Константин Паустовски:

„Чакането на щастливи дни се случва

понякога много по-добре от тези дни"

„Много добре си спомням как като дете, четейки разказите на Константин Паустовски „Заешки лапи“ и „Язовски нос“, не можех да сдържа сълзите си“, споделя спомените си Елена Коркина, главен библиотекар на Централната библиотека на А. С. Пушкин. – Вече разбирам, че това е един вид показател за майсторството на автора. Детските емоции са най-правдиви, т.к с отворено сърцедетето веднага разпознава лъжата. Минаха години и сега с удоволствие чета тези творби на сина си.

Символично е, че 2017 г. стана година на 125-годишнината известен автор. Малко хора знаят, но Константин Георгиевич е много трудна съдба. Ще ви разкажа малко за семейството на руския класик. На 31 май 1892 г. в семейството на служител в железопътния отдел и работник в захарна фабрика се ражда момче. Семейство Паустовски многократно се мести от място на място, като в крайна сметка се установява в Киев. Атмосферата в семейството беше творческа: пееха много, свиреха на пиано и не пропускаха нито една театрална премиера. Първите учители на писателя са специалисти от Киевската класическа гимназия. Те му възпитаха желание да учи литература.

Когато се оплакваме от живота си, често не мислим какви трудности са предопределени за другите хора. Например Константин Паустовски трябваше да порасне много рано. Когато момчето беше в шести клас, родителите му се разведоха. След като напусна училище, бъдещ писателсе зае с уроци.

Паустовски пише първата си история, докато учи в последния клас на гимназията. След гимназията Паустовски учи две години в Киевския университет. През 1914 г. писателят се премества в Москва. Това съвпада с избухването на Първата световна война. И тук писателят не е избирал лесен начин- по време на формирането на задните санитарни влакове Константин Паустовски започва работа там като санитар. Тогава, по собствено признание, той се влюби в Централна Русия с цялото си сърце.

По време на Великия Отечествена войнаКонстантин Георгиевич е военен кореспондент на Южния фронт, като същевременно продължава да пише. вече в следвоенни годинидойде при Паустовски световна слава, което му дава възможност да пътува много из Европа. Писателят е бил в България, Полша, Чехословакия, Турция, Италия, Белгия, Франция, Холандия, Англия, Швеция, живял е на остров Капри. Впечатленията от тези пътувания са в основата на много от неговите творби.

В отдела за научно-популярна литература на Централната библиотека им. КАТО. Пушкин, украсен за юбилея на писателя книжна изложбаот сериала "Певци" родна природа» . На откриването на изложбата присъстваха любители туристи, както и видни личности от уралските туристически среди - Анатолий Николаевич Сичев и Олга Анатолиевна Чарикова, известни като организатори на уникални пешеходни маршрути през защитените територии на Челябинска област.

Атмосферата на срещата беше неформална: бяха направени планове за предстоящия поход по пътеките на Подполярен Урал. Анатолий Николаевич, геолог по професия, обясни подробно правилата на туристическото пътуване и ние можехме само да се възхищаваме на тези безкористни хора. В крайна сметка активният отдих изисква самодисциплина, воля и, разбира се, издръжливост.Цели: привлече вниманието на учениците към произведенията на K. G. Pauсто Vsky; развиват ролеви умения за четене; въвеждамдецата към културата на театъра, развиват способността за емоционално пресъздаванеприемат текста, изразяват чувствата на героите при четенелица; разширете игровото изживяване на децата.

Оборудване: радио екран, портрет на Паустовски, книжна изложба.

Подготовка за урока: учениците четат разкази и приказкиК. Г. Паустовски („Крадец на котки“, „Нос на язовец“, „Харес Ла“py", "Последният дявол", "Златен лин" и др.).

Учениците са разделени на групи: първата група подготвя история за живота на Паустовски, втората - „радиопиеса“ по разказа „Котката крадец“, третата - викторина.

Прогрес на урока

аз Встъпително слово на учителя.

Момчета, днешната дейност е необичайна. Ние ще сервирамесъздайте „радиопредаване“ и участвайте в него.

