Čo je koordinačný odkaz vo vete. Čo sú zložité vety s rôznymi typmi spojení

Zložité vety s rôznymi typmi spojení- Toto zložité vety , ktoré pozostávajú z min z troch jednoduchých viet , vzájomne prepojené koordinačným, podriadeným a mimoodborovým spojením.

Aby sme pochopili význam takýchto zložitých štruktúr, je dôležité pochopiť, ako sú v nich zahrnuté jednoduché vety zoskupené.

Často zložité vety s rôznymi typmi spojení sú rozdelené do dvoch alebo viacerých častí (blokov), spojených pomocou koordinačných zväzov alebo bez zväzkov; a každá časť v štruktúre je buď zložitá veta, alebo jednoduchá.

Napríklad:

1) [Smutné ja]: [Žiadny priateľ so mnou], (s ktorým by som zmyl dlhú rozlúčku), (ktorému by som mohol zo srdca podať ruku a zaželať veľa šťastných rokov)(A. Puškin).

Ide o zložitú vetu s rôznymi typmi komunikácie: nezjednotená a podriadená, pozostáva z dvoch častí (blokov) spojených bez azylu; druhá časť odhaľuje dôvod toho, čo sa hovorí v prvej; Prvá časť štruktúry je jednoduchá veta; Časť II je zložená veta s dvoma vedľajšími vetami, s homogénnym podraďovaním.

2) [pruh všetko bolo v záhradách] a [ploty rástli lipy vrhajúc teraz pri mesiaci široký tieň], (aby ploty A brány na jednej strane úplne utopený v tme)(A. Čechov).

Ide o zložitú vetu s rôznymi typmi komunikácie: koordinačná a podraďovacia, pozostáva z dvoch častí spojených koordinačným spojovacím zväzkom a vzťahy medzi časťami sú enumeratívne; Prvá časť štruktúry je jednoduchá veta; Časť II - súvetie s vedľajšou vetou; vedľajšia veta závisí od všetkého hlavného, ​​spája ju zväzkom tak.

V zložitom súvetí sa môžu nachádzať vety s rôznymi typmi spojeneckých a spriaznených spojení.

Tie obsahujú:

1) zloženie a odovzdanie.

Napríklad: Slnko zapadlo a noc nasledovala deň bez prestávky, ako to na juhu býva.(Lermontov).

(A - koordinačná únia, ako - podriadená únia.)

Schéma tejto ponuky:

2) zloženie a spojenie mimo odboru.

Napríklad: Slnko už dávno zapadlo, ale les ešte nestihol utíchnuť: hrdličky bľabotali blízko, kukučka v diaľke kukala.(Bunin).

(Ale - koordinačná spojka.)

Schéma tejto ponuky:

3) podriadenosť a komunikácia mimo odborov.

Napríklad: Keď sa prebudil, slnko už vychádzalo; zakryla ho mohyla(Čechov).

(Keď - podriadený odbor.)

Schéma tejto ponuky:

4) zloženie, podriadenosť a spojenie mimo odborov.

Napríklad: Záhrada bola priestranná a rástli v nej len duby; len nedávno začali kvitnúť, takže teraz cez mladé lístie bolo vidieť celú záhradu s javiskom, stolmi a hojdačkami.

(A je to koordinačná spojka, teda podraďovacia spojka.)

Schéma tejto ponuky:

V zložitých vetách s koordinačným a podraďovacím spojením môžu byť v blízkosti koordinačné a podraďovacie zväzky.

Napríklad: Počasie bolo celý deň pekné, ale keď sme sa plavili do Odesy, začalo husto pršať.

(Ale - koordinačná únia, keď - podriadená únia.)

Schéma tejto ponuky:

Interpunkčné znamienka vo vetách s rôznymi druhmi spojenia

Aby bolo možné správne interpunkovať zložité vety s rôznymi typmi spojení, je potrebné vyčleniť jednoduché vety, určiť typ spojenia medzi nimi a vybrať vhodné interpunkčné znamienko.

Čiarka sa spravidla umiestňuje medzi jednoduché vety ako súčasť zloženej vety s rôznymi typmi spojenia.

Napríklad: [Ráno na slnku boli stromy pokryté luxusnou námrazou] , a [toto pokračovalo dve hodiny] , [potom mráz zmizne] , [zatvorené slnko] , a [deň prešiel ticho, zamyslene , s poklesom uprostred dňa a anomálnym mesačným súmrakom večer].

