ए. आई. कुप्रिन। जीवन और रचना।

"ओलेसा" कहानी में नैतिक आदर्श का अवतार

पाठ मकसद:बुनिन के काम की तुलना में कुप्रिन के रचनात्मक पथ का अवलोकन दें; कहानी "ओलेसा" के विचार और कलात्मक विशेषताओं को प्रकट करें।

सबक उपकरण:ए। आई। कुप्रिन का पोर्ट्रेट।

पद्धतिगत तरीके:शिक्षक की कहानी, छात्र की रिपोर्ट, विश्लेषणात्मक बातचीत।

कक्षाओं के दौरान

मैं. शिक्षक का शब्द

आई.ए. बुनिन के समकालीन, अलेक्जेंडर इवानोविच कुप्रिन (1870-1938) का काम सोवियत पाठक को अधिक व्यापक रूप से ज्ञात था, क्योंकि बुनिन के विपरीत, कुप्रिन अपनी मृत्यु से एक साल पहले, 1937 में उत्प्रवास से अपनी मातृभूमि में लौट आए थे। इसलिए, कुप्रिन की रचनाएँ सोवियत संघ में प्रकाशित हुईं, और प्रवासी बुनिन बीसवीं शताब्दी के पचास के दशक के अंत तक प्रकाशित नहीं हुए।

इन लेखकों में बहुत कुछ समान है। सबसे पहले, रूसी शास्त्रीय साहित्य की परंपराओं का पालन करते हुए, जीवन के चित्रण में यथार्थवाद का पालन, एक मॉडल के रूप में लियो टॉल्स्टॉय के काम के प्रति दृष्टिकोण, चेखव की महारत का पाठ। कुप्रिन मनुष्य और प्रकृति के बीच संबंधों में भी रुचि रखते हैं, प्रेम जीवन जीने के एक तत्व के रूप में। कुप्रिन "छोटा आदमी" का विषय विकसित करता है, "प्रत्येक की असाधारण प्रकृति" पर जोर देता है। लेकिन अगर बुनिन के लिए मुख्य चीज एक चिंतनशील, विश्लेषणात्मक शुरुआत है, तो कुप्रिन के लिए, चरित्र की चमक, ताकत, अखंडता महत्वपूर्ण है।

द्वितीय. ए. आई. कुप्रिन की जीवनी के बारे में छात्र का संदेश

III. शिक्षक का शब्द

कुप्रिन ने बचपन और युवावस्था के तेरह साल बंद शैक्षणिक संस्थानों में बिताए: अलेक्जेंडर अनाथ स्कूल, दूसरा मास्को सैन्य व्यायामशाला, जल्द ही एक कैडेट कोर, तीसरा अलेक्जेंडर कैडेट स्कूल में बदल गया। बैरकों के जीवन के कठिन वर्षों के बाद, कुप्रिन प्रांतीय रूस के चारों ओर घूमते रहे, एक रिपोर्टर थे, ओडेसा के बंदरगाह में एक लोडर, और एक निर्माण प्रबंधक, एक भूमि सर्वेक्षक, एक फाउंड्री में काम किया, मंच पर प्रदर्शन किया, दंत चिकित्सा का अध्ययन किया, एक पत्रकार था ...

"उन्हें हमेशा तलाशने, समझने, विभिन्न व्यवसायों के लोग कैसे रहते हैं और काम करते हैं, इसका अध्ययन करने की प्यास से तड़पाया जाता था ... उनकी अतृप्त, लालची दृष्टि ने उन्हें उत्सव का आनंद दिया!" - के.आई. चुकोवस्की ने कुप्रिन के बारे में लिखा। जीवन के अवलोकन, छापों, अनुभवों का द्रव्यमान उनके काम का आधार बन गया। "आप जीवन के एक रिपोर्टर हैं ... अपना सिर हर जगह चिपकाएं ... जीवन के बहुत मोटे तौर पर उतरें" - इस तरह कुप्रिन ने अपने स्वीकारोक्ति को परिभाषित किया। कुप्रिन एक मनमौजी, व्यापक प्रकृति, तत्वों और अंतर्ज्ञान का आदमी है। उनके पसंदीदा पात्रों में समान लक्षण हैं। उनके गद्य की भाषा रंगीन और रसीली है (उन्होंने गीत नहीं लिखे)।

1896 में प्रकाशित पहली पुस्तक को कीव टाइप्स कहा गया। दो साल बाद, कहानी "ओलेसा" प्रकाशित हुई, जिसने एक राष्ट्रीय चरित्र की समस्या पेश की और प्रकृति के साथ विलय के एक स्वतंत्र, स्वस्थ जीवन के लेखक के सपने का अवतार था।

मैंवी. "ओलेसा" कहानी पर बातचीत

कहानी की सेटिंग का क्या महत्व है?

(कहानी की कार्रवाई प्रकृति की गोद में, पोलिस्या के जंगल में होती है, जहां भाग्य ने नायक को फेंक दिया, एक शहर का आदमी, "पूरे छह महीने के लिए।" नायक नए अनुभवों, अजीब रीति-रिवाजों से परिचित होने की उम्मीद करता है, एक अजीब काव्य कथाओं, परंपराओं के साथ भाषा। और उनकी अपेक्षाएं उचित हैं लेखक के विचार को स्पष्ट करने के लिए दृश्य भी महत्वपूर्ण है।)

कहानी में परिदृश्य क्या भूमिका निभाता है? उदाहरण दो।

(शीतकालीन वन परिदृश्य मन की एक विशेष स्थिति में योगदान देता है, गंभीर मौन सभ्य दुनिया से अलगाव पर जोर देता है, हवा का झोंका उदासी और ऊब को तेज करता है। प्रकृति केवल कहानी की पृष्ठभूमि नहीं है। धीरे-धीरे यह घटनाओं में भागीदार बन जाती है। सबसे पहले, प्रकृति की शक्तियों को व्यक्त किया जाता है: "घर की दीवारों के बाहर हवा एक बूढ़े, ठंडे, नग्न शैतान की तरह भड़क उठी। उसकी दहाड़ में, कराह, चीख़ और जंगली हँसी सुनाई दी ... बाहर, किसी ने मुट्ठी भर फेंक दी खिड़कियों पर महीन सूखी बर्फ। पास का जंगल एक निरंतर, छिपे हुए, सुस्त खतरे के साथ बड़बड़ाता और गुनगुनाता है। " धीरे-धीरे, हवा की आवाज़ लगभग भौतिक हो जाती है, और नायक अपने पुराने घर में किसी तरह के "भयानक मेहमान" के फटने की कल्पना करता है। यर्मोल के नौकर द्वारा चिंता को जोड़ा जाता है, रहस्यमय तरीके से रिपोर्ट करते हुए: "चुड़ैल क्यों पैदा हुआ था, जिसमें चुड़ैल मस्ती मना रही है।"

परिदृश्य के विवरण अक्सर एक गेय गर्म मूड से प्रभावित होते हैं: “बर्फ धूप में गुलाबी हो गई और छाया में नीली हो गई। मुझे इस गंभीर, ठंडे मौन के शांत आकर्षण से पकड़ लिया गया था, और मुझे ऐसा लग रहा था कि मुझे लगता है कि समय धीरे-धीरे और चुपचाप मेरे पास से गुजरता है। अंत में, प्रकृति, इसकी ताकत, रहस्य, आकर्षण "जादूगर" ओलेसा में सन्निहित है। पात्रों का परिचय वसंत ऋतु में होता है: प्रकृति जागती है - भावनाएँ जागती हैं। अंतिम अध्याय में - अचानक बवंडर, असहनीय रूप से भरा दिन, गरज, ओलावृष्टि - प्रकृति एक विराम, अलगाव, प्रेम के पतन को दर्शाती है। शहतूत के पेड़ की एक प्रतीकात्मक छवि सामने आती है, जो "पूरी तरह से नग्न खड़ा था, सभी पत्ते ओलों के भयानक प्रहार से टूट गए थे।" नायक की नीरस चिंता उचित है - "अप्रत्याशित दुःख" जो उसने देखा था: ओलेसा उसके लिए हमेशा के लिए खो गया है।

प्रकृति या तो पात्रों की भावनाओं को प्रतिध्वनित करती है, उनकी आत्माओं के जागरण और विकास को बढ़ावा देती है, या एक छवि (ओलेसा) बनाने के साधन के रूप में कार्य करती है, जो किसी व्यक्ति के प्राकृतिक, प्राकृतिक आकर्षण पर जोर देती है, या "सभ्य स्वार्थी" का विरोधी है। दुनिया।)

- कुप्रिन मुख्य पात्र की छवि कैसे बनाता है?

