Idioma polaco de la A a la Ż. Oraciones interrogativas con la partícula “czy”


Imagínate sentado en las gradas estadio de fútbol y mira el juego. Sólo el partido es un poco extraño. Un grupo de muchachos corre caóticamente por el campo y solo sueña con correr hacia la pelota, golpearla y golpearla en una dirección desconocida. Nadie sabe en qué dirección enviar la pelota. Las líneas laterales, en principio, podrían no existir. Un puñetazo no sorprende a nadie. ¿Violación? Nadie escuchó nada al respecto. Así es como se ve un lenguaje sin gramática.

Varias veces en mi trayectoria docente conocí a personas que alguna vez estudiaron en escuelas polacas o pasar algún tiempo entre hablantes nativos. cuando empezaron Hablar polaco , Experimenté sensaciones bastante extrañas. Parece que todas las palabras me resultan familiares, pero al mismo tiempo hay un caos total. "Vengo a Minsk para presentarles a una mujer hermosa..."

La gramática organiza los pensamientos, les pone orden y ayuda a controlar el caos. Con. Un día, un hombre que sólo había oído hablar polaco y luego empezó a estudiar gramática me dijo que finalmente había entendido de qué se trataba su película polaca favorita. El caos fue domesticado.

La gramática conlleva significado. Estamos acostumbrados a que la portadora del significado sea la palabra. Sin embargo, resulta que un simple análisis gramatical ayuda a comprender el significado de la declaración. Incluso si no puedes entender el significado de una palabra o varias palabras, pero sabes finales de casos diferentes géneros o entiendes las formas tensas del verbo, puedes entender aproximadamente lo que se dice en la declaración.

La gramática facilita la comunicación.. El simple hecho de saber palabras te permite expresar pensamientos de la manera más bosquejo general. En principio, decir una a una las palabras del diccionario no es muy diferente a la lengua de signos. Conocer la gramática básica hará que tus declaraciones sean claras y precisas. Y esto facilitará el destino de tus interlocutores. Por supuesto, puedes decir cosas como “quiero una botella de agua” todo el tiempo. Creo que incluso te entenderán, pero le causarás problemas a tu interlocutor. Quizás pueda soportar un breve intercambio de frases primitivas contigo, pero en el futuro no querrá hablar contigo.

Entonces, ¿es necesario aprender gramática en mapa de polo ?

Sí necesito. El cónsul debe asegurarse de que usted no esté pronunciando un conjunto de palabras memorizadas, sino que comprenda lo que está diciendo y pueda formular su pensamiento en una declaración simple pero significativa. Y comprobar tu comprensión es muy sencillo; debes hacer una pregunta de una forma diferente, no la que has memorizado, o iniciar un diálogo sencillo contigo.


¿Cómo puede facilitarle el aprendizaje de gramática y qué método es mejor utilizar? Hay muchas opciones, pero al final todas se reducen a dos: el enfoque escolar tradicional y el enfoque intuitivo. En el primer caso, aprenderás las reglas, estudiarás tablas gramaticales, conjugarás y declinarás. Bueno, y haz muchos, muchos ejercicios... En el segundo caso, se sugiere leer muchos textos y escuchar constantemente el idioma. Parece que después de un tiempo, a nivel subconsciente, una persona aprende a construir declaraciones correctas.

En mi opinión, la verdad se encuentra en medio de estos dos extremos. Me encanta el enfoque tradicional para aprender gramática, da sus frutos, pero después de tablas y ejercicios para automatizar material nuevo, me aseguro de reforzar el material con una cantidad importante de ejercicios de desarrollo. discurso coloquial. De lo contrario, terminarás en una situación en la que una persona hace perfectamente los ejercicios escritos, pero no puede utilizar los conocimientos en una conversación. Por ejemplo, necesito consolidar el uso de los verbos en pasado en el habla. Sugiero describir las imágenes, contar lo que hizo la persona ayer, hace un mes, etc. Puedes ofrecerte a escribir un texto sobre tus últimas vacaciones y pedirle que te lo cuente. Hay muchas opciones para lograr que la automatización de habilidades se realice en el lenguaje hablado.

La intuición lingüística comenzará a aparecer cuando una persona comprenda los principios de funcionamiento de un organismo vivo, que es el lenguaje. Es como la experiencia de una persona: primero nos salen moretones una y otra vez, nos “loca” la vida y luego la adquirimos y la usamos. Por cierto, escuché la opinión de que la intuición es la vasta experiencia de vida, que nos indica cómo actuar correctamente.

Este artículo está destinado tanto a quienes se embarcan en un estudio serio y exhaustivo del idioma como a quienes desean dominar las habilidades básicas de lectura, escritura, traducción y mantener una conversación sencilla en poco tiempo.

El autoaprendizaje se ve facilitado por numerosas comparaciones con el idioma ruso y la terminología lingüística reducida al mínimo.

El artículo contiene el mínimo necesario de información lingüística que, con suerte, servirá como incentivo para seguir estudiando la lengua y la cultura de tales país interesante cómo es Polonia.

alfabeto polaco

Moderno alfabeto polaco Consta de 32 letras (9 vocales y 23 consonantes). Las letras del alfabeto latino Q, V, X también se utilizan en palabras prestadas.

alfabeto polaco
Carta Nombre Ejemplo
una una a un niol (ángel)
ą ą mą seco (inteligente)
Cama y desayuno ser b eczka (barril)
C.C. CE córka (hija)
Ć ć cie ć ma (mol)
re Delaware d om (casa)
mi mi mi e dukacja (educación)
ę ę dzię kuję (gracias)
F f ef f arba (pintura)
G g gie g ość (invitado)
S.S Ja hak (gancho)
yo yo i i stnienie (existencia)
jj jota raj (paraíso)
k k kwiat (flor)
ll el l como (bosque)
Ł ł łoś (alce)
mmm ellos m iłość (amor)
nn es n oga (pierna)
ń koń (caballo)
O o oh o sé (ventana)
Ó ó o kreskowane bó l (dolor)
p p Educación física p iłka (pelota)
(Qq) ku
r r ejem r óża (rosa)
ss es sól (sal)
Ś ś środa (miércoles)
t t te t alertaz (placa)
Uu tu u niwersytet (universidad)
(vv) fał
Ww wu w oda (agua)
(Xx) ix
y y igrek sy n (hijo)
Z z zeta z ywód (profesión)
Ż ż ziet ż elazo (hierro)
Ź ź żet ź le (malo)

