวภายในประเทศส่วนใหญ่พัฒนา ในขณะที่สังคมหลังอุตสาหกรรมมีลักษณะเฉพาะด้วยการแลกเปลี่ยนนักท่องเที่ยวอย่างกว้างขวางซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเดินทางระหว่างประเทศที่มีลักษณะทั่วโลก

ในความเห็นของเรา แนวทางทั้งหมดเหล่านี้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์การท่องเที่ยวไม่สามารถถือได้ว่าเป็นความจริงอย่างแท้จริง การท่องเที่ยวเป็นปรากฏการณ์หลายแง่มุมและในยุคประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกันเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของปัจจัยบางกลุ่ม ดังนั้นหากในยุคกลางปัจจัยทางจิตวิญญาณเป็นองค์ประกอบสำคัญของการท่องเที่ยว - ศาสนา, ความปรารถนาในการศึกษาซึ่งกระตุ้นการจาริกแสวงบุญ, การเกิดขึ้นของ "ผู้เดินด้วยความรู้" ปัจจัยอื่น ๆ ที่กำลังดำเนินการอยู่ในปัจจุบันโดยเฉพาะด้านเศรษฐกิจและสังคม (เพิ่มขึ้น) สวัสดิการ, เวลาว่าง), ประชากร (การเติบโตอายุขัย, การขยายตัวของเมือง)

ดังนั้นประวัติศาสตร์ของการท่องเที่ยวจึงเป็นกระบวนการที่มีหลายแง่มุมที่ยาวนานซึ่งเป็นไปไม่ได้เลย ในทางกลับกัน หากปราศจากการก่อตัวขององค์ประกอบพื้นฐานของอุตสาหกรรมนี้ โดยไม่มีการดำเนินการของปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมบางกลุ่มในแต่ละด้าน ขั้นตอนของการพัฒนาประวัติศาสตร์

องค์ประกอบพื้นฐานของการพัฒนาการท่องเที่ยว ได้แก่

การค้นพบทางภูมิศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ การเดินทางที่ให้แนวคิดเกี่ยวกับทรัพยากรการท่องเที่ยวสมัยใหม่

วิวัฒนาการของสิ่งอำนวยความสะดวกด้านที่พัก

วิวัฒนาการของวิธีการขนส่ง

ปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมที่กระตุ้นการพัฒนาการท่องเที่ยวเป็นรายบุคคลในแต่ละขั้นตอนทางประวัติศาสตร์ ในสมัยโบราณ การเดินทางคือกลุ่มชนชั้นสูง ซึ่งเดินทางเพื่อการแพทย์ กีฬา และการศึกษา ในยุคกลาง ศาสนาเป็นปัจจัยสำคัญในการกระตุ้นการเดินทาง การจาริกแสวงบุญและการเดินทางหาความรู้กลายเป็นส่วนสำคัญของยุคนี้ การค้นพบทางภูมิศาสตร์ครั้งใหญ่ การปฏิวัติประชาธิปไตยของชนชั้นนายทุน และการปฏิวัติอุตสาหกรรม ได้ปูทางไปสู่การพัฒนาการท่องเที่ยวในยุคปัจจุบัน ยุคของการท่องเที่ยวสมัยใหม่มักจะนับตั้งแต่ปี 1841 เมื่อโธมัสคุกในตำนานชื่นชมข้อดีของการรถไฟจัดทริปมวลชนตามนั้น "เพื่อจุดประสงค์ในการเดิน" ซึ่งมีผู้เข้าร่วม 600 คน

1.4. ปัจจัยทางสังคมและจิตวิทยาในการท่องเที่ยว ด้านจิตวิทยาและสังคมของการพัฒนาการท่องเที่ยว แนวคิดของแรงจูงใจในการท่องเที่ยว ประเภทของนักท่องเที่ยว

1.4.1. ด้านสังคมและจิตวิทยาของการพัฒนาการท่องเที่ยว การท่องเที่ยวถือได้ว่าเป็นปัจจัยในการปรับปรุงคุณภาพชีวิต ในกรณีนี้กิจกรรมการท่องเที่ยวไม่เพียงเกี่ยวข้องกับผลกระทบทางเศรษฐกิจโดยตรงในรูปแบบของรายได้เพิ่มเติม การสร้างงานใหม่ การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน แต่ยังรวมถึงผลกระทบของการท่องเที่ยวต่อสถานะทางสังคมและจิตวิทยาของบุคคล สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี

นักจิตวิทยาตั้งข้อสังเกตว่าพื้นที่ที่เป็นเนื้อเดียวกันและ "ก้าวร้าว" ของเมืองเป็นสิ่งที่สร้างความรำคาญให้กับบุคคลโดยเฉพาะ เหล่านี้เป็นผนังเปล่าที่ทำจากคอนกรีตและกระจก รั้วตาบอด การเปลี่ยนแปลงซ้ำซากจำเจ และทางเท้าแอสฟัลต์ ความเด่นขององค์ประกอบที่เหมือนกัน ตัวอย่างเช่น แถวหน้าต่างที่ซ้ำซากจำเจบนผนังของอาคารสูงระฟ้า

องค์ประกอบดังกล่าวของภูมิทัศน์เมืองที่ซ้ำซากจำเจมีส่วนทำให้เกิดความเครียดและภาวะซึมเศร้า ในเรื่องนี้การท่องเที่ยวให้โอกาสในการเปลี่ยนที่อยู่อาศัยของบุคคลและความเป็นไปได้ที่จะพาเขาเข้าสู่สภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายและหลากหลายมากขึ้นซึ่งส่งผลดีต่อสถานะทางสังคมและจิตวิทยาของเขา

