Детски разкази от Лев Николаевич Толстой. Най-добрите произведения на толстой за деца

Лев Николаевич Толстой беше на малко повече от двадесет години, когато започна да преподава грамотност на селски деца в имението си. Той продължава да работи в училище Ясна поляна с прекъсвания до края на живота си, за съставяне образователни книгиработи дълго и страстно. През 1872 г. излиза „Азбука” – сборник, съдържащ самата азбука, текстове за първоначално четене на руски и църковнославянски език, аритметика и наръчник за учителя. Три години по-късно Толстой публикува „Новата азбука“. Когато преподавал, той използвал пословици, поговорки и гатанки. Той състави много „истории с поговорки“: във всяка поговорката се разгръщаше разказс морала. „Новата азбука“ беше допълнена от „Руски книги за четене“ - няколкостотин произведения: истории и разкази, преразкази народни приказкии класически басни, естественоисторически описания и разсъждения.

Толстой се стреми към изключително прост и точен език. Но на съвременното детеТрудно е да се разберат дори най-простите текстове за древния селски живот.

Какво от това? Произведенията на Лев Толстой за деца стават книжовен паметники да оставим руското детско четене, чиято основа те са били цял век?

Липса на съвременни публикацииНе. Издателите се опитват да направят книгите интересни и разбираеми за съвременните деца.

1. Толстой, Л. Н. Разкази за деца / Лев Толстой; [предговор В. Толстой; комп. Ю. Кублановски] ; рисунки на Наталия Парент-Челпанова. - [ Ясна поляна]: Музей-имение на Л. Н. Толстой „Ясна поляна“, 2012. - 47 с. : аз ще.

Детски разкази от Лев Толстой, илюстрирани от руската художничка в изгнание Наталия Парен-Челпанова, преведени на Френскиса публикувани в Париж от Gallimard през 1936 г. В книжката на Ясна поляна те, разбира се, са отпечатани на руски. Тук има разкази, които обикновено се включват в съвременни колекции и са безспорни детско четене(„Пожарни кучета“, „Коте“, „Филипок“) и рядко, дори невероятно. Например баснята „Бухалът и заекът“ - как арогантна млада сова искаше да хване огромен заек, хвана гърба му с една лапа, другата в дърво и той „втурна се и разкъса совата“. Продължете да четете?

Което е вярно си е вярно: литературни средстваСилен на Толстой; Впечатленията след прочита ще останат дълбоки.

Илюстрациите на Наталия Парент доближиха текстовете до малките читатели на нейното време: героите в историите бяха нарисувани като съвременници на художничката. Има френски надписи: например „Пинсън“ на гроба на врабче (за историята „Как леля ми говори за това как има домашно врабче - Живчик“).

2. Толстой, Л. Н. Три мечки / Лев Толстой; художник Юрий Васнецов. - Москва: Мелик-Пашаев, 2013. - 17 с. : аз ще.

През същата 1936 г. Юрий Васнецов илюстрира историята, преразказана на руски от Лев Толстой Английска приказка. Първоначално илюстрациите бяха черно-бели, но по-късната цветна версия е възпроизведена тук. Приказните мечки на Ю. Васнецов, въпреки че Михаил Иванович и Мишутка са в жилетки, а Настася Петровна с дантелен чадър, са доста страшни. Детето разбира защо „едно момиче“ толкова се страхуваше от тях; но тя успя да избяга!

Цветовете на илюстрациите са коригирани за новото издание. Първо издание, както и различни препечатки можете да видите в Националната електронна детска библиотека (книгите са със защитени авторски права, за преглед е необходима регистрация).

3. Толстой, Л. Н. Липунюшка: разкази и приказки / Лев Толстой; илюстрации на А. Ф. Пахомов. - Санкт Петербург: Амфора, 2011. - 47 с. : ил.- (Библиотека на младши ученик).

Много възрастни са запазили в паметта си „Азбуката“ на Лев Толстой с илюстрации на Алексей Федорович Пахомов. Художникът познава много добре селския начин на живот (самият той е роден в предреволюционно село). Той рисува селяни с голяма симпатия, деца - сантиментално, но винаги с твърда, уверена ръка.