(ओलेसा की उपस्थिति प्रकृति द्वारा ही पूर्वाभास की जाती है, यरमोला ने "चुड़ैल" का उल्लेख किया है, नायक ओलेसा की ताजा, मधुर और मजबूत आवाज सुनता है, और अंत में वह खुद प्रकट होता है - "एक लंबा श्यामला लगभग बीस या पच्चीस साल पुराना"। चेहरा जिसे "भूला नहीं जा सकता .. ... लेकिन इसका वर्णन करना मुश्किल था": "बड़ी, चमकदार, गहरी आंखों" के रूप में "धूर्तता, मूर्खता और भोलापन"। (अध्याय III)। ओलेसा की तुलना युवा क्रिसमस पेड़ों से की जाती है जो पुराने बोरा (अध्याय IV) की स्वतंत्रता में बड़े हुए हैं। नायक भी "अपने आस-पास के रहस्य के प्रभामंडल, एक चुड़ैल की अंधविश्वासी प्रतिष्ठा, जीवन" से आकर्षित होता है एक दलदल के बीच में, और विशेष रूप से - यह गर्व आत्मविश्वास"। सभ्य दुनिया में लोगों के रिश्ते को जहर देने वाली हर चीज, जिसमें इवान टिमोफिविच संबंधित है, उसके लिए विदेशी है।)

- नायक-कथाकार की छवि की ख़ासियत क्या है?

(ओलेसा खुद नायक का वर्णन करती है: यद्यपि आप एक दयालु व्यक्ति हैं, आप केवल कमजोर हैं ... आपकी दया अच्छी नहीं है, सौहार्दपूर्ण नहीं है। आप अपने शब्द के स्वामी नहीं हैं ... आप किसी को अपने दिल से प्यार नहीं करेंगे, क्योंकि तेरा दिल ठंडा है, आलसी है, लेकिन जो तुमसे प्यार करते हैं, उनके लिए तुम बहुत दुख लाोगे।")

कहानी का कथानक कैसे संरचित है?

(जीवन की तस्वीरें और प्रकृति की तस्वीरें एक ही धारा में जुड़ी हुई हैं: उदाहरण के लिए, ओलेसा के साथ नायक की मुलाकात के बाद, एक तूफानी वसंत की एक तस्वीर, प्यार की घोषणा के साथ एक चांदनी रात का वर्णन है। भूखंड बनाया गया है ओलेसा की दुनिया और इवान टिमोफिविच की दुनिया के विरोध पर। वह ओलेसा के साथ संबंधों को "भोले, प्यार की एक आकर्षक परी कथा" के रूप में मानता है, "वह यह भी पहले से जानती है कि यह प्यार दुःख लाएगा, लेकिन यह अपरिहार्य है, कि आप भाग्य से भाग नहीं सकते। उसका प्यार धीरे-धीरे कम हो जाता है, वह उससे लगभग डरता है, स्पष्टीकरण में देरी करने की कोशिश करता है, ओलेसा को एक प्रस्ताव देता है और उसके जाने के बारे में कहता है (अध्याय XI) वह सबसे पहले अपने बारे में सोचता है: "अच्छा और विद्वान लोग सीमस्ट्रेस, नौकरानियों से शादी करते हैं ... और खूबसूरती से जीते हैं ... मैं वास्तव में दूसरों की तुलना में अधिक दुखी नहीं होऊंगा? , "चुड़ैल" को अलग करने के लिए तैयार। ओलेसा नायक की तुलना में बहुत अधिक और मजबूत निकला, ये ताकतें उसकी स्वाभाविकता में हैं।)

- ओलेसा की छवि के साथ कौन सा रंग है?

(यह लाल है, प्यार और चिंता का रंग: "ओलेसा की लाल स्कर्ट चमकदार सफेद, यहां तक ​​​​कि बर्फ की पृष्ठभूमि (पहली मुलाकात) के खिलाफ एक उज्ज्वल स्थान के रूप में खड़ी थी; लाल कश्मीरी दुपट्टा (पहली तारीख, उसी दृश्य में ओलेसा खून बोलती है) ), सस्ते लाल मोतियों की एक स्ट्रिंग, मूंगा - केवल एक चीज जो "ओल्स और उसके कोमल, उदार प्रेम (अंतिम एपिसोड) की याद में बनी रही।

- नायकों की खुशी इतनी कम क्यों हो गई?

(ओलेसा, जिसके पास दूरदर्शिता का उपहार है, महसूस करती है, एक छोटी खुशी के दुखद अंत की अनिवार्यता का एहसास करती है। इस खुशी को एक भरे, तंग शहर में जारी रखना असंभव है। वे बहुत अलग लोग हैं। सभी अधिक मूल्यवान हैं। आत्म-अस्वीकार, उसके साथ अपने स्वतंत्र जीवन के तरीके को समेटने का प्रयास जो उसके लिए गहराई से विदेशी है "जादुई" प्रेम का विषय दूसरे द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, कुप्रिन के काम में लगातार सुना जाता है - खुशी की अप्राप्यता का विषय।)

आपको क्या लगता है कि कहानी के पीछे का विचार क्या है?

(कुप्रिन ने दिखाया है कि प्रकृति के साथ एकता में, प्राकृतिकता को बनाए रखने में ही व्यक्ति आध्यात्मिक शुद्धता और बड़प्पन प्राप्त करने में सक्षम होता है।)

वी. "ओलेसा" कहानी के इतिहास पर छात्र की रिपोर्ट (या शिक्षक का संदेश) और आई। एस। तुर्गनेव के चक्र के साथ इसके संबंध "एक शिकारी के नोट्स"

कुप्रिन ने हमेशा पृथ्वी के लिए, प्रकृति के लिए एक लालसा महसूस की, जिसने उनके लिए स्वतंत्रता, सामंजस्यपूर्ण जीवन के विचारों को मूर्त रूप दिया। एक साक्षात्कार में, उन्होंने कहा: "मैं रूस से प्यार करता हूं और इसकी भूमि से जुड़ा हुआ हूं। यह मुझे और मेरे लेखन को ताकत देता है। मैं एक साधारण रूसी गाँव में समय बिताकर खुश हूँ: खेत, जंगल, किसान, गोल नृत्य, शिकार, मछली पकड़ना, सादगी, रूसी प्रकृति का दायरा ... "

1897 के वसंत में, लेखक वोलिन प्रांत में, पोलिस्या में था। इस यात्रा के छापों ने कहानियों के एक चक्र के आधार के रूप में कार्य किया। कुप्रिन की अपनी टिप्पणियों के अलावा, तुर्गनेव का प्रभाव, विशेष रूप से, उनके "नोट्स ऑफ ए हंटर" पोलीसिया चक्र में स्पष्ट रूप से दिखाई देता है।

दोनों लेखकों को व्यक्ति की "प्राकृतिक अवस्था" की इच्छा की विशेषता है: प्रकृति के साथ विलय, आध्यात्मिक सद्भाव की लालसा, प्राकृतिक संसाधनों के संबंध में व्यावहारिकता की कमी, लोगों के प्राकृतिक संबंध गणना पर नहीं, बल्कि प्रेम पर आधारित हैं। तुर्गनेव और कुप्रिन दोनों आम लोगों के भाग्य के प्रति सहानुभूतिपूर्ण और चौकस थे, उन्हें उत्पीड़न, ऐतिहासिक परीक्षणों और कड़ी मेहनत की स्थितियों में चित्रित किया। इससे संबंधित लोगों और बुद्धिजीवियों के बीच संबंधों की समस्या है।

कुप्रिन के कार्यों के कई नायक तुर्गनेव के पात्रों से मिलते जुलते हैं, वास्तविकता, जीवन और रीति-रिवाजों के चित्रण में निस्संदेह समानता है।

