วิธีการวาดบ้านในเทพนิยาย


เด็กหลายคนใฝ่ฝันที่จะเรียนรู้วิธีวาดบ้าน เช่น กระท่อมเทพนิยาย- การวาดโครงสร้างดังกล่าวไม่มีอะไรยากดังนั้นแม้แต่เด็กก่อนวัยเรียนก็สามารถรับมือกับงานดังกล่าวได้โดยเฉพาะถ้าพ่อแม่ช่วยเขาในเรื่องนี้ ต้องขอบคุณคลาสมาสเตอร์นี้ที่ทุกคนจะสามารถเข้าใจวิธีการวาดบ้านด้วยดินสอทีละขั้นตอนแล้วระบายสีด้วยชุดดินสอสี
ก่อนที่คุณจะเริ่มวาดกระท่อมคุณต้องเตรียมทุกสิ่งที่คุณต้องการ:

1) ดินสอสี
2). ดินสอกด (หรือแบบเหลาธรรมดา);
3). ยางลบ;
4) กระดาษ.


เมื่อเตรียมทุกอย่างเรียบร้อยแล้ว ก็เริ่มงานได้เลย:
1) วาดเส้นขอบฟ้าและระบุรูปร่างของบ้าน

2). วาดหลังคารูปสามเหลี่ยม

3). วาดหน้าต่าง

4) วาดหลังคาและปล่องไฟ

5). วาดบันทึก

6). วาดรายละเอียด เช่น กรอบหน้าต่าง การตกแต่ง และลวดลาย

7). วาดควันที่มาจากปล่องไฟ รวมถึงแมวที่กำลังปีนขึ้นไปบนหลังคา วาดรั้วทั้งสองด้านของบ้าน ในขั้นตอนนี้คุณสามารถทำงานให้เสร็จได้หากต้องการเรียนรู้วิธีวาดบ้านด้วยดินสอ แต่ภาพวาดสีดูสมบูรณ์และน่าสนใจยิ่งขึ้น

8). ติดตามร่างด้วยปากกา ใช้ปากกาวาดเมฆและหญ้า

9) ลบภาพร่างเบื้องต้นด้วยยางลบ

10) ใช้ดินสอสีน้ำตาลอ่อนลงสีกรอบ และใช้ดินสอสีเหลืองลงสีหน้าต่าง

สิบเอ็ด) ใช้ดินสอสีน้ำตาลและสีน้ำตาลเข้มเพื่อระบายสีท่อนไม้

12) ทาสีส่วนบนของท่อและองค์ประกอบทรงกลมของท่อนไม้ให้เป็นสีน้ำตาลอ่อน ทาสีปล่องไฟและลวดลายบนบ้านด้วยสีแดง ตกแต่งหน้าต่างและหลังคาด้วยสีน้ำตาลแดง

13) ใช้ดินสอสีมรกตระบายสีรั้ว และใช้ดินสอสีส้มระบายสีแมว

14). สีเขียวบังหญ้าและสีฟ้าให้กับท้องฟ้าและเมฆ

ตอนนี้คุณรู้วิธีวาดบ้านทีละขั้นตอนแล้วระบายสีด้วยดินสอสี แน่นอนคุณสามารถสร้างภาพวาดบ้านให้สดใสได้ไม่เพียง แต่ด้วยชุดดินสอสีเท่านั้น แต่ยังใช้สีน้ำหรือ gouache อีกด้วย นี่เป็นหนึ่งในตัวเลือกง่ายๆ

บ้านในเทพนิยายแตกต่างจากบ้านของเราตรงที่พวกมันสามารถตลกและแปลกตา สีสันสดใส คดเคี้ยว เล็กและใหญ่มาก และบางครั้งก็กินได้หรือในทางกลับกันมีพิษ มาลองไปพร้อมๆ กัน วาดบ้านนางฟ้าซึ่งพวกโนมส์สามารถมีชีวิตอยู่ได้ และเราก็ค้นพบเช่นกัน วิธีการวาดบ้านเป็นรูปขนมปังขิงคริสต์มาส- คุณคิดอย่างไรกับแนวคิดนี้? ชอบ? ถ้าอย่างนั้นไปกันเลย!

ฉันได้เตรียมตัวเลือกมากมายสำหรับบ้านเทพนิยายไว้ให้คุณ หนึ่งในนั้นอยู่ในวิดีโอ


วิธีการวาดบ้านสำหรับพวกโนมส์ทีละขั้นตอน

คุณยังสามารถทำเครื่องหมายเบาๆ ได้ว่าจุดสิ้นสุดของผนังและจุดเริ่มต้นของหลังคาเป็นอย่างไร

2. มาวาดผนังและหลังคากัน สิ่งที่น่าสนใจที่สุดในกระบวนการสร้างภาพวาดบ้านเทพนิยายคือคุณสามารถวาดผนังและหลังคาทุกรูปทรงได้สิ่งสำคัญคือต้องจินตนาการให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และทำให้บ้านเป็นต้นฉบับ

3. หากองค์ประกอบหลักของบ้านพร้อมก็ถึงเวลาดูแลหน้าต่างและประตูเพราะบ้านในเทพนิยายไม่เพียงแต่จะต้องตลกและสร้างสรรค์เท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่เป็นบ้านที่สะดวกสบายสำหรับพวกโนมส์ด้วย หน้าต่างและประตูอาจมีรูปทรงต่างๆ: โค้ง, กลม, วงรี, สี่เหลี่ยม พูดได้คำเดียวว่าเพ้อฝัน!

