Čo znamená dokonavý a nedokonavý tvar slovesa. Nedokonavé sloveso: príklady a ako sa odlíšiť od dokonalého

Význam slovesa, jeho morfologické znaky a syntaktická funkcia

Sloveso je nezávislá časť reči, ktorá označuje činnosť, stav alebo postoj a odpovedá na otázky čo robiť? čo robiť?: pracovať, čistiť, ochorieť, báť sa, túžiť, skladať sa. Všetky formy sloveso majú morfologické znaky druhu (existujú dokonalé alebo nedokonalé druhy) a tranzitivitu (sú prechodné alebo neprechodné). Medzi slovesnými tvarmi sú konjugovaný(zmena nálad, časov, osôb alebo rodov, ako aj čísel) a nekonjugované(počiatočná forma sloveso, príčastia a príčastia).

Vo vete konjugované slovesné tvary plnia úlohu predikátu (majú osobitné tvary predikátu - spôsob a čas), nespojené slovesné tvary môžu byť ďalšími členmi vety. Napríklad: Morská panna vznášal sa pozdĺž modrej rieky, osvetlenej mesiacom v splne ... (M. Lermontov); Takže myslel mladé hrable, lietajúce v prachu na pošte... (A. Puškin).

Infinitív

Počiatočný (slovníkový) tvar slovesa je infinitív, alebo infinitív(z lat. infiniti – vus – „neurčitý“). Infinitív označuje dej bez ohľadu na náladu, čas, osobu, číslo, teda bez jeho spojenia s činiteľom (subjektom).

Infinitív je nemenný tvar slovesa, ktorý má len konštantné morfologické znaky slovesa: aspekt, prechodnosť/neprechodnosť, reflexívnosť/nezvratnosť, typ konjugácie. (Ak je v konjugovaných slovesných formách koncovka neprízvučná, potom je typ konjugácie určený infinitívom.)

Formálnymi ukazovateľmi infinitívu sú prípony -ty, -ty(v škole sa zvyčajne berú ako promócie). Prípona -th prichádza po samohláskach (nasleduj, premýšľaj, spievaj) a -ti- po spoluhláskach (niesť, nosiť, tkať). Niektoré slovesá sa končia na infinitív s -ch: piecť, vážiť si, prúdiť, môcť atď.; historicky v -čího zlúčený infinitív -ti a konečný koreňový zvuk [G] alebo [komu]: typové formuláre "pekti", "chrániť" v dôsledku hláskových zmien sa pretransformovali na "piecť", "ukladať" atď.

Vo vete môže byť infinitív ľubovoľnou časťou vety. Napríklad: 1) Byť zamilovaný iní - ťažký kríž ... (B. Pasternak); 2) On [Startsev] rozhodol ísť k Turkínom(za akým účelom?) vidieť, akí sú to ľudia (A. Čechov); 3) Konal som bezstarostne, oddával som sa sladkému zvyku vidieť a počuť ťa každý deň (A. Puškin); 4) Najčistejšie košele objednávky nasaďte si kapitána!_ (B. Okudžava).

Poznámka. Príklad (2) - so slovesami pohybu (odísť, ísť atď.) alebo zastavenie pohybu (zastav sa, zostaň, sadni si atď.) infinitív je okolnosť cieľa (pomenúva cieľ pohybu alebo zastavenie pohybu): Občas sa zastavil v piesku(za akým účelom?) relaxovať (K. Paustovský).

Príklad (4) - infinitív nie je zahrnutý v predikáte a je doplnkom vo vete, ak označuje činnosť inej osoby (predmetu), nie toho, ktorý sa nazýva podmet.

Slovesné kmene

Sloveso má dve základy: kmeň infinitívu a základ súčasného/jednoduchého budúceho času.(Niekedy to tiež vynikne základ minulého času ale pri väčšine slovies sa zhoduje s kmeňom infinitívu.) Časť slovesných tvarov je utvorená z. základy infinitív a druhá časť - od základy prítomný/jednoduchý budúci čas. Títo dvaja základy mnohé slovesá sú rozdielne.

Ak chcete zvýrazniť kmeň infinitívu, musíte oddeliť formatívnu príponu infinitívu: niesol- ty, piss- t, hovoriť- th, čítaj- ryža- th.

Na zvýraznenie základu súčasného / jednoduchého budúceho času je potrebné oddeliť osobnú koncovku od tvaru prítomného / jednoduchého budúceho času (zvyčajne sa používa tvar 3. osoby množného čísla): niesol- ut, napíš- uh, hovor- yat, čita j - ut, pucyj - ut.

Na zvýraznenie základ minulý čas, musíte vyradiť tvarovú príponu -l- a koncovku z formy minulého času (môžete použiť akýkoľvek tvar okrem mužského rodu jednotného čísla, pretože môže obsahovať nulovú príponu, čo sťažuje výber základy): niesol- l-a, piss- l-a, hovor- l-a, čítaj- l-a, ryža a- l-a.

Existujú slovesá, ktoré majú to isté základy infinitív a prítomný/jednoduchý budúci čas a základ minulého času sa od nich líši: id- ti, id- ut, sh- l-a. základy rôzne: zvlhnúť- th, mokré- ut, mokré- l-a; tere- t, tr- ut, ter- l-a. Existujú slovesá, ktoré majú všetky tri základy vyrovnať sa: niesol- ty, niesol- ut, niesol- la.

Slovesné tvary, ktoré sú tvorené z kmeňa infinitívu	Slovesné tvary, ktoré sú tvorené zo základu prítomného / jednoduchého budúceho času
1. Tvary minulého času oznamovacieho spôsobu: niesol-l-a, písal-l-a, hovoril, čítal, kreslil-a.	1. Podoby prítomného a jednoduchého budúceho času oznamovacieho spôsobu: Nosím, píšem, hovorím, 4 umaj- r (pravopis - čítať) pucyj- r(kresba).
2. Formy podmienenej nálady: niesol by, písal, hovoril, čítal, kreslil.	2. Formy rozkazovacieho spôsobu: niesť, písať, hovoriť, čítať) (čítať), kresliť) (kresliť).
3. Skutočné minulé príčastia: nosil, písal, hovoril, čítal, kreslil.	3. Reálne príčastia prítomného času: nositeľ, písať-ouch-tý, hovoriaci, čita j-ug-th (čítanie),pucyj-ug-th (kresba).
4. Pasívne minulé príčastia: odnesený, napísaný, nakreslený-nn-yp.	4. Pasívne príčastia prítomného času: nesený-ohm-tý, hovor-i.ch-tý, chitauem-tý (čitateľný), pucyj-um-tý (ťahateľný).
5. Dokonalé príčastia: písanie, rozprávanie, čítanie, kreslenie.	5. Nedokonavé vetné členy: nes-i, hovorí, čítaj" ja (čítanie)pucyj- a(kresba).