Sobre el acento polaco

acento en polaco fijo, constante. Suele caer en la penúltima sílaba. La sílaba acentuada se enfatiza con menos fuerza que en ruso. Debe recordarse que las vocales en sílabas átonas no cambian ni cualitativa ni cuantitativamente, es decir, no hay reducción de vocales (“akanie”). En cualquier posición, independientemente de la sílaba acentuada o átona, todas las vocales se pronuncian con la misma claridad.

Pero no todas las palabras tienen acento en la penúltima sílaba. La excepción son algunas formas gramaticales y palabras, generalmente tomadas prestadas.

Las palabras prestadas con el sufijo tienen acento en la tercera sílaba desde el final. -ik (a), -yk (a): 'técnica, 'fabryka', 'fizykiem y algunos otros ( 'ópera, repertuar, uni'wersytet).

El mismo acento (en la tercera sílaba desde el final) es característico de las formas verbales individuales (por ejemplo, las formas de la primera y segunda persona del plural del tiempo pasado: 'byliśmy, czy'taliście) y algunos números ( 'czterysta, 'siedemset', 'osiemset', 'dziewięćset).

en moderno lengua hablada, sin embargo, se observa tendencia hacia la unificación puntos de estrés ( czyta'liście, o'siemset, que, sin embargo, aún no está incluido en la norma).

Vocales “a”, “o”, “u (ó)”

El idioma polaco tiene 8 vocales, de las cuales 2 son nasales y 6 son las llamadas puras. Los “puros” incluyen, en particular, vocales “a”, “o”, “u (ó)”.

Vocal " a" - pronunciado como ruso [a] en una sílaba acentuada.

Vocal " oh"—pronunciado casi como el ruso [o] en una sílaba acentuada, pero con menos labialización.

Vocal " tu“—pronunciado como ruso [у], pero los labios son más adelantados. El sonido tiene dos cosas. imagen grafica: « tu» — « ó " “ó” en sílaba cerrada se alterna con “o” en sílaba abierta: Betobobu. « ó " corresponde con mayor frecuencia al ruso [o], y la "u" polaca al ruso [у].

Vocal "e"

Vocal " mi" - pronunciado como una [e] rusa subtensada (por ejemplo, en la palabra Este). Antes de “e” las consonantes no se suavizan:

ewa meta te potem método
edek mewa diez poeta momento
epóka tema carpa ahora década
efecto Apteka magnetofón cometa moneda

Vocales “y”, “i”. Consonantes suaves y duras

Vocales " y», « i» - variantes de un sonido. Las consonantes anteriores a la “u” son duras, las consonantes anteriores a la “i” son suaves.

Vocal " y» - primera fila, talle medio. Al pronunciar “u”, la lengua se eleva menos que al pronunciar ruso [ы]:

ty himno sistema ahora mami
wy wyraz dywan estrellado znamy
mi cirk bien trudny kochami
sinónimo krym kuzyn Tygrus pirámide
dim ryby edita wystawa wystawy

Vocal " i» - primera fila, elevación alta. Dependiendo de su posición en la palabra, la letra “i” se pronuncia de manera diferente o no se pronuncia en absoluto.

Al principio de una palabra o sílaba(en posición después de una vocal) " i" se pronuncia ióticamente, lo cual no se escribe (combinación de letras Ji posible sólo después z, s, Con):

yo moi-moimi boisko Ucrania
soy dosi - dosimi travieso Stoisko
inny swoi-swoimi uspokoi zaimek
importar stoi - stoimy Kraina Aída

Entre dos consonantes o al final de una palabra. la letra "i" denota un sonido similar al ruso [i]. Al mismo tiempo, es un indicador de la suavidad de la consonante anterior y de las consonantes labiales. b-p; wf; metro antes de [i] se suavizan más “intensamente” que en ruso:

cine egzamín jaki Víctor piwo
paní niski taki pismo borracho
minuto wysoki chino nazwisko robi
nic drogado kwit firma mowi

En combinación [ consonante + “i” + vocal] « i" no indica un sonido: es sólo un indicador gráfico de la suavidad de la consonante precedente, una especie de " polaco señal suave" Antes de las vocales a, oh, tu(o), mi las consonantes pueden suavizarse b, pag, w, F, metro, norte; antes mi También gramo, k. De las consonantes enumeradas al final de una palabra o sílaba, sólo " norte» ( sangre, estepamultitud, paso). Antes de la “e”, las consonantes “k” y “g” suelen ser suaves ( -kie-, -gie-). Por ejemplo, pronunciación de palabras. KopernikPiernik; badabiada; pasekpiasek; zdrowezdrowie. Más ejemplos:

En combinación [ consonante + “i” + vocal] la letra "i" puede representar [j]. (Como ya se señaló, “j” se escribe solo después de prefijos y consonantes z, s, C). Esta pronunciación es típica principalmente de palabras de origen extranjero (“j” se escribe solo después de prefijos y consonantes z, s, C).

Consonantes " d», « t», « r" - solo los duros, por lo que la “i” entre ellos y las vocales (en palabras prestadas) también se pronuncia como [j] (un signo de separación duro).

