Izrada vannastavnog događaja posvećenog Danu dječje knjige. Proslava u OŠ „Kroz stranice djela E.

Irkutsk region

G. Bratsk

Opštinska budžetska obrazovna ustanova

„Prosječno sveobuhvatne škole br. 36"

Književna zabava za učenike 3-5 razreda

Scenario je sastavljen

Rukovodilac biblioteke MBOU "Srednja škola br. 36"

Degtjareva Natalija Nikolajevna

2012

Eduard Uspenski

Uz 75. godišnjicu pisca

Sat književne zabave

Svrha događaja: upoznati djecu sa djelima Eduarda Uspenskog.

Oprema: izložba knjiga;

Projektor, platno.

Napredak događaja:

Slajd 1. Bibliotekar: U decembru slavni, veličanstveni, voljeni dečji pisac Eduard Nikolajevič Uspenski slavi rođendan. On je rođen22. decembra 1937. u gradu Jegorjevsku, Moskovska oblast.

Slajd 2. Zanimljivo je da je Edik loše učio u školi: uvijek nije imao dovoljno vremena za lekcije. I svakog ponedjeljka dolazio je k sebi. Ali uvek mu je nešto smetalo! A onda je jednog dana dječak neuspješno skočio s krova i slomio nogu. Odvezli su ga u bolnicu, a onda je odjednom shvatio da ne želi da ostane u neznanju.

Od tada je Edik počeo dobro učiti i nakon što je završio školu ušao je u zrakoplovni institut.
Ali s vremenom je Eduard Uspenski shvatio da želi postati pisac i počeo je pisati humoristične priče. A malo kasnije - i knjige za djecu. Inače, ova ideja mu je došla slučajno. Jednog dana Eduard Uspenski je dobio posao kao savetnik u pionirskom kampu. Tamo je čitao knjige svojim učenicima, a ponekad je i sam smišljao uzbudljive priče. Tako su nastala prva spisateljica. A danas ćemo se prisjetiti knjiga Eduarda Uspenskog.

Slajd 3 . Eduard Uspenski nije samo pisac, već scenarista i dramaturg; režisera, autor je više televizijskih programa za djecu. Na primjer, ABVGDeyka. Na televiziji se pojavila davne 1975. godine. Autor ideje, naslova i scenarija za prvih deset programa bio je Eduard Uspenski, a predložio je i prvu postavu studentskih klovnova: Senju, Sanju, Tanju i Vladimira Ivanoviča. Zajedno je snimljeno oko 20 epizoda koje su se ponavljale oko tri godine.

Program je bio zabavan i istovremeno edukativan.Složena pravila ruske gramatike, pravila ponašanja u na javnim mestima ili pravila saobraćaja predstavljeni su djeci na razigran način, pa čak i u pjesmama.

Slajd 4. Knjiga "Škola klovnova" nastala je iz obrazovnog televizijskog programa "ABVGDeyka"potpuno baziran na igrici. Izmišljeni, pomalo smiješni, nestašni klaunovi čarobnjaci pomažu pravoj djeci da nauče pravu abecedu, prava pravila gramatike. Klovnovi, zajedno sa čitaocima, kao da prolaze kroz prvi razred. Ali i učenici trećeg i petog razreda i njihovi roditelji čitaju knjigu sa oduševljenjem.

Slajd 5. Upoznajmo učenike ove neobične škole.

Klovn Šura ima poseban dar - da prenosi predmete (i ljude) iz jednog grada u drugi i prenosi misli na daljinu.

Klovn Nataša je večiti pronalazač. Pored nje vidite suknju njenog dizajna i cipele sa đonom na naduvavanje. Ako hoćeš, budi mali, ako hoćeš, budi kao kula.

Klovn Sanya je lovac, trener, putnik. S njim je njegov vjerni čuvar Polkan. Polkan je lovačka, uslužna i čuvarska koza. Ona je takođe pas za saonice i tragač.

Drug Pomidorov je menadžer snabdevanja. Sudbina ga je gurnula u školu za klovnove. I postao je napola čuvar, napola klovn.

Jednog dana tokom lekcije, klovnovi su se svađali sa svojom učiteljicom Vasilisom Potapovnom da ne moraju da znaju da pišu, jer mogu da nacrtaju pismo prijatelju. Tada je došla direktorica Irina Vadimovna i pozvala klauna Sanju da nacrta telegram koji je poslao u školu iz tajge.

Slajd 6. Ovo je Sanya dobio. Pokušajmo to pročitati.

(odgovori djece)

Toliko opcija imamo. Šta je zapravo bilo u telegramu? "Upoznaj me. Već sam otišla. Klovn Sanya iz tajge i njegov vjerni Polkan. Evo objašnjenja:

(citat str. 13)

Slajd 7. E. Uspenski posvećuje veliku pažnju obrazovanju svojih junaka. Čak i životinje uče od njega.

...Sasvim slučajno, u napuštenoj dači, učenica trećeg razreda Lusi otkriva internat za "krznene životinje". Čak i postaje učitelj. Direktor internata Jazavac je takođe domar i šanker.

