Пътуващ тест върху съвременните приказки. Литературна викторина „Пътуване през приказките“

Квалификационен кръг

1. На коя яхта бяха отчупени две букви и името на яхтата се промени до неузнаваемост? В коя книга беше това и от кой автор?

(Некрасов. „Приключенията на капитан Врунгел“. Беше „Победа“, сега е „Неприятности“)

2. Кой, къде и защо изведнъж видя всеки играч с топка на футболното игрище?

(Волка, Женя и Хоттабич. Л. Лагин.

"Старец Хоттабич")

3. Какви истории са включени в трилогията на Е. Велтистов?

(„Приключенията на електрониката“, „Рос, неуловимият приятел“, „Победителят от невъзможното“)

4. Как се казваше главният герой в книгата на Стивънсън „Островът на съкровищата“?

5. В един много известна творба главен геройказва за себе си, че е най-честният човек на света. Как се казваше? Що за работа е това?

(Р. Распе. Барон Мюнхаузен. „Приключенията на барон Мюнхаузен“)

6. В книгата на Ж. Верн „Децата на капитан Грант” героите тръгват да търсят капитана и неговия екипаж. Как се казваше яхтата?

("Дънкан")

(Н. Носов. „Приключенията на Незнайката и неговите приятели“)

8. М. Рийд има книга, в която името на главния герой е включено в заглавието на книгата. Какво е това име и какво е заглавието на книгата?

(Osceola, "Osceola - вожд на семинолите")

9. В какво е известно образователна институцияУчил ли е героят на Дж. Суифт Гъливер в младостта си?

(В Кеймбридж)

1-ви кръг

(Трима победители от квалификационния кръг участват във всички кръгове).

Как се казваше корабът, на който главните герои от книгата на Стивънсън "Островът на съкровищата" се върнаха у дома след всичките си приключения?

(Еспаньола)

3-ти кръг

В книгата на известния писател А. Волков една магьосница се страхуваше от водата и не се миеше 500 години. Как се казваше?

(Бастинда)

Финалът

В разказа „Приключенията на електрониката” от Е. Велтистов героите бяха в цирка. Там се представи обучена мечка. Как се казваше?

Супер игра

В книгата на Дж. Верн „Децата на капитан Грант“ на борда на яхтата имаше странен пътник. Как се казваше?

(Жак Паганел)

Игра със зрители

Във фантастичната история „Сто години напред“ от К. Буличев героите летяха да събират редки животни за зоологическата градина. Как се казваше корабът, на който направиха това?

Сектор "Алтернатива"

1. Как се казваше приятелят на Dunno?

2. Фамилията на главния герой на едно от произведенията на Носов.

3. Името на професора, създал Електрониката.

5. Кой е изобретил трактора Митя в книгата на Успенски „Чичо Фьодор, кучето и котката“?

Викторина по книгата на Н.Н. Носова

"Приключенията на Незнайко и неговите приятели"

"По стъпките на шортите..."
Мишена: Организирайте работата, за да създадете читателски интерес

чрез провеждане на викторина.
Задачи:

• 
  Допринасят за образуването на младши ученициспособност за съзнателно четене на текстове;
• 
  Насърчаване на развитието на комуникационни умения: участие в диалог, изграждане на монологични изявления; емоционална отзивчивост при четене на художествена литература;
• 
  Да насърчава интереса и уважението към националната култура.

Прочетохте книгата „Приключенията на Незнайката и неговите приятели“.

- Кои са героите на тази книга?

Шортите направиха много опасно пътуване. И днес ние с вас също ще отидем до нещо далечно, но много интересно пътуване.

- Кой знае къде?

- Защо има толкова много опции?

Ние с теб тръгваме на „По стъпките на късите...” и кой знае на какво ще пътуваме? Да, наистина отиваме на пътуване с балон с горещ въздух. Но, както виждате, имаме три отбора, което означава, че имаме и три балона (раздайте балони с хелий с различни цветове на отборите)
Но за да заемете мястото си в кошницата, всеки от вас трябва да отговори на въпроса. (Членовете на всеки отбор се изправят на свой ред, всеки отговаря на един въпрос и получава билет)

1. Колко високи бяха ниските момчета от Цветния град?

(с малка краставица)

2. Как Lungwort лекува своите пациенти? (пчелен мед)

3. На коя улица са живели героите в книгата? (ул. Колоколчиков)

4. Защо Винтик и Шпунтик отидоха в Змеевка? (за инструменти,

за ремонт на кола в Green City)

5. Какво лежеше из цялата стая на Знайка? (книги)

6. Какво е бормотограф? (говореща машина)

7. Какво изстреля пистолетът на Пулка? (задръствания)

8. Каква песен подариха децата от Цветния град на децата?

от Грийн на бала? ("Скакалецът седеше в тревата")

9. Името на най-добрия приятел на Dunno. (Гунка)

10. Как Dunno успя да влезе в отделението с приятелите си? (Кога

Медуница отиде да стопли челото на Синеглазка, Незнайно се облече

халат, шапка и очила)

11. Какви професии пробва Dunno?

12. Какво беше необичайно в колата, изобретена от Shurupchik?

(8 колела - може да се движи както обикновено, може да е с главата надолу, на една страна -

за избягване на инциденти)

13. Как се казваше кучето на Пулка? (Булка)

(художник, музикант, поет, шофьор)

14. Той стоеше пред всяка къща в Зеления град. (фонтан)

15. Каква музика. Dunno хареса ли инструмента най-много?

(тромпет свири силно)

16. Коя музикален инструментиграеш в Green City?

17. Как доктор Пилюлкин лекуваше пациентите си? (йод)

18. Кое от децата трябваше да остане в болница?

(Пулке - той си изкълчи крака)

19. Колко шорти летяха с балон? (16)

20. Какво правеха от дините в Зеления град? (извлечен сладък сок)

21. На какво се движи колата на Винтик и Шпунтик?

