Pozitívne a negatívne aspekty Oblomovovej životnej tabuľky. Pozitívne a negatívne charakterové vlastnosti Oblomova, jeho nekonzistentnosť v Goncharovovom románe

Postava Oblomova

Roman I.A. Goncharov "Oblomov" bol vydaný v roku 1859. Jeho vytvorenie trvalo takmer 10 rokov. Ide o jeden z najvýznamnejších románov klasickej literatúry našej doby. Takto o románe hovorili známi literárni kritici tej doby. Gončarov dokázal sprostredkovať realisticky objektívne a spoľahlivé fakty o realite vrstiev sociálneho prostredia historického obdobia. Treba predpokladať, že jeho najúspešnejším úspechom bolo vytvorenie obrazu Oblomova.

Bol to mladý muž vo veku 32 – 33 rokov, strednej postavy, s príjemnou tvárou a inteligentným výzorom, no bez určitej hĺbky významu. Ako poznamenal autor, myšlienka kráčala po tvári ako voľný vták, trepotala sa v očiach, padla na pootvorené pery, schovala sa do záhybov čela, potom úplne zmizla a pred nami sa objavil neopatrný mladý muž. Občas sa na jeho tvári dala čítať nuda či únava, no napriek tomu v ňom bola mäkkosť charakteru, teplo duše. Celý život Oblomova sprevádzajú tri atribúty buržoáznej pohody – sedačka, župan a topánky. Doma mal Oblomov na sebe orientálny mäkký priestranný župan. Všetok voľný čas trávil ležaním. Neoddeliteľnou črtou jeho charakteru bola lenivosť. Upratovanie domu bolo robené povrchne, v rohoch visela pavučina, hoci by sa na prvý pohľad mohlo zdať, že ide o dobre upratanú miestnosť. V dome boli ešte dve izby, ale on tam vôbec nechodil. Keby bol všade nevyčistený tanier s omrvinkami, nedofajčená fajka, človek by si myslel, že byt je prázdny, nikto v ňom nebýva. Vždy sa čudoval svojim energickým priateľom. Ako môžeš takto tráviť život, sprejovať na desiatky vecí naraz. Jeho finančná situácia chcela byť čo najlepšia. Iľja Iľjič ležiac ​​na pohovke vždy premýšľal, ako to opraviť.

Obraz Oblomova je zložitý, rozporuplný, dokonca tragický hrdina. Jeho postava predurčuje obyčajný, nezaujímavý osud, bez energie života, jeho jasných udalostí. Goncharov upriamuje hlavnú pozornosť na zavedený systém tej doby, ktorý ovplyvnil jeho hrdinu. Tento vplyv sa prejavil v prázdnej a nezmyselnej existencii Oblomova. Bezmocné pokusy o znovuzrodenie pod vplyvom Olgy, Stolza, manželstvo s Pšenicynou, ba aj samotná smrť sú v románe definované ako oblomovizmus.

Samotný charakter hrdinu je podľa spisovateľovho zámeru oveľa väčší a hlbší. Oblomovov sen je kľúčom k celému románu. Hrdina sa presúva do inej doby, k iným ľuďom. Veľa svetla, radostné detstvo, záhrady, slnečné rieky, no najprv treba prejsť cez prekážky, nekonečné more s rozbúrenými vlnami, stonanie. Za ním sú skaly s priepasťami, karmínová obloha s červenou žiarou. Po vzrušujúcej krajine sa ocitáme v malom kúte, kde ľudia šťastne žijú, kde sa chcú narodiť a zomrieť, inak to nemôže byť, myslia si to. Gončarov opisuje týchto obyvateľov: „V dedine je všetko tiché a ospalé: tiché chatrče sú dokorán otvorené; nie je viditeľná duša; len muchy lietajú v oblakoch a bzučia v dusne. Tam stretávame mladého Oblomova. Ako dieťa sa Oblomov nemohol obliekať, sluhovia mu vždy pomáhali. V dospelosti sa uchyľuje aj k ich pomoci. Ilyusha vyrastá v atmosfére lásky, pokoja a nadmernej starostlivosti. Oblomovka je kút, kde vládne pokoj a nerušené ticho. Toto je sen vo sne. Všetko naokolo akoby zamrzlo a nič nedokáže prebudiť týchto ľudí, ktorí zbytočne žijú vo vzdialenej dedine bez akéhokoľvek spojenia so zvyškom sveta. Iľjuša vyrastal na rozprávkach a legendách, ktoré mu rozprávala jeho opatrovateľka. Rozprávka, ktorá rozvíjala snívanie, pripútala Ilyusha viac k domu, čo spôsobilo nečinnosť.

V Oblomovovom sne je opísané detstvo a výchova hrdinu. To všetko pomáha poznať charakter Oblomova. Život Oblomovcov je pasivita a apatia. Detstvo je jeho ideál. Tam v Oblomovke sa Ilyusha cítil teplo, spoľahlivo a veľmi chránený. Tento ideál ho odsúdil na bezcieľnu ďalšiu existenciu.

Kľúč k postave Iľju Iľjiča v jeho detstve, odkiaľ sa priame nitky tiahnu až k dospelému hrdinovi. Postava hrdinu je objektívnym výsledkom podmienok narodenia a výchovy.

Oblomov rímsky charakter lenivosti

Predkladaná hodina je určená pre 10. ročník základnej školy. Toto je druhá lekcia v štúdiu románu I.A. Goncharov "Oblomov". Prvá hodina bola venovaná štúdiu flámskeho remesla I.A. Gončarov, objektívny svet v románe.

Typ lekcie: výtvarná hodina.