II. Разказ за живота на един писател.

Учителят „включва“ радиото (радиото е нарисувано на екрана).

Изпълнява първата група ученици.

1-ви ученик. Уважаеми радиослушатели! Ще започнемнаемане на програма за живота и творчеството на известния руски писателтяло, чиито книги са преведени на много езици по света, -О Константин Георгиевич Паустовски (1892-1968).

2-ри ученик. Роден в семейството на железничаржътва, семейството беше голямо, склонно, както каза самият ПауСтовски, към часовете по изобразително изкуство. Семейството пее и играе многона пиано, обичаше театъра. Бъдещият писател прекарва детството си в Украйна - първо на село, след това в Киев, където учивъв физкултурния салон. От 6-ти клас на гимназията вече е учител. отСлед като завършва гимназия, учи първо в университета V Киевски, след това в Москва. Без да завърши обучението си, той отиде на работа.Сменя много професии: от шофьор на трамвай и санитар до учител и журналист.

III . Викторина по разказите на К. Г. Паустовски.

Говори втората група ученици.

- А сега, скъпи радиослушатели, можете да получите
участие във викторина по разказите на К. Г. Паустовски чрез обаждане
нас по телефона.

Награди очакват победителите в нашата викторина. Обадете се.

Учениците отиват до телефона и „обаждат“.

- И ето първото обаждане. Представете се...
Така че въпросът е...

Въпроси от теста:

1. За кого става дума: „Крадеше от нас всяка вечер. Той е толковаумело скри, че никой от нас наистина не го е видял”?(За котката; разказ "Крадец на котки".)
2. Как успяхте да опитомите котката? Той е като крадецпревърнат в пазач?(Укротихме котката, като я нахранихме.Яде повече от час. И той стана пазач, след като отби пилетата да крадат каша от масата.Виждайки котката, те се скриха подУ дома.)
3. За кого става въпрос: „Близо до огъня някакво животно започна да пръхти сърдито.Не се виждаше. Тойтичаше около нас тревожно, вдигаше шумтрева, изсумтя и се ядоса, но дори не подаде ушите си от тревата”?(За един язовец; разказ „Носът на язовец“.)

1. Един ден язовец изгори носа си, като го пъхна в тиган, където се пържаха картофи. Как лекуваше носа си?(Вдигна един стар пън, пъхна носа си в средата му, в студения и мокър прах.)
2. След колко време авторът отново срещна язовеца с белега на носа? Какво правеше язовецът?(Година по-късно; язовецът седнаблизо до водата и се опита да хване с лапата си водните кончета, тракащи като тенекия.)
3. Един от героите на К. Паустовски се нарича "десет процента". Защо беше наречен така?(Разказ „Последният дявол“. Дядо беше нападнат от прасе, а не от прасе- просто лъв! Отишъл в болницата, където лекарят му казал, че от него са останали „десет процента“. Така викаха на дядо ми- "Десет процента".)
4. Кого взе дядо „Десет процента“ за дявола в разказа „Последният дявол“?(Пеликан. Пеликанът се втурна към дядото и го удари толкова силно, че падна в малиновите храсти.)
5. Откъде се появи пеликанът в езерото?(Избягал, докато транспортирал менажерия.)
6. Дядото отишъл в града, намерил менажерия и разказал за пеликана. Какво получи дядото като награда?(40 рубли, които използвах, за да си купя нови панталони.)

1. Кой може да помогне на човек да излезе от горски пожар?(Стар горски обитателизнаят, че животните по-добър от човекаусещат откъде идва огънят. Героят на историята „Лапите на зайците“, дядо Ларион, изтича след заека и го извади от огъня.)
2. От какво плетат въдица селските момчета?(Направено от конски косми; история „Сивият кастрат.“)
3. Кой се нарича най-добрият берач на шишарки?(Протеин; разказ „Грижовното цвете.“)
4. Имат ли врагове рибарите? Ако да, кои?(Да. Това са момчета, които плашат рибите; подводни кътчета, в които се заплита въдицата; както и водна леща, комари, гръмотевични бури, лошо време и наводнения. Историята „Златният лин.“)

