چگونه یک اثر هنری را تحلیل کنیم. تحلیل متن کل نگر در ادبیات

دستورالعمل ها

با کاری که می خواهید تحلیل کنید آشنا شوید، زیرا صحت و وضوح نتیجه به این بستگی دارد. به احتمال زیاد این یک کلاسیک خواهد بود، که فراوانی اجتماعی و مشکلات اخلاقی، اثر چند وجهی و بحث برانگیز نویسنده. شاید چیزی مدرن، مرتبط و پویا. انتخاب آثارمال تو می ماند

تجزیه و تحلیل کتاب خود را با بیان شروع کنید موضوع کلی آثار، مشکلات مطرح شده توسط نویسنده را شرح دهد، ایده های اصلی را آشکار کند. در عین حال، سعی کنید منطق استدلال خود را نقض نکنید، افکار خود را به طور مداوم بیان کنید، بدون اینکه از یک فکر به فکر دیگر بپرید.

به منحصر به فرد بودن ژانر توجه کنید. به عنوان مثال، گوگول "ارواح مرده" خود را با وجود تمام قوانین یک شعر نامید، و "یوجین اونگین" توسط پوشکین به عنوان یک رمان شناخته شد. در چنین مواردی زیاد است. علاوه بر هر چیز دیگری، ویژگی های زبانیروایات ذاتی این نویسنده خاص، و ابزار بیان هنریاستفاده شده توسط او، به هیچ وجه اضافی نخواهد بود.

در مرحله بعد، تصاویر هنری ارائه شده در کار را شرح دهید - بخشی دیگر از تجزیه و تحلیل که نیاز به استدلال قابل توجهی دارد. ادبیات مملو از آدم‌های معمولی و پذیرفته‌شده‌ای است که عادت‌ها و عادت‌هایشان امروز هم وجود دارد و گاهی غیراستاندارد و شگفت‌انگیز است. بنابراین، سعی کنید تا جایی که امکان دارد شخصیت شخصیت ها را با جزئیات توصیف و ارزیابی کنید.

سپس به آرامی به سمت طرح حرکت کنید آثار، به تعارض او بپردازید، نتیجه گیری هایی را بیان کنید که توسط خود نویسنده یا شخصیتی که از طرف او مطرح می شوند. مسائل مشکل ساز. ارائه نظر خود در این مورد یک امتیاز مثبت خواهد بود.

در پایان تحلیل خود درباره اهمیت و اهمیت آن بنویسید آثاردر کار نویسنده، در مورد سهمی که او در ادبیات روسیه کرد. بسته به حجم تحلیل مورد نیاز، می توان جزئیاتی از زندگی نامه نویسنده و ویژگی های او را در این قسمت درج کرد.

متن را برای اشتباهات گرامری و املایی بررسی کنید. تمام نقاط را ویرایش کنید. در صورت لزوم تغییرات را به درستی وارد کنید. سعی کنید به یکپارچگی و یکپارچگی روایت کلی دست یابید.

منابع:

• مطالب و عناصر تشکیل دهندهتحلیل ادبی

تجزیه و تحلیل انجام دهید اثر غناییخیلی ساده نیست، زیرا خیلی به درک ذهنی شخصی از شعر بستگی دارد. با این حال، چارچوب‌های تحلیل خاصی وجود دارد که به ساختار شفاف‌تر تحلیل کمک می‌کند. هیچ طرح یا طرح واحدی برای تحلیل یک متن شاعرانه وجود ندارد، اما در هر صورت باید نشان دهد که خواننده چقدر خوب و عمیق شعر را درک کرده است.

شما نیاز خواهید داشت

• متن شعر، ورق کاغذ، خودکار

دستورالعمل ها

موضوع شعر را مشخص کنید. از خود بپرسید: "شاعر در این مورد از چه چیزی صحبت می کند؟" آثار شاعرانه می تواند درباره میهن پرستی یا سیاست باشد. برخی مناظر و زیبایی طبیعت را توصیف می کنند، برخی دیگر تأملاتی در موضوعات فلسفی هستند.

علاوه بر موضوع، گاهی اوقات نیاز به تعریف ایده یا ایده اصلیآثار. به این فکر کنید که شاعر دقیقاً می خواست چه چیزی را به خواننده منتقل کند ، چه "پیامی" در کلمات او پنهان است. ایده اصلی منعکس کننده نگرش شاعر به آنچه نوشته شده است، عاملی کلیدی برای آن است درک واقعیکار ادبی اگر نویسنده اثر چندین مشکل را به طور همزمان مطرح کرده است، آنها را فهرست کرده و یکی را به عنوان برجسته کنید مشکل اصلی.

بنویسید هنری یعنی چه و وسایل سبکینویسنده در این اثر به آن متوسل شده است. موارد خاصی را از شعر بیاورید. مشخص کنید نویسنده برای چه هدفی از این یا آن تکنیک (شکل های سبک و غیره) استفاده کرده است. چه تاثیری حاصل شد مثلاً سؤالات بلاغی و جذابیت توجه خواننده را افزایش می دهد و استفاده از کنایه نشان دهنده نگرش تمسخر آمیز نویسنده و غیره است.

ویژگی های ترکیبی شعر را تجزیه و تحلیل کنید. این متشکل از سه قسمت است. متر و ریتم است. اندازه را می توان به صورت شماتیک نشان داد تا مشخص شود که استرس روی کدام هجا قرار می گیرد. به عنوان مثال، در تترامتر ایامبیک، استرس روی هر هجای دوم می افتد. یک خط از شعر را با صدای بلند بخوانید. این کار درک چگونگی کاهش استرس را برای شما آسان تر می کند. حالت قافیه معمولاً با استفاده از علامت "الف" و "ب" نشان داده می شود، که در آن "الف" یکی از انواع پایان شعر و "ب" نوع دوم است.

ویژگی های تصویر را مشخص کنید قهرمان غنایی. توصیه می شود در تحلیل شعر از این نکته غافل نشوید. به یاد داشته باشید که در هر اثری "من" نویسنده وجود دارد.

منابع:

• طرح تحلیل شعر

بنابراین، هر اثر غنایی منعکس کننده جهان بینی شاعر است تجزیه و تحلیلشعر، شما باید در مورد ویژگی ها بدانید روش خلاقانه، که درون آن نوشته شده بود. علاوه بر این، خواندن دقیق شعر مهم است، زیرا تجزیه و تحلیل آن باید بر روی همه انجام شود سطوح زبان: از آوایی تا نحوی. به ساختار تحلیل نوشتاری آیه، از دستورالعمل ها استفاده کنید.

دستورالعمل ها

تحلیل یک اثر غنایی را با تعیین تاریخ نگارش و. جمع آوری مطالب از تاریخ خلاقشعرها، چون جنبه واقعی برای درک موضوع آن بسیار مهم است. اگر مخاطبی دارد، به چه کسی اختصاص دارد.

