Танцови състезания за възрастни. Танцови състезания за фирмено парти Игра кой танцува на празника

→ →

Естествено, последната останала двойка печели.

Конкурс "Пепеляшка"

Гостите са разделени на два отбора и са разделени на двойки "мъж + жена". Един участник в състезанието изобразява "Пепеляшка" - вместо партньор му се дава парцал, с който трябва да танцува. Веднага след като домакинът изключи музиката, двойките се разделят и бързо се образуват отново с други партньори. „Пепеляшка“ в същото време изхвърля парцала и грабва първия човек, който дойде под ръка за танц, но винаги мъж - жена и жена - мъж.
Останалият без половинка става "Пепеляшка" и танцува с моп до следващата песен!

Играта на "танца на нациите"

Гостите трябва да бъдат подготвени за това забавление: разкажете за традициите и поздравителните ритуали на избраните страни (или по-добре, покажете ги също). Същността на играта: да демонстрирате тези движения един на друг и евентуално да изберете някакъв ритуал за корпоративен корпоративен поздрав.

Участниците стават в два кръга: във вътрешния кръг се движат, танцувайки, по часовниковата стрелка, във външния кръг - срещу. Когато мелодията свърши, лидерът нарича на глас някоя държава, предлага движения и танцьорите, стоящи един срещу друг, изобразяват съответния поздрав: -

• френски - прегръщане;
• -китайци - сгъват ръце пред гърдите си в молитвен жест;
• -норвежци - разменят силно ръкостискане;
• -якути - търкат си носовете;
• Руснаците - целуват се три пъти;
• -японски - нисък поклон;
• -Новогвинейци – закачливо мърдат веждите си;
• -Африканци - пляскат с ръце по хълбоците и правят щастливи гримаси.

Можете да измислите други забавни жестове, например да въведете марсиански ритуал в играта - обърнете се с гръб един към друг и се ръкувайте между краката си. Като цяло в тази игра няма победители, но всички се забавляват!

След като всички са танцували достатъчно, можете да поканите гостите да организират състезания на маса за корпоративно парти.

Не забравяйте, че победителите във всеки танцов конкурс на корпоративно парти трябва да получат награди - макар и евтини, но винаги запомнящи се или забавни. Успех на фирменото парти!

Брой играчи: четен
Екстри: не

Всички играчи са разделени на двойки. Двойките трябва да стоят на безопасно разстояние една от друга. Преди началото на играта домакинът обявява състезание по танци, но всички ще танцуват с причина. Необходимо е да се проведе репетиция без музика.

Танц на срещи и раздяли - танцова игра за възрастни

Брой играчи: всеки
Екстри: не

По време на следващия динамичен танц, който гостите по правило изпълняват в общ кръг, домакинът предлага да избере солист и солист. Веднага щом попаднат в центъра на вниманието на всички, водещият ще обясни, че тази двойка няма да танцува дълго в центъра на кръга. Веднага щом музиката спре (а тя определено ще спре след 20-30 секунди, диджеят ще се погрижи за това), партньорът, под бурните аплодисменти на танцьорите, топло ще се сбогува със „своята“ дама и ще покани друга солист на кръга вместо себе си.

Музиката ще звучи отново и всички ще аплодират основната двойка в обновения състав. Но - отново пауза и този път дамата, под аплодисментите на публиката, горещо ще благодари на "своя" партньор за танца и ще покани друга солистка вместо себе си.

Танц без музика - танцова игра за възрастни

Брой играчи: всеки
Екстри: не

Всички стоят в кръг, един човек отива в центъра. Играчите трябва без музика да измислят и създадат атмосфера на танц за играча. Например дъжд, пожар или порив на вятъра. (Кръгът може да пляска, щрака, тропа, духа, бръмчи, вие, върти се, подскача и т.н. в определен ритъм.)

Задачата на този, който остава в кръга, е да усети и предаде в танца състоянието на пространството, което му е дадено.

Ситуационен танц - танцова игра за възрастни

Брой играчи: всеки
По избор: Карти със ситуации

Домакинът на играта подготвя карти със ситуации, които ще трябва да се играят в танца. Играчите се разделят на отбори от двама до петима души и получават своята карта. След това се пуска музика и на екипите се дава време за подготовка. Задачата на играчите е да разпределят ролите, да подготвят и покажат танцовата ситуация на всички, като малка сцена.

Публиката гледа кой какво е направил, а след това се опитва да отгатне и преразкаже какво точно според тях се е разиграло.

Dance-tuning - танцова игра за възрастни

Брой играчи: всеки
Екстри: не

Всички играчи седят в кръг, един човек отива в центъра. Дава му се карта с роля. Играчът трябва да се настрои към своя образ и да го танцува за минута или малко по-дълго. След това "прехвърля" тази роля на друг играч: следващият седнал влиза в кръг и се "нагажда" на първия със своя танц. (Ако първият беше вода, тогава вторият трябва да го почувства и също да танцува водата; ако първият беше някакво животно, тогава второто трябва да стане животно).

Music Falls - танцова игра (състезание) за възрастни

Брой играчи: всеки
Екстри: не

Това е вариант на играта на музикални столове. Само тук играчите трябва да седнат на пода след края на музиката. Когато останат 2 играча, те трябва да бъдат със завързани очи. Първият човек, който седне на пода, ще бъде победител.

Lavat - танцова игра за възрастни

Брой играчи: всеки

Екстри: не

Водещ: Да научим думите на нашата песен

Танцуваме заедно

Тра-та-та, тра-та-та

Нашият весел танц -

Това е Лавата

Водещ: Добри ли са нашите ръце?

Всичко е наред...

Водещ: А съседът?

Всички: По-добре! (всички се хващат за ръце и пеят)

Музикални столове - игра (състезание) за възрастни

Брой играчи: всеки
По желание: столове, балони или шапки

В играта трябва да има един стол по-малко от участниците.

Вариант на играта: под музиката се подават топки, като те са с една по-малко от участниците. Ако топката се спука, тогава лицето е извън играта.

Вместо топки, играчите подават и слагат шапките си. Освен това можете сами да свалите шапка от човек и да не чакате да бъде предадена.

По същия начин можете да изпратите подарък. Ще бъде отведен от тази, с която ще остане в края на музите. откъс.

Пред турското крайбрежие - игра (състезание) за възрастни

Брой играчи: колкото желаете

По избор: балони или шалове

Тези, които са почивали в турските курорти, са запознати с такова понятие като "турска нощ". Подредени са трапези с традиционни ястия, звучи национална музика, изпълняват се местни фолклорни групи... Тази вечер непременно се играят турски танци.

От всеки екип по един участник е поканен на майсторски клас по турски танци.

Турските танци не са лесни за изпълнение, но много прости. Всички застанаха в една редица. Гледайте ме и повтаряйте след мен.

Водещият или аниматорът-танцьор показва движенията на танца. Участниците повтарят след него.

