Scenár súťažného programu „Superbabičky (superdedkovia)“ ku Dňu seniorov alebo ku Dňu víťazstva. „Superbabička“ – slávnostný súťažný program ku Dňu ôsmeho marca

Svetlana Vozilová

Dávam do pozornosti súťažný program, ktorého sa babičky stávajú účastníkmi. Zvyčajne sa sviatky konajú vo všedné dni a matky nemôžu vždy prísť. Ale staré mamy majú viac voľného času, majú možnosť navštevovať svoje vnúčatá v škôlke. Áno, a vek babičiek sa nedávno stal mladším. Naše staré mamy sú aktívne, kreatívne, mladé, šibalské. Komu, bez ohľadu na to, ako sa zúčastňuje súťažných programov.

Cieľ: upevňovanie rodinných väzieb a tvorivý rozvoj detí.

Úlohy:

Zvýšte aktivitu detí a dospelých

Vychovávať deti v láske a starostlivosti o staršiu generáciu

Organizujte krásne a zaujímavé voľnočasové aktivity pre deti i dospelých

Prípravné práce:

1. Učenie piesní a básní.

2. Učenie sa tanca.

3. Registrácia pozvánok.

4. Výroba kartičiek s kresbami do súťaže.

5. Výroba darčekových kariet a suvenírov.

6. Nákup cien do súťaží.

7. Výroba stužiek pre účastníkov súťažného programu.

8. Návrh výstavy "Babičkine koláče"

9. Nahrávanie zvukových záznamov piesní.

Znie pieseň „BABIČKA“ (allforchildren.ru (Detské piesne)

Z rôznych strán chodby vychádzajú dve babičky – vedú. Zastavia sa uprostred sály a predvádzajú pohyby moderného tanca.

1. Dobrý deň, Semyonovna!

2. Dobrý deň, Antonovna!

Antonovna: Kam ideš?

Semyonovna: Áno, idem do škôlky, dnes je tam zaujímavý program a ja ho budem viesť.

Antonovna: Takže ste hostiteľom súťaže Super Babička?

Semjonovna: A ako si uhádol?

Antonovna: Takže ja, Semyonovna, som tiež hostiteľ. Áno, už sme prišli. Pozrite sa, koľko divákov. Všetci sedia a čakajú na začiatok programu. Je čas začať!

Semjonovna: Som pripravená, Antonovna!

Antonovna: Dobrý deň, milí dospelí a deti!

Semjonovna: Všetkých vás vítame v súťažnom programe „Super babička“.

Antonovna: Len počúvajte: „Babička“, „Babička“. Aké krásne, nežné, láskavé, láskavé, starostlivé, teplé slovo.

Semjonovna: Je veľmi pekné vidieť v sále naše krásne, elegantné a mladé babičky. Privítajme ich!

(hlasný potlesk)

Antonovna: Pravdepodobne ste už uhádli, že naše babky budú účastníkmi programu. A ich milované vnúčatá im pomôžu získať titul „superbabička“.

Semyonovna: Pred začiatkom súťažného programu zaznejú nádherné básne a piesne pre vás, babička, a pre Antonovnu a mňa.

Deti vychádzajú.

Zaznie pieseň „O babičke“, slová A. I. Piletskaya, hudba D. A. Trubacheva a V. N. Trubacheva.

Ako naša babička

Dobré palacinky!

Sedeli sme vedľa seba

Zalejte ich medom

Pijeme mlieko.

Naše staré mamy

Žiadni príbuzní na svete

Často čítame

A pleteme s ňou.

Hráme sa spolu

Pripravujeme obed.

Buďme priatelia

S babkou už sto rokov!

Ak je babka chorá

Chodím po špičkách.

Sedím pri jej posteli

A ja budem ticho sedieť.

Upravím jej vankúš

A povzbudím ťa milým slovom.

zašepkám jej do ucha

„Čoskoro budeš zdravý!

Stačí počúvať lekárov

Vezmite si liek včas!"

Moja stará mama má tie najmilšie oči.

Ak všetci spia, jej oči sú hore.

Šije a pletie, pečie koláče,

Povie mi príbeh, zaspieva mi pieseň.

Ako darček si odo mňa vezme snežienky.

Ticho sa usmeje, pritlačí ma k sebe

Zaznie pieseň „My Grandmother“, hudba D. Migdal a E. Skripkin, slová D. Migdal.

Myslím, že skoro nespím

Čo môžem dať babke?

Možno kniha, možno medveď,

Možno bábiku?

Nepotrebuje hračky.

Moje slová sú pre ňu dôležité!

Veľa milých slov

Vždy som pripravený povedať.

Tak hovorím: Babička,

Ty vieš ako veľmi ťa milujem!

Som moja vlastná babička

Bozkávam ťa veľmi silno

Predsa moja stará mama

Veľmi, veľmi láskavý.

babka, babka,

Ako ťa milujem!

Buďte vždy krásni

Mladý a roztomilý!

usmievaj sa viac,

Snažte sa nebyť smutný!

Vyrastiem, keď budem veľký

Budete na mňa hrdí!

Deti chodia na hudbu.

Antonovna: Je čas predstaviť účastníkov nášho súťažného programu.

Pozývam k nám zástupcov dvoch generácií. Prvá generácia je múdra, s veľkými životnými skúsenosťami – to sú babičky. A druhá generácia - milá, milovaná, niekedy nezbedná - sú vnúčatá. V našom súťažnom programe sa zúčastňujú štyri páry:

1. Celé meno starej mamy a meno vnuka (vnučky)

2. Celé meno starej mamy a meno vnuka (vnučky)

3. Celé meno starej mamy a meno vnuka (vnučky)

4. Celé meno starej mamy a meno vnuka (vnučky)

Znie hudba, páry vychádzajú von a usadia sa na vopred pripravených miestach.

Antonovna: Našich účastníkov bude hodnotiť spravodlivá a nepodplatiteľná porota, to je (porota sa volá).

Semyonovna: Prvá úloha pre naše babičky:

1. Povedz pár slov o svojom vnukovi

2. Pomenujte obľúbenú pesničku svojho vnuka (vnučky).

3. So zaviazanými očami nájdite svojho vnuka (vnučku) podľa účesu.

Pri prvej úlohe sa babičky striedajú.

Antonovna: Úloha pre vnúčatá:

1. Povedz pár slov o svojich obľúbených babičkách.

2. Pomenujte obľúbeného speváka svojej babičky

3. So zaviazanými očami nájsť ruky svojej babičky.

Prácu robia vnúčatá.

