Mišljenje psihologa o crtanom filmu "Masha i medvjed". Crtić "Masha and the Medvjed" je prepoznat kao opasan od strane doktora psihologije L.V.

Kažu da je crtić Maša i medvjed štetan za djecu? Što je razlog takvim strahovima među psiholozima? Koja je negativna komponenta ovog animiranog remek-djela?

Tek nedavno, u jesen ove godine, ruski psiholozi sastavili su ocjenu najštetnijih crtića za dječju psihologiju. Zamislite iznenađenje Rusa kada lider ove anti-ocjene nije bio "remek-djelo" zapadne animirane kinematografije pod nazivom "Spužva Bob" četvrtaste hlače”, a naš domaći proizvod je “Maša i medvjed”.

Maša i medvjed - najviše štetan crtić, Je li tako?

Ovaj animirani film, kreiran od strane domaćih dizajnera i programera, koristi najviše moderna dostignuća IT industrija. Doista, na prvi pogled, kvaliteta crtića je jednostavno nevjerojatna: izvrsni detalji, izvrsna dubina boja, igra svjetla i sjena, doista živahna animacija, koja svojim realizmom oduzima dah.

Iako je film star već oko 7 godina, još uvijek izgleda sasvim pristojno. Sasvim je očito da je riječ o pravom iskoraku na polju domaće animirane kinematografije, što ga izdvaja od ostalih filmova posljednjih godina.

Temeljen je na istoimenom ruskom filmu narodna priča, no ispravnije bi bilo reći da je crtić temeljen na tradicionalnom ruskom epu i da ima samo donekle sličnosti s originalom priča, koji na samom početku oštro vodi u neki ne sasvim jasan smjer.

S gledišta dječje percepcije, sve je stvoreno apsolutno kompetentno. Tvorci su očito imali konkretan zadatak - zaokupiti pozornost djece stvaranjem filma koji će se svidjeti što široj dječjoj publici, a roditelje natjerati da iskeširaju novac na blagajnama kina i pultovima trgovina s tematskim proizvodima. I treba napomenuti da su to jako dobro napravili.

Zašto je crtani film "Maša i medvjed" štetan?

Apstrahiramo li se od kvalitete animacije i stupnja razrade grafičkih elemenata crtanog svijeta, prkosno ponašanje jednostavno upada u oči glavni lik. Od prvih trenutaka njezina pojavljivanja na ekranu, cijela životinjski svijet počinje se okretati naglavačke, životinje se skrivaju u svoje rupe, no to je zapravo jedina negativna reakcija svijeta crtića na zlu djevojku.

Od samog početka uspostavlja se suprotnost nemirnog djeteta životinjskom svijetu. Mnogi psiholozi znaju da su djeca spremnija družiti se s predstavnicima životinjskog svijeta, doživljavajući sebe kao dio prirode i nastojeći živjeti u skladu s njom. U crtiću se sve događa upravo suprotno.

Daljnji razvoj događanja pomaže podići dobnu razinu gledatelja. Podsjećam da je film lišen dobnih ograničenja. Možete ga gledati doslovno od prvih dana života - ocjena 0+.

Glavni lik ponaša se provokativno i neprestano krši bilo koji socijalne norme. Njeno ponašanje stvara mnogo problema onima oko nje. Ona metodično gradi razne trikove, zbog kojih druga dolazi u neugodan položaj. glavna planina- snositi.

Slika medvjeda, možda, prema kreatorima filma, personificira sliku oca. Maša se ponaša tako da nema sumnje u potpuni nedostatak bilo kakvog poštovanja prema starijima, a medvjed, umjesto da kazni ili barem osudi, stalno oprašta glavnoj junakinji sve njezine podvale.

Kako možete tumačiti događaje iz ovog crtića sa stajališta psihologije djeteta, bez obzira da li je dječak ili djevojčica: svijet je nevjerojatno mjesto gdje možete biti svoji i raditi što želite . Svaka podvala, nestašluk, apsolutni neposluh prema starijima, sve će biti oprošteno. Neće biti kazne za loša djela. Pravo utjelovljenje izraza "Ovaj svijet pripada tebi", iako je to sasvim druga priča.