Комбо за танци:

„Едно“ – стъпка с десния крак надясно.

„Две - поставете левия крак на десния крак.

"Три" - стъпка десния крак надясно.

Сиртаки на руски - танцова игра за възрастни

Брой играчи: няколко мъже и жени
Екстри: не

Домакинът моли гостите да се наредят в редица (единият от мъжете, другият от жените) от противоположните страни на дансинга един срещу друг. Във всяка линия трябва да има поне десет души. Ако това забавление заинтересува всички присъстващи, ще бъде още по-добре. Ако жените са малко повече от мъжете или обратното, няма значение.

Под музиката на гръцкия танц сиртаки, по команда на водача, мъжката редица прави три крачки напред и се покланя, след което прави три крачки назад. Редът от жени на свой ред прави три стъпки напред, след това същият поклон (или реверанс) и се връща на мястото три стъпки назад.

Били ли сте някога на парти, където нямаше танци? Да, без танци празникът не е празник. Особено гостите искат да танцуват някъде след 3-4 наздравици, когато кръвта се затопли. И да им помагаме, и в същото време да се забавляваме. Каним ви да участвате в танцови състезания. За забавна компания от хора тези състезания определено са подходящи. Те ще играят с интерес и ще получат максимално удоволствие. Вижте и изберете най-доброто от тях.

Конкурсът е пътешествие из музикални страни.
Всяка държава има своя собствена музика. И във всяка страна танцуват по специален начин на собствена музика. В това състезание вашите гости също ще танцуват на музика от различни страни. Например под грузински, под френски и под полски.
Тук всичко е просто: включена е определена музика и гостите танцуват. Този, който танцува по-добре, печели награда.

Между другото!
Този конкурс може да се използва за опознаване на гостите. Например, попитайте: има ли гости с полски корени в залата? Или може би има такива, чиито далечни предци някога са били в Полша? Има ли такива? Ела на музиката ми! И тогава се включва националната полска мелодия. И вие правите това с всички гости, само сменете думите си, за да не се повтаряте.

Състезание - танц с части на тялото.
Не се притеснявайте, тук няма нищо криминално. Напротив, това е забавно състезание и гостите ще го харесат.
В състезанието участват двойки: момче и момиче. Те танцуват като обикновено бавен танц. Но има едно нещо, но! - когато песента започне, те трябва да сложат ръцете си на мястото, за което се пее в песента. Например:
- добре, къде са химикалките, добре, къде са вашите химикалки (това означава, че ръцете трябва да са върху химикалките)
- танцувай Русия и плачи Европа, а аз имам най-добрия свещеник (тук слагам ръцете си на задника)
Има много песни за части от тялото. Изберете тези, които подхождат на вашата компания.

Състезание - повтаряйте след мен.
Всички гости участват в това състезание. Те застават от едната страна, а водачът от другата. Под весела и весела музика водещият прави първото движение. След това всички го повтарят заедно. След това лидерът показва първото и второто движение. Под музиката гостите повтарят всичко това. След това домакинът повтаря първото и второто движение и добавя третото. И гостите повтарят всичко това под музиката. И така, докато останат 5-7 движения за танца.
След това лидерът може да се промени и да покаже движенията си на музиката си.

Състезание - герои от филми.
Всички гледаме филми, а филмите имат герои. Например такива: каубои, мачо, бандити, моряци и така нататък. Викаш 4-7 мъже на сцената. Решават с жребий. Кой каква роля играе. Мъжете отиват в друга стая. Музиката се включва и героят излиза. Пусне ли каубойска песен, излиза каубой. Ако бандит, значи бандит и т.н. И не просто излизат, а танцуват на тяхната музика. След всички танци помолете другите гости да кажат кой каква роля е играл. А най-добрият актьор получава награда.

Конкурс – ориенталски танци.
За състезанието са необходими момичета, например 4-6 момичета. Отиват с вас в друга стая и там обличат ориенталски дрехи: шал, превръзка на лицето и превръзка на кръста. Включва се ориенталска мелодия и излиза момиче в ориенталски танц. След като потанцуват минута-две, момичетата канят мъжете да танцуват с тях. Мъжете, които се съгласиха, излизат. По време на танца момичетата трябва бързо да предадат своите ориенталски дрехи на мъжете. Тоест, свалете шал и го завържете на мъж и направете същото с други детайли на облеклото. Когато мъжете са облечени, момичетата си тръгват, а мъжете продължават да танцуват.

Състезанието е музикален чадър.
Както може би се досещате, имате нужда от чадър. Към него прикрепяте красиви листчета, на които са написани имената на танците: лезгинка, танго, ламбада и т.н. Всеки танцува два пъти. Всички гости стоят в кръг и музиката е включена. Гостите танцуват и си подават чадър. Щом музиката спре, който има чадър в ръката си, откъсва всяка карта. И играта продължава. Когато всички карти са в ръцете на гостите. Останалите заемат местата си. А тези с картите продължават да играят. И тогава трябва да намерите своята партньорка и да танцувате своя танц с нея.

Уважаеми посетители! Препоръчваме ви да се регистрирате в сайта, за да можете да изтегляте безплатно скрити материали. Регистрацията е проста и няма да ви отнеме повече от минута. След като се регистрирате в сайта, ще ви се отворят абсолютно всички секции и ще можете да изтегляте материали, които не са достъпни за нерегистрирани потребители!

ЛАРИС РАЗДРОКИНА

Танцови игри за детски лагер, детска площадка, забавления за деца

Игра 1. "НИЕ ТАНЦУВАМЕ СЕДНАЛИ"

Това е "игра на повторение" (или "огледален танц"). Участниците сядат на столове, подредени в полукръг. Водещият седи в центъра на залата и показва различни движения за всички части на тялото, давайки инсталацията:
- „огледай се” (упражнение за главата);
- „изненадани сме“ (упражнение за рамене);
- “Хвани комар” (памук под коляното);
- „потъпкваме земята“ (тупаме) и др.
Играта обикновено се провежда в началото на урока и е част от художествената гимнастика в танцово-игровото обучение. Тъй като понякога е трудно за някои участници веднага да се включат в танцовия процес, можете да започнете да се движите в седнало положение.
Цел: загряване на тялото, събуждане на емоции; облекчете напрежението в групата и се захванете за работа.
Музика: всеки ритмичен, средно темпо. Местоположение на участниците на сайта: схема 1

Игра 2. "ТРАНСФОРМАТОР"

Водещият дава команди:
- подреждат се в колона, линия, диагонал;
- направете кръг (стегнат, широк), два кръга, три кръга;
- направете два кръга - кръг в кръг;
- застават по двойки, тройки и др.
Така групата се "трансформира", заема различни фигури и позиции. В същото време можете да усложните задачата и да възстановите с марш, скокове, скокове, котешка стъпка и други танцови движения. Или изпълнявайте команди за определен период от време (например броене до пет; до десет).
Цел: да насърчи участниците да взаимодействат и да се разбират помежду си, да развият чувство за ориентация в пространството.
Музика: Ритъмът се използва като музика на играта.
Разположение на участниците в обекта: схеми 29, 3, 30. 42.13.
Игра 3. "ВЕРИГА"
Участниците стоят в колона и се движат като змия. Ръцете им са в постоянен съединител, който по команда на домакина приема различни форми: ръце на раменете, на колана, на кръст; по мишниците, под мишниците и т.н.
В този случай лидерът променя предложените обстоятелства. „движим се по тясна пътека на пръсти“, „вървим през блатото - стъпваме внимателно“, „прекрачваме локви“ и др.
Цел: да се проучи възможността за влизане в контакт и взаимодействие в група.
Музика: всякаква ритмична (можете да "диско"), темпото е умерено-средно.