4. ตอนนี้คุณสามารถไปยังรายละเอียดได้แล้ว มากำหนดลวดลายบนหลังคาที่จะทำให้เรานึกถึงกระเบื้องและวาดกำแพงอิฐ

5. เพิ่มรายละเอียดเพิ่มเติมเล็กน้อยให้กับภาพวาดของบ้าน: ปล่องไฟและไฟฉาย เพื่อที่พวกโนมส์จะได้ไม่กลัวที่จะกลับบ้านตอนกลางคืน ตอนนี้เรามาวาดองค์ประกอบพื้นหลังกันดีกว่า: พุ่มไม้ ต้นไม้ ดอกไม้ เมฆ

6. ขอแสดงความยินดี! บ้านเทพนิยายพร้อมแล้ว! ระบายสีมัน สีสว่างใช้ดินสอหรือสี คุณสามารถใช้สีเพื่อทำให้การออกแบบบ้านของคุณดูน่าอัศจรรย์และเป็นต้นฉบับมากยิ่งขึ้น

วิธีการวาดบ้านในรูปแบบของขนมปังขิงคริสต์มาส

1. ก่อนอื่น เรามาลองวางบ้านลงบนกระดาษกันก่อน ให้เราทำเครื่องหมายจุดบนและล่างสุดของภาพวาดแล้วจัดตำแหน่งให้ตรงกับเส้นกึ่งกลาง มันจะช่วยให้เรารักษาความสมมาตร

ทำเครื่องหมายบนเส้นกึ่งกลางที่ผนังจะสิ้นสุดและหลังคาจะเริ่มขึ้น เพื่อความสะดวกคุณสามารถวาดเส้นแนวนอนผ่านเครื่องหมายได้

2. บ้านหลังนี้จะมีลักษณะคล้ายกับบ้านที่ผู้คนอาศัยอยู่มากกว่าเล็กน้อย ดังนั้นเรามาลองเริ่มต้นด้วยการสร้างจากรูปทรงเรขาคณิตที่เราคุ้นเคยกันดีกว่า สี่เหลี่ยมมีไว้สำหรับผนัง สามเหลี่ยมมีไว้สำหรับหลังคา ทำเครื่องหมายประตูและหน้าต่างด้วย ตอนนี้บ้านหลังนี้กลายเป็นเหมือนบ้านธรรมดา แต่เราจะเพิ่มสัมผัสที่เยี่ยมยอดให้กับมัน

3. เพิ่มเสาคาราเมลสองเสาที่ด้านข้างของผนัง และทำให้หลังคาเป็นรูปไอซิ่งไหลลงมาสู่หน้าต่างเล็ก ๆ ในขั้นตอนนี้เราจะวาดหน้าต่างและประตูโดยละเอียด

4. องค์ประกอบหลักทั้งหมดพร้อมแล้ว มาดูรายละเอียดหวาน ๆ กันดีกว่า? ตกแต่งภาพวาดบ้านตามที่คุณต้องการ เช่น ฉันตกแต่งบ้านด้วยพวงมาลัยด้วยขนมหวานต่างๆ และฉันก็เพิ่มหินคาราเมลที่ด้านล่างเพื่อการตกแต่ง

ในขั้นตอนนี้ คุณจะต้องทำให้องค์ประกอบพื้นหลังสมบูรณ์ด้วย บ้านของเราเป็นคริสต์มาส ดังนั้นพื้นหลังควรเป็นฤดูหนาว เช่น หิมะ ต้นไม้สำหรับเทศกาล และอื่นๆ

5. ขอแสดงความยินดี! บ้านคริสต์มาสแสนหวานพร้อมแล้ว! ระบายสีด้วยดินสอหรือสีตามต้องการ ประสบความสำเร็จในงานสร้างสรรค์!

หน้าระบายสีบ้านเทพนิยาย

ในบรรดาหัวข้อการแข่งขันวาดภาพสำหรับเด็กนั้นได้รับความนิยมดังต่อไปนี้: "บ้านเทพนิยาย", "วังเทพนิยาย"

ในฐานะนักชีววิทยาด้วยความเชื่อมั่น ฉันไม่แยแสกับเทคโนโลยีและสถาปัตยกรรม และนอกจากนี้อย่างไรก็ตาม ฉันรู้ว่าในโปรแกรมศิลปะระดับอนุบาล ใช้เวลาหลายชั่วโมงไปกับสถาปัตยกรรมและการวางแผน ในชั้นเรียนของฉัน เด็กๆ ไม่ค่อยวาดภาพที่บ้าน เพียงเพื่อฝึกฝนทักษะการวาดภาพและการคัดลอกเท่านั้น

โดยทั่วไปแล้ว หากไม่มีแรงจูงใจเบื้องต้นเช่น "พวกเรา ไปดูเทพนิยายกันเถอะ" ...(ลูกชายของฉัน ซึ่งฉันสอนในชั้นเรียน อธิบายให้ฉันฟังอย่างหนักแน่นว่า “ได้โปรด อย่าพูดเรื่องไร้สาระแบบนั้นในชั้นเรียน เด็กๆ ไม่เชื่อ พวกเขาแค่อดทนและแสร้งทำเป็นว่าพวกเขาเห็นด้วย”)... โดยทั่วไป ฉันไม่ได้เสแสร้งว่าเด็ก ๆ จะจินตนาการตัวเองในเทพนิยายและจินตนาการถึงภูมิทัศน์ที่สวยงามรอบตัวพวกเขาอย่างชัดเจน แต่ฉันบอกกับนักเรียนตามความเป็นจริง: การแข่งขัน ได้รับการประกาศแล้ว , วาดบ้านในเทพนิยาย

ทุกคนตั้งแต่เด็กอายุห้าขวบถึงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เสมอกัน - อะไรนะ... เดาสองครั้ง……………….

สถานที่แรกคือบ้านมาตรฐานหลายชั้น สถานที่ที่สองคือกระท่อมหน้าต่างเดียวที่มีปล่องไฟง่อนแง่น เห็นได้ชัดว่าเด็ก ๆ ไม่สามารถจดจำการ์ตูนและหนังสือที่มีภาพประกอบสดใสจำนวนนับไม่ถ้วนเด็ก ๆ เองก็ไม่เคยเห็นบ้านเทพนิยายและจินตนาการไม่เพียงไม่พัฒนาเท่านั้น แต่ยังถูกระงับมาก (ฉันคิดอย่างแม่นยำเพราะจำนวนนับไม่ถ้วนและ ความสะดวกครอบงำของภาพยนตร์และรูปภาพการออกแบบสำเร็จรูปและมีรายละเอียด) โอเค เราจะใช้ชีวิตในความเป็นจริงเหล่านั้นและยอมรับมันกี่โมง?