Typ slovesa

Slovesá v ruštine patria do jedného z dvoch typov: to nedokonalé alebo k perfektné.

Slovesá perfektný vzhľad odpovedať na otázku čo robiť? a označujú akciu obmedzenú v jej trvaní, majúcu vnútornú hranicu, úplnosť. Dokonalé slovesá môže označovať akciu, ktorá sa skončila (alebo skončí) dosiahnutím výsledku (učiť sa, kresliť) akcia, ktorá sa začala (alebo začne), a práve tento začiatok akcie sa chápe ako jej hranica, limit (hrať, spievať) jediná akcia (tlačiť, kričať, skákať- slovesá s príponou - no).

Slovesá nedokonalá forma odpovedať na otázku čo robiť? a označiť akciu bez špecifikácie

do jeho limitu, bez časového obmedzenia jeho priebehu, je akcia dlhá alebo opakovaná (učiť sa, kresliť, hrať, kričať).

Nedokonavé a dokonavé slovesá formulár druhové páry. Druhový pár je nedokonavé sloveso a dokonavé sloveso, ktoré majú rovnaký lexikálny význam a líšia sa len významom milý: čítať- čítať, písať - písať, stavať- stavať.

Nedokonavé slovesá vytvorený z dokonavé slovesá s príponami:

1) -iva-, -iva-: zvážiť- zvažovať, pýtať sa- pýtať sa, prihlásiť sa- znamenie;

2) -wa: otvorený- otvoriť, dať- dať, obliecť- obuť si topánky;

3) -a-(-z): uložiť- zachrániť, vstať- vyrásť.

Dokonavé slovesá sa tvoria z nedokonavých slovies rôznymi spôsobmi:

1) pomocou zobrazenia príloh on-, off-, pro-, you-, on- atď,: zaobchádzať- kúra, pec- piecť, robiť- robiť, písať - písať, čítať- čítať, stavať- stavať, učiť- učiť sa atď. (Častejšie sa však pomocou predpony tvoria dokonavé slovesá, ktoré sa od nedokonavých slovies líšia nielen významom aspektu, ale aj zmenou lexikálneho významu; takéto slovesá netvoria špecifickú dvojicu : čítať- znovu prečítať, znovu prečítať atď.);

2) pomocou prípony -uh-: zvyknúť si- zvyknúť si, prikývnuť- kývať, skákať- skok.

Niektoré slovesá, ktoré tvoria dvojicu aspektov, sa môžu líšiť iba v mieste prízvuku: rozhadzovať- posypať, nakrájať- plátok.

Samostatné aspektové dvojice tvoria slovesá s rôznymi koreňmi: hovoriť- povedzte, hľadajte- nájsť, dať- dať, vziať- vziať.

Niektoré slovesá sú jednodruhové. Netvoria druhový pár a sú buď iba perfektný vzhľad (nájdi sa, ponáhľaj sa, spi, krič atď.), alebo len nedokonalá forma (prevládať, byť prítomný, sedieť, byť).

Existujú tiež dvojdruhový slovesá, ktoré spájajú v jednom tvare význam s dokonalé a nedokonalé. Ich vzhľad je nastavený z kontextu: oženiť sa, popraviť, zraniť, prikázať, ako aj slovesá s príponami -ova (t), -irova (t): ovplyvňovať, využívať, automatizovať, dláždiť, telegrafovať atď. Napríklad: Delá z móla strieľajú, loď dostane rozkaz pristáť (čo robia?) (A. Puškin); Chcete, aby som vám prikázal (čo urobím?) priniesť koberec? (N. Gogoľ).

Typ slovesa ovplyvňuje formovanie jeho foriem (predovšetkým foriem času): nedokonavé slovesá v indikačnom spôsobe sú tvary všetkých troch časov (navyše v budúcom čase majú zložený tvar) a úplný súbor dočasných tvarov príčastí; pri dokonavé slovesá neexistujú tvary prítomného času v ukazovacom spôsobe (tvar budúceho času je jednoduchý) a príčastia prítomného času.

Slovesá prechodné a neprechodné

Different prechodné a neprechodné slovesá.

prechodný Slovesá označujú akciu, ktorá je priamo zameraná na objekt. Môžu niesť priamy predmet v akuzatíve bez predložky, odpovedajúcej na otázku koho?"/Čo?", napísať článok, upliesť sveter, zaspievať pieseň.

Namiesto akuzatívu môže byť predmet s prechodným slovesom aj v genitíve bez predložky:

1) ak existuje negatívna častica nie pred prechodným slovesom: pochopil úlohu- nerozumel úlohe; prečítať román- nečítal román; Strata času- Nestrácaj čas;

2) ak sa akcia neprenáša na celý predmet, ale iba na jeho časť: pili vodu(všetka predmetná voda) - napil sa vody(časť), doniesť palivové drevo- priniesť palivové drevo.

Pri určovaní prechodnosť / neprechodnosť slovies treba brať do úvahy význam podstatného mena v tvare akuzatívu - musí pomenovať predmet konania. St: stáť hodinu (v rade) alebo žiť týždeň (na mori), kde slovesá nie sú prechodné, hoci po nich sú podstatné mená v akuzatíve bez predložky: Celú noc(vp s hodnotou času, nie objektom) zahrmelo(neprechodné sloveso) susedná roklina, potok, bublajúci, bežal k potoku (A. Fet).

Slovesá, ktoré nemôžu niesť priamy predmet, sú neprechodný: zaujať(ako?) šport, porozumenie(v čom?) v hudbe odmietnuť(z čoho?) z pomoci.

Poznámka. Prechodnosť / neprechodnosťúzko súvisí s lexikálnym významom slovesa: v jednom význame sloveso môže byť prechodné a v druhom neprechodné. St: Hovorím pravdu (Hovorím pravdu„Hovorím“ je prechodné sloveso). Dieťa už hovorí- "hovorí" - neprechodné sloveso); Zajtra pôjdem sám, budem učiť(neprechodné sloveso) v škole a celý svoj život dám tým, ktorí to môžu potrebovať (A. Čechov); učiť sa lekcie(tranzitívne sloveso).