Semyonovna: Výborne, naše páry. A ďalšia úloha je:

Teraz dávam každej babičke klbko nití a vy, drahé babičky, s pomocou svojich vnúčat odmotáte toto klbko a premeníte ho na pradienko. V guli nájdete poznámku, na ktorej je napísaný názov rozprávky. Takže pozor! Začalo!

Znie hudba.

Antonovna: Výborne! Všetci ste rýchlo urobili svoju prácu. Navrhujem, aby ste naštudovali rozprávku, ktorej názov ste si práve prečítali, a divadelná hra by mala byť pre rozhlas. Babička rozpráva rozprávku a vnúčatá ju nahlasujú, teda prenášajú napríklad štekot psa, zvuk vetra atď. Rozumiete?

No a kým sa budete pripravovať na vydanie rozhlasovej rozprávky, urobím aukciu s divákmi.

Takže hráme o cenu (prehliadky). Dostane ho ten z vás, ktorý ako posledný zaspieva repliky z piesne o kvetoch.

(Súťaž prebieha, víťaz získa cenu).

Hudobný šetrič obrazovky pre program „Rozhlasová opatrovateľka, rozhlasová opatrovateľka, existuje taký program ...“

Semyonovna: Účastníci súťaže (mená sú menovaní) sú pozvaní na pódium s rozprávkou, ale mimochodom, sami o tom povedia.

1. Rozprávka "Ryaba Hen"

2. Rozprávka "Turka".

3. Rozprávka "Kolobok"

4. Rozprávka "Zayinkova koliba"

Semjonovna: Poďakujme sa našim umelcom búrlivým potleskom.

Antonovna: Čas rýchlo letí, pre naše babičky je pripravená nová úloha.

Pamätajte na výroky a príslovia, ako aj zachytené frázy, ktoré spomínajú niektoré časti hlavy. Najprv vás však žiadam, aby ste si vybrali kartu s obrázkom časti hlavy, o ktorej sa bude diskutovať.

karty:

1. Nos.

Nevod ma za nos. Nestrkajte nos do cudzích vecí.

Zvedavej Varvare na trhu odtrhli nos. Držte nos proti vetru. A ďalšie.

2. Uši.

Našpúlil uši. Majte uši hore. Zatlieskaj ušami. Uši vädnú. Nevešajte si rezance na uši. neverím vlastným ušiam. A ďalšie.

3. Oči. G

Oči sa rozširujú. Oči vyskočili. Blýska očami. Z dohľadu. Neubližuj mi oči. A ďalšie.

4. Zuby.

Zub nesedí. Od hladu cvaká zubami. Dajte zuby na poličku. Silné mäso. Nehovor svoje zuby. Buď ticho. A ďalšie.

Semjonovna: Aj ja chcem ukázať svoj talent.

Antonovna: A ja chcem! Poďme si zaspievať, dobre?

Semjonovna: No tak!

Spievajte spolu:

Hovorí sa, že bez hlúposti

Nie je tam ani život.

Sme hlupáci - smiech

Spievajme z celého srdca.

Antonovna:

Aby babička začala pracovať

Zlý budík nezobudil

Jeho vnuk dnes večer

Odskrutkované tri kusy.

Jedle-borovice

Špinavý, zelený.

Aj babky na jar

Zamilovaný do starých otcov.

Semjonovna:

Moja kamarátka stará mama

Nenadávajte, nereptajte,

Chodí na párty so svojou vnučkou

Z počítača "trčí"

Jedle-borovice

Špinavý, zelený.

Aj babky na jar

Zamilovaný do starých otcov.

Antonovna:

Môj švagor vycestoval do zahraničia

A priniesol ako darček:

Kunský kabát pre manželku

A ty si skvelý Alfon

mandle, mandle,

A babské cukríky.

Jedle-borovice

Špinavý, zelený.

Aj babky na jar

Zamilovaný do starých otcov.

Semjonovna:

Tu je čistenie raz ročne

Vnuk vyriešil panvicu

A potom štyri dni

Bol som jediný, kto to čistil.

Jedle-borovice

Špinavý, zelený.

Aj babky na jar

Zamilovaný do starých otcov.

My kuplety až do noci

Spievajte teraz pre vás pripravené.

Len to potrebujem veľmi súrne

V programe budeme pokračovať.

Antonovna:

Dobre, dobre, spievajte, babičky!

Dajte si uši na vrcholy -

Ditties teraz zaznie!

Zaznieva babičkina bábovka, striedavo sa spievajú bábovky.

Semjonovna: Takéto sú naše babičky! Výborne!

A teraz vy, milé babky, musíte vyriešiť hádanky, ukázať svoju vynaliezavosť a vynaliezavosť.

Hádanky robí obratom každá babička, pomôcť im môžu vnúčatá.

Hádanky:

1. Ten, o ktorom ti poviem

Má tri kapitoly, ktoré rozsievajú smrť.

A ako všetci traja obedujú,

Nechcel by som vidieť. (Drak)

2. Je malá, ale život starostí

Dala veľa.

Krtko si ju chcel vziať,

Áno, lastovička zachránená. (palec)

3. Zo syna mlynára urobil markíza,

Potom sa oženil s kráľovou dcérou.

Zároveň vám poviem tajomstvo,

Bol ako myš zožratý zlobrom. (Kocúr v čižmách)

4. Ak chcete zachrániť svojho priateľa,

Musela toho veľa prežiť.

A do ríše Chladu a Zla

Prišla krásna jar. (Gerda)

5. Z hlučnej zábavy plesu

Bežala tak rýchlo, ako len mohla...

Nechajte topánku, ktorú ste stratili

Namiesto toho našla šťastie. (Popoluška)

6. Chuligan - hanba ti -

Teta v solídnom veku.

Urny a fasády domov

Stretnutie s mojou tetou, nie šťastné! (Stará žena Shapoklyak)

7. Je prefíkaný a podnikavý,

A nesedí nečinne.

Táto divná mačka

Žije v Prostokvashino. (Mačka Matroskin)

8. Klobúk, kravata, chumáč a úsmev -

Je celkom rozpoznateľný

Aj keď často robil chyby,

Ale bol som na Mesiaci. (Neviem)

Antonovna: A naši súťažiaci spievali a rozprávali rozprávky a hádali hádanky, ale netancovali!

A teraz posledná súťažná úloha pre našich účastníkov. Na parkete sú len babky.

Zaznejú vám rôzne hudobné pasáže, vy, naše milé babičky, musíte ukázať svoje tanečné schopnosti.