Петербургската "Амфора" неведнъж публикува малки сборници с разкази от "ABC" на Л. Н. Толстой с илюстрации на А. Ф. Пахомов. Тази книга съдържа няколко истории, от които селските деца са се учили да четат. След това приказките - „Как човек раздели гъските“ (за хитър човек) и „Липунюшка“ (за изобретателен син, който "излезе в памук").

4. Толстой, Л. Н. За животните и птиците / Л. Н. Толстой; художник Андрей Брей. - Санкт Петербург; Москва: Реч, 2015. - 19 с. : аз ще. - (Любимата книга на мама).

Разкази “Орел”, “Врабче и лястовици”, “Как вълците учат децата си”, “За какво са мишките”, “Слон”, “Щраус”, “Лебеди”. Толстой изобщо не е сантиментален. Животните в неговите истории са хищници и плячка. Но, разбира се, моралът трябва да се чете в една основна история; Не всяка история е ясна.

Ето ви „Лебеди” - истинска поема в проза.

Трябва да се каже за художника, че той рисува животни изразително; сред неговите учители е В. А. Ватагин. „Истории за животни“ с илюстрации на Андрей Андреевич Брей, издадени от Detgiz през 1945 г., са дигитализирани и достъпни в Националната електронна детска библиотека (необходима е и регистрация за разглеждане).

5. Толстой, Л. Н. Косточка: разкази за деца / Лев Толстой; рисунки на Владимир Галдяев. - Санкт Петербург; Москва: Реч, 2015. - 79 с. : аз ще.

Книгата съдържа основно най-често публикуваните и четени детски разкази на Л. Н. Толстой: „Огън“, „Огнени кучета“, „Филипок“, „Коте“...

„Костта” също е широко известна история, но малцина са готови да се съгласят с радикалния образователен метод, показан в нея.

Съдържанието и оформлението на книгата са същите като в сборника „Разкази и били”, издаден през 1977 г. Още текстове и рисунки на Владимир Галдяев имаше в „Книга за деца“ на Л. Н. Толстой, издадена от издателство „Московский рабочий“ през същата 1977 г. (изданията, разбира се, се подготвяха за 150-годишнината на писателя). Строгостта на рисунката и специфичният характер на героите съответстват добре на литературния стил на Толстой.

6. Толстой, Л. Н. Деца: разкази / Л. Толстой; рисунки на П. Репкин. - Москва: Нигма, 2015. - 16 с. : аз ще.

Четири разказа: „Лъвът и кучето”, „Слон”, „Орел”, „Коте”. Те са илюстрирани от Питър Репкин, график и аниматор. Интересно е, че лъвът, орелът, слонът и неговият малък собственик, изобразени от художника, очевидно приличат на героите от анимационния филм „Маугли“, чийто художник е Репкин (заедно с А. Винокуров). Това не може да навреди нито на Киплинг, нито на Толстой, но кара да се замислим за разликите и приликите във възгледите и таланта на двамата велики писатели.

7. Толстой, Л. Н. Лъвът и кучето: истинска история / Л. Н. Толстой; рисунки от Г. А. В. Траугот. - Санкт Петербург: Реч, 2014. - 23 с. : аз ще.

На форзаца има рисунка, изобразяваща граф Лев Николаевич Толстой в Лондон през 1861 г. и сякаш потвърждаваща: тази история е истина. Самата история е дадена под формата на надписи към илюстрациите.

Първа линия: „В Лондон бяха показани диви животни...“Старинен многоцветен, почти приказен западноевропейски град, жители и гражданки, къдрокоси деца – всичко това в маниер, отдавна присъщ на художниците „Г. А. В. Траугот." Месото, хвърлено в клетката на лъв, не изглежда натуралистично (като това на Репкин). Лъв, който копнее за мъртво куче (Толстой честно пише, че тя „умря“) е нарисуван много изразително.

Разказах ви повече за книгата „Библиопътеводител“.

8. Толстой, Л. Н. Филипок / Л. Н. Толстой; художник Генадий Спирин. - Москва: RIPOL classic, 2012. -: ил. - (Шедьоври на книжната илюстрация).

