Příběh, úvahy, malba Mika Morozov. Mika

Serov Valentin Aleksandrovich - úžasný mistr portrétní malba. Dal nám mnoho obrázků slavní lidé který žil v konec XIX- začátek 20. století. Jsou mezi nimi skladatelé, umělci, spisovatelé a dokonce i králové. Portrét dítěte Miki Morozov, syn slavného ruského filantropa Morozova, je jedním z jeho nejlepší díla. A to není náhoda, protože umělec pracoval s dětmi se zvláštní vřelostí a láskou a snažil se na svých plátnech co nejpravdivěji zprostředkovat jejich otevřený, spontánní charakter.

Na obrázku zblízka zobrazuje velmi okouzlujícího chlapce s růžovými tvářemi ve věku čtyř nebo pěti let. Pravděpodobně se právě probudil, vyskočil z teplé postele, bos přeběhl po chladné podlaze a vyšplhal na úzkou dřevěnou židli. Má na sobě sněhově bílou dlouhou noční košili. Kulatý límec košile a rukávy jsou zdobeny tenkou krajkou. Jeho kudrnaté tmavě hnědé vlasy jsou rozcuchané a na tvářích mu hraje lehký ruměnec z nedávných snů.

Mika se posadila jen na kraj židle. Bylo to pro něj příliš velké a musel zvednout své malé baculaté paže vysoko, aby je položil na opěrky. Pro pohodlí a pohodlí jsou na zádech a sedadle malé barevné látkové vycpávky. Chlapec ale neměl čas se na nich pohodlně uvelebit a opřít se v křesle, protože jeho pozornost upoutalo něco neobvykle zajímavého. Dokonce se na sedadle trochu postavil, trochu se předklonil a ztuhl.
Obraz Mika Morozov V.A. Serova

Jeho velké, výrazné hnědé oči se doširoka otevřely, ústa s baculatými rty se mírně pootevřely, tmavé tenké obočí překvapeně zvedlo. Se zájmem se dívá do dálky, jako by byl okouzlen. Celá jeho postava vyjadřuje netrpělivost. Jedna jeho ruka stále leží na područce a druhá silně mačká dřevěnou kouli na opěrce židle. Je připraven seskočit a vrhnout se vstříc novému, neznámému. Co upoutalo Mikovu pozornost? Pro malé dítě všechno je na tomto světě úžasné. Možná přiletěla sýkorka a zaklepala na okno. Nebo se možná z ulice ozývají dětské hlasy a zvonivý smích a chlapec se také chce zapojit do zábavné hry.

Je úžasné, jak umělec zachytil a pomocí štětce a barev dokázal tak přesně a živě zprostředkovat momentální náladu tohoto malého neposedného chlapce. Pozadí obrázku je nejasné a diskrétní, oko na něm nezůstává. Zdá se však, že Mikina postava v bílé košili září. Zdá se, že dětská veselost dělá místnost světlejší.

Tento obrázek se mi opravdu líbil, protože Serov zprostředkoval postavu tohoto velmi okouzlujícího chlapce se zvláštní vřelostí. Zdá se, že na tomto plátně se na vteřinu zastavil čas.

Tento portrét Valentina Serova známe pravděpodobně od dětství

Nádherné miminko Mika (Mikhail Michajlovič) Morozov. 1901
Tady jsou mu skoro 4 roky.
Narodil se 18. února 1897 v rodině nejstaršího syna Varvary Aleksejevny Morozové (Khludové). Jeho otec je Michail Abramovich a jeho matka je Margarita Kirillovna Morozova (Mamontova).
A zemřel 9. května 1952 již jako slavný literární kritik, překladatel a nejslavnější sovětský učenec Shakespeara.