Semjonovna: Och, poďme!

Hudobné úryvky znejú

-"Veselá štvorka" ("Raz Rusi ....")

Dj Stenly – Pop Russian Mix 2010 (1. časť)

- "The Stream Flows" Nadezhda Kadysheva a Zlatý prsteň

Semjonovna:

Toto boli úlohy, toto boli predstavenia. Je čas urobiť bilanciu. Prosím porotu, aby pracovala a my si zatiaľ pozrieme nádherný tanec v podaní detí našej materskej školy.

Soundtrack k piesni „Naša babička“ znie: I. Yavorovskaya, hudba: A. Kudryashov. Deti tancujú.

Antonovna: Pozor! Slovo poroty.

Porota vyhlási výsledky. Víťaz získa čestnú stužku Super babička, ostatní účastníci získajú stužky s rôznymi nomináciami, napríklad Riddle Grandmother, Dance Floor Queen či Miss Chastushka a iné.

Semjonovna:

Vážení hostia, všimli ste si výstavu kulinárskych majstrovských diel s názvom "Babičkine koláče"?

Ďakujeme všetkým, ktorí sa na tejto výstave podieľali, a všetkým vám chceme venovať suveníry.

Hrá hudba, rozdávajú sa suveníry.

Antonovna:

Milé babičky! Šťastnú dovolenku! So začiatkom jari!

Nech šťastie zachráni pred problémami

A srdce bude zahriate nežnosťou,

A v živote bude veľa, veľa svetla,

A veľa dlhých a šťastných rokov!

A teraz všetkých pozývame na čaj!

Stará mama je nositeľkou duchovných hodnôt, rodinných tradícií, no vplyvom meniacich sa priorít v spoločnosti dochádza k porušovaniu vzťahu medzi generáciami. Program „Moja vysnívaná babička“ vštepuje kontinuitu rodinných tradícií, predstavuje deťom rodinné dedičstvo, pestuje lásku, úctu a pocit hrdosti na starú mamu.
Vybavenie: listy s receptami na kulinárske jedlá, 4 klbká vlnených nití, 4 vajíčka z kinder prekvapení, 4 medaily - podľa počtu víťazných nominácií, stužka víťaza "Superbabička - 2010", sladké ceny pre účastníkov - vnúčatá.

VEDENIE: Dobrý deň, milí dospelí a deti! Všetkých vás vítame v súťažnom programe "Babička mojich snov - 2010"! Podľa názvu ste hádali, že účastníkmi našich súťaží budú staré mamy spolu so svojimi vnúčatami. Len počúvaj - babka! babka! Aké jemné, krásne, láskavé a teplé slovo! A prečo? Ale pretože babička je matka otca alebo matky; žila na svete dvakrát tak dlho ako tvoji rodičia a ty si pre ňu asi dvakrát drahší, lebo si dieťa ich dieťaťa, lebo si jej vnučky alebo vnučka, lebo si jej kuriatko, miláčik alebo koza. A občas aj prasiatko. Ale vy ste jej drahá krv, pretože ľudia hovoria pravdu: "Deti sú deti a skutočné deti sú vnúčatá!" a hovoria: "Je lepšie raz vidieť, ako desaťkrát počuť." Preto pozývam účastníkov našej súťaže na pódium ...
(moderátorka predstaví staré mamy, ktoré idú na javisko so svojimi vnúčatami a zaujmú ich miesta;

ŽIACI 1. TRIEDY PREJAV - BÁSNE.

Mám ,
Sladká stará dáma.
Z mojich priateľov ona
Najlepšia priateľka.
Hádame sa: po celom svete
Taká babička neexistuje!
Ak treba, babka
Vstaňte na chodúľoch!
Skákanie s padákom
Vlak zastaví
A točenie sa v jazere
Ostriež chytí.
Niekedy sme s ňou
Žiadna sladkosť:
Rád chodí na párty
Tancuj, kým nespadneš!
Viem: moja stará mama má
Tajná myšlienka
O víťazstve v súťaži
"Babička - vesmír"!
Babičkina odvaha
Môžeš sa naučiť...
Len jedna prababka
Babička sa bojí.

PREZENTÁCIA POROTY (z prítomných rodičov a detí vyberáme 5 osôb).

(vnúčatá hovoria - krátko hovoria o svojich babičkách).

HOSTITEĽ: Chalani nám rozprávali o svojich babičkách, no my ich chceme lepšie spoznať. Aby sme to dosiahli, chceme s nimi urobiť rozhovor.

otázky:

1. Kedy ste sa cítili ako skutočná babička?
2. Kto má byť zaujímavejší - mama alebo babička?
3. V čom vidíte svoju úlohu babičky?
4. Aký je najšťastnejší moment v tvojom živote?
5. Hovorí sa, že každý by si mal nájsť svoje miesto v živote. Podarilo sa vám to nájsť?
6. Čím ste snívali, že sa stanete v mladosti?
7. Ľutovali ste niekedy niečo vo svojom živote?
8. Cítite sa ako babička?

VYSTUPUJÚ ŽIACI 2. TRIEDY. POÉZIA A PIESEŇ - OBMENA

Moja stará mama a ja sme starí priatelia.
Aká dobrá babička!
Existuje toľko rozprávok, ktoré nemôžete spočítať,
A vždy je na sklade nový!
Ale babičkine ruky sú len poklad!
Ruky nerozkazujú babičke nečinnosť.
Zlaté, šikovné, ako ich milujem!
Nie, iných ako oni pravdepodobne nenájdete!
Babičku máme veľmi radi, sme s ňou veľmi dobrí priatelia.
S dobrou, milou babičkou majú chlapi viac zábavy!
Na svete je veľa rôznych piesní o všetkom,
A teraz budeme spievať pieseň o vašej babičke!

(uvedená pieseň – úprava motívu „Staré mamy – starenky“).

Kto nám pečie chutné koláče?
A ponožky sú pletené, koho ruky sú zlaté?
Kto niekedy nadáva mamke a otcovi kvôli nám,
No najviac zo všetkého miluje vnúčatá,
No miluje zo všetkého najviac vnúčatá?
Babičky - babičky - to nie sú staré ženy,
Babičky – babky – najlepšie priateľky.
Babičky - babičky, zbožňujeme vás,
A ako vám poďakovať, len nevieme
A my jednoducho nevieme, ako sa vám poďakovať!