องค์ประกอบของสภาพแวดล้อมดังกล่าวรวมถึงภูมิทัศน์และลักษณะทางธรณีสัณฐานของอาณาเขต (เช่น "ชายฝั่งหิน" ทางตะวันออกเฉียงเหนือของสเปน, ฟยอร์ดในนอร์เวย์), อนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรม (เช่น บ้านที่มีผนังลูกคลื่นแปลกประหลาดออกแบบโดย A. Gaudi ในบาร์เซโลนา) อาณาเขตศักยภาพทางปัญญา (เช่น การมีสวนสนุกในพื้นที่รีสอร์ท) อายุที่เร่งรีบอย่างรวดเร็วของเราทำให้มีเวลาน้อยเกินไปสำหรับบุคคลที่จะไตร่ตรองชีวิตอย่างสงบ แต่บางครั้งก็มีความต้องการที่จะทำลายวงกลมของความกังวลทางโลกที่เป็นนิสัยและ - แม้ว่าจะไม่นาน - แต่ถูกส่งไปยังโลกแห่งความเป็นจริงอื่น ๆ ” เพื่อเยี่ยมชมที่อากาศเต็มไปด้วยความสงบและความเงียบสงบที่ฉลาดและสง่างาม เป็นเวลานับพันปีแล้วที่ภูเขาต่างๆ ได้มองดูประวัติศาสตร์อันยาวนานและยากลำบากของมนุษยชาติ คลื่นนี้ค่อยๆ แยกย่อยไปตามก้อนกรวด ผู้คนที่ใจดีและมีอัธยาศัยดีเรียกดินแดนของพวกเขาว่าดินแดนแห่งน้ำนมและน้ำผึ้ง

ดังนั้น ความเป็นไปได้ของการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมที่รับประกันโดยความหลากหลายของโมเสคของประเทศและภูมิภาคจึงเป็นหนึ่งในข้อได้เปรียบที่สำคัญที่สุดของกิจกรรมการท่องเที่ยวที่ช่วยเสริมสร้างร่างกายและจิตวิญญาณของบุคคล

แต่นักท่องเที่ยวสมัยใหม่ไม่ได้พอใจแค่เพียงทัศนียภาพที่เปลี่ยนไปเท่านั้น ตอนนี้ นอกจากที่พักและอาหารแล้ว ก็เริ่มมีองค์ประกอบอื่นๆ ที่มุ่งตอบสนองความต้องการด้านความบันเทิง กิจกรรมยามว่างที่สนุกสนาน และการบรรเทาอารมณ์ ดังนั้นในชีวิตประจำวันของกิจกรรมการท่องเที่ยวและเทคโนโลยีการบริการโรงแรมแนวคิดเช่นแอนิเมชั่นจึงปรากฏขึ้น - กิจกรรมประเภทหนึ่งที่ช่วยปรับปรุงสภาพจิตใจของนักท่องเที่ยวทำให้สภาพร่างกายของเขาดีขึ้น

แนวคิดของ "แอนิเมชั่น" มีต้นกำเนิดมาจากภาษาละตินและหมายถึง "แรงบันดาลใจ แรงบันดาลใจ การกระตุ้นความมีชีวิตชีวา การมีส่วนร่วมในกิจกรรม" ตามที่ระบุไว้โดย N.I. Garin และ I.I.

Bulygin แอนิเมชั่นสันทนาการรวมถึงแอนิเมชั่นยามว่าง (กับชาวท้องถิ่น); เส้นทางท่องเที่ยวที่มีชีวิตชีวา แอนิเมชั่นโรงแรม (เกม แบบทดสอบ ฯลฯ);

บริการแอนิเมชั่นเพิ่มเติมในช่วงพักเทคโนโลยี

ตามกฎแล้วอนิเมเตอร์เป็นคนหนุ่มสาวที่ถ่ายทอดพลังงานของพวกเขาไปยังแขก นักสร้างแอนิเมชั่นสร้างบรรยากาศให้กับนักท่องเที่ยว พยายามติดต่อนักท่องเที่ยว มีบทบาทสำคัญในรายการบันเทิง คนเหล่านี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการปรับปรุงบรรยากาศทางสังคมและจิตวิทยาในหมู่นักท่องเที่ยว

นอกจากแอนิเมชั่นแล้ว โรงแรมบางแห่งมีบริการประชาสัมพันธ์ซึ่งพนักงานสามารถแก้ปัญหาที่นักท่องเที่ยวมีได้ ผลงานที่ดีของบริการนี้คือการรับประกันความมั่นใจและสถานะทางสังคมและจิตวิทยาที่มั่นคงของนักท่องเที่ยว เมื่อพิจารณาว่าในธุรกิจการท่องเที่ยวและการโรงแรมต้องสื่อสารกับนักท่องเที่ยวต่างชาติจากหลายประเทศ ผู้เชี่ยวชาญสังเกตเห็นถึงความสำคัญของการเป็นเจ้าของวิธีการสื่อสารทางสังคมและจิตวิทยา โดยเฉพาะการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม ความรู้เกี่ยวกับขนบธรรมเนียม ลักษณะของศาสนาต่างๆ

มีการให้ความสนใจอย่างมากกับความสามารถในการใช้วิธีการสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษา วัฒนธรรมทางวาจามีลักษณะเฉพาะจากข้อเท็จจริงที่ว่าข้อมูลหลักเกี่ยวกับความหมายของความเป็นจริงและความตั้งใจถ่ายทอดผ่านคำและประโยค และบริบทมีความสำคัญน้อยกว่า ในวัฒนธรรมเชิงบริบท (อวัจนภาษา) มันคือบริบทและสิ่งที่อยู่เบื้องหลังคำซึ่งมีความสำคัญมากกว่าตัวคำเอง นั่นคือ

มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อท่าทางการสบตา

เทคนิคทางจิตวิทยามีบทบาทสำคัญในการบริการลูกค้าโดยตรง ดังนั้น ในทฤษฎีการต้อนรับ แนวคิดของบริการที่มีการชี้นำจึงถูกแยกออกมา (ข้อเสนอแนะหมายถึงข้อเสนอแนะ) นั่นคือความสามารถของพนักงานในการชักชวนให้ลูกค้าใช้บริการเฉพาะ ดังนั้น ความสามารถของบริกรในร้านอาหารในการสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้มาเยี่ยมชมด้วยไอเดียที่จะสั่งอาหารหรือเครื่องดื่มจานนั้นจึงเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการเพิ่มผลกำไรขั้นต้น

บริการแนะนำใช้กันอย่างแพร่หลายโดยตัวแทนของบริษัทท่องเที่ยวต่างประเทศ เพื่อเพิ่มยอดขาย บริษัทฯ ใช้วิธีป้อนกลับ เช่น รักษาการติดต่อกับลูกค้าหลังสิ้นสุดทัวร์: การส่งการ์ดคริสต์มาส ของขวัญให้นักท่องเที่ยว การโต้ตอบกับนักท่องเที่ยว เป็นต้น

วิธีการทางจิตวิทยาที่ใช้ในการท่องเที่ยว ได้แก่ เทคโนโลยีทางจิตในการขายผลิตภัณฑ์สำหรับนักท่องเที่ยว กล่าวคือ การกระทำของตัวแทนท่องเที่ยว (ผู้ประกอบการท่องเที่ยว) ตามความรู้เกี่ยวกับรูปแบบทางสังคมและจิตวิทยาของการมีปฏิสัมพันธ์กับลูกค้า ความสามารถในการจัดการใน ผลประโยชน์ของบริษัท

1.4.2. แนวคิดของแรงจูงใจในการท่องเที่ยว ประเภทของนักท่องเที่ยว แรงจูงใจของนักท่องเที่ยว สามารถกำหนดได้ว่าเป็นความอยากเดินทาง แต่อะไรเป็นแรงจูงใจให้คนเดินทาง?