Svaka Lucyina zenica ima svoj osmijeh, svoju brigu, svoj obrazac pokreta i vlastito ponašanje. E. Uspenski je to izmislio za njih neobičan jezik. Općenito voli da izmišlja riječi. Neka vrsta “objašnjivača”.

Slajd 8. Pokušajte da objasnite šta je ovo:

1. Veliki papirni recipijent
2. Šefe
3. Velika postrojena Hvalundiya (prikazana je na kraju školske godine)
4. Sastanak mame i tate
5. Leci (postoje karirani, dijamantski i točkasti).

Slajd 9. Još jedan dječji zabavni i obrazovni program koji je izmislio Eduard Nikolajevič Uspenski je „Baby Monitor“.

Eduard Uspenski je došao na ideju o radio emisiji i bio je njen prvi autor. "Zabavne lekcije monitora za bebe" u duhovitom stilu muzička forma pomogla djeci da zapamte pravila ruskog jezika, objasnila zakone matematike, fizike, biologije, saobraćajna pravila, pravila ponašanja, pristojnosti itd.

Program je započeo tematskom pjesmom. Tekst je napisao Eduard Uspenski, a muziku Vladimir Šainski.

Slajd 10. Sada ćemo ga poslušati - muzički predah.

Slajd 11. Jednom davno, mladi Eduard Uspenski je radio kao savetnik u pionirskom kampu. A onda sam sa iznenađenjem i razočaranjem primetio da momci ne poznaju dobro junake ruskih narodnih priča. To je bio poticaj za stvaranje smiješna bajka"Niz magičnu reku" Priča je neobična. Glavni lik- običan dečak Mitya, koji je došao u posetu svojoj baki u selo za praznike. A moja baka ima sestru Jegorovnu. Živi sama u šumi i od usamljenosti se pretvorila u Babu Jagu, druži se sa Kikimorom Bolotnom i ima čarobni tanjir sa jabukom. Ali od Baba Yage iz narodna priča Egorovna se odlikuje ljubaznim raspoloženjem i poštenim karakterom. Mnogo je avantura u bajci. Mitya mora tražiti izlaz iz raznih teških situacija. Čitalac se na stranicama knjige susreće sa starim poznanicima, junacima ruskih bajki.

Slajd 12 - 14. Pokušajte ih prepoznati. Ko su oni?

Slajd 15. Hajde sada da pričamo o svima omiljenoj knjizi "Ujka Fjodor, pas i mačka". U njemu je sve moguće: pojava mačke koja može da govori i traktora koji ne puni gorivo, već krompirom.

I kobasice, i kravu koja pjeva romansu s mačjim imenom. Razgovaraćemo o imenima likova u knjizi.

Slajd 16. Turnir stručnjaka za knjige Eduarda Uspenskog o ujaku Fjodoru, psu i mački. Ujaku Fjodoru je posvećeno nekoliko knjiga: „Ujka Fjodor, pas i mačka“, „Zima u Prostokvašinu“, „Tjka Fjodora ili bekstvo iz Prostokvašina“, „Novi redovi u Prostokvašinu“, „Praznici u Prostokvašinu“.

Slajd 17 -24. Odgovor na pitanje.

1. Zašto je dječak dobio ime ujak Fjodor?
2. Zašto je ujak Fjodor otišao od kuće?
3. Šta mačke i mornari imaju zajedničko?
4. Kako su ujak Fjodor, Šarik i Matroskin dobili svoju malu čavku, Khvatajku?
5. Zašto su se Sharik i Matroskin posvađali prije Nove godine?
6. Zašto su svi na kraju pobegli od Prostokvašina?
7. Koje dokumente ima mačka Matroskin?

Slajd 25. Čime su napunili Mitin Tr-tr?

Kerozin

Suncokretovo ulje

Kotleti

Benzin.

Slajd 26-30. Čije su ovo stvari?

Koncertna haljina (mamina)

auto (tatin)

Ušanka šešir (Pečkin)

Valenki (Mačka Matroskin)

Fotopuška (lopta).

Slajd 31. Završio bih naš današnji susret riječima Eduarda Nikolajeviča Uspenskog: „Ako želite da saznate koliko čovjek postaje pametniji i bolji nakon čitanja hiljadu knjiga, pročitajte hiljadu knjiga.“

Slajd 32. Hvala ti!

Slajd 33. Izvori.

Tema: Kroz stranice rada Eduarda Nikolajeviča Uspenskog

Cilj:

Upoznati učenike sa djelima E. Uspenskog.

Razvijte vještine tečnog čitanja, sposobnost odgovaranja na pitanja o onome što čitate, razvijajte pamćenje, pažnju i razmišljanje. Dopuniti leksikon. Razvijte interesovanje za čitanje dodatne literature.

Negovati osećaj međusobnog razumevanja, prijateljstva i uzajamnog poštovanja; spremnost da se pomogne

Oprema: prezentacija, crtani film „Raznobojna porodica“, slikovne slagalice, izložba crteža, izložba knjiga, portret pisca.

Tokom nastave

Organiziranje vremena.

Lekcija je sasvim obična, ili možda neobična,

Ili možda to uopšte nije lekcija koju želim da vas naučim.

Može biti veseo ako zajedno razmišlja,

Ako će mi djeca sa smislom za humor pomoći!