Typ lekcie: lekciu hĺbkovej práce na texte práce.

Forma lekcie: hodina - rozhovor (s prvkami umeleckého čítania, diskusia).

Účel lekcie: analyzovať „Oblomovov sen“ a odhaľovať tie aspekty Oblomovho života, ktoré ovplyvnili formovanie duálnej povahy hrdinu (na jednej strane poetické vedomie, na druhej strane nečinnosť, apatia, lenivosť života).

Úlohy:

1. Kognitívne:

• Pripomeňte si so žiakmi funkciu spánku v umeleckom diele; uveďte príklady predtým študovaných diel, v ktorých bol prítomný sen.
• Oboznámiť študentov s kompozičnou črtou používania „Oblomovovho sna“.
• Identifikovať pozitívne a negatívne črty života Oblomovitov, ktoré ovplyvnili postavu Iľju Iľjiča.

2. Vývoj:

• Rozvoj pozornosti.
• Rozvoj myslenia.
• Rozvoj predstavivosti.
• Rozvoj ústnej reči.

3. Vzdelávacie:

• Vychovávať lásku k hodinám literatúry.
• Zvyšovanie záujmu o ruské tradície, črty ruského národného charakteru.

Vybavenie: portrét I.A. Goncharova, kazeta s úryvkami z filmu N. Mikhalkova „Šesť dní v živote Oblomova“.

Dizajn: na tabuli je pripevnený portrét I.A.Gončarova, zaznamenaná prvá časť témy a otázky, na ktoré budú študenti počas hodiny odpovedať.

Počas tried:

I. Úvodná fáza:

Slovo učiteľa: Dnes sa musíme zoznámiť s veľmi významnou kapitolou v kontexte románu, ktorá nesie názov „Oblomovov sen“. Okrem toho zistíme kompozičnú črtu jeho použitia, identifikujeme črty života Oblomovitov, ktoré ovplyvnili formovanie postavy Iľju Iľjiča.

Rozhovor (o tradícii používania spánku v literatúre):

Poznámka: Y - otázka učiteľa; y je odpoveď študenta.

U: Spomeňme si, v akých dielach sme predtým študovali, bol sen?

na adrese: A.S. Puškin "Eugene Onegin" - Tatyanov sen.

s: A.S. Pushkin "Kapitánova dcéra" - sen Petruše Grineva.

na: „Balady“ od V. Žukovského.

*U - otázka učiteľa; y je odpoveď študenta.

W: Áno, máte úplnú pravdu. A aká je podľa vás funkcia spánku v týchto dielach, prečo ich autori používajú?

y: Cez sen sa odhaľujú črty vnútorného sveta postavy, zrkadlia sa tu myšlienky, obavy postáv, v skreslenej podobe, v snoch sa dá znázorniť aj budúcnosť.

U: A zamyslime sa nad tým, v čom je zvláštnosť kompozičného využitia spánku v románe Oblomov?

u: Sen predstavuje Oblomovovo detstvo, ale Gončarov nezačína román opisom detstva, ale prenáša ho do 9. kapitoly. Hrdina sa nám teda najprv predstaví a až potom sa odhalí jeho osobnosť.

II. Analýza diela:

Slovo učiteľa: A teraz prejdime k úvahe o „Spánku“. Teraz budeme počuť popis Oblomovky, ktorý otvára „Sen“. Pokúsme sa v ňom nájsť zmysluplné slová, epitetá (definície, ktoré dávajú výrazu obraznosť a emocionalitu), ktorými autor vyjadruje svoj postoj k tomuto miestu.

Umelecké čítanie úryvku študentom:

"Kde sme? Do ktorého požehnaného kúta zeme nás zaviedol Oblomov sen? Aká úžasná krajina! Nie, naozaj, tam je more, nie sú tam žiadne vysoké hory, skaly a priepasti, žiadne husté lesy - nie je nič veľkolepé, divoké a ponuré ...

Zdá sa, že obloha sa tlačí bližšie k zemi, ale nie preto, aby hádzala silnejšie šípy, ale len preto, aby ju pevnejšie a s láskou objala: rozprestiera sa tak nízko nad hlavou, ako spoľahlivá strecha rodiča, aby, zdá sa, chránila, vyvolený jeden roh od akéhokoľvek nešťastia.

Slnko tam svieti jasne a horúco asi pol roka a potom sa odtiaľ náhle nepohne, akoby nechtiac, akoby sa otočil späť, aby sa raz alebo dvakrát pozrel na obľúbené miesto a dal ho na jeseň, uprostred zlé počasie, jasný, teplý deň.

Zdá sa, že tamojšie hory sú len modely tých strašných hôr, ktoré sú niekde vztýčené, čo desí predstavivosť. Ide o sériu miernych kopcov, z ktorých je zvykom jazdiť, šantiť, na chrbte alebo v sede na nich zamyslene hľadieť na zapadajúce slnko.

Rieka tečie veselo, šantí a hrá; buď sa rozleje do širokého rybníka, alebo rýchlou niťou ašpiruje, alebo utíchne, akoby v myšlienkach, a trochu sa plazí po kamienkoch, vypúšťajúc od seba po stranách svieže prúdy, pod šumením ktorých sladko drieme.

Celý kút pätnástich či dvadsiatich verst okolo predstavoval sériu malebných skíc, veselých, usmievavých krajiniek. Pieskové a mierne sa zvažujúce brehy svetlej rieky, malý krík plaziaci sa z kopca k vode, skrútená roklina s potokom na dne a brezový háj - všetko sa zdalo byť zámerne upratané jedna k jednej a majstrovsky nakreslený.

