Smiješne priče o djeci. Igre za djecu: šale, smiješne šale, šaljive priče, dječji humor, školske pjesme o školi, priče o školskom životu, natjecanja, zagonetke, slike
Kako sam sjedio ispod stola
Čim se učiteljica okrenula prema ploči, odmah sam otišao pod klupu. Kad učitelj primijeti da sam nestao, vjerojatno će se silno iznenaditi.
Pitam se što će on misliti? Počet će sve pitati gdje sam bio - to će biti smijeh! Pola lekcije je već prošlo, a ja još sjedim. “Kada će”, pomislim, “vidjeti da nisam u razredu?” I teško je sjediti ispod stola. Čak su me boljela i leđa. Pokušajte tako sjediti! Nakašljao sam se - bez pažnje. Ne mogu više sjediti. Štoviše, Serjoža me stalno bode nogom u leđa. Nisam to mogao podnijeti. Nisam stigao do kraja lekcije. Izađem i kažem:
Oprostite, Pjotre Petroviču.
Učiteljica pita:
Što je bilo? Hoćeš li ići na ploču?
Ne, oprostite, sjedio sam ispod svog stola...
Dakle, je li udobno sjediti tamo, ispod stola? Danas si sjedio vrlo tiho. Ovako bi uvijek bilo u razredu.
U ormaru
Prije nastave sam se popela u ormar. Htjela sam mijaukati iz ormara. Mislit će da je mačka, ali to sam ja.
Sjedio sam u ormaru, čekao da sat počne i nisam primijetio kako sam zaspao. Probudim se - razred je tih. Gledam kroz pukotinu – nema nikoga. Gurnuo sam vrata, ali bila su zatvorena. Dakle, prespavao sam cijelu lekciju. Svi su otišli kući, a mene su zatvorili u ormar.
U ormaru je zagušljivo i mračno kao noć. Uplašio sam se, počeo sam vikati:
Uh-uh! Ja sam u ormaru! Pomozite! Slušao sam - uokolo tišina.
OKO! drugovi! Sjedim u ormaru! Čujem nečije korake.
Netko dolazi.
Tko tu lula?
Odmah sam prepoznao tetu Njušu, čistačicu. Bio sam oduševljen i viknuo sam:
Teta Nyusha, ovdje sam!
Gdje si dušo?
Ja sam u ormaru! U ormaru!
A ti? dušo, jesi li stigla?
U ormaru sam, bako!
Pa čujem da si u ormaru. Dakle, što želite? Bila sam zaključana u ormaru. Oh, bako! Teta Nyusha je otišla. Opet tišina. Vjerojatno je otišla po ključ.
Pal Palych je prstom kucnuo po ormariću.
Tamo nema nikoga", rekao je Pal Palych. Zašto ne? "Da", rekla je teta Nyusha.
Pa, gdje je on? - rekao je Pal Palych i opet pokucao na ormar.
Bojala sam se da će svi otići, a ja ostati u ormaru, i vikala sam iz sve snage:
Tu sam!
Tko si ti? - upitao je Pal Palych.
Ja... Cipkin...
Zašto si otišao tamo, Cipkine?
Bio sam zaključan... Nisam ušao...
Hm... Zaključan je! Ali nije ušao! Jeste li ga vidjeli? Kakvih čarobnjaka ima u našoj školi! Ne ulaze u ormar kad su zatvoreni u ormaru! Čuda se ne događaju, čuješ li, Cipkine?
Čujem...
Koliko dugo sjediš tamo? - upitao je Pal Palych.
ne znam...
Nađi ključ, rekao je Pal Palych. - Brzo.
Teta Nyusha je otišla po ključ, ali je Pal Palych ostao. Sjeo je na stolac u blizini i počeo čekati. Vidjela sam mu lice kroz pukotinu. Bio je jako ljut. Zapalio je cigaretu i rekao:
Dobro! Eto do čega šale mogu dovesti! Reci mi iskreno, zašto si u ormaru?
Stvarno sam htjela nestati iz ormara. Otvaraju ormar, a mene nema. Kao da nikad nisam bio tamo. Pitat će me: "Jesi li bio u ormaru?" Reći ću: "Nisam." Reći će mi: "Tko je bio tamo?" Reći ću: "Ne znam."
Ali to se događa samo u bajkama! Sigurno će sutra zvati mamu... Sin ti se, reći će, popeo u ormar, prespavao tamo sve lekcije, i sve to... Kao da je meni ugodno ovdje spavati! Bole me noge, bole me leđa. Jedna muka! Koji je bio moj odgovor?
šutio sam.
Jesi li živ tamo? - upitao je Pal Palych.
Živ…
Pa, strpi se, uskoro otvaraju...
Sjedim…
Dakle... - rekao je Pal Palych. - Pa hoćeš li mi odgovoriti zašto si se popela u ovaj ormar?
WHO? Tsypkin? U ormaru? Zašto?
Htio sam opet nestati.
Direktor je upitao:
Tsypkin, jesi li to ti?
Teško sam uzdahnuo. Jednostavno više nisam mogao odgovoriti.
Teta Nyusha je rekla:
Razrednik je odnio ključ.
"Razvalite vrata", rekao je direktor.
Osjetio sam razbijanje vrata, zatresao se ormar i bolno sam se udario u čelo. Bojala sam se da će kabinet pasti i plakala sam. Stisnula sam ruke o stijenke ormara, a kada su vrata popustila i otvorila sam se nastavila stajati na isti način.
Pa izađite”, rekao je redatelj. - I objasni nam što to znači.
Nisam se pomaknuo. Bio sam prestrašen.
Zašto stoji? - upitao je direktor.
Izvukli su me iz ormara.
Cijelo sam vrijeme šutio.
Nisam znala što bih rekla.
Samo sam htjela mijaukati. Ali kako bih ovo rekao?...
Tajna
Imamo tajne od djevojaka. Nema šanse da im povjerimo svoje tajne. Oni mogu prosuti bilo koju tajnu po cijelom svijetu. Oni mogu odati i najveću državnu tajnu. Dobro je da im ovo ne vjeruju!
Istina, nemamo tako važnih tajni, odakle ih dobiti! Pa smo ih sami smislili. Imali smo tu tajnu: zakopali smo nekoliko metaka u pijesak i nikome nismo rekli za to. Postojala je još jedna tajna: skupljali smo čavle. Na primjer, skupio sam dvadeset i pet različitih noktiju, ali tko je znao za to? Nitko! nikome nisam rekao. Shvaćate koliko nam je bilo teško! Toliko je tajni prošlo kroz naše ruke da se ni ne sjećam koliko ih je bilo. I nijedna djevojka nije ništa saznala. Hodali su i gledali nas poprijeko, svakakvi prevaranti, i mislili su samo na to da iz nas izvuku naše tajne. Iako nas nikad ništa nisu pitali, to ništa ne znači! Kako su samo lukavi!
I jučer sam šetala po dvorištu s našom tajnom, s našom novom divnom tajnom, i odjednom ugledam Irku. Prošao sam nekoliko puta i ona me je pogledala.
Hodao sam još malo po dvorištu, a onda joj prišao i tiho uzdahnuo. Namjerno sam lagano uzdahnuo da ne pomisli da sam namjerno uzdahnuo.
Uzdahnuo sam još dvaput, ona je opet samo iskosa pogledala, i to je sve. Onda sam prestao uzdisati, jer nije imalo smisla, i rekao:
Da znaš da ja znam, pao bi odmah ovdje.
Ponovno me pogledala iskosa i rekla:
"Ne brini", odgovara on, "neću uspjeti, bez obzira na to kako ti ne uspijevaš."
“Zašto bih,” kažem, “propao, nemam razloga za neuspjeh, jer znam tajnu.”
Tajna? - govori. - Kakvu tajnu?
Gleda me i čeka da joj počnem pričati o tajni.
A ja kažem:
Tajna je tajna i ne postoji da bi se svima izbrbljala ta tajna.
Iz nekog razloga se naljutila i rekla:
Onda se gubi odavde sa svojim tajnama!
Ha, kažem, to još nije dovoljno! Je li ovo tvoje dvorište ili što?
To me zapravo nasmijalo. Eto do čega smo došli!
Stajali smo i stajali neko vrijeme, a onda sam je opet vidio iskosa.
Pretvarao sam se da se spremam otići. A ja kažem:
U REDU. Tajna će ostati sa mnom. - I nacerio se tako da je shvatila što to znači.
Nije ni okrenula glavu prema meni i rekla je:
Nemaš nikakvu tajnu. Da imaš neku tajnu, davno bi je rekao, ali pošto je ne kažeš, znači da od toga nema ništa.
Što misliš da ona govori? Nekakva glupost? Ali, da budem iskren, bio sam malo zbunjen. I istina je, možda mi neće vjerovati da imam nekakvu tajnu, jer za nju nitko ne zna osim mene. Sve mi se izmiješalo u glavi. Ali ja sam se pravio da tu ništa nije pomiješano i rekao:
Šteta je što ti se ne može vjerovati. Inače bih ti sve rekla. Ali možda ispadneš izdajica...
A onda vidim da me opet gleda jednim okom.
Ja govorim:
Ovo nije jednostavna stvar, nadam se da dobro razumiješ i mislim da nema smisla biti uvrijeđen iz bilo kojeg razloga, pogotovo ako nije tajna, nego neka sitnica, i da te bolje poznajem...
Pričao sam dugo i puno. Iz nekog razloga, imao sam takvu želju da razgovaram dugo i puno. Kad sam završio, nje nije bilo.
Plakala je, naslonjena na zid. Ramena su joj se tresla. Čuo sam jecaje.
Odmah sam shvatio da nema šanse da ispadne izdajica. Ona je samo osoba kojoj sa sigurnošću možete povjeriti sve. Odmah sam to shvatio.
Vidite... - rekoh, - ako... date riječ... i zakunete se...
I rekao sam joj svu tajnu.
Sutradan su me pretukli.
Izbrbljala je svima...
Ali nije bilo najvažnije da je Irka ispala izdajica, ne da je tajna otkrivena, nego da tada nismo mogli smisliti nijednu novu tajnu, ma koliko se trudili.
Nisam jela senf
Sakrio sam torbu ispod stepenica. I skrenuo je iza ugla i izašao na aveniju.
Proljeće. Sunce. Ptice pjevaju. Nekako mi se ne ide u školu. Svatko će se umoriti od toga. Pa sam umoran od toga.
Gledam – auto stoji, vozač nešto gleda u motoru. Pitam ga:
Slomljen?
Vozač šuti.
Slomljen? - Pitam.
On šuti.
Stajao sam, stajao i rekao:
Što, auto se pokvario?
Ovaj put je čuo.
"Dobro sam pogodio", kaže, "pokvaren je." Želite li pomoći? Pa, popravimo to zajedno.
Da, ja... ne mogu...
Ako ne znate kako, nemojte. Učinit ću to sam nekako.
Tamo stoje dvojica. Oni pričaju. Priđem bliže. Slušam. Jedan kaže:
Što je s patentom?
Drugi kaže:
Dobro s patentom.
"Tko je ovo", pomislim, "patent? Nikad nisam čuo za njega." Mislio sam da će također razgovarati o patentu. Ali nisu rekli ništa više o patentu. Počeli su razgovarati o biljci. Jedan me primijeti i reče drugome:
Vidi, tip ima otvorena usta.
I okreće se meni:
Što želiš?
Meni je to u redu, odgovaram, jednostavno sam takav...
Zar nemaš što raditi?
To je dobro! Vidiš li nakrivljenu kuću tamo?
Idi ga gurni s te strane tako da bude u ravnini.
Kao ovo?
I tako. Nemaš što raditi. Gurneš ga. I oboje se smiju.
Htjela sam nešto odgovoriti, ali nisam se mogla sjetiti. Putem sam došao na ideju i vratio sam se do njih.
Nije smiješno, kažem, ali ti se smiješ.
Kao da ne čuju. Opet ja:
Uopće nije smiješno. Zašto se smiješ?
Onda jedan kaže:
Uopće se ne smijemo. Gdje nas vidiš da se smijemo?
Stvarno se više nisu smijali. Prije su se smijali. Dakle, malo sam zakasnio...
OKO! Metla stoji uza zid. A u blizini nema nikoga. Divna metla, velika!
Iz kapije iznenada izlazi domar:
Ne diraj metlu!
Zašto mi treba metla? Ne treba mi metla...
Ako vam ne treba, ne prilazite metli. Metla je za rad, a ne za prići.
Neki zli domar je uhvaćen! Čak mi je žao i metli. Eh, što da radim? Prerano je ići kući. Nastava još nije gotova. Hodanje ulicama je dosadno. Dečki ne mogu vidjeti nikoga.
Popeti se na skele?! Kuća odmah do kuće se renovira. Gledat ću grad odozgo. Odjednom čujem glas:
Gdje ideš? hej
Gledam – nema nikoga. Wow! Nema nikoga, ali netko vrišti! Počeo se dizati sve više - opet:
Hajde, silazi!
Okrećem glavu na sve strane. Odakle viču? Što se dogodilo?
Skidaj se! hej Siđi, siđi!
Skoro sam pao niz stepenice.
Prešao sam na drugu stranu ulice. Gore gledam šume. Pitam se tko je to uzviknuo. Nisam vidio nikoga u blizini. I izdaleka sam vidio sve - radnike na skelama, žbukanje, farbanje...
Sjeo sam na tramvaj i došao do prstena. Ionako nema kamo. Radije bih jahao. Umoran od hodanja.
Drugi krug sam napravio u tramvaju. Stigao sam na isto mjesto. Vozi još jednu rundu, ili što? Još nije vrijeme za povratak kući. Malo je rano. Gledam kroz prozor kočije. Svi nekamo žure, žure. Kamo svi žure? nejasno.
Odjednom kondukterka kaže:
Plati opet, dečko.
imam više novca Ne postoji. Imao sam samo trideset kopejki.
Onda idi, dječače. Hodati.
Oh, imam dug put za hodati!
Ne vozikajte se uzalud. Vjerojatno nije išao u školu?
Kako znaš?
Ja znam sve. Možeš vidjeti.
Što možeš vidjeti?
Očito je da nisi išao u školu. Evo što možete vidjeti. Sretna djeca dolaze kući iz škole. I čini se da si pojeo previše senfa.
senf nisam jela...
Svejedno idi. Ne vozim bježače besplatno.
A onda kaže:
U redu, idi na vožnju. Sljedeći put to neću dopustiti. Samo to znaj.
Ali svejedno sam sišao. Nekako je nezgodno. Mjesto je potpuno nepoznato. Nikada nisam bio u ovom kraju. S jedne strane su kuće. S druge strane nema kuća; pet bagera kopa zemlju. Kao slonovi koji hodaju po zemlji. Kantama grabe zemlju i posipaju je sa strane. Kakva tehnika! Dobro je sjediti u separeu. Puno bolje nego ići u školu. Ti sjediš tamo, a on hoda okolo i čak kopa zemlju.
Jedan bager je stao. Bagerist se spustio na zemlju i rekao mi:
Želiš li ući u kantu?
Bio sam uvrijeđen:
Zašto mi treba kanta? Želim ići u kolibu.
A onda sam se sjetio što mi je kondukter rekao o senfu i počeo se smiješiti. Tako da bagerista misli da sam smiješan. I uopće mi nije dosadno. Da ne bi pogodio da nisam u školi.