O svim djelima pisca Uspenskog

Sada lekcija - napravićemo mozaik...

Poruka o temi lekcije.

Ljudi, recite mi šta je mozaik?

Danas ćemo na času pričati o djelima E.N književnih heroja koju je stvorio. Naša lekcija, poput mozaika, biće sastavljena od pojedinačnih delova. A naša slika će biti potpuna kada pojedine dijelove časa povežemo sa svojim aktivnim učešćem.

Učenje novog gradiva

Prvo mozaik. Upoznavanje sa biografijom pisca. (Prezentacija)

Eduard Nikolajevič Uspenski rođen je 22. decembra 1937. godine u Moskovskoj oblasti. Edik je odrastao kao nestašan dečak, dobijao loše ocene i svaki put je odlučio da u ponedeljak počne da uči sa petkom. Došao je ponedjeljak, dogodile su se neke stvari i... dvojke su se ponovo pojavile. Šansa je stigla u pomoć. Jednog dana je skočio sa krova i slomio nogu i završio u bolnici. Edik je zamolio roditelje da mu donesu udžbenike. Na neizrecivo iznenađenje onih oko sebe, počeo je ozbiljno da shvata svoj domaći zadatak. Da, toliko tvrdoglavo da je mogao da uđe u vazduhoplovni institut i postane inženjer. Tri godine je radio po svojoj specijalnosti, a onda je iznenada shvatio da radi nešto pogrešno u životu. Eduard Nikolajevič je radio kao savetnik u pionirskom kampu, čitao je knjige, a kada mu je ponestalo zanimljivih knjiga, morao je sam da ih piše.

Kao dete imao je tri omiljene igračke: krokodila Genu, lutku Galju, plišanu igračku sa velike uši, sa repom poput dugmeta, općenito ne možete razumjeti - to je ili zec ili pas.

Godine 1966. ove igračke su postale glavni likovi poznato delo"Krokodil Gena i njegovi prijatelji"

U njemu je Uspenski nazvao svoju plišanu igračku "Čeburaška" ("Čeburaškina pesma")

Mozaik drugi. "Složi slagalicu"

Učitelj grupiše djecu u grupe

Grupama se dijele koverte. U koverti je izrezana slika. Za minut morate sastaviti radnju i rad.

Mozaik tri. "Književni kviz"

1.Šta se dogodilo Čeburaški kada je otvorila Kuću prijateljstva?

a) dnevnik

V) saksija

G) cigla

2. Gdje je Čeburaška živjela?

a) u pustinji

b) u tropskoj šumi

c) na pustom ostrvu

d) na Madagaskaru

3. Kako je čika Fjodor grijao kuću?

b) grmlje

c) ogrevno drvo

G) malo sunca

4. Ko je naučio Matroskina da priča?

A) Profesor Semin

b) poznata mačka

c) stara ljubavnica

d) Ujka Fjodor

5. Ko je izvukao Šarika iz rijeke?

a) Matroskin

b) Gavrjuša

c) Dabar

d) Ujka Fjodor

6. Čime je tetka Tamara letela u Prostokvašino?

a) avionom

b) na borbenom helikopteru

c) na zmaji

d) na raketi

7.Šta su poštar Pečkin, Matroskin i Šarik pripremili prema vještičarskoj knjizi da ujak Fjodor zaboravi djevojčicu Katju?

A) napitak za rever

c) tablete za spavanje

b) lijek za mršavljenje

d) odvar od glista i buva

8. Na koji časopis se čika Fjodor pretplatio?

a) "Pionir"

b) " Smiješne slike»

V) "Murzilka"

d) "Vatra"

Mozaik četiri. Minut fizičkog vaspitanja. (Crtani film “Šarena porodica”)

Mozaik pet. Pronađite dodatnu rečenicu.

Svaka grupa dobija list papira sa tekstom, za minut moraju pronaći dodatni red u tekstu.

Neki roditelji su imali dječaka. Zvao se ujak Fedor. Zato što je bio veoma ozbiljan i nezavisan. Sa četiri godine naučio je da čita, a sa šest je već pravio svoju supu. A vikendom sam trenirao karate. Generalno, bio je veoma dobar dečko. I roditelji su bili dobri - tata i mama

“Dragi moji roditelji! Otac i majka! Baka i deda! Volim te puno. I jako volim životinje. I ova mačka takođe. I ne dozvoljavaš mi da to započnem. Naredi mu da napusti kuću. A ovo je pogrešno. Odlazim u selo i tamo ću živeti. Ne brini za mene. ..."

U jednoj gustoj tropskoj šumi živjela je jedna vrlo smiješna životinja. Bio je bijel i pahuljast. Zvao se Čeburaška. Ili bolje rečeno, u početku ga nisu zvali nikako dok je živio u svojoj tropskoj šumi. I zvali su ga Čeburaška kasnije, kada je izašao iz šume i sreo ljude.

Sada su Gena, Galya i Cheburashka provodile skoro svako veče zajedno. Nakon posla, okupili su se kod krokodila, mirno razgovarali, pili kafu i igrali tic-tac-toe. Ponekad su čak i ćaskali mobilni telefon sa prijateljima sa Madagaskara. Pa ipak, Čeburaška nije mogao vjerovati da konačno ima prave prijatelje.