แรงจูงใจที่ชี้นำนักท่องเที่ยวนั้นมีความหลากหลาย แรงจูงใจถูกกำหนดโดยจุดประสงค์ของการเดินทางเป็นหลัก วัตถุประสงค์ในการเดินทางอาจแตกต่างกันมาก: นันทนาการ การพักผ่อน ความบันเทิง ความรู้ กีฬา การรักษา แสวงบุญ วัตถุประสงค์ทางธุรกิจ ฯลฯ

แรงจูงใจในการเดินทางต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้

ผลงานที่คล้ายกัน:

"โปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานของ Tuva State University ในทิศทางของการฝึกอบรม 021000 Geography QMS ระบบการจัดการคุณภาพ โปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานในทิศทางของการฝึกอบรม 021000 Geography Version 1.0 วันที่แนะนำ:01 09. 2013 รายงานการประชุมสภาคณะครั้งที่ _1 ลงวันที่ 24 กันยายน 2556 Kyzyl 20 Tuva State University โปรแกรมการศึกษาหลักในทิศทางของการเตรียมการ 021000 ภูมิศาสตร์ QMS สารบัญ 1. บทบัญญัติทั่วไป. 2...."

“ กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์สาขาสหพันธรัฐรัสเซียของสถาบันการศึกษางบประมาณแห่งสหพันธรัฐแห่งการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับอุดมศึกษา“ Kuban State University” ใน Armavir Specialty / ทิศทาง 080109.65 การบัญชีการวิเคราะห์และตรวจสอบภาควิชาสังคมและมนุษยธรรมสาขาการศึกษาและระเบียบวิธีที่ซับซ้อนใน วินัย "คำพูดภาษาและวัฒนธรรมรัสเซีย» ปิดหลักสูตร WFD 1 1 ภาคการศึกษา 1 การบรรยาย 18 4 แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ 18 2 เรียบเรียงโดย: Sidorenko T.M. การศึกษาและระเบียบวิธี ... "

“ห้องสมุดเยาวชนกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสาธารณรัฐโคมิของเยาวชนสาธารณรัฐโคมิ กีฬา. ข้อมูลด้านสุขภาพและการรวบรวมระเบียบวิธี Syktyvkar 2013 เรียบเรียงโดย: Т.О. โปโนมาเรวา เอ็น.จี. การออกแบบปก Simankova: I.I. Kasilova รับผิดชอบปัญหา: O.A. วินนิเชนโก้ เยาวชน. กีฬา. สุขภาพ : แจ้ง-วิธี ของสะสม / คอม T. O. Ponomareva, N. G. Simankova; การออกแบบภูมิภาค I. I. Kasilova; ตอบกลับ สำหรับปัญหา โอ.เอ.วินนิเชนโก้. - Syktyvkar, 2013. สารบัญ คำนำ..4 วัสดุระเบียบวิธีเพื่อช่วย ... "

“ คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการบทเรียนเปิดเรื่อง All-Russian เกี่ยวกับการปกป้องสิ่งแวดล้อม “ นิเวศวิทยาและวัฒนธรรมคืออนาคตของรัสเซีย” แนวคิดหลักของบทเรียนในปีนี้คือปีแห่งการปกป้องสิ่งแวดล้อม (พระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 10 สิงหาคม , 2555 หมายเลข 1157) วันนี้เราต้องแก้ปัญหาเร่งด่วนหลายอย่างที่ไม่สามารถเลื่อนออกไปได้ในภายหลัง เราต้องคิดให้ดีว่าจะมีชีวิตที่ดีขึ้นอย่างไร จะช่วยคนที่รู้สึกแย่ ที่ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้ แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องไม่ลืมว่าทั้งหมดนี้จะต้องไม่ทำใน ... "

“เนื้อหา 1. บทบัญญัติทั่วไป 1.1. โปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษา (EP VO) ดำเนินการโดย Tyumen State University ในทิศทางของการเตรียมการ 050100 โปรไฟล์ "ครุศาสตร์การศึกษา" "การศึกษาวัฒนธรรม" 1.2 เอกสารเชิงบรรทัดฐานสำหรับการพัฒนา EP VO ในทิศทางของการเตรียมการ 050100 โปรไฟล์ "ครุศาสตร์" "การศึกษาวัฒนธรรม" 1.3 ลักษณะของ OP VO 1.4 ข้อกำหนดสำหรับผู้สมัคร 2. ลักษณะของกิจกรรมระดับมืออาชีพของบัณฑิต EP VO ในทิศทาง ... "

"สถาบันวัฒนธรรมปกครองตนเองของรัฐในภูมิภาค Sverdlovsk" ห้องสมุดวิทยาศาสตร์สากลแห่งภูมิภาค Sverdlovsk วีจี Belinsky "คำแนะนำเกี่ยวกับระเบียบวิธีอัจฉริยะของรัสเซียสำหรับการเตรียมพร้อมสำหรับการฉลองครบรอบ 175 ปีของการเกิดของ Pyotr Ilyich Tchaikovsky เรียบเรียงโดย I.V. Sysoeva, I.G. Slodarzh Yekaterinburg สารบัญ ANNIVERSARY P.I. ไชคอฟสกีในภูมิภาค SVERDLOVSK 4 ธีมและประเภทของงาน.. 5 นิทรรศการหนังสือ.. 6 ไชคอฟสกี้ – ความภาคภูมิใจของดนตรีรัสเซีย (สถานการณ์ที่เป็นแบบอย่าง...»