(на газирана вода със сироп)

22. Как Dunno погрешно удари Sineglazka? (с линийка)

23. Какво е истинското име на поетесата Цветик? (Пудик)

24. Кой разработи сладък сорт дини? (слама)

25. Какво се случи с Rasteryaika на голяма надморска височина?

(на носа ми порасна ледена висулка)

26. От какво са направени парашутите? (от глухарчета)

27. Защо по време на строеж балон с горещ въздухЗнайка раздели всички на

две групи? (първият направи мрежата, вторият направи коша)

28. Кой беше първият човек, когото Незнайно нарисува, когато искаше да стане

артист? (Гунку)

29. Какво се правеше от тръстикови стъбла в Зеления град?

(водопроводни тръби)

30. От какво беше направен балонът? (изработен от гума - специален сок.

цветя, които растяха в Цветния град)
По пътя ще правим спирки, където ни очакват задачи, подготвени от късите.
Ти си готов? Не те ли е страх?

Така че трябва да тръгваме!

Нека кажем заедно: „Едно - две - три

Нашата топка лети - лети!
Ето ни във въздуха. Не те ли е страх от падане? Много добре. Но все пак, за да е по-забавно за всички нас, тъй като първата спирка е още далече, ви предлагам да играете.

Играта се нарича "ПОГНАЕТЕ"
Прочетох описанието и трябва да кажете кой е или какво е.
1. Четенето на книги го направи много умен. Затова всички му се подчиняваха и много го обичаха. Той винаги се обличаше в черен костюм, а когато седна на масата, сложи очила на носа си и напълно приличаше на професор. (ЗНАЯ)
2. Винаги носеше бяла роба и носеше бяла шапка с пискюл на главата. (ДОКТОР ПИЛЮЛКИН)

3. В синя рокля от лъскава копринена материя, със същия копринен колан, вързан на гърба с панделка. Имаше сини очи и тъмна коса, сплетена на плитка дълга плитка. (СИНИ ОКИ)
4. Той знаеше как да направи лупи от фрагменти от счупени бутилки. Когато гледал различни предмети през лупи, предметите ставали по-големи. (СТЕКЛЯШКИН)
5. Той оценяваше джобовете в костюмите. Колкото повече джобове, толкова по-добър беше костюмът. (ПОНИЧКА)
6. Носеше ярко синя шапка, жълти канарски панталони и оранжева риза със зелена вратовръзка. (НЕЗНАЕМО)
7. Има четири колела отдолу и четири отгоре. Всички те са поставени под ъгъл, като по този начин се предотвратява възможността от всякакви инциденти. (ПАРНА КОЛА С ОСЕМ КОЛЕЛА С ОХЛАЖДАНЕ НА ШАМ ФЪСТЪК)
8. Много обичаше газирана вода със сироп и беше много учтив. Той обичаше да го наричат ​​с бащиното му име. (СИРОПЧИК САХАРИН САХАРИНИЧ)
9. Това малко тъмно петънце се движеше бързо по земята, сякаш тичаше след балон. То прескочи реката и се движеше по върховете на дърветата. (СЯНКАТА НА ТОПКАТА)
10. Той винаги се обличаше в дълга блуза, която наричаше „качулка“. В нея той стоеше пред статив с палитра в ръце. (ТУБ)
11. Той винаги бързаше и не обичаше да губи време, затова измисли специален костюм за себе си, който нямаше нито едно копче. (ТОРОПИЖКА)
12. Те лежаха на масата му, и под масата, и на леглото, и под леглото. (КНИГИ)
13. Приличаха си. И двамата бяха с кожени якета. От джобовете на саката им винаги стърчаха гаечни ключове, клещи, пили и други железни инструменти. (ВИНТ И РАБЛ)
14. Винаги носеше карирани костюми. И панталоните му бяха карирани, и сакото му беше карирано, и каскетът му беше кариран. Виждайки го отдалеч, ниските казват: “Виж, има шахматна дъска” (СИРОПЧИК)
15. Той се натъкна на сляпо на Незнайко и го удари по тила. (ЧЕЙФЪР)
Така че не забелязахме как долетяхме до мястото на първата ни спирка.

Спри се "ОБЯСНЯЛКИНО"
Пред вас ще се появят три думи, а вашата задача е да намерите „екстрата“ и да обясните защо.
1. лисичка, Катерица, Заинка (бебета от Green City)

2. Белодроб, Снежинка, Пилюлкин (няколко възможни

опции: лекари, бебета)

3. Винт, Shpuntik, Торопижка(механика)

4. Флорални, зелени, лято(имена на градове)

5. Краставица, портокал, Арбузовая (имена на реки)

6. Пересветик, Цветик, Самоцветик (поети)

7. Shpuntik, Screwchik, Шайба(механика)
Заемаме местата си в нашите балони. Летяхте ли по-нататък?

И за да накарате времето да отлети незабелязано, ви предлагам да играете. Играта се нарича "РИХМС"

Какво е рима? (съзвучие на окончанията)
Сега на слайда ще се появят стихове, но някои думи са изчезнали. Вашата задача е да изберете правилната рима.
1. Знайка отиде на разходка до реката 3. Под възглавницата на Авоска

Прескочи (овцата) Лежи сладко (чийзкейк)
2. Торопижка беше гладна 4. И всичко вече е налично, ehma!

Погълнахме желязото (студено) Сега за нашия (ум)

5. Излезте в ред, аз хванах (комар)

Качвай се (упражнение) Та-та, та-та, та-ра-ра!

Започнете деня си с упражнения Обичам Комаришка (обичам го)

Ускорете с движение (мързел) ​​Тру-лу-люшки, труд-лу-лю!