1. Виждате ли топлина или студ?(Да, можете. В жегата можете да видите жълт дим над гората. Въздухът сякаш трепери. А в студа цветът на небето се променя - става зелен, като мокра трева. Историята „Жаба. ”)
2. Какво предсказва дървесната жаба?(С крякането тя предсказва дъжд. Разказът „Жаба.“)
3. Ако изкопаете малко дърво, например бреза, в гората, засадите го във вана и го държите в топла стая, листата ще пожълтяват през есента или ще останат зелени през цялата зима?(Ще пожълтяват и ще летят наоколо през есента. Приказка „Подарък.“)

1. В древността красавиците са се миели с първия сняг от сребърна кана. Защо направиха това?(За да не избледнява красотата им. Историята „Сбогом на лятото.“)
2. Има високо растение с червени цветя, събрани в големи гроздове. Носи големи ползи за младите горски насаждения. Как се казва това растение и какви са ползите от него?(Това е огнена трева или огнена трева- много „топло“ цвете, около него винаги има топъл въздух, а младите дървета, стоящи до него, не замръзват на студа. Историята "Грижовното цвете".)

Резултатите от викторината се обобщават. Обявяват се победителите.

IV. „Радио пиеса“ по разказа на К. Г. Паустовски.

Говори третата група ученици.

И в края на нашата програма слушайте „радио пиесата“ по разказа „Котката крадец“ от К. Г. Паустовски.

Слушане на радио пиеса.

V . Обобщаване на урока.

• Хареса ли ви днешният урок? как?
• Какви разкази на К. Паустовски бихте искали да прочетете?
• Да се ​​обърнем към книжната изложба.

Учителят и учениците работят с изложба от книги.

Соколовская Инна Владиславовна - учител по отбранителната промишленост, учител - библиотекар на MBOU Tatsinskaya средно училище № 3. Ростовска област
Описание на материала:Днес реших да ви разкажа за литературния музей. Руската класическа литература от Пушкин до Пастернак е тясно свързана с тях паметни места, където са живели и творили руски писатели и поети.
Такива музеи заемат специално място в културния и Публичен животнашата страна…
Извънкласното събитие е предназначено за ученици от 5-8 клас. Материалът може да се използва в голямо разнообразие от форми. Избор на учителя.
Мишена:Формиране на общокултурна компетентност на учениците чрез възприемане на литературата
Задачи:
1. Образователни:разширяват разбирането за националните музеи класическа литература. Учениците могат да използват при подготовката домашна работа, писане на резюме. Просто задълбочете знанията си.
2. Развитие:развива индивидуално Творчески умениястуденти, образно и логическо мислене, въображение, способност за нестандартно мислене.
3. Образователни:вдъхнете интерес към музеи, писатели и литература.
Оборудване:Изложба на книги за музеи, литература на писателя

Извънкласно събитие „Моята земя е замислена и нежна“

Днес литературният музей не е просто тихи музейни зали, където се събират книги, документи, ръкописи, снимки, лични вещи и други експонати, разказващи за живота и творчеството на писател или поет. Литературният музей е оживен и интересен. Очарователен бизнес. В допълнение към традиционните екскурзии, лекции и изложби, музеят е домакин на концерти, театрални екскурзии и представления. Можете сами да станете участник в древен бал, да опитате костюм от минали векове и да се срещнете с героите на литературните произведения. Можете да покажете собствения си талант и да препрочетете любимите си книги с ново усещане и впечатление.
Днес в Русия има много литературни музеи и се създават нови. Вниманието към такива места никога не намалява.

Таруса. Мемориална къща – музей на К.Г. Паустовски.

