V prípravnej skupine kreslíme vetvu jarabiny po etapách. Súhrn priamych vzdelávacích aktivít v kreslení v seniorskej skupine „Pobočka Rowan

Dátum: _________________________.

téma: Jesenné motívy.(Jesenný konárik jarabiny).
Cieľ: vyhotovenie kresby technikou zmiešanej kresby: lepenie, vpichovanie, kreslenie hrotom štetca, kreslenie prstom.
Úlohy:
1. Vytvorte pohodlnú psychologickú klímu.
2. Naučte sa maľovať konár jarabiny vodovými farbami na papier rôznymi technikami kreslenia: nalepením, popichaním, kreslením hrotom štetca, kreslením prstom.
3. Rozvinúť schopnosť miešať farby na hárku papiera, na palete.
4. Pestujte si v kresbe schopnosť všímať si a odrážať krásu prírody.

Počas vyučovania.

1. Organizačný moment.

Hádanky o jarabine:

Veľa bobúľ - svetiel
Padne na to.
A daj za Marínu
Korálky červené...( Rowan)

Pozerám von oknom
Vidím jeden strom.
Červené zhluky visia
Vtáky ich chcú jesť.
(Rowan)

2. Aktualizácia vedomostí.

Krása zeme je horský popol ...
Horský popol má dlane
Pobozkaná dažďom.
Bobule ohnivá strúhanka
Na konároch a pod nohami.
Horský popol má cestu.
Kto prejde, poďakuje.
Pre teplo a dobrú náladu.
Dnes nie je nič krajšie.

Horský popol je nádhernou ozdobou lesov. Je to elegantný strom, rozprávkovo krásny v každom ročnom období.
Na začiatku jari si horský popol oblieka bledozelené čipkované listy a na konci jari, v máji, kvitne v sviežich bielych strapcoch.
V lete nám horský popol poskytuje chlad a chráni nás pred horúcim slnkom.
A v jesenných dňoch sa tento strom stáva magicky krásnym. Slnko, lúčiace sa s horským popolom až do jari, mu dáva najkrajšie farby. Jarabina sa chváli ako princezná z rozprávky v čipkovaných žltých letných šatách s jasne červenými klasovými náušnicami. Ale táto dekorácia je krátkodobá. Chladný nemilosrdný vietor čoskoro strhne nádherný outfit a len červené strapce lesných plodov budú prechovávať nežné spomienky na leto a teplo.
Potom príde zima a konáre ozdobí biely trblietavý sneh. Ale horský popol nebude musieť byť v zime smutný a nudný. Zdravé a chutné plody jarabiny zachránia vtáky pred hladom v dlhej mrazivej zime.
V ľudovom kalendári je deň Peter-Paul Ryabinnik, ktorý pripadá na koniec septembra, čas dozrievania jarabín. V tento deň sa vetvy jarabiny zviazali do zväzkov a vešali pod strechy domov, kôlní a rôznych hospodárskych budov. Tento zvyk je spojený s predstavou horského popola ako stromu, ktorý môže chrániť pred všetkými druhmi problémov.
Jarabina bola v rodine považovaná za symbol šťastia a pokoja, preto sa jarabinu vždy snažili zasadiť pri dome.

3. Štúdium nového materiálu.
Ľudové znaky spojené s horským popolom:
Neskoré kvitnutie horského popola - dlhou jeseňou.
Ak sa narodí horský popol, raž bude dobrá.
V lese je veľa horského popola - jeseň bude daždivá, ak nie dosť - suchá.

Pracovná postupnosť.

Prácu začneme tónovaním listu papiera. Na to potrebujeme akvarelové farby, penový tampón, vodu. Tampón namočíme vodou, vytlačíme prebytočnú vodu. Zhromažďujeme požadovaný odtieň akvarelu, nanášame rovnomernú vrstvu na list papiera. Hárok môžete zafarbiť jednou farbou alebo postupným miešaním na hárku papiera, plynulým prechodom z jednej farby do druhej.