Но комарът се натъжи

Смели пътешественици Жал ми е за комара.

Приветстваме ви с ентусиазъм! Не, ще го хвана сам

Те тръгнаха с голяма по-добра (мравка)

По въздух (балон)

И се върнаха - ура!

вече без (топка)
6. Вървях през гората, Вървях през поляната

С моя добър (приятел)

Изкачвахме хълмовете

Възхитен (цветя)

Изведнъж срещнахме жаба

И побързай вкъщи (те се втурнаха)

Хукнахме към къщи

И те казаха ("о!")

Следваща спирка "АНАГРАМКИНО"

(анаграма е задача, в която трябва да съставите дума от букви)
K I B Y T (тръба) K B P A U L (Pulka)

K U N S H I P T (Shpuntik) Ts M D A E U I N (Lungwort)

Y K A Z E N N A (Не знам) L G S YA U (Guslya)

В И Ч К Е Т (Цветик) Й Н Ж А К (Знайка)

(проверете на слайд)

Нашият полет продължава и за да не е скучно, предлагам да играете "Морски шах"
Ще прочета фразата, ако според вас е вярна, тогава вдигате знака с кръст (X), но ако не е вярна, вдигате нулата (O) Незабавно проверете слайда .
1. Не знам и Гунка живееха на улица Колоколчиков. (ОТНОСНО)

(Гунка живееше на улица Дейзи)
2. Един ден кръпка долетя към Незнайко и го удари по

задната част на главата. (Х)

3. Не знаеше да чете само със срички, но знаеше как да пише - на печат

букви (X)

4. Не знам много харесваше да свири на барабан (O)

5. Единственото нещо, което Dunno можеше да научи, беше да шофира.

кола (О)

6. Децата направиха парашути от пухчета на глухарче (X)

7. Винтик и Шпунтик решиха да отидат на екскурзия

направи балон (O)

8. Най-добрият костюм на Donut имаше 17 джоба (X)

9. Toropyzhka и Dunno бяха първите, които влязоха в кошницата, но те

изгони Знайка (X)

10. Колкото по-високо се издигат шортите в балона, толкова

Ставаше по-топло. (ОТНОСНО)

11. Синеглазка отгледа сладко разнообразие от дини (O)

12. В къщата на Шурупчик всичко беше на копчета (X)

13. Тубик и Гусля бяха първите изписани от болницата от Медуница (X)

14. Shpuntik изобретил говореща машина за Tsvetik (O)

15. Децата се прибраха в града на цветята с коли (O)

16. Bulka се върна у дома няколко дни след това

децата отлетяха с балон с горещ въздух (X)

Стигнахме до следващата спирка "СЪСТАВЕН ОТ"
Раздайте пликове с картички. Задачата на участниците е да установят връзка – да създадат вериги.
ДОКТОР ПИЛЮЛКИН ЙОД

HUNTER BULLET GUN

АРТИСТ ТУБА С БОЯ

МУЗИКАН ГУСЛА ТУБ

АСТРОНОМ СТЕКЛЯШКИН ПОДТРУБА

ДОКТОР МЕДУНИЦА МЕД
И е време да тръгваме. Издигаме се високо, високо и летим над облаците. не ти ли е студено Странно е, защото колкото по-високо се изкачвате, толкова по-студено става. Да се ​​стоплим.
Летя, летя отнебесна топка,

оттопката летеше в небето.

Ноние знаем прединебесна топка

Няма начин Непристигна.
(Освен това всяка дума в това стихотворение е заменена на свой ред с жест.

В самия край всеки трябва да изрецитира това стихотворение тихо - само с жестове, произнасят се само частици, предлози и съюзи)

И ти и аз дори не забелязахме как слязохме и се озовахме вътре "ПОТЕЛЯЛКИНО"

- Какво е това интересно име?
Когато шортите паднаха, те загубиха различни неща. Вашата задача е да определите кой е собственик на нещото, което ще се появи на екрана.

Плъзнете се с изгубени неща

глухарче писалка и хартия

термометър синя шапка и зелена вратовръзка

оръжейна кост

четка и тръба за боя

комплект инструменти за телескоп

В „Потерялкино“ има местна атракция - "ДЪРВОТО НА ЗАЩО" (ПЪРЗАЛКА)
На всяко листо на това дърво има написан въпрос.

- Можете ли да познаете кое? (ПЪРЗАЛКА)

Всеки, който пристигне в „Потерялкино“, трябва да отиде до това дърво и да отговори на въпроси. Това дърво също има въпроси за вас и мен.
Въпроси, които започват със „Защо?“
1. Защо реката се нарича Огурцова? (краставиците растат по бреговете)

2. Защо всеки бизнес, който Dunno пое, се оказа добър?

отвътре навън? (Не обичах да работя, исках да науча всичко наведнъж,

без никакви затруднения)

3. Защо никой не хареса портретите, направени от Dunno?

(изобразява всички по смешен и нелеп начин)

4. Защо децата започнаха да мечтаят да отидат на пътуване?

(Знайка им разказа за различни пътници, с които се е случило

невероятни историии приключения)

5. Защо Гунка и Незнайката се скараха? (Не знам, не искаше

за да може Гунка да бъде приятел с децата)
6. Защо, след като балонът излетя, всички деца го отнесоха

Ръцете на Цветик? (той пише стихове, които всички наистина харесват)

7. Защо Незнай си помисли, че летят с главата надолу? (облаците бяха долу

под коша)

8. Защо Знайка взе ножа от Авоска? (той изряза дупка в дъното на кошницата,

през който трябваше да се изсипе пясъкът, разпръснат от Небоска)

9. Защо, освен Знайка, никой друг не изскочи от кошницата с

с парашут? (топката започна да се издига отново - стана по-лека)

10. Защо бебетата и малките деца от Green City живееха отделно?