Pogledao me iznenađeno:
Izgledaš malo glupo, brate.
Počeo sam se još više smiješiti. Usta su mu se razvukla gotovo do ušiju.
Što ti se dogodilo?
Zašto mi praviš grimase?
Provozaj me na bageru.
Nije ti ovo trolejbus. Ovo je radni stroj. Ljudi rade na tome. Čisto?
Ja govorim:
Također želim raditi na tome.
On kaže:
Hej brate! Moramo učiti!
Mislio sam da govori o školi. I ponovno se počeo smiješiti.
A on mi je mahnuo rukom i popeo se u kabinu. Nije više htio razgovarati sa mnom.
Proljeće. Sunce. Vrapci plivaju u lokvama. Hodam i mislim se. Što je bilo? Zašto mi je tako dosadno?
Putnik
Čvrsto sam odlučio otići na Antarktik. Da ojačate svoj karakter. Svi kažu da sam beskičmenjak - moja majka, moja učiteljica, čak i Vovka. Na Antarktici je uvijek zima. A ljeta uopće nema. Tamo idu samo najhrabriji. Tako je rekao i Vovkin tata. Vovkin tata je bio dva puta. Razgovarao je s Vovkom na radiju. Pitao je kako Vovka živi, kako studira. Govorit ću i na radiju. Tako da mama ne brine.
Ujutro sam izvadio sve knjige iz torbe, stavio sendviče, limun, budilicu, čašu i nogometnu loptu. Siguran sam da ću tamo sresti morske lavove - obožavaju vrtjeti loptu na nosu. Lopta nije stala u torbu. Morala sam ispustiti zrak iz njega.
Naša mačka je hodala preko stola. I ja sam ga stavio u torbu. Sve je jedva stalo.
Sada sam već na platformi. Zviždi lokomotiva. Toliko ljudi dolazi! Možete ići kojim god želite vlakom. Na kraju, uvijek možete promijeniti mjesto.
Popeo sam se u kočiju i sjeo gdje je bilo više mjesta.
Nasuprot mene spavala je starica. Tada je jedan vojnik sjeo sa mnom. Rekao je: "Zdravo susjedi!" - i probudi staricu.
Starica se probudila i upitala:
Idemo? - i opet zaspao.
Vlak je krenuo. Prišao sam prozoru. Ovdje je naša kuća, naše bijele zavjese, naše rublje visi u dvorištu... Naša kuća se više ne vidi. U početku sam se malo bojao. Ali ovo je tek početak. A kad je vlak išao jako brzo, nekako sam se čak osjećala sretno! Uostalom, ja ću ojačati svoj karakter!
Umorna sam od gledanja kroz prozor. Ponovno sam sjeo.
Kako se zoveš? - upita vojnik.
Sasha”, rekla sam jedva čujno.
Zašto baka spava?
Tko zna?
Gdje ideš? -
Daleko…
U posjetu?
Kako dugo?
Razgovarao je sa mnom kao s odraslom osobom i zbog toga mi se jako sviđao.
"Na nekoliko tjedana", rekla sam ozbiljno.
Pa, nije loše", rekao je vojnik, "zaista vrlo dobro."
Pitao sam:
Idete li na Antarktik?
Ne još; želiš li ići na Antarktik?
Kako znaš?
Svi žele ići na Antarktiku.
I ja hoću.
Vidiš sad!
Vidiš... odlučio sam očvrsnuti...
Razumijem, rekao je vojnik, sport, klizaljke...
Ne baš…
Sada razumijem - posvuda su petice!
Ne... - rekao sam, - Antarktika...
Antarktik? - upita vojnik.
Netko je pozvao vojnog čovjeka da igraju dame. I otišao je u drugi kupe.
Starica se probudila.
"Ne klati nogama", reče starica.
Išao sam gledati kako igraju dame.
Odjednom... Čak sam i oči otvorila - Murka je išla prema meni. I zaboravio sam na nju! Kako je uspjela izaći iz torbe?
Potrčala je natrag - ja za njom. Popela se pod nečiju policu - i ja sam se odmah popela pod policu.
Murka! - Viknuo sam. - Murka!
Kakva je to buka? - vikao je kondukter. - Zašto je ovdje mačka?
Ova mačka je moja.
S kim je ovaj dječak?
Ja sam sa mačkom...
S kojom mačkom?
"Putuje sa svojom bakom", rekao je vojnik, "ona je ovdje u blizini, u kupeu."
Vodič me odveo ravno do starice...
Je li ovaj dječak s tobom?
"On je kod zapovjednika", reče starica.
Antarktika... - sjetio se vojnik, - sve je jasno... Shvaćate li u čemu je stvar? Ovaj dječak odlučio je otići na Antarktik. I tako je ponio mačku sa sobom... A što si još ponio sa sobom, dečko?
Limun", rekao sam, "a također i sendviči...
I otišao razvijati svoj karakter?
Kakav loš dečko! - rekla je starica.
Ružnoća! - potvrdi kondukter.
Tada su se iz nekog razloga svi počeli smijati. Čak se i baka počela smijati. Čak su joj i suze potekle iz očiju. Nisam znala da mi se svi smiju, a malo po malo i ja sam se počela smijati.
Uzmi mačku”, rekao je vodič. - Stigao si. Evo ga, vaša Antarktika!
Vlak je stao.
"Je li stvarno", pomislim, "Antarktika? Tako brzo?"
Izašli smo iz vlaka na peron. Ubacili su me u nadolazeći vlak i odvezli kući.
Mikhail Zoshchenko, Lev Kassil i drugi - Začarano pismo
Aljoša je jednom imao lošu ocjenu. Pjevanjem. I tako više nije bilo dvojke. Bile su trojke. Gotovo sva trojica su bila. Bila jednom, davno, jedna četvorka.
A petica uopće nije bilo. Osoba nikada u životu nije imala niti jednu peticu! Pa nije bilo tako, nije bilo, pa šta možete! Događa se. Aljoša je živio bez petica. Ross. Selio se iz razreda u razred. Dobio sam trojke. Pokazao je svima četvoricu i rekao:
To je bilo davno.
I odjednom - pet. I što je najvažnije, za što? Za pjevanje. Ovo A dobio je sasvim slučajno. Tako nešto je uspješno otpjevao i dali su mu peticu. I još su me usmeno pohvalili. Rekli su: "Bravo, Aljoša!" Ukratko, bio je to vrlo ugodan događaj koji je zasjenila jedna okolnost: ovu A nije mogao nikome pokazati jer je bila upisana u časopis, a časopis se, naravno, u pravilu ne daje učenicima. I zaboravio je dnevnik kod kuće. Ako je to tako, to znači da Aljoša nema priliku svima pokazati svoje petice. I tako je sva radost bila pomračena. I on je, razumljivo, želio pokazati svima, tim više što je ova pojava u njegovom životu, kao što razumijete, rijetka. Možda mu jednostavno ne vjeruju bez činjeničnih podataka. Da je petica u bilježnici, na primjer, za domaći zadatak ili za diktat, onda bi to bilo lako kao guliti kruške. Odnosno, prošetati s ovom bilježnicom i pokazati je svima. Sve dok plahte ne počnu iskakati.
Na satu aritmetike skovao je plan: ukrasti časopis! Ukrast će časopis i donijeti ga ujutro. Za to vrijeme može obići sve svoje prijatelje i strance s ovim časopisom. Ukratko, iskoristio je trenutak i ukrao časopis tijekom odmora. Stavio je časopis u torbu i sjedi kao da se ništa nije dogodilo. Samo mu srce očajnički kuca, što je sasvim prirodno, budući da je počinio krađu. Kad se učitelj vratio, bio je toliko iznenađen što časopisa nema da nije ništa ni rekao, ali se odjednom malo zamislio. Činilo se kao da sumnja je li časopis na stolu ili ne, je li došao s spremnikom ili bez njega. Nikada nije pitao za časopis: pomisao da ga je netko od učenika ukrao nije mu ni pala na pamet. U njegovoj učiteljskoj praksi nije bilo takvog slučaja. II, ne čekajući poziv, tiho je otišao, a vidjelo se da je vrlo uznemiren svojom zaboravnošću.
A Aljoša je zgrabio torbu i odjurio kući. U tramvaju je iz torbe izvadio časopis, pronašao svoju peticu i dugo je gledao. I kad je već hodao ulicom, odjednom se sjetio da je časopis zaboravio u tramvaju. Kad se toga sjetio, umalo nije pao od straha. Čak je rekao "ups!" Ili tako nešto. Prva pomisao koja mu je pala na pamet bila je potrčati za tramvajem. Ali brzo je shvatio (ipak je bio pametan!) da nema smisla trčati za tramvajem, jer je već otišao. Tada su mu na pamet pale mnoge druge misli. Ali sve su to bile tako beznačajne misli da o njima ne vrijedi govoriti.
Čak je imao tu ideju: uzeti vlak i otići na Sjever. I tamo se negdje zaposliti. Zašto baš na sjever, nije znao, ali je išao tamo. Odnosno, nije ni namjeravao. Razmišljao je na trenutak, a onda se sjetio svoje majke, bake, oca i odustao od te ideje. Onda je razmišljao o tome da ode do ureda Izgubljeno-nađeno, sasvim je moguće da je časopis tamo. Ali ovdje će se pojaviti sumnja. Najvjerojatnije će biti priveden i priveden pravdi. I nije želio odgovarati, unatoč tome što je to zaslužio.
Došao je kući i čak smršavio u jednoj večeri. I nije mogao spavati cijelu noć i do jutra je vjerojatno još više smršavio.
Prvo, mučila ga je savjest. Cijeli razred ostao je bez časopisa. Sve oznake prijatelja su nestale. Njegovo je uzbuđenje razumljivo.
I drugo, pet. Jedna u cijelom životu - i nestala je. Ne, razumijem ga. Istina, ne razumijem baš njegov očajnički čin, ali njegovi osjećaji su mi potpuno razumljivi.
Dakle, došao je u školu ujutro. Zabrinut. Živčani. U grlu mi je knedla. Ne uspostavlja kontakt očima.
Dolazi učiteljica. govori:
momci! Časopis nedostaje. Neka vrsta prilike. A gdje je mogao otići?
Aljoša šuti.
Učitelj kaže:
Čini mi se da se sjećam da sam u razred došao s časopisom. Vidio sam ga čak i na stolu. Ali u isto vrijeme sumnjam. Nisam ga mogla izgubiti putem, iako se dobro sjećam kako sam ga pokupila u učionici i nosila ga hodnikom.
Neki dečki kažu:
Ne, sjećamo se da je časopis bio na stolu. Vidjeli smo.
Učitelj kaže:
U tom slučaju, gdje je otišao?
Ovdje Aljoša nije mogao podnijeti. Nije više mogao sjediti i šutjeti. Ustao je i rekao:
Časopis je vjerojatno u sobi za izgubljene stvari...
Učitelj se iznenadio i rekao:
Gdje? Gdje?
I razred se nasmijao.
Tada Aljoša, vrlo zabrinut, kaže:
Ne, govorim vam istinu, vjerojatno je u komori izgubljenih stvari... nije mogao nestati...
U kojoj ćeliji? - kaže učiteljica.
Izgubljene stvari”, kaže Aljoša.
“Ništa ne razumijem”, kaže učiteljica.
Tada se Aljoša iznenada iz nekog razloga uplašio da će zbog toga imati problema ako prizna, pa reče:
Samo sam htio savjetovati...
Učiteljica ga pogleda i tužno reče:
Nema potrebe pričati gluposti, čuješ li?
U to vrijeme otvaraju se vrata i u učionicu ulazi žena koja u ruci drži nešto zamotano u novine.
"Ja sam kondukter", kaže ona, "žao mi je." Danas imam slobodan dan, pa sam pronašao tvoju školu i razred, u tom slučaju uzmi svoj časopis.
U razredu se odmah začula buka, a učitelj je rekao:
Kako to? Ovo je broj! Kako je naš cool magazin završio kod dirigenta? Ne, ovo ne može biti! Možda ovo nije naš časopis?
Kondukterka se lukavo nasmiješi i kaže:
Ne, ovo je tvoj časopis.
Zatim učitelj zgrabi časopis od dirigenta i brzo ga prelista.
Da! Da! Da! - viče, - Ovo je naš časopis! Sjećam se da sam ga nosila po hodniku...
Dirigent kaže:
I onda ste zaboravili u tramvaju?
Učiteljica je gleda raširenih očiju. A ona, široko se smiješeći, kaže:
Pa naravno. Zaboravili ste ga u tramvaju.
Tada se učitelj hvata za glavu:
Bog! Nešto mi se događa. Kako sam mogao zaboraviti časopis u tramvaju? Ovo je jednostavno nezamislivo! Iako se sjećam da sam ga nosio niz hodnik... Možda bih trebao otići iz škole? Osjećam da mi postaje sve teže podučavati...
Kondukterka se oprašta s razredom, a cijeli razred joj vikne “hvala” i ona sa smiješkom odlazi.
Na rastanku kaže učiteljici:
Sljedeći put budi oprezniji.
Učitelj sjedi za stolom s glavom u rukama, u vrlo turobnom raspoloženju. Zatim on, naslonivši obraze na ruke, sjedi i gleda u jednu točku.
Ukrao sam časopis.
Ali učitelj šuti.
Tada Aljoša opet kaže:
Ukrao sam časopis. razumjeti.
Učiteljica slabo kaže:
Da... da... razumijem te... tvoje plemenito djelo... ali nema smisla ovo raditi... Želiš mi pomoći... Znam... preuzmi krivicu... ali zašto to radiš, draga moja...
Aljoša gotovo plačući kaže:
Ne, govorim ti istinu...
Učitelj kaže:
Gledaj, on i dalje inzistira... kakav tvrdoglav dječak... ne, ovo je nevjerojatno plemenit dječak... Cijenim to, draga, ali... budući da mi se takve stvari događaju... trebam razmišljati o odlasku... napuštanju nastave na neko vrijeme...
Aljoša kroz suze kaže:
Ja... kažem ti... istinu...
Učitelj naglo ustaje sa svog mjesta, lupi šakom po stolu i promuklo vikne:
Nema potrebe!
Nakon toga briše suze maramicom i brzo odlazi.
Što je s Alyoshom?
Ostaje uplakan. Pokušava objasniti razredu, ali nitko mu ne vjeruje.
Osjeća se sto puta gore, kao da je okrutno kažnjen. Ne može ni jesti ni spavati.
Odlazi u učiteljevu kuću. I sve mu objašnjava. I uvjeri učitelja. Učitelj ga miluje po glavi i kaže:
To znači da još niste stigli izgubljen čovjek a ti imaš savjest.
A učiteljica prati Aljošu do ugla i drži mu predavanja.
...................................................
Autorska prava: Victor Golyavkin
Bilježnice na kiši
Za vrijeme odmora, Marik mi kaže:
Pobjegnimo s nastave. Pogledaj kako je lijepo vani!
Što ako teta Dasha zakasni s aktovkama?
Morate baciti svoje aktovke kroz prozor.
Pogledali smo kroz prozor: kraj zida je bilo suho, ali malo dalje bila je ogromna lokva. Ne bacajte aktovke u lokvu! Skinuli smo remenje s hlača, zavezali ih i pažljivo spustili aktovke na njih. U to vrijeme zazvonilo je zvono. Ušao je učitelj. Morao sam sjesti. Počela je lekcija. Kiša je pljuštala kroz prozor. Marik mi piše poruku: "Nestale su nam bilježnice."