Таруса е много добра. Околността е приказна... местата тук са прекрасни.
КИЛОГРАМА. Паустовски

Приятелю, да отидем в Таруса!
В къща, където отдавна е тъмно и тъжно,
Но старият парк е все още жив,
И то в средата на средноруската равнина
Реката на забравата тече...
Тук можете да бъдете себе си
Слушайте сънливо вика на разбойник
Тук-там висящи врани
Прецедете през цедка за ограда
И лятната жега, и влагата на облаците...
В съд с дупчисто дъно
Живее паяк, художник просяк.
Да го помолим за подслон.
Изведнъж авлигата свири,
И тишина... И никой друг.
Нека влезем в ценния параклис,
Къде са ръждясалите резета на вековете
Те крият опустошението на чувствата,
Касталският ключ на Марина звъни...
С трудно отваряне на щорите,
Да запалим свещ в памет.
Е, тогава е време да отидем в долината
Магия, където извих гърба си
Мост над искрящ поток...
И, завършвайки картината в тон,
Две върби плачат за нищо.
Там е нашата ранена горичка...
По-лесно е, разбира се, да я забравиш.
Как забравихме в нашия делириум,
Това, което не е напредък, е алчен удар
Нарисувах звезда в небето...
И не с железни ръце,
И буреносните облаци,
Дъх, звук и огън
Това чудо на света се случи,
Където няма нито храмове, нито идоли,
И в него днес се крие чудо.
Приятелю, да отидем в Таруса.
Има и мръсотия и същите бикини,
Но има високи точки
Непродадена руска муза,
И непрекъснати връзки
Любов, доброта и красота...
Валентина Невинная

В очарованието на руския пейзаж
Има истинска радост, но тя
Не е отворено за всички и дори
Не всеки художник може да го види.
И само когато зад тъмната гъсталака на гората
Вечерният лъч ще блести тайнствено,
Ежедневието е плътен воал
Красотата й ще падне моментално.
Ще въздъхнат горите, потънали във водата,
И сякаш през прозрачно стъкло,
Цялата гръд на реката ще докосне небето
И ще гори влажно и ярко.
И толкова по-ясни стават детайлите
Обекти, разположени наоколо
Колкото по-големи стават разстоянията
Речни поляни, заливи и завои.
Николай Заболотски

През пролетта Таруса е погребана в бял облак от цъфтящи градини. Древният град, известен от хрониките от 13 век, е удобно разположен на живописни зелени хълмове при вливането на река Таруса в Ока. Градът е включен в списъка на историческите градове на Русия и има статут на природен и архитектурен резерват.
На една от тихите улици на Таруса има скромна къща. Дървени стени боядисани Син цвят, бели ленти. Като синьо небе и бели облаци...

В тази къща на 31 май 2012 г., в чест на 120-годишнината от рождението на Константин Георгиевич Паустовски, е открит музей. И тази скромна обикновена селска къща днес е единствената мемориална къща в Русия - музей на писателя. Константин Георгиевич е живял в Таруса повече от десет последните годинисобствен живот.

Творчеството К.Г. Паустовски е добре познат на всички, които обичат родна литература. Много от книгите на писателя са преведени на чужди езици. Паустовски дори беше номиниран за кандидат Нобелова наградав областта на литературата.
„Константин Георгиевич Паустовски е изключителен писател в руската литература. Това поразява сърцето, усеща го инстинктивно всеки читател, който се е влюбвал или тепърва се влюбва за първи път в неговата уханна, мелодична, светеща проза... И има ли нужда да обясняваме чудото?” - тези редове за творчеството на Паустовски са написани от поета Б. Чичибанин до 100 - лятна годишнинаписател.

Не е горещо в ясно утро
Тичаш леко през поляната.
Баржата тегли бавно
Надолу по Ока.
Няколко думи волю-неволю
Повтаряш всичко подред.
Някъде в поле има камбани
Звънят слабо.
Звънят ли в полето? На поляната ли е?
Ще вършеят ли?
Очите погледнаха за момент
Към нечия съдба.
Синята дистанция между боровете,
Приказки и тананикане на хармана...
И есенни усмивки
Нашата пролет.
Животът се отвори, но все пак.
Ех, златни дни!
Колко далеч са. Бог!
Господи, колко далеч!
M.I. Цветаева

Паустовски се влюбва в далечините и свободните пейзажи на Таруса. Той, който посети много живописни кътчета не само на Русия, но и на други страни, призна: „Не бих търгувал Централна Русияна най-известните и зашеметяващи красавици глобус. Ще дам цялата елегантност на Неаполския залив с неговия празник от цветове за върбов храст, мокър от дъжда пясъчен брягОка или отвъд криволичещата река Таруска - на нейните скромни брегове сега често живея дълго време. И още един цитат: „Живея в едно градче... Толкова е малко, че всичките му улици отиват или към реката с нейните плавни и тържествени завои, или към нивите, където вятърът разклаща зърното, или към горите, където през пролетта черешата цъфти буйно сред брези и борове..."