„Филипок“ от „Новата азбука“ е един от най-известните разкази на Лев Толстой и цялата руска детска литература. Преносно значениеДумите „учебник“ тук съвпадат с пряко.

Издателство RIPOL Classic вече няколко пъти преиздаде книгата с илюстрации на Генадий Спирин и я включи в колекцията с новогодишни подаръци. Този „Filipok“ беше публикуван преди това на английски език(вижте на уебсайта на художника: http://gennadyspirin.com/books/). В рисунките на Генадий Константинович има много привързаност към древността селски животи зимна руска природа.

Прави впечатление, че в „Новата азбука” зад тази история (в края на която Филипок „започна да говори на Богородица; но всяка дума, която каза, беше грешна"), следвани от „Славянски букви“, „Славянски думи под заглавия“ и молитви.

9. Толстой, Л. Н. Моята първа руска книга за четене / Лев Николаевич Толстой. - Москва: Бял град, . - 79 с. : аз ще. - (Руски книги за четене).

"Белият град" се зае с цялостно издаване на "Руски книги за четене". По същия начин са издадени втората, третата и четвъртата книга. Тук няма съкращения. Разказите, приказките, басните, описанията и разсъжденията са дадени в реда, в който ги е подредил Лев Николаевич. Няма коментари по текстовете. Използват се илюстрации вместо словесни обяснения. По принцип това са репродукции на картини, известни и не толкова. Например към описанието на „Морето“ - „Деветата вълна“ от Иван Айвазовски. Към дискусията „Защо се случва вятърът?“ - „Деца, бягащи от гръмотевична буря“ от Константин Маковски. Към разказа „Пожар“ - „Пожар в селото“ от Николай Дмитриев-Оренбургски. към историята" Затворник на Кавказ“ – пейзажи от Лев Лагорио и Михаил Лермонтов.

Диапазонът от възрасти и интереси на читателите на тази книга може да бъде много широк.

10. Толстой, Л. Н. Море: описание / Лев Николаевич Толстой; художник Михаил Бичков. - Санкт Петербург: Азбука, 2014. - с. : аз ще. - (Добро и вечно).

От изброените книги тази като че ли принадлежи най-много на нашето време. Художникът Михаил Бичков казва: „Няколко реда от Л. Н. Толстой ми дадоха чудесна възможност да нарисувам морето“. На широкоформатни разпределения художникът изобразява южното и северното море, спокойно и бурно, денем и нощем. Към краткия текст на Толстой той направи нарисувано приложение за всички видове морски кораби.

Произведението очарова Михаил Бичков и той илюстрира три истории от „ABC“ на Толстой, съчетавайки ги с измислен околосветско пътешествиена ветроходен военен кораб. В разказа "Скокът" се споменава за такова пътуване. Историята "Акула" започва с думите: "Нашият кораб беше закотвен край бреговете на Африка." Историята „Огнени кучета“ се развива в Лондон - и художникът рисува руска корвета, плаваща под флага на Свети Андрей на фона на конструкцията на моста Тауър (построен от 1886 до 1894 г.; „ABC“ е съставен по-рано, но през същата епоха, особено ако се гледа от нашето време) .

Книгата „Били“ е издадена от издателство „Реч“ през 2015 г. През пролетта на 2016 г. в Държавен музейЛ. Н. Толстой на Пречистенка беше домакин на изложба с илюстрации на Михаил Бичков към тези две детски книги.

„Морето е широко и дълбоко; не се вижда край на морето. Слънцето изгрява в морето и залязва в морето. Никой не е стигнал и не познава дъното на морето. Когато няма вятър, морето е синьо и гладко; когато духа вятър, морето ще се развълнува и ще стане неравномерно..."

„Море. описание"

“...Водата от морето се издига в мъгла; мъглата се издига по-високо и от мъглата стават облаци. Облаците се движат от вятъра и се разпространяват по земята. Водата пада от облаците на земята. Тече от земята в блата и потоци. От потоци се влива в реки; от реките до морето. От морето отново водата се издига в облаците и облаците се разпръскват по земята...”