Odgovaram mu: “Nestale su nam bilježnice.”
Piše mi: "Što ćemo?"
Odgovaram mu: "Što ćemo?"
Odjednom me zovu pred ploču.
"Ne mogu", kažem, "moram ići do ploče."
"Kako, mislim, mogu hodati bez pojasa?"
Idi, idi, pomoći ću ti, kaže učitelj.
Ne trebaš mi pomagati.
Jeste li slučajno bolesni?
"Bolesna sam", kažem.
Kako tvoja zadaća?
Dobro s domaćom zadaćom.
Učiteljica mi prilazi.
Pa, pokaži mi svoju bilježnicu.
Što se događa s tobom?
Morat ćete dati dvije.
Otvara časopis i daje mi lošu ocjenu, a ja razmišljam o svojoj bilježnici koja se sad mokri na kiši.
Učiteljica mi je dala lošu ocjenu i mirno rekla:
Čudno se osjećaš danas...
Kako sam sjedio ispod stola
Čim se učiteljica okrenula prema ploči, odmah sam otišao pod klupu. Kad učitelj primijeti da sam nestao, vjerojatno će se silno iznenaditi.
Pitam se što će on misliti? Počet će sve pitati gdje sam bio - to će biti smijeh! Pola lekcije je već prošlo, a ja još sjedim. “Kada će”, pomislim, “vidjeti da nisam na nastavi?” I teško je sjediti ispod stola. Čak su me boljela i leđa. Pokušajte tako sjediti! Nakašljao sam se - bez pažnje. Ne mogu više sjediti. Štoviše, Serjoža me stalno bode nogom u leđa. Nisam to mogao podnijeti. Nisam stigao do kraja lekcije. Izađem i kažem:
Oprostite, Petre Petroviču...
Učiteljica pita:
Što je bilo? Hoćeš li ići na ploču?
Ne, oprostite, sjedio sam ispod svog stola...
Pa, koliko je udobno sjediti tamo, ispod stola? Danas si sjedio vrlo tiho. Ovako bi uvijek bilo u razredu.
Kada je Goga krenuo u prvi razred, znao je samo dva slova: O - krug i T - čekić. To je sve. Druga slova nisam znao. I nisam mogao čitati.
Baka ga je pokušala naučiti, ali on se odmah dosjetio trika:
Sad, sad, bako, ja ću ti oprati suđe.
I odmah je otrčao u kuhinju da opere suđe. A stara baka je zaboravila na učenje i čak mu je kupovala darove jer mu je pomogao u kućanskim poslovima. A Goginovi roditelji bili su na dugom poslovnom putu i oslanjali su se na baku. I naravno, nisu znali da njihov sin još uvijek nije naučio čitati. Ali Goga je često prala pod i suđe, išla kupovati kruh, a baka ga je na sve načine hvalila u pismima roditeljima. I pročitao sam mu to naglas. A Goga je, udobno smještena na sofi, slušala sa zatvorenih očiju. “Zašto bih ja naučio čitati”, razmišljao je, “ako mi moja baka čita naglas.” Nije ni pokušao.
I u razredu se izmicao kako je znao.
Učitelj mu kaže:
Pročitajte ovdje.
Pravio se da čita, a sam je napamet pričao što mu je baka čitala. Učiteljica ga je zaustavila. Uz smijeh razreda, rekao je:
Ako hoćeš, bolje da zatvorim prozor da ne puše.
Toliko mi se vrti u glavi da ću vjerojatno pasti...
Toliko se vješto pretvarao da ga je učitelj jednog dana poslao liječniku. Doktor je upitao:
Kako je tvoje zdravlje?
Loše je - rekla je Goga.
Što boli?
Pa, onda idi na nastavu.
Jer te ništa ne boli.
Kako znaš?
Kako to znaš? - nasmijao se doktor. I lagano gurne Gogu prema izlazu. Goga se više nikad nije pretvarala da je bolesna, nego je nastavila s prevrtanjem.
A napori mojih kolega iz razreda nisu urodili plodom. Najprije mu je dodijeljena Maša, odlična učenica.
Hajdemo ozbiljno učiti - rekla mu je Maša.
Kada? - upitala je Goga.
Da upravo sada.
„Sad ću doći“, rekla je Goga.
I otišao je i nije se vratio.
Tada mu je dodijeljen Grisha, odličan učenik. Ostali su u učionici. Ali čim je Griša otvorio početnicu, Goga je posegnula ispod stola.
Gdje ideš? - upita Griša.
"Dođi ovamo", pozvala je Goga.
I ovdje nam se nitko neće miješati.
Jah ti! - Grisha se, naravno, uvrijedio i odmah otišao.
Nitko drugi nije mu dodijeljen.
Kako je vrijeme prolazilo. Izmicao je.
Došli su Goginovi roditelji i ustanovili da njihov sin ne zna pročitati ni red. Otac se uhvatio za glavu, a majka knjigu koju je donijela za svoje dijete.
Sada ću svake večeri,” rekla je, “čitati ovu prekrasnu knjigu naglas svom sinu.
Baka je rekla:
Da, da, i ja Gogočki svaku večer čitam naglas zanimljive knjige.
Ali otac reče:
Stvarno je bilo uzalud što ste to učinili. Naš Gogočka je postao toliko lijen da ne može pročitati ni red. Molim sve da odu na sastanak.
I tata je zajedno s bakom i mamom otišao na sastanak. I Goga je prvo bio zabrinut zbog susreta, a onda se smirio kada mu je mama počela čitati iz nove knjige. I čak je od zadovoljstva tresao nogama i skoro pljunuo na tepih.
Ali nije znao kakav je to sastanak! Što je tamo odlučeno!
Dakle, mama mu je čitala stranicu i pol nakon sastanka. A on je, vitlajući nogama, naivno zamišljao da će se to i dalje događati. Ali kad je mama prestala stvarno zanimljivo mjesto, ponovno se zabrinuo.
A kad mu je pružila knjigu, još se više zabrinuo.
Odmah je predložio:
Daj da ti operem suđe, mama.
I otrčao da opere suđe.
Otrčao je do oca.
Otac mu je strogo rekao da mu nikada više ne upućuje takve zahtjeve.
Gurnuo je knjigu baki, ali ona je zijevnula i ispustila je iz ruku. Podigao je knjigu s poda i ponovno je dao baki. Ali opet ga je ispustila iz ruku. Ne, nikad prije nije tako brzo zaspala u svojoj stolici! “Je li stvarno zaspala”, pomisli Goga, “ili je dobila naputak da se pretvara na sastanku? “Goga ju je vukla, tresla, ali baka nije ni pomišljala da se probudi.
U očaju je sjeo na pod i počeo gledati slike. Ali iz slika je bilo teško shvatiti što se tamo dalje događalo.
Donio je knjigu u razred. Ali njegovi kolege iz razreda odbili su mu čitati. I ne samo to: Maša je odmah otišla, a Griša je prkosno posegnuo ispod stola.
Goga je gnjavila srednjoškolca, no on ga je udario po nosu i nasmijao se.
To je ono što je kućni sastanak!
To je ono što javnost znači!
Ubrzo je pročitao cijelu knjigu i mnoge druge knjige, ali iz navike nikada nije zaboravio otići kupiti kruh, oprati pod ili oprati suđe.
To je ono što je zanimljivo!
Koga briga što je iznenađujuće?
Tanka se ničemu ne čudi. Ona uvijek kaže: "To nije iznenađujuće!" - čak i ako se dogodi iznenađujuće. Jučer sam pred svima preskočio takvu lokvu... Nitko nije mogao preskočiti, ali ja sam preskočio! Svi su bili iznenađeni osim Tanye.
"Samo misli! Pa što? Nije iznenađujuće!"
Stalno sam je pokušavao iznenaditi. Ali nije me mogao iznenaditi. Ma koliko se trudio.
Pogodio sam malog vrapčića praćkom.
Naučio sam hodati na rukama i zviždati s jednim prstom u ustima.
Sve je vidjela. Ali nisam bio iznenađen.
Dao sam sve od sebe. Što nisam učinio! Penjao se po drveću, hodao bez šešira zimi...
I dalje nije bila iznenađena.
I jednog sam dana samo izašla u dvorište s knjigom. Sjela sam na klupu. I počeo je čitati.
Tanku nisam ni vidio. A ona kaže:
Predivno! Ne bih to pomislio! On čita!
Nagrada
Napravili smo originalne nošnje - neće ih imati nitko drugi! Ja ću biti konj, a Vovka vitez. Jedina loša stvar je što on mora jahati mene, a ne ja na njemu. A sve zato što sam malo mlađa. Istina, dogovorili smo se s njim: neće me stalno jahati. Malo će me jahati, a onda će sići i voditi me kao konja za uzdu. I tako smo otišli na karneval. U klub smo došli u običnim odijelima, a onda smo se presvukli i otišli u dvoranu. Odnosno uselili smo se. Puzao sam na sve četiri. A Vovka mi je sjedio na leđima. Istina, Vovka mi je pomogao - hodao je nogama po podu. Ali svejedno mi nije bilo lako.
A ja još ništa nisam vidio. Nosio sam masku konja. Nisam mogao vidjeti baš ništa, iako je maska imala rupe za oči. Ali bili su negdje na čelu. Puzala sam u mraku.
Naletio sam na nečije noge. Dvaput sam uletio u kolonu. Ponekad sam odmahnuo glavom, a onda je maska skliznula i vidio sam svjetlo. Ali na trenutak. A onda je opet mrak. Nisam mogao cijelo vrijeme odmahivati glavom!
Barem na trenutak sam vidio svjetlo. Ali Vovka nije vidio baš ništa. I stalno me pitao što je naprijed. I zamoli me da pažljivije pužem. Svejedno sam pažljivo puzao. Ja osobno nisam ništa vidio. Kako sam mogao znati što me čeka! Netko mi je stao na ruku. Odmah sam prestala. I odbio je dalje puzati. Rekao sam Vovki:
Dovoljno. Skini se.
Vovka je vjerojatno uživao u vožnji i nije htio sići. Rekao je da je prerano. Ali ipak je sišao, uhvatio me za uzdu i puzao sam dalje. Sada mi je bilo lakše puzati, iako i dalje ništa nisam vidio.
Predložio sam da skinete maske i pogledate karneval, a zatim da ponovno stavite maske. Ali Vovka reče:
Tada će nas prepoznati.
Ovdje mora biti zabavno", rekao sam. "Ali ne vidimo ništa...
Ali Vovka je hodao šuteći. Čvrsto je odlučio izdržati do kraja. Dobiti prvu nagradu.
Počela su me boljeti koljena. rekao sam:
Sad ću sjesti na pod.
Mogu li konji sjediti? - rekao je Vovka. "Ti si lud!" Ti si konj!
„Ja nisam konj", rekao sam. „Ti si sam konj."
"Ne, ti si konj", odgovorio je Vovka, "inače nećemo dobiti bonus."
Pa, neka bude", rekao sam. "Umoran sam od toga."
“Strpi se”, rekao je Vovka.
Dopuzala sam do zida, naslonila se na njega i sjela na pod.
Sjediš? - upita Vovka.
"Sjedim", rekao sam.
"Dobro", složio se Vovka, "još uvijek možeš sjediti na podu." Samo nemoj sjediti na stolici. Da li razumiješ? Konj - i odjednom na stolicu!..
Svuda je treštala glazba i ljudi su se smijali.
Pitao sam:
Hoće li uskoro završiti?
Strpite se, rekao je Vovka, vjerojatno uskoro...
Ni Vovka to nije mogao podnijeti. Sjela sam na sofu. Sjela sam do njega. Zatim je Vovka zaspao na sofi. A i ja sam zaspala.
Onda su nas probudili i dali nam bonus.
U ormaru
Prije nastave sam se popela u ormar. Htjela sam mijaukati iz ormara. Mislit će da je mačka, ali to sam ja.
Sjedio sam u ormaru, čekao da sat počne i nisam primijetio kako sam zaspao.
Probudim se - razred je tih. Gledam kroz pukotinu – nema nikoga. Gurnuo sam vrata, ali bila su zatvorena. Dakle, prespavao sam cijelu lekciju. Svi su otišli kući, a mene su zatvorili u ormar.
U ormaru je zagušljivo i mračno kao noć. Uplašio sam se, počeo sam vikati:
Uh-uh! Ja sam u ormaru! Pomozite!
Slušao sam - uokolo tišina.
OKO! drugovi! Sjedim u ormaru!
Čujem nečije korake. Netko dolazi.
Tko tu lula?
Odmah sam prepoznao tetu Njušu, čistačicu.
Bio sam oduševljen i viknuo sam:
Teta Nyusha, ovdje sam!
Gdje si dušo?
Ja sam u ormaru! U ormaru!
Kako si, draga moja, dospio tamo?
U ormaru sam, bako!
Pa čujem da si u ormaru. Dakle, što želite?
Bila sam zaključana u ormaru. Oh, bako!
Teta Nyusha je otišla. Opet tišina. Vjerojatno je otišla po ključ.
Pal Palych je prstom kucnuo po ormariću.
Tamo nema nikoga", rekao je Pal Palych.
Zašto ne? "Da", rekla je teta Nyusha.
Pa, gdje je on? - rekao je Pal Palych i opet pokucao na ormar.
Bojala sam se da će svi otići, a ja ostati u ormaru, i vikala sam iz sve snage:
Tu sam!
Tko si ti? - upitao je Pal Palych.
Ja... Cipkin...
Zašto si otišao tamo, Cipkine?
Bio sam zaključan... Nisam ušao...
Hm... Zaključan je! Ali nije ušao! Jeste li ga vidjeli? Kakvih čarobnjaka ima u našoj školi! Ne ulaze u ormar kad su zaključani u ormaru. Čuda se ne događaju, čuješ li, Cipkine?
Koliko dugo sjediš tamo? - upitao je Pal Palych.
ne znam...
Pronađi ključ,” rekao je Pal Palych. - Brzo.
Teta Nyusha je otišla po ključ, ali je Pal Palych ostao. Sjeo je na stolac u blizini i počeo čekati. Vidjela sam mu lice kroz pukotinu. Bio je jako ljut. Zapalio je cigaretu i rekao:
Dobro! Eto do čega vodi šala. Reci mi iskreno: zašto si u ormaru?
Stvarno sam htjela nestati iz ormara. Otvaraju ormar, a mene nema. Kao da nikad nisam bio tamo. Pitat će me: "Jesi li bio u ormaru?" Reći ću: "Nisam." Reći će mi: "Tko je bio tamo?" Reći ću: "Ne znam."
Ali to se događa samo u bajkama! Sigurno će sutra zvati mamu... Tvoj sin se, reći će, popeo u ormar, prespavao tamo sve lekcije, i sve to... kao da je meni ugodno ovdje spavati! Bole me noge, bole me leđa. Jedna muka! Koji je bio moj odgovor?
šutio sam.
Jesi li živ tamo? - upitao je Pal Palych.
Pa, strpi se, uskoro otvaraju...
Sjedim...
Dakle... - rekao je Pal Palych. - Pa hoćeš li mi odgovoriti zašto si se popela u ovaj ormar?
WHO? Tsypkin? U ormaru? Zašto?
Htio sam opet nestati.
Direktor je upitao:
Tsypkin, jesi li to ti?