Vocal nasal “ą” (al final de las palabras y antes de consonantes fricativas)

Vocal nasal " ą » - labializado, última fila, tiene resonancia nasal en la posición anterior a las consonantes “w”, “f”, “z”, “s”, “ż (rz)”, “sz”, “ź”, “ś”, “ch” " y al final de una palabra. La palabra no aparece al principio. Al articular “ą”, al pronunciar [o], debe prepararse para pronunciar [n] y asegurarse de que la articulación de [n] no esté completa:

Vocal nasal “ę” (antes de fricativas y al final de palabras)

Vocal nasal " ę » - fila posterior no labializada. Tiene resonancia nasal antes de consonantes fricativas. Articularmente similar a “ą”. Al final de una palabra se pierde la resonancia nasal. Es útil tener en cuenta que las nasales “ę”, “ą” a menudo corresponden a los rusos [у], [у], [я]:

(Devolver componente " się"se escribe en polaco por separado del verbo; puede precederlo y estar separado de él por otras palabras. Si hay varios verbos reflexivos " się", por regla general, se utiliza una vez. No afecta el lugar de estrés.)

Consonantes “m”, “n”, “b”, “p”, “d”, “t”, “w”, “f”, “g”, “k”

Las consonantes polacas, como las rusas, pueden ser duras y suaves, sonoras y sordas. Las consonantes sonoras, como en el idioma ruso, quedan ensordecidas al final de una palabra y antes de las consonantes sordas.

Consonantes " metro», « norte» - sonoro, nasal, duro. Se pronuncia como ruso [m], [n]:

Consonantes " d», « t» - dientes anteriores linguales, duros. Forman una pareja basada en la sonoridad/falta de voz. Se pronuncia como ruso [d], [t] respectivamente:

Consonantes " gramo», « k» - lingual posterior, dura. Forman una pareja basada en la sonoridad/falta de voz. Se pronuncia como ruso [g], [k]:

Consonantes “r”, “z”, “s”, “c”, semivocal “j”

Consonante " r» - lingual anterior, dura. Pronunciado como ruso [r]:

Consonante " C» - lingual anterior, dura. Se pronuncia como ruso [ts]:

co radca cena concierto escena
rumia praça ocena procesos océano
noc wráca Jacek porcentaje francuz
koc oca corcho cenrum censura

Semivocal " j» - lingual medio, fricativa. En ruso, corresponde al sonido [y] (la letra “y” al final de una palabra y antes de las consonantes) o, en combinación con vocales, las vocales con iotaciones “e”, “ya”, “e”, “ Yu": dajdar, woj naguerra; mojami:

Sonido " j» se reúne y después de consonantes, sin embargo, se representa con la letra "j" sólo después de los prefijos ( objeto azd) y consonantes " z», « s», « C"(principalmente en palabras prestadas). Se pronuncia como ruso [ ъ] (carácter sólido separador):

Consonante "ch" ("h")

Consonante " ch» - lingual posterior, dura, sorda. Se pronuncia como ruso [x].

El sonido tiene una doble imagen gráfica: “ ch», « h»:

cortar a tajos humor fach herbata chmura
huk hierba casa de campo ucho chustka
huta charla gmach kocha rachunek
chor huracán mucho Chorobá horóscopo

La ortografía correcta le ayudará a comprobar el idioma ruso: la “x” rusa corresponde a la “ch” en polaco ( charla, mucho), en lugar de la “h” polaca hay “g” ( himnohimno) o "sonido cero" ( harfaarpa). También hay excepciones: hockeyj.

Consonantes “ż (rz)” - “sz”, “dż” - “cz”, “dz”. Combinaciones de letras “szcz”; "żdż"; "dżdż"

Consonantes " ż », « talla» - frente lingual duro. Forman una pareja basada en la sonoridad/falta de voz. En consecuencia, se pronuncia como ruso [zh], [sh]. Al final de una palabra y antes de consonantes sordas, “ż” se ensordece hasta “sz”:

żona duzy ważny noż podróż
żakiet pożar każdy ryż pasador
szeroki Varsovia sztuka naz kochasz
szósty zeszyt mieszkam wasz proszek

Consonante " rz» - en pronunciación no se diferencia de “ż” (con el ensordecedor “sz”). En palabras rusas con la misma raíz que el polaco “ rz» corresponde sonido suave[р’] (como ya se indicó, el sonido “r” en palabras polacas solo es fuerte), consonante con “ ż " - Ruso [zh], con menos frecuencia [z] o [s]: morz emar e; możeTal vez. Después de “ż” (“rz”) y “sz” no se escribe “i”:

Es útil tener en cuenta algunos otros patrones. Entonces, por ejemplo, combinaciones de letras rusas [ -antes de-], [-oro-], [-olo-] a menudo corresponden al polaco sin la primera vocal: costabrzeg, congelaciónmroz, caminodroga etc. Prefijos rusos re- , pre- , Pro- corresponde al prefijo en polaco prze- ; consola en- - Polaco przy- :

drzewo przyroda przewóz przepiszesz
brzeg przerwa przyprawa przeczytasz
brzoza przód przecena przechytrzysz

Consonantes " », « cz» - lingual anterior, dura. Forman una pareja basada en la sonoridad/falta de voz. Consonante " "ocurre principalmente en palabras prestadas: dżem, dżentelmen, dudo, dżokej. Consonante " cz" es mucho más difícil que la "ch" rusa. Se pronuncia aproximadamente como [chsh] en la palabra " mejor" Después de “dż”, “cz” en las palabras polacas “i” no se escribe:

Consonante " dz» - par sonoro de consonante “c”. Se pronuncian juntos, aproximadamente como en la palabra " cabeza de puente" Al final de una palabra y antes de consonantes sordas se pronuncia “c”:

Consonantes “ń”, “l”, “ł”