แต่ฉันยังคงต้องการช่วยครูเหล่านั้นที่อาจมีโอกาสเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการแข่งขันผลงานในธีมสถาปัตยกรรมเทพนิยายในอนาคต

ทิ้งประเด็นไว้แค่ “บ้านจดหมาย” และ “บ้านเห็ด-ผลไม้” เพียงอย่างเดียว เป็นเวลาหลายปีตัวเลือกเหล่านี้ถูกใช้มากเกินไปอย่างแท้จริง

ฉันจะพูดนอกเรื่อง ฉันมาชั้นเรียนเพื่อเป็นผู้นำกลุ่มพัฒนาของฉัน ทักษะยนต์ปรับมือและตาและการมองเห็น - นิทรรศการ "จดหมายบ้าน" ใหญ่และสดใส ใช่ ฉันจำได้ว่าเมื่อยี่สิบปีที่แล้ว เด็กๆ วาดภาพที่เหมือนกันทุกประการ ฉันถามพวกเขาว่าบ้านเหล่านี้มีไว้เพื่อใคร? - สำหรับตัวละคร! ทำไมต้องเป็นตัวอักษร? “อาจารย์บอกให้วาดรูปแบบนี้” พวกเขาตอบ ครั้งต่อไปจะมีนิทรรศการอีกครั้ง: แอปเปิ้ลดินน้ำมันที่มีหน้าต่างเล็ก ๆ ด้านข้าง เมื่อคาดหวังคำถามอันน่าสยดสยองเด็ก ๆ อธิบายให้ฉันฟังอย่างชัดเจน: ไม่มีใครอาศัยอยู่ในแอปเปิ้ลเหล่านี้ ครูแค่บอกให้ผมปั้นแบบนี้ (ในนามของฉันเอง ฉันจะพูดสิ่งนี้: หัวข้อเป็นแบบโปรแกรม คุณต้อง "ผ่าน" มัน ค่อนข้างเป็นทางการ ครูมีหน้าที่ต้องให้หัวข้อนี้ เธอทำ ทุกอย่างยุติธรรม)

โดยทั่วไปฉันไม่เข้าใจความคิดในการประดิษฐ์อาคารที่ไม่ได้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้อยู่อาศัยได้อย่างสะดวกสบาย รูปร่างที่ผิดปกตินั้นดีสำหรับการตกแต่ง แต่ไม่ใช่เพื่อความสะดวกและความผาสุก พื้นลาดเอียงและผนังทรงกลมสามารถทนได้นานหลายปี - มีคู่รักเพียงไม่กี่คนแม้จะอยู่ใน "ตัวละคร" ในเทพนิยายก็ตาม

ลองคิดถึงสิ่งที่คุณคาดหวังได้จากอาคารเทพนิยายธรรมดาๆ และสิ่งที่ควรมีลักษณะคล้ายกันคือบ้านสไตล์ยุโรปยุคกลางที่สวยงาม ตัวอย่างเช่น, หน้าต่างโค้งและประตู หลังคากระเบื้อง ป้อมปราการและยอดแหลมทุกชนิด ต่อไปนี้เป็นหน้าสีบางส่วนสำหรับคุณ - บ้านที่เรียบง่ายและสวยงามที่ดูน่าทึ่งในยุคปัจจุบัน:

งานที่ได้รับมอบหมาย: ทาสีทุกรายละเอียด (หลังคา ผนัง ทุกหน้าต่าง) ด้วยสีที่ต่างกัน งานที่ยากกว่านั้นคือร่างบ้าน ไม่ว่าจะรักษาขนาดไว้หรือเพิ่มขึ้นหรือลดลง

มาลอกแบบบ้านกันด้วยการเพิ่มขึ้นและลดลง

เมื่อร่างภาพคุณต้องใส่ใจกับการรักษาสัดส่วนและการเชื่อมต่อชิ้นส่วนที่ถูกต้อง ภาพวาดที่ได้สามารถทาสีและตัดออกได้อีกครั้ง

หลังจากดำเนินการดังกล่าวด้วยตัวอย่างสามหรือสี่ตัวอย่างแล้ว คุณสามารถเริ่มออกแบบบ้านของคุณเองได้: คุณมีประสบการณ์เฉพาะในการวิเคราะห์อาคารอยู่แล้ว และฉันจะเล่าให้คุณฟังจากประสบการณ์: แม้หลังจากการระบายสีและวาดบ้านใหม่หลายหลังแล้ว เด็ก ๆ ก็มักจะพบว่ามันยากที่จะสร้างบ้านของตัวเอง พวกเขาวาดและระบายสีโดยไม่รู้ตัว ฉันจำอะไรไม่ได้เลยโดยเฉพาะ

มาดูกันว่าฉันทำงานอย่างไรในหัวข้อนี้ด้วยตัวเอง:

ฉันวาดบ้านหลายหลังและตอนนี้ฉันได้สร้างบ้านของตัวเองแล้ว

เด็กก่อนวัยเรียนของกลุ่มผู้อาวุโสยังคงได้รับการสอนทักษะของศูนย์รวมทางศิลปะของโลกรอบตัวพวกเขา เทพนิยายหรือ โครงเรื่องวรรณกรรม, พัฒนาทักษะการเรียบเรียง, ปรับปรุงเทคนิคการส่งสัญญาณ คุณสมบัติลักษณะรูปร่าง สี และรายละเอียดของวัตถุ เด็กๆ วาดภาพบ้านของคนที่ตนรัก วีรบุรุษในเทพนิยายช่วยพัฒนาทักษะในการจัดการเชิงพื้นที่ของชิ้นส่วนของวัตถุ การวาดรายละเอียดและการเติมพื้นหลัง สอนวิธีถ่ายทอดสัดส่วนและขนาดของวัตถุอย่างถูกต้อง นอกจากนี้ หัวข้อนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะการใช้งานทางเทคนิคอีกด้วย การออกแบบทางศิลปะในภาพวาดขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็กให้กว้างขึ้น โลกภายในสอนให้คุณถ่ายทอดความประทับใจ ประสบการณ์สุนทรียภาพ ปลุกความสนใจภายในในกิจกรรมการมองเห็น