Игра 4

Участниците са разположени из залата в хаотичен ред и изпълняват танцово ходене на място. По сигнал на домакина (пляскане или свирка) те спират и замръзват:
1-ви вариант - в различни пози, представляващи скулптура
2-ри вариант ~ с усмивка на лицето.
Домакинът прави коментар; след втория сигнал всички продължават да се движат (повтаря се 5-8 пъти).
Играта може да се играе като "конкурс за скулптури" и "конкурс за усмивки".
Мишена; премахване на вътрешната скоба, подпомагане на самосъзнанието и себеразбирането, както и освобождаването на чувствата.
Музика: весела запалителна (възможни са различни стилове, където може да се проследи ясно изразен ритъм), темпото е бързо.

Игра 5. "ТЪРСЯ ПРИЯТЕЛ"

Участниците танцуват произволно около зоната, поздравявайки всички преминаващи членове на групата с кимване на глава. Музиката спира - всеки трябва да намери половинка и да се ръкува (повтаря се 5-7 пъти).
Цел: да изследваме взаимното приемане и влизане в контакт; развийте чувство за бърза реакция. Музика: всякаква ритмика. темпото е средно. Местоположение на участниците на сайта: схеми 8, 1 3.
Игра 6
Двойките импровизират, като са в различен съединител:
- държане с десни ръце;
- ръка за ръка
- поставете ръцете си на раменете си (на кръста);
- държане с две ръце - обърнати един към друг (с гърба на приятел
на приятел).
При смяна на съединителя се прави пауза и музиката се сменя. Играта може да се играе като състезание.
Цел: да се стимулира комуникацията по двойки, да се развие способността за взаимно разбиране, да се развие танцово-изразителен репертоар.
Музика: различни стилове и жанрове с редуване на бързо и бавно темпо (например народни национални мелодии).
Местоположение на участниците на сайта: схема 13.

Игра 7. "WINGS"

На първия етап участниците „отразяват“ лидера, който имитира движенията на крилата (две, едно, с обръщане и т.н.).
На втория етап участниците се разделят на две „групи“, които се редуват да импровизират на сайта, взаимодействайки помежду си. Докато едни танцуват, други гледат и обратното.
Играта обикновено се играе след активна тренировка.
Цел: намаляване на емоционалната възбуда, възстановяване на дишането, подпомагане на ориентацията в пространството и установяване на междуличностни отношения.
Музика: спокойна, бавна (например инструментални композиции от В. Зинчук или джаз композиции).
Местоположение на участниците на сайта: схеми 8. 27, 28.

Игра 8. ЛЕБЕДОВО ЕЗЕРО

Участниците са разположени по цялата площадка, заемайки статична позиция (стоят със свити „крила“ или клякат).
Домакинът (в ролята на фея или магьосник) последователно докосва участниците с магическа пръчица, всеки от които изпълнява соло лебедов танц. При повторно докосване с магическа пръчица „лебедът“ отново замръзва.
Водещият дава коментар, стимулиращ проявата на индивидуалност. ч
Цел: да осъзнаете вашите танцови характеристики и възможността за себеизразяване; развийте способността за импровизация.
Музика: валс (например валсове на И. Щраус), средно или умерено бързо темпо.
Реквизит: "вълшебна пръчка".
Разположението на участниците в обекта: схема 16.17.

Игра 9

Участниците са строени в колона и се движат на змия. Челният на колоната (командир на отряд) показва някакво движение, останалите повтарят.
След това "командирът на отряда" отива в края на колоната и следващият участник заема неговото място. И играта продължава докато всички застанат начело на колоната. Всеки участник трябва да се опита да не се повтаря в движенията, да измисли своя собствена версия. Ако има затруднения, лидерът идва на помощ.
Цел: да се даде възможност за експериментиране с движение, за да се реализира танцово-изразителният стереотип, както и да се почувствате в ролята на лидер и последовател.
Музика: всеки танц (например "диско", "поп", "латино"), темпото е бързо.
Местоположение на участниците на сайта: схема 7.

Игра 10

Участниците седят на столове в удобна позиция или лежат на пода върху килими, затварят очи.
7-ми вариант: домакинът дава темата на съня (например „пролет“, „есен“, „поход“, „космос“, „море“, „облак“ и т.н.) v участниците се отдават на своите фантазии на музика.
2-ри вариант: водещият говори по предварително подготвен текст на фона на музика (виж Приложение № 2).
Във втория етап всеки споделя своите мечти.
Играта обикновено се играе в края на урока.
Цел: да се изработят вътрешните усещания, да се стабилизира емоционалното състояние, да се постигне вътрешен баланс.
Музика: бавна, спокойна, ненатрапчива (например медитативна музика със звуци от природата: шум на море, пеене на птици и др.)
Местоположение на участниците на сайта: схеми 5, 8.

Игра 11

Участниците стоят или седят в полукръг. Водещият дава задача: „дясната ръка танцува“, „левият крак танцува“, „главата танцува“, „раменете танцуват“ и т.н. - участниците импровизират. По командата „всички танцуват“ - всички части на тялото са включени в работата (повтаря се 3-4 пъти). Фасилитаторът може да комбинира обяснение с демонстрация.
Играта обикновено се провежда в началото на урока и може да бъде част от художествената гимнастика в танцовото и игровото обучение.
Цел: загряване на тялото, събуждане на емоции; премахнете мускулните скоби, създайте настроение за работа.
Музика: всеки ритмичен, средно темпо. Местоположение на участниците на сайта: схема I.
Игра 12
Участниците образуват кръг и. държейки се за ръце, движете се бавно по посока на часовниковата стрелка. Водещият с кърпичка в ръка отива в обратната посока вътре в кръга, спира пред някой от участниците (в този момент кръгът също спира да се движи). прави дълбок руски поклон и подава кърпичката. След обратен поклон той сменя местата си с него. Играта може да продължи, докато всички застанат начело.
Цел: развиване на групови чувства на сплотеност, собственост, принадлежност; подтиква към влизане в междуличностни отношения.
Музика: инструментални руски мелодии (например кръгли танци на ансамбъл Берьозка), темпото е бавно.
Реквизит: носна кърпичка.
Местоположение на участниците в сайта: схема 39.