VEDENIE: Babička má láskavé srdce, jemné ruky, ktoré dokážu všetko. Učia svoje vnúčatá, čo oni sami dokážu, a učia ich to najpotrebnejšej v živote – láskavosti. Teraz zistíme, koho babička je najláskavejšia. Babičky si budú musieť zapamätať tie najnežnejšie slová, ktorými oslovujú svoju vnučku (vnuka). Vyhráva ten, kto naposledy povie milé slovo.

BÁSŇA "Pomocník":

Ukladám prácu svojej matky -
Pomáham ako môžem.
Dnes mama na obed
Varené kotlety
A ona povedala: "Počúvaj,
Pomôžte - jedzte!"
Jedol som trochu.
No, neexistuje pomoc?

SCÉNY „Asistent“ v podaní žiakov 3. ročníka.

Vova plače tenko - tenko
A pretrie si oči päsťou:
- Vôbec nie som tvoje dievča,
Nepôjdem po mlieko!
Mama vyzerá bez úsmevu:
- No, robíš chybu.
Ty mi nepomôžeš
Nenechám ťa kráčať.
Prestaň, pomyslel si.
- No, poďme pre vašu plechovku...
Vova je smutná a urážlivá,
Kráča bokom:
- Možno to nebude vidieť.
Všetky plechovky za sebou.
Strýko s dlhými fúzmi
Vysoký ako otec
Usmial sa:
- Môžeš pomôcť svojej mame?
Výborne!
Teta dievča v Paname hovorí:
- Vezmite si príklad
Chlapec pomáha matke
Skutočný gentleman!
A už nie bokom
Vova hrdo kráčala domov.
Aj keď vyskočil po schodoch,
Nič nevylialo:
- Mami, čo ešte kúpiť?
Už môžem ísť!

VEDENIE:
Kto vám ráno uvarí kašu?
Vyprážať chutnú rybu?
Pečieme palacinky, palacinky?
No, samozrejme, babičky!
- Milé babičky, stáva sa vám často, že kŕmite vnúčatá niečím chutným?
- A teraz sa opýtame vašich vnúčat, čím ich tak chutne pohostíte?
- A teraz chceme našim babičkám ponúknuť ďalšiu súťaž. Náhodne musíte nakresliť dva recepty. V každej sú uvedené hlavné zložky známych jedál a pečiva. Musíte správne a rýchlo uhádnuť ich mená.
1,500 g tvarohu, 1 pohár kyslej smotany, 2 vajcia, 1 pohár krupice, hrozienka.
2. 3 šálky mlieka, 1 šálka ryže, 50 g masla, piesok a soľ podľa chuti.
3. Kyslá kapusta, nakladané uhorky, cibuľa, varená mrkva, varená repa, varené zemiaky, zelený hrášok, slnečnicový olej.
4. Majonéza, cibuľa, varené vajce, konzervované ryby.
5. Varené vajce, cibuľa, varená mrkva, varená repa, varené zemiaky, majonéza, sleď ivasi.
6. 50 g droždia, 0,5 lyžičky soli, 1 šálka mlieka, 2 lyžice cukru, 200 g jemného margarínu, 3,5 šálky múky, jablkový džem.
7. 3 poháre mlieka. 2 šálky múky, 2 vajcia, 25 g masla, 0,5 lyžičky cukru, 0,5 lyžičky soli.
8. Majonéza, cibuľa, varená mrkva, varené vajce, varené zemiaky, zelený hrášok, varené hovädzie mäso alebo lekárska klobása.
9. 5 vajec, 1 pohár cukru, 1 pohár múky, lyžička soli, lyžička sódy.
10. 5 vyšľahaných bielkov, 2 šálky cukru.

BÁSŇA "Moja babička."

So mnou babička moja,
A to znamená, že som hlavný v dome,
Viem otvárať skrinky
Zalievanie kvetov kefírom
Zahrajte si vankúšový futbal
A vyčistite podlahu uterákom.
Môžem jesť koláč rukami?
Schválne zabuchnite dvere!
Ale s mamou to nepôjde.
Už som to skontroloval.
VEDENIE:
karbonátky, karbonátky,
Ach, poďme spievať pre babku
Dajte si uši navrch
Ditties teraz zaznie!
(chastushky hrá súbor žiakov základnej školy):
Na mojich letných šatách
Kohútiky a kohútiky
Na celom svete niet krajšieho
Moja zlatá babička.
U babky
Nová zástera je svetlá.
Vezmi si to, babička
Darčeky k sviatku!
Som pripravený trpieť celý deň
Bez vašich bez koláčov.
Predtým som trpel
Jeden nos je veľký.
hovorím babke
„Nespievaj večer veľmi rýchlo,
Keď počujem tvoj hlas
Hneď utekám domov!"
Ach áno, moja babička
Ach áno boj:
Pozná veľa vtipov
Koľko neviem!
A moja stará mama
Najzábavnejšie.
Ak sa smeješ -
Slnko svieti jasnejšie.
Išiel som k babke
Veselé a šťastné:
Som s mojím tupým nosom
Mám dva tucty!
Vyzerám ako babička
som nepokojný.
A moja stará mama
Najzábavnejšie!
4 SÚŤAŽ - "Úžasné".
Báseň (čítaná študentom):
Moja babička má šikovné ruky,
Pesničky mojej babičky sú dlhé.
Odviažte loptu s novou rozprávkou.
Mačka prejde pri nohách s jemným spevom.
Bude spievať a potom si sadnúť vedľa seba
A stráži loptu a babku.
Noc stojí v okne, ale nemôžem spať:
Rozprávka plynie, ponáhľa sa za pletacími ihličkami.
VEDÚCI: Chlapci, viete, kde sa v rozprávkach skrývala smrť Koshcheia Nesmrteľného?
Takže naše staré mamy teraz musia urobiť rozprávkový kúsok - odmotať loptičku, vybrať z nej vajíčko a prečítať si názov rozprávky napísaný na papieriku vo vnútri vajíčka.
(4 guľôčky, v nich - vo vajíčkach z Kinder - leporelá s názvami rozprávok).

8. marec - slávnostný deň,
Deň radosti a krásy.
Po celej zemi dáva ženám
Vaše úsmevy a kvety.
Čoraz viac slnečných zajačikov
Teraz sa na nás pozerajú.
Chytia ich dievčatá a chlapci,
Prifarbiť sviatok mamičiek.
Naša vlastná matka
Šťastný deň žien!
A pieseň o mame
Poďme spievať ešte jeden!
(zborovo): O milovaných a príbuzných, naše drahé mamy!