(скарани)
11. Защо Медуница не искаше да уволни Пилюлкин? (той я научи, от нея

грешни методи на лечение, разболяват здравите)

12. Защо Tube смята портретите за истински произведения на изкуството?

Снежинки и Синеглазки, а останалите са халтура? (децата искаха

изглежда по-добре с големи очии с малка уста, тръбата направена

шаблони и нарисува всички почти идентични)

13. Защо децата от Змеевка си мислеха, че са на пътя към Зеления град

Заселил ли се е стоглав змей? (децата отидоха там и не се върнаха)

14. Защо Dunno реши винаги да бъде приятел с малките? (само те са за

се застъпи за него)

15. Защо не знам, след като се върне у дома, вместо да играе с

всички седнаха на масата и започнаха да четат и пишат? (той обеща

пишете писма до Синеглазка)
Изпълнихте и тази задача. Но за съжаление това беше последната ни спирка и беше време да се прибираме.
Заемаме местата си и потегляме. И за да не скучаем по време на полета, ще изпеем песента, която малките пееха на прощалния бал.

Караоке с видеоклип към песента „Скакалец седеше в тревата“

Обобщаване, награждаване на победителите.

Мишена:развитие на вниманието, паметта, скоростта на реакцията.

Описание. С доста бързо темпо децата са помолени да отговорят на въпроси от викторина за приказки.

Истинското име на принцесата жаба. (Василиса Премъдра.)

Името на момичето, на което кравата каза: „Малка червена девойка, влез в едното ми ухо и излез от другото - всичко ще се получи. (Хаврошечка.)

Името на палавия брат на Альонушка. (Иванушка.)

Кой помогна на зайчето да изгони лисицата от колибата? (Петел.)

Кой извади ряпата пред Буболечката? (Внучка.)

Как се казва най-известната колекция? Арабски приказки? ("Хиляда и една нощ").

В който приказна странаживее Хъмпти Дъмпти? (През огледалото.)

Любимите гъби на Баба Яга. (Мухоморки.)

Кой успя да прибере наем от дяволите? (Балде.)

Кой летя на гюле? (Барон Мюнхаузен.)

Най-известният полицай в света. (Чичо Стьопа.)

В кого се превърна принцесата жаба? (Към Вашшса Красивата.)

Как се казваше момчето, което имаше играчки животни: мече, магаре, прасе, заек, бухал и други? (Кристофър Робин.)

Най-нещастната птица от приказката на Андерсен. ( грозна патица.)

Магданоз, метличина, хвощ, колобок, буболечка, сморче, синигер - чии са тези имена? (Гноми.)

Псевдонимът на плъх от приказка за приключенията на Пинокио. (Шу-шара.)

Кой пътува до страната на лилипутите и страната на великаните? (Гъливер.)

Героинята, която стана съпруга на елф. (Палечка.)

Кой успя да разсмее принцеса Несмеяна? (Емеле.)

Птица, чиито пера светят ярка светлина. (Жар птица.)

Многоглав огнедишащ дракон. (Дракон.)

Героят, който беше поставен на самия шпил висока кула. (Златното петле.)

В коя приказка има млечна река с желирани брегове? ("Лебедови гъски".)

Къде се е скрило оцелялото козле от приказката „Вълкът и седемте козлета”? (Във фурната.)

. „Нямам мустаци, но мустаци, не лапи, а лапи, не зъби, а зъби - не се страхувам от никого!“ От коя приказка е това? страшен звяр? („Хвалещ се заек.“)

Какви цветя са отглеждали Кай и Герда? (Рози.)

Приказка с обитатели от плодове и зеленчуци. („Приключенията на Чиполино.“)

как се казваше три мечкиот приказката „Трите мечки”? (Михал Иванович, Настася Петровна, Мишутка.)

Как се казваха двамата братя слана от приказката „Два слана“? (Червен нос, син нос.)

Героите от коя приказка са живели край самото синьо море в порутена землянка точно тридесет години и три години? (Героите на „Приказките за рибаря и рибата.“)

Каква риба улови Емеля? (Щука.)

Коя птица спаси Палечка? (Преглъщане.)

С какво лисицата почерпи жерава? (Овесена каша от грис.)

Името на сладкия зъб, който живее на покрива. (Карлсън.)

Коя котка имаше крава на име Мурка във фермата си? (При котката Матроскин.)

Името на момче, което като наказание за неучтивост е превърнато в джудже от джудже малък човеки пътувал с стадо гъски? (Нилс.)

Кой се оказа Грозното пате? (Лебед.)

За какви цветя отидохте в гората? Нова годинагероинята на приказката „Дванадесет месеца“? (Зад кокичетата.)

Кой победи хлебарката? (Врабче.)

Колко висок беше малкото гърбаво конче? (Три инча.)

В кое село Печкин доставя поща? (В Простоквашино.)

Какво подари Мечо Пух на Ийори за рождения му ден? (Тенджера без мед.)

Как се казваше бащата на Буратино? (Карло.)

Как се казва мрежата, в която се е хванала златната рибка? (Сена.)

Как се казваше гъската, на която Нилс пътуваше? (Мартин.)

Какво заглавие носи Лимон от приказката на Дж. Родари „Приключенията на Чиполино“? (Принц Лимон.)

Какъв инструмент е използвал войникът, за да направи супа в руската приказка? (От брадва.)

Как се казваше синът на цар Салтан? (Гуидън.)

Псевдоним на пудел Малвина. (Артем.)

Какъв цвят е косата на Малвина? (Син.)

В коя приказка зимата среща лятото? ("Дванайсет месеца".)

Името на града, в който е живял Незнайко. (Флорал.)

Каква дума направи Кай от ледените късове? (Думата "вечност".)

Името на котката е Фрекен Бок. (Матилда.)

В колко часа Пепеляшка трябваше да се върне от бала? (В 12 часа през нощта.)