Mišljenja psihologa

Sa stajališta dječjih psihologa, crtić ima jaku antisocijalnu orijentaciju. Zbog toga je uvršten na popis "štetnih crtića za dječju psihu". Budući da su prožeta idejama filma, djeca možda neće formirati granicu dopuštenog i ekstrapolirati radnje animiranog filma na stvarni život: ako je to dopušteno određenoj Maši iz crtića, zašto je meni zabranjeno ovo, zašto me grde zbog činjenice da je Maša dopuštena?

Dječja psihologija neće pronaći razumljiv odgovor na ova pitanja, i kreće se stazom najmanji otpor, požurit će odrasle oko sebe proglasiti krivcima za svoje nevolje.

Mislim da nema potrebe objašnjavati koliko može biti štetna situacija u kojoj je dijete čvrsto uvjereno da ga odrasli ne vole, već da samo pletu spletke, neprestano ga tlače. Dugi boravak u takvom stanju može dovesti do nedostataka u formiranju osobnosti, razvoja trajnog neprijateljstva prema roditeljima i niza drugih jednako opasnih kompleksa.

Zaključak

Odgovarajući na pitanje: je li crtić "Masha i medvjed" najštetnije remek-djelo animiranog filma za dijete, mislim da će biti teško odgovoriti nedvosmisleno.

Naravno, ako samo sjedite svoje dijete ispred TV-a, uključite dragocjeni kanal i idete svojim poslom, onda, vjerojatno, da - jest. Ova animirana serija može predstavljati prijetnju dječjoj psihologiji.

S druge strane, ako je gledanje zajedničko, a roditelji uspiju djetetu na vrijeme objasniti da se radi o antiprimjeru i da je takvo ponašanje nedopustivo, možda će djetetova reakcija biti drugačija i u mislima čovječuljak utvrdit će se da Masha nije baš dobar lik.

Gledaju li vaša djeca crtić "Maša i medvjed"? Da? I naša djeca također! A onda se pokazalo da je ovaj crtić, prema mišljenju psihologa, najštetniji. Stručnjaci su odjednom (pet godina nakon pojavljivanja crtića) počeli govoriti o opasnosti Maše i medvjeda. "Monster High", "Spužva Bob Skockani" i "Tom i Jerry" također su bili na crnoj listi. Zašto su baš ovi crtići smatrani opasnima za djetetovu psihu, a koje onda možete pogledati, otkrivamo u rubrici "Pitanja i odgovori".

Zašto je crtić "Maša i medvjed" opasan za djecu?

Psiholozi su otkrili da u ovom crtiću Masha pokazuje loše ponašanje i loš karakter. U isto vrijeme, djevojka se uvijek izvuče daleko od djetinjastih šala (usput, to sam radio čak i bez crtića kao dijete).

Mala djeca imaju tendenciju vjerovati svemu što se događa i također kopirati ponašanje glavnih likova. Dakle, dijete u početku razvija neispravan model ponašanja, a kasnije roditelji mogu imati velike poteškoće u njegovom odgoju.

Medvjed se u crtiću pojavljuje kao ljubazan i nježan. Maša mu se u crtiću sustavno ruga. No, zapravo, iza izgleda medvjeda krije se slika odrasle, pomalo sputane, ali primjerene osobe. Može se samo uvrijediti. Stručnjaci vjeruju da dijete uzima primjer od Marije i oblikuje vlastiti model ponašanja u komunikaciji s odraslima: treba im se rugati!

Ali znate što... Jučer smo pokušali spriječiti kćer zamjenice glavnog urednika da pogleda sljedeću epizodu crtića, pa je cijelu večer vrištala. I u tom trenutku odsutnost Maše i njenog Medvjeda iz života djece učinila nam se opasnijom od njihove prisutnosti. Iako je naš Subjektivno mišljenje i očito se ne slaže s mišljenjem psihologa.