Na štetec zbierame hnedý akvarel a diagonálne nanášame kresbu vetvy jarabiny.

Technikou odtlačku nakreslíme listy jarabiny.

Na kreslenie jarabín použijeme techniku ​​„kreslenia prstami“. Podložku jedného prsta spustíme do červeného gvaše (akoby sme naberali farbu na prst).

Aby bobule vyzerali ako skutočné, špičkou malého štetca nakreslite na každé bobule jednu čiernu bodku.

Kresliť odrezať konárik, urobte to hustejšie

4.Praktická práca.

5. Zhrnutie.Úvaha.

Bobule jasne horia
Pozerajú sa na mňa!
Aký úžasný obrázok?
Toto je strom - Rowan

Nominácia do súťaže: Abstrakt lekcie.
Autor: Vychovávateľka Kazakova Elena Vyacheslavvna.
Mestská autonómna predškolská vzdelávacia inštitúcia "Materská škola č. 398 kombinovaného typu" sovietskeho okresu Kazaň.

Obsah programu: Rozvíjajte tvorivú predstavivosť, záujem o kreslenie, presnosť pri práci s vodovými farbami, rozvíjajte jemné motorické zručnosti prstov, pamäť, logické myslenie, pozornosť, súvislú reč, naučte sa odpovedať na otázky úplnou odpoveďou, rozvíjajte schopnosť plánovať umiestnenie objektu na list papiera, sprostredkovať charakteristické črty horského popola, upevniť schopnosť správne držať kefu, aplikovať akvarel prilepením, šťouchnutím, aktivovať slovník.

Prípravné práce: Obrazy zobrazujúce rôzne stromy, podlahový model jarabiny, plody jarabiny, čítanie básní o jeseni, stromoch, riešenie hádaniek, zapamätanie básničiek, rozprávanie, pozorovanie prírodných javov.

Práca so slovnou zásobou: hádanie hádaniek, rozhovor, počúvanie poézie, otázky.
Vybavenie:

Demo materiál: Obrazy zobrazujúce rôzne stromy, podlahový model jarabiny, plody jarabiny, hudba.

Podklad: Akvarely, listy papiera, štetce, poháre na poháre, držiaky na štetce, obrúsky.

Vychovávateľ: Chlapci, dnes k nám prišli hostia, pozdravme ich.
Deti: Dobrý deň.
Deti Chlapci, pozrite sa z okna, aké je ročné obdobie?
Deti: jeseň.
Pedagóg: Prečo ste sa rozhodli, že toto je jeseň a nie iná sezóna?
Deti: Pretože stromy majú žlté a červené, zelené listy.
Vychovávateľ: Dobre, ale listy sú len na stromoch
Deti: Na zemi je tiež veľa listov.
Učiteľ: Čo sa stalo so stromami?
Deti: Listy zožltli a opadli.
Učiteľ: Aké stromy poznáte?
Deti: Breza, javor, dub, lipa.
Učiteľ: Hádaj hádanky:
lepkavé púčiky,
Zelené listy.
S bielou kôrou
Je to pod horou.
Deti: (Breza) Odpovedz na obrázok z obr.

A nemusíte ani hádať
Tu, nazvime to hneď
Keby len niekto vedel povedať
Aké sú na tom žalude!

Deti: (Dub) Odpoveď na obrázok z obr.

zelená na jar,
V lete opaľovaný
nasadiť na jeseň
Červené koraly.
Aký strom?
Deti: (Odpovede detí). Presne tak, je to jarabina. Odpoveď obrázok z obr.
Vychovávateľ: (verš)
"Rowan je krásavica,
Stojí v hustom lese
Krásna a štíhla!
Odetý v zlate.
Rowan je krásavica,
Si veľmi dobrý
Vyzdobený jarabina jesenný čas
Pedagóg (predstavuje figurínu horského jaseňa)
Učiteľ: Rowan nás prišiel navštíviť. Pozrime sa bližšie na to, čo strom má?
Deti: Kmeň, konáre, listy, bobule.