Reflexívne slovesá

Komu zvratné slovesá zahrnúť slovesá s príponou -sya, -ss. Všetci zvratné slovesá sú neprechodné. Tvoria sa ako od prechodných slovies (rozlíšiť - odlíšiť, prosím- radujte sa, obliekajte sa- šaty), a z neprechodných (klopať- klopať, černieť- sčernieť). Z obyčajných odvodzovacích prípon -sya sa líši tým, že sa pripája k slovesným tvarom za koncovkami (klopanie, klopanie). Prípona -sya pridané po spoluhláskach -ss- po samohláskach (študoval- študoval); v príčastných tvaroch a po pridaní samohlások -sya, a nie -s: iný - iný.

Spájanie prechodných slovies, prípona -sya zmení ich na neprechodné: koho nosí? / čo?- oblieka sa. Spájanie neprechodných slovies -sya posilňuje význam netranzitivity: zbelie- zbelie.

Prípona -sya slúži tiež na vytváranie neosobných tvarov z osobných slovies: nespím- Nemôžem spať, chcem- Rád by som.

Medzi slovesami s príponou -sya existujú aj také, ktoré nemajú paralelné tvary bez tejto prípony: smiať sa, dúfať, klaňať sa, bojovať atď.

Konjugácie slovies

Konjugácia - ide o zámenu slovesa v osobách a číslach. (Termín konjugované formy sloveso sa používa v širšom zmysle ako výraz konjugácia . K konjugovaným tvarom slovesa patria všetky tvary okrem infinitívu, príčastia a príčastia, t.j. formy všetkých nálad.)

V závislosti od osobných koncoviek v ruštine je zvyčajné rozlišovať dve konjugácie - I a II, ktoré sa navzájom líšia v samohláskach v koncovkách: niesť, spievať, hovoriť, mlčať, niesť, spievať, hovoriť, mlčať, niesť, spievať, hovoriť, mlčať, niesť, spievať, hovoriť, mlčať, niesť, spievať, hovoriť, mlčať

I konjugácia		II konjugácia

Ak je koniec perkusívny, konjugácia na konci určené: voláš, vedieš ja konjugácia, horieť, spať-II konjugácia.

Ale väčšina slovies konjugácia nemá žiadny dôraz na osobné zakončenia. V takých prípadoch konjugácia určený infinitívom (podľa samohlásky, ktorá je pred infinitívnou príponou).

Co II konjugácia zahŕňajú tie slovesá s neprízvučnou osobnou koncovkou, v ktorých 1) infinitív končí na -i-t (niesť, strihať, míňať atď.), okrem slovies holiť, ležať, zriedkavé slovesá byť založený(„budovať, stavať“) a byť nariasený("kolísať, kolísať sa, nadúvať"). (Slovesá byť založený a byť nariasený sa používajú iba vo forme jednotiek pre 3 osoby. a množné číslo. čísla, iné formy sa nepoužívajú.); 2) výnimkové slovesá, ktorých infinitív končí na -e-t (pozrieť, vidieť, nenávidieť, uraziť, závisieť, vydržať, krútiť sa) a ďalej -a-be (riadiť, držať, počuť, dýchať).

Všetky ostatné slovesá s neprízvučnými osobnými koncovkami patria do I konjugácia.

Malo by sa pamätať na to, že predponové slovesá vytvorené z nepredponových slovies sú rovnakého typu konjugácie, ktorý nemá predponu (jazda- dobehnúť- predbehnúť- vyhnať atď. - II konjugácia). Slovesá s -sya (-sya) patria k rovnakému typu konjugácie ako bez -sya (s) (riadiť- naháňačka-II konjugácia).

V ruskom jazyku existujú aj heterogénne slovesá, v ktorých je jedna forma vytvorená podľa I konjugácia, a iné - podľa II. Patria sem: 1) chcieť- v jednotnom čísle sa mení podľa I konjugácia (chcem- chcieť- chce), a v množnom čísle - podľa II (chcem- chcieť- chcieť); 2) bežať, ktorý má všetky tvary, ako pri slovesách II konjugácie (beh- beh- beh- behať- beh), okrem 3. osoby množného čísla. čísla - behať(podľa I konjugácia); 3) česť- zmeny podľa II konjugácia (rešpektovať- vyznamenania- česť- česť), okrem 3. osoby množného čísla. čísla (revere) hoci existuje forma česť, ktorý sa teraz používa menej často ako česť; 4) letmý pohľad(“svitať, trochu žiariť”) – používa sa len v podobe 3. osoby jednotného čísla (zasekne sa-II konjugácia) a množné číslo (háklivý-Ja konjugácia): Svitanie sa trochu zlomí; Hviezdy na oblohe slabo blikajú.

Nepríznačné pre slovesá I a II konjugácie slovesá majú koncový systém (archaický) jesť, nudiť sa, dávať, vytvárať(a ich predponové deriváty: prejedať sa, prejedať sa, odovzdať sa, rozdať, zradiť, znovu vytvoriť atď.).

	jesť jesť	dámy daj daj
	jesť jesť jesť	dať ocko-dajú

Sloveso byť tiež idiosynkratické. V modernej ruštine sa z nej zachovali zriedkavo používané tvary 3. osoby jednotného čísla. a množné číslo. čísla prítomného času jesť a podstata: Priamka je najkratšia vzdialenosť medzi dvoma bodmi; Najbežnejšie, takmer všetkými historikmi akceptované všeobecné abstrakcie sú: sloboda, rovnosť, osvietenstvo, pokrok, civilizácia, kultúra (L. Tolstoj), a budúci čas je vytvorený z iného koreňa: budem- budeš- bude- budeme- budeš- bude.

Malo by sa pamätať na to, že slovesá sa konjugujú (zmena osôb a čísel) iba v prítomnom a jednoduchom budúcom čase. Ak je tvar budúcnosti zložitý (v nedokonavých slovesách), potom sa spája iba pomocné sloveso byť, a hlavné sloveso sa preberá v infinitíve. Slovesá v minulom čase sa nekonjugujú (nemenia podľa osôb).

slovesná nálada

Slovesá sa menia podľa nálady. Formulár sklony ukazuje, ako akcia súvisí s realitou: či je akcia skutočná (prebiehajúca v skutočnosti), alebo nereálna (žiaduca, požadovaná, možná za určitých podmienok).

V ruštine majú slovesá tvary troch spôsobov: indikatív, podmieňovací spôsob (konjunktív) a rozkazovací spôsob.