Представям си сребърните води на Ока,
Брезови гори сребърен език.
В люлякова сянка, цъфтяща като лайка,
Таруса спи в кехлибарен сън.
Игнатовска планина зад плевнята на леля ми
Виждам червеникаво-зеленото прекъсване.
Анастасия Цветаева. Чужда земя. 1941 г.

От 19 век Таруса се превръща в един от културни центровеРусия. Тези места са свързани с имената на много художници, писатели и поети. Ето защо Константин Георгиевич нарича Таруса „ творческа лабораторияи подслон за хора на изкуството и науката."

Константин Георгиевич Паустовски е роден на 31 май 1892 г. Години по-късно писателят ще напише в автобиографичния си очерк: „Роден през 1892 г. в Москва, на улица Гранатово, в семейството на железопътен статистик. Баща ми... беше непоправим мечтател... Майка ми е дъщеря на служителка в захарна фабрика... Майка ми беше убедена, че само със строго и грубо отношение към децата може да се отгледа от тях „нещо стойностно”. .
Вашият първи литературна творба– Паустовски написа историята „По водата“, докато е още ученик в гимназията. Историята е публикувана през 1912 г. от киевското списание „Светлини“. Още тогава Паустовски решава да стане писател и разбира, че това изисква житейски опит.
Константин Паустовски учи в Киевския и Московския университети. Но през 1914 г. Първият Световна война. В един и същи ден, но на различни фронтове, загиват двама братя на бъдещия писател. Константин Георгиевич работи като шофьор на кола и кондуктор в трамвая.
Той работи в санитарен влак, който превозва ранени войници от фронта под вражески огън.

Тайната на бележника:

В своята автобиографична „Приказка за живота“ Константин Паустовски припомни работата си като кондуктор в московския трамвай. Ужасът на всички кондуктори беше старец с банкнота от сто рубли. Всяка сутрин се качваше в трамвая и подаваше това на кондуктора голяма банкнота. Но диригентът, разбира се, нямаше дребни. Хитрият старец не поиска размяна. Той послушно слезе на първата спирка и се качи на следващия трамвай. И всичко се повтори отново. И така хитрецът постоянно ходеше на работа като „заек“. Но Паустовски се оказа по-хитър. Той получи сто рубли ресто от касата на трамвайния парк срещу разписка. И когато хитрият старец по навик подаде банкнота от сто рубли, Паустовски бавно отброи 99 рубли 95 копейки ресто. Повече не видяхме този "заек" в трамваите...

След това имаше години на скитане. Паустовски промени много професии. Няколко години, от 1916 до 1923 г., Паустовски работи върху първия си разказ „Романтици“. Тя ще бъде публикувана едва през 1935 г. Но журналистиката се превърна в основна професия по това време. Константин Георгиевич пътува много из страната. Тези пътувания дават богат материал не само за есета в списания и вестници, но и за бъдещи творби на писателя. През 1932 г. е публикуван разказът „Кара - Бугаз“.

След като публикува няколко книги, Константин Георгиевич Паустовски решава да посвети живота си на литературно творчество. Но, както и преди, писателят пътува много. Цикъл кратък лирически разказитой посвещава на района на Мещера.
През суровите години на Великата отечествена война Паустовски е военен кореспондент. В кратки моменти на почивка и спокойствие той работи върху романа „Димът на отечеството“.
През 50-те години Паустовски е световноизвестен писател. И отново ново страдание, този път чуждо.