การต้อนรับและเทคนิคที่ใช้ภายใต้กรอบแนวคิด “บ้านเทพนิยาย”

พล็อตเรื่องเทพนิยายทำให้เด็ก ๆ หลงใหลในความมหัศจรรย์ โลกลึกลับจินตนาการและ ภูมิปัญญาชาวบ้านชะตากรรมของตัวละครในเทพนิยายที่คุณชื่นชอบยังคงอยู่ในความทรงจำเป็นเวลานาน ร่วมกับตัวละครหลักเด็ก ๆ ช่วยเหลือเจ้าหญิงออกค้นหาวัตถุมหัศจรรย์และเอาชนะอุปสรรคที่ทรยศระหว่างทางไปสู่เป้าหมายที่พวกเขารัก การเดินทางไปรอบ ๆ แดนสวรรค์สามารถเยี่ยมชมปราสาทนางฟ้าผู้แสนดี หรือ เคลียร์ป่ามนต์เสน่ห์หน้ากระท่อมบาบา ยากา หลบหนีจากหมาป่าอย่างปลอดภัย บ้านสามลูกหมู บ้านเทพนิยายที่เล่นโวหารกลายเป็น นามบัตรแต่ละเรื่องราวเป็นฮีโร่ที่เต็มเปี่ยมโดยที่ภาพของตอนในเทพนิยายว่างเปล่าและไร้ชีวิตชีวาโดยสูญเสียเสน่ห์แห่งเวทมนตร์

เทคนิคคลาสสิก:

  • วาดด้วยดินสอสีเรียบง่าย
  • การวาดภาพ ดินสอสีขี้ผึ้ง.
  • วาดภาพด้วยปากกาสักหลาด
  • วิธีการผสม (ดินสอสีและสีน้ำ ปากกาสักหลาด หรือดินสอสีเทียน)
  • ทาสีด้วยแปรงโดยใช้ gouache - คุณสมบัติของวัสดุนี้คือความทึบซึ่งช่วยให้คุณซ้อนทับเลเยอร์ด้วยสีใหม่ ด้วยความสามารถนี้ gouache จึงเป็นวัสดุยอดนิยมสำหรับตกแต่งรายละเอียด
  • การวาดภาพด้วยพู่กันโดยใช้สีน้ำ เด็ก ๆ ยังคงได้รับการสอนวิธีการทาสีบนแปรงอย่างถูกต้องและผสมเพื่อให้ได้เฉดสีที่ต้องการ

งานเด็กโดยใช้เทคนิคคลาสสิก (ภาพถ่าย)

การวาดภาพด้วยดินสอสี สีน้ำการวาดภาพด้วยดินสอสี การวาดภาพด้วยดินสอสีขี้ผึ้ง การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพด้วยเทคนิคผสมผสาน (ดินสอสีขี้ผึ้งและ gouache) การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพด้วย gouache การวาดภาพด้วย gouache การวาดภาพด้วยดินสอสี การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพ ด้วยดินสอสีเทียน การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพด้วยเทคนิคผสมผสาน (ปากกาสักหลาด และดินสอสี) การวาดภาพด้วยดินสอสี

เทคนิคที่ไม่ธรรมดา

  • การวาดภาพด้วยนิ้ว - เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่ามีตัวเลือกในการใช้การวาดภาพด้วยนิ้วร่วมกับเทคนิคคลาสสิกอย่างอิสระ
  • การพิมพ์ฝ่ามือ - เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าใช้แปรงทาสีบนฝ่ามือและสร้างความประทับใจด้วยตนเอง จากนั้นจึงสร้างรูปทรงและรายละเอียดของวัตถุให้สมบูรณ์
  • วาดด้วยเกลือสินเธาว์ซีเรียลโดยเติมเงาที่ทาด้วยกาวก่อนหน้านี้หรือโดยการโรยรูปร่างของวัตถุที่ทาด้วยกาว
  • การวาดภาพที่เกิดขึ้นใหม่ - รูปทรงของวัตถุถูกวาดด้วยดินสอสีเทียนหรือเทียน กระดานชนวนที่สะอาดกระดาษแล้วจึงทา ชั้นบนสีน้ำตั้งแต่หนึ่งสีขึ้นไป
  • การตอกคือภาพของวัตถุโดยการใช้รอยประทับบนกระดาษโดยใช้แสตมป์และลายฉลุ (โฟมยางแท่ง บล็อกไม้ที่ทำจากผัก ผลไม้ เศษวัสดุ ฯลฯ)
  • การเกาคือการเกาโครงร่างของการออกแบบบนพื้นผิวที่ลงสีรองพื้นด้วยขี้ผึ้งหรือสี
  • Nitcography คือการสร้างภาพจากด้ายทั้งเส้นและด้ายที่สับละเอียดโดยใช้กาว
  • Monotype คือการถ่ายโอนภาพแบบมิเรอร์จากฐาน (กระดาษแก้ว พื้นผิวพลาสติก ฟอยล์) ลงบนแผ่นกระดาษ

รูปภาพเด็กในเทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม (แกลเลอรี่ภาพ)

การวาดภาพ สำลีการวาดภาพด้วยเกรน การวาดภาพโดยใช้เทคนิค nitkografiya การวาดภาพด้วยองค์ประกอบของ applique การวาดภาพโดยใช้เทคนิคฝ่ามือ การวาดภาพเลือดออก การวาดภาพด้วยเซโมลินา การวาดภาพด้วยเทียน การวาดภาพบนเปียก การวาดภาพโดยใช้เทคนิค monotype ทำงานโดยใช้เทคนิค grattage

เทคนิคการวาดภาพในกลุ่มรุ่นพี่

เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าทำงานอย่างหนักเพื่อพัฒนาเทคนิคการวาดภาพด้วยดินสอ สีเทียน และปากกาสักหลาด เนื่องจากการแรเงาทำให้กล้ามเนื้อมือแข็งแรงขึ้น พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อมัดเล็กและดวงตา และยังช่วยเตรียมเด็กๆ ให้พร้อมสำหรับการเขียนอีกด้วย