Consonante " ń » - a diferencia de "m", "b", "p", "w", "f", "g", "k", puede ser suave no solo antes de una vocal, sino también al final de una palabra o antes una consonante. En este caso, la suavidad se indica mediante un superíndice especial (“ kreska"). La suavidad de la consonante “ń” es algo “más intensa” que la de la rusa [n’]:

Consonante " yo» - pronunciado como ruso suave [l’] sólo antes de “i”: lipaTilo. En otros casos, la “l” no tiene correspondencia en ruso (este es el llamado “sonido europeo l”). No hay "y" después de "l":

lista byli estolica królik liceo
plik bliski tabla clima policía
litro línea ulica político szalik

Otros ejemplos:

Asegúrate de utilizar la “l” correctamente
la- las lámpara clase chwila polak
lo- lote lotenik diploma samolot lody
le- lek pan boleto problema cerveza inglesa
lu- lod lubí bluzka ludowy club
yo- Wilk kilka Polonia tylkó loco
-l estilo händel rubel szpital Sol

(Los nombres de las nacionalidades se escriben con mayúscula: polak, Rosjanin)

Consonante " ł » - duro, pronunciado como no silábico (muy corto) [у] (muy cercano a la “ў” bielorrusa). No se puede combinar con "i":

Mira la pronunciación de “ł”
la- ładny łatwy byłam była Wisła
ło- czoło lento oro młody krzesło
łe- leb pequeño byłem złe estolak
łu- luk brillante dlugo głupi slúcham
ły- lyk łysy pequeño zły por favor
ł- żółty żółw łza północ małpa
był título estoł artykuł doł

Consonantes “ź”, “ś”

Consonantes " ź », « ś » - lenguaje medio, suave. Forman una pareja basada en la sonoridad/falta de voz. Históricamente corresponden al ruso [з’], [с’]. No hay sonidos similares en el idioma ruso. La suavidad de “ź”, “ś” antes de las vocales se indica con la letra “i”, antes de las consonantes y al final de una palabra mediante un superíndice: kasiaKaśka. Ejemplos:

zia- ziarno buzia Zuzia Kazia
zio- ziola kozioł jezioro jozio
zie- ziemia ziewa zielony przywiezie
ziu- Ziuta ziółko bliziutko ¡Kaziu!
zi- invierno invierno grozi Kazimierz
-ź- źle poźno grźba przyjaźń
sia- siano siatka Zosia prosiaco
sio- siostra siodło osioł jesiotr
sie- siedem osiem jesień Sienkiewicz
siu- siódmy ¡Jasiú! ¡Kasiu! Marysiu!
si- fuerte prosi positivo sito
-ś- jaś środa gloośno śniadanie

Consonantes “ć”, “dź”

Consonantes " ć », « » - africativos, suaves. Forman una pareja sorda/voz. Históricamente corresponden al ruso [t’], [d’] ( bycser, gdz es decirDónde).

Consonante " ć » - más suave que el ruso [h]. Este sonido se representa en la escritura con la letra “ć” sólo al final de una palabra y antes de las consonantes. Antes de las vocales se representa mediante una combinación de letras [ ci-]:

cia- ciasno ciastko ściana babcia
cio- ciocia cios ciosak sześcioro
cie- ciepło życie ojciec ciekawy
ciu- ciuchy ciuchcia kciuk kościół
ci- cisza chicho trzeci przecinek
-ć- ćma gość byc ćwierć

Más ejemplos:

Preste atención a la pronunciación y ortografía de la “cz” dura y la “ć” suave
nauczyciel wycieczka Cwiczenie
uczciwy czcionka uroczyście
czyścic uczycie czuc
uczucie oczywiście czcic
plazaczecie checo na poczcie
czy - ci zasilacz - yasilać gracz - grać
bicz - bič odtwarzacz - odtwarzać miecz - miec
leczy - leci słuchacz - słuchać badacz - badacz

Consonante " » - sonido muy suave y armonioso. Se representa con la letra “dź” al final de una palabra y antes de las consonantes, antes de las vocales, la combinación de letras [; dzi-]:

dzia- dziadek jadzia wydzial poniedzialek
dzio- dziadzio Włodzio zadziorny rozwiedziona
dzie- dzień dziecko gdzie niedziela
dziu- dziura dziob dziupla Jadziu!
dzi- dziś Godzina Chodzi goździk
-dź- dźwig Lodz gwoźdź niedźwiedź

Decaimiento de las vocales nasales

Vocales " ą », « ę ", como ya se señaló, conservan la resonancia nasal sólo antes de las consonantes fricativas y al final de la palabra ("ą"). En otros casos podemos hablar de caries nasal.

Antes de consonantes " gramo», « k» - nasal “ą”, “ę” se dividen en “pura” [o], [e] y una consonante nasal, similar a [ŋ] en una combinación en inglés o en palabras rusas gong, párrafo:

Antes de consonantes labiales " b», « pag» - nasal “ą”, “ę” se descomponen en “pura” [o], [e] y consonante nasal [m]:

Antes del front-lingual " d», « t», « dz», « Con» - nasal “ą”, “ę” se descomponen en “pura” [o], [e] y consonante [n]:

Pronuncia “ą”, “ę” como [оn], respectivamente
prąd predko początek chętnie
bład błędy piątek pietro
rząd wędka dziesiąty zajęty
porządek colęda wątpic pamiętać
skąd tedy wyjątek święto
pieniądze pieniędzy miesiąc więcej
Grudziądz spędzac tysiąc skręcać
ksiądz księdza zając recece
mosiądz między brzdąc więc

Antes de la lingual anterior blanda " », « ć » - nasal “ą”, “ę” se descomponen en “pura” [o], [e] y nasal blanda [ń]:

Antes de consonantes " yo», « ł » - nasal “ą”, “ę” se pronuncian como vocales “puras” [o], [e]:

Asimilación de consonantes

La pronunciación de las consonantes puede verse influenciada tanto por los sonidos anteriores como por los siguientes. Al leer grupos de consonantes, hay que tener en cuenta los resultados de los llamados asimilación de consonantes.

