Ege na ruskom objašnjenje zadataka. Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika: detaljna analiza zadataka sa stručnjacima
Linija UMK M. M. Razumovskaya. ruski jezik (5-9)
Linija UMK VV Babaytseva. ruski jezik (10-11) (duboko)
Linija UMK Kudryavtseva. ruski jezik (10-11)
Linija UMK Pakhnova. ruski jezik (10-11) (B)
Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika: detaljna analiza zadataka sa stručnjacima
Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika jedan je od obaveznih predmeta završnih ispita. Rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika bit će potrebni za upis na sveučilišta za svako područje obuke (specijalnost). Danas ćemo detaljno razmotriti jednu od opcija za ispitni zadatak.Novi materijali na ispitu dostupni su za pregled na poveznici:
U nastavku je pregled zadataka za 2017. godinu.
Trajanje ispita je 3,5 sata (210 minuta).
Minimalan broj bodova iz ruskog jezika:
- za dobivanje certifikata - 24 boda;
- za upis na sveučilište - 36 bodova.
Struktura ispitnog rada:
Svaka verzija ispitnog rada sastoji se od dva dijela i uključuje 25 zadataka koji se razlikuju po obliku i stupnju složenosti.
Prvi dio sadrži 24 zadatka s kratkim odgovorom. U ispitnom radu predlažu se sljedeće vrste zadataka s kratkim odgovorom:
- zadaci otvorenog tipa za bilježenje samostalno formuliranog točnog odgovora;
- zadatke po izboru i zapišite jedan točan odgovor s predloženog popisa odgovora.
2. dio sadrži 1 zadatak otvorenog tipa s detaljnim odgovorom (sastavkom), kojim se provjerava sposobnost kreiranja vlastite tvrdnje na temelju pročitanog teksta.
Naši stručnjaci:Sosnina Irina Vasiljevna, učiteljica ruskog jezika i književnosti, laureat natjecanja "Moskovska potpora" u području znanosti i tehnologije u području obrazovanja.
Odlikovan Počasnom diplomom Ministarstva obrazovanja i znanosti, radni staž - 34 godine.
Ryabtseva Elena Alexandrovna, učiteljica najviše kategorije, predaje u srednjoj školi. Veteran rada, pobjednik natjecanja najboljih učitelja Ruske Federacije u okviru Prioritetnog nacionalnog projekta "Obrazovanje". Dva puta laureat natjecanja "Moskva Grant" u području znanosti i tehnologije u području obrazovanja. Pedagoško iskustvo - 46 godina.
1. dio
Pročitajte tekst i riješite zadatke 1-3.
(1)L.N. Gumiljov, proučavajući značajke povijesnog razvoja naroda Euroazije, primijetio na činjenicu da brze društvene promjene na kontinentu povezan s ciklusima sunčeve aktivnosti , koje su astronomi prilično detaljno opisali. (2) Slijedeći stručnjake iz područja prirodnih znanosti, znanstvenik je predložio da ovaj odnos je prirodan . (3)<…>Iznio je i razvio hipotezu da naglo povećanje sunčeve aktivnosti favorizira to toga na zemlji u izobilju rađaju se „pasionari“ – ljudi pojačane aktivnosti koji promiču društvene promjene i vode povijesno kretanje naroda.
1. Označi dvije rečenice koje točno prenose GLAVNU informaciju sadržanu u tekstu. Zapiši brojeve ovih rečenica.
1) Glavno otkriće L.N. Gumiljov je da je on prvi uočio vezu između aktivnih članova društva - "pasionara" - i niza povijesnih događaja u Euroaziji.
2) L.N. Gumiljov je skrenuo pozornost na činjenicu da su društvene promjene i jačanje etničkih procesa na Zemlji nekako povezani s kozmičkom energijom galaksije.
3) L.N. Gumiljov, iznoseći hipotezu o "pasionarima", objasnio je vezu između ciklusa sunčeve aktivnosti i intenziviranja društveno-povijesnih procesa na Zemlji.
4) Narodi Euroazije, prema L.N. Gumilyov, duguju svoj povijesni razvoj prvenstveno ciklusima sunčeve aktivnosti, koje su astronomi opisali dovoljno detaljno.
5) Proučavajući značajke povijesnog razvoja Euroazije, L.N. Gumiljov je iznio hipotezu o "pasionarima", prema kojoj postoji odnos između ciklusa sunčeve aktivnosti i društveno-povijesnih procesa na Zemlji.
Odgovor: 35
Algoritam izvršenja zadatka:
1. Istaknite u svakoj rečenici ključne riječi važne za razumijevanje problematike koja se u ovom tekstu postavlja.
2. Odredi uzročnu vezu između rečenica u tekstu.
3. Skratite tekst precrtavanjem sekundarnih podataka (sve vrste objašnjenja, pojedinosti, opisi manjih činjenica, komentari, leksička ponavljanja).
4. Jednom rečenicom prenesite glavne informacije sadržane u tekstu.
5. Usporedite svoju opciju kompresije teksta (vašu rečenicu koja prenosi glavnu ideju) s opcijama odgovora.
Pokušajte sažeto prepričati tekst:
Usporedimo prepričavanje s opcijama:
- u prvoj verziji naglasak je stavljen na povezanost aktivnih članova društva - "pasionara" - s nizom povijesnih događaja u Euroaziji;
- u drugoj verziji postoji dodatna informacija da su društvene promjene i jačanje etničkih procesa na Zemlji povezani s kozmičkom energijom galaksije;
- u trećoj verziji, postavljena je hipoteza o "pasionarima", objašnjena je veza između ciklusa sunčeve aktivnosti i intenziviranja društveno-povijesnih procesa na Zemlji, to je istina;
- u četvrtoj verziji daje se pogrešna informacija da narodi Euroazije svoj povijesni razvoj prvenstveno zahvaljuju ciklusima sunčeve aktivnosti, koje su astronomi opisali dovoljno detaljno;
- u petoj varijanti ispravno je objašnjena hipoteza o "pasionarima" prema kojoj postoji odnos između ciklusa Sunčeve aktivnosti i društveno-povijesnih procesa na Zemlji.
Točni odgovori - 3 5
2. Koju od sljedećih riječi ili kombinacija riječi treba staviti na mjesto praznine u trećoj (3) rečenici teksta? Zapiši ovu riječ (skup riječi).
Ali
jer
U međuvremenu
Međutim
Nadalje,
Odgovor: 5
Algoritam izvršenja zadatka:
Da biste ispravno odredili riječ (kombinaciju riječi) potrebnu za određeni kontekst:
1) Pažljivo pročitajte test i shvatite logiku autorovog zaključivanja.
2) Odredite koja je logična poveznica u autorovom razmišljanju rečenica s prazninom:
Ne ukazuje na uzrok opisanih pojava (dakle, nemoguće je umetnuti JER );
To nije uvodna fraza i ne ukazuje na spominjanje bilo čega, (dakle, nemoguće je odabrati mjesto praznine u smislu U MEĐUVREMENU );
Koristi se za opoziciju, naglašavajući proturječnost (dakle, nemoguće je umetnuti MEĐUTIM, ALI, ALI );
Koristi se za označavanje posebnu važnost sljedeća fraza (dakle, umjesto praznine u značenju, trebate odabrati NADALJE );
3) Izvršite zamjenu, a zatim ponovo pročitajte dobivenu verziju i provjerite jeste li ispravno uspostavili logičku korespondenciju između rečenice s prazninom i one koja joj prethodi.
3. Pročitajte ulomak rječničke natuknice koji daje značenje riječi RAZVIJATI. Odredi u kojem je značenju ova riječ upotrijebljena u trećoj (3) rečenici teksta. Zapišite broj koji odgovara ovoj vrijednosti u danom fragmentu rječničke stavke.
RAZVITI- Ja zovem, - vi zovete, sove.
1) Ojačati, dati nešto. ojačati, ojačati. R. zanimanje za glazbu.
2) Dovesti do određenog stupnja duhovne zrelosti, svijesti, kulture. R. dijete. Čitanje ga je razvilo.
3) Distribuirati, proširiti, produbiti sadržaj ili primjenu nečega. R. ideja. R. argumentacija.
4) Učinite nešto. u velikim razmjerima, sa svom energijom za raspoređivanje što. R. uznemirenost. R. aktivnost.
Odgovor: 3.
Algoritam izvršenja zadatka:
1. Pažljivo pročitaj zadatak.
2. Pronađite navedenu ponudu.
3. Uključiti svako od predloženih leksičkih tumačenja umjesto riječi dane za analizu.
4. Utvrdite je li rečenica tijekom jezičnog eksperimenta izgubila ili nije izgubila semantičku cjelovitost:
Ako rečenica nije izgubila svoju semantičku cjelovitost, odgovor je točan;
Ako se značenje rečenice promijenilo, odgovor je netočan.
Riječ RAZVITI- Ja zovem, - vi zovete, sove. koristi se u značenju proširiti, proširiti, produbiti sadržaj ili primjenu nečega.
R. ideja. R. argumentacija.
4. U kojoj je riječi pogreška u postavljanju naglaska: NETOČNO je li istaknuto slovo za naglašeni samoglasnik? Napiši ovu riječ.
mladost
krvarenje
srozati
Odgovor: vulgarizirati
Algoritam izvršenja zadatka:
Mora se zapamtiti: pokretljivost ruskog naglaska stvara objektivne poteškoće u ispunjavanju ovog zadatka, stoga obratite pozornost na preporuke i ponovite riječi s veze.
1. U glagolima prošlog vremena u ženskom rodu, naglasak u pravilu pada na završetak A: uzeo, uzeo, uzeo, uzeo, uzeo, ulio, upao, percipirao, rekreirao, vozio, jurio, dobio, dobio, čekao, čekao, uzeo, zaključao, zaključao, nazvao, lagao, lil, sipao, lagao, poderao, zvan As, izlio, narval, započeo, polio, zagrlio, pretekao, oderao, otišao, poklonio, povukao, povukao, natočio, pozvao, zalio, razumio, stigao, razderao, skinuo, stvorio, iščupao, uklonio.
Bilješka:
Iznimka su glagoli prošlog vremena u ženskom rodu s prefiksom YOU-, koji povlači naglasak na sebe: izlio, zvao ;
Kod glagola staviti, šuljati se, poslati, poslati, poslati, naglasak u ženskom obliku prošlog vremena NE pada na završetak A, već ostaje na osnovi: stavio, ukrao, poslao, poslao, poslao.
5. U jednoj od rečenica ispod podcrtana riječ je POGREŠNO upotrijebljena. Ispravite leksičku pogrešku odabirom paronima za istaknutu riječ. Zapišite odabranu riječ.
Porota je donijela osuđujuću presudu u ovom slučaju.
Eksperimenti su pokazali da kada munja udari u tlo koje sadrži silikate i ORGANSKI ugljik, formira se lopta od silicija i vlakana silicij karbida.
“Bio je vrlo SKRIVENA osoba koja je znala šutjeti”, prisjećali su se piščevi suvremenici.
Unutar Sovjeta, umjesto demokracije, uspostavljena je diktatura boljševika.
Spreman sam oprostiti čak i okrutnost ako vidim suosjećanje od onoga koji o tome govori.
Odgovor: skriveno.
Paronimi su jednokorijenske riječi koje pripadaju istom dijelu govora, sličnog zvuka, ali imaju različita leksička značenja: adresat - adresat; neznalica - neznalica; obući - obući itd.
Članovi paronimijskih parova
Imaju različita leksička značenja;
Kombinirajte s različitim riječima.
|
OPTUŽENIK- particip iz pogl. optužiti, onaj koji je proglašen krivim. |
optužujući- koji sadrži optužbu. |
|
ORGANSKI. 1. (poseban) Pripadnost biljnom ili životinjskom svijetu, koji se odnosi na žive organizme. 2. Što se tiče unutarnje strukture osobe, njenog tijela, njegovih organa. 3. Što se tiče same biti nečega, korijen. 4. (prev.) Svojstveno nekome. |
ORGANSKI. Imati duboke korijene u osobnom ili društvenom organizmu, svojstveno nekome, nečemu, ne slučajno, prirodno proizašlo iz nečega; integralan, neodvojiv. |
|
TAJNOTVORNO. Nije sklon dijeliti svoje misli, iskustva, namjere s drugima, nije iskren. Sinonim: zatvoreno. Antonimi: iskren, iskren. Potajno: ~th person; ~th osoba; ~th stvorenje; ~th ljudi; ~th znak. |
SKRIVEN. Tajno, a ne očito. Antonim: očito. Hidden: ~th značenje, nagovještaj; ~th neprijateljstvo, ironija, bol; ~th uzbuđenje, zapažanje; ~th snaga; ~th temperament; ~th prilike, rezerve, misli, intrige; ~th neprijatelj. |
|
DIKTAT(ped.). Pisani rad koji se sastoji od pisanja diktiranog teksta. |
DIKTAT- zahtjev, uputa koju diktira jedna jaka strana, a nameće za bezuvjetno ispunjenje druga, slaba strana. |
|
INICIJAL- početni. |
ODLAZNI je pojam protoka dokumenata. |
Točan odgovor je " TAJNOTVORNO”, nije sklon dijeliti svoja razmišljanja i iskustva s drugima.
6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno.
OBRISAT ĆE s ploče
pjevati ZONCHE
u 150 metara
dva para ČARAPE
ne GOVORENJE nije riječ
Odgovor: izgovaranje
Algoritam izvršenja zadatka:
Da biste izvršili ovaj zadatak, potrebno vam je dobro poznavanje teorije.
1. Tvorba i uporaba nominativa i genitiva množine imenica (Za većinu imenica muškog roda, u početnom obliku koji završava na čvrsti suglasnik ( naranča, rajčica, muhara, računalo, čarapa ), karakterističan završetak -OV u genitivu množine: naranče, rajčice, muhare, računala, čarape itd).
2. Upotreba brojeva jedna i pol, jedna i pol stotina ( Brojevi jedna i pol i sto i pol u svim neizravnim padežima, osim u akuzativu, imaju oblik Jedan i pol, stotinu i pol ).
3. Tvorba i uporaba stupnjeva komparacije pridjeva i priloga
Stupnjevi komparacije pridjeva i priloga
|
usporedni pridjev |
Superlativi pridjev |
||
|
Sufiksi: -EE, -E, -ONA JAKO NJU GLASNO E JUNIOR E |
VIŠE
VIŠE UPORAN MANJE TEŠKO |
Sufiksi: -AYSH-, -EYSH- DUBOKO PEPEO ii NEZH H PEPEO ii |
NAJVIŠE NAJVIŠE NAJMANJE NAJVIŠE LJUBAZAN NAJVIŠE OPASNO |
|
Komparativ stupnja priloga |
Superlativ priloga |
||
|
Sufiksi -EE, -E, -ONA TOČNO NJU VISOKO E TONSH E |
VIŠE I MANJE VIŠE TOČNO VIŠE VISOKO VIŠE tanak |
Zamjenica SVI + jednostavan usporedni stupanj TOČNIJE SVI IZNAD SVI TANJI SVI |
|
Komparativni stupanj pridjeva i priloga međusobno se razlikuje s obzirom na sintaktičke funkcije u rečenici: komparativni stupanj pridjeva djeluje kao predikat osobne rečenice, definicija i, vrlo rijetko, subjekt; komparativni stupanj priloga je u ulozi okolnosti.
Postoji greška u riječi " izgovarajući". Ovo je particip gerundija formiran od svršenog glagola. Svršeni gerundij nastaje dodavanjem sufiksa -u- na osnove infinitiva u samoglasnik: gurnuti - guranje, dođi - nagaziti, vidi - gledajući.
Također vam skrećemo pozornost program rada za TMC Gusarova I.V. (osnovna i napredna razina) za 10.-11.
Od petog razreda već ga možete nositi na posao program rada za nastavne materijale Albetkova R.I. u ruskoj književnosti.
7. Uspostavite podudarnost između gramatičkih pogrešaka i rečenica u kojima su učinjene: za svako mjesto prvog stupca odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.
GRAMATIČKE POGREŠKE
A) nepravilna uporaba padežnog oblika imenice
s izlikom
B) nepravilna konstrukcija rečenice s priložnim prometom
C) kršenje veze između subjekta i predikata
D) nepravilna konstrukcija rečenice s neizravnim govorom
D) kršenje u konstrukciji rečenice s homogenim članovima
PRIJEDLOZI
1) Godine 1915. Charlie Chaplin sudjelovao je na natjecanju u dvojniku Charlie Chaplin u San Franciscu, ali ne samo da nije pobijedio, nego nije ni stigao do finala.
2) Učenik je rekao svom učitelju da se još nisam pripremio za odgovor.
3) Nekrasovljeva pjesma "Željeznica" predstavlja sliku narodnog života.
4) Okrećući se, činilo mi se da me pas i dalje prati, ali nije bilo nikoga.
5) Prije mnogo godina ovdje, u samom središtu sela, bila je drvena crkva, a svi koji su je vidjeli divili su se eleganciji građevine.