  • เส้น - อาจมีการกำหนดค่าที่แตกต่างกัน (ตรง, เป็นลอน, เกลียว, หัก ฯลฯ ) และช่วยแสดงโครงร่าง ถ่ายทอดโครงร่างของรูปร่างของวัตถุ ขนาด และ อัตราส่วนตามสัดส่วนชิ้นส่วน
  • การฟักไข่เป็นวิธีที่ง่ายที่สุดและ วิธีการที่มีประสิทธิภาพการแสดงสีและการวาดพื้นผิวของวัตถุ โรคหลอดเลือดสมองไม่เพียงแต่เป็นที่นิยมมากที่สุดและ วิธีที่เหมาะสมภาพของวัตถุ แต่ยังเป็นเครื่องจำลองที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับและการประสานงานของการเคลื่อนไหว ประเภทของการแรเงา:
    • วุ่นวาย - ลายเส้นถูกวางในทิศทางอิสระ จากนั้นแก้ไขโดยการวาดเส้นขอบเพิ่มเติมของภาพเงาของวัตถุ
    • แนวตั้ง - ใช้ลายเส้นหนาแน่นในทิศทางแนวตั้ง การปรับแรงกดจะช่วยให้คุณเปลี่ยนเฉดสีต่างๆ ได้อย่างราบรื่น
    • เส้นทแยงมุม - ได้รับความนิยมมากที่สุดสำหรับการร่างภาพเงาของวัตถุหรือพื้นหลัง
    • แนวนอนเป็นเทคนิคที่ค่อนข้างยากจากมุมมองของการดำเนินการทางเทคนิคเนื่องจากเด็กต้องเปลี่ยนตำแหน่งมืออย่างต่อเนื่องในระหว่างกระบวนการวาดภาพ
    • การสร้างรูปร่างเป็นตัวเลือกที่ซับซ้อนและใช้เวลานานในการวาดรูปร่างของวัตถุ เช่น ดวงอาทิตย์ ดอกไม้ หรือเมฆ
  • การแรเงาช่วยให้ได้ความลึกของสีที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับระดับแรงกดของดินสอ เค้าโครงที่สว่างและตัดกันมากขึ้นสามารถถ่ายทอดได้โดยใช้แรงกดสูง ในขณะที่ความเข้มของสีของภาพเงาของวัตถุหรือรูปแบบพื้นหลังจะนุ่มนวลกว่ามาก
  • จุด จังหวะจังหวะ จังหวะพู่กันโดยใช้สีน้ำและ สี gouache.

บันทึกบทเรียน

ใน กลุ่มอาวุโสโปรแกรมมีบทเรียนการวาดภาพหนึ่งบทเรียนต่อสัปดาห์ ตามมาตรฐานสุขอนามัยระยะเวลาในการทำงานอิสระอย่างต่อเนื่องของเด็กไม่ควรเกินยี่สิบถึงยี่สิบห้านาที เพื่อกระตุ้นความสนใจและการคิดของเด็ก นักระเบียบวิธีและนักจิตวิทยาแนะนำให้เล่นเกมกลางแจ้งและการฝึกพลศึกษา ซึ่งจะช่วยบรรเทาความกดดันทางจิตใจ ความเหนื่อยล้าทางจิตใจ และความตึงเครียดทางร่างกายจากตำแหน่งร่างกายคงที่ในท่าที่ซ้ำซากจำเจ มันจะมีประโยชน์และมีประสิทธิภาพด้วย ยิมนาสติกนิ้ว,ช่วยผ่อนคลายกล้ามเนื้อมือ

โครงร่างบทเรียน

  1. ส่วนองค์กร (3-5 นาที) - อ่านนิทาน ปริศนา บทกวี แสดงรูปภาพ การนำเสนอ ภาพยนตร์เพื่อการศึกษา หรือการ์ตูน ขั้นข้อมูลจำเป็นเพื่อกระตุ้นความสนใจของเด็ก พล็อตเรื่องเทพนิยายศึกษาคุณลักษณะของการสร้างวัตถุในภาพ สิ่งสำคัญคือต้องใช้ช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ องค์ประกอบของการแสดงละครหรือ เกมการสอนซึ่งกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น กิจกรรมการรับรู้ และสร้างบรรยากาศที่สร้างสรรค์อันเอื้ออำนวย
  2. ส่วนปฏิบัติ - ครูอธิบายลำดับของการสร้างองค์ประกอบและการวาดวัตถุตามแผนภาพ (3-5 นาที) เด็กอายุหกขวบคุ้นเคยแล้ว ส่วนใหญ่เทคนิคต่างๆ จึงมีอิสระมากขึ้นในการตระหนักถึงแนวคิดทางศิลปะ ไม่ควรใช้การสาธิตรูปภาพหรือตัวอย่างเพื่อทำซ้ำตามตัวอักษร แต่เพียงเพื่ออธิบายและเสริมสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับลำดับและเทคนิคในการปฏิบัติงาน งานจะดำเนินการบนพื้นฐานของ แผนที่เทคโนโลยี, ตัวอย่างหรือตามการออกแบบฟรีของเด็ก อัลกอริทึมสำหรับการวาดพระราชวัง:
    1. วาดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าหลักตรงกลาง ทางเข้าหลักจะอยู่ในนั้น
    2. วาดส่วนขยายเล็กๆ ที่ด้านข้าง
    3. วาดให้เสร็จ หอคอยสูงตามขอบของภาพ เว้นช่องว่างด้านบนแผ่นไว้สำหรับเขียนหลังคา
    4. วาดหลังคารูปทรงต่างๆ
    5. ตกแต่งยอดหอสังเกตการณ์
    6. วาดประตูหลัก
    7. วาดรูปทรงของหน้าต่างให้เข้ากับรูปทรงของประตู
    8. เติมรายละเอียดการตกแต่งส่วนหน้าของอาคารให้สมบูรณ์
  3. ทำงานอิสระเด็ก (15–20 นาที) ครูช่วยเด็กที่มีปัญหาในการวาดภาพแต่ยังทำงานไม่เสร็จ
  4. ส่วนสุดท้ายคือการวิเคราะห์และประเมินผลงานของเด็กๆ และภาพวาดของสหายของพวกเขา เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้กำหนดมุมมองและการแสดงออกด้วยวาจา การรับรู้ด้านสุนทรียศาสตร์ ผลงานสร้างสรรค์(3–5 นาที)