Niekedy dva, tri alebo viac jednoduchých ponúka navzájom významovo najužšie a možno oddeliť z iných častí zložitej vety bodkočiarka . Najčastejšie sa namiesto spojeneckého spojenia vyskytuje bodkočiarka.

Napríklad: (Keď sa zobudil) [slnko už vychádzalo] ; [mohyla ho zakryla].(Návrh je zložitý, s rôznymi typmi spojenia: so spojeneckým a spojeneckým spojením.)

Na mieste spojeneckého zväzku medzi jednoduchými vetami v zložitých možné Tiež čiarka , pomlčka A hrubého čreva , ktoré sa umiestňujú podľa pravidiel pre interpunkciu v nesúrodej zloženej vete.

Napríklad: [Slnko už dávno zapadlo] , ale[les ešte neumrel] : [holubice šomrali blízko] , [Kukučka volá v diaľke]. (Návrh je zložitý, s rôznymi typmi spojenia: so spojeneckým a spojeneckým spojením.)

[Leo Tolstoy videl zlomený lopúch] – a [blesky] : [bol nápad na úžasný príbeh o Hadji Muradovi](Paust.). (Veta je zložitá, s rôznymi typmi spojení: koordinačné a nesúvisiace.)

V zložitých syntaktických konštrukciách, ktoré sa rozpadajú na veľké logicko-syntaktické bloky, ktoré sú samy osebe zložitými vetami alebo v ktorých sa jeden z blokov ukáže ako zložitá veta, sa na spojnicu blokov umiestnia interpunkčné znamienka označujúce vzťah medzi blokmi. , pri zachovaní vnútorných znakov umiestnených na ich vlastnom.vlastnom syntaktickom základe.

Napríklad: [Kry, stromy, dokonca aj pne sú mi tu také známe] (tá divoká čistinka sa mi stala ako záhrada) : [pohladil každý ker, každú borovicu, jedľu] a [všetky sa stali mojimi] a [akoby som ich zasadil], [toto je moja záhrada](Prishv.) - na križovatke blokov je dvojbodka; [Včera strčil nos do tohto lístia sluka lesná] (aby spod neho vytiahol červa) ; [v tom čase sme sa priblížili] a [bol nútený vzlietnuť bez toho, aby zhodil zo zobáka opotrebovanú vrstvu starých listov osiky](Shv.) - na križovatke blokov je bodkočiarka.

Obzvlášť ťažké je interpunkcia na križovatke písma A podriadených odborov (alebo koordinačný zväz a spriaznené slovo). Ich interpunkcia podlieha zákonitostiam tvorby viet s koordinačným, podraďovacím a nezväzkovým spojením. Zároveň však vynikajú návrhy, v ktorých je nablízku niekoľko odborov, ktoré si vyžadujú osobitnú pozornosť.

V takýchto prípadoch sa medzi zväzky umiestni čiarka, ak nenasleduje druhá časť dvojitého zväzku. potom ano, ale(v tomto prípade možno vedľajšiu vetu vynechať). V ostatných prípadoch sa medzi dva zväzky čiarka neumiestňuje.

Napríklad: Prichádzala zima a , keď udreli prvé mrazy, bolo ťažké žiť v lese. - Blížila sa zima, a keď udreli prvé mrazy, v lese sa ťažko žilo.

Môžete mi zavolať, ale , Ak nezavoláš dnes, odídeme zajtra. Môžete mi zavolať, ale ak nezavoláte dnes, odídeme zajtra.

Myslím si, že , ak sa budeš veľmi snažiť, uspeješ. „Myslím si, že ak sa budete veľmi snažiť, uspejete.