6) Od 1. lipnja prigradski vlakovi polazit će prema ljetnom redu vožnje.
7) Zvijer se pažljivo probijala cestom koja vodi do sela i kojom je već hodao više puta.
8) Grupa spasilaca napredovala je prema grupi turista.
9) Sve pošiljke koje se šalju u inozemstvo prolaze strogu epidemiološku kontrolu.
Upiši u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.
Odgovor:
A.8. Pogreške vezane uz nepravilnu upotrebu PADEŽA IMENICE S PRIJEDLOGOM.
B.4. Pogreške u konstrukciji rečenica s gerundima.
Gramatički je neispravna rečenica u kojoj radnju iskazanu glagolskim predikatom i radnju iskazanu participom vrše različite osobe.
U 5. Pogreške povezane s kršenjem veze između SUBJECT i PREDICT.
U složenim rečenicama izgrađenim prema modelu " KOJI... », « SVI KOJI... ”, uz subjekt KTO glagol-predikat se stavlja u jedninu, a uz subjekt TE (SVE) glagol-predikat u množini.
D.2. Pogreške u konstrukciji rečenica s NEIZRAVNIM GOVOROM.
Prilikom prevođenja izravnog govora u neizravni u podređenom dijelu, neprihvatljivo je koristiti osobnu zamjenicu "ja": zamjenice i glagole u obliku prve osobe treba zamijeniti zamjenicama i glagolima u obliku treće osobe.
D 7. Pogreške u građenju rečenica s HOMOGENIM ČLANOVIMA.
Pogreška u tvorbi rečenice s istorodnim članovima (tvrdnja 7) sastoji se u tome što se u nizu istorodnih članova nalaze različite sintaktičke konstrukcije. Treba: ili dva sudionička obrta, ili dvije homogene podređene rečenice.
8. Odredi riječ u kojoj nedostaje nenaglašeni izmjenični samoglasnik korijena. Prepiši ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje.
Bilješka..
prijateljski .. domaći (stanica)
bivša..majka
Sub..Registracija
analno..gina
Odgovor: zagrljaj
Algoritam izvršenja zadatka:
1) Odaberite ispitne riječi za svaku riječ, imajući na umu da među njima mogu biti riječi iz rječnika čiji nenaglašeni samoglasnik u korijenu zahtijeva pamćenje.
Ako pronađete riječi koje imaju samoglasnik koji se može provjeriti u korijenu ili riječi iz rječnika, možete ih prekrižiti jer neće biti točan odgovor
2) Pažljivo pročitajte sve riječi i među njima pronađite riječ s izmjeničnim samoglasnikom u korijenu:
GAR - GOR; ZAR - ZOR; KLAN - KLON; TVAR - TVOR; LAG - LOŽA; BIR - BER; PIR - PER; DIR - DER; TIR - TER; SVIJET - MER; BLIST - SJAJ; ČELIK - STEL; YIG - ZHEG; ČIT – GROM; KAS - KOS A; (I) - MI (IN); RAST - OSIP - ROS; SKAK - SKOCCH; MAC - MOK; JEDNAK - ROVN; PLAV - PLOV; CHA - BRADA; MOJE - MIN; ZHA - PRESS; AE - NIM; KLYA - KLIN.
Treba zapamtiti:
1. Provjereni nenaglašeni samoglasnici u korijenu riječi
(u nenaglašenom položaju u korijenu riječi piše se isti samoglasnik kao pod naglaskom u srodnim riječima ili oblicima ove riječi: vrijedan pažnje - primijetiti; spasiti - pažljivo; analogno - analogija).
2. Izmjena samoglasnika u korijenu riječi (Hug - zagrliti).
9. Odredi red u kojem u obje riječi nedostaje isto slovo. Prepiši ove riječi sa slovom koje nedostaje.
pr .. čudo, pr .. natrag (tumačiti)
pr..mazh (s ljepilom), pr..djed
ne..savitljiv, ..daj
voz..kreda, inter..grovoy
pod .. yachiy, oko .. jeli
Odgovor: nefleksibilan, predati se
Da biste ispravno izvršili zadatak, morate znati sljedeća pravopisna pravila:
Pravopis nepromjenjivih prefiksa: (uvijek se pišu isto. Morate ih znati "iz viđenja": u-, u-, vzo-, ti-, prije-, za-, izo-, na-, nad-, potrebno je-, ne-, pod-, o-, o-, oba-, pre-, preko- , ispod-, ispod-, pr-, pre-, pro-, dis-, s-, ko- . U riječi "namaz" (ljepilom) napišite prefiks PRO-, au riječi "pradjed" - PRA-)
Pravopis promjenjivih prefiksa koji završavaju na -3 i -IZ(prefiks se piše slovom Z ako korijen počinje samoglasnikom ili zvučnim suglasnikom, a slovom C ako korijen počinje bezvučnim suglasnikom (k, p, s, t - riječ za sjećanje na "KapuST": bez-/bes-, zrak-/sunce- (zrak-/sunce-), od-/je-, dolje-/nis-, vremena-/rase, ruže-/roze-, kroz/kroz (kroz/kroz) ;
Pravopisni prefiksi PRIJE- i NA-: (kako ne biste pogriješili u pisanju prefiksa NA- ili PRIJE- jednom riječju, treba znati njihovo značenje. Ti se prefiksi smatraju semantičkim, odnosno izbor u njihovom pisanju temelji se na značenju prefiksa kojim pridonose leksičkom značenju riječi. Dakle, korijen riječi "hir" je morfem -CHUD-: Quirk-Wonderful-Wonders. ... Semantika (značenje) prefiksa PRI- u riječi nije jasna, pa se sjećamo pravopisa ovog prefiksa u ovoj riječi. A u riječi "pogrešno protumačiti" izbor prefiksa ovisi o leksičkom značenju riječi. Riječi s prefiksima PRE- / PRI-, koje se izgovaraju isto, ali imaju različita leksička značenja koja određuju izbor prefiksa: u ovom slučaju "lažan, iskrivljen", pa biramo prefiks PRIJE-);
Pravopis ja, Y iza prefiksa (ako prefiks završava na suglasnik, tada I korijenske promjene na S: igra- crtati , poznati - nepoznato , priča - pozadinska priča .
Ali, nakon prefiksa inter-, super- i prefiksa stranog jezika dez-, kontra-, post-, sub-, super-, trans-, pan- I ne mijenja se: ultrarafinirano, međuinstitucionalno, dezinfekcija, kontraigra, postimpresionizam, transindijski, panislamizam.
isključ.: naknada);
Pravopisni razdjelnici Kommersant i b likovi (odvajanje Kommersant napisano samo iza suglasničkih prefiksa ispred slova e, jo, ju, ja, označavajući dva zvuka (pojavljuje se zvuk [th ']): ulaz, prejesti se. Unutar riječi, prije slova e, jo, ja, ju, ja(ne iza prefiksa!): zastor, ozbiljan, slavuj, mećava, seljak, činovnik (usp. činovnik) itd. piši b).
U riječima "nesavitljivi" i "predaja" nedostaje prefiks IZ-. Nema prefiksa Z-. Prefiks C- se ne mijenja. Formalno, prefiks C- koristi se u kombinacijama Sub, sg, sd, szh, sk, sredina.
10. Zapiši riječ u kojoj je na mjestu praznine napisano slovo I.
koch..vat
antilop..van
zasjeniti
zamišljen .. van
Odgovor: Zamišljeno
Ovo je pridjev, pravopis je u sufiksu. Pridjevski sufiksi –LIV-, -CHIV-, uvijek se pišu slovom I.
Pridjevi imaju nastavke -LAV-,-CHEV- ne može biti.
Algoritam rasuđivanja:
1) Odredite u kojem dijelu riječi nedostaje slovo: u završetku ili u nastavku.
2) Ako je samoglasnik izostavljen na kraju, upotrijebite neodređeni oblik glagola da biste utvrdili njegovu konjugaciju:
samoglasnici se pišu u ličnim nastavcima glagola prve konjugacije E, U ;
samoglasnici se pišu u ličnim nastavcima glagola druge konjugacije ja, a (ja) .
3) Ako samoglasnik nedostaje u sufiksu, analizirajte prirodu pravopisa:
nedostaje samoglasnik u sufiksima participa ush, yusch, ash, yashch, im, eat (om) .
izostavljen samoglasnik ispred participskog nastavka vsh, nn.
4) Pravopis participskih nastavaka ush, yusch, ash, yashch, im, eat (om) ovisi o konjugaciji izvornog glagola:
U participima formiranim od glagola I konjugacije pišu se sufiksi uš, juš, em (om) ;
U participima formiranim od glagola II konjugacije pišu se sufiksi pepeo, pepeo, im.
5) Pravopis samoglasnika ispred sufiksa participa vsh i nn ovisi o at - yat ili to - et neodređeni oblik izvornog glagola završava:
ako izvorni glagol završava na at ili yat, onda ispred nn u pasivnim participima prošloga vremena čuva se glas a (ya);
ako izvorni glagol završava na to ili et , zatim prije nn samo napisano e ;
ispred sufiksa vsh zadržava se isti samoglasnik kao i prije završetka biti u neodređenom obliku.
Pomozite: Stavite glagol u 3. lice množine. (ONI rade što? ONI rade što?) završetak -ut-ut - konjugacija glagola 1 - u završecima treba napisati slovo E ,
Kraj - at-yat - konjugacija glagola 2 - u završecima treba napisati slovo I .
11. Zapiši riječ u kojoj je na mjestu praznine napisano slovo Y.
pun nade
(oni) uvrijeđeni..tsja
(pacijenti) ozdraviti..t
zapečaćena
(oni) sjede..t
Odgovor: uvrijeđen
Ovo je glagol nastao od glagola "UVRIJEDITI" koji se odnosi na drugu konjugaciju. Pogledajte tablicu:
Konjugacija glagola
|
II konjugacija |
I konjugacija |
Heterogena |
|
1) Svi glagoli na -it, osim obrijati se i položiti . 2) i još 11 glagola: Vozi, čekaj disati, uvrijediti. Čuti, vidjeti, mrziti. Osloniti se i izdržati. I također gledati, okrenuti . Sjećate se, prijatelji, njih na -E- ne može se sakriti. |
1) svi ostali glagoli, osim nekonjugiranih; 2) plus glagoli obrijati se i položiti |
željeti, trčanje, čast |
12. Odredi rečenicu u kojoj je NE uz riječ JASNO napisano.
Otvorite zagrade i napišite ovu riječ.
Živjeli smo u siromaštvu, stalno (NE)JEDUĆI, mijenjali za hranu ono što smo nosili sa sobom.
Moje izvježbano oko utvrdilo je da je to područje (NE)PROGODNO, ali sam ipak odlučio potražiti barem neke znakove ljudske prisutnosti.
Još je daleko (NIJE) JASNO je li takav kriterij vrednovanja primjenjiv na sve i u istoj mjeri.
Zoološki vrt prima (NE)RASPRODANO voće za Novu godinu u kojem će uživati slonovi, klokani, medvjedi i artiodaktili.
Ona je nevjerojatna ruska glumica, on (NE)POZNATI genijalni učitelj, a oboje su prave sluge kazališta.
Odgovor: Neuhranjen, jer.:
POD, ISPOD-- složeni prefiks koji označava nepotpunost, nedostatak radnje ili kvalitete, na primjer, nerazvijen, nerazvijen, nerazvijen . Sastoji se od dva neovisno korištena elementa: prefiksa prije- označavajući postizanje cilja, dovođenje akcije do kraja ( jesti, doseći, dovršiti čitanje, živjeti ), i čestice ne-, što negira ono što "prije" znači ( gospođice, gospođice …).
Glagoli sa POD, ISPOD- Nepotpunost radnje, koja se očituje u nedostatku dovoljne norme, povezana je u glagolima
1) s nedostatkom količine nečega ( underestimate, underestimate podcijeniti, podcijeniti ),
2) s nedostatkom duljine nečega u vremenu ( podspavati, podspavati, podspavati, podspavati ),
3) s nedovoljnim stupnjem intenziteta djelovanja ( previdjeti, previdjeti, previdjeti, previdjeti ).
Najbrojnija je prva skupina glagola. Među glagolima sa POD, ISPOD- ima i onih bez NE ne koristi se (n pogrešno razumjeti, pogrešno shvatiti, nedovoljno iskoristiti, podcijeniti, ne sviđati se, ne čuti, zbuniti, propustiti… ) Glagoli maltretirati, razumjeti, potrošiti, podcijeniti, voljeti, čuti, razumjeti, brojati ... odsutan u jeziku.
Treba imati na umu da pravila za pisanje NE s različitim dijelovima govora mogu se grupirati na sljedeći način:
|
Odvojeno |
||
|
Ako se ne upotrebljava riječ bez NE: ogorčen, ogorčen, ogorčen, fikcija |
Ako postoji kontrast s unijom a Nije istina, već laž |
|
|
Ako možete zamijeniti sinonimima bez NE: nije široko - usko |
Ako uz riječ s NE stoje riječi daleko, nimalo, nimalo, nimalo, nikako ljepota |
|
|
NEMA prijedloga između NE i zamjenice: Nitko, nitko |
Uz glagole i gerundije: nisam znao, nisam znao |
|
|
s prefiksima ne + prije nije dovršen |
||
|
S kratkim participima: ne_ zatvoreno |
||
|
Zamjenice IMAJU prijedlog Ni s kim, ni s kim |
||
|
Iznimke: ne u mjeri, ne kao primjer, ne za dobro, ne za žurbi, ne za okus, ne unutar moći, ne iznutra, ne iz ruke itd.; b) ni daj ni uzmi, ni budi ni ja, ni ovamo ni onamo, ni svitlo ni zora, ni za što ni o čemu, ni o dnu, ni o gumi, ni za šmrk duhana, ni za groš itd. ni jedan (nitko) - ni jedan (mnogi), nikad (nikada) - više puta (često). |
||
13. Odredi rečenicu u kojoj su napisane obje istaknute riječiJEDAN. Otvorite zagrade i napišite ove dvije riječi.
Istraživanje dokaza (ZBOG prethodilo je otkrivanje dokumenata u kojima se formulira optužba, i TAKOĐER) rasprava o postupku izvođenja dokaza.
Nihilistička filozofija ne dopušta nikakvu (SUPER)OSOBNO vrijednosti na koje se pojedinac može osloniti, DO) opravdati svoje postojanje.
(PRVO , sve treba biti pošteno, pa treba podijeliti plijen (JEDNAKO .
(BEZ OBZIRA NA na neprijateljstvo kritičara, Turgenjev je bio iznimno popularan među ruskim čitateljima: njegovi su romani uživali veliku slavu čak ( ISPRVA XX. stoljeća.
Kazalište je bilo (BIJELI) KAMEN zgrada s visokim trijemom i KAO (ISTO) visoka hrastova vrata.
Odgovor: nadosoban, do
pridjev " SUPER OSOBNO » piše se zajedno, jer
Prvi dio složenog pridjeva " U VIŠU » upisuje vrijednost prekoračenja uobičajene mjere, granice;
Riječ " DO " je sindikat, može se zamijeniti sinonimom.
Algoritam rasuđivanja:
1) Pročitaj rečenicu, razmisli o njezinu značenju.
2) Odredi kojemu dijelu govora pripada podvučena riječ.
Sindikati tako da, također, također, ali, štoviše, štoviše, tako, jer pišu se zajedno; mogu se zamijeniti sinonimima istoga dijela govora.
Riječi drugih dijelova govora slične su ovim sindikatima u zvuku što bi, isto, isto, za to, pri tome, pri čemu, i tako, od toga pišu se odvojeno. Sastoje se od dvije komponente: jedna od njih (ili bi) može se ukloniti iz rečenice ili prerasporediti na drugo mjesto; druga komponenta ( to, to, nego, tako, to ) zamijeniti drugim riječima.
Izvedeni prijedlozi pišu se zajedno: ZBOG = zbog , U POGLEDU = zbog , OKO = oko , ZAJEDNO = do , USPRKOS = bez obzira na .
Izvedeni prijedlozi pišu se odvojeno: TIJEKOM = NASTAVAK, ZA RAZLIKU, KONAČNO , ZA .
Za trajno, spojeno ili odvojeno pisanje priloga primijenite odgovarajuća pravila.
Izvedeni prijedlozi – tijekom E: Nema vijesti godinu dana. (vremenska vrijednost)
Imenice s prijedlozima – tijekom I(što?) rijeke. Govorila je sat vremena.Pogledajte nastavak I(što?) serije. U kontrastu E od drugih (upotrebljava se s od). Kao rezultat E= zbog
Imenice s prijedlozima - ići gore (odnosi se na glagol),
Popnite se na vrh planine.
Participi s negacijom
Unatoč kiši, napustili smo grad (iako je padala). Unatoč lošem vremenu krenuli smo u planinarenje.