„Къде отива водата от морето? Обосновавам се"

Разказите на Лев Толстой от "Азбука" и "Руски книги за четене" са лаконични, дори лапидарни. В много отношения те са архаични според днешното мнение. Но това е, което е важно за тях: вече рядко, неигриво, сериозно отношение към думите, просто, но не опростено отношение към всичко около тях.

Светлана Малая

Чавка и кана

Галка искаше да пие. В двора имаше кана с вода, а в кана имаше вода само на дъното.
Джавката беше недостъпна.
Тя започна да хвърля камъчета в каната и добави толкова много, че водата стана по-висока и можеше да се пие.

Плъхове и яйца

Два плъха намериха яйце. Те искаха да го споделят и да го изядат; но виждат врана да лети и иска да вземе яйце.
Плъховете започнаха да мислят как да откраднат яйце от врана. Нося? - не грабвайте; ролка? - може да се счупи.
И плъховете решиха това: единият легна по гръб, хвана яйцето с лапите си, а другият го носеше за опашката и като на шейна издърпа яйцето под пода.

Буболечка

Бъг пренесе кост през моста. Виж, сянката й е във водата.
На буболечката му хрумнало, че във водата няма сянка, а буболечка и кост.
Тя пусна кокала си и го взе. Тя не взе тази, но нейната потъна на дъното.

Вълк и коза

Вълкът вижда, че една коза пасе на каменна планина и не може да се приближи до нея; Той й казва: „Трябва да слезеш долу: тук мястото е по-равно и тревата е много по-сладка за хранене.“
А Козелът казва: „Не затова ме викаш ти, вълко: не се тревожиш за моята, а за собствената си храна.“

Маймуна и грах

(басня)
Маймуната носеше две пълни шепи грах. Едно грахово зърно изскочи; Маймуната искаше да го вземе и разсипа двадесет грахови зърна.
Тя се втурна да го вземе и разля всичко. Тогава тя се ядоса, разпръсна целия грах и избяга.

Мишка, котка и петел

Мишката излязла на разходка. Тя обиколи двора и се върна при майка си.
„Е, мамо, видях две животни. Единият е страшен, а другият е мил.”
Майката каза: „Кажи ми какви животни са тези?“
Мишката казала: „Има един страшен, ходи из двора така: краката му черни, гребенът му червен, очите му изпъкнали и носът му е крив. Когато минах покрай него, той отвори уста, вдигна крак и започна да крещи толкова силно, че не знаех накъде да отида от страх!“
- Това е петел - каза старата мишка. „Той не наранява никого, не се страхувайте от него.“ Е, какво ще кажете за другото животно?
— Другият лежеше на слънце и се топлеше. Вратът му е бял, краката му са сиви, гладки, облизва белите си гърди и леко движи опашката си, гледайки ме.
Старата мишка каза: „Ти си глупак, ти си глупак. В крайна сметка това е самата котка.

Лъв и мишка

(басня)

Лъвът спеше. Мишката мина по тялото му. Той се събуди и я хвана. Мишката започнала да го моли да я пусне вътре; тя каза: "Ако ме пуснеш да вляза, ще ти направя добро." Лъвът се засмял, че мишката обещала да му направи добро, и го пуснал.

Тогава ловците хванали лъва и го завързали с въже за едно дърво. Мишката чула рева на лъва, дотичала, прегризала въжето и казала: „Помни, ти се смееше, не мислеше, че мога да ти направя нещо добро, но сега виждаш, че доброто идва от мишката.“

Варя и Чиж

Варя имаше сискин. Сискинът живееше в клетка и никога не пееше.
Варя дойде при сискина. - „Време е да пееш, малка сискино“.
- Пусни ме на свобода, на свобода цял ден ще пея.

Старец и ябълкови дървета

Старецът садеше ябълкови дървета. Те му казаха: „Защо са ти нужни ябълкови дървета? Ще отнеме много време да чакате плодове от тези ябълкови дървета, а вие няма да ядете никакви ябълки от тях. Старецът казал: „Аз няма да ям, другите ще ядат, ще ми благодарят.”