Vychovávateľ: Akú farbu má kmeň? Akú farbu a tvar majú listy nášho horského popola? Tiež, čo je dobré vidieť?
Jednotlivé odpovede detí.Kmeň je hnedý, listy sú oválne predĺžené, bobule sú veľmi dobre viditeľné
Učiteľ: Akú farbu?
Deti: Červená.
Učiteľ: Akou formou? Ako sa nachádzajú
Deti: Okrúhle, závesné.
Vychovávateľ: Správne zaoblené bobule sú držané na vetvičke-strapci. Vyzvite deti, aby spustili ruku prstami nadol a videli, ako sú prsty pripevnené k dlani. Porovnajte s jarabinou
pedagóg: Chlapci, čo si myslíte, aké výhody prináša horský popol?
Deti: Pre krásu, rovnako ako pre ovocie, sa vtáky v zime kŕmia.
Vychovávateľ: Správne, jarabina je veľmi krásny strom a užitočný. Vtáky (menovite sýkorky, škorce a dokonca aj vrany) sa živia bobuľami jarabiny. Ako bobule a medvede, losy. Horský popol je tiež užitočný pre ľudí, bobule a listy horského popola majú liečivé vlastnosti, obsahujú vitamíny, zabíjajú mikróby, sušia ich, pripravujú džem, pridávajú do čaju, kompótu.
Telesná výchova "Ryabinka"
Na kopci je horský popol, (Sipping – ruky hore).
Drží rovný, rovný chrbát.
Nie je pre ňu ľahké žiť vo svete - (Otáčanie tela doprava a doľava).
Vietor sa točí, vietor sa točí.
Ale horský popol sa len ohýba, (Nakláňa sa do strán).
Nie smutno - smeje sa.
Voľný vietor hrozivo fúka (Deti mávajú rukami, napodobňujúce vietor).

Pre mladého horského popola.
Vychovávateľ:
V lete horká, v mraze sladká.
Čo je to za bobule? (Rowan)
pedagóg: Chlapci, horský jaseň nás žiada, aby sme nakreslili veľa bobúľ, aby vtáky, zvieratá a ľudia mali dostatok jeho plodov na celú zimu. Zvážte vetvu, ktorú dnes nakreslíme
Vysvetlenie a zobrazenie poradia vyhotovenia kresby na pedagogickom náčrte.
1. fáza Hlavnú vetvu nakreslíme ceruzkou pozdĺž uhlopriečky listu. Vetva bude držať listy a zväzok horského popola.
2. fáza V uhle od vetvy v jednom smere zhora a zdola nakreslíme čiary, na ktorých budú listy. Listy nie sú nakreslené.
3. fáza Nakreslite čiaru z vetvy vertikálne nadol - vetvu s bobuľami. Bobule sú držané na vetvičke-strapci.
Nakreslite kefu jarabiny. Bobule nekreslíme.
4. fáza Farbenie výkresu. Nakreslíme konár, potom nakreslíme listy priložením celej štetiny štetca, bobule nakreslíme poke metódou.
Samostatná práca detí. Pomôžte deťom s ťažkosťami. Korekcia držania tela.
Výsledok
Vychovávateľ: Chlapci, aký strom sme stretli?
Deti: S jarabinou.
Pedagóg: Čo si myslíte, aké výhody to prináša?
Deti: jedlo pre vtáky, zvieratá, užitočné pre ľudí.
Učiteľ: Kresby sú farebné a svetlé. Určite zorganizujeme výstavu. (Rowan poďakovala deťom za dobré kresby, teraz jej plody vystačia všetkým na celú zimu a sľúbila, že sa budúci rok vráti a opäť poteší svojou krásou).