14. Označite broj(ove) na čijem je mjestu(a) napisano HH.
Mladi časnici postavljeni (1) u pukovniju bili su razmaženi (2) blagim odnosom prema njima tijekom razdoblja obuke i potpuno (3) nisu znali ništa o pravom (4) životu običnih vojnika.
Odgovor: 1,3,4.
Riječ "imenovan" je pasivni glagolski prilog koji treba napisati HH
1. Riječ "razmažen" kratki je oblik (osim oblika muškog roda) pridjeva s kvalitativnim značenjem, koji se po obliku podudara s pasivnim participima prošlog vremena svršenih glagola, napisanih s nn
2. Riječ "Istina" - HH - jer nastaje na spoju stabljike koja završava slovom H, i sufiksa H
Algoritam rasuđivanja:
1 Odredite kojem dijelu govora pripada riječ kojoj nedostaje slovo;
2. Primijenite pravopisno pravilo H i HH u sufiksu ovog dijela govora.
Imenica: NN
1. Ako korijen riječi završava na H , a sufiks počinje s H: kupina(kupina)
2.Ako imenica. nastalo od prid., imajući HH, ili od participa: bolnost (bolan), razmažen (razmažen)
3. Zapamtite: miraz
1. U riječima nastalim od imenica koje imaju nastavke -in-, -an-, -yan- : tresetište (od imenice treset)
2. U riječima nastalim od prid. s jednim H : student (od prid. znanstvenik), šehid, radnik
3. Riječima: ljubičasta (grimizna), konoplja (konoplja), varenyk (kuhano), dimljeni proizvodi (dimljeni), kost (kost), sofisticiranost (škakljivo), poklada (masna), vlasulja (zobena kaša), hotel (dnevna soba), drvosječa (drvo) ), pamet (inteligentan), velikomučenik
Pridjev:
1. n. -H+ -H -: džep
2. -KOKOŠ- , -ENN- : komisija, brusnica! bez vjetra
3. iznimke s -YANN-: STAKLO, LIM, DRVO
Mladi (mladi prirodnjaci)
4. -U- : guska , iznimka VJETROVITO (dan, osoba)
5. -AN-(-YAN-) : koža Zapamtiti: mlado; grimizno, rumeno, revno, pijano, začinjeno (povijesni suf. - YAN- ); janjetina, svinjetina, plava, zelena, ujednačena, snažna .
U kratkim pridjevima piše se isti broj n, koliko i u cijelosti
maglovita daljina – maglovita daljina, vjetrovita djevojka – vjetrovita djevojka
Participi:
N - NN U SUFIKSIMA PARTICIPA I GLAGOLSKIH PRIDJEVA
1. Postoji prefiks: prosijano brašno (osim prefiksa ne-)
Ali: integralno brašno
1. Postoji prefiks ne-: integralno brašno
2. Ne ¬, ali postoji AP: prosijano brašno
3. Ne ¬: sjemensko brašno
4. imaju nastavak -ova-/-eva-: kiseli krastavci
Iznimke: kovan, žvakan, kljucan (-ov-, -ev- su dio korijena)
5. Tvoreno od svršenog glagola bez prefiksa:
Riješen problem (odlučiti - što učiniti?) Ali: ranjen vojnik, ranjen u nogu! Kako je ranjen, vojnik je ostao u stroju.
Žene su odmah objesile ono što je oprano. (Trpni. prilog, budući da zadržavaju glagolsko značenje, označuju privremeno stanje, a ne trajnu oznaku-kvalitetu)., bezvjetran.
Iznimka: ranjen, vjetrovit
6. Iste riječi u svom izravnom značenju bit će participi: naslovljena predstava, završeno djelo.
7. Kada se particip pretvori u pridjev, moguće je promijeniti leksičko značenje riječi: pametno dijete, nezvani gost, imenovani brat, zatvoreni otac, miraz, prosta nedjelja, gotov čovjek.
Iznimke: ljupko, željeno, nečuveno, neviđeno, sveto, neočekivano, neočekivano, nenamjerno, učinjeno, sporo, budno, umišljeno, gonjeno.
8. Pravopis se ne mijenja kao dio složenica: zlatotkana, slomljena-slomljena, Riječ sve u cjelini bitna prid. (visoka kvaliteta), a ne vrijednost "pril. + pričest.
9. Kratki participi: razmažena djevojka
TREBA BITI DESTINKTIVAN
kratki pridjev
Djevojka je odgojena (sama je kratki pridjev). Može se zamijeniti punim pridjevom: obrazovan.
Kratka pričest
Djevojčica je odgojena u sirotištu (ko?) - kratki prilog Zamjenjuje se glagolom: djevojčica je odgojena.
Impl. ? kr. štoviše
Stvar se razmatra (što?) sa svih strana. Zamišljen – predikat.
15. Rasporedi interpunkcijske znakove. Napiši dvije rečenice u kojima trebaš staviti JEDAN zarez. Zapiši brojeve ovih rečenica.
1) Heroju dana došli su čestitati njegovi rođaci i kolege te brojni prijatelji.
2) Romantični junak nalazi ravnopravan početak samo u zajedništvu s elementima: sa svijetom oceana ili mora, planina ili obalnih stijena.
3) U odlomku iz Bunjinovih "Antonovljevih jabuka" ne osjeća se toliko autorova želja da bude zemljoposjednik koliko želja da se oslobodi sitnica.
4) Stalno kretanje težnje ka drugim granicama bit je stvaralačkog života, o čemu je Pasternak pisao u jednoj od svojih pjesama.
5) Ujutro se istok obasjao rumenilom i oblaci su se prelili u nježnu boju.
Odgovor: 2.3
2-rečenica - ponovljena unija ILI s homogenim članovima.
3. rečenica - sindikat " koliko i', koji izražava uspoređivanje pod ograničenjem; isto kao " ne u toj mjeri...". Interpunkcijski znak stavlja se između dijelova rečenice (ispred drugog dijela spoja).
Algoritam rasuđivanja:
1. Pronađite istorodne članove u rečenici.
2. Odredite koji ih sindikati povezuju:
ako se radi o jednoj spojnoj ili razdjelnoj zajednici (i, ili, ili, da (= i) , ne stavljajte zarez ispred njega;
ako je dvostruka unija ( kao ..., i; ne toliko ... koliko; ne samo nego; iako... ali ), zarez se stavlja samo pred drugim dijelom dvostruke unije;
Ako su to ponovljene unije, onda se zarez stavlja samo ispred onih od njih koji su između jednorodnih članova;
Zarez se uvijek stavlja ispred suprotstavljenih saveza između homogenih članova.
3. Provjerite sadrži li rečenica jednorodne članove povezane u parove. Zapamtite: ako su homogeni članovi u rečenici povezani u parove, tada se između uparenih skupina stavlja zarez i postoji samo jedna.
16. Rasporedi sve interpunkcijske znakove. Označite broj(ove) koje u rečenici treba zamijeniti zarezom(ima).
Matematika (1) nastala je u staroj Grčkoj (2) ima dva "roditelja" - logiku i geometriju, stoga (3) bez razumijevanja (4) prirode "roditelja" (5) ne može se razumjeti njezina bit.
Odgovor: a) 1,2 - obrt participa nakon riječi koja se definira, b)3,4- gerundij (jednostruki)
Algoritam rasuđivanja:
Participalni izraz odgovara na pitanja koji? koji? koji? Koja vrsta?;
Particip odgovara na pitanja učinivši što? radeći što? I označava dodatnu radnju uz glagol - predikat; priložni izraz odgovara na pitanja kao? kada? zašto?
* interpunkcija u participskom prometu ovisi o njezinu položaju u odnosu na imenicu koja se definira;
* priložni se promet uvijek u pisanju izdvaja zarezima;
* Homogene definicije i okolnosti izražene participnim i priložnim frazama i povezane jednim sindikatom I, ne odvajaju se zarezom.
Algoritam rasuđivanja:
1) Pronađi participalne i priložne izraze u rečenici, točno odredivši im granice. Uvijek odvojeni zarezima.
2) Odredite koje mjesto u rečenici zauzima participski obrt ( PRIJE- ne odvajaju se zarezima. NAKON definirane riječi - istaknuto
3) Provjerite sadrži li rečenica jednorodne članove sa zajednicom I, izražene participnim ili priložnim izrazima. Zarez se ne stavlja ispred unije And.
Teški slučajevi interpunkcije u participima i participima.
|
Participni |
Participalni promet. |
|
|
ističe participski promet, koji ima značenje razloga ili ustupka: Povezan s velikim pjesnikom srdačnim prijateljstvom, Žukovski je bio vrlo uznemiren njegovom smrću (bio je zabrinut jer ga je povezivalo prijateljstvo - značenje razloga). |
Nije istaknuto pojedinačni prilozi iza predikata, ako su okolnosti načina radnje, a i po funkciji bliski prilozima: Hodao je šepajući. Čitanje u ležećem položaju je štetno. |
|
Ne odvaja se zarezom homogeni participski i participski obrti povezani jednim veznim ili razdjelnim savezom: upada u oči nezainteresiranost Pletnjova, koji je radio za veličinu ruske književnosti i razumio jedinstvenost Puškinova fenomena. Hodali su oprezno gledajući oko sebe i ne govoreći ni riječi. |
||
|
Izrazi s riječima nisu označeni POČEĆI OD, POČEĆI OD(mogu se izostaviti bez prejudiciranja značenja): S radom počinjemo OD sljedećeg tjedna. Ne izdvajaju se frazeologizmi koji uključuju priloške sintagme: Slušali su njegovu priču ZADRŽAVANJEM DAHA. |
||
17. Upišite sve interpunkcijske znakove koji nedostaju. Označite broj(ove) koje treba zamijeniti zarezom(ima) u rečenicama.
Vjetrovi (1) vjetrovi (2) o snježni (3) vjetrovi (4)
Primijeti moj prošli život.
Želim biti dijete svjetla
Ili cvijet s međe livade.
Ja (5) bih (6) pod konjskim hrkanjem
Zagrlite se sa susjednim grmom.
Podigni w (7) ti (8) mjesečeve šape (9)
Moja tuga u nebu s kantom.
(S. Jesenjin)
Odgovor: 1,2,4 - ovo je žalba
8.9 je žalba
Zapamtite: uvodne riječi mogu se ukloniti iz rečenice bez promjene glavne ideje sintaktičke konstrukcije. Koristite tehniku isključivanja označenih riječi.
Algoritam rasuđivanja:
1) Provjerite jesu li označene riječi uvodne.
Uvodne riječi mogu se ukloniti iz rečenice ili zamijeniti sinonimnim uvodnim riječima; odvajaju se zarezima.
Homonim s uvodnim riječima, članovi rečenice ne mogu se ukloniti bez promjene značenja sintaktičke konstrukcije; ne odvajaju se zarezima.
Zapamtite da riječi nisu uvodne i nisu odvojene zarezima: kao da, kao da, možda, uglavnom, kao da, doslovno, uz to, uostalom, na kraju, čini se, jedva, svejedno, uostalom, čak, baš, ponekad, takoreći, osim toga, samo, u međuvremenu, sigurno, iznimno, vjerojatno, sigurno, definitivno, djelomično, barem, uistinu, još uvijek, dakle, jednostavno, neka, odlučno, ipak, samo, navodno.
18. Rasporedi sve interpunkcijske znakove. Označite broj(ove) koje u rečenici treba zamijeniti zarezom(ima).
Kao da Čehov nije znao dugo držati u fokusu obrazac života (1) esenciju (2) koju je (3) njegov genij grabio posvuda (4) pa je postao majstor kratkog priče.
Odgovor: 1,4 - dopunske rečenice se rastavljaju
Algoritam rasuđivanja:
1. Pronađi gramatičke temelje rečenice.
2. Odredite granice glavnih i podređenih dijelova.
3. Pročitaj rečenicu, promatrajući odabrane znakove. To će pomoći identificirati pogrešno pronađeno rješenje ili, obrnuto, potvrditi točan izbor.
Zapamtiti! U pravilu se u ovom zadatku iznose složene rečenice. s pridjevima, u njima veznik koji stoji ne na početku podređenog dijela, nego u njegovoj sredini, dakle Zarez se ne stavlja ispred srodne riječi. (1. Uklonite brojeve oko riječi "koji"
4. Pozornost na sindikat I). Odredi što povezuje: dijelove složene rečenice - zarez, jednorodne članove rečenice - bez zareza.
19. Rasporedi sve interpunkcijske znakove. Označite broj(ove) koje u rečenici treba zamijeniti zarezom(ima).
Kako je lijepo izdaleka gledati brod s bijelim jedrima (1) i (2) kad uđeš u ovu mrežu opreme (3) iz koje (4) nema prolaza (5) i sve vidiš s unutra (6) odmah se prepoznaje superiornost parobroda nad jedrenjakom.
Odgovor: stavite zareze
3 - podređena rečenica završava, počinje nova
5-između dijelova složene rečenice
klauzula sa 6 završetkom
Algoritam rasuđivanja:
1. Naznačite gramatičke temelje u rečenici.
2. Odrediti granice jednostavnih rečenica kao dijela složene sintaktičke konstrukcije.
3. Pogledajte kako su ti dijelovi povezani.
4. Saznajte sadrži li ponuda Unija And , a ako je prisutna u rečenici odredi što povezuje:
· ako homogeni članovi, onda ispred njega stoji zarez nije stavljeno;
· ako dijelovi složene rečenice, zatim ispred njega stavlja se zarez.
5. Pronađite 2 unije jedna pored druge: što ako, što kada, i ako, i iako, ali kada, tako da ako, i kada:
Zarez između sindikata se NE stavlja ako riječi idu dalje u rečenici onda da, ali
Ako nije, između sindikata se stavlja zarez TO, DA, ALI
Pročitajte tekst i riješite zadatke 20–24.
(1) Nebo su prekrili zli oblaci, kiša je tužno udarala po staklu i rastužila me. (2) U zamišljenoj pozi, s raskopčanim prslukom i rukama u džepovima, stajao je na prozoru i gledao u sumornu ulicu, vlasnik gradske zalagaonice Polikarp Semjonovič Iudin.
(3) “Pa, što je naš život? - rasuđivao je uglas s uplakanim nebom. - (4) Što je ona? (5) Nekakva knjiga s masom stranica na kojoj je ispisano više patnje i tuge nego radosti... (6) Zašto nam je dana? (7) Uostalom, Bog, dobri i svemogući, nije stvorio svijet za žalosti! (8) A ispada obrnuto. (9) Više je suza nego smijeha..."
(10) Juda je izvadio desnu ruku iz džepa i počešao se po potiljku.
(11) “Da,” nastavio je zamišljeno, “u smislu svemira, očito, nije bilo siromaštva, podmitljivosti i srama, ali u stvarnosti jesu. (12) Stvorilo ih je samo čovječanstvo. (13) Ona je sama dovela do ove pošasti. (14) A za što, pita se, za što?
(15) Izvadio je lijevu ruku i žalosno je prešao preko lica.
(16) “Ali kako bi bilo lako pomoći ljudskoj tuzi: treba samo maknuti prstom.” (17 Ovdje je, na primjer, bogata pogrebna povorka. Kilometar dalje kolona kočija. (19) Torchbearers važno ponašati se s lampionima. (20) Kartonski amblemi vise na konjima: važna osoba je pokopana, dostojanstvenik je sigurno umro. (21) Je li učinio barem jedno dobro djelo u cijelom životu? (22) Jeste li ugrijali sirotinju čovječe?(23) Naravno da ne...šljokice!
- (24) Što želite, Semjone Ivanoviču?
- (25) Da, teško mi je ocijeniti kostim. (26) Po mom mišljenju, ne možete dati više od šest rubalja za to. (27) I ona traži sedam; kaže da su djeca bolesna, treba ih liječiti.
- (28) I šest rubalja će biti malo. (29) Ne daj više od pet, inače ćemo tako izgorjeti. (30) Samo dobro pogledaj oko sebe, ima li rupa i ima li mjesta gdje... (31) “Pa, gospodine, pa evo ga - život koji vas tjera na razmišljanje o ljudskoj prirodi. (32) Iza bogatih mrtvačkih kola protežu se kola na koja je natrpan lijes od borovine. (33) Iza nje plete se, šljapka po blatu, samo jedna starica. (34) Ova starica, možda, svog sina hranitelja stavlja u grob ... (35) I pitaj hoće li joj ona gospođa što sjedi u kočiji dati bar koju kunu? (36) Naravno da neće, iako može izraziti sućut... (37) Što još ima?
- (38) Starica je donijela bundu ... koliko dati?
- (39) Zečje krzno ... (40) Ništa, jako, košta pet rubalja. (41) Dajte mi tri rublje, a kamata je, naravno, naprijed ... (42) “Gdje su, zapravo, ljudi, gdje su njihova srca? (43) Siromašni umiru, ali bogati ne mare ... "
(44) Juda je pritisnuo čelo na hladno staklo i zamislio se. (45) U očima su mu se pojavile krupne, sjajne, krokodilske suze.