Syntaktická analýza zložitej vety s rôznymi typmi spojení

Schéma na analýzu zložitej vety s rôznymi typmi komunikácie

1. Určte druh vety podľa účelu výpovede (rozprávacia, opytovacia, podnetná).

2. Citovým zafarbením označte druh vety (zvolacie alebo nezvolacie).

3. Určiť (gramatickými základmi) počet jednoduchých viet, nájsť ich hranice.

4. Určte sémantické časti (bloky) a typ spojenia medzi nimi (bez zväzkov alebo koordinačných).

5. Opíšte každú časť (blok) z hľadiska štruktúry (jednoduchá alebo zložená veta).

6. Vypracujte schému návrhu.

VZOR ANALÝZY KOMPLEXNEJ PONUKY S RÔZNYMI TYPMI PRIPOJENIA

[Zrazu hustý hmla], [akoby oddelené stenou On ja zo zvyšku sveta], a, (aby som sa nestratil), [ ja rozhodol

V ktorých existuje podraďovacie alebo súradnicové spojenie, výrazne sa líšia od podobných slovných spojení a jednoduchých viet. Ďalej v článku zvážime hlavné rozdiely medzi uvedenými štruktúrami.

Všeobecné informácie

Ak hovoríme o frázach a jednoduchých vetách, potom je spravodlivé povedať, že podraďovací vzťah sa môže objaviť iba v prvom variante, zatiaľ čo typ skladania sa častejšie používa v druhom. V druhom prípade sa vykonáva úloha premeny na bežnú konštrukciu, čím sa vytvorí séria homogénnych členov. V zložitých štruktúrach nemá koordinačné a podraďovacie spojenie také ostré rozdiely. Je to spôsobené tým, že to isté tvrdenie možno formulovať pomocou spojok oboch typov.

Prvý rozdiel

Použitie kompozície a podriadenosti pomáha určiť sémantické vzťahy, ktoré existujú v jednoduchých a zložitých formuláciách. Zároveň je rozdiel v samotnej štruktúre výpovede. Kompozičné prepojenie teda nevytvára také jasné hranice. Pri použití druhého typu pripojenia sú časti príkazu zvýraznené, čo naznačuje potrebu venovať väčšiu pozornosť konkrétnemu fragmentu správy.

Môžeme teda povedať, že zväzky používané v rôznych variantoch sa líšia v tom, ako odhaľujú vzťahy vo výrazoch. V prípade podriadeného vzťahu nadobúdajú jednoznačnú podobu také typy vzťahov, ako sú koncesívny, podmieneno-účinkový a kauzálny. Zároveň ich vyjadrujú odbory „hoci“, „lebo“, „keby“. Koordinačné spojenie vo vete vám umožňuje použiť rovnaké spojenie. Je to spojovací prvok „a“. Sú však situácie, keď súradnicové spojky „a“ ​​a „ale“, ktoré sa zvyčajne považujú za kontrastné, môžu výpovedi dodať odtieň ústupku, podmienky, dôsledky, prirovnania a prirovnania. V rozkazovacích výrazoch môžu spojky vytvárať podmienku v správe, ktorá je v podraďovacej vete vyjadrená prvkami „ak (namiesto toho je povolená častica „nie“) ... potom“. Určitá interakcia sa nachádza medzi kompozíciou a podaním v dôsledku skutočnosti, že ich nemožno považovať za absolútne opačné koncepty.

Druhý rozdiel

V zložitých konštrukciách je dôležitým samostatným prvkom súradnicové spojenie. Ale v jednoduchých štruktúrach je jeho úlohou určiť vzťah medzi členmi homogénnej postupnosti. V jednoduchej konštrukcii je navyše zahrnuté súradnicové spojenie, aby sa výpoveď obohatila o ďalšie členy. Takto sa premení na spoločnú. V štruktúrach pozostávajúcich z viacerých častí má väčší význam koordinačné spojenie.

Tretí rozdiel

Ak porovnáme odovzdanie a kompozíciu s nezjednotením, tak posledné dva typy komunikácie majú veľa spoločného. Vysvetľuje sa to sémantickým vzťahom v rámci štruktúry. Takže koordinačné spojenie ich vo výraze prezrádza v menšej miere. Poďme si ich však porovnať podrobnejšie. Spisové spojenie nie je len syntaktický, ale aj lexikálny spôsob interakcie. Vzťahy, ktoré vznikajú medzi frázami, teda nemajú konkrétny význam, ale dostávajú len určitú charakteristiku. Radiace spojky možno kombinovať aj s podraďovacími a rôznymi lexikálnymi prvkami. Vznikajú tak rôzne syntaktické konštrukcie. Ako príklady spojeneckého spojenia možno uviesť rôzne kombinácie služobných častí reči „a“, „tu“, „a“, „dobre“, „preto“, „pretože“, „prostriedky“. Podraďovacie spojky nepotrebujú doplnky, pretože samy môžu vytvárať jasné hranice pre sémantické segmenty.