Teško sam uzdahnuo. Jednostavno više nisam mogao odgovoriti.
Teta Nyusha je rekla:
Razrednik je odnio ključ.
"Razvalite vrata", rekao je direktor.
Osjetio sam razbijanje vrata, zatresao se ormar i bolno sam se udario u čelo. Bojala sam se da će kabinet pasti i plakala sam. Stisnula sam ruke o stijenke ormara, a kada su vrata popustila i otvorila sam se nastavila stajati na isti način.
Pa izađite”, rekao je redatelj. - I objasni nam što to znači.
Nisam se pomaknuo. Bio sam prestrašen.
Zašto stoji? - upitao je direktor.
Izvukli su me iz ormara.
Cijelo sam vrijeme šutio.
Nisam znala što bih rekla.
Samo sam htjela mijaukati. Ali kako bih rekao...
Vrtuljak u mojoj glavi
Na kraju Školska godina Tražio sam od oca da mi kupi dvokolicu, puškomitraljez na baterije, avion na baterije, leteći helikopter i igru stolnog hokeja.
Stvarno želim imati ove stvari! - Rekao sam ocu. Stalno mi se vrte u glavi kao na ringišpilu i od toga mi se toliko vrti u glavi da se teško mogu održati na nogama.
“Čekaj”, rekao je otac, “nemoj pasti i napiši mi sve ove stvari na komad papira da ne zaboravim.”
Ali zašto pisati, već su mi čvrsto u glavi.
Piši, rekao je otac, ništa te ne košta.
“Općenito, ne vrijedi ništa”, rekao sam, “samo dodatni problem.” I napisao sam velikim slovima za cijeli list:
VILISAPET
PIŠTOLJ S PIŠTALOM
VIRTALET
Onda sam razmislio i odlučio napisati "sladoled", otišao do prozora, pogledao znak nasuprot i dodao:
SLADOLED
Otac je to pročitao i rekao:
Za sada ću ti kupiti malo sladoleda, a ostatak ćemo pričekati.
Mislio sam da sada nema vremena, pa sam upitao:
Do kada?
Do boljih vremena.
do čega?
Do idućeg kraja školske godine.
Da, jer ti se slova u glavi vrte kao na vrtuljku, od toga ti se vrti u glavi, a riječi nisu na nogama.
Kao da riječi imaju noge!
I već su mi sto puta kupili sladoled.
Kladionica
Danas ne treba van - danas je utakmica... - zagonetno će tata gledajući kroz prozor.
Koji? – upitala sam tatu iza leđa.
“Mokra”, odgovorio je još tajanstvenije i posjeo me na prozorsku dasku.
A-ah-ah... - otegla sam.
Očito je tata pretpostavio da ništa ne razumijem i počeo je objašnjavati.
Wetball je kao nogomet, samo što ga igra drveće, a umjesto lopte udara ih vjetar. Mi kažemo uragan ili oluja, a oni kažu mokra kugla. Pogledajte kako su breze zašuštale - to su topole koje im se predaju ... Vau! Kako su se ljuljali - vidi se da su promašili gol, nisu mogli granama zadržati vjetar... Pa, još jedno dodavanje! Opasan trenutak...
Tata je govorio kao pravi komentator, a ja sam začaran gledao u ulicu i mislio kako bi wetball vjerojatno dao 100 poena prednosti bilo kojem nogometu, košarci, pa čak i rukometu! Iako ni ja nisam u potpunosti razumio značenje ovog drugog...
Doručak
Zapravo, volim doručak. Pogotovo ako mama kuha kobasicu umjesto kaše ili pravi sendviče sa sirom. Ali ponekad želite nešto neobično. Na primjer, današnja ili jučerašnja. Jednom sam mamu zamolio za popodnevnu užinu, ali me ona iznenađeno pogledala i ponudila me za popodnevnu užinu.
Ne, kažem, želio bih današnju. Pa, ili jučer, u najgorem slučaju...
Jučer je bila juha za ručak... – zbunila se mama. - Da ga zagrijem?
Općenito, ništa nisam razumio.
A ni meni samoj nije baš jasno kako izgledaju i kakvog su okusa ovi današnji i jučerašnji. Možda jučerašnja juha stvarno ima okus kao jučerašnja juha. Ali kakav je onda okus današnjeg vina? Vjerojatno nešto danas. Doručak, na primjer. S druge strane, zašto se doručci tako zovu? E, to je, po pravilima, onda bi se doručak trebao zvati segodnik, jer su mi ga danas pripremili i danas ću ga jesti. E sad, ako to ostavim za sutra, onda je to sasvim druga stvar. Iako br. Uostalom, sutra će već biti jučer.
Dakle, želite li kašu ili juhu? - pažljivo je upitala.
Kako je dječak Yasha slabo jeo
Yasha je bio dobar prema svima, ali je slabo jeo. Cijelo vrijeme uz koncerte. Ili mu mama pjeva, onda mu tata pokazuje trikove. I dobro se snalazi:
- Ne želim.
Mama kaže:
- Yasha, jedi svoju kašu.
- Ne želim.
Tata kaže:
- Yasha, pij sok!
- Ne želim.
Mama i tata su umorni od pokušaja da ga svaki put nagovore. A onda je moja mama u jednoj znanstveno-pedagoškoj knjizi pročitala da djecu ne treba nagovarati da jedu. Trebate staviti tanjur kaše ispred njih i pričekati da ogladne i sve pojedu.
Postavili su i stavili tanjure ispred Yashe, ali on nije jeo niti jeo ništa. Ne jede kotlete, juhu i kašu. Postao je mršav i mrtav, kao slamka.
-Yasha, jedi kašu!
- Ne želim.
- Yasha, jedi svoju juhu!
- Ne želim.
Prije su mu se hlače teško kopčale, a sada je u njima potpuno slobodno visio. U ove hlače bilo je moguće staviti još jednog Yasha.
A onda je jednog dana puklo jak vjetar. A Yasha se igrao u okolici. Bio je vrlo lagan i vjetar ga je nosio okolo. Otkotrljao sam se do ograde od žičane mreže. I tu je Yasha zapeo.
Tako je sjedio, pritisnut vjetrom uz ogradu, sat vremena.
Mama zove:
- Yasha, gdje si? Idi kući i pati s juhom.
Ali on ne dolazi. Ne možeš ga ni čuti. Ne samo da je postao mrtav, nego je i njegov glas također postao mrtav. Tamo se ne čuje ništa o njemu kako škripi.
A on zacvili:
- Mama, odmakni me od ograde!
Mama se počela brinuti - gdje je Yasha otišao? Gdje ga tražiti? Yasha se ne vidi niti čuje.
Tata je rekao ovo:
“Mislim da je našeg Yashu negdje odnio vjetar.” Hajde, mama, iznijet ćemo lonac juhe na trijem. Zapuhat će vjetar i Yashi donijeti miris juhe. Dopuzat će do ovog ukusnog mirisa.
I tako su i učinili. Iznijeli su lonac juhe na trijem. Vjetar je donio miris Yashi.
Yasha je osjetio ukusnu juhu i odmah otpuzao prema mirisu. Jer mi je bilo hladno i izgubio sam dosta snage.
Puzao je, puzao, puzao pola sata. Ali postigao sam svoj cilj. Došao je u majčinu kuhinju i odmah pojeo cijeli lonac juhe! Kako može pojesti tri kotleta odjednom? Kako može popiti tri čaše kompota?
Mama je bila začuđena. Ni sama nije znala da li da bude sretna ili tužna. Ona kaže:
"Yasha, ako ovako jedeš svaki dan, neću imati dovoljno hrane."
Yasha ju je umirio:
- Ne, mama, neću jesti toliko svaki dan. Ovo sam ja koji ispravljam greške iz prošlosti. Ja ću, kao i sva djeca, dobro jesti. Bit ću potpuno drugačiji dječak.
Htio je reći "hoću", ali smislio je "bubu". Znaš li zašto? Jer su mu usta bila napunjena jabukom. Nije mogao prestati.
Od tada Yasha dobro jede.
tajne
Znate li stvarati tajne?
Ako ne znaš kako, ja ću te naučiti.
Uzmite čisti komad stakla i iskopajte rupu u zemlji. U rupu stavite omot od bombona, a na omot od bombona - sve što je lijepo.
Možete staviti kamen, fragment ploče, perlu, ptičje pero, kuglu (može staklo, može biti metal).
Možete koristiti žir ili kapu od žira.
Možete koristiti višebojni komadić.
Možete imati cvijet, list ili čak samo travu.
Možda pravi slatkiš.
Možete bazgu, suhu bubu.
Možete čak koristiti gumicu ako je lijepa.
Da, također možete dodati gumb ako je sjajan.
Izvoli. Jeste li ga stavili?
Sada sve to pokrijte staklom i prekrijte zemljom. A onda prstom polako raščistiti zemlju i pogledati u rupu... Znaš kako će biti lijepo! Napravio sam tajnu, sjetio se mjesta i otišao.
Sutradan je moja "tajna" nestala. Netko ga je iskopao. Nekakav huligan.
Napravio sam "tajnu" na drugom mjestu. I opet su ga iskopali!
Tada sam odlučio pronaći tko je upleten u ovu stvar... I naravno, pokazalo se da je ta osoba Pavlik Ivanov, tko drugi?!
Zatim sam ponovno napravio "tajnu" i u nju stavio bilješku:
“Pavlik Ivanov, ti si budala i huligan.”
Sat vremena kasnije poruka je nestala. Pavlik me nije pogledao u oči.
Pa, jeste li pročitali? - upitao sam Pavlika.
"Nisam ništa čitao", rekao je Pavlik. - I sam si budala.
Sastav
Jednog dana su nam rekli da u razredu napišemo sastavak na temu “Pomažem svojoj majci”.
Uzeo sam olovku i počeo pisati:
“Uvijek pomažem mami. Metem pod i perem suđe. Ponekad perem maramice.”
Nisam više znala što da napišem. Pogledao sam Lyusku. Čvrljala je u svoju bilježnicu.
Onda sam se sjetio da sam jednom prao čarape i napisao:
“Također perem čarape i čarape.”
Zapravo više nisam znala što bih napisala. Ali ne možete poslati tako kratak esej!
Onda sam napisao:
“Također perem majice, košulje i gaće.”
Pogledao sam oko sebe. Svi su pisali i pisali. Pitam se o čemu pišu? Mogli biste pomisliti da pomažu majci od jutra do mraka!
A lekcija nije završila. I morao sam nastaviti.
“Također perem haljine, svoje i mamine, salvete i prekrivače.”
A lekcija nije završila i nije završila. I napisao sam:
“Također volim prati zavjese i stolnjake.”
A onda je napokon zazvonilo zvono!
Dali su mi peticu. Učiteljica je naglas pročitala moj sastavak. Rekla je da joj se najviše sviđa moj esej. I da će to pročitati na roditeljskom sastanku.
Stvarno sam zamolio majku da ne ide u Roditeljski sastanak. Rekao sam da me boli grlo. Ali mama je rekla tati da mi da vrućeg mlijeka s medom i otišla u školu.
Sljedećeg jutra za doručkom vođen je sljedeći razgovor.
Mama: Znaš li, Syoma, pokazalo se da naša kći divno piše eseje!
Tata: Ne čudi me. Uvijek je bila dobra u skladanju.
Mama: Ne, stvarno! Ne šalim se, hvali je Vera Evstignjejevna. Bila je jako zadovoljna što naša kći voli prati zavjese i stolnjake.
Tata: Što?!
Mama: Stvarno, Syoma, ovo je divno? - Obraćajući se meni: - Zašto mi to nikada prije nisi priznao?
"Bila sam sramežljiva", rekla sam. - Mislio sam da mi nećeš dopustiti.
Pa, o čemu ti pričaš! - rekla je mama. - Ne sramite se, molim vas! Danas operite naše zavjese. Dobro je da ih ne moram vući u praonicu!
Zakolutala sam očima. Zavjese su bile ogromne. Deset puta bih se mogao zamotati u njih! Ali bilo je prekasno za povlačenje.
Zavjese sam prala dio po dio. Dok sam sapunala jedan komad, drugi mi je bio potpuno zamagljen. Jednostavno sam iscrpljena ovim komadima! Zatim sam malo po malo isprala kupaonske zavjese. Kad sam završila s cijeđenjem jednog komada, u njega je opet ulivena voda iz susjednih komada.
Zatim sam se popela na stolicu i počela vješati zavjese na uže.
E, to je bilo najgore! Dok sam jedan komad zavjese navlačio na uže, drugi je pao na pod. I na kraju je cijela zavjesa pala na pod, a ja sam pala na nju sa stolice.
Postao sam potpuno mokar - samo ga iscijedi.
Zavjesu je trebalo ponovno navući u kupaonicu. Ali kuhinjski je pod svjetlucao kao nov.
Voda se izlijevala iz zavjesa cijeli dan.
Sve lonce i tave koje smo imali stavio sam pod zavjese. Zatim je kuhalo za vodu, tri boce i sve šalice i tanjuriće stavila na pod. Ali voda je ipak poplavila kuhinju.
Začudo, moja majka je bila zadovoljna.
Sjajno ste oprali zavjese! – rekla je mama šećući po kuhinji u galošama. - Nisam znao da si tako sposoban! Sutra ćeš prati stolnjak...
Što moja glava misli?
Ako mislite da dobro učim, varate se. Studiram bez obzira. Iz nekog razloga, svi misle da sam sposoban, ali lijen. Ne znam jesam li sposoban ili ne. Ali samo ja znam sigurno da nisam lijen. Provodim tri sata radeći na problemima.
Na primjer, sada sjedim i svim silama pokušavam riješiti problem. Ali ona se ne usuđuje. Kažem mami:
Mama, ne mogu riješiti problem.
Ne budi lijen, kaže mama. - Dobro razmislite i sve će se srediti. Samo dobro razmisli!
Ona odlazi poslom. A ja se objema rukama uhvatim za glavu i kažem joj:
Razmisli, glava. Razmisli dobro... “Dva pješaka su išla od točke A do točke B...” Glavo, zašto ne misliš? Pa, glava, pa, razmisli, molim te! Pa što ti to vrijedi!
Ispred prozora lebdi oblak. Lagana je poput pera. Tu je stalo. Ne, pluta dalje.
Glavo, o čemu razmišljaš?! Kako te nije sramota!!! “Dva su pješaka išla od točke A do točke B...” Vjerojatno je i Lyuska otišla. Ona već hoda. Da mi je prva prišla, ja bih joj, naravno, oprostio. Ali hoće li ona stvarno pristajati, takva nestašluka?!
“...Od točke A do točke B...” Ne, neće učiniti. Naprotiv, kad izađem u dvorište, ona će uzeti Lenu pod ruku i šaptati joj. Tada će ona reći: "Len, dođi do mene, imam nešto." Otići će, a onda sjesti na prozorsku dasku i smijati se i grickati sjemenke.
“...Dva pješaka krenula su od točke A do točke B...” A što ću ja?.. A onda ću pozvati Kolju, Petku i Pavlika da igraju laptu. Što će ona učiniti? Da, pustit će ploču Tri debela čovjeka. Da, toliko glasno da će Kolja, Petka i Pavlik čuti i potrčati da je zamole da ih pusti. Slušali su to sto puta, ali im je malo! A onda će Lyuska zatvoriti prozor i svi će ondje slušati ploču.