(prema A.P. Čehovu*)
* Aleksandar Pavlovič Čehov (1855–1913) - ruski pisac, prozaik, publicist, stariji brat Antona Pavloviča Čehova.
20. Koja od tvrdnji odgovara sadržaju teksta? Navedite brojeve odgovora.
1) Polikarp Semenovich Iudin - jedan od običnih zaposlenika gradske zalagaonice.
2) Žena koja je odnijela odijelo u zalagaonicu imala je bolesnu djecu.
3) U gradskoj zalagaonici u Judi kamata se prenosi naprijed.
4) Vlasnik gradske zalagaonice zabrinut je za sudbinu ljudi, pa je spreman da se bavi dobrotvornim radom.
5) Jedna je starica otišla u zalagaonicu da preda zečji kaput, jer je bila jako siromašna i trebao joj je novac za sahranu.
Da biste dovršili zadatak, koristite sljedeći algoritam:
Pažljivo pročitajte tekst
Pronađite u njemu potvrdu ili opovrgavanje određene tvrdnje
·Izaberite ispravne odgovore
Razmotrite kako možete primijeniti ovaj algoritam za izvođenje ovog zadatka.
Prvi odgovor je nevjeran, jer Polikarp Semjonovič Iudin je vlasnik gradske zalagaonice (ponuda br. 2)
Iznesena tvrdnja u četvrtom varijanta odgovora, direktno je suprotna onome što autor kaže u samom tekstu. Dakle, ovaj odgovor pogrešno.
U petoj verziji odgovor sadrži samo dio točnih podataka (starica je bila siromašna), ali nije trebala novac za sprovod
Dakle, odgovor broj 5 je također netočno.
Točna je tvrdnja br. 2: „Kaže da su djeca bolesna, treba ih liječiti“ (27. rečenica). to odan odgovor.
Izjava br. 3 je točna: "Dajte mi tri rublje, a kamata je, naravno, naprijed ..." (rečenica br. 41). odan odgovor.
Dakle, točan odgovor je: 2.3
21. Koje su od sljedećih tvrdnji točne? Navedite brojeve odgovora.
1) Rečenica 2 sadrži opis.
2) Rečenice 11-14 predstavljaju pripovijest.
3) Propozicija 23 sadrži odgovor na postavljeno pitanje
u rečenicama 21–22.
4) Rečenice 34–36 predstavljaju obrazloženje
5) Rečenica 45 objašnjava razlog za ono što je rečeno u rečenici 44.
Algoritam izvršenja zadatka:
Pažljivo pročitajte predložene odlomke;
Zapamtite da opis pokazuje, opisuje.
Varijante opisa:
1) opis predmeta, osobe (njegova karakteristika)
2) opis mjesta
3) opis stanja okoliša
4) opis stanja osobe (osobe)
5) opis radnji
Priča govori o postupcima, djelima junaka. Možemo pratiti niz događaja koji slijede jedan za drugim (bilo, jest, bit će).
rasuđivanje gradi se prema shemi: teza, dokaz, zaključak.
Pažnja! Ne postoji uvijek u odlomku naglašena teza. Ali ako postoji objašnjenje, rasprava o bilo kojem događaju, fenomenu, onda ovo rasprava, a ne pričanje priča. Prisutnost retoričkih pitanja i retoričkih uzvika, uvodnih riječi reći će vam da je to obrazloženje.
Odredite kojoj vrsti govora pripada svaki ulomak
Pokušajmo primijeniti ovaj algoritam.
1) Rečenica 2 sadrži opis.
“U zamišljenoj pozi, s raskopčanim prslukom i rukama u džepovima, stajao je na prozoru i gledao u sumornu ulicu, vlasnik gradske zalagaonice, Polikarp Semjonovič Judin.”
Ulomak opisuje pozu, odjeću. Mi "vidimo" ovog heroja.
Tako da je ovo točan odgovor
2) Rečenice 11-14 predstavljaju pripovijest.
(11) “Da,” nastavio je zamišljeno, “u smislu svemira, očito, nije bilo siromaštva, podmitljivosti i srama, ali u stvarnosti jesu. (12) Stvorilo ih je samo čovječanstvo. (13) Ona je sama dovela do ove pošasti. (14) A za što, pita se, za što?
Ovaj odgovor netočno. U ovom odlomku junak govori o svemiru, siromaštvu, ljudskosti. Sadrži uvodnu riječ, retoričko pitanje. Dakle, uh zatim rasuđivanje.
3) Propozicija 23 sadrži odgovor na pitanje formulirano u propozicijama 21-22.
(21) Je li u cijelom životu učinio barem jedno dobro djelo? (22) Jesi li ogrijao siromaha? (23) Naravno da ne ... šljokice! Pitanje, pitanje i odgovor. to točan odgovor.
4) Prezent rečenica 34–36 rasuđivanje.
(34) Ova starica, možda, svog sina hranitelja stavlja u grob ... (35) I pitaj hoće li joj ona gospođa što sjedi u kočiji dati bar koju kunu? (36) Naravno da neće, iako može izraziti sućut...
Ovo je točan odgovor. Junak govori o dobroti, sućuti. U ovom fragmentu promatramo uvodne riječi, retoričko pitanje.
5) Rečenica 45 objašnjava razlog za ono što je rečeno u rečenici 44.
(44) Juda je pritisnuo čelo na hladno staklo i zamislio se. (45) U očima su mu se pojavile krupne, sjajne, krokodilske suze.
Niz radnji: pritisne čelo, pomisli, potekoše suze. Dakle, ovaj odgovor netočno, ovo je pripovijedanje.
Dakle, točan odgovor je: 134
22. Iz rečenica 39–45 ispiši antonime (antonimski par).
Algoritam izvršenja zadatka:
1. Prisjetite se što su antonimi.
Antonimi su riječi koje pripadaju istom dijelu govora, razlikuju se u pravopisu i zvuku i znače izravno suprotne pojmove.
Ne zaboravite na kontekstualne antonime, koji su individualna stilska uporaba određene riječi ... U općoj upotrebi, ove riječi ne stoje u antonimnim odnosima jedna prema drugoj. Dakle, u kontekstu romana A. Puškina "Evgenije Onjegin", riječi "val" i "kamen", "poezija" i "proza", "led" i "plamen" su antonimi..
3. Odredite navedenu leksičku jedinicu
4. Odaberite točan odgovor
(43) Siromašni umiru, ali bogati ne mare ... "
To su imenice suprotnog leksičkog značenja.
Stoga ispisujemo: siromasi, bogati
23. Među rečenicama 15–23 pronađi jednu(e) koja je(e) povezana(e) s prethodnom veznikom i osobnom zamjenicom. Napišite broj(ove) ove ponude(a).
Algoritam rasuđivanja:
Prisjetite se što su veznici (suglasni i subordinacijski)
1. Pronađite koordinirajući sindikat
2. Zapamtite redove zamjenica
3. Pronađite osobnu zamjenicu
4. Vidi koja rečenica ima i veznik za koordinaciju i osobnu zamjenicu
Koordinacijski veznici
Povezivanje i, da(=i), ne-ne, također, također
suprotstavljajući se ali, ali, da (= ali), ali, međutim, isto
Dijeljenje ili, ili, nešto, ili ... ili, ne to ... ne to
Osobne zamjenice (početni oblik)
|
Jedinica sati / mnogo h. |
|
|
on, ona, ono/oni |
Padežni oblici
|
On ona ono |
||||||
|
On, ona, on |
||||||
|
On, ona, on |
||||||
|
On, ona, on |
||||||
|
On, ona, oni |
||||||
|
O njemu, o njoj, o njemu |
Pažnja! Padežni oblici osobnih zamjenica ONA, NJEGOVA, ONI slagati s posvojnim zamjenicama ONA, NJEGOVA, ONI. Kako razlikovati?
Po početnom obliku i pitanju:
vidio (koga?) ona, on, oni .
Početni oblik: ona, on, ono, oni.
Dakle, to je osobna zamjenica.
Ona, on, oni knjige (R. str.).
Početni oblik: ona, on, oni knjige.
Knjige (čije?) ona, on, oni.
Stoga su posvojne zamjenice.
(20) Kartonski amblemi vise na konjima: pokopava se važna osoba, dostojanstvenik je sigurno umro. (21) Je li u cijelom životu učinio barem jedno dobro djelo?
24. Pročitajte ulomak osvrta na tekst koji ste analizirali u zadacima 20-23. Ovaj fragment ispituje jezične značajke teksta. Neki pojmovi korišteni u recenziji nedostaju. Popunite praznine (A, B, C, D) brojevima koji odgovaraju broju pojma s popisa. U tablicu ispod svakog slova upiši odgovarajući broj
Čehovljeve su priče kompaktne forme i duboke sadržine, a autor izbjegava izravne vrijednosne sudove - njegov glas zvuči tiho, ali istodobno čvrsto i razgovijetno. To je olakšano složenom kompozicijom i, naravno, kompetentnim odabirom vizualnih i izražajnih sredstava. U predstavljenom fragmentu valja uočiti trop - (A) __________ („zli oblaci” u 1. rečenici, „tmurna ulica” u 2. rečenici), leksičko sredstvo - (B) __________ („družiti se” u 20. rečenici , “izgorjeti” u rečenici 29 , “tkati, udarati ...” u rečenici 33), sintaktičko sredstvo je (B) __________ (rečenice 3, 14, 21). Vrijedno je obratiti pozornost na takvu tehniku kao (D) __________ (rečenica 11), koja možda postaje jedna od glavnih u konstrukciji ovog teksta.
Popis pojmova
1) frazeološke jedinice
2) antiteza
3) epiteti
4) razgovorni rječnik
6) upitne rečenice
7) leksičko ponavljanje
8) hiperbola
9) sinegdoha
Algoritam rasuđivanja:
Sve pojmove dijelimo u 3 skupine
U prvom pitanju postoji savjet:označiti stazu.
staze - riječi i izrazi koje autor teksta koristi u prenesenom značenju.
Podsjećamo na trope: personifikacija, epitet, usporedba, metafora, metonimija, sinegdoha, litota, ironija, parafraza.
Gledamo koji su od njih na popisu pojmova: epitet, sinegdoha, hiperbola - ovo je prva grupa
Podsjećamo na definicije: Hiperbola je pretjerano preuveličavanje određenih svojstava prikazanog predmeta. Sinegdoha je vrsta metonimije kada se umjesto naziva cjeline upotrebljava naziv dijela ili obrnuto. Epitet je figurativna, emocionalno evaluacijska definicija.
Hiperbola i sinegdoha ne odgovaraju.
« Zli oblaci», « sumorna ulica"- ovo je figurativna, emocionalno evaluacijska definicija, izražena pridjevom.
Stoga, ovo epitet.
U drugom zadatku govorimo o leksičkim sredstvima.
Našem popisu pridodajemo: sinonime, antonime, homonime, neologizme, arhaizme, historizme, frazeološke jedinice, aforizme, dijalektizme, profesionalizme, kolokvijalni vokabular.
Popis pojmova uključuje: Frazeologizme - stabilnu kombinaciju riječi čije je značenje određeno u cjelini, a ne značenjem pojedinačnih riječi koje su u njoj uključene.
Kolokvijalni vokabular daje govoru karakter lakoće i neke redukcije (grubost, familijarnost, razigranost).
Frazeološke jedinice i razgovorni vokabular su druga skupina
- Riječi "družiti se", "izgorjeti", "tkati, udarati ..." odnose se na kolokvijalni vokabular.
Stoga je odgovor: #4
U zadatku "B" pitaju o sintaktičkim sredstvima.
- Podsjećamo na sintaktička izražajna sredstva i pogledamo što se nalazi u popisu pojmova:
antiteza, inverzija, gradacija, oksimoron, parcelacija, anafora, epifora, retoričko pitanje, upitne rečenice, retorički apel, elipsa, leksičko ponavljanje, upitno-odgovorni oblik, sintaktički paralelizam, jednorodni rečenični članovi.
- Popis pojmova uključuje:
Antiteza - oštro suprotstavljanje pojmova, misli, slika.
Upitne rečenice – pitanje koje se postavlja radi dobivanja odgovora.
Leksičko ponavljanje je namjerno ponavljanje iste riječi ili izraza.
Homogeni članovi rečenice - nabrojane radnje, objekti, znakovi.
Antiteza, upitne rečenice, leksičko ponavljanje. homogeni članovi prijedloga - to je treća skupina.
(3) “Pa, što je naš život? - rasuđivao je uglas s uplakanim nebom. - (4) Što je ona? (21) Je li u cijelom životu učinio barem jedno dobro djelo?
To su upitne rečenice.
Dakle, odgovor broj 6
Zadatak "G" predlažem izvršiti metodom eliminacije.
1) frazeološke jedinice
2) antiteza
3) epiteti
4) razgovorni rječnik
5) nizovi homogenih članova prijedloga
6) upitne rečenice
7) leksičko ponavljanje
8) hiperbola
9) sinegdoha
(11) “Pa da,” nastavio je zamišljeno, “u smislu svemira, očito, nije bilo siromaštva, podmitljivosti i srama, ali u stvarnosti jesu.
Tekst je izgrađen na opoziciji. Suprotstavljaju se misli i djela junaka priče.
Stoga, odgovor "Ne. 2
Ispunjavamo tablicu: A- 3, B- 4, C- 6, D- 2
25. Napišite esej na temelju pročitanog teksta.
Navedite jedan od problema dostavljeno autor teksta.
Komentirajte formulirani problem. U komentar navedite dva ilustrativna primjera iz pročitanog teksta za koje smatrate da su bitna za razumijevanje problema u izvornom tekstu (izbjegavajte pretjerano citiranje).
Formulirajte stav autora (pripovjedača). Napišite slažete li se ili ne sa stajalištem autora pročitanog teksta. Objasni zašto. Svoje mišljenje argumentirajte, oslanjajući se prvenstveno na čitateljsko iskustvo, kao i na znanje i životna zapažanja (prva dva argumenta se uzimaju u obzir).
Opseg eseja je najmanje 150 riječi.
Rad napisan bez oslanjanja na pročitani tekst (ne na ovaj tekst) ne ocjenjuje se. Ako je esej parafraza ili potpuno prepisivanje izvornog teksta bez ikakvih
USE u ruskom jeziku sastoji se od dva dijela i 25 zadataka.
Prvi dio predstavlja 24 zadatka. Mogu biti testni, izbor jednog ili više odgovora, otvorenog tipa (upišite sami propusnicu).
Odgovor na zadatke 1. dijela daje se odgovarajućom natuknicom u obliku broja (brojke) ili riječi (više riječi), niza brojeva (brojki) napisanih bez razmaka, zareza i drugih dodatnih znakova.
Zadaci 1. dijela provjeravaju asimilaciju obrazovnog materijala od strane diplomanata na osnovnoj i višoj razini složenosti (zadaci 7, 23–24).
Drugi dio - sastoji se od jednog zadatka - 25. Ovaj zadatak podrazumijeva pisanje eseja na temelju pročitanog i analiziranog teksta.
Zadatak 2. dijela (zadatak 25 - sastav) ispitanik može riješiti bilo koje razine složenosti (osnovna, napredna, visoka).
210 minuta - 3,5 sata dano je za rad.
Raspodjela zadataka po dijelovima ispitnog lista
| Dijelovi rada | Broj zadataka | Maksimalni primarni rezultat | Vrsta posla |
| 1 dio | 24 | 33 | Kratak odgovor |
| 2. dio | 1 | 24 | Detaljan odgovor |
| Ukupno | 25 | 57 |
Razbacivanje po zadacima
U nastavku ću dati "trošak" svakog izvršenog zadatka.
Za točan završetak svakog zadatka prvi dio (osim zadataka 1, 7, 15 i 24) ispitivač dobiva po 1 bod. Za netočan odgovor ili njegov izostanak postavlja se 0 bodova.
Za izvršenje zadataka 1 i 15 može se postaviti od 0 do 2 boda.
Odgovor se smatra točnim ako sadrži sve brojeve iz standarda i nema drugih brojeva.
Zadatak 7 može se ocijeniti od 0 do 5 bodova.
Za svaku točno naznačenu znamenku koja odgovara broju s liste ispitanik dobiva 1 bod (5 bodova: nema pogreške; 4 boda: učinjena je jedna pogreška; 3 boda: učinjene su dvije pogreške; 2 boda: dva su točno navedena broja; 1 bod: točno naveden samo jedan broj 0 bodova: potpuno pogrešan odgovor, tj. pogrešan niz brojeva ili nijedan.
Zadatak 24 može se ocijeniti od 0 do 4 boda. Odgovor se smatra točnim ako sadrži sve brojeve iz standarda i nema drugih brojeva.
Maksimalni broj bodova koje ispitanik može dobiti ako je točno riješio zadatak drugi dio , iznosi 24 boda.
Za ispravno rješavanje svih zadataka ispitnog lista možete dobiti maksimum 57 primarnih bodova .
Testovi za vježbanje s odgovorima na sve zadatke.