Srdce vyčerpané starosťami alebo ich vôbec nepozná, žiada sa schovať sa do tohto, všetkými zabudnutého kúta a žiť v šťastí, ktoré nikto nepozná. Všetko tam sľubuje pokojný, dlhodobý život až po žltosť vlasov a nepostrehnuteľnú smrť podobnú spánku.

Žiak vyzdvihuje epitetá a významné slová, ostatné ho dopĺňa: požehnaný kútik; nádherný okraj; obľúbené miesto; malebné náčrty; veselé, usmievavé krajinky, všetko je tiché a ospalé atď.

U: Urobte záver o tom, aké bolo toto miesto v živote Oblomova.

Y: Toto je ideálne miesto, raj pre Oblomov.

Slovo učiteľa: A teraz poďme do reálneho života v Oblomovke. A pozrime sa, či je v nej všetko naozaj také dokonalé, ako sa prezentuje v popise.

Aby sme si pripomenuli kľúčové aspekty života Oblomovovcov, pozrieme si ukážky z filmu N. Mikhalkova „Šesť dní v živote Oblomova“. Žiadam vás, aby ste sa rozdelili do dvoch tímov, úlohou jedného tímu bude nájsť pozitívne momenty v živote Oblomova a druhého - negatívne, negatívne momenty. A aby ste si uľahčili zvýraznenie aspektov, navrhujem, aby ste venovali pozornosť 3 oblastiam:

1. Obraz sveta.
2. Filozofia života.
3. Výchova dieťaťa.

A potom na príkladoch z filmu a ich doplnením o ukážky z textu odpovieme na otázku: „Naozaj môžeme nazvať Oblomovku rajom a prečo?“

Zobrazenie epizód z filmu:

1. Iľjušova zvedavosť.
2. Zlé hospodárenie Oblomovovcov.
3. Komplexný spánok ako smrť.
4. Opakujúce sa, neplodné večery. Zjednocujúci začiatok v smiechu.
5. Modlitba.

Diskusia medzi dvoma skupinami študentov. Výsledky diskusie sa zapisujú do zošitov a na tabuľu vo forme nasledujúcej tabuľky.

"+" Oblomov život	"-" Oblomov život
Obraz sveta
1. Jednota ľudí s prírodou, príroda je antropomorfná, človek z nej nemá strach. 2. Jednota ľudí medzi sebou, láska rodičov k Iljušovi.	1. Izolovanosť Oblomovky od okolitého sveta, ba až strach Oblomovcov z nej (príbeh rokliny, galérie; v Oblomovke nie je kalendár; strach z písania).
Filozofia života.
1. Odmeraný, pokojný život, kde, ako v prírode, neexistujú žiadne kataklizmy. Smrť, ktorá prichádza nenápadne, je tiež vnímaná ako prirodzený proces. 2. V Oblomovke nie je miesto pre zlo, najväčším zlom je "kradnutie hrachu v záhradách."	1. Správa študenta "Oblomovova denná rutina." Ukazuje, že život je mechanické opakovanie jedla a spánku (rovná sa smrť), prázdne večery a neplodné rozhovory. 2. Detaily, ktoré porušujú nameraný život Oblomovovcov (ohromujúca veranda, chata Onisima Suslova, zrútená galéria). To všetko ukazuje neschopnosť Oblomovovcov pracovať, ich postoj k práci ako trest, ich nádej vo všetko „možno“.
Výchova dieťaťa
1. Matkina láska. 2. Formovanie básnickej spirituality u dieťaťa pomocou rozprávok, folklóru.	1. Prehnaná láska, vedúca k plotu z vlastných aktivít. 2. Z rozprávok vznikajú neplodné sny o tom, že v živote sa môže bez ťažkostí stať zázrak, a to vedie k úplnej pasivite hrdinu. 3. Oblomovova výchova „na spôsob Oblomova“

Slovo učiteľa: V našej tabuľke sme teda premietli opačné stránky života Oblomovky. A najčastejšie bol hodnotený samotný hrdina románu, pričom sa brala do úvahy iba jedna strana, ktorá ovplyvnila jeho život. Tu sú dve vyhlásenia kritikov, na akú stranu sa postavili v Oblomove?

N. Dobrolyubov: „V Gončarovovej knihe vidíme živý moderný ruský typ, razený s nemilosrdnou prísnosťou a korektnosťou. Aké sú vlastnosti Oblomovovej postavy? V úplnej zotrvačnosti, ktorá pochádza z apatie voči všetkému, čo sa deje vo svete ... “

A.V. Druzhinin: „Ospalý Oblomov, rodák z ospalej a predsa poetickej Oblomovky, je bez morálnych chorôb... Nie je nakazený svetskou zhýralosťou. Iľja Iľjič svojou povahou a podmienkami svojho vývinu v mnohom zanechal čistotu a jednoduchosť dieťaťa, ktorá zasneného excentrika postavila nad predsudky svojej doby.

W: Ktorý z týchto výskumníkov má podľa vás pravdu?

Študenti prichádzajú k záveru, že obe tieto stránky sú v Oblomovovej osobnosti a ani jednu ani druhú nemožno vylúčiť ani absolutizovať.

III. Zhrnutie lekcie:

Trieda príde s témou hodiny, ktorá by odrážala obojsmerný charakter Oblomovovej podstaty. (Napríklad „Oblomovov sen je svetom ospalej a poetickej duše.“)

(16 )

Charakteristika Iľju Iľjiča Oblomova veľmi nejednoznačné. Gončarov ho vytvoril zložitý a tajomný. Oblomov sa oddeľuje od vonkajšieho sveta, ohradzuje sa pred ním. Dokonca aj jeho obydlie sa len málo podobá na obydlie.