Kontrola asimilacije, diskusija učinjenih grešaka i njihovo ispravljanje.

Mozaik šest. "Blic turnir"

Nakon što ste pažljivo slušali pitanje, podignite ruku ako je odgovor spreman. Odgovori na pitanja o brzini:

Koliko godina ima stric Fedor? (šest)

Zašto je ujak Fjodor otišao od kuće? (nisu mi dozvolili da zadržim mačku)

Koje je rase bio Šarik? (trenutno)

Kakvu je kuću tražio stric Fjodor? (sa TV-om, velikim prozorima)

Kakvu je kuću Matroskin tražio? (sa štednjakom)

A Sharik? (sa štandom)

Odakle čika Fjodoru novac? (pronađeno blago)

Šta je Matroskin kupio? (krava Murka)

Šta je Šarik kupio? (pištolj za kameru)

A ujka Fjodor? (traktor)

Zašto se mala čavka zvala Khvataika? (zgrabio razne stvari i sakrio ih u ormar)

Čime ste točili Mitin traktor? (hrana)

Zašto je traktor stao kod svake kuće? (mirisalo je na pite)

Ko bi mogao da obara krompir zadnjim nogama? (lopta)

Šta je poštar Pečkin poslao mami i tati strica Fjodora da identifikuju dečaka? (dugme)

Koju je nagradu dobio poštar Pečkin od roditelja strica Fjodora? (bicikl)

Kako se zvala krava koju je kupio mačak Matroskin? (Murka)

čije su ovo riječi: “ dobra djela nećeš postati poznat"? (starica Shapoklyak)

Koliko zla je starica Shapoklyak učinila dnevno? (pet zala)

Navedite psa kojem su krokodil Gena i Cheburashka pomogli pronaći prijatelja. (Tobik)

Koliko godina ima krokodil Gena? (50 godina)

Odakle je Čeburaška došla? ( doveden je iz južna zemlja u kutiji sa narandžama)

Kako je starica Shapoklyak nazvala svog pacova? (Lariska)

Kakvu su kuću krokodil Gena, Čeburaška i njihovi prijatelji odlučili da sagrade? (kuća prijateljstva)

Kako se zvala djevojka krokodila Gena i Cheburashka? (Galya)

Sažetak lekcije. Refleksija.

Mislite li da je naša lekcija - mozaik - bila uspješna?

udžbenik " Književno čitanje" - ovo je takođe mozaik. Sastoji se od odlomaka iz mnogih djela. Časovi književnosti su prekratki da bi se djela čitala u cijelosti. Ali kako je zanimljivo znati kako se ova ili ona priča završava. sta da radim? (odgovori djece)

Postoji izlaz! Pozajmljujemo knjige iz biblioteke, kupujemo ih u prodavnicama, razmenjujemo ih sa prijateljima i čitamo na internetu.

Odgovorili smo na najpopularnija pitanja - provjerite, možda smo odgovorili i na vaša?

• Mi smo kulturna institucija i želimo da emitujemo na portalu Kultura.RF. Gde da idemo?
• Kako predložiti događaj na “Poster” portala?
• Našao sam grešku u publikaciji na portalu. Kako reći urednicima?

Pretplatio sam se na push notifikacije, ali ponuda se pojavljuje svaki dan

Na portalu koristimo kolačiće da zapamtimo vaše posjete. Ako se kolačići izbrišu, ponuda za pretplatu će se ponovo pojaviti. Otvorite postavke vašeg pretraživača i uvjerite se da opcija “Izbriši kolačiće” nije označena “Izbriši svaki put kada izađete iz pretraživača”.

Želim da budem prvi koji će saznati o novim materijalima i projektima portala “Culture.RF”

Ako imate ideju za emitovanje, ali ne postoji tehnička mogućnost da je izvršite, predlažemo da popunite elektronski oblik aplikacije unutar nacionalni projekat"Kultura": . Ukoliko je događaj zakazan u periodu od 1. septembra do 31. decembra 2019. godine, prijava se može podnijeti od 16. marta do 1. juna 2019. godine (uključivo). Odabir događaja koji će dobiti podršku vrši stručna komisija Ministarstva kulture Ruske Federacije.

Naš muzej (institucija) nije na portalu. Kako to dodati?

Ustanovu možete dodati na portal pomoću sistema „Jedinstveni informacioni prostor u oblasti kulture“: . Pridružite se i dodajte svoja mjesta i događaje u skladu sa. Nakon provjere od strane moderatora, informacije o instituciji će se pojaviti na portalu Kultura.RF.

Natalia Kutumova
Uz godišnjicu E. Uspenskog. Kviz igra za djecu pripremna grupa"U posjeti Eduardu Uspenskom"

Target:

Aktiviraj postojeće djeca saznanja o djelima E. Uspenski.

Zadaci:

Predstavite rad E. Uspenski; privući pažnju djece autoru knjiga.

Educate djeca interesovanje za radove.

Nastavite da obogaćujete vokabular djeca sa novim konceptima.

Razvijati radoznalost, pažnju, kratkoročno i dugotrajno pamćenje, verbalno-logičko i vizuelno-figurativno mišljenje, sposobnost klasifikacije i generalizacije, kreativne sposobnosti.