Demo verzija (demo verzija) FIPI Unified State Examination in Russian 2016 s odgovorima i komentarima
Demo verzija FIPI 2016 interaktivno s odgovorima i komentarima
Zadatak 1. Obrada informacija pisanih tekstova
Vježba 1 provjerava sposobnost rada s informacijama sadržanim u kratkom tekstu.
Nije potrebno znanje. Samo trebate pažljivo pročitati i razumjeti tekst, a zatim povezati svoje razumijevanje s predloženim tekstom.Zadatak 2. Sredstva komunikacije rečenica u tekstu
U zadatku 2 potrebno je nakon razumijevanja teksta i nijansi značenja obnoviti nedostajuću semantičku komponentu. Izražava se riječju ili kombinacijom riječi ponuđenih na izbor.
Zadatak 3. Leksičko značenje riječi
Čini se da su uobičajene riječi: šalica, proizvod, emisija, broj, pristup... Ali sve su te riječi višeznačne i možda neće biti lako odrediti u kojem su značenju prikazanom u rječniku korištene u predloženim tekstovima.
Zadatak 4. Ortoepske norme (naglasak)
Zadatak 4 provjerava posjedovanje ortoepske (akcentološke) norme. Znajte da zbog mnogo razloga pogreške u stresu nisu neuobičajene. Ljudi često nisu svjesni da su stres stavili na pogrešan način. Glasnoća riječi određena je listom FIPI
Zadatak 5. Leksičke norme (uporaba riječi u skladu s leksičkim značenjem i zahtjevom leksičke spojivosti)
Zadatak 5 posvećen korištenju paronima. Pomozite pripremiti , u njemu ćete pronaći tumačenje značenja i primjere leksičke spojivosti riječi
Zadatak 6. Morfološke norme (tvorba oblika riječi)
Zadatak 6 — jedan od najsloženijih i najobimnijih zadataka. Morate znati tipične pogreške u tvorbi oblika imenica, pridjeva, brojeva, zamjenica, priloga, glagola i znati ih uočiti u nizu primjera predloženih za analizu.
Zadatak 7. Sintaktičke norme. Ugovorne norme. Norme upravljanja
Zadatak 7 uveden 2015. U verziji Jedinstvenog državnog ispita 2016. godine u njega su unesene promjene. Nudimo vam već ažurirane opcije treninga za zadatak 7. Zapamtite: može donijeti čak 5 bodova. Stoga zahtijeva posebnu pažnju u pripremi
Zadatak 8. Pravopisni korijeni
Zadatak 8 - jednostavan zadatak u kojem trebate ispravno odrediti pravopis "Provjereni samoglasnik u korijenu" i, nakon odabira ispitne riječi, ispravno zapisati odabranu riječ u odgovoru
Zadatak 9. Pravopis prefiksa
Zadatak 9 voluminozno, ali nije teško. Provjerava se pravopis prefiksa. Sjetimo se kako se pišu ruski prefiksi
Zadatak 10. Pravopis nastavaka raznih dijelova govora (osim nastavaka s N i NN)
Zadatak 10 voluminozno, ali nije teško. Provjerava se pravopis sufiksa. Sjetimo se kako se pišu ruski sufiksi
Zadatak 11. Pravopis ličnih nastavaka glagola i participskih nastavaka
Zadatak 11 treba pozornost. Ako pogriješite u testovima, upoznajte se s taktikom korak po korak. Za to pogledajte Priručnik za pripremu ispita
Zadatak 12. Pravopis NE i NITI
Zadatak 12 zahtijeva razumijevanje teme, pažnju i znanje u kojim slučajevima NE ili NITI postaje prefiks
Zadatak 13. Kontinuirano, spojeno, odvojeno pisanje riječi
Za dovršetak zadatka 13 morate zapamtiti osnovna pravila za neprekidno, odvojeno i spojeno pisanje riječi i naučiti razlikovati homonime
Zadatak 14. Pravopis -N- i -NN- u raznim dijelovima govora
Zadatak 14 pokriva niz pravila za pisanje H i HH. Ovo je jedan od najpogrešnijih zadataka. Zahtijeva pažnju i znanje
Zadatak 15. Interpunkcijski znakovi u jednostavnoj složenoj rečenici (s istorodnim članovima). Interpunkcija u složenoj rečenici i jednostavnoj rečenici s istorodnim članovima.
Za zadatak 15 možete dobiti 2 boda. Da biste to učinili, trebate pravilno postaviti interpunkcijske znakove u pet rečenica i odabrati dvije od njih koje zahtijevaju samo jedan zarez
Zadatak 16. Interpunkcijski znakovi u rečenicama sa zasebnim članovima (odrednice, okolnosti, primjene, dopune)
Zadatak 16 jedan je od težih. Saznajte što je izolacija i koje se vrste izolacije nalaze u CIM-ovima
Zadatak 17. Interpunkcijski znakovi u rečenicama s riječima i strukturama koje nisu gramatički povezane s članovima rečenice
Zadatak 17 provjerava sposobnost prepoznavanja uvodnih riječi i spojeva a ne njihovog načina s istoimenim članovima rečenice. Prisjetite se popisa uvodnih riječi. Saznajte koje riječi nisu uvodne
Zadatak 18. Interpunkcijski znakovi u složenoj rečenici
Zadatak 18 posvećen interpunkciji složenih rečenica. Razmotrite različite slučajeve koji se susreću u CMM-ovima
Algoritam za ispunjavanje USE zadataka
Na ruskom.
1. dio.
Vježba 1. Koja od sljedećih rečenica točno prenosi GLAVNU informaciju sadržanu u tekstu?
Algoritam izvršenja zadatka:
Zadatak 2. Koju od sljedećih riječi (spojeva riječi) treba staviti na mjesto praznine u trećoj (3) rečenici teksta? Napiši ovu riječ.
Algoritam izvršenja zadatka:
1. Pažljivo pročitaj tekst.
2. Uzastopnim odabirom predloženih komunikacijskih sredstava uspostavite logičnu podudarnost između rečenice s prazninom i one koja joj prethodi. Ova tehnika će vam pomoći da odredite koja bi riječ trebala biti u praznini.
Zadatak 3. Pročitajte fragment rječničke natuknice koji daje značenje riječi (………). Odredi značenje u kojem je ova riječ (…….) korištena u rečenici teksta. Zapišite broj koji odgovara ovoj vrijednosti u danom fragmentu rječničke stavke.
Algoritam izvršenja zadatka:
ako rečenica nije izgubila svoju semantičku cjelovitost, odgovor je točan;
ako se značenje rečenice promijenilo, odgovor je točan.
pažljivo pročitati zadatak;
pronaći navedenu ponudu;
uključiti svako od predloženih leksičkih tumačenja umjesto riječi dane za analizu;
poslušati novi zvuk i značenje rečenice;
utvrditi je li rečenica izgubila ili nije izgubila semantičku cjelovitost tijekom jezičnog eksperimenta:
Zadatak 4. U jednoj od dolje navedenih riječi napravljena je pogreška u formulaciji naglaska: slovo koje označava naglašeni samoglasnik istaknuto je NEISPRAVNO. Napiši ovu riječ.
Zapamtite: pokretljivost ruskog naglaska stvara objektivne poteškoće u izvršavanju ovog zadatka.
agent, Augustow, agencija, agonija, akropola, alkohol, abeceda, anApest, anAtom, antiteza, apostrof, lubenica, uhićenje, aristokracija, argument, asimetrija, astronom, Atlas (zbirka geografskih karata), atlas (tkanina), buržoazija, biće , biti
birokracija, zračne luke
muljaža, grimiz, balote, maziti, razmažen, razmažen, luk (banta, lukovi)
barmen, neobuzdan, breza i brezova kora, plinovod, blagoslov, usluga, blok, bombardirati, bačva, zabluda i zabluda, oklop (osigurati nešto za nekoga), oklop (zaštitni omotač), pekara, buržoazija, sendvič, biće, birokracija
bruto, kuhar (kuhati, kuhati, kuhati, kuhati), čuvar, vrba, veterinar, uključiti, vodoopskrba, Volgodonski, vuk (vuk, vukovi, vukovi), lopov (lopovi, lopovi, lopovi, o lopovima), magija, uložiti, konkavan, pobuditi, pretjerano
plinovod, gastronomija, hektar, geneza, državljanstvo, grenadir, kruška
rođak, djevojački, demokracija, odjel, despot, crtica, djelo, dijagnoza, dijalog, ambulanta, bijelo, vađenje, dogma, ugovor, ugovorno, golo, usijano, dokument, izvješće, golo, dosinya, slobodno vrijeme, izvanredni profesor, kći , dramaturgija pospanost, ispovjednik,
heretik,
rolete, otvor, život,
knjiga, (osigurati nešto za nekoga), knjiga (pokriti oklopom), zavidno, povijen, zavjera (tajni dogovor), zavjera (čarolija), povijen, dug, mraz, zauzet (čovjek), zauzet (od nekoga), začepiti, začepljen, plijesan, pečat, zapečaćen, prah, zov (zov, zov, zov), zimovnik, zloba, znak, značaj, vradžbina, nazubljen
lopatica, lopatica, čistač,
šasija, krojačica, šejk, špricevi, kiselica, tucanik, sječka, sječka,
izlet, stručni, izvoz, opremljen, ekspres, epilog, pulover
yurOdivy
religija, auspuh,
iverak, katalog, guma, kašalj, četvrtina, cedar, kilometar, kinematografija, smočnica, hripavac, koledž, kolos, kompas, kompleks, vlastiti interes, ljepše, kopriva, kremen, kuhanje, kuhinja, škart, škart, oštrica, otpatak (otpatak, ostaci otpada), režanj (komad tkanine),
primamljiv, majstorski, lijekovi, ukratko, menadžer, metalurgija, oskudno (dozvoljeno - oskudno), mladost, mljekar, monolog, muka,
gol, gol (odsječen), gol (držati dame), pognut, dugo, namjera, peta, bekhend, start, započeto, zaostatak, bolest, osmrtnica, mržnja, nepretenciozan, naftovod, novorođenče,
opskrba, olakšati, izoštriti, zagrliti, prihvatiti, olakšati, potaknuti, posuditi, ogorčen, veleprodaja, informirati, poentirati, odčepiti, adolescencija, djelomično, paraliza,
partner, oranje, prvorođeni, kalup, pizzerija, ponuda, bajka, razumio, shvatio, shvatio, podignut, podne, aktovka, postolje, sprovod, na sprovodu, plato, predvidjeti, poduzeti, ne uspjeti, nagrada, nagrada, rečenica, miraz
znalac, repa, silos, siročad, siročad, slučaj šljiva, sućut, saziv, koncentracija, znači, kip, status, statut, stenografija, stolar, brod, savijen,
običaji, plesačica, kolači, torte, cipela,
ukras, ubrzati, produbiti, ugljen, ukrajinski, poboljšati, preminuo, spomenuti, spomenuti, jačanje, pogoršati,
faksimil, porculan, ekstravaganca, fenomen, fetiš, fluorografija, zamašnjak, oblik,
kaos, karakteran (tipičan), karakteran (glumac), zagovornik, zagovor, zagovor, dotjeran (pril.), dotjeran (pril.), kršćanin, Kristoprodavac,
cement, lanac, cigani,
Zadatak 5. Jedan od prijedloga u nastavku POGREŠNO koristi se označena riječ. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno. Algoritam izvršenja zadatka:
pažljivo pročitajte sve ponude;
odrediti leksičko značenje svake paronimne riječi odabirom sinonima i antonima ili vodeći računa o tome s kojim se riječima koja od njih može kombinirati;
označi točan odgovor.
Adresat – adresat. Adresat - osoba ili organizacija na koju je poštanska pošiljka naslovljena (primatelj); adresat - osoba ili organizacija koja šalje poštansku pošiljku (pošiljatelj).
anegdota – anegdota. Anegdota - svojstvena anegdoti, zasnovana na anegdoti (anegdotalnoj priči); anegdotski - smiješan, smiješan (anegdotski slučaj).
arhaičan – arhaičan. Arhaično - karakteristično za antiku (arhaično gledište), arhaično - zastarjelo, ne odgovara novim gledištima, pravilima (arhaična uporaba).
radni dan - svaki dan. Radni dan - nije praznik (radni dan); svakodnevni - prozaičan, monoton (svakodnevni posao).
Udahni - udahni. Udahnuti - uzeti, uvući zrak (udisati kisik), potaknuti nešto (udahnuti hrabrost); uzdahnuti - ispustiti uzdah (odahnuti); odmori se malo (pusti me da odahnem); tugovati, tugovati (uzdisati za djecom).
Edukativni – edukativni. Obrazovni - koji se odnosi na obrazovanje (obrazovni sustav); odgojni – vezani za učitelja (odgojna soba).
Svi – svi. Svi - svi (svake minute); sve vrste - najrazličitije (sve vrste pretraga).
Izborni – izborni. Izabran - vezan za izbore, biran glasovanjem (izborni položaj); selektivno - djelomično (selektivna provjera)
Harmoničan – harmoničan. Harmonijski - vezan uz harmoniju (harmonijski niz); skladan - vitak, usklađen (harmonična osobnost).
glavni – kapital. Glavna - glavna, najznačajnija, središnja, viša (glavna ulica); kapital - vezan uz titulu (naslovna uloga).
Motor - pokretač. Motor - stroj koji pokreće, snaga (elektromotor); pokretač - ono što pokreće, pridonosi mu (pokretač društva, napredak je zastario.).
Demokratski – demokratski. Demokratski - koji se odnosi na demokraciju, demokrat (demokratski tabor); demokratski - karakteristika demokracije, demokrat (demokratski čin).
Dinamičan – dinamičan. Dinamički – vezan uz dinamiku, kretanje (dinamička teorija); dinamičan - posjeduje veliku unutarnju energiju (dinamički tempo).
Diplomatski – diplomatski. Diplomatski - vezan uz diplomaciju, diplomat (diplomatsko mjesto); diplomatski - suptilno proračunat, izbjegavajući (diplomatsko ponašanje).
Dugo - dugo. Dugo - ima veliku duljinu (dugo izvješće); dugo - dugoročno (dugi odmor, dugo razdoblje).
Dobrovoljno – dobrovoljno. Dobrovoljno - obavlja se bez prisile (dobrovoljni rad); dobrovoljac - koji se odnosi na dobrovoljca (dobrovoljačka inicijativa, dobrovoljačka vojska).
dramatičan – dramatičan. Dramatično - izražavanje snažnih osjećaja, puno dramatičnosti (dramatična situacija); dramski – vezan za dramu (dramski krug).
prijateljski – prijateljski. Prijateljski - koji se odnosi na prijatelja, prijatelje (prijateljski sastanak); prijateljski - zasnovan na prijateljstvu (prijateljska zemlja).
jadan – jadan. Žalosno - izražavanje tuge, čežnje, patnje; tužan, tužan (sažaljiv glas); suosjećajan - sklon sažaljenju, suosjećanju; suosjećajan, dirljiv (saosjećajne riječi, ljudi).
Rezervni - štedljiv. Rezervni - dostupan kao rezervni (izlaz u slučaju nužde); štedljiv - sposoban napraviti zalihe (štedljiva osoba).
Zlo – zlonamjerno. Zlo - ispunjeno osjećajem neprijateljstva (zla osoba); zlonamjeran - koji ima lošu svrhu, namjeran (zlonamjeran neplatiša).
Izvršno – izvođački. Izvršni - vrijedan, koji ima za cilj provedbu nečega (izvršni radnik); izvođački - koji se odnosi na izvođača (izvođačke vještine).
sekundirani - službeni put. Ustupljeni - osoba koja je na službenom putu (ustupljeni stručnjak); poslovno putovanje - odnosi se na poslovnog putnika (putni troškovi).
Komično - komično. Komičan - vezan za komediju (komični lik); komičan - smiješan (komičan izgled).
Kritično – kritično. Kritički - vezan uz kritiku (kritički članak); kritičan – posjedovanje sposobnosti kritiziranja (kritički pristup).
logičan – logičan. Logički – vezan za logiku (logičko mišljenje); logičan - ispravan, razuman, dosljedan (logičko zaključivanje).
metodički – metodički. Metodički – vezan uz metodiku (metodički skup); metodički - točno prema planu (metodički rad).
Mrsko – mrsko. Mrski - prožeti mržnjom (mrzi radnje); mrski - izazivanje mržnje (omraženi neprijatelj).
nepodnošljiv – nepodnošljiv. Nesnosan - onaj koji se ne podnosi (nepodnošljiva hladnoća); netolerantan – neprihvatljiv (netolerantan stav).
večerati – večerati. Siromašiti - osiromašiti (osiromašiti uslijed inflacije); osiromašiti - osiromašiti (osiromašiti život).
opasno - strahovito. Opasan - povezan s opasnošću (opasan most); oprezan - postupajući oprezno (oprezna osoba).
tipfeler - odjava. Tipfeler - slučajna greška u pisanju (dosadna tipfeler); odjava - odgovor koji ne utječe na meritum slučaja (bezobrazna odjava).