Recimo da se slažem za Mašu, ali što fali Tomu i Jerryju?

Svi smo mi odrasli gledajući ovaj crtić i ništa loše nam se nije dogodilo (barem mi to nismo primijetili). Ali psiholozi kažu da se u "Tomu i Jerryju" miš ruga mački, a to također utječe na djetetovu psihu.

Crtić "Monster High" koji je završio na drugom mjestu antirejtinga je, blago rečeno, loš leksikon kod djece. Glavni likovi u njoj govore slengom i također daju loš primjer bježanja s nastave. Ovdje su stručnjaci vjerojatno u pravu. "Spužva Bob Skockani" uči dijete da se sukobljava, svađa s prijateljima i grdi odrasle (zločesti Bob!).

Kakve crtiće gledati ako prikazuju samo čudovišta i Pokemone?

Uopće nije potrebno gledati što se prikazuje na TV-u. Gotovo svaki dom ima internet ili DVD player. Roditelji mogu birati vlastiti repertoar crtića i bajki za svoju djecu.

Psiholozi iz Centra za psihološko-pedagoško vještačenje igara i igračaka preporučuju davanje prednosti starim crtićima i bajkama. Starija djeca će uživati ​​u avanturističkim crtićima. Pa, sjetite se ovih divnih "12 mjeseci", "Guske i labudovi", " Snježna kraljica", "Palčica", " Winnie the Pooh„Ovi crtići djeci usađuju dobrotu, pravednost i milosrđe. Uz njih smo odrasli, a oni i danas bude najtoplije uspomene.

Pa zašto uopće ne gledati nove crtiće?

Naravno, možete ga gledati, ali repertoaru treba pristupiti vrlo ozbiljno. U mnogim modernim crtićima dolazi do brze izmjene epizoda, zbog čega se dijete ne sjeća radnje i ne može prepričati sadržaj. Takvi crtići sigurno neće donijeti ništa dobro. Također treba biti oprezan računalne igrice, gdje dolazi do svađa, budući da dijete naknadno može prenijeti neke epizode u stvarni život.

S koliko godina se djeci smiju puštati crtići?

Psiholozi preporučuju ne paliti TV za djecu mlađu od dvije godine. Gledanje bilo kojeg, čak i najljubaznijeg, crtića može izazvati nepovratne mentalne promjene u njima. Stoga do tog vremena ne biste trebali sjediti dijete pred televizorom, čak i ako stvarno nemate vremena, a dijete morate nečim zaokupiti. Bolje je dati bebi igračku.

Ako je vaše dijete već ugasilo tri svjećice na torti, onda može gledati crtiće. Ali sesija ne bi trebala trajati duže od 15-20 minuta. Istovremeno, roditeljima se preporuča da budu prisutni tijekom gledanja i da, kako crtani film napreduje, daju svoja objašnjenja o tome što se događa na ekranu i zašto je junak tako postupio, a ne drugačije.

2016-11-03 19:16 5366

Primarni izvor informacija o štetnosti crtića

U središnjim medijima naveliko je objavljena informacija da su ruski psiholozi sastavili popis štetnih karikatura. Prvo mjesto na ovoj ljestvici zauzela je serija “Masha and the Bear”, drugo mjesto pripalo je , treće mjesto pripalo je , a četvrto mjesto pripalo je “Tom i Jerry”. Primarni izvor objave bila je stranica Planet danas. Vijest je objavljena 30. listopada, a u originalu izgleda ovako:

Ruski psiholozi proučavali su utjecaj raznih popularnih crtića na psihu djece i sastavili TOP najopasnijih animiranih serija.