устройство, отличителна чертаКарлсън. (Витло.)

Елха, украсена със златна верижка. (Дъб.)

Шеф на умивалник. (Мойдодир.)

Страхотен разбойник, враг на Айболит. (Бармалей.)

Заглавието на приказката, в която момичето успя да унищожи зло заклинание, насложена върху красив принц, превърнат в чудовище. ("Аленото цвете".)

Викторина „Пътуване в света на приказките“ за начални класове.

Пуханова Наталия Владимировна, учител допълнително образование, Публична институция „Център за социално подпомагане в Железногорск“, Железногорск, Курска област.
Описание:Значението на приказките за отглеждането на деца е трудно да се надценява. Натрупвайки мъдростта на предишните поколения, те наистина печелят магическа сила: образователни, развиващи, лечебни. Приказките влияят върху формирането на мисленето и поведението на детето навсякъде детство. Приказката е инструмент за ненатрапчиво обучение. Не е тайна, че децата най-добре възприемат информацията, поднесена в игрова форма. Приказките с право се считат за най-мощното средство за обучение на деца. Работата е там, че те дават така наречените косвени инструкции. Децата мислят образно, за тях е много по-лесно да си представят ситуация отвън, където главните герои са приказни герои. Чрез примера на героите от приказките най-добре се научава важна житейска информация.
Предназначение:Предлагам ви тест за деца от началното училище на тема „Пътуване в света на приказките“. Този материал може да се използва от учители, възпитатели и родители.
Мишена:
- консолидиране на знанията на учениците за приказките, герои от приказкитеи магически предмети.
Задачи:
- развиват мислене, наблюдателност, изобретателност, реч, емоционална сфера;
- развиват отговорност, способност за работа в група и самостоятелно.
Оборудване:
- изложба на книги с приказки, приказни предмети ( Аленото цвете, огледало, игла, кърпа, обувка, грах, стрела, яйце, шапка), детски рисунки по приказки, карти.

Напредък на теста:

Водещ: Добър ден момчета! Добър ден, скъпи гости! Днес ще предприемем пътуване до невероятен святприказки
Къде започва радостният и вълнуващ свят на детството? От мамините приспивни песни, от силните ръце на татко, от уханието на бабините баници.
И, разбира се, от приказките. С помощта на приказките разбираме света, учим се да различаваме доброто от злото, истината и лъжата...
Приказките сме ти и аз, нашите герои, възгледи за живота, желанието за щастие и хармония.
Истински мъдрият човек е този, който никога не се разделя с приказка през целия си живот, защото никога не се уморявате да се възхищавате на красотата им, но разбирате дълбочината на приказката само с годините.
Момчета!
- Какво е приказка?
(Приказката е устно произведение Народно изкуство, разказ, фантастика, фантастика, понякога включваща магически сили.)
- Какви приказки има?
(Народни и оригинални).
- Назовете народните приказки...
(Отговорите на децата)
- Назовете приказките на автора...
(Отговори на децата и показване на портрети на разказвачи).
- Назовете известния руски писател и разказвач.
(А. С. Пушкин.)

Водещ:
Всички обичат приказките
Възрастни и деца обичат
Обичат да слушат и гледат
Приказките могат да стоплят душата.
1-ви кръг „Добавяне на име“
Водещ:Игра за загряване, включваща деца в игрова ситуация. Аз казвам първата дума от името на приказния герой, вие продължавате.
Кошчей – Безсмъртен
Василиса – мъдър
Карабас - Барабас
Елена - Красив
сестра - Альонушка
Брат - Иванушка
Мъничък - Хаврошечка
змия - Горинич
Иван - Царевич
Финист – Ясен сокол
Снежная - кралица.

2 кръг „Кой даде полезен съвет?»
1. Не отваряйте вратите непознати. (Седем деца)
2. Мийте си зъбите, мийте ръцете си, взимайте редовно душ. (Мойдодир)
3. Ядох, измих чиниите след себе си. (Fedora)
4. Не ходете през гората сами. (Червената шапчица)
5. Помагайте на приятелите си в трудни ситуации. (Ряпа и Альонушка от приказката „Гъски и лебеди“)
6. Дъвчете старателно храната си, не бързайте и не говорете по време на хранене. (Пилето от приказката „Бобеното семе“)
7. Не изпълнявайте заявки от хора, които не познавате. (Колобок)
8. Пийте само чиста вода. (Брат Иванушка)
9. Ако попаднете в трудна ситуация, не изпадайте в паника, а се опитайте да намерите изход от нея. (Маша от приказката „Маша и мечока“ и Герда)
10. Учете добре. (Пинокио)

3-ти кръг "Хумористична викторина"
Водещ:Тук трябва да познаете приказни героихумористична викторина.

1. Какво е постижението на вълшебен приказен апетит? (Покривка за маса самостоятелно сглобена)
2. Назовете страхотен самолет? (Хоросан)
3. Коя приказка описва живота на приятелско общинско семейство? (Теремок)
4. Как се казва царят, който е живял толкова отдавна, че никой не помни за него? (грах)
5. Кое е най-надеждното средство за ориентация в приказни ситуации? (топка, стрела)
6. Посочете име на високопоставен човек, чиято усмивка е била невероятно скъпа? (Принцеса Несмеяна)
7. Как се нарича частта от женската рокля, в която са поставени реки, езера, лебеди и други елементи? заобикаляща среда? (ръкав)
8. Коя приказка съдържа рецепта за приготвяне на ястие с необичаен вкус с помощта на дърводелски инструменти? (Брадва)

Браво момчета!
4-ти кръг "Нека помислим за приказка"
Водещ:Дадени са две приказки: "Петел - златен гребен"И "Колобок"
Всеки отбор има приказка.
Трябва да се отговори на следните въпроси:
- Колко герои има в една приказка?
- Кои думи се повтарят най-често?
- Какъв е изводът от приказката?
"Петел - златен гребен"
- 4 героя: петел, котка, лисица, кос.
- „Петел, петел, златен гребен.“
Butterhead, копринена брада
Погледни през прозореца, ще ти дам малко грах.
- Заключение: „Не имайте 100 рубли, но имайте 100 приятели.“

"Колобок"
- 7 героя: баба, дядо, кифла, заек, мечка, лисица, вълк.
- „Аз съм кифла, кифла, мета плевнята, изстъргвам дъното на бъчвата, смесвам я със заквасена сметана, слагам я в печката, охлаждам я на прозореца.“
- Заключение:Не трябва да забравяме да внимаваме с хитрите хора (простотията е по-лоша от кражбата).