"รากฐานของข้อมูลวัฒนธรรมการศึกษาและระเบียบวิธีที่ซับซ้อน Novosibirsk 2015 กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางของการอุดมศึกษาระดับมืออาชีพ "Novosibirsk State Pedagogical University" UDC 024 BBK 78.38 O-75 Fundamentals...»

"หลักสูตรฝึกอบรมที่ครอบคลุม FGOS "พื้นฐานของวัฒนธรรมศาสนาและจริยธรรมฆราวาส" เรื่อง "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" ตำราศิลปะออร์โธดอกซ์ของรัสเซียเกรด 7 สำหรับองค์กรการศึกษาทั่วไปที่เผยแพร่โดยสภาสำนักพิมพ์ของคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียบนพื้นฐานของบทสรุปของ Synodal กรมศาสนศึกษาและปุจฉาวิสัชนา (IS R15-533-3539) ... "

"สถาบันการศึกษาเอกชนของการศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น" สถาบันคริสเตียนแห่งรัสเซียแห่งมนุษยศาสตร์" แบบจำลองคุณค่า - วัฒนธรรมของการศึกษาด้านมนุษยธรรม ประสบการณ์การใช้งานจริง การรวบรวมทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธี (เผยแพร่โดยได้รับการสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย ข้อตกลงหมายเลข 14.U02.0028) สภา Russian Christian Humanitarian Academy (รายงานการประชุมครั้งที่ 1 ลงวันที่ 30 สิงหาคม 2556) รับผิดชอบ บรรณาธิการ ศ. D.K.Burlaka ผู้วิจารณ์: หมอ...»

“ โปรแกรมของวินัย“ พลศึกษา” รวบรวมตามข้อกำหนด (องค์ประกอบของรัฐบาลกลาง) ถึงเนื้อหาขั้นต่ำที่บังคับและระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาในวงจร“ สาขาวิชามนุษยธรรมและเศรษฐกิจและสังคมทั่วไป” ของมาตรฐานของรัฐ การศึกษาวิชาชีพขั้นสูงของรุ่นที่สอง สารบัญ 1. คำอธิบาย.. 4 1.1. บทนำ.. 4 1.2. วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของการสอนวิชาวิชาการ 4 1.3. สถานที่แห่งวินัยในการศึกษา ... "

“ กระทรวงวัฒนธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียของสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางแห่งการศึกษาระดับอุดมศึกษา” มหาวิทยาลัยภาพยนตร์และโทรทัศน์แห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก” ภาควิชาภาษาต่างประเทศ (หมวดภาษารัสเซีย) การรวบรวมคู่มือระเบียบวิธีศิลปะของแบบฝึกหัดเกี่ยวกับ การฝึกอบรมการพูดอย่างมืออาชีพของคณะสื่อสารมวลชนแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ผู้เขียน - ผู้เรียบเรียง - Selivanova S.I. ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอนรองศาสตราจารย์ภาควิชาภาษาต่างประเทศ ... "

"กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาอิสระแห่งรัฐ Crimean Federal University ได้รับการตั้งชื่อตาม V.I. Vernadsky” รายงานการตรวจสอบตนเอง อธิการบดี KFU ตั้งชื่อตาม V.I. Vernadsky Donich S.G. 2015 ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับองค์กร Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education "Crimean Federal University ตั้งชื่อตาม V.I. Vernadsky "(ต่อไปนี้จะเรียกว่ามหาวิทยาลัย) คือ ... "

“ใบอนุมัติลงวันที่ 19.06. ทะเบียน หมายเลข: 3184-1 (19.06.2015) วินัย: จิตวิทยาและการสอน. การสอน 49.03.01 พลศึกษา/4 ปี ODO; 49.03.01 วัฒนธรรมทางกายภาพ/4 หลักสูตร: ปีที่ OZO; 49.03.01 วัฒนธรรมทางกายภาพ / 5 ปีของ OZO; 49.03.01 วัฒนธรรมทางกายภาพ / 4 ปี ODO ประเภทของสื่อการสอน: ฉบับอิเล็กทรอนิกส์ ผู้ริเริ่ม: Neumoeva-Kolchedantseva Elena Vitalyevna ผู้แต่ง: Neumoeva-Kolchedantseva Elena Vitalyevna แผนก: ภาควิชาทั่วไปและการสอนสังคมของสื่อการสอน: สถาบันวัฒนธรรมทางกายภาพวันที่ .. . "

“รายการอนุมัติ ลงวันที่ 03/06/2558 เนื้อหา : TMC เรื่องวินัยภาษาต่างประเทศ (ภาษาเยอรมัน.) สำหรับนักเรียน ทิศทาง 49.03.01 “พลศึกษา”. รูปแบบการศึกษาเต็มเวลา ผู้แต่ง: Loginova E.A. เล่ม 35 น. ถึงแผนกอิเล็กทรอนิกส์ของวันที่ 02/09/2015 02/23/2015 ภาษาต่างประเทศ ฉบับที่ 7 และ IPC GN ประธาน EMC Protocol ในการประชุมสถาบัน Kolunin E.T...."

« เงื่อนไขการดำเนินการ.5. คำอธิบายของรูปแบบที่เป็นไปได้สำหรับการใช้ IISS ในกระบวนการศึกษาที่แท้จริง6. ตัวอย่างโปรแกรมของโมดูลการศึกษาและคำอธิบายทางเทคโนโลยี7. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ คำถามของกลุ่มนักเขียน 8. การใช้งาน: ภาคผนวก 1. แนวทางการก่อตัวของ "เมทริกซ์" ที่มีความหมายของ IISS "GIS:..."