दोनों लेखकों ने लोक जीवन के बारे में कहानियों का एक चक्र बनाया। हालांकि, कहानियों के संयोजन के सिद्धांत अलग हैं: "एक शिकारी के नोट्स" में वे एक आम नायक-कथाकार द्वारा जुड़े हुए हैं, जबकि कुप्रिन के कई कथाकार हैं। लेखकों की रचनाएँ किसानों के प्रति उनके रवैये, मनुष्य और प्रकृति की समस्या के प्रति एकजुट हैं।

"नोट्स ऑफ़ ए हंटर" के नायक यरमोलई और "ओलेसा" के नायक यरमोला समान हैं। सबसे पहले, उनके नाम व्यंजन हैं, या यों कहें कि यरमोला यरमोलई नाम का बोलचाल का संस्करण है। दोनों के पास शिकार का उपहार है, चौकस, प्रकृति की भाषा को समझते हैं। दोनों मास्टर-शिकारी पर अपनी श्रेष्ठता महसूस करते हैं। यदि तुर्गनेव हास्य के साथ यरमोलई की कमियों को संदर्भित करता है (वह रोजमर्रा के ग्रामीण काम के प्रति उदासीन है), तो कुप्रिन ने अपने यरमोला को गंभीर रूप से चित्रित किया: अज्ञानी, अंधेरा, पूर्वाग्रह से ग्रस्त। जब शिकारी को "विचर" मनुलिखा के साथ "पंच" के परिचित होने के बारे में पता चलता है, तो वह इवान टिमोफिविच से दूर हो जाता है:

"जब भी मैं जंगल में जाने वाला था, उसकी काली आँखों ने मुझे दूर से ही तिरस्कार और नाराजगी के साथ पीछा किया, हालाँकि उसने एक शब्द में भी अपनी फटकार नहीं व्यक्त की।"

कुप्रिन ने अन्य पोलिस्या किसानों के साथ यरमोला के संबंध पर जोर दिया, जो उनकी दासता की स्थिति के आदी थे: "उन्होंने मुझे आश्चर्य से देखा, सबसे सरल प्रश्नों को समझने से इनकार कर दिया और मेरे हाथों को चूमने की कोशिश की, जबकि अन्य बस मेरे पैरों पर गिर गए और अपनी पूरी ताकत से कोशिश की। मेरा चाटना। जूते"। किसान वर्ग से संबंधित कुप्रिन के लिए, "सरल" जीवन का मतलब आंतरिक मुक्ति, प्रकृति से निकटता, स्वाभाविकता से बिल्कुल भी नहीं है। पूर्वाग्रह, उत्पीड़ित स्थिति, किसानों का कठिन जीवन उनके उज्ज्वल सिद्धांतों को विकसित नहीं होने देता।

कुप्रिन ने स्पष्ट निंदा के साथ क्रूरता, अज्ञानता, मद्यपान का वर्णन किया है। तुर्गनेव का कथा स्वर अधिक शांत, उद्देश्यपूर्ण, अलग, अभेद्य है। वह किसानों की असाधारण प्रकृति, उनकी प्राकृतिक प्रतिभा को दिखाने की कोशिश करता है। यह अंतर काफी हद तक इस तथ्य के कारण है कि तुर्गनेव, संक्षेप में, किसान विषय के अग्रणी थे, उनका कार्य किसानों को ऐसे लोगों के रूप में प्रस्तुत करना था जो कभी-कभी अपने आध्यात्मिक गुणों में "स्वामी" से कम नहीं थे, लेकिन कुछ मायनों में यहां तक ​​कि उनसे आगे निकल गए।

मानव जीवन में इसकी भूमिका को समझने में, लेखकों की समानता प्रकृति के चित्रण में सबसे महत्वपूर्ण रूप से प्रकट होती है। कुप्रिन का आदर्श शाश्वत सुंदर सांसारिक दुनिया के साथ मनुष्य का अविभाज्य संलयन है। तुर्गनेव की लैंडस्केप पेंटिंग, जो अपने आप में मूल्यवान है, अक्सर मानसिक अवस्थाओं को व्यक्त करने का काम करती है। कुप्रिन की प्रकृति की छवि विभिन्न कार्यों से संपन्न है।

2. प्रश्नों के उत्तर दें:

कहानी के शीर्षक का अर्थ क्या है?

लेखक किन विषयों को कवर करता है?

ए। आई। कुप्रिन के काम से परिचित होने के बाद, मैंने अपने लिए उनके कार्यों का मुख्य विषय नोट किया - यह शुद्ध, बेदाग, उदार प्रेम का जप है। अलग-अलग लोगों का प्यार: ओलेसा "एक संपूर्ण, मूल, स्वतंत्र स्वभाव है, उसका दिमाग, दोनों स्पष्ट और अडिग औसत दर्जे के अंधविश्वास में डूबा हुआ है, बचकाना मासूम है, लेकिन एक सुंदर महिला की धूर्तता के बिना नहीं", और इवान टिमोफिविच "हालांकि ए दयालु आदमी, लेकिन केवल कमजोर"। वे अलग-अलग सामाजिक तबके से ताल्लुक रखते हैं: इवान टिमोफिविच एक शिक्षित व्यक्ति है, एक लेखक जो आया था

पोलिस्या में "नैतिकता का पालन करें", और ओलेसा एक "चुड़ैल" है, जो एक अशिक्षित लड़की है जो जंगल में पली-बढ़ी है। लेकिन इन मतभेदों के बावजूद दोनों को एक-दूसरे से प्यार हो गया।

हालाँकि, उनका प्यार अलग था: इवान टिमोफिविच ओलेसा की सुंदरता, कोमलता, स्त्रीत्व, भोलेपन से आकर्षित था, और वह, इसके विपरीत, उसकी सभी कमियों से अवगत थी और जानती थी कि उनका प्यार बर्बाद हो गया था, लेकिन, इसके बावजूद, उसने उसे अपनी सारी उत्साही आत्मा से प्यार करता था। आखिरकार, इवान टिमोफिविच की खातिर, वह चर्च गई, हालांकि वह जानती थी कि यह उसके लिए दुखद रूप से समाप्त हो जाएगा, लेकिन मैं नायक के प्यार को शुद्ध और उदार नहीं मानता। वह जानता था कि अगर ओलेसा चर्च गई तो दुर्भाग्य हो सकता है, लेकिन उसने उसे रोकने के लिए कुछ नहीं किया: “अचानक, पूर्वाभास के डर ने मुझे पकड़ लिया। मैं अथक रूप से ओलेसा के पीछे भागना चाहता था, उसके साथ पकड़ना और भीख माँगना, यहाँ तक कि माँग करना, यदि आवश्यक हो, तो वह चर्च न जाए।

लेकिन मैंने अपने अप्रत्याशित आवेग पर लगाम लगा दी…”। इवान टिमोफिविच, हालांकि वह ओलेसा से प्यार करता था, उसी समय इस प्यार से डरता था। यह वह डर था जिसने उसे उससे शादी करने से रोका: "केवल एक परिस्थिति ने मुझे डरा दिया और मुझे रोक दिया: मैंने यह कल्पना करने की भी हिम्मत नहीं की कि ओलेसा कैसा होगा, एक मानव पोशाक पहने हुए, अपने सहयोगियों की पत्नियों के साथ रहने वाले कमरे में बात कर रहा था। , पुराने जंगल के इस आकर्षक फ्रेम से फटा हुआ "। ओलेसा और इवान टिमोफिविच का प्यार एक त्रासदी है, जैसा कि खुद ओलेसा का भाग्य है, क्योंकि वह मुख्य रूप से अपनी शुद्ध, खुली आत्मा, अपनी आंतरिक दुनिया की संपत्ति में पेरेब्रोड किसानों से तेजी से भिन्न थी।

ओलेसा इवान टिमोफिविच के बिल्कुल विपरीत है। अपनी छवि में, कुप्रिन एक महिला के आदर्श के बारे में अपने विचारों का प्रतीक है। उसने उन नियमों को आत्मसात कर लिया जिसके द्वारा प्रकृति रहती है, उसकी आत्मा सभ्यता से भ्रष्ट नहीं होती है। लेखक "जंगलों की बेटी" की एक विशेष रूप से रोमांटिक छवि बनाता है।