Игра 13

Играта пресъздава атмосферата на бала.
1-ви вариант,
Участниците в бавна, спокойна стъпка се движат из площадката хаотично, като същевременно поздравяват всеки, който идва към тях с кимване на глава. Музикалната пауза е сигнал за реверанс (повтаря се 5-7 пъти).
2-ри вариант,
Групата се подрежда. Кралят (кралицата, тази роля може да се играе от водещия) минава през участниците. всеки от които в знак на поздрав последователно замръзва в реверанс и застава в края на редицата. Играта се повтаря, докато всички станат крале.
Цел: да помогне за ориентация в пространството, да даде възможност да експериментират с движение, да осъзнаят своята особеност на себеизразяване, да развият способността за импровизация.
Музика: менует, валс или друга, умерено темпо.
Разположението на участниците на сайта: схеми 8, 41.

Игра 14

Всички стават в кръг. Домакинът кани някой от участниците и танцува с него по двойки, показвайки движенията, които партньорът „огледа“. При сигнал „музикална пауза” двойката се разделя и кани нови членове. Сега на платформата има две двойки и така нататък, докато всички се включат в танцовия процес. В същото време всеки поканен „отразява“ движенията на този, който го е поканил.
Цел: да изследваме взаимното приемане и влизане в контакт, да дадем възможност да експериментираме с движението, да се почувстваме в ролята на лидер и последовател.
Музика: различни стилове и жанрове (например: чарлстън, рокендрол или народни мелодии), темпото е бързо.
Разположение на участниците в обекта: схеми 4.12.13.

Игра 15

Участниците се разделят на двойки и импровизират. Лидерът с шапка обикаля залата, спира до всяка двойка, слага шапка на главата на един от участниците и сменя местата с него. Играта се повтаря, докато всички не носят шапки.
Цел: стимулиране на общуването по двойки, развиване на способността за взаимно разбиране и влизане в междуличностен контакт, разширяване на танцово-изразителния репертоар.
Музика: различни стилове и жанрове (например туист), темпото е умерено.
Реквизит: шапка.
Местоположение на участниците на сайта: схема 14.

Игра 16

Всички застават в кръг и се движат в ритъма на музиката. Лидерът с китара в ръце отива в центъра на кръга и изпълнява соло, изразявайки чувствата си в танца, след което подава китарата на всеки участник. След това всеки участник прави същото, като по желание може да взаимодейства с някой от групата. Всеки солов танц се възнаграждава с аплодисменти в края.
Цел: стимулиране на творческото себеизразяване, освобождаване на чувствата, развитие на способността за импровизация, повишаване на самочувствието.
Музика: диско, поп. рок и други (например композиции "Boni-M"), темпото е бързо.
Реквизит: можете да използвате ракета за бадминтон като китара.
Разположение на участниците на сайта: схема 3. 2.

Игра 17

Участниците са разделени на две групи, всяка от които се движи на свой ред в свой собствен стил, докато импровизират и взаимодействат помежду си. Докато едната група танцува, другата гледа и обратно (повтаря се 3-4 пъти). След това групите пробват ръката си в противоположния стил (сменяйки стиловете) и играта се повтаря.
Цел: развиване на групова подкрепа и взаимодействие, разширяване на танцово-изразителния репертоар.
Музика: всяка комбинация от контрастни стилове: рокендрол и рап, класика и фолк, джаз и техно.
Местоположение на участниците на сайта: схема 22.

Игра 18

Играта се основава на основните движения на танца "Ябълка". Всички са построени в две линии.
1-ви етап. Домакинът дава команда и показва какво трябва да се направи, участниците повтарят:
- „маршируване” (маршируване на място с високо повдигане на бедрото);
- „погледнете в далечината“ (наклони настрани, ръцете представляват бинокъл):
- „дърпайте въжето“ (на „едно, две“ - хвърляне на десния крак настрани, ръцете изобразяват улавянето на въжето, на „три, четири“ - прехвърляме тежестта на тялото на левия крак и дръпнете въжето към нас):
- „изкачваме мачтата“ (скача на място, ръцете имитират катерене по въжена стълба):
- "тихо!" (повдигане на полупръсти: нагоре и надолу (упражнение "relev" в VI позиция), дясна ръка към слепоочието) и др.
2-ри етап. Домакинът произволно дава команди, участниците изпълняват самостоятелно.
Играта обикновено се провежда в началото на урока и може да бъде част от художествената гимнастика в танцовото и игровото обучение.

Музика: танц "Ябълка", темпото е умерено бързо. Местоположение на участниците на сайта: схема 21.

Игра 19

Фасилитаторът предлага да направите „разходка“, импровизирайки с някакъв предмет. Показва траекторията на движение (например, направете кръг около обекта или стигнете до стол, стоящ в далечината, заобиколете го и се върнете). Фасилитаторът моли да покажете въображение и да се опитате всяка следваща „разходка“ да не е като предишната. Играта се провежда под формата на щафетно състезание: всеки се изгражда в колона един по един, предметът, с който работят участниците, служи като палка.
Цел: да осъзнаете вашите танцови характеристики и възможността за себеизразяване, да развиете изразителен репертоар.
Музика: различни стилове и жанрове (например инструментална ритмична музика, поп валс).
Реквизит: чадър, цвете, вестник, ветрило, чанта, шапка.
Разположението на участниците в обекта: схеми 36.35.

Игра 20

Водещият моли участниците да включат въображението си и казва, че тяхната група е едно цяло - морето и всеки от тях е вълна.
1-ви вариант. Всички застават в кръг и се държат за ръце. По командата „спокойно“ всички участници бавно и спокойно се люлеят, изобразявайки с ръце едва забележими вълни. При командата „буря“ амплитудата на движение на ръцете се увеличава, участниците се люлеят по-динамично. "Промяната на времето" се случва 5-7 пъти.
2-ри вариант. Играта се играе по същите правила, но участниците са изградени в две или три линии.
Цел: да се развие взаимно разбиране и взаимодействие в група, да се анализират взаимоотношенията.
Музика: инструментална със звуци на море, вятър и др.; редуване на контрастни темпове и динамични нюанси. Разположение на участниците на сайта: схеми 3, 21.

Игра 21

Всички застават в кръг и имитират плувни стилове, леко приклекнали: предно кроул, бруст, бътерфлай, гръб. Смяната на стила става по команда на водещия. При сигнала „гмуркане“ всички се движат хаотично, имитирайки гмуркане (ръцете са протегнати напред, дланите са свързани и се движат като змия; краката правят малка крачка). Играта се повтаря 2-3 пъти.
Цел: подпомагане на самосъзнанието и себеразбирането, развиване на чувство за ориентация в пространството.
Музика: всеки ритмичен (можете да ударите морето), темпото е умерено.
Разположение на участниците на обекта: схеми 3.8.