« Culturology (ชื่อสาขาวิชา) ทิศทางของการฝึกอบรม 38.03.02/080200.62 ประวัติการฝึกอบรมด้านการจัดการ การจัดการขององค์กร คุณสมบัติ (ระดับ) ของบัณฑิตระดับปริญญาตรี รูปแบบการศึกษาเต็มเวลา นอกเวลา Stavropol, 2015 แนวทางการทำงานอิสระของนักศึกษาใน วินัย "วัฒนธรรม" ประกอบด้วย ... "

"กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของเขต Chelyabinsk สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา (สถาบันการศึกษาพิเศษระดับมัธยมศึกษา) "วิทยาลัยสหสาขาวิชาชีพ South Ural" การรวบรวมงานควบคุมเอกสารการสอบสำหรับนักเรียนของแผนกจดหมายโต้ตอบของปี 1 ตัวเลือกหมายเลข 1 พิเศษ: "ที่ดินและทรัพย์สินสัมพันธ์" Chelyabinsk 2014 พิจารณาและอนุมัติในการประชุมคณะกรรมการกลางของบล็อกการศึกษาทั่วไปและสาขาวิชา OGSE (SK) กลุ่ม ... "

« เอเอฟ ความซับซ้อนทางการศึกษาและระเบียบวินัยของสาขาวิชา การจัดการเปรียบเทียบในทิศทางของการฝึกอบรม การจัดการสำหรับการเรียนทางไกล Vyshny Volochek ความซับซ้อนทางการศึกษาและระเบียบวิธีของวินัย "การจัดการเปรียบเทียบ" ได้รับการพัฒนาตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของการอุดมศึกษา . .. "

“ โปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นแบบอย่างของการศึกษาระดับอุดมศึกษา ทิศทางการฝึกอบรม 073700 ศิลปะการร้องเพลงพื้นบ้าน วุฒิการศึกษา (ปริญญา)“ ปริญญาตรี” กระทรวงวัฒนธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย สมาคมการศึกษาและระเบียบวิธีของสถาบันการศึกษาระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อการศึกษาในสาขา ดนตรีศิลปะ Gnessin Russian Academy of Music ตกลง: ฉันอนุมัติ: กระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซียอธิการบดีกรมวิทยาศาสตร์และการศึกษาของ Russian Academy of Music ตั้งชื่อตาม .... "
เนื้อหาของเว็บไซต์นี้ถูกโพสต์เพื่อการตรวจสอบ สิทธิ์ทั้งหมดเป็นของผู้เขียน
หากคุณไม่ตกลงที่จะโพสต์เนื้อหาของคุณบนเว็บไซต์นี้ โปรดเขียนถึงเรา เราจะลบออกภายใน 1-2 วันทำการ

ระหว่างประเทศ การท่องเที่ยว: การศึกษา คู่มือนักศึกษามหาวิทยาลัยที่เรียนพิเศษ "บริการสังคมและวัฒนธรรมและ การท่องเที่ยว"," ภูมิศาสตร์", "การจัดการองค์กร", "เศรษฐศาสตร์และการจัดการที่องค์กร (ตามอุตสาหกรรม)" / V.Yu. การฟื้นคืนชีพ<...>การท่องเที่ยวเริ่มเข้ามามีบทบาทในสังคมจนกลายเป็นอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ระดับโลกที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และ นักท่องเที่ยว ทรัพยากรกลายเป็นส่วนสำคัญของความมั่งคั่งของชาติหลายประเทศ<...>ปัจจุบัน ระหว่างประเทศ การท่องเที่ยวถือได้ว่าเป็นหนึ่งในปัจจัยที่ช่วยแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมที่สำคัญที่สุดในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชากร<...>บทแรกครอบคลุมทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ พื้นฐานระหว่างประเทศ การท่องเที่ยวมีการวิเคราะห์ข้อกำหนดเบื้องต้นทางเศรษฐกิจและสังคมสำหรับการพัฒนาแบบไดนามิกและพิจารณาประเภทและการแสดงออกของกิจกรรมประเภทนี้<...>ใช่ภายใต้ การท่องเที่ยวสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นการเคลื่อนย้ายชั่วคราวของผู้คนจากถิ่นที่อยู่ถาวรไปยังประเทศอื่นหรือท้องที่ในประเทศของตน ในเวลาว่างเพื่อความบันเทิงและนันทนาการตลอดจนเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจ แขกรับเชิญ การศึกษาหรือเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาชีพ แต่ในทางทฤษฎีและทางปฏิบัติ พื้นฐานระหว่างประเทศ การท่องเที่ยว 9 โดยไม่ต้องทำงานที่ได้รับค่าจ้างในสถานที่ที่ไปเยี่ยมชม<...> การพัฒนาระหว่างประเทศ การท่องเที่ยวเป็นไปไม่ได้หากไม่มีสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติที่แน่นอนซึ่งในด้านหนึ่งเป็นที่สนใจของนักท่องเที่ยวเองในทางกลับกันจะต้องได้รับการอนุรักษ์ไว้เพื่อการดำเนินกิจกรรมการท่องเที่ยวที่เพิ่มขึ้น<...>พื้นฐานในการตอบสนองความต้องการของมนุษย์ในด้านนันทนาการต่างๆ ได้แก่ นักท่องเที่ยว ทรัพยากรในสายพันธุ์และความแตกต่างของดินแดน<...>ความเชื่อมโยงของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศกับสถิติ ถูกกำหนดโดยความจำเป็นในการจำแนกประเภท นักท่องเที่ยว กิจกรรม, วิเคราะห์ นักท่องเที่ยวไหล<...>สถานที่สำคัญ<...>

ท่องเที่ยวต่างประเทศ

หน้า 1

วียู Voskresensky INTERNATIONAL TOURISM ฉบับที่สอง แก้ไขและเพิ่มเติม แนะนำโดยศูนย์การศึกษาและระเบียบวิธี "ตำราวิชาชีพ" เป็นตำราสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่เรียนพิเศษ 230500 "บริการทางสังคมวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว" 012500 "Gegrafiya", 060800 "เศรษฐศาสตร์และ การจัดการที่องค์กร (ตามอุตสาหกรรม)" มอสโก 