Od raného detstva videl podobný príklad medzi svojimi príbuznými, ktorí sa tiež ohradili pred vonkajším svetom a chránili ho. V jeho rodnom dome nebolo zvykom pracovať. Keď bol ešte dieťa, hrával sa so sedliackymi deťmi snehové gule, potom ho niekoľko dní zahrievali. V Oblomovke si dali pozor na všetko nové – aj list, ktorý prišiel od suseda, v ktorom žiadal recept na pivo, sa tri dni bál otvoriť.

Ale Iľja Iľjič s radosťou spomína na svoje detstvo. Idolizuje prírodu Oblomovky, hoci je to obyčajná dedina, ničím mimoriadne pozoruhodná. Bol vychovaný vidieckou prírodou. Táto povaha mu vštepila poéziu a lásku ku kráse.

Iľja Iľjič nič nerobí, len sa neustále na niečo sťažuje a zapája sa do slovných verbárov. Je lenivý, sám nič nerobí a nič neočakáva od iných. Prijíma život taký, aký je a nesnaží sa v ňom nič meniť.

Keď za ním ľudia prichádzajú a rozprávajú sa o svojich životoch, má pocit, že v zhone života zabúdajú, že márne mrhajú životom... A nepotrebuje sa rozčuľovať, konať, nepotrebuje si nič dokazovať komukoľvek. Iľja Iľjič jednoducho žije a užíva si život.

Je ťažké si ho predstaviť v pohybe, vyzerá smiešne. V kľude, ležiac ​​na gauči, je prirodzený. Vyzerá to v pohode – toto je jeho živel, jeho povaha.

Zhrňme si, čo sme čítali:

1. Vzhľad Ilya Oblomova. Iľja Iľjič je mladý muž, 33 rokov, dobrého vzhľadu, strednej postavy, s nadváhou. Mäkkosť jeho výrazu v ňom prezrádzala slabého a lenivého človeka.
2. Rodinný stav. Na začiatku románu je Oblomov slobodný, žije so svojím sluhom Zakharom. Na konci románu sa ožení a je šťastne ženatý.
3. Popis obydlia. Iľja žije v Petrohrade v byte na Gorochovej ulici. Byt je zanedbaný, málokedy sa doň vkradne sluha Zakhar, ktorý je lenivý ako majiteľ. Pohovka zaujíma v byte zvláštne miesto, na ktorom Oblomov leží nepretržite.
4. Správanie, činy hrdinu. Ilju Iljiča možno len ťažko nazvať aktívnym človekom. Len jeho priateľovi Stolzovi sa podarí vyviesť Oblomova zo spánku. Hlavný hrdina leží na gauči a len sníva, že čoskoro vstane a bude sa venovať svojej práci. Nedokáže vyriešiť ani tie najpálčivejšie problémy. Jeho pozostalosť chátra a neprináša peniaze, takže Oblomov ani nemá z čoho platiť za byt.
5. Postoj autora k hrdinovi. Goncharov sympatizuje s Oblomovom, považuje ho za láskavého, úprimného človeka. Zároveň s ním súcití: škoda, že mladý, schopný, nie hlúpy človek stratil všetok záujem o život.
6. Môj postoj k Iljovi Oblomovovi. Podľa mňa je príliš lenivý a má slabú vôľu, takže si nevie vzbudiť rešpekt. Niekedy ma len rozzúri, chcem prísť a zatriasť ním. Nemám rád ľudí, ktorí si takto žijú svoj život. Možno na túto postavu reagujem tak silno, pretože na sebe cítim rovnaké nedostatky.

Postava Oblomova

Roman I.A. Goncharov "Oblomov" bol vydaný v roku 1859. Jeho vytvorenie trvalo takmer 10 rokov. Ide o jeden z najvýznamnejších románov klasickej literatúry našej doby. Takto o románe hovorili známi literárni kritici tej doby. Gončarov dokázal sprostredkovať realisticky objektívne a spoľahlivé fakty o realite vrstiev sociálneho prostredia historického obdobia. Treba predpokladať, že jeho najúspešnejším úspechom bolo vytvorenie obrazu Oblomova.

Bol to mladý muž vo veku 32 – 33 rokov, strednej postavy, s príjemnou tvárou a inteligentným výzorom, no bez určitej hĺbky významu. Ako poznamenal autor, myšlienka kráčala po tvári ako voľný vták, trepotala sa v očiach, padla na pootvorené pery, schovala sa do záhybov čela, potom úplne zmizla a pred nami sa objavil neopatrný mladý muž. Občas sa na jeho tvári dala čítať nuda či únava, no napriek tomu v ňom bola mäkkosť charakteru, teplo duše. Celý život Oblomova sprevádzajú tri atribúty buržoáznej pohody – sedačka, župan a topánky. Doma mal Oblomov na sebe orientálny mäkký priestranný župan. Všetok voľný čas trávil ležaním. Neoddeliteľnou črtou jeho charakteru bola lenivosť. Upratovanie domu bolo robené povrchne, v rohoch visela pavučina, hoci by sa na prvý pohľad mohlo zdať, že ide o dobre upratanú miestnosť. V dome boli ešte dve izby, ale on tam vôbec nechodil. Keby bol všade nevyčistený tanier s omrvinkami, nedofajčená fajka, človek by si myslel, že byt je prázdny, nikto v ňom nebýva. Vždy sa čudoval svojim energickým priateľom. Ako môžeš takto tráviť život, sprejovať na desiatky vecí naraz. Jeho finančná situácia chcela byť čo najlepšia. Iľja Iľjič ležiac ​​na pohovke vždy premýšľal, ako to opraviť.

