Специален психологически тест човек къща къща. Как да опознаем по-добре дете с помощта на метода „Къща, дърво, човек“? Обработка и дешифриране на резултатите на детето

Тук ли си: Приказни герои

Метод “Къща - дърво - човек” от J. Beech

Проективна методика за изследване на личността. Предложен от J. Book през 1948 г. Тестът е предназначен за изследване както на възрастни, така и на деца, възможно е групово изследване.

От субекта се иска да нарисува къща, дърво и човек. След това се провежда подробно проучване. Авторът обосновава избора на обекти за рисуване с факта, че те са познати на всеки субект, са най-удобни като обекти за рисуване и накрая стимулират по-свободни словесни изявления от другите обекти.

Според J. Book всяка рисунка е своеобразен автопортрет, чиито детайли имат лично значение.

От рисунката може да се съди за афективната сфера на индивида, неговите потребности, нивото на психосексуално развитие и др. В допълнение към използването на теста като проективна техника, авторът демонстрира способността да се определи нивото интелектуално развитие(коефициентът на рангова корелация с тестовете за интелигентност е 0,41-0,75). Чуждестранни изследователи декларират необходимостта от допълнително проучване на валидността на техниката като инструмент за измерване на интелигентността и личностните черти. Тестът се използва в Русия и е включен в метода на Керн-Йерасек.

Инструкции

Материал:

* бял лист хартия, прегънат на две и така образуват 4 страници с размери 15х21. Първата страница е предназначена за записване на датата и записване на необходимите данни по темата, следващите три страници са запазени за рисунки и съответно са озаглавени Къща, Дърво, Човек;

* формуляр за проучване след чертане;

* някои прости моливи№ 2 с гуми (молив № 2 беше избран, защото беше установено, че отразява по-точно двигателния контрол на субекта, натиска и качеството на линиите и засенчването);

* форма за количествена обработка;

* управление.

Индивидуално тестване

При индивидуално тестване изследователят поставя формуляр с картина пред субекта, така че да вижда само втората страница с думата „Дом“, разположена в горната част от гледна точка на субекта; след което казва

инструкции:

„Вземете един от тези моливи. Искам да нарисуваш къщата възможно най-добре. Можете да нарисувате всякакъв вид къща, която искате. Това зависи изцяло от вас. Можете да изтриете това, което сте нарисували, колкото искате - това няма да повлияе на оценката ви. Можете да мислите върху рисунката толкова дълго, колкото ви е необходимо. просто се опитайте да нарисувате къщата възможно най-добре.

Ако субектът откаже (хора на средна възраст и възрастни хора често правят това), заявявайки, че не е художник, че когато е ходил на училище не са го учили да рисува по начина, по който го правят сега и т.н., изследователят трябва да убеди субектът, че DDT не е тест за артистични способности; той не се интересува от способността на субекта да рисува като такава. Ако субектът поиска линийка или се опита да използва предмет като линийка, изпитващият трябва да му каже, че рисунката трябва да се направи на ръка. Това е последвано от подобни инструкции за задачи, включващи рисунки на дърво и човешка фигура.

Записвайте.

Докато обектът рисува къщата, дървото и човека, изследователят трябва да записва всеки път;

1) следните аспекти по отношение на времето: (а) количеството време, изминало от момента, в който изследователят е дал инструкции, до момента, в който субектът е започнал да рисува; (b) продължителността на всяка пауза, която възниква по време на процеса на чертане (корелирайки я с изпълнението на конкретен детайл); в) общото време, прекарано от субекта от момента, в който са му дадени инструкции, докато той съобщи, че е завършил напълно рисунката (например у дома);

2) имената на детайлите на рисунките на къща, дърво и човек, в реда, в който са нарисувани от субекта, като ги номерирате последователно. Отклоненията от последователността на изображенията на детайлите, които се срещат в работата на добре адаптирани субекти, обикновено се оказват значителни; необходимо е точно записване на такъв случай, тъй като неуспехът на изследователя да забележи отклонението на обекта може да попречи на достатъчно висококачествена оценка на завършения чертеж като цяло;

3) всички спонтанни коментари (ако е възможно дословно), направени от субекта в процеса на рисуване на къща, дърво и човек и съпоставете всеки такъв коментар с последователността от детайли. Процесът на рисуване на тези обекти може да предизвика коментари, които на пръв поглед са напълно неподходящи за изобразените обекти, които обаче могат да дадат много интересна информация за темата;

4) всяка емоция (най-незначителната), изразена от субекта по време на теста, и свържете тази емоционална експресия с детайла, изобразен в този момент. Процесът на рисуване често предизвиква силни емоционални прояви у субекта и те трябва да бъдат записани.

За да води бележки по-успешно, изследователят трябва да гарантира, че може лесно да наблюдава процеса на рисуване. Беше отбелязано, че най-удобната позиция за изследователя е отляво на субекта с дясна ръка и отдясно на субекта, ако той е левичар. Въпреки това, в някои случаи субектите може да са много разтревожени или много подозрителни и ще скрият своите рисунки, в такива случаи е най-добре да не настоявате те да позволят на изследователя да наблюдава процеса на рисуване.

За да улесни записването на поредици от части, спонтанни коментари и т.н., изследователят може да използва системата за запис, дадена по-долу като пример.

Къща

1. Покрив.

2. Прозорец със стъкло на покрива.

3. Покрив над веранда (главна стена) - „Мога да взема инструментите и да го направя много по-добре“ (интензивен смях).

4. Стълбове за веранда.

5. Врата.

6. Прозорец, горе вдясно, със стъкло.

7. Прозорец, долу вляво, със стъкло.

8. Прозорец, отгоре в центъра, със стъкло.

9. Прозорци (ляво и дясно) отстрани на вратата, със стъкло.

10. Прозорец, горе вляво, със стъкло.

11. Горен прозорец в центъра, със стъкло.

12. Покривен материал.

13. Страничен покрив на верандата и стълб.

14. „Може би това е всичко, което може да се нарисува, с изключение на гаража.“

15. Основа.

16. Пауза 18 сек.

17. „Двойка дървета“.

18. Дърво отляво, след това дърво отдясно.

19. Път от страничната веранда.

20. Пътека от предния вход.

21. „Нека го оставим тук“ - храст.

Времетраене - 5 мин. 13 сек

Ако задачата е предшествана от пауза, това се записва под т. 1, а първият изтеглен детайл в този случай се записва под номер 2 и т.н.

Връзката на спонтанното изказване и/или изразяване на емоции с детайлите на рисунката се определя от позицията на спонтанното изказване и/или емоционална проява в записания материал. Например, ако спонтанно изказване или емоция е записано преди детайл, но под един елемент, тогава това се е случило в момента, в който субектът е започнал да рисува този детайл. Ако коментар или емоция е записан под същия елемент като детайла, но след него, тогава това се е случило по-късно. Ако, освен спонтанно изявление или емоция, нищо не е записано в елемента, тогава това се е случило след завършване на предишния детайл и преди да започне следващият.

Проучване след чертане.

След завършване на невербалната фаза на ДДТ, изследователят трябва да предложи на субекта възможност да характеризира, опише и интерпретира нарисуваните обекти и тяхното обкръжение, както и да изрази асоциации, свързани с тях. Той трябва също така да вземе предвид факта, че процесът на рисуване на къща, дърво и човек често предизвиква силни емоционални реакции, така че след завършване на рисунките субектът е вероятно да изрече това, което не е могъл да изрази преди. Очевидно, ако субектът е по-малко отдръпнат и враждебен и по-интелигентен, втората фаза на ДДТ може да бъде по-продуктивна.

Въпросникът, състоящ се от 64 въпроса, има „спирална” структура, чиято цел е да се избегнат формализирани отговори от страна на субекта и да се предотврати запаметяването на казаното от него преди това във връзка с конкретна рисунка. Преките и конкретни въпроси се заменят с по-непреки и абстрактни.

PRO не е строго ограничена процедура, изследователят винаги може да продължи проучването в посока, която според него е продуктивна. Във всички случаи той трябва да определи точно какво значение имат за субекта думите-стимули „Къща“, „Дърво“ и „Човек“.

Формуляр за проучване след снимка

Част 1. Мъж ли е или жена (момче или момиче)?

Ch2. На колко години е той/тя?

Ch3. Кой е той?

Ch4. Ваш роднина ли е, приятел или някой друг?

Ch5. За кого си мислехте, когато рисувахте?

Ch6. Какво прави той? (и къде е той по това време?)

Ch7. за какво мисли

Ch8. Как се чувства той?

Ch9. За какво ви кара да мислите нарисуваният човек?

гл.10. На кого ви напомня този човек?

гл.11. Здрав ли е този човек?

Ch12. Кое точно на снимката ти прави такова впечатление?

Ch13. Щастлив ли е този човек?

Ch14. Кое точно на снимката ти прави такова впечатление?

Ch15. Какво чувствате към този човек?

Ch16. Мислите ли, че това е вярно за повечето хора? Защо?

Ch17. Какво мислите, че е времето на снимката?

Ch18. На кого ви напомня този човек? Защо

Ch19. Какво най-много иска човек? Защо?

Ch20. Как е облечен този човек?

д-р1. Що за дърво е това?

д-р2. Къде точно се намира това дърво?

Dr3. Каква е приблизителната възраст на това дърво?

Dr4. Това дърво живо ли е?

Dr5.

А. (Ако субектът вярва, че дървото е живо)

а) Какво точно на снимката потвърждава, че дървото е живо?

б) Дървото има ли мъртви части? Ако да, кой точно?

в) Какво според вас е причинило смъртта на дървото?

г) Кога мислите, че се е случило това?

B. (Ако субектът вярва, че дървото е мъртво)

а) Какво според вас е причинило смъртта на дървото?

б) Кога мислите, че се е случило това?

Dr6. Мислите ли, че това дърво прилича повече на мъж или на жена?

Dr7. Какво точно на снимката потвърждава твоята гледна точка?

Dr8. Ако тук имаше човек вместо дърво, накъде щеше да гледа?

Dr9. Това дърво самостоятелно ли стои или в група дървета?

Dr10. Когато гледате рисунка на дърво, мислите ли, че то е над вас, под вас или на същото ниво като вас?

Dr11. Какво мислите, че е времето на тази снимка?

Dr12. Има ли вятър на снимката?

Dr13. Покажете ми в коя посока духа вятърът?

Dr14. Разкажете ни по-подробно какъв вятър е това?

Dr15. Ако нарисувате слънце на тази снимка, къде ще се намира?

Dr16. Мислите ли, че слънцето е на север, изток, юг или запад?

Dr17. За какво ви кара да мислите това дърво?

Dr18. На какво ти напомня?

д-р19. Това дърво здраво ли е?

Dr20. Кое точно на снимката ти прави такова впечатление?

д-р21. Силно ли е това дърво?

д-р22. Кое точно на снимката ти прави такова впечатление?

Dr23. На кого ви напомня това дърво? Защо?

Dr24. От какво най-много се нуждае това дърво? Защо?

Dr25. Ако вместо птица (друго дърво или друг обект на снимката, който не е свързан с основното дърво), имаше човек, кой би могъл да бъде той?

D1. Колко етажа има тази къща?

D 2. Тухла, дърво ли е тази къща или нещо друго?

ДЗ. Това вашият дом ли е? (ако не, чий е?)

D4. Когато рисувахте тази къща, кого си представяхте като неин собственик?

D5. Бихте ли искали тази къща да бъде ваша? Защо?

D6. Ако тази къща беше ваша и можете да се разпореждате с нея както искате:

а) Коя стая бихте избрали за себе си? Защо?

б) С кого бихте искали да живеете в тази къща? Защо?

D 7. Когато гледате рисунка на къща, тя изглежда близо или далеч?

D8. Когато гледате чертеж на къща, струва ли ви се, че тя се намира над вас, под вас или приблизително на същото ниво като вас?

D9. За какво ви кара да мислите тази къща?

D10. На какво ти напомня?

D11. Тази къща гостоприемна, приятелска ли е?

D12. Кое точно на снимката ти прави такова впечатление?

D13. Смятате ли, че тези качества са общи за повечето домове? Защо?

D14. Какво мислите, че е времето на тази снимка?

D15. За кого ви кара да мислите тази къща? Защо?

D16. От какво се нуждае най-много тази къща? Защо?

D17. Къде води този комин?

D18. Къде води този път?

D19. Ако вместо дърво (храст, вятърна мелница или друг предмет на снимката, който не е свързан със самата къща) имаше човек, кой би могъл да бъде той?

След завършване на етапа на проучване след рисуване, изследователят ще трябва да открие възможното значение на наличието на необичайни, липса на „задължителни“ детайли в чертежите, всякакви необичайни пропорционални, пространствени или позиционни отношения между нарисувани обекти или техни фрагменти може да има за темата.

Например, изследователят трябва да попита субекта за значението на такова необичайни детайлив чертеж на къща, като счупено стъкло, течащ покрив, срутен комин и т.н., белези, счупени или мъртви клони, сенки и т.н. - в рисунка на дърво. Общоприето е например, че белезите по ствола на дървото, счупените или повредени клони почти неизменно символизират „душевни рани“ - следствие от психологическа травма, претърпяна от субекта в миналото; времето, когато е настъпил травматичният епизод(и), може да се определи от местоположението на белега върху тялото, като се вземе основата на тялото (нейната част най-близо до земята) като период ранно детство, върха на дървото - за настоящата възраст на изследваното лице, а разстоянията между тях - за междинните години. Например, ако 30-годишен субект е нарисувал белег на приблизително една трета от височината на тялото от основата му, тогава травматичният епизод може да се случи на 9-11-годишна възраст. Изследователят може да попита: „Какво необичайно нещо ви се е случило, когато сте били на около 10 години?“ Предполага се, че субектът може да отрази в рисунката само онези събития, които самият той смята за травматични, въпреки че от обективна гледна точка напълно различни ситуации могат да се окажат травматични. Смята се, че изображението на сянка във фигурата е от голямо значение и може да представлява: 1) символизиране на чувството на тревожност, изпитвано от субекта на съзнателно ниво; 2) наличието на фактор, който поради постоянното си присъствие в психологическото настояще или в близкото минало вероятно пречи на нормалното интелектуално представяне. Говорим за съзнателно ниво, защото обикновено върху земята се изобразяват сенки, което символизира реалността. Влошаването на интелектуалното представяне се потвърждава от разсеяност; сянката предполага съзнанието на субекта за съществуването на друг елемент - слънцето, което обикновено се забравя да бъде нарисувано, което от своя страна има определено качествено значение. Изследователят трябва да обърне внимание върху каква повърхност пада сянката: вода, земя, сняг или лед...

Освен това той трябва да разбере възможното значение на белези или наранявания в рисунката на човека.

Изследователят трябва да се опита да получи от обекта обяснение за липсата на обикновени детайли - прозорци, врати или комин в чертежа на къщата; клони в рисунка на дърво; очи, уши, уста, крака и др. в рисунка на човек - ако предположението за умствена изостаналост на субекта е неоснователно.

Ако на чертежа са отбелязани някакви необичайни позиционни отношения на обекти, тогава е необходимо да се определи какво е причинило това. Например, ако са нарисувани изкривена къща, дърво, наклонено на една страна, или дърво с усукан ствол, или човек, който изглежда пада, изследователят трябва да помоли субекта да обясни причината за тази ситуация. Както бе споменато по-горе, в рисунка на дърво всяка страна има свое собствено времево значение (дясната е бъдещето, лявата е миналото), същото, макар и не толкова определено, може да се каже за рисунката на къща. Оказа се обаче, че това правило не важи за рисуване на човек, тъй като - ако говорим за рисуване на човек в профил - десничарят обикновено рисува фигура, обърната наляво, а левичарят обикновено рисува фигура с лице надясно.

Изследователят трябва да се опита да определи причините за всяко необичайно положение на ръцете или краката на нарисуваното лице. Ако човек е нарисуван в абсолютен профил (т.е. така, че се вижда само едната му страна и няма доказателства за съществуването на другата), изследователят трябва да помоли субекта да опише: 1) позицията на невидимото ръка, 2) ако има нещо в тази ръка, какво точно, 3) какво прави лицето, нарисувано с тази ръка.

Няма ограничение във времето за анкетата след тегленето. Ако обаче анкетата е дълга и надвишава дължината на официалната част (64 въпроса и последващата анкета по-горе), тогава може би е най-добре да отложите завършването за следващата сесия.

Установено е, че понякога е много полезно да се остави субектът да изрази асоциациите си относно съдържанието на чертежите и ПРО.

В заключение можем да кажем, че ПРО преследва 2 цели: 1) да създаде благоприятни условия, така че субектът, като описва и коментира рисунки, олицетворяващи дом, съществуващ или някога съществувал обект и жив или някога жив човек, да може да отразява неговите чувства, взаимоотношения, нужди и т.н.; 2) предоставят на изследователя възможност да изясни всички неясни аспекти на чертежите.

Групово тестване

При равни други условия, DFC техниката е по-продуктивна при индивидуално тестване, отколкото при групово тестване. Въпреки това е очевидно, че този метод си е осигурил определена позиция сред груповите тестове. Като такъв, най-добре се използва като скринингов тест за идентифициране на субекти в група, които се отклоняват от средното ниво на личностно развитие и адаптивност. В допълнение, техниката може да се използва за определяне на степента на възстановяване в процеса на групова терапия, но от тази страна тя все още не е достатъчно проучена.

Инструкции.

Преди да започне задачата, изследователят трябва да помоли субектите да нарисуват колкото е възможно повече. по-добра къща, дърво и човек в посочения ред и им кажете, че те са мои, за да изтриват това, което са нарисували, колкото искат, без страх от наказания, че могат да отделят толкова време, колкото им е необходимо, и че всеки, както веднага след като завършат тази или онази рисунка, трябва да докладват това на изследователя, за да може той да запише времето, което е изразходвано.

В някои случаи може да е необходимо да се наложи определено времево ограничение (за предпочитане поне 30 минути), в който случай субектите трябва да бъдат напълно информирани за това, преди да започнат да рисуват.

Изследователят трябва да покаже на субектите формуляра за чертеж и да им демонстрира всяка страница, за да попълнят съответния чертеж. След това те могат да започнат да изпълняват задачата.

Записвайте.

Изследователят трябва да запише времето, използвано от всеки обект, за да завърши определена рисунка. Докато субектите са заети с рисуване, изследователят трябва да се разхожда тихо, да ги наблюдава и да записва случаи на емоционални прояви, необичайни последователности от детайли и т.н., когато забележи нещо подобно. Очевидно наблюдението няма да е толкова пълно, колкото при индивидуалните прегледи.

Проучване след чертане.

Изследователят трябва да даде на всеки субект ABM формуляр и да ги помоли да отговорят писмено на въпросите, отпечатани във формуляра.

Интерпретация.

КЪЩА

Къщата е стара, разпада се - понякога субектът може да изрази отношението си към себе си по този начин.

Home away - чувство на отхвърляне (отхвърляне).

Дом наблизо - откритост, достъпност и/или усещане за топлина и гостоприемство.

План на къщата (проекция отгоре) вместо самата къща - сериозен конфликт.

Различни сгради - агресията е насочена срещу действителния собственик на къщата или бунт срещу това, което субектът смята за изкуствени и културни стандарти.

Кепенците са затворени - субектът е в състояние да се адаптира в междуличностните отношения.

Стъпки, водещи в празна стена (без врати) - отражение конфликтна ситуация, вредят на правилната оценка на действителността. Недостъпност на субекта (въпреки че самият той може да желае свободно сърдечно общуване).

Стени

Задната стена, разположена необичайно, е съзнателен опит за самоконтрол, адаптиране към конвенциите, но в същото време има силни враждебни тенденции.

Очертанията на задната стена са много по-ярки (по-дебели) в сравнение с други детайли - обектът се стреми да поддържа (да не губи) контакт с реалността.

Стената, липсата на нейната основа, е слаб контакт с реалността (ако рисунката е поставена отдолу).

Стена с подчертан контур на основата - обектът се опитва да измести противоречиви тенденции, изпитва трудности и тревоги.

Стена с подчертано хоризонтално измерение означава лоша ориентация във времето (доминиране на миналото или бъдещето). Обектът може да е чувствителен към натиска на околната среда.

стена; страничният контур е твърде тънък и неадекватен - предчувствие (заплаха) за бедствие.

Стена: контурите на линията са твърде подчертани - съзнателно желание за запазване на контрола.

Стена: едноизмерна перспектива - показана е само едната страна. Ако е странична стена, има сериозни тенденции към отчуждаване и противопоставяне.

Прозрачни стени - несъзнателно привличане, необходимостта да се повлияе (притежава, организира) ситуацията колкото е възможно повече.

Стена с подчертано вертикално измерение - субектът търси удоволствие предимно във фантазиите и има по-малко контакти с реалността, отколкото е желателно.

Врати

Тяхното отсъствие - субектът изпитва затруднения в опитите си да се отвори към другите (особено в домашния кръг).

Врати (една или повече), задни или странични - отстъпление, откъсване, избягване.

Вратите са отворени - първият знак за откровеност и постижимост.

Вратите са отворени. Ако къщата е жилищна, това е силна нужда от топлина отвън или желание да се демонстрира достъпност (откровеност).

Странични врати (една или повече) - отчуждение, самота, отхвърляне на реалността. Значителна недостъпност.

Вратите са много големи - прекомерна зависимост от другите или желание да изненадате със социалната си общителност.

Вратите са много малки - нежелание да ви пуснат във вашето „аз“. Чувство за неадекватност, неадекватност и колебливост в социални ситуации.

Врати с огромна ключалка - враждебност, подозрителност, потайност, отбранителни тенденции.

дим

Димът е много гъст - значително вътрешно напрежение (интензитет въз основа на плътността на дима).

Дим на тънка струя - усещане за липса на емоционална топлина у дома.

прозорец

Първият етаж е нарисуван в края - отвращение към междуличностните отношения. Склонност към изолация от реалността.

Прозорците са много отворени - субектът се държи някак нахално и праволинейно. Много прозорци показват готовност за контакти, а липсата на завеси показва липса на желание да се скрият чувствата.

Прозорците са затворени (завеси). Загриженост за взаимодействието с околната среда (ако това е важно за субекта).

Прозорци без стъкло - враждебност, отчуждение. Липсата на прозорци на приземния етаж означава враждебност, отчуждение.

На долния етаж няма прозорци, но има на последен етаж- пропастта между реалния живот и фантастичния живот.

Покрив

Покривът е царство на фантазията. Покривът и коминът, откъснати от вятъра, символично изразяват усещането на субекта за командване, независимо от собствената му воля.

Покривът, смелият контур, необичаен за рисунката, е фиксация върху фантазиите като източник на удоволствие, обикновено придружено от безпокойство.

Покривът, тънкият контур на ръба - опитът за отслабване на контрола на фантазията.

Покрив, дебело очертание на ръба - прекомерна загриженост за контрол над фантазията (нейното ограничаване).

Покрив, който не пасва добре на долния етаж, е лоша лична организация.

Стрехите на покрива, подчертаването им с ярък контур или разширение отвъд стените, е силно защитна (обикновено подозрителна) инсталация.

Стая

Асоциации могат да възникнат поради:

1) лицето, живеещо в стаята,

2) междуличностни отношения в стаята,

3) целта на тази стая (реална или приписана на нея).

Асоциациите могат да имат положителна или отрицателна емоционална конотация.

Стая, която не се побира на листа, е нежеланието на субекта да изобрази определени стаи поради неприятни асоциации с тях или с техния обитател.

Субектът избира най-близката стая - подозрение.

Баня - изпълнява санитарна функция. Ако начинът, по който е изобразена банята, е значителен, тези функции могат да бъдат нарушени.

Тръба

Липса на тръба - субектът чувства липса на психологическа топлина у дома.

Тръбата е почти невидима (скрита) - нежелание за справяне с емоционални влияния.

Тръбата е изтеглена наклонено по отношение на покрива - нормата за дете; значителна регресия, ако се открие при възрастни.

Дренажни тръби - засилена защита и обикновено подозрителност.

Водопроводи (или покривни канали) - подобрени защитни инсталации (и обикновено повишена подозрителност).

Добавки

Прозрачната "стъклена" кутия символизира изживяването да се изложиш на показ, за да го видят всички. Той е придружен от желание да се демонстрира, но ограничено само до визуален контакт.

Дърветата често символизират различни лица. Ако изглежда, че „крият“ къщата, може да има силна нужда от зависимост с родителско господство.

Храстите понякога символизират хора. Ако обградят плътно къщата, може да има желаниепредпазете се със защитни бариери.

Храстите са разпръснати хаотично в пространството или от двете страни на пътеката - леко безпокойство в рамките на реалността и съзнателно желание да я контролирате.

Пътека, добри пропорции, лесно очертана - показва, че индивидът проявява такт и самообладание в контактите с другите.

Пътят е много дълъг – намалена достъпност, често съпроводена с необходимост от по-адекватна социализация.

Пътеката е много широка в началото и силно се стеснява към къщата - опит да се прикрие желанието да бъдеш сам, съчетано с повърхностно дружелюбие.

Времето (какво време е изобразено) - отразява преживяванията на субекта като цяло, свързани с околната среда. Най-вероятно колкото по-лошо, по-неприятно е изобразено времето, толкова по-вероятно е обектът да възприема околната среда като враждебна и ограничаваща.

Цвят

Цвят и обичайни употреби:

зелено - за покрива;

кафяво - за стени;

жълтото, ако се използва само за изобразяване на светлината вътре в къщата, като по този начин изобразява нощта или нейното наближаване, изразява чувствата на обекта, а именно:

1) средата е враждебна към него,

2) действията му трябва да бъдат скрити от любопитни очи.

Брой използвани цветове:

добре приспособен, срамежлив и емоционално неангажиран субект обикновено ще използва поне два и не повече от пет цвята. Субект, който боядисва къща със седем или осем цвята, е в най-добрия случай много лабилен. Всеки, който използва само един цвят, се страхува от емоционално вълнение.

Избор на цвят

Колкото по-дълго, по-несигурно и по-трудно субектът избира цветове, толкова по-голяма е вероятността да има разстройства на личността.

Черният цвят е срамежливост, плахост.

Зеленият цвят е необходимостта от чувство за сигурност, за защита от опасност. Тази позиция не е толкова важна, когато използвате зелено за клоните на дърво или покрива на къща.

Оранжевият цвят е комбинация от чувствителност и враждебност.

Лилавият цвят е силна нужда от власт.

Червеният цвят е с най-висока чувствителност. Нуждата от топлина от околната среда.

Цвят, засенчване 3/4 лист - липса на контрол върху изразяването на емоциите.

Излюпването, което се простира отвъд границите на рисунката, е тенденция към импулсивен отговор на допълнителна стимулация.

Жълтият цвят е силен знак за враждебност.

Обща форма

Поставянето на рисунка на ръба на листа е генерализирано чувство на несигурност, опасност. Често се свързва с конкретна времева стойност:

а) дясната страна е бъдещето, лявата е миналото,

б) свързани с предназначението на стаята или нейния постоянен обитател,

в) посочване на спецификата на преживяванията: лявата страна е емоционална, дясната е интелектуална.

Перспектива

Перспектива „над обекта“ (поглед отдолу нагоре) - усещане, че обектът е отхвърлен, отстранен, неразпознат у дома. Или субектът изпитва нужда от дом, който смята за недостъпен, недостижим.

Перспектива, рисунката е изобразена в далечината - желание за отдалечаване от конвенционалното общество. Чувство на изолация, отхвърляне. Има ясна тенденция да се изолира от заобикалящата го среда. Желанието да отхвърлиш, да не разпознаеш тази рисунка или това, което тя символизира. Перспектива, признаци на „загуба на перспектива“ (индивидът правилно рисува единия край на къщата, но рисува вертикална линия на покрива и стените в другия - не знае как да изобрази дълбочината) - сигнализира за началото на трудности в интеграцията , страх от бъдещето (ако вертикалната странична линия е отдясно) или желание да забравите миналото (линия отляво).

Тройна перспектива (триизмерна, обектът рисува поне четири отделни стени, на които дори две не са в един план) - прекомерна загриженост за мнението на другите за себе си. Желанието да се запомнят (да се разпознаят) всички връзки, дори незначителни, всички характеристики.

Поставяне на картината

Поставяне на чертеж над центъра на листа - отколкото повече рисуваненад центъра, толкова по-вероятно е, че:

1) субектът усеща тежестта на борбата и относителната непостижимост на целта;

2) субектът предпочита да търси удовлетворение във фантазиите (вътрешно напрежение);

3) субектът има тенденция да стои настрана.

Поставянето на чертежа точно в центъра на листа е несигурност и твърдост (правота). Необходимостта от внимателен контрол за поддържане на психическо равновесие.

Поставяне на дизайна под центъра на листа - колкото по-нисък е дизайнът спрямо центъра на листа, толкова повече изглежда като:

1) субектът се чувства несигурен и неудобен и това създава у него депресивно настроение;

2) субектът се чувства ограничен, ограничен от реалността.

Поставянето на картина от лявата страна на листа е акцент върху миналото. Импулсивност.

Поставянето на снимка в горния ляв ъгъл на листа е склонност към избягване на нови преживявания. Желанието да отидете в миналото или да се ровите във фантазиите.

Поставяне на картина в дясната половина на листа - субектът е склонен да търси удоволствие в интелектуалните сфери. Контролирано поведение. Акцент върху бъдещето.

Рисунката се простира отвъд левия ръб на листа – фиксация върху миналото и страх от бъдещето. Прекомерна загриженост за свободни, явни емоционални преживявания.

Преминаването отвъд десния ръб на листа е желание да „избягате“ в бъдещето, за да се отървете от миналото. Страх от открити, свободни преживявания. Желанието да се поддържа строг контрол над ситуацията.

Преминаване отвъд горния ръб на листа - фиксация върху мисленето и фантазията като източници на удоволствие, в които субектът не изпитва Истински живот.

Контурите са много прави - твърдост.

Схематичен контур, използван постоянно - в най-добрия случай дребнавост, желание за точност, в най-лошия - индикация за невъзможност за постигане на ясна позиция.

"ЧОВЕК"

Глава

Сфера на интелигентност (контрол). Сфера на въображението. Голяма глава - несъзнателно подчертаване на убеждението за важността на мисленето в човешката дейност.

Малка глава - опит за интелектуална неадекватност.

Размита глава - срамежливост, плах. Главата е изобразена в самия край - междуличностен конфликт.

Голяма глава на фигура от противоположния пол е въображаемо превъзходство на противоположния пол и неговия по-висок социален авторитет.

Шия

Орган, символизиращ връзката между сферата на контрол (главата) и сферата на задвижването (тялото). Следователно това е тяхната фокусна точка.

Шията е подчертана - необходимостта от защитен интелектуален контрол.

Прекалено голям врат - осъзнаване на телесните импулси, опит да ги контролирате.

Дълъг тънък врат - инхибиране, регресия.

Дебелият, къс врат е отстъпка пред нечии слабости и желания, израз на непотиснат импулс.

Рамене, техните размери

Знак за физическа сила или нужда от власт. Раменете са прекалено големи - усещане за голяма сила или прекомерна загриженост за сила и мощ.

Раменете са малки - усещане за ниска стойност, незначителност. Твърде ъгловатите рамене са знак за прекомерна предпазливост и защита.

Наклонени рамене - униние, отчаяние, вина, липса на жизненост.

Широки рамене - силни телесни импулси.

Торс

Символизира мъжествеността.

Тялото е ъглова или квадратна - мъжественост.

Тялото е твърде голямо - наличие на неудовлетворени потребности, които са остро осъзнати от субекта.

Торсът е необичайно малък - чувство на унижение, ниска стойност.

Лице

Чертите на лицето включват очи, уши, уста, нос. Това е сетивен контакт с реалността.

Лицето е подчертано - силна загриженост за отношенията с другите, външния вид.

Брадичката е твърде подчертана - необходимостта от доминиране.

Брадичката е твърде голяма - компенсация за възприеманата слабост и нерешителност.

Ушите са твърде подчертани - възможни са слухови халюцинации. Среща се при тези, които са особено чувствителни към критика.

Малки уши - желанието да не приемаме никаква критика, да я заглушим.

Затворени очи или скрити под ръба на шапка - силно желание да избегнете неприятни визуални влияния.

Очите са изобразени като празни орбити - значително желание за избягване на визуални стимули. Враждебност.

Изпъкнали очи - грубост, безчувственост.

Малки очи - самовглъбяване.

Очна линия - грубост, безчувственост.

Дълги мигли - флиртуване, склонност към съблазняване, съблазняване, демонстриране на себе си.

Пълните устни на лицето на мъжа са женственост.

Устата на клоуна е принудена дружелюбност, неадекватни чувства.

Устата е хлътнал - пасивно значение.

Носът е широк, изпъкнал, с гърбица - презрително отношение, склонност към мислене в иронични социални стереотипи.

Ноздрите - примитивна агресия.

Зъбите са ясно очертани - агресивност.

Лицето е неясно, скучно - плахост, срамежливост.

Изражението на лицето е раболепно - несигурност.

Лице, което прилича на маска - предпазливост, потайност, възможни чувства на обезличаване и отчуждение.

Веждите са редки, къси - презрение, изтънченост.

коса

Признак на мъжественост (смелост, сила, зрялост и желание за това).

Силно засенчена коса - безпокойство, свързано с мислене или въображение.

Косата не е засенчена, не е боядисана, рамкира главата - субектът е контролиран от враждебни чувства.

Крайници

Ръцете са инструменти за по-съвършена и чувствителна адаптация към околната среда, предимно в междуличностните отношения.

Широки ръце (размах на ръцете) - силно желание за действие.

Ръцете са по-широки в дланта или в рамото - недостатъчен контрол на действията и импулсивност.

Ръцете са изобразени не заедно с тялото, а отделно, протегнати встрани - субектът понякога се улавя в действия или действия, които са извън неговия контрол.

Ръце, кръстосани на гърдите - враждебно и подозрително отношение.

Ръце зад гърба - нежелание да се поддадеш, да направиш компромис (дори с приятели). Тенденцията да се контролира проявата на агресивни, враждебни импулси.

Ръцете са дълги и мускулести - обектът се нуждае от физическа сила, сръчност, смелост като компенсация.

Твърде дълги ръце - прекалено амбициозни стремежи.

Ръцете са отпуснати и гъвкави - добра адаптивност в междуличностните отношения.

Ръцете са напрегнати и притиснати към тялото - тромавост, скованост.

Ръцете са много къси - липса на стремеж заедно с чувство за неадекватност.

Ръцете са твърде големи - силна нужда от по-добра адаптивност в социалните отношения с чувство за неадекватност и склонност към импулсивно поведение.

Липса на ръце - чувство за неадекватност с висок интелект.

Деформацията или подчертаването на ръка или крак от лявата страна е социално-ролев конфликт.

Ръцете са изобразени близо до тялото - напрежение. Големи ръцеи краката на човека са груби, безчувствени. Изтънените ръце и крака са женствени. Дълги ръце - желание да постигнете нещо, да завладеете нещо.

Дълги и слаби ръце - зависимост, нерешителност, нужда от грижи.

Ръце, обърнати настрани, протягане към нещо - зависимост, желание за любов, обич.

Ръце, протегнати отстрани - трудности в социалните контакти, страх от агресивни импулси.

Силни ръце - агресивност, енергия. Ръцете са тънки, слаби - усещане за недостатъчност на постигнатото.

Ръката е като боксова ръкавица - потисната агресия. Ръце зад гърба или в джобовете - вина, съмнение в себе си.

Ръцете са неясно очертани - липса на самочувствие в дейностите и социалните отношения.

Големите ръце са компенсация за възприеманата слабост и вина. Ръцете отсъстват от женската фигура – майчината фигура се възприема като нелюбяща, отхвърляща, неподкрепяща.

Пръстите са разделени (отсечени) - потисната агресия, изолация.

Палци - грубост, безчувственост, агресия. Повече от пет пръста - агресивност, амбиция.

Пръсти без длани - грубост, безчувственост, агресия. По-малко от пет пръста - зависимост, безсилие. Дълги пръсти - скрита агресия. Пръсти, стиснати в юмруци - бунт, протест. Юмруци, притиснати към тялото - потиснат протест. Юмруци далеч от тялото - открит протест. Големи пръсти, като нокти (тръни) - враждебност. Пръстите са едноизмерни, заобиколени от примка - съзнателни усилия срещу агресивни чувства.

Краката са непропорционално дълги - силна нужда от независимост и желание за това.

Твърде къси крака - чувство на физическа или психологическа неудобство.

Рисунката започна с стъпалата и краката - плахост. Краката не са изобразени - изолация, плахост. Широко разтворени крака - пълно пренебрежение (неподчинение, игнориране или несигурност).

Крака с различни размери - амбивалентност в желанието за независимост.

Без крака - плахост, изолация. Краката са подчертани - грубост, безчувственост. Краката са знак за подвижност (физиологична или психологическа) в междуличностните отношения.

Краката са непропорционално дълги - нужда от безопасност. Необходимостта да се демонстрира мъжественост.

Краката са непропорционално малки - скованост, зависимост.

поза

Лицето е изобразено така, че да се вижда задната част на главата - тенденция към изолация.

Глава в профил, тяло отпред - тревожност, породена от социалната среда и нуждата от общуване.

Човек, седнал на ръба на стол - силно желание да се намери изход от ситуацията, страх, самота, подозрение.

Човек, изобразен да бяга, означава желание да избяга, да се скрие от някого.

Човек с видими дисбаланси в пропорциите по отношение на дясната и лявата страна е липса на личен баланс.

Човек без определени части на тялото показва отхвърляне, непризнаване на човека като цяло или неговите липсващи части (действително или символично изобразени).

Човек е в сляп полет - възможни са панически страхове.

Човек с плавна, лесна стъпка е добра адаптивност.

Личността е абсолютен профил - сериозна откъснатост, затвореност и опозиционни тенденции.

Профилът е амбивалентен - определени части от тялото са изобразени от другата страна по отношение на останалите, гледащи в различни посоки - особено силно разочарование с желание да се отървете от неприятна ситуация.

Небалансираната изправена фигура е напрежение.

Кукли - съответствие, опитът за господство на околната среда.

Вместо това робот мъжка фигура- деперсонализация, усещане за външни контролиращи сили.

Пръчка - може да означава увъртане и негативизъм.

Фигурата на Баба Яга е открита враждебност към жените.

Клоун, карикатура - чувство за малоценност, характерно за тийнейджърите. Враждебност, самото презрение.

Заден план. Заобикаляща среда

Облаци - страшно безпокойство, страхове, депресия. Ограда за опора, контур на земята - несигурност. Фигурата на човек във вятъра - нуждата от любов, обич, грижовна топлина.

Основната линия (земята) е несигурност. Той представлява необходимата опорна точка (опора) за изграждане на целостта на чертежа и осигурява стабилност. Значението на този ред понякога зависи от качеството, което субектът придава на него, например „момчето язди тънък лед„Основата често се рисува под къща или дърво, по-рядко – под човек.

Оръжието е агресията.

Многостранни критерии

Прекъсвания на редове, изтрити детайли, пропуски, акцентиране, засенчване са области на конфликт.

Копчета, плоча за колан, подчертана е вертикалната ос на фигурата, джобове - зависимост.

Верига. налягане. Излюпване. Местоположение Малко извити линии, много остри ъгли - агресивност, лоша адаптация.

Заоблени (заоблени) линии - женственост. Комбинацията от уверени, ярки и леки контури е груба, безчувствена.

Очертанията са смътни, неясни - страх, плах. Енергични, уверени удари - постоянство, безопасност.

Линии с неравна яркост - напрежение. Тънки удължени линии - напрежение. Непрекъснат, подчертан контур, рамкиращ фигурата, е изолация.

Очертание на скица - безпокойство, плахост. Разкъсването на контура е сфера на конфликти. Линията е подчертана - безпокойство, несигурност. Сферата на конфликтите. Регресия (особено по отношение на подчертания детайл).

Назъбени, неравномерни линии - наглост, враждебност. Уверени, силни линии - амбиция, усърдие.

Ярката линия е грубост.

Силен натиск - енергия, постоянство. Голямо напрежение.

Светли линии - липса на енергия. Леко налягане - ниски енергийни ресурси, твърдост.

Линии с натиск - агресивност, упоритост.

Неравномерен, неравномерен натиск - импулсивност, нестабилност, безпокойство, несигурност.

Променливо налягане - емоционална нестабилност, лабилни настроения.

Дължина на удара

Ако пациентът е възбудим, ударите се съкращават, ако не, те се удължават.

Директни удари - инат, постоянство, постоянство. Къси удари - импулсивно поведение. Ритмично засенчване - чувствителност, симпатия, разкрепостеност.

Кратки, схематични щрихи - безпокойство, несигурност. Щрихите са ъглови, стеснени - напрежение, изолация.

Хоризонтални удари - подчертават въображението, женствеността, слабостта.

Неясни, разнообразни, променливи удари - несигурност, липса на постоянство, постоянство.

Вертикални удари - упоритост, постоянство, решителност, хиперактивност.

Излюпване от дясно на ляво - интровертност, изолация. Засенчване отляво надясно - наличие на мотивация. Засенчване от себе си - агресивност, екстровертност. Изтривания - безпокойство, страх. Чести изтривания - нерешителност, недоволство от себе си. Изтриването при преначертаване (ако преначертаването е по-перфектно) е добър знак.

Изтриване с последващо увреждане (влошаване) на рисунката -

наличието на силна емоционална реакция към рисувания обект или към това, което той символизира за субекта.

Изтриването без опит за преначертаване (т.е. коригиране) е вътрешен конфликт или конфликт с този конкретен детайл (или с това, което той символизира).

Голяма рисунка - експанзивност, склонност към суета, арогантност.

Малки фигури - безпокойство, емоционална зависимост, чувство на дискомфорт и скованост.

Много малка фигура с тънък контур - скованост, чувство за собствена безполезност и незначителност.

Липсата на симетрия е несигурност.

Рисунката в самия ръб на листа е зависимост, съмнение в себе си.

Рисунката върху целия лист е компенсаторно превъзнасяне на себе си във въображението.

Подробности

Важното тук е познаването им, умението да се работи с тях и да се адаптират към конкретни практически условия на живот. Изследователят трябва да отбележи степента на интерес на субекта към такива неща, степента на реализъм, с която той ги възприема; относителното значение, което им придава; начин за свързване на тези части заедно.

Съществени детайли - Липсата на значителни детайли в рисунка на субект, за който сега или в близкото минало е известно, че е със среден или по-висок интелект, е по-вероятно да покаже интелектуална деградация или сериозно емоционално разстройство.

Излишъкът от подробности - „неизбежността на физичността“ (неспособността да се ограничи) показва принудителна необходимост от подобряване на цялата ситуация, прекомерна загриженост за околната среда. Естеството на детайлите (значими, маловажни или странни) може да послужи за по-точно определяне на спецификата на чувствителността.

Ненужно дублиране на подробности - субектът най-вероятно не знае как да влиза в тактични и гъвкави контакти с хората.

Недостатъчна детайлност - тенденции към изолация.

Особено прецизно детайлизиране - сдържаност, педантичност.

Ориентация към задачата

Способността за критична оценка на рисунка, когато бъдете помолени да я критикувате, е критерий за това да не губите контакт с реалността.

Приемането на задачата с минимален протест е добро начало, последвано от умора и прекъсване на рисуването.

Да се извиниш заради рисунката не е достатъчно увереност.

С напредването на рисуването темпото и производителността намаляват - бързо изтощение.

Заглавието на снимката е екстраверсия, нужда и подкрепа. Дребнавост.

Подчертана е лявата половина на картината – идентификация с женския пол.

Рисува упорито, въпреки трудностите - добра прогноза, енергия.

Съпротива, отказ от рисуване - скриване на проблеми, нежелание да се разкрие.

ДЪРВО

Тълкуването според К. Кох се основава на разпоредбите на К. Юнг (дървото е символ на стоящ човек).

Корените са колективното, несъзнаваното.

Ствол - импулси, инстинкти, примитивни етапи.

Клонове - пасивност или противопоставяне на живота.

Тълкуването на рисунка на дърво винаги съдържа постоянно ядро (корени, ствол, клони) и декоративни елементи (листна, плодове, пейзаж). Както вече беше отбелязано, интерпретацията на К. Кох беше насочена главно към идентифициране на патологични признаци и характеристики на умственото развитие. Според нас има редица противоречия в тълкуването, както и използването на трудни за конкретизиране понятия. Например, в тълкуването на знака „закръглена корона“, „липса на енергия“, „сънливост“, „кимане“ и след това „дар за наблюдение“, „силно въображение“, „чест изобретател“ или „липса на концентрация“ - Какво? Каква реалност стои зад тази концепция? Остава неизвестен. Освен това тълкуването на знаците съдържа прекомерна употреба на обикновени определения. Например: "празнота", "помпозност", "помпозност", "плосък", "вулгарен", "дребнав", "тесногръд", "претенциозност", "претенциозност", "твърдост", "претенциозност", " фалшивост” и точно там – “дар на градивност”, “способност за систематичност”, “технически талант”; или комбинация от „самодисциплина“, „самоконтрол“, „добри обноски“ - „напереност“, „напереност“, „безразличие“, „безразличие“.

Бихме искали да отбележим, че когато общуваме с нормални хорав ход психологическо консултиранеЕдва ли е допустимо да се произнасят такива епитети за тях.

Земята се издига до десния край на картината - плам, ентусиазъм.

Земята потъва в десния край на листа - загуба на сила, липса на стремежи.

корени

Корените са по-малки от ствола - желание за нещо скрито, затворено. Корените са равни на ствола - по-силно любопитство, което вече създава проблем.

Корените са по-големи от ствола - силно любопитство, което може да предизвика безпокойство.

Корените са обозначени с линия - детско поведение по отношение на това, което се пази в тайна.

Корени под формата на две линии - способност за разграничаване и благоразумие при оценката на реалното; различните форми на тези корени могат да бъдат свързани с желанието за живот, потискане или изразяване на определени тенденции в непознат кръг или близка среда.

Симетрията е желанието да изглеждаме в хармония с външния свят. Изразена склонност към ограничаване на агресивността. Колебание при избора на позиция по отношение на чувства, амбивалентност, морални проблеми.

Подредбата върху листа е нееднозначна – отношението към миналото, към това, което изобразява рисунката, т.е. към твоето действие. Двойно желание: независимост и защита в околната среда. Централната позиция е желанието да се намери съгласие и баланс с другите. Показва необходимостта от твърда и строга систематизация, основана на навици.

Подреждане отляво надясно - увеличава фокуса върху външния свят, върху бъдещето. Необходимостта да се разчита на авторитет; търсене на съгласие с външния свят; амбиция, желание за налагане на себе си над другите, чувство за изоставеност; възможни са колебания в поведението.

Форма на листата

Кръгла корона - екзалтация, емоционалност. Кръгове в листата - търсене на успокояващи и възнаграждаващи усещания, чувство на изоставеност и разочарование.

Увиснали клони - загуба на смелост, отказ от усилия. Клони нагоре - ентусиазъм, импулс, желание за власт. Разклонения в различни посоки - търсене на себеутвърждаване, контакти, саморазпръскване. Суетливост, чувствителност към околната среда, липса на противопоставяне на нея.

Мрежа на листата, повече или по-малко плътна - по-голяма или по-малка сръчност при избягване на проблемни ситуации.

Листа от извити линии - възприемчивост, открито приемане на околната среда.

Отворена и затворена зеленина в една картина - търсене на обективност.

Затворена зеленина - собствена защита вътрешен святпо детски.

Затворена гъста зеленина - скрита агресивност. Детайли на листата, които не са свързани с цялото - незначителни детайли се приемат като характеристика на явлението като цяло.

Клоните излизат от една област на ствола - търсене на защита от дете, норма за седемгодишно дете.

Клоните са нарисувани с една линия - бягство от неприятностите на реалността, нейната трансформация и разкрасяване.

Дебелите клони са добро разпознаване на реалността. Loop листа - предпочита да използва чар. Палма - желанието за смяна на местата. Нетна зеленина - бягство от неприятни усещания. Листата като модел - женственост, дружелюбност, чар. Плачеща върба- липса на енергия, желание за солидна подкрепа и търсене на положителни контакти; връщане към миналото и детските преживявания; трудности при вземане на решения.

Почерняване, засенчване - напрежение, безпокойство.

Багажник

Засенчен ствол - вътрешно безпокойство, подозрение, страх от изоставяне; скрита агресивност.

Стволът е във формата на счупен купол - желанието да бъдеш като майката, да правиш всичко като нея или желанието да бъдеш като бащата, да мериш сили с него, отражение на неуспехите.

Багажникът с една линия е отказ да се гледа реалистично на нещата.

Стволът е начертан с тънки линии, короната с дебели - тя може да се утвърди и да действа свободно.

Листа с тънки линии - фина чувствителност, внушаемост.

Багажник с линии с натиск - решителност, активност, производителност.

Линиите на багажника са прави - сръчност, находчивост, не се спира на смущаващи факти.

Линиите на багажника са криви - активността се възпрепятства от безпокойство и мисли за непреодолимостта на препятствията.

"Vermicelli" - склонност към тайна в името на злоупотреба, неочаквани атаки, скрита ярост.

Клоните не са свързани със ствола - отклонение от реалността, което не съответства на желанията, опит за „бягство“ в мечти и игри.

Стволът е отворен и свързан с листа - висок интелект, нормално развитие, желание за запазване на вътрешния мир.

Стволът е откъснат от земята - липса на контакт с външния свят; Ежедневието и духовният живот са слабо свързани.

Багажникът е ограничен отдолу - усещане за нещастие, търсене на опора.

Багажникът се разширява надолу - в търсене на надеждна позиция във вашия кръг.

Стволът се стеснява надолу - усещане за сигурност в кръг, който не осигурява желаната опора; изолацията и желанието да укрепиш себе си срещу проблемния свят.

Обща височина - долна четвърт на чаршафа - зависимост, липса на самочувствие, компенсаторни мечти за власт.

Долната половина на листа е по-слабо изразена зависимост и плахост.

Три четвърти от листа са добра адаптация към околната среда. Листът се използва в неговата цялост - иска да бъде забелязан, да разчита на другите, да се утвърди.

Височина на листа (страница, разделена на осем части):

1/8 - липса на размисъл и контрол. Нормално за четиригодишно дете

1/4 - способността да разбереш опита си и да забавиш действията си,

3/8 - добър контрол и отражение,

1/2 - интернализация, надежди, компенсаторни мечти,

5/8 - интензивен духовен живот,

6/8 - височината на зеленината е пряко зависима от интелектуалното развитие и духовните интереси,

7/8 - листата покриват почти цялата страница - бягство в мечтите.

Начин на изобразяване

Остър връх - предпазва от опасност, реална или въображаема, възприемана като лична атака; желание да се действа върху другите, да се атакува или защитава, трудности в контактите; иска да компенсира чувството за малоценност, желанието за власт; търсене на сигурно убежище поради чувство на изоставеност за твърда позиция, нужда от нежност.

Множеството дървета (няколко дървета на едно листо) е детинско поведение; субектът не следва тези инструкции.

Две дървета - могат да символизират вас и друг любим човек (вижте позицията на листа и други точки за тълкуване).

Добавянето на различни обекти към дървото се интерпретира в зависимост от конкретните обекти.

Пейзажът означава сантименталност.

Обръщането на лист е независимост, знак за интелигентност, благоразумие.

Земята

Земята е изобразена с една характеристика - фокус върху целта, приемане на някакъв ред.

Земята е изобразена по няколко различни начина - действаща според собствените си правила, нуждаеща се от идеал. Няколко съединителни линии, представляващи земята и докосващи ръба на листа - спонтанен контакт, внезапно отстраняване, импулсивност, капризност.

Специален начин за тълкуване може да бъде редът, в който е направена рисунката на къщата, дървото и човека. Ако едно дърво е нарисувано първо, това означава, че основното нещо за човека е Жизнена енергия. Ако къщата е нарисувана на първо място, тогава безопасността, успехът или, обратно, пренебрегването на тези понятия са на първо място.

Симптомни комплекси на агресивност в теста

Symptomo комплекс	Симптом	Точка
Враждебност
	Без прозорци
	Врата с ключалка
	Много голямо дърво
	Дърво с ръб на листа
	Обратен профил на дърво, човек
	Клонове от две измерения, като пръсти
	Очи - празни орбити
	Дълги остри пръсти
	Усмивка, зъбите се виждат
	Агресивна позиция на мъж	0,1,2
	Задната стена на къщата е показана от другата страна; необичайно
	Врати с огромна брава
	Дограма без стъкло
	Без прозорци на първия етаж на къщата
	Косата не е засенчена, не е боядисана, рамкира главата	0,1,2
	Ръцете са кръстосани на гърдите
	Пръстите са големи, като нокти (шипове)	0,1,2
	Карикатурно изображение.	0,1,2
	Назъбени, назъбени линии	0,1,2
	Фигура на Баба Яга (за жени)
	Корона - топка	0,1,2
	Други възможни признаци	0,1,2
Конфликт
	Ограничения на пространството	0,1,2
	Долна перспектива (изглед на червея)	0,1,2
	Преначертаване на обект
	Отказ от рисуване на какъвто и да е предмет
	Дърво като две дървета
	Явно несъответствие в качеството на една от рисунките
	Противоречие между рисунка и твърдение
	Подчертана талия
	Няма тръба на покрива
	Други възможни признаци
Агресивност
	Различни сгради	0,1,2
	Ноздрите са твърде подчертани
	Зъбите са ясно очертани	0,1,2
	Ръцете са силни	0,1,2
	Ръка като боксова ръкавица
	Пръстите разделени	0,1,2
	Палци
	Повече от пет пръста.
	Дълги пръсти
	оръжие	0,1,2
	Малко извити линии, много остри ъгли.	0,1,2
	Линии с натиск	0,1,2
	Излюпване от себе си	0,1,2
	Затворена гъста зеленина	0,1,2
	Засенчване на цевта
	Други възможни признаци
Негативизъм
	Различни сгради	0,1,2
	Страничната стена е показана в едноизмерна перспектива
	Ушите са малки
	Ушите са твърде подчертани	0,1,2
	Пръсти, свити в юмрук	0,1,2
	Юмруци притиснати към тялото
	Юмруците са далеч от тялото	0,1,2
	Краката са непропорционално дълги
	Широко разтворени крака

Техниката „Къща – дърво – човек” се използва от психотерапевт за диагностициране на индивид или група. Тази техника е универсална, тъй като... и трите теми - къща, дърво, човек - са разбираеми дори за малки деца. Използва се в индивидуална и групова работа за идентифициране на общи черти в групата; в работата с деца, които тепърва започват да учат в училище; в подбора на персонал.

Инструкциите за тази техника са много прости. Полагащият се на теста трябва да нарисува къща, дърво и човек. Инструкциите не съдържат допълнителни коментари и обектът ги рисува както иска. Особеността на тази техника е, че последователността на представяне на темите винаги остава непроменена, т.к в съответствие с представената тема нивото на психологическа трудност се повишава, тъй като едно дърво, особено човек, по-силно провокира лични реакции.

Когато рисува къща, човек винаги отразява въпроси, свързани със семейството му и мястото му в него. Освен това къщата е място, където търсим топлина, комфорт, грижа, любов, безопасност (например къща с комин, от който излиза дим, често се свързва с желанието за топлина и комфорт).

Възможна е отделна интерпретация на чертежа на къщата. Така че, ако едно дете нарисува къща, тогава рисунката може да отразява отношението към родителите, братята, сестрите. Детайлите на къщата са важни, така че децата под 8-годишна възраст обикновено рисуват тръба вертикално по отношение на наклонената равнина на покрива, това показва, че детето е преминало важен праг в когнитивното си развитие. Възрастен, когато рисува къща, може да проектира семейните си отношения със съпруга/съпругата си.

Но по-пълна и точна интерпретация е възможна след като се вземат предвид всички детайли на трите рисунки, както и сравняване на резултатите от други методи и медицинска история.

1. Подробности:

 Основен (норма) – поне една врата, един прозорец, една стена, покрив и комин.

 Допълнителни (храсти, цветя, пътека и др.) – необходимостта от допълнително подреждане на околното пространство, което понякога е свързано с липса на чувство за сигурност или желание за контрол на междуличностните конфликти.

2. Тръбата е символ на топли, интимни отношения; понякога може да се свърже с фалическа символика.

 Липса на тръба - липсва топлина в психическата сфера или наличие на конфликти с важен човек от мъжки пол.

 Твърде голяма лула – сексуалната сфера е твърде преувеличена, възможни са и ексхибиционистични тенденции.

 Много дим – показва вътрешно напрежение.

 В основата на къщата, без стълби – недостъпност в междуличностните контакти.

 Липса на врата – изключителни затруднения в контактите с други хора.

 Отворени врати – силна нужда от получаване на топлина от външния свят.

 Много големи врати – прекомерна зависимост от другите.

 С ключалка или с пердета – отбранителност, т.е. отбранителна позиция.

4. Ограда около къщата е нужда от емоционална защита.

5. Улей – подозрително.

 Плосък (една линия между две стени) – липса на въображение или емоционална задръжка.

 Много голям покрив – търсене на удовлетворение във фантазии.

7. Щори:

 Затворени капаци – изключителна дефанзивност (отбранителна позиция).

 Отворени капаци – способност за адаптиране в междуличностните контакти.

8. Път:

 Много дълга пътека – ограничена достъпност.

 Тясна пътека близо до къщата, широка в другия край - човекът е повърхностно приятелски настроен.

9. Стените (тяхната здравина) са пряко свързани със силата на Егото.

 Без прозорци – враждебност, бягство.

 Само на приземния етаж има пропаст между реалност и фантазия.

 С прозорци – резерв, самообладание.

 Без завеси – открито, спонтанно поведение.

Също така при тълкуване трябва да се вземе предвид местоположението на чертежа върху листа:

 Рисунка до долната граница на листа – липса на чувство за сигурност в семейния или интимния живот.

 Къща в перспектива, погледната отдолу – отричане на къщата или чувство, че постигането на желаната ситуация у дома е невъзможно.

 Къща в перспектива, поглед отгоре – отричане на домашната ситуация.

Рисунката на дърво разкрива конкретни ситуации от миналото или отразява личностните черти на полагащия теста. Показва дългосрочни, несъзнавани чувства към вас<Я>, дървото също се свързва с житейската роля на чекмеджето и способността му да приема награди от околната среда. Много по-лесно е да проектирате негативни чувства към себе си върху дърво, отколкото върху рисунка на къща, като в същото време предизвиква по-малко непосредствени асоциации, отколкото рисунка на човек.

Bolander K. и Koch K. предложиха да се вземе изображението на дърво като отделен диагностичен индикатор.

Декодиране на символи и знаци (основно)

1. Много голямо дърво - склонност към агресия.

2. Малко дърво – ниско самочувствие.

3. Тънка линия – чувство за неадекватност, нерешителност.

4. Дърво, състоящо се само от две линии, символизиращи ствол и кръгове вместо корона - импулсивност, променливост.

5. Прекалено подчертан хобот – емоционална незрялост.

6. Прекалено подчертана корона – емоционална потиснатост, ограничени способности за разсъждение.

7. Белези, хралупа, счупен клон - нараняване, злополука, болест, изнасилване (времето на този инцидент съответства на позицията на знака).

8. Липсата на линии, символизиращи земята - податливост на стрес.

9. Земната линия е маркирана, но няма корени - потиснати емоции.

10. Засенчени равнини, много тъмни или силно очертани - отбранителна враждебност или агресивно поведение.

11. Тънка прекъсната линия – изразена тревожност.

12. Кухини - сексуална символика.

 Малък или с форма на диамант – асоциация с вагината.

 Малък или кръгъл – опит от сексуално преследване или ранен сексуален опит.

 Силно дефинирано очертание – показва силно въздействие на травма.

 Концентрични кръгове отвътре – опит, останал в миналото, „излекуван“.

 Засенчени, затъмнени – срам, свързан с това преживяване.

 Голям – да бъдеш уловен от идеята за възпроизвеждане.

 С малко животно в средата - амбивалентност по отношение на бащинството или майчинството.

Цел: Идентифициране на личностни черти

Тест „ДОМА. ДЪРВО. MAN" (DCH)

Американският психолог J. Buck (1948) е първият, който създава и разработва в детайли система за интерпретиране на DDH теста. Проективните характеристики на този тест се дължат на несигурността на представения стимул. Думите „къща“, „дърво“, „човек“ са познати на всички, но те са неспецифични и следователно, когато изпълнява задачата, субектът е принуден да проектира своето представяне на всеки обект и отношението си към това, което това обект символизира за него. Освен това самите думи-стимули „къща“, „дърво“, „човек“ не само не са класове обекти, но и носят определени емоционални натоварвания. Ето защо емоционалната реакция на детето по време или в разговор след рисуване най-често представлява лично значима реакция към отношение, желание, чувство или предмет, пряко или символично присъстващи в рисунката. Смята се, че рисунката на къща, дърво, човек е вид автопортрет на рисуващия, тъй като в рисунката си той представя онези характеристики на обекти, които в една или друга степен са значими за него.

За извършване на DDH теста на изследваното дете се предлагат хартия, молив и лист хартия. Стандартен лист за рисуване е сгънат наполовина. На първата страница хоризонтално в горната част е изписано „КЪЩА“, на втората и третата във вертикална позиция в горната част на всеки лист - съответно „ДЪРВО“, „ЧОВЕК“, на четвъртата - името и фамилията на субекта, датата на изследването. За рисуване обикновено се използва прост молив 2M, тъй като при използването на този молив промените в натиска са най-ясно видими.

Инструкции за детето : „Моля, нарисувайте къща, дърво и човек.“ На всички уточняващи въпроси от темата трябва да се отговори, че той може да рисува както иска. Самият тест се състои от две части: рисуване и разговор след него. Наблюдаването как детето рисува предоставя богата информация. Обикновено всички спонтанни изказвания се записват и всички необичайни движения се отбелязват. Когато детето приключи с рисуването, му се задават поредица от въпроси относно неговите рисунки. Интервюто обикновено започва с рисунка на лицето. Например питат кога е нарисувал, на каква възраст е нарисуваното момче или момиче, какво прави, какво е настроението му, прилича ли на някого, когото познава. Обикновено анкетата за рисунките се развива в разговор за житейските идеи на детето.

Качественият анализ на чертежите се извършва, като се вземат предвид техните формални и съдържателни аспекти. Отчитат се информативни формални характеристики на чертежа, например местоположението на чертежа върху лист хартия, пропорциите на отделните части на чертежа, неговия размер, стил на оцветяване, натиск с молив, изтриване на чертежа или отделни негови части, подчертаване индивидуални детайли. Аспектите на съдържанието включват характеристиките, движението и настроението на начертания обект.

За анализ на чертежите се използват аспекти на оценка - детайли на чертежите, техните пропорции и перспектива. Смята се, че детайлите на рисунката представляват осъзнаването и интереса на човек към ежедневна ситуация. Субектът може да покаже в своята рисунка кои детайли имат лично значение за него по два начина: положителен (ако докато работи върху рисунката, детето подчертава или изтрива някои детайли от рисунката, както и ако се връща към тях) или отрицателно (ако пропусне основните детайли на чертежите).обекти).

Тълкуването на такива значими детайли или комплекси от детайли могат да разкрият някои конфликти, страхове и преживявания на художника. Но значението на такива детайли трябва да се тълкува, като се вземе предвид целостта на всички чертежи, както и в сътрудничество с чекмеджето, тъй като символично значениеподробностите често са индивидуални. Например липсата на такива основни детайли на чертежа на човек като уста или очи може да показва определени трудности в човешката комуникация или нейното отричане. В изследването е необходимо да се обърне внимание на факта, че децата, страдащи от ювенилен ревматоиден артрит, по-често рисуват деца със скрити ръце зад гърба, както и без крака или с подчертани по някакъв начин ръце или крака. Това показва, че децата изпитват болки в ставите, често тяхната деформация.

Пропорциите на една рисунка понякога отразяват психологическото значение, важност и стойност на неща, ситуации или взаимоотношения, които са пряко или символично представени в рисунката на къща, дърво или човек. Пропорцията може да се разглежда като съотношението на цял дизайн към дадено пространство хартия или като съотношение на една част от цял дизайн към друга. Например много малка рисункачовек може да покаже чувство за неадекватност на субекта в неговата психологическа среда или желание да избяга от ситуацията. Смята се, че перспективата показва по-сложната връзка на човек с неговата психологическа среда. При оценката на перспективата се обръща внимание на позицията на рисунката върху листа спрямо зрителя (поглед отгоре или отдолу), взаимното разположение на отделните части на рисунката и движението на нарисувания обект. Например, човек, нарисуван в движение (бягане, танци, игра), най-често показва активното творческо отношение на детето към живота му.

За количествено определянеОбщоприетите качествени показатели на DDH теста бяха групирани в следните компоненти на симптомите:

1. Несигурност.

2. Безпокойство.

3. Липса на самочувствие.

4. Чувство за малоценност.

5. Враждебност.

6. Конфликт (фрустрация).

7. Трудности в общуването.

8. Депресия.

Всеки симптомен комплекс се състои от редица показатели, които се оценяват. Ако индикаторът липсва, във всички случаи се въвежда нула. Наличието на някои признаци се оценява в зависимост от степента на тежест. Така наличието на облаци в една снимка е 1 точка, в две – 2, а в трите – 3 (симптомокомплекс „Тревожност”). Ако са налице повечето характеристики, се дават 1 или 3 точки в зависимост от значението на тази характеристика при интерпретацията на отделна картина или цялата цялост на тестовата картина. Например, липсата на основни детайли на лицето (очи, нос или уста) – 2 точки (симптомокомплекс „Трудности в общуването“ (виж таблица 1). Тежестта на симптомокомплекса се показва чрез сумата от точки на всички показатели на даден симптомокомплекс.

Симптомни комплекси DHD тест

СИМПТОМОКОМПЛЕКС	СИМПТОМИ	РЕЗУЛТАТ
*Несигурност*	1. Рисуване в самия център на листа 2. Чертеж в горния ъгъл на листа 3. Къща, дърво - от самия ръб 4. Чертеж в долната част на листа 5. Много дребни детайли 6. Дърво в планината 7. Много подчертани корени 8. Непропорционален Дълги ръце 9. Широки крака 10. Други възможни признаци
*Безпокойство (страх)*	2. Подчертаване на отделни части 3. Ограничение на пространството 4. Излюпване 5. Линия със силен натиск 6. Много изтриване 7. Мъртво дърво, болен човек 8. Подчертана основна линия 9. Дебела линия на основата на къщата 10. Интензивно щрихована коса 11. Други възможни признаци
*Липса на самочувствие*	1. Много слаба чертаща линия 2. Къща от ръба на листа 3. Слаба линия на цевта 4. Едномерно дърво 5. Много малка врата 6. Самооправдателни изказвания по време на рисуване, покриване на рисунката с ръка 7. Други възможни признаци
*Чувство за малоценност*	1. Чертежът е много малък 2. Липсват ръце и крака 3. Ръцете зад гърба 4. Непропорционално къси ръце 5. Непропорционално тесни рамене 6. Непропорционално голяма клонова система 7. Непропорционално големи двуизмерни листа 8. Дърво, умряло от гниене 9. Други възможни признаци
*Враждебност*	1. Няма прозорци 2. Врата - ключалка 3. Много голямо дърво 4. Дърво от ръба на листа 5. Обратен профил на дърво, човек 6. Клонове на две измерения, като пръсти 7. Очи - празни орбити 8. Дълги, остри пръсти 9. Усмивка, зъбите се виждат 10. Агресивна позиция на човек 11. Други възможни признаци
*Конфликт (разочарование)*	1. Ограничение на пространството 2. Долна перспектива (изглед на червея) 3. Преначертаване на обект 4. Отказ от рисуване на какъвто и да е предмет 5. Едно дърво е като две дървета 6. Явно несъответствие в качеството на една рисунка от чертежите 7. Несъответствие между чертежа и твърдението 8. Подчертана талия 9. Няма тръба на покрива 10. Други възможни признаци
*Трудности в комуникацията*	1. Без врата 2. Много малка врата 3. Няма прозорци 4. Прозорци - отвори без рамки 5. Твърде затворени прозорци 6. Представено лице 7. Лицето е нарисувано последно 8. Липса на основни детайли на лицето 9. Човекът е нарисуван схематично от клечки 10. Врата без дръжка 11. Къща, мъж в профил 12. Ръцете в отбранителна позиция 13. Твърдения за нарисуваното лице като самотно, без приятели 14. Други възможни признаци
*депресия*	1. Поставете картината най-отдолу на листа 2. Изглед отгоре на дърво или къща 3. Основната линия се спуска надолу 4. Отслабване на линията, докато рисувате 5. Силна умора след рисуване 6. Много малки рисунки 7. Други възможни признаци

Рисунките на къща, дърво и човек могат да бъдат интерпретирани само когато детето ги е нарисувало в стандартна тестова ситуация. Разбира се, възможно е да се анализират психологически и други визуални дейности на детето, но в тези случаи се използват малко по-различни методи на интерпретация. Например, ако по време на тест детето нарисува само къща или къща в някакъв пейзаж, тогава е ясно, че оценката на местоположението на къщата на листа, нейния размер, перспектива и допълнителни детайли ще варират значително.

При интерпретирането на DHD теста е необходимо да се приеме целостта на всички чертежи. Наличието само на един признак не означава наличието на определена психологическа особеност. Понякога възникналите интерпретационни хипотези могат да бъдат тествани в разговор с детето. За един тийнейджър е много интересно сам да разбере какво казват неговите рисунки за него.

Психологът трябва да структурира разговора така, че всяка характеристика да не се превърне в сугестивно клише, което може да повлияе негативно върху формирането на бъдещия характер на тийнейджъра. Избягване на изрична оценка на идентифицираните психологически характеристики, можете да очертаете възможните начини за самообучение на детето. На този последен етап елементите на психологическа корекция са особено изразени.

DCH тестът е особено препоръчително да се използва в началото на психологическата консултация, тъй като може да покаже какъв е основният проблем на детето, което се консултира: емоционален или в областта на интелектуалното развитие.

Ако детето рисува значително по-зле от повечето си връстници, ако рисунките са с лоша перспектива и неадекватни пропорции, основните детайли на рисуваните обекти не присъстват, ако качеството е лошо и на трите рисунки, тогава можете да помислите за възможно забавяне умствено развитие. В този случай по-нататъшното изследване трябва да е насочено към идентифициране на интелектуалните характеристики на детето.

Ако сред рисунките само една е с лошо качество, можем да приемем, че тя предизвиква най-ярката емоционална реакция на чекмеджето. Когато рисунките разкриват по-голяма тежест на няколко симптомокомплекса, може да се предположи, че разрешаването на емоционалните проблеми е важно за това дете. Разбира се, често се случва детето да има лични и емоционални проблеми поради невъзможността да достигне необходимото интелектуално ниво. Това също обикновено се проектира в чертежи. Моделите на DDH теста могат да показват органична дисфункция на ЦНС. Има пет показателя за органично увреждане на централната нервна система:

1. Двойни линии в чертежите.

2. Линии, които не са свързани помежду си.

3. Силен наклон на нарисуваната фигура.

4. Много голяма глава.

5. Главата е неадекватно подчертана в рисунката на човек.

Наличието на повече от три знака в рисунките предполага, че детето, което рисува, има органично увреждане на централната нервна система. Този проблем е важен при психологическата диагностика на изоставащите. младши ученици. Но трябва да се има предвид, че наличието на органична дисфункция на централната нервна система все още не показва умствена изостаналост на детето. Често това може да се прояви като локално затруднение в определени области на интелектуалната дейност или на определени етапи. Такива деца например могат да се уморят по-бързо и да бъдат по-малко внимателни. Тези характеристики изискват специално внимание в организацията учебен процесв училище и у дома. Понякога има деца с леки форми на дисграфия или дислексия, които трудно се научават да четат и пишат, но някои лесно преодоляват тези трудности, когато се обучават по специални адекватни методи.

Ето един тест, който е много полезен, ако искате да научите нещо ново за себе си. Много точно определя основните свойства и черти на личността...

Ето един тест, който е много полезен, ако искате да научите нещо ново за себе си. Много точно определя основните свойства и черти на личността.

Вземете лист хартия А4 и го сгънете наполовина. От първата страна нарисувайте къща, от втората - дърво и от третата - човек в цял ръст.

Рисувайте възможно най-добре, не бързайте. На последната страница можете да запишете вашите резултати.

Резултатите ще ви изненадат!

проверете себе си

КЪЩА

Къщата е стара, разпада се - понякога субектът може да изрази отношението си към себе си по този начин.

У дома - чувство на отхвърляне.

Къща в близост - откритост, достъпност, усещане за топлина и гостоприемство.

Планът на къщата (проекция отгоре) е сериозен конфликт.

Различни сгради - агресия, насочена срещу действителния собственик на къщата или бунт срещу това, което субектът смята за изкуствени и културни стандарти.

Капаците на прозорците са затворени - субектът е в състояние да се адаптира в междуличностните отношения.

Стъпките, водещи в празна стена (без врати), са отражение на конфликтна ситуация, която е в ущърб на правилната оценка на реалността. Недостъпност на субекта (въпреки че самият той може да желае свободно сърдечно общуване).

врати:

Липса на врати - субектът изпитва затруднения при отварянето към другите (особено в домашния кръг).

Врати (една или повече) отзад или отстрани - отстъпление, откъсване, избягване, отхвърляне на реалността, недостъпност.

Вратите са отворени - сигурен знак за откровеност и постижимост. Ако къщата е била жилищна - силна нужда от топлина отвън или желание да се демонстрира достъпност и откровеност.

Вратите са много малки - нежелание да пуснете своето „Аз“ навън. Чувство за неадекватност, неадекватност и колебливост в социални ситуации.

Врати с огромна ключалка - враждебност, подозрителност, потайност, отбранителни тенденции.

прозорец:

Първият етаж на многоетажна сграда е нарисуван последен - отвращение към междуличностните отношения, склонност към изолиране от реалността.

Прозорците са много отворени, широко отворени - обектът се държи някак нахално и праволинейно. Много прозорци показват готовност за контакти, а липсата на завеси показва липса на желание да се скрият чувствата.

Прозорците са изцяло покрити със завеси - загриженост за взаимодействието с околната среда (ако това е важно за субекта).

Прозорци без стъкло - враждебност, отчуждение.

На долния етаж няма прозорци, но има на горните етажи - „пропаст“ между реалния живот и живота във фантазията.

Покрив:

Откъснат от вятъра покрив или разрушен комин символично изразяват усещането на субекта за командване, независимо от собствената му воля.

Покривът е нарисуван с удебелен контур, който не е характерен за останалата част от рисунката - фиксация върху фантазиите като източник на удоволствие, обикновено придружени от тревожност.

Необичайно тънък контур на ръба на покрива е опит за отслабване на контрола върху фантазиите.

Необичайно дебелият контур на ръба на покрива е прекомерна грижа за контрола на фантазията.

Покривът не пасва добре на долния етаж - лоша лична ориентация.

Стрехите на покрива са подчертани от ярък контур или разширение отвъд стените - силно защитна (обикновено подозрителна) инсталация.

Димът от комина е много гъст - значително вътрешно напрежение.

Дим на тънка струя - усещане за липса на емоционална топлина у дома.

Липса на комин - субектът чувства липса на психологическа топлина у дома.

Тръбата е почти невидима (скрита) - нежелание за справяне с емоционални влияния.

Дренажни тръби - повишена защита и обикновено подозрение.

ЧОВЕК

Глава:

Голяма глава - несъзнателно подчертаване на убеждението за важността на мисленето в човешката дейност.

Малка глава - опит за интелектуална неадекватност.

Размита рисунка на главата - срамежливост, плах.

Главата е нарисувана последна - междуличностен конфликт.

Голяма глава на фигура от противоположния пол е въображаемо превъзходство на противоположния пол и неговия по-висок социален приоритет.

Шия:

Подчертаната шия е необходимост от защитен интелектуален контрол.

Прекалено голям врат - осъзнаване на телесните импулси, опит да ги контролирате.

Дълъг тънък врат - инхибиране, регресия.

Дебелият, къс врат означава отстъпки пред своите слабости и желания, израз на непотиснат импулс.

лице:

Крайници:

Големият размах на ръцете означава силно желание за действие.

Ръцете са по-широки в дланите или в раменете - недостатъчен контрол на действията и импулсивност.

Ръце, които не са изобразени заедно с тялото - обектът понякога се улавя в действия или действия, които са извън неговия контрол.

Ръце, кръстосани на гърдите - враждебно и подозрително отношение.

Ръце зад гърба - нежелание да се поддадеш, да направиш компромис дори с приятели. Склонността да се контролира проявата на агресивни, враждебни тенденции.

Ръцете са дълги и мускулести - обектът се нуждае от физическа сила, сръчност и смелост като компенсация.

Твърде дълги ръце - прекалено амбициозни стремежи.

Ръцете са отпуснати и гъвкави - добра адаптивност в междуличностните отношения.

Ръцете са напрегнати и притиснати към тялото - тромавост, скованост.

Ръцете са много къси - липса на стремеж заедно с чувство за неадекватност.

Липса на ръце - чувство за неадекватност с висок интелект.

Деформацията или подчертаването на ръка или крак от лявата страна е социално-ролев конфликт.

Ръцете са изобразени близо до тялото - напрежение.

Големите ръце и крака на мъж означават грубост, безчувственост.

Изтънените ръце и крака са женствени.

Дълги ръце - желанието да постигнете нещо, да завладеете нещо.

Ръцете са дълги и слаби - зависимост, нужда от грижи.

Ръце, обърнати настрани, протягане към нещо - зависимост, желание за любов, обич.

Ръце, протегнати отстрани - трудности в социалните контакти, страх от агресивни импулси.

Силни ръце - агресивност, енергия.

Ръцете са тънки, слаби - усещане за недостатъчност на постигнатото.

Ръка като боксова ръкавица - потисната агресия.

Ръце зад гърба или в джобовете - чувство на вина или съмнение в себе си.

Ръцете са неясно очертани - липса на самочувствие в дейностите и социалните отношения.

Големи ръце - компенсация за възприеманата слабост и вина.

На женската фигура липсват ръце – майчината фигура се възприема като нелюбяща, отхвърляща, неподкрепяща.

Пръстите са разделени (отрязани) - потисната агресия, изолация.

Палци - грубост, безчувственост, агресия.

Повече от пет пръста - агресивност, амбиция.

Пръсти без длани - грубост, безчувственост, агресия.

По-малко от пет пръста - зависимост, безсилие.

Дълги пръсти - скрита агресия.

Пръсти, стиснати в юмруци - бунт, протест.

Пръсти притиснати към тялото - потиснат протест.

Юмруци далеч от тялото - открит протест.

Големи пръсти, като нокти или тръни - враждебност.

Пръстите са едноизмерни, изтеглени в примка - съзнателно усилие срещу агресивни чувства.

Краката са непропорционално дълги - силна нужда от независимост и желание за това.

Твърде къси крака - чувство на физическа и психологическа неудобство.

Рисунката започна с стъпалата и краката - плахост.

Краката не са изобразени – изолация.

Широко разтворени крака - пълно пренебрежение (неподчинение, игнориране или несигурност).

Крака с различни размери - амбивалентност в желанието за независимост.

Без крака - плахост, изолация.

Краката са подчертани - грубост, безчувственост.

Краката са непропорционално дълги - нужда от безопасност. Необходимостта от демонстриране на смелост.

Краката са непропорционално малки - скованост, зависимост.

лице:

Лицето е подчертано - силна загриженост за отношенията с другите, външния вид.

Брадичката е твърде подчертана - необходимостта от доминиране.

Брадичката е твърде голяма - компенсация за възприеманата слабост и нерешителност.

Ушите са подчертани - възможни са слухови халюцинации. Случва се при тези, които са особено чувствителни към критика.

Ушите са твърде малки - желанието да не приемаме никаква критика, да я заглушим.

Затворени очи или скрити под ръба на шапка - силно желание да избегнете неприятни визуални влияния.

Очите са изобразени като празни кухини - значително желание да се избегнат визуални стимули, враждебност.

Изпъкнали очи - грубост, безчувственост.

Малки очи - самовглъбяване.

Очна линия - грубост, безчувственост.

Дълги мигли - флиртуване, склонност към съблазняване, съблазняване, демонстриране на себе си.

Пълните устни на лицето на мъжа са женственост.

Устата на клоуна е принудена дружелюбност, неискреност.

Устата е хлътнал - пасивно значение.

Акцентирани ноздри - примитивна агресия.

Зъбите са ясно очертани - агресивност.

Лицето е неясно, скучно - плахост, срамежливост.

Покорното изражение на лицето е несигурност.

Лице, което прилича на маска - предпазливост, потайност, възможни чувства на обезличаване и отчуждение.

Веждите са редки, къси - презрение, изтънченост.

Косата е знак за мъжественост (смелост, сила, зрялост и желание за това).

Косата е силно засенчена - безпокойство, свързано с мислене или въображение.

Косата не е засенчена, не е боядисана, рамкира главата - субектът е контролиран от враждебни чувства.

ДЪРВО

Форма на листата:

Кръгла корона - екзалтация, емоционалност.

Кръгове в листата - търсене на успокояващи и възнаграждаващи усещания, чувство на изоставеност и разочарование.

Увиснали клони - загуба на смелост, отказ от усилия.

Клони нагоре - ентусиазъм, импулс, желание за власт.

Разклонения в различни посоки - търсене на себеутвърждаване, контакти; нервност, чувствителност към околната среда.

Листа от извити линии - възприемчивост, открито възприемане на околната среда.

Клоните излизат от една област на багажника - търсене на защита от дете, норма за дете до седем години.

Палма - желанието за смяна на местата.

Плачеща върба - липса на енергия и ентусиазъм, желание за солидна подкрепа и търсене на положителни контакти, връщане към миналото и преживявания от детството, трудности при вземането на решения.

Багажник:

Багажникът с една линия е отказ да се гледа реалистично на нещата.

Стволът е начертан с тънки линии, а короната с дебели - тя може да се утвърди и да действа свободно.

Линиите на багажника са прави - сръчност, находчивост, не се спира на смущаващи факти.

Клоните не са свързани със ствола - отклонение от реалността, което не съответства на желанията, опит за „бягство“ от нея в мечти и игри.

Багажникът се разширява надолу - в търсене на надеждна позиция във вашия кръг.

Стволът се стеснява надолу - усещане за сигурност в кръг, който не осигурява желаната опора.

Други:

Нарисувани са две дървета - по този начин обектът може да символизира себе си и друг близък до него човек.

Много дървета в една рисунка - детско поведение; може би субектът не следва дадените инструкции.

Земята е изобразена с една характеристика - фокус върху целта, приемане на някакъв ред.

Земята е изобразена по няколко различни начина - действаща според собствените си правила, нуждаеща се от идеал.публикуван. Ако имате въпроси по тази тема, задайте ги на експертите и читателите на нашия проект .

Вашата задача е да нарисувате къща, дърво, човек на отделни листове хартия.

Тълкуване на резултатите

Като начало е важно да се отбележи в какъв ред са направени чертежите.

1. Първо се рисува къщата - безопасността, уюта и комфорта са от първостепенно значение за вас.

2. Първо се рисува дървото - основното за вас е жизнената енергия, професионалният и творчески растеж.

3. Човекът е нарисуван първи - вашите основни нужди (или проблеми) са в сферата на взаимоотношенията със себе си.

1. Картината, разположена в долната част на листа, подсказва, че често изпитвате чувство на несигурност, понякога склонност към депресия.

2. Картината е разположена в горната част на листа - най-вероятно сте оптимист. Доставя ви голямо удоволствие да фантазирате.

Ако рисунката се простира отвъд горния ръб на листа, нямате достатъчно от обкръжението си, за да реализирате идеите си. Може да се почувствате много раздразнени от това.

3. Рисунката е разположена над центъра на листа - мечтателност, замисленост, изразени толкова по-силно, колкото по-високо е рисунката над центъра.

4. Чертежът е разположен под центъра на листа – вие сте много внимателни и понякога виждате опасност дори там, където я няма.

5. Рисунката е разположена точно в центъра на листа - откровеност, праволинейност.

6. Картината е разположена от лявата страна на листа - живеете в миналото. Вашите чувства надделяват над разума и женски чертихарактер - над мъжкия.

Ако снимката е поставена в горния ляв ъгъл на листа, това означава, че умишлено се „забивате в ъгъла“, избягвайки нови приятели, впечатления и събития.

Рисунката се простира отвъд левия ръб на листа - постоянно се обръщате към миналото си и се страхувате да погледнете в бъдещето. Вашето поведение често се ръководи от емоции.

7. Рисунката е разположена от дясната страна на листа – разумът ви надделява над чувствата. Умеете да сдържате емоциите си и да гледате в бъдещето без страх. Вашият характер е доминиран от мъжки черти.

Ако рисунката надхвърля десния ръб на листа - желание да забравите за миналото, да се скриете от него в бъдеще. Страхувате се да покажете чувствата си.

8. Обръщане на листа - разстроени сте или ядосани за нещо.

Стара, порутена, плашеща къща, руини - това е вашето отношение към себе си или към реалността около вас.

Къща, стояща в далечината, означава недоволство от ситуацията в дома ви. Целта, към която в момента се стремите, все още не е налична.

Къща, разположена наблизо, означава откритост, гостоприемство, контакт.

Разширения - желанието за нещо ново, необичайно. Нестандартно решаване на проблеми.

Наличието на тръба показва вашата емоционална зрялост и готовност за сериозна връзка.

Ако тръбата липсва, тогава не получавате необходимата подкрепа у дома. Възможни са трудности в общуването с противоположния пол.

Тръбата е почти невидима - внимателно криете емоциите си от другите.

Твърде голяма тръба - наистина искате да демонстрирате своята сексуалност на другите.

Тръбата е изтеглена накриво по отношение на покрива - показател за ниска интелигентност при възрастен (за дете - норма).

Водопроводните или дренажните тръби показват, че сте много чувствителни към мнението на другите.

Вратите представляват способността ви да общувате, да установявате контакти, да изграждате отношения с хората.

Липса на врати - трудно ви е да се отворите към други хора (особено близки), въпреки че искате.

Една или повече странични или задни врати - предпочитате да не поемате рискове, не влизате в конфликт, често се отдръпвате пред трудностите, обичате самотата.

Една или повече входни врати - вие сте отворени и откровени с другите (понякога дори прекалено).

Много големи врати - зависимост от другите, желание за одобрение.

Много малките врати означават склонност да скриете определени черти от вашия характер от другите. Нерешителност.

Катинар на вратата означава изолация, потайност, недоверие към хората.

Камина или печка е желание за създаване на топла и уютна среда в дома.

План (диаграма) на къща вместо самата къща е сериозен конфликт с близки.

Покривът е царство на фантазията.

Покрив, откъснат от вятъра - поведението ви често се контролира от обстоятелства извън вашия контрол.

Покривът, нарисуван по-внимателно от останалата част от рисунката, ви доставя голямо удоволствие от въображението.

Дебело очертание на ръба на покрива - вие се стремите да контролирате фантазиите си.

Тънко очертание на ръба на покрива - притеснявате се, че не контролирате достатъчно ефективно фантазиите си.

Твърде голям покрив - фантазиите ви привличат много повече от реалността.

Вместо къща са изобразени покрив и ограда - оценката ви за света около вас може да е погрешна.

Прозрачни стени - необходимостта от постоянен контрол върху ситуацията. Неадекватна оценка на заобикалящата действителност. Демонстративност.

Липса на стена - често действията ви се основават не на факти, а на вашите предположения и предразсъдъци.

Ако основната линия на стената е много дебела, най-вероятно имате повишена тревожност.

Удебелено кръгче контурни линиистени - желанието да се контролира ситуацията.

Начертана е само една странична стена - често контрастирате себе си с околните.

Само една предна стена е боядисана - опитвате се да поддържате видимост приятелски отношенияс другите, дори в трудни ситуации.

Височината на стените е по-голяма от ширината им - развито въображение, възможна е изолация.

Ширината на стените е по-голяма от височината им - зависи от мнението на другите. Лоша ориентация във времето.

Стъпки, опрени в празна стена - външна студенина и вътрешна нужда от комуникация. Може да ви е трудно да се погледнете отстрани.

Прозрачна, стъклена къща - вие се стремите да демонстрирате себе си или се притеснявате от факта, че личният ви живот е наяве.

Прозорец или прозорци е знак за достъпност, откритост и контакт.

Липсата на прозорци означава изолация, изолация, потайност.

На долния етаж няма прозорци, но на горния има - има огромна разлика между това как се държиш в живота и фантазиите си.

Затворени капаци или завеси на прозорците, прозорци с ключалки - вие сте затворени и потайни. Често се отнасят към другите с враждебност.

Липсата на завеси означава, че не криете чувствата си от другите.

Отворени капаци или завеси на прозорците - има напрежение и недоверие в общуването. Понякога се чувстваш сякаш не си разбран.

Широко отворени прозорци - прямота, стигаща в крайната си проява до нахалство и грубост.

Много прозорци - общителност, готовност за контакти.

Прозорци с необичайна форма - желание за привличане на внимание, оригинален начин на общуване.

Голям брой незадължителни детайли, придружаващи чертежа, показват вашето желание да подредите обкръжението си (това важи не само за дома) по ваш вкус. Колкото по-близо са детайлите един до друг и колкото по-успешно се комбинират помежду си, толкова по-добре ще успеете. Но ако има твърде много подробности, това показва вашата несигурност, която се опитвате да прикриете, и липса на внимание към себе си.

Пътеката, начертана лесно и пропорционално, означава, че когато общувате с хората, проявявате такт и сдържаност.

Пътят е много дълъг - ограничена достъпност, желание да държиш другите на разстояние.

Храсти, плътно обграждащи къщата - опитвате се да се предпазите от агресията на външния свят.

Храсти, разпръснати от двете страни на пътеката - тревожни сте, но се опитвате да контролирате тази черта в себе си.

Димът отива ту вдясно, ту вляво - противоречиво отношение към заобикалящата действителност.

Димът отива вляво - песимистичен поглед към бъдещето.

Димът отива вдясно - оптимистичен поглед към бъдещето.

Димът е много гъст - много сте напрегнати. Колкото по-гъст е димът, толкова по-високо е нивото на напрежение.

Димът идва на тънка струя - липса на емоционална топлина у дома.

Брой използвани цветове. Хармонично развит, несрамежлив човек, като правило, рисува рисунката си с 2-5 цвята.

Ако сте използвали 7-8 цвята в рисунката си, вие сте много емоционални и най-вероятно непоследователни в действията си. Ако сте използвали само 1 цвят (като имате налични други), тогава имате присъщ страх от открито изразяване на чувствата си.

Дърво

Няколко дървета - невнимание; не следвате дадените инструкции.

Мъртво дърво е преживяване на физическа непълноценност, вина, празнота.

Очертание на дърво (ключова дупка) – враждебност или нежелание за извършване на теста.

Размерът на дървото символизира действителното или желано положение на човек в обществото.

Малко дърво - чувство за малоценност, желание да се затворите в себе си.

Дървото е голямо, не се побира на листа - енергия, активност, активност.

Дървото е наклонено наляво - привързаност към миналото и страх от бъдещето. Импулсивност на поведението. Емоциите надделяват над разума.

Дървото е наклонено надясно - страх от открито изразяване на емоции. Разумът надделява над чувствата.

Ябълково дърво - зависимост от родителите. Тя често е изобразявана от бременни жени и жени, които искат деца.

Багажникът е разбирането на човек за неговите възможности.

Багажник, който е широк в основата, рязко стесняващ се към върха - незрялост на личността, повишена емоционалност.

Стволът се стеснява в основата - вие сте в битка с нещо, което е по-силно от вас.

Малък багажник - съществуващият ред на нещата в света понякога ви се струва грешен и абсурден.

Много голям багажник - желанието да се излезе от рамките, установени от обществото. Агресия, изразена в поведение, реч или мисли.

Голям ствол с малка зеленина - това, което е важно за вас, сега е недостъпно за вас. Това нарушава спокойствието ви.

Тънкият контур на багажника е нерешителност.

Стволът е счупен, върхът докосва земята - сега сте контролирани от някакви външни сили, които не можете да контролирате.

Елегантен ствол с много голяма корона е прекомерно желание за удоволствие.

Кората е леко изтеглена - баланс в отношенията с другите.

Кората е нарисувана много внимателно - силна загриженост за отношенията с другите.

Повредата на дърво е травматично преживяване в миналото.

Дървото заема само долната четвърт на листа - зависимост, липса на самочувствие, мечти за власт.

Дървото заема долната половина на листа - зависимост от другите в някои точки, плахост.

Дървото заема 3/4 от листа - добра адаптивност към околната среда.

Дървото заема целия лист - желанието за самоутвърждаване и популярност.

Короната заема 1/8 от листа - липса на самоконтрол.

1/4 лист - способността да правите изводи от минал опит и да не повтаряте грешките си.

3/8 лист - вие сте в състояние да се контролирате и знаете точно какво искате.

1/2 лист - попивате информация като гъба. Ако нещата не вървят добре в реалния живот, вие се гмуркате в мечтите.

5/8 лист - богат духовен живот.

6/8 листа - отдавате голямо значение на вашето интелектуално и духовно развитие.

7/8 лист - почти цялата страница е заета от зеленина - често търсите спасение от реалния святв сънища.

Острият пик е опит да се предпазите от опасности (често въображаеми), трудности в контактите, нужда от нежност.

Клоните - техният размер, брой, степен на гъвкавост и преплитане отразяват адаптивността на човека към живота и способността да му се наслаждава.

Напълно асиметрично разположени клони - непостоянство, честа смяна на мнения и настроения.

Счупени, наклонени, безжизнени клони - физическа или психическа травма в миналото.

Клоните се рисуват доста лесно - отношенията ви с другите са доста повърхностни.

Клоните са показани като фини линии– необщителност, изолация.

Удебелените клони, които приличат на пръсти или пръчки, са враждебност.

Силни клони с гъста зеленина - способността лесно да намирате общ език с хората.

Клони, обърнати наляво (или по-отчетливи от лявата страна) - желанието за чувствени удоволствия.

Клони, обърнати надясно (или по-отчетливи от дясната страна) - получаване на удоволствие от умствена работа, избягване на чувствени удоволствия.

Клони във формата на игли (бодли) – мазохистични наклонности.

Тесни и дълги клони – вие сте много общителни, така че непрекъснато разширявате социалните си контакти.

Листата са твърде големи за клоните - трудно ви е да намерите мястото си в живота, но вие умело го криете.

Изразени корени, които отиват дълбоко в земята - никога няма да се откажете от това, което сте свикнали да смятате за правилно.

Тънки, нишковидни корени - не сте съгласни с фактите, ако те противоречат на вашето мнение за тях.

Контурът на земята във формата на планина е необходимостта от подкрепа, грижа, майчина грижа.

Животно, живеещо в кухо дърво - в характера ви има черта, която ви е трудно да контролирате.

Слънцето, чиито лъчи падат върху дървото, представлява желанието за доминиране.

Облак между дърво и слънце - отношенията ви с другите не ви подхождат. Често се тревожите за това.

Залязващо слънце - временно сте в депресия.

Голямо слънце - трудни взаимоотношениясъс значим за вас човек.

Вятър – понякога изпитвате чувства, които трудно се описват и контролират.

Човек

Човек е нарисуван в профил - отдръпване от комуникация, изолация.

Диспропорцията между дясната и лявата страна е дисбаланс.

Човек, направен от пръчки, означава, че за вас е бреме да общувате с други хора.

Бягащ човек е желание да избягаш от нещо или желание за нещо.

Ходещ човек означава добра адаптивност, находчивост и активност.

Главата е сферата на интелигентността, вземането на решения, самоконтрола и въображението.

Голяма глава - според вас мисленето е много важноза човек.

Малка глава - според вас вземането на решения обмислено и внимателно е много скучно. Привлича ви всичко, което ви доставя удоволствие. Признайте предимството на чувствата над разума.

Глава, обърната към задната част на главата, означава нежелание за контакт, отчужденост.

Обръща се голямо внимание на образа на лицето - за вас е важно да поддържате добри отношения с другите, държите на външния си вид.

Някои черти на лицето са мъжествени, други са женски. Вашият характер е доминиран или от мъжки, или от женски качества.

Големи очи с дълги мигли - демонстративност, желание да привлечете вниманието на другите.

Очите са затворени, скрити под тъмни очила или козирка - желанието да не се вижда това, което причинява неприятни усещания.

Празни очни кухини - откъсване от неприятните аспекти на живота.

Носът е силно подчертан - повишен интерес към темата за секса.

Голяма уста, пълни устни – чувственост.

Големи и/или остри зъби - често сте груби и груби с другите.

Брадичката е много изпъкнала - трябва да заемете високо положение в обществото.

Брадичката не е ясно изтеглена - трудно ви е да установите отношения с други хора.

Големи уши - чувствителност към критика. Нужда от информация.

Малки уши - неприемане на критика.

Брада, мустаци - желание за доминиране.

Шията е орган, който свързва главата (сфера на контрол) с тялото (сфера на задвижване).

Няма шия – често сте завладени от телесни желания и ви е трудно да ги контролирате.

Дългата и тънка шия означава самовглъбяване, интересът към темата за телесните желания е слабо изразен.

Торсът е областта, в която са концентрирани нашите основни нужди и стремежи.

Торсът отсъства - отказ от телесни желания.

Тялото е дълго и тясно - не проявявате повишен интерес към темата за телесните желания.

Торсът е твърде голям - натрупали сте значителен брой незадоволени, остро осъзнати нужди.

Тялото е твърде малко - отказ от телесни желания или чувство на унижение, собствена незначителност.

Раменете са знак за физическа сила или нужда от власт.

Тесни рамене – чувство за малоценност, незначителност.

Широки рамене – имате или искате да имате физическа силаи власт над другите.

Раменете са неравни - наличие на вътрешен конфликт.

Твърде ъглови рамене - прекомерна предпазливост.

Раменете са заоблени - израз на гладка, гъвкава, доста добре балансирана сила.

Прекалено подчертаване на гърдите – емоционална незрялост, зависимост от майката.

Мускулите са много активно изтеглени - обръщате твърде много внимание на външния вид. Може да има тенденция към нарцисизъм.

Ръцете са оръжие за борба, контрол, промяна на средата, както и най-доброто приспособяване към нея.

Ръцете защитават бедрата - страх от изразяване на собствената сексуалност.

Ръце в джобовете - затворена комуникация, избягване на лични теми в разговор.

Ръце кръстосани на гърдите - подозрение.

Ръце зад гърба - нежелание да се поддадеш, да направиш компромис. Склонността да се контролира проявата на агресия.

Ръцете са притиснати към тялото - тромавост, летаргия, консерватизъм.

Ръцете не са слети с тялото или са протегнати встрани през гърба - понякога действията са извън вашия контрол.

Широкият размах на ръцете означава, че сте енергични и ориентирани към действие.

Широки ръце близо до дланта или рамото - импулсивност, недостатъчен контрол върху ситуацията.

Тънки ръце - притеснения за слабост и безполезност на усилията.

Твърде къси ръце - липса на конкретни стремежи.

Ръцете са отпуснати и гъвкави - добра адаптивност в отношенията с другите.

Ръцете ви са дълги и мускулести - липсва ви физическа сила, сръчност и смелост.

Твърде дълги ръце - прекомерна амбиция.

Ръцете са твърде големи - необходимост от по-ефективна адаптация към социалната среда.

Ръце, които изглеждат като крила - самовглъбеност, слаб контакт с реалността, мечтателство.

Липса на крака – скованост.

Широко разтворени крака - пренебрегване, неподчинение, игнориране или несигурност.

Кръстосани крака - нежелание за близки контакти.

Краката са силно разместени и напрегнати - напрежение, липса на отпускане.

Крака различни размери– непостоянство. Желанието за независимост.

Краката са непропорционално дълги - желание за независимост, независимост.

Твърде къси крака - физическа или психологическа неудобство.

Краката са знак за подвижност в междуличностните отношения.

Твърде дълги крака - нужда от сигурност или демонстриране на мъжественост.

Твърде малки крака – скованост, зависимост.

Крака, обърнати в различни посоки - силни противоречиви чувства.

Големи пръсти, заострени в краищата - враждебност.

Деформацията на която и да е част от тялото най-често отразява подобни деформации при хората.

Линиите често се късат - безпокойство, несигурност.

Човек подписва рисунката с името си - егоизъм, нарцисизъм, егоизъм.

Маска – предпазливост, потайност, недоверие.

Вратовръзка – мъжественост, акцент върху сексуалността.

Джоб – зависимост от другите, по-специално от майката.

Оръжието е агресията.

Контурът на земята е несигурност.

| |

Избор на редакторите

J.B. Молиер "Буржоа в благородството": описание, герои, анализ на произведението. Есе „Учителите на г-н Журден. Как ги виждам Неуспешно сватовство и идеята на Ковиел

Господин Журден е търговец, но се стреми да стане благороден благородник. Затова учи, наема учители по музика, танци, философия,...

Изтеглете безплатно книгата „Какво направих, докато вие имахте деца“.

На баща ми, който ме научи на баланс - във всичко, но особено когато се опитвах да прескачам камъни през река, и който отбеляза, че...

Снимки с надписи "Честит рожден ден".

Снимките за рожден ден са универсален поздрав, който ще подхожда на приятел, приятелка, колега или родители. Рожден ден...

Плакат с честит рожден ден

Добър ден приятели! Всеки от вас знае, че подготовката за рождения ден на любим човек е отговорна и вълнуваща. Искам да...

Правила за поведение на децата на масата

Дори и най-малкият представител на нашето общество знае, че „трябва да се държи” по определен начин на масата. Какво е възможно и какво...

Как да се научите да рисувате с молив за начинаещи?

Уроците по рисуване с молив стъпка по стъпка са класове, които ще ви помогнат да овладеете техники за рисуване, независимо от вашите способности или...

Уроци по рисуване с молив стъпка по стъпка

admin Най-вероятно всеки периодично има желание да нарисува нещо, и то не просто драскулка, а така че всички да го харесат....

Как да създадете стилна визия за бизнес конференция. Какво да облечете на августовската конференция

Поканени сте на бизнес конференция и не знаете какво да облечете? Ако това събитие няма строг дрескод, предлагаме...

Презентация "Битката при Сталинград" презентация за урока (старши, подготвителна група) по темата

резюме на презентациите Защитата на Сталинград Слайдове: 12 Думи: 598 Звуци: 0 Ефекти: 0 Защитата на Сталинград. Битката за...

Нов

Популярен