Slovesá v indikatívna nálada označujú skutočnú činnosť, ktorá sa deje, stala alebo sa skutočne stane v určitom čase (prítomnom, minulom alebo budúcom). Slovesá v oznamovacom spôsobe zmeniť sa časom: robí(prítomný čas) bol zasnúbený(minulosť), budem študovať(budúcnosť).

Slovesá v podmienená nálada neoznačujú skutočné činy, ale želané, možné. Podmienkové formy sa tvoria z kmeňa infinitívu (alebo kmeňa minulého času) pomocou prípony -l-(nasleduje koncovka s významom číslo a v jednotnom čísle rod) a častice by (b)(ktoré môže byť pred slovesom, za ním alebo sa z neho dá odtrhnúť). Napríklad: Keby som bol básnik, žil by som ako stehlík a nepískal by som v klietke, ale na úsvite na konári (Y. Moritz).

AT podmienkové slovesá meniť podľa čísel a pohlavia (v tejto nálade nie je čas a osoba): prešiel by, prešiel by, prešiel by, prešiel by.

Slovesá v rozkazovacia nálada označujú impulz k akcii (žiadosť, príkaz), to znamená, že označujú nie skutočnú akciu, ale požadovanú. V rozkazovacom spôsobe slovesá zmena v číslach a osobách (v tomto rozpoložení tiež nie je čas).

Najbežnejšie formy sú 2 osoby jednotného a množného čísla, ktoré vyjadrujú motiváciu konania partnera (partnerov).

Forma jednotky pre 2 osoby. číslo sa tvorí zo základu prítomného / jednoduchého budúceho času pomocou prípony -a- alebo bez prípony (v tomto prípade je kmeň slovesa v rozkazovacom spôsobe rovnaký ako kmeň súčasného/jednoduchého budúceho času): hovoriť, pozerať, písať, držať, pracovať(základom prítomného času je pa6 omaj- ym), odpočívať (odpočívať) -ut), pamätať (pamätaťj-ut), rezať (rezať), vstávať (vstávať).

Forma 2 osoby pl. čísla sa tvoria z tvaru jednotky 2. osoby. čísla s koncovkou -te: hovoriť- \tie\, podrž- \tie\, na zapamätanie- \tie\ a atď.

Tvorí jednotku pre 3 osoby. a veľa ďalších. čísla vyjadrujú motiváciu konania jedného alebo tých, ktorí sa nezúčastňujú dialógu. Sú tvorené časticami nech, nech, áno + formuláre 3. osoby alebo veľa orientačné čísla: nechaj to tak, nechaj to, nech žije, nech žijeatď.: Áno vedia potomkovia pravoslávnej rodnej zeme minulý osud (A. Puškin).

Formulár 1 osoba pl. čísla vyjadruje impulz k spoločnému konaniu, ktorého účastníkom je aj sám hovoriaci. Skladá sa z častíc. poďme + infinitív nedokonavých slovies (poďme, poďme + spievať, tancovať, hrať) alebo 4- tvar 1. osoby pl. ukazovacie náladové čísla dokonavých slovies (poď, budeme + spievať, tancovať, hrať): Poďme sa rozprávať navzájom sa komplimentovať... (B. Okudžava); Poďme klesnúť slová ako záhrada- jantár a kôra... (B. Pasternak); súdruh život, poďme rýchlejšie dupať, dupať zvyšok päťročného obdobia ... (V. Majakovskij).

Náladové tvary možno použiť nielen v ich priamom význame, ale aj v prenesenom význame, teda vo význame charakteristickom pre inú náladu.

Napríklad forma rozkazovacieho spôsobu môže; majú významy podmienkového spôsobu (1) a indikatívu (2): 1) Nebuď za to by sa, Božia vôľa, nevzdali Moskvy (M. Lermontov);2) Odkedy mu povedal povedať:"Vidím, Azamat, že sa ti tento kôň naozaj páčil" (M. Lermontov).

Sloveso v oznamovacom spôsobe možno použiť ako imperatív: Na poli je však už tma; ponáhľaj sa! šiel, šiel Andryushka! (A. Puškin); Veliteľ prešiel okolo svojej armády a povedal vojakom: „No, deti, postavme sa dnes za matku cisárovnú a celému svetu dokážeme, že sme statoční ľudia a porotcovia “(A. Puškin).

Forma podmienenej nálady môže mať význam imperatívu: ocko, ty by hovoril s Alexandra, správa sa zúfalo (M. Gorkij).

slovesný čas

V ukazovacom spôsobe sa slovesá menia v čase. Formy času vyjadrujú vzťah konania k okamihu reči. V ruštine existujú formy troch časov: prítomný, minulý a budúci. Počet tvarov času a spôsob ich tvorenia závisí od druhu slovesa. Nedokonavé slovesá majú tri tvary času a ich budúci tvar je zložitý. Dokonavé slovesá majú len dva tvary času (nemajú prítomný čas), budúci tvar je jednoduchý.

Formulár súčasnosť ukazuje, že akcia sa zhoduje s okamihom prejavu alebo sa vykonáva neustále, pravidelne sa opakuje: Na plnú paru rúti sa vlak, kolesá krúti sa lokomotíva ... (B. Pasternak); Ó, akí sme smrteľní láska, Ako v násilná slepota vášní, sme s najväčšou pravdepodobnosťou zničiť,čo je nášmu srdcu drahé! (F. Tyutchev).

Len nedokonavé slovesá majú tvary prítomného času. Tvoria sa pomocou koncoviek, ktoré sú pripojené k základu prítomného času a označujú súčasne nielen čas, ale aj osobu a číslo. Sada koncoviek závisí od konjugácie.

Formulár minulý čas ukazuje, že akcia predchádza momentu prejavu: Všetci sme sa kúsok po kúsku niečo naučili a nejako... (A. Puškin).

Tvary minulého času sa tvoria z kmeňa infinitívu pomocou prípony -l-, nasleduje koncovka s hodnotou čísla a v jednotkách. číslo - druh: spievali, spievali, spievali.

Niektoré slovesá majú príponu -l- chýba v mužskom rode: niesol, trel, rástol, breh, zamrzol atď.

Minulosť slovesný čas ísť sa tvorí z iného kmeňa, odlišného od kmeňa neurčitého tvaru: ísť- chodil, chodil, chodil, chodil.

Formulár budúci čas označuje, že akcia sa uskutoční po okamihu prejavu: Príde zima, obliečky sa budú drobiť- a bude ľad- voda (G. Ivanov).