Jedan od najuspješnijih moderni projekti za djecu - crtani film "Masha i medvjed" zauzeo je prvo mjesto u ocjeni. Prema znanstvenicima, budući da glavni lik Masha može biti hirovita i nekažnjeno se ponašati loše, djeca mogu usvojiti njezino ponašanje i ne razumjeti zašto čine nešto loše.

Drugo mjesto zauzeo je američki crtić o djevojkama čudovištima “Monster High”. Stručnjaci vjeruju da vokabular koji se koristi u razgovoru između glavnih likova može značajno pokvariti vokabular djece.

Brončani “anti-rejting” odnijela je serija “Spužva Bob Skockani” koja je postala popularna među starijom generacijom. Prema psiholozima, glavni lik- pretjerano sebično stvorenje koje stalno kritizira odrasle, čak i ako mu daju dobar savjet.

Zanimljivo je da je klasična serija “Tom i Jerry” zauzela tek četvrto mjesto, unatoč činjenici da se u svakoj epizodi jedan glavni lik (miš) stalno ruga drugom (mačku), a Tom zauzvrat konstantno pokazuje agresiju.

Razvoj skandala

Unatoč velikom odjeku koji je izazvala ova informacija, još uvijek se ne zna o kakvoj se grupi psihologa radi Na sličan način cijenio karikature, au tisku se još nisu pojavili detaljniji argumenti o štetnosti karikatura. U ovoj situaciji redatelj crtića Maša i medvjed Denis Červjacov već je požurio izjaviti da je “Internet gomila smeća u kojoj svatko može pisati što hoće”. A psiholozi, prema njegovim riječima, najvjerojatnije nisu ni gledali crtić, i općenito, navodno vam nitko neće reći "kako ovo ili ono umjetničko djelo utječe na ljudsku psihu".

Druge publikacije, poput Pravda.Ru, počele su širiti mišljenje predsjednika Udruge dječjih psihijatara i psihologa Anatolija Severnog, koji je situaciju s pompom oko crtića Maša i medvjed nazvao "provokacijom". Prema njegovim riječima, u crtiću nema ničeg kriminalnog, a štetni savjeti navodno mogu biti i korisni za djecu. “Ruski psiholozi nisu dali takvu ocjenu crtanom filmu Maša i medvjed, to vam sa sigurnošću mogu reći. Da, ovo je antireklama”, rekao je Anatolij Severni, koji je iz nekog razloga uzeo sebi za pravo da govori u ime svih psihologa u Rusiji.

Mišljenje doktora psihologije L.V. Matveeva o crtanom filmu "Maša i medvjed"

Iako situacija s objavom popisa štetnih crtića izgleda doista čudno, pozivamo čitatelje da se ne zavaravaju uvjeravanjima o sigurnosti animirane serije "Maša i medvjed" od podružnica kao što su Denis Chervyatsov i Anatoly Severny, jedan od kojih kaže da psihologija uopće ne može procijeniti utjecaj umjetnosti, a drugi opravdava podučavanje djece štetnim obrascima ponašanja.

Kao argument, u ovom članku predstavljamo intervju s mnogo kvalificiranijim stručnjakom - profesorom Odsjeka za metodologiju psihologije Moskovskog državnog sveučilišta nazvanog po M.V psihološke znanosti, voditelj istraživačke grupe “Psihologija” masovne komunikacije", proučavajući problem utjecaja medija na ljudsku psihu i problem psihološke sigurnosti čovjeka u globalnom informacijskom prostoru Lidije Vladimirovne Matveeve, koja je 2013. godine predvodila Povjerenstvo za praćenje provedbe Saveznog zakona 436 "O zaštiti djece iz informacija...” pod povjerenikom za prava djece pri predsjedniku Rusije.