ओलेसा का जीवन लोगों से अलगाव में गुजरता है, और इसलिए उसे इस बात की परवाह नहीं है कि कितने आधुनिक लोग अपना जीवन समर्पित करते हैं: प्रसिद्धि, धन, शक्ति, अफवाह। भावनाएँ उसके कार्यों का मुख्य उद्देश्य हैं। इसके अलावा, ओलेसा एक जादूगरनी है, वह मानव अवचेतन के रहस्यों को जानती है। इसी ने उसके लिए कठोर, संकीर्ण सोच वाले लोगों के प्रति घृणा को जन्म दिया। और, जैसा कि आप जानते हैं, लोग हमेशा किसी ऐसे व्यक्ति को नष्ट करने का प्रयास करते हैं जिसे वे नहीं समझते हैं, जो उनसे अलग है।

इसलिए, नायिका को अपनी प्रेमिका के साथ भाग लेने और अपने मूल जंगल से भागने के लिए मजबूर होना पड़ता है। ओलेसा का प्यार सबसे बड़ा उपहार बन जाता है जो कहानी के नायक को जीवन दे सकता है। इस प्रेम में एक ओर निस्वार्थता और साहस दोनों हैं तो दूसरी ओर अंतर्विरोध।

लेखक प्रेम के वास्तविक अर्थ को अपने चुने हुए व्यक्ति को उन भावनाओं की परिपूर्णता देने की इच्छा में देखता है जो एक प्यार करने वाला व्यक्ति सक्षम है। एक व्यक्ति अपूर्ण है, लेकिन प्रेम की शक्ति, कम से कम थोड़े समय के लिए, उसे संवेदनाओं और स्वाभाविकता के तेज को बहाल कर सकती है, जिसे केवल ओलेसा जैसे लोगों ने ही अपने में संरक्षित किया है।

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पेस्त्रेत्सोवा ओल्गा सर्गेवना
नौकरी का नाम:साहित्य और रूसी के शिक्षक
शैक्षिक संस्था: MAOU माध्यमिक विद्यालय संख्या 12
इलाका:शार्यपोवो शहर, क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र
सामग्री नाम:पाठ का सारांश - परियोजना
विषय:"ए.आई. कुप्रिन द्वारा" ओलेसा "कहानी में नैतिक आदर्श का अवतार"
प्रकाशन तिथि: 16.09.2018
अध्याय:पूरी शिक्षा

नगर स्वायत्त सामान्य शिक्षा संस्थान

"माध्यमिक विद्यालय नंबर 12", शार्यपोवोस

पाठ का सारांश - परियोजना

नैतिक आदर्श का अवतार

कहानी "ओलेसा" में ए.आई. कुप्रिन

रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक

पेस्त्रेत्सोवा ओल्गा सर्गेवना

लक्ष्य:कहानी "ओलेसा" के विचार और कलात्मक विशेषताओं को प्रकट करें।

कार्य:

1. व्यक्तिगत: प्रकृति की सुंदरता को देखने की क्षमता बनाने के लिए।

2. विषय: किसी कार्य की पहचान करने के लिए उसका विश्लेषण करने के कौशल में सुधार करना

वैचारिक और कलात्मक मौलिकता।

संज्ञानात्मक:

सृजन करना

सामान्यीकरण,

इंस्टॉल

सादृश्य;

तार्किक तर्क, निष्कर्ष निकालना;

नियामक:

ठानना

सीख रहा हूँ,

समायोजित करना

बदलती स्थिति के अनुसार कार्रवाई;

संचारी: शिक्षक के साथ संयुक्त गतिविधियों को व्यवस्थित करने की क्षमता और

साथियों, व्यक्तिगत रूप से और समूह में काम करते हैं।

पाठ प्रकार: नई सामग्री सीखना

पाठ प्रपत्र: पाठ-परियोजना

कक्षाओं के दौरान

पाठ चरण

परिचय

(दो मिनट)

शिक्षक द्वारा परिचयात्मक टिप्पणी

20 वीं शताब्दी की शुरुआत का गद्य। ओह उज्ज्वल

लेखकों के नाम बुनिन और

पाठ के उद्देश्य और रूप का संचार।

अद्यतन चरण

(3 मिनट)

रचनात्मकता की विशेषताएं क्या हैं

क्या काम करता है

लेखक के हैं?

कुप्रिन इनके बारे में क्या लिखता है

काम करता है?

उसका नायक उज्ज्वल है

मजबूत सक्रिय,

संपूर्ण व्यक्तित्व।

- "द्वंद्व",

"गार्नेट कंगन",

शुलमिथ।

. के बारे में उनका लेखन

अनुत्तरित की समस्या

प्लेटोनिक, उच्च

प्यार, पहले प्यार

आत्म-इनकार और यहां तक ​​कि

आत्म विनाश,

खूबसूरत प्यार

"छोटा आदमी के साथ

महान आत्मा"

स्टेजिंग स्टेज

समस्या

(दो मिनट)

लेखक किस बारे में लिखता है?

कहानी "ओलेसा"

पारंपरिक रूप से प्यार के बारे में।

ओलेसा और इवान

टिमोफीविच एक दूसरे से प्यार करते हैं

इस काम में डालता है अगर

क्या यह प्यार के बारे में है?

समस्या यह है कि

पात्र एक दूसरे से प्यार करते हैं

लेकिन साथ में वे किस्मत में नहीं हैं

होना। आखिरकार, यह स्वाभाविक है:

अगर प्यार आपसी है

तो लोगों को होना चाहिए

साथ में। (जागरूकता

समस्या)

परियोजना

मचान

परिभाषा

(4 मिनट)

यही वह समस्या है जिसका हम आज सामना कर रहे हैं

हम इसे कक्षा में हल करने का प्रयास करेंगे। और

हम इसे परियोजना के माध्यम से हल करेंगे।

परियोजना का उद्देश्य क्या है?

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए क्या

आपको करना है यानी किस प्रकार

कार्यों को हल करें?

कारणों का पता लगाएं

दुखी अंत

कहानी: क्यों

एक दूसरे से प्यार

नायक खुश नहीं हैं

और साथ नहीं रहे।

परिकल्पनाओं को सामने रखें।

के माध्यम से उन्हें देखें

पाठ विश्लेषण।

विचार करना

कलात्मक

करने के लिए सुविधाएँ

विचारों को समझें और

ओलेसा का मूड और

इवान टिमोफिविच।

नामांकन

(3 मिनट)

आपकी क्या धारणाएं हैं

पात्रों को एक साथ क्यों नहीं मिला?

शिक्षक परिकल्पना लिखता है

अलग मूल

उनका पालन-पोषण हुआ और

अलग रहते थे।

वह सद्भाव में रहती है

प्रकृति, और वह खराब हो गया है

धर्मनिरपेक्ष जीवन।

गलतफ़हमी

उनके आसपास के लोग।

आपने समस्या तैयार की

लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करें,

परिकल्पनाओं को सामने रखना।

शुरू हो जाओ

के लिए लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करें

समूहों में समस्या समाधान।

अपने बचाव की तैयारी में

परिकल्पना, इनका उपयोग करें

1. क्या है जगह का महत्व

सम्मान में कार्रवाई?

2. क्या भूमिका करता है

छात्र में काम करते हैं

परिकल्पना का परीक्षण

सवालों के जवाब के माध्यम से

और पाठ विश्लेषण।

के लिए एक आरेख बनाएं

उत्तर को समझना।

3. कुप्रिन एक छवि कैसे खींचता है

मुख्य पात्र?

4. क्या है खास

नायक-कथाकार की छवियां?

5. प्लॉट की संरचना कैसे की जाती है?

6. किस रंग के साथ आता है

प्रदर्शन के

जो जवाब चाहते हैं

समूह के छात्र

परिणाम

(दो मिनट)

प्रस्तावित योजनाओं में से कौन-सी

हम सबसे के रूप में स्वीकार करते हैं

सुलभ और समझने योग्य?