“...Od točke A do točke... do točke...” A onda ću ga uzeti i ispaliti nešto točno na njezin prozor. Staklo - ding! - i razletjet će se. Neka zna.
Tako. Već sam umoran od razmišljanja. Misli, ne misli, zadatak neće uspjeti. Samo užasno težak zadatak! Malo ću prošetati pa ću opet razmišljati.
Zatvorio sam knjigu i pogledao kroz prozor. Lyuska je šetala sama po dvorištu. Skočila je u poskoke. Izašao sam u dvorište i sjeo na klupu. Lyuska me nije ni pogledala.
Naušnica! Vitka! - Lyuska je odmah vrisnula. - Idemo igrati lapta!
Braća Karmanov gledala su kroz prozor.
"Imamo grlo", rekla su oba brata promuklo. - Ne puštaju nas unutra.
Lena! - vrisnula je Lyuska. - Posteljina! Izaći!
Umjesto Lene, njezina je baka pogledala van i odmahnula prstom Lyuski.
Pavlik! - vrisnula je Lyuska.
Nitko se nije pojavio na prozoru.
Ups! - pritisnula se Lyuska.
Curo, zašto se dereš?! - Nečija glava viri kroz prozor. - Bolesnik ne smije mirovati! Nema ti mira! - I glava mu je zabijena natrag u prozor.
Lyuska me krišom pogledala i pocrvenjela kao jastog. Povukla je kikicu. Zatim je skinula konac s rukava. Zatim je pogledala drvo i rekla:
Lucy, igrajmo poskoke.
Hajde, rekao sam.
Uskočili smo u poskoke i otišao sam kući riješiti svoj problem.
Čim sam sjeo za stol, došla je mama:
Pa, u čemu je problem?
Ne radi.
Ali sjedite nad tim već dva sata! Ovo je jednostavno strašno! Daju djeci neke zagonetke!.. Pa, pokaži mi svoj problem! Možda ja to mogu? Uostalom, završio sam fakultet. Tako. “Dva pješaka su išla od točke A do točke B...” Čekaj, čekaj, nekako mi je poznat ovaj problem! Slušaj, ti i tvoj tata ste to prošli put odlučili! Sjećam se savršeno!
Kako? - Bio sam iznenađen. - Stvarno? Ma, stvarno, ovo je četrdeset peti problem, a dobili smo četrdeset šesti.
U tom se trenutku moja majka užasno naljutila.
To je nečuveno! - rekla je mama. - Ovo je nečuveno! Ovaj nered! Gdje ti je glava?! O čemu ona razmišlja?!
O prijatelju i malo o meni
Dvorište nam je bilo veliko. U našem dvorištu šetalo je puno različite djece - i dječaka i djevojčica. Ali najviše od svega sam volio Lyusku. Bila mi je prijateljica. Ona i ja živjeli smo u susjednim stanovima, au školi smo sjedili za istom klupom.
Moja prijateljica Lyuska imala je ravnu žutu kosu. I imala je oči!.. Vjerojatno nećete vjerovati kakve je oči imala. Jedno oko je zeleno, kao trava. A druga je skroz žuta, sa smeđim pjegama!
I oči su mi bile nekako sive. Pa, samo siva, to je sve. Potpuno nezanimljive oči! I kosa mi je bila glupa - kovrčava i kratka. I ogromne pjege na nosu. I općenito, sve je s Lyuskom bilo bolje nego sa mnom. Samo što sam ja bio viši.
Bio sam užasno ponosan na to. Jako mi se svidjelo kad su nas ljudi u dvorištu zvali "Velika Lyuska" i "Mala Lyuska".
I odjednom Lyuska je odrasla. I postalo je nejasno tko je od nas veliki, a tko mali.
A onda joj je izraslo još pola glave.
Pa to je bilo previše! Uvrijedila me je i prestali smo zajedno šetati dvorištem. U školi nisam gledao u njenom smjeru, a ni ona u mom, i svi su bili jako iznenađeni i rekli su: "Između Lyuskas." Crna mačka protrčao”, i gnjavio nas zbog čega smo se posvađali.
Nakon škole više nisam izlazio u dvorište. Tamo nisam imao što raditi.
Lutao sam po kući i nisam nalazio mjesta za sebe. Da sve bude manje dosadno, krišom sam iza zastora gledao kako Ljuška igra rundu s Pavlikom, Petkom i braćom Karmanov.
Za ručkom i večerom sada sam tražio još. Davio sam se i jeo sve... Svaki dan sam pritiskao potiljak uza zid i na njemu crvenom olovkom označavao svoju visinu. Ali čudna stvar! Ispostavilo se da ne samo da nisam narasla, nego sam se, naprotiv, čak smanjila za gotovo dva milimetra!
A onda je došlo ljeto i otišao sam u pionirski kamp.
U logoru sam se stalno sjećao Ljuške i nedostajala mi je.
I napisao sam joj pismo.
“Zdravo, Lucy!
Kako si? Dobro sam. U kampu se jako zabavljamo. Pored nas teče rijeka Vorya. Tamo je voda plavo-plava! A na obali su školjke. Našao sam vrlo lijepu školjku za tebe. Okrugla je i s prugama. Vjerojatno će vam biti od koristi. Lucy, ako želiš, hajde opet biti prijatelji. Neka sada tebe zovu velikim, a mene malim. I dalje se slažem. Molim te napiši mi odgovor.
Pionirski pozdrav!
Ljusja Sinicina"
Odgovor sam čekao cijeli tjedan. Stalno sam mislio: što ako mi ne piše! Što ako više nikad ne bude željela biti prijateljica sa mnom!.. A kad je konačno stiglo pismo od Lyuske, bio sam toliko sretan da su mi se ruke čak malo tresle.
U pismu je stajalo ovo:
“Zdravo, Lucy!
Hvala, dobro sam. Jučer mi je mama kupila prekrasne papuče s bijelim rubovima. Imam i novu veliku loptu, stvarno ćeš se napumpati! Dođi brzo, inače su Pavlik i Petka takve budale, nije zabavno biti s njima! Pazite da ne izgubite ljusku.
Uz pionirski pozdrav!
Ljusja Kosicina"
Tog sam dana do večeri nosio Lyuskinu plavu omotnicu sa sobom. Rekao sam svima kako divnu prijateljicu imam u Moskvi, Lyusku.
A kad sam se vratio iz logora, na stanici su me dočekali Lyuska i moji roditelji. Ona i ja požurili smo se zagrliti... A onda se pokazalo da sam Lyusku prerastao za cijelu glavu.
V. Golyavkin
Kako smo se popeli u cijev
U dvorištu je ležala ogromna cijev, a Vovka i ja smo sjedili na njoj. Sjeli smo na ovu cijev, a onda sam rekao:
Popnimo se u cijev. Ući ćemo na jednom kraju, a izaći na drugom. Tko će brže izaći?
Vovka je rekao:
Što ako se tamo ugušimo?
U cijevi su dva prozora, rekoh, kao u sobi. Dišete li u sobi?
Vovka je rekao:
Kakva je ovo soba? Budući da je lula. - Uvijek se svađa.
Ja sam se penjao prvi, a Vovka je brojao. Brojao je do trinaest kad sam izašao.
- Hajde - rekao je Vovka.
On se popeo u cijev, a ja sam brojao. Brojala sam do šesnaest.
“Brzo broji”, rekao je, “hajde!” I opet se popeo u cijev.
Brojala sam do petnaest.
Tamo uopće nije zagušljivo", rekao je, "tamo je vrlo cool."
Tada nam je prišla Petka Jaščikova.
A mi se, kažem, penjemo u cijev! Izvukao sam se kad sam izbrojao trinaest, a on kad je izbrojao do petnaest.
"Hajde", rekao je Petya.
I on se također popeo u cijev.
Izašao je s osamnaest.
Počeli smo se smijati.
Ponovno se popeo.
Izašao je jako znojan.
Pa kako? - upitao.
Oprostite," rekao sam, "nismo sad brojali."
Što to znači da sam puzao uzalud? Bio je uvrijeđen, ali se opet popeo.
Brojala sam do šesnaest.
Pa", rekao je, "postupno će se riješiti!" - I opet se popeo u cijev. Ovog puta ondje je dugo puzao. Skoro dvadeset. Naljutio se i htio se ponovno popeti, ali sam rekao:
Neka se drugi penju”, odgurnuo ga je i sam se popeo. Dobio sam kvrgu i dugo sam puzao. Bila sam jako povrijeđena.
Izašao sam izbrojavši do trideset.
"Mislili smo da si nestao", rekla je Petja.
Zatim se Vovka popeo. Već sam izbrojala do četrdeset, ali on i dalje ne izlazi. Gledam u dimnjak - tamno je. I nema drugog kraja na vidiku.
Odjednom izlazi. Od kraja gdje si ušao. Ali on je iskočio glavom naprijed. Ne nogama. Evo što nas je iznenadilo!
Vau", kaže Vovka, "skoro sam zapeo. Kako si tamo skrenuo?"
"S mukom", kaže Vovka, "skoro sam zapeo."
Jako smo se iznenadili!
Tada se pojavio Miška Menšikov.
Što radiš ovdje, kaže?
"Pa", kažem, "penjemo se u cijev." Želiš li se penjati?
Ne, kaže, ne želim. Zašto bih se tamo penjao?
A mi se, velim, popnemo tamo.
Očito je - kaže.
Što možeš vidjeti?
Zašto ste se tamo popeli?
Gledamo se. I stvarno se vidi. Svi smo prekriveni crvenom hrđom. Sve je djelovalo zahrđalo. Jednostavno jezivo!
Pa, ja odlazim", kaže Miška Menšikov. I otišao je.
I više nismo išli u cijev. Iako smo svi već bili zahrđali. Ionako smo ga već imali. Moglo se penjati. Ali još uvijek se nismo popeli.
Dosadni Misha
Miša je naučio dvije pjesme napamet i od njega nije bilo mira. Penjao se na stolice, na sofe, čak i na stolove i, odmahujući glavom, odmah počeo čitati jednu pjesmu za drugom.
Jednom je otišao do božićnog drvca djevojčice Maše, ne skidajući kaput, popeo se na stolicu i počeo čitati jednu pjesmu za drugom.
Maša mu je čak rekla: "Miša, ti nisi umjetnik!"
Ali nije čuo, pročitao je sve do kraja, ustao sa stolice i bio toliko sretan da je to čak i iznenađujuće!
A ljeti je odlazio na selo. U bakinom vrtu bio je veliki panj. Misha se popeo na panj i počeo baki čitati jednu pjesmu za drugom.
Čovjek mora misliti koliko je bio umoran od svoje bake!
Tada je baka odvela Mišu u šumu. I došlo je do krčenja šuma u šumi. A onda je Miša ugledao toliko panjeva da su mu se oči raširile.
Na koji panj treba stati?
Bio je jako zbunjen!
I tako ga je baka vratila, onako zbunjenog. I od tada nadalje nije čitao pjesme osim ako ga nisu zamolili.
Nagrada
Napravili smo originalne nošnje - neće ih imati nitko drugi! Ja ću biti konj, a Vovka vitez. Jedina loša stvar je što on mora jahati mene, a ne ja na njemu. A sve zato što sam malo mlađa. Vidi što se događa! Ali ništa se ne može učiniti. Istina, dogovorili smo se s njim: neće me stalno jahati. Malo će me jahati, a onda će sići i voditi me za sobom, kao što se konje vode za uzdu.
I tako smo otišli na karneval.
U klub smo došli u običnim odijelima, a onda smo se presvukli i otišli u dvoranu. Odnosno uselili smo se. Puzao sam na sve četiri. A Vovka mi je sjedio na leđima. Istina, Vovka mi je pomogao pomaknuti noge po podu. Ali svejedno mi nije bilo lako.
Osim toga, nisam ništa vidio. Nosio sam masku konja. Nisam mogao vidjeti baš ništa, iako je maska imala rupe za oči. Ali bili su negdje na čelu. Puzala sam u mraku. Naletio sam na nečije noge. Dvaput sam uletio u kolonu. Što da kažem! Ponekad sam odmahnuo glavom, a onda je maska skliznula i vidio sam svjetlo. Ali na trenutak. A onda je opet pao potpuni mrak. Uostalom, nisam mogao cijelo vrijeme odmahivati glavom!
Barem na trenutak sam vidio svjetlo. Ali Vovka nije vidio baš ništa. I stalno me pitao što je naprijed. I zamoli me da pažljivije pužem. Svejedno sam pažljivo puzao. Ja osobno nisam ništa vidio. Kako sam mogao znati što me čeka! Netko mi je stao na ruku. Odmah sam prestala. I odbio je dalje puzati. Rekao sam Vovki:
Dovoljno. Skini se.
Vovka je vjerojatno uživao u vožnji i nije htio sići, rekao je da je prerano. Ali ipak je sišao, uhvatio me za uzdu i puzao sam dalje. Sada mi je bilo lakše puzati, iako i dalje ništa nisam vidio. Predložio sam da skinete maske i pogledate karneval, a zatim da ponovno stavite maske. Ali Vovka reče:
Tada će nas prepoznati.
Mora da je ovdje zabavno, rekao sam. - Samo mi ništa ne vidimo...
Ali Vovka je hodao šuteći. Čvrsto je odlučio izdržati do kraja i dobiti prvu nagradu. Počela su me boljeti koljena. rekao sam:
Sad ću sjesti na pod.
Mogu li konji sjediti? - rekao je Vovka. Jesi li poludio! Ti si konj!
"Ja nisam konj", rekao sam. - I sam si konj.
Ne, ti si konj - odgovorio je Vovka. - I dobro znaš da si konj, Nećemo dobiti bonus
Pa neka bude, rekao sam. - Dosta mi je.
"Nemoj raditi gluposti", rekao je Vovka. - Budi strpljiv.
Dopuzala sam do zida, naslonila se na njega i sjela na pod.
Sjediš? - upita Vovka.
"Sjedim", rekao sam.
"U redu", složio se Vovka. - Još uvijek možeš sjediti na podu. Samo pazite da ne sjednete na stolicu. Onda je sve nestalo. Da li razumiješ? Konj - i odjednom na stolicu!..
Svuda je treštala glazba i ljudi su se smijali.
Pitao sam:
Hoće li uskoro završiti?
Strpite se, rekao je Vovka, vjerojatno uskoro... Ni Vovka nije mogao izdržati. Sjela sam na sofu. Sjela sam do njega. Zatim je Vovka zaspao na sofi. A i ja sam zaspala. Onda su nas probudili i dali nam bonus.
Igramo na Antarktiku
Mama je negdje otišla od kuće. I ostali smo sami. I dosadilo nam je. Okrenuli smo stol. Preko nogu stola navukli su pokrivač. I pokazalo se da je to šator. Kao da smo na Antarktici. Gdje je sada naš tata.
Vitka i ja popeli smo se u šator.
Bilo nam je jako drago što Vitka i ja sjedimo u šatoru, ali ne na Antarktiku, nego kao na Antarktici, oko nas led i vjetar. Ali bilo nam je dosadilo sjediti u šatoru.
Vitka je rekla:
Zimovnici ne sjede stalno tako u šatoru. Vjerojatno nešto rade.
Sigurno, rekoh, love kitove, tuljane i rade još nešto. Naravno da ne sjede tako cijelo vrijeme!