موضوع کار را تعیین کنید، یعنی. درباره آنچه می نویسد: در مورد طبیعت، عشق، رابطه قهرمان غنایی و جامعه، در مورد مقوله های فلسفیو غیره. به این سوال پاسخ دهید که موضوع شعر چه ارتباطی با عنوان آن دارد؟

حرکت طرح غنایی را دنبال کنید: چگونه حال و هوای قهرمان غنایی در طول شعر تغییر می کند ، نگرش او به آنچه نویسنده در مورد آن صحبت می کند. کلماتی که احساسات را بیان می کنند به شما کمک می کنند: غم، تحسین، شور، تلخی، ناامیدی و غیره.

ویژگی های ترکیب کار را تعیین کنید، یعنی. ساخت آن اصلی را پیدا کنید تکنیک ترکیب بندی، مورد استفاده نویسنده: تکرار، تضاد، مقایسه با تداعی و غیره.

در مورد غزلی که از طریق یک وضعیت روانی خاص آشکار می شود، از تجربه یک موقعیت زندگی خاص در این لحظه. به این سوال پاسخ دهید که نویسنده در رابطه با قهرمان غنایی خود چه موضعی دارد؟ لطفا توجه داشته باشید که همیشه نباید قهرمان او را شناسایی کنید.

در نظر گرفتن هنرهای تجسمیدر سطوح مختلف زبان کار می کند: نوشتن صدا (وسایل بیان آوایی)، واژگان (سبک رنگی، وجود مترادف، متضاد، متضاد)، نحو شاعرانه.

ایده کار شناسایی شده در نتیجه تجزیه و تحلیل را تعیین کنید. به این سوال پاسخ دهید که نویسنده چه پیامی برای خواننده ارسال می کند.

سازمان ریتمیک شعر را در نظر بگیرید، اندازه و انواع قافیه آن را تعیین کنید.

هنگام اتمام یک قطعه نوشته شده، تعیین کنید که چگونه ویژگی های شاعرانه روش خلاقانه ای که اثر در آن ایجاد شده است در آن منعکس شده است. برای انجام این کار، با استفاده از فرهنگ لغت ادبی، شناختن در جهات مختلفدر تاریخ ادبیات (رمانتیسم، رئالیسم، نمادگرایی، آکمیسم، آینده نگری).

منابع:

• نحوه نوشتن تغییر نمی کند

الکساندر سرگیویچ پوشکین احتمالاً برای همیشه شهرت خود را حفظ خواهد کرد بزرگترین شاعردر طول تاریخ ادبیات روسیه. این البته با استعداد ویژه نویسنده تسهیل شد که از سال 1799 تا 1837 زندگی کرد و متأسفانه در یک دوئل تراژیک زود درگذشت. پس شامل چه آثاری می شود میراث ادبیپوشکین؟

تحلیل و بررسی اثر هنری

نمودار تقریبیتحلیل آثار ادبی و هنری،

هنگام تحلیل یک اثر هنری باید بین محتوای ایدئولوژیک و فرم هنری تمایز قائل شد.

طرح مشخصات تقریبی تصویر-شخصیت هنری,

طرح ممکن برای تحلیل یک غزل،

طرح کلی برای پاسخ به سؤال در مورد معنا خلاقیت نویسنده,

چگونه یک رکورد کوتاه از کتاب هایی که می خوانید نگه دارید.

هنگام تحلیل یک اثر هنری باید بین محتوای ایدئولوژیک و فرم هنری تمایز قائل شد.

آ. محتوای ایدئولوژیکشامل می شود:

1) موضوع کار - شخصیت های اجتماعی و تاریخی که نویسنده در تعامل آنها انتخاب کرده است.

2) مشکل - مهمترین ویژگی ها و جنبه های شخصیت های قبلاً منعکس شده برای نویسنده که توسط او برجسته و تقویت شده است. تصویرسازی هنری;

3) آسیب شناسی اثر - نگرش ایدئولوژیک و عاطفی نویسنده نسبت به کسانی که به تصویر کشیده شده اند شخصیت های اجتماعی(قهرمانی، تراژدی، درام، طنز، طنز، عاشقانه و احساساتی).

پاتوس بالاترین شکل ارزیابی ایدئولوژیک و عاطفی از زندگی توسط یک نویسنده است که در آثار او آشکار شده است. تأیید عظمت شاهکار یک قهرمان فردی یا کل تیم، بیانی از ترحم قهرمانانه است و اقدامات قهرمان یا تیم با ابتکار آزاد متمایز می شود و با هدف دستیابی به اهداف عالی است. اصول انسانی. پیش نیاز قهرمانی داستانقهرمانی واقعیت است، مبارزه با عناصر طبیعت، برای آزادی و استقلال ملی، برای کار رایگان مردم، مبارزه برای صلح.

هنگامی که نویسنده اعمال و تجربیات افرادی را تأیید می کند که مشخصه آنها تضاد عمیق و غیرقابل رفع بین میل به یک آرمان متعالی و عدم امکان اساسی دستیابی به آن است، در این صورت ما دچار تراژیک تراژیک می شویم. اشکال تراژیک بسیار متنوع و از نظر تاریخی متغیر است. پاتوس دراماتیک با فقدان ماهیت اساسی مخالفت فرد با شرایط خصمانه برون فردی متمایز می شود. شخصیت تراژیکهمیشه با ارتفاع و اهمیت اخلاقی استثنایی مشخص شده است. تفاوت شخصیت های کاترینا در "طوفان" و لاریسا در "جهیزیه" استروفسکی به وضوح تفاوت این نوع از پاتوس ها را نشان می دهد.

پراهمیت V هنر XIX-XXقرن ها به یک ترس عاشقانه دست یافتند که با کمک آن اهمیت میل فرد برای یک ایده آل جهانی مورد انتظار عاطفی تأیید می شود. پاتوس عاطفی نزدیک به رمانتیک است، اگرچه دامنه آن به حوزه خانوادگی و روزمره تجلی احساسات قهرمانان و نویسنده محدود می شود. همه این انواع پاتوس دارای یک اصل تأیید کننده هستند و امر متعالی را به عنوان اصلی ترین و عام ترین مقوله زیبایی شناختی درک می کنند.

مقوله کلی زیبایی شناسی برای نفی گرایش های منفی، مقوله کمیک است. کمیک شکلی از زندگی است که ادعا می کند مهم است، اما از نظر تاریخی بیشتر از محتوای مثبت خود گذشته است و بنابراین باعث خنده. تضادهای کمیک به عنوان منبع عینی خنده را می توان به صورت طنز یا طنز درک کرد. انکار خشم آلود پدیده های کمیک خطرناک اجتماعی ماهیت مدنی پاتوس طنز را تعیین می کند. تمسخر تضادهای کمیک در حوزه اخلاقی و روزمره روابط انسانینگرش طنزآمیز نسبت به تصویر شده را برمی انگیزد. تمسخر می تواند انکار یا تأیید تناقض تصویر شده باشد. خنده در ادبیات، مانند زندگی، در مظاهر آن بسیار متنوع است: لبخند، تمسخر، کنایه، کنایه، پوزخند طعنه آمیز، خنده هومری.