Nedokonavé slovesá a dokonavé slovesá majú tiež tvary budúceho času, ale tvoria sa rôznymi spôsobmi.

Tvary budúcnosti časy slovies dokonalá forma sa tvorí zo základu jednoduchého budúceho času pomocou rovnakých koncoviek ako formy prítomného časy slovies nedokonalá forma (taká forma sa nazýva forma jednoduchý budúci čas): napíšem, poviem, prinesiem.

Tvary budúcnosti časy slovies nedokonalá forma vznikajú spájaním foriem bude, bude, bude, bude, bude, bude k infinitívu nedokonavého slovesa (tento tvar sa nazýva tvar zložitý budúci čas): napíšem, poviem, znesiem.

Podoby času možno použiť nielen v základnom význame, ale aj v prenesenom význame, príznačnom pre formy iných čias.

Formy prítomného času môžu naznačovať dej predchádzajúci okamihu reči (použitie foriem prítomného času v príbehu o minulosti sa nazýva skutočné historické): Len, vieš, ísť von zo sveta, pozri- moje kone stáť ticho okolo Ivana Michajloviča (I. Bunin).

Formy prítomného času môžu tiež označovať dej, ktorý nasleduje po momente reči (hodnota budúceho času): Všetko mám pripravené, som poobede poslať veci. Baron a ja zajtra sobášiť sa zajtra odchádzame do tehelne a pozajtra som už v škole, začína nový život (A. Čechov).

Formy minulého času možno použiť vo význame budúceho času: Bež bež! Inak ja mŕtvy (K. Fedin).

Formy budúceho času môžu mať význam minulého času: Gerasim pozeral, pozeral, no zrazu sa zasmial (I. Turgenev).

Osoba, číslo a rod slovesa

Formuláre tváre slovesa vyjadrujú vzťah deja naznačeného slovesom k hovoriacej osobe.

Sú tam tri tváre slovies: prvý, druhý a tretí.

Formulár najprv tváre jediný čísla označuje činnosť rečníka: spievaj, idem.

Formulár najprv tváre množné číslo čísla označuje činnosť skupiny osôb, ktorá zahŕňa rečníka: poďme, poďme.

Formulár druhý tváre jednotného čísla označuje činnosť partnera: spievaj, choď.

Formulár druhý tváre množné číslo označuje činnosť skupiny osôb, ktorá zahŕňa partnera: spievaj, poď.

Formuláre tretí tváre jednotné číslo a množné číslo určiť činy jedného alebo tých, ktorí sa nezúčastňujú dialógu, t.j. nie je hovorca alebo partner: spievaj, poď, spievaj, poď.

Kategória tváre a čísla Slovesá majú len v prítomnom a budúcom čase oznamovacieho spôsobu a v rozkazovacom spôsobe. Slovesá v minulom čase a v podmieňovacom spôsobe nemajú kategóriu tváre, ale meniť podľa čísla a pôrod:(Ja, ty, on) viedol \ \ - mužský rod, (ja, ty, ona) viedol- Žena rod, (ja, ty, to) led-\o\- stredný rod, (my, vy, oni) led-\and\- množné číslo číslo.

Nie všetky ruské slovesá majú úplný súbor osobných foriem.

V ruštine existujú tzv nedostatočné a nadbytočný Slovesá.

Nedostatočné slovesá nemajú úplnú množinu tvarov z jedného alebo druhého dôvodu. Niektoré slovesá nemajú 1. tvar tváre Jednotky čísla, pretože je to ťažké výslovnosť:vyhrať, presvedčiť, presvedčiť, odradiť, nájsť sa, cítiť, zatmiť, odvážiť sa atď. V prípadoch, keď je ešte potrebné použiť tlačivo 1 tváre týchto slovies uchýliť sa k deskriptívnej metóde; Musím vyhrať, chcem presvedčiť, viem sa nájsť.

Viaceré slovesá nepoužívajú tvary 1. a 2 tváre jednotné číslo a množné číslo čísla zo sémantických dôvodov (tieto slovesá označujú procesy prebiehajúce v prírode alebo vo svete zvierat): oteliť sa, porodiť, zhrdzavieť, trblietať sa, zbelieť, rozjasniť sa, rozdávať(o zvuku) vzplanúť atď.

V modernej ruštine prebieha aj opačný jav, keď pri niektorých slovesách dochádza k tvoreniu tvarov tváre Súčasný (alebo jednoduchý budúci) čas plynie dvoma rôznymi spôsobmi: špliechať- prskať / striekať, kvapkať- kvapkať / kvapkať, špliechať- špliechať / špliechať, štuchnúť- šťuchnúť / štuchnúť, mávať- mávanie / mávanie atď.

Neosobné slovesá

Neosobné slovesá - sú to slovesá, ktoré pomenúvajú činnosti alebo stavy, ktoré sa vyskytujú akoby samy od seba, bez účasti herca: triasť sa, zvracať, byť zle, dostať svetlo, svitať, ochladzovať sa, večer, súmrak atď. Označujú stav človeka alebo prírody.

Tieto slovesá sa nemenia podľa osôb a nekombinujú sa s osobnými zámenami. Používajú sa ako predikáty neosobných viet a podmet s nimi je nemožný.

Neosobné slovesá majú len tvar infinitívu (lesk, triaška) tvar 3. osoby jednotného čísla (svetlo, chlad) a stredný tvar jednotného čísla (svetlo, chvenie).

Skupina neosobné slovesá doplnené osobnými slovesami pridaním prípony k nim -sya: neviem čítať, nemôžem spať, nemôžem uveriť,ľahké dýchať, žiť atď.

Pomerne často sa osobné slovesá používajú vo význame neosobných. St: Lila vonia(osobné sloveso) dobre o a vonia(osobné sloveso v neosobnom význame) seno nad lúkami (A. Maykov); Vietor ohýba stromy k zemi a uspáva ma; Niečo temné v diaľke a V zime sa skoro stmieva.

Morfologický rozbor slovesa zahŕňa výber štyroch trvalých znakov (druh, rekurencia, tranzitivita, konjugácia) a piatich nestálych (nálada, čas, osoba, číslo, pohlavie). Počet trvalých znakov slovesa možno zvýšiť zahrnutím takých znakov, ako je trieda slovesa, ako aj typ kmeňa.