И все пак скромна къща в Таруса и беседка в градината станаха любимото „работно място“ на писателя. Сред произведенията на писателя има многотомна автобиографична „Приказка за живота“ и произведение, посветено на творчеството на писателя „ Златна роза" Паустовски имаше удивителната способност да вижда в обикновеното нещо, което подминаваме, без да обръщаме внимание. Неслучайно писателят често се нарича "Левитан в литературата".
Днес много хора познават къщата-музей Паустовски в Таруса. Този малък музей с любов е запазил топла, уютна, домашна атмосфера. Тук всичко е така, както е било приживе на писателя. В кабинета има маса до прозореца, пишеща машина, любимите книги на писателя, снимки. Сред тях е и снимка на световната кинозвезда, актриса и певица Марлене Дитрих. Тя беше пламенен почитател на таланта на руския писател.

Честванията на К. Г. Паустовски се провеждат ежегодно в Таруса на рождения му ден - 31 май

Детски фестивал в Таруса

Игор Шацков. "Таруса"

Уютен, спокоен град;
Над синьото око,
Далеч от суетата на земята,
Той диша блажен мир.
Той целият се е сгушил в хълмовете,
Извори бълбукат в низините,
И порутени сиви къщи,
А в средата е древна катедрала
А камбанарията е като свещ.
В градините топовете крещят, крещят,
Викът на топа е монотонен...
Отдолу в широк полукръг
Oka искряща повърхност.
И там, отвъд плиткото, отвъд поляната,
Безброй армия от гори
Тълпи из крайбрежните планини
И нежно потъва в нежна мъгла...
Каква необятност и благодат! Горски пейзаж
Паустовски е тук, винаги жив,
Винаги весел, вдъхновен,
С твоята талантлива ръка
В Таруса той пише несравнимо
В мъгливата мъгла и сняг
И на яркото слънце.
Неговите тържествени върби,
Синята навивка оки,
Дълбочина на околните разстояния -
Всичко докосва душата до дъното.
Сред брезите има гробище
На брега, над планинския склон,
Гробът е на ръба - Мусатов е в него
Той си почина, изпълнен с тайни мечти.
Светът е неразгадан, богат
Той взе със себе си завинаги...
Ето бързите джетове Тарусянка,
Едър, искрящ по камъните,
И ярката река очарова,
Привличам към себе си с прохлада.
Ето купчините на една забравена мелница,
Колелата са обрасли с трева,
Наоколо има сенчести върбови дървета
Те наведоха клоните си над водата.
Корчове, камъни, тъмни басейни...
И много розови цветя
Цъфти по стръмния бряг
Сред дивите гъсталаци на храсти.
Рогът крещи продължително и остро
И като раздвижи пазвите на водите,
Дим, съскане, с кипящ пръсък,
Белият параход отплава.
Още минута - завъртете
Напълно го прикрих...
И отново настъпва тишина.
Горещите пясъци мълчат.
Синее се кротко горската далечина.
И бродниците плачат нежно.
Лодка плува с мирис на сено,
Смущаване на огледалото на реката.
А. В. Челцов 1924 г

Константин Паустовски:

„Чакането на щастливи дни се случва

понякога много по-добре от тези дни"

„Много добре си спомням как като дете, четейки разказите на Константин Паустовски „Заешки лапи“ и „Язовски нос“, не можех да сдържа сълзите си“, споделя спомените си Елена Коркина, главен библиотекар на Централната библиотека на А. С. Пушкин. – Вече разбирам, че това е един вид показател за майсторството на автора. Детските емоции са най-истинските, защото с отворено сърце детето веднага разпознава лъжата. Минаха години и сега с удоволствие чета тези творби на сина си.

Символично е, че 2017 г. беше годината на 125-годишнината на известния писател. Малко хора знаят, но Константин Георгиевич е човек с много трудна съдба. Ще ви разкажа малко за семейството на руския класик. На 31 май 1892 г. в семейството на служител в железопътния отдел и работник в захарна фабрика се ражда момче. Семейство Паустовски многократно се мести от място на място, като в крайна сметка се установява в Киев. Атмосферата в семейството беше творческа: пееха много, свиреха на пиано и не пропускаха нито една театрална премиера. Първите учители на писателя са специалисти от Киевската класическа гимназия. Те му възпитаха желание да учи литература.