Majstrovská trieda s podrobnými fotografiami kreslenia pre starších predškolákov "Rowan"

Sredina Olga Stanislavovna vychovávateľka, vedúca umeleckého štúdia CRR MDOU č.1 "Medveď mláďa", Yuryuzan, Čeľabinská oblasť.
Ciele:
Vytvorte náučný alebo výstavný výkres
Úlohy:
Naučte sa pracovať s grafickými materiálmi.
Rozvíjajte jemné motorické zručnosti (schopnosť kresliť zužujúce sa kruhy a malé ovály)
Pestovať zvedavosť, túžbu sprostredkovať krásu pôvodnej prírody.

Nástroje a materiály:
Krajinársky papier (A4), grafické materiály. Môžete použiť voskové, pastelové alebo gélové pastelky, vodové farby alebo farebné ceruzky. Čím mäkší materiál, tým jasnejší bude vzor.

Prípravné práce:
Pozrite si fotografie s jarabinou

Tento jaseň rastie v našej materskej škole.

Hádanky o jarabine:
Šaty sa stratili, no gombíky zostali.
***
Visí na konári priateľky,
Prilepené blízko seba.
***
zelená na jar,
V lete opaľovaný
nasadiť na jeseň
Červené koraly.
***
Bobule nie sú sladké
Ale radosť pre oči
A záhradná výzdoba,
A dobroty pre priateľov.
***
Do našej záhrady prišla jeseň
Zapálila sa červená fakľa.
Tu sa preháňajú drozdy, škorce.
A hlučne doňho klujú.
***
Pri výrobe sena - horká,
A v chlade - sladké,
Čo je to bobule?
***
Kvety - včely a čmeliaky,
Ovocie - sojky a drozdy,
A kučeravá vetva -
Miesto pri altánku.

Postup majstrovskej triedy:

1. Nakreslite vetvu v hornej časti listu. Jeho začiatok zahustíme.

2. Na našej vetve budú dve kefy bobúľ a dva alebo tri listy. Žiaci prípravných skupín sa rozhodujú sami. V starších skupinách učiteľ nakreslí konárik. Túto tému môžete prebrať aj v stredných skupinách. Potom sú vetva a listy s bobuľami predbežne nakreslené a deti ich iba farbia.

3. Plody jarabiny sa nazývajú aj košíky. A sú zhromaždení v pomerne veľkých skupinách. Najprv musíte nakresliť veľa tenkých konárov. Rozchádzajú sa dole a preč od hlavnej vetvy.

4. Ale keďže je v košíku veľa bobúľ, na každý konárik pridáme konáre.

5. Ďalším krokom je nakreslenie bobúľ „prvého radu“ červenou farbou. Sú umiestnené jeden po druhom, ako húsenica. Každý kruh je pritlačený k ďalšiemu kruhu.

6. Nakreslite druhú pod prvú vrstvu bobúľ. Je kratší ako prvý. A každé bobule je tiež stlačené na susedné bobule.

7. Teraz je najzaujímavejším a najdôležitejším momentom farbenie bobúľ. Zároveň treba napríklad pastelku priblížiť k hrotu, aby sa nezlomila (napokon, dieťa bude určite chcieť silnejšie stlačiť, nakresliť jasnejšiu čiaru).
Hlavnou úlohou kresliča je opatrne, ale dostatočne rýchlo viesť kriedu alebo ceruzku v kruhu a postupne ju zužovať. Túto techniku ​​nazývame „glomerulus“. Kreslenie jarabín v tomto zmysle je jedinečnou príležitosťou na rozvoj jemnej motoriky.
Samozrejme, nebude možné maľovať cez každé bobule bez medzier. Získame „živé“ zvýraznenie, ktoré potrebujeme.

8. Pred kreslením zvážime list jarabiny odtrhnutý zo stromu alebo už vysušený, s deťmi rozoberieme umiestnenie jednotlivých listov. Kreslíme naklonené "vodidlá" - stred, žily listov. Zdá sa, že sú pritlačené k hlavnej tyči. Na konci je jeden list a ostatné sú spárované.