5-ти кръг — Кой е по-бърз?
– С какво лисицата почерпи жерава? (Овесена каша)
– С какво се задави петелчето? (Бобово семе)
– Кой помогна на сестрата да спаси брат си в приказката „Гъски и лебеди”? (Мишка)
– Кой беше замразен от Frost - Blue Nose? (търговец)
– Какво родителите обещаха да купят на дъщеря си в Geese-Swan? (носна кърпичка)
– Кой спаси Снежанката в приказката „Момиче Снежанка“? (Буболечка)
– Кой помогна на Tiny Khavroshechka да свърши работата? (крава)
– На чие легло е заспало момичето в приказката „Трите мечки”? (на Мишуткина)

6-ти кръг "Въпроси от кутията"
1. Каква дума трябваше да направи Кай от ледени късове в приказката “ Снежната кралица? (Вечност)
2. Какво исках да купя На Тенекиения дървар? (сърце)
3. Много вярно нещо (говорещо огледало)
4. Кой е ял грешен сандвич? (Чичо Федор)
5. Кое е най-прекрасното желание на момичето в приказката „Цвете - седем цветя“? (Излекувайте краката на момчето)
6. Колко високо беше момичето, което спеше в ореховата черупка? (Палечка – 2,5 см)

7-ми кръг „Познайте приказката, използвайки ключовите думи!“
Водещ:На всеки отбор последователно се задава въпрос.
Магаре, шапка, ботуши, поле, замък ("Котаракът в чизми")
Път, разбойници, музика, приятелство (« Бременските музиканти»)
Тиква, затвор, данъци, сълзи, генерали („Чиполино“)
Стадо, факла, лози, вълк, момче ("Маугли")
Баба, баници, гора, дървари, въже ("Червената шапчица")
Нора, крило, елф, цвете, лястовица, реколта мишка ("Палечка")
Брат, сестра, ябълково дърво, гъски, Баба Яга, печка ("лебедови гъски")
Слънце, сняг, стъкло, огледало, утро, роза, елен ("Снежната кралица")
Лебед, яйце, мечта, вода, патица, скреж ("Грозна патица")
Роза, дрънкалка, славей, саксия, принцеса ("Свинаре")
Петел, зърно, крава, ковач, пиле („Петел и семе от боб»)
Куха, вещица, куче, люлка, тръба, принцеса ("Кремък")
Баба, внучка, мишка, пиле ("Страхът има големи очи")
Море, вятър, магьосническа напитка, болка, принц ("Русалка")

8-ми кръг „Наречете го с една дума“
1. Приказен кочияш с дълга опашка. (плъх)
2. От какво е направила феята каляската на Пепеляшка? (от тиква)
3. Колко години старецът е ловил риба, докато улови златна рибка? (33)
4. Количество калаени войници? (25)
5. Хапал ли е жени в окото или носа и дори принца? (комар)
6. Назовете момичето, което беше хвърлено в урагана магическа земя? (Ели)
7. В каква приказка мръсни чиниирешила да избяга от любовницата си? (Федоринова мъка)
8. Жената, която направи първия полет? (Баба Яга)
9. Името на момчето, което беше отнесено от диви лебеди? (Иванушка)
10. Кой от жителите на блатото стана съпруга на принца? (жаба)
11. Таен шпионин Шапокляк? (Плъх Лариса)
12. Как се казваше момчето, чието сърце се превърна в лед? (Кай)
13. Човекът, който използва тигана и ръкавиците като облекло? (Резюме)
14. В кой град е живял Dunno? (на цветя)
15. Ще излекува ли всички и ще седне ли под дърво? (Айболит)
16. Какъв деликатес предпочиташе Карлсон? (конфитюр)

9-ти кръг "Сандък с тайни"
Водещ:Сандъкът съдържа различни приказни предмети. Въз основа на описанието на предмета познайте какво има в сандъка.
1. С помощта на този предмет можете да правите различни неща и дори можете да ме убиете. (игла)
2. Това нещо може да ви скрие, ако го сложите на главата си. (шапка невидимка)
3. Заради този предмет плакаха ли дядото и жената след номера на животинчето? (Златно яйце)
4. Мятала ли се е насам-натам цяла нощ, защото това пречи на съня й? (грах)
5. Този обект каза истината на кралицата. Той каза, че има по-красиво момиче на света. (огледало)
6. Нещото, което крокодилът изяде? Как се казва приказката? (Кърпа. "Moidodyr")
7. Този предмет полетя ли право в блатото и падна ли близо до жабата? (Стрелка)
8. Загуби ли го на бала? (чехъл)

10-ти кръг Тест "Колко?"
1. Колко приказни герои извадиха ряпа? (шест)
2. Колко месеца седяхте до новогодишния огън? (Дванадесет)
3. Колко животни отидоха в Бремен, за да станат музиканти? (четири)
4. Колко очи има Бастинда? (един)
5. Колко ярета е откраднал вълкът? (шест)
6. На колко години беше чичо Фьодор, когато се научи да чете? (четири)
7. Колко пъти старецът отправи молби към златната рибка? (пет)
8. Колко златни монети даде Карабас Барабас на Пинокио? (пет)
9. Колко юнаци са предложили брак на Палечка? (четири)
10. Колко маймуни са с дължината на боа констриктор? (пет)
11. Колко години е спала Спящата красавица? (Сто)
12. На колко години е крокодилът Гена? (петдесет) .