Когато се оплакваме от живота си, често не мислим какви трудности са предопределени за другите хора. Например Константин Паустовски трябваше да порасне много рано. Когато момчето беше в шести клас, родителите му се разведоха. След като напусна училище, бъдещият писател започна да преподава.

Паустовски пише първата си история, докато учи в последния клас на гимназията. След гимназията Паустовски учи две години в Киевския университет. През 1914 г. писателят се премества в Москва. Това съвпадна с началото. И тук писателят не избра лесния начин - по време на формирането на задните санитарни влакове Константин Паустовски започна работа там като санитар. Тогава, по собствено признание, той се влюби в Централна Русия с цялото си сърце.

По време на Великата отечествена война Константин Георгиевич е военен кореспондент на Южния фронт, като същевременно продължава да пише. Още в следвоенните години Паустовски спечели световна слава, което му даде възможност да пътува много из Европа. Писателят е бил в България, Полша, Чехословакия, Турция, Италия, Белгия, Франция, Холандия, Англия, Швеция, живял е на остров Капри. Впечатленията от тези пътувания са в основата на много от неговите творби.

В отдела за научно-популярна литература на Централната библиотека им. КАТО. Пушкин, украсен за юбилея на писателя изложба на книги от поредицата „Певци на родната природа”. На откриването на изложбата присъстваха любители туристи, както и видни личности от уралските туристически среди - Анатолий Николаевич Сичев и Олга Анатолиевна Чарикова, известни като организатори на уникални пешеходни маршрути през защитените територии на Челябинска област.

Атмосферата на срещата беше неформална: бяха направени планове за предстоящия поход по пътеките на Подполярен Урал. Анатолий Николаевич, геолог по професия, обясни подробно правилата на туристическото пътуване и ние можехме само да се възхищаваме на тези безкористни хора. В крайна сметка активният отдих изисква самодисциплина, воля и, разбира се, издръжливост.

22.05.2017 г. 125 години от рождението на К. Г. Паустовски

На 31 май се навършват 125 години от рождението на писателя К.Г. Паустовски. По случай годишнината на класика на литературата на 17 май в гимназия№ 2 В Централната библиотека се проведе литературен час „Певецът на мещерската страна”. Момчетата научиха много интересни неща за живота на Паустовски в Солоч, за това защо районът Мещера стана втори дом за него. Беше изслушан откъс от разказа на автора „Страната на Мещера“, след като слушаха момчетата споделиха впечатленията си от творчеството на писателя, отбелязаха дълбоката философия и „ лесен език» текстове. На учениците беше представена и книжна изложба „Човек не може без природата“.

На 18 май Детската библиотека проведе екологични скици в произведенията на К. Г. Паустовски „И ​​вечната красота на природата ...“. Запознаването с живота и творчеството на К. Паустовски беше придружено от презентацията „Аз дълбоко обичам природата...“. Участвахме с интерес във викторината „Кой живее в района на Мещера“, литературна игра„Знаете ли разказите и приказките на Паустовски?“, Дискусия на историите „Котката е крадец“ и „Заешки лапи“, конкурс „Знаци от Паустовски“, гледаха интересен и любезен анимационен филм „Жаба“. Момчетата изразиха желание да защитават и обичат природата, да помагат на нашите малки братя.

На 18 май в библиотеката на Ковалински се проведе образователна игра „Да вървим по пътя на доброто“ с ученици. Участниците в събитието се запознаха с приказките на писателя. Паустовски пише тези приказки в първия следвоенно десетилетие. Героите на произведенията са скромни и прости хора, те са чувствителни, отзивчиви и способни да видят необикновеното в обикновеното. И въпреки че в приказките няма магьосници, те магическа силанадарен от природата. Децата разбраха основното, че тези приказки учат на доброта, милосърдие, скромност, чувствителност и отзивчивост. По време на играта момчетата отговаряха на въпроси от теста: „Какво е това? Кой е това?“, „От коя приказка е откъсът?“, „Добави дума“.