หน้า 2

UDC 338.48-44(1-87)(075.8) LBC 65.433.8ÿ73 Â76 ผู้ตรวจทาน: Doctor of Economics, Professor, Honored Economist of the Russian Federation A.A. Adamescu (ที่ปรึกษาประธานสภาการศึกษากำลังผลิตภายใต้กระทรวงการพัฒนาเศรษฐกิจและการค้าของสหพันธรัฐรัสเซียและสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซีย); ศาสตราจารย์เอบี Varlashov (อธิการบดีสถาบันความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศของมอสโก) หัวหน้าบรรณาธิการของสำนักพิมพ์ N.D. Eriashvili, PhD in Law, Doctor of Economics, ศาสตราจารย์, ผู้ได้รับรางวัล RF Government Prize ในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Voskresensky, Vladimir Yurievich Â76 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ: หนังสือเรียน. คู่มือสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่เรียนพิเศษ "บริการทางสังคมและวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว", "ภูมิศาสตร์", "การจัดการองค์กร", "เศรษฐศาสตร์และการจัดการในองค์กร (ตามอุตสาหกรรม)" / V.U. การฟื้นคืนชีพ - ครั้งที่ 2 แก้ไข และดอป - M.: ÞÍÈÒÈ-DÀÍÀ, - 463 ñ. ISBN 978-5-238-01456-2 หน่วยงาน CIP RSL พิจารณาปัญหาและปัจจัยของการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ เศรษฐกิจ และการจัดกิจกรรมการท่องเที่ยว ภาพรวมโดยละเอียดของทรัพยากรการท่องเที่ยวและสันทนาการของประเทศต่างๆ ทั่วโลก มีการหารือเกี่ยวกับแนวโน้มระดับภูมิภาคในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ มีการวิเคราะห์บทบาทและสถานที่ของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวในเศรษฐกิจโลก ให้ความสนใจกับกลยุทธ์นวัตกรรมเพื่อการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่กำลังศึกษาในสาขาพิเศษ "บริการทางสังคมและวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว" "ภูมิศาสตร์" และข้อมูลพิเศษอื่นๆ ตลอดจนผู้จัดการของบริษัทท่องเที่ยวและผู้อ่านที่สนใจเรื่องการท่องเที่ยว BBC 65.433.8ÿ73 ISBN 978-5-238-01456-2 © V.U. Voskresensky, 2006, 2008 © PUBLISHING HOUSE ÞÍÈÒÈ-ÄÀÍÀ, 2006, 2008 สิทธิพิเศษในการใช้และจัดจำหน่ายสิ่งพิมพ์เป็นของ ห้ามทำซ้ำหนังสือทั้งเล่มหรือส่วนหนึ่งส่วนใดของหนังสือด้วยวิธีการใดๆ หรือในรูปแบบใดๆ รวมทั้งบนอินเทอร์เน็ต โดยไม่ได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากผู้จัดพิมพ์ © ออกแบบโดย "YuÍÈÒÈ-ÄÀÍÀ", 2008

หน้า 3

บทนำเนื้อหา บทที่ 1 ฐานทฤษฎี - ระเบียบวิธีและการปฏิบัติของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 1.1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 1.1.1. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศที่เป็นปรากฏการณ์ของชีวิตสมัยใหม่ 1.1.5. ปัจจัยสมัยใหม่ในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 1.2. ความจำเพาะและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว 1.2.1. แนวความคิดของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว 1.2.2 โครงสร้างอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว 1.3. แง่มุมทางประวัติศาสตร์ของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 1.4. ปัจจัยทางสังคมและจิตวิทยาในการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 1.4.1. แง่มุมทางสังคมและจิตวิทยาของการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 5 8 8 8 1.1.2 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศและสาขาวิชาวิทยาศาสตร์อื่นๆ 10 1.1.3. การจำแนกประเภทกิจกรรมการท่องเที่ยว 1.1.4. แนวโน้มการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 11 17 18 18 18 22 25 27 27 1.4.2 ลักษณะทางสังคมและจิตวิทยาของกิจกรรมทางวิชาชีพในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว 29 1.4.3 แนวคิดแรงจูงใจนักท่องเที่ยว ประเภทของนักท่องเที่ยว 32 1.5. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ: คำถามเกี่ยวกับทฤษฎีเศรษฐศาสตร์และการจัดกิจกรรม 1.5.1 กฎหมายเศรษฐกิจและประเภทและกิจกรรมการท่องเที่ยว 1.5.2. การวิเคราะห์ปัจจัยเศรษฐกิจมหภาคของกิจกรรมการท่องเที่ยว 1.5.3 ประสิทธิภาพทางการเงินและเศรษฐกิจของตัวแทนการท่องเที่ยวและคุณสมบัติของการจัดทัวร์ 33 33 35 35 1.5.4 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศและเศรษฐกิจระดับภูมิภาค 36 1.6. ประกันภัยในการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 1.7. การสนับสนุนทางกฎหมายของกิจกรรมการท่องเที่ยว พิธีการด้านการท่องเที่ยว 36 40 1.7.1. ข้อบังคับทางกฎหมายของกิจกรรมการท่องเที่ยว 40 1.7.2. กฎพื้นฐานและระเบียบปฏิบัติของการเดินทางระหว่างประเทศ 44

หน้า 460

460 1.8. การจัดสถานที่พักในการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 1.10. แนวทางเชิงทฤษฎีเพื่อกำหนดลักษณะของความแตกต่างของอาณาเขตของทรัพยากรการท่องเที่ยว บทที่ 2 ทรัพยากรการท่องเที่ยวของโลก 2.1 ทรัพยากรการท่องเที่ยวของยุโรปต่างประเทศ 2.1.1. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของประเทศสแกนดิเนเวีย 2.1.2. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของประเทศในภูมิภาครีสอร์ทยุโรปเมดิเตอร์เรเนียน 2.1.3 ทรัพยากรการท่องเที่ยวของประเทศในยุโรปตะวันตก (เยอรมนี บริเตนใหญ่ ไอร์แลนด์ ประเทศเบเนลักซ์) 2.1.4 ทรัพยากรการท่องเที่ยวของประเทศแถบเทือกเขาแอลป์ของยุโรป (สวิตเซอร์แลนด์ ออสเตรีย ลิกเตนสไตน์) 2.1.5 ทรัพยากรการท่องเที่ยวของประเทศในยุโรปกลางและยุโรปตะวันออก 2.2. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของอเมริกา 2.2.1. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกากลาง 2.2.2. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของรัฐเกาะและดินแดนของทะเลแคริบเบียน 2.2.3 ทรัพยากรการท่องเที่ยวของทวีปอเมริกาใต้ 2.3. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของแอฟริกา 2.3.1. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของแอฟริกาเหนือ 46 1.9 การสนับสนุนการขนส่งเพื่อการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 63 72 1.10.1. สถานที่ศึกษาของประเทศท่องเที่ยวในระบบวิทยาศาสตร์ 72 1.10.2 แผนคุณลักษณะเฉพาะประเทศของศักยภาพนันทนาการของอาณาเขตที่ซับซ้อน 74 76 76 77 88 126 139 145 165 165 180 183 195 195 2.3.2 ทรัพยากรการท่องเที่ยวของตะวันออกเฉียงใต้และแอฟริกาใต้ 200 2.3.3 ทรัพยากรการท่องเที่ยวของแอฟริกาตะวันตก 2.4. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของเอเชียและประเทศในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก (APR) 2.4.1. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของเอเชีย 2.4.2. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และโอเชียเนีย 2.5. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของรัสเซียและประเทศเพื่อนบ้าน 210 215 216 257 265