Como en ruso, en el grupo de consonantes [sonoras + sordas] ambos sonidos se pronuncian como sordos: podp es[-tp-], checo[-tk-], peso orek .

En el grupo [sordo + sonoro], ambos sonidos se pronuncian sonoros: prośb a[-zb-], liczb a[-dzb-], także[-gż-].

Las consonantes “w”, “rz” después de las sordas se pronuncian como [f], respectivamente: kw eso , lekarstw o[-tf-], krz eslo .

Al leer las combinaciones de letras [-nk-], [-ng-], aparece una resonancia nasal: banco[-ŋk], anglia[-ŋg-].

owiada św iat chw ila mongolia
książk a kw eso artek czw res kong
województ wo sw ój kw adrat okienk o
powt arza utw o św iadek Rosjank a

Suavidad de “d”, “t”, “z”, “s”, “r” en palabras prestadas

Consonantes " d», « t», « z», « s», « r", como ya se indicó, no tienen pares blandos. Sin embargo, en palabras de origen extranjero, y, sobre todo, en los nombres propios , , , , existen, por ejemplo, la pronunciación de las palabras (nombres geográficos) Sie radz[še-] y Sierra Leona .

También hay que tener en cuenta que en polaco los nombres propios extranjeros, escritos en letras latinas, suelen conservar la ortografía original: Mitterrand (Miterrand), Chopin, Churchill (Churchill), ciudad libre, cannes, línea Maginota (Línea Maginot) etcétera.

Tirana dinar Zimbabue riksza
tik diuna Zanzíbar respuesta
tiul diva Singapur Riepin
festival dinosaurio Siero anillo

Sin embargo, en la palabra nazismo, por ejemplo, pronunciado [źi].

Género de sustantivos

En polaco, los sustantivos se diferencian por género. Como en el idioma ruso, existen géneros masculino, femenino y neutro. Debe tenerse en cuenta que las palabras rusas y polacas similares en sonido y significado no siempre pertenecen al mismo género gramatical (ruso " panel" - femenino, polaco. " panel" - masculino):

Masculino Femenino género neutro
dominación en agua en un ventana ono
kot mapas oko
tata ana no

sustantivos en -um pertenecen al género neutro (excepto álbum, kostium) y en singular no se declinan: foro.

Género de adjetivos

Los adjetivos y otros adjetivos acordados tienen terminaciones según el género. -y , -i ; -A ; -mi (-es decir ).

Masculino Femenino género neutro
jaki? ahora ¿jaka? ahora jakie? ahora
estrellado estrella mirar fijamente
niski niska niski
wysoki wysoka wysokie

Sustantivos animados e inanimados.

En polaco, como en ruso, existen diferencias. animar y sustantivos inanimados . Los primeros responden a la pregunta “ ¿Quién es el mejor? ", el segundo - " ¿Que sigue? " A diferencia del idioma ruso, el verbo de enlace en tales construcciones rara vez se omite:

  • ¿Quién es? — ¿A quién? mejor?
  • Este es un estudiante. -A mejor alumno.

En el diseño " ¿Entonces a za...? "El verbo de enlace suele estar ausente.

Pronombre interrogativo "czyj". Pronombres posesivos

En respuesta a una pregunta de afiliación que incluye pronombres czyj, czyja, czyje, se puede utilizar similar al ruso pronombres posesivos:

  • moj, moja, moje / nasz, nasza, nasze;
  • dos, dos, dos / wasz, wasza, wasze;
  • jego, jeje / yo;
  • swoj, swoja, swoje.

Las funciones de los pronombres posesivos al dirigirse a un interlocutor "a ti" en polaco utilizan las palabras cacerola, paní en el caso genitivo:

  • Czyj a syn, paní? (dirección al interlocutor) - Sí, moi;
  • Czyj a syn, pani anny? (pregunta sobre la “tercera” persona) - Sí, jejeje.

Las mismas palabras reemplazan el cortés "usted" en diferentes casos y en otros casos:

  • Co cacerola¿Czyta?(dirección al interlocutor) - Czytam czasopismo.
  • co czyta diez sartenes? (pregunta sobre la “tercera” persona) - Sobre czyta czasopismo.

Más ejemplos (tenga en cuenta el uso de pronombres posesivos y palabras cacerola, paní):

  • ¿Por qué no? — Al mejor moj zeszyt.
  • ¿Czyja a rzecz? — Al mejor dosja rzecz.
  • ¿Czyja a teczka? — Al mejor jego teczka.
  • ¿Czyj a wiersz? — Al mejor jej Wiersz.
  • ¿Qué pasa con Gazeta? — Al mejor pana gaceta.
  • ¿Por qué no? — Al mejor paní pióro.
  • ¿Qué tal Bagaz? — Al mejor naz bagaż.
  • ¿Czyje a miejsce? — Al mejor wasze miejsce.
  • ¿Czyja a corka? — Al mejor yo corcho.

Oraciones interrogativas con la partícula “czy”. Negación de "nie"

En polaco, una pregunta generalmente se construye usando una palabra interrogativa ( OMS, co, czyj, jaki etc.) o partícula interrogativa loco, que se coloca al principio de la frase: “ ¿Czy masz brata?» Al ruso loco no traducido o traducido por la partícula “ si» ( ¿Tienes un hermano?¿Tienes un hermano?). En una posición diferente la partícula loco se puede traducir como " o»: « (Czy) masz psa czy kota?»

Las negaciones “no” y “not” se traducen al polaco de la misma manera: “ nie»: ¿Czy znasz tego pana?nie, nie znam(si una palabra monosílaba sigue a la negación, el énfasis “cambia” a “ nie"). Ejemplos:

  • Czy pan Czechowicz mieszka w Warszawie?
    • Entonces, en mieszka w Warszawie.
    • Nie, en mieszka w Cracovia.
  • ¿Czy pani Dawno mieszka con Moskwie?
    • Tak, mieszkam tu amanecero.
    • Nie, no amanece.
  • Przepraszam, ¿qué hacer?
    • Entonces, a lo mejor de Szczytno.
    • Nie, para superar a Bydgoszcz.