9. Farbenie listov, nakreslite oválne gule. Postupne sa zužujú aj čiary. Okraje listov jarabiny sú pokryté malými zubami. Ale nemôžete ich nakresliť.
Najjasnejšou možnosťou sú jasne červené alebo dokonca malinové bobule a zelené listy. Ale v prírode existujú, samozrejme, aj iné farebné kombinácie. Na tónovaných listoch tmavých odtieňov (sivá, tmavo modrá, dokonca aj čierna) môžete pastelmi zobraziť žlté listy s červenými bobuľami.

10. Urobte pozadie modrým alebo modrým. Kreslíme naplocho, ľahkými pohybmi, zvyšujúc tlak na voľný priestor obrazu.

11. Zdôrazňujeme tiene čiernou alebo hnedou farbou, zvýrazníme stred bobúľ, urobíme obrázok kontrastnejším.

DETSKÉ PRÁCE
(prípravná skupina)

DODATOČNÝ MATERIÁL (zoznámenie sa s horským popolom)
(materiál z internetu)

Rowan je jedinečný strom. Odoláva mrazom do -50. Tam, kde je podnebie mierne, horský popol môže dosiahnuť výšku 15 metrov a kde je zima - nie viac ako 50 centimetrov. Ovocie jarabiny, ako sa ukázalo, vôbec nie je bobule. Svojou štruktúrou sa blíži k obyčajnému jablku, len malému.
Rowan má veľa vitamínov. Vďaka tomu horský popol bojuje nielen s vírusmi, ale aj s baktériami. Po mrazoch jarabina sladká
Rowan rastie v Európe, Ázii a Severnej Amerike. Celkovo vedci napočítali viac ako sto druhov červeného horského popola. V Rusku - asi tridsať.
Jarabina je strom, ktorý človeku prináša množstvo výhod. Kvety jarabiny milujú včely a med získaný z jarabiny má protizápalové vlastnosti a zlepšuje imunitu. Bobule jarabiny sa môžu jesť čerstvé aj varené. Z horského popola sa vyrábajú kompóty, džemy, želé, marmeláda, želé, džemy. Bobule jarabiny sa sušia a namáčajú. Odolné a krásne drevené výrobky vrátane nábytku sa získavajú z dreva. Názov horského popola má veľmi jednoduchý pôvod: od slova "vlnenie". V lese sú plody horského popola viditeľné už z diaľky. A ich inklúzie veľmi zdobia les.
Plody jarabiny (ako kalina) sa považujú za symbol rodinného šťastia. Rozkladajú sa na parapete alebo medzi rámy. Predpokladá sa, že pokiaľ si bobule zachovajú svoju farbu, nič neohrozuje rodinnú úniu.
Rowan nájdeme vo vzoroch vyšívaných košieľ, uterákov a obrusov. Horský popol je veľmi milovaný majstrami chochlomskej maľby. Nakreslený a vyšívaný horský popol, rovnako ako skutočný, hrá úlohu talizmanu rodinného šťastia. A ako dojemne vyzerajú prvé korálky jarabiny, navlečené na niť malým dievčatkom!

V PEDKOPILKE nájdete príbeh o jarabine Egorovej Galine Vasilievnej

Mestská predškolská vzdelávacia autonómna inštitúcia materská škola č. 5 GO mesto Neftekamsk, Bieloruská republika

Zhrnutie súvislých vzdelávacích aktivít v prípravnej skupine netradičná technika kreslenia

"Rowanská vetva"

(Umelecký a estetický vývoj)

Pripravila: Mustafina L.R.

vychovávateľka gr.č.8

2015

Téma "Jarabí obor" (netradičná technika kreslenia).

Integrácia vzdelávacích oblastí:

Kognitívny vývin, sociálny a komunikačný vývin, vývin reči, výtvarný a estetický vývin, telesný vývin.

Cieľ:

Pokračovať v oboznamovaní detí s netradičnými technikami kreslenia - vatovými tampónmi, „pichať“ lepidlom tvrdým štetcom;

Rozvíjať estetické vnímanie sveta, schopnosť vidieť krásne;

Vyvolajte pocit radosti z vytvoreného obrazu.