การนำเสนอในหัวข้อ “บ้านเทพนิยาย” (แกลเลอรี่ภาพ)

ปราสาทราชินีหิมะ ภายในปราสาทราชินีหิมะ หอคอยโบราณจากนิทานพื้นบ้านรัสเซีย บ้านขนมปังขิง บ้านขนมปังขิง บ้านฟักทอง บ้านฟักทอง บ้านเห็ด บ้านหมู บ้านกระต่าย กระท่อมปั้นดิน ปราสาทเจ้าหญิง ปราสาทจาก เรื่องราวที่กล้าหาญบ้านสำหรับคำพังเพย บ้านสำหรับหอคอยเทพนิยายคำพังเพย

บันทึกบทเรียน

ในบันทึกย่อ ครูระบุวัตถุประสงค์ของบทเรียน:

  • เรียนรู้การวาดภาพพระราชวังในเทพนิยาย กระท่อมมหัศจรรย์ อาคารโบราณ ถ่ายทอด แบบฟอร์มทั่วไป, รวมส่วนหลักของอาคารเข้ากับการต่อเติมและส่วนขยายทางสถาปัตยกรรม (หอคอย, ประตู, หน้าต่าง, หลังคาของการกำหนดค่าต่างๆ, รายละเอียดการตกแต่ง)
  • แนะนำให้คุณรู้จักกับคุณสมบัติของสถาปัตยกรรมรัสเซียโบราณ สอนให้คุณเห็นความงามของโลกแห่งสถาปัตยกรรม
  • ยังคงแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านและวรรณกรรมของรัสเซียต่อไป
  • ปรับปรุงความสามารถในการวาดด้วยดินสอปากกาสักหลาดสีน้ำและสี gouache ผสมสีเพื่อให้ได้เฉดสีที่ต้องการ
  • พัฒนาทักษะในการเลือกวัสดุสำหรับภาพอย่างอิสระ รวมถึงการสร้างองค์ประกอบทั่วทั้งแผ่นกระดาษ ตำแหน่งที่ถูกต้องวัตถุและองค์ประกอบพื้นหลังในอวกาศ
  • เรียนรู้การสร้างภาพร่างดินสอที่อยู่หน้าขั้นตอนการระบายสีด้วยดินสอหรือสี

สรุปบทเรียนในหัวข้อ “พระราชวังแห่งราชินีหิมะ” (ผู้เขียน Kokorina T. )

เป้าหมาย: สร้างปราสาทของราชินีหิมะ
งาน:
- รวมความสามารถในการทาสีด้วย gouache, ล้างแปรง, เช็ดให้แห้งบนผ้า, ผสมสีในจานสี
- รวบรวมแนวคิดของสีที่อบอุ่นและเย็นผ่านเกม
- รวบรวมความสามารถในการวาดโครงร่างของอาคารและสร้างการตกแต่งและรายละเอียด
- พัฒนาจินตนาการของเด็กต่อไป
- ปลูกฝังความสนใจในความคิดสร้างสรรค์
วัสดุสาธิต: การทำสำเนาภาพวาดโดยศิลปิน Aivazovsky, Roerich; การบันทึกเสียงของ Sviridov “Blizzard”, Tchaikovsky “Seasons. มกราคม” ดอกไม้ที่มีสีอบอุ่นและเย็น
เอกสารประกอบคำบรรยาย: แผ่นอัลบั้ม, แปรงหมายเลข 5 และหมายเลข 2, gouache, ผ้าเช็ดปาก, จานสี, ขวดน้ำ
เทคนิคระเบียบวิธี: การสนทนา - บทสนทนา, การตรวจสอบการสืบพันธุ์, กิจกรรมการผลิต, การวิเคราะห์ผลลัพธ์ของกิจกรรม
1. ส่วนองค์กร
พวกคุณหลับตาและตั้งใจฟังให้ดี
เพลงของ Sviridov “Blizzard” เปิดอยู่
หลังจากเพลงจบลง:
นักการศึกษา - พวกเราจะไปไหนกัน? คุณได้ยินอะไรเมื่อคุณฟังเพลง? มันกระตุ้นความรู้สึกและอารมณ์อะไรในตัวคุณ?

คำตอบของเด็ก.
นักการศึกษา - ดูภาพตรงหน้าคุณว่ามันสื่อถึงอะไร?
คำตอบของเด็ก.
นักการศึกษา - ทำไมคุณถึงตัดสินใจอย่างนั้น? ใช่แล้ว เราพบว่าตัวเองอยู่ในอาณาจักรของราชินีหิมะแล้ว เรากำลังเข้าสู่ปราสาทสีฟ้าที่สวยงามโปร่งใสของเธอ ลมพัดแรง และหิมะก็ตกอย่างเงียบ ๆ คุณรู้สึกอย่างไร? (เพลงของไชคอฟสกีเล่นอีกครั้งในพื้นหลัง ฤดูกาลเดือนธันวาคม มกราคม)
เด็กๆอากาศหนาว.
นักการศึกษา - ทำไม?
เด็ก ๆ - ปราสาทที่ทำจากน้ำแข็ง หิมะ ลม
นักการศึกษา - ใช่แล้ว หิมะและน้ำแข็ง ในยามพลบค่ำจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน น้ำเงิน และนี่ยิ่งทำให้อากาศเย็นลงอีก จำไว้ว่ามีอะไรอีกที่เย็นในธรรมชาติและยังมีสีน้ำเงิน, น้ำเงิน, ดอกไม้สีม่วง- (ท้องฟ้า น้ำ)
ถูกต้องแล้วดูภาพเหล่านี้ นี่แสดงอะไร?
เด็ก ๆ - ฤดูหนาว

นักการศึกษา - ใช่แล้ว ทำไมหิมะที่นี่ถึงเป็นสีฟ้าและสีม่วงด้วยซ้ำ?
เด็ก ๆ - เขาอยู่ในเงามืด
นักการศึกษา - วาดอะไรที่นี่?
เด็ก ๆ - น้ำทะเลสีฟ้า
นักการศึกษา - ดังนั้น สีเหล่านี้ ได้แก่ ฟ้าอ่อน ฟ้า คราม ม่วง เรียกว่าสีเย็นเพราะมีลักษณะคล้ายหิมะ น้ำแข็ง น้ำ ท้องฟ้า สีและเฉดสีเหล่านี้ใช้ในการวาดภาพน้ำ หิมะ ท้องฟ้า และน้ำแข็ง
ปรากฏขึ้น ราชินีหิมะ.

ราชินีหิมะ - คุณกล้าดียังไงมาปราสาทของฉันโดยมีหิมะและลมช่วย!
คุณไม่กลัวกำแพงที่หนาวเย็นของมันเหรอ? หรือว่าฉันสามารถแช่แข็งคุณได้?
นักการศึกษา - สวัสดี ราชินีหิมะ เราไม่ต้องการรบกวนคุณเลย แต่มาพบคุณโดยไม่ได้ตั้งใจเมื่อเราชื่นชมปราสาทของคุณ
ราชินีหิมะ - ชอบมาก! ฮ่าฮ่าฮ่า. ปราสาทของฉันไม่สวยงามเหมือนเมื่อก่อนอีกต่อไป ลมได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างสิ้นเชิง และหิมะก็ปกคลุมยอดเขาทั้งหมด นอกจากนี้ ลมยังพัดพาดอกไม้อันอบอุ่นมาสู่ปราสาทของฉัน และจากความอบอุ่นของดอกไม้ ปราสาทของฉันก็ละลายไป
นักการศึกษา - พวกเรามาช่วยราชินีหิมะและนำดอกไม้อันอบอุ่นทั้งหมดออกจากปราสาทของเธอกันเถอะ คุณคิดว่านี่คือดอกไม้ชนิดใด?
เด็กมีสีเหลือง สีส้ม สีแดง
นักการศึกษา - ทำไมพวกเขาถึงเรียกว่าอบอุ่น?
เด็ก ๆ - มีลักษณะคล้ายดวงอาทิตย์ ไฟ ซึ่งแผ่ความอบอุ่น
เด็กๆ รวบรวมดอกไม้ตามเสียงเพลง: ดอกไม้เย็นสำหรับตุ๊กตาหิมะ และดอกไม้อุ่นสำหรับดวงอาทิตย์

นักการศึกษา - ทำได้ดีมาก ทุกอย่างถูกต้อง แต่ทำไมคุณถึงเอาดอกไม้เหล่านี้ไปวางบนตุ๊กตาหิมะ?
เด็ก ๆ - เป็นสีโทนเย็น มีลักษณะคล้ายหิมะ น้ำแข็ง และน้ำ
นักการศึกษา - ใช่แล้ว มีทั้งสีโทนอุ่นและสีโทนเย็น!
เด็ก ๆ รับมือกับภารกิจของราชินีหิมะได้หรือไม่?
ราชินีหิมะ - ใช่ มันหนาวในปราสาทของฉันอีกแล้ว และมันหยุดละลายแล้ว ขอบคุณ แต่มันก็ยังน่าเกลียดและถูกทำลาย ทั้งฤดูหนาวและน้ำค้างแข็งไม่ต้องการช่วยสร้าง พระราชวังใหม่พวกเขาต้องการตัวอย่างว่าพระราชวังสามารถเป็นอย่างไรได้จึงจะสร้างขึ้นได้ ฉันจะหาช่างฝีมือที่สามารถช่วยฉันได้ที่ไหน? และวาดภาพปราสาทเหรอ?
2. ส่วนปฏิบัติ
ครู - ราชินีหิมะ ฉันกับพวกคุณช่วยคุณได้ คนเหล่านี้มีความสามารถมาก พวกเขามีจินตนาการและจินตนาการมากมาย พวกเขาวาดได้ดี และฉันมั่นใจว่าพวกเขาจะสามารถวาดปราสาทที่สวยงามแปลกตาให้คุณได้ จริงๆ แล้วพวกเราสามารถช่วยราชินีหิมะได้ใช่ไหม?
ราชินีหิมะ - ฉันเห็นด้วย ปล่อยให้พวกเขาช่วย
นักการศึกษา - แต่แล้วคุณต้องให้เรากลับบ้านไปโรงเรียนอนุบาลของคุณเอง
ราชินีหิมะ - โอเค ฉันจะปล่อยคุณไป แต่ก่อนอื่น โปรดวาดปราสาทให้ฉันก่อน
3. งานอิสระของเด็ก
เด็ก ๆ ไปที่โต๊ะและเริ่มวาดปราสาทของ Snow Queen บนพื้นหลังสีขาวหรือสีดำให้เลือก โดยใช้เฉพาะสีโทนเย็นผสมให้เข้ากันบนจานสี

4. ส่วนสุดท้าย.
นักการศึกษา - ดูสิ ราชินีหิมะ พวกเขาสร้างปราสาทที่สวยงามขนาดไหน ตอนนี้ Frost และ Winter จะมีงานทำ และสายลมจะมีที่ว่างให้เดินเล่น
ราชินีหิมะ - ขอบคุณเพื่อน ๆ หลับตาแล้วฉันจะไปส่งคุณกลับบ้าน

ตัวอย่างและคำอธิบายขั้นตอนการทำงานทีละขั้นตอน

เรื่อง " บ้านเทพนิยาย"(คฤหาสน์ กระท่อม พระราชวัง ปราสาท บ้านของตัวละครในเทพนิยาย) ได้รับการออกแบบทั้งในรูปแบบของชั้นเรียนวาดภาพแยกกันและอยู่ในกรอบของโครงการระยะสั้นและระยะยาว ("รัสเซีย นิทานพื้นบ้าน", "Tales of A.S. Pushkin", "Tales of the Peoples of the World", "Tales of H.H. Andersen" ฯลฯ)