Obraz Oblomova je zložitý, rozporuplný, dokonca tragický hrdina. Jeho postava predurčuje obyčajný, nezaujímavý osud, bez energie života, jeho jasných udalostí. Goncharov upriamuje hlavnú pozornosť na zavedený systém tej doby, ktorý ovplyvnil jeho hrdinu. Tento vplyv sa prejavil v prázdnej a nezmyselnej existencii Oblomova. Bezmocné pokusy o znovuzrodenie pod vplyvom Olgy, Stolza, manželstvo s Pšenicynou, ba aj samotná smrť sú v románe definované ako oblomovizmus.

Samotný charakter hrdinu je podľa spisovateľovho zámeru oveľa väčší a hlbší. Oblomovov sen je kľúčom k celému románu. Hrdina sa presúva do inej doby, k iným ľuďom. Veľa svetla, radostné detstvo, záhrady, slnečné rieky, no najprv treba prejsť cez prekážky, nekonečné more s rozbúrenými vlnami, stonanie. Za ním sú skaly s priepasťami, karmínová obloha s červenou žiarou. Po vzrušujúcej krajine sa ocitáme v malom kúte, kde ľudia šťastne žijú, kde sa chcú narodiť a zomrieť, inak to nemôže byť, myslia si to. Gončarov opisuje týchto obyvateľov: „V dedine je všetko tiché a ospalé: tiché chatrče sú dokorán otvorené; nie je viditeľná duša; len muchy lietajú v oblakoch a bzučia v dusne. Tam stretávame mladého Oblomova. Ako dieťa sa Oblomov nemohol obliekať, sluhovia mu vždy pomáhali. V dospelosti sa uchyľuje aj k ich pomoci. Ilyusha vyrastá v atmosfére lásky, pokoja a nadmernej starostlivosti. Oblomovka je kút, kde vládne pokoj a nerušené ticho. Toto je sen vo sne. Všetko naokolo akoby zamrzlo a nič nedokáže prebudiť týchto ľudí, ktorí zbytočne žijú vo vzdialenej dedine bez akéhokoľvek spojenia so zvyškom sveta. Iľjuša vyrastal na rozprávkach a legendách, ktoré mu rozprávala jeho opatrovateľka. Rozprávka, ktorá rozvíjala snívanie, pripútala Ilyusha viac k domu, čo spôsobilo nečinnosť.

V Oblomovovom sne je opísané detstvo a výchova hrdinu. To všetko pomáha poznať charakter Oblomova. Život Oblomovcov je pasivita a apatia. Detstvo je jeho ideál. Tam v Oblomovke sa Ilyusha cítil teplo, spoľahlivo a veľmi chránený. Tento ideál ho odsúdil na bezcieľnu ďalšiu existenciu.

Kľúč k postave Iľju Iľjiča v jeho detstve, odkiaľ sa priame nitky tiahnu až k dospelému hrdinovi. Postava hrdinu je objektívnym výsledkom podmienok narodenia a výchovy.

Oblomov rímsky charakter lenivosti

Podobné dokumenty

Ruská kritika románu "Oblomov" (D.N. Ovsyaniko-Kulikovsky, N.F. Dobrolyubov, D. Pisarev). Hodnotenie Oblomovovej postavy Yu.Loshchitsom. Milostný príbeh Oblomova a Olgy v modernej literárnej kritike, jeho miesto a význam v dejovom priestore románu.

semestrálna práca, pridaná 13.07.2014


Roman Goncharov "Oblomov" ako veľmi významná spoločenská udalosť. Feudálny charakter Oblomovky, duchovný svet Oblomovcov. Neaktívne klamstvo, apatia a lenivosť Oblomov na gauči. Dráma histórie vzťahu Oblomova s ​​Olgou Ilyinskou.

abstrakt, pridaný 28.07.2010


Komický a poetický začiatok podľa obrazu I.I. Oblomov, korelácia s postavou Stolza. Olga Ilyinskaya pred a po uznaní Oblomova, jej životných cieľov. Obraz Agafya Pshenitsyna: princípy, láska, vzťahy s ostatnými. Portréty Oblomovových hostí.

ročníková práca, pridaná 10.11.2015


Analýza románu amerického spisovateľa Jeroma Davida Salingera „The Catcher in the Rye“. Vlastnosti charakteru hlavného hrdinu Holdena Caulfielda. Vyjadrenie protestu jednotlivca proti sociálnej apatii a konformizmu. Holdenov konflikt s okolitou spoločnosťou.

abstrakt, pridaný 17.04.2012


Esej o tom, či Oblomov a Stolz, hlavné postavy Gončarovovho románu Oblomov, treba prevychovať. Autor prichádza na to, že spôsob života je jeho čisto osobná záležitosť a prevychovávanie Oblomova a Stolza je nielen zbytočné, ale aj neľudské.

tvorivá práca, pridané 21.01.2009


Životopis a kariéra Jeroma Davida Salingera - jedného z najzáhadnejších a najzáhadnejších spisovateľov 20. storočia. Obsah a rozbor románu „Chytec v žite“. Myslenie, psychológia a postava Holdena Caulfielda – hlavného hrdinu románu.

zloženie, pridané 21.05.2013


Odhalenie charakteru hlavného hrdinu románu E. Burgessa Alexa, jeho zhubnej filozofie a jej pôvodu. Analýza jeho časopriestorového pohľadu na svet. Zváženie Alexovej pozície v kontexte B.A. Uspenského o plánoch na vyjadrenie uhla pohľadu.