यहाँ दूसरे समूह का आरेख है:

चित्रित हैं

हीरोज लैंडस्केप

सद्भाव में रहता है

प्रकृति के साथ

इवान टिमोफीविच

प्रकृति को नहीं समझता

दूसरा समूह।

निष्कर्ष है

अगला: केवल

प्रकृति के साथ एकता,

संरक्षण

स्वाभाविकता आदमी

पहुँचने में सक्षम

आध्यात्मिक शुद्धता और

बड़प्पन ऐसा था

ओलेसा। लेकिन नायक नहीं था

प्रकृति के साथ सामंजस्य।

इसलिए वे नहीं कर सके

एक साथ होना

सारांश (1 मिनट)

आपका उत्तर विषय पर है।

पाठ। तो कहानी में कौन है

नैतिकता का अवतार

अवतार

में नैतिक आदर्श

प्रकृति की एकता और

व्यक्ति।

गृहकार्य: (1 .)

कहानी के लिए एक समीक्षा लिखें

रचना योजना के अनुसार "ओलेसा"

विषय: ए. आई. कुप्रिन। जीवन और रचना। "ओलेसा" कहानी में नैतिक आदर्श का अवतार।

लक्ष्य:

1. कुप्रिन के रचनात्मक पथ का अवलोकन दें, बुनिन के काम की तुलना करें;
2. कहानी "ओलेसा" के विचार और कलात्मक विशेषताओं को प्रकट करें, मानवीय भावनाओं की दुनिया को चित्रित करने में लेखक के कौशल को दिखाएं;
3. टिप्पणी और कलात्मक पढ़ने के कौशल को गहरा करने के लिए, कला के काम को पूरी तरह से समझने की क्षमता को मजबूत करने के लिए;
4. मानवीय भावनाओं की गहराई, प्रकृति की सुंदरता को समझने में सक्षम पाठक बनाने के लिए।

पाठ प्रकार: संयुक्त।

तरीके: अनुमानी, अनुसंधान, रचनात्मक पठन।

छात्र गतिविधियों के प्रकार:छात्रों के संदेश, व्याख्यान के दौरान रिकॉर्डिंग, प्रश्नों के उत्तर, अभिव्यंजक पठन, छवि विश्लेषण, उद्धरणों का चयन।

उपकरण: कुप्रिन का चित्र, प्रस्तुति, आई। ग्लेज़ुनोव, पी। पिंकिसेविच द्वारा चित्र।

शिक्षण योजना:

1. संगठनात्मक चरण (3 मिनट)
2. नए ज्ञान और सुधार को आत्मसात करना (34 मिनट) :

• बुनिन और कुप्रिन की रचनात्मकता (तुलना);
• कुप्रिन की जीवनी के बारे में एक संदेश;
• कहानी "ओलेसा" के इतिहास के बारे में एक संदेश;
• "ओलेसा" कहानी पर बातचीत।

1. संक्षेप (5 मि.)
2. गृहकार्य (3 मि.)

कक्षाओं के दौरान

1. संगठनात्मक चरण।

डब्ल्यू.: हैलो, बैठो!

हमने गोर्की के काम का अध्ययन समाप्त कर लिया है, हमने उनके काम के आधार पर एक निबंध लिखा है। कुछ समय पहले हमने बुनिन के काम का अध्ययन किया था। आज का पाठ इससे जुड़ा होगा। हमारे पाठ का विषय ए.आई. कुप्रिन। जीवन और रचना। "ओलेसा" (स्लाइड 1) कहानी में नैतिक आदर्श का अवतार। चलो एक नोटबुक में लिखते हैं। हम लेखक की जीवनी से परिचित होंगे (हमें खुद इसके बारे में बताएं), रचनात्मकता, इसकी तुलना बुनिन के काम से करें और कहानी "ओलेसा" पर विचार करें।

2. नए ज्ञान और सुधार को आत्मसात करना।

डब्ल्यू.: बुनिन के सहकर्मी, अलेक्जेंडर इवानोविच कुप्रिन (1870 - 1938) (स्लाइड 2) का काम सोवियत पाठक को अधिक व्यापक रूप से ज्ञात था, क्योंकि बुनिन के विपरीत, कुप्रिन अपनी मृत्यु से एक साल पहले प्रवास से अपनी मातृभूमि लौट आया था। इन लेखकों में बहुत कुछ समान है। सबसे पहले, रूसी शास्त्रीय साहित्य की परंपराओं का पालन करते हुए, जीवन के चित्रण में यथार्थवाद का पालन, एक मॉडल के रूप में लियो टॉल्स्टॉय के काम के प्रति दृष्टिकोण, चेखव की महारत का पाठ। कुप्रिन मनुष्य और प्रकृति के बीच संबंधों में भी रुचि रखते हैं, प्रेम जीवन जीने के एक तत्व के रूप में। कुप्रिन "छोटे आदमी" के विषय को विकसित करता है, "हर किसी की आवश्यकता" पर जोर देता है। लेकिन अगर बुनिन के लिए मुख्य चीज एक चिंतनशील, विश्लेषणात्मक शुरुआत है, तो कुप्रिन के लिए, चरित्र की चमक, ताकत, अखंडता महत्वपूर्ण है।

आइए सुनते हैं कुप्रिन की जीवनी के बारे में और उनके जीवन के मुख्य बिंदुओं (छात्र संदेश) को लिखें।

कुप्रिन ने बचपन और युवावस्था के तेरह साल बंद शैक्षणिक संस्थानों में बिताए: अलेक्जेंडर अनाथ स्कूल, दूसरा मास्को सैन्य व्यायामशाला, जल्द ही एक कैडेट कोर, तीसरा अलेक्जेंडर कैडेट स्कूल में बदल गया। बैरकों के जीवन के कठिन वर्षों के बाद, कुप्रिन प्रांतीय रूस में घूमते रहे, एक रिपोर्टर थे, ओडेसा के बंदरगाह में एक लोडर थे, और एक निर्माण प्रबंधक, एक भूमि सर्वेक्षक, एक फाउंड्री में काम करते थे, मंच पर प्रदर्शन करते थे, दंत चिकित्सा का अध्ययन करते थे, एक पत्रकार थे। ...

"उन्हें हमेशा तलाशने, समझने, विभिन्न व्यवसायों के लोग कैसे रहते हैं और काम करते हैं, इसका अध्ययन करने की प्यास से तड़पाया जाता था ... उनकी अतृप्त, लालची दृष्टि ने उन्हें उत्सव का आनंद दिया!" - के.आई. चुकोवस्की ने कुप्रिन के बारे में लिखा। जीवन के अवलोकन, छापों, अनुभवों का द्रव्यमान उनके काम का आधार बन गया।

"आप जीवन के एक रिपोर्टर हैं ... अपना सिर हर जगह चिपकाएं ... जीवन के बहुत मोटे तौर पर उतरें" - इस तरह कुप्रिन ने अपने व्यवसाय को परिभाषित किया। कुप्रिन एक मनमौजी, व्यापक प्रकृति, तत्वों और अंतर्ज्ञान का आदमी है। उनके पसंदीदा पात्रों में समान लक्षण हैं। उनके गद्य की भाषा रंगीन और रसीली है(उन्होंने गीत नहीं लिखे)।

1896 में प्रकाशित पहली पुस्तक को कीव टाइप्स कहा गया। दो साल बाद, कहानी "ओलेसा" प्रकाशित हुई, जिसने एक राष्ट्रीय चरित्र की समस्या पेश की और प्रकृति के साथ विलय के एक स्वतंत्र, स्वस्थ जीवन के लेखक के सपने का अवतार था।

आइए कहानी के निर्माण के इतिहास (छात्र का संदेश) के बारे में एक संदेश सुनें।

अब बात करते हैं कहानी की ही। आपको इसे घर पर पढ़ना चाहिए था। आइए देखें कि आपने लेखक के विचार और मुख्य विचार को कैसे समझा।

1. युवा "पंच" इवान टिमोफीविच किस उद्देश्य से वोलिन प्रांत के एक सुदूर गाँव में आता है?