Učiti - učiti. Ovladati - naučiti kako koristiti nešto, uključiti to u krug svojih aktivnosti (ovladati izdavanjem novih proizvoda); asimilirati - učiniti navikom; razumjeti, zapamtiti
Organski - organski. Organski - koji se odnosi na biljni ili životinjski svijet (organska tvar); organski - neraskidivo povezan, prirodan (organska cjelovitost).
Osuda – rasprava. Osuda - izraz neodobravanja, osuda (osuda zločinca); diskusija - svestrano razmatranje (rasprava o problemu);
Odgovoran - odgovoran. Recipročan - biti odgovor (odgovor); odgovoran - odgovoran, važan (odgovoran zaposlenik).
Izvještavanje - različito. Izvještavanje - odnosi se na izvješće (izvještajno razdoblje); distinct - dobro razlučiv (jasan zvuk).
Politički – politički. Politički - vezan za politiku (političar); politički - ponašati se diplomatski, oprezno (politički nagovještaj).
Razumljivo – razumljivo. Razumijevanje - brzo razumijevanje (osoba koja razumije); razumljiv – jasan (jasan razlog).
Zastupnik – zastupnik. Reprezentativan - ostaviti povoljan dojam (reprezentativan izgled); predstavnik - izabran (predstavničko tijelo); koji se odnosi na reprezentaciju, predstavnik (troškovi reprezentacije).
Prezentacija – odredba. Podnošenje - prezentacija za upoznavanje, nominacija za napredovanje (prikazivanje osobine); odredba - izdvajanje nečega na nečije raspolaganje (davanje zajma).
uočljiv – uočljiv. Perceptivan - sposoban primijetiti (perceptivan kritičar); primjetan - primjetan (primjetno nezadovoljstvo).
Realan – realan. Realističan - pored realizma (realističko slikarstvo); realan - odgovara stvarnosti, prilično praktičan (realan cilj).
Skriveno - tajnovito. Skriveno - tajno, nevidljivo (skrivena prijetnja); tajnovit – neotkriven (tajna osoba).
Taktički – taktički. Taktičan - posjedovanje takta (taktičan čin); taktički - vezan uz taktiku (taktički zadatak).
Tehnički – tehnički. Tehnički - koji se odnosi na tehnologiju (tehnički napredak); tehnički - posjedovanje visoke vještine (tehnički glumac).
Lucky - sretan. Sretan - sretan; onaj koji ima sreće (sretni istraživač); uspješan - uspješan (dobar dan).
Stvarno - stvarno. Stvarno - odgovara činjenicama (stvarno stanje stvari); činjenični - koji sadrži mnogo činjenica (stvarno izvješće).
Magistarski – ekonomski. Gospodar - odnosi se na vlasnika; kao što je dobar vlasnik (vlasnički interes); gospodarski - zauzet gospodarstvom, povezan s gospodarstvom (ekonomska pitanja).
Eksplicitno – očito. Eksplicitno - očito, neskriveno (jasna nadmoć); jasan - jasan, dobro razlučiv (jasan šapat).
Zadatak 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi pogrešku i ispravno napišite riječ.
Pronađite pogreške u obrazovanju i korištenju
padežni oblici brojeva;
brojevima jedan i pol, jedan i pol;
skupni brojevi, uključujući brojeve oboje, oboje;
komparativ i superlativ stupnjeva pridjeva i priloga;
nominativ i genitiv množine nekih imenica;
oblici imperativa nekih glagola.
Algoritam izvršenja zadatka:
1. Odredi kojem dijelu govora pripada navedena riječ.
2. Ako je ovo ime broj, zapamtite to
u složenim kvantitativnim nazivima brojeva oba su dijela nagnuta;
Slučajevi
Od 50-80
200, 300, 400
Od 500-900
pedeset
pete i deset i
pete i deset i
pedeset
pet Yu deset Yu
o peta i deset i
dvije stotine
dv vau saće
dv um sv am
dvije stotine
dv znajući sv ami
o dv vau sv Oh
petsto
pete i saće
pete i sv am
petsto
pet Yu sv ami
o peta i sv Oh
samo pri dekliniranju složenih rednih brojeva posljednja riječ;
brojčani oba koristi se s imenicama muškog i srednjeg roda, i oba- žensko;
Slučajevi
M., usp. rod
G. rod
oba
oba
oba
oba
oba
o oboje
oba
oba
oba
oba
oba
o oboje
zbirne imenice ( dva, tri, četiri itd.) koriste se uz imenice koje označavaju mužjake, imena mladunčadi životinja, parove predmeta ili imaju samo oblik množine.
3. Ako je ovo ime pridjev, provjerite jesu li pravilno oblikovani oblici usporedbe. Zapamtite: ne možete miješati jednostavne i složene oblike stupnjeva usporedbe.
Stupnjevi komparacije pridjeva
Usporedna
izvrsno
jednostavan
kompozitni
jednostavan
kompozitni
lijep´v- njezina(e)
manje- ona
duboko e
više lijep
manje lijep
lijep´v- pepeo- uy
Sjajno- Aish- uy
nai najteže
najviše lijep
najviše lijep
Stupnjevi komparacije priloga
usporedni
izvrsno
jednostavan
kompozitni
kompozitni
-njezine- boli - boli nju, bolestan nju
-e - lako - lako e-ona- tanak - tanak e
prilog + više manje) više tanak
manje zanimljiv
komparativ stupnja + zamj sve, sve:
učinio najbolji (od svih)
4. Ako se radi o glagolu, pripazite na pravilnu tvorbu
oblici imperativnog raspoloženja;
oblici prošlog vremena koji se upotrebljavaju bez nastavka su -NU-.
(tamo je - dobro - u glagolu - pogreška - točan odgovor)
5. Ako je ovo imenica, provjerite je li tvorba točna
oblici nominativa množine;
oblici genitiva množine.
NOMINATIV MNOŽINE
m. vrsta
Sa krajem - i ja(naglasak na kraju)
Sa krajem - s, -i ( na temelju naglaska)
utjecaj dvostrukog broja)
Adrese, obale, stoljeća, navijači, direktor, doktor, oluk, inspektor, brod, djetelina, hrana, kutija, tijelo, kanal, okrug, odmor, putovnica, kuhar, profesor, sorta, čuvar, plast sijena, bolničar, pomoćna zgrada, štala, ramrod, hrpa, marka, sidro, jastreb.
rečenice, mine,
urednici, snajperisti, traktori, kolači, frontovi, vozači.
svezaci
bravari pekari
1. Animirane strane imenice. na
-torus, -sor stilski neutralan: redateljima
1. Animirane strane imenice. na - ovaj,
-er:inženjeri
2. Neživo. strane riječi u
-torus, -sor:procesori
3. Animirane strane imenice. na
-tor s dodirom knjige: urednici.
Zapamtite: ulje - mn. sati - ulje a
krema - mn. – krema s(ne krema a)
muški
ženski
prosjek
novčanice
žirafa
Dvorana
popravni
klavir
samo
til
šampon
sandala, čizma
manšeta, kalus
tenisica
rezervirano mjesto
umak (s umakom)
papuča
cipela (bez cipela)
prezime
lika
pipaljka
Zadatak 7. Uspostavite podudarnost između rečenica i gramatičkih pogrešaka u njima: za svako mjesto prvog stupca odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.
1. Potražite pogreške u rečenicama:
1) s homogenim članovima; (tražite homogene predikate s unijom I. Postavite pitanje od glagola do homogenih članova rečenice. Pitanje bi trebalo biti isto, ako ne, onda je pogreška !!! Ovo će biti točan odgovor. (I vidjeti??? (nedostaje član rečenice) i ja sam ponosan priroda? Vidim što?, Na što sam ponosan?)
2) s participskim obrtima; (pogledajte kraj sakramenta, zapamtite da mora postojati suglasnost s definiranom riječi u rodu, broju, padežu.)
3) s vlastitim imenima pod navodnicima koji su naziv novina, časopisa, knjiga, slika, filmova;
4) s izvedenim prijedlozima zahvaljujući, usprkos, usprkos i neizvedeni prijedlog na koristi se u govoru po završetku, po dolasku, po završetku, po dolasku;
5) s dvostrukim savezima ne samo nego; poput…i;
6) korištenje navodnika;
7) koji počinje riječima: svi koji…; koji…; nitko od onih koji...
Zadatak 8. Prepoznajte riječ u kojoj nedostaje nenaglašeni provjereni samoglasnik korijena. Prepiši ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje.
Algoritam izvršenja zadatka:
1. Prekriži riječi s izmjeničnim samoglasnicima, jer neće biti točan odgovor:
1.1. pažljivo pročitajte svaku riječ i potražite riječi s izmjeničnim samoglasnikom u korijenu ( gar - planina, zar - zor, klan - klon, stvorenje - kreacija, lag - laž, bir - ber, fešta - staza, dir - der, tir - ter, svet - mer, blist - sjaj, stil - stel, jig - spaljen, čit - čak, kas -kos, rast - rosch - rastao, skok - skoch, mak - mok, jednak - čak).
2) odaberite ispitne riječi za preostale riječi, imajući na umu da među njima mogu biti riječi iz rječnika u kojima nenaglašeni samoglasnik zahtijeva pamćenje;
3) ako ste pronašli riječ iz rječnika, možete je prekrižiti jer to neće biti točan odgovor;
4) ako ste usput uspjeli pokupiti test u kojem je naglašen nejasan samoglasnik koji se jasno čuje, onda ste pronašli točan odgovor.
Zadatak 9. Prepoznajte niz u kojem isto slovo nedostaje u obje riječi u prefiksu. Prepiši ove riječi sa slovom koje nedostaje.
Morate znati sljedeća pravopisna pravila:
pravopis prefiksa na -Z i -S;
pravopis prefiksa PRE i PRI;
PRIJE -
U -
ostati (=ponovno)
stići (prilaziti)
prezirati (mrziti)
Prezirati (pružiti nekome utočište)
Izdaja (= ponovno)
dati (dodati, promijeniti nešto, dodati)
pokloniti se, pokloniti se (= pre-)
nakloniti se (pristupiti)
transformirati (implementirati)
pretvarati se (nedovršena radnja)
Prolazno (= ponovno)
Dolazni (prilaz)
izdržati (izdržati)
naviknuti se (naviknuti se)
Nasljednik (= ponovno, usvojiti)
Prijemnik (radio)
dati ostavku (umrijeti)
Pričvrstiti (staviti blizu)
Preokreti (preokreti u sudbini)
vratar – vratar
Nepromjenjiv (nepromjenjiv, neuništiv)
priložiti (priložiti)
Preduvjet (obavezno)
Neprihvatljivi uvjeti (nemoguće)
Granica (obrub)
Lada (proširenje u crkvi)
Potcenjeno (jako)
Smanjeno (malo)
Zapamtiti:
PRIJE-
NA-
preambula, prevladati, oni na vlasti, predikat, sadašnjost, prezentirati, predsjednik, predsjedništvo, pretpostavka, cjenik, uvod, zavesti, ne iznevjeriti, premijera, zanemariti, priprema, sadašnjost, prepreka, prerogativ, prestiž, pretendent, preferencija
privatno, izbirljivo, privilegija, nepredviđeno, lijepo, izbirljivo, avantura, primadona, primat, primitivno, prioritet, žalosno, psovati, tvrditi, uljepšavati, nepretenciozno, ćudljivo
Prefiksi na -Z i -S:
pravopis ovisi o sljedećem suglasniku
ispred zvučnih suglasnika - s apel, bez korijena
ispred bezvučnih suglasnika
peci, nemaran, tih
Zadatak 10. Ispiši riječ u kojoj na mjestu praznine stoji slovo E / I /
Algoritam izvršenja zadatka:
1) Otkrijte u kojem dijelu riječi nedostaje slovo: u završetku ili u nastavku.
2) Ako je samoglasnik izostavljen na kraju, upotrijebite neodređeni oblik glagola da biste utvrdili njegovu konjugaciju:
u osobnim nastavcima glagola prve konjugacije pišu se samoglasnici E, U;
u osobnim nastavcima glagola druge konjugacije pišu se samoglasnici I, A (I).
3) Ako samoglasnik nedostaje u sufiksu, analizirajte prirodu pravopisa:
nedostaje samoglasnik u sufiksima participa ush, yusch, ash, box, im, eat (om).
nedostaje samoglasnik ispred sufiksa participa vsh, nn .
4) Pravopis participskih nastavaka ush, yusch, ash, yashch, im, eat (om) ovisi o konjugaciji izvornog glagola:
u participima formirana od glagola ja konjugacije , pišu se nastavci uš, juš, em (om) ;
u participima formirana od glagola II konjugacije , pišu se nastavci jasen, kutija, im.
5) Pravopis samoglasnika ispred sufiksa participi vsh i nn ovisi od toga do at - yat ili to - et neodređeni oblik izvornog glagola završava:
jat ili jat , zatim prije nn u pasivnim participima prošloga vokal se čuva i ja);
ako izvorni glagol završava na jesti ili jesti , zatim prije nn samo napisano e ;
prije sufiksa vsh zadržava isti samoglasnik , kao pred kraj biti u neodređenom obliku.
SAVJET: Glagol stavite u 3. lice množine. (ONI rade što? ONI rade što?) završetak -ut-yut - glagol 1 konjugacija - u završecima trebate napisati slovo E,
Završetak - at-yat - konjugacija glagola 2 - u završecima trebate napisati slovo I.
Zadatak 11. Napiši riječ u kojoj je na mjestu praznine napisano slovo I
Potrebno je znati pravopis sufiksa
imenice ( ets, itz; tinta, enk; van, unutra; ichk, echk; ik, ek );
pridjevi ( iv, ev; liv, čiv );
glagoli ( vrba, vrba; eva, jaja; I, E ispred naglašenog sufiksa wa) .
Algoritam izvršenja zadatka:
1) Odredite kojem dijelu govora (imenici, pridjevu, glagolu) pripada riječ kojoj u nastavku nedostaje slovo.
2) Primijenite željeno pravilo.
pridjev
-ev- nenaglašeno: ljepilo ev o, caklina ev th
-iv- udaraljke: lan vrbe th
Iznimka: ljubazno vrbe oh, budalo vrbe th
-čiv-:infuzija čiv th
-život-: talenat Liv th
glagol
-ova- (-eva-)
poklopi
visim
Yva-(-iva-)
smetati
iznervirana sam
TABLICA DEFINICIJA
GLAGOLSKI NASTAVCI I PARTICIPSKI NASTAVCI
Nastavci glagola
Sufiksi su valjani. participi
Sufiksi pate. participi
I konjugacija
odmor
-jestipisatijesti
-jestipisatijesti
-etpisatiee
-utpisatiut
-utmisaout
-usch-pisatiyi uy
-yusch-misaoYusch uy
-om-nosiliohm th
-jesti-puhanje jestith
II konjugacija
N.F. na - i biti
-ihstrogih
-jedanstrogish
-itestrogite
-nastrogyat
-yatskladištenjeyat
-pepeo-disatipepeo uy
-kutija-skladištenjesanduk uy
-ih-skladištenjeih th
Zadatak 12. Odredi rečenicu u kojoj NE uz slavuja stoji JEDAN.(ODVOJENO). Otvorite zagrade i napišite ovu riječ.
)? Treba imati na umu da se pravila za pisanje NE s različitim dijelovima govora mogu grupirati na sljedeći način:
Ne s imenicama, pridjevima, prilozima na O, E
NE s imenicama, kvalitetnim pridjevima, prilozima na -O i -E;
NE s glagolima i gerundima;
NE s participima.
zajedno
odvojeno
1. Ne koristi se bez NOT:
neznalica
basne
nemaran
smiješan
1. Ako postoji protivljenje sa sindikatoma Nije istina nego laž
Ne sretan nego tužan
Ne blizu nego daleko
prilog nije u O-E: nije ušao poput prijatelja
2. Ako riječ s prefiksom NE može pronaći sinonim bez NE
neprijatelj (neprijatelj)
Nesreća (tuga)
neprijatelj (neprijatelj)
nesretan (tužan)
Blizu (daleko)
2. Ako uz riječ s NE stoje riječi daleko, nikako, nimalo, nimalo, nikako
Daleko od lijepe
Uopće nije prijatelj
Ništa zanimljivo
Nimalo slatko
3. Zapamtite:
mali
rob
zbunjenost
nesavršenosti
šikara
ne znam
glupan
3. Zapamtite:
ne u mjeri, ne za primjer, ne na dobro, ne na brzinu, ne po ukusu, ne u moći, ne po duši, ne iz ruke itd.; b) ni daj ni uzmi, ni budi ni ja, ni ovamo ni onamo, ni svitlo ni zora, ni za što
ni o čemu, ni o dnu, ni o gumi, ni za šmrk duhana, ni za groš itd.
ni jedan (nitko) - ni jedan (mnogi), nikad (nikad) - niti jednom (često) .