Develop brzina reakcije djece, sposobnost za timski rad.

Rječnik: Eduard Uspenski, posao, Cheburashka, krokodil, starica Shapoklyak, mačka Matroskin, poštar Pechkin.

Preliminarni rad.

Prije održavanja igre-kviza, vrši se pregled crtani filmovi:

"Krokodil Gena i njegovi prijatelji".

"Ujka Fjodor, mačka i pas".

"O Veri i Anfisi" itd.

Izložba u kutku knjiga.

Vodeći:

Čitaoče, dozvolite mi da vam se obratim!

Danas bi trebalo da blistate i blistate!

Danas očekujete samo dobre stvari!

I sve zato što čekate divan sastanak!”

(Poštar Pečkin kuca na vrata)

Pechkin: "Kucati! Kucati!"

Evo grupa br. 6"čamci"? Onda telegram za tebe!

(voditelj uzima telegram)

Pechkin:

Uh-uh, imate li dokument?

Vodeći:

Nemamo dokumenta?

Pechkin: Dobro, uzmi telegram, samo se potpiši!

(prezentator potpisuje prijem na posebnom poštanskom obrascu)

Vodeći:

Telegram

"Dragi prijatelju! Primite moje tople pozdrave od mene! Wish uspjeh, pobjede ”

(Potpis je nečitak. Opet se kuca na vrata. Opet ulazi Pečkin).

Vodeći:

Pečkin, jesi li opet ti? Jesi li nešto zaboravio?

Pechkin:

Oprostite mi, ima puno posla. Evo pisma upućenog vama pored telegrama.

Vodeći:

Pečkine, oprosti i nama! Ali momci i ja jednostavno ne možemo da shvatimo ovaj telegram. Ne razumemo o kome tačno ona govori.

Pechkin:

Djeco, da biste tačno znali od koga je ovaj telegram, predlažem da otvorite ovo pismo. Vidi šta je unutra.

(otvara kovertu)

Ljudi, ovdje je sve vrlo jednostavno. Rešavanjem ukrštenice saznaćete od koga je ovaj telegram!

(djeca rješavaju križaljku sa Pečkinom).

Ukrštenica.

1. Omiljeni časopis ujka Fjodora. (Murzilka).

2. Vozilo o kojem je poštar Pečkin sanjao. (bicikl).

3. Ime sela. (Prostokvashino).

4. Koji je junak pronađen u narandžama? (čeburaška)

5. Koga je mačka Matroskin ponudila da proda da bi kupila kravu? (Galchenka)

6. U kom gradu je čika Fjodor živeo sa roditeljima? (Moskva).

7. Nadimak: Galčonka. (Hvatayka).

8. Prezime mačke. (Matroskin).

(Djeca koja pogađaju ukrštenicu dobijaju riječ Uspenski)

Bravo momci!

Vodeći:

Hvala puno Pechkin!

Pechkin:

Molim te! Pa, moram da idem. Imam mnogo zahtjeva za svojim vremenom.

(Djeca zahvaljuju Pečkinu na pomoći. Pečkin odlazi)

Dijete 1:

Svi bi trebali znati za ovo.

Barto, Marshak i Mihalkov

Bićete iznenađeni bez daljeg odlaganja.

Dijete 2:

Čukovskog već dugi niz godina

Za sve dječiji lijepi djed.

Sad Uspenski nam je poznat.

Pričaćemo o ovome.

Vodeći:

Eduard Nikolajevič Uspenski rođen 22.12.1937. Godine 1961. diplomirao je na Moskovskom vazduhoplovnom institutu. I stalno uči. Sa 40 godina počeo je da savladava rad na računaru sa dva prsta. I sada štampa sa svih deset. Sa 50 godina počeo je da predaje engleski jezik. A sada ga toliko dobro poznaje da je zajedno sa holandskim piscem napisao knjigu „Godina dobrog deteta“. A prije nekoliko godina sam počela učiti pjevati. Prije toga, nije mogao pogoditi ni jednu notu ispravno! Odličan je u razgovoru sa životinjama. Možda niko nije govorio bolje od njega sa likovima TV emisije “ Laku noc djeco!” Peć, Stepaška i posebno sa Hrjušom. Pored njega stalno žive dvije mačke, pas i papagaj. Sada E. Uspenski proučava istoriju, napisao je knjigu o Lažnom Dmitriju. Šta će još naučiti? Niko ne zna. Edward Nikolajeviču toliko uspjeva. Možda zato što se preziva... Uspenski! Trenutno poznato dečiji autor nastavlja da živi u Rusiji i u njoj objavljuje svoja nova dela izdavačka kuća "samovar" Na Novu godinu, 22. decembra, napuniće 80 godina.

Ko zna koja je knjiga - bajka - proslavila E. Uspenski?

(odgovor - "Krokodil Gena i njegovi prijatelji")

Ljudi, želim provjeriti koliko ste upoznati sa radovima E. Uspenski. nudim ti igraj kviz sa mnom. Spreman si? Zaista želim da počnemo našu igru ​​muzičkim pitanjem.

"muzičko pitanje".