Integračné úlohy:

Vývoj reči:

Obohatiť slovnú zásobu detí;

Rozvoj správnej dialogickej a monologickej reči.

Kognitívny vývoj:

Formovanie kognitívnych akcií, schopnosť vytvárať obrazy predmetov;

Rozvoj predstavivosti a tvorivej činnosti;

Formovať schopnosť riadiť svoje aktivity, vykonávať rôzne intelektuálne činnosti.

Sociálny a komunikačný rozvoj:

Rozvoj komunikácie a interakcie s rovesníkmi a dospelými;

Formovanie pripravenosti na spoločné aktivity.

Umelecký a estetický vývoj:

Rozvíjať kreativitu detí;

Upevniť a zovšeobecniť vedomosti a zručnosti detí používať umelecké materiály a prostriedky;

Pestovať estetické a mravné cítenie, chuť vcítiť sa a pomáhať.

Fyzický vývoj:

Zlepšiť všeobecné a jemné motorické zručnosti;

Rozvíjajte expresivitu pohybov.

Prípravné práce:

Hádanie hádaniek;

Preskúmanie ilustrácií zobrazujúcich horský popol v rôznych obdobiach roka;

Čítanie básní o horskom popole;

Zdôraznenie vlastností štruktúry a vzhľadu didaktických hier „Z ktorého stromu je list“, „Povedz mi, strom“.

Vybavenie a materiály:

Obrázok so stromom;

Hudba je podkladom pre prácu;

Gvašové farby: biela a červená;

Vzor z vetvičiek jarabiny;

papierová vreckovka;

Stojan na vatové tyčinky, štetec na lepidlo;

peračník s ceruzkami;

Očakávané výsledky:

Vyhľadávacia činnosť sa bude rozvíjať;

Naučte sa schopnosť analyzovať svoju prácu;

Rozvinú sa kognitívne, tvorivé a umelecké schopnosti;

Emocionálna citlivosť sa bude formovať v aktivitách a komunikácii s rovesníkmi a dospelými.

1. Deti, počúvajte hádanku:

zelená na jar,

V lete opaľovaný

nasadiť na jeseň

Červené koraly.

Aký strom? (odpovede detí)

Toto je jarabina.

Horský popol je nádhernou ozdobou lesov. Je to elegantný strom, rozprávkovo krásny v každom ročnom období.

Na začiatku jari si popol oblieka oblečenie z jemných zelených čipkovaných listov a na konci jari, v máji, kvitne v sviežich bielych strapcoch.

(zobrazuje ilustráciu horského popola na jar).

V lete nám dáva chlad a chráni pred horúcim slnkom.

(zobrazuje ilustrácie horského popola v lete)

A v jesenných dňoch sa tento strom stáva magicky krásnym. Slnko, lúčiace sa s horským popolom až do jari, dáva tie najkrajšie farby. Ako princezná z rozprávky, v čipkovaných žltých letných šatách, s jasne červenými náušnicami - strapce, jarabina sa chváli. Ale nie je odolný. Chladný nemilosrdný vietor čoskoro strhne nádherný outfit a len červené strapce budú ukrývať nežné spomienky na leto a teplo.

(zobrazuje ilustrácie jesenného jarabiny)

Potom príde zima a konáre ozdobí biely trblietavý sneh. Ale horský popol nebude musieť byť v zime smutný a nudný. Zdravé a chutné plody jarabiny zachránia vtáky pred hladom v dlhej mrazivej zime.

(zobrazuje ilustrácie horského popola v zime)

V zime je vonku chladno, na jaseň prilietajú rôzne zimujúce vtáky (ilustrácie zobrazujúce vtáky na jaseni)

Rowan je krásna v rôznych obdobiach roka. Jarabinu sme už kreslili na jeseň a dnes vám navrhujem nakresliť jarabinu v zime.

(Upozorňujem deti na obrázok s namaľovaným stromčekom)

Spomeňme si, ako sme maľovali jesennú jarabinu?