एक लेखक के रूप में नायक हर चीज से आकर्षित होता है! "पोलेसी ... बैकवुड ... प्रकृति की छाती ... सरल नैतिकता ... आदिम प्रकृति," नायक दर्शाता है, "मेरे लिए पूरी तरह से अपरिचित लोग, अजीब रीति-रिवाजों के साथ, एक अजीब भाषा ... और, शायद, बहुत सारी काव्य किंवदंतियों, परंपराओं और गीतों का क्या !"

2. शहर "सज्जन" की आदतन बोरियत क्या तोड़ती है?

- इवान टिमोफिविच एक चुड़ैल के अस्तित्व के बारे में सीखता है। और इस रहस्यमयी घर को खोजने का फैसला करता है।

3. कुप्रिन मुख्य पात्रों के चित्र कैसे बनाता है?

इवान टिमोफिविच का वर्णन खुद ओलेसा ने किया है: "हालांकि आप एक दयालु व्यक्ति हैं, आप कमजोर हैं ... आपकी दया अच्छी नहीं है, सौहार्दपूर्ण नहीं है। आप अपने वचन के स्वामी नहीं हैं ... आप अपने दिल से किसी से प्यार नहीं करेंगे, क्योंकि आपका दिल ठंडा है, आलसी है, और आप अपने प्यार करने वालों के लिए बहुत दुःख लाएंगे।

और इवान टिमोफिविच ओलेसा को इस तरह देखता है: "मेरा अजनबी, लगभग 20-25 साल का एक लंबा श्यामला, खुद को हल्का और पतला रखता था। उसके युवा, स्वस्थ स्तनों के चारों ओर स्वतंत्र रूप से और खूबसूरती से लिपटी एक विशाल सफेद शर्ट। उनके चेहरे की असली खूबसूरती एक बार देखने के बाद भुलाई नहीं जा सकती थी, लेकिन यह मुश्किल जरूर था। इसकी आदत पड़ने पर भी इसका वर्णन करें। उनका आकर्षण उन बड़ी, चमकदार, काली आँखों में था, जिनके बीच में टूटी हुई पतली भौहें, धूर्तता, आधिकारिकता और भोलेपन की मायावी छाया देती थीं; एक गहरे गुलाबी रंग की त्वचा की टोन में, होठों के एक उत्कृष्ट वक्र में, जिनमें से निचला, कुछ हद तक भरा हुआ, एक दृढ़ और आकर्षक रूप के साथ आगे की ओर निकला हुआ है।

4. आम लोग ओलेसा और उसकी दादी के बारे में कैसा महसूस करते हैं?

वे परेशान नहीं करते। लेकिन अधिकारी लगातार अपमानित करते हैं और लूटते हैं.

5. मनुलेखा के वर्णन में किन परीकथाओं का प्रयोग किया गया है?

- उसका घर दलदल के पीछे है। दिखने में, यह बाबा यगा जैसा दिखता है: पतले गाल, लंबी ठुड्डी, बिना दांत वाला मुंह।

6. ओलेसा के पास क्या उपहार है?

चेहरे से यह किसी व्यक्ति के भाग्य का निर्धारण कर सकता है, घाव बोल सकता है, डर पैदा कर सकता है, सबसे गंभीर बीमारियों को सादे पानी से इलाज कर सकता है और एक नज़र से दस्तक दे सकता है। लेकिन बुराई के लिए उपयोग नहीं करता.

7. इवान टिमोफिविच प्यार के समय का वर्णन कैसे करता है?

- "लगभग पूरे एक महीने के लिए, हमारे प्यार की भोली, आकर्षक परी कथा जारी रही, और आज तक, ओलेसा की सुंदर उपस्थिति के साथ, ये धधकती शाम, घाटी की ये सुगन्धित, सुगंधित लिली और शहद की सुबह, पूर्ण हंसमुख ताजगी और चिड़ियों के शोर से, मेरी आत्मा में अमर शक्ति के साथ जियो। , ये गर्म, सुस्त आलसी जून के दिन ... "

8. और प्यार के इस समय में नायक क्या अनुभव करते हैं?

- ओलेसा सबसे पहले अपनी भावनाओं को उजागर करती है। लेकिन ओलेसा को डर है कि एक दिन वह अपने प्रिय से थक जाएगी। और इवान टिमोफिविच को डर है कि ओलेसा को उसके मूल वातावरण से बाहर निकाल दिया जाएगा।

9. कहानी का अंत कैसे होता है?

इवान टिमोफिविच छोड़ देता है। ओलेसा और उसकी दादी को भागने के लिए मजबूर किया जाता है। ओलेसा उससे पहले चर्च गई थी। लेकिन उसे बाहर कर दिया गया। और ओलेसा ने साथी ग्रामीणों को धमकी दी। उसी दिन ओलावृष्टि हुई थी। और फसल को मार डाला। सब कुछ ओलेसा को जिम्मेदार ठहराया गया था।

10. प्रेम का विकास प्रकृति के चित्रों के निकट संबंध में क्यों दिखाया गया है?

कहानी का मुख्य विचार यह है कि सभ्यता से बहुत दूर ही कोई ऐसा व्यक्ति मिल सकता है जो निस्वार्थ, समर्पित होकर प्रेम करने में सक्षम हो। प्रकृति के साथ एकता में ही व्यक्ति नैतिक शुद्धता और बड़प्पन प्राप्त कर सकता है। ओलेसा की मनःस्थिति में बदलाव के साथ परिदृश्य संवेदनशील रूप से बदल रहा है।

11. कहानी का कथानक कैसे बनाया जाता है?

जीवन के चित्र और प्रकृति के चित्र एक ही धारा में जुड़े हुए हैं: उदाहरण के लिए, ओलेसा के साथ नायक की मुलाकात के बाद - एक तूफानी वसंत की एक तस्वीर, प्रेम की घोषणा एक चांदनी रात के विवरण के साथ होती है। साजिश ओलेसा की दुनिया और इवान टिमोफिविच की दुनिया के विरोध पर बनाई गई है।

12. ओलेसा की छवि के साथ कौन सा रंग है?

लाल। एक लाल स्कर्ट, एक लाल दुपट्टा, सस्ते लाल मोतियों की एक डोरी। यह प्यार का रंग है, लेकिन साथ ही चिंता का भी रंग है।

3. संक्षेप।

डब्ल्यू.: आइए पाठ्यपुस्तक की ओर मुड़ें (कहानी का विश्लेषण पढ़ना और सवालों के जवाब 3-5)।

डब्ल्यू.: कुप्रिन ने अपनी कहानी में एक नैतिक व्यक्ति के आदर्श को दिखाया - एक ऐसा आदर्श जो प्रकृति के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है। केवल प्रकृति में ही सच्ची और उज्ज्वल भावनाओं का जन्म हो सकता है - प्रेम। इसलिए कहानी में प्रकृति को बड़ी भूमिका दी गई है। यह वह है जो एक शुद्ध व्यक्ति बनाने में मदद करती है।
कहानी पर आपके क्या विचार हैं?

4. गृहकार्य।

साहित्य:

1. वी। ए। चलमेव, एस। ए। ज़िनिन। साहित्य ग्रेड 11. एम।, "रूसी शब्द", 2008।
2. जी। एस। मर्किन, एस। ए। ज़िनिन, वी। ए। चल्माएव। ग्रेड 5-11 के लिए साहित्य कार्यक्रम। एम।, "रूसी शब्द", 2010।
3. जी. ख. अबखरोवा, टी. ओ. स्किर्गेलो। साहित्य। विषयगत योजना। एम।, "रूसी शब्द", 2012।
4. एन। वी। ईगोरोवा, आई। वी। ज़ोलोटारेवा। रूसी साहित्य में पाठ विकास। ग्रेड 11। एम।, वाको, 2004।

पूर्वावलोकन:

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स्लाइड कैप्शन:

ए. आई. कुप्रिन। जीवन और रचना। "ओलेसा" कहानी में नैतिक आदर्श का अवतार।

अलेक्जेंडर इवानोविच कुप्रिन 1870 -1938

26 अगस्त, 1870 - पेन्ज़ा प्रांत के नारोवचैट शहर में पैदा हुआ था; 1873 - मास्को जाना; रचनात्मकता: 1896 - "कीव प्रकार" 1896 - कहानी "मोलोच" 1898 - कहानी "ओलेसा" 1905 - "ब्लैक फॉग" 1906 - "स्टाफ कैप्टन रयबनिकोव"

1908 - "शुलामिथ" 1911 - "गार्नेट ब्रेसलेट" 1919 - पेरिस जाने के लिए मजबूर किया गया। 1937 - यूएसएसआर में वापसी। 25 अगस्त, 1938 - मास्को में मृत्यु हो गई

"विभिन्न व्यवसायों के लोग कैसे रहते हैं और काम करते हैं, इसका अध्ययन करने, समझने, अध्ययन करने के लिए उन्हें हमेशा के लिए प्यास से सताया गया था। उनकी अतृप्त, लालची दृष्टि ने उन्हें उत्सव का आनंद दिया! के. आई. चुकोवस्की

"आप जीवन के एक रिपोर्टर हैं ... अपना सिर हर जगह चिपकाएं ... जीवन के बहुत मोटे तौर पर उतरें" (कुप्रिन का व्यवसाय)

1. युवा "पंच" इवान टिमोफीविच किस उद्देश्य से वोलिन प्रांत के एक सुदूर गाँव में आता है?