Uzmimo primjer kako animirana serija "Maša i medvjed" utječe na djecu. Izrađen je po zakonitostima dječje percepcije i zato ga djeca vole. No, kao što znamo, nije sve što dijete voli korisno za njega. Kao stručnjak, smatram da je ova animirana serija štetna za dječju psihu, štoviše, s psihološka točka vision je podmetnuta "informacijska bomba". Ruski mentalitet. Povijesno gledano, u Rusiji je žena ta koja podržava muškarca, pomaže mu u radu, emocionalno i energetski ga hrani, prihvaća, nesebično žali i suosjeća. Maksimalno utjelovljenje ove uloge je majka puna ljubavi koja nesebično daje svoju ljubav. Upravo je taj položaj žene stoljećima pomagao našoj zemlji da prebrodi teškoće i sačuva se. To je ta slika, utjelovljena, između ostalog, u umjetnosti. Sada, zahvaljujući nastanku informacijske tehnologije stvorio netko crtani filmovi može vidjeti puno djece. Kakve slike stavljaju u njih i kako te slike odgovaraju našem mentalitetu?

Razgovarajmo malo o tome što djeca vide na ekranu. Ako analizirate video sekvencu, možete vidjeti da se slike u crtiću mijenjaju prilično brzo - dijete koje često gleda puno epizoda crtića može razviti logoneurozu, budući da kognitivne informacije koje prima nisu asimilirane. U prvoj epizodi crtića upoznajemo likove. Ne vidimo još sve, ali čim se djevojka pojavi na ekranu, vidimo reakciju životinja - sve male životinje skrivaju se sigurnije, jer dolazi destruktivna sila, što je opasno. Od samog početka postavljena je suprotnost između djeteta i prirode. Kao psiholozi, znamo da se mala djeca, naprotiv, često povezuju sa životinjama; sebe doživljavaju kao dio prirode iu skladu s njom. Autori crtića uništavaju tu vezu pokazujući djetetu da svijet a svi koji u njemu žive samo su sredstvo za postizanje vašeg cilja.

Kako se dalje razvija radnja? Vidimo da je heroini vrlo teško odrediti granice svog ponašanja. Sjetimo se stare ruske bajke o Maši i medvjedu: došavši u medvjedinu kuću, junakinja ove bajke ne sjeda za stol na mjesto tate medvjeda, već bira mjesto medvjedića, što je primjereno njenom uzrastu, odnosno mjestu najmlađe. Nažalost, junakinja crtića ponaša se drugačije, pokazujući nepoštovanje prema Medvjedu (koji istovremeno utjelovljuje sliku svete životinje za našu zemlju i sliku oca) i stalno nekažnjeno krši društvene norme, dobivajući za to pozitivno pojačanje. To jest, otac nije autoritet; otac se može koristiti na bilo koji način. Poruka koju djevojke potajno dobivaju gledajući ovaj crtić: “Svijet je zanimljivo mjesto, gdje ste vi glavni, možete se igrati s ovim svijetom i raditi što god želite. Čak i ako prekršite sve društvene tabue, bit ćete dobro.” To je zastrašujuće za djecu jer ih pozitivno potkrepljenje uči da je takvo ponašanje sigurno i poželjno. No, kao odrasli znamo da to nije tako.

Raspon emocija koje Masha pokazuje vrlo je ograničen - čak i najnerazvijenije dijete doživljava mnogo više emocija od junakinje. Zapravo, sve njezine emocije manifestiraju se samo na polju kognitivnih doživljaja - nešto je zanima, nešto je iznenadi, zabavi, a nešto želi saznati. Ovo je sve. Ne suosjeća ni s kim, pa čak ni vlastitu bol, primjerice kad padne, ne doživljava je. Kao biorobot, ne podnosi kritike, ravnodušna je prema stanju okoline - u jednoj od epizoda stvara vrlo tešku situaciju za Djeda Mraza (sveti, arhetipski lik) i time se zabavlja. I može se navesti mnogo takvih primjera.