Zhluky jarabiny sa kreslili vatovými tyčinkami, listy jarabiny sa maľovali štetcom.

(zobrazuje vzor vetvičiek jarabiny)

Dnes nakreslíme aj zväzky horského popola vatovými tampónmi, ale sneh, ktorý leží na bobuliach, nakreslíme lepiacou tvrdou kefou metódou „poke“.

Vieš prečo? Áno, mäkký nadýchaný sneh.

Pamätáte si, čo sme takto nakreslili? Zvieratá majú nadýchanú srsť a „strkanie“ s lepkavou tvrdou kefou dáva nadýchanú textúru.

2. Samostatná činnosť detí.

(zvuky hudby - pozadie počas práce)

(Dávam si pozor na to, ako používať tvrdú kefu na lepidlo a vatové tampóny, pri práci si dávam pozor na držanie tela.

Výborne, aké konáre ste dostali, nechajte ich uschnúť a my sa s vami zahráme:

Telesná výchova "Ryabinka"

Na kopci je horský popol (natiahnuť sa, ruky hore)

Drží rovný, rovný chrbát

Nie je pre ňu ľahké žiť vo svete (rotácia trupu vpravo a vľavo)

Vietor sa točí, vietor sa točí

Ale horský popol sa len ohýba. (nakloní sa na stranu)

Voľný vietor hrozivo fúka (mávajú rukami a napodobňujú vietor)

Pre mladého horského popola.

Teraz vezmeme hotové konáre a prilepíme ich na náš strom. Aký nádherný zimný horský popol máme.

výsledok:

Čo sme dnes kreslili?

Aké metódy sme dnes použili?

Čo sa vám najviac páčilo?

Kresba: Zhluky horského popola Účel: - výber zobrazovacích metód a obrazového materiálu v závislosti od prenášaného obrazu. Úlohy: - naučiť deti sprostredkovať charakteristické črty jarabiny: tvar, štruktúra vetvy a listov, bobule, ich farba a tvar; upevniť schopnosť krásne usporiadať vetvu na list papiera; zaviesť novú techniku ​​kreslenia - štuchnutie; naďalej rozvíjať zručnosti kreslenia prstami; kultivovať estetický vkus a presnosť pri výkone práce.

Predchádzajúca práca: pozorovanie jesenných javov v prírode; skúmanie kríkov a stromov namaľovaných na jeseň, skúmanie trsov horského popola. Materiály na prácu: kvaš, kefy, listy papiera, popich, obrúsky, šálky vody, lepiaca tyčinka, obrázok s jarabinou. Slovníkové dielo: Zhluky jaseňa horského, kočovné vtáky.

Lekcia začína básňou: V jesennom lese na prechádzku pozývam ťa. Dobrodružstvá sú zaujímavejšie Nás, chlapi, nemožno nájsť Stojte jeden za druhým Držte sa pevne za ruky Po cestičkách, po cestičkách Poďme na prechádzku do lesa. Možno sme v jesennom lese Budeme zbierať listy?

Didaktická hra „Dobrý-zlý“ Didaktická hra „Dobrý-zlý“ Jeseň Dobrý zlý - krásne farebné listy; - padanie listov; - zber; - zbierka darov prírody; - niektoré vtáky zostávajú na zimu a potešia nás svojim spevom, štebotom - často prší; - chladný; - Zvieratá sa pripravujú na zimu; -stromy sa stanú holé; -Vtáky lietajú na juh

Postupnosť kreslenia: Postupnosť kreslenia: 1. Nakreslite vetvu; 2. Nakreslite listy symetricky k sebe; 3. Nakreslite zväzok, na ktorom sú bobule držané; 4. Nakreslite bobule, ponorte ukazovák do kvašu a potom na kus papiera; 5. Nakreslite „oči“ bobúľ šťouchnutím; 6. Nakreslite opačnú stranu hrotu žiliek listov; 7. Hýl prilepte v blízkosti bobúľ.