2. शहर "सज्जन" की आदतन बोरियत क्या तोड़ती है? 3. कुप्रिन मुख्य पात्रों के चित्र कैसे बनाता है? (पाठ से उद्धरण)

4. आम लोग ओलेसा और उसकी दादी के बारे में कैसा महसूस करते हैं? 5. मनुलेखा के वर्णन में किन परीकथाओं का प्रयोग किया गया है? 6. ओलेसा के पास क्या उपहार है?

7. इवान टिमोफिविच प्यार के समय का वर्णन कैसे करता है? 8. और प्यार के इस समय में नायक क्या अनुभव करते हैं? 9. कहानी का अंत कैसे होता है?

10. प्रेम का विकास प्रकृति के चित्रों के निकट संबंध में क्यों दिखाया गया है? 11. कहानी का कथानक कैसे बनाया जाता है? 12. ओलेसा की छवि के साथ कौन सा रंग है?

पाठ्यपुस्तक में गृहकार्य लेख (पृष्ठ 88-94)। कहानी पढ़ें "गार्नेट ब्रेसलेट"

साहित्य में एक पाठ का विकास

विषय: एआई कुप्रिन। जीवन और रचना। "ओलेसा" कहानी में नैतिक आदर्श का अवतार।

शिक्षक:सन्निकोवा एन.एन.

लक्ष्य: बुनिन के काम की तुलना में कुप्रिन के रचनात्मक पथ का अवलोकन दें; कहानी "ओलेसा" के विचार और कलात्मक विशेषताओं को प्रकट करें।

उपकरण: एआई कुप्रिन का पोर्ट्रेट।

पद्धतिगत तरीके: शिक्षक की कहानी, छात्र की रिपोर्ट, विश्लेषणात्मक बातचीत।

कक्षाओं के दौरान।

1. शिक्षक का शब्द।

आई.ए. बुनिन, अलेक्जेंडर इवानोविच कुप्रिन (1870-1938) का काम सोवियत पाठक को अधिक व्यापक रूप से ज्ञात था, क्योंकि बुनिन के विपरीत, कुप्रिन अपनी मृत्यु से एक साल पहले, 1937 में उत्प्रवास से अपनी मातृभूमि में लौट आए थे। इसलिए, कुप्रिन के काम सोवियत संघ में प्रकाशित हुए थे, और प्रवासी बुनिन 20 वीं शताब्दी के 50 के दशक के अंत तक प्रकाशित नहीं हुए थे।

इन लेखकों में बहुत कुछ समान है। सबसे पहले, रूसी शास्त्रीय साहित्य की परंपराओं का पालन करते हुए, जीवन के चित्रण में यथार्थवाद का पालन, एक मॉडल के रूप में लियो टॉल्स्टॉय के काम के प्रति दृष्टिकोण, चेखव की महारत का पाठ। कुप्रिन मनुष्य और प्रकृति के बीच संबंधों में भी रुचि रखते हैं, प्रेम जीवन जीने के एक तत्व के रूप में। कुप्रिन "छोटा आदमी" का विषय विकसित करता है, "प्रत्येक की असाधारण प्रकृति" पर जोर देता है। लेकिन अगर बुनिन के लिए मुख्य चीज एक चिंतनशील, विश्लेषणात्मक शुरुआत है, तो कुप्रिन की चमक के लिए, चरित्र की ताकत, अखंडता महत्वपूर्ण है।

2. ए.आई. कुप्रिन की जीवनी के बारे में एक छात्र का संदेश।

3. शिक्षक का शब्द।

कुप्रिन ने बचपन और जवानी के 13 साल बंद शिक्षण संस्थानों में बिताए:

अलेक्जेंडर अनाथ स्कूल, दूसरा मास्को सैन्य व्यायामशाला, जल्द ही एक कैडेट कोर, तीसरा अलेक्जेंडर कैडेट स्कूल में तब्दील हो गया। बैरक जीवन के कठिन वर्षों के बाद, कुप्रिन प्रांतीय रूस के चारों ओर घूमते रहे, ओडेसा के बंदरगाह में एक रिपोर्टर और लोडर दोनों थे, और एक निर्माण प्रबंधक, एक भूमि सर्वेक्षक, एक फाउंड्री में काम करता था, मंच पर प्रदर्शन करता था, दंत चिकित्सा का अध्ययन करता था, एक था पत्रकार।

"वह हमेशा विभिन्न व्यवसायों के लोग कैसे रहते हैं और काम करते हैं, इसका पता लगाने, समझने, अध्ययन करने की प्यास से तड़पते थे ... उनकी अतृप्त, लालची दृष्टि ने उन्हें उत्सव की खुशी दी!" के.आई. चुकोवस्की ने कुप्रिन के बारे में लिखा। जीवन के अवलोकन, छापों, अनुभवों का द्रव्यमान उनके काम का आधार बन गया। कुप्रिन ने अपने व्यवसाय को परिभाषित किया, "आप जीवन के एक रिपोर्टर हैं ... अपना सिर हर जगह चिपकाएं ... जीवन के बहुत मोटे तौर पर उतरें।" कुप्रिन एक मनमौजी, व्यापक प्रकृति, तत्वों और अंतर्ज्ञान का आदमी है। उनके पसंदीदा पात्रों में समान लक्षण हैं। उनके गद्य की भाषा रंगीन और रसीली है (उन्होंने गीत नहीं लिखे)।

1896 में प्रकाशित पहली पुस्तक को कीव टाइप्स कहा गया। दो साल बाद, कहानी "ओलेसा" प्रकाशित हुई, जिसने एक राष्ट्रीय चरित्र की समस्या पेश की और प्रकृति के साथ विलय के एक स्वतंत्र, स्वस्थ जीवन के लेखक के सपने का अवतार था।

4. कहानी "ओलेसा" पर बातचीत।

- कहानी की सेटिंग का क्या महत्व है?

(कार्रवाई प्रकृति की गोद में, पोलिस्या के सुदूर स्थानों में होती है, जहाँ भाग्य ने नायक, एक शहर के आदमी को "पूरे छह महीनों के लिए" फेंक दिया। ”, काव्य किंवदंतियों, परंपराओं के साथ। और उनकी अपेक्षाएँ उचित हैं। लेखक के विचार की व्याख्या करते समय कार्रवाई का स्थान भी महत्वपूर्ण है)।

- कहानी में परिदृश्य क्या भूमिका निभाता है? उदाहरण दो।

(शीतकालीन वन परिदृश्य मन की एक विशेष स्थिति में योगदान देता है, गंभीर मौन सभ्य दुनिया से अलगाव पर जोर देता है, हवा का झोंका उदासी और ऊब को तेज करता है। प्रकृति केवल कहानी की पृष्ठभूमि नहीं है। धीरे-धीरे यह घटनाओं में भागीदार बन जाती है। सबसे पहले, प्रकृति की शक्तियों को व्यक्त किया जाता है: "घर की दीवारों के बाहर हवा एक बूढ़े, एक ठंडा नग्न शैतान की तरह भड़क उठी। उसकी गर्जना में, कराहना, चीखना और जंगली हँसी सुनाई दी ... बाहर, किसी ने उग्र रूप से मुट्ठी भर फेंके खिड़कियों पर महीन सूखी बर्फ। पास का जंगल एक निरंतर, छिपे हुए, नीरस खतरे के साथ बड़बड़ाता और गुनगुनाता है। धीरे-धीरे, हवा की आवाज़ लगभग भौतिक हो जाती है, और नायक कुछ "भयानक अतिथि" को अपने पुराने घर में घुसने की कल्पना करता है।