Тест игра „Пътуване в страната на руския език“.

Цели: развиване на интерес към руския език чрез игриви и забавни материали;

обобщават и проверяват граматическите знания, умения и способности на учениците;

развиват речта, логическото мислене, паметта, въображението;

научете се да работите в групи.

Оборудване: компютър, презентация, карти със задачи, грамоти.

Момчета, днес ще направим пътуване до страната на руския език и ще определим екип от експерти по руски език.

Нашето мото на събитието:

„Който не учи нищо, винаги хленчи и скучае“(Р. Сеф)

Нашият език е езикът на труда и светлината,
Той е широк, ясен и страхотен.
Планетата слуша с вълнение
Безсмъртният език на Пушкин!

Честно и приятелско жури ще оцени вашите отговори.

Представяне на журито.

правила: играта се играе между отбори “Познавашки” и “Почемучки”.

За обсъждане на всеки въпрос е даден определено време.

След като изтече, всеки отбор трябва да каже на журито своя отговор.

Правила за работа в екип:

Работете заедно, всички заедно;

Умейте да слушате приятеля си;

Не обиждайте приятел, който е направил грешка;

Не се смейте на отбор, който губи;

Не се ядосвай, ако загубиш.

Нашето пътуване започва.

Граматика, граматика!

Науката е много строга.

Учебник по граматика

Винаги го приемам с притеснение.

Тя е трудна, но без нея

Би било лош живот!

Не съставяйте телеграма

И не изпращайте пощенска картичка,

Дори собствената ми майка

Честит рожден ден не може да се пожелае.

Изпращане на поздравления

Помнете правилата за деклинация,

Род, число и падеж -

Запазете го здраво в паметта си.

И представки и частици

Като малки животни.

Те искат да се забавляват

Измами учениците.

Обичам те граматика!

Вие сте умни и строги.

Ти, моя граматика,

Ще го овладея малко по малко.

Упражнение 1. — Наречете го с една дума.

(вместо фраза, трябва да назовете една дума, която обозначава обект - съществително; например: смел човек - смел човек)

БЪБРЪВ ЧОВЕК - дърдорко, дърдорко;

МЪРЗЕЛИВ ЧОВЕК - мързелив, мързеливец;

WISE MAN - мъдър човек;

ДОБЪР ЧОВЕК - добродушен;

БОГАТ ЧОВЕК - богат, заможен;

ГРУБ ЧОВЕК - груб;

СИЛЕН ЧОВЕК - силен човек;

ЗАБАВНИЯТ ЧОВЕК е весел човек.

Задача 2.„Гатанка в загадката“.

(прочетете гатанката, поставете пропуснатите букви и напишете отговора)

1. Седи. . на сто шу. облечени

Кой го съблича?

Рони сълзи. ват.

2. На стр. Лиан Л. сън

Под могъщото село сън

Старецът стои

Има кафява капачка върху него.

Задача 3. "Ребуси".

Задача 4. "Създавайте думи."

Всеки отбор трябва да състави дума от тези букви.

РАНАКАДШ, ЧАУРК, ЧОЦИКАК, ОРЕВД

Отговор: молив, писалка, четка, кофа. ( излишна думакофа)

ЕЗЕРО, ЛИНСТИПЛА, СРАКИК, ТЕРЕВ

Отговор: лепило пластелин боя вятър. (допълнителна дума - вятър)

Задача 5.„Сравнение“.

Гладен като... (вълк).

Страхлив като......

Колко хитро....

Упорит като....

Тъп като... (риба).

Приказлив като ... (сврака).

Физминутка - игра „Напротив“
- Свърши добра работа, нека си починем. Стани. Аз наричам действието, а вие правите обратното действие.

1) Спуснете ръцете си надолу.
2) Вдигнете ръцете си нагоре. 2 r.
3) Вдигнете главата си.
4) Спуснете главата си. 2 r.
5) Завъртете тялото надясно.
6) Завъртете тялото наляво. 2 r.
7) Затворете очи (отворете) 2 p.
8) Погледнете в далечината.
9) Изправете се.
10) Седнете.
11) Спуснете дясната (лявата) ръка.
12) Спуснете левия (десния) крак.

Задача 6. "Изгубени писма"

1. Дойдохме в градината,

Гледаме: капачката расте там. (ряпа)

2. Нарушаване на мълчанието

Вилиците вият към луната. (вълци)

3. Puffy обича да гризе зърно, -

Много е вкусно! (мишка)

4. На сутринта баба до ризата си

Тя заби джобовете ми.

(шита)

5. Гръмотевиците бяха тихи, тихи.

Шапката, която носеше, беше красива. (джудже)

6. На пожълтяла трева

Лъвът (гората) пуска листата си.

7. Казват, че един рибар го уловил в реката

обувка, но след това той

Закачена е къща (сом).
8. Грешката не довърши кабината (кифла)

Няма лов, уморен съм!

Задача 7. "Думите играят на криеница."

Намерете думите, които са скрити. Вижте думата и отговорете на въпроса:

Какво има зад полето, където расте елда?

Какво ястие приготвя готвачът?

Какво цвете беше връчено на шампиона?

Кой изплаши земния бръмбар?

Премахнете буквите, обозначаващи звучни съгласни и ще получите дума.