Стар дядо и внук

(басня)
Дядо остаря много. Краката му не ходеха, очите му не виждаха, ушите му не чуваха, нямаше зъби. И когато яде, течеше обратно от устата му. Синът и снаха му престанаха да го настаняват на масата и го оставиха да вечеря на печката. Донесоха му обяд в чаша. Искаше да го премести, но го изпусна и го счупи. Снахата започнала да се кара на стареца, че съсипва всичко в къщата и чупи чаши и каза, че сега ще му даде вечеря в леген. Старецът само въздъхна и не каза нищо. Един ден съпруг и съпруга седят вкъщи и гледат - малкият им син играе на пода с дъски - работи върху нещо. Бащата попита: „Какво правиш това, Миша?“ И Миша каза: „Аз, татко, правя ваната. Когато ти и майка ти сте твърде стари, за да ви хранят от тази вана.

Съпругът и съпругата се спогледаха и започнаха да плачат. Срамуваха се, че толкова са обидили стареца; и оттогава започнаха да го сядат на масата и да го гледат.

Нашият кораб беше закотвен край бреговете на Африка. Беше прекрасен ден, свеж вятър духаше от морето; но вечерта времето се промени: стана задушно и като от нагрята печка към нас духаше горещ въздух от пустинята Сахара.

Преди залез слънце капитанът излезе на палубата и извика: "Плувайте!" - и след една минута моряците скочиха във водата, спуснаха платното във водата, завързаха го и поставиха баня в платното.

С нас на кораба имаше две момчета. Момчетата първи скочиха във водата, но им беше тясно в платното и решиха да се състезават помежду си в открито море.

И двамата като гущери се изпънаха във водата и с всички сили заплуваха към мястото, където над котвата имаше буре.

Катеричката скочи от клон на клон и падна право върху сънения вълк. Вълкът скочил и искал да я изяде. Катеричката започна да пита:

- Пусни ме вътре.

Вълк каза:

- Добре, ще ви пусна, само ми кажете защо вие, катеричките, сте толкова весели. Винаги ми е скучно, но те гледам, ти си там горе, целият играеш и скачаш.

Един човек имаше голяма къща, а в къщата имаше голяма печка; и семейството на този човек беше малко: само той и жена му.

Когато дойде зимата, един човек започна да пали печката и изгори всичките си дърва за един месец. Нямаше с какво да го стопля, а беше студено.

Тогава мъжът започнал да разрушава двора и да го удавя с дърва от разбития двор. Като изгори целия двор, в къщата без защита стана още по-студено и нямаше с какво да се топли. Тогава той се качи, счупи покрива и започна да удави покрива; в къщата стана още по-студено и нямаше дърва за огрев. Тогава мъжът започнал да демонтира тавана от къщата, за да я отоплява с него.

Един човек се возил на лодка и пуснал скъпоценни перли в морето. Човекът се върнал на брега, взел една кофа и започнал да загребва вода и да я излива на земята. Той гребе и излива три дни, без да се уморява.

На четвъртия ден от морето излезе русал и попита:

Защо гребеш?

Мъжът казва:

Осъзнавам, че съм изпуснал перлата.

Водачът попита:

Ще спреш ли скоро?

Мъжът казва:

Когато пресуша морето, тогава ще спра.

Тогава воденият се върнал в морето, донесъл същите тези перли и ги дал на човека.

Имаше две сестри: Волга и Вазуза. Започнаха да спорят кой от тях е по-умен и кой ще живее по-добре.

Волга каза:

Защо да се караме - и двамата остаряваме. Да напуснем къщата утре сутрин и да тръгнем по различни пътища; тогава ще видим кой от двамата ще мине по-добре и ще дойде по-рано в хвалинското царство.

Вазуза се съгласи, но измами Волга. Веднага щом Волга заспа, Вазуза през нощта тичаше направо по пътя към Хвалинското царство.

Когато Волга стана и видя, че сестра й си е тръгнала, тя тихо и бързо тръгна по пътя си и настигна Вазузу.

Вълкът искал да хване овца от стадото и отишъл на вятъра, за да духне върху него прахта от стадото.