परिदृश्य के विवरण अक्सर एक गेय गर्म मूड से प्रभावित होते हैं: “बर्फ धूप में गुलाबी हो गई और छाया में नीली हो गई। मैं इस गंभीर, ठंडे मौन के शांत आकर्षण से अभिभूत था, और मुझे ऐसा लग रहा था कि समय धीरे-धीरे और चुपचाप मेरे पास से गुजरता है। अंत में, प्रकृति, इसकी ताकत, रहस्य, आकर्षण "जादूगर" ओलेसा में सन्निहित है। नायकों का परिचय वसंत ऋतु में होता है: प्रकृति जागती है, भावनाएँ जागती हैं। अंतिम अध्याय में - अचानक बवंडर, असहनीय रूप से भरा दिन, गरज, ओलावृष्टि - प्रकृति एक विराम, अलगाव, प्रेम के पतन को दर्शाती है। शहतूत के पेड़ की एक प्रतीकात्मक छवि सामने आती है, जो "पूरी तरह से नग्न खड़ा था, सभी पत्ते ओलों के भयानक प्रहार से टूट गए थे।" नायक की नीरस चिंता उचित है - "अप्रत्याशित दुःख" जो उसने देखा था: ओलेसा उसके लिए हमेशा के लिए खो गया है।

प्रकृति या तो पात्रों की भावनाओं को प्रतिध्वनित करती है, उनकी आत्माओं के जागरण और विकास को बढ़ावा देती है, या एक छवि (ओलेसा) बनाने के साधन के रूप में कार्य करती है, जो किसी व्यक्ति के प्राकृतिक, प्राकृतिक आकर्षण पर जोर देती है, या "सभ्य" का विरोधी है। , स्वार्थी दुनिया)।

- कुप्रिन मुख्य पात्र की छवि कैसे बनाता है?

(ओलेसा की उपस्थिति प्रकृति द्वारा ही चित्रित की गई है, यरमोला ने "चुड़ैल" का उल्लेख किया है, नायक ओलेसा की "ताजा, मधुर और मजबूत" आवाज सुनता है, और अंत में वह खुद प्रकट होती है - "एक लंबा श्यामला लगभग बीस से पच्चीस साल पुराना" एक ऐसे चेहरे के साथ जिसे "भूला नहीं जा सकता था,.. लेकिन उसका वर्णन करना मुश्किल था": "बड़ी, चमकदार, काली आँखों" के रूप में "धूर्तता, प्रभुत्व और भोलापन"। उसका चेहरा आसानी से अभिव्यक्ति को गंभीरता से बचकाना में बदल देता है शर्मीलापन। (अध्याय 3) ओलेसा की तुलना युवा क्रिसमस पेड़ों से की जाती है, जो एक पुराने जंगल (अध्याय 4) के खाली स्थान में पले-बढ़े हैं, हीरो भी "अपने आस-पास के रहस्य के प्रभामंडल, की अंधविश्वासी प्रतिष्ठा से आकर्षित होता है। एक चुड़ैल, दलदल के बीच जंगल के घने जीवन में, और विशेष रूप से, यह गर्व आत्मविश्वास "। स्वभाव से, ओलेसा गणना और चालाक, स्वार्थ नहीं जानता ... सब कुछ जो सभ्य लोगों के रिश्ते को जहर देता है दुनिया, जिससे इवान टिमोफीविच संबंधित है, उसके लिए पराया है।)

- नायक-कथाकार की छवि की ख़ासियत क्या है?

(ओलेसा खुद नायक का वर्णन करती है: "हालांकि आप एक दयालु व्यक्ति हैं, लेकिन केवल कमजोर हैं ... आपकी दया अच्छी नहीं है, सौहार्दपूर्ण नहीं है। आप अपने शब्द के स्वामी नहीं हैं ... आप किसी को अपने दिल से प्यार नहीं करेंगे, क्‍योंकि तेरा मन ठंडा, आलसी है, परन्‍तु जिन से तुम प्रेम करोगे, वे बहुत दु:ख देंगे।)

कहानी का कथानक कैसे संरचित है?

(जीवन की तस्वीरें और प्रकृति के चित्र एक ही धारा में जुड़े हुए हैं: उदाहरण के लिए, ओलेसा के साथ नायक की मुलाकात के बाद, एक तूफानी वसंत की एक तस्वीर, प्यार की घोषणा एक चांदनी रात के विवरण के साथ होती है। भूखंड बनाया गया है ओलेसा की दुनिया और इवान टिमोफिविच की दुनिया के विरोध पर वह ओलेसा के साथ संबंधों को "भोले, प्यार की एक आकर्षक कहानी" के रूप में मानता है, "वह पहले से जानती है कि यह प्यार दुःख लाएगा, लेकिन यह अपरिहार्य है,

कि आप भाग्य से भाग नहीं सकते। उसका प्यार धीरे-धीरे कम हो जाता है, वह उससे लगभग डरता है, स्पष्टीकरण में देरी करने की कोशिश करता है, ओलेसा को प्रस्ताव देता है और उसके जाने के बारे में बताता है (अध्याय 11) वह सबसे पहले अपने बारे में सोचता है: "अच्छे और विद्वान लोग सीमस्ट्रेस, नौकरानियों से शादी करते हैं .. .. और खूबसूरती से जिएं ... मैं दूसरों से ज्यादा दुखी नहीं होऊंगा, सच में? और ओलेसा का प्यार धीरे-धीरे ताकत हासिल करता है, खुलता है, निस्वार्थ हो जाता है। बुतपरस्त ओलेसा चर्च में आता है और "चुड़ैल" को अलग करने के लिए तैयार क्रूर भीड़ से मुश्किल से बचता है। ओलेसा नायक की तुलना में बहुत लंबा और मजबूत निकला, ये ताकतें उसकी स्वाभाविकता में हैं।)

- ओलेसा की छवि के साथ कौन सा रंग है?

(यह लाल है, प्यार का रंग और चिंता का रंग "ओलेसा की लाल स्कर्ट चमकदार सफेद, यहां तक ​​​​कि बर्फ की पृष्ठभूमि (पहली मुलाकात) पर एक उज्ज्वल स्थान के रूप में खड़ी थी; लाल कश्मीरी दुपट्टा (पहली तारीख, उसी दृश्य में ओलेसा खून बोलता है), सस्ते लाल मोतियों की एक स्ट्रिंग, "कोरल" एकमात्र ऐसी चीज है जो "ओलेस 6 और उसके कोमल, उदार प्रेम की याद में" (अंतिम एपिसोड) बनी हुई है।

- नायकों की खुशी इतनी कम क्यों थी?

(ओलेसा, दूरदर्शिता का उपहार रखते हुए, महसूस करती है, एक छोटी खुशी के दुखद अंत की अनिवार्यता का एहसास करती है। इस खुशी को एक भरे, तंग शहर में जारी रखना असंभव है। वे बहुत अलग लोग हैं। सभी अधिक मूल्यवान उसका स्वयं है -इनकार, उसके जीवन के स्वतंत्र तरीके को समेटने का प्रयास जो उसके लिए गहराई से विदेशी है। "जादू" प्रेम का विषय दूसरे द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, कुप्रिन के काम में लगातार लग रहा है - खुशी की अप्राप्यता का विषय।)

- आपको क्या लगता है कहानी का विचार क्या है?

(कुप्रिन ने दिखाया है कि प्रकृति के साथ एकता में, प्राकृतिकता को बनाए रखने में ही व्यक्ति आध्यात्मिक शुद्धता और बड़प्पन प्राप्त करने में सक्षम होता है।)

5. संक्षेप।

6. गृहकार्य: कुप्रिन की कहानी "द्वंद्वयुद्ध" को फिर से पढ़ें।