Špeciálne prípady

Ak vám koordinačné alebo neúniové spojenie neumožňuje úplne preskúmať vzťahy, ktoré existujú v týchto vetách, musíte sa obrátiť na ďalšie faktory. Môžu to byť všeobecná štruktúra výpovede, ako aj v nej prítomné úvodné slová, častice, rôzne zámená, obraty. Navyše, sklony a formy času môžu zvýrazniť jednotlivé časti a naznačiť ich vlastnosti. V príbuzných konštrukciách je význam podmienky a dôsledok zreteľnejší pri interakcii rozkazovacieho spôsobu v prvej vete (pri komplexnej formulácii sa myslí jeho hlavná časť) a iných rozkazov alebo iných foriem času nachádzajúcich sa v druhý prvok (v podradenej časti).

Štvrtý rozdiel

V zložitých vetách je podriadený vzťah menej mnohostranný ako vo frázach a jednoduchých frázach. Sú prípady, keď sa časť významu zložitej štruktúry vytvorenej z množiny jednoduchých nerealizuje. Môže to byť spôsobené tým, že pravdepodobne vznikne rozpor s významom podriadeného zväzku, ako aj jeho úplná zmena. Príkladom môže byť konektor „kedy“. Používa sa v podraďovacích vetách. Jeho hlavnou hodnotou je ukazovateľ času. Ak však hlavná časť vety opisuje akékoľvek pocity, emócie alebo niečí stav, potom sa toto spojenie môže zmeniť z dočasného na vyšetrovacie. Keď sa vo vedľajšej vete niečo hodnotí a snaží sa určiť dôležitosť alebo význam, potom prvok „kedy“ nadobudne cieľovú hodnotu. Okrem toho môže mať toto spojenie porovnávací význam a môže niesť náznak nekonzistentnosti.

Komplexné vety vám umožňujú sprostredkovať objemné správy o niekoľkých situáciách alebo javoch, urobiť reč expresívnejšou a informatívnejšou. Najčastejšie sa zložité vety používajú v umeleckých dielach, novinárskych článkoch, vedeckých prácach, textoch oficiálneho obchodného štýlu.

Čo je zložitá veta?

Ťažká veta - veta, ktorá sa skladá z dvoch alebo viacerých gramatických základov, je intonačne tvarovaná významová jednota, ktorá vyjadruje určitý význam. V závislosti od pomeru častí sa rozlišujú zložité vety s koordinačným podraďovacím a nezväzkovým spojením.

Zložené vety s koordinačným odkazom

Zložené vety - príbuzné vety, ktoré sa skladajú z rovnakých častí spojených súradnicou. Časti zložených súvetí sa spájajú do jedného celku pomocou súradiacich, adverzných alebo deliacich spojok. V liste sa pred spojenie medzi časťami zloženej vety umiestni čiarka.

Príklady zložených viet: Chlapec zatriasol stromom a zrelé jablká padali na zem. Katya išla na vysokú školu a Sasha zostala doma. Buď mi niekto zavolal, alebo sa mi to zdalo.

Zložené vety s podraďovacím odkazom

Zložité vety - spojenecké návrhy, pozostávajúce z nerovnakých častí, ktoré sú spojené podriadeným vzťahom. V zložitých vetách sa rozlišuje hlavná časť a závislá (podradená) časť. Časti NGN sú vzájomne prepojené pomocou odborov a príbuzných slov. V liste medzi časťami zložitej vety je čiarka umiestnená pred zjednotením (zjednotené slovo).

Príklady zložitých viet: Vybral kvetinu, ktorú daroval svojej matke. Prítomní boli zvedaví, odkiaľ Ivan Petrovič pochádza. Misha išiel do obchodu, o ktorom hovoril jeho kamarát.

Zvyčajne je možné položiť otázku od hlavnej vety po vedľajšiu vetu. Príklady: Prišiel som domov (kedy?), keď už všetci zasadli k večeri. Dozvedeli sme sa o (čo?), čo sa stalo včera.

Zložené vety s nezväzkovým spojením

Zložené vety bez zväzkov sú vety, ktorých časti sú spojené iba pomocou intonácie, bez použitia zväzkov a príbuzných slov.