Construcciones mieć na imię, nazywać się

Leer y memorizar las construcciones.

“Gracias”, “por favor”, “lo siento”

Ruso educado " Por favor», « Gracias», « Lo siento» corresponden a las formas personales de los verbos en polaco prosić, dziękować, przepraszac: “dziękuję” - “agradezco”, “dziękujemy” - “agradecemos”, etc.:

  • ¡Dziękuję (bardzo)! (dziękujemy)
    • Proszę (bardzo)!
    • Nie ma za co!
    • ¡Nie ma flaca!
  • ¡Przepraszam (bardzo)! (przepraszamy)
    • ¡Nie szkodzi!
    • ¡Nie ma flaca!

Tiempo presente del verbo "to be"

Como ya se indicó, el verbo de enlace rara vez se omite en polaco: Él (ella) ya está sano (sano)En (ona) już mejor zdrowy (zdrowa).

Esto también se aplica al formulario de 1ª persona. singular tiempo presente " jesus»: Ya estoy sano (sano)Już jesus zdrowy (zdrowa).

Verbo "być" en tiempo presente Tiene las formas de todas las personas (paradigma completo). Recuerde los más conocidos y familiarícese con algunos formularios nuevos:

  1. jesus / jesteśmy;
  2. jesteś / jesteście(recordemos que para dirigirnos “en tus términos” se utiliza un verbo en 3ª persona del singular. La 2ª persona del plural se dirige a un grupo de personas con las que tenemos una relación amistosa, por ejemplo, los niños);
  3. mejor.

Tiempo pasado del verbo "to be"

A diferencia del idioma ruso, el polaco Forma en pasado del verbo "to be". no solo tiene terminaciones genéricas, pero también personal. Estas son algunas de estas formas (1.ª y 3.ª persona del singular):

  • byłem- Era;
  • byłam- Era;
  • był- él era;
  • była- Ella estaba;
  • było- (fue.

Tiempo pasado del verbo " ser" (singular):

Masculino Femenino género neutro
(ja) byłem (ja) byłam byłom
(ty) byłeś (ty) byłaś byłoś
en (pan) był ona (pani) była ono bylo

Los pronombres personales de primera y segunda persona se utilizan con mucha menos frecuencia en polaco que en ruso. Sólo se requieren en oposición y en una posición bajo estrés lógico ( Ja allí byłem, un ty nie byłeś.).

formas neutras byłom, byłoś se utilizan muy raramente.

Tiempo futuro del verbo "być"

Tiempo futuro del verbo " byc»:

  1. będę / będziemy;
  2. będziesz / będziecie;
  3. bębzie/będą.

Las formas futuras del verbo "być" se pueden utilizar de forma independiente ( estaré en casabędę w domu), y - con el infinitivo - para formar el futuro complejo de los verbos forma imperfecta (Lo leerébędę czytać).

Tiempo pasado del verbo "być" (formas plurales)

Como ya se mencionó, en polaco plural Destaca la denominada forma personal-masculina:

  • oni- personas con presencia obligatoria de hombres;
  • wszystkie uno- mujeres, niños, animales, objetos.

Los verbos en tiempo pasado y, en particular, el verbo “być” también tienen una forma personal-masculina en plural, en contraposición a la “impersonal”:

  • Jacek i Agata byli w kinie.
  • Magda y Anna były w kinie.

Tiempo pasado del verbo " byc" (plural):

Presta atención al uso de palabras amables. panie, panowi, panstwo con la 3ª persona del plural del verbo być:

  • ¿Por qué panie były w kinie?- Tú ( a las mujeres) ¿Estabas en el cine?
  • ¿Por qué panowie byli w kinie?- Tú ( para hombres) ¿Estabas en el cine?
  • Czy państwo byli w kinie?- Tú ( a hombres y mujeres) ¿Estabas en el cine?
  • En el lenguaje hablado también es posible la segunda persona del plural: loco byliście państwo…

Predicado compuesto nominal

Nominal predicado compuesto representado en polaco en diferentes modelos:

  • racimo a y un sustantivo con o sin definición en nominativo caso: Cracovia a mirar fijamente.
  • verbo de enlace en forma de presente, pasado o futuro y un sustantivo con o sin modificador caso instrumental: Cracovia mejor miastem starym.
  • verbo de enlace en tiempo presente, pasado o futuro y un adjetivo u otro modificador acordado en caso nominativo : Cracovia mejor historia.

Conjugación de los verbos “być”, “mieć” (tiempo presente). Verbos de conjugación III

Tiempo presente del verbo " byc» :

  1. jestem/jesteśmy;
  2. jesteś / jesteście;
  3. broma/są.

Como ya se indicó, los pronombres personales. ja, ty, mi, wy se utilizan en polaco con menos frecuencia que otros similares en ruso.

En la tercera persona del plural se distingue el llamado personal-masculino (pronombre). oní) e “impersonal” (pronombre uno) formas. Dependiendo de la pertenencia a estas formas, la palabra "todos" se traduce como " wszyscy" Y " wszystkie" respectivamente:

  • Oni wszyscy są naszymi kolegami.
  • One wszystkie są naszymi koleżankami.

Tiempo presente del verbo " miec» :

  1. mamá/mamá;
  2. masz/macie;
  3. ma/mają.

Los verbos se conjugan de la misma manera. czytać, mieszkac, znać, opowiadać, odpowiadać, pomagac, ogladać, powtarzać, wyjeżdżać etc. Un grupo de tales verbos se combina en tipo general conjugaciones (III).