РЛПМНЕСВТГДУЖИ - (петел)

ЛРКМНОДШРКВГА - (котка)

Задача 8. „Създайте нови думи“

Съставете нова дума, като замените само една буква в тази дума:

ТАНК - (страна, бик, бук, мак, рак), ТОЧКА - (нощ, дъщеря, варел, облак)

СОМ – (лост, буца, къща, обем), БЕБЕ – (мрежа, клон, белег)

Задача 9. „Съберете поговорка.“

Съставете поговорка от сричките.

Ho, shaya, ro, kni, ha, shy, friend, ray ( Добра книга – най-добър приятел.)

Който ме познава, знае много (Който чете много, знае много.)

Състезание за фенове.

Въпреки че не е шапка, но с периферия,

Не цвете, а с корен,

Говорейки с нас

С търпелив език (книга).

Черен, крив, ням от рождение,

Те ще застанат в редица и ще започнат да говорят.

Черна Ивашка, дървена риза,

Къде ще си държи носа,

Той поставя бележка там. (молив).

Бяло зайче

скача през черно поле. (тебешир и дъска).

Нова къщаНося го в ръката си,

Вратите на къщата са заключени.

Жителите тук са направени от хартия,

Всичко е ужасно важно. (куфарче).

Че има едно нещо в човека,

И враната има две,

Няма да се намери в лисица,

И в човек три пъти. (буква О).

Какво е в центъра на думата "земя"?

(буква м).

Коя дума от 5 букви има

се случват пет О? (Отново).

Как свършват и деня, и нощта?

(мек знак).

Ето колко много чудеса, момчета, има в руския език. Много важно да се знае роден език, пишете и говорите правилно. За да подобрите речевата си грамотност, четете повече, не позволявайте на думите ви да изпреварват мислите ви. Мисли преди да говориш.

Играта свърши
Време е да разберете резултата.
Кой се справи най-добре?
А ти отличи ли се днес?

Обобщавайки, награждаване.

Благодаря на всички за вниманието,
За ентусиазма и звънкия смях,
За вълнението от конкуренцията,
Гарантиран успех.
Сега дойде моментът на сбогом,
Нашата реч ще бъде кратка:
Казваме: сбогом,
Ще се видим отново!

Задача 11. „Словесни портрети“.

* Живяло едно време в едно село малко момиченце, толкова хубаво, че нямало по-добро от него на света. Баба й даде шапка...

(C. Perrault “Червената шапчица”)

* Тя е толкова красива, толкова прекрасна. Очите й блестят като звезди, но в тях няма топлина и светлина...

(Х.-Х. Андерсен “Снежната кралица”)

* Луната свети под косичката.

И в челото звездата гори:

И самата тя е величествена,

Изпъква като пауна

И както се казва в речта,

Това е като река, която бълбука.

(А. С. Пушкин „Приказката за цар Салтан“)

* Малко тъжно човече в дълга бяла риза с дълги ръкави. Лицето му е покрито с пудра, бяла като прах за зъби...

(А. Толстой „Приключенията на Пинокио“, Пиеро)

* Пометен през хамбара, остърган по дъното на цевта,

Смесени със заквасена сметана,

Седях в печката, охлаждах се на прозореца,

Напусна дядо си и остави баба си...

(Руски народна приказка"Колобок")

* Носенето на шапка с широка периферия. Разходки из града с красив орган. С пеене и музика изкарва прехраната си...

(А. Толстой "Приключенията на Буратино", Папа Карло"

* Момче с ярко синя шапка с широка периферия, панталон в цвят канарче и оранжева риза...

(Н. Носов „Приключенията на незнайката“)

* Внимание! Издирва се шестгодишно момченце. Много независим, обича животните. С него могат да бъдат котка и куче. И двамата са мелези. Без определено местожителство...

(Е. Успенски „Чичо Фьодор, кучето и котката“)

Задача 12. „Коригирайте грешките“.

изречение или думи са дадени с правописни грешки; трябва да намерите грешки, да ги коригирате и да обясните правописа, в който са направени грешки)

Мълча, широк, чист, марски, реч, обаждане, тетрадка, дрехи, Ирочка, врабчета, чорапи, момчета, Вова, градина, снекири.

Задача 13. „Населяваме къщата.“

(прочетете думите, поставете ги в къщи, така че всяка сричка да има свой собствен прозорец)

Мият се, строяват се, подсвирнаха, усмихнаха се, разпознаха ги, песен, огледаха се, със светлини, трапезарията.

Задача 14. „От Хобот до Чирикин“.

(в някаква приказна държава живеели животни, чиито имена били...; познайте какви животни се крият под тези имена)

ХОБУТ - слон, ЧЕРУПА - костенурка,

АЛАРМА - петел, ПОВТОРЕНИЕ - папагал,

ГАВЧИК - куче, ПОРХАЙКА - пеперуда,

DARETAIL - гущер, BUG-EYE - жаба (жаба),

BIGORBIK - камила, SETKIN - паяк,

ДЪЛГОНОС - жираф, СТУКАЛО - кълвач,

КЛАВ - рак, ЖИЛЕТКА - зебра,

TURNY - таралеж, TOLSTOPUS - хипопотам,

ЛИСТЕН БРЪМБАР - гъсеница, ФОНТАН - кит,

HONEY BAR - пчела, BERLOGIN - мечка,

МЯУ - котка, ЧИРИКИН - врабче.

NIGHTGYE - бухал,

3. Обобщаване, награди.

9-ти конкурс „Народна мъдрост”
-Аз ще прочета поговорките, а вие ще намерите липсващите думи.
1) Ученето е леко, а не ученето -
2) Научете повече, говорете -
3) Нямайте сто рубли, но имайте -
4) Не се страхувайте от умен враг, страхувайте се от приятел -
5) Най-доброто нещо е новото, най-добрият приятел -
6) стар приятел, по-добри от нови -
7) Дори не можете да извадите риба без затруднения -
8) Измерете седем пъти, веднъж -