Odjednom sam ugledao našu mačku. Viknuo sam:
Evo pečata!
hura! - vikala je Vitka. - Zgrabi ga! - Vidio je i mačku.
Mačka je išla prema nama. Zatim je stala. Pažljivo nas je pogledala. I potrčala je natrag. Nije htjela biti tuljan. Htjela je biti mačka. Odmah sam to shvatio. Ali što smo mogli! Ništa nismo mogli učiniti. Moramo nekoga uhvatiti! Trčala sam, spoticala se, padala, ustajala, ali mačke nigdje.
Ona je ovdje! - vikala je Vitka. - Trči ovamo!
Vitkine noge virile su ispod kreveta.
Zavukao sam se pod krevet. Tamo je bilo mračno i prašnjavo. Ali mačke nije bilo.
"Izlazim", rekao sam. - Ovdje nema mačke.
"Evo je", tvrdila je Vitka. - Vidio sam je kako trči ovamo.
Izašla sam sva prašnjava i počela kihati. Vitka je nastavila petljati ispod kreveta.
"Ona je tamo", ustrajala je Vitka.
Pa neka bude, rekao sam. - Neću ići tamo. Sjedio sam tamo sat vremena. Prebolio sam to.
Samo misli! - rekla je Vitka. - A ja?! Penjem se ovdje više nego ti.
Napokon je i Vitka izašla.
Evo je! - viknula sam Mačka je sjedila na krevetu.
Skoro sam je uhvatio za rep, ali me Vitka gurnula, mačka je skočila - i na ormar! Pokušajte ga izvaditi iz ormara!
"Kakav je ovo pečat", rekao sam. - Može li tuljan sjediti na ormaru?
Neka bude pingvin”, rekao je Vitka. - Kao da sjedi na santi leda. Zviždimo i vičimo. Tada će se uplašiti. I skočit će s ormara. Ovaj put ćemo uhvatiti pingvina.
Počeli smo vikati i zviždati što smo glasnije mogli. Stvarno ne znam zviždati. Samo je Vitka zviždala. Ali vrištala sam iz sveg glasa. Gotovo promuklo.
Ali čini se da pingvin ne čuje. Vrlo lukav pingvin. Tu se sakrije i sjedi.
"Hajde", kažem, "ajmo ga baciti nečim." Pa, barem ćemo baciti jastuk.
Bacili smo jastuk na ormar. Ali mačka nije iskočila odande.
Zatim smo na ormar stavili još tri jastuka, mamin kaput, sve mamine haljine, tatine skije, lonac, tatine i mamine papuče, puno knjiga i još puno toga. Ali mačka nije iskočila odande.
Možda nije na ormaru? - rekla sam.
"Ona je tamo", rekla je Vitka.
Kako je ako ona nije tu?
ne znam! - kaže Vitka.
Vitka je donijela lavor vode i stavila ga blizu ormara. Ako mačka odluči skočiti s ormarića, neka skoči ravno u umivaonik. Pingvini vole roniti u vodu.
Još nešto smo ostavili za ormar. Čekaj - neće li skočiti? Zatim su pored ormara stavili stol, na stol stolicu, na stolicu kofer, pa su se popeli na ormar.
A tamo nema mačke.
Mačka je nestala. Nitko ne zna gdje.
Vitka je počela silaziti s ormara i pljusnula ravno u lavor. Voda se razlila po cijeloj sobi.
Onda ulazi mama. A iza nje je naša mačka. Navodno je skočila kroz prozor.
Mama je sklopila ruke i rekla:
Što se ovdje događa?
Vitka je ostala sjediti u lavoru. Bila sam tako prestrašena.
Kako je nevjerojatno, kaže mama, da ih ne možete ostaviti same ni na minutu. Ovako nešto morate učiniti!
Naravno, sve smo morali sami očistiti. Pa čak i oprati pod. A mačak je važno hodao okolo. A ona nas je pogledala s takvim izrazom lica kao da je htjela reći: "Sad ćete znati da sam ja mačka. A ne tuljan ili pingvin."
Mjesec dana kasnije stigao nam je tata. Pričao nam je o Antarktiku, o hrabrim polarnim istraživačima, o njihovom velikom poslu, a nama je bilo jako smiješno što smo mislili da zimovnici ne rade ništa osim što tamo love razne kitove i tuljane...
Ali nikome nismo rekli što mislimo.
..............................................................................
Autorska prava: Golyavkin, priče za djecu
Važnost knjiga u životu čovjeka ne može se precijeniti. Ako želite da vaše dijete bude obrazovano i uspješno u životu, njegujte u njemu ljubav prema književnosti uz ranih godina. Naravno, u predškolskoj i juniorskoj dobi školske dobi morate odabrati lagana, vesela djela. Ako volite čitati, vjerojatno se sjećate smiješne priče za djecu iz zbirke “Deniskine priče” V. Dragunskog. Koji drugi autori smiješne priče za djecu vrijednu pažnje mladih čitatelja? Odgovori su u našem današnjem članku.
Kao što smo već rekli, prvo mjesto među smiješnim pričama za djecu zauzima knjiga V. Dragunskog. Djeca će uživati u njegovim slatkim i smiješnim pričama predškolska dob, te mladim “posjetiteljima” osnovna škola. Glavni lik Deniska Korablev svakodnevno se nađe u smiješnim, a ponekad i smiješnim situacijama koje će zasigurno izmamiti osmijeh malim čitateljima. "Slon i radio", "Vitezovi", " Pileći bujon“, „Bitka kraj čiste rijeke”, „Točno 25 kila”, „Pas kradljivac” i druge priče bit će zanimljive, a što je najvažnije, razumljive djeci od 5 godina. Preuzmite knjigu.
Zbirka se sastoji od dvije dječje humoristične priče, prema kojima je poznati istoimenih filmova. Parcela će posebno privući školarce osnovne razrede. Glavni likovi prvog dijela su dvoje nestašnih ljudi koji moraju sve potrošiti ljetni praznici u posjetu strogim tetama. Naravno, od ovog plana ne očekuju ništa zabavno, ali čekaju ih velika iznenađenja... Priče opisane u knjizi zasigurno će se svidjeti vašoj djeci, a posebno dječacima koji sanjaju o najupečatljivijoj avanturi svog djetinjstva!
Mihail Zoščenko - poznati pisac, kao i jedan od najbolji autori smiješne priče za djecu. Njegova je zbirka s pravom prepoznata kao klasik dječje književnosti. U svojim pričama zapaža smiješne trenutke u tako fascinantnom i jednostavnim jezikom da među obožavateljima njegova rada ima djece i od 6 godina! Kroz svijetle i istinite slike uči djecu da budu ljubazna, poštena, hrabra, da teže znanju i da postupaju plemenito. Djeca posebno cijene priče o junacima Leli i Minki.
Također preporučujemo dodavanje u dječji popis književnost " Šaljive priče za djecu" A. Averčenka, poznati "Loši savjeti" G. Ostera, "Kradljivac interfona" E. Rakitine, "Ne laži" M. Zoščenka, "Vrtuljak u glavi" V. Golovkina. , "Pametni pas Sonya. Priče" A. Usačeva, "Zatejkine priče" N. Nosova i sva djela E. Uspenskog.
Bilježnice na kiši
Za vrijeme odmora, Marik mi kaže:
Pobjegnimo s nastave. Pogledaj kako je lijepo vani!
Što ako teta Dasha zakasni s aktovkama?
Morate baciti svoje aktovke kroz prozor.
Pogledali smo kroz prozor: kraj zida je bilo suho, ali malo dalje bila je ogromna lokva. Ne bacajte aktovke u lokvu! Skinuli smo remenje s hlača, zavezali ih i pažljivo spustili aktovke na njih. U to vrijeme zazvonilo je zvono. Ušao je učitelj. Morao sam sjesti. Počela je lekcija. Kiša je pljuštala kroz prozor. Marik mi piše poruku: "Nestale su nam bilježnice."
Odgovaram mu: “Nestale su nam bilježnice.”
Piše mi: "Što ćemo?"
Odgovaram mu: "Što ćemo?"
Odjednom me zovu pred ploču.
"Ne mogu", kažem, "moram ići do ploče."
"Kako, mislim, mogu hodati bez pojasa?"
Idi, idi, pomoći ću ti, kaže učitelj.
Ne trebaš mi pomagati.
Jeste li slučajno bolesni?
"Bolesna sam", kažem.
Kako tvoja zadaća?
Dobro s domaćom zadaćom.
Učiteljica mi prilazi.
Pa, pokaži mi svoju bilježnicu.
Što se događa s tobom?
Morat ćete dati dvije.
Otvara časopis i daje mi lošu ocjenu, a ja razmišljam o svojoj bilježnici koja se sad mokri na kiši.
Učiteljica mi je dala lošu ocjenu i mirno rekla:
Čudno se osjećaš danas...
Kako sam sjedio ispod stola
Čim se učiteljica okrenula prema ploči, odmah sam otišao pod klupu. Kad učitelj primijeti da sam nestao, vjerojatno će se silno iznenaditi.
Pitam se što će on misliti? Počet će sve pitati gdje sam bio - to će biti smijeh! Pola lekcije je već prošlo, a ja još sjedim. “Kada će”, pomislim, “vidjeti da nisam na nastavi?” I teško je sjediti ispod stola. Čak su me boljela i leđa. Pokušajte tako sjediti! Nakašljao sam se - bez pažnje. Ne mogu više sjediti. Štoviše, Serjoža me stalno bode nogom u leđa. Nisam to mogao podnijeti. Nisam stigao do kraja lekcije. Izađem i kažem:
Oprostite, Petre Petroviču...
Učiteljica pita:
Što je bilo? Hoćeš li ići na ploču?
Ne, oprostite, sjedio sam ispod svog stola...
Pa, koliko je udobno sjediti tamo, ispod stola? Danas si sjedio vrlo tiho. Ovako bi uvijek bilo u razredu.
Kada je Goga krenuo u prvi razred, znao je samo dva slova: O - krug i T - čekić. To je sve. Druga slova nisam znao. I nisam mogao čitati.
Baka ga je pokušala naučiti, ali on se odmah dosjetio trika:
Sad, sad, bako, ja ću ti oprati suđe.
I odmah je otrčao u kuhinju da opere suđe. A stara baka je zaboravila na učenje i čak mu je kupovala darove jer mu je pomogao u kućanskim poslovima. A Goginovi roditelji bili su na dugom poslovnom putu i oslanjali su se na baku. I naravno, nisu znali da njihov sin još uvijek nije naučio čitati. Ali Goga je često prala pod i suđe, išla kupovati kruh, a baka ga je na sve načine hvalila u pismima roditeljima. I pročitao sam mu to naglas. A Goga, udobno smješten na sofi, slušao je zatvorenih očiju. “Zašto bih ja naučio čitati”, razmišljao je, “ako mi moja baka čita naglas.” Nije ni pokušao.
I u razredu se izmicao kako je znao.
Učitelj mu kaže:
Pročitajte ovdje.
Pravio se da čita, a sam je napamet pričao što mu je baka čitala. Učiteljica ga je zaustavila. Uz smijeh razreda, rekao je:
Ako hoćeš, bolje da zatvorim prozor da ne puše.
Toliko mi se vrti u glavi da ću vjerojatno pasti...
Toliko se vješto pretvarao da ga je učitelj jednog dana poslao liječniku. Doktor je upitao:
Kako je tvoje zdravlje?
Loše je - rekla je Goga.
Što boli?
Pa, onda idi na nastavu.
Jer te ništa ne boli.
Kako znaš?
Kako to znaš? - nasmijao se doktor. I lagano gurne Gogu prema izlazu. Goga se više nikad nije pretvarala da je bolesna, nego je nastavila s prevrtanjem.
A napori mojih kolega iz razreda nisu urodili plodom. Najprije mu je dodijeljena Maša, odlična učenica.
Hajdemo ozbiljno učiti - rekla mu je Maša.
Kada? - upitala je Goga.
Da upravo sada.
„Sad ću doći“, rekla je Goga.
I otišao je i nije se vratio.
Tada mu je dodijeljen Grisha, odličan učenik. Ostali su u učionici. Ali čim je Griša otvorio početnicu, Goga je posegnula ispod stola.
Gdje ideš? - upita Griša.
"Dođi ovamo", pozvala je Goga.
I ovdje nam se nitko neće miješati.
Jah ti! - Grisha se, naravno, uvrijedio i odmah otišao.
Nitko drugi nije mu dodijeljen.
Kako je vrijeme prolazilo. Izmicao je.
Došli su Goginovi roditelji i ustanovili da njihov sin ne zna pročitati ni red. Otac se uhvatio za glavu, a majka knjigu koju je donijela za svoje dijete.
Sada ću svake večeri,” rekla je, “čitati ovu prekrasnu knjigu naglas svom sinu.
Baka je rekla:
Da, da, i ja Gogočki svaku večer čitam naglas zanimljive knjige.
Ali otac reče:
Stvarno je bilo uzalud što ste to učinili. Naš Gogočka je postao toliko lijen da ne može pročitati ni red. Molim sve da odu na sastanak.
I tata je zajedno s bakom i mamom otišao na sastanak. I Goga je prvo bio zabrinut zbog susreta, a onda se smirio kada mu je mama počela čitati iz nove knjige. I čak je od zadovoljstva tresao nogama i skoro pljunuo na tepih.
Ali nije znao kakav je to sastanak! Što je tamo odlučeno!
Dakle, mama mu je čitala stranicu i pol nakon sastanka. A on je, vitlajući nogama, naivno zamišljao da će se to i dalje događati. Ali kad je mama stala na najzanimljivijem mjestu, opet se zabrinuo.
A kad mu je pružila knjigu, još se više zabrinuo.
Odmah je predložio:
Daj da ti operem suđe, mama.
I otrčao da opere suđe.
Otrčao je do oca.
Otac mu je strogo rekao da mu nikada više ne upućuje takve zahtjeve.
Gurnuo je knjigu baki, ali ona je zijevnula i ispustila je iz ruku. Podigao je knjigu s poda i ponovno je dao baki. Ali opet ga je ispustila iz ruku. Ne, nikad prije nije tako brzo zaspala u svojoj stolici! “Je li stvarno zaspala”, pomisli Goga, “ili je dobila naputak da se pretvara na sastanku? “Goga ju je vukla, tresla, ali baka nije ni pomišljala da se probudi.
U očaju je sjeo na pod i počeo gledati slike. Ali iz slika je bilo teško shvatiti što se tamo dalje događalo.
Donio je knjigu u razred. Ali njegovi kolege iz razreda odbili su mu čitati. I ne samo to: Maša je odmah otišla, a Griša je prkosno posegnuo ispod stola.
Goga je gnjavila srednjoškolca, no on ga je udario po nosu i nasmijao se.
To je ono što je kućni sastanak!
To je ono što javnost znači!
Ubrzo je pročitao cijelu knjigu i mnoge druge knjige, ali iz navike nikada nije zaboravio otići kupiti kruh, oprati pod ili oprati suđe.
To je ono što je zanimljivo!
Koga briga što je iznenađujuće?
Tanka se ničemu ne čudi. Ona uvijek kaže: "To nije iznenađujuće!" - čak i ako se dogodi iznenađujuće. Jučer sam pred svima preskočio takvu lokvu... Nitko nije mogao preskočiti, ali ja sam preskočio! Svi su bili iznenađeni osim Tanye.