Овчарката го видяла и казала:

Напразно, вълко, в прахта ходиш, ще те болят очите.

И вълкът казва:

Това е бедата, кученце, че очите ме болят от дълго време, но казват, че прахът от стадо овце лекува добре очите ми.

Вълкът се задави с кост и не можеше да издиша. Той извика крана и каза:

Хайде, жераве, имаш дълъг врат, пъхни главата си в гърлото ми и извади кокала: ще те възнаградя.

Жеравът пъхна главата си, извади кост и каза:

Дай ми награда.

Вълкът скръцнал със зъби и казал:

Или не е достатъчна награда за теб, че не ти отхапах главата, когато беше в зъбите ми?

Вълкът искал да се доближи до жребчето. Той се приближи до стадото и каза:

Защо вашето жребче куца само? Или не знаете как да лекувате? Ние вълците имаме такова лекарство, че никога няма да има куцане.

Кобилата е сама и казва:

Знаете ли как да лекувате?

Как да не знаеш?

И така, лекувайте десния заден крак, нещо ме боли в копитото.

Вълк и коза

Категорията е съставена от руски живот, главно от живота на село. Данните за естествената история и историята са дадени в проста форма на приказки и измислени истории. Повечето от историите са за морална тема, заемащи само няколко реда.

Разкази и приказки, написано Лвом Николаевич Толстойза учебници, богати и разнообразни по съдържание; те представляват ценен принос към вътрешния и световна литератураза деца. Повечето от тези приказки и истории все още са в книги четене V начално училище. Надеждно е известно колко сериозно е взел Лев Толстойдо писането на малки приказки за деца, колко много е работил върху тях, преработвайки приказката много пъти. Но най-важното е Малките истории на Толстойфактът, че създателят им е загрижен за моралната страна и темата за образованието. Тези истории съдържат намеци, от които човек трябва да може да извлече добри, добри, морални поуки.

Лев Николаевич Толстойчесто се използва жанр, който всички разбират и обичат басни, в който чрез алегории той ненатрапчиво и внимателно представи съвсем различни назидания и заплетени нрави. Разкази и приказкипо теми от поговорки Лев Толстойвъзпитайте у детето трудолюбие, смелост, честност и доброта. Представляващ особен малък урок- запомнящо се и ярко, басняили поговоркаучи на разбиране народна мъдрост, преподаване на фигуративни езици, способността да се определя стойността на човешките действия в обобщена форма.

Информационен лист:

Прекрасните, сладки приказки на Лев Толстой правят незаличимо впечатление на децата. Малките читатели и слушатели правят необичайни открития за живата природа, които им се дават в приказна форма. В същото време те са интересни за четене и лесни за разбиране. За по-добро възприемане някои от написаните по-рано приказки на автора по-късно бяха пуснати в обработка.

Кой е Лев Толстой?

Беше известен писателот времето си и остава такъв и днес. Имаше отлично образование и знаеше чужди езици, беше запален класическа музика. Пътува много из Европа и служи в Кавказ.

Оригиналните му книги винаги са излизали в големи тиражи. Страхотни романи и повести, разкази и басни - списъкът с публикувани произведения учудва с богатството на литературния талант на автора. Той пише за любовта, войната, героизма и патриотизма. Лично участва във военни битки. Видях много скръб и пълно себеотрицание на войници и офицери. Той често говори с горчивина не само за материалната, но и за духовната нищета на селяните. И напълно неочаквано на фона на неговия епичен и социални дейностистанаха прекрасни творения за деца.

Защо започнахте да пишете за деца?

Граф Толстой направи много благотворителна дейност. В имението си той отваря безплатно училище за селяни. Желанието да пиша за деца възниква, когато първите няколко бедни деца идват да учат. Да им се отвори Светът, на прост езикЗа да преподава това, което сега се нарича естествена история, Толстой започва да пише приказки.

Защо днес обичат писателя?

Получи се толкова добре, че дори и сега деца от съвсем различно поколение се наслаждават на творбите на 19 век, учат се на любов и доброта към света около нас и животните. Както във всяка литература, Лев Толстой също е талантлив в приказките и е обичан от своите читатели.