PIESEŇ: “Najlepšie.” (v podaní speváckeho zboru žiakov základnej školy).

1. Hojdali nás v kolíske, mamičky nám spievali pesničky.
A teraz je čas, aby sme zaspievali pieseň pre naše mamy.
Všetky deti na svete volajú mama
Najlepšie, najdrahšie!
2. V noci sú hviezdy za oknom rozhádzané ako hrach.
Mama nám drží pokoj, zaspíme - ona nespí.
3. Vyrastieme a o mamu sa postaráme sami.
Zatiaľ jej urobme radosť našou pesničkou.

VEDENIE: A teraz pre staré mamy a vnúčatá prišla „Hviezdna hodina“. Táto úloha bola domáca úloha. Niekto si pre nás pripravil pesničku, niekto scénku a niekto môže aj tancovať! ..
(vystúpenie babičiek a vnúčat, potom zhrnie porota).
BÁSŇA "Dajte ženám kvety!" (vystupujú žiaci 4. ročníka).
Dajte ženám kvety.
Či už na narodeniny, na jar,
Jeden po druhom alebo v hromade -
Dajte ženám kvety!
voňavé kvety
Vhodné pre kohokoľvek.
Prísť do domu, odísť z domu,
Dajte zmysel pre krásu!
Podávajte za súmraku a počas dňa,
Na námestí aj na chodbe.
Tí, s ktorými sú v láske alebo v spore,
Ozdobte dúhovým ohňom!
Keď je žena smutná
Ide do svojho kráľovstva
A tu sú lieky bezmocné,
Ale osud ľalie je blízko.
A musíte dať také kvety,
Investovať do nich takú hodnotu,
Takže ten jemný tlkot srdca
odovzdali svoje vlastnosti.
Uprostred nekonečného zmätku
Znovu volám: vstaň!
Zabúdanie na seba. Nezabudni,
Dajte ženám kvety!!
VEDENIE: Milí chlapci, chlapci a dievčatá, dcéry a synovia, vnučky a vnúčatá! Blahoželáme vašim mamám a babičkám! Prajeme im všetko najlepšie, veľa zdravia, šťastia a veľa, veľa jasných a radostných dní v ich živote!
(deti rozdávajú pohľadnice mamám a babičkám).

(porota zhŕňa a menuje babičky - víťazky v rôznych kategóriách:
"Najzábavnejšia babička"
"Najumeleckejšia babička"
"Najvynaliezavejšia babička"
"Najenergickejšia babička"
- jednej z nich udeľuje titul "Super - babička - 2010". Babičky sú ocenené medailami a vnúčatá - za podporu a pomoc - sladké ceny).

ZÁVEREČNÁ BÁSŇA:
Dievčatá a chlapci!
Poďme s nami
"Ďakujem" povedzte babičke.
Veď posúďte sami:
Na trampoty, na pohladenia, na pesničky a rozprávky.
Pre lahodné tvarohové koláče, pre nové hračky,
Na sladký džem, na dlhú trpezlivosť.
Ďakujem, babičky!
A vaše šikovné ruky!
Všetky tvoje cnosti sa nedajú spočítať.
Ďakujeme, že nás máte!