Caso instrumental

Formularios caso instrumental Los sustantivos neutros y masculinos con consonante tienen terminación en singular. -em/ '-ellos (las consonantes se suavizan antes de “-e” k, gramo: quimicoquímica; PantanoBogiem). Las definiciones acordadas tienen terminaciones -ym , -soy (Jan był dobrym pracownikiem). En plural, los sustantivos de todos los géneros tienen la misma terminación. -ami , para definiciones - -ymi , -imi (Jan i Maria byli dobrymi pracownikami).

Como en ruso, las formas caso instrumental Puede hacer preposiciones. Preposición " z» (« ze") se utiliza, en particular, para indicar la “conjunción” de una acción: con hijosinónimo z.

EN caso instrumental sustantivos singulares, femenino, masculino -a Y apellidos masculinos en -o aceptar el final . Las definiciones acordadas del género femenino tienen la misma terminación, por ejemplo:

  • Ona jest moją koleżanką.
  • En el mejor día de mi vida..

Formularios caso instrumental con preposiciones z, nad, vaina, za, przed y otros se utilizan con diferentes significados, por ejemplo: z kolegą(unión), nad ziemią, cúpula de vaina, za miastem(lugar), przed wojną(tiempo), etc.

Alternancia de consonantes en el caso preposicional.

En polaco no hay consonantes suaves , , , . En su lugar, se reemplazan por “ź”, “ś”, “dź”, “ć”, “rz”. La posición gramatical donde ocurren las alternancias. z - ź, s - ś, d-dź, t - ć, r-rz, y l-ł, es, en primer lugar, caso singular preposicional de sustantivos con base en una consonante sólida (excepto “k”, “g”, “ch”), que tiene una terminación '-mi : clasew clase, teatrow teatrze, zeszytw zeszycie etc. Las consonantes duras restantes antes de esta terminación se reemplazan sucesivamente por sus “pares” suaves: [b] - , [p] - , [w] - , [f] - [f], [m] - , [n] - [n]: mapasna mapie, películasobre filmie, cinew kinie(excepciones - dominación, sinónimo, cacerola con el final - " tu» : w domu).

Se pueden alternar grupos de consonantes: masł omaśl e(sł - śl), pismo opiśm es decir(sm - śm’), etc., así como vocales [ -a] — [-mi]: mia stow mie ście, la snosotros estamos, cia lona cie le.

Definiciones acordadas Los géneros masculino y neutro tienen terminaciones en el caso preposicional. -ym , -soy , femenino -ej .

En plural terminaciones de sustantivos - -ach , definiciones convenidas - -ych , -ich .

Caso acusativo de sustantivos terminados en -a, -i y adjetivos femeninos concordados

EN acusativo singular sustantivos femeninos con vocal, masculinos con vocal -A y apellidos masculinos -O tener un final . Excepción: panípania.

Las definiciones acordadas del género femenino terminan en . Excepción: ejército de reservate.

Los formularios de casos acusativos responden preguntas. ¿OMS? ¿co?, es decir, en masculino, como en el idioma ruso, es importante que una palabra pertenezca a sustantivos animados o inanimados:

  • mamá ahoraą książkę;
  • mamá ahora czasopismo;
  • mamá texto actual;
  • mamá nowego lektora (kolegę).

Elementos no estresados

Algunas palabras monosilábicas y elementos de palabras no llevan tilde y no afectan su lugar en la palabra anterior o posterior, aunque se pronuncian junto con ella. sin estrés son:

  • personal reflexivo y monosilábico pronombres: 'zwali vete, 'daj mi a, 'saber porque:
  • partículas No, że(no está escrito por separado, że- juntos): 'daj no a, prze'czytajże.
  • negación nie Y preposiciones monosilábicas (hacer, tu, z, nad, w etc.), excepto cuando van seguidas de una palabra monosilábica: nie 'mamá'nie mamá; no lo sé'nie znam; hacer niego'no quiero etc.

Números cardinales y ordinales, designación de fecha.

Números cardinales del 1 al 20:

1 - jeden 6 - sześć 11 - jedenaście 16 – szesnaście
2 - dwa 7 - siedem 12 – dwanaście 17 - siedemnaście
3 - trzy 8 - osiem 13 - trzynaście 18
4 - cementerio 9 - dziwięć 14 – czternaście 19 – dziewiętnaście
5 — pięć 10 - dziesięć 15 — piętnaście 20 – dwadzieścia

En polaco, como en ruso, existen formas genéricas de números. jedenjednajedno, flexionados como adjetivos y formas dwa(masculino y neutro), dwie(femenino).

En los numerales 15, 19 “ê” se pronuncia como [e].

Los números cardinales responden a la pregunta íle? , Por ejemplo:

  • Ile pan (-i) ma lat? (Ile masz lat?)Cuantos años tienes)?
  • Mam 20 (dwadzieścia) lat.tengo 20 (veinte) años.

Números ordinales 1-20:

1º - Pierwszy 6to – szósty 11 – jedenastia 16 – szesnasty
2do – drogas 7mo – siódmy 12 – dunasty 17 – siedemnastia
3º – trzeci 8vo – osmy 13 – trzynasty 18 – osiemnastia
4to – negro 9.º – dziewiąty 14 – czternasty 19 – dziewiętnasty
5to – piedad 10 – dziesiąty 15 – piętnasty 20 – tontería

Los números ordinales responden la pregunta de forma secuencial. ktoria?(a diferencia del idioma ruso, donde la pregunta " ¿Cual?»).:

  • jaki? - duży, mały, dobry, zly, wysoki, niski, ładny...
  • ktoria? - pierwszy, ósmy, dwudziesty, ostatni, diez ...

Los números ordinales varían de la misma forma que los adjetivos: por género, caso y número: trzeci rząd, w siódmej klasie, w piewszych dniach, hacer dwudziestego wieku etcétera.