ب. فرم هنریشامل می شود:

1) جزئیات بازنمایی موضوع: پرتره، کنش شخصیت ها، تجربیات و گفتار آنها (مونولوگ و دیالوگ)، محیط روزمره، منظره، طرح (توالی و تعامل کنش های بیرونی و درونی شخصیت ها در زمان و مکان).

2) جزئیات ترکیبی: ترتیب، روش و انگیزه، روایت ها و توصیفات زندگی به تصویر کشیده شده، استدلال نویسنده، انحرافات، قسمت های درج شده، کادربندی (ترکیب تصویر - رابطه و ترتیب جزئیات موضوع در یک تصویر جداگانه).

3) جزئیات سبکی: جزئیات تصویری و بیانی سخنرانی نویسنده، ویژگی های آهنگی- نحوی و ریتمیک- استروفیکی گفتار شاعرانهبطور کلی.

طرح تحلیل یک اثر ادبی.

1. تاریخ خلقت.

2. موضوع.

3. مسائل.

4. جهت گیری ایدئولوژیکآثار و آسیب عاطفی آن

5. اصالت ژانر.

6. تصاویر هنری پایه در سیستم و ارتباطات داخلی آنها.

7. شخصیت های مرکزی.

8. طرح و ویژگی های ساختاری تعارض.

9. منظره، پرتره، دیالوگ ها و مونولوگ های شخصیت ها، فضای داخلی، محیط.

10. ساختار گفتار اثر (شرح نویسنده، روایت، انحرافات، استدلال).

11. ترکیب طرح و تصاویر تکی و همچنین معماری کلی اثر.

12. جایگاه اثر در اثر نویسنده.

13. جایگاه اثر در تاریخ ادبیات روسیه و جهان.

یک طرح کلی برای پاسخ به سؤال در مورد معنای خلاقیت نویسنده.

الف- جایگاه نویسنده در توسعه ادبیات روسیه.

ب- جایگاه نویسنده در توسعه ادبیات اروپا (جهانی).

1. مشکلات اصلی عصر و نگرش نویسنده نسبت به آنها.

2. سنت ها و نوآوری های نویسنده در این زمینه:

الف) ایده ها؛

ب) موضوعات، مشکلات؛

ج) روش و سبک خلاق.

د) ژانر؛

ه) سبک گفتار.

ب-ارزیابی آثار نویسنده توسط کلاسیک های ادبیات و نقد.

طرح خشنویژگی های شخصیت تصویر هنری

معرفی. جایگاه شخصیت در منظومه تصاویر اثر.

بخش اصلی. ویژگی های شخصیت به عنوان یک نوع اجتماعی خاص.

1. وضعیت اجتماعی و مالی.

2. ظاهر.

3. اصالت جهان بینی و جهان بینی، طیف علایق ذهنی، تمایلات و عادات:

الف) ماهیت فعالیت ها و آرزوهای اصلی زندگی؛

ب) تأثیر بر دیگران (منطقه اصلی، انواع و انواع تأثیر).

4. حوزه احساسات:

الف) نوع نگرش نسبت به دیگران؛

ب) ویژگی های تجربیات درونی.

6. چه ویژگی های شخصیتی قهرمان در اثر آشکار می شود:

الف) استفاده از پرتره؛

ج) از طریق ویژگی های دیگران شخصیت ها;

د) استفاده از پیشینه یا بیوگرافی؛

ه) از طریق زنجیره ای از اقدامات.

ه) در ویژگی های گفتاری;

ز) از طریق "همسایگی" با شخصیت های دیگر.

ح) از طریق محیط زیست.

نتیجه. کدام مشکل اجتماعی نویسنده را به خلق این تصویر سوق داد؟

برنامه ریزی برای تجزیه و تحلیل یک غزل.

I. تاریخ نگارش.

II. شرح واقعی زندگینامه و واقعی.

III. اصالت ژانر

IV. محتوای ایدئولوژیک:

1. موضوع پیشرو.

2. ایده اصلی.

3. رنگ آمیزی عاطفی احساسات بیان شده در شعر در پویایی یا ایستایی آنها.

4. برداشت بیرونی و واکنش درونی به آن.

5. غلبه لحن عمومی یا شخصی.

V. ساختار شعر:

1. مقایسه و توسعه اصلی تصاویر کلامی:

الف) از نظر شباهت؛

ب) در مقابل؛

ج) بر اساس مجاورت؛

د) توسط انجمن؛

د) با استنباط

2. ابزار بصری اصلی تمثیل مورد استفاده نویسنده: استعاره، کنایه، مقایسه، تمثیل، نماد، هذل، لیتوت، کنایه (به عنوان استعاره)، کنایه، پریفراژ.

3. ویژگی های گفتاراز نظر ارقام اسمی- نحوی: تخلص، تکرار، ضد، وارونگی، بیضی، توازی، پرسش بلاغی، خطاب و تعجب.

4. ویژگی های ریتمیک اصلی:

الف) تونیک، هجایی، هجایی-تونیک، دولنیک، بیت آزاد;

ب) ایامبیک، تروکائیک، پیرریک، اسپوندئن، داکتیل، آمفیبراکیک، آناپست.

5. قافیه (مذکر، مؤنث، داکتیلیک، دقیق، نادرست، غنی؛ ساده، مرکب) و روشهای قافیه (جفت، ضربدر، حلقه)، بازی قافیه.

6. مصراع (زوج، سه تایی، پنج گانه، رباعی، سکس، هفتم، اکتاو، غزل، مصراع اونگین).

7. ایفونی (ایفونی) و ضبط صدا (آلیتراسیون، آسونانس)، انواع دیگر سازهای صوتی.

چگونه یک رکورد کوتاه از کتاب هایی که می خوانید نگه دارید.

2. عنوان دقیق اثر. تاریخ ایجاد و ظهور در چاپ.

3. زمان تصویر شده در اثر و محل وقوع رویدادهای اصلی. محیط اجتماعی که نمایندگان آن توسط نویسنده در اثر به تصویر کشیده شده است (اشراف، دهقانان، بورژوازی شهری، بورژوازی، عوام، روشنفکران، کارگران).

4. دوران. ویژگی های زمانی که اثر در آن نوشته شده است (از جهت منافع و آرزوهای اقتصادی و سیاسی اجتماعی معاصران).