Scenár dovolenky "Superbabička"
pre žiakov 1. – 4. ročníka Pieseň „Jedného dňa bude jar“ znie potichu, žiaci a hostia vstupujú do slávnostne vyzdobenej zasadacej sály. Prázdniny vedú vedúci školy.
Ved.1. Dnes sme vás pozvali
Nahlas a priateľsky povedať:
„Naši milovaní! blahoželáme vám
A chceme vám zaželať šťastie!
A aby úsmev nezmizol z tváre,
Budeme vás baviť chlapci!"
Vedas 2: Pozrite sa z okna -
Trochu sa tam oteplilo.
Každý žmúri od slnka
Koniec koncov, jar je na ulici.
Vedas 1: Dovolenka
Klopanie na dvere k nám.
Deň ôsmeho marca -
Deň babičiek a matiek!
Vedas 2: Slnko hreje,
Vonku je teplo.
Zo sladkého úsmevu
Šťastný, jasný!
Védy 1: Naše drahé matky
a milované babičky!
Gratulujeme, príbuzní,
A bozk, drahý!
Ved.1. V predvečer tohto nádherného jarného sviatku mi dovoľte zablahoželať vám. Dnes adresujeme slová blahoželania a slová lásky vám, našim najdrahším a najbližším ľuďom. Dnes zaznejú piesne a básne na vašu počesť a pozývame vás, aby ste sa zúčastnili našich súťaží.
Védy 2: Babička, bola si príliš malá a rada behala a trhala kvety?
A hrali sa s bábikami.Ty, babka, však?Akú si vtedy mala farbu vlasov?
Takže budem tá istá babička a ja, Je nemožné zostať Malým?
Ved.2. Je veľmi príjemné vidieť naše drahé a milované babičky na našej škole. S akou vrúcnosťou a láskou hľadia na svoje vnúčatá a vnučky. A ich vnúčatá a vnučky teraz predstavia svoje staré mamy.
(hostitelia volajú celé meno babky, vnuk vezme babku na javisko, babka si sadne na vopred pripravené miesto).
Ved.1. Zakaždým, keď vnúčatá počujú milé a láskavé slová od svojich babičiek. Pravdepodobne naše staré mamy veľmi potešia, keď si vypočujú krásne slová na ich adresu.
Ved.2. Teraz každé z vnúčat povie svojej babičke láskyplné slová. Nemôžete opakovať. Vyhráva ten, kto má posledné slovo.
(deti hovoria slová)
Vedy 2: Naše milé babičky, prijmite ako darček vystúpenie chalanov __________ klPro babička
Teraz, ak budem babička, prisahám, že nikdy nezabudnem, To svojej vnučke a možno vnukovi Na obed dať každý deň: nalejem do pravej ruky, nalejem do ľavej ruka, A ja to len nalejem na misu, Hora farebných, sladkostí!
Teraz, ak som babička, prisahám, že nikdy nezabudnem, že moja vnučka alebo možno vnuk Nestojí za to nadávať za dvojky.
Ale moja stará mama očividne zabudla, že ako dieťa milovala sladkosti a zo školy vraj nosila len päťky.
Vedas 1: Pozývame vás, aby ste sa zúčastnili súťaže. V tejto krabici sú predmety, vy vyberiete jeden z predmetov, zapamätáte si pieseň s týmito slovami a zaspievate ju a my vás podporujeme, že?
V krabici alebo akejkoľvek krabici sú kúsky papiera, na ktorých sú napísané slová zo známych piesní. Účastníci súťaže vytiahnu jeden papier, prečítajú slovo a zaspievajú pieseň. Napríklad:
- zemiaky (pieseň "Antoshka");
- úsmev (pieseň „Od úsmevu“);
- vianočný stromček („V lese sa narodil vianočný stromček“);
- kompas ("Nádej");
- mráz ("Ach, mráz");
- listy ("Žlté listy").
Ved.1. A opäť hudobný darček. Rečník _______________________________________________
(Znie hudba. Vychádza umelec - jar, v rukách paleta.)
Ved.2. Ahoj kto si?
Spring: Ahoj!
S jarnou paletou v rukách kráčam,
Sladké babičky si ľahko nájdem.
Chcem im zablahoželať a zaželať
Dlhý život a neochorieť.
Ved.1. Tak kto si?
Jar: Som umelec - jar. Prídem na prázdniny k vašim babičkám a kreslím ich portréty. Dnes teda zachytím nádherné chvíle dovolenky. (chce vziať štetec, hľadá ho). Myslím, že som nechal štetec doma. Čo robiť?
Ved.2. neboj sa. Naši chlapci vám pomôžu. Tiež veľmi dobre kreslia. Oddýchnete si od cesty a chlapci nakreslia svoje babičky.
(deti kreslia babičky)
Ved.1. Kým sú vnúčatá pracovne vyťažené, my nájdeme prácu pre naše staré mamy.
(súťaž, "šitie" deti)
Viete, akosi nemôžem otočiť jazyk, aby som vás nazval staršími ľuďmi. Si mladý srdcom, máš také oduševnené, krásne tváre. Môžem vás volať mladí ľudia? Oslávme teda dnes Deň mladých ľudí. Súhlasíš? (Dôchodcovia s radosťou súhlasia.) Aj my chceme vyzerať tak krásne. Podeľte sa o tajomstvo svojej mladosti.
Ved.2. Ak sa cítite zle, ako sa vyrovnávate s takouto náladou? Ved.1. Akú hlavnú vlastnosť si na ľuďoch ceníte?
Ved.2. - Máte nedostatky? Ako to riešite? Ved.1. - Aké je tvoje obľúbené jedlo?
Ved.2. - Ak hostia prídu nečakane, aké jedlo vám pomôže?
Védy. 1. - Aký bol tvoj obľúbený predmet v škole?
Ved.2. - Aké hry si rád hrával ako dieťa?
Ved.1. - Povedz nám o svojom koníčku.
Ved.2. Ako sa vám páčia naše kresby? Držia naši chlapi dobre štetec? Ohodnoť to.
Spring: Aký som prekvapený, že na vašej škole je toľko úžasných umelcov. Pozrite si aj ich prácu.
Ved.1. Pokračujeme v hudobných gratuláciách. _______________________________ trieda hovorí
Ved.2. Babička má vnuka a vnučku – PREČO a PREČO.
Celý deň si čumáci kladú vlastné otázky: „PREČO je list zelený? PREČO umelec spieva? PREČO má mačka fúzy? PREČO má stolička nohy? PREČO horí oheň?
Babička celý deň nosí okuliare Kontroluje sa v slovníkoch, Zisťuje pre vnúčatá, PREČO šumia potoky, PREČO je zima mráz, PREČO majú ruže tŕne, PREČO medveď reve, PREČO sa medená trbliece, PREČO prší, PREČO ostnatý ježko ...
No, vnučka! No a vnuk! Podarilo sa im urobiť z babičky "doktora vied" a to len za dva týždne!
Ved.1. Kto v tejto miestnosti zosobňuje mladé roky? Samozrejme, vnúčatá. To naše staré mamy budú hľadať.
(babičky majú zaviazané oči, hľadajú svoje vnúčatá)
Ved.2. Pokračujeme v hudobných gratuláciách. Chlapci sa ponáhľajú, aby vám dali pieseň --- trieda.
Védy 1: Naše staré mamy žili zaujímavý život plný udalostí. A pravdepodobne ste si všimli, že vo svojej reči často používajú okrídlené výrazy, príslovia, porekadlá. A naša posledná súťaž sa volá „Povedz príslovie“.
Súťaž „Povedz príslovie“
 Čoskoro rozprávka zasiahne .... (áno, práca nie je skoro hotová).
 Oči sa boja ... (a ruky áno).
 Malý podnik je lepší .... (veľká nečinnosť).
 Sedemkrát meraj ... (raz rež).
 Bez ťažkostí .... (ryby nemôžete vytiahnuť z jazierka).
 Trpezlivosť a práca .... (všetko sa zomelie).
Vedas 1: Pozývame vás sledovať scénu. o moderných babičkách. (skica)
Host 2: Ale táto scéna je, samozrejme, vtip. A my len chceme zostať dlhšie ako deti po boku našich úžasných babičiek.
V 1. Existuje detský vtip. Rodičia nemali čas a starý otec išiel na rodičovské stretnutie. Prišiel v zlej nálade a hneď začal vnuka karhať: B.2. - Hanba! Ukázalo sa, že v histórii máte solídne dvojky! Napríklad z tohto predmetu som mal vždy päťky!
V 1. -Samozrejme, - odpovedal vnuk, - v ase, ke ste študovali, bol príbeh omnoho kratší!
1. hostiteľ:
Prajeme vám, aby ste sa nenudili a neochoreli. Postarajte sa o seba, vykonajte deň s úsmevom! S prísľubom, že budete častejšie potešiť priateľov a na sviatky prijímať hostí!
2. vedúci:
Prajeme vám, aby ste zabudli na problémy, a je zábavnejšie žiť v tomto svete! Vážte si svoju dobrú náladu a buďte šťastnejší s každým novým dňom!
Védy 1: Milé, drahé, milované a naše najlepšie babičky, prijmite darček od chlapcov z triedy _3__, tanec „S klobúkmi“.

Ved.2. Chceme vám, drahí, zaželať, aby váš príbeh pokračoval čo najdlhšie, aby vás potešili vaše deti, vnúčatá, pravnúčatá ...
Ved.1. Aby vás slnko potešilo teplými lúčmi častejšie a dažde boli iba teplé, hubové ...
Spolu Nech je jar vášho života dlhá, dlhá. Krásne sviatky, drahí, veľmi vás ľúbime!
1. hostiteľ:
Prajem mojej drahej babičke, aby bola silná, neochorela, neizolovala sa v minulosti, neľutovala roky.
2. vedúci:
Byť ako vždy Krásna, úprimná, mladá! Pre blízkych zostaňte rovnakí - Zlatí!
1 Vedy: Naše milé dievčatá, sviatok jari je aj vaším sviatkom. Nebude to dlho trvať, kým vyrastieš. Staňte sa krásnymi a šikovnými dievčatami, ale teraz ste stále hlučné, niekedy namyslené dievčatá. A pre vás sme pripravili film „Jeden deň v škole“, poradcovia si vás nenápadne nakrútili a teraz sa na seba pozeráte zvonku. Premietanie filmu „Deň v škole“
2 Vedy: Naša dovolenka pokračuje pri slávnostnom stole, všetkých pozývame do jedálne, kde pre vás pripravili čaj s rožkami.

IN. Dnes tu máme babskú súťaž,

Starajú sa o ne dospelí aj deti.

A srdečne vás vítame:

Dobré, najlepšie babičky na svete!

(Hudba piesne „Poďte, dievčatá!“ Znie, babičky tvoria čestný kruh, zastavte sa v polkruhu)

(Hostiteľ následne predstaví účastníkov programu, potom si sadnú na miesta, ktoré sú pre nich pripravené)

Moderátor predstaví členov poroty.

B. Náš program začneme súťažou-prezentáciou.

(Podporné skupiny účastníkov (členovia rodiny) prezentujú svoje staré mamy v akejkoľvek forme, ktorá sa im páči: básne, piesne, fotografie atď.)

V. Babička, alebo jednoducho babka – tak s láskou nazývame našu dobrú kamarátku, učiteľku, kuchárku. A čo je babička bez vnúčat? Len čo sa v rodine objaví dieťa, babička sa ponáhľa k mladému na pomoc: okúpe ho, zavinie. Pamätáte si na mladosť?

Súťaž o zavinovanie bábätka

C. Kým porota sčítava výsledky dvoch súťaží, deti – členovia krúžku predvedú pieseň Y. Zhabka „Pomaľovaný konár“.

Slovo poroty.

Otázka: Čo môže byť lepšie ako počúvať babkine rozprávky? Pravdepodobne ich často rozprávate svojim vnúčatám a mnohé z nich poznáte naspamäť.

Súťaž „Hádaj podľa popisu“

Facilitátor pomenuje charakteristické črty zvieraťa alebo vtáka, opíše ho a účastníci musia zistiť, o koho ide.

Hudobná pauza: pesničková inscenácia „Veselý muzikant“.

Slovo poroty.

(Ozve sa klopanie na dvere)

Vstúpte dedko a Baba:

Dobrý deň, dobrí ľudia! Dozvedeli sme sa o súťaži „Superbabička“, tak sme išli na svetlo. Faktom je, že máme vnúčatá, máme ich veľmi radi, učíme ich uvažovať. Tu sú len pochybnosti: je to správne? Možno sme už zastaraní so svojimi názormi na život. Bojíme sa, aby sme neublížili našim vnúčatám. Koniec koncov, situácie sú rôzne.

V. Áno, skutočne, žiť život nie je pole, cez ktoré sa treba prejsť. Na životných križovatkách sú ťažké situácie.

Súťaž "Na križovatke života"

Účastníkom sa odporúča riešiť konfliktné situácie.

Dedko: Ach, aké šikovné babičky máte. Všetko vedia, všetkému rozumejú.

V. Áno, naše babičky sú super! Mimochodom, pomocou krokomera sa podarilo zistiť, že v priemere 2000 km nachodí babka doma a na nákupoch počas roka. Čo ak babička stále pracuje? Všeobecne platí, že naše staré mamy majú všade čas a vedia robiť všetko. Dokonca strieľať rovno.

Súťaž "Sharpshooter"

(Staré mamy sa striedajú v šípkach, zúčastňujú sa aj Baba a dedko, čo komicky poráža konkurenciu)

Slovo poroty.

Hudobná prestávka: "Chatushki"

V. Po takých úžasných kúskoch a konkurencii sa navrhuje „Chatushochny“.

Účastníci zase spievajú ditties.

Dedko a žena tancujú, tlieskajú, potom všetkým poďakujú, odídu.

Q. A pokračujeme v hudobnej téme.

A naša záverečná súťaž „Hádaj melódiu“.

Z hudobných úryvkov musia účastníci pieseň spoznať a pomenovať.

Otázka: Náš program sa teda skončil. Teraz porota zhrnie výsledky a my si zatiaľ vypočujeme básne našich žiakov.

Záverečné slovo poroty, odovzdanie suvenírov a diplomov za účasť v súťažnom a zábavnom programe.

Materiál: krátke a dlhé stuhy, názvy tímov, nite, ihlice na pletenie, látka, ihlice, dve nahé bábiky, štyri hrebene, pomôcky na výrobu chlebíčkov, čajové večierky.

moderátor.

Dnes tu máme babskú súťaž.

Povzbudiť ich prišli dospelí aj deti.

A srdečne vás vítame -

Najlepšia z našich babičiek na svete.

Naše babičky sú silné a mladé,

Milým slovom sa každý zahreje,

Sú verní svojej rodine, vnúčatám, vlasti ...

Nemôžete vymenovať, čo dokážu!

Babičky bok po boku, bok po boku...

Koľko ich je, drahá, všetci spolu!

Budú súťažiť

A, samozrejme, spievať piesne.

Hudba je "Poďte, dievčatá!" - babičky urobia kruh cti, zastavte sa v polkruhu.

moderátor. Teraz sa budeme hrať s babami. Každý z vás vytiahne stužku z tuby. Tí, ktorí vytiahli krátke stužky, sú jeden tím; dlhý - druhý tím.

Výber kapitánov.

Kapitánom tímu „Kindness“ je ..., kapitánom tímu „Care“ je ....

Našu súťaž hodnotí porota. (Predstavenie členov poroty).

1. súťaž: „Ruky starej mamy nepoznajú nudu“(5 bodov).

Vedenie. Koľko slov sa povedalo o láskavých, nežných rukách babičky! .. Tu napríklad:

„Ach, koľko týchto rúk

Robia to úžasne!

Záplatia, pletú, označujú.

Každý niečo robí!"

Teraz za päť minút preukážete svoju schopnosť niečo vytvoriť. Nite, pletacie ihlice, látka, ihlice vám s tým pomôžu. Potrebovať:

a) navinúť klbko nite - kto je viac? (traja ľudia z každého tímu);

b) zaviažte prúžok (každý dvaja ľudia);

c) šiť vestičku pre bábiku (pre tri osoby);

2. súťaž: „Rozprávky starej mamy“(5 bodov).

Vedenie.Čo môže byť lepšie ako počúvať babkine rozprávky! Pravdepodobne ich každý večer čítate svojim vnúčatám a mnohé z nich poznáte naspamäť.

Zapamätajme si názvy rozprávok, budeme ich volať jednu po druhej, potom ďalší tím.

Doplnková úloha: povedz úryvok z obľúbenej rozprávky. Hodnotí sa expresívnosť, emocionalita, znalosť rozprávky blízka textu.

3. súťaž: „Zavinovanie bábätka“(5 bodov).

moderátor. No a čo je babička bez vnuka či vnučky? Len čo sa v rodine objaví bábätko, babka sa ponáhľa k mláďaťu na pomoc: prvýkrát ho okúpe a zavinie. Pamätáte si na mladosť? Zavinúť bábiku.

Dvaja účastníci z tímu súčasne „zavinujú“ bábiky. Oceniť presnosť a rýchlosť.

4. súťaž: „Zapleť vrkoč“(4 body).

moderátor.

Rast, vrkoč, do pása,

Nevypúšťajte ani vlas.

Narásť, zapliesť až po špičku -

Všetky vlasy v rade.

Pravdepodobne ste takéto slová povedali viac ako raz, česali svoje dcéry a potom vnučky. Krásne zapletať vrkoč je celé umenie.

Dvaja účastníci zapletajú dievčatá s dlhými vlasmi. Cení sa originalita a presnosť.

Hra s divákmi

Vymyslite slová, ktoré by začínali na „cole ...“, „hovoria ...“. Napríklad: koleso, tím, farba, kolega atď. Posledný, kto pomenuje slovo, je ocenený cenou.

5. súťaž: „Ľudová múdrosť “ (3 body).

moderátor. Niečo, čo sa týka detí, vnúčat a vnučiek. Hovorme o vás, babičky. Dlho sa verilo, že babičky sú múdri, inteligentní ľudia. Veľa žili, veľa videli, pozorovali a veľa sa naučili. Ich životná skúsenosť sa odráža v piesňach, epike, rozprávkach, ľudových múdrostiach, čo sú príslovia a porekadlá. Pamätajte na príslovia a porekadlá, volajte ich jeden po druhom.

6. súťaž: Súťaž kapitánov o najlepší výkon ditties(3 body).

7. súťaž: „Na každodenných križovatkách“(5 bodov).

moderátor. Každý vie, že babička v rodine je milenkou, hlavou všetkého, strážkyňou krbu. So všetkými problémami idú za ňou: bude radiť, ľutovať, karhať, súdiť, učiť. Ale všetko sa v živote deje. Žiť život nie je pole, ktoré treba prejsť! Na životných križovatkách sú ťažké situácie.

Tým sa ponúkajú dve situácie, v ktorých sa konflikt odohráva. Po jednej minúte uvažovania dávajú tímy možnosť vyriešiť problém.

SITUÁCIE

1) Tanya má päť rokov. Babička pre ňu príde do škôlky. Vnučka si sadne na lavičku a striedavo vysunie ruku a potom nohu a babka, zohnutá na zadok, si oblečie nohavice, sveter, pančušky atď. Vychovávateľ: „Ach, čo si, Nadežda Stepanovna? , Tanechka vie, ako sa s nami obliekať“ a babička odpovedala: „No, to je s tebou a s nami - obliekam ju.“

2) Svokra sa vyjadrí k zaťovi: „Načo si plánuješ kúpiť magnetofón? Potrebujete zimný kabát alebo bundu - a ste magnetofón. Po chvíli: "Je čas vyklepať koberec na dlhú dobu a vy sedíte a čítate knihu!" O niečo neskôr: „No, tu je. Varím pre vás, prešľapujem od rána do večera a vy ... pomáham ako sa len dá - no predsa jedna vďačnosť.

Čo by ste poradili takejto svokre?

3) Matka hovorí svojmu synovi: "Seryozha, koľkokrát som ti hovorila, odlož si hračky a choď spať!" Serezha nepočúva, pokračuje v hre.

Matka: "Ak áno, si potrestaný, postav sa do kúta!"

Babička zasahuje do rozhovoru: „Nedotýkaj sa ho, nechaj dieťa ísť spať, všetko si vyčistím sama.

Ako hodnotíte situáciu? Čo by si robil?

4) V rodine Petrovcov často dochádza k hádke: svokra sa domnieva, že nevesta spí neskoro, zatiaľ čo je čas vziať dieťa (má štyri roky) do škôlky. Cestou sa mu hodí prechádzka, dlhšie dýchanie čerstvého vzduchu – potom bude mať lepšiu chuť do jedla. Samotná Anna Ivanovna však nič nerobí: hoci môže, neberie dieťa do škôlky, pretože sa jej to nepýta. Je jej škoda pozerať sa na dieťa, keď ho v rýchlosti obliekajú a s mamou skáču, utekajú do škôlky.

Čo by ste poradili obom ženám?

8. súťaž: O najlepší vtip, rozprávka o zaťovi, svokre, svokre.(3 body).

9. súťaž: „Uhádni melódiu“(5 bodov).

moderátor. Babičky sú veselí veselí ľudia, duša každej spoločnosti. Poznáte veľa starých aj moderných skladieb.

Družstvá striedavo hádajú melódiu a spievajú jednu alebo dve repliky.

Komplikácia: spievajte celú pieseň s celým tímom.

10. súťaž: "Chcem tancovať!"(5 bodov).

moderátor.

No bavíme sa -

Samotné nohy sú roztrhané na tanec.

Tímy sa striedajú v tanci podľa vlastného výberu.

11. ročník súťaže: "Varenie v sendvičovači"(5 bodov).

Vedenie. Teraz sa od našich súťažiacich dozvieme, čo všetko sa dá uvariť v obyčajnom sendvičovači. Okrem priameho účelu s jeho pomocou pečte koláče, palacinky, sušienky, miešané vajíčka, koláče.

moderátor.

Aké sú naše babičky! A vyrábať, spievať, tancovať a učiť - všetci vedia ako. Nuž, a hosť príde - česť česť sa stretne. Len dnes sú naše staré mamy samy na návšteve. Varenie sendvičov na vzájomné zaobchádzanie.

Porota zhrnie výsledky súťaží pre babičky, obdaruje ich suvenírmi.

Je tu čajový večierok s varenými sendvičmi a sušienkami.