"Samo misli! Pa što? Nije iznenađujuće!"
Stalno sam je pokušavao iznenaditi. Ali nije me mogao iznenaditi. Ma koliko se trudio.
Pogodio sam malog vrapčića praćkom.
Naučio sam hodati na rukama i zviždati s jednim prstom u ustima.
Sve je vidjela. Ali nisam bio iznenađen.
Dao sam sve od sebe. Što nisam učinio! Penjao se po drveću, hodao bez šešira zimi...
I dalje nije bila iznenađena.
I jednog sam dana samo izašla u dvorište s knjigom. Sjela sam na klupu. I počeo je čitati.
Tanku nisam ni vidio. A ona kaže:
Predivno! Ne bih to pomislio! On čita!
Nagrada
Napravili smo originalne nošnje - neće ih imati nitko drugi! Ja ću biti konj, a Vovka vitez. Jedina loša stvar je što on mora jahati mene, a ne ja na njemu. A sve zato što sam malo mlađa. Istina, dogovorili smo se s njim: neće me stalno jahati. Malo će me jahati, a onda će sići i voditi me kao konja za uzdu. I tako smo otišli na karneval. U klub smo došli u običnim odijelima, a onda smo se presvukli i otišli u dvoranu. Odnosno uselili smo se. Puzao sam na sve četiri. A Vovka mi je sjedio na leđima. Istina, Vovka mi je pomogao - hodao je nogama po podu. Ali svejedno mi nije bilo lako.
A ja još ništa nisam vidio. Nosio sam masku konja. Nisam mogao vidjeti baš ništa, iako je maska imala rupe za oči. Ali bili su negdje na čelu. Puzala sam u mraku.
Naletio sam na nečije noge. Dvaput sam uletio u kolonu. Ponekad sam odmahnuo glavom, a onda je maska skliznula i vidio sam svjetlo. Ali na trenutak. A onda je opet mrak. Nisam mogao cijelo vrijeme odmahivati glavom!
Barem na trenutak sam vidio svjetlo. Ali Vovka nije vidio baš ništa. I stalno me pitao što je naprijed. I zamoli me da pažljivije pužem. Svejedno sam pažljivo puzao. Ja osobno nisam ništa vidio. Kako sam mogao znati što me čeka! Netko mi je stao na ruku. Odmah sam prestala. I odbio je dalje puzati. Rekao sam Vovki:
Dovoljno. Skini se.
Vovka je vjerojatno uživao u vožnji i nije htio sići. Rekao je da je prerano. Ali ipak je sišao, uhvatio me za uzdu i puzao sam dalje. Sada mi je bilo lakše puzati, iako i dalje ništa nisam vidio.
Predložio sam da skinete maske i pogledate karneval, a zatim da ponovno stavite maske. Ali Vovka reče:
Tada će nas prepoznati.
Ovdje mora biti zabavno", rekao sam. "Ali ne vidimo ništa...
Ali Vovka je hodao šuteći. Čvrsto je odlučio izdržati do kraja. Dobiti prvu nagradu.
Počela su me boljeti koljena. rekao sam:
Sad ću sjesti na pod.
Mogu li konji sjediti? - rekao je Vovka. "Ti si lud!" Ti si konj!
„Ja nisam konj", rekao sam. „Ti si sam konj."
"Ne, ti si konj", odgovorio je Vovka, "inače nećemo dobiti bonus."
Pa, neka bude", rekao sam. "Umoran sam od toga."
“Strpi se”, rekao je Vovka.
Dopuzala sam do zida, naslonila se na njega i sjela na pod.
Sjediš? - upita Vovka.
"Sjedim", rekao sam.
"Dobro", složio se Vovka, "još uvijek možeš sjediti na podu." Samo nemoj sjediti na stolici. Da li razumiješ? Konj - i odjednom na stolicu!..
Svuda je treštala glazba i ljudi su se smijali.
Pitao sam:
Hoće li uskoro završiti?
Strpite se, rekao je Vovka, vjerojatno uskoro...
Ni Vovka to nije mogao podnijeti. Sjela sam na sofu. Sjela sam do njega. Zatim je Vovka zaspao na sofi. A i ja sam zaspala.
Onda su nas probudili i dali nam bonus.
U ormaru
Prije nastave sam se popela u ormar. Htjela sam mijaukati iz ormara. Mislit će da je mačka, ali to sam ja.
Sjedio sam u ormaru, čekao da sat počne i nisam primijetio kako sam zaspao.
Probudim se - razred je tih. Gledam kroz pukotinu – nema nikoga. Gurnuo sam vrata, ali bila su zatvorena. Dakle, prespavao sam cijelu lekciju. Svi su otišli kući, a mene su zatvorili u ormar.
U ormaru je zagušljivo i mračno kao noć. Uplašio sam se, počeo sam vikati:
Uh-uh! Ja sam u ormaru! Pomozite!
Slušao sam - uokolo tišina.
OKO! drugovi! Sjedim u ormaru!
Čujem nečije korake. Netko dolazi.
Tko tu lula?
Odmah sam prepoznao tetu Njušu, čistačicu.
Bio sam oduševljen i viknuo sam:
Teta Nyusha, ovdje sam!
Gdje si dušo?
Ja sam u ormaru! U ormaru!
Kako si, draga moja, dospio tamo?
U ormaru sam, bako!
Pa čujem da si u ormaru. Dakle, što želite?
Bila sam zaključana u ormaru. Oh, bako!
Teta Nyusha je otišla. Opet tišina. Vjerojatno je otišla po ključ.
Pal Palych je prstom kucnuo po ormariću.
Tamo nema nikoga", rekao je Pal Palych.
Zašto ne? "Da", rekla je teta Nyusha.
Pa, gdje je on? - rekao je Pal Palych i opet pokucao na ormar.
Bojala sam se da će svi otići, a ja ostati u ormaru, i vikala sam iz sve snage:
Tu sam!
Tko si ti? - upitao je Pal Palych.
Ja... Cipkin...
Zašto si otišao tamo, Cipkine?
Bio sam zaključan... Nisam ušao...
Hm... Zaključan je! Ali nije ušao! Jeste li ga vidjeli? Kakvih čarobnjaka ima u našoj školi! Ne ulaze u ormar kad su zaključani u ormaru. Čuda se ne događaju, čuješ li, Cipkine?
Koliko dugo sjediš tamo? - upitao je Pal Palych.
ne znam...
Pronađi ključ,” rekao je Pal Palych. - Brzo.
Teta Nyusha je otišla po ključ, ali je Pal Palych ostao. Sjeo je na stolac u blizini i počeo čekati. Vidjela sam mu lice kroz pukotinu. Bio je jako ljut. Zapalio je cigaretu i rekao:
Dobro! Eto do čega vodi šala. Reci mi iskreno: zašto si u ormaru?
Stvarno sam htjela nestati iz ormara. Otvaraju ormar, a mene nema. Kao da nikad nisam bio tamo. Pitat će me: "Jesi li bio u ormaru?" Reći ću: "Nisam." Reći će mi: "Tko je bio tamo?" Reći ću: "Ne znam."
Ali to se događa samo u bajkama! Sigurno će sutra zvati mamu... Tvoj sin se, reći će, popeo u ormar, prespavao tamo sve lekcije, i sve to... kao da je meni ugodno ovdje spavati! Bole me noge, bole me leđa. Jedna muka! Koji je bio moj odgovor?
šutio sam.
Jesi li živ tamo? - upitao je Pal Palych.
Pa, strpi se, uskoro otvaraju...
Sjedim...
Dakle... - rekao je Pal Palych. - Pa hoćeš li mi odgovoriti zašto si se popela u ovaj ormar?
WHO? Tsypkin? U ormaru? Zašto?
Htio sam opet nestati.
Direktor je upitao:
Tsypkin, jesi li to ti?
Teško sam uzdahnuo. Jednostavno više nisam mogao odgovoriti.
Teta Nyusha je rekla:
Razrednik je odnio ključ.
"Razvalite vrata", rekao je direktor.
Osjetio sam razbijanje vrata, zatresao se ormar i bolno sam se udario u čelo. Bojala sam se da će kabinet pasti i plakala sam. Stisnula sam ruke o stijenke ormara, a kada su vrata popustila i otvorila sam se nastavila stajati na isti način.
Pa izađite”, rekao je redatelj. - I objasni nam što to znači.
Nisam se pomaknuo. Bio sam prestrašen.
Zašto stoji? - upitao je direktor.
Izvukli su me iz ormara.
Cijelo sam vrijeme šutio.
Nisam znala što bih rekla.
Samo sam htjela mijaukati. Ali kako bih rekao...
Vrtuljak u mojoj glavi
Do kraja školske godine tražio sam od oca da mi kupi dvokolicu, puškomitraljez na baterije, avion na baterije, helikopter koji leti i igru stolnog hokeja.
Stvarno želim imati ove stvari! - Rekao sam ocu. Stalno mi se vrte u glavi kao na ringišpilu i od toga mi se toliko vrti u glavi da se teško mogu održati na nogama.
“Čekaj”, rekao je otac, “nemoj pasti i napiši mi sve ove stvari na komad papira da ne zaboravim.”
Ali zašto pisati, već su mi čvrsto u glavi.
Piši, rekao je otac, ništa te ne košta.
“Općenito, ne vrijedi ništa”, rekao sam, “samo dodatna gnjavaža.” I napisao sam velikim slovima na cijelom listu:
VILISAPET
PIŠTOLJ S PIŠTALOM
VIRTALET
Onda sam razmislio i odlučio napisati "sladoled", otišao do prozora, pogledao znak nasuprot i dodao:
SLADOLED
Otac je to pročitao i rekao:
Za sada ću ti kupiti malo sladoleda, a ostatak ćemo pričekati.
Mislio sam da sada nema vremena, pa sam upitao:
Do kada?
Do boljih vremena.
do čega?
Do idućeg kraja školske godine.
Da, jer ti se slova u glavi vrte kao na vrtuljku, od toga ti se vrti u glavi, a riječi nisu na nogama.
Kao da riječi imaju noge!
I već su mi sto puta kupili sladoled.
Kladionica
Danas ne treba van - danas je utakmica... - zagonetno će tata gledajući kroz prozor.
Koji? – upitala sam tatu iza leđa.
“Mokra”, odgovorio je još tajanstvenije i posjeo me na prozorsku dasku.
A-ah-ah... - otegla sam.
Očito je tata pretpostavio da ništa ne razumijem i počeo je objašnjavati.
Wetball je kao nogomet, samo što ga igra drveće, a umjesto lopte udara ih vjetar. Mi kažemo uragan ili oluja, a oni kažu mokra kugla. Pogledajte kako su breze zašuštale - to su topole koje im se predaju ... Vau! Kako su se ljuljali - vidi se da su promašili gol, nisu mogli granama zadržati vjetar... Pa, još jedno dodavanje! Opasan trenutak...
Tata je govorio kao pravi komentator, a ja sam začaran gledao u ulicu i mislio kako bi wetball vjerojatno dao 100 poena prednosti bilo kojem nogometu, košarci, pa čak i rukometu! Iako ni ja nisam u potpunosti razumio značenje ovog drugog...
Doručak
Zapravo, volim doručak. Pogotovo ako mama kuha kobasicu umjesto kaše ili pravi sendviče sa sirom. Ali ponekad želite nešto neobično. Na primjer, današnja ili jučerašnja. Jednom sam mamu zamolio za popodnevnu užinu, ali me ona iznenađeno pogledala i ponudila me za popodnevnu užinu.
Ne, kažem, želio bih današnju. Pa, ili jučer, u najgorem slučaju...
Jučer je bila juha za ručak... – zbunila se mama. - Da ga zagrijem?
Općenito, ništa nisam razumio.
A ni meni samoj nije baš jasno kako izgledaju i kakvog su okusa ovi današnji i jučerašnji. Možda jučerašnja juha stvarno ima okus kao jučerašnja juha. Ali kakav je onda okus današnjeg vina? Vjerojatno nešto danas. Doručak, na primjer. S druge strane, zašto se doručci tako zovu? E, to je, po pravilima, onda bi se doručak trebao zvati segodnik, jer su mi ga danas pripremili i danas ću ga jesti. E sad, ako to ostavim za sutra, onda je to sasvim druga stvar. Iako br. Uostalom, sutra će već biti jučer.
Dakle, želite li kašu ili juhu? - pažljivo je upitala.
Kako je dječak Yasha slabo jeo
Yasha je bio dobar prema svima, ali je slabo jeo. Cijelo vrijeme uz koncerte. Ili mu mama pjeva, onda mu tata pokazuje trikove. I dobro se snalazi:
- Ne želim.
Mama kaže:
- Yasha, jedi svoju kašu.
- Ne želim.
Tata kaže:
- Yasha, pij sok!
- Ne želim.
Mama i tata su umorni od pokušaja da ga svaki put nagovore. A onda je moja mama u jednoj znanstveno-pedagoškoj knjizi pročitala da djecu ne treba nagovarati da jedu. Trebate staviti tanjur kaše ispred njih i pričekati da ogladne i sve pojedu.
Postavili su i stavili tanjure ispred Yashe, ali on nije jeo niti jeo ništa. Ne jede kotlete, juhu i kašu. Postao je mršav i mrtav, kao slamka.
-Yasha, jedi kašu!
- Ne želim.
- Yasha, jedi svoju juhu!
- Ne želim.
Prije su mu se hlače teško kopčale, a sada je u njima potpuno slobodno visio. U ove hlače bilo je moguće staviti još jednog Yasha.
A onda je jednog dana zapuhao jak vjetar. A Yasha se igrao u okolici. Bio je vrlo lagan i vjetar ga je nosio okolo. Otkotrljao sam se do ograde od žičane mreže. I tu je Yasha zapeo.
Tako je sjedio, pritisnut vjetrom uz ogradu, sat vremena.
Mama zove:
- Yasha, gdje si? Idi kući i pati s juhom.
Ali on ne dolazi. Ne možeš ga ni čuti. Ne samo da je postao mrtav, nego je i njegov glas također postao mrtav. Tamo se ne čuje ništa o njemu kako škripi.
A on zacvili:
- Mama, odmakni me od ograde!
Mama se počela brinuti - gdje je Yasha otišao? Gdje ga tražiti? Yasha se ne vidi niti čuje.
Tata je rekao ovo:
“Mislim da je našeg Yashu negdje odnio vjetar.” Hajde, mama, iznijet ćemo lonac juhe na trijem. Zapuhat će vjetar i Yashi donijeti miris juhe. Dopuzat će do ovog ukusnog mirisa.
I tako su i učinili. Iznijeli su lonac juhe na trijem. Vjetar je donio miris Yashi.
Yasha je osjetio ukusnu juhu i odmah otpuzao prema mirisu. Jer mi je bilo hladno i izgubio sam dosta snage.
Puzao je, puzao, puzao pola sata. Ali postigao sam svoj cilj. Došao je u majčinu kuhinju i odmah pojeo cijeli lonac juhe! Kako može pojesti tri kotleta odjednom? Kako može popiti tri čaše kompota?
Mama je bila začuđena. Ni sama nije znala da li da bude sretna ili tužna. Ona kaže:
"Yasha, ako ovako jedeš svaki dan, neću imati dovoljno hrane."
Yasha ju je umirio:
- Ne, mama, neću jesti toliko svaki dan. Ovo sam ja koji ispravljam greške iz prošlosti. Ja ću, kao i sva djeca, dobro jesti. Bit ću potpuno drugačiji dječak.