TOP 3 článkyktorí čítajú spolu s týmto

Príklady zložitých viet s príbuzným spojením medzi časťami: Hudba začala hrať, hostia začali tancovať. Ráno bude zima - nikam nepôjdeme. Tanya sa otočila: pri stene sa chúlilo malé mačiatko.

Čiarka, pomlčka, dvojbodka alebo bodkočiarka môžu byť umiestnené medzi časťami nesúvisiacich zložitých viet (v závislosti od toho, aký význam vyjadrujú časti BSP).

Zložité vety s rôznymi typmi spojení

Zmiešané zložité vety môžu zahŕňať niekoľko viet spojených koordinačným, podraďovacím a nezväzkovým spojením. Pri písaní v zmiešaných zložitých vetách sa pozoruje interpunkcia, ktorá je charakteristická pre zložité, zložité a nezjednotené vety.

Príklady: Vitya sa rozhodol: ak ho učiteľ požiada, aby odpovedal na otázku, bude musieť priznať, že sa na hodinu nepripravil. Napravo visel obraz znázorňujúci rozkvitnutú záhradu a naľavo stál stôl s vyrezávanými nohami. Počasie sa zhoršilo: zdvihol sa silný vietor a začalo pršať, no v stane bolo teplo a sucho.

Ak zložité vety ako súčasť zmiešanej vety tvoria logicko-syntaktické bloky, umiestni sa medzi takéto bloky bodkočiarka. Príklad: Na verande kloval vrabec do zŕn, ktoré babička náhodou rozsypala; v tom čase vyšiel ocko a vtáčik rýchlo odletel.

Priemerné hodnotenie: 4.7. Celkový počet získaných hodnotení: 463.

Pre správnu formuláciu a prezentáciu vlastných myšlienok sa musia školáci a dospelí naučiť, ako správne umiestniť sémantické akcenty v písomnom prejave. Ak v živote často používame jednoduché konštrukcie, potom v písaní používame zložité vety s rôznymi typmi spojení. Preto je dôležité poznať vlastnosti ich konštrukcie.

V kontakte s

Klasifikácia

Aké typy komunikačných návrhov používané v ruštine :

• koordinačné s odbormi a bez nich, keď sú zložky syntaktickej konštrukcie nezávislé, vo vzťahu k sebe rovnocenné;
• podriadenosť, bez odborov a spojencov, keď jedna časť štruktúry je hlavná a druhá je závislá;
• spojenecké, koordinačné a podriadené, vyjadrené pomocou koordinačných alebo podriadených odborov a príbuzných slov;

Zložité vety pozostávajú z niekoľkých jednoduchých viet, preto majú viac ako dva gramatické základy. Pri ich stretnutí sa nenechajte zaskočiť a pamätajte, že môžu byť nielen 2 alebo 3 časti, ale v priemere až 10-15. Neustále kombinujú rôzne druhy komunikácie.

Hlavné typy zložitých viet s príkladmi:

1. Bez odborov.
2. Zlúčenina.
3. Zložité vety.
4. Štruktúry s rôznymi typmi pripojenia.

Príklad vzťahu bez zväzku: Vietor ženie oblaky na kraj neba, smrek polámaný ston, zimný les niečo šepká.

Je potrebné poznamenať hlavný znak konštrukcií s koordinačným spojením. Funkciou súradnicového spojenia je ukázať rovnosť častí v rámci komplexnej vety, robí sa to pomocou intonácie a pomocou koordinačných zväzkov. Dá sa použiť aj bezodborová komunikácia.

Ako sa tvoria zložené vety? príklady s diagramami :

Obloha sa vyčistila od visiacich mrakov - a vyšlo jasné slnko.

Polia boli prázdne, jesenný les sa stal tmavým a priehľadným.

Vety štvrtého typu zvyčajne pozostávajú z tri alebo viac častí ktoré sú navzájom prepojené rôznymi spôsobmi. Aby sme lepšie pochopili význam takýchto konštrukcií, ako sa naučiť, ako sa vytvárajú a zoskupujú zložité vety s rôznymi typmi spojení. Často sú vety rozdelené do niekoľkých blokov, spojených nezjednotene alebo pomocou koordinačného spojenia, pričom každá z častí predstavuje jednoduchú alebo zložitú vetu.