(Da slušate, uključite muzička djela)

"Pesma o krokodilu Gena".

"Plava kočija".

"Cheburashka's Song".

"Pesma starice Shapoklyak".

"Samo da nije zima".

(Pečkin ponovo ulazi)

Pechkin:

Ljudi, vraćam se ponovo vama. Paket za vas. Ali ovaj put vam ga ne dam bez dokumenata. Pakovanje je teško, što znači da sadrži nešto važno i skupo.

Vodeći:

Pa, dragi Pečkine, znaš da nemamo dokumenta. Naši dokumenti su inteligencija, domišljatost, snalažljivost. Hajde da razmislimo o tome. Paket je adresiran na nas. Postupno ćete nam davati sadržaje i zadavati različite zadatke. Ako izvršimo ove zadatke, onda obećavate da ćete nam je dati bez dokumenata. Dogovoreno?

Pechkin:

Pa dobro, ubedili smo vas!

"Sakupi sliku"

Sada morate sastaviti cijelu sliku od izrezanih slika. Onda morate reći iz kojeg je djela ova slika.

(sumiranje, ohrabrenje djeca)

"Čarobna kutija".

(Kutija sadrži predmete koji su direktno povezani sa E.-ovim crtanim filmovima. Uspenski):

Od igrača sa povezom preko očiju se traži da izvade jedan od predmeta, pogode o čemu se radi i odrede koji je rad E. On se poziva na Uspenskog.

Igračka – krava

Šešir sa ušicama

Paket

Harmonic

Igračka - Čeburaška

Igračka – pas

Torba Shapoklyak

Narandžasta

Igračka - miš

Praćka.

(sažimanje)

Vodeći: Ljudi, pogledajte malo bolje. Neki junaci su greškom završili u pogrešnoj bajci. Pomozimo im da se vrate u svoju bajku i upoznaju svoje prijatelje.

"Izgubljeni heroji".

(Predlaže se da se nađe u svakoj seriji slika ekstra heroj i daj naslov priče)

1. Krokodil Gena, Čeburaška, Poštar Pečkin

2. mačka Matroskin, ujak Fjodor, starica Shapoklyak

3. Pas Sharik, djevojka Vera, majmun Anfisa.

"Opšte pitanje".

1. U kojoj knjizi E. Uspenskog ima mačka i psa ko može da govori?

2. U kom selu žive čika Fjodor, mačka i pas?

3. Koje riječi volio sam izgovoriti jackdaw?

4. Kako se zvala krava Matroskinove mačke?

5. Kakvo pokrivalo za glavu? voleo da nosi Pečkina?

6. Koga je Sharik jurio u lovu?

7. Koga je starica Shapoklyak nosila u svojoj torbi?

Pechkin:

I na kraju, za vas posljednji zadatak iz paketa. Predlažem da svi dopune element koji nedostaje na crtežu i oboji ga.

Vodeći: Naše je gotovo igra-kviz na stranicama poznatih knjiga.

Reci mi brzo

Ko je izmislio sve prijatelje?

On je hrabar pronalazač (E. Uspenski)

Pa, Pečkine, mislim da smo u potpunosti izvršili tvoje zadatke. Zar ne želiš da nam daš paket?

Pechkin:

Naravno, sa velikim zadovoljstvom ću vam ga dati.

(Daje paket djeci. Djeca otvaraju paket i vade kolačiće)

Vodeći:

Ljudi, pozovimo Pečkina da popije čaj i kolačiće.

(Djeca piju čaj sa junakom. igranje izvodi iz radova Uspenski. Razmijenite utiske)

Slajd 1

Tema: “Eduard Uspenski – omiljeni pisac”

Slajd 2

ruski pisac Eduard Uspenski je rođen 22. decembra 1937. godine u gradu Jegorjevsku u Moskovskoj oblasti. Edik je slabo učio. I da me roditelji ne bi previše grdili, savladao sam jednu važnu i potrebnu umjetnost. Kako iseći dvojke iz dnevnika. Neopaženo, sa žiletom.

Ne, Edik nije imao namjeru cijeli život ostati okoreli gubitnik. Duboko u duši gajio je san - da postane akademik ili ministar. (Ili možda, u najgorem slučaju, vrlo uspješan kopač zlata). Pošto nema loših akademika, Edik je uvek hteo da "juri" -Počnite dobro učiti u ponedjeljak. Ali nekako sve nije išlo.

Jednog dana, Eduard je, ne previše zamišljeno, skočio sa krova. I kao rezultat toga, završio je u bolnici sa slomljenom nogom. Tu se Uspenski zaista uplašio. Zamišljao je kako će od običnog lošeg učenika brzo postati siromašan. I ovo će biti zauvijek. Edvard je molio roditelje da mu donesu knjige i, na neizrecivo iznenađenje onih oko njega, počeo je da uči.

Nakon izlaska iz bolnice, vratio se u školu kao potpuno drugačiji učenik, dječak je bio najbolji u matematici. Na kraju škole Eduard je već imao mnogo nagrada za pobjednike na gradskim, regionalnim, pa i svesaveznim olimpijadama.