Игра 22

Всички участници произволно се движат в пространството (без музикален съпровод). Домакинът казва: „Морето се притеснява веднъж. морето тревожи две, морето тревожи три - фигурата на медуза (русалка, акула, делфин) замръзва. Всеки замръзва в различни пози. Звучи музика. Предварително избран Нептун се приближава до всеки участник и влиза в танцово взаимодействие с него, показвайки всички движения, които трябва да бъдат „огледални“. След като музиката спре, участниците си сменят ролите. Играта продължава с нов Нептун. Всеки път домакинът извиква нова фигура. Играта може да се повтаря, докато всички станат Нептун.
Цел: стимулиране на активност и инициативност при установяване на отношения с друг човек, подпомагане на взаимното разбирателство.
Музика: различни посоки и стилове (например "медузи" - джаз, "русалки" - ориенталски мелодии, "акули" - тежък рок). Темпото е различно.
Местоположение на участниците на сайта: схема 18.
41

Л. Раздрокина
Игра 23
Всички образуват два кръга – външен и вътрешен. Всеки кръг се танцува в различна посока. Музиката се прекъсва - движението спира, партньорите, стоящи отсреща, се поздравяват с ръкостискане. Повтаря се 7-10 пъти.
Цел: да изследваме взаимното приемане и влизане в контакт.
Музика: всякаква ритмична, енергична (например полка или диско). Темпото е умерено бързо.
Разположение на участниците в обекта: схеми 37.38.

Игра 24

Всички стават в кръг.
1-ви етап. Водещият показва основните движения на африканските танци, участниците се опитват да повторят.
2-ри етап. Всеки се редува да солира в кръг с копие или тамбура. Групата продължава да се движи на място. Всеки солист получава подарък аплодисменти.
Цел: стимулиране на творческото себеизразяване, освобождаване на чувствата, повишаване на самочувствието, развитие на танцово-изразителни способности.
Музика: афро-джаз. Темпото е бързо.
Разположение на участниците на обекта: схеми 3.2.

Игра 25

Това е упражнение за напрежение и релаксация. Групата е изградена под формата на клин, изобразяващ ветроход.
1-ви етап. По команда на лидера да „вдигне платната“ всички вдигат ръце встрани, леко ги издърпват назад и замръзват, изправени на пръсти.
2-ри етап. По команда за "спускане на платната" - те спускат ръцете си, приклекнали.
3-ти етап. По команда "попътен вятър" - групата се придвижва напред, запазвайки формата на клина на кораба.
4-ти етап. При команда "пълно спокойствие" всички спират. Повторете 3-4 пъти.
Цел: възстановяване на дишането, намаляване на емоционалната възбуда, подпомагане на ориентацията в пространството и развиване на способността да се чувствате част от едно цяло.
Музика: спокойна, инструментална. Темпото е бавно.
Местоположение на участниците на сайта: схема 19.
Игра 26
Групата образува кръг, в центъра на който стои стол („кон“). Всеки участник импровизира на свой ред, седнал на стол, имитирайки ездач (включително различни прости трикове в обхвата на движение: яздене изправен, легнал, настрани, с гръб по посока на движението и т.н.).
Играта продължава, докато всички станат ездачи.
Цел: да реализират своите изразителни възможности, да стимулират творческото себеизразяване, освобождаване на чувствата, да дадат възможност да експериментират с движение.
Музика: в стил "кънтри" или "лезгинка", темпото е бързо.
Реквизит: стол.

Игра 27
Участниците седят на столове, стоящи в полукръг. Различни части на лицето „танцуват“ - по команда на лидера:
- "танцуващи очи" - участници:

а) стреляйте с очи отляво надясно и обратно;

б) намигване последователно с лявото и дясното око:

в) затварят очи, след това ги отварят широко („изпъкнали
ют") очи:

- „танцуващи гъби“ - участници:

а) разтягат устните си с тръба, изобразяваща тройна целувка, след което се размиват в усмивка:

б) изпращайте въздушни целувки с помощта на дланта на ръцете си отдясно, след това отляво;

- "танцуващи бузи" - участници:

а) надуват бузите си с въздух, след което пляскат с длани върху тях
mi, изпускане на въздух;

б) надуйте последователно едната или другата буза, като гоните въздух
дух напред и назад.

Фасилитаторът може да комбинира обяснение с демонстрация. Играта обикновено се провежда в началото на урока и може да бъде част от художествената гимнастика в танцовото и игровото обучение.
Цел: премахване на мускулните скоби на лицето, събуждане на емоциите, създаване на настроение за работа.
Музика: всеки ритмичен (например "полка" или "диско"), темпото е средно.
Местоположение на участниците на сайта: схема 1.

Игра 28

Това е упражнение за напрежение и релаксация. Участниците са разположени на площадката в хаотичен начин, изобразявайки ледени висулки. Начална позиция: застанете на спряно.
/-ти етап: "Пролет - ледените висулки се топят." Домакинът, който играе ролята на слънцето, последователно дава сигнал (с поглед, жест или докосване) на всеки от участниците, който започва бавно да се „топи“, потъвайки в легнало положение. И така, докато всички "ледени висулки" се стопят.
2-ри етап: "Зима - ледените висулки замръзват." Участниците в същото време стават много бавно и заемат изходната си позиция - изправени на внимание.

Цел: облекчаване на напрежението, възстановяване на дишането, намаляване на емоционалната възбуда.
Музика: спокойна медитативна, бавно темпо. Местоположение на участниците на сайта: схема 15.

Игра 29

Всички сядат на столове, подредени в полукръг. В кутия (на маса, на закачалка), стояща извън зрителното поле на групата (сякаш „зад кулисите“), има различни елементи от костюми и реквизит. Участниците се редуват, като избират едно от предложените неща и изпълняват импровизирано соло номер. Фасилитаторът прави коментар, насърчавайки проявата на фантазия. Всеки танцьор е награден с аплодисментите на групата.
Водещият трябва предварително да обмисли възможните опции за музикален съпровод и да има различни фонограми на склад.
Цел: стимулиране на творческото себеизразяване, развиване на способността за импровизация, повишаване на самочувствието.
Музика: различни стилове и жанрове с различно темпо и характер (продължителността на всяко соло парче е 40-50 секунди).
Реквизит: бастун, цвете, шапка, шал, ветрило, боа. тръба, тамбура, вестник, кукла, чадър, огледало и др.

Игра 30

1-ви вариант: участниците са произволно разположени на площадката и се движат бавно („забранени“), изобразявайки състояние на безтегловност. В същото време при свободната импровизация те взаимодействат помежду си.
Вариант 2: участниците са подредени в кръг и представят волейболната игра в условия на нулева гравитация, като си изпращат импулси с поглед и бавни жестове по време на „подаване на топката“. Домакинът става равноправен участник в играта и със собствения си пример насърчава участниците да използват пълния набор от движения във волейболната игра.
Цел: да помогне за ориентиране в пространството, да изследва възможността за саморазбиране и самоосъзнаване в предложените обстоятелства, да развие групово разбиране и взаимодействие.
Музика: спокойна, "космическа" (например композициите на групата "Космос"), темпото е бавно.
Разположение на участниците на обекта: схеми 8.5.