Závislé časti môžu mať rôzny sémantický význam podľa tohto znaku zložité vety sú rozdelené do niekoľkých skupín.

Determinanty

Slúžia na charakterizáciu a odhalenie atribútu podstatného mena definovaného z hlavnej vety. Pripojte sa k a : kde, odkiaľ, kde, ktorý, čo. Nachádzajú sa iba vo vnútri hlavnej alebo po nej. Môžu sa im klásť otázky: čo?, koho?

Príklady:

Ako bolestne horúco v tých hodinách, keď poludnie viselo v tichu a teple.

Dlho obdivoval, usmievajúc sa, svoju rozmarnú milovanú dcéru, ktorá premýšľala a nevnímala nič okolo.

Vysvetľujúce

Vzťahujú sa na slová, ktoré majú význam myšlienok (reflektovať), citov (byť smutný), reči (zodpovedané, povedané), aby sa podrobne odhalil význam hlavného slova, objasnil, doplnil. Patria k nim aj ukazovacie slová - to, tamto, tamto, ku ktorým sa viaže závislá veta. Spojená odbormi čo, do, akoby, akoby.

Príklady:

Ten chlap si rýchlo uvedomil, že rodičia priateľky nie sú príliš inteligentní, a vymyslel ďalšiu stratégiu.

Bolo to vidieť z toho, že niekoľkokrát prešiel s vozíkom po dvore, kým nenašiel chatrč.

okolnosť

Súvisia so slovami alebo so slovami, ktoré majú príslovkový význam. Vymenujme ich odrody a spôsoby pripojenia k hlavnému slovu:

• čas, uveďte časový úsek, kedy sa akcia vykonáva, na komunikáciu sa používajú podriadené dočasné zväzy: kedy, do akej doby (Keď išlo o vojnu, cudzinec sklonil hlavu a premýšľal);
• Miesta, hovoriť o mieste, sú s hlavným slovom spojené príbuznými slovami-príslovkami: kde, kde, odkiaľ (Listy, kam sa pozrieš, boli žlté alebo zlaté);
• podmienky, ktoré prezrádzajú, za akých okolností je ten či onen úkon možný, sa spájajú podraďovacími spojkami: ak, ak ..., potom. Môžu začať s časticami - takže (Ak prší, potom bude potrebné posunúť stan vyššie);
• stupňa, špecifikuje mieru resp stupeň pôsobenia Ja v otázke, môžete im klásť otázky: do akej miery? do akej miery? (Dážď ustal tak rýchlo, že zem nestihla zmoknúť.);
• ciele, hovoria, aký cieľ akcia sleduje a sú prepojené cieľovými odbormi: aby (Aby nemeškal, rozhodol sa odísť skôr);
• dôvody, pre spojenie sa používa zväzok - pretože(Úlohu nedokončil, lebo ochorel);
• spôsob konania, udávajú presne, ako bol úkon vykonaný, spájajú sa podriadené odbory: akoby, akoby, presne (Les bol zasnežený, akoby ho niekto začaroval);
• dôsledky slúžia na objasnenie výsledku konania, môžete im položiť otázku – v dôsledku čoho? Pripojte sa k únii - Takže(Sneh sa na slnku jasnejšie zaskvel, až ma boleli oči);
• ústupky, zvyknú sa k nim pripájať odbory: nech, hoci, napriek. Spojenecké slová sa nedajú použiť (ako, koľko) ani s časticou (Nezáleží na tom, ako veľmi sa snažíte, bez vedomostí a zručností nič nepôjde).

Schémy ponuky budov

Pozrime sa, čo je to schéma ponuky. Toto je grafika zobrazujúca štruktúru návrhy v kompaktnej forme.

Pokúsme sa zostaviť schémy viet, ktoré obsahujú dve alebo viac vedľajších viet. Aby sme to urobili, obráťme sa na príklady s rôznymi skloňovanými časťami reči.

Zložité vety môžu pozostávať z viacerých vedľajších viet, ktoré majú medzi sebou rôzny vzťah.

Existujú nasledujúce typy odkazov na ponuku:

• homogénne alebo asociatívne;
• paralelné (centralizované);
• sekvenčné (reťazové, lineárne).