“ Royal Castle” - งานรวมโดยใช้เทคนิคการตอก

การจัดองค์ประกอบภาพขนาดใหญ่ซึ่งประกอบด้วยหลายส่วน รายละเอียด และวัตถุ มักสร้างขึ้นจากความพยายามร่วมกัน ขั้นตอนการเตรียมการในระหว่างที่มีการทาสีพื้นหลังทับองค์ประกอบแต่ละส่วนจะถูกวาดรายละเอียดออกมานำไปใช้ในกลุ่มย่อยหรือเป็นรายบุคคลจากนั้นเด็ก ๆ ร่วมกันสร้างภาพทั้งหมดบนพื้นฐานโดยติดกาวแต่ละส่วนของวัตถุหรือเงาของ องค์ประกอบที่จัดทำโดยพวกเขาพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงพื้นที่ไปพร้อม ๆ กันได้รับประสบการณ์ในการดำเนินการร่วมกัน ในกระบวนการสร้างสรรค์ร่วมกัน เด็ก ๆ จะมุ่งเน้นไปที่อัลกอริธึมที่กำหนดหรือแผนฟรี ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะทางสังคมที่มีความสม่ำเสมอ การกระทำทั่วไป, และ คุณสมบัติส่วนบุคคลความเข้าใจและความร่วมมือซึ่งกันและกัน

สิ่งสำคัญคือต้องพัฒนาความเข้าใจในอัลกอริธึมการกระทำที่ถูกต้องในเด็กเมื่อสร้างองค์ประกอบรวม:


“ ปราสาทที่มีแสงเหนือเป็นฉากหลัง” - วาดภาพด้วยปากกาสักหลาด

เทคนิคหลักคือการแรเงา

วัสดุ: แผ่นแนวนอน, ปากกาสักหลาด, ดินสอสี

คำแนะนำ:

  1. วาดเส้นขอบฟ้าโค้งในลำดับใดก็ได้
  2. วาดภูเขาเตี้ยๆ ที่ด้านข้าง ระบายสีด้วยการแรเงาหนาแน่นด้วยปากกาสักหลาดสีน้ำเงิน
  3. วาดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าหลัก เพิ่มหอคอยด้านข้างและหลังคาแหลมในสไตล์โกธิค
  4. เด็กๆ ประดิษฐ์และบรรยายรายละเอียดเพิ่มเติม (หน้าต่าง ประตู) และการตกแต่งทางสถาปัตยกรรมด้วยตนเอง
  5. แรเงาท้องฟ้าด้วยลายเส้นซิกแซก ต้องเลือกสีที่สดใสและสมบูรณ์เพื่อให้การออกแบบดูโดดเด่นยิ่งขึ้น
  6. คลื่นถัดไปที่มีสีต่างกันจะอยู่เหนือบรรทัดแรก
  7. ค่อยๆ แรเงาพื้นที่พื้นหลังทั้งหมดตามหลักการของเลเยอร์เค้ก
  8. พื้นผิวทั้งหมดของท้องฟ้าเปล่งประกายด้วยสีที่สดใส ความหนาแน่นของการแรเงาสามารถเพิ่มขึ้นได้
  9. วาดลำต้นของต้นไม้
  10. วาดกิ่งไม้และเข็ม
  11. กรอกเส้นของสโนว์ดริฟท์
  12. โดยใช้ แปรงขนนุ่มและเบลอด้วยน้ำเล็กน้อย เพื่อทำให้รอยต่อระหว่างชั้นแรเงาอ่อนลง

“ ป้อมปราการหิมะ” - วาดด้วยดินสอสี

คำแนะนำ:

  1. วาดภาพป้อมปราการ
  2. จบการล่องหิมะ
  3. แรเงาสีของแสงเหนือ
  4. สร้างต้นไม้ให้สมบูรณ์และเบลอพื้นหลัง

ผลงานเด็ก (แกลเลอรี่ภาพ)

ภาพวาดของเด็ก ภาพวาดของเด็ก ภาพวาดของเด็ก

ตัวเลือกของบรรณาธิการ
โดยปกติแล้วพิซซ่าจะเตรียมด้วยชีสแข็ง แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันพยายามแทนที่ด้วยซูลูกุนิ ต้องยอมรับว่าเวอร์ชั่นนี้พิซซ่ากลายเป็น...

เฟต้าเป็นชีสกรีกสีขาวครีม ที่ทำมาจากนมแกะหรือนมแพะ และเก็บรักษาไว้ในน้ำเกลือหรือน้ำมันมะกอก ยู...

การเห็นสิ่งสกปรกในความฝันนั้นไม่น่าพอใจสำหรับทุกคน แต่จิตใต้สำนึกของเราบางครั้งสามารถ "โปรด" เราให้กับสิ่งที่แย่กว่านั้นได้ สิ่งสกปรกจึงห่างไกลจาก...

หญิงราศีกุมภ์ และชายราศีกันย์ มีความรักที่เข้ากันได้ มีคู่รักเช่นนี้ถึงขั้นพัฒนาเป็นครอบครัวโดยที่การรับรู้ต่างกันและ...
ลักษณะของมนุษย์ลิง - ราศีมีน: บุคลิกที่ไม่อาจคาดเดาได้ทำให้เกิดความสับสนในหมู่ผู้อื่น พวกเขาไม่เข้าใจผู้ชายพวกนี้มากแค่ไหน...
โรคของระบบทางเดินปัสสาวะสามารถนำไปสู่ผลกระทบร้ายแรงที่อาจส่งผลต่อการทำงานตามธรรมชาติของอวัยวะต่างๆ...
สารบัญ สุขภาพของมนุษย์เป็นสิ่งสำคัญที่สุดที่เขามีในทุกช่วงของชีวิต เมื่อคนเราอายุมากขึ้น โรคต่างๆ ก็มาเยือน...
"ช่วยฉันด้วยพระเจ้า!" ขอบคุณสำหรับการเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเรา ก่อนที่คุณจะเริ่มศึกษาข้อมูล โปรดสมัครสมาชิก Orthodox ของเรา...
คนส่วนใหญ่มีเพื่อน หลังจากที่ได้พูดคุยกับผู้ที่สุขภาพของพวกเขาแย่ลง เด็ก ๆ ก็กลายเป็นคนไม่แน่นอน การทะเลาะวิวาทเริ่มขึ้นระหว่างสมาชิกในครอบครัว....
ใหม่