článok, pridaný 17.11.2015


Obraz literárneho hrdinu románu L.N. Tolstého "Anna Karenina" od K. Levina ako jeden z najkomplexnejších a najzaujímavejších obrazov v tvorbe spisovateľa. Vlastnosti charakteru hlavného hrdinu. Súvislosť Levina s menom spisovateľa, autobiografický pôvod postavy.

abstrakt, pridaný 10.10.2011


Úvaha o probléme vzťahu medzi protagonistom románu Jacka Londona „Martin Eden“ a predstaviteľmi buržoáznej spoločnosti. Viera a svetonázor D. Londona. Rysy individualizmu hlavného hrdinu. Techniky a metódy tvorby obrazu.

semestrálna práca, pridaná 16.06.2012


Ústredný problém Lermontovovho románu „Hrdina našej doby“. Vlastnosti kompozície a sprisahania diela. Počiatky Pečorinovho individualizmu. Životné polohy a mravné zásady hlavného hrdinu, charakterové vlastnosti. Význam obrazu Pečorina.

Ústrednou postavou románu I. A. Goncharova „Oblomov“ je Iľja Iľjič Oblomov, džentlmen „tridsaťdvaročný“. Práca je venovaná odhaleniu jeho životnej filozofie, spôsobu existencie, jeho psychológie.
Hlavnými charakterovými črtami Oblomova sú apatia, lenivosť, nečinnosť. Celé dni leží na gauči, absolútne ho nič nezaujíma. Tento stav však hrdinu vôbec netrápi: všetko mu v tejto existencii vyhovuje: „Ilya Ilyichovo ležanie nebolo ani nutnosťou,... ani nehodou...: bol to jeho normálny stav. Naopak, Oblomovovo nepohodlie je spôsobené nepríjemnými „dotykmi života“.
Tento hrdina má však svoje sny. V kapitole „Oblomov sen“ nám ich autor popisuje celkom jasne. Vidíme, že rodná Oblomovka vychovala v Iľjovi Iľjičovi lásku k domácemu pohodliu, pokoju a tichu: "Šťastní ľudia žili, mysliac si, že by to nemalo a nemôže byť inak."

r /> Láska, starostlivosť, teplo a náklonnosť boli pre túto osobu životne dôležité. Pripomeňme si jeho sny o rodinnom živote. Oblomov sníval o manželke-matke, manželke-milence a nie o vášnivej milenke: „Áno, vášeň musí byť obmedzená, udusená a utopená v manželstve ...“ Predstavoval si veľmi vrelú zábavu - v pokojnom kruhu rodiny a milujúcich priateľov. Tu by sa viedli rozhovory o umení, o udalostiach vo svete atď.
Je to potreba takého života, kde sa všetci milujú, sú spokojní jeden s druhým a sami so sebou - a je, zdá sa mi, Oblomovovým životným ideálom. Preto Olga Ilyinskaya nazvala hrdinu „srdcom zo zlata“, pretože vedel, ako lásku nielen brať, ale aj štedro ju dávať, zdieľať.
Samozrejme, nielen to si Oblomovka pestovala vo svojom Iľjuši. Vychovala v ňom strach zo života, nerozhodnosť, lenivosť, bezmocnosť a snobstvo. A okrem toho to bola úplne skreslená predstava o živote dospelých.
To všetko – pozitívne aj negatívne – sa neskôr prejavilo v živote hrdinu. Vieme, že v mladosti Oblomov, podporovaný Stolzom, sníval o tom, že sa zlepší, zmení seba a svet okolo seba. Ak však Stolz začal realizovať svoje sny, potom slová Oblomova zostali iba slovami.
Po príchode do Petrohradu sa hrdina postupne rozčaroval zo služby („Kedy budete žiť?“), vzdialil sa od všetkých záležitostí a ľahol si na pohovku. Oblomov nejako nepostrehnuteľne stratil takmer všetkých svojich známych, pretože na udržanie komunikácie musíte vynaložiť určité úsilie. A to bolo pre hrdinu absolútne neznesiteľné.
Až raz sa Iľja Iľjič vzchopil a začal sa meniť - zamiloval sa do Olgy Iľjinskej.
r /> Potom bol hrdina pripravený urobiť všetko, čo jeho milovaná chce. Iľja Iľjič sa skutočne začal meniť – prinútil sa zaujímať o život okolo seba, viac sa pohybovať, menej jesť. Ale v tomto príbehu zohrala tragickú úlohu Oblomovova neistota, jeho strach zo zmeny. V jednej krásnej chvíli cítil, že nie je hodný Olgy, a napísal dievčaťu list s vysvetlením: „Počúvaj, bez akýchkoľvek náznakov poviem priamo a jednoducho: nemiluješ ma a nemôžeš ma milovať.
Potom Oblomovov život pokračoval ako zvyčajne - naďalej ležal v ústraní, komunikoval iba so Zakharom a občas so Stolzom.

http://www.litra.ru/composition/download/coid/00330401314114204204

Zloženie Oblomovove povahové črty zdôvodnenie

Goncharovov román „Oblomov“ bol napísaný v polovici devätnásteho storočia a presne opísal bystrého predstaviteľa ušľachtilej spoločnosti, ktorý má konzumný postoj k životu a ľuďom okolo seba, nemôže nájsť uplatnenie pre svoje vedomosti a schopnosti. Toto je ovocie výchovy, zvyknutej z generácie na generáciu využívať otrockú prácu, žiť na úkor inej osoby.

Hlavnou postavou románu je Iľja Iľjič Oblomov. Opakuje nielen meno svojho otca, ale aj jeho zvyky a spôsob života. Životnou skúškou pre Oblomova bolo štúdium na internátnej škole. Učil sa dobre, no viac ho tešilo, keď ho rodičia, ktorí prišli na desiatky dôvodov, nechali doma. Po ukončení internátnej školy a potom v Moskve nastupuje Ilya Ilyich do služby. Ale ani tam nevydrží dlhšie ako dva roky. Nudí sa a nemá záujem robiť žiadnu prácu.

Svoju pasivitu ospravedlňuje tým, že má veľké plány do budúcnosti. Ležiac ​​na gauči premýšľa nad plánom prestavby usadlosti. Ale veci nepresahujú hranice snov. A rozhýbať ho nedokáže ani jeho priateľ Andrey Stolz. Andrei, ktorý odchádza obchodne do zahraničia, predstavuje Oblomova Olge Ilyinskej. Ale táto známosť oživila Oblomov život len ​​na krátky čas. Láskavý a úprimný Iľja Iľjič si zrazu uvedomí, že Olgu nemôže urobiť šťastnou, že ich názory na život sú veľmi odlišné.

Chce pokojný, odmeraný život, bez ťažkostí a otrasov, obklopený láskavými a láskavými ľuďmi. Takýto život mu dokázala zabezpečiť pani domu, kde si prenajal byt, vdova po Pšenicynovi. Postupom času sa stala jeho manželkou, matkou jeho syna, bola pre neho zdravotnou sestrou, anjelom strážnym. Dokonca aj Stolz, ktorý prišiel do Oblomova, si uvedomil, že nemôže zmeniť život priateľa.

Po smrti Oblomova Stolz povedal spisovateľovi o svojom osude. Chcel, aby čitatelia ocenili jeho čistú dušu a neustály boj so sebou samým a so životom okolo neho.

Plán

1. Úvod
2. Záver

Úvod

Goncharovov román „Oblomov“ bol napísaný počas prechodu ruskej spoločnosti od zastaraných tradícií a hodnôt stavania domov k novým, poučným názorom a myšlienkam. Tento proces sa stal najťažším a najťažším pre predstaviteľov spoločenskej vrstvy zemepánov, pretože si vyžadoval takmer úplné odmietnutie obvyklého spôsobu života a bol spojený s potrebou prispôsobiť sa novým, dynamickejším a rýchlo sa meniacim podmienkam. A ak sa časť spoločnosti ľahko prispôsobila novým okolnostiam, pre ostatných sa proces prechodu ukázal ako veľmi ťažký, pretože bol v podstate v rozpore s obvyklým spôsobom života ich rodičov, starých otcov a pradedov. Iľja Iľjič Oblomov je predstaviteľom práve takých prenajímateľov, ktorí sa nedokázali zmeniť spolu so svetom a prispôsobiť sa mu. Podľa sprisahania diela sa hrdina narodil v dedine ďaleko od hlavného mesta Ruska - Oblomovky, kde dostal klasického veľkostatkára, bytovú výchovu, ktorá formovala mnohé z hlavných charakterových čŕt Oblomova - nedostatok vôle, apatia. , nedostatok iniciatívy, lenivosť, neochota pracovať a očakávanie, že niekto urobí všetko za neho.
Prílišné opatrovníctvo rodičov, neustále zákazy, pokojne lenivá atmosféra Oblomovky viedli k deformácii charakteru zvedavého a aktívneho chlapca, ktorý sa stal introvertným, náchylným k úteku a neschopným prekonať ani tie najnepodstatnejšie ťažkosti.

Nekonzistentnosť Oblomovovej postavy v románe "Oblomov"

Negatívna stránka Oblomovovej postavy

V románe Iľja Iľjič o ničom nerozhoduje sám, dúfa v pomoc zvonku - Zakhar, ktorý mu prinesie jedlo alebo oblečenie, Stolz, ktorý dokáže vyriešiť problémy v Oblomovke, Tarantiev, ktorý, hoci bude klamať, príde na to situácia zaujímavá pre Oblomova atď. Hrdina sa nezaujíma o skutočný život, spôsobuje mu to nudu a únavu, zatiaľ čo skutočný pokoj a uspokojenie nachádza vo svete ním vynájdených ilúzií. Oblomov, ktorý trávi všetky dni ležaním na gauči, robí nerealizovateľné plány na usporiadanie Oblomovky a jeho šťastného rodinného života, v mnohých ohľadoch podobné pokojnej, monotónnej atmosfére jeho detstva. Všetky jeho sny smerujú do minulosti, dokonca aj budúcnosť, ktorú si pre seba kreslí, sú ozvenou dávnej minulosti, ktorú už nemožno vrátiť.

Zdalo by sa, že lenivý, drevorubačský hrdina žijúci v neupravenom byte nedokáže v čitateľovi vzbudiť sympatie a dispozície, najmä na pozadí aktívneho, aktívneho, cieľavedomého priateľa Iľju Iľjiča - Stolza. Skutočná podstata Oblomova sa však odhaľuje postupne, čo vám umožňuje vidieť všetku všestrannosť a vnútorný nerealizovaný potenciál hrdinu. Už ako dieťa, obklopený tichou prírodou, starostlivosťou a kontrolou svojich rodičov, rafinovane cítiaci, zasnený Iľja bol zbavený toho najdôležitejšieho - poznávania sveta cez jeho protiklady - krásu a škaredosť, víťazstvá a prehry, potrebu robiť niečo a radosť získanú vlastnou prácou.
Od útleho veku mal hrdina všetko, čo potreboval - užitočné dvory vykonávali príkazy na prvé zavolanie a rodičia rozmaznali svojho syna všetkými možnými spôsobmi. Keď sa Oblomov ocitne mimo rodičovského hniezda, nie je pripravený na skutočný svet, naďalej očakáva, že všetci okolo neho sa k nemu budú správať rovnako vrúcne a prívetivo ako v jeho rodnej Oblomovke. Jeho nádeje však boli zničené už v prvých dňoch v službe, kde sa o neho nikto nestaral a každý bol len sám za seba. Oblomov zbavený vôle žiť, schopnosti vybojovať si svoje miesto na slnku a vytrvalosti, po náhodnej chybe sám odchádza zo služby v obave z trestu od nadriadených. Hneď prvý neúspech sa pre hrdinu stáva posledným – už nechce napredovať, skrývajúc sa pred skutočným, „krutým“ svetom vo svojich snoch.