Slajd 3

Pisac ima kućni zoološki vrt. Ovo je sova Glazunya, dva velika papagaja Stas i Baron, dva manja - Julius i Jean Jacques, gavran Crassus, divovski šnaucer Ersella, samo psi Jim i Baskerville, mačka Titya, 15-ak neonskih ribica, hrčci, vjeverica... Svraka i gavran žive u blizini kuće. U dvorištu, crni terijer Rona važno razgleda svoje posjede. Pisac ustaje ujutro uz kukurikanje svog petla, a gde je petao, tu su kokoši i pilići. Žive zajedno i ne smetaju. „Ovo je moja porodica“, kaže pisac. Cijela ova kompanija svojim ponašanjem piscu stalno daje spletke za nove knjige.

“Kad gavran uleti u moju kancelariju, odmah sakrijem sjajne predmete, satove, inače će ih zviždati. Probija limenke svojim kljunom! Jednog dana mi je ukrao lovačku dozvolu i pocepao je u komadiće. Nedavno je moja žena negdje vidjela iguanu i htjela je i jednu kupiti.”

Slajd 4

Još u školi, Edward se zainteresirao za pisanje priča i pjesama za razredne zidne novine. Kasnije su njegove pesme počele da se objavljuju u Literaturnoj gazeti, čule su se u radijskom programu „S Dobro jutro! Osim toga, Eduard je bio aktivno uključen u rad s djecom i bio je pionirski vođa. Iz ovih aktivnosti sa decom, iz večne vreve sa decom na dači, gde se uvek okupljalo krdo dece oko Uspenskog, shvatio je svoj pravi poziv.

Slajd 5

Jednog ljeta Uspenski je radio u pionirskom kampu. A da bih smirio odred žedan utisaka, čitao sam im razne zanimljive knjige. A onda su sve zanimljive knjige odjednom završile. Odred nije želeo da sluša dosadne knjige, a Uspenski nije imao izbora nego da počne bez razmišljanja: „U jednom gradu živeo je krokodil po imenu Gena, a radio je u zoološkom vrtu kao krokodil...“.

Slajd 6

“I odjednom... Iz ugla su se pojavile dvije osobe dug nos- pitoma pacova Lariska i

huliganska starica Shapoklyak,” - ovako je Uspenski počeo pričati svoju poznatu bajku...

Priča o Čeburaški i krokodilu Geni zaista se dopala malim slušaocima. Ali iz nekog razloga odraslim šefovima se to nimalo nije svidjelo. "Čeburaška nema domovinu!" - uzviknuli su. „A uopšte se ne zna kakvo je ovo voće (tj. izvinite, zver)!“

Ali, uprkos svemu, knjiga je ipak objavljena. A onda je objavljeno još jedno, ništa manje poznato djelo - "Ujka Fjodor, pas i mačka".

Slajd 7

Podižu se spomenici herojima E. Uspenskog. „Ne spomenici, već skulpture, jer još nisu umrli“, ispravlja E. Uspenski.

U moskovskoj oblasti, Čeburaška, krokodil Gena i Šapokljak postavljeni su u gradu Ramenskoe 2005. godine.

U Lukhovitsiju, poštar Pečkin sa Matroskinom, Šarikom i malom čavkom Khvataikom stoje na ulici i ponavljaju "Ko je tamo?"Bronzana kompozicija visoka skoro dva metra postavljena je ispred zgrade lokalne pošte.

Ove Čeburaške i krokodil Gena žive u Ukrajini, gradu Kremenčugu.

Slajd 8

Spomenik Čeburaški biće podignut u Jekaterinburgu. Spomenik će se pojaviti na ulazu u Centralni park kulture i razonode po imenu V. Mayakovsky. Očekuje se da će se to dogoditi tokom 2012.

IN Nižnji Novgorod se stvara veliki park, gde planiraju da postave skulpturu Čeburaške, ljubitelja narandže velikih uha.

Slajd 9

Danas je ovaj crtani lik simbol ruskih olimpijskih timova na nekoliko utakmica:

na ljeto u Atini 2004, Čeburaška je bila smeđa,

za zimu u Torinu 2006 - bijela,

na ljeto u Pekingu 2006 - crveno,

za zimu u Vancouveru 2010 - plava.

Slajd 10

Ovako Eduard Uspenski govori o svom radu.

„Moj posao je stalni odmor! Dječji pisac je “odraslo dijete”. Ovo je način života, stalna komunikacija sa djecom, pomaganje im."

I sa 75 godina je i dalje asertivan i aktivan: piše nove knjige, vodi televizijske programe... I dan-danas mu donose vreće pisama sa toplim riječima zahvalnosti: „Hvala vam na knjigama, dijete moje naučilo je da čitaj od njih!”

Uspenski veoma voli decu, stalno komunicira sa njima u porodicama i dečijim grupama, primećuje njihove tipične osobine, koje potom prenosi na svoje likovi iz bajke. Uspenski pripovedač živi u interesu malog čitaoca.

Junaci njegovih dječijih knjiga su za sva vremena, ne izlaze iz mode, prolaze kroz generacije.

Slajd 11

Govoreći o jednoj od svojih knjiga, pisac je istakao: „Svi u mojoj novoj knjizi su ljubazni. Želim djeci pružiti osjećaj zabave i dobar svet! Momcima treba dobrota..."