5. طرح مختصرمحتوا.

برای تحلیل ادبیشما باید یک اثر ادبی را با دقت بخوانید تا بفهمید نویسنده چگونه ایده های کلیدی خود را منتقل می کند. شروع به یادداشت برداری از متن کنید و با حداکثر تمرکز کار را بخوانید، سپس استدلال های خود را فرموله کنید و برنامه ریزی کنید. تجزیه و تحلیل خود را مطابق برنامه بنویسید و کار خود را ویرایش کنید تا نسخه نهایی ارسال شود.

مراحل

یادداشت برداری کنید و استدلال بنویسید

هنگام خواندن متن ایده ها را یادداشت کنید.هنگامی که برای اولین بار متنی را می خوانید، در مورد جنبه هایی که برای شما برجسته است، یادداشت بردارید - تضاد اصلی، انگیزه های شخصیت، لحن و محیط.

• قسمت هایی از متن را که جالب یا ارزش توجه به نظر می رسد برجسته کنید. در یکی از پاراگراف ها نویسنده انجام می دهد بیانیه مهم? آیا متن ناگهان فلسفی شد؟ چنین قسمت هایی را برجسته یا علامت گذاری کنید.
• به عنوان مثال، یکی از نقل قول های اصلی از رمان جورج اورول 1984 که اغلب تکرار می شود: «جنگ صلح است. آزادی بردگی است. جهل قدرت است». از آنجایی که این شعار حزب (تنها حزب سیاسی دولت) است، برای ما روشن می شود که این متن برای طرح مهم خواهد بود. می توانید از یک نشانگر رنگی برای برجسته کردن این قسمت از متن هر بار که ذکر می شود استفاده کنید. این کار یافتن بیانیه ای برای تجزیه و تحلیل اینکه چه زمانی، کجا و چرا اورول این سطور را تکرار می کند را برای شما آسان تر می کند.

1. اطلاع آرایه های ادبی. نویسنده از ابزارهای ادبی برای اثبات یک موضوع یا روایت یک داستان استفاده می کند. که در آثار ادبیاز تمثیل، تصاویر هنری، استعاره، کنایه، تمثیل، تکرار، گذشته نگر، فال های مختلف و تکنیک های دیگر استفاده می شود.

   • برای مثال تصاویر هنری زبان زنده نویسنده است که به شکل گیری تصویر ذهنی کمک می کند. آنها می توانند لحن کل متن را تنظیم کنند. نمونه ای از رمان را در نظر بگیرید 1984 جورج اورول، که در پاراگراف چهارم آمده است:
     • «دنیای بیرون، پشت پنجره‌های بسته، نفس سردی می‌کشید. باد گرد و غبار و تکه های کاغذ را به صورت مارپیچ درآورد. و اگرچه خورشید می درخشید و آسمان به شدت آبی بود، همه چیز در شهر بی رنگ به نظر می رسید - به جز پوسترهایی که در همه جا نصب شده بودند.
   • این گزیده ای کوتاهبه شما اجازه می دهد دنیایی خشن، بسیار سرد و بدون رنگ را تصور کنید.

2. روی موضوعات کلیدی تمرکز کنید.مضامین ایده های اصلی هستند که نویسنده در طول متن تکرار می کند. موضوع می تواند مذهب، حکومت، مبارزه بین خیر و شر، قدرت، نظم اجتماعی، بزرگ شدن، جنگ، آموزش، حقوق بشر و خیلی چیزهای دیگر باشد. هرچه زودتر موضوعات را شناسایی کنید تا هنگام خواندن متن، نوشتن نمونه هایی از این موضوعات برای شما آسان تر شود.

   • از جمله موضوعات اصلی رمان 1984 را می توان جنگ، قدرت و نظام اجتماعی نامید.

3. به فرم کار دقت کنید.فرم ساختار متن است. بنابراین، در یک اثر حجیم، فرم شامل ویژگی های تقسیم متن و همچنین روایت از اول یا سوم شخص است. در شعر به شکست خط، ترتیب دوبیتی ها توجه کنید. ظاهرو حتی فضای منفی درگیر. چرا نویسنده این فرم را انتخاب کرده و چگونه به ارائه بهتر ایده های کلیدی کمک می کند؟

   • نحوه ارتباط فرم و محتوا را تجزیه و تحلیل کنید. آیا آنها در تضاد هستند؟
   • به عنوان مثال، یک شعر اغلب حاوی اطلاعات کمتری نسبت به یک رمان است، بنابراین نویسنده ممکن است از فرم برای جلب توجه به سؤالات پنهان یا بی پاسخ استفاده کند.

4. در نظر گرفتن بافت تاریخی. آثار در خلاء خلق نمی شوند، بنابراین زمان و مکانی که نویسنده در آن کار کرده است همیشه بر اثر تأثیر می گذارد. ببینید نویسنده در زمان نوشتن رمان کجا زندگی می کرد، در آن زمان در جهان چه می گذشت.

5. هدف نویسنده را مشخص کنید.نویسنده هنگام خلق یک اثر می تواند چندین هدف برای خود تعیین کند. وظیفه شما شناسایی حداقل یکی از آنها برای نوشتن یک تحلیل است. اگر بتوانید ایده های خود را با شواهدی از متن پشتیبانی کنید، می توانید هر هدفی را به صلاحدید خود انتخاب کنید.

   • برای تعیین هدف نویسنده، زمینه تاریخی کتاب و همچنین موضوعات مهم نویسنده را تحلیل کنید. همچنین می توانید تحلیل ها و بررسی های دیگر از جمله مصاحبه با نویسنده را بخوانید.
   • برای مثال یکی از اهداف اصلی اورول هنگام کار بر روی رمان 1984 این بود که نشان دهیم اگر کار دولت خود را کنترل نکنید چه چیزی در انتظار شهروندان است - رژیم توتالیتر، که هر قدم و فکر مردم را زیر نظر دارد.
6. • بنابراین شعار «جنگ صلح است. آزادی بردگی است. جهل قدرت است» مقدمه ای بر هدف نویسنده می شود. این به خواننده اجازه می دهد تا تصور کند که بعداً چه اتفاقی خواهد افتاد: اعضای چنین جامعه ای مجبور هستند در سکوت اظهارات متناقض دولت را ببلعند. در رمان به این مفهوم «دواندیشه» می گویند.

7. بر روی موضوع تمرکز کنید تا در مورد استدلال خود تصمیم بگیرید.روی یک عنصر داستانی تمرکز کنید که معرف انتخاب شماست هدف اصلیآثار. این دقیقا چه تاثیری روی شما گذاشت؟ موضوع خاص. چرا او مهم به نظر می رسد؟

   • به عنوان مثال، شما می خواهید بر این تمرکز کنید که چگونه تصاویر هنری لحن رمان را تعیین می کند 1984 . چرا مهم است؟ بدون چنین تصاویری، رمان به گونه ای دیگر برداشت می شد و اورول در ارائه جهانی متقاعدکننده به خواننده با مشکل مواجه می شد.

8. تجزیه و تحلیل کنید که شواهد شما چگونه از ایده اصلی شما پشتیبانی می کند.در این مرحله، باید پاسخ دهید که چرا بیانیه شما واقعاً مهم است. به خوانندگان نشان دهید که شواهد شما با ادعا مرتبط است.

   • به عنوان مثال، یک پاراگراف را با یک نقل قول مانند این پایان دهید:
     • این دنیا نسبت به ساکنانش ظالم است، «سردی» و پیش‌آگاهی از دردسر سرچشمه می‌گیرد، و زندگی روزمره با روزهای شادی جایگزین نمی‌شود. حتی یک روز آفتابی روشن کمکی به فراموش کردن تاریکی و ناامیدی نمی کند. از طریق چنین توصیفاتی، اورول نشان می دهد که دنیای رمان نیز ممکن است آینده ما باشد، واقعیتی خشن بدون امکان یافتن شادی در فانتزی یا سرگرمی.

1. تعیین موضوع و ایده / ایده اصلی / از این کار; موضوعات مطرح شده در آن؛ آسیبی که اثر با آن نوشته شده است؛

2. رابطه بین طرح و ترکیب را نشان دهید.

3. سازماندهی ذهنی کار / تصویر هنری یک شخص، تکنیک های ایجاد یک شخصیت، انواع شخصیت های تصویر، سیستم شخصیت های تصویری / را در نظر بگیرید.

5. مشخص کردن ویژگی های کارکرد ابزارهای مجازی و بیانی زبان در یک اثر ادبی معین.

6. ویژگی های ژانر اثر و سبک نویسنده را مشخص کنید.

توجه: با استفاده از این طرح، می‌توانید در مورد کتابی که خوانده‌اید، نقد مقاله بنویسید و در عین حال در کار خود نیز ارائه دهید:

1. نگرش عاطفی-ارزیابی نسبت به آنچه می خوانید.

2. توجیه دقیق برای ارزیابی مستقل از شخصیت های شخصیت های اثر، اعمال و تجربیات آنها.

3. توجیه تفصیلی نتیجه گیری.

2. تحلیل یک اثر ادبی منثور

هنگام شروع به تحلیل یک اثر هنری، قبل از هر چیز باید به بافت تاریخی خاص اثر در دوره خلق این اثر هنری توجه کرد. باید بین مفاهیم موقعیت تاریخی و تاریخی- ادبی تمایز قائل شد که منظور ما در مورد اخیر است

گرایش های ادبی عصر؛

جایگاه این اثر در میان آثار دیگر نویسندگانی که در این دوره نوشته شده اند؛

تاریخچه خلاقیت کار؛

ارزیابی اثر در نقد;

اصالت درک این اثر توسط معاصران نویسنده؛

ارزیابی اثر در چارچوب خوانش مدرن؛

در ادامه باید به مسئله وحدت ایدئولوژیک و هنری اثر، محتوا و شکل آن بپردازیم (در عین حال به طرح محتوا توجه می شود - آنچه نویسنده می خواست بگوید و طرح بیان - چگونه مدیریت کرد. برای انجام این).

سطح مفهومی یک اثر هنری

(موضوع، مسائل، تعارض و ترحم)

موضوع همان چیزی است که در اثر مورد بحث قرار می گیرد، مشکل اصلی مطرح شده و مورد توجه نویسنده در اثر، که محتوا را در یک کل واحد متحد می کند. اینها پدیده ها و رویدادهای معمولی هستند زندگی واقعیکه در اثر منعکس شده است. آیا موضوع با مسائل اصلی زمان خود هماهنگ است؟ آیا عنوان مربوط به موضوع است؟ هر پدیده زندگی یک موضوع جداگانه است. مجموعه ای از موضوعات - موضوع کار.

مشکل آن سمتی از زندگی است که به ویژه نویسنده را مورد توجه قرار می دهد. یک مشکل واحد می تواند مبنای طرح مشکلات مختلف باشد (موضوع رعیت - مشکل عدم آزادی داخلی رعیت، مشکل فساد متقابل، تغییر شکل رعیت ها و صاحبان رعیت، مشکل بی عدالتی اجتماعی ...). مسائل - لیستی از مشکلات مطرح شده در کار. (ممکن است اضافی و تابع مشکل اصلی باشند.)

پاتوس، نگرش عاطفی و ارزشی نویسنده نسبت به آنچه گفته می شود، با قدرت بسیار زیاد احساسات (شاید تأیید، انکار، توجیه، بالا بردن...) مشخص می شود.

سطح سازماندهی کار به عنوان یک کل هنری

ترکیب - ساخت یک اثر ادبی؛ بخش هایی از یک اثر را در یک کل ترکیب می کند.

وسایل اصلی ترکیب:

طرح چیزی است که در یک داستان اتفاق می افتد. سیستم رویدادها و درگیری های اصلی

تعارض، برخورد شخصیت ها و شرایط، دیدگاه ها و اصول زندگی است که اساس عمل را تشکیل می دهد. تضاد می تواند بین فرد و جامعه، بین شخصیت ها رخ دهد. در ذهن قهرمان می تواند آشکار و پنهان باشد. عناصر طرح منعکس کننده مراحل توسعه تعارض هستند.

پیش درآمد نوعی مقدمه برای اثر است که وقایع گذشته را روایت می کند، خواننده را از نظر احساسی برای درک آماده می کند (نادر).

نمایشگاه - مقدمه ای برای عمل، به تصویر کشیدن شرایط و شرایط قبل از شروع فوری اقدامات (می توان آن را گسترش داد یا نه، یکپارچه و "شکسته"؛ می تواند نه تنها در ابتدا، بلکه در وسط، انتهای کار قرار گیرد. ) شخصیت های اثر، موقعیت، زمان و شرایط عمل را معرفی می کند.

طرح آغاز طرح است. رویدادی که از آن درگیری آغاز می شود، رویدادهای بعدی رخ می دهد.

توسعه کنش، سیستمی از وقایع است که از طرح پیروی می شود. با پیشرفت عمل، معمولاً تعارض تشدید می‌شود و تضادها بیشتر و واضح‌تر و شدیدتر ظاهر می‌شوند.

نقطه اوج، لحظه بالاترین تنش کنش، اوج درگیری است، اوج مشکل اصلی کار و شخصیت های شخصیت ها را خیلی واضح نشان می دهد، پس از آن اکشن ضعیف می شود.

حل و فصل راه حلی برای تضاد تصویر شده یا نشانی از راه های ممکن برای حل آن است. آخرین لحظه در توسعه عمل یک اثر هنری. به عنوان یک قاعده، یا تعارض را حل می کند یا حل نشدنی اساسی آن را نشان می دهد.

اپیلوگ قسمت پایانی کار است که نشان دهنده جهت پیشرفت بیشتر رویدادها و سرنوشت قهرمانان است (گاهی اوقات ارزیابی از آنچه به تصویر کشیده می شود ارائه می شود). این داستان کوتاهدرباره اتفاقی که برای شخصیت های اثر پس از پایان اکشن اصلی داستان رخ داد.

طرح را می توان ارائه کرد:

در توالی زمانی مستقیم رویدادها؛

با عقب نشینی به گذشته - مروری بر گذشته - و "گشتگردی" در

در سکانسی که عمداً تغییر کرده است (به زمان هنری در کار مراجعه کنید).

عناصر غیر پلات در نظر گرفته می شوند:

قسمت های درج شده؛

کارکرد اصلی آنها گسترش دامنه آنچه به تصویر کشیده شده است، برای قادر ساختن نویسنده به بیان افکار و احساسات خود در مورد پدیده های مختلف زندگی است که مستقیماً با طرح ارتباط ندارند.

کار ممکن است فاقد عناصر طرح داستان باشد. گاهی اوقات جدا کردن این عناصر دشوار است. گاهی اوقات چندین طرح در یک اثر وجود دارد - در غیر این صورت، خطوط طرح. از مفاهیم «طرح» و «طرح» تفاسیر مختلفی وجود دارد:

1) طرح - درگیری اصلیآثار؛ طرح - مجموعه ای از وقایع که در آن بیان می شود.

2) طرح - نظم هنری وقایع. fabula - نظم طبیعی وقایع

اصول و عناصر ترکیبی:

اصل ترکیبی پیشرو (ترکیب چند بعدی، خطی، دایره ای، "رشته با مهره"؛ در گاه شماری رویدادها یا نه ...).

ابزار ترکیب اضافی:

انحرافات غنایی اشکالی برای آشکار کردن و انتقال احساسات و افکار نویسنده در مورد آنچه به تصویر کشیده شده است (آنها نگرش نویسنده را نسبت به شخصیت ها، نسبت به زندگی به تصویر کشیده شده بیان می کنند و می توانند بازتابی در مورد یک موضوع یا توضیحی از هدف، موقعیت او باشند).

اپیزودهای مقدماتی (درج شده) (بدون ارتباط مستقیم با طرح اثر)؛

پیش بینی هنری - به تصویر کشیدن صحنه هایی که به نظر می رسد پیش بینی می کنند، پیش بینی می کنند پیشرفتهای بعدیمناسبت ها؛

قاب بندی هنری - صحنه هایی که شروع و پایان یک رویداد یا اثر، تکمیل آن، دادن معنای اضافی.

تکنیک های ترکیبی - مونولوگ های داخلی، خاطرات و غیره.

سطح فرم درونی کار

سازمان ذهنی روایت (توجه به آن شامل موارد زیر است): روایت می تواند شخصی باشد: از طرف قهرمان غنایی (اعتراف)، از طرف قهرمان-راوی و غیرشخصی (از طرف راوی).

1) تصویر هنرییک شخص - پدیده های معمولی زندگی که در این تصویر منعکس شده است در نظر گرفته می شود. ویژگی های فردی ذاتی در شخصیت؛ منحصر به فرد بودن تصویر ایجاد شده از یک شخص آشکار می شود:

ویژگی های خارجی - چهره، شکل، لباس؛

شخصیت یک شخصیت در اعمال، در ارتباط با افراد دیگر، در یک پرتره، در توصیف احساسات قهرمان، در گفتار او آشکار می شود. به تصویر کشیدن شرایطی که شخصیت در آن زندگی می کند و عمل می کند.

تصویری از طبیعت که به درک بهتر افکار و احساسات شخصیت کمک می کند.

به تصویر کشیدن محیط اجتماعی، جامعه ای که شخصیت در آن زندگی و فعالیت می کند.

وجود یا عدم وجود نمونه اولیه

2) تکنیک های اساسی برای ایجاد یک تصویر شخصیت:

ویژگی های قهرمان از طریق اعمال و کردار او (در سیستم طرح)؛

پرتره، پرتره مشخصه یک قهرمان (اغلب بیان می کند نگرش نویسندهبه شخصیت)؛

تجزیه و تحلیل روانشناختی - بازسازی دقیق و دقیق احساسات، افکار، انگیزه ها -دنیای درونیشخصیت؛ اینجا معنی خاصتصویری از "دیالکتیک روح" دارد، یعنی. حرکات زندگی درونی قهرمان؛

شخصیت پردازی قهرمان توسط شخصیت های دیگر؛

جزئیات هنری - توصیف اشیاء و پدیده های واقعیت پیرامون شخصیت (جزئیاتی که منعکس کننده یک تعمیم گسترده هستند می توانند به عنوان جزئیات نمادین عمل کنند).

3) انواع تصاویر شخصیت:

غنایی - در صورتی که نویسنده فقط احساسات و افکار قهرمان را بدون ذکر وقایع زندگی او به تصویر می کشد ، اقدامات قهرمان (عمدتاً در شعر یافت می شود).

دراماتیک - در صورتی که این تصور ایجاد شود که شخصیت ها "به تنهایی"، "بدون کمک نویسنده" عمل می کنند، یعنی. نویسنده از تکنیک خودافشایی، خود شخصیت پردازی برای توصیف شخصیت ها (که عمدتاً در آثار نمایشی یافت می شود) استفاده می کند.

حماسه - نویسنده-راوی یا داستان سرا به طور مداوم قهرمانان، اعمال، شخصیت ها، ظاهر، محیطی که در آن زندگی می کنند، روابط با دیگران (که در رمان های حماسی، داستان ها، داستان ها، داستان های کوتاه، مقالات یافت می شود) را توصیف می کند.

4) سیستم تصاویر-شخصیت ها.

تصاویر فردی را می توان در گروه ها (گروه بندی تصاویر) ترکیب کرد - تعامل آنها به ارائه و آشکار شدن کامل هر شخصیت کمک می کند و از طریق آنها - موضوع و معنای ایدئولوژیک کار.

همه این گروه ها در جامعه به تصویر کشیده شده در اثر (از منظر اجتماعی، قومی و غیره چند بعدی یا تک بعدی) متحد می شوند.

فضای هنری و زمان هنری (chronotope): فضا و زمان تصویر شده توسط نویسنده.

فضای هنری می تواند مشروط و ملموس باشد. فشرده و حجیم؛

زمان هنری را می توان در گاهنگاری وقایع (زمان حماسی) یا زمان بندی فرآیندهای ذهنی درونی شخصیت ها (زمان غنایی)، طولانی یا آنی، متناهی یا بی پایان، بسته (یعنی بسته) با زمان تاریخی یا غیر متناوب و پیوسته مرتبط کرد. فقط در داخل طرح، خارج از زمان تاریخی) و باز (در پس زمینه یک دوره تاریخی خاص).

روش خلق تصاویر هنری: روایت (تصویر وقایع رخ داده در یک اثر)، توصیف (فهرست متوالی علائم، ویژگی‌ها، ویژگی‌ها و پدیده‌های فردی)، اشکال گفتار شفاهی (گفت‌وگو، مونولوگ).

مکان و معنای جزئیات هنری (جزئیات هنری که ایده کل را تقویت می کند).

سطح فرم خارجی گفتار و تنظیم موزون و آهنگین متن ادبی

گفتار شخصیت ها - بیانگر یا نه، به عنوان وسیله ای برای نمونه سازی عمل می کند. ویژگی های فردی گفتار؛ شخصیت را آشکار می کند و به درک نگرش نویسنده کمک می کند.

گفتار راوی - ارزیابی رویدادها و شرکت کنندگان در آنها

اصالت واژه کاربرد زبان ملی (فعالیت شامل مترادف ها، متضادها، همنام ها، باستان گرایی ها، نو شناسی ها، گویش ها، بربریت ها، حرفه گرایی ها).

تکنیک های تصویرسازی (تروپ ها - استفاده از کلمات در معنای مجازی) - بسیط (لقب و مقایسه) و پیچیده (استعاره، تجسم، تمثیل، لغت، حاشیه).

طرح تحلیل شعر

1. عناصر شرح شعر:

زمان (مکان) نوشتن، تاریخ خلقت.

اصالت ژانر؛

جایگاه این شعر در آثار شاعر یا در مجموعه ای از اشعار با موضوعی مشابه (با انگیزه، طرح، ساختار و ...)

توضیح قسمت های نامشخص، استعاره های پیچیده و دیگر رونوشت ها.

2. احساسات ابراز شده توسط قهرمان غنایی شعر; احساساتی که یک شعر در خواننده ایجاد می کند.

4. وابستگی متقابل بین محتوای شعر و فرم هنری آن:

راه حل های ترکیبی؛

ویژگی های خود بیانی قهرمان غنایی و ماهیت روایت؛

صدای شعر، استفاده از ضبط صدا، همخوانی، همخوانی.

ریتم، بیت، گرافیک، نقش معنایی آنها.

استفاده با انگیزه و دقیق از وسایل بیانی.

4. انجمن های برانگیخته شده توسط این شعر (ادبی، زندگی، موسیقی، زیبا - هر).

5. خاص بودن و اصالت این شعر در آثار شاعر، معنای عمیق اخلاقی یا فلسفی اثر، که در نتیجه تحلیل آشکار شد. درجه «ابدیت» مشکلات مطرح شده یا تفسیر آنها. معماها و رازهای شعر.

6. افکار اضافی (رایگان).

تحلیل یک اثر شاعرانه

هنگام شروع به تجزیه و تحلیل یک اثر شاعرانه، باید محتوای فوری اثر غنایی - تجربه، احساس را تعیین کرد.

تعیین "مالکیت" احساسات و افکار بیان شده در یک اثر غنایی: قهرمان غنایی (تصویری که در آن این احساسات بیان می شود).

تعیین موضوع توصیف و ارتباط آن با ایده شاعرانه (مستقیم - غیر مستقیم)؛

تعیین سازمان (ترکیب) یک اثر غنایی؛

اصالت استفاده از وسایل بصری توسط نویسنده (فعال - خسیس) را تعیین کنید. تعیین الگوی واژگانی (عامیانه - کتاب و واژگان ادبی ...)؛

تعیین ریتم (همگن - ناهمگن؛ حرکت ریتمیک)؛

الگوی صدا را تعیین کنید؛

لحن را تعیین کنید (نگرش گوینده به موضوع گفتار و مخاطب.

واژگان شاعرانه

لازم است فعالیت استفاده از گروه های خاصی از کلمات را در واژگان رایج - مترادف ها، متضادها، باستان گرایی ها، نئولوژیسم ها دریابید.

میزان نزدیکی زبان شعر به زبان محاوره را دریابید.

اصالت و فعالیت استفاده از تروپ ها را مشخص کنید

EPITHET - تعریف هنری؛

مقایسه - مقایسه دو شی یا پدیده به منظور توضیح یکی از آنها به کمک دیگری.

تمثیل (تمثیل) - به تصویر کشیدن یک مفهوم یا پدیده انتزاعی از طریق اشیاء و تصاویر خاص.

ایرونی - تمسخر پنهان؛

HYPERBOLE - اغراق هنری که برای تقویت تأثیر استفاده می شود.

LITOTE - دست کم گرفتن هنری؛

شخصیت پردازی - تصویری از اشیاء بی جان که در آن دارای ویژگی های موجودات زنده هستند - هدیه گفتار، توانایی تفکر و احساس.

استعاره - مقایسه پنهانی که بر اساس شباهت یا تضاد پدیده ها ساخته شده است، که در آن کلمات "مانند"، "انگار"، "انگار" وجود ندارند، اما ضمنی هستند.

نحو شاعرانه

(دستگاه های نحوی یا اشکال گفتار شاعرانه)

سؤالات بلاغی، درخواست تجدید نظر، تعجب - آنها توجه خواننده را بدون نیاز به پاسخگویی افزایش می دهند.

تکرارها - تکرار مکرر همان کلمات یا عبارات؛

آنتی تز - مخالفت ها;

آوایی شاعرانه

استفاده از onomatopoeia، ضبط صدا - تکرار صدا که یک "الگوی" صدای منحصر به فرد از گفتار ایجاد می کند.)

آلتراسیون - تکرار صداهای همخوان؛

آسونانس - تکرار صداهای صدادار؛

آنافورا - وحدت فرماندهی؛

آهنگسازی یک اثر غنایی

لازم:

تجربه، احساس، خلق و خوی پیشرو را که در یک اثر شاعرانه منعکس شده است، تعیین کنید.

هماهنگی ساختار ترکیبی، تبعیت آن از بیان یک فکر خاص را بیابید.

وضعیت غنایی ارائه شده در شعر (تضاد قهرمان با خودش؛ عدم آزادی درونی قهرمان و غیره) را مشخص کنید.

تعريف كردن وضعیت زندگی، که احتمالاً می تواند باعث این تجربه شود.

بخش های اصلی یک اثر شاعرانه را مشخص کنید: ارتباط آنها را نشان دهید (تعریف "نقاشی" احساسی).

تحلیل یک اثر نمایشی

نمودار تحلیل یک اثر نمایشی

1. ویژگی های عمومی: تاریخ آفرینش، اساس زندگی، طرح، نقد ادبی.

2. طرح، ترکیب:

درگیری اصلی، مراحل توسعه آن؛

شخصیت پایانی / کمیک، تراژیک، دراماتیک/

3. تحلیل اعمال، صحنه ها، پدیده های فردی.

4. جمع آوری مطالب در مورد شخصیت ها:

ظاهر قهرمان

رفتار - اخلاق،

ویژگی های گفتار

روش /چطور؟/

سبک، واژگان

ویژگی های خود، ویژگی های متقابل قهرمانان، اظهارات نویسنده؛

نقش منظره و فضای داخلی در توسعه تصویر.

5. نتیجه گیری: موضوع، ایده، معنای عنوان، سیستم تصاویر. ژانر اثر، اصالت هنری.

کار دراماتیک

ویژگی عمومی، موقعیت "مرز" درام (بین ادبیات و تئاتر) تجزیه و تحلیل آن را در مسیر توسعه کنش دراماتیک (در این تفاوت اساسیتحلیل یک اثر نمایشی از یک اثر حماسی یا غنایی). بنابراین، طرح پیشنهادی ماهیت مشروط دارد؛ فقط مجموعه ای از دسته بندی های عمومی اصلی درام را در نظر می گیرد، که ویژگی آن می تواند در هر مورد جداگانه دقیقاً در توسعه کنش (طبق اصل) خود را متفاوت نشان دهد. یک چشمه در حال باز شدن).

1. مشخصات کلی کنش نمایشی (شخصیت، پلان و بردار حرکت، تمپو، ریتم و...). "از طریق" عمل و جریان های "زیرآبی".

2. نوع تعارض. ماهیت درام و محتوای تعارض، ماهیت تضادها (دو بعدی بودن، تضاد بیرونی، درگیری داخلی، تعامل آنها)، پلان "عمودی" و "افقی" درام.

3. نظام شخصیت ها، جایگاه و نقش آنها در بسط کنش نمایشی و حل تعارض. شخصیت های اصلی و فرعی. شخصیت های اضافی طرح و صحنه.

4. سیستم انگیزه ها و رشد انگیزشی طرح و پیرنگ های خرد درام. متن و زیرمتن.

5. سطح ترکیبی و ساختاری. مراحل اصلی در توسعه اکشن دراماتیک (نمایش، طرح، توسعه اکشن، اوج، پایان دادن). اصل نصب

6. ویژگی های شاعرانه (کلید معنایی عنوان، نقش پوستر تئاتر، کرونوتایپ صحنه، نمادگرایی، روانشناسی صحنه، مشکل پایان). نشانه های تئاتری بودن: لباس، نقاب، بازی و تحلیل پس موقعیتی، موقعیت های نقش آفرینی و غیره.

7. اصالت ژانر (درام، تراژدی یا کمدی؟). ریشه های این ژانر، یادآوری خاطرات آن و راه حل های بدیع توسط نویسنده.

9. زمینه های نمایش (تاریخی- فرهنگی، خلاقانه، نمایشی واقعی).

10. مسئله تفسیر و تاریخ صحنه.

طرحی برای تحلیل یک اثر غنایی (شعری).

تحلیل یک اثر غنایی یکی از گزینه های نوشتن است. به عنوان یک قاعده، موضوعاتی از این دست چیزی شبیه به این است: "شعر A.A. بلوک "غریبه": ادراک، تفسیر، ارزیابی. خود فرمول بندی شامل کارهایی است که برای آشکار کردن محتوای ایدئولوژیک و موضوعی و ویژگی های هنری اثر غنایی باید انجام دهید: 1) درباره برداشت خود از اثر صحبت کنید. 2) تفسیر کنید، یعنی به قصد نویسنده نزدیک شوید، ایده نهفته در اثر را باز کنید. 3) نگرش عاطفی خود را نسبت به کار بیان کنید، در مورد آنچه شما را لمس کرده، شگفت زده کرده و توجه شما را جلب کرده است صحبت کنید. در اینجا نموداری از تحلیل اثر غنایی آورده شده است.

• حقایقی از زندگینامه نویسنده مربوط به خلق یک اثر شاعرانه
• شعر تقدیم به چه کسانی (نمونه های اولیه و گیرندگان اثر) است؟

2. ژانر شعر. نشانه های ژانر (ژانر).

3. عنوان اثر (در صورت وجود) و مفهوم آن.

4. تصویر قهرمان غنایی. نزدیکی او به نویسنده.

5. محتوای ایدئولوژیک و موضوعی:

• موضوع اصلی؛
• ایده (ایده اصلی) کار
• توسعه افکار نویسنده (قهرمان غنایی).
• رنگ آمیزی عاطفی (جهت) کار و روش های انتقال آن

6. ویژگی های هنری:

• تکنیک های هنریو معنای آنها؛
• کلید واژه هاو تصاویر مرتبط با ایده کار؛
• تکنیک های ضبط صدا؛
• وجود/عدم تقسیم به بند;
• ویژگی های ریتم شعر: متر، قافیه، قافیه و ارتباط آنها با قصد ایدئولوژیک نویسنده.

7. برداشت خواننده شما از اثر.

طرحی برای تجزیه و تحلیل یک اثر حماسی (داستان، داستان)

1. تاریخچه خلق اثر:

• حقایقی از زندگینامه نویسنده مربوط به خلق این اثر.
• ارتباط کار با دوران تاریخیایجاد آن؛
• جایگاه اثر در آثار نویسنده

2. ژانر اثر. نشانه های ژانر (ژانر).

3. عنوان اثر و مفهوم آن.

4. داستان از طرف چه کسی گفته می شود؟ چرا؟

5. موضوع و ایده کار. مسائل.

6. طرح ( خطوط داستانی) آثار. تعارض. قسمت های کلیدی

7. سیستم تصاویر اثر:

• شخصیت های اثر (اصلی، ثانویه، مثبت، منفی.
• ویژگی های نام و نام خانوادگی شخصیت ها؛
• اعمال شخصیت ها و انگیزه آنها؛
• جزئیات خانگی که شخصیت را مشخص می کند.
• ارتباط شخصیت با محیط اجتماعی؛
• نگرش شخصیت های دیگر نسبت به قهرمان کار؛
• خود خصوصیات شخصیت ها؛
• نگرش نویسنده به شخصیت ها و شیوه های بیان آن.

8. ترکیب اثر:

• تقسیم متن یک اثر به قطعات، معنای چنین تقسیم بندی;
• وجود مقدمه ها، پایان ها، تقدیم ها و معنای آنها.
• وجود قسمت های درج شده و انحرافات غناییو معنای آنها؛
• وجود کتیبه ها و معنای آنها.
• وجود انحرافات غزلی و معنای آنها.

10. وسایل هنری، تکنیک هایی که ایده کار را آشکار می کند.

11. ویژگی های زبان اثر.