Schéma morfologickej analýzy slovesa. I. Slovné druhy. 1. Počiatočná forma (neurčitá forma). 2. Trvalé znaky: 2) opakovanie; 3) prechodnosť-neprechodnosť; 4) konjugácia. 3. Netrvalé znaky: 1) sklon; 2) čas (ak existuje); 3) osoba (ak existuje); 5) pohlavie (ak existuje). III. funkcia syntaxe. Počúvajte pozorne, stojac v lese alebo medzi prebudeným kvitnúcim poľom ... (I. Sokolov-Mikitov)

Príklad morfologického rozboru slovesa. ja Pozor- sloveso, označuje činnosť: (čo robíš?) počúvať. II. Morfologické znaky. 1. Prvotná forma je počúvať. 2. Trvalé znaky: 1) dokonalý vzhľad; 2) vratné; 3) neprechodné; 4) I konjugácia. 3. Netrvalé znaky: 1) rozkazovací spôsob; 3) 2. osoba; 4) množné číslo; III. Vo vete ide o jednoduchý slovesný predikát.

V modernej ruštine je to párová (binárna) opozícia dokonalého a.

Dokonavé slovesá označujú dej obmedzený vnútornou hranicou.

Dokonavé slovesá môžu mať tieto konkrétne významy:

1. Konkrétna skutočná hodnota.

Označuje jedinú akciu ako celok: vstúpil, napísal, zakričal.

• - SOM vstúpil, starý muž čítal noviny v kresle...
• (A. N. Tolstoj)

2. Celková hodnota.

Označuje integritu akcie spojenú so spoločným výsledkom alebo cieľom; používajú sa lexikálne ukazovatele typu dvakrát, trikrát, niekoľkokrát atď.

• Bulat-Tuganovskiy zaklopal trikrát krátke a rozhodné.
• (A. I. Kuprin)
• matka veľa piekla palacinky.

3. Peňažne efektívna hodnota.

Hlavná vec je konečný výsledok akcie: študent prišiel, otec sa vrátil.

• - Ty pravdepodobne chladný v mojich tanečných topánkach.
• (V. A. Soloukhin)

Gramatické znaky dokonavých slovies

1. Dokonavé slovesá budú mať dva tvary – a. Nemajú formuláre. Vysvetľuje sa to nezlučiteľnosťou gramatických významov dokonalého tvaru a prítomného času.

2. Dokonavé slovesá tvoria syntetické tvary budúceho času: dívať sa - pozerať, šiť - šiť.

• písať - písať vsh aha, píš nn th
• povedz - príbeh vsh uy, príbeh nn th

4. Slovesá tvaru dokonavého tvaru: povedať - rozprávka v, pozri pozri v, rastlina - rastlina v písať - písať v .

Sloveso je časť reči, s ktorou sa stretávame takmer častejšie ako so všetkými ostatnými. Má množstvo stálych a meniacich sa znakov, medzi ktoré patrí aj druh. S touto kategóriou sa v školských časoch stretol každý z nás. Často zmätená a vyvolávala otázky.

Tento článok vám pomôže zapamätať si, čo to je, a naučiť sa, ako to identifikovať. Príklady úloh, s ktorými sa stretnete, vám pomôžu precvičiť si získané vedomosti.

Pohľad je jedným zo stálych znakov patriacich k slovesu. Odráža to, ako hovoriaci vidí priebeh akcie v čase: hotový, trvalý, opakujúci sa, jednorazový.

Pohľad možno považovať za kategóriu, ktorá modifikuje slová, aj za kategóriu, ktorá ich klasifikuje. V modernej ruštine táto skupina obsahuje iba dve možnosti.

Odpovedzme na otázku: "Aké sú druhy slovies?" Odpoveď moderných lingvistov na túto otázku pozostáva z dvoch pozícií: dokonalého a nedokonalého.

Nedokonalý druh

Našli sme odpoveď na otázku: "Aký je tvar slovesa?" Teraz sa zoznámime s každým z nich.

Nedokonavé slovesá vyjadrujú význam akcie bez toho, aby naznačovali jej dokončenie. Do tejto kategórie patria tri typy slov:

1. Označuje dlhodobú akciu. Napríklad: "Dlho sa jej pozeral do očí", "Nekonečne dlho chodila po ulici."
2. Sprostredkovanie významu opakujúcej sa akcie. Príklad: "Každé ráno nastúpi do autobusu", "Každý deň chodí do školy."
3. Popis trvalej akcie. Zoberme si príklad: "Mesto je na kopci."

Nedokonalé slovesá sú v mnohých prípadoch sprevádzané príslovkami „dlhý“, „často“, „zvyčajne“, ktoré vyjadrujú frekvenciu, s akou sa činnosť vykonáva.

Slová tohto typu môžu byť vyjadrené v troch časoch: prítomný, minulý, budúci.

Teraz viete, čo bude nasledujúci odsek hovoriť o slovách patriacich do druhého typu.

Perfektný výhľad

Dokonavé slovesá vyjadrujú význam dokončenia akcie. Obmedzte to na časový rámec. Slová tohto typu môžu vyjadrovať:

1. Akcia, ktorá sa skončila dosiahnutím nejakého výsledku. Napríklad: "Marína namaľovala krásny obraz", "Ocko zatĺkol klinec do steny."
2. Akcia, ktorej hranica je určená jej začiatkom. Napríklad: „V sále začala hrať úžasná hudba“, „Dievča spievalo nádhernú romantiku“.
3. Jediný úkon, za predpokladu, že slovo je utvorené pomocou prípony „nu“: „Nešťastnou náhodou ma strčil na chodbe“, „Od zlosti kopol nohou do kufríka.“

Dokonalé slová sa objavujú iba v minulých a budúcich jednoduchých časoch. Pripomenuli sme si, čo je dokonavé sloveso. Prejdime k zložitejšiemu materiálu.

druhové páry

Slovesá oboch typov niekedy tvoria aspektové dvojice. Táto kategória zahŕňa homonymné slová, ktoré majú rovnaký význam, ale s rôznymi sémantickými odtieňmi. Zvážte príklady:

1. Ospravedlňovať a ospravedlňovať. V prvom prípade vidíme dokončenú akciu, v druhom - dlhú.
2. Dvojité a dvojité. Prvé slovo vyjadruje význam akcie, ktorá sa skončila, keď sa dosiahol výsledok. Druhý ukazuje trvanie.

Najčastejšie sa takéto slovesá tvoria z jedného kmeňa. Existujú však výnimky, ako napríklad „zober a zober“ alebo „chyť a chyť“.

Aké ďalšie druhy slovies existujú?