Omiljena ideja Eduarda Uspenskog, koja je utjelovljena u njegovim djelima, je ideja prijateljstva. Na primjer, u bajci "Krokodil Gena" likovi usmjeravaju sve svoje postupke na to da se svi međusobno sprijatelje, suprotno zlikovskim namjerama starice Shapoklyak; u bajci "Ujka Fjodor" divne osobine mačke Matroskin tjeraju vas na razmišljanje pažljiv stavčetvoronožnim prijateljima...

Sva djela Eduarda Uspenskog, divna dječiji pisac sa inženjerskim obrazovanjem i dušom veselog pripovedača, poklon za decu, topao i ljubazan. Ovako ne samo deca, nego i odrasli vilinski svijet!

Slajd 12

Eduard Uspenski je kreator programa kao što su "Laku noć, deco!", "ABVGDeyka", "Baby Monitor" i "Brodovi su došli u našu luku".

Gomila talentovanih ljudi radio na kreiranju programa "Laku noć, djeco!" i njegovi heroji - smiješni voditelji životinja, koje su voljeli naši djedovi i bake. Na samom početku stvaranja programa je tim divnih dječjih pisaca, pjesnika i scenarista kao što su Alexander Kurlyandsky, Eduard Uspenski, Andrej Usachev, Roman Sef.

Slajd 13

Eduard Uspenski se obraća deci

„U jednom dobra knjiga Mogao bih pokloniti pet televizora.

A, ako je dijete zatrpano knjigama, pojavljuje se njegova mašta.

A ako je zatrpan televizorima, dobije udarce.

Ljudi, čitajte sve više i više."

Moja djela su propovijedi. Svaki put kad želim nešto reći momcima, počnem da izmišljam priču. Tako su se pojavile sve moje knjige. Sve su propovijedi vrlo jednostavne: uvijek treba postojati poštovanje prema majci, prema domovini, prema učitelju, prema svemu živom.

„Bez knjige čovek postaje duhovni invalid...“

Slajd 14

Serija o ujaku Fjodoru

1973 - Stric Fjodor, pas i mačka

1994. - Tetka Ujak Fjodor,

ili Escape from Prostokvashino

Zima u Prostokvashinu

Omiljena devojka ujka Fjodora

1999 - Ujak Fedor ide u školu,

ili Nancy sa interneta u Prostokvashinu

Odmor u Prostokvashino

Nove narudžbe u Prostokvashino

Rođendani u Prostokvashinu

Odmor u selu Prostokvashino

Duh iz Prostokvashina

Nevolja u Prostokvashinu

Blago iz sela Prostokvashino

Novi zivot Prostokvashino

Proljeće u Prostokvashinu

Slajd 15

Serija o Čeburaški i krokodilu Geni

1966. - Krokodil Gena i njegovi prijatelji

1974 - Odmor krokodila Gena

1992 - Genes the Crocodile Business

Krokodil Gena se pridružuje vojsci

Krokodil Gena - policijski poručnik

Otmica Čeburaške

Čeburaška ide u narod

Pečurke za Čeburašku

Slajd 16

1971 - Baloni

1972. - Niz magičnu rijeku

1973 - Bahramovo naslijeđe

1975 - Garancija ljudi

1976 - Sve je u redu

1987. - Kolobok je na tragu

Koloboks vodi istragu

1988 - 25 zanimanja Maše Filipenko

1989 - Internat za krzno

1991 - Crvena ruka, crni čaršav,

zeleni prsti

1991. - Predavanja profesora Čajnikova

Savet profesora Čajnikova

1992 - Certifikat

1992 - God dobro dete

Ivana carskog sina i Sivi vuk

Zhab Zhabych Skovorodkin

Škola klovnova

O Veri i Anfisi

Priča o devojci sa čudno ime

Viper bite

Kućni pas

na beloruskoj farmi

Tajanstveni posjetitelj iz svemira

Ostrvo naučnika

Podvodne beretke

Slajd 17

Igra 1.

Slajd 18

Slajd 19

Igra 2. Ko živi u selu Prostokvashino?

Pogodite likove po njihovim stihovima.

Slajd 20

Sjetite se kako su heroji bili postavljeni.

Slajd 21

Igra 3. Pogodite likove po njihovim stihovima.

Posjet krokodilu Gena

Pogodite likove po njihovim stihovima.

Ko je tu čudan?

Opcija 1.

Cat , jer ovu životinju.

Ostalo su ljudi.

Opcija 2.

Majko , jer to je imenica ženskog roda.

Ostali su muški.

Slajd 22

Ko je tu čudan?

Carlson, jer on je junak druge bajke.

Slajd 23

Ko je tu čudan?

Shapoklyak , jer Ovo je junak još jedne bajke.

Slajd 24

Ko je tu čudan?

Galchonok , jer to je ptica.

Ostali su sisari.

Slajd 25

Ko je tu čudan?

Hare , jer ovo je divlja životinja.

Ostalo su kućni ljubimci.

Slajd 26

Djela pisca su prevedena

na više od 25 jezika objavljene su njegove knjige

u Finskoj, Holandiji, Francuskoj, Japanu, SAD.