Usando números ordinales construimos construcciones indicando fecha(día del mes, año):

  • ¿Który a był rok?— 2005. (Dwa tysiące piąty).
  • ¿W którym a było roku?— W 2005. (W dwa tysiące piątym).
  • Który (dzień) jest dziś?— Dziś broma 12.10. (dwunasty paż-dziemika).
  • ¿Którego będzie dyktando?— 12.10. (dwunastego paz-dziemika).

Las construcciones que contienen nombres también son similares al idioma ruso. días de la semana y estaciones:

  • Dziś jest środa (czwartek). Broma de invierno, jesień- Caso nominativo;
  • W środę (w czwartek) będzie deszcz- acusativo,
  • invierno; jesienie- caso instrumental.

A la pregunta " ¿Cuando?“Tanto en ruso como en polaco, se puede responder correlacionando un evento en el tiempo con otro:

  • antes de la guerraprzed wojną;
  • durante la guerra- podczas (w czasie) wojny;
  • después de la guerraro wojnie.

Tenga en cuenta que la preposición correos usado con el caso preposicional ( a la llegada).

Nombres de decenas y centenas (30-1000):

  • 30 - trzydzieści / trzydziesty;
  • 40 - czterdzieści / czterdziesty;
  • 50 - pięćdziesiąt / pięćdziesiąty;
  • 60 - sześćdziesiąt / sześćdziesiąty;
  • 70 - siedemdziesiąt / siedemdziesiąty;
  • 80 - osiemdziesiąt / osiemdziesiąty;
  • 90 - dziewięćdziesiąt / dziewięćdziesiąty;
  • 100 - sto/setny;
  • 200 - dwieście;
  • 300 - trzysta;
  • 400 - czterysta;
  • 500 — pięćset;
  • 600 - sześćset;
  • 700 - siemset;
  • 800 - osiemset;
  • 900 — dziewięćset:
  • 1000 - tysiąc.

Como ya se señaló, ordinales tienen formas de género, número y caso. A diferencia del idioma ruso, el elemento flexionado en los números compuestos no son solo las unidades, sino también las decenas:

  • en el piso 21 (veintiuno)na 21 (dwudziestym pierwszym) piętrze;
  • 28 de mayo (vigésimo octavo)28 (dwudziestego ósmego)maja;
  • 1945 (mil novecientos cuarenta y cinco)1945.

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En este libro encontrará: un curso completo de gramática polaca escrito para estudiantes, muchos métodos excelentes para memorizar el material (en negrita), una serie de datos interesantes sobre el idioma (en color), problemas y acertijos no convencionales (marcados con un signo de interrogación), un índice que te permitirá encontrar rápidamente el material que necesitas.

Traducción de un artículo del sitio web www.thepolyglotdream.com.

A menudo me preguntan: "¿Por qué decidiste aprender tal o cual idioma?" Admito que no tengo una respuesta universal a esta pregunta. Aprendí cada uno de los idiomas que hablo varias razones y bajo diferentes circunstancias.

Cómo comencé a aprender polaco

Si cada uno tiene sus propias razones para aprender una lengua extranjera, subjetivas y personales, entonces la pregunta"Como enseñar"será de interés para muchos. Especialmente para aquellos que planean estudiar de forma independiente y desde lo básico.

Lo primero que hice después de visitar Polonia fue comprarcurso de polaco desde empresa famosa ASIMIL, que publica una serie de cursos sobre el estudio de idiomas europeos y otros.

Elegí este curso porque se adapta mejor a mi método de aprendizaje de idiomas extranjeros.

Estas son las principales ventajas de los libros ASSIMIL:

  • Diálogos divertidos de la vida.
  • Textos en dos idiomas.
  • Fonética explicada
  • Gramática en tus dedos
  • Ejercicios efectivos
  • Muchas fotos
  • Grabaciones de audio solo en el idioma de destino.

Pronunciación polaca: primeras dificultades

Cuando empiezas a sumergirte en otro idioma, todo te parece nuevo y desconocido.

En cuanto a la pronunciación polaca, dos cosas (tanto auditivas como visuales) me llamaron la atención:sonidos nasales y combinaciones de consonantes. Los sonidos nasales me resultaban familiares porque ya hablaba francés y portugués. La nasal “en” en polaco se escribe como “ę” en la palabra “węch” (olor).

Pero me sorprendieron mucho más las combinaciones de consonantes:

Cz, dz, dż, dzi, dż, drz, sz, ść, szc

No te llevará mucho tiempo aprender a pronunciar estos sonidos individualmente. Pero imagínalos en una frase:

“Skąd moge wiedzieć dlaczego przestal pisać do ciebe?”

Al principio parece que aprender a pronunciar todo esto es casi imposible, pero con cierto enfoque no habrá mucha dificultad. Pero hablaremos más sobre eso en futuros artículos.

¿La gramática polaca es fácil o difícil?

Como cualquier lengua eslava, el polaco tiene casos y declinaciones. Pero aquellos que saben ruso, ucraniano o idioma bielorruso Puede percibir el significado de muchas palabras incluso de oído. Aprender gramática también les resultará mucho más fácil.

Consejo: no prestes demasiada atención a la gramática; vendrá de forma latente con el dominio paulatino del idioma.

Ser positivo

Aunque a primera vista el polaco puede parecer difícil de dominar, recuerde cuántas personas han aprendido a comunicarse en él antes que usted. Lo principal es la actitud hacia el idioma. No diré nada nuevo, pero clases regulares 20-30 minutos en unos meses traerán tales resultados que incluso te sorprenderás. Hay otra manera: sumergirse en un entorno lingüístico durante varios meses en Polonia. Si existe esa oportunidad, recomiendo ir.

Conclusión

Puedes aprender a hablar polaco en 2-3 meses si tu lengua materna está incluida en grupo eslavo. Mire una lección en video de polaco para principiantes.

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