Kao stručnjaka, najviše me brine što su autori animiranog serijala iz nekog razloga, svjesno ili nesvjesno, za našu djecu stvorili junakinju koja je lišena sposobnosti da voli. Nedostaje joj ono što je u osnovi ženskog principa - prihvaćanje, simpatije i nježnost. Znamo da djeca uče percipirati ovaj svijet oponašajući svoje omiljene junake. Slika heroine primjer je kojim će se djevojčica voditi, stoga psiholozi i roditelji trebaju vrlo pažljivo pogledati sliku junakinje koju su autori stvorili i sami odlučiti žele li da djeca percipiraju svijet i komuniciraju način na koji Maša komunicira ? Kako će se ova odrasla Maša odnositi prema vlastitoj djeci?

Nije tajna da suvremene majke često odbijaju dojiti svoju djecu iz straha da im ne pokvare figuru, uskraćuju im pažnju i ljubav kada zaplaču u dobi od tri tjedna ili tri mjeseca, ili bliže godini, vjerujući da je dijete manipulirajući njima svojim krikom. Ali zapravo, dijete jednostavno ima crijevne kolike ili mu počinju izbijati zubi, jednostavno ga boli i boji se. Dovoljno je da ga mama zagrli i stisne uz sebe i bol i strah nestanu, ali za to odrasla Maša mora moći osjetiti tuđu bol kao svoju, ali naša Maša iz crtića praktički osjeća ne doživjeti ovo.

Video pregled "Što uči crtić Maša i medvjed?" i pokušaja cenzure

Na temelju ovog intervjua, kao i klasifikacije znakova štetnog crtića, projekt Teach Good je još 2014. napravio video prikaz “Što uči crtić Maša i medvjed?”. Odmah nakon što je video počeo skupljati brojne preglede, blokiran je na YouTube hostingu na zahtjev nositelja autorskih prava, navodno zbog kršenja autorskih prava. Zapravo, radilo se o elementu čiste cenzure od strane onih koji nastoje spriječiti širenje istine o utjecaju takvih sadržaja na psihu djece. Kao odgovor na to, naš je projekt proveden, a video recenzija je od tada distribuirana putem drugih stranica za video hosting i društveni mediji, već ima milijune pregleda.

Nadamo se da će trenutna situacija s pompom oko crtića Maša i medvjed privući još više pozornosti na problem koji je ispunio ruski televizijski ekran i u doslovno uništavajući psihu milijuna djece. Pozivamo vas na aktivno širenje istine koja će, i unatoč cenzuri, uvijek pronaći svoj put.

Hrabro druže, reklama je naša snaga!

Serija Maša i medvjed sadrži sljedeće:

1. Glavni likovi crtića ponašaju se agresivno, okrutno, sakate, ubijaju i nanose štetu. Štoviše, sve pojedinosti ovoga su "ukusne", čak i ako se sve to prikazuje pod krinkom humora.
2. Loše ponašanje likova u priči ili ostaje nekažnjeno ili čak dovodi do poboljšanja njihovih života: stjecanja priznanja, popularnosti, bogatstva itd.
3. Radnja pokazuje što je opasno ako se pokuša ponoviti stvaran život, za zdravlje ili životno ponašanje.
4. U crtiću, likovi pokazuju ponašanje koje nije standardno za njihov spol: muški likovi ponašajte se kao žene, žene se ponašaju kao muškarci.
5. Radnja sadrži scene nepoštovanja prema ljudima, životinjama i biljkama. Ovo može biti ruganje starosti, nemoći, slabosti, tjelesne nedostatke socijalna i materijalna nejednakost.
6. Crtani film njeguje besposlen životni stil, promovira ideal "život je vječni praznik", politiku izbjegavanja poteškoća i postizanja ciljeva jednostavan način, bez poteškoća ili čak prijevare.
7. Radnja ismijava i prikazuje vrijednosti s izrazito neugledne strane obiteljski odnosi. Glavni dječji likovi su u sukobu sa svojim roditeljima, koji su prikazani kao glupi i smiješni. Supružnici-junaci ponašaju se jedno prema drugom podlo, bez poštovanja i neprincipijelno. Promiče se ideal individualizma i odbijanje poštivanja obiteljskih i bračnih tradicija.