V modernej ruštine existujú jedno- a dvojčlenné slovesá. Prvý typ zahŕňa slová, ktoré majú tvar len jedného z druhov. Táto kategória zahŕňa nedokonavé slovesá podľa nasledujúcich kritérií:

1. Akcia sa nesnaží dosiahnuť žiadny výsledok. Najčastejšie vyjadruje emócie. Napríklad: nenávisť, ľutovať, očakávať.
2. Sloveso vyjadruje stav človeka: plakať, snívať, mlčať, chatovať.
3. Slovo znamená pohyb. Príklady: beh, skok, tanec.
4. Sloveso vyjadruje činnosť s významom „mierne“: kričať, držať krok.
5. Slovo má význam akcie, ktorá sprevádza inú, ako v prípade „šmaknutia“ alebo „tancu“.
6. Sloveso má význam spojený s profesionálnou činnosťou. Napríklad: tesárstvo, učiteľstvo.
7. Akcia je vzájomná. Príklad: šepkanie, pozeranie sa na seba.

Dokonavé slovesá patria do rovnakého typu:

1. Obsahujúce vo svojom zložení niekoľko predpôn: zabudnúť, vytočiť.
2. Označuje akciu, ktorá sa stala okamžite. Napríklad: vytryskol, vytryskol.
3. Ktoré ukazujú, že akcia dospela k svojmu logickému záveru. Napríklad: zavolajte späť, urobte hluk.
4. Označenie začiatku procesu: skok, plač.
5. vyjadrujúce nadbytočnosť. Príklad: vidieť dosť, dopriať si.

Dvojaspektové slovesá

Slovesá majú tvar bez formálneho výrazu. V závislosti od kontextu ich možno klasifikovať ako dokonalé alebo nedokonalé.

Takéto slová možno rozdeliť do troch skupín:

1. Slová s dlhou históriou. Niektoré z nich: sľúbiť, zraniť, oženiť sa, vykonať.
2. Časť slovies zakončená na "vajcovitý". Zoberme si napríklad: propagovať, vyšetrovať, vyšetrovať.
3. Slovesá, väčšinou cudzieho pôvodu, majúce vo svojom zložení prípony „ova“, „irova“. Príklady: sklad, kodifikovať, telegraf.

Cvičenia

Ak chcete určiť, ktoré typy slovies sa nachádzajú v úlohách, musíte postupovať podľa nasledujúceho algoritmu:

1. Zistite, či slovo vyhovuje kritériám pre jedno alebo dvojaspektové sloveso.
2. Ak existuje predpona, vo väčšine prípadov to bude dokonalý vzhľad.
3. Aby ste presne určili, aký druh slovesa, musíte mu položiť otázku. "Čo robiť?" - nedokonalý druh. "Čo robiť?" - perfektný výhľad.

Prejdime k malému cvičeniu. Zistite, do akého typu slová patria:

• povedať (dvojité sloveso);
• variť;
• štart (nenatívne zobrazenie);
• zvážiť (nebežný názor);
• nájsť (pohľad sovy);
• chodiť (jednodruhové sloveso nepôvodného druhu);
• rozkazovať (jednodruhové sloveso nepôvodného druhu);
• píše (nesov. pohľad).

Uveďte, aký typ slovesa sa vyskytuje vo vete:

1. Hlboko ľutoval, čo sa stalo (jednorazové nedokonavé sloveso).
2. Zvykol som spať do obeda (prvé sloveso je dokonavé, druhé je jednodruhové nedokonavé).
3. Položil mi záludnú otázku (dokonalý pohľad).
4. Každý deň sa pozerá z okna a čaká na niečo (nedokonalý výhľad).
5. Rád učil v družine (jednospektrálne nedokonavé slovesá).
6. Prvá jarná búrka utíchla (jednodruhové dokonavé sloveso).
7. Zamestnal sa ako predavač v obchode s odevmi, aby si privyrobil (prvé sloveso je dokonalým aspektom, druhé je rovnakého typu, ale zároveň je jedným aspektom).

V tomto článku ste sa dozvedeli, čo je to slovesný aspekt. Zoznámte sa so slovami jednodruhového a dvojdruhového typu. Uvažované príklady cvičení s vysvetleniami. A dostali sme odporúčania, ktoré vám pomôžu ľahko určiť typ slovesa.

Keď narazíte na úlohu súvisiacu s definovaním druhu, môžete ľahko uviesť, do akého typu slovo patrí, aj keď sa vám slová na začiatku budú zdať komplikované.

Dobré popoludnie, drahý študent! Dnes sa pozrieme na druhy slovies. Moji študenti sa veľmi často čudujú, prečo je v ruštine toľko rôznych slovies, ako určiť ich čas a prečo sa niektoré slovesá používajú s predponami a niektoré bez nich. Aby sme porozumeli všetkým týmto problémom, pozrime sa na dokonalé a nedokonavé slovesá.

Podobu nedokonavých slovies nájdete v slovníku, sloveso v tomto prípade označuje dej a z tohto tvaru sú utvorené dokonavé slovesá. Treba poznamenať, že existuje veľa týchto metód, tu sú niektoré z nich:

S pomocou predpony, porovnaj:

Nedokonalý druh	Perfektný výhľad
Čítať	Prečítajte si Má červenú
Písať	Napísal
Pripravte sa	Má uvarené
Kúpiť	Kúpiť

Upozorňujeme, že máme výnimku, ktorá je vytvorená v perfektnom tvare bez predpony - toto je sloveso „Kúpiť“. V nedokonavej forme sa toto sloveso používa s predponou -po.

S pomocou rôznych prípony:

Ak teda chceme povedať, že dej sa deje pravidelne, potrebujeme nedokonavé sloveso. Ak sa akcia stala 1-krát v určitom bode alebo deň / hodinu atď. a vieme o jeho výsledku, vtedy máme do činenia s dokonavým slovesom. Tieto slovesá odpovedajú na otázku čo robiť?"

Ak hovoríme o opakujúcich sa akciách, potom nepoužívame len nedokonavé slovesá, ktoré odpovedajú na otázku „ čo robiť?", ale používame aj rôzne doplnkové informácie vo forme prísloviek, ktoré práve zobrazujú toto opakovanie. Napríklad

Anastasia nevie variť čo robiť?), ona varí málokedy. Anastasia nevie variť, varí zriedka.

Kúpil som (čo urobil?) krásne šaty, sú pre mňa ide veľmi dobre! (výsledok je viditeľný) Kúpila som si nové šaty, veľmi sa mi hodia.