2.Ne s glagolima i gerundima
zajedno
odvojeno
1. Ne koristi se bez NOT:
negodovati (ogorčen)
bijes (bijes)
loše
nesviđanje
mrziti
1. Uvijek odvojeno
Nije
Ne sustiže
Bez znanja
2. S prefiksom pod-
POD, ISPOD-= ispod normale, ne 100% biti u nedovoljnoj količini
postoji antonim s re- (=višak)
presoliti juhu (presoliti juhu)
rezultat je nezadovoljavajući
nedostaje = nedovoljno
Nedostaje vam strpljenja.
^ Uvijek mi nedostaje novca.
2. S prefiksima ne + do
učinio ne do kraja
ne gledajte film, ne nosite kući
Nije završila i ušutjela je.
(do kraja implicirano)
ne stigne = ne stigne
Nedostaje uže prije spol.
Prije topole nedostaje peti kat
3. Ne s participima i glagolskim pridjevima.
zajedno
odvojeno
1. ne koristi se bez NE:
n jedinice pažljiv (pril., ne pakirati se bez NE)
2. NEMA opozicije sa unijom A i
zavisne riječi: n Ne zasijano polje (bez a, AP)
1. sa kratak participi: ne_ zatvoreno
2. JE protivljenje sa unijom a:
nedovršeno, a započeo sastanak
3. JE ovisan riječi:
nezasijana na vrijeme njiva, još neorana njiva
4.NE i NITI s niječnim ZAMJENICAMA
zajedno
odvojeno
NEMA prijedloga između NE i zamjenice: Nitko, nitko
IMA PRIJEDLOG
Ni s kim, ni s kim
Zadatak 13. Odredi rečenicu u kojoj su obje podcrtane riječi napisane JASNO (ODVOJENO). Otvorite zagrade i napišite ove dvije riječi.
Algoritam izvršenja zadatka:
1) Pročitaj rečenicu, razmisli o njezinu značenju.
2) Odredi kojemu dijelu govora pripada podvučena riječ.
Sindikati tako da, također, također, ali, štoviše, štoviše, tako, jer su napisani zajedno ; mogu se zamijeniti sinonimima istoga dijela govora.
Riječi drugih dijelova govora slične su ovim sindikatima u zvuku kako god, isto isto tako, za to, za to, za to , i tako, od toga pišu se odvojeno. Sastoje se od dvije komponente: jedna od njih (pa, bi) može se ukloniti iz prijedloga ili preurediti na drugo mjesto; druga komponenta (to, to, nego, da, to) zamijeniti drugim riječima.
Izvedeni prijedlozi pišu se zajedno: ZBOG = zbog, U VIDU = zbog, OKO = oko, ZAJEDNO = zbog, UPRKOS = protivno.
Izvedeni prijedlozi pišu se odvojeno: TIJEKOM = U NASTAVKU, U RAZLICI, U ZAKLJUČKU, TIJEKOM.
Za trajno, spojeno ili odvojeno pisanje priloga primijenite odgovarajuća pravila.
Izvedeni prijedlozi
Imenice s prijedlozima
tijekom
Nije bilo vijesti u teći godine.
Koliko dugo?
(vremenska vrijednost)
tijekom (čega?) rijeke
Vidjeti u nastaviti (što?) niz.
NA(brzo) struje rijeke
Vidjeti u(uskoro) nastavio niz
u nastavku
Rekla je u nastavku sati.
Konačnočlanci
Na kraju, na kraju
sub u zaključakI.
sub u(dug) zaključakI.
Za razliku od od drugih
(koristi se s iz)
Razlika u Razlikeživot.
Razlika u(jako) Razlikeživot.
zbog= zbog
Nije došao zbog bolest.
Upamtite: kasnije ja - prilog
kao posljedica
intervenirao kao posljedica u slučaju krađe.
intervenirao u(novi) posljedica u slučaju krađe.
Kao=kao
Brod Kao pljoske
Greška u ljubazan imenica.
oko= oko, otprilike
Postići sporazum oko izleti.
Staviti na ček u banci.
Staviti na(rudnik) ček.
prema= prema
Ići prema prijatelju.
ići na sastanak s prijateljima.
ići na(dugo očekivano) sastanak.
zbog= zbog
U pogledu Nismo išli u kino kad je padala kiša.
ja značilo sutra. (stabilan izraz).
kaočešeri
na umu gradovima
(konusni pogled, pogled na grad)
prilozima
Imenice s prijedlozima
popeti se gore (odnosi se na glagol)
popeti se do vrha planine
na(najviše) vrh planine
cipele me odgovarati
u pravo vrijeme cvjetanje -
u ( Proljeće) vrijeme cvjetanje
Izvedeni prijedlozi
Participi s negacijom
Usprkos kiša, otišao van grada
(iako kišilo je).
Bez obzira na loše vrijeme, otišli smo na kampiranje.
(unatoč čemu?)
Bez obzira na oče, ustao je od stola.
Bez obzira na ja, on je napustio sobu.
(=ne gledam)
Zadatak 14. Označi sve brojeve na čijem je mjestu napisano HH (H).
odrediti kojem dijelu govora pripada riječ kojoj nedostaje slovo;
primijeniti pravopisno pravilo N i NN u nastavku ovog dijela govora.
Imenica:
HH
H
1. Ako korijen riječi završava na H, a sufiks počinje na H:
malinn ik(Mali n a)
2.Ako imenica. nastalo od pridjeva s HH ili od participa:
bolestienn osje(bolesti enn th)
razmažen(razmaženo)
3. Upamti: besprida nn itza
1. U riječima formiranim od imenica koje imaju nastavke -in-, -an-, -yan-
tresetjang ik(od imenice treset)
2. U riječima nastalim od prid. s jednim H: studijan ik(od prid. proučavati n th), mučenik, radnik
3. Riječima:
sošnjak jang itza (bagr jang th), kanabis jang ir (kanabis jang th)
var hr ik (var yon th), dimljeni yon osje (kopč yon th)
trošak jang ika (trošak jang oh) mudro yon awn (mudar yon th)
ulje hr itza (ulje hr th), zob jang itza (zob jang th)
gost u itza (gost u th), ogrjevno drvo jang ik (ogrjevno drvo jang Oh)
pametan yon awn (značenje n th), sjajno hr itza
Pridjev:
HH
H
1. n. -H+ -H-: karmann th
2. -ONN-, -ENN-: provizijaion th, brusniceenn th,
! bez vjetar nn th
3. iznimke s -YANN-: STAKLOHH YY, TINHH YY, DRVOHH YY
YU nn a ti ( mlada s nat uralci)
1. -IN-: guska u th
2. izuzetak VJETARH YY(dan, osoba)
3. -AN-(-YAN-): kožahr th
Zapamtiti: Yu n th;
sošnjak jang oh, rum jang oh, r jang oh, pi jang u redu n yy (povijesni suf. - YAN-); bar n oj, pamet n oh da n oh, zeleno n oh, kreni n oh, srž n th.
U kratkim pridjevima piše se isti broj n kao i u punim pridjevima.
Tuma nn aya distance - udaljenost magle nn a
vjetar n th girl - djevojka na vjetru n a
Participi:
N - NN U SUFIKSIMA PARTICIPA I GLAGOLSKIH PRIDJEVA
HH
H
1. Postoji prefiks: oko brašno sa sjemenkama
(osim priloga ne-)
Ali: nema problema nju nn o brašno
1. Postoji prefiks ne-: ne sjetva n o brašno
2. Ne ¬, ali postoji AP: soja nn i ja kroz sito brašno
2. Ne ¬: sjetva n o brašno
3. imaju nastavak -ova-/-eva-:
marin jajašcann th krastavci
3. Iznimke: kova n oh, žvakati n Oh super n th (-ov-, -ev- dio su korijena)
4. Tvoreno od svršenog glagola bez prefiksa:
Reshe nn zadatak (riješiti - što Sčini?)
Ali: iz rana nn th , rana nn th u nozi borac
! Biće ranann th, vojnik je ostao u stroju.
Žene su se odmah objesile pranjenn Oh.(Trpni. prilog, budući da zadržavaju glagolsko značenje, označuju privremeno stanje, a ne trajnu oznaku-kvalitetu)., bezvjetran.
4. Iznimka: rana n oh, vjetrovito
5. Iste riječi u svom izravnom značenju bit će participi : Ime nn o igraj, kraj nn th posao.
5. Kada particip prelazi u pridjev, moguća je promjena leksičkog značenja riječi: pametno dijete, nezvani gost, imenovani brat, zatvoreni otac, miraz, prosta nedjelja, mrtvac.
Iznimke: pohlepan, poželjan,
nečuveno, neviđeno, sveto,
neočekivano, neočekivano, nenamjerno, učinjeno, sporo, budno, razmetljivo, gonjeno
6. Pravopis se ne mijenja u sastavu složenica: zlatna n oh, otpad n th-prijelom n th, Riječ sve općenito ima pridjevsko značenje(visoka kvaliteta), a ne vrijednost "pril. + pričest.
7. Kratki participi: razmažena djevojka n a
TREBA BITI DESTINKTIVAN
kratki pridjev
Kratka pričest
Djevojka odgojena nna (sama - kratki pridjev). Može se zamijeniti punim pridjevom: obrazovan ja.
Djevojka odgojena n i u sirotištu (koga?) - kratki prilog .. Zamijenjen glagolom: djevojka je odgojena.
Prilog
Kratki particip srednjeg roda
Ch. adv.
Odgovorio je namjerno(kako? na koji način?).
Promišljeno – okolnost.
imenica kr. štoviše
Posao promišljen (kako?) sa svih strana.
Razmatran – predikat.
Zadatak 15. Postavite interpunkcijske znakove. Navedite brojeve rečenica u kojima trebate staviti jedan zarez.
Algoritam izvršenja:
1. Pronađite istorodne članove u rečenici.
2. Odredite koji ih sindikati povezuju:
ako se radi o jednoj spojnoj ili razdjelnoj zajednici ( i, ili, bilo, da (= i ), zarez ispred njega nije stavljeno ;
ako je dvostruka unija ( kao ..., i; ne toliko ... koliko; ne samo nego; iako... ali ), zarez se stavlja samo ispred drugog dijela dvostruke unije ;
ako ovo ponovljena savezništva , onda stavlja se zarez samo pred onima koji jesu između homogenih članova ;
prije suprotstavljenih saveza između homogenih članova uvijek stavi zarez .
3. Provjerite sadrži li rečenica jednorodne članove povezane u parove. Zapamtite: ako homogeni članovi u rečenici se spajaju u parove, zatim zarez se stavlja između uparenih skupina i to samo jedne!
Zadatak 16. Stavite interpunkcijske znakove: označite sve brojeve na čijim mjestima trebaju stajati zarezi u rečenici.
Zapamtiti:
participni odgovara na pitanja koji? koji? koji? koji? ;
gerundiv odgovara na pitanja učinivši što? radeći što? I označava dodatnu radnju uz glagol - predikat ; participativni promet odgovara na pitanja kao? kada? zašto?
interpunkcija u participskom prometu ovisi o njezinu mjestu u odnosu na imenicu koja se definira;
priložni se promet uvijek u pisanju izdvaja zarezima;
homogene definicije i okolnosti, izražene sudioničkim i participskim obrtima i povezane jednim sindikatom And, ne odvajaju se zarezom.
Algoritam izvršenja zadatka:
1) Pronađi participalne i priložne izraze u rečenici, točno odredivši im granice. Uvijek odvojeni zarezima.
2) Odredite koji položaj u rečenici zauzima participski promet (DO- ne ističe se zarezima !!! NAKON riječi koja se definira - ističe se !!!).
3) Provjerite sadrži li rečenica jednorodne članove sa zajednicom I, izražene participnim ili priložnim izrazima. Zarez se ne stavlja ispred unije And.
4).Pažnja! ne bi smjele biti brojke u sredini prometa, ovo provokacija!!! Eliminirajte ih!!!Upotrijebite trik kako biste uklonili istaknuti promet.
Zadatak 17.
Zapamtite: uvodne riječi mogu se ukloniti iz rečenice bez promjene glavne ideje sintaktičke konstrukcije. Koristite tehniku isključivanja označenih riječi.
Algoritam izvršenja zadatka:
1) Provjerite jesu li označene riječi uvodne.
Uvodne riječi mogu se ukloniti iz rečenice ili zamijeniti sinonimnim uvodnim riječima; odvajaju se zarezima.
Članovi rečenice homonimi s uvodnim riječima ne mogu se ukloniti bez promjene značenja sintaktičke konstrukcije; ne odvajaju se zarezima.
Zapamtite da riječi nisu uvodne i nisu odvojene zarezima: kao da, kao da, možda, uglavnom, kao da, doslovno, uz to, uostalom, na kraju, čini se, jedva, svejedno, uostalom, čak, baš, ponekad, takoreći, osim toga, samo, u međuvremenu, sigurno, iznimno, vjerojatno, sigurno, definitivno, djelomično, barem, uistinu, još uvijek, dakle, jednostavno, neka, odlučno, ipak, samo, navodno.
Zadatak 18. Stavite interpunkcijske znakove: označite sve brojeve na čijim mjestima trebaju stajati zarezi u rečenici.
Algoritam izvršenja:
1. Pronađi gramatičke temelje rečenice.
2. Odredite granice glavnih i podređenih dijelova.
3. Pročitaj rečenicu, promatrajući odabrane znakove. To će pomoći identificirati pogrešno pronađeno rješenje ili, obrnuto, potvrditi točan izbor.
Zapamtiti! U pravilu se u ovom zadatku iznose složene rečenice. s pridjevima , u njima veznik koji nije na početku podređenog dijela, ali U sredini nju, dakle Zarez se ne stavlja ispred srodne riječi. (1. Uklonite brojeve oko riječi "koji"
4. Pozornost na sindikat I). Odredite što povezuje: dijelovi složene rečenice - zarez, jednorodni članovi rečenice - bez zareza.
Zadatak 19. Stavite interpunkcijske znakove: označite sve brojeve na čijim mjestima trebaju stajati zarezi u rečenici.
Da biste dovršili zadatak, koristite algoritam:
1. Naznačite gramatičke temelje u rečenici.
2. Odrediti granice jednostavnih rečenica kao dijela složene sintaktičke konstrukcije.
3. Pogledajte kako su ti dijelovi povezani.
4. Saznajte sadrži li ponuda Unija And , a ako je prisutna u rečenici odredi što povezuje:
ako homogeni članovi , onda ispred njega stoji zarez nije stavljeno ;
ako dijelovi složene rečenice , onda ispred njega stoji zarez staviti .
5. Nađite 2 unije jednu pored druge: što ako, što kada, i ako, i iako, ali kada, tako da ako, i kada:
Zarez između veznika NE staviti ako riječi idu dalje u rečenici onda da, ali
Zarez između veznika staviti, ako ne ONDA, TAKO, ALI.
20. zadatak. Koja od tvrdnji odgovara sadržaju teksta? Navedite brojeve odgovora.
Posebnu pozornost treba obratiti na drugu i treću rečenicu:
oni (argument i izlaz) sadrže glavne informacije;
stoga među mogućnostima odgovora treba tražiti onaj u kojem su spojene informacije 2. i 3. rečenice.
Zapamtite da su glavne informacije dane samo u svom izravnom značenju. (TOČNO i KONKRETNO)
Algoritam izvršenja zadatka:
1. Istaknite u svakoj rečenici ključne riječi važne za razumijevanje problematike koja se u ovom tekstu postavlja; paziti na glavni dio složenih rečenica.
2. Utvrditi uzročnu vezu između rečenica u tekstu analizom veznika, srodnih riječi, uvodnih konstrukcija.
3. Skratite tekst precrtavanjem sekundarnih podataka (sve vrste objašnjenja, pojedinosti, opisi manjih činjenica, komentari, leksička ponavljanja).
4. Jednom rečenicom prenesite glavne informacije sadržane u tekstu.
5. Usporedite svoju opciju kompresije teksta (vašu rečenicu koja prenosi glavnu ideju) s opcijama odgovora.
Zadatak 21. Koje su od sljedećih tvrdnji istinite? Navedite brojeve odgovora.
Algoritam izvršenja zadatka:
1. Pročitajte tekst.
2. Da biste odredili njegovu vrstu govora, koristite tehniku imaginarne "fotografije":
ako je moguće “fotografirati” cijeli tekst u jednom kadru, to je opis ;
ako je moguće “fotografirati” tekst u uzastopnom nizu kadrova, to je pripovijedanje ;
ako se tekst ne može "fotografirati" – ovo rasuđivanje .
3. Zapamtite to
opis pokazuje (to je ono što vidimo: portret osobe, pejzaž, interijer);
pripovijedanje govori (ovo je lanac događaja ili radnji i postupaka likova);
rasuđivanje dokazuje i gradi se prema shemi: teza – dokaz – konačni zaključak.
Odredi kojoj vrsti govora pripada predloženi tekst.