Игра 31

Участниците образуват кръг и се движат обратно на часовниковата стрелка - "пътуват по света". В същото време националните мелодии от различни страни и континенти се сменят една друга. Участниците трябва да се опитат бързо да се приспособят към новия ритъм, взаимодействайки помежду си, включително с помощта на движения на съединителя (държане за ръце, под мишниците, ръце на раменете - със странично движение; поставяне на ръцете на колана, на раменете на човека отпред - с движение един след друг), но без да се нарушава траекторията на движение в кръг. Лидерът, който е с всички в кръг, може да предлага основните движения на националните танци, както и да прави коментари по време на играта.
Цел: развиване на групово взаимодействие, актуализиране на отношенията, разширяване на изразителния репертоар.
Музика: национални мелодии от различни страни в съвременна обработка (например „ламбада“, „лезгинка“, „сиртаки“, „летка-енка“, както и ориенталски, африкански, еврейски и други мелодии; в заключение „пътешествия“ - руски хоровод).
Местоположение на участниците на сайта: схема 6.

Игра 32

Участниците образуват широк кръг и се движат в ритъма на музиката.
1-ви вариант: водачът слага шапка на главата си и прави няколко танцови движения, завъртайки се около оста си. След това подава шапката на стоящия до него участник, който в свободна импровизация прави същото и предава щафетата на следващия играч. Дотогава щафетата продължава в кръг. докато шапката не бъде върната на водача.
2-ри вариант: лидерът пресича кръга в произволна посока (импровизирайки в същото време) и поставя шапка на главата на един от участниците, като сменя местата си с него. Този, който пое палката, повтаря действието на водача, използвайки неговия речник от танцови движения, а следващият участник се включва в играта. Така. докато всеки член на групата не носи шапка.
Цел: развиване на способността за импровизация, изследване на взаимното приемане един на друг, влизане в контакт, стимулиране на развитието на междуличностните отношения в група.
Музика: всякаква ритмична, темпераментна (например Чарлстън, туист, диско и др.). Темпото е умерено бързо.
Разположение на участниците в обекта: схеми 5.40.

Игра 33

Това е упражнение за напрежение и релаксация. Участниците са разположени на площадката по хаотичен начин. По команда на водещия:
- "студено" - всички членове на групата, изобразяващи треперене в тялото, плътно притиснати един към друг, концентрирани в една точка в залата:
- "горещо" - всеки произволно се движи из площадката в свободна импровизация "разхлаждане от жегата".
Домакинът прави коментар, красноречиво описвайки състоянието на времето. Упражнението се повтаря 5-6 пъти.
Цел: премахване на вътрешната скоба, подпомагане на ориентацията в пространството, развитие на взаимно разбиране и взаимодействие в групата, актуализиране на отношенията.
Музика: контрастираща - редуване на стилове, различни по ритъм и темпо (например рокендрол и джаз): възможно е да се използват хитове на тема зима и лято.
Разположение на участниците в обекта: схеми 20.8.

Игра 34

Участниците са разположени от едната страна на площадката. Задача: да преминете от другата страна, един човек наведнъж.
Всеки участник трябва да се опита да измисли свой собствен начин на движение, използвайки своя танцово-изразителен репертоар (включващ различни танцови стъпки, подскоци, подскоци, обръщания, прости трикове и др.).
След като всички членове на групата са от другата страна на площадката, упражнението се повтаря още веднъж с различна музика. В този случай отново не трябва да повтаряте движенията на предишните участници. В случай на затруднение домакинът може да окаже помощ на играчите.
Цел: да реализирате своите танцови способности, да развиете способността за импровизация, да стимулирате творческото себеизразяване.
Музика: различни стилове в ритъм и темпо (например "лейди" и "валс", "рап" и "латина" и др.).
Местоположение на участниците в сайта: схема 33.

Игра 35

(В тази игра „шапката невидимка“ работи обратното: този, който я поставя, не вижда нищо наоколо.)
Всички стават в кръг. Един от участниците отива в центъра, слага си "шапка невидимка", затваря очи и импровизира в пространството, воден от вътрешните си усещания. Останалите гледат. По време на музикална пауза солистът отваря очи и дава „шапката невидимка“ на този, с когото пръв се среща с очите си, като сменя местата си с него. Следващият участник повтаря всичко отначало, движейки се автентично по платформата. Играта може да продължи, докато всички са в кръга.
Цел: да се проучи възможността за ориентация в пространството, да се развие изразителен танцов репертоар, да се стимулира творческото себеизразяване.
Музика: спокойна инструментална (например композициите на оркестъра на P. Mauriat) Темпото е бавно или умерено.
Местоположение на участниците на сайта: схема 2.

Игра 36

Участниците са разделени на две групи, които са разположени хаотично от различни страни на площадката.
На първия етап: един представител от групата отива в средата и се състезава в умението за импровизация: кой кого ще танцува. По сигнал на лидера солистите се връщат в групата си под аплодисменти, мястото им се заема от следващите участници. Дотогава танцът продължава. докато всеки член на групата не вземе участие в него.
На втория етап: музиката се променя, групите в пълен състав последователно импровизират на площадката, докато участниците взаимодействат помежду си, опитвайки се да танцуват своите съперници: груповите импровизации се повтарят 3-4 пъти.
Цел: да се даде възможност за експериментиране с движение, да се стимулира комуникацията по двойки, да се развие групова подкрепа, да се стимулира творческото себеизразяване.
Музика: различни стилове и жанрове (например „дама“, „латина“, „рокендрол“, „лезгинка“, „казак“, „брейк“ и др.). Темпото е бързо.
Разположение на участниците в обекта: схеми 34.22.

Игра 37

Участниците образуват кръг или два кръга (един в друг), хващат се за ръце и ги вдигат нагоре или напред, представлявайки торта.
На първия етап „сладоледената торта“ се топи: с началото на музиката участниците се отпускат и бавно бавно се спускат на пода в легнало положение, без да си чупят ръцете.
На втория етап протича обратният процес - „сладоледената торта“ се замразява: участниците също се издигат бавно, както в предишния етап, без да си чупят ръцете. и заемат първоначалната си позиция.
Играта се повтаря 3-4 пъти. Обикновено се провежда след активни упражнения.
Цел: премахване на вътрешната скоба, намаляване на емоционалната възбуда, възстановяване на дишането, развитие на взаимно разбиране и способност да се чувствате част от едно цяло.
Музика: спокойна медитативна, бавно темпо.
Разположение на участниците на обекта: схеми 3.42.