หน้า 461

2.5.1. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของรัสเซีย 2.5.2 ทิศทางที่มีแนวโน้มในการพัฒนาทรัพยากรการท่องเที่ยวในรัสเซีย (ในตัวอย่างการล่าสัตว์และการท่องเที่ยวเชิงการแพทย์) 461 265 309 2.5.3 คุณสมบัติที่ทันสมัยของการพัฒนาการท่องเที่ยวในรัสเซีย 317 2.5.4 ทรัพยากรการท่องเที่ยวของประเทศเพื่อนบ้านและภูมิภาคคาลินินกราด 320 บทที่ 3 แนวโน้มภูมิภาคในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 3.1 คุณสมบัติของสถิติโครงสร้างทางภูมิศาสตร์ของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 3.2. แนวโน้มการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศในยุโรป 3.3. แนวโน้มการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศในอเมริกา 3.4. แนวโน้มการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศในภูมิภาคเอเชียและเอเชียแปซิฟิก 3.5. แนวโน้มการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศในแอฟริกา 3.6. พยากรณ์การพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ - สถิติการเติบโตทางเศรษฐกิจ 3.7 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศและปัญหาความมั่นคงในภูมิภาค บทที่ 4 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศและเศรษฐกิจโลก - แนวโน้มการระบุภาคส่วน 4.1.1 แนวโน้มการพัฒนาเศรษฐกิจโลก 335 335 338 340 342 345 347 348 351 4.1 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศในหมวดเศรษฐกิจ 351 351 4.1.2 ปัญหาของประชาคมโลกที่เป็นปัจจัยในการเปลี่ยนผ่านไปสู่แนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืนของภาคส่วนเศรษฐกิจโลก 353 4.2 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นสาขาของการพัฒนาที่ยั่งยืน 4.2.1. การพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน - ตัวชี้วัดและทิศทาง 355 355

หน้า 462

462 4.2.2. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นปัจจัยในการพัฒนาภูมิภาค 4.2.3. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศและการพัฒนาโครงสร้างรายสาขาของเศรษฐกิจโลก 4.2.4. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นปัจจัยในการต่อสู้กับความยากจน 4.2.5. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ปัญหาการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีเหตุผล และการอนุรักษ์อนุสรณ์สถานมรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม 4.2.6 การพัฒนาทรัพยากรการท่องเที่ยวอย่างครอบคลุม - ปัจจัยของการพัฒนาเศรษฐกิจที่ยั่งยืน 4.3 ข้อกำหนดเบื้องต้นทางเศรษฐกิจและสังคมสำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ บทที่ 5 กลยุทธ์ที่เป็นนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 5.1.1 การปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานด้านการท่องเที่ยวที่เป็นองค์ประกอบของนโยบายนวัตกรรม 5.1.2 การกระจายประเภทของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 5.1.3. การก่อตัวของทิศทางใหม่ของการเดินทางระหว่างประเทศ 5.2. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นปัจจัยในการสร้างรูปแบบการจัดการใหม่ 5.2.1 ความหมายและสาระสำคัญของการท่องเที่ยวเชิงเกษตร 5.2.2. ประวัติความเป็นมาและประสบการณ์ต่างประเทศในการพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงเกษตร 5.2.3. ข้อกำหนดเบื้องต้นทางเศรษฐกิจสำหรับการก่อตัวของตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตร 5.2.4 ปัญหาและแนวโน้มของการก่อตัวของตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรในรัสเซีย บทสรุป ข้อมูลอ้างอิง การทดสอบ คำตอบสำหรับการทดสอบ ภาคผนวก อภิธานศัพท์โดยย่อของข้อกำหนดและแนวคิด 357 374 384 386 388 4.2.7 ปัญหาการท่องเที่ยวและสุขภาพระหว่างประเทศ 389 392 396 5.1. นวัตกรรมศักยภาพการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ 396 396 398 398 399 399 401 406 408 414 419 424 439 447 453

Voskresensky, V. Yu. ท่องเที่ยวต่างประเทศ[ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์]: ตำราเรียน คู่มือสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่เรียนพิเศษ "บริการทางสังคมและวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว", "ภูมิศาสตร์", "การจัดการองค์กร", "เศรษฐศาสตร์และการจัดการที่องค์กร (ตามอุตสาหกรรม)" / V. Yu. Voskresensky - ครั้งที่ 2 แก้ไข และเพิ่มเติม - ม. : UNITI-DANA, 2555. - 463 น. - ไอ 978-5-238-01456-2 อ่าน

พิจารณาปัญหาและปัจจัยในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ เศรษฐกิจ และการจัดกิจกรรมการท่องเที่ยว ภาพรวมโดยละเอียดของทรัพยากรการท่องเที่ยวและสันทนาการของประเทศต่างๆ ทั่วโลก มีการหารือเกี่ยวกับแนวโน้มระดับภูมิภาคในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ มีการวิเคราะห์บทบาทและสถานที่ของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวในเศรษฐกิจโลก ให้ความสนใจกับกลยุทธ์นวัตกรรมเพื่อการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่กำลังศึกษาในสาขาพิเศษ "บริการทางสังคมและวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว" "ภูมิศาสตร์" และข้อมูลพิเศษอื่นๆ ตลอดจนผู้จัดการของบริษัทท่องเที่ยวและผู้อ่านที่สนใจเรื่องการท่องเที่ยว

978-5-238-01456-2

หนังสือเล่มนี้รวมอยู่ในคอลเลกชัน:

• UNITY-DANA

978-5-238-01456-2

พิจารณาปัญหาและปัจจัยในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ เศรษฐกิจ และการจัดกิจกรรมการท่องเที่ยว ภาพรวมโดยละเอียดของทรัพยากรการท่องเที่ยวและสันทนาการของประเทศต่างๆ ทั่วโลก มีการหารือเกี่ยวกับแนวโน้มระดับภูมิภาคในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ มีการวิเคราะห์บทบาทและสถานที่ของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวในเศรษฐกิจโลก ให้ความสนใจกับกลยุทธ์นวัตกรรมเพื่อการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่กำลังศึกษาในสาขาพิเศษ "บริการทางสังคมวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว" "ภูมิศาสตร์" และความเชี่ยวชาญพิเศษอื่น ๆ รวมถึงผู้จัดการของบริษัทท่องเที่ยวและผู้อ่านที่สนใจเรื่องการท่องเที่ยว

M.: UNITI-DANA, 2549. - 255 น.

คู่มือนี้ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับพื้นฐานทางทฤษฎีและการปฏิบัติของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ ภูมิศาสตร์ของความต้องการนักท่องเที่ยวระหว่างประเทศ และศักยภาพด้านนันทนาการของประเทศต่างๆ การท่องเที่ยวถือเป็นปัจจัยในการเติบโตทางเศรษฐกิจและสังคมของแต่ละภูมิภาคและของประเทศโดยรวม ให้ภูมิศาสตร์ของทรัพยากรการท่องเที่ยวของโลกลักษณะของประเทศที่นักท่องเที่ยวเข้าชมบ่อยที่สุดรวมถึงประเทศที่นักเดินทางยังไม่ค่อยเชี่ยวชาญ

สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่กำลังศึกษาสาขาวิชา "การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ" ตลอดจนผู้จัดการบริษัทท่องเที่ยวและผู้อ่านหลากหลายกลุ่ม

บทที่ 1 รากฐานทางทฤษฎีและการปฏิบัติของการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ
1.1. บทนำสู่การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ
1.1.1. การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ (นิยามและวิธีการวิจัย)
1.1.2. เชื่อมโยงหลักสูตร "การท่องเที่ยวระหว่างประเทศ" กับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์อื่นๆ
1.1.3. การจำแนกประเภทกิจกรรมการท่องเที่ยว
1.1.4. แนวโน้มการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ
1.1.5. ปัจจัยสมัยใหม่ในการพัฒนาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ
1.2. ลักษณะเฉพาะและองค์ประกอบของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว
1.2.1. แนวคิดของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว บทบาท และสถานที่ในเศรษฐกิจโลก
1.2.2. โครงสร้างอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว
1.3. ประวัติศาสตร์การท่องเที่ยว
1.4. ปัจจัยทางสังคมและจิตวิทยาในการท่องเที่ยว
1.4.1. แง่มุมทางสังคมและจิตวิทยาของการพัฒนาการท่องเที่ยว
1.4.2. แนวคิดของแรงจูงใจในการท่องเที่ยว ประเภทของนักท่องเที่ยว
1.5. เศรษฐศาสตร์และองค์การการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ
1.5.1. กฎหมายเศรษฐกิจพื้นฐานและหมวดหมู่ในการท่องเที่ยว
1.5.2. การวิเคราะห์ปัจจัยเศรษฐกิจมหภาคของกิจกรรมการท่องเที่ยว
1.5.3. การเปิดเผยตัวชี้วัดทางการเงินและเศรษฐกิจหลักของตัวแทนการท่องเที่ยวและคุณสมบัติของการจัดทัวร์
1.5.4. เศรษฐกิจการท่องเที่ยวและภูมิภาค
1.6. ประกันภัยในการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ
1.7. การสนับสนุนทางกฎหมายของกิจกรรมการท่องเที่ยว
1.7.1. ข้อบังคับทางกฎหมายของกิจกรรมการท่องเที่ยว
1.7.2. กฎพื้นฐานและระเบียบปฏิบัติของการเดินทางระหว่างประเทศ
1.8. การจัดสิ่งอำนวยความสะดวกที่พัก
1.9. การสนับสนุนการขนส่งเพื่อการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ
1.10. รากฐานทางทฤษฎีของการศึกษาระดับภูมิภาคการท่องเที่ยว
1.10.1. สถานที่ศึกษาระดับภูมิภาคด้านการท่องเที่ยวในระบบวิทยาศาสตร์
1.10.2. แผนลักษณะเฉพาะของประเทศที่มีศักยภาพในการพักผ่อนหย่อนใจของดินแดนที่ซับซ้อน

บทที่ 2 ภูมิศาสตร์ของทรัพยากรการท่องเที่ยวโลก
2.1. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของยุโรปต่างประเทศ
2.1.1. ประเทศสแกนดิเนเวีย
2.1.2. เตาไฟรีสอร์ทสไตล์เมดิเตอร์เรเนียนยุโรป
2.1.3. ประเทศในยุโรปตะวันตก
2.1.4. ประเทศแถบเทือกเขาแอลป์ของยุโรป
2.1.5. ประเทศในยุโรปกลางและตะวันออก
2.2. แหล่งข้อมูลการท่องเที่ยวของอเมริกา
2.2.1. อเมริกาเหนือและอเมริกากลาง
2.2.2. รัฐเกาะและดินแดนของทะเลแคริบเบียน
2.2.3. อเมริกาใต้
2.3. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของแอฟริกา
2.3.1. แอฟริกาเหนือ
2.3.2. ตะวันออกเฉียงใต้และแอฟริกาใต้
2.3.3. แอฟริกาตะวันตก
2.4. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของเอเชียและประเทศในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก (APR)
2.4.1. ศักยภาพด้านนันทนาการและการพัฒนาการท่องเที่ยวสมัยใหม่ในเอเชีย
2.4.2. ศักยภาพด้านนันทนาการและการพัฒนาการท่องเที่ยวที่ทันสมัยในออสเตรเลียและโอเชียเนีย
2.5. ทรัพยากรการท่องเที่ยวของรัสเซียและประเทศเพื่อนบ้าน
2.5.1. ลักษณะของพื้นที่ท่องเที่ยวและรีสอร์ทหลักในรัสเซีย
2.5.2. คุณสมบัติที่ทันสมัยของการพัฒนาการท่องเที่ยวในรัสเซีย
2.5.3. คุณสมบัติของการพัฒนาการท่องเที่ยวในประเทศเพื่อนบ้านและภูมิภาคคาลินินกราด

บทที่ 3 การท่องเที่ยวระหว่างประเทศเป็นสาขาของการพัฒนาที่ยั่งยืน