Vrste govora
shema sastava
Pripovijedanje
(što se dogodilo?)
Došao sam, vidio sam, pobijedio sam.
priopćiti slijed radnji ili događaja.
upotrebljavaju se glagoli.
Više okvira
izlaganje
kravata
Razvoj radnje
vrhunac
5. Razmjena
Opis
(koji?)
označavaju znakove predmeta, osobe, mjesta, stanja. Koriste se pridjevi.
1 okvir
Od općeg dojma do detalja.
Obrazloženje (zašto?)
potkrijepiti ovaj ili onaj izneseni stav (tezu), objasniti bit, uzroke ove ili one pojave, događaja.
Govori o uzrocima i posljedicama, događajima i pojavama, našim predodžbama o njima, procjenama, osjećajima. - o onome što se ne može fotografirati.
1. Teza (misao koja se dokazuje) →
2. argumenti (dokazi, primjeri) →
3. zaključci.
Zadatak 22. Iz navedenih rečenica ispiši sinonime (sinonimski par). (Mogu postojati različita leksička sredstva.
Algoritam izvršenja zadatka:
1. Ako se u zadatku traži pronaći određenu leksičku jedinicu u navedenom odlomku teksta, potrebno je
prisjetite se definicije ove leksičke jedinice:
antonimi- to su riječi istog dijela govora, suprotne u svom leksičkom značenju.! Antonimi mogu biti kontekstualni, odnosno postaju antonimi samo u danom kontekstu.
Sinonimi- To su riječi istog dijela govora, istog ili sličnog značenja, ali različite u zvuku i pravopisu. Kao i antonimi, sinonimi mogu biti kontekstualni.
Homonimi-ipak su to riječiviši u zvuku (samoguće drugačijepisanje) ili pisanjesanjke (ako je mogućenom drugačijem zvukunii), ali različitog značenja.
historizmi- To su zastarjele riječi koje su izašle iz upotrebe zbog nestanka predmeta i pojava koje su označavale iz života.
Neologizmi– nove riječi ograničene upotrebe.
Frazeologizam- Leksički nedjeljive fraze reproducirane u gotovom obliku: objesiti nos, pobijediti, glas plača)
Zadatak 23. Među rečenicama 1-8 (mogu postojati i drugi brojevi rečenica) pronađite onu koja je s prethodnom povezana posvojnom zamjenicom (drugo sredstvo komunikacije). Napišite broj ove ponude.
Leksička komunikacijska sredstva potrebna u zadatku B7:
leksička ponavljanja (ponavljanje riječi i fraza);
sinonimi i sinonimske zamjene;
kontekstualni sinonimi;
antonimi (uključujući one kontekstualne).
Morfološka sredstva komunikacije:
sindikati;
osobne, pokazne i neke druge zamjenice umjesto riječi iz prethodnih rečenica;
prilozi;
stupnjevi komparacije pridjeva i priloga.
Sintaktička sredstva komunikacije rečenica uključuju:
sintaktički paralelizam (isti red riječi i isto morfološko oblikovanje članova susjednih rečenica);
parcelacija (povlačenje iz rečenice bilo kojeg dijela i njegovo izvršenje u obliku samostalne nepotpune rečenice);
nedovršene rečenice;
uvodne riječi i rečenice, apeli, retorička pitanja.
Algoritam izvršenja zadatka:
1. Potrebno je čvrsto naučiti kategorije zamjenica, budući da je zamjenička veza najtraženija u zadacima ove vrste.
2. Zapamtite da morate odrediti odnos ove rečenice s prethodnim , s onom koja je na ponudu koju razmatrate .
MAČKE ZAMJENICA PO ZNAČENJU
Osobno
Jedinica h. mn. h.
1 l. - Ja mi
2 l. - ti ti
3 l. - on, ona, to oni
povratna
sebe
Upitni
relativna
tko, što, koji, čiji, koji, koliko, što
neodređeno
netko, nešto, neki, nekoliko, netko, nešto, netko, netko, netko, neki jednog dana
Negativan
nitko, ništa, nitko, nitko, nitko, ništa
Posesivna
moj, tvoj, tvoj, naš, njegov, njezin, njihov
pokazujući
ono, ovo, takav, takav, toliko, ovo (zastarjelo)
Odrednice
sav, svatko, svatko, sam, bilo koji, drugi, većina, drugi
Kod odbijanja nekih zamjenica mijenja se cijela riječ: Ja - meni, ti - tebi...
Razlikovati kategorije zamjenica.
oženiti se Ona (njegovi, oni) knjiga- čiji? - posvojna zamjenica.
Vidjeli smonjezin (njegov, njihov ) - koga? - osobna zamjenica.
WHO na dužnosti danas? - upitna zamjenica.
Ne znamo, WHO danas je dužnost odnosna zamjenica.
Zadatak 24. Obnovite pojmove koji nedostaju u tekstu recenzije, uz pomoć kojih su okarakterizirane jezične značajke ovog teksta.
Algoritam izvršenja zadatka:
Pažljivo pročitajte popis figurativnih i izražajnih sredstava jezika predstavljen u uzorku odgovora.
Podijelite sve pojmove u 3 skupine: Staze, Slike, Rječnik.
Pažljivo pročitajte recenziju, umetnite potrebne IVS.
četiri . U slučaju poteškoća, možete koristiti tehniku isključivanja s popisa onih pojmova koji prema značenju ne mogu biti umjesto praznina u tekstu.
1. staze - riječi i izrazi korišteni u prenesenom značenju:
epitet - figurativna definicija (Kroz valovita mjesec se šulja kroz maglu ... / A.S. Puškin/);
personifikacija - pripisivanje osobina, radnji, emocija neke osobe predmetima, prirodi, apstraktnim pojmovima ( Zemlja spava u sjaju plavetnila / M.Yu. Ljermontov/);
usporedba - usporedba dvaju predmeta ili pojava kako bi se jedan od njih objasnio uz pomoć drugog ( Led slab na rijeci studenoj kao topljenje šećera leži na. Nekrasov/);
metafora - prijenos svojstava s jednog objekta na drugi na temelju njihove sličnosti (Svjetla rowan lomača crvena / S.A. Jesenjin /);
metonimija - alegorijsko označavanje predmeta govora, "preimenovanje", zamjena jednog koncepta drugim koji ima uzročno-posljedičnu vezu s njim ( Sve zastave posjetit će nas / A.S. Puškin/);
sinegdoha - vrsta metonimije, kada se naziv dijela koristi umjesto naziva cjeline ili obrnuto (Svi gledamo Napoleone / A.S. Puškin /);
hiperbola - pretjerano pretjerivanje određenih svojstava prikazanog objekta (Zalazak sunca izgorio je u sto tisuća sunaca / V.V. Mayakovsky /);
litotes - pretjerano podcjenjivanje svojstava prikazanog predmeta ili pojave (vaš špic, ljupki špic, ne više od naprstka / A.S. Griboyedov /);
ironija - skriveno ruganje; upotreba riječi ili izraza u suprotnom smislu od doslovnog (Otkol, pametan, ti lutaš glava? / I.A. Krilov/);
parafraza – zamjena naziva predmeta ili pojave opisom njihovih posebnosti ili naznakom karakterističnih značajki ( Kralj zvijeri/umjesto Lav/);
2. Figure - posebne sintaktičke konstrukcije koje daju izražajnost govoru:
antiteza - oštro suprotstavljanje pojmova, misli, slika (Ti si jadna, Ti si obilna, Ti si moćna, Ti si nemoćna, Majko Rusijo! / N.A. Nekrasov /);
inverzija - obrnuti red riječi (bijeli ploviti usamljeno/M.Yu. Ljermontov/);
stupnjevanje - raspored riječi ili izraza uzlaznim ili silaznim redoslijedom njihova značenja (semantičkog ili emocionalnog) ( Žari, gori, sjaji ogromne plave oči)
oksimoron - kontrastna kombinacija riječi koje su suprotne po značenju ( Mrtve duše, živi leš, tužna radost);
parcelacija - namjerno kršenje granica rečenice (To se dogodilo davno. Jako davno. Anna je imala problema. Big.);
anafora monofonija, ponavljanje sličnih riječi na početku strofa ili blisko postavljenih fraza ( Čekati ja i ja ću se vratiti. Samo čekaj puno. Čekati kad te rastuži žuta kiša, Čekati kad padne snijeg, Čekati kada je vrućina Čekati kad se drugi ne očekuju, zaboravivši jučer / K. Simonov/);
epifora - ponavljanje istih riječi ili fraza na kraju nekoliko susjednih konstrukcija (želio bih znati zašto naslovni vijećnik? Zašto točno naslovni vijećnik? /N.V. Gogolj /);
retoričko pitanje - pitanje koje se postavlja kako bi se skrenula pozornost na određenu pojavu (Biti ili ne biti? / Shakespeare /);
retorički apel - emocionalni apel osobama koje nisu izravno uključene u komunikaciju ili neživim predmetima (Ljudi svijeta, čuvajte svijet!);
elipsa - izostavljanje predikata, dajući govoru dinamiku (Mi sela - u pepeo, gradovi - u prah / V.A. Zhukovsky /);
leksičko ponavljanje - namjerno ponavljanje iste riječi ili izraza kako bi se pojačala emocionalnost, izražajnost izjave (Činilo se da je sve u prirodi zaspalo: spavanje trava, spavao drveće, spavao oblaci).
upitno - odgovor oblik prezentacije - oblik izlaganja u kojem se izmjenjuju pitanja i odgovori (Što učiniti? Ne znam. Koga pitati za savjet? Nepoznato.);
sintaktički paralelizam - ista sintaktička konstrukcija susjednih rečenica, isti raspored sličnih članova rečenice u njima (Gledam u budućnost sa strahom, / gledam u prošlost s čežnjom. / M.Yu. Lermontov /);
jednorodni članovi rečenice .
3 .Leksička izražajna sredstva: Rječnik
Dijalektalne riječi - riječ ili izraz koji postoji u određenom lokalitetu (teritorijalni dijalektizam), društvenoj skupini (socijalni dijalektizam) ili profesiji (profesionalni dijalektizam): pijetao-kočet
žargon- govor društvene skupine, različit od uobičajenog jezika, koji sadrži mnogo umjetnih riječi i izraza. Postoje različiti žargoni: salon, filistar, lopovi, student, škola, vojska, sport itd. "Miris" - iz žargona lovaca, "amba" - iz mora.
antonimi(grč. Ant - protiv i na uma - ime) - riječi suprotnog značenja: "Prevara i ljubav", "Bjelji je samo sjaj, crnja je sjena."
Arhaizmi(od grčkog Archaiosa - drevni) - zastarjela riječ ili figura govora.
Neologizmi(od grčkog Neos - novo i logos - riječ) - novonastala riječ koja se pojavila u vezi s pojavom novih pojmova u životu (u znanosti, tehnologiji, kulturi, u svakodnevnom životu). Neologizmom se ističe izražajnost govora. Na primjer, "osrednjost" umjesto "osrednjost".
Sinonimi(od grčkog - isto ime) 1) Riječi koje su različite u pravopisu, ali bliske (ili iste) u značenju: poraz-svladati (neprijatelja); trčati - žuriti; lijep - šarmantan; poskok – poskok. 2) Kontekstualni sinonimi su riječi ili fraze koje konvergiraju značenje u istom kontekstu, te su riječi individualne, situacijske prirode: igla - Ostankino igla (kula); glas (šum) valova; šum (šuštanje, šuštanje, šapat) lišća.
Kontekstualni sinonimi - riječi ili kombinacije riječi koje blisko značenje dobivaju samo u određenom kontekstu. „Ne raditi ništa“ – pasivni odmor.
frazeologizam - leksički nedjeljiv, stabilan po sastavu i strukturi, sintagma cjelovitog značenja, reproducirana u obliku gotove govorne jedinice. (Nabrane obrve, pobjeda, spuštena glava, krvav nos, gori od srama, goli zubi, iznenadna smrt, čežnja traje, mraz koji grize, krhki čamac, delikatno pitanje, delikatna pozicija)
Homonimi- riječi sličnog zvuka s različitim značenjima, na primjer: klub (par i sport), predomisliti se (puno i predomisliti se). U usmenom govoru nastaju zvučni homonimi (homofoni) - riječi koje zvuče isto, iako su drugačije napisane: plakati i plakati, kuhati i otvoriti.
2. DIO
Potrebno je analizirati predloženi tekst, identificirati stav autora o jednom od pitanja koja se u njemu postavljaju, ispravno i konačno izražavajući vlastiti stav prema pročitanom. Opseg eseja je najmanje 200 riječi.
Da biste ispravno izvršili zadatak, morate znati Dio C kriteriji ocjenjivanja.
Plan pisanja eseja – obrazloženje predloženog teksta
Bez obzira na sadržaj teksta, možete koristiti sljedeći plan, sastavljen na temelju zahtjeva za ispunjavanje zadatka dijela C:
1. Formulirajte problem - K 1
2. Komentirajte problem.K-2
4. Izrazite vlastito mišljenje, slažući se ili ne slažući se s autorom K-4
5. Dokažite svoje stajalište navodeći najmanje dva argumenta (svaki od njih je dat u novom odlomku).
6. Konačni zaključak (zaključak).
Problem - pitanje koje zanima autora izvornog teksta i izaziva njegove misli i razmišljanja.
Sada želim predložiti jednu vrstu "šalabahter". Objasnit ću kako je lako ispuniti zadatak broj 7.
Kako jednostavno riješiti zadatak broj 7
Kao primjer za komentar uzet ću zadatak predložen u demo verziji za 2016. godinu.
ruski jezik UPOTREBA
Zadatak broj 3. Rad s rječničkom odrednicom
Obogaćivanje vokabulara!
Riječi, riječi... Koliko ih se pojavilo u ruskom jeziku u samo nekoliko posljednjih desetljeća. Tisuće novih riječi, često s više značenja. Kako razumjeti njihovo značenje? Je li uopće moguće ići ukorak s tako brzim vremenom koje juri, dajući čovjeku sve više i više novih riječi?
Naravno dostupno. Potrebna vam je velika želja da budete svjesni svega novog, modernog, da idete u korak s vremenom, stalno obnavljate svoj vokabular, posebno u području s kojim je aktivnost povezana.
Nije slučajno da je nova vrsta zadataka uključena u USE na ruskom jeziku 2015. godine - rad s rječničkom odrednicom.
Oblik riječi- Ovo je morfološka raznolikost riječi koja sadrži niz gramatičkih značenja koja su karakteristična za ovaj određeni dio govora.
Na Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika zadatak broj 6 bit će povezani s oblicima riječi, koji sadrže gramatičke nepostojane znakove dijelova govora, jer se u njihovoj upotrebi prave pogreške. Po obliku riječi možemo odrediti:
za imenice - broj, padež
pridjevi - rod, broj, padež
Za glagole - vrijeme, lice (u sadašnjem i budućem vremenu), rod (u jednini prošlom vremenu)
Zamjenice imaju rod, broj, padež (nemaju sve kategorije zamjenica ove znakove)
Za brojeve - rod (za redne brojeve), broj, padež.
Natrag #7. Pogreške u konstrukciji rečenica
Kompetentan govor uvijek privlači ljude oko sebe. Lijepo je čuti jasan, precizan, argumentiran govor sugovornika.
Nažalost, često se prave pogreške u konstrukciji rečenica i fraza. Naravno, morate naučiti izbjegavati ih, govoriti ispravno, kompetentno.
Na Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika u zadatku br. 7 iz 2015 trebate uspostaviti korespondenciju između rečenica navedenih u prvom stupcu i pogrešaka u njima navedenih u drugom stupcu.
Pogledajmo prvo neke vrste grešaka koje se mogu pojaviti u ovom zadatku.
- Deadpool - Rješavanje problema
- Ne počinje Kako preživjeti?
- Što učiniti ako se bioshock infinite ne pokreće
- Prolazak Nancy Drew: Alibi u pepelu
- Spec Ops: The Line - pregled igre, pregled Spec ops the line ruši se na misijama
- Uputstvo za bijeg iz sobe 1. razine
- Obrada rajčice s borne kiseline Koliko će 2 grama borne kiseline
- Trava od krastavca (borago)
- Bioinsekticid Lepidocid: namjena, svojstva i postupak primjene Karenca lepidocida
- Kako promijeniti jezik na ruski u Steamu
- Dendrobium noble: njega sobe
- Morfologija biljaka opći pojmovi - dokument
- Sadnja, razmnožavanje i njega bambusa kod kuće, fotografija Uzgoj bambusa iz sjemena
- Kako ojačati mobilni signal za internet u zemlji
- Sanskrt otkriva zaboravljeno značenje ruskih riječi (2 fotografije)
- Najstariji jezik sanskrt programski jezik budućnosti Mrtvi jezik sanskrt
- Tko ima vlast nad svom zemljom?
- Simboli i amuleti masona Poznati masonski amulet za novac
- Hekatin otac. Mračne božice. Podrijetlo i genealogija
- nord wind airline flota