Игра 38

Групата е видеокасета, на която е записано смут от хора на площада. Водещият е контролният панел. По сигнал:
- "старт" - участниците произволно се движат в пространството със средно темпо;
- "бързо напред" - скоростта на движение е бърза, докато трябва да се опитате да не се сблъскате един с друг и да запълните цялото пространство, равномерно разпределено на сайта;
- "стоп" - всички спират и замръзват на място;
- „назад“ - темпото на движение е бързо, но движението се извършва назад (лидерът трябва да наблюдава всеки участник и да контролира ситуацията, като избягва падания и сблъсъци; този етап от играта не трябва да е дълъг).
Лидерът произволно дава различни сигнали няколко пъти.
Упражнението може да се усложни, като се даде задача да се движи с произволна танцова стъпка, според избрания музикален съпровод.
Цел: да помогне за ориентиране в пространството, да развие способността за взаимно разбиране и взаимодействие.
Музика: като музикален съпровод можете да използвате ритъм или предварително подготвена фонограма, състояща се от музикални пасажи с различно темпо и продължителност (според етапите на играта), записани няколко пъти в различни последователности.
Местоположение на участниците на сайта: схема 8.

Игра 39

Групата образува кръг. Един от участниците идва в центъра и импровизира на фона на музиката, след което изпраща целувка на всеки член на групата. Този, към когото е адресирана целувката, я хваща. заема мястото на солист в центъра на кръга и продължава да импровизира.
Играта може да продължи, докато всеки получи поне една въздушна целувка.
Цел: да се разработи танцово-изразителен репертоар, да се изследва взаимното приемане един на друг.
Музика: лиричен инструментал (например валсове от И. Щраус или композиции от И. Крутой). Темпото е умерено.
Местоположение на участниците на сайта: схема 2.

Игра 40

Всички лежат на пода върху килими и се „слънчеви“ в различни позиции. По команда на водача:
- „слънчеви бани на корема“ - участниците лежат по корем: ръцете поддържат брадичката си, главата се накланя наляво и надясно, краката се сгъват последователно в коленете, достигайки задните части с петата:
- „слънчеви бани по гръб“ - участниците се преобръщат по гръб: ръце под главата, единият крак се придърпва към себе си, сгъва се в коляното, стъпалото на другия крак се поставя върху коляното на първия, като се бие ритъм на музиката;
- "слънчеви бани отстрани" - участниците се преобръщат настрани: едната ръка подпира главата, другата лежи на пода пред гърдите; горната част на крака, като махало, докосва пръста на крака до пода, отпред или отзад, „скачайки“ над другия крак.
Упражнението се повтаря 4-5 пъти. Играта може да бъде част от художествената гимнастика в танцово-игровото обучение.
Цел: загряване на тялото, събуждане на емоции, облекчаване на напрежението в групата, създаване на настроение за работа.
Музика: всеки ритмичен, средно темпо. Разположение на участниците на обекта: схеми 3.8.

Игра 41

Всички седят или стоят в полукръг. Участниците последователно импровизират на площадката, държат в ръцете си знак с надпис „минута на славата“, опитвайки се да се отворят колкото е възможно повече. Всеки танц се изпълнява на различна музика и накрая се посреща с аплодисменти от групата. Водещият прави коментар, като стимулира участниците да разкрият своите скрити способности.
Цел: да развиете способността за импровизация, да изследвате вашите танцови и изразителни възможности, да стимулирате творческото себеизразяване, да повишите самочувствието.
Музика: Селекция от откъси от различни стилове и жанрове с различно темпо.
Местоположение на участниците на сайта: схема 9.

Игра 42

Участниците произволно се движат из залата в ритъма на музиката, поздравявайки минаващите членове на групата с кимване на глава, жест или докосване на дланите на ръцете. По желание участниците в свободната импровизация влизат в танцово взаимодействие помежду си. В процеса на "закачане" няколко пъти се случва рязка промяна в музикалния съпровод. Участниците трябва да се опитат да се приспособят към новия ритъм и да продължат да импровизират. Домакинът може да бъде външен наблюдател или пълноправен член на "партито".
Цел: да се развие чувство за ориентация в пространството, да се даде възможност за експериментиране с движение, да се изследва възможността за осъществяване на контакт, да се разшири танцово-изразителният репертоар.
Музика: селекция от различни по стил, ритъм, темпо фрагменти от клубна или диско музика.
Местоположение на участниците на сайта: схема 8.

Игра 43

Участниците са разделени на две групи, всяка от които представя своя „Къща на моделите“. Групите се подреждат под формата на линия: една срещу друга. „Къщите на моделите“ последователно представят своите версии на колекцията от дрехи (няма значение какво носят участниците, основното е да се представите изразително). Дотогава дефилето продължава. докато всеки участник (никнейм на участника) - „модел” премине по подиума. След всяко излизане и двете групи аплодират всички участници в ревюто.
Водещият дава коментар за кампанията на играта, като прави комплименти към всички участници в творческия процес, отбелязвайки изключителността и уникалността на всеки „модел“ на подиума.
Цел: да се проучи възможността за себеизразяване, повишаване на самочувствието, развитие на групова подкрепа.
Музика: инструментална ритмика, средно темпо. Разположение на участниците в обекта: схеми 31.32.

Игра 44

Игра 45

Упражнението се използва за разделяне на групата по двойки. Участниците се разделят на две групи (момчета и момичета или разнородни по състав). Всяка група образува кръг - "въртележка". В центъра на всеки кръг има обръч, за който всеки се хваща с дясната си ръка. С началото на музиката „въртележките“ започват да се въртят по посока на часовниковата стрелка, докато на кръстовището си участниците от различни групи се опитват да се докоснат с лявата си ръка. По време на музикална пауза тези посетители на атракцията, които са се докоснали в момента, образуват двойка, напускат "въртележката" и се отдръпват встрани.
Играта продължава, докато всички участници се разделят на двойки.
Играта може да бъде усложнена, като поканите участниците да се движат в определена стъпка, например: бягане с припокриване назад, стъпка с тройна пета, стъпка на полка и др.
Цел: развиване на групови чувства, насърчаване навлизането в междуличностни отношения, изследване на взаимното приемане един на друг.
Музика: Руски народни мелодии в инструментална обработка, темпото е бързо или умерено бързо.
Реквизит: обръчи - 2 бр.
Разположение на участниците в обекта: схеми 25.26.