Aby ste správne určili aspekt slovesa, môžete si zapamätať niektoré príslovky, ktoré vám pomôžu správne rozhodnúť, či to alebo ono sloveso patrí k určitému aspektu:

Nedokonalý druh
Čo robia? Kedy? Ako často?

1. Nikita pozerá film Každé ráno/večer/deň, pravidelne, často, zriedka, niekedy, zvyčajne.
2. Vitaly kupuje noviny
3. Hráme volejbal

Perfektný výhľad
Čo urobili? Kedy?

1. Nikita pozeral film "Titanic" Včera, večer, ráno, dnes, raz, v piatok, pred 2 dňami, už, ešte nie.
2. Vitaly kúpil noviny "Izvestia"
3. Hrali sme veľmi dobre volejbal

Z týchto príkladov je vidieť, že príslovkové slová môžu výrazne uľahčiť definíciu jedného alebo druhého typu slovesa, hlavnou vecou je naučiť sa otázky a zapamätať si tieto slová. Na precvičenie opravte tieto vety tak, že k slovesám dáte správne slovesá. Vety sú nesprávne napísané:

Dojedol som kašu a išiel som sa prejsť.
Študenti zostali na univerzite, ale látku stále ovládali.
Správu prerábala veľmi dlho.
Tanya veľmi plakala a neupokojila sa.
Deti sa veľa smiali a učiteľ sa rozhodol, že sa s nimi ešte pohrá.

Pamätajte Prosím, že nedokonavé slovesá majú 3 formy: minulosť, prítomnosť a budúcnosť:

Dokonavé slovesá majú iba 2 tvary času: minulosť a budúcnosť

Sledoval a bude pozerať

Tvar minulého času sa mení podľa čísel:

Bežal (jednotné číslo) a utiekol (množné číslo) Bežal a oni bežali.

Forma slovesa je jednou z tém v školských osnovách, na ktorú žiaci zabúdajú alebo dokonca „prelietavajú“. Bezpochyby, ak nerozumiete jednoduchým pravidlám tejto časti, nebudete schopní porozumieť ostatným, zložitejším. Študenti si často mýlia nedokonalé sloveso s dokonalým, ale ani si to nepredstavujú, všetko je také ľahké a jednoduché, stačí si jasne utriediť, čo je čo.

Pohľad je taká jednotka, bez ktorej nemôže existovať jediné sloveso v ruskom jazyku. Stojí za to pamätať, že to možno vždy určiť! V niektorých prípadoch je odpoveď na povrchu a v niektorých musíte kopať. V našom jazyku existujú dva typy slovies: dokonalé (CB) a nedokonalé (NSV).

Perfektný výhľad

Ide o tvar, ktorý označuje už vykonanú akciu, najčastejšie ho používame v minulom čase. Ak nakreslíme paralelu s anglickým jazykom, tam môže byť dokončená akcia označená takými časmi ako Past Simple a Present Perfect. Treba brať do úvahy, že slovesá CB nás nasmerujú na výsledok, koniec deja alebo jeho začiatok. Napríklad: "Prečítal knihu." Ako môžete vedieť, že toto nie je nedokonavé sloveso? Stačí si položiť otázku: "Čo si urobil?". Takúto nápovedu dávajú učitelia deťom takmer vo všetkých školách a vysvetľujú, že ak má predikát v otázke predponu „s“, ide o dokonavé sloveso.

Tento typ možno použiť aj v budúcom čase, v otázkach na testovanie: „čo bude (bude) robiť? atď.

Mali by ste vziať do úvahy skutočnosť, že prítomný čas v SV úplne chýba, takže ak ste videli sloveso tohto času, vedzte, že ide o NSV.

Nedokonalý druh

Nedokonavé sloveso označuje trvanie deja bez zdôraznenia výsledku. Proces môže byť pravidelný, to znamená, že niekto niečo robí každý deň. Alebo jednoducho opakujúce sa, inými slovami, niekto niečo robí zriedkavo. Angličtina má aj procesné časy, ako napríklad Present Continious. Príslovky vo vete môžu tiež „rozdať“ nedokonavý tvar slovesa. Príklady: neustále, často, vždy, pravidelne, zvyčajne, dlho - všetky naznačujú absenciu konca akcie.

Ak chcete ľahko určiť nedokonavé sloveso, stačí mu položiť otázku: „Čo robiť? (otázka neobsahuje písmeno „s“ označujúce NE, teda toto je NE). Napríklad: Marina rada spieva (čo robiť?).

Slovesá tejto skupiny môžu byť prítomný čas (čo robiť (robiť)? Atď.), ako aj budúci (čo budem robiť (urobím)? atď.) a minulý čas (čo urobil (urobiť)? atď.) .). d.).

Jednorozmerné slovesá a slovesá s dvoma tvarmi

Mnoho slovies v ruštine má dvojicu opačného tvaru (dávať (SV) - dať (NSV)). Tvoria sa striedaním samohlások a spoluhlások a slabík:

• o / a - neskoro / neskoro (SV / NSV);
• o / s - povzdych / povzdych (SV / NSV);
• ja / oni - zdvihol / zvýšim (SV / NSV);
• pri / nich - vytiahol / vytiahol (SV / NSV);
• d / w - sprevádzaný / sprevádzaný (SV / NSV);
• t/h - odpovedal / odpovie (SV/NSV);
• p / pl - posilnený / posilnený (SV / NSV);
• st / u - liečený / bude liečiť (SV / NSV).

Okrem takýchto slovies existujú aj jednodruhové, ktoré v žiadnom prípade nemôžu mať pár, majú len jeden tvar z dvoch: nedokonavý alebo dokonavý. Medzi nimi: byť, byť prítomný, neprítomný, byť nečinný (iba SV), a tiež: kričať, byť potrebný, tryskať, nájsť sa (iba SV).

Príklady nedokonavých a dokonavých slovies

Ako sa ukázalo, NE a NE sa dajú na otázku nájsť pomerne ľahko, najčastejšie však študenti začnú chápať tému až potom, čo ju učiteľ analyzuje pomocou príkladov.

Nedokonalý vzhľad: varí, berie, stará sa, bude sa hrať, strihať, hľadať, píliť, prekážať, budem spať atď.

Perfektný pohľad: naliať, skóre, vyčistiť, kúpiť, zmiznúť, premiestniť, otvoriť, sadnúť si atď.

Toto sú len niektoré príklady dokonavých a nedokonavých slovies.