Přečteme si, co o něm napsala jeho matka, která ho přežila o 5 let...:

„Mika zemřel 9. května 1952.
Zemřel sice v již zralém věku, ale v jeho životě právě v této době došlo k přechodu na nová práce(Byl jmenován šéfredaktorem časopisu Novosti), což mu otevřelo široké tvůrčí vyhlídky a jeho živá a temperamentní povaha ho přiměla věřit a doufat, že mu bude řečeno mnohem více nových věcí. Ale smrtelná nemoc ukončila všechny naděje... Zemřel a já, jeho matka, osmdesátiletá, jsem ho přežila...
Teď mi zbyly jen vzpomínky na něj. Tyto vzpomínky mě vracejí do vzdálených let minulého století. Čím víc si vzpomínám a přemýšlím, tím jasnější a živější je obraz drobného kudrnatého chlapce s velkýma černýma očima, vždy dokořán, jakoby překvapený. Duše se nedobrovolně drží vlákna vzpomínek a hledá útěchu v tomto jasném obrazu. Velmi mě bolí, že jsem si nikdy v životě nevedl záznamy, nejednou jsem si to vyčítal. Takže teď bych chtěl bolestně obnovit mnohé z dětství a puberta můj syn, ale budu se muset spokojit s těmi útržkovitými obrázky, které se mi uchovaly v paměti, a nějakými písmeny.

Mika se narodil v našem domě na rohu Smolenského bulváru a Glazovského uličky (kde nyní sídlí Kyjevský okresní výbor KSSS).

Narodil se jako sedmiměsíční, nedonošené dítě. Stalo se to proto, že toho dne jsem byl informován, že moje matka má rakovinu. Byla jsem strašně v šoku a šla jsem na kliniku, kde operovala moje matka. Na klinice jsem se necítil dobře a sotva jsem měl čas dostat se domů.
Když se Mika narodil, zdál se zdravý, ale druhý den měl v srdci křeč, byl narychlo pokřtěn a báli se, že se křeč bude opakovat a zemře. Křeč se ale neopakovala a postupně se začal zotavovat. Dlouho ležel v postýlce s dvojité stěny a dno, kam se nalévalo horká voda aby bylo dítě v teple. Pamatuji si, že právě když k němu přišel prof. ležící v této vaně. V.F. Snegirev, náš velký přítel, se smíchem zvolal: "Pohřbili jsme tě a ty tam ležíš a díváš se na nás!"

Můj chlapec skutečně začal růst a zlepšovat se a následně se z něj stal obrovský, silný muž se širokými rameny. Ale v té době jeho stavba a zdraví vyžadovaly neúnavnou pozornost a péči. Každý rok jsem s ním musela na podzim k moři. V létě jsme žili v divočině provincie Tver, na horním toku Volhy. Dača stála na samém břehu řeky, obklopená nekonečnou borovicový les, plné jahod, brusinek a hub.

Ve čtyřech letech vyrostl, stal se velmi silným a rozvinutým. Mluvil rusky a anglicky velmi dobře a nahlas. Angličtinu ovládal snadno, protože měl velmi milou, inteligentní anglickou chůvu, slečnu McVitie. Angličtina reagovala pouze na jeho výslovnost písmene „r“; Byl velmi gramatický, čehož se však později při studiu dikce úplně zbavil.
Pamatuji si, že se jednou na mém stole díval na knihu o astronomii; velmi ho přitahovaly obrázky slunce a planet a z mých slov si pamatoval názvy planet a velmi rád je opakoval. Hlasitě a zřetelně, silně sekával na „r“, vyslovoval je v pořadí: Neptun, Uran, Jupiter, Saturn, Merkur, Venuše, Mars, Země. Přitom si nevšímal, bylo mu jedno, jestli ho poslouchají, jen rád tato slova vyslovoval nahlas. Často, když sedí u stolu na své vysoké židli, dlouho mlčí a myslí si něco pro sebe, což bylo vždy jeho charakteristický rys; všude kolem je hluk, povídají si a on začne: „Neptun, Uran, Jupiter,“ atd. – nahlas, nahlas! Měl jsem také knihu posvátné historie, Starý zákon s Doreovými kresbami, kterou měl velmi rád. Bylo mu velmi líto ďábla, kterého Bůh vyhnal z ráje, a rozhodl se za něj modlit. A skutečně, v noci, když se modlil za mámu a tátu, dodal „smiluj se nad ďáblem“.
Asi v pěti letech začal s velkým úsilím zkoušet číst a psát. U postele mu visel kalendář s obrázky z Yaniiny cukrárny.
Yani a Yanula Panayotovi měli na Arbatu obchod s orientálními cukrovinkami, který všechny děti velmi milovaly. Jednou byl nemocný s chřipkou, ležel dlouho v posteli, vzal tužku a začal opisovat hůlkovým písmem z tohoto kalendáře: "Yani a Janula Panayot." Hlasitě mluvil dopisy a psal hrozné klikyháky, ale přesto to znamenalo začátek jeho gramotnosti.

V. A. Serov zároveň namaloval Mikinův portrét, na kterém sedí jako živý. Tento portrét zprostředkovává nejen Miku tehdejší doby; Serov v něm zachytil hlavní rys své povahy, jeho mimořádnou živost, a proto se všem tento portrét velmi podobal dospělému Michailovi.

Když bylo Mikovi sedm let, šli jsme do celý rok do Švýcarska, k Ženevskému jezeru. Letošní rok strávený na tak čistém vzduchu, v nádherné přírodě, přinesl mému chlapci velké výhody. Vyrostl a stal se silnějším. Běhal, hrál a hodně s námi dělal velké procházky do hor pěšky a na koni.
Tam nás po večerech Mika často všechny – mě, jeho chůvu a vychovatelku – posadil do řady na židle, stál před námi a velmi hlasitě a slavnostně nám dával „přednášky o Leperkalech“, jak rád rád říci. Uvedl, že Leperkalia, země na severu, sestávala ze čtyřiceti pěti ostrovů s hlavním městem Botsa.
Pak mluvil o válkách Leperkalů s jinými národy a vše opepřel velmi složitými jmény a tituly, které si samozřejmě sám vymyslel. V zimě v Moskvě, než jsme odjeli do Švýcarska, hráli mladí lidé u nás doma Shakespearova „Juliuse Caesara“. Je tam zmíněn svátek Lepercalia. Mika to slovo slyšel a evidentně se mu líbilo a pamatoval si ho. Stále mám poznámky z Mikových slov o Lepercalia. Bylo to jeho první letmé setkání se Shakespearem. Kromě toho Mika složil drama „Nepřátelští bratři“ ve Švýcarsku. Hrál to s ostatními dětmi, v kostýmech, s dekoracemi. Děj je velmi dramatický a komplexní v emocích, s vraždou, také pravděpodobně inspirovanou "Juliem Caesarem".
Zároveň měl Mika jakéhosi imaginárního Zernova, který ve skutečnosti neexistoval, ale s nímž se Mika nějak a někde setkal. Mika, sedící u snídaně nebo oběda, velmi často vážně oznamoval: „Právě jsem viděl Zernova a on mi řekl...“ Pak se všude kolem rozlehl křik všech sedících u stolu: „To není pravda, to není pravda , není Zernov - ne, vymýšlíš si.“ . Mika jaksi v rozpacích zmlkl, ale druhý den oznámil to samé znovu.
Po roce ve Švýcarsku začala Mika pravidelně studovat doma.
Jeho koníčky se v průběhu let nejprve soustředily na akvárium s živorodými rybami a jeho dvěma psy Foxy, se kterými si ve svém pokoji hodně hrál, a později na vášeň pro sport, tenis a atletiku. V létě Mika dokonce uspořádal olympiádu u nás v dači v provincii Kaluga, což přilákalo mnoho mladých lidí.
Později, když byl Mika v posledních dvou třídách gymnázia, jsme vytvořili kroužek mládeže: „Kruh milovníků umění“ - KLI - pak se začaly objevovat takové zkratky slov. V KLI byly tři sekce: literární, hudební a výtvarná. Mika se v té době velmi zajímal o ruskou literaturu a na KLI četl abstrakty o Melnikovovi-Pecherském a Turgeněvovi.

Jeho hlavním koníčkem byl v té době Melnikov, dokonce chodil s jedním ze svých soudruhů k A.P. Melnikovovi, spisovatelovu synovi, v r. Nižnij Novgorod a pak do Nižnij Novgorodské gubernie k jezeru Svetlojar, kde se v noci z 23. na 24. června za Ivana Kupaly, kdy podle legendy kvetou kapradiny, scházeli poutníci z celé naší země, hádali se o víře a modlili se. Neviditelné kroupy Kitezh. Dojmy, které na této cestě získal, byly velmi silné. Udělal si spoustu poznámek, přečetl spoustu knih a načrtl esej „Obrazy starého věřícího Rusa“. Již tato práce odrážela jeho vrozené schopnosti a zájem o vědeckou práci.

Obecně historie starověká Rus a zvláště jej přitahovali starověrci natolik, že dlouho uvažoval o tom, že by zasvětil svůj život studiu této doby, a ne bez potíží se s touto myšlenkou rozloučil (Předkem celého rodu Morozovů byl Savva Vasiljevič Morozov, který žil za Alexandra I. On a celá jeho rodina byli starověrci různého vyznání, ale potomci jeho syna Abrama Savviče konvertovali k pravoslaví, protože jeho syn Abram Abramovič se oženil s pravoslavnou V. A. Khludovou a sám přijal pravoslavná víra. To byli prarodiče Mikiho, který vyrůstal v Ortodoxní rodina.).
K tomu přispěla další jeho velmi velká vášeň - láska k divadlu, která postupně a nakonec vytlačila myšlenku na studium starověké a starověrecké Rusi. Po revoluci se u Moskvy, v Čerkizově, u Tarasovky, vytvořila divadelní technická škola, kde kroužil velmi talentovaní mladí učitelé a velký počet studentské mládeže. Mika tam začal učit. Práce byla provedena metodou improvizace. Sám Mika začal podle předlohy skládat improvizace a hry Italská komedie masky. Všechny tyto práce systematizoval a napsal celý kurz Commedia dell'arte, který četl v Čerkizově a Moskvě v různých studiích.
Také bych rád zmínil, že Mika miloval francouzština a francouzská poezie a především Moliere, o kterého se velmi zajímal. Nějakou dobu také rád studoval hudbu, hrál na klavír. Měl dobrý sluch a velmi ohebnou ruku, hrál velmi hudebně. Teď si na to vzpomínám a zdá se mi, že slyším zvuky Schubertových valčíků a úryvky z Mozartova Dona Giovanniho, které Mika rád hrál. Schubert byl jeho oblíbený skladatel. Bohužel tyto kurzy brzy vzdal.
Zároveň on celá řada vedl roky literární dílo. Napsal mnoho povídek, básní a divadelních her. Při práci na divadle napsal krátkou hru o japonském životě O-Tao, která byla vydána a uvedena. Sám to hrál hlavní role. Do této doby díky jeho hloubkovým studiím anglický jazyk systematicky začal tento jazyk vyučovat. Láska a znalost divadla ho přirozeně přivedly ke studiu Shakespeara.

Tady se zastavím, protože tady je nezávislost vědecká práce můj syn. Chci jen poznamenat, že Mika jako divadelní kritik nebyl ani v mládí úzkým shakespearovským učencem. S širokým rozhledem projevoval také velký zájem o ruské divadlo, zejména o jeho historii a o dílo vynikajících mistrů ruské scény.
V mém krátký esej Během dětství a dospívání mého syna jsem chtěl vyjádřit něco, co mě vždy překvapovalo: jak brzy se projevil celý jeho vzhled a dokonce i jeho schopnosti. Zvláště charakteristický rys byl vždy posedlý myšlenkou, že daný čas byl uchvácen. To však spojil s mimořádnou vytrvalostí při práci na svém koníčku. Ke všemu, co bylo mimo toto, byl nepozorný a dokonce duchem nepřítomný. Celý život si pamatuji, jak seděl za stolem a psal. Vždy mě dojal jeho přístup k práci. Svou práci miloval a byl doslova dříč, který nešetřil námahou. Ve své práci byl přísný, svědomitý, nikdy nepracoval povrchně, ale vždy investoval celou svou duši a znalosti. Měl velmi velkou paměť.
Pokud jde o praktický život, pak se v tom často ztrácel a byl i bezmocný. V životě, ve všech svých zvycích a okolí, byl nesmírně jednoduchý a skromný. Miloval život, byl velmi veselý a živý konverzátor a uměl talentovaně napodobovat a zobrazovat ty, o kterých mluvil. S velkou lehkostí a grácií v pohybech i přes svou mohutnou a těžkou postavu improvizoval baletní tance, což nás bavilo i rozesmálo. Miloval a četl poezii velmi dobře. Obzvláště rád přednášel a věděl, jak své publikum zapálit a zaujmout. Mezi mládeží měl velký úspěch.
Takhle si pamatuji Miku. Rád bych si myslel, že si ho tak budou pamatovat ti, kteří ho potkali v životě i v práci.

M. K. Morozová

Zde je portrét dospělého Mika - Michaila Michajloviče Morozova

Popis Serovova obrazu „Mika Morozov“

Serov Valentin Alexandrovič - slavný malíř a syn skladatele Serova.
Během svého života absolvoval lekce malby u samotného Ilji Repina.
Jeden z nejznámějších a velmi zajímavé malby Autor má reprodukci „Mika Morozova“.

Na obrázku autor zachytil 5letého chlapce.
Zdá se, že tohle je Mika Morozov.
Sedí na židli a pózuje pro umělce.
Celý jeho vzhled naznačuje, že chce vyskočit a vyběhnout ven, projít se a ne sedět na jednom místě.
Při pohledu na chlapce lze předpokládat, že se právě probudil.
Má na sobě bílou noční košili.
Světlo kudrnaté vlasy rozcuchaný.
A na tváři je stále vidět závoj noci.
Autor jej namaloval z bezprostřední blízkosti, díky čemuž vidíte všechny detaily.
Na tvářích dítěte je ruměnec, růžové rty jsou mírně pootevřené, jako by se chtěly na něco zeptat, a tmavé oči hledí do dálky v naději, že budou moci brzy někam utéct.
Celý on dětský obrázek vyjadřuje spontánnost, naivitu, poslušnost.
Na tmavém pozadí zdi vypadá tento malý kudrnatý chlapec jako jasný anděl.
Září laskavostí a náklonností.
Při pohledu na chlapcovu pózu se nemůžete ubránit otázce, zda ho takto vyjádřil autor, nebo je chlapec už netrpělivý.
Chce běhat, prozkoumat něco nového, jasného.
A není to divné.
Je ještě velmi malý a takový cit jako pokora mu ještě není známý.

Autorovi se velmi přesně podařilo zprostředkovat vše, co se v tu chvíli dělo.
Výraz v chlapcově tváři, jeho držení těla, jas pokoje.
Obraz samotný se zdá být velmi živý, světlý, bez rámování.
Zobrazuje dětství.
Pravděpodobně každý, kdo se podívá na Miku Morozova, se v něm v pěti letech poznává.
Nejúžasnější reprodukce „Miky Morozova“ Valentina Serova vrací všechny do jeho rezignovaného dětství.
Zapomenete na shon a starosti.

Přede mnou nyní leží reprodukce Serova obrazu „Mika Morozov“. tato práce přitahuje pohledy všech k sobě jako magnet. Chci se na ni dlouho a zblízka dívat. Zdálo by se, že na portrétu by mohlo být něco zajímavého. I když obyčejný člověk Malé dítě na obrázku. Ach, ne. Slavný malíř portrétů Valentin Serov ve své práci zobrazil nejen syna městského filantropa Michaila, ale také přenesl jeho emoce, jeho povahu a náladu, zprostředkoval veškerou živost dítěte, kterou jsou všechny děti ve věku čtyř let obdařeny. .

Když se podíváte na vyobrazené dítě, pochopíte, že toto malý chlapec krásné, jako všechny děti jsou krásné a já chci, aby toto období spontánnosti, dětské bezstarostnosti zůstalo navždy, ale v životě je všechno jinak a do budoucna nám zbydou jen vzpomínky a portréty zachycující dětství.

Popis obrazu od Serova Mika Morozova

Serov ztvárnil Michaila Morozova, nebo, jak mu jeho rodina v úzkém kruhu říkala, Micka sedícího na židli. Ale dítě sedí na samém okraji židle. Zdá se, že chlapec se nemůže dočkat, až vyskočí a uteče do dětského pokoje nebo ke svým přátelům, aby mohl pokračovat ve hře. Nebo to byl možná autorův nápad ukázat nám, jak jsou naše děti aktivní, jak jsou v tomto věku neklidné, protože je všechno zajímá a chtějí toho co nejvíc prozkoumat a naučit se, ale tady musí pózovat. Dítě tento druh činnosti zjevně nemá rádo. Ale vidíme, jak pokorně dítě stále čeká, až ruka mistra nakreslí jeho portrét.

Při pohledu na dítě se zdá, že před námi je jasný, čistý anděl, který doširoka otevřel oči a hledí do dálky, jako by umělce pobízel. Má mírně pootevřená ústa, pravděpodobně se dítě neustále ptá umělce, jak dlouho bude muset sedět. Dítě je oblečeno v bílém oblečení. Možná je to noční košile a portrét je namalován brzy ráno, hned po spánku, protože ještě nemá učesané vlasy. Nebo možná bylo dítě vždy oblečeno ve volném oblečení, aby nepřekáželo při hře a jeho vlasy se mohly během zábavná hra, o čemž svědčí ruměnec, který se mohl objevit při hře dohánění.

Ve svém popisu Serovova obrazu „Mika Morozov“ si nemohu pomoci, ale poznamenat si následující. Když se podíváte na obrázek, pochopíte, že autor chtěl zaměřit naši pozornost na chlapce a jeho náladu, takže stávající pozadí je zobrazeno bez akcentů, rozmazané. Autor nic nezvýrazňoval, stěny zobrazil, židličku v tmavých odstínech, což ještě více zdůrazňovalo dětskou andělskou nevinnost, čistotu dětské duše, paprsek světla pro rodiče.

Ve svém jádru V.A. Serov vždy vytvářel pravdivé, „živé“ portréty, zprostředkovávající otevřené emoce, které není tak snadné si všimnout, natož převést do linií a barev. Příklady tohoto druhu práce zahrnují „Portrét Miky Morozova“, který napsal V.A. Serov v roce 1901.

Obraz se ukázal být sladký a upřímný. Mika sám rozhodně vyšel z pohádky, podobající se druhu malý princ. Mikiho pohled, nesmírně pozorný, prozrazuje jeho zájem o něco. Lehká postava chlapce v bílém obleku jako by byla obklopena tekoucí září.

Mikův portrét připomíná snímek pořízený rychle a narychlo. To vše vytváří efekt plenérové ​​práce. Chlapcovy tmavé oči směřují dopředu a vyjadřují extrémní zapojení a zájem o něco. Mika nejen něco pečlivě zkoumá, celá jeho bytost odráží překvapení, skutečné a tak upřímné.

Plátno se vyznačuje zvláštní impresionistickou náladou, dynamikou prožívání, dynamikou pocitů. To je usnadněno povrchní povahou mrtvice, její impulzivitou. Umělec dokázal zachytit právě tu minutu nebo vteřinu, která charakterizuje změny v pocitu hrdiny plátna. Rozhodně je připraven vyskočit nebo se prudce, prudce otočit a podívat se na nás. Podobný jev rozlišuje tento obrázek v tom, že už to není zamrzlý, nehybný, statický obraz, ale samostatně existující, dýchající plátno.

Umělec vybudoval potřebné kontrasty, aby se naše pozornost soustředila přímo na Michailovu tvář. My sami jsme rozhodně emocionálně infikováni stavem tohoto chlapce. Vše ostatní na obrázku se stává méně významným, je autorem záměrně zastřeno a přechází do oblasti nasyceného kontrastu.

Celkové barevné pozadí plátna je střídmé a tlumené. Vše je zaměřeno nejen na zdůraznění portrétní podobnosti, ale také na větší umělecký projev. Hlavní plán se zdá být rozmazaný a vyhlazený. Portrét je nasycený světlem a vzduchem. Jedná se o nový realistický obraz, který je postaven v hlavních liniích impresionistického umění s touhou zprostředkovat pocit, který by byl cítit ostře a živě. Umělci se podařilo zachytit okamžik, postřehnout a správně zprostředkovat změnu duševního stavu, pokusit se zastavit čas a přenést okamžik do prostoru věčnosti. Zvláště cenné je, že tento okamžik je jedinečný, neodvolatelný. Proto je neuvěřitelně těžké zachytit krásu okamžiku a ještě obtížnější ten či onen jev podat co nejpřesněji a nejpravdivěji. To vyžaduje něco víc než portrétní podobu nebo mistrovské opakování obrazů reality. To vyžaduje citlivé srdce umělce, jeho jemnou, vnímavou duši. Skutečný umělec musí být silný a krásný v srdci, aby cítil a předával krásu života kolem sebe.