Игра 46

Групата образува кръг, всеки сяда на пода (придърпвайки коленете си или „по турски“). Двама участници, всеки от които има червена носна кърпа в ръцете си, отиват в центъра и, импровизирайки в дуетен танц, взаимодействайки по желание, изобразяват огнен пламък. По сигнал на домакина „огнените езици“ (шалове) се предават на следващите участници и сега те „поддържат“ огъня, опитвайки се да покажат въображение и да направят своя „огнен танц“ различен от предишния.
Играта продължава, докато всички останат в кръга.
Цел: стимулиране на комуникацията по двойки, развиване на способността за взаимно разбиране и контакт с танцов партньор, разширяване на танцово-изразителния репертоар.
Музика: енергична, темпераментна музика от различни стилове и жанрове (например „Танц със саби“ от Хачатурян), темпото е бързо или умерено бързо.
Реквизит: светлочервени марлени шалове (или шалове) - 2 бр.
Местоположение на участниците на сайта: схема 11.

Игра 47

Участниците са разположени на случаен принцип в сайта и се движат самостоятелно в свободна танцова импровизация на предложената темпераментна музика. В момента на смяна на музикалния съпровод на бавно темпо, участниците трябва да се опитат бързо да намерят партньор за себе си и да продължат да танцуват по двойки. Редуването на бързи и бавни танци се случва 5-6 пъти. На всеки етап, образувайки двойки, е необходимо да се намери нов партньор.
Цел: да се проучи възможността за осъществяване на контакт, да се стимулира активността и инициативата при установяване на отношения с друг човек, да се развие танцово-изразителен репертоар.
Музика: диско, клуб на контрастиращи стилове и темпа (например диско и блус или техно и транс).
Разположение на участниците на сайта: схеми 8.13.

Игра 48

Всички седят или стоят в полукръг. Всеки участник от своя страна, в свободна импровизация, прави тържествена походка из площадката, отива в средата на залата и под аплодисментите на групата се „покланя“, тоест прави няколко поклона и реверанси. Водещият дава коментар, като стимулира участниците да разкрият скритите си способности.
Цел: стимулиране на творческото себеизразяване, освобождаване на чувствата; повишаване на самочувствието.
Музика: фанфари или тържествен, енергичен марш. Местоположение на участниците на сайта: схема 10.

Игра 49

Групата е разделена наполовина и образува две линии: една срещу друга. В същото време участниците от всяка група преплитат ръцете си кръстосано (всеки протяга ръце настрани и хваща ръката си със съсед през един).
С началото на музиката редиците в съединителя се придвижват един към друг. След като се срещнат, участниците, стоящи срещу тях, образуват двойки и свободно импровизират. В момента на музикалната пауза всички трябва да се върнат на местата си и да заемат първоначалната си позиция.
Играта може да се играе като състезание - кой бързо ще нареди и преплете ръцете си.
Цел: развиване на групово взаимодействие, актуализиране на взаимоотношенията, изследване на възможността за влизане в контакт, стимулиране на комуникацията по двойки.
Музика: Руски народни мелодии в инструментална обработка, средно или умерено бързо темпо.
Разположение на участниците в обекта: схеми 23.24.

Игра 50

1-ви етап - "Избор на костюми". Групата образува кръг и се движи на място в ритъма на музиката. В центъра на кръга има кутия с голям набор от карнавални маски. Един от участниците избира маска за себе си и импровизира в нея. изпълнява соло танц: след това предава щафетата на следващия член на групата, сменяйки местата си с него (без да сваля маската, става в общ кръг). Новият солист прави същото. И така, докато всички участници не са с маски.
Етап 2 - "Карнавалът в разгара си". Участниците се движат в свободна танцова импровизация из цялото място, взаимодействайки помежду си по желание.
Водещият прави коментар, насърчавайки участниците за тяхната уникалност и оригиналност.
Цел: стимулиране на творческото себеизразяване, освобождаване на чувствата, изследване на възможността за взаимодействие в група.
Музика: енергична, темпераментна в стил "латино" (може би попури на тема латиноамерикански ритми), темпото е умерено бързо.
Реквизит: кутия с карнавални маски.
Разположение на участниците на обекта: схеми 2.8.

Танц без музика

Всички участници стават в кръг, един човек се номинира в центъра. Играчите ще без музикален съпровод спонтанно измислят и създават танцова атмосфера. Например порив на вятър, огън или дъжд. (За целта участниците в определен ритъм могат да щракат, пляскат, тропат, тананикат, духат, вият, скачат, въртят се и т.н.), опитвайки се да опишат.

Танц върху вестника

Това е много популярно състезание използвани във всякакви партита, сватби, годишнини. Неговата отличителна черта е простотата на изпълнение и абсолютно никакви разходи, с изключение на няколко листа стари вестници. Освен това се възприема с голям ентусиазъм от участниците. Всяка двойка, която желае да участва в това състезание, получава по един вестник. Сега това малко парче хартия ще бъде един вид дансинг за всяка двойка танцьори. След определен период от време домакинът обявява: „Сгъваме вестниците наполовина“ - след това танцът продължава върху намален лист вестник. Това се случва, докато не остане само една от всички двойки на най-малкото парче... Победителите могат да получат символични награди.

Стриптийз

В това състезание участват само момичета - мъжете действат като благодарни зрители. Всеки участник получава определен брой еластични ленти с различни размери, които трябва да се носят като импровизирано бельо, чорапи, ръкавици и други подобни неща. В тази форма всяко момиче трябва да изпълни танц под музиката, като същевременно издърпва тези много еластични ленти възможно най-еротично. Заслужава да се отбележи, че спектакълът е просто спиращ дъха! В резултат на състезанието зрителите избират „Най-еротична стриптийзьорка“. И за да не се обидят останалите участници, измислете поне атрактивни заглавия .

Танцът на змиите

Водещият обявява змийския танц възможно най-мистериозно. След това той започва да извършва всякакви мистични манипулации с носна кърпа и ваза. Но нищо не се случва. Змията дори не се показва от вазата. Тогава домакинът моли публиката да помогне малко - танцувайте, потрепвайте, скърцайте, викайте и викайте. След това, разстроен, той завършва: „Трябва да ви разстроя, но днес няма да има змийски танц. Но имахме възможността да се насладим на невероятния танц на дивите маймуни!“

Ламбада

Това прекрасно състезание е идеално за всяко младежко парти. От всички присъстващи се избират няколко двойки, които желаят да участват. Според броя им се приготвят толкова кори. Става двойка, състояща се от момиче и момче един на друг лице. Между тях е необходимо да захванете тавата по такъв начин, че нито един участник да не я докосва с ръце. Включва се известната мелодия, наречена "ламбада", участниците танцуват, поклащайки бедра в ритъма на музиката.
Двойка, чийто поднос падне по време на танца, напуска състезанието. Останалите продължават да се борят за титлата победител.

Танцувай зимата

По правило това състезание се провежда през зимните празници. За да го организирате, трябва да подготвите малки картички, описващи зимни явления или неща. Например: снежинка, виелица, снежен човек, шейна, вятър, ски, лед, Дядо Коледа, Снежанка. Същността на тази игра е, че всеки участник трябва да извади една нота и да покаже описаното в нея с танцови движения. Изпълнителят на най-оригиналния танц получава малка изненада, например пощенска картичка, красива снежинка и др.