Homogénne

Charakterizovaný nasledujúce znaky:

• všetky vedľajšie vety možno priradiť k celej hlavnej veci alebo k jednému zo slov;
• vedľajšie vety sú významovo rovnaké, odpovedzte na jednu otázku;
• koordinačné odbory sú prepojené alebo sa používa komunikácia bez odborov;
• intonácia pri výslovnosti je enumeratívna.

Príklady a ponúkajú lineárne schémy:

Všimol som si, ako sa hviezdy začali rozmazávať (1), ako sa s ľahkým nádychom prehnal chlad (2).

, (ako ako…).

Niekedy sú vedľajšie vety reprezentované kaskádou vysvetľujúcich viet v závislosti od jedného slova v hlavnej časti:

Nie je známe, kde žila (1), kto bola (2), prečo rímsky umelec namaľoval jej portrét (3) a na čo na obrázku myslela (4).

, (kde ...), (kto ...), (prečo ...) a (o čom ...).

Paralelné

Takéto zložité vety majú vedľajšie vety s rôznym významom patriace do niekoľkých typov

Tu sú príklady viet s diagramami:

Keď náš čln vyplával z lode na breh, všimli sme si, že z osady začali utekať ženy a deti.

(Keď to...).

Tu závisia od hlavnej vety dve vedľajšie vety: časovacia a vysvetľovacia.

Konštrukcie môže vytvoriť reťaz, ktoré možno na diagrame znázorniť takto:

Miestami boli preplnené domy, ktoré sa svojou farbou podobali okolitým skalám, že človek musel byť bližšie, aby ich rozlíšil.

, (ktorý ...), (čo ...), (do ...).

Možné a iný variant keď je jedna veta v druhej. Niekedy sú konštrukcie kombinované a spájajú sa s jednou vedľajšou vetou v rámci druhej.

Najprv sa kováč strašne zľakol, keď čert zdvihol svojho čerta tak vysoko, že dole nebolo nič vidieť a vrútil sa pod samý mesiac, aby ho mohol chytiť klobúkom.

, (kedy…, (čo…), a…), (čo…).

Návrhy využívajú rôzne interpunkčné znamienka:

• čiarka, príklad: Záverečná poznámka švagrinej sa skončila už na ulici, kam išla vybavovať súrne veci;
• bodkočiarka: O nejaký čas neskôr všetci v dedine tvrdo spali; len mesiac visel vysoko na luxusnom ukrajinskom nebi;
• dvojbodka: Stalo sa to takto: v noci tank uviazol v močiari a utopil sa;
• pomlčka: Husté lieskové kríky vám zatarasia cestu, ak si ublížite na pichľavom tŕňovom kríku - tvrdohlavo choďte vpred.

konzistentné

Jednoduché štruktúry sú navzájom spojené v reťazci:

Na kmeni stromu je známy uzol, na ktorý si položíte nohu, keď chcete vyliezť na jabloň.

, (na ktorom ...), (keď ...).

Postup určovania

Aký plán určuje typy komunikácie viet v liste. Ponúkame sprievodcu krok za krokom, ktorý je vhodný pre každú príležitosť:

• pozorne si prečítajte ponuku;
• zvýrazniť všetky gramatické základy;
• rozdeliť štruktúru na časti a očíslovať ich;
• nájsť príbuzné slová a spojky, ak chýbajú, brať do úvahy intonáciu;
• určiť povahu vzťahu.

Ak je k dispozícii dve nezávislé časti, potom ide o vetu so súradnicovým spojením. Keď jedna veta pomenúva dôvod toho, o čom sa diskutuje v inej, ide o zložitú vetu s podradenosťou.

Pozor! Náhodné konštrukcie možno nahradiť buď príslovkovým obratom. Príklad: Na čiernej oblohe posiatej myriádami malých hviezd sa sem-tam objavil nehlučný blesk.

Učenie ruštiny - zložité vety s rôznymi typmi spojení

Typy komunikácie v zložitých vetách

Záver

Typy spojenia viet závisia od ich klasifikácie. Oni používajú . Schémy sú veľmi rozmanité, existuje veľa zaujímavých možností. Grafický výkres návrhu umožňuje rýchlo určiť konštrukcia a postupnosť všetkých komponentov, zvýrazniť základy, nájsť to hlavné a správne vypichnúť.