Htio je reći "hoću", ali smislio je "bubu". Znaš li zašto? Jer su mu usta bila napunjena jabukom. Nije mogao prestati.
Od tada Yasha dobro jede.
tajne
Znate li stvarati tajne?
Ako ne znaš kako, ja ću te naučiti.
Uzmite čisti komad stakla i iskopajte rupu u zemlji. U rupu stavite omot od bombona, a na omot od bombona - sve što je lijepo.
Možete staviti kamen, fragment ploče, perlu, ptičje pero, kuglu (može staklo, može biti metal).
Možete koristiti žir ili kapu od žira.
Možete koristiti višebojni komadić.
Možete imati cvijet, list ili čak samo travu.
Možda pravi slatkiš.
Možete bazgu, suhu bubu.
Možete čak koristiti gumicu ako je lijepa.
Da, također možete dodati gumb ako je sjajan.
Izvoli. Jeste li ga stavili?
Sada sve to pokrijte staklom i prekrijte zemljom. A onda prstom polako raščistiti zemlju i pogledati u rupu... Znaš kako će biti lijepo! Napravio sam tajnu, sjetio se mjesta i otišao.
Sutradan je moja "tajna" nestala. Netko ga je iskopao. Nekakav huligan.
Napravio sam "tajnu" na drugom mjestu. I opet su ga iskopali!
Tada sam odlučio pronaći tko je upleten u ovu stvar... I naravno, pokazalo se da je ta osoba Pavlik Ivanov, tko drugi?!
Zatim sam ponovno napravio "tajnu" i u nju stavio bilješku:
“Pavlik Ivanov, ti si budala i huligan.”
Sat vremena kasnije poruka je nestala. Pavlik me nije pogledao u oči.
Pa, jeste li pročitali? - upitao sam Pavlika.
"Nisam ništa čitao", rekao je Pavlik. - I sam si budala.
Sastav
Jednog dana su nam rekli da u razredu napišemo sastavak na temu “Pomažem svojoj majci”.
Uzeo sam olovku i počeo pisati:
“Uvijek pomažem mami. Metem pod i perem suđe. Ponekad perem maramice.”
Nisam više znala što da napišem. Pogledao sam Lyusku. Čvrljala je u svoju bilježnicu.
Onda sam se sjetio da sam jednom prao čarape i napisao:
“Također perem čarape i čarape.”
Zapravo više nisam znala što bih napisala. Ali ne možete poslati tako kratak esej!
Onda sam napisao:
“Također perem majice, košulje i gaće.”
Pogledao sam oko sebe. Svi su pisali i pisali. Pitam se o čemu pišu? Mogli biste pomisliti da pomažu majci od jutra do mraka!
A lekcija nije završila. I morao sam nastaviti.
“Također perem haljine, svoje i mamine, salvete i prekrivače.”
A lekcija nije završila i nije završila. I napisao sam:
“Također volim prati zavjese i stolnjake.”
A onda je napokon zazvonilo zvono!
Dali su mi peticu. Učiteljica je naglas pročitala moj sastavak. Rekla je da joj se najviše sviđa moj esej. I da će to pročitati na roditeljskom sastanku.
Stvarno sam molila mamu da ne ide na roditeljski sastanak. Rekao sam da me boli grlo. Ali mama je rekla tati da mi da vrućeg mlijeka s medom i otišla u školu.
Sljedećeg jutra za doručkom vođen je sljedeći razgovor.
Mama: Znaš li, Syoma, pokazalo se da naša kći divno piše eseje!
Tata: Ne čudi me. Uvijek je bila dobra u skladanju.
Mama: Ne, stvarno! Ne šalim se, hvali je Vera Evstignjejevna. Bila je jako zadovoljna što naša kći voli prati zavjese i stolnjake.
Tata: Što?!
Mama: Stvarno, Syoma, ovo je divno? - Obraćajući se meni: - Zašto mi to nikada prije nisi priznao?
"Bila sam sramežljiva", rekla sam. - Mislio sam da mi nećeš dopustiti.
Pa, o čemu ti pričaš! - rekla je mama. - Ne sramite se, molim vas! Danas operite naše zavjese. Dobro je da ih ne moram vući u praonicu!
Zakolutala sam očima. Zavjese su bile ogromne. Deset puta bih se mogao zamotati u njih! Ali bilo je prekasno za povlačenje.
Zavjese sam prala dio po dio. Dok sam sapunala jedan komad, drugi mi je bio potpuno zamagljen. Jednostavno sam iscrpljena ovim komadima! Zatim sam malo po malo isprala kupaonske zavjese. Kad sam završila s cijeđenjem jednog komada, u njega je opet ulivena voda iz susjednih komada.
Zatim sam se popela na stolicu i počela vješati zavjese na uže.
E, to je bilo najgore! Dok sam jedan komad zavjese navlačio na uže, drugi je pao na pod. I na kraju je cijela zavjesa pala na pod, a ja sam pala na nju sa stolice.
Postao sam potpuno mokar - samo ga iscijedi.
Zavjesu je trebalo ponovno navući u kupaonicu. Ali kuhinjski je pod svjetlucao kao nov.
Voda se izlijevala iz zavjesa cijeli dan.
Sve lonce i tave koje smo imali stavio sam pod zavjese. Zatim je kuhalo za vodu, tri boce i sve šalice i tanjuriće stavila na pod. Ali voda je ipak poplavila kuhinju.
Začudo, moja majka je bila zadovoljna.
Sjajno ste oprali zavjese! – rekla je mama šećući po kuhinji u galošama. - Nisam znao da si tako sposoban! Sutra ćeš prati stolnjak...
Što moja glava misli?
Ako mislite da dobro učim, varate se. Studiram bez obzira. Iz nekog razloga, svi misle da sam sposoban, ali lijen. Ne znam jesam li sposoban ili ne. Ali samo ja znam sigurno da nisam lijen. Provodim tri sata radeći na problemima.
Na primjer, sada sjedim i svim silama pokušavam riješiti problem. Ali ona se ne usuđuje. Kažem mami:
Mama, ne mogu riješiti problem.
Ne budi lijen, kaže mama. - Dobro razmislite i sve će se srediti. Samo dobro razmisli!
Ona odlazi poslom. A ja se objema rukama uhvatim za glavu i kažem joj:
Razmisli, glava. Razmisli dobro... “Dva pješaka su išla od točke A do točke B...” Glavo, zašto ne misliš? Pa, glava, pa, razmisli, molim te! Pa što ti to vrijedi!
Ispred prozora lebdi oblak. Lagana je poput pera. Tu je stalo. Ne, pluta dalje.
Glavo, o čemu razmišljaš?! Kako te nije sramota!!! “Dva su pješaka išla od točke A do točke B...” Vjerojatno je i Lyuska otišla. Ona već hoda. Da mi je prva prišla, ja bih joj, naravno, oprostio. Ali hoće li ona stvarno pristajati, takva nestašluka?!
“...Od točke A do točke B...” Ne, neće učiniti. Naprotiv, kad izađem u dvorište, ona će uzeti Lenu pod ruku i šaptati joj. Tada će ona reći: "Len, dođi do mene, imam nešto." Otići će, a onda sjesti na prozorsku dasku i smijati se i grickati sjemenke.
“...Dva pješaka krenula su od točke A do točke B...” A što ću ja?.. A onda ću pozvati Kolju, Petku i Pavlika da igraju laptu. Što će ona učiniti? Da, pustit će ploču Tri debela čovjeka. Da, toliko glasno da će Kolja, Petka i Pavlik čuti i potrčati da je zamole da ih pusti. Slušali su to sto puta, ali im je malo! A onda će Lyuska zatvoriti prozor i svi će ondje slušati ploču.
“...Od točke A do točke... do točke...” A onda ću ga uzeti i ispaliti nešto točno na njezin prozor. Staklo - ding! - i razletjet će se. Neka zna.
Tako. Već sam umoran od razmišljanja. Misli, ne misli, zadatak neće uspjeti. Samo užasno težak zadatak! Malo ću prošetati pa ću opet razmišljati.
Zatvorio sam knjigu i pogledao kroz prozor. Lyuska je šetala sama po dvorištu. Skočila je u poskoke. Izašao sam u dvorište i sjeo na klupu. Lyuska me nije ni pogledala.
Naušnica! Vitka! - Lyuska je odmah vrisnula. - Idemo igrati lapta!
Braća Karmanov gledala su kroz prozor.
"Imamo grlo", rekla su oba brata promuklo. - Ne puštaju nas unutra.
Lena! - vrisnula je Lyuska. - Posteljina! Izaći!
Umjesto Lene, njezina je baka pogledala van i odmahnula prstom Lyuski.
Pavlik! - vrisnula je Lyuska.
Nitko se nije pojavio na prozoru.
Ups! - pritisnula se Lyuska.
Curo, zašto se dereš?! - Nečija glava viri kroz prozor. - Bolesnik ne smije mirovati! Nema ti mira! - I glava mu je zabijena natrag u prozor.
Lyuska me krišom pogledala i pocrvenjela kao jastog. Povukla je kikicu. Zatim je skinula konac s rukava. Zatim je pogledala drvo i rekla:
Lucy, igrajmo poskoke.
Hajde, rekao sam.
Uskočili smo u poskoke i otišao sam kući riješiti svoj problem.
Čim sam sjeo za stol, došla je mama:
Pa, u čemu je problem?
Ne radi.
Ali sjedite nad tim već dva sata! Ovo je jednostavno strašno! Daju djeci neke zagonetke!.. Pa, pokaži mi svoj problem! Možda ja to mogu? Uostalom, završio sam fakultet. Tako. “Dva pješaka su išla od točke A do točke B...” Čekaj, čekaj, nekako mi je poznat ovaj problem! Slušaj, ti i tvoj tata ste to prošli put odlučili! Sjećam se savršeno!
Kako? - Bio sam iznenađen. - Stvarno? Ma, stvarno, ovo je četrdeset peti problem, a dobili smo četrdeset šesti.
U tom se trenutku moja majka užasno naljutila.
To je nečuveno! - rekla je mama. - Ovo je nečuveno! Ovaj nered! Gdje ti je glava?! O čemu ona razmišlja?!
O prijatelju i malo o meni
Dvorište nam je bilo veliko. U našem dvorištu šetalo je puno različite djece - i dječaka i djevojčica. Ali najviše od svega sam volio Lyusku. Bila mi je prijateljica. Ona i ja živjeli smo u susjednim stanovima, au školi smo sjedili za istom klupom.
Moja prijateljica Lyuska imala je ravnu žutu kosu. I imala je oči!.. Vjerojatno nećete vjerovati kakve je oči imala. Jedno oko je zeleno, kao trava. A druga je skroz žuta, sa smeđim pjegama!
I oči su mi bile nekako sive. Pa, samo siva, to je sve. Potpuno nezanimljive oči! I kosa mi je bila glupa - kovrčava i kratka. I ogromne pjege na nosu. I općenito, sve je s Lyuskom bilo bolje nego sa mnom. Samo što sam ja bio viši.
Bio sam užasno ponosan na to. Jako mi se svidjelo kad su nas ljudi u dvorištu zvali "Velika Lyuska" i "Mala Lyuska".
I odjednom Lyuska je odrasla. I postalo je nejasno tko je od nas veliki, a tko mali.
A onda joj je izraslo još pola glave.
Pa to je bilo previše! Uvrijedila me je i prestali smo zajedno šetati dvorištem. U školi nisam gledao u njezinom smjeru, a ni ona u meni, i svi su bili vrlo iznenađeni i govorili su: "Crna mačka je protrčala između Lyuska" i gnjavili nas zašto smo se posvađali.
Nakon škole više nisam izlazio u dvorište. Tamo nisam imao što raditi.
Lutao sam po kući i nisam nalazio mjesta za sebe. Da sve bude manje dosadno, krišom sam iza zastora gledao kako Ljuška igra rundu s Pavlikom, Petkom i braćom Karmanov.
Za ručkom i večerom sada sam tražio još. Davio sam se i jeo sve... Svaki dan sam pritiskao potiljak uza zid i na njemu crvenom olovkom označavao svoju visinu. Ali čudna stvar! Ispostavilo se da ne samo da nisam narasla, nego sam se, naprotiv, čak smanjila za gotovo dva milimetra!
A onda je došlo ljeto i otišao sam u pionirski kamp.
U logoru sam se stalno sjećao Ljuške i nedostajala mi je.
I napisao sam joj pismo.
“Zdravo, Lucy!
Kako si? Dobro sam. U kampu se jako zabavljamo. Pored nas teče rijeka Vorya. Tamo je voda plavo-plava! A na obali su školjke. Našao sam vrlo lijepu školjku za tebe. Okrugla je i s prugama. Vjerojatno će vam biti od koristi. Lucy, ako želiš, hajde opet biti prijatelji. Neka sada tebe zovu velikim, a mene malim. I dalje se slažem. Molim te napiši mi odgovor.
Pionirski pozdrav!
Ljusja Sinicina"
Odgovor sam čekao cijeli tjedan. Stalno sam mislio: što ako mi ne piše! Što ako više nikad ne bude željela biti prijateljica sa mnom!.. A kad je konačno stiglo pismo od Lyuske, bio sam toliko sretan da su mi se ruke čak malo tresle.
U pismu je stajalo ovo:
“Zdravo, Lucy!
Hvala, dobro sam. Jučer mi je mama kupila prekrasne papuče s bijelim rubovima. Imam i novu veliku loptu, stvarno ćeš se napumpati! Dođi brzo, inače su Pavlik i Petka takve budale, nije zabavno biti s njima! Pazite da ne izgubite ljusku.
Uz pionirski pozdrav!
Ljusja Kosicina"
Tog sam dana do večeri nosio Lyuskinu plavu omotnicu sa sobom. Rekao sam svima kako divnu prijateljicu imam u Moskvi, Lyusku.
A kad sam se vratio iz logora, na stanici su me dočekali Lyuska i moji roditelji. Ona i ja požurili smo se zagrliti... A onda se pokazalo da sam Lyusku prerastao za cijelu glavu.
- Kako skuhati šipak u termos boci za liječenje prehlade
- Molitva Svetom Tripunu za rad
- Kako prizvati Slendermana u stvarnom životu?
- Krilov je istovremeno bio izvanredan matematičar, fizičar i inženjer
- Alexandra Korintska molitva
- Nasljedstvo i razvoj Je li naslijeđe toliko važno?
- Harry Potter knjige na engleskom
- Organizacijski čimbenici koji uzrokuju stres
- Recept za pirjani kupus u laganom kuhalu: jednostavan, brz i ukusan
- Osmica štapova, opis i karakteristike karata
- Odrezak i medaljoni od lososa
- Charlotte s jabukama i cimetom u pećnici - jednostavan i ukusan recept Charlotte s jabukama i cimetom recept
- Klasični uskršnji recept Tatjane Litvinove
- Odakle prezimena?
- Što znači broj 666. Tumačenja broja “666. Biblijska imena nisu samo imena
- 666 znači. Tumačenja broja “666. Negativno značenje - pohlepa, neobuzdane strasti
- Zašto vam je potreban proizvodni kalendar?
- Načini očuvanja korisnih svojstava vrganja Suše li se vrganji?
- Pirjani krumpir s junetinom na tavi
- Riba pečena u pećnici