Pozitívna stránka Oblomovovej postavy

Osoba, ktorá mohla Oblomova vytiahnuť z tohto pasívneho stavu vedúceho k degradácii osobnosti, bol Andrej Ivanovič Stolz. Možno je Stolz jedinou postavou v románe, ktorá dôkladne videla nielen negatívne, ale aj pozitívne vlastnosti Oblomova: úprimnosť, láskavosť, schopnosť cítiť a pochopiť problémy inej osoby, vnútorný pokoj a jednoduchosť. Práve k Iljovi Iľjičovi prišiel Stoltz v ťažkých chvíľach, keď potreboval podporu a pochopenie. Holubia neha, zmyselnosť a úprimnosť Oblomova sa odhaľujú počas vzťahu s Olgou. Iľja Iľjič si ako prvý uvedomí, že sa nehodí k aktívnej, cieľavedomej Iľjinskej, ktorá sa nechce venovať Oblomovovým hodnotám - to v ňom prezrádza jemného psychológa. Oblomov je pripravený vzdať sa svojej vlastnej lásky, pretože chápe, že nebude môcť poskytnúť Olge šťastie, o ktorom sníva.

Povaha a osud Oblomova sú úzko prepojené - jeho nedostatok vôle, neschopnosť bojovať za svoje šťastie spolu s duchovnou láskavosťou a jemnosťou vedú k tragickým následkom - strachu z ťažkostí a smútku reality, ako aj k úplnému odchodu hrdinu do upokojujúci, pokojný, úžasný svet ilúzií.

Národná postava v románe "Oblomov"

Obraz Oblomova v Gončarovovom románe je odrazom národného ruského charakteru, jeho nejednoznačnosti a všestrannosti. Ilya Ilyich je rovnaký archetypálny Emelya Blázon na sporáku, o ktorom opatrovateľka povedala hrdinovi v detstve. Ako postava z rozprávky, Oblomov verí v zázrak, ktorý by sa mu mal stať sám od seba: objaví sa dobrotivý vtáčik ohňa alebo milá čarodejnica, ktorá ho vezme do nádherného sveta riek medu a mlieka. A vyvolená čarodejnica by nemala byť jasným, pracovitým, aktívnym hrdinom, ale vždy „tichým, neškodným“, „nejakým lenivým človekom, ktorého všetci urážajú“.

Nespochybniteľná viera v zázrak, v rozprávku, v možnosť nemožného je hlavnou črtou nielen Iľju Iľjiča, ale aj každého ruského človeka vychovaného na ľudových rozprávkach a legendách. Táto viera padá na úrodnú pôdu a stáva sa základom života človeka a nahrádza realitu ilúziou, ako sa to stalo Iljovi Iljičovi: „Mal rozprávku zmiešanú so životom a niekedy je nevedome smutný, prečo rozprávka nie je život a život nie je rozprávka."

Zdá sa, že na konci románu Oblomov zisťuje to „oblomovské“ šťastie, o ktorom dlho sníval - pokojný, monotónny život bez stresu, starostlivá láskavá manželka, usporiadaný život a syn. Iľja Iľjič sa však do skutočného sveta nevracia, zostáva vo svojich ilúziách, ktoré sa preňho stávajú dôležitejšími a významnejšími ako skutočné šťastie po boku ženy, ktorá ho zbožňuje. V rozprávkach musí hrdina prejsť tromi skúškami, po ktorých bude očakávať splnenie všetkých túžob, inak hrdina zomrie. Iľja Iľjič neprejde jedinou skúškou, najprv podľahne neúspechu v službe a potom potrebe zmeniť sa na Oľgu. Pri opise Oblomovovho života sa zdá, že autor ironizuje prílišnú vieru hrdinu v nerealizovateľný zázrak, o ktorý netreba bojovať.

Záver

Zároveň jednoduchosť a zložitosť postavy Oblomova, nejednoznačnosť samotnej postavy, analýza jej pozitívnych a negatívnych stránok umožňuje v Iľjovi Iľjičovi vidieť večný obraz nerealizovanej osobnosti „mimo jeho času“. - „osoba navyše“, ktorá si nedokázala nájsť svoje miesto v reálnom živote, a preto odišiel do sveta ilúzií. Dôvodom však, ako Gončarov zdôrazňuje, nie je osudová súhra okolností alebo ťažký osud hrdinu, ale nesprávna výchova Oblomova, ktorý je citlivý a jemný. Ukázalo sa, že Iľja Iľjič, pestovaný ako „izbová rastlina“, nie je prispôsobený realite, ktorá bola pre jeho rafinovanú povahu dosť tvrdá a nahradila ju svetom vlastných snov.

Pozitívne a negatívne charakterové črty Oblomova, jeho nejednotnosť v Gončarovovom románe | Zdroj