Zložené vety obsahujú vždy dve alebo viac jednoduchých viet (nazývajú sa aj predikatívne časti), ktoré sú spojené rôznymi typmi spojení: príbuzné koordinačné, nezväzkové a príbuzné podraďovacie spojenie. Je to prítomnosť alebo neprítomnosť odborov a ich význam, ktoré umožňujú určiť typ spojenia vo vete.

Definícia podraďovacieho vzťahu vo vete

Podriadenosť, alebo podriadenosť- druh spojenia, v ktorom jedna z prediktívnych častí je hlavná, podradená a druhá je závislá, podradená. Takéto spojenie sa prenáša cez podraďovacie spojky alebo príbuzné slová; z hlavnej časti na podriadeného je vždy možné položiť otázku. Podraďovacie spojenie teda (na rozdiel od súradzovacieho) implikuje syntaktickú nerovnosť medzi prediktívnymi časťami vety.

Napríklad: Na hodinách geografie sme sa naučili (o čom?), prečo dochádza k prílivu a odlivu, Kde Na hodinách geografie sme sa učili- Hlavná časť, existuje príliv a odliv- vedľajšia veta, prečo - podraďovacia spojka.

Podraďovacie spojky a príbuzné slová

Predikatívne časti zloženej vety spojené podraďovacím vzťahom sa spájajú pomocou podraďovacie spojky, príbuzné slová. Podraďovacie spojky sa zase delia na jednoduché a zložité.

Jednoduché odbory zahŕňajú: čo, do, ako, kedy, sotva, kým, keby, akoby, akoby, presne, za, hoci a ďalšie. Chceme, aby všetky národy žili šťastne.

Zložené spojky obsahujú aspoň dve slová: lebo, lebo, odkedy, aby, akonáhle, kým, kým, napriek tomu, že akoby a ďalšie. Tak skoro ako Slnko vyšlo, všetky spevavé vtáky sa zobudili.

Relatívne zámená a príslovky môžu pôsobiť ako príbuzné slová: kto, čo, ktorý, koho, ktorý, koľko(v každom prípade); kde, kde, odkiaľ, kedy, ako, prečo, prečo a ďalšie. Združené slová vždy odpovedajú na otázku a sú jedným z členov vedľajšej vety. Priviedol som ťa tam, kde ani sivý vlk neutekal!(G. Rosen)

Musíte vedieť: čo to je, jeho príklady v literatúre.

Druhy podradenia v zložitom súvetí

V závislosti od prostriedkov prepojenie prediktívnych častí, rozlišujú sa tieto typy podriadenosti:

• spojenecká podriadenosť - časti zložitej vety sú spojené jednoduchými alebo zložitými zväzkami. Otvoril dvere širšie, aby mohol sprievod voľne prejsť.
• relatívna podriadenosť – medzi prediktívnymi časťami je príbuzné slovo. Po smrti sa ľudia vracajú na to isté miesto, odkiaľ prišli.
• opytačno-vzťažná podradnosť - časti zloženej vety sa spájajú pomocou opytačno-vzťažných zámen a prísloviek. Vo vedľajšej časti sa vysvetľuje člen hlavnej vety vyjadrený slovesom alebo podstatným menom, ktorý má význam výpovede, duševnej činnosti, cítenia, vnímania, vnútorného stavu. Berlioz sa smutne rozhliadol, nechápal, čo ho vystrašilo.(M. Bulgakov).

Jedna zložitá veta často obsahuje viac ako dve predikatívne časti, ktoré závisia od hlavnej. Z tohto dôvodu Existuje niekoľko typov podania:

To je zaujímavé: v pravidlách ruského jazyka.

Na základe toho, ktorý člen hlavnej vety závislý vysvetľuje alebo rozširuje, vedľajšie vety v niektorých prameňoch sú členené predmetový, prísudkový, atribútový, doplnkový a príslovkový.

• Každý, koho tu stretol, ponúkol mu pomoc. Vedľajšia veta rozširuje predmet hlavnej vety každý.
• Nikdy si nemyslite, že už viete všetko.(I.Pavlov) Vedľajšia časť vysvetľuje predikát hlavného myslieť si.
• Nikdy by ste nemali ľutovať to, čo sa už nedá zmeniť. V tomto prípade vedľajšia časť odpovedá na otázku predložkového pádu.

Bežnejšia klasifikácia je taká, že v závislosti od otázok, na ktoré odpovedajú, doplnky sa delia takto: